2023年畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:38:06
2023年畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:38:06     小編:文鋒

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇一

每年大量的設(shè)計(jì)師們都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的規(guī)劃和策劃,最終呈現(xiàn)出一個(gè)完整的作品。而我選擇的是MG動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻地體會(huì)到了設(shè)計(jì)方面的重要性以及創(chuàng)新的意義。下面我將分享一下我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得和體會(huì)。

二段:規(guī)劃與策劃

一份出色的畢業(yè)設(shè)計(jì)需要經(jīng)歷一個(gè)完整的流程,首先是規(guī)劃與策劃。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間非常緊張,要抓好時(shí)間,完善好計(jì)劃,規(guī)劃好整個(gè)設(shè)計(jì)的框架和重點(diǎn)。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我選擇了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),我首先瀏覽了相關(guān)文獻(xiàn)和市場(chǎng)研究,了解到市場(chǎng)對(duì)于動(dòng)畫(huà)的需求非常大,在這個(gè)大環(huán)境下,我開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。

三段:創(chuàng)新與設(shè)計(jì)

在制作過(guò)程中,我不斷思考和挑戰(zhàn)自己,嘗試著用更多的創(chuàng)意和新穎的設(shè)計(jì)元素,以此去打破傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的束縛,做出自己獨(dú)特的作品。其中,我注重細(xì)節(jié)的處理,把每個(gè)元素都做到極致,讓整個(gè)作品更加出彩。比如,我在設(shè)計(jì)的風(fēng)格上,采用了極簡(jiǎn)主義的風(fēng)格,這樣可以使整個(gè)作品更加簡(jiǎn)潔、易懂。我還加入了一些互動(dòng)元素,比如在場(chǎng)景中加入了一些互動(dòng)功能,為用戶(hù)帶來(lái)更好的體驗(yàn)。

四段:技術(shù)方面的體會(huì)

在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我也遇到了很多制作方面的技術(shù)難題,但是在遇到問(wèn)題時(shí),我總會(huì)使用多種方法去解決。通過(guò)不斷地摸索和嘗試,我漸漸地掌握了很多相應(yīng)的技能,也變得更加熟練。另外,學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí),還要注重用戶(hù)體驗(yàn),這是一個(gè)非常重要的方面,只有拼出好的產(chǎn)品并把它呈現(xiàn)給人們,才能最終贏得用戶(hù)的認(rèn)可。

五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我意識(shí)到了創(chuàng)新對(duì)于設(shè)計(jì)的重要意義,并對(duì)于動(dòng)畫(huà)的制作更加熟悉。在未來(lái)的職業(yè)或者學(xué)習(xí)方面,我也會(huì)持續(xù)地自我學(xué)習(xí)和提升能力,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我有了很多提升的空間,同樣也加深了我對(duì)于MG動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的理解。在今后的設(shè)計(jì)中,我會(huì)持續(xù)探索更多的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)元素,為了創(chuàng)造出更好更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇二

開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,小編要說(shuō)的是堅(jiān)持就是勝利。

20__年的暑假,我就開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,時(shí)至今日,歷時(shí)將近半年的時(shí)間,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。遇到困難,我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知從何寫(xiě)起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗,思路打開(kāi)了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺(jué)得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作的過(guò)程中,我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。

7月初,我們開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃》,之所以選這個(gè)題目,首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開(kāi)發(fā)與策劃,對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解,做起來(lái)可能更得心應(yīng)手。其次是因?yàn)橄脲憻捵约旱膶?shí)際動(dòng)手能力,提高營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,培養(yǎng)創(chuàng)意,增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

當(dāng)選題定下來(lái)之后,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,暑假里便通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索材料,如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等。通過(guò)近兩個(gè)多、月的深入學(xué)習(xí),搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)方案等資料。在我查找資料的過(guò)程中,讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,使我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

資料已經(jīng)查找完畢了,接下來(lái)我開(kāi)始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理,然后針對(duì)不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。

9月初,當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,我開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,請(qǐng)教老師,并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉。根據(jù)搜集的資料,對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn),確定了商務(wù)型郵資封片的開(kāi)發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案,做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案,并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn),加入了自己新穎的見(jiàn)解、創(chuàng)新點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。

11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě),而沒(méi)有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。

我非常耐心的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案。這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。經(jīng)過(guò)多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊。

寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫(xiě)作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。

我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作過(guò)程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫(xiě)作中,需要的是耐心,還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c(diǎn),一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見(jiàn)和建議,感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),然后提出最中肯的意見(jiàn),再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇三

作為服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們畢業(yè)前重要的一項(xiàng)任務(wù)。在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半年的設(shè)計(jì)、打樣、修改和調(diào)整的過(guò)程之后,我們終于完成了我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)。針對(duì)這段經(jīng)歷,我想分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段:理解設(shè)計(jì)跟探索自我

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我意識(shí)到“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的將想法紙上“草繪”一張,然后打樣,調(diào)整,最終交付成品的過(guò)程。它本質(zhì)上是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要實(shí)現(xiàn)的是設(shè)計(jì)師的想法和客戶(hù)對(duì)所要的產(chǎn)品的需求之間的平衡。這個(gè)過(guò)程需要我們跟客戶(hù)密切合作,創(chuàng)造性地思考,進(jìn)行調(diào)研,還需要在實(shí)踐中摸索自己的技能和風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要理解設(shè)計(jì)本身,更重要的是,探索自己的創(chuàng)作理念以及對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛(ài)和研究。

第三段:技能提升

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們進(jìn)行技術(shù)、技能和思維能力提升的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中需要我們實(shí)際地進(jìn)行各種工作,包括打樣、制作圖紙、掌握面料、服裝風(fēng)格、裝飾技術(shù)等等。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷嘗試新的方法來(lái)解決各種問(wèn)題,同時(shí)也讓我們?cè)诰唧w操作中更加熟練,讓我們的知識(shí)和技能得到了實(shí)踐中的提升。

第四段:人際交流

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們也有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)開(kāi)展合作。每個(gè)人都帶著不同的想法來(lái)參加一個(gè)這樣的大項(xiàng)目,這種過(guò)程讓人覺(jué)得充滿(mǎn)創(chuàng)造力。而跟其他人合作也加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作,讓我們更好地相互交流。我的合作伙伴有時(shí)會(huì)幫助我超越設(shè)計(jì)中的某些瓶頸,讓我可以繼續(xù)前進(jìn),并且也讓我學(xué)到了很多通過(guò)交流合作可以獲得的信息。

第五段:總結(jié)

我認(rèn)為,畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的時(shí)期,它不僅讓我從理論上獲得進(jìn)步,還讓我在實(shí)踐中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我希望這個(gè)經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更出色的設(shè)計(jì)師,同時(shí)也希望能夠落實(shí)在未來(lái)的工作中,為消費(fèi)者創(chuàng)造出優(yōu)秀的簡(jiǎn)單但不平凡的服裝產(chǎn)不僅僅是表面上的產(chǎn)出,更是我們自身的提升。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇四

光陰似箭,時(shí)光如梭,眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì),這項(xiàng)工作量大,具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)?;仡櫠暌詠?lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),自己還是存在一些不足和遺憾之處,但從整體上來(lái)看,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力還是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,給專(zhuān)科三年的生活和學(xué)習(xí)劃上了較為滿(mǎn)意的句號(hào)。

經(jīng)過(guò)這些天的努力,畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成?;叵胛覀冏鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程,可以說(shuō)是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納,易在我們做過(guò)這種類(lèi)型的設(shè)計(jì)。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是一次小小的挑戰(zhàn),又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,如果不是自己親自做,可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是最實(shí)際的。當(dāng)我們遇到難題時(shí),在經(jīng)過(guò)肖老師、袁老師、楊老師的幫助下,這些難題得以解決,設(shè)計(jì)也能順利的完成。

畢業(yè)設(shè)計(jì),是我們大學(xué)里的最后一道大題,雖然這次的題量很大,看起來(lái)困難重重,但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái),又會(huì)覺(jué)得事在人為。只要認(rèn)真對(duì)待,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。在上機(jī)操作之前,我們有一個(gè)手寫(xiě)編制定額的過(guò)程,這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的,也是最復(fù)雜的,做一個(gè)較大的設(shè)計(jì),需要耐心,在這個(gè)過(guò)程中,耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,我們都認(rèn)為做路基路面是最復(fù)雜的,這里遇到的問(wèn)題也就最多。我們發(fā)現(xiàn),只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì),以后的也就大多“雷同”,所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路,在不長(zhǎng)不短的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲:

一、遇到什么疑惑的問(wèn)題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決,而不是未加思考就隨便問(wèn),這樣不僅無(wú)法切實(shí)的提高思考能力,而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽(tīng)老師們的'見(jiàn)解,可是自己的領(lǐng)悟更重要,只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。

二、在實(shí)際上機(jī)操作過(guò)程中要高度集中注意力,不應(yīng)該心猿意馬,三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤,產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。

總之,我們不但熟悉、掌握了定額的編制,還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力,尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制,自己也就覺(jué)得收獲了,也會(huì)有一種小小的成就感,因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中努力過(guò)了。在以后的實(shí)習(xí)工作中,我們也應(yīng)該同樣努力,不求、只求更好!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇五

作為一名中職生,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力而推行的一項(xiàng)重要工作。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了許多的感受和收獲。下面我就從“開(kāi)始策劃”、“貫徹實(shí)施”、“困難與突破”、“收獲與反思”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義”五個(gè)方面展開(kāi)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

開(kāi)始策劃

畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步就是進(jìn)行設(shè)計(jì)策劃。在這個(gè)階段我認(rèn)為最重要的是理清自己的思路,找到自己的設(shè)計(jì)靈感,確定自己的設(shè)計(jì)方向和目的。這個(gè)階段也是考驗(yàn)我們分析和解決問(wèn)題的能力,合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。我和我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在準(zhǔn)備階段,就充分的發(fā)揮思維能力,提出了很多創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案,并通過(guò)分析公正的方式?jīng)Q定了我們最終的設(shè)計(jì)方案。

貫徹實(shí)施

當(dāng)設(shè)計(jì)方案定下來(lái)之后,我們即刻行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)方案,這是一個(gè)充滿(mǎn)激情和創(chuàng)意的過(guò)程。在實(shí)施過(guò)程中,我注意到,團(tuán)隊(duì)合作與溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)組員盡其所能參與到設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中去,大家的配合無(wú)處不在,思想一致是我們順利完成設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素。其中,我的主要負(fù)責(zé)是計(jì)算和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,我們逐漸找到彼此熟悉的工作分工模式,并且感覺(jué)到非常高效。

困難與突破

在實(shí)際實(shí)施設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們遇到了許多難題和挑戰(zhàn),這些困難在另一方面也成為了我們?cè)O(shè)計(jì)心得體會(huì)的重要內(nèi)容。例如,在技術(shù)層面上,我們?cè)诓粩嗟卣{(diào)整代碼和制作實(shí)物模型,想要獲得最好的效果;在實(shí)踐層面上,設(shè)計(jì)的工作過(guò)程中也脫不了實(shí)踐的一些問(wèn)題,我們需要不斷的思考和突破。在困難終于被克服之后,我們感到開(kāi)心和滿(mǎn)足,在這樣的背景下突破變得格外珍貴和意義感。

收獲與反思

通過(guò)一番努力和付出,我們順利真正實(shí)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)目的。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得了很高的評(píng)分,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的一件事。除此之外,有一些東西,比如創(chuàng)造性的技術(shù)和思想,良好的個(gè)人品質(zhì)和能力等,這些成長(zhǎng)也成為了我們?cè)O(shè)計(jì)的收獲。在實(shí)際操作設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們不僅僅是得到了徹底的鍛煉,更是收到了自我反省和思考的啟示,對(duì)自己以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)有了不少的幫助。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義

對(duì)于我們中職生來(lái)說(shuō),畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義很大。在這個(gè)過(guò)程中,我們有機(jī)會(huì)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)踐,不斷拓展自身能力和潛力。同時(shí),畢業(yè)設(shè)計(jì)也是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),而在未來(lái)的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)路程中,我們將會(huì)將擁有更為優(yōu)秀的才干,更加順利地走好人生道路,也因此更容易得到大公司青睞和找到更好的工作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫馨踏實(shí)的過(guò)程,在實(shí)踐中獲得了很多,意義深遠(yuǎn)。以上是我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì),也是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)不斷修正與整理的過(guò)程,希望大家也可以在這樣的機(jī)會(huì)中盡情地發(fā)揮自己的才干,刻苦努力學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇六

畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一個(gè)重要的起步點(diǎn),也是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中,我們不僅需要明確自己的研究方向和目標(biāo),還需要深入思考設(shè)計(jì)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及其解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多收獲和體驗(yàn),下面將從五個(gè)方面展開(kāi)談?wù)勎覍?duì)寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。

一、確立研究方向

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱之前,我們必須先確定研究方向,這是畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之一。在選擇研究方向時(shí),我們要結(jié)合自己的興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí),尋找一個(gè)既有意義又有挑戰(zhàn)性的課題。同時(shí),還需要了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和前沿,避免在研究過(guò)程中走彎路。在確定研究方向時(shí),我們要有思考和判斷能力,并積極尋求導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議。

二、理清研究思路

寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中,我們需要理清研究思路,確定研究問(wèn)題和研究?jī)?nèi)容。在研究問(wèn)題的選擇上,要考慮到行業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用和市場(chǎng)需求等多方面因素,并對(duì)研究問(wèn)題的難度和研究的貢獻(xiàn)做出合理的評(píng)估。同時(shí),還需要制定研究計(jì)劃和具體的研究方法,以確保研究能夠有條不紊地進(jìn)行下去。

三、梳理文獻(xiàn)資料

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱時(shí),我們需要對(duì)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行深入梳理和分析。通過(guò)文獻(xiàn)資料的搜集和整理,我們可以更好地了解相關(guān)研究領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法,并在研究過(guò)程中能夠更好地借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果,以快速推進(jìn)我們的研究進(jìn)程。

四、增強(qiáng)咨詢(xún)與溝通

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中,我們需要及時(shí)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢(xún),不僅能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),還能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我們也要勇于向?qū)熣?qǐng)教問(wèn)題,積極參加科研討論和交流活動(dòng),擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野,從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。

五、提高總結(jié)和表達(dá)能力

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中,我們需要不斷提高自己的總結(jié)和表達(dá)能力。寫(xiě)作過(guò)程中,我們要將已經(jīng)了解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為文字,表達(dá)出來(lái);并對(duì)所提出的問(wèn)題、研究方法和原理等做出明晰、清晰、準(zhǔn)確的描述和解釋。同時(shí),在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們也可以積累總結(jié)、篩選和復(fù)現(xiàn)的能力,對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力都有很好的提升。

以上是我在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地去寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱,更需要思考、探究和領(lǐng)悟研究科學(xué)性和藝術(shù)性的精髓。我相信,在這個(gè)過(guò)程中,不僅能夠讓我們更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的寫(xiě)作,還會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究有著深遠(yuǎn)的影響。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇七

為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束,但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的本科生,我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的個(gè)門(mén)課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ),進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁場(chǎng)、電子線(xiàn)路以及雷達(dá)等專(zhuān)業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線(xiàn)的設(shè)計(jì)與分析。

多波束反射面天線(xiàn)能夠以高增益來(lái)覆蓋較大的地面區(qū)域,而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀,它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用,而且可以促使地面站的設(shè)備小型化,由于陣列饋電反射面多波束天線(xiàn)形成多波束天線(xiàn)相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,質(zhì)量較輕,加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下,多波束天線(xiàn)已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用,但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問(wèn)題。而我選擇的課題的.正是在總結(jié)了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎(chǔ),現(xiàn)將感受總結(jié)如下:

首先,我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索,一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此,對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書(shū)館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索與使用。

其次,對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國(guó)科技水平的限制以及英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)的普及,前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語(yǔ)給出的,給我們非英語(yǔ)國(guó)家造成了一定的不便。這就要求我們?cè)诳蒲泄ぷ髦斜仨毮軌蚩焖贉?zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的,這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平,從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。

第三,科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線(xiàn)的簡(jiǎn)化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁場(chǎng)、反射面天線(xiàn)、天線(xiàn)饋源的基本問(wèn)題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。

第四,對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件,該軟件可用于概念設(shè)計(jì),算法開(kāi)發(fā),建模仿真,實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專(zhuān)業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思路,使得matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間,特別是在matlab的主要應(yīng)用方向—科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具,廣泛的分布在航空航天,金融財(cái)務(wù),機(jī)械化工,電信,教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用,并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。

最后,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫(xiě)作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。

總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了一個(gè)課題,而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法,鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),練習(xí)了我的實(shí)際操作能力,鍛煉了我分析解決問(wèn)題的能力,為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇八

在寫(xiě)收獲與體會(huì)之前首先也要對(duì)自己的效率提出一些質(zhì)疑,確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間,導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌,對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討,在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問(wèn)題。

漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,在堅(jiān)持中打破困境......

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細(xì)。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

我相信,在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,將它們繪制成只屬于我的.風(fēng)畫(huà)卷。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇九

圖形是一種形象和色彩來(lái)直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺(jué)語(yǔ)言,它能超越國(guó)界,排除語(yǔ)言障礙并進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域與人們進(jìn)行溝通和交流,是人類(lèi)通用的視覺(jué)符號(hào)。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線(xiàn)引向文案的誘導(dǎo)功能,將不同的圖形通過(guò)創(chuàng)造行組合二產(chǎn)生新的圖形語(yǔ)義,具有深刻的內(nèi)涵。

招貼設(shè)計(jì)就是其中重要一部分,所謂招貼,按其字義解釋?zhuān)罢小笔钦幸⒁?,“貼”是張貼,即“為招引注意而進(jìn)行張貼”。在國(guó)內(nèi),即我們通常所說(shuō)的海報(bào)。它是戶(hù)外廣告的主要形式,廣告的最古老形式之一,是比較大眾化的一種載體,用來(lái)完成一定的宣傳鼓動(dòng)任務(wù),或是為報(bào)導(dǎo)、廣告、勸喻、教育等目的服務(wù)?!碍h(huán)保”這個(gè)字眼大家都不陌生,我的招貼設(shè)計(jì)也正是以“環(huán)保”為主題來(lái)創(chuàng)作的,當(dāng)今社會(huì),環(huán)保已經(jīng)是我們個(gè)人,乃至整個(gè)社會(huì)應(yīng)該努力去做的一件事情,我的這次招貼設(shè)計(jì)也是想利用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)做一種對(duì)社會(huì)的呼吁。首先,在色彩方面,我使用了大面積的黑色為背景,黑色象征權(quán)威、高雅、創(chuàng)意;也意味著執(zhí)著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣,同時(shí)給人一種沉重,莊嚴(yán)的視覺(jué)感受。

在這次創(chuàng)作過(guò)程中,色彩我采用了綠色為主要顏色,綠色是生命之色,能夠把我的招貼含義與整個(gè)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。色彩的刺激無(wú)論在人的心理或生理上都有重要的影響,在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內(nèi)容,招貼色彩應(yīng)多使用較為強(qiáng)烈的對(duì)比色調(diào)。在背景色彩層次上,我選擇由綠色過(guò)度到黃色,黃色具有生機(jī)勃勃,具有文明、光明的象征。色彩是招貼的“魂”,要具有象征化,黑色能聯(lián)想到嚴(yán)肅、觸目,為了能使設(shè)計(jì)的用色起到內(nèi)外呼應(yīng)的作用,達(dá)到招貼理想的宣傳效應(yīng)。所以在圖案色彩上我運(yùn)用了黑色,黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義,預(yù)示著敲響人們對(duì)環(huán)境污染的警鐘。綠色與黑色的結(jié)合,融入了黑色的沉穩(wěn),能夠更好給人們。

在圖形中,圖片可以說(shuō)是招貼中最引人入勝的部分,是吸引視覺(jué)注意的重要因素之一,它能簡(jiǎn)潔明確地傳達(dá)設(shè)計(jì)思想,能使觀者一目了然;運(yùn)用了弧線(xiàn)與自由弧線(xiàn)以及細(xì)線(xiàn),組合成植物的輪廓,同時(shí)彎曲以及斷線(xiàn)表現(xiàn)了植物的枯萎和滄桑,在招貼中充分運(yùn)用線(xiàn)與面的結(jié)合,以加強(qiáng)觀者對(duì)圖形的感受。簡(jiǎn)化、單純、鮮明的視覺(jué)特征,具有概括與提煉,主要通過(guò)形式來(lái)表達(dá)主題。

字體也是一種重要的符號(hào),文字是構(gòu)成招貼畫(huà)面的主要因素之一,任何形式的招貼都離不開(kāi)文字的表達(dá),文字對(duì)招貼畫(huà)面起著輔助作用,缺少了文字的招貼有時(shí)不能完全的表達(dá)創(chuàng)作意圖。所以圖片與文字的關(guān)系是相輔相成,密切相連的。為了能夠在創(chuàng)作中文案與圖形能夠產(chǎn)生互相融合的效果,我再主標(biāo)題的文字選用中采用了黑體,黑體具有端莊、醒目的特點(diǎn),筆劃嚴(yán)謹(jǐn),帶有裝飾性的點(diǎn)線(xiàn),字形方正典雅,嚴(yán)肅大方,是美術(shù)字體之首。賦予招貼巨大的感染力,能夠承擔(dān)信息傳達(dá)的視覺(jué)化作用。副標(biāo)題用英文作為襯托,能夠是畫(huà)面看起來(lái)更加完整。

其次是vi系統(tǒng)設(shè)計(jì),隨著社會(huì)不斷的高速發(fā)展,vi系統(tǒng)它的規(guī)模不斷擴(kuò)大,組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜,伴隨著產(chǎn)品快速的更新,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也變的更加激烈。人們面對(duì)大量繁雜的信息,變的無(wú)所適從。所以企業(yè)比以往任何時(shí)候都更加需要統(tǒng)一的、集中的vi設(shè)計(jì)傳播,可以充分顯示出企業(yè)的身份與產(chǎn)品的形象。能夠產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力以及給人震撼的效果,讓人們有著最直觀,最強(qiáng)烈的感染力以及號(hào)召力。

我所選擇vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)是給深圳天橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做了一套視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),標(biāo)志的設(shè)計(jì)是以天橋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司名稱(chēng)中的“天橋”兩字為主要設(shè)計(jì)元素,運(yùn)用了天橋的象形特征,變形成為抽象的天橋外輪廓骨架,同時(shí)也形成了“網(wǎng)絡(luò)”的結(jié)構(gòu),交織著的網(wǎng)絡(luò)骨架,也寓意著公司與客戶(hù)之間的緊密聯(lián)系和密切合作,同時(shí)線(xiàn)條代表著四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),也體現(xiàn)了公司擁有無(wú)限的創(chuàng)造才能,標(biāo)志的頂端運(yùn)用紅色的太陽(yáng),暗示了公司的業(yè)績(jī)將會(huì)蒸蒸日上。標(biāo)志中運(yùn)用了紅與黑兩種顏色,黑色有著沉穩(wěn)的感覺(jué),代表著天橋網(wǎng)絡(luò)公司穩(wěn)重而且有實(shí)力,紅色同時(shí)也有著強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和生命力,紅色可以強(qiáng)烈促使人們注意這個(gè)標(biāo)志。紅色與黑色的混合,簡(jiǎn)明、融入了黑色的沉穩(wěn)而且?guī)в袕?qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。在色彩方面,我給這套vi系統(tǒng)選用以紅色為主,主要是體現(xiàn)公司的活力四射,熱情奔放,整套vi手冊(cè)貫穿于統(tǒng)一性、形象性、時(shí)代性。

我利用圖形、文字構(gòu)成具體可見(jiàn)的象征性的視覺(jué)符號(hào),并將這一視覺(jué)符號(hào)中的內(nèi)容、信息、觀念傳達(dá)出去,影響觀者的態(tài)度和情感等,從而能夠清楚的表達(dá)企業(yè)形象的目的。首先是基礎(chǔ)系統(tǒng),包括標(biāo)準(zhǔn)化制圖、標(biāo)志解釋、反白效果圖、標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色、常用印刷字體等。企業(yè)良好形象的建立也要有著完美的形象,然后我設(shè)計(jì)了十多組應(yīng)用系統(tǒng),主要基本上是根據(jù)公司的特性和業(yè)務(wù)需要進(jìn)行的設(shè)計(jì),包括企業(yè)名片、招牌、服裝以及企業(yè)車(chē)體都做了較為統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。最后進(jìn)行手冊(cè)的編排,將基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)分為兩部分,同時(shí)設(shè)計(jì)出了封面封底,按照有秩序的規(guī)律編制裝訂成一本vi系統(tǒng)手冊(cè),裝訂中采用活頁(yè)形式,以便于公司日后的增補(bǔ)。

在這套vi系統(tǒng)手冊(cè)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我經(jīng)過(guò)了不斷的修改、調(diào)整、完善,發(fā)現(xiàn)vi的完成不僅鍛煉了我的實(shí)際的動(dòng)手操作能力,也使我體會(huì)到vi對(duì)于一個(gè)企業(yè)形象在現(xiàn)今社會(huì)中一個(gè)企業(yè)的重要性。也使我深刻的明白了平面設(shè)計(jì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì)需求度,以及提高了自身的價(jià)值。

x部分我選擇了材料裝飾畫(huà),一是材料裝飾畫(huà)具有較為強(qiáng)烈的裝飾性,其次有著強(qiáng)烈的趣味性,我的裝飾畫(huà)是一幅人物裝飾畫(huà),選擇的磁帶作為材料,采用簡(jiǎn)約的風(fēng)格,簡(jiǎn)潔明快,色彩是以磁帶本身具有簡(jiǎn)單特性的材質(zhì),搭配淺色牛皮紙,構(gòu)造出一副冷色系的畫(huà)面,裝飾畫(huà)構(gòu)圖力求完整,所以再創(chuàng)作過(guò)程中,形象的取舍與人物的特征性都有統(tǒng)一的形式,造型方面簡(jiǎn)潔、夸張、變異,對(duì)人物進(jìn)行了提煉跟歸納,所以這幅裝飾畫(huà)具有生動(dòng)有趣的特點(diǎn)。同時(shí)也運(yùn)用了點(diǎn)、線(xiàn)、面的結(jié)合,使畫(huà)面表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。

在裝飾畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中,通過(guò)自己的努力以及與同學(xué)的交流,完成了創(chuàng)作,整個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到在創(chuàng)作中創(chuàng)造了思維,感受到了快樂(lè),努力的成就快樂(lè)以及完成作品的滿(mǎn)足感。

整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)做下來(lái)也讓我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)――平面設(shè)計(jì)也有了一些心得體會(huì)。色彩,版式和明確表達(dá)主題,對(duì)平面設(shè)計(jì)有著非常重要的地位。再做畢業(yè)創(chuàng)作的過(guò)程中輔導(dǎo)老是常常準(zhǔn)確細(xì)微的糾正我的錯(cuò)誤,在招貼跟標(biāo)志的設(shè)計(jì)中我常常犯文案排版的錯(cuò)誤,注意字體、排版,無(wú)論招貼還是標(biāo)志,都是很重要的。作為標(biāo)志,有了簡(jiǎn)約明了的圖形,最注意的就是字體排版,字體可以幫助解決很多問(wèn)題,努力學(xué)習(xí),掌握字體的設(shè)計(jì)。一切都離不板式,一開(kāi)始,最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡(jiǎn)單的講,宋體很?chē)?yán)謹(jǐn),很莊重,也很尊貴;黑體,很現(xiàn)代,很整齊,很簡(jiǎn)約。其次,版式。因?yàn)槲页醭雒],采用穩(wěn)妥的排版方式。并且要注重更多的細(xì)節(jié)?;氐健胺€(wěn)重”的版式上來(lái),對(duì)比,反差,無(wú)論是面積也好,色彩也好,結(jié)構(gòu)也好,都要采用統(tǒng)一同時(shí)又要有節(jié)奏感,色彩的感覺(jué),我喜歡用純度較高的顏色,創(chuàng)作中,我從電影、網(wǎng)絡(luò)、還有輔導(dǎo)老師的意見(jiàn)中完成了我的畢業(yè)創(chuàng)作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,我們必須先完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步,貫穿了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情,因?yàn)樗枰覀冏屑?xì)研究論題、精細(xì)劃分和細(xì)節(jié)把握。今天,我將與大家分享我的寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)真研究論題

寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的第一步是要認(rèn)真研究論題。我們應(yīng)該花時(shí)間看看最新的文獻(xiàn),了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)如何使用一些學(xué)術(shù)工具,如檢索不同的數(shù)據(jù)庫(kù)、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索等。在這個(gè)過(guò)程中,我們也遇到了無(wú)法找到足夠的資料的情況。在這種情況下,我們需要運(yùn)用我們的創(chuàng)造和分析能力,找到合適的解決方案。

第三段:精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱

在研究完論題后,我們需要開(kāi)始精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。我們必須把我們的論題分割成不同的部分,并把每個(gè)部分寫(xiě)得非常細(xì)致。我們需要選擇合適的章節(jié),方法和技術(shù),然后把它們整合到一起。此外,我們也要注意我們選擇的主題是否符合我們的喜好和背景知識(shí),因?yàn)檫@將是我們最終決定進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的因素。

第四段:細(xì)節(jié)把握

最后,我們要注意書(shū)寫(xiě)格式和細(xì)節(jié)。書(shū)寫(xiě)格式是指我們的文字應(yīng)當(dāng)具有一定的規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性。特別是在術(shù)語(yǔ)和定義處,我們必須非常清楚。我們還應(yīng)該仔細(xì)檢查我們的語(yǔ)法,拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以確保我們的大綱是沒(méi)有任何錯(cuò)誤的,這也是對(duì)讀者的尊重。

第五段:總結(jié)

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中,我們需要克服各種各樣的挑戰(zhàn)。然而,隨著不斷地嘗試和學(xué)習(xí),我們的能力也在不斷提高。我們需要明確自己的研究目標(biāo)、找到合適的主題、了解最新的研究和發(fā)現(xiàn),精細(xì)劃分論題,并注意細(xì)節(jié)把握。通過(guò)這樣一步步地進(jìn)展,我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)成功的畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十一

畢業(yè)設(shè)計(jì)是為了檢驗(yàn)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)能否應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中。作為一個(gè)工程類(lèi)學(xué)生,我曾經(jīng)歷過(guò)許多畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,通過(guò)這些經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于工程類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

首先,畢業(yè)設(shè)計(jì)使我直接接觸到了真實(shí)的工程項(xiàng)目。在大學(xué)的課堂上,我們學(xué)習(xí)到的大多是理論知識(shí)和抽象的概念,很難與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。然而,在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我有機(jī)會(huì)親自參與到一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目中。我需要與公司合作,了解項(xiàng)目需求、設(shè)計(jì)項(xiàng)目框架、制定計(jì)劃并完成相應(yīng)的工作。這使我能夠?qū)W(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際,更好地理解和掌握知識(shí)。

其次,畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)工程項(xiàng)目中,一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的工作。我們需要與項(xiàng)目組的其他成員密切合作,共同完成任務(wù)。這需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠與他人建立良好的合作關(guān)系,并共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的觀點(diǎn),并能夠提出自己的想法和建議。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷使我更加成熟和自信。

第三,畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐,我更加熟練掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),并學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中。畢業(yè)設(shè)計(jì)還要求我們具備良好的時(shí)間管理、問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸提升了自己的能力,并為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。

另外,畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解到了工程實(shí)踐中的一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們可能會(huì)面臨資源不足、時(shí)間緊迫、技術(shù)難題等各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們不僅提高了自己的能力,同時(shí)也為我們以后的工作做好了準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我認(rèn)識(shí)到了工程實(shí)踐中的一些問(wèn)題,比如成本控制、質(zhì)量管理和安全保障等。這些問(wèn)題在實(shí)際工程項(xiàng)目中很常見(jiàn),我們需要平衡各種利益,并找到解決問(wèn)題的最佳方式。

最后,畢業(yè)設(shè)計(jì)為我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我可以在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界展示自己的能力和潛力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些先進(jìn)的技術(shù)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和能力使我在找工作和進(jìn)一步深造時(shí)具備了競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我還結(jié)識(shí)了一些專(zhuān)業(yè)人士和同行,他們給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和幫助。這些人際關(guān)系可以進(jìn)一步推動(dòng)我的職業(yè)發(fā)展。

綜上所述,畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于工程類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我們可以直接接觸到真實(shí)的工程項(xiàng)目,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,并面對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)還為我們提供了展示和展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻地認(rèn)識(shí)到了工程實(shí)踐中的重要性和價(jià)值,為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十二

信息工程系08級(jí)畢業(yè)生 259人,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 60人,計(jì)算機(jī)信息管理 30人,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)56人,軟件技術(shù)1班61人,軟件技術(shù)2班54人。其中極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì),其余所有畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作和設(shè)計(jì)答辯。我系08屆畢業(yè)論文的組織工作在xx年11月底就已開(kāi)始,發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)論文參考題目經(jīng)各系教師充分討論確定并介紹給學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容,安排了畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作格式,我系作了統(tǒng)一規(guī)定,要求各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告、論文大綱、初稿修改和最后定稿,并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素:封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn),各階段工作成果等附表,定稿后按論文的規(guī)范格式打印成冊(cè)上交系上。

通過(guò)廣大師生的努力,本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高,部分論文具有現(xiàn)實(shí)意義。我系一直堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān),經(jīng)過(guò)各論文指導(dǎo)老師評(píng)議,選出 13 名同學(xué)的畢業(yè)論文作為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),進(jìn)行本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

在總結(jié)前幾次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性,使指導(dǎo)教師和學(xué)生提高質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化嚴(yán)肅的科學(xué)研究作風(fēng),為了爭(zhēng)取主動(dòng),使本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上檔次,提高質(zhì)量,我們提早 準(zhǔn)備,早在xx年11月份,我系就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,指導(dǎo)老師安排,畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作及輔導(dǎo)程序等問(wèn)題制訂了較為詳細(xì)的計(jì)劃。要求指導(dǎo)教師在具體指導(dǎo)過(guò)程中要積極認(rèn)真,嚴(yán)把學(xué)生論文的每一個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)在每一個(gè)撰寫(xiě)環(huán)節(jié)上給予學(xué)生詳細(xì)耐心的指導(dǎo),重在給以方法指導(dǎo),鍛煉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科研的能力以及論文撰寫(xiě)技巧。

1、我系周萍、陶麗老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及對(duì)寫(xiě)作程序、規(guī)范、要求作了相當(dāng)細(xì)致的工作。學(xué)生確立選題后,馬上組織輔導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面,要求和指導(dǎo)老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生進(jìn)行交流,提出自己的意見(jiàn)供學(xué)生參考。

2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃程序組織輔導(dǎo)。依據(jù)論文寫(xiě)作規(guī)范,我系專(zhuān)門(mén)組織指導(dǎo)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作格式要求,學(xué)生和指導(dǎo)教師在寫(xiě)作和指導(dǎo)中高度重視,收到了較好的效果。要求學(xué)生確定寫(xiě)作大綱與老師交流,初稿、二稿及事后定稿等環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師必須進(jìn)行具體指導(dǎo),提出書(shū)面意見(jiàn),確保畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作質(zhì)量。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作取得了較好的效果,在本屆畢業(yè)生中,256位同學(xué)均順利通過(guò)答辯,其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)13篇,基本上客觀地反映了本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際情況。

與去年相比,今年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作一是加強(qiáng)了指導(dǎo)過(guò)程要求,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)際指導(dǎo),注重效果,重在使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科研和論文寫(xiě)作;二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的要求,指導(dǎo)學(xué)生不得抄襲別人的畢業(yè)設(shè)計(jì),從一開(kāi)始就通知指導(dǎo)教師,在這方面對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研作風(fēng);在肯定成績(jī)的同時(shí),我們亦發(fā)現(xiàn)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些不足,主要體現(xiàn)在:

1、指導(dǎo)教師工作繁忙,影響指導(dǎo)效果。

2、個(gè)別指導(dǎo)老師未能完全按照要求進(jìn)行操作,如審題把關(guān)不嚴(yán),與學(xué)生交流不夠。

總的來(lái)說(shuō)我系的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作是認(rèn)真努力的,各位指導(dǎo)教師對(duì)待工作是嚴(yán)肅的,作風(fēng)是踏實(shí)的。總之,經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),為我們今后做這項(xiàng)工作積累了經(jīng)驗(yàn),也吸取了教訓(xùn)。我相信,經(jīng)過(guò)全系教師的共同努力,我們會(huì)把這項(xiàng)工作做得越來(lái)越好。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十三

在我即將畢業(yè)的時(shí)候,一直以來(lái)我最深刻的體會(huì)之一就是工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過(guò)這一經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是我在工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。

首先,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)。在大學(xué)的課堂上,我們學(xué)到了很多理論知識(shí),但很少有機(jī)會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)踐中。而在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解決方案。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地理解和掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),并提高了我的分析和解決問(wèn)題的能力。

其次,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們往往需要與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作,并共同完成項(xiàng)目。這需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)溝通,在解決問(wèn)題時(shí)相互協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)到了如何與不同背景的人合作,并從中獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也更加了解到合作對(duì)于項(xiàng)目的成功是多么重要。

另外,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的時(shí)間管理能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們通常需要根據(jù)時(shí)間表完成各種任務(wù),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交進(jìn)展報(bào)告和最終成果。這個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種對(duì)自己時(shí)間管理能力的考驗(yàn)。我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間,合理分配任務(wù),在保證項(xiàng)目進(jìn)展的同時(shí)充分利用時(shí)間。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作將是非常有幫助的。

此外,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)也讓我更加重視并認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我需要制定合理的計(jì)劃、制定預(yù)算、監(jiān)督進(jìn)展等等。這些項(xiàng)目管理技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和時(shí)間內(nèi)做出最有效的決策,并確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃進(jìn)行。這些經(jīng)驗(yàn)將使我在未來(lái)的工作中更加有信心和競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)很好的展示自己能力的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們需要在最終的論文和答辯中展示我們的設(shè)計(jì)思路、解決方案和成果。這是一個(gè)向其他人展示自己所學(xué)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)向企業(yè)和雇主展示自己能力和潛力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了如何清晰地表達(dá)和展示我的觀點(diǎn),使別人能夠理解和相信我。

總之,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外,我還學(xué)到了時(shí)間管理和項(xiàng)目管理等重要技能。最重要的是,工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己,展示自己,并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十四

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的.日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細(xì)。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

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