熱門社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案大全(17篇)

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熱門社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:40:22     小編:ZS文王

制定一個(gè)好的方案是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的時(shí)間和資源。在制定方案之前,我們需要對(duì)問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。制定方案時(shí),可以參考以下方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,以提高方案的可行性和有效性。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇一

1、 學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

班會(huì)、講述、討論,宣誓等

1、欣賞歌曲《我的中國心》

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)概念解釋

24字概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大意

歷史上不同時(shí)期的核心價(jià)值觀念

3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

(1)我們崇拜的歷史人物:

說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

(2)我們討厭的歷史人物:

說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到 的價(jià)值觀)

(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀:

5、討論:我與集體、國家、社會(huì)的關(guān)系(ppt展示) 正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系,體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。

知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。

積極參與公共生活,公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民族自豪感,以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

6、成長(zhǎng)中的我:(ppt展示)

客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。

體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。

7、宣誓

我以青春的名義宣誓:

為了成就父母的微笑,為了成就祖國的自豪, 再苦再難,堅(jiān)持到底,只為感恩,只為報(bào)恩。 我—青春年少,心藏沖天情豪。

坎坷迷茫皆不怕,美好未來汗水燒。 我們將牢記黨的叮囑,化感恩為刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。

8、班會(huì)結(jié)束(歌唱祖國)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇二

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。民政局積極召開專題會(huì)議,研究制定了《民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,研究成立了以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨組成員、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其余班子成員、相關(guān)股室和下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作,形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,股室及下屬單位各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓,又帶頭講帶頭做,充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用,真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。要求下屬各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開展落到實(shí)處。

(二)加大宣傳力度,營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;二是通過職工學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行宣傳,讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標(biāo)語、大小會(huì)議,向社會(huì)宣傳,為群眾宣傳,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率;四是充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式向干部職工宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳,營造了良好的氛圍。

(三)筑牢思想根基,永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái),豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇三

通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價(jià)值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。

2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。

4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。

主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求

1、展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》

2、學(xué)生分組討論感想

3、主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性

翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》,學(xué)生初步感知價(jià)值觀

主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

學(xué)生分組討論:道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)

主持人總結(jié)歸納

周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》

1、學(xué)生分組討論:對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解

2、小組派代表發(fā)言

3、主持人總結(jié)

鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)

今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀,并在其指引下,塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周,我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下,踴躍參賽,充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。

通過本次主題班會(huì),學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用,初步樹立了正確的價(jià)值觀,下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇四

倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诔砷L(zhǎng)成才的過程中,養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范,既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者,也要做以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小小踐行者,立足“認(rèn)真做好每一件事”,長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會(huì)棟梁。

中隊(duì)隊(duì)旗,ppt,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題黑板報(bào)。

師生互動(dòng),討論、交流。

(一)引入:這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認(rèn)真工作的人,有對(duì)工作不認(rèn)真的人;有對(duì)別人友好的人,有對(duì)充滿敵意的人。)

那你想做什么樣的人呢?(指名)

板書:我們要做什么樣的人

(二)愛國。

我們對(duì)待國家應(yīng)該怎樣?(指名)板書:愛國

愛自己的國家是必須的,我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?

那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的同桌。(指名匯報(bào))

1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說好在哪里?(免費(fèi)讀書、吃牛奶雞蛋………)

(三)敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作,我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

那在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做呢?

讀好書

遵守紀(jì)律

做個(gè)好學(xué)生

那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…….

(四)誠信

你知道什么是誠信嗎?

是“真誠、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金?!?/p>

那我們因應(yīng)怎么做呢?

如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶,你路上口干了,怎么辦?

你說了今天要還我的錢,又還不了了,應(yīng)該怎么辦?

(五)友善

什么是友善呢?

比如,遇到一個(gè)客人狠他一眼,比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼,比如對(duì)同學(xué)老是打罵,比如對(duì)家人不關(guān)心,比如對(duì)老師不尊重…….

當(dāng)然,對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?

朋友之間親近和睦

1.那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

我們要做這樣的人:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!

2.師總結(jié):

同學(xué)們,社會(huì)主義核心價(jià)值觀距離我們并不遠(yuǎn),當(dāng)你們向老師和長(zhǎng)輩彬彬有禮地問好時(shí),向有困難的人伸出援助之手時(shí),向父母表達(dá)孝心時(shí),愉快的學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)……都是你們身體力行的踐行!希望同學(xué)們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足我們的校訓(xùn)“認(rèn)真做好每一件事”,從身邊的小事做起,我會(huì)為你們封存下這些美好時(shí)刻,也送去掌聲和喝彩,這將讓你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中受益無窮。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇五

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》為指導(dǎo),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來、堅(jiān)持下去,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心,是全體師生形成共同的價(jià)值追求,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),提供強(qiáng)大價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。

二、工作目標(biāo)

1、通過組織全體師生學(xué)習(xí)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》是全體師生認(rèn)識(shí)到培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,關(guān)乎國家前途命運(yùn),關(guān)乎人民幸福安康,是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,是必須始終抓好的國家戰(zhàn)略。

2、引導(dǎo)觀大師生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度,深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求,進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于師生內(nèi)心深處,成為師生遵循的基本準(zhǔn)則。

3、結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展人們喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求日?;?、具體化、生活化,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。

三、工作措施

1、成立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)李桐、主要負(fù)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作,制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。

副組長(zhǎng):黨支部書記侯敏、主要負(fù)責(zé)制定培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作制度,對(duì)全體師生進(jìn)行培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳教育工作。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)劉著、主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作,制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,檢查對(duì)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》的落實(shí)情況。

組員:

王英俊、教務(wù)主任:負(fù)責(zé)對(duì)教師培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)檢查,及教師在教學(xué)中對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行學(xué)科滲透的情況。

高淼、德育主任:負(fù)責(zé)制定學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)日常規(guī),對(duì)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查,做好班級(jí)評(píng)比工作。

各年部主任:按照學(xué)校要求對(duì)本年級(jí)的教師和學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查和考核。

2、搞好生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳工作

(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要堅(jiān)持以理想信念教育為核心,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,深化中國特色社會(huì)主義、中國夢(mèng)和中國道路學(xué)習(xí)宣傳教育,引導(dǎo)人們堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度,深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求,進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(3)要廣泛進(jìn)行宣傳教育,廣泛進(jìn)行探索實(shí)踐,在貫穿結(jié)合融入上下功夫,在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫,在堅(jiān)持不懈、久久為功上下功夫,努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐具體化系統(tǒng)化。

(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實(shí)際,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展師生喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'要求日?;?、具體化、生活化,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。

三、著眼踐行、立足行動(dòng),扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,設(shè)計(jì)工作抓手,組織開展活動(dòng),著力把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求具體化。

2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》提出了15項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,有序的開展:愛國主義教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、誠信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)、公正文明執(zhí)法司法活動(dòng)、平安中國建設(shè)活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)、文明旅游活動(dòng)、全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、扶貧濟(jì)困活動(dòng)、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動(dòng)、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育。

3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓,保持久久為功的韌勁和耐心,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起,以積水成淵、積土成山的勁頭,推進(jìn)《行動(dòng)方案》各項(xiàng)任務(wù)落地見效。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇六

價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;社會(huì)主義核心價(jià)值觀是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀及和諧、平等的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性, 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。

活動(dòng)形式:班會(huì)、小品、朗誦、講述、討論等。 準(zhǔn)備工作:ppt制作

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論,是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事,對(duì)人,對(duì)生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”。主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。 理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。

(1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

(2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)

(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀:(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)

教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(ppt演示)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇七

為了更好地貫徹落實(shí)黨的和的“從娃娃抓起,從學(xué)校抓起,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的講話精神,堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想現(xiàn)狀和工作實(shí)際,在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),做到人人皆知、入腦入心,使學(xué)生樹立爭(zhēng)取的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字,即國家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”;社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”;公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

一、活動(dòng)主題

“育核心價(jià)值揚(yáng)中華美德”

二、活動(dòng)時(shí)間

10月—12月

三、活動(dòng)形式

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、運(yùn)用宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)(微博大屏幕)等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”,全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。通過班主任會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),提高活動(dòng)的知曉率,使師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性。

(二)活動(dòng)開展

1、“我為核心價(jià)值觀代言”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

10月14日,各班組織開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì),結(jié)合中職生思想道德現(xiàn)狀和認(rèn)知水平,通過討論、辯論、觀看視頻和案例講解等方式,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容,讓學(xué)生理解其內(nèi)涵。

通過討論或者辯論最終形成對(duì)核心價(jià)值觀的理解,并參加“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng),將題板填寫完整,并上交校團(tuán)委。(備注:請(qǐng)各班組織班會(huì)時(shí)進(jìn)行拍照,校團(tuán)委也會(huì)到各班進(jìn)行拍照。)

2、“未來夢(mèng)、中國夢(mèng)”——中國夢(mèng)青年行講座

依托團(tuán)市委、市青聯(lián)的“中國夢(mèng)·青年行”系列主題活動(dòng),開展“未來夢(mèng)、中國夢(mèng)”勵(lì)志講座活動(dòng),讓學(xué)生體味夢(mèng)想、感悟夢(mèng)想,從而樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),提升學(xué)生價(jià)值追求。

3、“我的青春我的團(tuán)”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀團(tuán)課

11月11日,在團(tuán)校開展“我的青春我的團(tuán)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀,請(qǐng)德育教師講解核心價(jià)值觀的內(nèi)容,并通過鮮活典型的事例激發(fā)學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解。

4、“與傳統(tǒng)文化親密接觸”——《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。優(yōu)秀的民族文化需要代代相傳,《弟子規(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生知道“孝、梯、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德,進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。(具體活動(dòng)方案另行通知)

5、“走進(jìn)社會(huì)大課堂”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查

開展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭,開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”調(diào)研活動(dòng),通過發(fā)放問卷的方式了解社會(huì)人員對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)注程度,并形成數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì),感悟社會(huì),并加深學(xué)生對(duì)于核心價(jià)值觀的理解。

6、“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”——光盤行動(dòng)

為了倡導(dǎo)節(jié)約,營造健康向上的'校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),并將傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)。11月中旬,校團(tuán)委在全校師生中開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”光盤行動(dòng)。(具體活動(dòng)方案另行通知)

7、“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”——禮儀風(fēng)采大賽

為了弘揚(yáng)中華民族禮儀,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育,培養(yǎng)學(xué)生自信陽光的心態(tài)。11月底,校團(tuán)委在全校開展“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”,選拔出“行管文明禮儀之星”,作為本次核心價(jià)值觀代言人,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行風(fēng)采展示。(具體活動(dòng)方案另行通知)

8、“手拉手,走進(jìn)藝術(shù)宮”——校外參觀活動(dòng)

為了讓學(xué)生更好地感受到中國文化的博大精深,校團(tuán)委在11月—12月組織學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)宮,欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽,感受歷史文化的積淀,親身體驗(yàn)文化的魅力。

9、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——主題辯論賽活動(dòng)

11月—12月,開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的為主題的“第十二屆校園辯論賽”,組織學(xué)生通過辯論的方式探討社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。通過辯論,深化學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想認(rèn)同和感情認(rèn)同,激發(fā)學(xué)生自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者、守護(hù)者、建設(shè)者的熱情。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇八

社會(huì)核心價(jià)值觀,起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性, 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

中隊(duì)活動(dòng)、表演、講述、討論,宣誓等。

1、搜集一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的資料。

2、表演準(zhǔn)備,學(xué)唱歌曲。

4、課件

1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。

(1)整隊(duì):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)原有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢,------稍息。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有xx人實(shí)到xx人,無人缺席,今天我們?cè)谶@里舉行“樹立核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì),一切工作準(zhǔn)備就緒,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。

(2)出旗:全體立正,出旗、敬禮。

(3)唱隊(duì)歌:禮畢,齊唱隊(duì)歌。

(4)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始:全體請(qǐng)坐,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!寶塔小學(xué)六(3)中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始!請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、活動(dòng)開始

1、價(jià)值觀的主要內(nèi)容:

(1) 視頻播放宣傳片

(2)師:同學(xué)們說得太好了,黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國家層面社會(huì)主義現(xiàn)代化)

倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面政治建設(shè))

倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善(個(gè)人層面公民道德建設(shè))

1、小品表演

2、當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀

中國精神是凝聚力的興國之魂,是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神力量。作為中小學(xué)生應(yīng)大力弘揚(yáng)民族精神,把“天下興亡,匹夫有責(zé)”

的愛國精神注入自己心靈。

發(fā)達(dá),家庭也就會(huì)更幸福、美滿。

人無信不立,國無信不穩(wěn)。誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,

是立人之本。

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,一些人不善與人相處,經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

3、尋找身邊最美的人

4、小結(jié):

5、16字要求

記住要求我用心,熟讀熟背利于行。今天學(xué)做好少年,明天爭(zhēng)當(dāng)生力軍。 心有榜樣暖我心,我和英雄親又親。成長(zhǎng)路上有標(biāo)桿,英雄是我引路人。

從小做起有愛心,從我做起有責(zé)任。日積月累好品德,我送溫暖情誼深。

接受幫助我虛心,說說優(yōu)點(diǎn)添自信。講講不足鼓干勁,團(tuán)結(jié)友愛求上進(jìn)。

學(xué)生交流(四個(gè)人)

我們勤奮學(xué)習(xí),

我們是六(3)班的成員,

在這里,我們莊嚴(yán)宣誓:

不斷增強(qiáng)自己的文明意識(shí),

不斷完善自己的道德修養(yǎng),

不斷提高自身的綜合能力,

嚴(yán)于律己,寬以待人,

從身邊的小事做起,

拒絕不文明行為,做一個(gè)有道德的人。

(1)輔導(dǎo)員講話

(2)呼號(hào):

中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。

學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著

(3)退旗:

中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)旗手、護(hù)旗手做好準(zhǔn)備退旗,敬禮。

(4)宣布活動(dòng)結(jié)束:

中隊(duì)長(zhǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛的小伙伴們,寶塔小學(xué)六(3)中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇九

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,切實(shí)開展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)羅平縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)在全縣廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號(hào)),結(jié)合我局實(shí)際,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的總體要求,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義武裝頭腦,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,培育和踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升道德水準(zhǔn)、提高整體素質(zhì),為全局建設(shè)事業(yè)提供有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)宣傳教育,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及化。全方位進(jìn)行宣傳教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾、為人所知并轉(zhuǎn)化為社會(huì)意識(shí)和個(gè)人行動(dòng)的重要手段,在落實(shí)過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導(dǎo)”、“內(nèi)涵滲透”的作用?!鞍駱邮痉丁本褪且簏h員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)公眾人物在言行舉止和社會(huì)活動(dòng)中率先垂范、以身作則,用自己的模范行為和高尚人格影響帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮言傳身教的作用。“輿論引導(dǎo)”就是要求各級(jí)各類媒體要堅(jiān)持正面引導(dǎo),大力宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,宣傳先進(jìn)典型和先進(jìn)人物,傳遞正能量?!皟?nèi)涵滲透”就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學(xué)習(xí)、家庭教育,融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當(dāng)中,潛移默化地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(二)實(shí)施全員參與,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同化。要結(jié)合日常問題、身邊事例講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓大家能從生活細(xì)節(jié)中感知意義、體驗(yàn)崇高、增進(jìn)認(rèn)同,將普遍號(hào)召內(nèi)化為價(jià)值追求和行動(dòng)自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀代表的動(dòng)人故事、生活情景、感人場(chǎng)景,喚起社會(huì)成員的共鳴,形成“愛模范、學(xué)模范、當(dāng)模范”的社會(huì)風(fēng)尚。要結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn),教育引導(dǎo)干部群眾立足崗位、無私奉獻(xiàn)。

(三)抓好主題實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通俗化。主題實(shí)踐活動(dòng)是培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。結(jié)合實(shí)際圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”策劃開展系列主題活動(dòng),采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型,使黨員干部群眾學(xué)有所效、學(xué)有所思、學(xué)有所得。要深入開展“我推薦、我評(píng)議身邊的好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”等主題活動(dòng),引導(dǎo)自覺做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,尊重他人,尊重社會(huì),尊重勞動(dòng),恪守職業(yè)道德和社會(huì)行為規(guī)范,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、方法步驟

活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、主題實(shí)踐和總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段。

(一)宣傳動(dòng)員階段(5月1日至5月31日)

積極宣傳開展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大干部群眾積極投身活動(dòng),營造廣大干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

(二)學(xué)習(xí)教育階段(6月1日至7月31日)

學(xué)習(xí)教育要與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。

1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。“四德”即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。

2.開展“四講”活動(dòng)?!八闹v”為:一是領(lǐng)導(dǎo)講黨課;主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請(qǐng)黨校、業(yè)務(wù)部門等有關(guān)專家進(jìn)單位授課。三是先進(jìn)講事跡;大力舉辦先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì),不斷提高先進(jìn)典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會(huì);在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織黨員干部群眾聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論活動(dòng)。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論,使核心價(jià)值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂,真正解決實(shí)際問題。

(三)主題實(shí)踐階段(8月1日至11月30日)

組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實(shí)踐活動(dòng),為宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)設(shè)載體、暢通渠道、營造環(huán)境,主要抓好“四個(gè)一”活動(dòng)。

1.唱響一首歌曲。各級(jí)各部門要結(jié)合自身特點(diǎn)及“愛國歌曲大家唱”的要求,精心挑選推薦富有特色的歌曲報(bào)局辦公室。

2.選樹一批先進(jìn)典型。各級(jí)各部門要在活動(dòng)中樹立一批在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

3.制定一套行為規(guī)范。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際及崗位要求,制定一系列切實(shí)可行的從業(yè)人員行為規(guī)范,把核心價(jià)值觀的要求落到實(shí)處,推動(dòng)各行業(yè)各單位進(jìn)一步提升干部職工素質(zhì),加強(qiáng)誠信建設(shè),規(guī)范從業(yè)行為,樹立行業(yè)新風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

4.開展一系列主題活動(dòng)。各級(jí)各部門要結(jié)合各自實(shí)際扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“三關(guān)愛志愿服務(wù)”、“我們的節(jié)日”、“學(xué)習(xí)道德模范”、“推薦評(píng)議身邊好人好事”等一系列主題活動(dòng)。

(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(12月1日至12月30日)

一是進(jìn)行自查總結(jié)。及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納,充分整理、提煉、展示,使黨員干部群眾對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)有新提高,各項(xiàng)工作有新成效,推動(dòng)核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和普及活動(dòng)取得實(shí)效。

二是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制??偨Y(jié)提煉成功經(jīng)驗(yàn),把工作經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、成功做法機(jī)制化。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制,定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設(shè)方面存在的突出問題,有針對(duì)性地制定具體培訓(xùn)內(nèi)容和方案措施,推進(jìn)黨員干部教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

四、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各部門要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性,把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,作為當(dāng)前和今后精神文明建設(shè)的一項(xiàng)主要工作,高度重視,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。要認(rèn)真組織制定實(shí)施方案,精心組織活動(dòng),確保活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排。廣泛宣傳和普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀前提是學(xué)習(xí),重點(diǎn)在實(shí)踐。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動(dòng)的關(guān)系,要與“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“四群教育”等各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。

(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情,為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

(四)大膽創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。各部門要在認(rèn)真完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,確保活動(dòng)收到實(shí)效。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十

1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性, 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)形式:多樣

準(zhǔn)備工作:ppt制作

1、學(xué)生講述社會(huì)主義價(jià)值觀的定義:它是指人們對(duì)社會(huì)主義性質(zhì)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主題的需要的角度, 考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。

(1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡,總結(jié)他的品質(zhì)

(2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡,總結(jié)他的品質(zhì)

1、“感動(dòng)中國2019年度人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮于2019年2月19日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為2019感動(dòng)中國十大人物。 2019“感動(dòng)中原”十大年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)在鄭州舉行,曾偉、馬俊欣、劉洋等10位當(dāng)選2019“感動(dòng)中原”十大年度人物。

2、在毛“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年之際,“永遠(yuǎn)的雷鋒”大型主題展覽于3月4日在北京中華世紀(jì)壇開展。展覽平均每天有5000多觀眾參觀。

展覽內(nèi)容由“光輝榜樣,時(shí)代楷?!保吧磉吚卒h,最美北京人”兩部分組成。突出強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟、是一座永放光芒的燈塔、是中華民族的寶貴財(cái)富。特別強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神的傳承,突出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐性,增強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代感、吸引力。

4、十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中華人民共和國主席發(fā)表講話。他將近25分鐘的講話,9次提及“中國夢(mèng)”,44次提到“人民”,有關(guān)“中國夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。他說,中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。

5、談感想

1.你想對(duì)我們的祖國媽媽說什么?

2.如何做一名文明的小學(xué)生?

3、如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十一

:20xx年xx月xx日(星期四)

價(jià)值觀是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念,信仰理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的,相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助,指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的意義。

1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)形式:班會(huì)、場(chǎng)景布置、歌曲、講述討論。班會(huì)流程:

:這世上是不是每個(gè)人都一樣嗎?當(dāng)然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認(rèn)真工作的人,有對(duì)工作不認(rèn)真的人;有對(duì)別人友好的人,有對(duì)充滿敵意的人······)核心價(jià)值觀主題班會(huì)那你想做什么樣的人呢?(舉手回答)(老師點(diǎn)評(píng),總結(jié))

板書:我們要做什么樣的人

我們對(duì)待國家應(yīng)該怎樣?(舉手回答)板書:愛國

愛自己的國家是必須的,我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?

那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的同桌。(小組匯報(bào))

1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋………)

2、長(zhǎng)大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負(fù)我們國家,我們應(yīng)該怎么做?國家發(fā)生了大災(zāi)難:比如地震、洪水………)保家衛(wèi)國。還有很多。

知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作,我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

那在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做呢?

讀好書遵守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生

那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…….

你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金?!?/p>

那我們因應(yīng)怎么做呢?

什么是友善呢?

朋友之間親近和睦

那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

師總結(jié):我們要做這樣的人:愛國的人、敬業(yè)的人、誠信的人、友善的人!

請(qǐng)大家背誦一下:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!

最后合唱《我的中國心,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十二

1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

班會(huì)、講述、討論。

一、導(dǎo)入:

二、愛國

1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋)

2、長(zhǎng)大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負(fù)我們國家,我們應(yīng)該怎么做?國家發(fā)生了大災(zāi)難:比如地震、洪水)保家衛(wèi)國還有很多。

三、敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作,我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

那在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做呢?讀好書遵守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比??.

四、誠信

五、友善

什么是友善呢?比如,遇到一個(gè)客人狠他一眼,比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼,比如對(duì)同學(xué)老是打罵,比如對(duì)家人不關(guān)心,比如對(duì)老師不尊重??.當(dāng)然,對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦總結(jié):那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

我們要做這樣的人:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!請(qǐng)大家背一下:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!

加載中,請(qǐng)稍候......

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十三

:2019.9

:四二班教室

1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

:演講比賽

為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過班會(huì)的形式,開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)》

一:主持人

開場(chǎng)白

走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。 執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。

1.楊志紅演講

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念,它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過程,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。

2.唐夢(mèng)演講

黨的xx大報(bào)告提出,要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

3.劉凈演講

社會(huì)主義核心價(jià)值觀即社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。

三:由大家集體評(píng)選出三名最優(yōu)秀的演講者

樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻(xiàn),在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己,真正做到認(rèn)知上有提高,觀念上有更新,實(shí)踐中有成效。讓我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)吧。

我宣布,本次主題班會(huì)即演講大賽到此結(jié)束。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十四

本報(bào)訊為純潔政法干警隊(duì)伍,提高打擊違法犯罪、服務(wù)群眾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力,梓潼縣按照中央安排部署,認(rèn)真分析政法隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律、特點(diǎn),突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,深化政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高全縣政法干警隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)和大局意識(shí)。

開展教育培訓(xùn),提高服務(wù)意識(shí)。梓潼緊緊圍繞“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務(wù)”等問題,以培養(yǎng)政法干警忠誠之心、為民之心、責(zé)任之心、廉潔之心和奉獻(xiàn)之心為重點(diǎn),以政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警為榜樣,積極組織廣大政法干警認(rèn)真學(xué)習(xí)《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》,扎實(shí)開展以“爭(zhēng)創(chuàng)一流我該怎么辦”為主題的大討論活動(dòng)和演講比賽,積極深化以“堅(jiān)定信念、忠誠可靠”為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)活動(dòng)和群眾觀念再教育活動(dòng),確保每一名政法干警都成長(zhǎng)為群眾貼心人、黨和國家忠誠衛(wèi)士。

突出實(shí)踐特色,樹立群眾觀念。梓潼以核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)集中宣傳月為契機(jī),堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來、走出去,深入開展“警民親”活動(dòng)和“開門評(píng)警”評(píng)價(jià)活動(dòng),廣大政法干警主動(dòng)走出辦公室,走上街頭,進(jìn)群眾家門,訪群眾疾苦,解群眾難題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,樹立政法干警光輝形象,進(jìn)一步密切黨群、干群和警民關(guān)系。每月舉行一次“開門評(píng)警”評(píng)價(jià)活動(dòng),廣泛邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)業(yè)主、農(nóng)民、駕駛員、工人等社會(huì)各界人士積極參加,按照德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)部門和個(gè)人進(jìn)行量化打分,并將評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入總評(píng),群眾反映意見大、考核分?jǐn)?shù)偏低的部門和干警個(gè)人及時(shí)進(jìn)行深刻剖析,認(rèn)真找差距,總結(jié)原因。

堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,抓好中心工作。梓潼政法系統(tǒng)按照“千名干部十聯(lián)”行動(dòng)要求,及時(shí)了解和掌握聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍基本情況,將“掛包幫”、開展基層組織建設(shè)年、創(chuàng)建省級(jí)基層黨建工作示范縣、創(chuàng)建省級(jí)文明縣城等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把加強(qiáng)基層黨建與提升業(yè)務(wù)質(zhì)量相統(tǒng)一,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八部委《關(guān)于黨委政法委員會(huì)對(duì)政法部門執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督的規(guī)定》,深入分析涉法涉訴信訪、安全事故、群體性事件等典型案例,深刻反思,舉一反三,不斷提升廣大政法干警政治思想覺悟,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)梓潼經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展。(唐恭淮)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十五

近日,區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì),聽取了王局長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員講話,動(dòng)員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動(dòng),立足本職,解放思想,真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,在社會(huì)管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為,振奮精神,奮發(fā)有為,推動(dòng)全區(qū)司法行政工作邁上新臺(tái)階,為創(chuàng)建社會(huì)和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為司法行政隊(duì)伍中的一員,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開展“三項(xiàng)活動(dòng)”的通知要求,努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來,就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)談幾點(diǎn)體會(huì):

第一,“忠誠”就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位,靠的就是“忠誠”二字。心中有了忠誠,我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。

第二,“為民”就是始終把人民放在心中最高位置,切實(shí)做到執(zhí)法為民,是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰,工作依靠誰,工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持,政法系統(tǒng)必定有春天。

第三,“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義,是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求,是公平正義的最后防線。如果司法不公正,傷的是水源,后果不堪設(shè)想??梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。

第四,“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn),是政法干警的基本操守。

通過學(xué)習(xí),對(duì)“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí),明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十六

政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)體會(huì)

(王華龍2012年4月10日)

政法系統(tǒng)組織開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是中央政法委深刻把握十七屆六中全會(huì)精神要求,立足于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè),用正確的人生觀、價(jià)值觀武裝政法干警的頭腦,提出要組織開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的。從中可以看出中央政法委對(duì)此次活動(dòng)重視程度,對(duì)增強(qiáng)政法干警綜合素質(zhì)的熱切程度,對(duì)價(jià)值觀在司法行政工作中的作用認(rèn)識(shí)程度。

以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍價(jià)值取向“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是政法隊(duì)伍共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍的價(jià)值取向,才能確保在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷失,在各類思潮的沖擊下不困惑。

我是一名基層司法工作人員,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求,努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來,我總結(jié)認(rèn)為此次活動(dòng)主要矛盾在于樹立和增強(qiáng)政法干警的正確的價(jià)值觀和人生觀,而主要矛盾的主要方面則在于用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作,為工作提供智力支持和精神動(dòng)力,起到一種把握方向的作用。一句話:價(jià)值取向決定工作成敗。

首先,唯物論告訴我們物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。現(xiàn)實(shí)工作中更多強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用,反作用的大小決定司法行政工作開展的程度。10年前的司法行政系統(tǒng)可謂一窮二白,基層的司法所更是理不順剪還亂,有地方行政編制的,也有司法行政編制,工資的發(fā)放多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府發(fā)放。人員的配備形容為“雜牌軍”也不為過。但就是在這種情況下,司法行政系統(tǒng)的前輩們?yōu)槭裁茨軋?jiān)守崗位,為司法行政系統(tǒng)打開了春天的大門??康木褪恰爸艺\、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀,沒有優(yōu)厚的待遇,他們靠的是良心和職業(yè)道德,靠的是“忠誠”二字。由此可見,正確的價(jià)值觀是工作的保證。

其次,正確的價(jià)值觀對(duì)工作的決定作用還表現(xiàn)在對(duì)工作提供方法和方向的指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn),更在于你的方向。有個(gè)笑話說:有2個(gè)b,一個(gè)向南走成就了sb,一個(gè)向北走成就了nb。笑話歸笑話,但從中我們可以看出方向?qū)τ谑虑榈某蓴∫饬x重大?!爸艺\、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀就是為政法系統(tǒng)工作掌方向的,用核心價(jià)值觀武裝頭腦,政法干警可以做到“淡薄明志,寧靜致遠(yuǎn)”,政法干警做好了,司法行政系統(tǒng)的明天才會(huì)更美好。具體來說表現(xiàn)為:

第一,“忠誠”就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位,靠的就是“忠誠”二字。心中有了忠誠,我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。

第二,“為民”就是始終把人民放在心中最高位置,切實(shí)做到執(zhí)法為民,是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰,工作依靠誰,工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持,政法系統(tǒng)必定有春天。

第三,“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義,是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求,是公平正義的最后防線。如果司法不公正,傷的是水源,后果不堪設(shè)想??梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。

第四,“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn),是政法干警的基本操守。

最后,樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀在于促進(jìn)政法工作更好的開展。理論不能束之高閣,價(jià)值觀更不能建“空中樓閣”,“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀一定要與自己的工作密切結(jié)合起來。學(xué)習(xí)也要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,把正確的價(jià)值觀貫徹于工作的全過程,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù),時(shí)刻接受黨和人民的檢閱。我所在的馮廟司法所結(jié)合馮廟工作實(shí)際開展了討論會(huì)、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育、黨史300問知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、群眾監(jiān)督臺(tái)等形式,豐富了教育活動(dòng)。

綜上,從一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)提高了很多,對(duì)“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力,明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中,努力完成基層司法所的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。以上是開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì),不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十七

1踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“我宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明大學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”第六教學(xué)樓6306教室傳來洪亮的聲音。原來,這是xx學(xué)院踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)的一個(gè)場(chǎng)景。

10月12日晚上6點(diǎn)30分,xx學(xué)院各專業(yè)在六教召開了以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的班會(huì)。

其中xx專業(yè)輔導(dǎo)員杜xx老師在6306教室主持召開了以“文明校園,從我做起”主題班會(huì)。此次班會(huì)旨在引導(dǎo)同學(xué)們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

班會(huì)伊始,杜老師首先為同學(xué)們介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的背景和意義,并通過提問的方式考察了同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容的熟悉程度。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)這24個(gè)字的認(rèn)識(shí),杜老師分別從國家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向、個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀做了詳細(xì)的講解。

如何將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到我們的大學(xué)生活中去?針對(duì)這個(gè)問題,杜老師要求每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從小事做起,從我做起,著裝整齊出宿舍,帶著書本進(jìn)課堂,力爭(zhēng)做一名講文明、有素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。隨后,杜老師鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,為如何創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)言獻(xiàn)策,同學(xué)們分別從講禮貌、講誠信、待人友善、提高個(gè)人修養(yǎng)等方面給出了自己的建議。最后,杜老師帶領(lǐng)大家集體宣誓,向不文明宣戰(zhàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等。其中,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題,培育和弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓,樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價(jià)值觀念,市社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向,是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值內(nèi)核,是對(duì)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的價(jià)值升華和高度概括。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的思想和行為起到確定方向、規(guī)范引導(dǎo)的作用。大學(xué)生是民族的希望,祖國的未來,國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的生力軍,教育引導(dǎo)其認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極引導(dǎo)其講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,是我們當(dāng)前所面臨的主要任務(wù)和歷史使命。

面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。為了讓同學(xué)們更深刻的學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們?yōu)榇苏归_了一次主題班會(huì)。目的是通過本次政治理論學(xué)習(xí),讓同學(xué)們更好的領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。懂得從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際情況踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在班會(huì)開始之初,有團(tuán)支書講述社會(huì)主義核心價(jià)值觀所包括的內(nèi)容即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。”

第二環(huán)節(jié)中,由同學(xué)們各抒己見,結(jié)合自己的情況,討論并發(fā)表自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵的了解,其中班里的何同學(xué)發(fā)表了自己的看法,她說:“之所以提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是因?yàn)槲覀冃枰枷氲闹敢?,在道德滑坡的今天,加?qiáng)思想道德建設(shè)是很必要的。而國家提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是從國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面來概括的,所以對(duì)我們的思想指引有一定的指導(dǎo)意義。”

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì),一個(gè)行業(yè),一個(gè)部門,一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步了解,大家作為90后的大學(xué)生,也許不能完全理解各種深?yuàn)W,但卻能理解努力學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)文化才能更好的為社會(huì)主義建設(shè)做大貢獻(xiàn)。“愛黨愛國,正身做人,勤學(xué)善思,立志成才,歷練本領(lǐng),立業(yè)為民?!笔钱?dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀,是高校團(tuán)委的重大責(zé)任。

首先,推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀,應(yīng)與開展思想政治教育工作緊密結(jié)合,高校加強(qiáng)和推進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作,要自覺的將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生的思想政治教育。充分發(fā)揮思想道德修養(yǎng)與法理基礎(chǔ)的理論教學(xué)作用,把當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀貫穿在理論及實(shí)踐中,扎實(shí)推進(jìn)價(jià)值觀進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。

其次,當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,應(yīng)與建設(shè)校園文化緊密結(jié)合。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)校園文化建設(shè)的價(jià)值取向的靈魂和旗幟,十校園文化建設(shè)的凝聚力和向心力。大學(xué)校園文化建設(shè)是學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的重要載體。在堅(jiān)持主導(dǎo)型的前提下,以價(jià)值觀為指導(dǎo),積極參加校學(xué)生會(huì)。社團(tuán)。院學(xué)生會(huì)組織,并自覺在學(xué)習(xí)。生活。社會(huì)實(shí)踐中樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這里營造積極向上。文明和諧。安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。構(gòu)建和諧班級(jí),和諧校園。

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