精選心理小組護(hù)理工作計劃(案例20篇)

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精選心理小組護(hù)理工作計劃(案例20篇)
時間:2023-10-31 00:41:03     小編:LZ文人

計劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來的一種行動方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。最重要的是要堅持執(zhí)行計劃,不要輕易放棄或推遲計劃中的任務(wù)。希望這些范文能給你提供一些有關(guān)計劃寫作的思路。

心理小組護(hù)理工作計劃篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信!

我叫xxx,是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。

我是個*凡的女孩,但不甘于*庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,為求職者提供充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評??吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

心理小組護(hù)理工作計劃篇二

感控組在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全組人員共同討論,針對20xx年感染控制檢查方面存在的薄弱的環(huán)節(jié),制定如下計劃:

一、建立《院感三級培訓(xùn)指南》《醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)操作流程》, 各科根據(jù)指南、新要求進(jìn)一步完善各項標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范。

二、加強(qiáng)手的衛(wèi)生管理。按《醫(yī)務(wù)人員手的消毒規(guī)范》要求,各科備足手消 毒洗液,醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格按規(guī)范要求進(jìn)行洗手、消毒,防止交叉感染,在全院大力推廣《六部洗手法》。加強(qiáng)督查,把手衛(wèi)生落實到實處。

三、術(shù)前抗菌素合理使用落實到實處??咕噩F(xiàn)在要求合理使用,抗菌素使 用管理越來越嚴(yán),如何保證抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素使用檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)控制醫(yī)院感染各項監(jiān)測工作。定期開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測 和消毒隔離知識培訓(xùn),在20xx年檢查中發(fā)現(xiàn)有做很多監(jiān)控護(hù)士,不知道正確的空氣培養(yǎng)方法。確保消毒滅菌效果及無菌物品的安全使用,進(jìn)而保證全院的醫(yī)療安全。

五、按《醫(yī)療廢物管理條例》要求,依法進(jìn)行醫(yī)療廢物的管理。監(jiān)督指導(dǎo)臨 床科室按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)療廢物分類收集包裝、密閉運(yùn)送,有記錄,按規(guī)定配備一次性銳器盒、黃色垃圾袋等。

生,病室空氣、病人床單位、走廊、洗漱間、衛(wèi)生間,地面等每日按常規(guī)消毒。

七、傳染病人隔離措施落實到位。

八、認(rèn)真做好醫(yī)務(wù)人員利器損傷、htv、hbv、hcv等職業(yè)暴露的防護(hù)、應(yīng) 急處理,做到有制度、有措施,使各級各類人員正確使用防護(hù)用品。

心理小組護(hù)理工作計劃篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理根據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路,結(jié)合護(hù)理部20xx年部署護(hù)理工作的主要任務(wù)和計劃特制定2xx年護(hù)理安全工作計劃如下:

1、不斷完善護(hù)理安全管理體系,建立有效的激勵機(jī)制。持續(xù)推進(jìn)護(hù)理不良事件無懲罰性上報制度。每季度由護(hù)理安全管理小組核心成員對全院護(hù)理不良事件進(jìn)行討論、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上報執(zhí)行率達(dá)到100%。

2、協(xié)助各護(hù)理管理小組完善相關(guān)護(hù)理安全管理制度,不斷改進(jìn)住院患者安全防范措施,有效降低住院患者跌倒、墜床、管道滑脫等不良事件發(fā)生率。

3、護(hù)理安全管理小組每季度對全院安全護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次檢查,圍繞質(zhì)量管理要求,根據(jù)科室具體情況改進(jìn)護(hù)理措施、優(yōu)化護(hù)理技術(shù)操作流程,追蹤、持續(xù)改進(jìn),并建立科室“護(hù)理安全”導(dǎo)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃。

4、科護(hù)士長每周深入科室督促護(hù)士長對重點病人進(jìn)行檢查,檢查護(hù)理安全工作的落實,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。

5、每季度舉行護(hù)理安全警示教育及護(hù)理安全知識培訓(xùn),提高全院護(hù)理人員風(fēng)險意識及防范能力,并對相關(guān)人員進(jìn)行護(hù)理安全知識年度考核。

心理小組護(hù)理工作計劃篇四

護(hù)理工作的服務(wù)最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全,根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費用”的要求,質(zhì)量管理必須貫穿于護(hù)理工作的始終,因此必須緊緊圍繞質(zhì)量安全這條主線,根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理工作計劃,制定本計劃:

1.護(hù)理安全組定期或不定期按標(biāo)準(zhǔn)檢查護(hù)理工作,每月不少于1次。

2.每月召開護(hù)理安全質(zhì)量會議一次,反饋問題,討論本月發(fā)生的不良事件,制定改進(jìn)措施。

3.對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患,護(hù)理安全小組跟蹤督查改進(jìn)效果。

1.繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

2.節(jié)假日前科室進(jìn)行安全質(zhì)量檢查,召開護(hù)士例會及工休座談會,強(qiáng)調(diào)節(jié)日期間的安全及注意事項。

3.節(jié)假日期間科室合理排班,嚴(yán)禁無證人員單獨上班。

跟班,重點查房。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。

3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日,工作繁忙、易疲勞時間,夜班交班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)行不定時查房。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控; 輸液、輸血、各種過敏試驗,手術(shù)前準(zhǔn)備等,雖然是日常工作,但應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點。

5.毒麻藥品及搶救藥品監(jiān)控:用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)到100%。毒麻藥品使用后按要求認(rèn)真填寫毒麻藥品使用登記本。

6.做好分級護(hù)理的巡視記錄。

1認(rèn)真落實“非懲罰性護(hù)理不良事件上報制度,”鼓勵科室積極按時上報不良事件。

2..加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作,堅持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取措施,使護(hù)理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3.做好病人的轉(zhuǎn)科交接登記。

心理小組護(hù)理工作計劃篇五

2004至2009年我校發(fā)生巨大變化,新建教學(xué)樓,原校舍全部拆除,在資金十分緊張的條件下,仍把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費納入學(xué)校開支預(yù)算計劃,2007年投入萬元,2008年又投入萬元,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,安裝綠色弧形黑板,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

2006年9月我校接入自來水,新建或改善飲水設(shè)施多處,保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全;學(xué)校配備專職校醫(yī),設(shè)立衛(wèi)生室及心理咨詢室,進(jìn)行疾病防治、健康查體及健康教育,建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》三至六年級開設(shè)了健康教育課,每周一節(jié),按年級制定詳實的計劃、備課,學(xué)生有作業(yè)、檢測;學(xué)校積極爭取投資,2006年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環(huán)境進(jìn)行整治,鋪設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)200米灰渣跑道,水泥地籃球場,平整了足球場地;重建圍墻,實施拆墻透綠;對活動區(qū)進(jìn)行硬化,高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計綠化美化工程,建設(shè)水沖式廁所及幼兒園專用廁所。2007年教育局撥款5000元對校園進(jìn)行美化,使整個校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動,預(yù)防疾病

1、始終堅持“三操一課”(早操、課間操、眼保健操,課外活動)制度,積極貫徹山東省教育廳提出的“陽光體育”政策,每天運(yùn)動一小時;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。

2開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性h1n1病毒的傳播特添置了:紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床,學(xué)校有專人為學(xué)校各個角落消毒、各班配備了消殺工具定時消毒、還為每個班級配備了“一杯一巾”學(xué)校為每個班級裝置了水管保證了學(xué)生每時每刻都可以用流動水洗手。學(xué)校定期為每個學(xué)生查體,做到了預(yù)防為主。做好防傳染病、流行病預(yù)案,制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。定期開展“除四害”工作,每年度進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等,特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防,重點監(jiān)控學(xué)生視力,近視率穩(wěn)中有降,切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實,做到穴位準(zhǔn)確手法正確。我們密切配合學(xué)?!皩懽止こ獭保瑖?yán)格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護(hù)為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護(hù)學(xué)生視力,嚴(yán)格控制和實現(xiàn)近視率在15%以內(nèi),新發(fā)近視率在5%以下。

4、重視小學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開感智慧,已成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從2000年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了“心理咨詢臺”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄,為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明,受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)用功,同學(xué)關(guān)系和諧,健康向上,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,基本上擺脫了以前困境。

5、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳,利用校會、班會、“國旗下講話”等形式,利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地,宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座”、“防控非典知識講座”、“手足口病預(yù)防知識講座”等活動,有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

四、整潔校園,美化環(huán)境

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初,教導(dǎo)處主動與少先隊大隊部聯(lián)系,利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求,結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。

心理小組護(hù)理工作計劃篇六

20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項目9項納入基本醫(yī)保,是為康復(fù)之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)的管理果決有序,又恰逢我院“二甲”復(fù)審,對康復(fù)配備,管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障,均提出較高要求。為此,更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展,現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下:

在科室管理方面,繼續(xù)以互利雙贏為目的,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以獎懲分明為準(zhǔn)繩,以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo),運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源,提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求,兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部);成立康復(fù)擴(kuò)建計劃,需要采取積極有效的措施,對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實際情況,需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名,能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高,康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來,需進(jìn)一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造,鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護(hù)理人員科研意識和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊。

積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動,每月第一個星期六利用科會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平,體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組,不定期抽查,每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設(shè)立質(zhì)控點,針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作,嚴(yán)格消毒,避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范,定期培訓(xùn);我科會診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達(dá);我科器械較多,出現(xiàn)故障及時報修,每周由專人負(fù)責(zé)檢查,排除隱患,貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療,安排輪流值班,更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè),康復(fù)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療,與患者接觸多、時間長,尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。

為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平,認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每周一次組織講座、討論,了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展,反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)或通過病例分析等多種形式,提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開展試講,討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實習(xí)生講課,加強(qiáng)管理,講解語言要規(guī)范,動作要嫻熟;教學(xué)、治療同時要觀察病人反應(yīng),隨時評估,預(yù)防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克,顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等,制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。

鼓勵進(jìn)行新技術(shù)、新項目科研立項及論文發(fā)表鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展;康復(fù)治療范圍拓展,開展特色康復(fù)項目,如:智能障礙患者的康復(fù)治療,重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項目,想象運(yùn)動療法等。要求中職以上,每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作,爭取多發(fā)表高水平論文,積極申報科研獎。

心理小組護(hù)理工作計劃篇七

感控組在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全組人員共同討論,針對xx年感染控制檢查方面存在的薄弱的環(huán)節(jié),制定如下計劃:

一、建立《院感三級培訓(xùn)指南》《醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)操作流程》,各科根據(jù)指南、新要求進(jìn)一步完善各項標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范。

二、加強(qiáng)手的衛(wèi)生管理。按《醫(yī)務(wù)人員手的消毒規(guī)范》要求,各科備足手消毒洗液,醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格按規(guī)范要求進(jìn)行洗手、消毒,防止交叉感染,在全院大力推廣《六部洗手法》。加強(qiáng)督查,把手衛(wèi)生落實到實處。

三、術(shù)前抗菌素合理使用落實到實處??咕噩F(xiàn)在要求合理使用,抗菌素使用管理越來越嚴(yán),如何保證抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素使用檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)控制醫(yī)院感染各項監(jiān)測工作。定期開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測和消毒隔離知識培訓(xùn),在xx年檢查中發(fā)現(xiàn)有做很多監(jiān)控護(hù)士,不知道正確的空氣培養(yǎng)方法。確保消毒滅菌效果及無菌物品的安全使用,進(jìn)而保證全院的醫(yī)療安全。

五、按《醫(yī)療廢物管理條例》要求,依法進(jìn)行醫(yī)療廢物的管理。監(jiān)督指導(dǎo)臨床科室按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)療廢物分類收集包裝、密閉運(yùn)送,有記錄,按規(guī)定配備一次性銳器盒、黃色垃圾袋等。

六、嚴(yán)格做好消毒隔離工作。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則、消毒隔離技術(shù),認(rèn)真做好各項消毒、隔離工作。要求病房每日定時通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生,病室空氣、病人床單位、走廊、洗漱間、衛(wèi)生間,地面等每日按常規(guī)消毒。

七、傳染病人隔離措施落實到位。

八、認(rèn)真做好醫(yī)務(wù)人員利器損傷、htv、hbv、hcv等職業(yè)暴露的防護(hù)、應(yīng)急處理,做到有制度、有措施,使各級各類人員正確使用防護(hù)用品。

心理小組護(hù)理工作計劃篇八

護(hù)理安全是評價護(hù)理質(zhì)量控制的一項重要內(nèi)容,為了切實深化“以病人為中心”的醫(yī)療護(hù)理安全意識,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量及水平,根據(jù)醫(yī)院護(hù)理安全管理的要求,特制定本計劃:

1、加強(qiáng)護(hù)理安全質(zhì)量檢查,落實護(hù)理安全管理制度;

2、加強(qiáng)節(jié)假日期間護(hù)理安全監(jiān)控;

3、提高護(hù)理人員的急救意識及能力;

4、加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作;

5、做好新護(hù)士上崗前的培訓(xùn),及安排全院護(hù)理工作人員護(hù)安全教育一次。

6、加強(qiáng)不良事件的監(jiān)控;提高護(hù)理人員不良事件的防范意識;

8、規(guī)范護(hù)理文件的書寫,減少安全隱患。

(一)加強(qiáng)護(hù)理安全質(zhì)量檢查,落實護(hù)理安全制度:

1、護(hù)理安全組每月定期不定期按標(biāo)準(zhǔn)檢查護(hù)理安全工作,并做出總結(jié)上報護(hù)理部。

2、鼓勵護(hù)士長上報護(hù)理不良事件并在護(hù)士長例會上講評分析全院護(hù)理不良事件發(fā)生情況,提出防范對策,制定改進(jìn)措施。

3、對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患,護(hù)理安全監(jiān)控小組跟蹤督查改進(jìn)效果。

(二) 加強(qiáng)節(jié)假日期間護(hù)理安全監(jiān)控:

1、繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

2、節(jié)假日前科室進(jìn)行安全質(zhì)量檢查,召開護(hù)士長例會及工休座談會,強(qiáng)調(diào)節(jié)假日的安全及注意事項。

3、節(jié)假日期間科室合理排班,嚴(yán)禁無證人員單獨值班。

(三) 提高護(hù)理人員的急救意識及能力:

加強(qiáng)護(hù)理人員急救知識和急救技能的學(xué)習(xí),制定各項急救操作流程和評分標(biāo)準(zhǔn),定期考核。

(四) 加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作,主要做好病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或有特殊情況的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點交代、重點跟班、重點查房。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。

3、時間的環(huán)節(jié)控制:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時間、易疲勞時間、夜班交班時間、均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)行不定時查房。

4、護(hù)理操作環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗、術(shù)前準(zhǔn)備等,雖然是日常準(zhǔn)備工作,但應(yīng)作為護(hù)理安全管理中監(jiān)控的的重點。

5、毒麻藥品及搶救藥品的環(huán)節(jié)監(jiān)控:物品藥品班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品藥品完好率100﹪.毒麻藥品使用后按要求認(rèn)真填寫毒麻藥品使用登記本。

6、做好分級護(hù)理的巡視記錄。

(五) 做好新護(hù)士上崗前的培訓(xùn):

1、護(hù)理部做好新入院護(hù)士的崗前培訓(xùn),時間不少于一周(按護(hù)理部崗前培訓(xùn)計劃執(zhí)行),科室護(hù)士長新入科護(hù)理人員的崗前培訓(xùn)工作。

2、每年對四十五歲以下的護(hù)理工作人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)一次并考核。

(六) 加強(qiáng)不良事件的監(jiān)控,提高不良事件的防范意識:

1、鼓勵科室上報護(hù)理不良事件。

2、對住院患者嚴(yán)格執(zhí)行身份識別制度。

3、對有高度風(fēng)險的住院患者,科室進(jìn)行風(fēng)險評估、懸掛警示標(biāo)示并進(jìn)行監(jiān)控,護(hù)理部不定時督查。

4、護(hù)理安全監(jiān)控組對科室風(fēng)險事件進(jìn)行監(jiān)控,督查護(hù)理防范措施落實情況。

5、做好??苹颊撸褐匕Y監(jiān)護(hù)室與病房、急診與病房、手術(shù)室與病房、手術(shù)室與重癥監(jiān)護(hù)室的病人交接管理。

(七) 規(guī)范護(hù)理文件的書寫,減少安全隱患:

1、組織護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)尤其是護(hù)理記錄單書寫培訓(xùn)。

2、護(hù)理部—科室二級質(zhì)控,科室執(zhí)行護(hù)士長—質(zhì)控員—護(hù)士三級護(hù)理文件質(zhì)量控制。

3、規(guī)范護(hù)理交班報告。

心理小組護(hù)理工作計劃篇九

1.1.1重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士.聘用護(hù)士.低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

1.1.2基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

1.1.3加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試.考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

1.1.4強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

1.2更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課.檢索文獻(xiàn)資料.護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修.學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

1.3加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去.請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀.講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

2.1年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念.管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

2.2加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

2.3促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

3.1繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

3.2建立檢查.考評.反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查.督促.考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人.查看記錄.聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

3.3進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一.二.三名。

3.4加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

3.4.1繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷.護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

3.4.2嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3.4.3強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

4.1在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

4.2注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見.與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

5.1指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

5.2各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度.責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十

護(hù)理科研小組 魏敏

2017年,護(hù)理科研小組將發(fā)揮科研小組的職能,積極組織護(hù)理科研活動,營造良好的護(hù)理科研氛圍,提升我科護(hù)理人員的科研素質(zhì)與科研能力。

3.組建護(hù)理科研指導(dǎo)小組,帶動小組成員科研工作 4.組織護(hù)理科研課題開題工作

5.開展多種形式的護(hù)理科研活動,夯實小組成員科研基礎(chǔ)

具體工作: 3月份:

召開護(hù)理科研小組組內(nèi)會議,進(jìn)行年度計劃討論并分配任務(wù)(個人任務(wù)及小組任務(wù))本月組內(nèi)活動:如何進(jìn)行護(hù)理科研設(shè)計及論文撰寫技巧 主講人:魏敏 4月份:

科研小組修訂并確定科研課題內(nèi)容,填寫科研課題 本月活動: 科內(nèi)護(hù)理科研課題開題 5月份:

科研小組組內(nèi)會議

本月組內(nèi)活動:統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識 主講人:袁媛 6月份

科研小組組內(nèi)會議

本月組內(nèi)活動:論文鑒賞 主講人;科研小組成員 7月份:

本月組內(nèi)活動:科研設(shè)計(隨對重復(fù)、均衡)8月份:

本月組內(nèi)活動:基本方法(觀察、實驗、調(diào)查)9月份:

本月組內(nèi)活動:收集資料(查詢、收集、整理資料)10月份:

本月組內(nèi)活動:統(tǒng)計學(xué)方法(統(tǒng)計描述、計量、計數(shù)資料統(tǒng)計 推斷,秩和檢驗,直線相關(guān)與回歸,統(tǒng)計軟件介紹)

本月組內(nèi)活動:論文撰寫 12月底:

召開小組組內(nèi)會議,進(jìn)行年度工作總結(jié)及來年工作計劃制定

心理小組護(hù)理工作計劃篇十一

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

(三)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十二

一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計劃并組織實施,定期或不定期督促檢查各項規(guī)章,各班

崗位職責(zé)

以及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,并及時總講評,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,制定各班崗位職責(zé)。

四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),定期提問或采用其它形式考核,并做好獎懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果。

六、及時傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項工作,主持晨會,了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護(hù)理工作的要求。

八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負(fù)責(zé),保證供應(yīng)并定期檢查,做好記錄。

九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,相互溝通情況,及時取得支持和配合。

1.基于推動臨床實踐為基礎(chǔ)的科研理念指導(dǎo)下開展護(hù)理科研工作

2.加強(qiáng)護(hù)理科研小組核心管理力量

3.選拔護(hù)理科研骨干組建護(hù)理科研指導(dǎo)小組,帶動小組成員科研工作

4.協(xié)助護(hù)理部組織院內(nèi)護(hù)理科研課題申報及開題工作

5.開展多種形式的護(hù)理科研活動,夯實小組成員科研基礎(chǔ)

6.協(xié)助護(hù)理部舉辦護(hù)理科研課題中期考核評審

7.鼓勵開展護(hù)理科研專題系列研究,為進(jìn)行護(hù)理科研課題申報積累科研基礎(chǔ)

8.制定并落實護(hù)理科研小組組長、副組長、秘書、成員工作職責(zé)

9.制定和完善護(hù)理科研??谱o(hù)士資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與方案并進(jìn)行實施

10.加強(qiáng)科研督導(dǎo)工作,激發(fā)小組成員科研積極性

11.督促院內(nèi)護(hù)理科研項目結(jié)題及完成護(hù)理論文的撰寫

12.組織并鼓勵科研骨干參與市級及省級護(hù)理科研項目申報

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓展知識面,提高專業(yè)素養(yǎng)和專科技能

1、制作??谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)

課件

,并于本月底和同事共同學(xué)習(xí)探討,取長補(bǔ)短。

2、在產(chǎn)婦自由體位分娩中,第二產(chǎn)程首選嘗試夸張截石位。

3、倡導(dǎo)大家通過閱讀資料、查看視頻等方法了解學(xué)習(xí)水中分娩的相關(guān)知識。

4、制作產(chǎn)房應(yīng)急搶救盒,提高搶救成功率。

5、與新理念接軌,倡導(dǎo)自然分娩,保證母嬰安全的情況下降低初產(chǎn)婦會陰側(cè)切率,努力達(dá)到經(jīng)產(chǎn)婦零側(cè)切,提高疤痕子宮順產(chǎn)率。

6、進(jìn)一步掌握嫻熟的產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理要點,深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,增強(qiáng)過硬的技術(shù)本領(lǐng),程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。

學(xué)等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),豐富自己的專業(yè)知識,同時要學(xué)以致用,及時的把學(xué)到的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護(hù)理。

二、加強(qiáng)溝通、用心服務(wù),切實提高服務(wù)質(zhì)量

1、鼓勵產(chǎn)婦夫婦給醫(yī)院工作人員寫信或“分娩計劃”介紹自己并表達(dá)所關(guān)心的問題、擔(dān)心、偏好以及選擇的護(hù)理方式。

2、加強(qiáng)產(chǎn)婦的生活護(hù)理和心理需求,提醒產(chǎn)婦提前準(zhǔn)備分娩用物,以免家屬手忙腳亂。

3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過實施48小時回訪制度獲取產(chǎn)婦的需求及反饋信息,協(xié)助護(hù)士長提出改進(jìn)措施,從思想上、行動上做到真正的主動服務(wù),把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實際工作中。

4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范護(hù)理操作用語,提升護(hù)患溝通技能,樹立良好的職業(yè)形象。

5、通過自身一言一行,切實拉近護(hù)患距離,努力做到“想在患者需要之前、做在患者開口之前”,著力打造“市立醫(yī)院產(chǎn)科”這張金子招牌。

1.腹腔鏡手術(shù)為器械依賴性手術(shù),器械的好壞直接影響手術(shù)的進(jìn)程。因此,巡回護(hù)士須于手術(shù)前1天檢查腹腔鏡器械的各項使用功能和管道的密閉情況,確保儀器使用功能良好。手術(shù)過程中經(jīng)常查看設(shè)備運(yùn)行情況,保證設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。

2.病人進(jìn)入手術(shù)室后,護(hù)士應(yīng)以溫和的語態(tài)與之交談,不用好奇的目光對待病人,不當(dāng)面談?wù)摬∪说牟∏?,尊重病人的隱私,使患者對醫(yī)護(hù)人員更加信任。

3.巡回護(hù)士擺放體位時,注意呼吸及循環(huán)功能,在充分顯露術(shù)野的前提下,保證患者舒適、安全、無副損傷及電灼傷,在關(guān)節(jié)骨突處墊以軟墊,以免受壓。術(shù)中巡回護(hù)士觀察患者體位,防止約帶過緊或過松,定時按摩受壓部位,保證局部的血液循環(huán)。合適的體位,可大大減少術(shù)后深靜脈血栓形成等并發(fā)癥。

4.巡回護(hù)士要熟知各種儀器的性能,并具有對各種儀器的連接和應(yīng)用經(jīng)驗,為了積累資料和總經(jīng)驗,巡回護(hù)士根據(jù)手術(shù)過程需要做好錄像工作,并嚴(yán)密觀察患者生命體征及輸液速度。

5.清晰的視野是腹腔鏡手術(shù)順利進(jìn)行的前提,在護(hù)理配合中尤為關(guān)鍵,因此術(shù)中始終保持腹腔鏡視野的清晰。巡回護(hù)士根據(jù)熒屏顯示及時調(diào)整監(jiān)視器,并備好熱水,擦拭鏡頭以去霧。電凝止血產(chǎn)生煙霧多時,可適當(dāng)打開穿刺鞘排煙或吸引器。

6.器械護(hù)士要熟練掌握手術(shù)器械的名稱及用途,提前刷手整理器械,手術(shù)時根據(jù)手術(shù)步驟準(zhǔn)確迅速地傳遞器械,用過的器械應(yīng)及時收回放好,以防不慎碰撞損壞。手術(shù)過程中密切配合醫(yī)生,確保手術(shù)順利進(jìn)行。

7.腹腔鏡是集機(jī)械、電光及光學(xué)技術(shù)一體的設(shè)備,腹腔鏡器械非常精細(xì),使用時要輕拿輕放,避免碰撞。為保護(hù)器械有效正常的工作,術(shù)后要進(jìn)行器械保養(yǎng)。清洗時打開器械關(guān)節(jié)和所有軸節(jié),浸泡于適酶溶液中5min,取出后用流動水沖洗并擦干,正確安裝,并上防銹油。作好清點登記,專人保管。特別注意鏡頭的保護(hù),光源導(dǎo)線不能成角扭曲。腹腔鏡器械采用常溫等離子體滅菌器或2%戊二醛溶液浸泡10h以上即可。

8.術(shù)中密切觀察病人情況,常詢問病人有無不適。術(shù)后送病人回病房,使其以愉快的心情度過術(shù)后恢復(fù)期。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十三

組長:郭焰

成員:趙雪蓮、張麗、徐芳、龔愛華、張靜榮、楊芳

1、提高全院護(hù)理人員對壓瘡預(yù)防的認(rèn)識及處理技能,減少院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。提高壓瘡的治療效果。

2、為患者提供規(guī)范的造口周圍的皮膚護(hù)理,減少并發(fā)癥的發(fā)生。

3、培養(yǎng)傷口??谱o(hù)士1名。

1、自愿參與傷口護(hù)理管理工作。

2、在全院培訓(xùn)普及傷口護(hù)理知識。

3.開展實施傷口護(hù)理會診工作

4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作

5、收集有關(guān)傷口護(hù)理方面信息如文字資料、圖片信息,及時向臨床科室傳播。負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作,提高我院傷口護(hù)理質(zhì)量。

1、傷口護(hù)理小組對腸造口、壓迫性潰瘍、實行24小時上報,傷口護(hù)理小組在24小時內(nèi)對傷口作出評估,協(xié)助制定護(hù)理措施,督促落實,每周進(jìn)行效果評價。

2、傷口護(hù)理小組積極收集最新傷口護(hù)理方法,在臨床工作中探索性應(yīng)用。

3、以壓瘡的預(yù)防及護(hù)理為中心點,帶動其他傷口護(hù)理的規(guī)范化管理。院壓瘡、腸造口并發(fā)癥的治療資料,為臨床治療護(hù)理提供可行性方法。

5、積極總結(jié)經(jīng)驗,每半年進(jìn)行一次工作總結(jié),不斷完善傷口護(hù)理小組的工作。

存在的不足:

1.糖尿病護(hù)理小組成員具體的管理辦法以及糖尿病會診、查房制度有待進(jìn)一步完善。

2.沒有組織建立完善的糖尿病護(hù)理小組網(wǎng)絡(luò)體系。

3.小組成員的理論功底需要不斷提高。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十四

3.選拔護(hù)理科研骨干組建護(hù)理科研指導(dǎo)小組,帶動小組成員科研工作。

4.協(xié)助護(hù)理部組織院內(nèi)護(hù)理科研課題申報及開題工作。

5.開展多種形式的護(hù)理科研活動,夯實小組成員科研基礎(chǔ)。

6.協(xié)助護(hù)理部舉辦護(hù)理科研課題中期考核評審。

7.鼓勵開展護(hù)理科研專題系列研究,為進(jìn)行護(hù)理科研課題申報積累科研基礎(chǔ)。

8.制定并落實護(hù)理科研小組組長、副組長、秘書、成員工作職責(zé)。

9.制定和完善護(hù)理科研??谱o(hù)士資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與方案并進(jìn)行實施。

10.加強(qiáng)科研督導(dǎo)工作,激發(fā)小組成員科研積極性。

11.督促院內(nèi)護(hù)理科研項目結(jié)題及完成護(hù)理論文的撰寫。

12.組織并鼓勵科研骨干參與市級及省級護(hù)理科研項目申報。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十五

保證護(hù)理安全。20xx年將嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度,采取責(zé)任組長競爭上崗制,把各項質(zhì)量控工作分工到人,責(zé)任到人,充分發(fā)揮責(zé)任組長及責(zé)任護(hù)士的作用,在日常工作中加強(qiáng)檢查,增加科室各班人員的自我管理能力,規(guī)范科室管理。

拓展服務(wù)內(nèi)涵,增加經(jīng)濟(jì)收入。制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計劃,著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對產(chǎn)程的觀察及對難產(chǎn)的判斷,護(hù)理文書中增加臨產(chǎn)觀察記錄,以詳細(xì)記錄整個產(chǎn)程的進(jìn)展,從而提高助產(chǎn)士對產(chǎn)程異常的觀察及處理能力,同時將針對科室常見病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對危重患者及時組織護(hù)理查房;對新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn),嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,以提高全科室的理論及操作能力。

1、產(chǎn)房及新生兒室管理:產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重。助產(chǎn)班人員實行每周輪班制,責(zé)任組長負(fù)責(zé)制及護(hù)士長總負(fù)責(zé)的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理,加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作。通過檢查與督導(dǎo),全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理,完成各項護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作。

2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物,嚴(yán)格消毒滅菌。并做好各項登記工作。

3、加強(qiáng)病房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,對母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒,患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,防止發(fā)生交叉感染。

實習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分,將對實習(xí)生、進(jìn)修生實行一對一的帶教模式,放手不放眼,加強(qiáng)勞動紀(jì)律的管理,制定學(xué)習(xí)計劃,定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試,并對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的滿意度調(diào)查,評選年度最滿意帶教老師。

六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵,增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印,做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作,開展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),盡可能的滿足患者的合理需求,定期征求患者意見,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,為患者家屬提供一個滿意的醫(yī)療環(huán)境。

責(zé)任到人,將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng),定期檢查維修,確保每臺設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài),實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的最大經(jīng)濟(jì)化;加強(qiáng)急救藥械的管理,專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修,隨時處于備用狀態(tài)。

在20xx年科室將自錄“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護(hù)理”等科教片,在病房進(jìn)行播放,同時日常工作做到入室有宣教,治療、護(hù)理隨時有指導(dǎo),利用一切機(jī)會做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后15-40天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視,了解產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)情況及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來院復(fù)診及計劃生育指導(dǎo)。

“準(zhǔn)媽咪課堂”計劃于20xx年1月4日開課,由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行授課,授課方式采取講授演示、問答互動、參觀學(xué)習(xí)等多種方式。并廣泛征求意見和建議,以調(diào)整授課內(nèi)容,滿足準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽對保健知識的需求。

由科室物價員及護(hù)士長作好科室收費項目的檢查,做好該收取的不漏收,不該收取的堅決不收,做好合理收費的管理。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十六

xx年新的一年里,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個臺階,為此特制訂xx年護(hù)理工作計劃:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的

考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)更新專業(yè)理論知識,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

(三)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計劃,提高護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的'發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求

信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。

(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動態(tài),及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

我們相信以上全體護(hù)理人員工作計劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,我們在xx年中的工作中一定能取得好的成績。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十七

1、制作??谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)課件,并于本月底和同事共同學(xué)習(xí)探討,取長補(bǔ)短。

2、在產(chǎn)婦自由體位分娩中,第二產(chǎn)程首選嘗試夸張截石位。

3、倡導(dǎo)大家通過閱讀資料、查看視頻等方法了解學(xué)習(xí)水中分娩的相關(guān)知識。

4、制作產(chǎn)房應(yīng)急搶救盒,提高搶救成功率。

5、與新理念接軌,倡導(dǎo)自然分娩,保證母嬰安全的情況下降低初產(chǎn)婦會陰側(cè)切率,努力達(dá)到經(jīng)產(chǎn)婦零側(cè)切,提高疤痕子宮順產(chǎn)率。

6、進(jìn)一步掌握嫻熟的產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理要點,深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,增強(qiáng)過硬的技術(shù)本領(lǐng),程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。

學(xué)等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),豐富自己的專業(yè)知識,同時要學(xué)以致用,及時的把學(xué)到的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護(hù)理。

二、加強(qiáng)溝通、用心服務(wù),切實提高服務(wù)質(zhì)量

1、鼓勵產(chǎn)婦夫婦給醫(yī)院工作人員寫信或“分娩計劃”介紹自己并表達(dá)所關(guān)心的問題、擔(dān)心、偏好以及選擇的護(hù)理方式。

2、加強(qiáng)產(chǎn)婦的生活護(hù)理和心理需求,提醒產(chǎn)婦提前準(zhǔn)備分娩用物,以免家屬手忙腳亂。

3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過實施48小時回訪制度獲取產(chǎn)婦的需求及反饋信息,協(xié)助護(hù)士長提出改進(jìn)措施,從思想上、行動上做到真正的主動服務(wù),把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實際工作中。

4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范護(hù)理操作用語,提升護(hù)患溝通技能,樹立良好的職業(yè)形象。

5、通過自身一言一行,切實拉近護(hù)患距離,努力做到“想在患者需要之前、做在患者開口之前”,著力打造“市立醫(yī)院產(chǎn)科”這張金子招牌。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十八

20xx年,護(hù)理科研小組將發(fā)揮科研小組的職能,積極組織護(hù)理科研活動,營造良好的護(hù)理科研氛圍,提升我科護(hù)理人員的科研素質(zhì)與科研能力。

1、基于推動臨床實踐為基礎(chǔ)的.科研理念指導(dǎo)下開展護(hù)理科研工作。

2、加強(qiáng)護(hù)理科研小組核心管理力量。

3、組建護(hù)理科研指導(dǎo)小組,帶動小組成員科研工作。

4、組織護(hù)理科研課題開題工作。

5、開展多種形式的護(hù)理科研活動,夯實小組成員科研基礎(chǔ)。

6、開展護(hù)理科研專題系列研究,為進(jìn)行護(hù)理科研課題申報積累科研基礎(chǔ)

7、加強(qiáng)科研督導(dǎo)工作,激發(fā)小組成員科研積極性。

8、積極完成護(hù)理論文的撰寫。

具體工作:3月份:

召開護(hù)理科研小組組內(nèi)會議,進(jìn)行年度計劃討論并分配任務(wù)(個人任務(wù)及小組任務(wù))

本月組內(nèi)活動:如何進(jìn)行護(hù)理科研設(shè)計及論文撰寫技巧

主講人:魏敏

4月份:

科研小組修訂并確定科研課題內(nèi)容,填寫科研課題

本月活動:科內(nèi)護(hù)理科研課題開題

5月份:

科研小組組內(nèi)會議

本月組內(nèi)活動:統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識

主講人:袁媛

6月份

科研小組組內(nèi)會議

本月組內(nèi)活動:論文鑒賞

主講人;科研小組成員

7月份:

本月組內(nèi)活動:科研設(shè)計(隨對重復(fù)、均衡)

8月份:

本月組內(nèi)活動:基本方法(觀察、實驗、調(diào)查)

9月份:

本月組內(nèi)活動:收集資料(查詢、收集、整理資料)

10月份:

本月組內(nèi)活動:統(tǒng)計學(xué)方法(統(tǒng)計描述、計量、計數(shù)資料統(tǒng)計推斷,秩和檢驗,直線相關(guān)與回歸,統(tǒng)計軟件介紹)

11—12月份:

本月組內(nèi)活動:論文撰寫

12月底:

召開小組組內(nèi)會議,進(jìn)行年度工作總結(jié)及來年工作計劃制定。

心理小組護(hù)理工作計劃篇十九

一、目的意義

為了進(jìn)一步提高我院外科護(hù)理質(zhì)量,有計劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,提高外科??漆t(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識,并掌握多項具有??铺厣膶嵺`技能;打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

二、工作目標(biāo)

1規(guī)范術(shù)前備皮方法,減少切口感染發(fā)生。

2規(guī)范術(shù)前呼吸功能鍛煉,減少術(shù)后肺部感染發(fā)生。3規(guī)范疼痛管理,提高患者舒適度。

4嚴(yán)格體液管理,維持水電解質(zhì)平衡及穩(wěn)定。5關(guān)注高危手術(shù)患者,減低手術(shù)風(fēng)險。

6提高留置管道安全性,減低非計劃拔管率。7早期下床活動,促進(jìn)康復(fù)。8預(yù)防手術(shù)后低體溫的發(fā)生。

9術(shù)后早期鍛煉,減少dvt及肺栓塞發(fā)生。

10加強(qiáng)圍手術(shù)期臥床患者皮膚護(hù)理,減少壓瘡發(fā)生。

三、

具體工作職責(zé)

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,由??谱o(hù)士負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)各科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士,對全院外科患者護(hù)理進(jìn)行質(zhì)量干預(yù),協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)掌握外科患者護(hù)理技能的護(hù)理人才。

2.參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的??谱o(hù)理管理委員會,參與相應(yīng)??谱o(hù)理工作小組的工作。

3.組織、參與本院本??祁I(lǐng)域的業(yè)務(wù)技術(shù)工作,組織制定本??谱o(hù)理工作指引,協(xié)助制定所在專科各項護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等。

4.參加醫(yī)療查房,外科患病例、疑難病例討論,分析病人的護(hù)理問題,針對護(hù)理問題制定護(hù)理計劃;組織院內(nèi)護(hù)理會診,實施循證護(hù)理,解決護(hù)理疑難問題導(dǎo)臨床護(hù)士工作,確保本專科護(hù)理質(zhì)量。

5.掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài),積極組織本專科的學(xué)術(shù)活動,根據(jù)本??瓢l(fā)

展的需要,確定本??乒ぷ骱脱芯糠较颍挥杏媱?、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用

??埔唬訌?qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

2.將各項規(guī)章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督相關(guān)人員,并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,實行責(zé)任組包干,新老搭檔,保證每時段都有責(zé)任護(hù)士,減少交接班的頻次,讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理,減少工作中的漏洞,同時年資老護(hù)士要帶頭作用,注意培養(yǎng)護(hù)士慎獨精神。

4.加強(qiáng)重點管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

5.加強(qiáng)重點病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。

6.對重點員工的管理:如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二.以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

1.主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

2.加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3.建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

三.建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提高整改措施。

四.加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計劃,提高在職護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1.每周晨間提問2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,??评碚撝R,院內(nèi)感染知識等。

2.每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核,要求全員過關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

3.每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。

4.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。護(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。

四、人員組成

心理小組護(hù)理工作計劃篇二十

為了進(jìn)一步提高我院外科護(hù)理質(zhì)量,有計劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,提高外科??漆t(yī)療護(hù)理的'基本理論和基礎(chǔ)知識,并掌握多項具有??铺厣膶嵺`技能;打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

1規(guī)范術(shù)前備皮方法,減少切口感染發(fā)生。

2規(guī)范術(shù)前呼吸功能鍛煉,減少術(shù)后肺部感染發(fā)生。

3規(guī)范疼痛管理,提高患者舒適度。

4嚴(yán)格體液管理,維持水電解質(zhì)平衡及穩(wěn)定。

5關(guān)注高危手術(shù)患者,減低手術(shù)風(fēng)險。

6提高留置管道安全性,減低非計劃拔管率。

7早期下床活動,促進(jìn)康復(fù)。

8預(yù)防手術(shù)后低體溫的發(fā)生。

9術(shù)后早期鍛煉,減少dvt及肺栓塞發(fā)生。

10加強(qiáng)圍手術(shù)期臥床患者皮膚護(hù)理,減少壓瘡發(fā)生。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,由??谱o(hù)士負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)各科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士,對全院外科患者護(hù)理進(jìn)行質(zhì)量干預(yù),協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)掌握外科患者護(hù)理技能的護(hù)理人才。

2.參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的??谱o(hù)理管理委員會,參與相應(yīng)專科護(hù)理工作小組的工作。

3.組織、參與本院本??祁I(lǐng)域的業(yè)務(wù)技術(shù)工作,組織制定本??谱o(hù)理工作指引, 協(xié)助制定所在??聘黜椬o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等。

4.參加醫(yī)療查房,外科患病例、疑難病例討論,分析病人的護(hù)理問題,針對護(hù)理問題制定護(hù)理計劃;組織院內(nèi)護(hù)理會診,實施循證護(hù)理,解決護(hù)理疑難問題導(dǎo)臨床護(hù)士工作,確保本??谱o(hù)理質(zhì)量。

5.掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài),積極組織本??频膶W(xué)術(shù)活動,根據(jù)本??瓢l(fā)展的需要,確定本專科工作和研究方向;有計劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用??埔唬訌?qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

2.將各項規(guī)章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督相關(guān)人員,并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,實行責(zé)任組包干,新老搭檔,保證每時段都有責(zé)任護(hù)士,減少交接班的頻次,讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理,減少工作中的漏洞,同時年資老護(hù)士要帶頭作用,注意培養(yǎng)護(hù)士慎獨精神。

4.加強(qiáng)重點管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

5.加強(qiáng)重點病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。

6.對重點員工的管理:如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1.主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

2.加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3.建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提高整改措施。

1.每周晨間提問2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,專科理論知識,院內(nèi)感染知識等。

2.每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核,要求全員過關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

3.每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。

4.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。護(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。

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