面對繁忙的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。總結(jié)時(shí)可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。
學(xué)校擺攤申請書篇一
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細(xì)則，自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?！彬?yàn)收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請學(xué)校：
申請日期：
學(xué)校擺攤申請書篇二
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校擺攤申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請?jiān)?/p>
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校擺攤申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是xx，是我院xx部11級01班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里，我逐步地完成了由中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更過的。
我承認(rèn)會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)朝陽的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級學(xué)生的申請，故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校擺攤申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請人：xx
20xx年8月19日
學(xué)校擺攤申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx_
申請日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校擺攤申請書篇七
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請，敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申請時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注意：
1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請?jiān)俅芜f交申請表。
申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
學(xué)校擺攤申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對班級負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校擺攤申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校擺攤申請書篇十
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)。”我們得心有多大舞臺(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校擺攤申請書篇十一
擺攤咖啡在學(xué)校里逐漸興起，成為了學(xué)生們休閑時(shí)光的一種選擇。作為一名校園擺攤咖啡愛好者，我不禁想分享一下我自己的心得體會(huì)。在過去的一年里，我參與了學(xué)校擺攤咖啡的運(yùn)營，并從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對校園擺攤咖啡的認(rèn)識(shí)和理解，以及對這種經(jīng)歷的一些思考。
首先，學(xué)校擺攤咖啡對于學(xué)生來說是一個(gè)相當(dāng)新穎和有趣的活動(dòng)。在過去，大多數(shù)學(xué)生只能在食堂或咖啡店購買咖啡，而現(xiàn)在，他們可以在校園內(nèi)自己擺攤，與同學(xué)們一起創(chuàng)造屬于自己的咖啡文化。這種自主經(jīng)營的體驗(yàn)增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也提供了一個(gè)宣泄壓力的途徑。我曾經(jīng)在一個(gè)擺攤咖啡的團(tuán)隊(duì)中工作，我們一起討論咖啡的口味、設(shè)計(jì)攤位布置、制定開放時(shí)間等。這不僅提升了我們的組織能力，也增強(qiáng)了我們之間的友誼。
其次，學(xué)校擺攤咖啡為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。在擺攤咖啡中，我們不僅僅是消費(fèi)者，更是創(chuàng)作者和銷售者。我們需要學(xué)習(xí)咖啡的制作和調(diào)配技巧，同時(shí)掌握推銷和溝通的技巧。這需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也需要我們與顧客進(jìn)行交流和互動(dòng)，以了解他們的需求和喜好。在這個(gè)過程中，我不僅提高了自己的咖啡制作技巧，還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通，這對我今后的發(fā)展非常有益。
此外，學(xué)校擺攤咖啡也幫助我們培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)技能。好的咖啡需要精確的計(jì)量、合理的配比和細(xì)致的操作，這對于我們的細(xì)心和耐心提出了很高的要求。而咖啡的制作過程涉及到一定的時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對于我們的組織能力和合作意識(shí)提出了挑戰(zhàn)。在我參與擺攤咖啡的過程中，我逐漸意識(shí)到這些技能對于我們未來的職業(yè)生涯非常重要。通過這種方式，我們可以提前鍛煉自己，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
最后，學(xué)校擺攤咖啡也是一個(gè)很好的社交活動(dòng)?？Х染哂泻軓?qiáng)的社交屬性，在享用咖啡的過程中，人們可以交流感受、分享心情。擺攤咖啡為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)便利的社交平臺(tái)，使得同學(xué)們可以聚在一起品嘗咖啡、交流話題、互相認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)遇到了很多志同道合的朋友，通過咖啡的緣故，我們建立了深厚的友誼。而在咖啡擺攤中，我也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)到不同年級和專業(yè)的同學(xué)，拓寬了自己的社交圈子。
總的來說，學(xué)校擺攤咖啡是一種有趣且具有教育意義的活動(dòng)。通過參與其中，我們不僅能夠發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)職業(yè)技能，也能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作和社交交流的快樂。我非常感謝我們學(xué)校提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，使我能夠參與其中，從中獲得很多成長和啟發(fā)，這將對我未來的生活和事業(yè)起到積極的作用。我相信學(xué)校擺攤咖啡會(huì)越來越受歡迎，希望更多的學(xué)生能夠加入其中，體驗(yàn)到這種獨(dú)特的校園文化。
學(xué)校擺攤申請書篇十二
___教育局：
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校擺攤申請書篇十三
在學(xué)校擺攤是一個(gè)讓學(xué)生能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，除了能夠賺取一些零花錢外，還能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作。作為一名高中生，在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷讓我收獲了很多，在這里我將分享我在學(xué)校擺攤的心得體會(huì)。
首先，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何自主管理和組織。在學(xué)校擺攤之前，我從來沒有接觸過類似的經(jīng)驗(yàn)，對于如何管理和組織一切一無所知。然而，通過與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的計(jì)劃和安排，并將其付諸實(shí)踐。我負(fù)責(zé)賣水果的攤位，包括購買水果、攤位的布置和促銷等事宜。通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我逐漸掌握了管理和組織工作的技巧，提高了自己的自主管理能力。
其次，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。在學(xué)校的擺攤中，與同學(xué)、老師和顧客們的溝通非常重要。與同學(xué)的合作需要互相協(xié)調(diào)和信任，才能夠達(dá)到更大的收益。與顧客的溝通則需要語言表達(dá)和服務(wù)態(tài)度的提升，讓他們感到愉快和滿意。通過不斷與不同的人交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和合作，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第三，擺攤讓我發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。在學(xué)校擺攤中，我們不僅要賣出商品，還要吸引更多的顧客。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我開始思考如何使攤位更加吸引人。我設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的攤位布置方案，將水果擺放成各種形狀和圖案。我還設(shè)計(jì)了美觀而富有誘惑力的廣告宣傳品，以吸引顧客的眼球。這些創(chuàng)意不僅讓我的攤位脫穎而出，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
第四，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何處理困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)校擺攤的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，天氣不好，沒有太陽，水果無法展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。有時(shí)候，有不滿意的顧客，對我提出了投訴和批評。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到沮喪和難過，但我始終堅(jiān)持不懈。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和老師的建議，我學(xué)會(huì)了如何處理這些問題，并從中成長。
最后，擺攤讓我得到了自豪感和成就感。在學(xué)校擺攤結(jié)束后，我回顧整個(gè)過程，發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步。我不僅學(xué)會(huì)了如何管理和組織，還提高了人際交往能力和創(chuàng)造力。我成功地解決了一些困難和挑戰(zhàn)，并從中受益匪淺。這些成就讓我感到自豪和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展和挑戰(zhàn)自己的欲望。
通過在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了自主管理和組織，培養(yǎng)了與人溝通和合作的能力，發(fā)揮了創(chuàng)造力，處理了困難和挑戰(zhàn)，收獲了自豪感和成就感。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我個(gè)人的經(jīng)歷，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)校擺攤申請書篇十四
第一段：引言（100字）
學(xué)校擺攤是一種很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以增強(qiáng)自己的經(jīng)商能力，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高自信心。我也參加了學(xué)校擺攤活動(dòng)，深切地體會(huì)到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：擺攤前的準(zhǔn)備（200字）
擺攤活動(dòng)要取得成功，需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，我們小組成員共同商討選擇了合適的產(chǎn)品，經(jīng)過市場調(diào)研，我們確定了糖果和小飾品的銷售。然后，我們進(jìn)行了供應(yīng)商的溝通與合作，確保我們能夠以較低的價(jià)格購買到高質(zhì)量的貨物。此外，我們還制定了具體的營銷方案，包括擺攤時(shí)間、地點(diǎn)的選擇，廣告宣傳的策劃等。這樣的準(zhǔn)備工作為日后的擺攤活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：經(jīng)營過程中的收獲（300字）
擺攤活動(dòng)的過程中，我們不僅學(xué)到了如何與顧客交流和溝通，也學(xué)會(huì)了如何計(jì)劃和管理我們的資源。首先，我們通過友好的微笑和熱情的服務(wù)吸引了顧客。然后，我們利用展示臺(tái)設(shè)計(jì)展示產(chǎn)品，使產(chǎn)品更加吸引人們的眼球。我們學(xué)會(huì)了如何售賣產(chǎn)品，如何解答客戶的問題，還學(xué)會(huì)了如何在繁忙的環(huán)境下保持冷靜和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)對于我們未來的創(chuàng)業(yè)之路非常重要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和體會(huì)（300字）
擺攤活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，它給我們留下了深刻的印象。在分工合作中，我們明確了每個(gè)人的職責(zé)并互相支持。在協(xié)作中，我們遇到了許多問題，但是通過溝通和努力，我們成功地克服了這些問題。此外，團(tuán)隊(duì)合作還鍛煉了我們的集體凝聚力和組織能力，使我們成為了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)和和諧的集體。
第五段：總結(jié)（200字）
通過學(xué)校擺攤活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作方面的經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到一個(gè)成功的企業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的管理。同時(shí)，擺攤活動(dòng)也讓我感受到了經(jīng)商的艱辛和挑戰(zhàn)，這讓我更加珍惜企業(yè)家的辛苦付出。在未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，學(xué)校擺攤活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)許多知識(shí)和技能。在擺攤前的準(zhǔn)備中，我們能夠?qū)W到如何制定營銷方案和管理自己的資源。在擺攤過程中，我們能夠?qū)W到如何與顧客交流、展示和銷售產(chǎn)品。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我們能夠?qū)W到分工合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力。通過這次擺攤活動(dòng)，我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
學(xué)校擺攤申請書篇十五
在大學(xué)校園里，學(xué)生們非常熟悉校園內(nèi)的各種擺攤活動(dòng)。每逢特殊的日子，校園內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的攤位，其中有食品攤、服裝攤、文創(chuàng)產(chǎn)品攤等等。作為一名活躍參與者，在這樣的環(huán)境中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，擺攤活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與實(shí)踐能力。通過自己開設(shè)一個(gè)攤位，我們需要考慮到產(chǎn)品的選擇、定價(jià)、宣傳等方面的問題。這其中要求我們思考市場需求、產(chǎn)品特點(diǎn)、競爭對手等問題，并從中找到商機(jī)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我們能夠從理論到實(shí)踐，逐漸積累和提高自己的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。而這樣的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對于未來進(jìn)入社會(huì)工作、創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來說無疑是非常寶貴的。
其次，校園擺攤活動(dòng)還有助于提高學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。在開設(shè)攤位的過程中，我們需要與攤位附近的其他攤主以及潛在顧客進(jìn)行有效的溝通。我們要積極向周圍的人介紹我們的產(chǎn)品，用清晰的語言和親切的態(tài)度與他人交流。同時(shí)，在與其他攤位的攤主進(jìn)行競爭時(shí)，我們也需要與他們進(jìn)行良好的合作，形成合力，吸引更多的顧客共同發(fā)展。這里，實(shí)踐中鍛煉出來的公關(guān)能力、協(xié)作能力對于以后進(jìn)入社會(huì)與他人合作是非常重要的。
此外，通過擺攤活動(dòng)，學(xué)生們還可以鍛煉自己的銷售技巧和市場洞察力。擺攤活動(dòng)是一個(gè)非常真實(shí)的市場環(huán)境，我們可以觀察到來往的顧客，了解他們的購買習(xí)慣和需求。我們可以學(xué)會(huì)如何吸引顧客的注意力，以及如何與顧客進(jìn)行銷售引導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)如何留住顧客，提高銷售額來說，這是一次非常寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們也會(huì)充分意識(shí)到銷售是一個(gè)需要耐心和技巧的過程，而且我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的銷售技巧。
最后，擺攤活動(dòng)還有助于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念和財(cái)務(wù)管理能力。在擺攤的過程中，我們需要合理預(yù)估成本，確定適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)以保證利潤。我們需要記錄銷售情況，統(tǒng)計(jì)收入和支出，從中分析攤位的盈虧情況。通過這個(gè)過程，我們能夠加深對于經(jīng)濟(jì)的理解，學(xué)會(huì)對資金的管理和運(yùn)用。這樣的經(jīng)驗(yàn)對于我們今后的生活和工作都是非常有好處的。
總結(jié)來說，校園擺攤活動(dòng)是一次非常有意義和有益的實(shí)踐。通過這個(gè)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，提高溝通與協(xié)作能力，鍛煉銷售技巧和市場洞察力，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀念和財(cái)務(wù)管理能力。所以，不論是對于即將步入職場的學(xué)生，還是對于有創(chuàng)業(yè)激情的學(xué)生，擺攤都是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，帶來了巨大的學(xué)習(xí)和成長。我們應(yīng)該積極參與其中，用心體會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)用于實(shí)踐，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校擺攤申請書篇十六
學(xué)校擺攤是許多學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。通過自主經(jīng)營小攤，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也能感受到社會(huì)的冷暖。在這個(gè)主題下，我將分享我的學(xué)校擺攤心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的攤位
學(xué)校擺攤是一個(gè)需要合理規(guī)劃的過程。首先，選擇一個(gè)合適的攤位至關(guān)重要。我們應(yīng)該考慮學(xué)校的規(guī)定，確保自己的攤位在許可范圍內(nèi)。其次，我們應(yīng)該選擇一個(gè)人流量較高的地方，這樣才能獲得更多的顧客。最后，我們還應(yīng)該考慮商品的特點(diǎn)，選擇一個(gè)能夠展示商品亮點(diǎn)的地方。通過仔細(xì)選擇攤位位置，我們可以為自己的攤位營造一個(gè)理想的經(jīng)營環(huán)境。
第三段：精心設(shè)計(jì)攤位
除了選擇合適的攤位位置，精心設(shè)計(jì)攤位同樣重要。我們應(yīng)該考慮如何將商品布置得更加吸引人眼球。首先，我們可以選擇一個(gè)醒目的標(biāo)語來吸引顧客的注意力。其次，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)整潔、干凈的攤位，使顧客有購買的欲望。最后，我們還可以通過提供試吃或者試用的方式吸引顧客。一個(gè)吸引人的攤位設(shè)計(jì)不僅能夠吸引顧客，還能提升攤位的形象和品牌價(jià)值。
第四段：與顧客溝通交流
學(xué)校擺攤是一個(gè)提高溝通能力的絕佳機(jī)會(huì)。與顧客進(jìn)行交流不僅可以了解他們的需求，還可以獲得他們的反饋和建議。我們應(yīng)該主動(dòng)與顧客進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的喜好和購買意向。同時(shí)，我們還可以通過與顧客互動(dòng)，提供咨詢和建議，使顧客能夠更加了解我們的商品。通過與顧客的交流，我們可以提升銷售技巧、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，并積累與顧客建立長期合作關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加學(xué)校擺攤活動(dòng)，我收獲了許多。首先，我學(xué)到了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的道理。在擺攤過程中，我面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但也遇到了很多寶貴的機(jī)會(huì)。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)熱情和潛力。通過擺攤，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，并且激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的熱情。最后，我希望未來能夠繼續(xù)保持這種創(chuàng)業(yè)精神，并在將來的工作和生活中發(fā)揮它的作用。
總之，學(xué)校擺攤是一個(gè)鍛煉學(xué)生能力的良好平臺(tái)。通過選擇合適的攤位、精心設(shè)計(jì)攤位、與顧客進(jìn)行互動(dòng)交流，我們可以獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。學(xué)校擺攤不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，還能為學(xué)生提供一個(gè)了解市場需求和顧客反饋的機(jī)會(huì)。希望每位學(xué)生都能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，從中獲得成長和收獲。
學(xué)校擺攤申請書篇十七
尊敬的x老師：
我是數(shù)學(xué)系xx級3班的'學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男τ⒄Z有著強(qiáng)烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請人：
學(xué)校擺攤申請書篇十八
甲方：
乙方：
根據(jù)單位用人辦法的有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上訂立本聘用合同。
第一條聘用合同期限
本聘用合同期限自20xx年2月24日至20xx年2月24日。
第二條聘用崗位及其職責(zé)要求
(一)、甲方根據(jù)工作需要及乙方所具備的工作能力，聘用乙方為我校炊事員工作，在聘用期內(nèi)，甲方也可以根據(jù)工作需要，征得乙方同意，調(diào)整乙方工作崗位。
(二)、熱受本職工作，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
(三)、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，促進(jìn)學(xué)生的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。
(四)、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物的驗(yàn)收關(guān)，蔬菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐具消毒，熟食加蓋，生熟分開，嚴(yán)防食物中毒。
(五)、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要穿著干凈、整齊，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗凈，定期進(jìn)行體檢。打掃好食堂的衛(wèi)生。
(六)、對學(xué)生態(tài)度和藹可親，不得訓(xùn)斥體罰學(xué)生。
(七)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度，按時(shí)將飯菜備好。
(八)、虛心聽取意見，服從學(xué)校安排和管理。
(九)、積極參加校方安排的其它力所能及的公益勞動(dòng)。
(十)、乙方必須身體健康，無任何傳染病。
(十一)、乙方必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，保護(hù)自己，責(zé)任自負(fù)。
(十二)、食堂材料如有欠缺乙方必須提前1天提醒采購人員以便備足材料。
第三條工作報(bào)酬
(一)、甲方根據(jù)乙方工作崗位及完成工作任務(wù)的情況，月工資600元，個(gè)人保險(xiǎn)300元，合計(jì)每月900元(大寫玖佰元整)。(其中個(gè)人保險(xiǎn)金：學(xué)校已每月發(fā)300元，其余部分由乙方本人承擔(dān)，學(xué)校不在承擔(dān)乙方任何費(fèi)用，并由乙方自己辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，如需甲方幫助辦理的也可以由甲方代幫辦理。)不足一個(gè)月的按天數(shù)計(jì)算工資，假期沒有工資。
(二)、若出現(xiàn)生飯、嚴(yán)重延誤開飯時(shí)間(半個(gè)小時(shí))每次扣幣20元，在上級檢查中若因乙方工作原因造成不良影響每次扣幣50元。
(三)、甲方在每月1日支付上月工資，如遇特殊情況可提前預(yù)支當(dāng)月工資。
(四)、工作業(yè)績表現(xiàn)佳，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，在期末可根據(jù)實(shí)際情況給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第四條聘用合同的終止與解除
(一)、聘用期間乙方觸犯法律，法規(guī)時(shí)本合同自行終止。
(二)、聘用期間，如乙方違反校務(wù)制度，或嚴(yán)重失職，造成安全事故，甲方有權(quán)在聘用期內(nèi)解除合同，并提前一個(gè)星期通知乙方。所造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。
(三)、乙方如因病或因事不能完成工作任務(wù)時(shí)，甲方解除本合同。
(四)、因行業(yè)及特殊性，乙方不得在學(xué)期中途提出解除合同，如違反賠甲方違約金500元。(如遇特殊情況必須提前1周通知甲方，當(dāng)月工資按天計(jì)算)
(五)、因本崗位的特殊性，年齡不能太大，如年齡太大，甲方解除本合同。
(六)、在合同期間，乙方的養(yǎng)老保險(xiǎn)由乙方自己解決。(學(xué)校已為乙方每月支付300元的保險(xiǎn))合同到期后，甲乙雙方?jīng)]有任何勞務(wù)關(guān)系。
第七條雙方約定的其它事項(xiàng)
本合同有效期為半年，合同期滿如甲方崗位不需要再繼續(xù)聘用臨時(shí)炊事員，合同即行終止。合同期滿如甲方崗位需要，愿意繼續(xù)聘用乙方，乙方也愿意續(xù)聘，可以續(xù)聘，續(xù)聘必需重新簽定合同。
第八條附則
(一)、本合同有規(guī)定按規(guī)定辦，沒規(guī)定的按甲、乙雙方協(xié)商約定。
(二)、甲、乙雙方都必須嚴(yán)格履行本合同。
(三)、本合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方：
乙方：
年月日：
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