專業(yè)文明的社會實踐報告(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:04:12
專業(yè)文明的社會實踐報告(通用18篇)
時間:2023-10-31 01:04:12     小編:書香墨

通過寫報告可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們所做的工作,為后續(xù)決策提供依據(jù)。報告要適當引用相關(guān)文獻和研究成果,以增加報告的可信度和學術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報告范文,供大家參考和借鑒。

文明的社會實踐報告篇一

通過這次的調(diào)查活動幫助我了解了學生的文明禮貌程度。讓學生意識到文明禮儀就在平時的一舉一動、一言一行中;意識到禮儀不是抽象的概念,而是存在于我們身邊、與我們的生活息息相關(guān);是一個人乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。通過調(diào)查找出增強學生文明禮儀教育的有效途徑。

在我們班級內(nèi),不文明的現(xiàn)象隨處可見,而且多為細節(jié),“小事”較多。針對這一現(xiàn)狀,對學生進行問卷調(diào)查,找出集中反映出的不文明現(xiàn)象,針對現(xiàn)象進行分析,找出切實可行的方法與措施,進行改進。

xx班問卷調(diào)查法

一、此次調(diào)查活動全班學生給予了極大關(guān)注和支持

從問卷回收率來看,充分說明學生對這項調(diào)查進行積極參與,對“不文明行為”表現(xiàn)了極大關(guān)注,應(yīng)該說班級內(nèi)的不文明現(xiàn)象在調(diào)查中都基本暴露了出來。這表明,相當一部分學生對學校對不文明現(xiàn)象還是深惡痛絕的,敢于提出來曝曬在陽光下的,說明絕大多數(shù)學生的文明意識還是存在的,有這些力量的支持,對改掉不文明陋習充滿了信心。

二、班級“不文明行為”現(xiàn)象的分析

1、“語言不文明,出口成臟,不懂得尊重他人”位居不文明行為之首。這應(yīng)引起我們的注意,這種行為是造成社會不安定因素中很重要的一個方面,在校園中它直接影響構(gòu)建和諧校園,破壞了同學間的和睦,影響了本應(yīng)團結(jié)友愛的關(guān)系,容易引起同學間的爭執(zhí),甚至打架斗毆。語言在一定程度上體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),一個正在發(fā)育成長的小學畢業(yè)生,卻滿口臟話,出口傷人,這不僅與其身份極不相稱,也會影響學生的健康發(fā)展,因此對這種行為要堅決抵制和制止。

2、“隨地吐痰,亂扔垃圾,缺乏環(huán)保意識”的行為不亞于前者。這些行為對學生來說是最方便的習慣,往往自以為這是小事,無傷大體,但這種行為實質(zhì)上是缺少社會公德意識,社會責任感意識不強,忽視他人健康、影響社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。諸如,綠草地上延伸著不和諧的小徑、鮮花叢中落下不相稱的腳印。粉刷一新的墻壁留下黑色的手印……可見,樹立學生們環(huán)保意識的工作我任重而道遠。

3、“上課鈴響后不安靜、課上睡覺、隨便說話、吃東西”和“抄襲作業(yè),考試作弊”,這些從學生的天職來說本不應(yīng)該存在的現(xiàn)象,卻進入了不文明行為之前列,確實目前班級中中有一部分學生在學習目的、學習態(tài)度、學習方式上不能有一個正確的認識,對待自己的學業(yè)還不夠認真,在遵守學校紀律和校規(guī)方面還存著自由散漫的惡習。另外,“抄襲作業(yè)”成為了班級內(nèi)的問題,以此看來,樹立正確的學習觀念,有效地開展誠信教育應(yīng)該引起老師們的足夠重視。

4、“在課桌上亂涂亂畫,公共設(shè)施屢遭破壞”,看教室、專業(yè)教室內(nèi)有多少桌椅被隨意涂鴉,各色卡片分布在桌椅的各個角落,各種公共設(shè)施也被不知名者任意踐踏,默默地流著眼淚。杜絕此類現(xiàn)象關(guān)鍵要從心理意識和行為規(guī)范上加以引導和約束,愛護公物,珍惜公共財產(chǎn)人人有責。

三、產(chǎn)生校園不文明行為的原因分析

1、受社會大環(huán)境的不良影響

目前我們的社會正處于大變革時期,隨著改革不斷深入和發(fā)展,整個社會比以前發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益多樣化,社會組織形式多樣化,社會生活多樣化。而相對于處于生理心理還不成熟的少先隊員來說,在思想觀念、心理發(fā)展價值取向呈現(xiàn)了多樣化的特點。在這種環(huán)境下,學生會耳濡目染,將家庭和社會中不文明行為在學校中模仿,有些學生發(fā)出這樣的疑惑:“社會都是這樣,為什么不能讓我們這樣做?”

2、學生自身受文明教育的差別

由于地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差別、家庭教育狀態(tài)不同,學生本身受文明教育的程度也不同,對自身文明修養(yǎng)差別較大。例如我們的班級,有的學生父母離異,接受文明禮儀方面的教育較少;再有就是有一小部分家庭不重視這方面的培養(yǎng),放任孩子言行,諸多原因?qū)е聦W生張口臟話,任性等等,致使不良行為肆意滋長。

3、班級教育管理的不到位

從教育和管理者的角度來看我們的教育管理不是很到位,制度不夠完善,制度的落實、監(jiān)督不夠到位;思想政治教育的隊伍人員不足,方式落后,學生中的不良習慣的人數(shù)占相當比例;在對少先隊員學習、游戲、生活上教育得不足,不深刻。在物質(zhì)保障方面,我們還不夠科學與完善;在文明的氛圍的形成上,還不能有效的達到懲惡揚善、扶持正氣。

四、創(chuàng)建文明班級的一些思考

1、要不失時機地開展文明禮儀教育。從大處著眼,小處著手,以“誠、智、禮、信”為標準,引導學生掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識,逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣,樹立正確的道德觀念,引導學生學會做人。

2、時刻注意言談舉止,提高自身文明素質(zhì)

老師和學生都要行動起來,從內(nèi)心深處挖掘自己的不足之處,時刻以“文明”二字檢查自己的一言一行,自覺主動地抵制不文明語言的侵蝕,時刻注意自己的言談舉止。

文明的社會實踐報告篇二

生態(tài)文明是人類在認識和改造自然以造福自身的過程中,為實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,保護和改善生態(tài)環(huán)境取得的全部成果。生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。它表征人與自然之間相互協(xié)調(diào)、共存共榮的進步狀態(tài),是人類對自然的態(tài)度和行為超越了敬畏自然、反思了征服自然,最終走向與自然和諧相處的理性的價值取向。但是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的進一步加快,城市人口、資源、環(huán)境的壓力越來越大,環(huán)境保護與經(jīng)濟建設(shè)間的矛盾日益突出,生態(tài)環(huán)境建設(shè)任重道遠。只有全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,才可能走出一條中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)之路。

我的家鄉(xiāng)在藥都亳州市,這次實踐,經(jīng)過了解和實地調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)近年來,亳 州市在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,堅持走綠色、節(jié)約、科技化發(fā)展之路,在環(huán)境保護上努力做到不欠新賬、多還舊賬,全區(qū)環(huán)保工作總體進展情況良好,基本實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與碧水藍天“共舞”。眼下的亳州正以美好鄉(xiāng)村建設(shè)為契機,不斷抓好渦河流域水污染綜合整治、重點工業(yè)污染源治理、城鎮(zhèn)環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點水源保護、農(nóng)村環(huán)境連片整治等工作,鄉(xiāng)風文明環(huán)境優(yōu)美“生態(tài)亳州”漸行漸近。

但是經(jīng)濟發(fā)展的同時,所產(chǎn)生的與生態(tài)相關(guān)的一些問題也隨之而來。近年來,我市也圍繞生態(tài)文明建設(shè),堅持把生態(tài)環(huán)境保護融入新農(nóng)村建設(shè)的總體布局,將生態(tài)環(huán)境保護工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。建設(shè)生態(tài)文明,不同于傳統(tǒng)意義上的污染控制和生態(tài)恢復(fù),而是克服工業(yè)文明弊端,探索資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展道路的過程。生態(tài)文明建設(shè)不僅包括人類在生態(tài)問題上所有積極的、進步的思想觀念建設(shè),而且包括生態(tài)意識在經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的延伸。我市通過加強組織領(lǐng)導,制定具體實施方案,逐步形成了政府主導下的部門聯(lián)動新機制。同時通過多種形式,不斷加強對生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育工作,使廣大人民群眾的生態(tài)環(huán)境保護意識得到了進一步的提高,通過對____(省、市、區(qū)、縣)煙塵、油煙、噪聲進行綜合整治,加強環(huán)境綜合治理,有效改善了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。此外我市還加大了污水處理廠建設(shè)力度,實施了多項污水處理工程,較好的改善了農(nóng)村生活環(huán)境,提高了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。同時,我市積極開展農(nóng)村清潔工程,著力建設(shè)美好鄉(xiāng)村,人居環(huán)境不斷優(yōu)化,群眾生活品質(zhì)得到提高,促進了人與自然和諧共處,多措并舉。我市加強源頭控制,防止工業(yè)污染,著力加大生態(tài)創(chuàng)建力度,進一步提升了亳州綠色形象,爭取實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的雙贏。在過去的發(fā)展過程中 ,由于沒有充分注意選擇科學合理的發(fā)展模式 ,大多采用低水平、低效率的粗放型經(jīng)營方式 ,忽視了生態(tài)效益 ,引發(fā)了一系列環(huán)境問題 ,嚴重影響了人民生活質(zhì)量的提高。生態(tài)環(huán)境嚴重惡化:首先是水體污染嚴重。其次是大氣污染嚴重。再次是水土流失嚴重。這些問題對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展帶來的負面效應(yīng)與日俱增。因此 ,必須加強生態(tài)文明建設(shè) ,在實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的同時 ,采取切實有效的措施 ,明顯改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量 ,努力建設(shè)環(huán)境友好型社會 ,實現(xiàn)人與自然的和諧共存。對我的家鄉(xiāng)來說,可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境不僅關(guān)系人民群眾切身利益,而且對城市的發(fā)展有著十分重要的意義。而建設(shè)生態(tài)文明,實現(xiàn)生態(tài)良好,維護和改善人的生存發(fā)展條件,這是最根本意義上的以人為本。一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,是城市文明的重要體系。近年來,市委、市政府在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的同時,十分重視對生態(tài)環(huán)境的治理的保護,使生態(tài)環(huán)境日益得到改善。“碧水藍天”的美景正從記憶中逐漸回歸現(xiàn)實。然而,雖然近年來亳州在改善城市生態(tài)環(huán)境上所取得的成效有目共睹,但對照全省文明城市測評體系,亳州還要再接再厲,乘勢而上,按照標準和要求,積極開展綠色行動,力爭把亳州建設(shè)成為生態(tài)良好、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕的首善之區(qū)。

為此,我們要根據(jù)亳州市在城市發(fā)展的定位,科學劃分城市功能分區(qū),確定各片區(qū)的功能定位、發(fā)展方向,優(yōu)化國土資源開發(fā);要加強經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)和城市配套系統(tǒng)、自然生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是要重點整治市區(qū)內(nèi)河水系和排污體系,保護城市水源,進一步建設(shè)和完善城市污水處理和垃圾無害化處理設(shè)施;同時加強宣傳教育,增強市民建設(shè)生態(tài)文明的自覺性和責任意識。建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,需要全民動員,共同行動。要堅持以人為本,把生態(tài)環(huán)境建設(shè)與改善民生結(jié)合起來,實行安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn),大力提倡科學的生活和消費方式,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會落實到每個人、每個家庭和人們的日常生活中。為此,政府和人民要從以下幾點著手:

(一)經(jīng)濟方面:大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。資源是有限的,要滿足人類可持續(xù)發(fā)展的需要,就必須在全社會倡導節(jié)約資源的觀念,努力形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費方式。

(二)政治方面:黨和政府要重視生態(tài)問題,把解決生態(tài)問題、建設(shè)生態(tài)文明作為貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。這就要求我們樹立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀。主動自覺地進行生態(tài)環(huán)境保護、明確生態(tài)環(huán)境保護的職責、權(quán)利和義務(wù),學會運用生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)來維護自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益,并敢于對污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進行檢舉和控告。推進生態(tài)文明建設(shè),必須發(fā)揮人民群眾的主體作用。沒有人民群眾的參與熱情和主體作用的發(fā)揮,生態(tài)文明建設(shè)將一事無成。所以應(yīng)保證人民群眾生態(tài)文明建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓人民群眾從生態(tài)文明建設(shè)中深切體會和明確認識自己的利益所在,從而激發(fā)其參與生態(tài)文明建設(shè)的熱情。

(三)文化方面:樹立生態(tài)文化意識。生態(tài)文化是人與自然和諧發(fā)展的文化。新世紀新階段,人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰,一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。人民生態(tài)意識覺醒之日,就是生態(tài)環(huán)境改善之時。因此,進行生態(tài)教育,提高人們對生態(tài)文化的認同,增強人們對自然生態(tài)環(huán)境行為的自律,牢固樹立生態(tài)文化意識,是解決生態(tài)問題的一項重要舉措。廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態(tài)道德實踐活動,努力形成防止污染、保護生態(tài)、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。加強生態(tài)文化建設(shè)。生態(tài)文化作為一種社會文化現(xiàn)象,摒棄了人類自我中心思想,按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態(tài)建設(shè)的含義。(四)社會方面: 創(chuàng)造良好的社會生活環(huán)境。建立法制化、民主化和安定團結(jié)的秩序以及高效率的社會管理體系,形成以生態(tài)文化意識為主導的社會潮流,樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。優(yōu)化“人居”生活環(huán)境?!叭司印鄙瞽h(huán)境,直接影響著人們的身心健康和生存質(zhì)量。保持和優(yōu)化“人居”生活環(huán)境,既要注重城市,也要充分考慮農(nóng)村。就城市而言,主要包括在城市內(nèi)部建設(shè)人與自然和諧的生態(tài)社區(qū),使城市內(nèi)部與城市外部周圍地域形成可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)良性循環(huán)區(qū)域。要加強生態(tài)型社會建設(shè),努力滿足城市居民對居住環(huán)境品質(zhì)愈來愈高的追求。就農(nóng)村而言,要在普遍推行“生態(tài)示范區(qū)”建設(shè)的同時,重點發(fā)展一批“綠色居住區(qū)”,建設(shè)包括文化、教育、醫(yī)療以及各種服務(wù)在內(nèi)的配套設(shè)施。實現(xiàn)人口良性發(fā)展。繼續(xù)貫徹優(yōu)生優(yōu)育的方針,控制人口增長,提高人口素質(zhì),使人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆?資源優(yōu)勢。實現(xiàn)消費方式的生態(tài)化。逐步形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的適度消費、綠色消費的生活方式。大力提倡節(jié)約型消費,改變“一次性消費”和“類一次性消費”。鼓勵從點點滴滴做起,減少或杜絕生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費。

“和諧社會”與“和諧世界”的構(gòu)建,實現(xiàn)美麗家鄉(xiāng)與美麗中國的必然要求。

所以,作為一名當代大學生,也作為社會中的一份子,我們也應(yīng)該為家鄉(xiāng),為祖國的生態(tài)文明建設(shè)獻出一份力量。努力學習科學文化知識,提高自己的環(huán)境、資源意識。從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,共筑我們美好的家園。

____年生態(tài)文明的社會實踐調(diào)查報告范文關(guān)于生態(tài)文明的社會實踐心得體會

文明的社會實踐報告篇三

本文目錄

文明社會實踐報告

社會實踐報告:生活中的文明禮儀

暑期社會實踐報告—體會衡水文明?宣傳先進文化

8月份的天氣很炎熱,由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開,活動時間:8月1日至7日,為期一周?;顒又黝}:文明乘公交,攜手迎省運?;顒映蓡T:數(shù)學系暑期社會實踐服務(wù)隊,每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。

第一天(8月1日),我們來到鳳凰百貨門口開展活動,首先對場地進行布置,我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名,橫幅上面寫著:迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺,當時他就在一旁看著我們整理場地,他對我們此次的活動贊不絕口,當他簽完名后,向我們豎起大拇指,然后離去。同時,我們在附近發(fā)放宣傳單,不一會兒,就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名,許下承諾?;顒泳瓦@樣進行著,雖然是第一天,但我們大家迎著烈日,燃燒激情,以及市民的努力配合,第一天活動圓滿結(jié)束。

第二天(8月2日),我們來到市汽車東站,掛起橫幅,進行文明乘坐公交宣傳活動,車站的人流量很大,我們就在其中穿梭著,贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天,我們分別在公交車上發(fā)宣傳單,維持乘客的上車秩序,做站點小廣告的清除等清潔工作,到步行街一邊宣傳省運會,一邊宣傳文明乘坐公交車,一路上人來人往,我相信他們會把這一信息宣傳出去。

通過這次社會實踐活動,我們都收獲了不少,大家都付出了很多努力,但我們都知道這次活動是非常有意義,不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識,同時也大力宣傳了省運會,活動雖然結(jié)束了,但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。

學校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調(diào)整好呼吸,整理好儀表,做好登臺前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù),帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。

火熱的八月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。

文明社會實踐報告(2) |

返回目錄

參與者:同升湖國際實驗學校初一4班周珊時間:xx年10月1日地點:瀏陽市北盛鎮(zhèn)北盛倉現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:因為長沙市現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以我們就文明禮儀這個問題展開了實踐與調(diào)查。走到大街上,發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾,甚至還有廚房的剩菜,氣味很難聞,影響了空氣質(zhì)量,也破壞了環(huán)境。有一個小朋友,離垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋紙卻扔在了地下;而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個人撿起;有些人還從車里把紙屑扔到外面。我覺得,人們的環(huán)保意識應(yīng)該大大的提高,應(yīng)該好好的學習環(huán)保知識,不要等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環(huán)保。往前走,發(fā)現(xiàn)有一家商店開業(yè)了。因為我們這里是小鎮(zhèn),沒有禁止放鞭炮,所以,因為這家商店開業(yè),放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑滿地都是,嚴重影響了環(huán)境,也給人車行駛帶來了不便。我認為政府應(yīng)該加強措施,明令禁止放鞭炮,但是人們也應(yīng)該有環(huán)保意識,能自覺保護環(huán)境。路邊,許多的機動車都橫七豎八地把在路邊,造成了有些后來的機動車無地停靠,路邊的行人不好行走。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會想著自己怎樣方便,卻完全不管別人,試著換位思考一下,假如他們是后來的人,要是前面的人也同樣讓他們無地停車,他們的心情又是怎樣的呢?其實,只要為別人想一點點,那情況就會好很多,我們的鎮(zhèn)也會美很多。來到超市,人來人往,大家都在挑選著商品??晌野l(fā)現(xiàn),超市的地面也不是很干凈,有許多小碎屑,我有點納悶:難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這樣,只是人們一些小物品的紙屑,隨手一扔,結(jié)果越積越多,就使超市的環(huán)境糟糕了很多?;蛟S,你把手中的紙屑捏久一點,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。菜市場里,難免有些嘈雜,可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人,還是在無償提供塑料袋,使得白色污染嚴重。還有許多小商店,也是在無償提供塑料袋。他們只是想省去一些麻煩,可這些省去的麻煩卻破壞了環(huán)境,在糟糕的環(huán)境里生活,那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩,因為,你有償提供一個塑料袋,反而使這個鎮(zhèn)增添一絲文明的氣息,一絲新鮮的空氣??傆幸惶?,人們都會理解的??匆娏四敲炊嗖晃拿鞯默F(xiàn)象,其實,文明在我們生活中也是有的。我在回家的路上,看見一個老奶奶正在過馬路,她似乎是個盲人,走得很慢很慢,正要駛過的小汽車也停了下來,那輛小汽車的司機望著那位老奶奶,看著老奶奶慢慢地走,什么也沒有說,直到老奶奶完全走到馬路對面。那位小汽車司機完全可以在老奶奶過馬路時按喇叭,讓她快一些,可他沒有,因為他不想嚇著老奶奶。是的,多為別人想一點,這個鎮(zhèn)就會多一縷文明的芳香,文明越積越多,也就會越來越香。其實,要文明很容易,撿起一片紙屑,公交車上給一個殘疾人讓位,不亂穿馬路,遵守

規(guī)章制度

……那不都是文明嗎?不要把文明想得那么難,它觸手可及,而不是遙不可及??傆幸惶?,你會發(fā)現(xiàn),因為你的文明讓你所在的那個小鎮(zhèn)更美了一些,讓你所在的城市更美了一些,讓你所在的國家更美了一些,讓這個地球更美了一些。

文明社會實踐報告(3) |

返回目錄

活動概括:

1 社會實踐內(nèi)容:

1、了解“衡水三絕”。

2、與衡水學院學生會進行聯(lián)誼活動,促進學院之間的聯(lián)系。

3、宣傳八榮八恥及建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

4、參觀國家級自然保護區(qū)----衡水湖

2 實踐過程及圖片:

衡水湖

美麗而平靜的衡水湖

衡水雖小,但蘊藏著許多文化?!昂馑^”無人不曉。

“毛筆之鄉(xiāng)”侯店 參觀毛筆廠 在認真學習毛筆的歷史

衡水毛筆

參觀并學習毛筆的生產(chǎn)流程

內(nèi)畫鼻煙壺

衡水金魚

金魚加強了我國同世界各國之間的聯(lián)系和往來,它是友誼、和平、美好的象征。

進行榮辱觀及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宣傳

廣播宣傳榮辱觀 在村委會門前進行宣傳 群眾在認真的學習

我們以廣播和發(fā)傳單講解的形式作出了有力的宣傳,讓廣大村民有了初步的認識。

3、 社會實踐感受:

短短的一周社會實踐活動,讓我們接觸了社會,了解了社會。在實踐活動中,讓我們這個小分隊更加的團結(jié),更加的親密,我們堅信我們就是一家人!

文明的社會實踐報告篇四

農(nóng)村的先天優(yōu)勢決定了生態(tài)文明建設(shè)的希望也在農(nóng)村。相比起城市,農(nóng)村生態(tài)基礎(chǔ)更好,地域更廣闊,治理調(diào)整的空間更大。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),鄉(xiāng)村人口占到了中國總?cè)丝诘陌霐?shù)左右,能夠在農(nóng)村樹立生態(tài)文明的理念,改善農(nóng)業(yè)農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式,對于中國這樣一個人口大國走向低成本的生態(tài)文明,本身就是一個劃時代的突破。

作為當代大學生,我們應(yīng)該用行動參與到建設(shè)美麗農(nóng)村的的行動中去。使廣大農(nóng)村能貫徹落實農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)的方針政策,讓廣大農(nóng)村人民把握自然規(guī)律、尊重自然規(guī)律,以人與自然、人與社會、環(huán)境與經(jīng)濟、生態(tài)與發(fā)展和諧共生為前提,牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,使生態(tài)文明成為中國特色社會主義的核心價值要素。

大學生群體思維活躍,思想前衛(wèi),易接受新的思想和事物。大學生要充分發(fā)揮和利用這個優(yōu)勢,加強生態(tài)文明觀念的宣傳,深刻認識和理解生態(tài)文明在國家發(fā)展和民族振興中的重要地位與作用,以及與自身學習、工作、生活休戚與共的關(guān)系,并主動將生態(tài)文明建設(shè)融入到實際工作和生活中,投身生態(tài)文明建設(shè)。

大學生廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護等實踐活動,是生態(tài)文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。在學習和實踐中不斷提高自身的本領(lǐng),不斷投身生態(tài)文明建設(shè),用理論指導實踐,以實踐鍛煉能力,將生態(tài)文明建設(shè)自然而然地融合和體現(xiàn)在實踐中。

大學生群體要發(fā)揮自身優(yōu)勢,在生態(tài)文明基本理念、主要內(nèi)涵、建設(shè)方式等方面不斷加以完善和創(chuàng)新,使生態(tài)文明成為農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明后更高層次的人類文明,使生態(tài)文明更符合經(jīng)濟建設(shè)和時代進步的要求,從而為人類文明的延續(xù)和人類社會的發(fā)展做出積極貢獻。

在當今社會,大學生不僅要成為生態(tài)文明的宣傳者、實踐者、推動者,更要成為生態(tài)文明發(fā)展的引領(lǐng)者。大學生群體只有站在時代發(fā)展和社會進步的歷史高度來推動和引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè),才能使自身不斷融入生態(tài)文明建設(shè),才能帶動更多的人投身生態(tài)文明建設(shè),生態(tài)文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現(xiàn)和發(fā)展。

大學生要義不容辭地肩負起生態(tài)文明建設(shè)的歷史使命,這也是時代和國家賦予青年的神圣使命。大學生與生態(tài)文明建設(shè)就是投身社會主義和諧社會建設(shè),就是投身全面小康社會建設(shè)。大學生積極參與國家經(jīng)濟建設(shè)和推動社會進步,利用大學生群體的力量來滿足社會發(fā)展的需求和社會變革的需要。

生態(tài)文明建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容,和諧社會是全面小康社會建設(shè)的重要部分。毫無疑問,生態(tài)文明建設(shè)是實現(xiàn)全面小康社會戰(zhàn)略目標的重要舉措和重要內(nèi)容。歷史已經(jīng)把全面建設(shè)小康社會的重任賦予大學生群體,大學生群體要光榮地承擔起這項任務(wù)。

文明的社會實踐報告篇五

時間:20xx年10月1日

地點:xx市xx鎮(zhèn)北盛倉

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

因為xx市現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以我們就文明禮儀這個問題展開了實踐與調(diào)查。

而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個人撿起;

有些人還從車里把紙屑扔到外面。我覺得,人們的環(huán)保意識應(yīng)該大大的提高,應(yīng)該好好的學習環(huán)保知識,不要等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環(huán)保。

往前走,發(fā)現(xiàn)有一家商店開業(yè)了。因為我們這里是小鎮(zhèn),沒有禁止放鞭炮,所以,因為這家商店開業(yè),放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑滿地都是,嚴重影響了環(huán)境,也給人車行駛帶來了不便。我認為政府應(yīng)該加強措施,明令禁止放鞭炮,但是人們也應(yīng)該有環(huán)保意識,能自覺保護環(huán)境。

路邊,許多的機動車都橫七豎八地把在路邊,造成了有些后來的機動車無地???,路邊的行人不好行走。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會想著自己怎樣方便,卻完全不管別人,試著換位思考一下,假如他們是后來的人,要是前面的人也同樣讓他們無地停車,他們的心情又是怎樣的呢?其實,只要為別人想一點點,那情況就會好很多,我們的鎮(zhèn)也會美很多。

來到超市,人來人往,大家都在挑選著商品??晌野l(fā)現(xiàn),超市的地面也不是很干凈,有許多小碎屑,我有點納悶:難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這樣,只是人們一些小物品的紙屑,隨手一扔,結(jié)果越積越多,就使超市的環(huán)境糟糕了很多。或許,你把手中的紙屑捏久一點,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市場里,難免有些嘈雜,可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人,還是在無償提供塑料袋,使得白色污染嚴重。還有許多小商店,也是在無償提供塑料袋。他們只是想省去一些麻煩,可這些省去的麻煩卻破壞了環(huán)境,在糟糕的環(huán)境里生活,那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩,因為,你有償提供一個塑料袋,反而使這個鎮(zhèn)增添一絲文明的氣息,一絲新鮮的空氣??傆幸惶?,人們都會理解的。

看見了那么多不文明的現(xiàn)象,其實,文明在我們生活中也是有的`。我在回家的路上,看見一個老奶奶正在過馬路,她似乎是個盲人,走得很慢很慢,正要駛過的小汽車也停了下來,那輛小汽車的司機望著那位老奶奶,看著老奶奶慢慢地走,什么也沒有說,直到老奶奶完全走到馬路對面。那位小汽車司機完全可以在老奶奶過馬路時按喇叭,讓她快一些,可他沒有,因為他不想嚇著老奶奶。是的,多為別人想一點,這個鎮(zhèn)就會多一縷文明的芳香,文明越積越多,也就會越來越香。

其實,要文明很容易,撿起一片紙屑,公交車上給一個殘疾人讓位,不亂穿馬路,遵守規(guī)章制度……那不都是文明嗎?不要把文明想得那么難,它觸手可及,而不是遙不可及。

總有一天,你會發(fā)現(xiàn),因為你的文明讓你所在的那個小鎮(zhèn)更美了一些,讓你所在的城市更美了一些,讓你所在的國家更美了一些,讓這個地球更美了一些。

文明的社會實踐報告篇六

生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。黨的十九大報告指出,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度。中國特色社會主義進入新時代,人民群眾日益增長的美好生活需求之一,正是對美麗中國、美麗家園的向往。對西部民族地區(qū)而言,好的生態(tài)環(huán)境不僅能提高居民生活品質(zhì),還能帶來真金白銀,推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。因此,深入踐行“兩山”理念,加快生態(tài)文明建設(shè)步伐,是西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大課題。生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。它表征人與自然之間相互協(xié)調(diào)、共存共榮的進步狀態(tài),是人類對自然的態(tài)度和行為超越了敬畏自然、反思了征服自然,最終走向與自然和諧相處的理性的價值取向。但是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的進一一步加快,城市人口、資源、環(huán)境的壓力越來越大,環(huán)境保護與經(jīng)濟建設(shè)間的矛盾日益突出,生態(tài)環(huán)境建設(shè)任重道遠。只有全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,才可能走出一條中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)之路。

因疫情原因我們組選擇進行線上開講座的方式來實行本次實踐活動,在大家的共同努力下于20-年4月12日星期一在騰訊會議上講座成功進行。講座主要以聚焦西部為主題分別介紹了西藏,寧夏以及青海三個地區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)。

聚焦西藏,20-年,拉薩市環(huán)境空氣質(zhì)量位列全國168個重點城市第二名,成功創(chuàng)建“國家生態(tài)文明建設(shè)示范市”。成績背后是對新發(fā)展理念的深入落實,拉薩市生態(tài)環(huán)境局緊緊圍繞拉薩市經(jīng)濟社會發(fā)展決策部署,實施“環(huán)境立市”戰(zhàn)略,全面推進生態(tài)文明建設(shè),全力筑牢國家生態(tài)安全屏障。1.打好打贏污染防治攻堅戰(zhàn)。(1)堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn):以大氣污染重點領(lǐng)域為抓手,持續(xù)開展燃煤鍋爐整治。(2)堅決打贏碧水保衛(wèi)戰(zhàn):以飲用水源地保護區(qū)調(diào)整為重點,加大污水直排問題的監(jiān)督檢查力度。(3)堅決打贏凈土保衛(wèi)戰(zhàn):持續(xù)開展禁止白色污染專項行動。2。提質(zhì)增效嚴厲打擊環(huán)境違法行為。(1)環(huán)評審批不斷提速優(yōu)化。(2)環(huán)境執(zhí)法不斷提質(zhì)增效。3.成功創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范市。

聚焦寧夏,寧夏是祖國西北重要的生態(tài)安全屏障,一定要承擔起維護西北乃至全國生態(tài)安全的重要使命。寧夏回族自治區(qū)地處西北內(nèi)陸,被毛烏素沙地、騰格里沙漠、烏蘭布和沙漠包圍,干旱少雨、缺林少綠,優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給不足,是典型的生態(tài)脆弱區(qū)。自治區(qū)第十二次黨代會把生態(tài)立區(qū)戰(zhàn)略作為“三大戰(zhàn)略”之一進行部署,提出打造西部地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū),筑牢西北地區(qū)重要生態(tài)安全屏障。這是自治區(qū)黨委以***生態(tài)文明思想為指引深耕綠色發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,也是寧夏擔當生態(tài)責任、滿足長遠發(fā)展需要、順應(yīng)全區(qū)人民對美好生活期待的必然選擇。林業(yè)作為生態(tài)文明和美麗寧夏建設(shè)的主力軍,必須強化使命擔當,堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民,奮力營造優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)造綠色財富、增加綠色福祉,開創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)的寧夏新篇章。

聚焦青海,青海省將舉全省之力保護“中華水塔”,率先建立以國家公園為主體的自然保護地體系,著力打造生態(tài)文明高地。“十三五”時期,青海省扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護,國家生態(tài)安全屏障更加牢固。成功舉辦首屆國家公園論壇,國家公園試點走在全國前列。青海省政協(xié)委員、三江源國家公園管理局副局長田俊量表示,進入“國家的公園”起始建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵五年,將繼續(xù)堅定地堅持中央改革要求、勇于不斷創(chuàng)新,使國家公園的生態(tài)資產(chǎn)真正成為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的生態(tài)資本和“金山銀山”,使“中華水塔”真正實現(xiàn)永續(xù)穩(wěn)固而豐沛?!爸Υ蛟焐鷳B(tài)文明高地”被列入青海省“十四五”時期的主要目標和重點任務(wù)。政府工作報告提出,青海省將舉全省之力保護“中華水塔”,率先建立以國家公園為主體的自然保護地體系。今年,將全面貫徹***生態(tài)文明思想,通過加快國家公園示范省建設(shè),保護好中華水塔,實施黃河青海流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃,抓好木里礦區(qū)和祁連山南麓青海片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治,深化生態(tài)文明制度改革等多方面工作,開創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)新局面。深化“三個最大”省情認識,以更大的決心、更大的力度、更實的舉措,守護好大美青海的生靈草木、萬水千山。

環(huán)視今日中國,以科學發(fā)展觀為指導、走科學發(fā)展之路,已成為全黨和全國人民的共識。黨的十七大指出:建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。這說明生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)成為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。黨的十七大報告首次提出生態(tài)文明,首次把“生態(tài)文明”寫進黨的行動綱領(lǐng),將生態(tài)建設(shè)放到了文明的高度,這是我們黨科學發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一-次升華,說明我國對生態(tài)建設(shè)的認識越來越深入,也越來越重視。

文明的社會實踐報告篇七

(1)調(diào)研背景:黃河三角洲地區(qū)面積約占山東省總面積的六分之一,是建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)北翼的主體組成部分。近幾年來,國家高度重視黃河三角洲可持續(xù)發(fā)展,在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”、“十二五”規(guī)劃綱要中明確要求這一地區(qū)大力發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟。2009年底,國務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。目前,黃河三角洲地區(qū)進入了歷史上發(fā)展最快最好的時期。當經(jīng)濟發(fā)展如火如荼的開展的同時,深入黃河三角洲地區(qū),感受農(nóng)村生活環(huán)境,了解農(nóng)民對生態(tài)環(huán)境保護的認知情況、對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的評價及對環(huán)保工作的評價,對推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟又好又快發(fā)展具有重要價值。

(2)調(diào)查時間:20xx年07月6日—20xx年07月17日。

(3)調(diào)查區(qū)域:

(4)人員組成:負責人xxx。

(5)調(diào)查內(nèi)容:黃河三角洲農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、造成環(huán)境污染的原因、農(nóng)民環(huán)保意識強弱、農(nóng)村造成污染的不良生活習慣。

(6)調(diào)查方式:

1、問卷調(diào)查(問卷一共18道非主觀選擇題,其中包含被調(diào)查人基本信息)共進行100份問卷,回收問卷98份,有效問卷95份。

2、走訪調(diào)查,共走訪十七戶河劉村村民,與五十多口人交談了解。

3、實地考察,去秦口河、徒駭河、伏加河流域等多個地方實地考察。

(7)調(diào)查結(jié)果:

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丟棄,是導致河流淤塞、環(huán)境污染的重要原因。

2、垃圾站、公廁等環(huán)保設(shè)施嚴重缺乏。

3、農(nóng)民環(huán)保意識薄弱,意識不到自己的不良生活習慣正污染著身邊的環(huán)境。

4、政府及相關(guān)部門關(guān)于環(huán)境保護宣傳教育力度不夠。

(一)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境污染的主要問題。

在農(nóng)村普遍存在的污染中,主要的污染源有三種:一是生活污水和廢棄物的污染。由于農(nóng)村點多面廣,環(huán)保資金投入嚴重不足,生活污水、垃圾的收集和處理等環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施缺乏,包括集鎮(zhèn)所在村莊在內(nèi)的廣大農(nóng)村,環(huán)境衛(wèi)生很差,生活污水任意排放,生活垃圾、畜禽糞便、作物秸桿及其它廢棄物在村中路旁隨意堆放或傾倒的現(xiàn)象十分普遍,“垃圾靠吹,污水靠曬”的現(xiàn)象還十分突出。這些污水和垃圾基本未經(jīng)任何處理就直接排放到周圍的環(huán)境中,造成污染危害。部分村莊還存在著人畜混居的問題,畜禽圈舍與人居房屋混雜交錯、衛(wèi)生廁所覆蓋率偏低,環(huán)境衛(wèi)生條件差,影響著農(nóng)民群眾的生活環(huán)境和身體健康。二是粗放型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作方式發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)藥、化肥等農(nóng)用化學物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的不科學使用和廢棄農(nóng)膜在生產(chǎn)造成的農(nóng)業(yè)面源污染比較突出。三是畜禽養(yǎng)殖糞便污染。農(nóng)村規(guī)?;B(yǎng)殖場、重點養(yǎng)殖大戶數(shù)量不多且較為分散,絕大部分的養(yǎng)殖為家庭初放型養(yǎng)殖,在發(fā)展過程中投入不夠,存在“重養(yǎng)殖、輕防治”的現(xiàn)象,環(huán)境管理水平普遍偏低。大多數(shù)農(nóng)戶的畜禽糞草隨意露天堆放,畜禽糞便的堆放場地大多沒有經(jīng)過防滲處理,有的直接排放到河流庫塘水體中,對周圍環(huán)境的水體、土壤、空氣和農(nóng)作物造成污染。

造成污染的種類統(tǒng)計如下:農(nóng)村生活垃圾分布及處理。

根據(jù)問卷調(diào)查及走訪查看,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村垃圾主要分為生活垃圾和產(chǎn)業(yè)垃圾兩大類。

生活垃圾是指農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的廢棄物,主要指固體廢棄物和液體廢棄物,包括燃料廢渣煤渣、草木灰等、廚余物剩菜、剩飯、剩湯等、日用品廢棄物、廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等、高科技廢舊物廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等等。在解放前以及解放后至改革開放的這段時間里生活垃圾是農(nóng)村垃圾的主要來源。

產(chǎn)業(yè)垃圾是指工業(yè)、農(nóng)林業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)等在生產(chǎn)或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的廢棄物。例如磚窯廠、木材加工廠、家具制造廠、村內(nèi)私人診所等產(chǎn)生的廢棄物。其中的部分廢棄物帶有一定的毒性。在改革開放后的農(nóng)村,產(chǎn)業(yè)垃圾迅速增加逐漸取代生活垃圾占據(jù)農(nóng)村垃圾的主要地位。

由于經(jīng)濟水平相對較低,下洼鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾的剩菜飯較少,而蔬菜廢物和作物秸稈較多;廢品含量較低,塑料制品、玻璃等較少,紙張含量較低,由于下洼鎮(zhèn)農(nóng)村大量使用樹枝燒火取暖做飯,產(chǎn)生大量煙霧,造成空氣嚴重污染。村里沒有農(nóng)村生活垃圾的專門收運和處理處置系統(tǒng),僅將生活垃圾直接露天堆放或填埋到田頭、路旁或溝塹之中。隨著降水的沖刷,部分垃圾不可避免地進入周邊的河流,導致水體的污染。此外,垃圾滲濾液也是蚊蠅、細菌、病毒的滋生繁衍場所,會成為水體直接或間接的重要污染源。隨著農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量迅速增加,組分日趨復(fù)雜,農(nóng)村這種露天堆放、分散式消納的方式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村的社會和經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)村生活垃圾的處理處置與管理問題的緊迫性日益凸顯。

目前,全國大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏垃圾處理設(shè)施,96%的村莊沒有排水渠道和污水處理系統(tǒng),無害化衛(wèi)生廁所普及率僅為32.31%,農(nóng)村各種廢棄物隨意拋散,生活污水隨意傾倒進河湖或溝渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表現(xiàn):一是垃圾數(shù)量越來越多。據(jù)測算,隨著農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民點不斷增多,生活垃圾會成幾何級增長。二是垃圾成份呈多樣化趨勢。除了常見的生活垃圾外,塑料垃圾、建筑垃圾、電子垃圾等明顯增加。三是垃圾沒有得到有效處置。農(nóng)村普遍缺乏生活垃圾、生活廢水處理設(shè)施,甚至連最基本的垃圾填埋處理場地也沒有,生活垃圾幾乎全部露天堆放,生活污水幾乎全部直排,柴堆、土堆、糞堆隨處可見,家禽、家畜亂跑亂拉,環(huán)境“臟、亂、差”局面沒有得到根本改變,嚴重影響到農(nóng)村土壤、水源和空氣質(zhì)量,損害農(nóng)民健康。

在生活水平不太高的家庭,村民大多將垃圾倒在河邊或家門前的池塘邊。隨著生活水平的提高產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多原先的垃圾處理方式已經(jīng)不能滿足農(nóng)村垃圾處理的需要。當前情況下一些村民開始采用填埋、焚燒、漚肥等方式來處理農(nóng)村垃圾特別是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)垃圾。村民在面對數(shù)量大、成分復(fù)雜的垃圾時開始采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較科學的方法來處理。但是與城市的焚燒、填埋、漚肥等垃圾處理方式相比農(nóng)村的垃圾處理缺乏完善的垃圾處理系統(tǒng)和運作。

文明的社會實踐報告篇八

生態(tài)文明建設(shè),是關(guān)系到人民福祉,是人類社會發(fā)展的保障。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民物質(zhì)生活的不斷提高,我們賴以生存的自然環(huán)境遭到破壞。環(huán)境污染生,態(tài)系統(tǒng)退化等問題愈來愈凸顯。為此我在五一期間做了有關(guān)于生態(tài)環(huán)境的實踐報告。

在近10年清河門區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展突飛猛進,先后引進的經(jīng)濟支柱企業(yè)——金山電廠已經(jīng)投入經(jīng)營,正在建設(shè)的東北最大的皮革產(chǎn)業(yè)園區(qū),部分皮革加工企業(yè)已經(jīng)入住生產(chǎn),原主打煤礦企業(yè)正加快更新改造,為清河門區(qū)經(jīng)濟增長再創(chuàng)輝煌。建區(qū)時總?cè)丝?萬,現(xiàn)在規(guī)劃30萬人的新城區(qū)藍圖已經(jīng)設(shè)計完成,并正在加快20多層的高樓大廈已拔地而起,不久的將來一個30萬人口的環(huán)境優(yōu)美新城將呈現(xiàn)在我們面前。

清河門區(qū)在加快新城區(qū)建設(shè),引進支柱產(chǎn)業(yè)項目的同時。也要加強環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)。否則會造成經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性受到威脅。經(jīng)過我的觀察、了解發(fā)現(xiàn)了以下問題。

生活在金山電廠前后左右?guī)桌锏氐霓r(nóng)村莊家和蔬菜受到了不同程度的污染,特別是大白菜,每層中間夾著一層粉煤炭,影響了當?shù)卮迕竦娜粘I钏健?/p>

皮革加工企業(yè)是以動物皮為原料,經(jīng)過化學藥劑處理完成,這一過程產(chǎn)生大量的廢水。屬于嚴重的工業(yè)污染。皮革產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)雖然建成采用a|o工藝的污水處理廠,并達到每日10000噸。但是走進當?shù)貛准移じ锛庸て髽I(yè)車間或走進廠區(qū)外,就會聞到刺鼻的味道,使人感到很難受。

據(jù)統(tǒng)計,該區(qū)有6處公共廁所存在露天無蓋、無水沖刷、清理衛(wèi)生工作力不足。使人進入就會感到嘔吐。

據(jù)了解,在冬天早晨起來會看到平房周圍煙霧籠罩,同時平方住宅區(qū)無下水排污設(shè)備,各戶臟水到處亂到,冒黑煙的舊式鍋爐仍在使用。嚴重影響人民的生活狀況。

城區(qū)之間有很多垃圾點,但是卻無人監(jiān)管,無人治理。蒼蠅亂飛,建筑垃圾過多,影響了人們的身心健康。

由此。我認為,要想建設(shè)成一個生態(tài)優(yōu)美、花草飄香的美好城區(qū),應(yīng)該做到以下幾個方面。

一、政府重視到位,管理到位。一個地方的環(huán)境好壞。是與各級政府領(lǐng)導對它的關(guān)注程度直接相關(guān),也可以說,政府對環(huán)境的意識直接決定了當?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量。長期以來地方政府對經(jīng)濟落后的憂患意識較重,但是對環(huán)境的保護、生態(tài)建設(shè)卻不夠重視。對生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的內(nèi)在關(guān)系和結(jié)構(gòu)性矛盾認識不足,最終導致經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性受到威脅。不利于人民生活水平的提高,之后造成不可挽回的損失。

二、加快園林建設(shè),還有綠化程度。合理利用,最大范圍發(fā)揮園林綠化的生態(tài)功能。實踐證明,搞好綠化居住區(qū)的成功經(jīng)驗之一,在現(xiàn)在的居住環(huán)境中要最大面積的利用空間進行了綠化,出空地用于綠化。用爬墻虎、常春藤等攀緣植物進行垂直綠化是有效擴大城市綠量的重要措施之一,它占地很少,可覆蓋面積很大,對于增加城區(qū)綠量和綠視率,降低城區(qū)輻射熱,緩解熱島效應(yīng),具有不可替代的作用。要大力發(fā)展城郊綠化。目前園林界已經(jīng)認識到獨立、封閉、有限的城區(qū)綠化已不足以形成改變城區(qū)生態(tài)環(huán)境的綠地系統(tǒng),必須越出城區(qū)界,向城區(qū)一體化的大環(huán)境綠地方向邁進。通過綠量實現(xiàn)大規(guī)模組合,在更大的空間范圍內(nèi)謀求人與環(huán)境進一步和諧的發(fā)展,從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

三、環(huán)境執(zhí)法部門要嚴肅查處造成環(huán)境污染的單位和個人,嚴格執(zhí)行環(huán)境保護法。環(huán)保執(zhí)法部門要加強政治修養(yǎng)、提高自身素養(yǎng)、嚴肅文明執(zhí)法。為了環(huán)境保護、生態(tài)文明建設(shè)做貢獻。

四、宣傳部門、廣播電視臺應(yīng)加大對環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)的宣傳力度,發(fā)揮大眾傳媒對社會產(chǎn)生潛移默化的影響這一作用。可以設(shè)置宣傳欄、進行環(huán)境方面的專訪,并向大眾宣傳有關(guān)環(huán)境法律的知識,從而提高全民的環(huán)境保護意識。

五、青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。平等對待自然界中的其它生命體,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉。節(jié)約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節(jié)約資源。植綠護綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。抵制污染。不當?shù)纳a(chǎn)生活行為,會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、制止污染等都是抵制污染。

實踐是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,在實踐的過程中,我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時增進了生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護的知識,并對此加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認識。我們要深刻理解和牢固樹立生態(tài)文明和環(huán)境保護的理念,堅持節(jié)約資源和大力宣傳環(huán)境的法律法規(guī)。為營造一個環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)平衡的社會做貢獻!

文明的社會實踐報告篇九

20xx年10月1日

xx市xx鎮(zhèn)北盛倉

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

因為xx市現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以我們就文明禮儀這個問題展開了實踐與調(diào)查。

走到大街上,發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾,甚至還有廚房的剩菜,氣味很難聞,影響了空氣質(zhì)量,也破壞了環(huán)境。有一個小朋友,離垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋紙卻扔在了地下;而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個人撿起;有些人還從車里把紙屑扔到外面。我覺得,人們的環(huán)保意識應(yīng)該大大的提高,應(yīng)該好好的學習環(huán)保知識,不要等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環(huán)保。

往前走,發(fā)現(xiàn)有一家商店開業(yè)了。因為我們這里是小鎮(zhèn),沒有禁止放鞭炮,所以,因為這家商店開業(yè),放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑滿地都是,嚴重影響了環(huán)境,也給人車行駛帶來了不便。我認為政府應(yīng)該加強措施,明令禁止放鞭炮,但是人們也應(yīng)該有環(huán)保意識,能自覺保護環(huán)境。

路邊,許多的機動車都橫七豎八地把在路邊,造成了有些后來的機動車無地??浚愤叺男腥瞬缓眯凶?。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會想著自己怎樣方便,卻完全不管別人,試著換位思考一下,假如他們是后來的人,要是前面的人也同樣讓他們無地停車,他們的心情又是怎樣的呢?其實,只要為別人想一點點,那情況就會好很多,我們的鎮(zhèn)也會美很多。

來到超市,人來人往,大家都在挑選著商品??晌野l(fā)現(xiàn),超市的地面也不是很干凈,有許多小碎屑,我有點納悶:難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這樣,只是人們一些小物品的紙屑,隨手一扔,結(jié)果越積越多,就使超市的環(huán)境糟糕了很多。或許,你把手中的紙屑捏久一點,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市場里,難免有些嘈雜,可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人,還是在無償提供塑料袋,使得白色污染嚴重。還有許多小商店,也是在無償提供塑料袋。他們只是想省去一些麻煩,可這些省去的麻煩卻破壞了環(huán)境,在糟糕的環(huán)境里生活,那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩,因為,你有償提供一個塑料袋,反而使這個鎮(zhèn)增添一絲文明的氣息,一絲新鮮的空氣??傆幸惶欤藗兌紩斫獾?。

看見了那么多不文明的現(xiàn)象,其實,文明在我們生活中也是有的。我在回家的路上,看見一個老奶奶正在過馬路,她似乎是個盲人,走得很慢很慢,正要駛過的小汽車也停了下來,那輛小汽車的司機望著那位老奶奶,看著老奶奶慢慢地走,什么也沒有說,直到老奶奶完全走到馬路對面。那位小汽車司機完全可以在老奶奶過馬路時按喇叭,讓她快一些,可他沒有,因為生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會形態(tài)。

:農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)是當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。改革開放30多年來,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會有了長足的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)村經(jīng)濟總量和農(nóng)民收入大幅度提高,農(nóng)民生活總體上已達到小康水平,整個農(nóng)村面貌發(fā)生了深刻變化。特別是,在國家政策的大力支持下,黃河三角洲地區(qū)的生態(tài)經(jīng)濟也飛速發(fā)展。但必須看到,半個多世紀以來,我國農(nóng)業(yè)和世界上大多數(shù)國家的農(nóng)業(yè)一樣,走的是一條主要依靠石化產(chǎn)品支撐的“石油農(nóng)業(yè)”路子。大量使用化肥、農(nóng)藥、生長激素等化學產(chǎn)品,對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)起到了重要作用。然而,由此帶來的土壤板結(jié)、地力下降、面源污染、環(huán)境惡化和食品安全問題日趨凸顯。同時,農(nóng)村的環(huán)保設(shè)施建設(shè)不齊全,污水隨意排放、垃圾到處傾倒,導致河流淤塞、環(huán)境惡化。本論文從濱州市沾化縣下洼鎮(zhèn)的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀入手,分析了黃河三角洲地區(qū)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境不容樂觀,探討了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境存在的問題,指出了加快農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的重要性。最后,文中提出了4條關(guān)于解決濕地農(nóng)村環(huán)保問題的建議與對策。

黃河三角洲農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題分析對策污染

(1)調(diào)研背景:黃河三角洲地區(qū)面積約占山東省總面積的六分之一,是建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)北翼的主體組成部分。近幾年來,國家高度重視黃河三角洲可持續(xù)發(fā)展,在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”、“十二五”規(guī)劃綱要中明確要求這一地區(qū)大力發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟。20xx年底,國務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。目前,黃河三角洲地區(qū)進入了歷史上發(fā)展最快最好的時期。當經(jīng)濟發(fā)展如火如荼的開展的同時,深入黃河三角洲地區(qū),感受農(nóng)村生活環(huán)境,了解農(nóng)民對生態(tài)環(huán)境保護的.認知情況、對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的評價及對環(huán)保工作的評價,對推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟又好又快發(fā)展具有重要價值。

(2)調(diào)查時間:20xx年07月6日—20xx年07月17日

(3)調(diào)查區(qū)域:

(4)人員組成:負責人xxx

(5)調(diào)查內(nèi)容:黃河三角洲農(nóng)村生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、造成環(huán)境污染的原因、農(nóng)民環(huán)保意識強弱、農(nóng)村造成污染的不良生活習慣。

(6)調(diào)查方式:

1、問卷調(diào)查(問卷一共18道非主觀選擇題,其中包含被調(diào)查人基本信息)共進行100份問卷,回收問卷98份,有效問卷95份。

2、走訪調(diào)查,共走訪十七戶河劉村村民,與五十多口人交談了解。

3、實地考察,去秦口河、徒駭河、伏加河流域等多個地方實地考察。

(7)調(diào)查結(jié)果:

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丟棄,是導致河流淤塞、環(huán)境污染的重要原因。

2、垃圾站、公廁等環(huán)保設(shè)施嚴重缺乏。

3、農(nóng)民環(huán)保意識薄弱,意識不到自己的不良生活習慣正污染著身邊的環(huán)境。

4、政府及相關(guān)部門關(guān)于環(huán)境保護宣傳教育力度不夠。

(一)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境污染的主要問題

在農(nóng)村普遍存在的污染中,主要的污染源有三種:一是生活污水和廢棄物的污染。由于農(nóng)村點多面廣,環(huán)保資金投入嚴重不足,生活污水、垃圾的收集和處理等環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,包括集鎮(zhèn)所在村莊在內(nèi)的廣大農(nóng)村,環(huán)境衛(wèi)生很差,生活污水任意排放,生活垃圾、畜禽糞便、作物秸桿及其它廢棄物在村中路旁隨意堆放或傾倒的現(xiàn)象十分普遍,“垃圾靠吹,污水靠曬”的現(xiàn)象還十分突出。這些污水和垃圾基本未經(jīng)任何處理就直接排放到周圍的環(huán)境中,造成污染危害。部分村莊還存在著人畜混居的問題,畜禽圈舍與人居房屋混雜交錯、衛(wèi)生廁所覆蓋率偏低,環(huán)境衛(wèi)生條件差,影響著農(nóng)民群眾的生活環(huán)境和身體健康。二是粗放型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作方式發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)藥、化肥等農(nóng)用化學物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的不科學使用和廢棄農(nóng)膜在生產(chǎn)造成的農(nóng)業(yè)面源污染比較突出。三是畜禽養(yǎng)殖糞便污染。農(nóng)村規(guī)?;B(yǎng)殖場、重點養(yǎng)殖大戶數(shù)量不多且較為分散,絕大部分的養(yǎng)殖為家庭初放型養(yǎng)殖,在發(fā)展過程中投入不夠,存在“重養(yǎng)殖、輕防治”的現(xiàn)象,環(huán)境管理水平普遍偏低。大多數(shù)農(nóng)戶的畜禽糞草隨意露天堆放,畜禽糞便的堆放場地大多沒有經(jīng)過防滲處理,有的直接排放到河流庫塘水體中,對周圍環(huán)境的水體、土壤、空氣和農(nóng)作物造成污染。

造成污染的種類統(tǒng)計如下:農(nóng)村生活垃圾分布及處理。

根據(jù)問卷調(diào)查及走訪查看,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村垃圾主要分為生活垃圾和產(chǎn)業(yè)垃圾兩大類。

生活垃圾是指農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的廢棄物,主要指固體廢棄物和液體廢棄物,包括燃料廢渣煤渣、草木灰等、廚余物剩菜、剩飯、剩湯等、日用品廢棄物、廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等、高科技廢舊物廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等等。在解放前以及解放后至改革開放的這段時間里生活垃圾是農(nóng)村垃圾的主要來源。

產(chǎn)業(yè)垃圾是指工業(yè)、農(nóng)林業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)等在生產(chǎn)或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的廢棄物。例如磚窯廠、木材加工廠、家具制造廠、村內(nèi)私人診所等產(chǎn)生的廢棄物。其中的部分廢棄物帶有一定的毒性。在改革開放后的農(nóng)村,產(chǎn)業(yè)垃圾迅速增加逐漸取代生活垃圾占據(jù)農(nóng)村垃圾的主要地位。

由于經(jīng)濟水平相對較低,下洼鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾的剩菜飯較少,而蔬菜廢物和作物秸稈較多;廢品含量較低,塑料制品、玻璃等較少,紙張含量較低,由于下洼鎮(zhèn)農(nóng)村大量使用樹枝燒火取暖做飯,產(chǎn)生大量煙霧,造成空氣嚴重污染。村里沒有農(nóng)村生活垃圾的專門收運和處理處置系統(tǒng),僅將生活垃圾直接露天堆放或填埋到田頭、路旁或溝塹之中。隨著降水的沖刷,部分垃圾不可避免地進入周邊的河流,導致水體的污染。此外,垃圾滲濾液也是蚊蠅、細菌、病毒的滋生繁衍場所,會成為水體直接或間接的重要污染源。隨著農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量迅速增加,組分日趨復(fù)雜,農(nóng)村這種露天堆放、分散式消納的方式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村的社會和經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)村生活垃圾的處理處置與管理問題的緊迫性日益凸顯。

目前,全國大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏垃圾處理設(shè)施,96%的村莊沒有排水渠道和污水處理系統(tǒng),無害化衛(wèi)生廁所普及率僅為32.31%,農(nóng)村各種廢棄物隨意拋散,生活污水隨意傾倒進河湖或溝渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表現(xiàn):一是垃圾數(shù)量越來越多。據(jù)測算,隨著農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民點不斷增多,生活垃圾會成幾何級增長。二是垃圾成份呈多樣化趨勢。除了常見的生活垃圾外,塑料垃圾、建筑垃圾、電子垃圾等明顯增加。三是垃圾沒有得到有效處置。農(nóng)村普遍缺乏生活垃圾、生活廢水處理設(shè)施,甚至連最基本的垃圾填埋處理場地也沒有,生活垃圾幾乎全部露天堆放,生活污水幾乎全部直排,柴堆、土堆、糞堆隨處可見,家禽、家畜亂跑亂拉,環(huán)境“臟、亂、差”局面沒有得到根本改變,嚴重影響到農(nóng)村土壤、水源和空氣質(zhì)量,損害農(nóng)民健康。

在生活水平不太高的家庭,村民大多將垃圾倒在河邊或家門前的池塘邊。隨著生活水平的提高產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多原先的垃圾處理方式已經(jīng)不能滿足農(nóng)村垃圾處理的需要。當前情況下一些村民開始采用填埋、焚燒、漚肥等方式來處理農(nóng)村垃圾特別是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)垃圾。村民在面對數(shù)量大、成分復(fù)雜的垃圾時開始采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較科學的方法來處理。但是與城市的焚燒、填埋、漚肥等垃圾處理方式相比農(nóng)村的垃圾處理缺乏完善的垃圾處理系統(tǒng)和運作。

8月份的天氣很炎熱,由我系團委學生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開,活動時間:8月1日至7日,為期一周?;顒又黝}:文明乘公交,攜手迎省運。活動成員:數(shù)學系暑期社會實踐服務(wù)隊,每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。

第一天(8月1日),我們來到鳳凰百貨門口開展活動,首先對場地進行布置,我們準備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名,橫幅上面寫著:迎省運、講文明、樹新風、我自覺、我參與、我奉獻。我還記得第一位簽名的是張大爺,當時他就在一旁看著我們整理場地,他對我們此次的活動贊不絕口,當他簽完名后,向我們豎起大拇指,然后離去。同時,我們在附近發(fā)放宣傳單,不一會兒,就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名,許下承諾?;顒泳瓦@樣進行著,雖然是第一天,但我們大家迎著烈日,燃燒激情,以及市民的努力配合,第一天活動圓滿結(jié)束。

第二天(8月2日),我們來到市汽車東站,掛起橫幅,進行文明乘坐公交宣傳活動,車站的人流量很大,我們就在其中穿梭著,贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天,我們分別在公交車上發(fā)宣傳單,維持乘客的上車秩序,做站點小廣告的清除等清潔工作,到步行街一邊宣傳省運會,一邊宣傳文明乘坐公交車,一路上人來人往,我相信他們會把這一信息宣傳出去。

通過這次社會實踐活動,我們都收獲了不少,大家都付出了很多努力,但我們都知道這次活動是非常有意義,不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識,同時也大力宣傳了省運會,活動雖然結(jié)束了,但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。

學校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調(diào)整好呼吸,整理好儀表,做好登臺前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù),帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。

文明的社會實踐報告篇十

2013級新聞傳播學院四班 張異濤

時光匆匆,眨眼間大學生活過去了四分之一,迎來了一個時間充裕且富有意義的大一暑假。在這將近五十天的時間里,我不僅認真學習了英語及閱覽了較多與專業(yè)知識相關(guān)的書籍,還積極地參加了暑假社會實踐活動--東安縣城文明勸導活動,為美麗家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建和競選“全國文明縣城”添磚加瓦。

我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的湖南東安縣,位于湘南地區(qū)。地理位置優(yōu)越,處在與廣西桂林的接壤處。“水作青羅帶,山如碧玉簪”,東安山水清秀空靈,吸取了“甲天下”的桂林山水的精華。同時東安處在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地帶,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。但是東安畢竟只是一座小縣城,城區(qū)居民素質(zhì)不是很高,農(nóng)村人口偏多,所以出現(xiàn)了城區(qū)衛(wèi)生“臟亂差”、街道小攤小販喧賓奪主、交通秩序混亂等不良現(xiàn)象,致使連續(xù)三年東安縣都未評上“全國文明縣城”。雖然縣政府領(lǐng)導班子積極宣傳文明創(chuàng)建和提倡形成優(yōu)良風氣,但是這不能成為解決問題根源的治本之策??傊?,這些現(xiàn)象成為遏制東安騰飛的最大頑疾,剜除不良的縣城風氣亟不可待。

暑假回家,得知東安縣再次爭創(chuàng)全國文明城市,且縣政府積極號召廣大市民加入到文明勸導實踐活動中來。我覺得這對于我來說試一次很好的鍛煉機會,既能走出課本投抱與廣闊的現(xiàn)實社會,又能為家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建貢獻力量,意義極大。所以我果斷地報了名,第二天就套上了紅袖章,成為一名正式的文明勸導員。走上街道,看到城區(qū)一片混亂的現(xiàn)象,我感覺束手無策。還好在文明勸導活動中認識了幾個來自湖南大學、中南大學的同學,我們可以共謀對策、齊心協(xié)力。最初我的任務(wù)是站在紅綠燈斑馬線前當交通指揮,第一是對闖紅燈的車輛進行勸導,防止這一類事件的再次發(fā)生;第二是對過馬路的行人進行指揮,不讓他們隨意經(jīng)過給道路造成交通擁堵。畢竟是第一次做這樣的工作,心情難免有些緊張,但更多的是內(nèi)心潛在的一股動力、一種責任心驅(qū)使我勇敢地站在道路一旁,成為縣城文明建設(shè)的指揮棒。有一次,我看見一輛黑色小轎車公然無視紅綠燈的存在,在紅燈顯示的那一刻他仍然不剎車停下,反而繼續(xù)前行。我沒多想,毅然決然地沖上前去截住了那輛車,車司機為一位年齡大約四十的男士,當時我揮揮手讓他搖下了窗,對他說:“您剛才闖紅燈了”。竟然沒想到他兇了我一眼:“誰說我闖了啊?你少閑事我告訴你?!蔽夜淖懔藙?,有底氣地說:“您怎么能這樣,明明闖了確死不承認,不信可以去交警大隊看看實時錄像?!焙髞硭谷粣赫Z相向,但內(nèi)心的公平正義始終是不會被他那種驕橫霸道、頤指氣使的惡勢力壓倒的。幸好一輛巡邏車經(jīng)過,我及時叫住了車并把情況跟民警說了一遍,當時民警便扣住了他的車,說:“違反交通秩序便無絲毫悔改之意,請您跟我們到交警大隊去一趟。”那個司機沒轍了,最后乖乖地去了交警大隊。做完了這件事后,我的心情舒暢了許多,并堅定了繼續(xù)當好文明勸導員的信心,也給我的文明勸導之行帶來了巨大動力。

我們是輪流值班,上午負責道路指揮,下午就負責城區(qū)衛(wèi)生的清掃和檢查,還有對街道小攤小販進行勸導。暑假下午的太陽特別毒辣,我們這些文明勸導員就帶著帽子,領(lǐng)著烈日,我發(fā)現(xiàn)平時總待在空調(diào)房的我第一次吃這樣的苦,但是信念支撐著行動,我不怕。東安縣城衛(wèi)生死角特別多,街上的垃圾箱旁總是堆滿了居民傾倒的垃圾,走在街上惡臭噴鼻,極其不適。還有有些居民的素質(zhì)偏低,隨手亂扔垃圾、隨意吐痰的現(xiàn)象數(shù)見不鮮。更有甚者,一些家長毫無公共意識和子女教育方法,竟同意孩子隨意在街上大小便。衛(wèi)生是最大的毒瘤,衛(wèi)生治不好東安永遠評不上“省文明縣城”。起初我就拿個掃把和撮箕,和其他小伙伴一樣,看見垃圾就及時清掃,有時一條大街清掃下來足足花上將近一小時,累地汗流浹背。令人生氣的是剛清掃的地方別人卻不懂珍惜,你回頭一看不知怎么突然冒出一個香蕉皮或者垃圾袋,讓人感到厭惡。和其他文明勸導員交流了一下,大家有同樣的想法,覺得只是清掃根本無濟于事。于是我們商議從各個方面進行宣傳和勸導。我們共同策劃了許多衛(wèi)生宣傳海報,也制作了不少紅色宣傳橫幅,上面寫著碩大的金黃色的字樣:“建設(shè)美麗東安,從現(xiàn)在做起”、“請不要隨著亂扔垃圾”、“我是文明人,必須講衛(wèi)生;垃圾不亂放,果皮不亂扔”等等。做好之后,我們就貼在道路兩側(cè),后來我們還去公交車公司爭取把橫幅掛在公交車上的機會,竟沒想到公司領(lǐng)導很是支持,表示贊同。就這樣,城區(qū)大街小巷都掛著醒目的橫幅,歷歷在目。除此之外,我們還對一些亂丟垃圾的人進行了勸導,讓他們意識到自己的錯誤并問心有愧。在這樣大力的文明督導下,縣城的衛(wèi)生面貌逐漸改頭換面,產(chǎn)生了立竿見影的效果。花了將近一個星期的功夫,難以在街道看見亂扔垃圾的現(xiàn)象。除了極少的衛(wèi)生死角外,城區(qū)基本整潔干凈,亮化工作可以開始實施。我還向政府工作信箱提出了在縣城種植綠色盆栽和鮮花的建議,也得到了肯定回復(fù)。

在暑期的文明勸導活動中,對我印象最深、影響最大的莫過于對街上小攤小販的勸導。無論是在菜市場,還是大馬路,都可以看到挑著菜籃的老爺爺奶奶吆喝著,賣雞鴨魚肉之類的商販擁擠了整條街。我看到這種的現(xiàn)象真是束手無策,不知從何解決。有次我跟一個賣鹵肉的大叔聊天,我說這樣擺攤到路邊不好,影響市容。他呵呵一下:“我們還管啥市容,能出來混口飯吃賺個良心錢就好了。”他說了這句話,我心頭為之一顫,天底下這樣的人還真不少。我接著問:“不過你們也不能這樣隨處亂擺攤嘛,不能為了自己而影響大局”。他眼神充滿疑惑,“那我們咋辦。市巡管隊也沒給我們安排,現(xiàn)在大市場那么擠根本容不下我們這么多做生意的,你說我們不擺在路上擺哪兒。交警大隊那些人心是不是肉長的啊,經(jīng)常跑來砸我們的車還要不要我們生存?!闭f到此,這個彪悍魁梧的漢子眼中竟噙出了淚花,聲音哽咽了。我頓時感覺有根針不停地戳自己的心臟,滾滾作痛。我意識到單純地阻止或強迫他們離開街道真不是個辦法,他們還能去哪兒呢?哪里才是他們的安身立命之所呢?其實政府主管部門沒有深入研究實際,沒有真正實地考察過研究過。我和其他兩位文明勸導員大學生商量了這件事,覺得現(xiàn)在最好的辦法就是向政府主管部門反映情況,希望從根本上解決問題。后來我們聯(lián)名找到了縣委書記,把我們調(diào)研的結(jié)果一五一十地做了詳盡匯報。謝書記會心一笑,他說你們的這次調(diào)研很好,我們策劃在同心大道邊修建東安第二市場,緩解現(xiàn)在的擁堵情況,估計明年三月就能夠建成。書記的這個承諾讓我們?nèi)玑屩刎摚嫘囊矠檫@些處在中下階層的小市民階級捏了一把汗,我已經(jīng)看到了文明東安、美麗東安的嶄新形象。

一次早上走在路上,我看見前方圍了一群人,出于好奇我走上前去準備探個究竟??吹侥且滑F(xiàn)象我心頭一寒,一個二三十歲的青年女子拿著兩只土雞理直氣壯地站在那里,而形成鮮明對比地確是一位老嫗哭啼啼地坐在地上,她哭著說:“你嫌貴不買就是了嘛,偏搶著我的兩只雞干嘛。不賣給你呀。”那女的卻說:“我看這雞就不是啥好土雞,還賣三十多一斤?!薄澳悄悴毁I就好了?!甭愤叺目纯秃苌侔l(fā)話,也有一些人頗為不滿對那女的指指點點。出于良心我向前扶起了老奶奶,我對那女的說:“你能不能稍微講點道理啊。老人家賺錢不容易,你這等于搜刮。出不起錢就別買可以了,說話怎么這么難聽”。那女的一氣之下狠狠地將雞砸下,扭頭就走。我是真心沒有看見如此狠毒蠻不講理的人!后來那個老奶奶告訴我他有兩個兒子在外打工,兩三年都沒回來了,很少給她寄錢,現(xiàn)在她的老伴過世了,她就只靠喂點雞鴨拿出去賣,可是還經(jīng)常遇到這種不講理的人。在與她的對話中,我看到了滿布皺紋的臉上刻滿了歲月留下的刀痕,雪白的頭發(fā)映襯著一個孤獨的心。我覺得上級要好好體察民情,關(guān)注民生,要經(jīng)常對縣里的孤寡老人進行拜訪并提供一定的貧困補助金??蓱z天下父母心,現(xiàn)在的子女一定要盡孝,?;丶铱纯?;社會也要給予關(guān)心,政府一定要發(fā)揮好提供公共管理服務(wù)的職能。

這個假期,是我有史以來最為滿足且感到驕傲的時光。不是我看了多少本書,也不是我賺了多少錢,而是我做了一項最有意義的社會實踐活動。我在暑期文明勸導活動中鍛煉了自我,走向了社會,感悟了民情,認識了生活。可謂獲益匪淺!這個暑假我灑遍了汗水,可我不覺艱辛,因為我為我的家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建活動貢獻了力量?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,在我今后的生涯中要參加更多的社會實踐活動,做更多豐富自己生活的有價值的事!

文明的社會實踐報告篇十一

從人與自然和諧的角度,吸收成果的定義是、生態(tài)文明是人類為保護和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進步狀態(tài)。

1、調(diào)查對象
x月x日,運用問卷的形式對陽光大學生網(wǎng),華中科技大學,武漢大學,武漢理工大學等高校不同專業(yè)的大學生進行調(diào)查。
2、調(diào)查方法
本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

1、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)出問卷120份,回收問卷117份,其中有效問卷117份,回收率97.5%,問卷容量為117。
2、調(diào)查問題分析
1、百分之六十左右的同學人為生態(tài)環(huán)境資源狀況十分擔憂,但只有百分之三十不到的同學經(jīng)常關(guān)注生態(tài)環(huán)境。
2、偶爾關(guān)注的占百分之五十左右。百分之五十以上認為環(huán)保與大學生有關(guān)但只有百分之十左右對身邊的人進行環(huán)保宣傳,可見大學生具有較好的環(huán)保意識但很少能夠去考慮去付出行動,幾乎所有人對生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)覺得一般或不滿意但只有極少數(shù)人拒絕使用一次性筷子,很多人認為地球一小時有意義,認為環(huán)境保護作用很大,具有較強的環(huán)保意識但行動性差。
3、80%同學會在周圍沒有垃圾桶時,把垃圾留著,等找到垃圾桶時再丟掉,說明大學生的環(huán)保意識還是很強的,不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉,他們的環(huán)保意識還有待提高。
4、81%同學會在周圍沒有垃圾桶時,把垃圾留著,等找到垃圾桶時再丟掉,說明大學生的環(huán)保意識還是很強的,不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉,他們的環(huán)保意識還有待提高。60%同學對當今世界生態(tài)資源環(huán)境狀況十分擔憂,可見他們對環(huán)境十分關(guān)心。

1)學校如何建設(shè)生態(tài)文明
1、學校切實加強宣傳力度。
2、取消食堂一次性餐具的使用。
3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。
4、學校以身作則,決策要符合生態(tài)文明。
5、增加垃圾桶等基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)目。
2)如何提高大學生生態(tài)文明意識和踐行能力
1、積極參加生態(tài)環(huán)保活動。
2、養(yǎng)成關(guān)注環(huán)保知識并向身邊人傳播綠色生活意識的習慣。
3、提高自身環(huán)保意識,從小事做起。
4、積極響應(yīng)有關(guān)生態(tài)文明宣傳的活動。
5、從自身出發(fā)少用一次性餐具。

本調(diào)查通過對抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計分析,以陽光大學為例從學生的生態(tài)文明建設(shè)意識、學校的生態(tài)文明建設(shè)措施等方面分析了大學的生態(tài)文明觀方面的問題,并提出了一系列可行的建議。
生態(tài)文明建設(shè)是一個浩大的工程,其中需要我們每個人的參與和努力,在建設(shè)的過程中會遇到很多的困難和挫折,但是為了更好地保護我們的“地球母親”,我們不應(yīng)該害怕,我們不應(yīng)該畏懼,讓我們一起攜起手來,共建綠色家園!
生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會形態(tài)。

文明的社會實踐報告篇十二

一.實習目的:

通過對烏蘭社區(qū)的實習,使我們認識到社區(qū)工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實踐能力的欠缺。 二.實習時間:

20xx年5月30日~6月30日 三.實習地點:

××小區(qū) 四.實習內(nèi)容:

1.了解社區(qū)的基本概況、現(xiàn)存的問題及需要改進的地方;2.對社區(qū)居民進行一些訪談、問卷,了解居民的具體要求;3.在社區(qū)中開展一些活動,宣傳社會工作,幫助社區(qū)居民正確認識社會工作專業(yè);4.幫助社區(qū)居委會管理文件,檢查樓房垃圾道出口;5.促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;6.在社區(qū)開展個案工作,幫助社區(qū)中有困難的居民解決問題;7. 解決或發(fā)現(xiàn)社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進社區(qū)進步。 五.實習總結(jié):

為期一個月的社區(qū)工作實習終于告一段落,實習期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實習沒有補助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個月白白的浪費,大家還是忍氣吞聲的堅持下來了,實習中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。

一個月的實習說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實習中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。

實現(xiàn)個人和社會的和諧統(tǒng)一,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。社會工作的核心價值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時,努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。二.使我進一步認識到自身專業(yè)知識的不足以及自身能力的欠缺。在實習過程中,我充分認識到自己對本專業(yè)知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運用沒有達到應(yīng)有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區(qū)中普遍存在的問題,我還需要進一步的學習和鍛煉。三.實習過程中,使我認識到自身所學知識與社會實踐脫離的嚴重性。在實習中,并不是像我所想的那樣一帆風順,在課堂中所學的畢竟只是理論知識,真正運用到實踐中,還是有一定差距的,因此,每學期安排一定時間的社會實踐是很有必要的,能夠幫助我們適應(yīng)社會,加深專業(yè)知識的學習和了解,達到理論與實踐相結(jié)合。

實習收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過實習,我們的專業(yè)理論知識掌握的程度不夠,與社會實踐有所脫離。在實習中,我認識到我的專業(yè)理論知識的不足,以及社工的價值理念沒有充分內(nèi)化。二.一個月的實習,減少了我對理論知識的學習,也使我對社會實踐以及本專業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實習雖然是一種理論與實踐達到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實習的效果就會事倍功半。而且在社區(qū)中,我覺得社會工作的價值理念以及工作方法沒有得到充分體現(xiàn),使我對本專業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。

在整個實習過程中,我的感觸頗多,對專業(yè)、對社區(qū)、對社會都有不同程度的看法。我們專業(yè)是一個新興專業(yè),起步較晚,但發(fā)展速度很快,當前,學習社工專業(yè)的學生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔憂這個專業(yè)的發(fā)展前途。但是從當前中國社會的發(fā)展情況來看,中國社會正處于轉(zhuǎn)型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來越多,這些都嚴重影響我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展。社會工作這一專業(yè)對于解決當前出現(xiàn)的各種問題是很有幫助的,社會工作專業(yè)在當下的我國社會是最有發(fā)展前途的。

我國社區(qū)工作的建設(shè)和發(fā)展遠遠落后于發(fā)達國家,社區(qū)的設(shè)施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒有達到居民的要求,居民與居委會、物業(yè)的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區(qū)的發(fā)展,有利于社區(qū)發(fā)揮社區(qū)照顧、社區(qū)教育的功能。因此,政府應(yīng)加大對社區(qū)的財政資金投入力度,加強對社區(qū)社會工作人員的培訓。 六.實習感受:

社區(qū)工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統(tǒng)方法(個案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項事業(yè),也是一個專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對的是整個社區(qū)的居民,要求通過專業(yè)的技巧和方法對社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會工作專業(yè)的學生應(yīng)該努力學習專業(yè)知識,培養(yǎng)對本專業(yè)的興趣,加強自身社會實踐能力的鍛煉,做到理論與實踐的完美結(jié)合。

當前,社區(qū)服務(wù)模式發(fā)展最好的應(yīng)屬西方發(fā)達國家,他們起步較早,發(fā)展較快,政府支持力度較大,而中國的社區(qū)服務(wù)建設(shè)起步較晚,而且主要是在政府的指導下,發(fā)動和組織社區(qū)內(nèi)的成員開展社會服務(wù)、互助活動,解決本社區(qū)內(nèi)的社會問題。社區(qū)服務(wù)的建設(shè)主要是靠政府,沒有調(diào)動社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區(qū)達到理想的狀態(tài)。

另一方面,社區(qū)存在的形象工程和造假現(xiàn)象普遍。通過實習階段的不斷深入,我們漸漸的發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作所存在的一些丑陋現(xiàn)象,造假就是其中之一,有時為了上級的檢查,工作人員都是臨時搞一些形象工程。在實習過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現(xiàn)象當中,這是社會上的普遍現(xiàn)象,改變這一現(xiàn)象,需要長時間的努力。

當下中國社會正處于轉(zhuǎn)型期,而我國的社區(qū)也處于這一轉(zhuǎn)型期中,為了更好的促進社區(qū)的發(fā)展,最重要的一點是引進專業(yè)的社會工作者的參與,用專業(yè)的知識指導社區(qū)工作,用專業(yè)的理念建設(shè)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)。

實習是增長知識,鍛煉自身實踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強我們的競爭優(yōu)勢,鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰Γ虼?,不管實習的過程如何,結(jié)果都是利大于弊的,我們都應(yīng)該正確對待。

文明的社會實踐報告篇十三

一、背景:

20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高!當聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的413萬,這個數(shù)字比20xx年多了80萬,在校學生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算,我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀最初5年,年平均增長率高達34.5%。中國大學生人數(shù)增長的速度十分可觀,20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)是145萬,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,大學畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年大學畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,大學生就業(yè)形勢的異常嚴峻,讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時,也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。

二、正文

一)總體現(xiàn)狀

大學生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點是畢業(yè)生總量大、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,大學生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實,究其原因,主要是人才供給與市場需求錯位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位,是解決當前大學生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。

1大學生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

2大學生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%-70%,女生高于男生8.6個百分點,但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。

3大學生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系大學的地域性差異,對學生的大學生的就業(yè)率也有較大的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示,東部地區(qū)高?!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%,中部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類學生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明大學生總體就業(yè)水平與大學所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

二)就業(yè)問題難分析

1、大學畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制

大學生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時,過度集中于北京、上海、深圳等熱點發(fā)達地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要大學畢業(yè)生,大學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè),大學畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過剩與大學生低就業(yè)率并存。

2、大學生整體素質(zhì)有下降趨勢

由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴大,招生分數(shù)不斷降低,如不少大學生學習不認真,動手能力差,缺乏實踐經(jīng)驗,大學生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學生誠信缺失,不少畢業(yè)生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學生憑勤奮刻苦,在大學期間努力爭取獲得相關(guān)證書,不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任,對大學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀的落后

首先,過分關(guān)注文憑。不少用人機構(gòu)認為,學歷越高越好。不少本科或大專學生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女大學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視,實行地區(qū)保護主義,不利于大學生公平競爭。最后,過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生最大的劣勢,不少企業(yè)經(jīng)營有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,大學生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代,是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代,也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代。求職擇業(yè)對當代大學生來說是嚴峻的挑戰(zhàn),又是沉重的壓力。針對本次大學生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,我們建議:

1、學校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強就業(yè)指導。唱響主旋律,樹立就業(yè)新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏,體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻應(yīng)成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉(zhuǎn)變”等;學校要引導畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè),到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長,到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)。

3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學抓起只抓大學生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導是臨陣磨槍,大學生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四,分階段開展大學生自我認知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動,將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓納入教學內(nèi)容,通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗交流等形式,引導學生對大學階段、人生進行科學合理的規(guī)劃,進而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

4、加強和重視創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),這說明現(xiàn)在大學生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒。激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、科研競賽,在學校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實際情況,同學校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地,聘請專業(yè)教師和當?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導師,最終形成學校和社會融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多大學生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂,并且可以想象,現(xiàn)在大學生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,如何找到一個好的工作困擾著很多大學生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),很多大學生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學生又認為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要,這就為很多大學生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中,我們的體會有以下幾點體會:首先,親身體會到了團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟是有限的,好的團隊合作會達到事半功倍的效果,勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計,發(fā)放問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),搜索相關(guān)資料,完成報告等活動,大家密切配合,使這次調(diào)查活動順利完成。同時,使我們感受到了團隊精神的魅力所在,也使我們提高了適應(yīng)團隊的能力。其次,通過這次的調(diào)查活動,我們了解到了校區(qū)學生就業(yè)情況,幫助身邊的同學,學習對未來的生活有著深重的影響。最后,我們需要學習的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中,問卷的設(shè)計,數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學習中,學習更多的知識,逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當今大學生的現(xiàn)狀。有點可能還沒有調(diào)查到,有的有可能言過其實,但是大體上還是能反映我們大學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限,報告中可能會有某些方面的不足,請老師給予指正,并提出好的建議。

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)

文明的社會實踐報告篇十四

“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:

標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。

正文:寫實踐者根據(jù)學校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應(yīng)該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

社會實踐報告注意事項

學生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認真填寫所有項目。

3.正文格

文明的社會實踐報告篇十五

(一)時間地點

于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習。

(二)實習目的

為加強學生對所學課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標,為將來進行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。

(三)實習方式

根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實習的方式,即由學生自己聯(lián)系實習單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習單位是某某公司。

二、實習內(nèi)容

(一)公司概況

進入實習單位后,根據(jù)實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

(二)實習具體內(nèi)容

文明的社會實踐報告篇十六

目的:

一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

過程:

20xx.1.29

今天是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點的人特別多,大都是來買菜的??粗γβ德档娜藗?,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了??粗切╊櫩蜐M意而歸,我心中是歡喜的。

20xx1.30

第二天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發(fā)生了一點小狀況:

一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

20xx.1.31

第三天。

今天我被調(diào)到了里面,負責雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.

在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來,慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過得很快樂。

20xx.2.1

今天是最后一天了。

我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導航”。

幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了,恢復(fù)平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會交際能力,還鍛煉了我的口才。

想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。

這一天,我與他們告別,結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

感想:

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。

文明的社會實踐報告篇十七

實踐時間:xx-x-x至xx-x-x

實踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓

實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單),第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定。

在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)

文明的社會實踐報告篇十八

20__年____月__日,學校正式放假,經(jīng)過幾天的休整。當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這一年多的大學生活。雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我也看到的危機--就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能夠?qū)W習一些東西,對自己將來走進社會有所幫助。然而,學校只是一個溝通校園和社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的深加工,最終我們還是面臨社會和市場無情的競爭與淘汰。僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是我開始思考:怎樣才能讓自己在暑假這一個月,學到一些學校里學不到的東西,豐富自己的知識,從而度過一個有意思的暑假。

經(jīng)過了一番思考之后,也為響應(yīng)學校的實踐號召,我把我的想法告訴了父母,最后決定附近的一家石油化工公司去應(yīng)聘保潔員,時間是二十天,感覺自己已經(jīng)在一點點的接近紛繁復(fù)雜的社會,心里有點緊張又有些興奮。雖然工資不高,但是主要是為了體驗社會和學習,以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。

剛?cè)サ臅r候,要學習一些保潔員工作的職責:1,遵守公司的規(guī)定,盡職盡責按照操作過程及保潔標準所要求做好本責任區(qū)工作;2,負責保潔工作的具體設(shè)施,學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能,接受培訓,掌握清潔工具基本操作技能;3,因任何原因離開工作崗位時事先得征得班長的同意,如對上級做的決定有不同意見,應(yīng)先完成再進行討論,對班級工作上的調(diào)動或安排必須絕對服從;4,遵守正確的工作程序和方法,根據(jù)人流量的多少隨時做好保潔工作,并定時巡視重點區(qū)域;5,嚴格按照相應(yīng)操作使用,存放,保管保潔設(shè)備,設(shè)施,發(fā)生損壞或丟失及時報領(lǐng)班備案,由項目經(jīng)理按有關(guān)規(guī)定處理,正確使用各種清潔藥劑,嚴禁浪費;6,向客戶宣傳衛(wèi)生常識,勸阻并制止不衛(wèi)生,不文明的現(xiàn)象和行為,有義務(wù)維護公共設(shè)施,設(shè)備的正常使用狀況;7,積極參加衛(wèi)生突擊工作,當別人不小心弄臟地面時,立即去打掃干凈;8,執(zhí)行及有效完成上級安排的其他工作。

我的工作主要是打掃部長的辦公室和走廊,還有就是當公司開會的時候擺放茶水,會議結(jié)束的時候,有時候一天得打掃好幾個辦公室,不停地拖走廊,要時刻保持走廊的標準干凈度。當公司開會之前,我們都得及時地去在開會人員來會議室之前把茶水擺好,然后繼續(xù)打掃把辦公室和走廊;開會結(jié)束后得再次放下手中的工作去快速的將會場整理干凈。第一天下來,已經(jīng)累的腰酸背疼了。但是盡管很難受,我們?nèi)匀桓械胶艹鋵?,很快樂,可能這就是所謂的痛并快樂著。

在接下來的一個月里,我每天都不停的打掃。在這期間,我懂得了:工作不在于高低,優(yōu)劣之分。只要是通過自己的努力在勞動就都是光榮的。因此,當有些人不太喜歡保潔員這個工作時,我不以為然,我認識每一項通過勞動的工作都是高尚的。在工作的時候更要努力工作,勤奮工作,不能因為沒有人監(jiān)督就不認真。既然選擇了一項工作,不管辛不辛苦,都要盡自己最大的能力去完成,不能懈怠,要一絲不茍。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去,我做公司保潔員的那一個月也已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。打工的這一次經(jīng)歷給我?guī)砹酥匾膬r值和作用,意義非凡。讓我更清楚地了解到社會的紛繁,理解到不管做任何事情,都要以負責的心去完成,不能馬馬虎虎。這一次的經(jīng)歷更是我的一筆寶貴的財富,為我以后真正地走向社會奠定了有利的基礎(chǔ),使今后的路更平坦,更好走。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5526456.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔