在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】，歡迎大家分享。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】一
人生因有了經(jīng)歷而豐富多彩，世界因有了生命而五彩斑斕，青春因有了夢(mèng)想而美妙絕倫。美，無(wú)處不在，身邊因有了美而更加精彩……
孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱，失落時(shí)的一句安慰，不安時(shí)的一句鼓勵(lì)……這都是美。美，就在我身邊。
美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。聽(tīng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的同學(xué)，一心想著努力拼搏；啦啦隊(duì)都在吶喊助威，希望自己的鼓勵(lì)之聲能帶給運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是同學(xué)們甜甜的微笑。整理記憶，我們從相遇、相識(shí)到相知，用了三年，待到我們已完全融為一體時(shí)，卻又將離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的三年，我們從風(fēng)雨的洗禮中走來(lái)，感受過(guò)登上高峰的那種喜悅，經(jīng)歷過(guò)陰霾密布的低谷，但無(wú)論何時(shí)何地，同學(xué)們臉上始終帶著甜甜的微笑，那畫面仿佛映在了我的腦海，久久揮之不去。美，就在我身邊。
美，是父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我從一個(gè)幼小的生命體長(zhǎng)成現(xiàn)在美好的豆蔻少女，這是父母這十幾年一直愛(ài)護(hù)、悉心照料的成果。我生病了，他們會(huì)不分晝夜，僅僅看護(hù)我；我無(wú)聊了，他們會(huì)同我一起聊天；我沮喪了，他們會(huì)撫摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，有我們?cè)凇?。父母?duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得是世界上最無(wú)私的愛(ài)，因此我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。美，就在我身邊。
人生如一條漫長(zhǎng)又曲折的路，在那路上有各種各樣的綺麗風(fēng)景——那便是美。美，又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生因有了美而豐富多彩，世界因有了美而五彩斑斕。所以，讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找身邊的美，相信會(huì)有意想不到的收獲。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】二
不知不覺(jué)暑假已接近尾聲，和姐妹們共度的日子顯得那么的短暫，她們突然的離開(kāi)，讓我的心情一時(shí)半時(shí)緩解不過(guò)來(lái)。孤單的我一個(gè)人呆在家里，靜靜看著書本，心卻不知游走到了哪里……
MOMO今天很開(kāi)心呢！今天是姐姐妹妹回家的日子，我開(kāi)心的不是她們的離去，而是我又“自由”了。MOMO今天很乖哦！沒(méi)有和一個(gè)人有小吵嘴，很開(kāi)心，爸爸媽媽好象覺(jué)得我變了一個(gè)人似的，與其說(shuō)我變乖了，不如說(shuō)懂事了。但是，同時(shí)也有點(diǎn)失落。她們的離開(kāi)讓我有些不習(xí)慣，回到家中只有我一個(gè)人，孤單的聲音在屋里回蕩，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里難過(guò)極了。吵吵鬧鬧的一個(gè)月過(guò)去了，突然這么安靜，真得好不適應(yīng)。說(shuō)是放暑假了，除去補(bǔ)課和做作業(yè)的時(shí)間，能讓我們盡情玩耍的時(shí)間也沒(méi)多少。嬌嬌姐姐和二子妹妹給我的暑假生活增添了許多色彩，她們走了，我又回到了一個(gè)人的世界，我該怎么辦呢？
呼呼！閉上雙眼，腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的都是與她們玩耍的畫面，雖然她們?cè)诘臅r(shí)候讓我有些煩，我們?nèi)酥g還會(huì)夾雜著不同的情感。
記得……，爸爸帶著嬌嬌姐姐、二子妹妹、凱睿和我，一起去張公山公園游玩。游樂(lè)園的鬼屋是我們最先游玩的地方，在哪里是我們四人放聲大吼，我們彼此拉著手，大的呵護(hù)著小的，小的依偎著大的。剛進(jìn)去時(shí)是嬌嬌姐打頭陣，接著到了里面，嬌嬌姐被所謂的“鬼”嚇得躲到了小二子的身后，本來(lái)小二子膽就小，再被這樣一嚇，連忙把我和凱睿推到了前面。我用力的把凱睿往前推，可凱睿不知哪來(lái)這么大的勁，誰(shuí)都推不動(dòng)，大概是被“鬼”嚇著了，這才叫有壓力才有動(dòng)力。我們安全地通過(guò)了鬼屋，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，走過(guò)艱難困苦的階段可真不容易啊！
之后，我們五人又向動(dòng)物園走去，剛想進(jìn)大門，就被一位老爺爺給攔下來(lái)，他說(shuō)：“到那邊買票去！”語(yǔ)氣有些生硬，小凱睿向他翻了個(gè)白眼。爸爸買完票對(duì)我們做了個(gè)手勢(shì)，意思說(shuō)：“你們先去，我隨后就跟來(lái)?！笨赡枪虐謇蠣敔斢彩遣蛔屛覀冞M(jìn)去，直到爸爸把五張票全部放到他手里才放行。我們看到了許多動(dòng)物有鴕鳥、猴、蛇、孔雀、斑馬等等，還有美國(guó)的丑八怪，太丑了，也許正因?yàn)樗某蟛懦蔀楣珗@里的一大特色吧。我們還給鹿、馬、猴子喂了它們喜歡吃的食物。它們感受到了我們對(duì)它們的友愛(ài)之心，顯示特別的溫順。
我們來(lái)到張公山公園，大部分時(shí)間幾乎都是停留在動(dòng)物園里。有些好玩的地方，只玩了一二樣，比如碰碰車。我們又在淘氣寶里玩了一段時(shí)間，這兒似乎已經(jīng)不適合我和嬌嬌姐姐了，可是這里讓我們又看到了童年的影子。
想想這些，似乎就象昨天發(fā)生的事情，可她們已經(jīng)走了二三天了，長(zhǎng)吐一口氣，靜下心來(lái)，抓緊時(shí)間，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接中考吧。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】三
美麗，不僅僅是一種外表的形容，更是一種體現(xiàn)自己心靈深處的一種美德。
這種美麗的人往往是我們世界上最需要，最 “可愛(ài)”的人。他們?nèi)杖找挂沟?、默默無(wú)聞的為我們服務(wù)?！罢l(shuí)是我們最可愛(ài)的人？”這“可愛(ài)”的人就是我們的環(huán)保清潔工叔叔、阿姨們。在凌晨時(shí)分，總有一群起早貪黑的人來(lái)到街上，開(kāi)始一天的工作。那，就是我們的環(huán)保清潔工叔叔、阿姨們。暮色降臨，總有一群忙里忙外的人來(lái)到街上，開(kāi)結(jié)束一天的工作。
美麗，不僅僅是一種外表的形容，更是一種體現(xiàn)自己心靈深處的一種美德。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】四
從前，有一個(gè)國(guó)王，他每天都過(guò)得不快樂(lè)。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂(lè)。
于是國(guó)王去問(wèn)他的一個(gè)大臣：“你每天都過(guò)得十分快樂(lè)嗎?”
大臣回答國(guó)王：“是的，我每天都過(guò)得非?？鞓?lè)。”“那你為什么而快樂(lè)呢?”大臣繼續(xù)回答：“我快樂(lè)是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經(jīng)給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的幸福生活而快樂(lè)。”國(guó)王聽(tīng)了思索著。
國(guó)王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的農(nóng)夫：“你活得快樂(lè)嗎?”農(nóng)夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂(lè)?！眹?guó)王接著問(wèn)：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會(huì)快樂(lè)呢?”“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。
而且我不象那些盲人們，看不見(jiàn)這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè)?！眹?guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
國(guó)王又來(lái)到了一個(gè)盲人家中。他對(duì)盲人的生活深感同情：
“唉，可憐的盲人，你每天都面臨著黑暗，一定很憂郁吧。”
“不，尊敬的國(guó)王陛下，我很快樂(lè)?！泵と擞梦⑷醯穆曇粽f(shuō)道。盲人的回答使國(guó)王大吃一驚，他疑惑地問(wèn);“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè);貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂(lè);而你，又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅(jiān)定的回答，“上帝對(duì)我還是很好的，因?yàn)樗x予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。
最起碼，我活在了這個(gè)世上?！?/p>
國(guó)王聽(tīng)了盲人的一番話，恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂(lè)無(wú)處不在。”
從此以后，國(guó)王每天都過(guò)得很快樂(lè)了。
朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè)吧!
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】五
尋找身邊的感動(dòng)作文450字
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里都會(huì)嘆氣，然后沿邊小心地走過(guò)去。如果是年邁的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會(huì)來(lái)個(gè)亮相。我和媽媽每次走到這里也會(huì)嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過(guò)這條路去姥姥家，心里不免有些擔(dān)心?？墒窃诤苓h(yuǎn)的地方我們就看見(jiàn)在坡頂有一個(gè)弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車?yán)?。偶爾還會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來(lái)的血汗錢全部投到了募捐箱……?。∩磉叺摹案袆?dòng)”真不少，這種精神永遠(yuǎn)“活”在我們心中！
尋找身邊的感動(dòng)作文450字
一陣微風(fēng)吹過(guò)，打開(kāi)了我記憶的寶庫(kù)的閘門，那件事，不由自主的涌上我的心頭。
那件事，撥動(dòng)了我的心弦，讓我深深的感受到了濃濃的母愛(ài)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
記得那次媽媽帶我去買衣服，在家時(shí)媽媽告訴我有看上的告訴她，這次為了獎(jiǎng)勵(lì)我，指定給我買。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價(jià)錢又不算貴的衣服，可媽媽沒(méi)看上，還說(shuō)不適合我。我臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰，也許你在那兒會(huì)被下一跳。我本來(lái)不想說(shuō)什么，可媽媽說(shuō)過(guò)這次隨我意，不守諾言。我很生氣，于是獨(dú)自回家了?；貋?lái)后還在埋怨媽媽自做主張，老土。待我氣消了，才想到我這次絲毫沒(méi)有考慮到媽媽的感受，現(xiàn)在想起來(lái)還真的有些內(nèi)疚。
母親回家時(shí)給我買回了那件衣服，我的喉嚨像是被鉛灌了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。兒時(shí)的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽為我洗衣做飯，媽媽頂著雨來(lái)校給我送傘，媽媽在我生病時(shí)汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海里有媽媽因操勞而雙手，有用多少化妝品都無(wú)法消除的眼袋和皺紋，有那黑發(fā)中摻雜著的幾縷銀絲……
我仰起頭，不想讓那不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，不想讓媽媽知道我不堅(jiān)強(qiáng)，可感動(dòng)的淚水已經(jīng)無(wú)法再回到眼眶。好想和媽媽道歉，好想好想和媽媽說(shuō)聲謝謝您，好想好想好想和媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽！”
我打開(kāi)錄音機(jī)，放著歌曲感恩的心，借這個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪！
媽媽送來(lái)了一杯牛奶，打斷了我的思緒，我在這純純的奶香之中享受著濃濃的母愛(ài)。
尋找身邊的感動(dòng)作文450字
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳。”打動(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦？我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水；呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果；奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
尋找身邊的感動(dòng)作文450字
還記得我兒時(shí)有一個(gè)很好的玩伴——小雅，她是一個(gè)苦命的孩子，在她五歲的時(shí)候，母親就得了絕癥，她那時(shí)并不明白這意味著什么，當(dāng)她得知母親的壽命只剩下一個(gè)月的時(shí)候，她更加愛(ài)自己的母親。
每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來(lái)醫(yī)院看媽媽，每當(dāng)她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來(lái)，她強(qiáng)忍著淚水，每次都以微笑面對(duì)母親，她從不會(huì)在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。而母親卻認(rèn)為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過(guò)去了一周，小雅再也忍不住母親對(duì)自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺(jué)，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護(hù)士叫醒媽媽吃藥的時(shí)候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛(ài)媽媽”五個(gè)字放在媽媽枕邊，悄悄地離開(kāi)了?？蓩寢尣恢裁磿r(shí)候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團(tuán)。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個(gè)忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛(ài)，她心里不再是想著早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，而是對(duì)這個(gè)世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開(kāi)小雅。
在那之后，小雅的母親有了一個(gè)念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給需要她的，一點(diǎn)是能夠使別人重見(jiàn)光明，而更重要的是希望這個(gè)用自己的眼角膜重見(jiàn)光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻(xiàn)同意書上”簽字的時(shí)候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。
神圣的母愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，能夠照耀到人生任何的角落，薄冰擋不住母愛(ài)，親情在靈魂深處復(fù)蘇。因此，親不要辜負(fù)母親的愛(ài)，用心去體會(huì)。因?yàn)檫^(guò)去了，就永遠(yuǎn)追不回來(lái)了！
感動(dòng)，就在你我身邊……
尋找身邊的感動(dòng)作文450字
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？
每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上В茈y如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問(wèn)道：“累不累??？寫這么多！坐下歇會(huì)兒吧?！贝嗽捯怀?，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯(cuò)了。
他微笑著說(shuō)：“謝謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，接著說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟?。 蔽衣?tīng)了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】六
“快樂(lè)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿足。的確，快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很純潔的心情，但它卻以自己的魅力在心情榜里獨(dú)占鰲頭，人人都喜歡它。
我也有我的快樂(lè)。
在上學(xué)路上，看見(jiàn)一位看似外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì)。我走上去回答他。最后，老爺爺連聲道謝，我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè)。
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題。同學(xué)們都想不到，可是我卻得到了靈感，想了出來(lái)，這就是我的快樂(lè)。
放假時(shí)每天睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽(yáng)臺(tái)上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿了屋子，我不由得微微一笑，這就是我的快樂(lè)。
想上面，把生活中使自己感動(dòng)的小事記錄下來(lái)，它也是我的快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你用心去品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】七
俗話說(shuō)笑一笑，十年少。這說(shuō)明了高興快樂(lè)的心情對(duì)人的身心健康有很大益處。生活中充滿歡聲笑語(yǔ)要比整天愁眉苦臉延壽好多。有人會(huì)問(wèn)：快樂(lè)在哪里呢？
其實(shí)，只要你注意去發(fā)現(xiàn)，去尋找，快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)是無(wú)處不在的。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】八
小兔子白白過(guò)水洼時(shí)摔了一跤，雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來(lái)。一只花喜鵲在枝頭上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問(wèn)花喜鵲：“你為什么唱歌？”花喜鵲說(shuō)：“因?yàn)榭鞓?lè)呀?！卑装子謫?wèn)：“快樂(lè)是什么？我也想要，也想唱歌?！被ㄏ铲o回答：“這個(gè)嘛，只能靠你自己去找?！闭f(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂(lè)的路程?？伤诹肿永镎伊税胩煲矝](méi)找到，周圍都是些花花草草，連快樂(lè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)?！盎ㄏ铲o一定是騙我的，根本就沒(méi)有快樂(lè)?！卑装咨鷼獾叵氲??！翱墒遣粚?duì)呀，花喜鵲的歌聲可沒(méi)騙我，那可真好聽(tīng)啊！”白白又自言自語(yǔ)道。
白白朝林子更深處走，來(lái)到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個(gè)都淹沒(méi)了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉(zhuǎn)身回去。突然，她聽(tīng)到幾下輕微的振動(dòng)聲，白白尋著聲音的方向找過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶發(fā)出來(lái)的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來(lái)，可是掙扎了好幾次都徒勞無(wú)功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來(lái)。
如果是平時(shí)，白白一定會(huì)抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會(huì)兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒?？僧?dāng)白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了?！傍P尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過(guò)”，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來(lái)到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫你。”白白慢慢地拿起粘在草葉上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之后，翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動(dòng)幾下，就靈巧地飛了起來(lái)。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優(yōu)美的蝶舞，白白可從未見(jiàn)過(guò)鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來(lái)。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒(méi)有了，”白白開(kāi)心地叫了起來(lái)。原來(lái)在她穿過(guò)草叢幫鳳尾蝶時(shí)，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了，白白又跟以前那么漂亮了，她興奮地哼起小曲來(lái)。
正當(dāng)白白哼得盡興時(shí)，頭頂上傳來(lái)拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那只花喜鵲?；ㄏ铲o笑著問(wèn)白白：“你找到快樂(lè)了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過(guò)花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽：今天她找到快樂(lè)了，快樂(lè)就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂(lè)。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】九
愛(ài)是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過(guò)的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部?？砷T卻悠然打開(kāi)，原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái)，又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯，看見(jiàn)自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī)；放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥?，是晃著手一輩子的朋友?/p>
能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上；讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài)，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹(shù)苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符，讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
找尋身邊的快樂(lè)【通用10篇】一十零
我愛(ài)快樂(lè)，快樂(lè)是我。快樂(lè)天天纏著我，我也天天纏著快樂(lè)。
擁抱自然 我又找到你了——快樂(lè)。來(lái)到公園的一片綠海里，草是嫩綠的，葉芽是淺綠的，新枝是深綠的，是哪位丹麥大師有這樣的妙筆？我展開(kāi)雙臂，自然輕松地微笑著，眼睛微閉著，其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然的秘密：每?jī)善~子，輕輕地把它合攏，簡(jiǎn)直完全重合，但又與我們?nèi)说氖忠粯?，有?xì)微的差別。那以前給人感覺(jué)的枯枝突然蹦出新生命，那新枝是鮮綠的，充滿活力；剛發(fā)出的小葉，像小白菜似的，可愛(ài)極了。頓時(shí)，心也跟著一起輕盈起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。
與書作伴
最近，老師讓我們讀一本書叫《童年》，是高爾基寫的。我們也學(xué)過(guò)一篇課文，也是關(guān)于《童年》的，課文的作者竟看著看著就哭了起來(lái)。我也看著書，百感交集，真的，高爾基的`童年很悲慘，那時(shí)他的家庭是那么不和平，我與情節(jié)一起哭一起笑，過(guò)后細(xì)細(xì)思索，這種感覺(jué)真快樂(lè)、真奇妙！
獲獎(jiǎng)小感
在上個(gè)學(xué)期，我報(bào)名了區(qū)朗誦比賽，這雖然不是我第一次比賽，但還是有點(diǎn)緊張，踏進(jìn)了比賽地方的門，我的心跳得更快了。比賽終于開(kāi)始了，我是倒數(shù)第二個(gè)，看著前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮，我不禁暗暗給自己鼓勁，心想：我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后，結(jié)果出來(lái)了：“三等獎(jiǎng)的有……二等獎(jiǎng)的有……”我慌了起來(lái)，難道我沒(méi)獲獎(jiǎng)？“一等獎(jiǎng)的有……周悟歧！”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，搶過(guò)獎(jiǎng)狀，熱烈的吻著，開(kāi)心極了！快樂(lè)也是一種無(wú)與倫比的自豪感！
我時(shí)刻追著快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)刻圍繞著我，不變的！
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