無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】一
人生因?yàn)橛懈卸?，所以很美好?/p>
——題記
感恩如春天的細(xì)雨，使干旱的土地重冒新芽;感恩如夏天的大樹，為人們遮擋烈日的烤灼;感恩如秋天的果實(shí)，使農(nóng)民露出開心的笑容;感恩如冬天的雪花，把大地裝飾的美麗動(dòng)人。
冬，一個(gè)浪漫的季節(jié)。這么美好的季節(jié)，我怎能錯(cuò)過？于是，今天我與我的好朋友相約一起出去游玩。我們邊騎著車，邊說笑著。爽朗的笑聲響徹天空，原本微陰的天變得陽光明媚。我想可能是太陽公公聽到我們的笑聲了吧！這是意料之外的事發(fā)生了：我的好朋友因不留神摔倒在得上。頓時(shí)，爽朗的笑聲沒有了，取而代之的是陣陣哭泣的聲音。我急忙跳下車，去扶她。很不幸，她不敢動(dòng)了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一位穿著白色運(yùn)動(dòng)服的哥哥跑了過來問我怎么了？我哭著告訴了他事情的經(jīng)過。他聽后立即背起我的朋友去了醫(yī)院。當(dāng)朋友的爸爸媽媽辦好手續(xù)后，我便想起了哪位哥哥，想要去謝謝他。當(dāng)我看到他遠(yuǎn)去的背影時(shí)，便在心中說：“謝謝你，陌生人。祝好人，一生平安！”
自從經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了要幫助他人。幫助別人的事情不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，把小事當(dāng)成一件大事來做，我相信，我們會(huì)很快樂！當(dāng)然，別人幫助我們時(shí)，我們要知道感恩。
是啊，人生之所以美好，那是因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
感恩，那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的陌生人。
感謝，那個(gè)讓我懂得許多道理的陌生人！
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】二
曾有學(xué)生來問我：“余老師，世上有什么不可能的事情和不煩惱的事情嗎?”
我就舉了例子：100多年前的希臘，有人試圖在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)前無古人的宏偉目標(biāo)，人們絞盡腦汁，甚至異想天開，先讓運(yùn)動(dòng)員喝老虎的奶水，以強(qiáng)身健體，然后又讓兇猛的獅子在后面追趕運(yùn)動(dòng)員，以激發(fā)潛力，結(jié)果全都失敗了。之后，有專家得出了“科學(xué)”結(jié)論：因?yàn)槿梭w生理結(jié)構(gòu)的限制，人類根本無法到達(dá)這種速度。于是人們最終斷言，人要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里路程是絕對(duì)不可能的。但有個(gè)叫羅杰的年輕人偏偏不信，刻苦訓(xùn)練，默默地向極限發(fā)起沖擊，一年之后，“絕不可能的事情”發(fā)生了羅杰在4分鐘內(nèi)跑完了1英里。隨后，這一紀(jì)錄又多次被之后者刷新;還有我國著名運(yùn)動(dòng)員劉翔打破了黃種人也能跑出世界第一的奇跡。
最近在書城里讀完《人生不設(shè)限》這本書，更加深刻的感受到人類潛質(zhì)是無以言語的。力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，以前三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識(shí)到“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。雖然沒有手腳去接觸這個(gè)世界，但他并沒有放下理想，也沒有放逐自己，他最終意識(shí)到用語言和行動(dòng)同樣能夠觸動(dòng)人心，不論際遇順逆，只要認(rèn)清目標(biāo)，用心應(yīng)對(duì)，生活其實(shí)到處都是歡樂。快樂的時(shí)候，我覺得人生是來享受的，悲傷的時(shí)候，我又覺得人生是來受苦的。人心不足，我認(rèn)為是很對(duì)的，世上有多少人會(huì)知足，我不明白，但我卻明白不知足的人必須很多很多。不快樂是因?yàn)榈貌坏阶约合胍?，幸福是因?yàn)榈玫降谋认胂蟮倪€要多。人不是不懂得珍惜，而是不懂得發(fā)現(xiàn)。往往發(fā)現(xiàn)了卻已失去了，因?yàn)橹挥性谑サ臅r(shí)候才會(huì)去注意生活中的那些小細(xì)節(jié)，才會(huì)覺得細(xì)節(jié)是多么的難能可貴。我們大多數(shù)的人常常在抱怨生活中沒有激情。是那么的枯燥乏味，平凡平淡，可又無力去改變。
生活中有得必有失，有得到的喜悅便有失去的痛苦。明星讓人羨慕吧，人生風(fēng)光而又精彩。令多少粉絲著迷，讓多少人難以忘記。可他們有私生活嗎?似乎好多事情都要秘密而行。衣食住行是每個(gè)人都在要為此而奔波，看似每個(gè)人的一生都不盡相同卻又相似。都為吃而吃，住而住。只是窮人吃素，富人吃葷;窮人住平房，富人住別墅……僅此而已。人生必要經(jīng)過很多磨難和痛苦。沒有付出哪來收獲。像我們大多數(shù)的人，都過著簡簡單單的生活，平凡得甚至可能漠視幸福的感覺。也許我這一生是無法參透人生的好處了，也許這本來就沒有答案，也或許有太多。但我卻相信，平凡的人生雖然感覺不到好處，但至少有安寧。也或許這種安寧卻恰恰是有故事的人生最想要的幸福。當(dāng)然，這也是我片面的想法，隨心而發(fā)而已，也許本身并無什么好處。
依稀記得書中力克的一句話：“我有選取，你也有選取。我們能夠選取對(duì)不足之處念念不忘，能夠選取苦澀、憤怒或悲哀;或者，在應(yīng)對(duì)艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí)，我們能夠選取從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)往前走，為自己的快樂負(fù)責(zé)”。的確，作為造物主的上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒有四肢的力克都能有如此的境界，更何況健全的我們呢?如小時(shí)候讀過的《假如給我三天光明》，海倫凱勒講述自己沒有光明的人生經(jīng)歷，每次閱讀都會(huì)打濕自己的眼睛，讓我領(lǐng)會(huì)到在疾病和災(zāi)難面前，她是何等的樂觀、不屈不撓以及滿懷期望，她的故事春風(fēng)化雨般伴隨著我成長，伴隨我追逐自己的理想。這天讀《人生不設(shè)限》，讀到力克胡哲對(duì)人生樂觀的態(tài)度，不自禁又想起海倫凱勒，發(fā)現(xiàn)兩者居然都是如此的執(zhí)著，都是曾被苦難所折服而又重拾信念，被人們所敬仰，而原先他們都不曾給自己限制，最后都突破了自己的極限，到達(dá)了人生新的高度。
知足者常樂，但注定平庸。若不給自己設(shè)限，就沒有限制你超越的藩籬，人生便無止境。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大，相信自己，一切皆有可能!
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】三
最近我看了一本書，書名叫做《要開學(xué)嘍！》。看完這本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)為了自己不是倒數(shù)第一名，沒有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是啊！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫滿，也就一無所獲，等到那時(shí)候再來后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗韺W(xué)習(xí)成績，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來真是可笑！
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國家棟梁！
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】四
如果沒有風(fēng)，也許草會(huì)過得快活。不曾體會(huì)過風(fēng)的暖和涼，就不會(huì)在無休止的年歲枯榮里迷惘。如果沒有岸，也許浪會(huì)過得快活。不曾感受過它堅(jiān)實(shí)的依托，就不必忍受退潮后的孤獨(dú)與落寞。如果沒有太陽，也許世界會(huì)過得快活。不曾得到白晝的光明與燦爛，就永遠(yuǎn)不會(huì)在夜里被黑暗羈絆。如果我們從沒有遇見過，也許就會(huì)過得快活。吃飯、睡覺，過我們?cè)撨^的生活。如果我們不相伴行走，現(xiàn)在就都能過得快活。多渴望我們都只是巧遇在路口，揮手、問候，然后相忘在阡陌。邵卓人
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】五
一大早，爸爸媽媽就去地里干活。只剩下我自己在家看電視，突然，聽見有人敲門。
我正準(zhǔn)備去開門，猛然想到：“媽媽說過，不能隨便給陌生人開門，還是先問問是誰吧！”就問：“是誰呀?”門外傳來一個(gè)陌生男人的聲音：“哦，我是來推銷一種產(chǎn)品的，請(qǐng)開門！”接著他又問道：“你家大人在嗎？快開門吧！”就我一個(gè)人在家，我心里嘀咕道：“不能告訴他實(shí)話，不然他有可能會(huì)對(duì)我不利哦！”于是我騙他說：“我的爸爸媽媽還在睡覺呢，你走吧！”接著，就搬來一張凳子，站在上面，透過貓眼往外看，等確定陌生人走了，我才小心翼翼地打開門去外面玩了。
從這個(gè)事件中，我明白了：如果有人敲門時(shí)，先從窺孔里看看是誰，如果不認(rèn)識(shí)，就不要開門。不速之客到訪時(shí)，要先查明身份證才開門。查證時(shí)，對(duì)方表現(xiàn)的不耐煩，表示其可能有不軌企圖。
如訪客說出來其電話號(hào)碼供查證身份，不可輕信。要親自查閱電話薄，再打電話，以防他跟同謀弄虛作假。打電話之前，叫訪客在門外稍等，關(guān)上門，并扣上門鏈。仍然懷疑訪客身份，就不要開門；他賴著不走，應(yīng)該打電話報(bào)警。要記住，查證對(duì)方身份越久，越容易嚇走心壞不軌的人。
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】六
一天，小明獨(dú)自在家看電視，看了一會(huì)兒覺得好無聊，就拿起筆伏在桌子上開始畫畫，突然小明聽到敲門聲，小明連忙跑過去，剎那間又停住了，心想爸爸媽媽說過不能給陌生人開門啊!小明靈機(jī)一動(dòng)說：“誰啊?”一位叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸忘了一樣?xùn)|西讓我過來取?！毙∶髡f：“我爸爸為什么不自己來呢?”叔叔說：“你爸爸太忙了?！毙∶鞒练€(wěn)地說：“我給我爸爸打個(gè)電話，請(qǐng)叔叔稍等片刻。”然后叔叔說：“也許是我記錯(cuò)了，我走了小朋友?！?/p>
爸爸媽媽回來后，小明把事情的經(jīng)過一五一十地講述了一遍，爸爸摸了摸小明的頭說：“你真棒，知道如何保護(hù)自己?！?/p>
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】七
《人生》是路遙的一部中篇小說，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地的這樣一個(gè)人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選取的杯具.一向以來，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我.小說的主人公高加林，一個(gè)才貌雙全農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒能走進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市，回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，那時(shí)的他已經(jīng)很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又使他充滿期望的職業(yè)，但是好景不長，他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民.然而，心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢?當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí)，他義無反顧地抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市，當(dāng)上了縣里的通訊干事，一個(gè)有頭有臉，風(fēng)風(fēng)光光的"記者"，成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上，他確實(shí)也是相當(dāng)出色的，他辛勤、樸實(shí)、勇敢，自信，他熱愛生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是最后有一天，高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了，他要應(yīng)對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以應(yīng)對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，理解了德順爺爺?shù)囊环?，而后一下子撲倒在黃土地上。對(duì)于高加林的才華我是佩服的，對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對(duì)于高加林的感情我卻不明白該說什么好。正如小說中描述的，農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗，善良，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)"文化人"，她的愛質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛。就在高加林離開講臺(tái)，失意無奈的時(shí)候，她的愛給了高加林精神上的慰籍，但當(dāng)高加林重新離開土地，走進(jìn)城市，遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，心靈的天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對(duì)高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方：他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話題，當(dāng)他們倆口若懸河，侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選取之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時(shí)，他的那種難以言說的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經(jīng)過反復(fù)思考后，他最后理解了黃亞萍的愛，無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選取后，巧珍沒有任何言語含淚理解了，她沒有過多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他在外照顧好自己，但是淚水卻流下了臉頰。我被這無私的愛而感動(dòng)著，也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。也許人生就是這樣吧!
“人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生’’這是寫在《人生》扉頁上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我們的人生。我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)能欣然一笑。
高加林在人生不得意的時(shí)候依然點(diǎn)燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。之后，他憑著真才實(shí)學(xué)平步青云了，但在感情這個(gè)岔道口前，他走錯(cuò)了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。
是的，在未來的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诔掷m(xù)生活熱情的時(shí)候，或者，真的要增加一些自我反省的力量!
最后，引用路遙寫在《人生》序言里面的一段話，讓我們共勉，同時(shí)這也是我要對(duì)我自己以及和我一樣處境的人要說的話。
我們要有堅(jiān)強(qiáng)的性格。一個(gè)軟弱的人不能長期勝任艱苦的勞動(dòng)。性格的堅(jiān)定是建立在信仰的堅(jiān)定的基礎(chǔ)上的。一個(gè)人要對(duì)社會(huì)、事業(yè)等方面沒有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信仰，也就不可能具有性格的堅(jiān)定性。而一個(gè)經(jīng)常動(dòng)搖的人怎樣可能去完成一項(xiàng)艱難困苦的事業(yè)?
性格也不完全是天生的，主要是在長期社會(huì)生活中構(gòu)成的。我們不僅僅要在工作實(shí)踐中，更重要的是就應(yīng)在日常生活中主動(dòng)尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時(shí)的順利和勝利中，我們應(yīng)不斷的強(qiáng)迫自己自找苦吃!對(duì)生活就應(yīng)永遠(yuǎn)持續(xù)熱情!……”
人生就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬山遍野，才能吹來萬紫千紅，才能迎來人生的春華秋實(shí)!
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】八
這天，我讀了路遙的短篇小說《人生》，故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力，個(gè)性是當(dāng)她愛一個(gè)人的時(shí)候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負(fù)了她，可他仍執(zhí)迷地去愛他，默默地，執(zhí)迷地去愛他，并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面，當(dāng)高家林和她斷絕戀愛關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛后，她毅然的理解了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，盡管她深愛高家林，在別人看來，她不尋短見，也會(huì)神經(jīng)病的，但是她非但沒有，反而比以前更能干了，她熱愛生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書上的話說:大地能包忍任何痛苦。
我想，我也要像巧珍一樣，愛一個(gè)人就去愛他到永遠(yuǎn)，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書后，真痛快。記得小時(shí)候，每當(dāng)看完一部電視劇，我總期望有個(gè)完美的結(jié)局，總期望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想，否則，自己會(huì)很生氣，覺得不美，可此刻，也許自己長大了，對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可，都能理解，有時(shí)，作品的杯具會(huì)更美!
本篇日記寫于99年12月5日，當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級(jí)，八年后的這天，初為人母的我，重新翻開日記，感慨頗深，抄寫過來，與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說的時(shí)光!
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】九
說給陌生人（觀人的孤獨(dú)有感）
我一直在想要寫點(diǎn)什么東西了？當(dāng)然，是寫給自己的?！耙敫袆?dòng)別人，先得感動(dòng)自己?！币恢北в械幕孟胍粋€(gè)接一個(gè)的堙滅了……仿佛，有一點(diǎn)低落，但想起雍正說劉墨林的那句：“十步之內(nèi)，必有芳草?！毙那橛窒袷亲プ×烁静?，或許不是稻草？而又是一把開啟laputa的鑰匙。我一直相信laputa它的存在。那也許不是在天上罷了。
說說現(xiàn)實(shí)吧！一直想成為那種呼風(fēng)喚雨的人，卻一直在被呼來喚去?？赡苓€會(huì)有人羨慕，但心里的苦有誰真的知曉。枉費(fèi)心機(jī)真的太累了！但又不能、也沒有傾訴的對(duì)象。兩個(gè)女人都選擇在今年十月份結(jié)婚。她們像是約好了的，真搞笑！
有什么樣辦法？難道我真的喜歡她們？答案既是肯定又是否定。我并沒有對(duì)她們真的敞開心痱，所以，也沒什么后悔可言。但卻是真的有些后悔。有些人并沒有看上去那么強(qiáng)大，他們有時(shí)也是很懦弱的！我知道打開心門的好處，也知道撕心裂肺的痛苦。俗話說：人心換人心，八兩換半斤。兩顆心的交融將給人以心的歸宿。一但分開兩顆心都將體無完膚。那種撕心裂肺的痛我一輩子都無法忘記。所以，我知道要想不被人拒絕，最好先拒絕別人。要想不被人傷害最好不要陷入?？扇朔鞘ベt，誰又能在世俗中超然若釋呢？我也是一個(gè)俗人……
就像寫的那篇“至天下所有登山者”中的那種心境。又有誰能做的到呢？不以物喜，不以已悲？我想那只不過是范相在自欺欺人罷了。這時(shí)的我，是渺小的，自私的，可悲的，但又是真實(shí)的。之所以寫下上面的話。是因?yàn)槟阄以缫烟旄饕环?。一輩子不?huì)相見。所以，真的遇見了我，你也將看到的是一個(gè)強(qiáng)大的人。決不會(huì)想到我的心是用玻璃做的。也不會(huì)、不可能見到淚水。我真的偽裝的很好。^_^
所以，我總結(jié)出來：向陌生人坦露自己是很安全的。此刻的我內(nèi)心平靜了許多?？赡芟蚋嗟哪吧颂孤缎氖挛业男膶?huì)更加平靜。謝謝！04-05-30
不要給陌生人開門讀后感【通用10篇】一十零
"遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)?？捎行┤藚s違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過，一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!
在上個(gè)星期四的中午，媽媽開車接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤?，還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車?？赡切T自行車、電動(dòng)車、摩托車的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見縫插針，非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響，也沒人打理。就在這時(shí)，一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個(gè)身上既沒有雨衣，手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動(dòng)車與我們交叉行走?？伤]有因?yàn)閿D而擠，而是在那個(gè)地方等著，等著，等到人散了、車散了才慢慢離開。
看到這里，我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了，我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為，那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜藬?shù)不就會(huì)越來越少嗎?那社會(huì)上的車禍現(xiàn)象不就會(huì)越來越少嗎?
想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧，讓我們的藍(lán)天更加藍(lán)，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!
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