"心得體會是個人在學習、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累?；蛟S我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？"那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要清晰明確總結(jié)的主題和目的，可以基于所學知識、工作經(jīng)驗或生活感悟來進行總結(jié)。其次，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和體會，盡量避免廢話和花哨的辭藻。同時，要注重結(jié)構(gòu)安排和邏輯思維，讓讀者能夠很清楚地看到你的總結(jié)思路和重點。最后，不要忘記加上個人的思考和感悟，以及對未來的反思和規(guī)劃，以使得總結(jié)更有深度和內(nèi)涵。下面是一些經(jīng)典的心得體會摘錄，讓我們一起來了解一下這其中的智慧。
計算機原理專業(yè)心得體會篇一
畢業(yè)實習期間，我所在的公司崗位的職責是公司game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)（寫php腳本從已有mysql數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)），現(xiàn)在實習即將結(jié)束，我也收獲了許多心得體會。
我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的`時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql語句的時候忘寫了where條件，導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復(fù)過來！后來dba教導(dǎo)：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這2個月的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
計算機原理專業(yè)心得體會篇二
計算機原理是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，它涵蓋了計算機硬件和軟件的基本原理及其應(yīng)用。在學習計算機原理的過程中，我深深感受到了計算機科學的魅力和廣泛應(yīng)用的重要性。以下是我對計算機原理專業(yè)的一些心得體會。
第一段：對計算機原理的初識
剛開始學習計算機原理的時候，我對計算機的原理和組成部分一無所知。然而，隨著學習的深入，我逐漸了解了計算機的基本構(gòu)成和工作原理。我明白了計算機是由中央處理器（CPU）、存儲器（內(nèi)存）、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等多個組件組成的。在學習計算機原理的課程中，我通過理論與實踐相結(jié)合的教學方法，逐步更加深入地理解了計算機內(nèi)部運作的原理。
第二段：對計算機原理的實踐應(yīng)用
在學習計算機原理的過程中，我們進行了許多實踐操作，例如編寫匯編語言程序、設(shè)計邏輯電路等。通過這些實踐操作，我深刻體會到理論知識與實踐應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系。在匯編語言程序設(shè)計中，我學會了如何將高級語言轉(zhuǎn)化為機器語言，實現(xiàn)對計算機硬件的控制。在邏輯電路設(shè)計中，我學會了如何使用邏輯門來實現(xiàn)基本的邏輯運算，進而搭建更加復(fù)雜的電路系統(tǒng)。這些實踐應(yīng)用讓我對計算機原理的學習更加深入、生動和易于理解。
第三段：對計算機原理的重要性的認識
在計算機科學與技術(shù)專業(yè)中，計算機原理是基礎(chǔ)課程之一，它承載著培養(yǎng)學生對計算機科學基本理論的理解和掌握的重要任務(wù)。計算機原理不僅為我們提供了對計算機內(nèi)部運作機制的認知，還為我們未來學習和工作中的需求提供了堅實的基礎(chǔ)。無論是學術(shù)研究還是工程應(yīng)用，一個良好的計算機原理基礎(chǔ)都是必不可少的。因此，對計算機原理的學習和掌握對于計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生來說至關(guān)重要。
第四段：對計算機原理學習過程中的困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對
學習計算機原理是一項需要投入大量時間和精力的任務(wù)。 在時間緊迫、作業(yè)量大的情況下，我們經(jīng)常會遇到理解不深，思維困難等問題。我發(fā)現(xiàn)，其中的關(guān)鍵是要勇于面對困難，不斷積極地主動學習，多與同學交流討論，向老師請教難點，這樣才能夠更好地理解和掌握計算機原理。另外，我也學會了合理安排時間、制定復(fù)習計劃的重要性，這有助于我能夠更好地掌握知識并應(yīng)對考試。
第五段：計算機原理對個人發(fā)展的啟示
通過學習計算機原理，我深刻認識到計算機科學與技術(shù)的廣闊前景和不斷創(chuàng)新的特點。學習計算機原理不僅能夠提高我們的計算機技術(shù)水平，也能夠培養(yǎng)我們的分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在今后的學習和工作中，這些能力將會成為我不可或缺的素質(zhì)。此外，計算機原理還啟發(fā)我要終身學習，不斷更新自己的知識儲備，緊跟科技發(fā)展的步伐。
總結(jié)：
計算機原理是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學生的計算機科學基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過學習計算機原理，我們可以深入了解計算機的運行原理，掌握計算機技術(shù)，并培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)知識，為我未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
計算機原理專業(yè)心得體會篇三
我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術(shù)有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務(wù)致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務(wù)，如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等。快捷的資訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。
我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內(nèi)容如下：
一、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應(yīng)該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應(yīng)工作號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異；專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機原理專業(yè)心得體會篇四
我是五十年頭初參與工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦.退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.
我想?yún)⑴c電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺布幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎么弄過來的，問了也白問.
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步翻開電腦開關(guān)，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網(wǎng)站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.
每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的'時機.往后進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發(fā)表自己對某些事務(wù)的看轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那么難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，為了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟識一番，然后才能應(yīng)用自如.
到目前為止，我還處于念人之初階段，但對前段學習小結(jié)一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加學問，思想不落伍.
2，有利心身安康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動!
計算機原理專業(yè)心得體會篇五
計算機專業(yè)作為現(xiàn)代社會的一個重要學科，對于團員學生而言，專業(yè)團隊的建設(shè)和發(fā)展是至關(guān)重要的一環(huán)。在參與計算機專業(yè)團隊的活動中，我積累了豐富的經(jīng)驗和收獲，也對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我對計算機專業(yè)團隊活動的心得體會。
第一段：活動的組織和參與
計算機專業(yè)團隊活動對于團員而言，旨在提升實踐能力、增強合作意識和鍛煉協(xié)作能力。在參與團隊活動的過程中，組織的規(guī)劃和安排起到了重要的作用。我意識到一個良好的組織架構(gòu)和明確的分工是團隊活動順利開展的關(guān)鍵。同時，個人在團隊中的參與也至關(guān)重要。在團隊活動中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了相互協(xié)作，為團隊達成共識而努力。
第二段：創(chuàng)新與實踐
計算機專業(yè)團隊活動是開展創(chuàng)新與實踐的重要機會。通過團隊的活動，我認識到計算機專業(yè)領(lǐng)域是一個快速發(fā)展，充滿創(chuàng)新的領(lǐng)域。在團隊中，我們不斷嘗試新的觀點和方法，不斷探索和實踐，提升自我技術(shù)能力和創(chuàng)新意識。團隊的合作和努力使我們能夠更加深入地理解和應(yīng)用專業(yè)知識，從而培養(yǎng)出實踐能力和解決問題的能力。
第三段：交流與學習
團隊活動為團員提供了一個廣闊的交流和學習平臺。在團隊中，我不僅可以與同學們分享自己的見解和實踐經(jīng)驗，還可以從他們身上學到更多新的知識。在團隊討論和交流的過程中，我學會了更好地表達自己的觀點和理解他人的觀點，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作意識。通過團隊活動的學習，我對計算機專業(yè)的知識有了更全面的了解。
第四段：團隊活動對個人成長的影響
參與計算機專業(yè)團隊活動，對于個人的成長有著積極的影響。團隊活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和集體榮譽感，讓我明確了團隊目標和個人目標的協(xié)調(diào)關(guān)系。在團隊中，我還學會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從困難中尋找突破的方法。通過與團隊成員的互動和互助，我理解到只有團結(jié)合作，才能共同克服困難，取得成功。
第五段：展望與總結(jié)
通過參與計算機專業(yè)團隊活動，我對自己的未來有了更明確的展望。我意識到團隊合作和協(xié)作能力是我未來發(fā)展的重要支撐。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，我還將努力培養(yǎng)自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，為團隊的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。我相信，在計算機專業(yè)團隊活動的熏陶和鍛煉下，我將成長為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
在計算機專業(yè)團隊活動中，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更鍛煉了自己的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。通過與他人的交流和合作，我更加深入地了解了計算機專業(yè)的專業(yè)知識和學術(shù)前沿。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我在計算機領(lǐng)域中取得更多的成就。
計算機原理專業(yè)心得體會篇六
實習任務(wù)
計算機在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備.
實習地點：杭州
實習內(nèi)容
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二，開展調(diào)查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三，組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四，由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。
第一，運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二，完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三，做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四，客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格。統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的'，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
計算機原理專業(yè)心得體會篇七
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口。
天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學會打字輸入。利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學習電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)?？梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的`空間。
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學習小結(jié)一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動！
計算機原理專業(yè)心得體會篇八
近期，學校組織了計算機培訓。當我聽到這一消息時，第一感覺就是我也要參加培訓嗎？因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應(yīng)付了事，教師教得不認真，學員學得也不認真。但是從學校的整體工作要求出發(fā)，我還是報名參加了培訓。
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的.起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量！
計算機原理專業(yè)心得體會篇九
畢業(yè)實習的時候，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的`問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
短暫的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十
作為計算機專業(yè)的學生，我在學習計算機原理課程中收獲了很多知識和經(jīng)驗。通過對計算機原理的學習，我不僅對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，也了解到了計算機科學領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于計算機原理專業(yè)學習的心得體會。
第一段：對計算機原理課程的初步了解和學習方法的調(diào)整
我記得剛開始學習計算機原理的時候，對于計算機的原理和工作原理幾乎沒有任何了解。這門課程涉及的內(nèi)容很多，包括數(shù)字邏輯、計算機組織、計算機體系結(jié)構(gòu)等等。初步了解之后，我意識到計算機原理是計算機領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，是我后續(xù)學習更高級的計算機課程的基礎(chǔ)。為了更好地學習這門課程，我調(diào)整了學習方法，增加了對教材的閱讀和課堂講義的整理。同時，我還積極參加討論和答疑，與同學們一起交流和探討問題，互相學習進步。
第二段：加深對計算機的理論和實踐的理解
在學習計算機原理的過程中，我逐漸明白了計算機不僅僅是一臺用來處理數(shù)據(jù)的機器，更是一個復(fù)雜而精密的系統(tǒng)。計算機原理課程幫助我深入了解了計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，包括中央處理器、存儲器、輸入輸出設(shè)備等各個組成部分的功能和相互作用。通過實踐課程，我們還有機會親自動手組裝計算機和編程實現(xiàn)簡單的任務(wù)，這使我對計算機原理的理解更加深入。通過理論和實踐相結(jié)合，我對計算機科學有了更全面、更深入的認識。
第三段：學習到了計算機科學的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢
在計算機原理課程中，老師還介紹了一些計算機科學領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢，比如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。這些內(nèi)容給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和興趣，我愈發(fā)認識到計算機科學這個領(lǐng)域的重要性和廣闊前景。因此，我積極學習相關(guān)的知識，拓寬自己的技能和視野，盡量跟上科技的發(fā)展步伐。
第四段：培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力
計算機原理課程的學習不僅僅是對計算機知識的掌握，更是通過解決問題和團隊合作來培養(yǎng)我們的能力。在實踐課程中，我們常常需要結(jié)合所學知識解決實際的編程問題。在這個過程中，除了需要獨立思考和解決問題的能力，更需要團隊合作和溝通能力。通過與同學們一起分析問題、討論解決方案，并共同實現(xiàn)一些編程任務(wù)，我學到了很多團隊合作的經(jīng)驗和技巧。
第五段：對計算機原理的興趣和未來發(fā)展的規(guī)劃
通過學習計算機原理，我對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，對計算機科學領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢也有了更清晰的認識。這讓我對自己的未來充滿了信心和興趣。我計劃繼續(xù)深入學習計算機科學相關(guān)的課程，努力提高自己的技術(shù)水平和有關(guān)的知識儲備。同時，我還想積極參與學校和社會中與計算機相關(guān)的活動，拓寬自己的人脈和實踐經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過學習計算機原理課程，我對計算機有了更深入和全面的認識，增強了對相關(guān)知識的興趣和掌握能力。通過解決問題和團隊合作，我鍛煉了自己的解決問題和溝通合作的能力。我相信，積累了這些經(jīng)驗和知識，我會在計算機原理專業(yè)的學習和未來的發(fā)展中取得更好的成績和進步。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十一
計算機實驗原理是大學計算機專業(yè)一門必修課程，其重要性不言而喻。在這門課程中，我們掌握了計算機實際操作的能力，了解了計算機硬件的結(jié)構(gòu)和其中部件的原理。這門課不僅能夠幫助我們了解計算機的運行方式，還能夠鍛煉我們的動手實踐能力和解決問題的能力。通過學習和實踐，我總結(jié)了一些心得體會。
第一段：學習目的和課程內(nèi)容
在學習計算機實驗原理之前，我們要明確學習這門課程的目的是什么？我認為，學習這門課程的主要目的有兩點：一是了解計算機硬件結(jié)構(gòu)和各個部件的具體功能、工作方式，進而學會如何進行維修和修改；二是通過實際操作，掌握計算機的使用，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
這門課程的內(nèi)容非常豐富，包括了各種計算機組成部件的原理和實際操作，還有各種編程語言、匯編語言和操作系統(tǒng)的使用。通過這些內(nèi)容的學習，我們不僅可以掌握計算機的工作原理和運行方式，還能夠深入了解各種編程語言和操作系統(tǒng)，為后續(xù)的學習和工作做好充分的準備。
第二段：實驗內(nèi)容和實踐感受
在計算機實驗中，我們進行了各種實驗，例如CPU指令周期的實驗、計算機組成原理的實驗等，每一次實驗都有不同的要求和重點。在實驗過程中，我們需要認真閱讀實驗指導(dǎo)書，查看器材和工具的使用方法，安裝軟件和配置環(huán)境，最后進行實驗操作。實驗需要認真仔細，因為一旦出現(xiàn)錯誤不僅會浪費時間，還會導(dǎo)致器材和電子元器件的損壞。
我覺得，參與實驗的最大收獲在于實踐感受，通過親自操作、把理論所學的內(nèi)容變成具體的實踐，讓我們更加深刻地理解課本和教師所講授的知識，而且實驗中的失誤和調(diào)試都能夠鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力，同時也增加了實踐經(jīng)驗。
第三段：問題解決和思考
在實驗過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，例如操作失誤、軟件安裝問題、器材損壞等等。在面對問題時，我們需要自己先思考，不能輕易放棄。如果自己還是無法解決，就可以向同學或老師尋求幫助。解決問題的過程不僅能夠培養(yǎng)我們的解決問題能力，還能夠增加我們與同學老師之間的交流和合作的機會。
在解決問題過程中，有時候可能涉及到課本或?qū)嶒炛笇?dǎo)書中未提及的知識點和操作方法。這時候，我們需要自行搜索相關(guān)資料進行補充學習，例如查看網(wǎng)頁和書籍，如果還找不到，就需要向相關(guān)專業(yè)人員進行咨詢?？傊?，在解決問題和思考時，需要勇敢探索和積極求知。
第四段：實驗應(yīng)用和實用性
在我看來，這門課程不僅是理論學習，更是實際上手操作，是將計算機知識通過具體操作進行實踐的重要手段。這些實驗不僅拓寬了我們的思路，還讓我們更好地理解了計算機硬件和各種編程語言后期分析和優(yōu)化的方法。
舉例來說，我們通過實驗學習了如何讓計算機通過CPU進行不同類型的運算，并且通過調(diào)試實現(xiàn)了優(yōu)化多次運算的相關(guān)操作。這些操作無疑是我們之后在編寫自己的程序和運算時用到的基本操作。
第五段：總結(jié)
學習計算機實驗原理不僅是固定的課堂教學，更是一個獨立的實踐中學習、探索與系統(tǒng)化掌握的過程。在這個過程中，我們需要結(jié)合理論和實踐，提高自己的動手能力、解決問題能力和學習能力。通過實踐中的不斷反思和總結(jié)，我們可以更好地掌握計算機硬件的原理和方法，進而在編程和系統(tǒng)操作中更加熟練地運用這些知識。因此，我推薦所有初學者和想要深入了解計算機的人都應(yīng)該好好學習這門課程，并用心體會每一次實驗的過程。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十二
實習是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。
在學校里，你不學習，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責怪，當談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責怪一多，你慢慢也就自覺地去學習，把工作做的細致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學校，你沒有準時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區(qū)別，也是從學生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在___這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在___內(nèi)部別人以為我是___的人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于___，所以我做什么代表的是___，工作要細要整要認真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學習了解各方面的知識，才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習，我的大學生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習單位到實習報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝__________公司給了我這個實習的機會，讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這_個月當中，他們教會了我很多的東西，是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習指導(dǎo)老師，在實習這段時間里，學校和輔導(dǎo)員一直對我們實習表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
計算機專業(yè)實習心得體會（篇3）
計算機原理專業(yè)心得體會篇十三
計算機原理實踐課程是計算機科學與技術(shù)專業(yè)中非常重要的一門核心課程，它是將計算機原理理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作能力的重要途徑。通過長時間的課程學習，我對計算機原理實踐課程有了更深入的理解。下面將從以下五個方面分享我的體會與感悟。
一、實踐的重要性
計算機原理實踐課程涉及到很多計算機硬件知識，在實驗中可以更直觀地體驗到難以在理論上講解的問題，例如計算機中某一部件的聯(lián)系與作用，在實驗中能夠清晰地展現(xiàn)。更重要的是，在實踐中我們可以不斷遇到各種問題，在解決問題的過程中，我們不斷提升了自己的解決問題的能力和實踐操作能力，同時也使自己逐步適應(yīng)了計算機工程師所需要的日常工作環(huán)境。
二、實驗設(shè)計的重要性
實驗設(shè)計是計算機原理實踐課程中非常重要的組成部分。良好的實驗設(shè)計能夠保證實驗的有效性和實用性，使實驗的效果合理化以及讓學生感受到實驗的趣味性，從而帶動學生的學習興趣。在實驗中，我們也學會了如何展開科學的實驗設(shè)計的方向。
三、團隊的重要性
實踐操作過程中我們也學到了團隊合作的重要性。每位成員在實驗過程中需要分工負責，協(xié)同合作，進行數(shù)據(jù)的交流與比對，輔助其他組員完成實驗操作，調(diào)試出成功的項目。在比賽或者實際工作中，團隊合作更為重要，成員間需要互相信任、互相配合，才能取得更好的效果。
四、實踐體驗對個人職業(yè)規(guī)劃的影響
計算機原理實踐課程讓我感受到了計算機領(lǐng)域的龐大以及其原理，讓我更加確定了自己的職業(yè)規(guī)劃方向。而且，通過實踐操作，讓我們更加了解計算機行業(yè)的工作流程以及操作規(guī)范，更加熟悉職場的工作模式，為我們今后的工作準備了更好的基礎(chǔ)。
五、提高個人素質(zhì)與責任感
計算機原理實踐課程需要我們認真、仔細的處理每一道題目，尤其是在硬件方面，一點小損傷就會影響到整個實驗的結(jié)果，需要對每一步都格外認真細致。在實踐過程中，我們懂得了珍惜機會與教學資源，養(yǎng)成了勤奮好學、自律自我管理的習慣。同時，實踐部分的設(shè)計也讓我們更加深入理解了人的責任感是如何通過工作中的責任表現(xiàn)出來的。
綜上所述，計算機原理實踐課程帶給我的不僅是對計算機硬件結(jié)構(gòu)有了更深刻的理解，更是為我今后的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。在這個過程中，我體驗到了學習科學的方法與思路，并逐漸形成了學習自主性與解決問題的能力。希望今后能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中，不斷提高個人素質(zhì)，向更高的目標前進。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十四
計算機專業(yè)設(shè)計是計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域中最為重要的一環(huán)，它涉及到軟件開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)等方面。作為計算機專業(yè)的學生，通過參與各種設(shè)計項目，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和技能。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設(shè)計中的心得體會，希望能夠幫助同行們更好地理解和運用設(shè)計原則。
首先，我發(fā)現(xiàn)在計算機專業(yè)設(shè)計中，用戶體驗至關(guān)重要。用戶體驗是衡量一個設(shè)計項目是否成功的關(guān)鍵指標。我們要時刻關(guān)注用戶的需求，并為他們提供簡潔、直觀、易用的界面和功能。在設(shè)計過程中，我們應(yīng)該持續(xù)地與用戶進行溝通和反饋，并根據(jù)他們的意見和建議進行調(diào)整和改進。只有注重用戶體驗，我們的設(shè)計才能真正符合他們的期望，并得到他們的認可和喜愛。
其次，合理利用設(shè)計原則可以提升設(shè)計的品質(zhì)。在計算機專業(yè)設(shè)計中，有許多設(shè)計原則可以借鑒和運用。比如，分離關(guān)注點原則可以將應(yīng)用程序的不同職責模塊化，使得系統(tǒng)更容易維護和擴展；面向?qū)ο笤O(shè)計原則可以將系統(tǒng)中的不同功能抽象出來，形成更加靈活和可靠的代碼結(jié)構(gòu)。通過運用這些設(shè)計原則，我們可以編寫出高效、可讀性強的程序代碼，提高系統(tǒng)性能和代碼質(zhì)量。
另外，團隊合作是計算機專業(yè)設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)。在設(shè)計項目中，往往需要多個人合作完成。良好的團隊合作是一個成功項目的基石。我們應(yīng)該學會互相協(xié)調(diào)、溝通和支持，并分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參與過的設(shè)計項目中，我認識到團隊合作的重要性，并通過與他人合作，分享知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的技能和能力。
此外，及時反饋和改進是設(shè)計過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在我參與的設(shè)計項目中，往往會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。這時，我們應(yīng)該及時調(diào)整和改進自己的設(shè)計方案，以滿足項目的要求。設(shè)計過程中的反饋可以是來自用戶的意見、團隊成員的建議，也可以是自己的思考和反思。通過及時反饋和改進，我們可以不斷優(yōu)化和完善我們的設(shè)計，提高項目的質(zhì)量和效率。
最后，我認識到持續(xù)學習和創(chuàng)新是計算機專業(yè)設(shè)計中的不懈追求。計算機技術(shù)在不斷發(fā)展，設(shè)計方法和工具也在不斷更新。作為設(shè)計者，我們要保持對新技術(shù)和新方法的敏感性，并不斷學習和掌握它們。同時，我們還要勇于創(chuàng)新，不斷探索和嘗試新的設(shè)計思路和方法，以適應(yīng)變化的需求和挑戰(zhàn)。
綜上所述，計算機專業(yè)設(shè)計是一門復(fù)雜而重要的學科，需要我們不斷學習和實踐。通過關(guān)注用戶體驗、運用設(shè)計原則、團隊合作、及時反饋和改進，以及持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提高自己的設(shè)計能力，并為社會和行業(yè)做出更多更好的貢獻。作為計算機專業(yè)的學生，我們應(yīng)該時刻保持對設(shè)計的熱情和求知欲望，不斷追求設(shè)計的卓越。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會中，計算機已經(jīng)成為了我們不可或缺的一部分。通過計算機，我們可以更加高效地處理信息、管理數(shù)據(jù)以及進行交互。在學習計算機原理實踐課程過程中，我對計算機的工作原理以及應(yīng)用方式有了更加深入的了解，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：學習過程中的收獲
在實踐課程中，我們學習了計算機硬件的組成和原理，掌握了計算機的基本使用方法。通過理論學習和實踐操作相結(jié)合的方式，我們深入了解CPU、存儲器、硬盤和其他硬件設(shè)備的原理，學會了使用常見的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，并加深了對計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信的認識。這些知識不僅提高了我們的技能水平，也更方便了我們在日常生活、工作和學習中使用計算機。
第三段：實踐操作中的體會
在計算機原理實踐課程中，實踐操作是我們學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以更加深入地了解計算機的工作原理，并且可以更好地掌握計算機使用技巧。在實踐課程中，我發(fā)現(xiàn)，仔細讀懂實驗指導(dǎo)書，理論知識和實踐操作相結(jié)合，對于我們成功完成實驗有很大的幫助。在實驗中，不要急于求成，需要認真地操作，仔細觀察每個步驟，才能保證實驗順利完成。
第四段：實踐課程對工作和未來的影響
在我完成這門課程之后，我感到更加自信地處理計算機問題。我能更好地使用計算機，例如寫代碼和使用軟件。在現(xiàn)代化的工作環(huán)境中，對于計算機技能的要求越來越高。另外，在幾年后，我將進入到更加復(fù)雜和競爭的職場。在這種情況下，我深信所學到的知識和技能對于未來的職業(yè)生涯將會有很大的幫助。
第五段：結(jié)論
綜合以上收獲和體會，我們可以得到結(jié)論：計算機原理實踐課程是我們深入了解計算機，提高技能水平，為未來工作和學習做準備的重要途徑。通過這門課程的學習和實踐，我們可以更好地掌握計算機使用技巧，并且為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十六
計算機專業(yè)設(shè)計作為計算機專業(yè)學生的重要課程之一，在學生的學習生涯中占有重要地位。通過對計算機系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，學生可以更好地理解和掌握計算機原理和編程技術(shù)。在我進行計算機專業(yè)設(shè)計的學習過程中，我深深體會到了許多技術(shù)和體驗上的收獲。在下面的文章中，我將向大家分享我的心得體會。
首先，計算機專業(yè)設(shè)計教給了我設(shè)計思維的重要性。在設(shè)計過程中，我們需要充分理解問題，并提出合理的解決方法。這要求我們具備良好的邏輯思維和問題解決能力。例如，在軟件設(shè)計中，我們需要對用戶需求進行深入分析，然后設(shè)計出相應(yīng)的軟件架構(gòu)和模塊。這個過程需要我們運用抽象思維，將復(fù)雜的問題進行逐步拆解和抽象。通過計算機專業(yè)設(shè)計，我學會了更加系統(tǒng)化地考慮問題，并能夠有效地解決實際問題。
其次，計算機專業(yè)設(shè)計教會我團隊合作的重要性。在設(shè)計過程中，我們經(jīng)常需要與隊友進行協(xié)作，共同解決問題。作為一個團隊，我們需要相互交流，明確分工，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過與隊友的合作，我了解到了團隊合作的重要性。不同的人具有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，通過相互合作，我們可以在設(shè)計中取得更好的效果。同時，團隊合作也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我們更加適應(yīng)未來工作中的團隊環(huán)境。
第三，計算機專業(yè)設(shè)計讓我深刻體會到了時間管理的重要性。在進行設(shè)計過程中，我們需要確定明確的目標，并制定合理的計劃。通過時間管理，我們可以有效地安排學習和實踐時間，保證任務(wù)的順利完成。時間管理還能幫助我們更好地規(guī)劃個人發(fā)展，提高工作效率，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過計算機專業(yè)設(shè)計，我學會了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來優(yōu)先安排任務(wù)，使我能夠保證工作的高效完成。
第四，計算機專業(yè)設(shè)計培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持不懈的精神。在設(shè)計過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難。有時候，問題會使我們產(chǎn)生挫敗感和壓力。然而，通過持續(xù)努力和不斷學習，我們可以克服困難，解決問題。這個過程培養(yǎng)了我堅持不懈、不怕困難的精神，使我更加自信和勇敢。不論是在設(shè)計中，還是在以后的職業(yè)生涯中，我相信這種精神將會讓我更加成功。
最后，計算機專業(yè)設(shè)計讓我更加深入地了解和愛上了計算機這門學科。通過實踐和設(shè)計，我對計算機的原理、技術(shù)和應(yīng)用有了更加深刻的理解。我意識到計算機科學是一個充滿無限可能的領(lǐng)域，我對在這個領(lǐng)域中發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神有了更大的渴望。我希望將來能夠繼續(xù)深入學習和研究，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，計算機專業(yè)設(shè)計給予我非常寶貴的學習和成長機會。通過這門課程，我不僅掌握了具體的設(shè)計技術(shù)和知識，還培養(yǎng)了問題解決、團隊合作、時間管理和堅持不懈的精神。在今后的學習和工作中，我將運用這些經(jīng)驗和技能，追求創(chuàng)新和卓越，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十七
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，因此選擇計算機專業(yè)成為了很多人首選的職業(yè)。在這篇文章中，我想分享一下我在學習計算機專業(yè)的過程中所積累的心得體會，希望能夠給同學們提供一些啟示和參考。
第一段：選擇計算機專業(yè)的原因
我是一名計算機專業(yè)的學生，選擇這個專業(yè)的原因主要有兩點：一是對技術(shù)的熱愛，二是看好計算機行業(yè)的發(fā)展前景。計算機行業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展空間，同時也是一個技術(shù)密集型的行業(yè)，這就需要我們時刻保持學習的狀態(tài)，以不斷提升自己的技能水平。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了計算機專業(yè)的優(yōu)點，即可以獲得強大的編程技能、接觸到先進的技術(shù)、實現(xiàn)創(chuàng)意的想法，并且還能賺到不錯的薪水。這些優(yōu)點都讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段：學習計算機專業(yè)的難點
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們會遇到各種各樣的難點。其中最大的難點是需要花費大量的時間和精力學習。計算機專業(yè)是一門需要反復(fù)實踐的學科，所以我們通常需要在編寫代碼的過程中不斷嘗試，不斷修改，直到程序可以正確運行為止。此外，還需要掌握各種不同的編程語言和軟件工具，這可以讓我們更好地理解和應(yīng)用計算機知識，但也是一項相當具有技術(shù)挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
第三段：推薦的學習方法
對于學習計算機專業(yè)的學生而言，最重要的是選擇合適的學習方法。在我看來，最佳的學習方法應(yīng)該是通過實踐來學習。這意味著我們需要在實際開發(fā)中積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要積極閱讀專業(yè)書籍和論文，了解最新的技術(shù)趨勢和發(fā)展動向，并通過參加一些技術(shù)研討會和會議來拓展我們的視野。
第四段：計算機課程所涵蓋的內(nèi)容
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要學習的東西比較多，涵蓋了計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、人工智能等多個方面。因此，我們需要有一門全面的知識體系來支撐我們的學習和實踐，不僅要掌握知識本身，還要學會如何整合這些知識，才能真正成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
第五段：對未來的展望
對于我們這些計算機專業(yè)的學生來說，未來擁有廣泛的就業(yè)前景。計算機專業(yè)涉及到了各行各業(yè)的信息化改造，所以無論你想從事游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、智能科技還是大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域，都可以找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，我相信隨著科技不斷發(fā)展，計算機專業(yè)也會迎來更加精彩的未來。因此，我們要不斷學習和探索，積極適應(yīng)時代變化，成為未來的計算機科技領(lǐng)域的中堅力量。
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要保持一種積極的態(tài)度，不斷充實自己的知識體系，積累實際經(jīng)驗。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖?，讓我們共同在計算機這個廣闊的領(lǐng)域里磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十八
第一是要真誠：但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起，養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候。總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學習，想，應(yīng)該是真誠，換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：盡可能多的學一些東西，要想在短暫的實習時間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學到計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經(jīng)常死機的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機原理專業(yè)心得體會篇十九
專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學生在學習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。
2、通過實習，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為：
1、堅持每天做好實習日記。
2、學生去企業(yè)實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。
6、實習結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據(jù)。
二、實習內(nèi)容
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下：
第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認識實習
1、實習動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));
2、東風公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位)。
第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。
2、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
3、計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查
計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。
4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。
5、計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析; 系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓等。
第三階段(2天，校內(nèi)進行)：實習總結(jié)與答辯
實習結(jié)束后，要進行認真的回顧與總結(jié)，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告 。報告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會、見解和建議。
實習結(jié)束時需進行答辯，就實習過程的相關(guān)問題接受實習指導(dǎo)老師的提問。
三、實習的任務(wù)
1、自行準備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
3、在實習地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
5、每天完成實習日記的記錄。
6、實習結(jié)束請實習單位開具實習鑒定。
7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
四、實習時間
實習安排在第七學期進行，共四周，其中：
1、請若干各單位信息主管進行講座。 (根據(jù)情況調(diào)整時間，約1-2次)
2、學生到各單位進行專業(yè)實習。 (3.5周)
3、學生完成實習日記和實習報告。 (2天)
4、教師進行實習檢查。 (0.5天)
五、實習方式和安排
實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習，結(jié)合參觀、講座等方式開展。
六、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準
1、 考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為學生平時成績、學生完成實習的質(zhì)量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
2、 考核方式
考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定，主要依據(jù)實習日記、實習報告成績，單位的鑒定結(jié)果和實習答辯情況來完成。
3、 評定標準
對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：
優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下 良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記齊全，實習報告內(nèi)容詳盡，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證，并能提出自己獨到的見解或建議，受到廠方的重視。實習收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。
良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內(nèi)容，實習日記齊全，實習報告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。
中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記基本齊全，實習報告內(nèi)容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實習收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。
及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實習收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。
不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習成績以不及格記：
(1) 實習紀律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多;
(2) 不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實習鑒定;
(3) 未完成規(guī)定的實習內(nèi)容，實習不深入，浮在上面，主動性差，實習日記不全;
(4) 實習報告不符合要求;
(5)實習答辯不合格。
計算機原理專業(yè)心得體會篇二十
計算機實驗原理是計算機專業(yè)的一門非常重要的課程，對于我們的專業(yè)學習和工作都具有重要的意義。在我學習這門課程期間，我通過課程理論學習和實驗實踐的相互配合，積累了不少的經(jīng)驗和體會。在此，我將就這些經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和分享。
一、認真聽講打好理論基礎(chǔ)
在學習計算機實驗原理這門課程時，我們首先需要打好理論基礎(chǔ)。這門課程所學的知識和概念非常專業(yè)和深奧，需要我們認真聽講、仔細思考，結(jié)合實際情況進行理論知識的運用。只有打好理論基礎(chǔ)，才能夠更加順利地進行后續(xù)的實驗操作。
二、多實踐，善于動手
除了打好理論基礎(chǔ)，還需要進行大量的實驗操作。在實驗操作過程中，我們需要養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真操作每一步，善于動手。盡管初期可能需要花費一些時間去摸索和磨練，但是隨著經(jīng)驗的積累，我們能夠更加熟練地進行實驗。通過實驗操作，我們能夠更加深入地了解計算機技術(shù)，并且鞏固和加深對理論知識的理解和掌握。
三、加強實驗室合作
在進行計算機實驗原理的實驗操作時，我們通常需要和同學一起進行，這要求我們加強實驗室合作。只有通過合作，我們才能夠更加順利地進行實驗操作，而且能夠從他人的經(jīng)驗和見解中學到更多的東西。合作不僅是一種必要且有效的方式，也是一種學習和成長的機會。
四、注重實驗報告撰寫
在進行實驗操作后，制作實驗報告也是一項非常重要的工作。撰寫實驗報告不僅是一種學習的方式，也是一種考察的方式。在寫實驗報告時，我們需要具有清晰的思路和良好的表達能力，能夠準確、簡潔地描述實驗過程和結(jié)果，并將實驗分析和結(jié)論總結(jié)出來。通過寫實驗報告，我們能夠更好地總結(jié)和吸取課程學習的經(jīng)驗和教訓，為自己今后的學習和工作打下更好的基礎(chǔ)。
五、持之以恒，不斷實踐
計算機實驗原理是一門需要長期積累和不斷實踐的課程。雖然在短時間內(nèi)，我們可能難以涵蓋所有的知識點和技能，但是只有堅持不懈，持之以恒地學習，才能夠更加全面地掌握計算機實驗原理的相關(guān)知識和技能。同時，我們需要了解科學學習方法，合理安排學習計劃，盡快掌握基本技巧和方法。
總之，計算機實驗原理這門課程，不僅僅是一門理論課程，更是一門實踐性與動手操作緊密結(jié)合的課程。只有認真聽講、多實踐、加強實驗室合作、注重實驗報告撰寫，并持之以恒、不斷實踐，我們才能夠更加有效地進行學習和實踐，在將來的工作中，更加準確和熟練地運用所學的知識與技能。
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