通過(guò)這次報(bào)告，我們可以更好地了解客戶需求，為產(chǎn)品改進(jìn)和市場(chǎng)推廣提供依據(jù)。對(duì)于長(zhǎng)篇報(bào)告，可以使用小標(biāo)題和目錄來(lái)提供整體結(jié)構(gòu)和引導(dǎo)讀者閱讀。這是一份關(guān)于公司員工滿意度調(diào)研報(bào)告范文，供大家參考。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇一
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的.課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定，且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己，給我的高中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇二
我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的`一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇三
我不是丑小鴨，也不是白天鵝，我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女生，我的名字叫劉禎文。
我來(lái)自貝小三年級(jí)，我眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁上卡著一副黃色的小眼鏡，看起開(kāi)很有學(xué)問(wèn)的樣子。我是個(gè)有個(gè)性，敢作敢為，敢說(shuō)話的人。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名人民教師，我想從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)為我的理想打好基礎(chǔ)。當(dāng)然這是我的優(yōu)點(diǎn)啦！再說(shuō)點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)吧：比如我有禮貌，熱心助人，大方，活潑，關(guān)心集體……你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有呢？本人缺點(diǎn)也很多嗷，主要是好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，管不住自己，不能給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我呀一定要和自己的缺點(diǎn)做個(gè)斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝它！為我加油吧！
我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，希望你們能夠喜歡我哦！
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇四
不知不覺(jué)地，一年又過(guò)去了。想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩，剛走進(jìn)高中校門(mén)，經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮，已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
高三這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，但樂(lè)觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的。即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步，可我還是努力的學(xué)，希望能取得更好的成績(jī)。
我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進(jìn)。
每一次，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中知足我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年，在學(xué)習(xí)中，一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，絲毫不會(huì)厭煩。
青春悄悄溜走了，同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟，這才知道，我真的長(zhǎng)大了。
高三，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，懂得了一個(gè)人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩，感恩社會(huì)，感恩生活，感恩自己。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇五
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)成績(jī)比較好，每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見(jiàn)到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
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如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇六
我申請(qǐng)?jiān)u選20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過(guò)去的一年里，無(wú)論是從政治修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究還是文體活動(dòng)方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個(gè)方面進(jìn)行陳述。
本人熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，課程考試成績(jī)優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車(chē)儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書(shū)籍，仔細(xì)閱讀，對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過(guò)去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車(chē)制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆達(dá)到了很好的效果。
首先，上半學(xué)期是鞏固我本科階段所學(xué)知識(shí)、豐富更多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)的階段，因此對(duì)整個(gè)研究生的研究學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能有半點(diǎn)松懈，學(xué)好一年級(jí)的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)陳述其次，一年級(jí)的時(shí)候還必須接觸到更多的前沿知識(shí)，這對(duì)接下來(lái)一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學(xué)好課程的同時(shí)必須盡快進(jìn)入到導(dǎo)師的研究組。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來(lái)一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開(kāi)始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，?guó)內(nèi)外研究相對(duì)較少，論文不過(guò)百篇，這就對(duì)我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的。幫助下，我打起了自己的試驗(yàn)臺(tái)架，并進(jìn)行了初步測(cè)試，由于經(jīng)驗(yàn)不足曾經(jīng)遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)不懈的改進(jìn)，還是取得了很好的成績(jī)。在過(guò)去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話，每天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛(ài)好中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加xxxx學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂(lè)器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺(jué)這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過(guò)程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外，在過(guò)去的一年里，本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過(guò)程中，不僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際能力，同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx—20xx學(xué)年xxxx學(xué)汽車(chē)學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請(qǐng)要求，特此陳述！
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇七
為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
（一）成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．人員組成
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評(píng)價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)和“審美與藝術(shù)”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項(xiàng)目測(cè)評(píng)的最終等第。
（二）成立相關(guān)測(cè)評(píng)小組
1、綜合評(píng)語(yǔ)實(shí)施小組
（1）人員組成
組長(zhǎng)：zz
組員：高一高二各班主任
（2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評(píng)與同伴互評(píng)，撰寫(xiě)、上報(bào)綜合評(píng)語(yǔ)，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組
（1）人員組成
組長(zhǎng)：
組員：
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的音樂(lè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)與美術(shù)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。
3、運(yùn)動(dòng)與健康項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組
（1）人員組成
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)技能專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)和體能測(cè)評(píng)，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。
4、勞動(dòng)與技能測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)：
（1）人員組成
組長(zhǎng)：
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項(xiàng)目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類(lèi)a等申報(bào)名單。
5、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組
（1）人員組成
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：參與組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)教師。
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇八
老師：
你們好，我叫張雨薇，來(lái)自湖南長(zhǎng)沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動(dòng)了，神問(wèn)我愿望是什么，我說(shuō)我要和話筒做一生的朋友。神說(shuō)行，但只能七天，我說(shuō)好，那就從星期一到星期七吧；神說(shuō)不行，只能四天，我說(shuō)好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說(shuō)不行，只能三天，我說(shuō)好，那就昨天、今天、明天；神說(shuō)不行，只能兩天，我說(shuō)好，白天、黑天；神還是說(shuō)不行，只能一天，我說(shuō)好，那就在我生命里的每一天！最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂(lè)！
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇九
回顧大學(xué)四年，通過(guò)良師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)，自身的刻苦學(xué)習(xí)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，在政治上，思想上，知識(shí)上，都取得了一定的成績(jī)。懂得了許多做人及處事的道理。
高速發(fā)展的廣告產(chǎn)業(yè)需要新型廣告人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的廣告人才。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十
1、站得更高才能看得更遠(yuǎn)。
2、笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！
3、困難越大，榮耀也越大。
4、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
5、忍無(wú)可忍，就重新再忍！
6、每種創(chuàng)傷，都是種成熟。
7、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
8、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
9、人，最大的敵人是自己。
10、冰凍三尺，非一日之寒。
11、相信自己，一定能成功。
12、命運(yùn)從來(lái)不會(huì)同情弱者。
13、腳是大地上飛翔的翅膀。
14、放棄，不是生命的絕對(duì)。
15、懶惰包含著永久的失望。
16、人之所以能，是相信能。
17、缺點(diǎn)也是點(diǎn)，點(diǎn)到為止。
18、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
19、言行一致是成功的開(kāi)始。
20、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十一
您好!我叫xx，今年xx，是來(lái)自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
功夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十二
在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。小學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了，心中充滿了無(wú)限的感慨和留戀，三年間，作為一名學(xué)子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的`人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中，我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望，因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來(lái)圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問(wèn)題嚴(yán)謹(jǐn)周密，得到了老師們的表?yè)P(yáng)。
我向著我的目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)和諧相處。共同探討問(wèn)題，交流與合作。相互學(xué)習(xí)，再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用，使我各項(xiàng)能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實(shí)。我愛(ài)高三生活，充實(shí)快樂(lè)。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十三
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
我歷任班干部職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。
從今后我會(huì)更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己和過(guò)去比了一下，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。
以前的話，沒(méi)有物理這門(mén)課程，這個(gè)學(xué)期，我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程，自然是覺(jué)得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭(zhēng)取突破95分大關(guān)！一個(gè)學(xué)期我也為班級(jí)做過(guò)不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長(zhǎng)什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)很好的利用好了，這是以前所沒(méi)有的。
英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣，時(shí)常會(huì)有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對(duì)也多了起來(lái)。
而且，我這個(gè)學(xué)期的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭(zhēng)取奪得冠軍！接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗，今天得一一報(bào)上名來(lái)。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正！
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十四
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，三年的時(shí)間過(guò)去了。在這即將離校的時(shí)候，我想為自己做個(gè)總結(jié)。
三年前，我懷揣夢(mèng)想踏入揚(yáng)州技師學(xué)院，而今的我通過(guò)層層考核，成功的完成了學(xué)業(yè)。在校期間，我學(xué)的是機(jī)電工程管理專(zhuān)業(yè)，電工和鉗工是我的主修，并通過(guò)了相關(guān)考試，獲得了相對(duì)應(yīng)的中級(jí)電工和高級(jí)鉗工證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了相應(yīng)的課本知識(shí)，為自己奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
工作能力方面，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，主動(dòng)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)難題，得到老師的信任和同學(xué)的`支持。認(rèn)真充當(dāng)著老師和同學(xué)的小助手，協(xié)助老師管理班級(jí)，與同學(xué)相處也很融洽。
實(shí)踐能力方面，我個(gè)人業(yè)余時(shí)間通常會(huì)去社會(huì)上做兼職，幫助父母減輕生活壓力外，也鍛煉了我自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。打工的生活讓我認(rèn)識(shí)到工作不能好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勉向上才是真理！
此外，我還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)。并在工學(xué)交替期間獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱(chēng)號(hào)。這些都是對(duì)我能力或多或少的一種肯定。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十五
高二一年以來(lái)，我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和走進(jìn)工廠大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增加了不少光彩，還使我增加了實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律仔細(xì)做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外，我主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。在個(gè)人情商方面，我也深刻相識(shí)到自身的不足，字寫(xiě)的`不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。這一年來(lái)我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，但愿以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自身的努力。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十六
通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，形成了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，xx區(qū)區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢(shì)。
一、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在，我成績(jī)不斷提高，取得過(guò)全級(jí)第一名的好成績(jī)。連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過(guò)生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語(yǔ)成績(jī)突出，在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。
二、關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。我從初一開(kāi)始就是班委成員，擔(dān)任過(guò)體育委員、副班長(zhǎng)，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無(wú)論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成老師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲得過(guò)長(zhǎng)跑比賽二等獎(jiǎng)，合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評(píng)為優(yōu)秀班干部，在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，被高新區(qū)文教局評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛，成績(jī)突出。我性格開(kāi)朗，思路開(kāi)闊，興趣廣泛，愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、演講等活動(dòng)，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日?qǐng)?bào)》和《濰坊晚報(bào)》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng);“愛(ài)我濰坊”攝影、書(shū)畫(huà)、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在高新區(qū)文教局組織的詩(shī)配畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中，作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時(shí)期。我增長(zhǎng)了知識(shí)，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里，我不但掌握了書(shū)本上的知識(shí)，還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì)了做人的道理，不斷地充實(shí)、完善自己，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定，讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為自信的陽(yáng)光少年。
初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的'翹楚，是我夢(mèng)寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過(guò)我的高中時(shí)光，希望能夠得到這樣機(jī)會(huì)。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十七
本人在高中一年來(lái)，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂方面，我能積極的回答老師提出的問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路方面，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，熱愛(ài)學(xué)校生活。遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，為班級(jí)著想，常為班級(jí)做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的.同時(shí)還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長(zhǎng)輩們的喜愛(ài)。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十八
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在那里展現(xiàn)。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。
（2）上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對(duì)自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇十九
我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書(shū)。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書(shū)大概是《道德經(jīng)》，而后是《論語(yǔ)》。此刻想來(lái)，這兩本書(shū)對(duì)我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再之后，我讀的書(shū)越來(lái)越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開(kāi)始讀史：從《史記》到《晉書(shū)》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證；我還喜歡從自我經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書(shū)中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。讀史書(shū)，越讀越有樂(lè)趣，越品越有回味，尤其是讀到自我崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。
舊時(shí)稱(chēng)贊一個(gè)人才華橫溢，往往言此人琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門(mén)外漢，于書(shū)畫(huà)也只會(huì)鑒賞把玩而已，倒是對(duì)于詩(shī)詞歌賦常常頗有見(jiàn)解。我常寫(xiě)舊體詩(shī)，很喜歡聽(tīng)那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字，還曾有過(guò)學(xué)習(xí)廣東話的想法，可惜無(wú)人教我。我寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)詞，也寫(xiě)文，喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺(jué)，喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格。我的這類(lèi)作品都附于申請(qǐng)資料后，俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的，總體來(lái)說(shuō)能夠代表我的最高水平，因是用作求學(xué)，聯(lián)想起古人求仕來(lái)，自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書(shū)、棋、詩(shī)三者之外，我還有許多特長(zhǎng)和愛(ài)好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長(zhǎng)，只好在修改文章時(shí)，將之省去了。
人皆言“愛(ài)好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過(guò)的了。我自幼不大喜歡與人爭(zhēng)勝，這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負(fù)也只作談資罷了，卻不十分放在心上。之后與人討論圍棋和（中國(guó)）象棋的區(qū)別，得出的結(jié)論是：圍棋頗有道家風(fēng)，象棋頗有儒家風(fēng)。信哉！我便是愛(ài)道家的。自小來(lái)，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺(jué)。那時(shí)的我做事也總講求自然——連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么，即使在初三，也始終堅(jiān)信“自然”是最好——但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。
中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向，以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”，以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾懷疑過(guò)自我是否仍是優(yōu)秀的。之后才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，僅有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能到達(dá)“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通，而這才是自然。等我想通這一層時(shí)，業(yè)已是高二的學(xué)生了——我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來(lái)，我高一時(shí)的迷惘，不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”么那么高二的覺(jué)悟，并不晚罷回思《晉書(shū)·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見(jiàn)家門(mén)富貴，而安獨(dú)靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f(wàn)黜廢，安始有仕進(jìn)志，時(shí)年已四十余矣?！彼坪跤指袆?dòng)起來(lái)。
，知識(shí)是全人類(lèi)的，而我在知識(shí)面前，就如同在全人類(lèi)面前一樣渺小，北大西門(mén)的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷曾聽(tīng)人說(shuō)，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)，但我是深以為然的——縱是世界名勝，也決不會(huì)像北大這樣，一年年，一代代，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的夢(mèng)想呀！而我也是這億萬(wàn)人中的一員，我是深深地向往著北大的——這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái)：
“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是?！?/p>
但愿如此。
如何寫(xiě)自我陳述報(bào)告篇二十
在這個(gè)學(xué)期，我完成了從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了高中—————這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的.引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在高二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接高二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入高一，增加了些的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在高二、高三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
高一是整個(gè)高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了高一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力！
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