優(yōu)秀自我介紹的英語(yǔ)題目大全（16篇）

總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同，但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫助。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇一

在一面鏡子里，有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴(yán)格的小老師，一幅很有學(xué)問(wèn)的樣子，還似一位小淑女，是不是才說(shuō)幾句話。她就是我，我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照，今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的!

自我介紹的英語(yǔ)題目篇二

我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書(shū)。我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛(ài)好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇三

早上好！

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的`表現(xiàn)。

我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的專(zhuān)業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日，我開(kāi)始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。

8月，我離開(kāi)青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morover motorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇四

長(zhǎng)大很漂亮吧。我的.樣子很可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)非常大的門(mén)牙和兩個(gè)淺淺的酒窩，我的小臉圓圓的，雖然有點(diǎn)黑，但大家都夸我可愛(ài)。

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，平時(shí)總是扎著馬尾辮，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇五

讓我做個(gè)自我介紹吧!我叫郭曉文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，愛(ài)留一個(gè)小平頭，看起來(lái)特別精神。

最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，記得上二年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)以99.5分得了第一名，語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌、拉二胡，后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過(guò)了許多藝術(shù)品，因此我的機(jī)器人、小汽車(chē)常常被我拆的七零八落。

我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚(yú)的任務(wù)交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚(yú)食都給魚(yú)吃了，魚(yú)吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚(yú)。

其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：寫(xiě)字不太工整、好激動(dòng)、寫(xiě)字慢等，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

我叫袁詩(shī)雨，是一名普普通通的.農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)故事。

我很懶，不愿意寫(xiě)作業(yè)。但一玩起來(lái)，我總是最活躍的一個(gè)。我很活潑、好動(dòng)、陽(yáng)光、樂(lè)觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語(yǔ)文喜歡的如癡如醉。

在班級(jí)里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動(dòng)，上課總是最?lèi)?ài)發(fā)言的一個(gè)。我很喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是一個(gè)很好相處的人;我不喜歡英語(yǔ)，雖然英語(yǔ)老師很疼我。我心目中也有自己的女神——?jiǎng)⒃?shī)詩(shī)。因?yàn)槲矣X(jué)得她很漂亮很有趣。

我長(zhǎng)得并不出眾，但很愛(ài)笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過(guò)完一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天?？蓩寢尶偸钦f(shuō)我在為自己缺心眼找借口。

在班級(jí)里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見(jiàn)到我，都不會(huì)惹我。有時(shí)有人說(shuō)我欺負(fù)她，而另一個(gè)人卻說(shuō)，我打不過(guò)他。

我最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“說(shuō)”。不是我吹牛，要說(shuō)這個(gè)“說(shuō)”呀，有幾個(gè)人比得過(guò)我。我還喜歡看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個(gè)沖到電視機(jī)前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動(dòng)畫(huà)片。我就是一個(gè)十足的電視迷。我還喜歡看小說(shuō)，我可是班級(jí)里公認(rèn)的才女!別看我不愛(ài)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不賴，大榜70之前一定有我。

總之，我就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)女孩子。

姓名：李菡茵

性別：女

年齡：9歲

學(xué)校：瞿陽(yáng)三小

班級(jí)：四二

模樣：圓圓的臉蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可愛(ài)。

優(yōu)點(diǎn)：上小學(xué)以后，我連當(dāng)4年班干部，我是老師的左膀右臂，老師都夸我很能干。我的學(xué)習(xí)還行，雖然不拔尖，但也占中上等。我最?lèi)?ài)上體育課，像跳繩，跳皮筋都是我的最?lèi)?ài)。在課余我還報(bào)了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，經(jīng)常參加各種演出。

缺點(diǎn)：寫(xiě)作業(yè)毛毛草草，粗心大意，因?yàn)槲业拇中拇笠?，這次我的語(yǔ)文只考了83分。媽媽經(jīng)常批評(píng)我，可是我的總是很快就忘到九霄云外去了，為這媽媽沒(méi)少生氣，我以后一定要細(xì)心點(diǎn)兒。

愿望：決心改掉缺點(diǎn)，勤奮好學(xué)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，精益求益，不斷進(jìn)取，長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈教師，讓更多人學(xué)會(huì)舞蹈。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇六

早上好！

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的.表現(xiàn)。

我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的專(zhuān)業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日，我開(kāi)始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。

8月，我離開(kāi)青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morover motorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇七

我叫***，專(zhuān)業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,充滿自信的陽(yáng)光女孩。開(kāi)朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書(shū)，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書(shū)籍，不斷增加新知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也結(jié)交了許多外國(guó)朋友。

在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，和體育比賽活動(dòng)。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專(zhuān)屬舞蹈藝員。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

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自我介紹的英語(yǔ)題目篇八

各位考官早上好。我是xx師范學(xué)院英語(yǔ)系xxxx屆英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名研究生，名叫xxx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

謝謝大家！

自我介紹的英語(yǔ)題目篇九

早上好！

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專(zhuān)業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日，我開(kāi)始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。

8月，我離開(kāi)青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morover motorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十

一、活動(dòng)背景:

2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。

二、活動(dòng)目的:

2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)

七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)

1、主持人介紹(3分鐘)

主持人自我擬一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程

2、一見(jiàn)鐘情(5分鐘)

初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。

3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)

話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛(ài)因斯坦和姚明四人

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開(kāi)，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)

4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘

由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開(kāi)始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)

本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語(yǔ)之星(10分鐘)

由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。

8、你來(lái)我往(15分鐘)

先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。

九、宣傳方案:

1、外場(chǎng)宣傳:

在食堂門(mén)口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:

與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:

與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。

4、板報(bào)宣傳:

請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門(mén)口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:

本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:

與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。

十、邀請(qǐng)人員:

1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:

個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料

1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。

3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片，所需

的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。

5。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫(xiě)在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開(kāi)始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。

十二、活動(dòng)計(jì)劃:

11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。

11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。

11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開(kāi)始。

十二、應(yīng)急方案:

1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少

來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。

2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。

10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書(shū)館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。

十四、后期總結(jié):

1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書(shū)處郵箱備案。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十一

一、黨員教育中要堅(jiān)持“三會(huì)一課”"制度，“三會(huì)一課”"制度指哪些內(nèi)容？ 支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)、黨課制度。

二、新的歷史條件下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？

2、要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；

4、要在危急的時(shí)刻挺身而上，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

三、大學(xué)生黨員素質(zhì)提升應(yīng)注重哪幾個(gè)方面素質(zhì)提升？

1、提升大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨的觀念，踐行黨的宗旨；

2、提升大學(xué)生黨員道德品行素質(zhì)，在學(xué)生中發(fā)揮良好的道德示范和引領(lǐng)作用；

3、提升大學(xué)生黨員科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新思維能力，認(rèn)識(shí)和掌握真知真理；

5、提升大學(xué)生黨員身體心理素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

四、預(yù)備黨員在預(yù)備期間如何克服“船到碼頭車(chē)到站”的松懈思想

1、要確立新的奮斗目標(biāo)，對(duì)照黨章，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己學(xué)習(xí)、工作和生活。

2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自己綜合素質(zhì)。

3、要放手、大膽開(kāi)展工作，努力成為學(xué)院黨團(tuán)組織得力助手。

五、預(yù)備黨員如何承擔(dān)起班級(jí)的“旗幟”的功能，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?

1、要增強(qiáng)班級(jí)集體主義觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、要團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦在前、享樂(lè)在后，在自己的學(xué)習(xí)、生活圈子中處處以身作則，嚴(yán)以律己、寬以待人。

3、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)前列。

4、在同學(xué)有困難是時(shí)，要挺身而出，幫助班級(jí)弱勢(shì)群體克服困難，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

六、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容包括：

1、自己是什么時(shí)候被接收為預(yù)備黨員的，什么時(shí)候預(yù)備期滿，并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)。

2、自己成為預(yù)備黨員以來(lái)，思想上有哪些進(jìn)步和提高，工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些成績(jī)和收獲，入黨時(shí)黨組織和同志們所指出的缺點(diǎn)在預(yù)備期間有哪些改進(jìn)。

3、入黨時(shí)應(yīng)向而未向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題，或在預(yù)備期間發(fā)生的應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題。

4、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，覺(jué)得自己還存在哪些差距，并針對(duì)自己存在的差距提出今后的努力方向，表明自己的決心。

5、對(duì)待能否按期轉(zhuǎn)正的態(tài)度。

七、哪些預(yù)備黨員需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行教育和考察？

預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，仍不完全具備黨員條件時(shí)，需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育，一般有以下幾種情況：

1、入黨時(shí)有某些缺點(diǎn)，在預(yù)備期間轉(zhuǎn)變不明顯，不完全具備黨員條件，但本人愿意繼續(xù)接受黨組織的教育和考察，決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做的。

2、入黨時(shí)基本具備黨員條件，但入黨后不能?chē)?yán)格要求自己，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，經(jīng)黨組織指出后，愿意改正的。

3、入黨后犯了一般性錯(cuò)誤，本人檢查認(rèn)識(shí)深刻，下決心改正錯(cuò)誤的。

4、入黨后雖然一般表現(xiàn)尚好，但政治素質(zhì)較差，黨組織認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行教育和考察的。 延長(zhǎng)預(yù)備黨員的預(yù)備期，同取消預(yù)備黨員資格一樣，都必須經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)。

八、為什么規(guī)定接收新黨員要有預(yù)備期？ 黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的人，要經(jīng)過(guò)支部大會(huì)通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。這是保證新黨員質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象雖然已經(jīng)進(jìn)行了一定時(shí)間的教育和考察，但他們?nèi)朦h后能否真正履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮先鋒模范作用，還需要通過(guò)黨的組織生活和實(shí)際鍛煉，作進(jìn)一步的了解和考察，看他們是否真正實(shí)踐入黨誓詞，是否符合黨章規(guī)定的黨員條件。因此，黨章規(guī)定新黨員都必須有預(yù)備期。

九、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正須履行的手續(xù)？ 預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有：

1、本人提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。預(yù)備黨員預(yù)備期滿前，一般應(yīng)提前一個(gè)月主動(dòng)向所在支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面申請(qǐng)。

2、黨小組提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見(jiàn)。

3、黨支部征求入黨介紹人和黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見(jiàn)。

4、支部委員會(huì)進(jìn)行審查。

5、支部大會(huì)討論、表決通過(guò)。

6、報(bào)上級(jí)黨組織審批。

十、學(xué)生黨員的先進(jìn)性在宿舍里如何體現(xiàn)？

1、及時(shí)準(zhǔn)確地了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好宿舍成員的思想工作，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全紀(jì)律等方面入手，帶領(lǐng)宿舍成員形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好局面，促進(jìn)良好宿舍風(fēng)氣的形成。

2、掌握宿舍成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)帶頭營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，宿舍成員課程平均成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)要比上學(xué)期有一定提高。

3、積極帶頭營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，帶領(lǐng)宿舍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明宿舍評(píng)比要求，積極創(chuàng)建文明宿舍。

十一、為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次?延長(zhǎng)預(yù)備期的時(shí)間為什么不能少于半年，長(zhǎng)于一年? 為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次呢？這要從延長(zhǎng)預(yù)備期的目的說(shuō)起，是由于這些預(yù)備黨員雖然有某些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，不完全具備黨員條件，但他們還有改正缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的可能和決心，因此可以再給一定時(shí)間，由黨組織進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行教育、幫助，促使其成為合格的黨員。如果經(jīng)過(guò)延長(zhǎng)期的教育和考察仍不具備黨員條件，說(shuō)明他們沒(méi)有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，缺乏做一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和決心。對(duì)這樣的預(yù)備黨員，沒(méi)有必要再延長(zhǎng)預(yù)備期，應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。

十二、預(yù)備黨員能否給予黨紀(jì)處分或作退黨、勸退處理？

預(yù)備黨員犯了錯(cuò)誤，不能給予黨紀(jì)處分；預(yù)備黨員信念動(dòng)搖，提出退黨，不能為其辦理退黨手續(xù)；預(yù)備黨員不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件，也不能勸告退黨。這是因?yàn)辄h紀(jì)處分、退黨和勸告退黨，都是對(duì)正式黨員的處理辦法。預(yù)備黨員凡有上述情況之一的，都應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格或延長(zhǎng)預(yù)備期。

十三、共青團(tuán)員入黨后要否保留團(tuán)籍？

十四、從普通群眾到成為一個(gè)正式黨員須經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟

遞交入黨申請(qǐng)書(shū)、發(fā)展為積極分子、確立為發(fā)展對(duì)象，接收為預(yù)備黨員，考察期滿轉(zhuǎn)正為正式黨員。

十五、預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，調(diào)出、調(diào)入單位黨組織應(yīng)做好哪些工作？

預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，如預(yù)備期已滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)抓緊討論他的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。若因某些情況不能按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，調(diào)出單位黨組織應(yīng)向調(diào)入單位黨組織說(shuō)明，并盡快辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如預(yù)備期未滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)把對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給調(diào)入單位黨組織，并將教育和考察的有關(guān)材料轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。調(diào)入單位黨組織對(duì)調(diào)出單位黨組織轉(zhuǎn)來(lái)的有關(guān)材料和情況介紹，要認(rèn)真對(duì)待，并落實(shí)具體措施，繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育和考察。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十二

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類(lèi)唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專(zhuān)業(yè)推向一個(gè)新的高度。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十三

上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過(guò)有有目的有組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對(duì)這半年工作的總結(jié).

唱跳rap社共有社員45名、自招新以來(lái),一直能夠堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng),平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛(ài)的古典舞.現(xiàn)代舞.國(guó)標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

我們召開(kāi)了唱跳rap社第一次社員大會(huì),此次社員大會(huì)出席率超過(guò)了97%.會(huì)議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長(zhǎng)陽(yáng)秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對(duì)今后的做出安排,對(duì)社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動(dòng)和成績(jī),唱跳rap方面的一些知識(shí),今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底.

每次活動(dòng)順序大致如下:是準(zhǔn)備活動(dòng).包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng):頭,肩,胸,胯,腳;開(kāi)腰和拉韌帶,開(kāi)腰是以雙手張開(kāi),側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂(lè)連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會(huì)是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂(lè)做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,這樣的一個(gè)舞種,動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.

我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十四

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中抽空看到我的自我介紹，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

我是xx，xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在校期間，我始終努力學(xué)習(xí)，除掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還自學(xué)了許多有用的課外知識(shí)。并且，通過(guò)努力，在校期間通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

雖然是應(yīng)屆生，沒(méi)有較多的工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為，我有以下優(yōu)勢(shì)：

首先，自己還年輕，容易接受新事物，適應(yīng)能力強(qiáng)，有很好的自學(xué)能力。雖然我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但我有工作的熱情和很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，我相信我能很好地接受公司的培訓(xùn)。

其次，雖然自己是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是自己也學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，適當(dāng)?shù)牧私饬私?jīng)濟(jì)管理和國(guó)際貿(mào)易的理論知識(shí)。另外自己是個(gè)關(guān)心時(shí)事政治的青年，經(jīng)常了解周?chē)澜绲淖兓m然這個(gè)說(shuō)不上的什么專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，卻是能體現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的素質(zhì)的一個(gè)方面。

在大學(xué)里不斷豐富自己的課余生活的同時(shí)也提高了自己的組織能力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和人際交往能力。

另外自己在暑假期間也會(huì)去打暑期短工，初步嘗試了社會(huì)生活。

再次感謝您能抽出時(shí)間來(lái)審閱我的自我介紹！如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝，如下有我的聯(lián)系方式。請(qǐng)?jiān)试S我向貴公司致以最誠(chéng)摯的祝愿！

求職人：xxx

20xx年x月xx日

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十五

對(duì)自我認(rèn)知題目中自我介紹題目的思考

首先要告訴考生的是，我們講的一定是實(shí)實(shí)在在的事情，這樣考官就能從你的言談舉止當(dāng)中感受到你是怎樣的一個(gè)人。而且在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)時(shí)，可以使用很多發(fā)生在自己身上的實(shí)例去證明自己，當(dāng)中可以多涉及一些具體的數(shù)據(jù)使得自己的闡述更加有說(shuō)服力。而談及自己的缺點(diǎn)時(shí)我們也一定是的確存在的缺點(diǎn)，只是這些缺點(diǎn)對(duì)我從事我報(bào)考的崗位影響不是很大，在以后的工作當(dāng)中也容易能夠改正。

我的愛(ài)好很多，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，跳舞等等。我最大的愛(ài)好是周末與朋友驢行，和朋友一起爬山、騎自行車(chē)，有時(shí)候在游山玩水之中看到美麗的風(fēng)景，我就會(huì)用手中的相機(jī)拍攝，回家之后寫(xiě)點(diǎn)散文、詩(shī)歌與朋友們分享。因?yàn)轶H行，讓我看到了更多更美的風(fēng)景；因?yàn)轶H行，讓我結(jié)交了更多更好的知心朋友；因?yàn)轶H行，讓我身心得到放松，與大自然有了更加親密的接觸。

問(wèn)題二：你最崇拜誰(shuí)？

在我的心中，馬克思、愛(ài)因斯坦、佛洛依德等都是我最崇敬的人。雖然他們都是猶太人，但是他們分別在哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管世界在不斷的變化，但是我始終追求真、善、美；雖然社會(huì)在不斷的更替，但是我依然尋找最初的夢(mèng)想，我相信，只要有夢(mèng)想，我就能向我尊崇的人物靠近，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

問(wèn)題三:你的座右銘是什么？

我的座右銘是美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話：“成功=99%汗水+1%的靈感?！蔽蚁肴说囊簧m然充滿艱辛，但是我覺(jué)得只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加珍惜。我一直認(rèn)為曲折的人生之路是一筆寶貴的精神財(cái)富，如果要想取得成功，除了百分之一的靈感，更重要的是通過(guò)辛勤的耕耘，我堅(jiān)信，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，成功一定會(huì)屬于我的。

問(wèn)題四：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

我的缺點(diǎn)就是好面子。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我沒(méi)有特殊的家庭背景，我的爸爸和媽媽都是“面朝黃土背朝天”普普通通的農(nóng)民。從小我就好面子，虛榮心特別強(qiáng)，我既不是官二代，也不是富二代，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)讓我不滿足現(xiàn)實(shí)，我要不斷拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

問(wèn)題五：談一談你的一次次失敗經(jīng)歷。

問(wèn)題六：對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和賞識(shí)，我一定會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。如果這次錄用我，第一我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)工作；第二我會(huì)向書(shū)本、報(bào)刊以及強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；第三我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等處理好各種關(guān)系，讓自己在更短的時(shí)間得到更好的鍛煉并迅速成長(zhǎng)期望成為單位的骨干人才。

問(wèn)題八：你最喜歡的一本書(shū)是什么？為什么？

教師職場(chǎng)面試中自我介紹的技巧

面試中，2分鐘的自我介紹，怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng)，時(shí)間往往也不長(zhǎng)，2分鐘到5分鐘不等，很多時(shí)候，在實(shí)際的招聘過(guò)程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已，未得到應(yīng)有到重視。然而，實(shí)際上，如果面試考官能夠用心，那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮：

一．聽(tīng)他說(shuō)了什么？自我介紹中的內(nèi)容分析 1．工作vs生活

通過(guò)自我介紹，我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面，從他的自我介紹中，可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析： 現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中，通篇的東西都很實(shí)在，說(shuō)到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理，無(wú)疑，這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人；而有的人，則會(huì)采用另外一種方式，比如講一個(gè)小故事來(lái)介紹自己；或者通過(guò)一段詩(shī)詞來(lái)介紹自己，那么這些人就屬于浪漫型的人物了，他們往往情感豐富，有人情味，但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。事實(shí)vs空洞。在說(shuō)明一件事情的時(shí)候，有的人愿意高屋建瓴，從理論高度去闡述；而有的人則愿意舉實(shí)際的例子，讓事實(shí)來(lái)說(shuō)明。比如說(shuō)，同樣是說(shuō)自己有團(tuán)隊(duì)精神，務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子，談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的；而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā)，說(shuō)自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念，又采用了幾大策略，還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等，說(shuō)一些正確無(wú)比卻又毫無(wú)實(shí)際操作意義的話。注意后一種人，這種人做一些宣傳工作尚可，但要做實(shí)際工作的話有讓你頭痛的時(shí)候。

積極vs消極。一些樂(lè)觀注意者，在做自我介紹的時(shí)候，說(shuō)哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語(yǔ)。比如介紹自己為人父，則會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”父親；說(shuō)自己為人子，也會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”兒子，雖然他不見(jiàn)得真的如此，但天生會(huì)透露出一種樂(lè)觀精神。相反，另外一些人，會(huì)有意無(wú)意談及自己的不足，即使這個(gè)不足面試考官并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)談出來(lái)。比如是，有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限，外貌不佳，其實(shí)并不一定表明這些人不好，只不過(guò)說(shuō)明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上，有的時(shí)候也不表明這些人消極，也有可能這只是一種對(duì)自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說(shuō)自己丑的人不見(jiàn)得是真的丑，更多的是表明其對(duì)自己外貌的不滿意，僅此而已。

一個(gè)人不能離開(kāi)他人而存在，在自我介紹中，也會(huì)有意無(wú)意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的，在面試者言語(yǔ)中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如，當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí)，如果能夠此時(shí)對(duì)幫助他的人給予感謝，就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人（不過(guò)現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就，明顯表露出自我中心的氣勢(shì)）。而一個(gè)在述說(shuō)自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo)，也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上，可以說(shuō)，“好人到眼中只有好人”，在你所談及別人的時(shí)候，在這樣一個(gè)重要的自我介紹場(chǎng)合，都不能忘記別人不好的人，他的人際關(guān)系是堪憂的。

二、看他做了什么：自我介紹中的非言語(yǔ)分析

聲音很簡(jiǎn)單，聲音大而穩(wěn)，是自信的表現(xiàn)。語(yǔ)調(diào)快而富有邏輯性，應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽(tīng)不清，明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意，聲音忽大忽小，有變化的，也許是撒謊的標(biāo)志。

4.說(shuō)得好

面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境，說(shuō)得好的不多見(jiàn)，說(shuō)的不好的到常見(jiàn)。這里需要注意的是，同樣是說(shuō)得不好，不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)這樣的面試者，在自我介紹的時(shí)候沒(méi)詞了，不知道說(shuō)什么好，而規(guī)定的時(shí)間又沒(méi)有到，他便自己低著頭，注視著鞋面，很不自然地站在那里，一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見(jiàn)過(guò)這樣的面試者，同樣是由于太緊張都不知道說(shuō)什么了，他卻抬起頭來(lái)，和各位考官說(shuō)了實(shí)話，“實(shí)在抱歉，我太緊張，都忘記說(shuō)什么了”。你看，這兩個(gè)面試者，同樣在面試中自我介紹得不好，但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來(lái)工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣，在未來(lái)的工作中，如果遇到了困難，我會(huì)預(yù)測(cè)前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐，即使毫無(wú)辦法，他也可能只是默默忍受；而對(duì)于后者，我會(huì)預(yù)測(cè)他在工作遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)積極求助，會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問(wèn)題的辦法。在面試中，說(shuō)得不好時(shí)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人未來(lái)工作困境時(shí)的表現(xiàn)。上面雖然對(duì)于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析，但可以肯定的是，值得分析的內(nèi)容絕對(duì)不僅僅如此。比如，西北航空面試空中小姐的時(shí)候，也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹，其他的面試者也在當(dāng)場(chǎng)。你知道面試考官在測(cè)試什么嗎？他所測(cè)試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者，而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候，下面的那些做聽(tīng)眾的候選面試者們?cè)谧鍪裁矗齻兡芊駥?zhuān)著、認(rèn)真而禮貌地聽(tīng)別人在自我介紹，這是一種尊重別人的表現(xiàn)，而對(duì)別人的尊重，恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。

五、論述題

1．作為教師，我們應(yīng)從幾方面反思自己的語(yǔ)文

教學(xué)

16.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式？

五、論述題

五、論述題

一、前言

群面可能對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)惡夢(mèng)，因?yàn)閷?duì)面試形式的不熟悉，因?yàn)榫o張而講話不清，甚至對(duì)討論的題目毫無(wú)概念，小弟曾經(jīng)也有這樣的疑惑，不過(guò)一個(gè)學(xué)期走來(lái)，成功通過(guò)了北電、安永、愛(ài)立信、美的、瑞安建業(yè)、萬(wàn)科、雀巢、ge醫(yī)療等企業(yè)的群面，還是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得相對(duì)單面來(lái)說(shuō)，群面的技巧性還是相對(duì)多一些。個(gè)人感覺(jué)單面的不確定因素太多，很多時(shí)候都要靠面試官的喜好與心情來(lái)決定，而群面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)多一點(diǎn)，也相對(duì)量化一些，所以應(yīng)對(duì)之策會(huì)多一些。現(xiàn)在把自己的一點(diǎn)

心得體會(huì)

二、群面的分類(lèi) 1、廣義的群p 只要面試官或面試者的人數(shù)多于1的面試多算群p，從面試者對(duì)面試官的角度來(lái)說(shuō)，一般有1對(duì)多，多對(duì)1以及多對(duì)多： 1對(duì)多：

這種面試的實(shí)質(zhì)還是單面，能夠用的技巧與單面差不多，這里就不獻(xiàn)丑了，主要要注意的是盡量照顧各位面試官的感受，在自我介紹與回答問(wèn)題的時(shí)候盡量與所有的面試官都有眼神的交流，但轉(zhuǎn)換不要太頻繁，看著一個(gè)面試官說(shuō)一段，下一段的時(shí)候看另一個(gè)面試官，盡可能表現(xiàn)自然。當(dāng)然，在思考的時(shí)候，不一定始終看著某一個(gè)面試官。多對(duì)1： 這種是最猥瑣最受面試者鄙視的面試方式，產(chǎn)生根源是招聘企業(yè)的hr懶！為了節(jié)省時(shí)間，面試官希望在短時(shí)間內(nèi)從人群中挑出表現(xiàn)突出的人。一般的流程是，每個(gè)人輪流自我介紹，然后面試官提問(wèn)。根據(jù)面試者人數(shù)與面試時(shí)長(zhǎng)不同，面試官的提問(wèn)方式有所不同，人多時(shí)間少，一般就面試官挑感興趣的面試者進(jìn)行提問(wèn)。相反，人不多時(shí)間充足的話，則提出同樣的問(wèn)題，讓面試者輪流回答。對(duì)于前者，關(guān)鍵就是自我介紹。除了要精心準(zhǔn)備自己的自我介紹，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短以外，更重要的是準(zhǔn)備不同長(zhǎng)度的版本，如5秒（可用于回答“請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話來(lái)介紹你自己”、“你最大的特點(diǎn)是什么”、“你身邊的人是如何評(píng)價(jià)你的”等單面的問(wèn)題）、30秒、1分鐘、5分鐘、10分鐘。宗旨就是在指定的時(shí)間內(nèi)盡可能突出自己（當(dāng)然是優(yōu)點(diǎn)啦），讓面試官記住自己。過(guò)了自我介紹以后，后面基本同單面。對(duì)于后者，前面所說(shuō)的自我介紹同樣適用，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)，但更重要的是后面問(wèn)題回答。對(duì)于這個(gè)部分，雖然性質(zhì)和單面差不多，但難度更大，應(yīng)為面試官會(huì)有所對(duì)比。這就要求我們?cè)诿嬖嚽白龊贸浞值臏?zhǔn)備，包括簡(jiǎn)歷與開(kāi)放性問(wèn)題。對(duì)于簡(jiǎn)歷，最好使用star法則來(lái)回答，而且努力使得自己的例子豐滿，自己所做的每一個(gè)工作與決定都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的思考的。對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)題，不僅要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)思考，還要想一下大部分的人會(huì)怎么回答，自己能夠有怎樣獨(dú)到的見(jiàn)解呢。做好準(zhǔn)備以后，就是面試時(shí)候回答的時(shí)機(jī)了，一般來(lái)說(shuō)，面試官對(duì)不會(huì)限定面試者回答的順序，而是傾向于是否有自愿的人。對(duì)于自己比較有把握的問(wèn)題，或者有獨(dú)到見(jiàn)解的問(wèn)題，可以選擇主動(dòng)回答。而對(duì)于只能自能其說(shuō)，毫無(wú)特色答案的問(wèn)題，則一定要主動(dòng)回答，搶占先機(jī)，把自己能想到的都說(shuō)出來(lái)。最后對(duì)于毫無(wú)想法的問(wèn)題，先聽(tīng)聽(tīng)別人的觀點(diǎn)則是不錯(cuò)的選擇，最后做一個(gè)有保留的同意性

總結(jié)

多對(duì)多：

這種面試是上面兩種的綜合版，但一般人數(shù)不會(huì)太多，需要注意的地方還是上面那些，前期準(zhǔn)備、回答時(shí)機(jī)與照顧所有面試官。2、狹義的群p 上面的主要還是與單面比較類(lèi)似，現(xiàn)在討論的才是真正的群面，比較常見(jiàn)的有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、角色扮演、辯論等方式，各有各的特點(diǎn)。下文所提到群面均是狹義的群面，以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論為主，其他方式的群面的不同點(diǎn)會(huì)另外提。

三、

無(wú)論是那種方式的群面，其本的布局都差不多，多對(duì)多，一位面試官做開(kāi)場(chǎng)白，包括面試流程與要求等。面試開(kāi)始后，面試官不再發(fā)言，也不會(huì)參與到討論當(dāng)中，整個(gè)過(guò)程到結(jié)束全部有面試者自己掌握，面試官會(huì)分布在面試場(chǎng)地的不同角落觀察各面試者的表現(xiàn)并做記錄。當(dāng)然面試過(guò)程是有限定時(shí)間的，結(jié)束的時(shí)候面試官會(huì)宣布時(shí)間到。

有些公司會(huì)在面試開(kāi)始之前讓面試者用白紙做個(gè)紙牌，上面寫(xiě)上自己的名字，方便面試官辨認(rèn)。

對(duì)于面試者來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)坐到一起，而不會(huì)是并排，因?yàn)橐奖阌懻?。而通常公司都?huì)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料與紙筆。面試正式開(kāi)始后，面試者花一小段時(shí)間獨(dú)自閱讀并思考，就最后小組所需要完成的任務(wù)思考自己的意見(jiàn)并做適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｈ缓笫歉髅嬖囌咻喠鞒醪桨l(fā)表自己的想法。接著是自由討論。最后根據(jù)具體要求來(lái)做總結(jié)陳述，一般在向面試官做最后的陳述之前，小組內(nèi)應(yīng)該先就總結(jié)的內(nèi)容做一次匯總并達(dá)成共識(shí)或加以補(bǔ)充（這一步不一定有，北電的角色扮演就是了）。

面試結(jié)束后，公司需要回收所有的資料，包括草稿紙，所以一般會(huì)禁止面試者在資料上做筆記和記號(hào)，這個(gè)要注意。而對(duì)于草稿紙來(lái)說(shuō)，是不是對(duì)面試結(jié)果有所影響的話很難說(shuō)，不過(guò)養(yǎng)成一個(gè)良好的筆記習(xí)慣是沒(méi)有壞處的，呵呵。

四、指導(dǎo)思想

說(shuō)了那么多，還沒(méi)有說(shuō)什么技巧性的東西，這是為什么呢？其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，技巧永遠(yuǎn)都是用于加分的，而討論的實(shí)質(zhì)與內(nèi)容才是關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該關(guān)注以及思考的重點(diǎn)應(yīng)該放在討論的問(wèn)題上。

一般來(lái)說(shuō)，群面的問(wèn)題都是非專(zhuān)業(yè)的，主要考察面試者的分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以，解決問(wèn)題能力以及臨場(chǎng)反應(yīng)等（其他的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等不在此部分討論）。所謂的指導(dǎo)思想，其實(shí)沒(méi)有別的，我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。辯證法，兩分法、抓住主要矛盾，大局觀，世界是不斷變化發(fā)展的等等，這些都是大家學(xué)過(guò)并且很容易理解的道理，但是在平常的生活乃至面試?yán)锩?，我們都難以運(yùn)用這些道理來(lái)幫助我們分析問(wèn)題。

材料基本分析好以后，就要在論點(diǎn)或觀點(diǎn)上見(jiàn)高下了。在面試的時(shí)候，大家的觀點(diǎn)難免落于俗套，但還是有辦法使得自己的觀點(diǎn)盡可能豐滿的。

橫向分析：

這個(gè)是最容易的，盡量多想支持自己觀點(diǎn)的例子，可以是從同類(lèi)型的，也可以從不同類(lèi)型的，下面舉例說(shuō)明。當(dāng)然，小弟水平有限，不僅所舉的例子與我要說(shuō)的東西不一定相符，甚至我自己提的觀點(diǎn)也是比較弱智，所以僅供參考，大牛們見(jiàn)笑了。

雀巢題：

辯論：選擇越多，幸福是越多還是越少？

我方觀點(diǎn)：選擇越多，幸福越多

從生活出發(fā)，衣食住行四個(gè)方向找論據(jù)，校服、飯?zhí)貌耸健⒆》繎粜瓦x擇、出行交通工具等，都是選擇越多越好。發(fā)散到平時(shí)的娛樂(lè)方式，如睡前聽(tīng)的音樂(lè)，電視節(jié)目的多樣性等。結(jié)合當(dāng)前找工，從招聘企業(yè)和應(yīng)聘者出發(fā)，都是選擇越多越好?? 橫向分析在辯論賽中非常有用，給以讓自己的隊(duì)友從不同方面來(lái)論證觀點(diǎn)，從而讓所有人都有話可說(shuō)，有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，而且對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都會(huì)給人一體的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我們的反方所提的分論點(diǎn)并沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，因此每個(gè)人起來(lái)發(fā)言的內(nèi)容都差不多，重復(fù)性就很大了。另外一個(gè)好處是，自由辯論的時(shí)候，我們很容易主導(dǎo)話題，因?yàn)榉秶鷱V，隨便都能找到例子，可以從多點(diǎn)發(fā)起攻擊。

縱向分析：

一完美自我介紹的四維度--正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方

技巧1:內(nèi)容：正確真實(shí)

正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要非?？陀^地說(shuō)出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

技巧2:順序：巧妙自然

自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。

技巧3:語(yǔ)言：精煉流暢

為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，我們結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：

我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年，我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專(zhuān)業(yè)接 近的經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，并獲得了此專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。（表明自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)）

為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。（表明自己具備一定的實(shí)踐能力）

每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。（優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過(guò)渡句）

我知道我也有很多不足?？鬃诱f(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”在今后的工作中，我會(huì)通過(guò)自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。（表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度）

從上述的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知題考核的是考生對(duì)報(bào)考動(dòng)機(jī)的自我剖析，側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上，也會(huì)通過(guò)一定的場(chǎng)景對(duì)考生的心理造成一定的沖擊，來(lái)考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)以及人生觀、價(jià)值觀、甚至是否愛(ài)國(guó)等。

范文二

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。

今年?歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

范文三

進(jìn)去之后就鞠躬問(wèn)好

“ 各位考官上午（下午）好，我是幾號(hào)考生，（千萬(wàn)不要說(shuō)名字否則直接判零）很榮幸能夠參加今天的面試?！?/p>

你問(wèn)完好主考官會(huì)讓你做到位子上，然后主考官給你介紹一些答題方面的事情，然后會(huì)叫你開(kāi)始答題。

現(xiàn)在考察的都是綜合分析能力

如果真的遇到這個(gè)問(wèn)題 可以這樣回答

簡(jiǎn)要的介紹你的性格 學(xué)習(xí)經(jīng)歷（側(cè)重于展示你擁有做一名公務(wù)員的能力 性格適應(yīng) 學(xué)習(xí)知識(shí)豐富）

然后可以在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里面穿插一件你在大學(xué)里做過(guò)的最有意義的事情（展示你個(gè)人能力

比如組織過(guò)什么會(huì)議啦 響應(yīng)國(guó)家號(hào)召做過(guò)支教等等的）

然后說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)就不用說(shuō)了，自然是突出有益于以后工作的優(yōu)點(diǎn) 比如富有學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)新精神 樂(lè)于挑戰(zhàn) 思維縝密 有耐心毅力等等吧。這個(gè)缺點(diǎn)不太好答，實(shí)際上是有玄機(jī)的，你這個(gè)缺點(diǎn)不能對(duì)未來(lái)發(fā)展是致命的，還要使人感覺(jué)缺點(diǎn)也很可愛(ài)。你所說(shuō)的缺點(diǎn)不是大毛病，你不能說(shuō)“我干什么都沒(méi)有耐心 我很粗心大意 我不能和人很好的相處 我表達(dá)能力不行”這些都會(huì)讓人把你pa掉。你可以說(shuō) “我在朋友眼中是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人 太過(guò)執(zhí)著有時(shí)讓我浪費(fèi)很多的時(shí)間去享受生活 我要做到的事情即便付出再多我也覺(jué)得值得”總之讓考官覺(jué)得你的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。

希望能幫到你 以上是我自己考公務(wù)員的經(jīng)

范文四

我參加貴單位的面試，有機(jī)會(huì)給我做自我介紹，深感榮幸。

（一般不能說(shuō)名字）今年 ____ 歲。希望通過(guò)這次面試能夠展示自我能力和自信，提高自我。我是 ____ 族，____。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨 和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)住民幫民的人民公仆，做合格的公務(wù)員。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，所以人生不能沒(méi)有理想。我希望通過(guò)我的書(shū)面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。

范文五

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。（一般不能說(shuō)名字）現(xiàn)年 ____ 歲，漢族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。

我曾經(jīng)在 ____ 工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事 ____ 工作，隨后因公司需要到 ____，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了 ____，如果這次能考上，我相信自己能夠在 ____ 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。

各位考官早上好，很榮幸我能參加這次面試，我將如實(shí)反映自己的情況。

首先，介紹一下我的自然情況。(不能說(shuō)姓名)我是一號(hào)考生，今年21歲，來(lái)自古城西安，是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)極其寶貴，在此期間我不僅充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提升了綜合能力，經(jīng)過(guò)四年的磨練，終于成為了一名合格的中共黨員，在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長(zhǎng)在一個(gè)公務(wù)員家庭，父母言傳身教，讓我自幼就對(duì)公務(wù)員崗位充滿了向往之情，現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讓我感到既興奮又緊張。其次，談?wù)勎业膶?zhuān)業(yè)背景。知識(shí)就是力量，培根的這句話給我很大的啟示，在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)型人才，因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，核心主修課平均成績(jī)達(dá)到80分，連續(xù)三年綜合評(píng)分在班里名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，取得了大學(xué)英語(yǔ)490分的好成績(jī)。為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境，學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松，這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，提高工作效率。

再次，我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還自己組織策劃過(guò)藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過(guò)程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，一定不打沒(méi)把握之仗，活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置和秩序維持工作?；顒?dòng)之前我精心選擇得力人手，每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí)，做好通訊錄人手一份，保持溝通暢通，確保萬(wàn)無(wú)一失。也許這件事情微不足道，但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同，它的重要意義在于守護(hù)中國(guó)的國(guó)門(mén)，維護(hù)一方安定，主要職責(zé)是對(duì)出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查;按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等，這些工作瑣碎細(xì)致，但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號(hào)，要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來(lái)，螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。

自我介紹的英語(yǔ)題目篇十六

各位考官：

早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

謝謝大家！

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