優(yōu)秀啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)范文(17篇)

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優(yōu)秀啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-31 01:48:03     小編:琴心月

經(jīng)過一段時(shí)間的反思,我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確,盡可能用簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些值得參考的心得體會(huì)范文,大家可以通過閱讀和借鑒來(lái)提升自己的寫作水平。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇一

大家都聽說(shuō)過啄木鳥吧!啄木鳥對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?。它可以幫農(nóng)民伯伯把果園里的害蟲找出來(lái),將它們吞進(jìn)肚子里。據(jù)統(tǒng)計(jì),啄木鳥一天可以吃掉200—300只蟲子呢!

今天,我就要來(lái)做一做這只啄木鳥,找出姚城大街小巷的錯(cuò)別字。

我坐在爸爸的車上,環(huán)顧四周,聚精會(huì)神地尋找著。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比,什么美容美發(fā)店哪、衣服專賣店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,剛看清這家店,又錯(cuò)過了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛,可以把周圍的一切盡收眼底。

馬路上面掛著各不相同的提示語(yǔ),像什么:“紅燈停,綠燈行,安全伴我行!”拜托,我只有一雙眼睛,總不能半個(gè)眼睛看左,半個(gè)眼睛看右,半個(gè)眼睛朝上,半個(gè)眼睛向下吧!怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),打開爸爸手機(jī)的攝像功能拍我右邊的招牌,我一會(huì)兒看看上面,一會(huì)兒看看左邊,爸爸嘛,只要專心致志地開車就行了。

紅燈了,我打開之前拍攝的錄像。咦,“衣衣不舍”這是一個(gè)服裝店的名字,店老板將成語(yǔ)“依依不舍”里面的兩個(gè)“依”寫成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的,也非常吸引眼球,可是這會(huì)誤導(dǎo)一些剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的小孩,將這種錯(cuò)誤的寫法銘記在心。我建議取一個(gè)既引人注目又不會(huì)誤導(dǎo)青少年的名字。

過了一會(huì),我又看見一家食品店的店名叫“食全食美”,店老板也用同樣的方法將成語(yǔ)“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”,聽起來(lái)也朗朗上口。

一路上,我和爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)路邊的提示語(yǔ)和馬路上方的提示牌上有錯(cuò)別字的出現(xiàn)。爸爸說(shuō)在小巷子里可能會(huì)有小孩大人在墻上亂涂亂畫??墒俏覀儾叫写┻^好幾條弄堂,并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸所說(shuō)的亂涂亂畫的行為。

我總結(jié)了一下,為什么弄堂里馬路上都沒有亂涂亂畫的行為呢?主要是:第一,離不開城管和警察的幫助;第二,我們余姚人越來(lái)越講文明,越來(lái)越愛惜我們生存的環(huán)境了。

盡管我這只小啄木鳥沒有正兒八經(jīng)地啄出幾條蟲子來(lái),但我并不懊惱,相反,我還無(wú)比開心。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇二

“啄木鳥行動(dòng)”開始了!聽到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你,啄木鳥專除害蟲,咱們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。

我和好朋友小晴沿著一條大巷走去,每時(shí)每刻我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)字。忽然,我們經(jīng)過了一家快餐店。我想,快餐店里的食物名稱最容易寫成錯(cuò)別字,一定要進(jìn)去看看。

我們?cè)娇丛胶眯Α_@時(shí),快餐店的老板走了過來(lái),問我們要點(diǎn)什么,我不得不和他說(shuō)明實(shí)情。接著,小晴逐個(gè)把剛才發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字一一向老板指出。老板也很虛心地向我們請(qǐng)教,并拿一個(gè)本子把“錯(cuò)別字”的正確形式記錄下來(lái),還向我們表示一定會(huì)糾正這些錯(cuò)別字。他還夸我們是善于糾正別人錯(cuò)誤的好學(xué)生呢!

還有一些是故意寫錯(cuò),用諧音取義來(lái)吸引客人,招攬生意的。譬如:山地車廣告:“騎”樂無(wú)窮;藥品廣告:“咳”不容緩;補(bǔ)品廣告:

“鱉”來(lái)無(wú)恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊”……

這些雖然很有意象,很吸引人,但畢竟也是錯(cuò)別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法,那可會(huì)殆害無(wú)窮呀!

今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重的影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇三

飛呀飛,啄木鳥來(lái)到一家雪糕店,那里沒有一個(gè)人來(lái)買,而別的雪糕店卻有許多人買,啄木鳥十分納悶,覺的這里一定有害蟲在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原來(lái)是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,落了一個(gè)“米”字旁就會(huì)讓大家疑惑,不認(rèn)是這種東西,因此誰(shuí)也不回來(lái)買,啄木鳥加上了一個(gè)“米”字旁,不一會(huì)兒就有不少人來(lái)買雪糕,店主掙的錢是越來(lái)越多了。

啄木鳥又來(lái)到了一家武道館,不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈,但是館長(zhǎng)確實(shí)教舞刀的,所以減去的人都出來(lái)了,聲調(diào)別館長(zhǎng)搞錯(cuò)了,因此字也寫錯(cuò)了,館長(zhǎng)在館內(nèi)自言自語(yǔ),:“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來(lái)學(xué)舞蹈的呢?”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都來(lái)學(xué)習(xí)舞刀,不少人都成了館長(zhǎng)的徒弟。

在動(dòng)物園里,把大猩猩寫成了大星星在一個(gè)牌子上,使得許多人嘲笑,動(dòng)物園園長(zhǎng)還不知道是為什么,啄木鳥馬上把所別字給改正了過來(lái)。

他又來(lái)到了一家理發(fā)店,把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”,使得店主掙的錢十分少,啄木鳥吧錯(cuò)別字改正了過來(lái)。

接著啄木鳥又去了許多地方,改正了許多錯(cuò)別字:車庫(kù)的“庫(kù)”寫成了褲子的“褲”,衣服的“衣”寫成了依靠的“依”,廁所的“廁”,寫成了測(cè)試的“測(cè)”,網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來(lái)往的“往”,居委會(huì)的“委”寫成了尾巴的“尾”,學(xué)校的“?!睂懗闪诵⒕吹摹靶ⅰ保處煹摹敖獭睂懗闪私涣鞯摹敖弧?,超市的“超”寫成了炒菜的“炒”,啄木鳥把這些錯(cuò)別字都一一改正了過來(lái)。

今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇四

嗨!你們認(rèn)識(shí)啄木鳥嗎?對(duì)了!啄木鳥是樹木的好朋友,是“森林醫(yī)生”,今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋€(gè)小游戲——“啄木鳥行動(dòng)”,可是這個(gè)啄木鳥有點(diǎn)特別。

老師布置任務(wù)的時(shí)候,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)慌慌張張。游戲規(guī)則是:把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái),四人小組檢查是否有錯(cuò)別字,錯(cuò)別字少的那個(gè)人就是“戰(zhàn)神”錯(cuò)別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的話音剛落,我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁,我想:天啊——對(duì)于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒,那‘雷神’不就讓我當(dāng)定了嗎?”

游戲開始了,我接過同學(xué)的練習(xí)冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)地翻,一字不漏地檢查,就像一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)一樣,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我抬頭一看,整個(gè)班的同學(xué)都對(duì)著作業(yè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,眼睛瞪得又圓又大,都快從眼眶中凸出來(lái)了。

很快,我這個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)就檢查出了問題。我的心里一喜,忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你把‘和諧’的諧字寫錯(cuò)了?!鳖D時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著我,那位同學(xué)她的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大,嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型,好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著說(shuō):“我還不想當(dāng)‘雷神’??!”

“哈哈哈……”我得瑟地笑著,可是得瑟不到三秒,有同學(xué)就把我的錯(cuò)別字給找出來(lái)了。這時(shí)我心想:“《快樂課堂》啊,求求您啦!一定要把我‘戰(zhàn)神’這個(gè)命根子給保住!”

8分鐘過后,老師讓我們分別找出“戰(zhàn)神”和‘雷神’,萬(wàn)萬(wàn)沒想到??!這位“戰(zhàn)神”就是我啊。哈哈,甭提多高興了,這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著‘雷神’們害羞地站了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭,臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。

今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不少。說(shuō)回正點(diǎn),咱們中國(guó)漢字文化上下五千年,只有規(guī)范地書寫,才能讓這份文化世代相傳下去。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇五

最近,我們學(xué)校開展了講普通話,寫規(guī)范字的活動(dòng)。今天,我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了“啄木鳥”行動(dòng),上街去找錯(cuò)別字。

我們第一個(gè)目標(biāo)是菜場(chǎng),到了菜場(chǎng),只見菜場(chǎng)人流如潮,菜場(chǎng)被圍得水泄不通。一個(gè)同學(xué)大叫:“我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字?!?/p>

我們連忙順著他指的方向望去,只見一位老爺爺正在賣菜,他把黑板上的“韭菜”寫成了“九菜”。一位性子急的同學(xué)把黑板拿走了,老爺爺大聲說(shuō):“你們這些小強(qiáng)盜,把我的黑板拿走干嗎?”班長(zhǎng)見此情景,便把黑板還給了老爺爺,并對(duì)老爺爺說(shuō):“您黑板上的‘九菜’寫得不對(duì),請(qǐng)您改正?!崩蠣敔斝χf(shuō):“原來(lái)是這么回事,可我也不會(huì)寫呀,還是你們幫我寫吧。”

于是,我們幫老爺爺改正了錯(cuò)別字。老爺爺說(shuō)了聲謝謝,我們第一次有了一種成就感,于是滿懷熱情的尋找下一個(gè)錯(cuò)別字。接著,我們又在菜場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了其他錯(cuò)別字,我們把它們一一改正了。

剛出菜場(chǎng),我們就聽到小菜館外有人在吆喝:“吃飯嘍,吃飯嘍?!蔽覀儾挥勺灾鞯刈吡诉^去,只見小菜館的價(jià)目表上的“白酒”寫成了“白九”,我們吸取了上次對(duì)老爺爺?shù)慕逃?xùn),對(duì)老板說(shuō):“叔叔,您價(jià)目表上的‘白酒’寫成了‘白九’,請(qǐng)您及時(shí)改正?!笨赡俏焕习鍏s不買我們的帳,還對(duì)我們說(shuō):“快走快走,別影響我的生意。”見明說(shuō)不行,我們便跑到一邊商量。

最后,只見一個(gè)同學(xué)掏出了水筆,在一張白紙上寫了一個(gè)正確的“酒”,并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后,我們中的一個(gè)機(jī)靈鬼,把這個(gè)“酒”拿到價(jià)目表下,當(dāng)老板頭回過去時(shí),他已經(jīng)把“酒”字貼在了價(jià)目表上,并飛快地朝我們這跑來(lái)。

經(jīng)過一天的行動(dòng),我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起,說(shuō)對(duì)話,寫對(duì)字。發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的民族精神,將漢字推向世界,讓中華民族始終屹立于世界民族之林,讓漢語(yǔ)成為流芳百世的語(yǔ)言。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇六

大家好!我是啄木鳥,一般啄木鳥是吃大樹里的'蟲子的,而我是吃錯(cuò)別字蟲子。

今天,放了學(xué),爸爸就帶我去找蟲子—錯(cuò)別字。一路上,我細(xì)心的尋找蟲子,我左顧右盼,終于,在我饑餓的時(shí)候,在古城路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小攤販把“小籠包”寫成了“小龍包”,難道是龍肉包的包子嗎?我告訴了小攤販,他說(shuō):“謝謝你,小朋友?!蔽艺f(shuō):“不用謝?!惫?!抓到了一只蟲子。

接著走,我們又來(lái)到了人民路,??!小蟲子,原來(lái)是一個(gè)打字門市把“復(fù)印”的“復(fù)”字里面多加了一橫,嗨!這還叫字嗎?字都寫錯(cuò)了,還復(fù)印什么呀!又抓到了一只小蟲,我興奮不已,這是只四不像小蟲。

飛呀!飛呀!飛到了金堤路,眼睛眨一下,朝四周看,有一個(gè)小百貨門市寫成了小百貸。我急忙告訴了店主,店主說(shuō):“我會(huì)改的!小同學(xué),謝謝??!”我心里美滋滋的說(shuō):“不用謝,阿姨。”又一條可憐的小蟲子被我吃掉。我又在一個(gè)早餐店里看到了錯(cuò)別字,他們把早餐的“餐”基本上全吃了,就留了左上角那一點(diǎn),可真省事,也真好笑。

我又在金堤路夜市小吃攤看見把“燴面”寫成了“繪面”,難道這面是畫的,還怎么吃呀!還有的把“清湯面”寫成了“青湯面”。哎呀!大街上的錯(cuò)別字真多呀!我這個(gè)啄木鳥已經(jīng)填飽肚子了,撐得肚子圓圓的,我不再尋找食物了,啄木鳥行動(dòng)結(jié)束。

我們要說(shuō)好普通話,文明又高雅。一口普通話,一份中國(guó)情;一手規(guī)范字,一顆中國(guó)心。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇七

【正文】

第一段,固守信念的捍衛(wèi)者

啄木鳥的進(jìn)食方式是砍樹取食,這個(gè)過程看似輕松自如,實(shí)則需要不懈的努力。因?yàn)樵诳硺渥岠B的口感更佳的同時(shí),也為自己創(chuàng)造了一個(gè)給天敵尋找的可以捕食他們的機(jī)會(huì)??墒亲哪绝B并沒有因此放棄自己吃到美味食物的欲望,在樹上停留片刻進(jìn)行觀眾,并沒有突破它們一貫的進(jìn)食方式,它們?cè)诳硺溥@件事情上堅(jiān)守信念。最終的結(jié)果是,在時(shí)間的長(zhǎng)河中夯實(shí)了自己的后果果實(shí)。人們從啄木鳥身上也可以獲得力量,只有堅(jiān)持自己的信念,去追求自己的夢(mèng)想,才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

第二段,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)

啄木鳥的砍樹行為不僅僅是個(gè)人行為,而是一個(gè)家族的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。一只啄木鳥開始砍樹的過程很不容易完成,需要有其他的家族成員加以配合,因?yàn)榭硺湫枰喈?dāng)耐力和毅力,有休息的時(shí)候必須有人放棄休息繼續(xù)砍樹。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,對(duì)啄木鳥的后代具有良好的傳承性,更可以加快繁殖速度。對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也很重要,只有理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,才能達(dá)到事半功倍的效果。

第三段,穩(wěn)定卓然的信心

啄木鳥需要找到具備正確角度和強(qiáng)度的點(diǎn)砍樹,這個(gè)過程中不能急于求成,要在經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,決定何時(shí)創(chuàng)下決心開始砍樹。對(duì)于啄木鳥來(lái)說(shuō),這是一個(gè)穩(wěn)定卓然的信心問題,如何在中途不放棄。我們同樣也需要這樣的信心,毅力和決心,去面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。只有這樣我們才能夠更好地迎接面臨前方的新挑戰(zhàn)。

第四段,不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力

啄木鳥雖然非常熟練于砍樹,但是它們也需要不斷激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)力,去探索新的砍樹技巧,尋找新的進(jìn)食口。事實(shí)上,這種不斷學(xué)習(xí)的精神也是我們?nèi)祟愃枰摹P碌募夹g(shù)、新的觀念、新的思維方式,都是我們不斷前進(jìn)的核心動(dòng)力。所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)啄木鳥這樣不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好品質(zhì)。

第五段,勤奮努力的表現(xiàn)

啄木鳥已經(jīng)翻遍各種樹木,以期尋找和發(fā)現(xiàn)新的進(jìn)食方式。并通過不斷的試驗(yàn),找到最好的進(jìn)食方式,使自己的生存更容易,其實(shí)這注定是勤奮努力的表現(xiàn)。我們企業(yè)員工一直弘揚(yáng)著“加班是一種態(tài)度”的工作精神,在自己的領(lǐng)域不斷努力和鉆研。就算你當(dāng)前的狀況艱難,你也堅(jiān)信自己總會(huì)在未來(lái)取得優(yōu)異的成績(jī)。這就是人與啄木鳥精神上的共通之處。

【結(jié)語(yǔ)】

啄木鳥的生存方式雖然看似簡(jiǎn)單,但背后所暗藏的啟示卻是不可小覷的。從它身上,我們可以看到堅(jiān)持自己的信念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、穩(wěn)定卓然的信心、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勤奮努力的表現(xiàn)等美好的品質(zhì)和價(jià)值觀。作為人類的我們,應(yīng)該腳踏實(shí)地地向著夢(mèng)想前行,不斷探尋未知機(jī)遇,勇敢迎接挑戰(zhàn),發(fā)揮出我們應(yīng)有的潛力和能力,讓我們的生命更加精彩。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇八

今天下午,我們班上舉辦了一次“啄木鳥行動(dòng)”,主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯(cuò)別字,并幫助他改正。

下午一上課,老師就帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,我想:老師葫蘆里賣的.是什么藥呀?那么“陰森”?!斑@節(jié)課,我們要舉行一次啄木鳥行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組,每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查,最后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字?jǐn)?shù),最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神",錯(cuò)別字多的同學(xué)為‘雷神"?!崩蠋熌钔暌?guī)則后,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),“什么?檢查作業(yè)?哎,早知道平時(shí)就該寫好些作業(yè)了?!毙畛蠲伎嗄樀卣f(shuō)。而小鄧說(shuō):“哈哈,檢查錯(cuò)別字,這會(huì)我要當(dāng)一次老師了,這點(diǎn)兒算什么,不在話下?!?/p>

“行動(dòng)開始!”老師一聲令下,同學(xué)們都像打了雞血似的,迅速拿出作業(yè),而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想:“我這個(gè)啄木鳥新手能捉到多少引以為患的蟲子?哼哼,蟲子們,你遇上我是太不幸了,看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉?!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本,為了不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字,我還小聲地跟著默念起來(lái)。我的“火眼金睛”快速地看,腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué),有的愁眉苦臉,抓耳撓腮,似遇上了難題;有的喜上眉梢,似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯(cuò)別字;有的全神貫注,眼睛像雷達(dá)一樣掃描著方圓“五百里”內(nèi)的錯(cuò)別字……,我想:其他同學(xué)那么認(rèn)真,我也要加把勁了。過了許久,正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時(shí),一個(gè)錯(cuò)別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾,經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)后,欣喜若狂,想:哈哈,你這只蟲子走了什么運(yùn)呀,遇到我,你被我逮住了吧,我連忙對(duì)小鄧說(shuō):“看,你這個(gè)錯(cuò)別字,你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫成了這個(gè)‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了?!眲傉f(shuō)完,小鄧驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,就像電影中的“定格”。過了幾秒,小鄧驚訝而又有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠”地說(shuō):“是嗎?這字哪里錯(cuò)了,我記得是這樣寫的呀!是你錯(cuò)了吧,別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲子。過了片刻,小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,對(duì)我說(shuō):“你這也有一個(gè)錯(cuò)別字,你把自己的‘己’字,寫成了‘已’字?!甭牭竭@個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后,我一秒前高興的神色突然不翼而飛了,一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成“o”型,想:小蟲子,怎么樣,其它啄木鳥把你給揪出來(lái)了,你別想搗亂。

過了一會(huì)兒,老師拍了拍掌,說(shuō):“行動(dòng)結(jié)束了?!苯?jīng)過緊張的統(tǒng)計(jì),我和小鄧被封為“戰(zhàn)神”,而另外一個(gè)組員和小楊則封為“雷神”。

通過這次的行動(dòng),我知道了中國(guó)文化的博大精深,我們一定要正確使用漢字,做一個(gè)文明的中國(guó)人。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇九

最近,我們班在開展“啄木鳥行動(dòng)”,語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯(cuò)別字,還要拍下照片。

我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后,有點(diǎn)發(fā)愁,到哪兒去找錯(cuò)別字呢?媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜,你跟我一起去,你帶好照相機(jī)就行了?!?/p>

第二天清早,我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運(yùn),我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯(cuò)別字,賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機(jī),站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)長(zhǎng)焦拍攝。媽媽看見了,搖著頭對(duì)我說(shuō):“干嗎呀,走近點(diǎn),又沒關(guān)系的!”我被媽媽拉得離菜攤越近,我的心就跳得越快,“怦怦怦”,都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前,我迅速調(diào)好相機(jī),按下快門,把照片拍了下來(lái)。賣家盯著我,滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看,怯聲怯氣地說(shuō):“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫錯(cuò)了,應(yīng)該加個(gè)‘木’字旁才對(duì)。”賣家恍然大悟,立刻抽出一支筆,當(dāng)著我的面,在“市”字的旁邊種了一棵“樹”,還送給我一個(gè)小西紅柿。

就這樣,任務(wù)完成了,還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì),真是個(gè)意外的驚喜!

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十

啄木鳥是益鳥,它是樹木的醫(yī)生,能夠給樹治病。它能把樹里的壞蟲啄出來(lái),自己也會(huì)長(zhǎng)大。原來(lái)植物也要醫(yī)生,就像人們生病了要去醫(yī)院看醫(yī)生。今天我當(dāng)了一回“啄木鳥”,你想知道為什么嗎?對(duì)了,我是去找錯(cuò)別字哩!

今天下午,我和同學(xué)邢素素一同拿著筆和紙來(lái)到大街上。瞪圓了眼睛,絲毫不放過每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車場(chǎng)的牌子上的“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了,車成了修車廠的“廠”了。

通過這次“啄木鳥”行動(dòng),我深切體會(huì)到規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征,更是人們表情達(dá)意的工具和載體,正確規(guī)范書寫和使用文字是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字,大家都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展,重視語(yǔ)言文字的`規(guī)范使用,這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十一

啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_展了“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”。

我們從汽車站出發(fā)大約走了50米,我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字,那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”(錦雲(yún)飯店)那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,這里的店名是繁體字?!眿寢尰卮鸬溃骸笆前?!”不如我們把這個(gè)拍下吧!”于是,媽媽從包里拿出照相機(jī),開始拍了。我和媽媽走啊走,沒走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。

當(dāng)我走到步行街時(shí),我看見一家面包店上的.歡迎光臨也是繁體字,“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走,走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上,我說(shuō):“媽媽你看這里有那么多的廣告,肯定有錯(cuò)別字的?!蔽艺野≌?,突然我看見了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道:“媽媽,這張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字?!眿寢屵B忙跑過來(lái),把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯(cuò)別字可真多。

我覺得一些店名上的字是繁體字,這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩,使小孩寫的也是錯(cuò)別字。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十二

下午,我們學(xué)校20余名同學(xué)參加了萬(wàn)象街道左渠門社區(qū)舉辦的“啄木鳥”行動(dòng)。我也被老師選中參加了這個(gè)活動(dòng)。

我們先從學(xué)校出發(fā)到左渠門社區(qū),在那里經(jīng)過簡(jiǎn)短的的分工后,大家兵分4路,對(duì)繼光街、括蒼路、糧油批發(fā)市場(chǎng)等場(chǎng)所的'沿街廣告牌、宣傳海報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行細(xì)心觀察。別看我們年紀(jì)小,我們?cè)谡易謺r(shí)可認(rèn)真了。比如,繼光街的香港銀時(shí)代麗水代理店,“銀”和“時(shí)”都寫成了繁體字;彪將軍第十門店上的“軍”寫成了繁體字“軍”;括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫成了繁體字;括蒼路上的山粉餃的“山”寫成了“三”、水餃店的“餃”字寫成了“鉸”……真是不查不知道,一查嚇一跳,不出幾分鐘,大家就像一只只“啄木鳥”似的啄出了許多不規(guī)范字,并馬上把它們用照相機(jī)給拍攝下來(lái),用筆和紙把具體地址記錄下來(lái)。

經(jīng)過40多分鐘的努力,我們小組順利完成了老師布置的任務(wù)。通過活動(dòng),我真正明白了一個(gè)道理:我們從小就要講好普通話,用好規(guī)范字。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十三

啄木鳥是益鳥,它是樹木的醫(yī)生,能夠給樹治病。它能把樹里的壞蟲啄出來(lái),自己也會(huì)長(zhǎng)大。原來(lái)植物也要醫(yī)生,就像人們生病了要去醫(yī)院看醫(yī)生。今天我當(dāng)了一回“啄木鳥”,你想知道為什么嗎?對(duì)了,我是去找錯(cuò)別字哩!

今天下午,我和同學(xué)邢素素一同拿著筆和紙來(lái)到大街上。瞪圓了眼睛,絲毫不放過每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車場(chǎng)的牌子上的“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了,車成了修車廠的“廠”了。

通過這次“啄木鳥”行動(dòng),我深切體會(huì)到規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征,更是人們表情達(dá)意的工具和載體,正確規(guī)范書寫和使用文字是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字,大家都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展,重視語(yǔ)言文字的.規(guī)范使用,這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十四

現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字,今天,我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來(lái)。

我和姐姐來(lái)到了較近的沙縣小吃,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫成了“菜普”,又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫成了“抄菜”。我對(duì)老板說(shuō):“老板,你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字啊!”“哎,是么,我又沒上幾年書,只認(rèn)識(shí)沒幾個(gè)字?!卑?,沒文化,真可怕。

我和姐姐又走進(jìn)了一家超市,又用火眼金睛找出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字,“閑人勿進(jìn)”寫成了“閑人匆進(jìn)”,我看著立刻無(wú)語(yǔ)了。我馬上對(duì)超市的阿姨說(shuō),那位阿姨連忙拿來(lái)筆把錯(cuò)別字改了回來(lái)。

我和姐姐來(lái)到了一家藥店,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙,我順手拿了一張,無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”,姐姐說(shuō):“這個(gè)是給他們做廣告的,哎,現(xiàn)在的人真會(huì)亂用錯(cuò)別字!”

今天,我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字,如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字,在潛移默化地影響著我們,經(jīng)常看這些錯(cuò)別字,久而久之,這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里,到最后,我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的`,哪個(gè)是正確的了。

我呼吁:相關(guān)部門要加大力度,整治街頭錯(cuò)別字,讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國(guó)悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十五

一天下午,老師說(shuō):“學(xué)校要舉行,啄木鳥在行動(dòng)?!崩蠋煹恼f(shuō)剛落音,同學(xué)們哈哈大笑,你們知道我們?yōu)槭裁葱??因?yàn)椋覀儼嗟淖糠綀A,她的綽號(hào)叫“啄木鳥?!币?yàn)樗畈ㄩ_朗,愛說(shuō)愛笑,她的小嘴還得理不饒人,所以,都叫她“啄木鳥。”

老師說(shuō):“是這樣的,這次行動(dòng)的目的是讓你們到街上看到的,錯(cuò)別字記下來(lái),看誰(shuí)找的多?!迸?,原來(lái)是這呀!

放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽吃完飯到街上找錯(cuò)別字,媽媽有點(diǎn)迷惑不解,她說(shuō)街上哪有錯(cuò)別字呀?你寫的`作業(yè)才有錯(cuò)別字呢?!焙髞?lái)我對(duì)媽媽說(shuō)明了情況,媽媽才恍然大悟。

吃完飯,我和媽媽沿著昆吾路向北,仔細(xì)的找呀找,一個(gè)錯(cuò)字也沒看到,我說(shuō):“媽媽她們?cè)趺炊疾粚戝e(cuò)別字呀?”媽媽說(shuō):“不要慌,再找找看,我們又沿著開州路找,還是沒有找到?!蔽耶?dāng)時(shí)就像,泄了氣的氣球,怎么一個(gè)也找不到?。∈俏覜]有用功呀?還是他們的文化素質(zhì)都提高了,都不寫錯(cuò)別字???我說(shuō):“媽媽今天時(shí)間不早了,我們明天繼續(xù)找吧,我明天還要上學(xué)呢。昨晚的行動(dòng)中,我一點(diǎn)收獲都沒有,我有點(diǎn)不甘心,明天繼續(xù)吧!加油!

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十六

的家庭從此沒有風(fēng)波!”我之所以會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)槲壹疫@幾個(gè)月發(fā)生了許多事情,讓我一時(shí)受不了:爺爺剛?cè)ナ?,我一回到家里看見如果有人問我最大的愿望是什么?我?huì)不假思索的說(shuō):“只要我爺爺生前躺著的地方空空的,吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人,再加上兩個(gè)前二大爺?shù)娜ナ溃肫疬@些我的心里總是酸酸的,猶如打翻的五味瓶,心里總不是滋味。

也許爸爸、媽媽和我心情都不好,那一天晚上,我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子,走著走著不留神被門檻絆了一下,險(xiǎn)些把碗打了,爸爸看見了把手舉起來(lái)要打我,可是當(dāng)伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去,當(dāng)我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí),我真的.受不了了,立刻跑到屋外的大樹旁哭了起來(lái),那是因?yàn)樵谖覐男〉酱蟮挠洃浿邪职謴臎]打過我,而今天卻因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事要打我,我好傷心??!

有一件事讓我不能忘記,那時(shí)爺爺還在世,姑姑在我家,爸爸和媽媽因?yàn)槟承┦露臒瑑扇艘蛞稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),他們吵的很激烈,我在一邊,不經(jīng)意間,聽見了媽媽說(shuō)的幾句話:“等老人去世后我就走,”我聽見了馬上去制止,我好害怕母親會(huì)撒下我不管啊,他們非但不聽還沖我大吼:“大人的事小孩別摻和,一邊呆著去?!蔽耶?dāng)時(shí)好想說(shuō)一句:“我不是小孩子了,你們別吵了,”由于我人微言輕,說(shuō)的話實(shí)在沒有分量,他們跟本不放在心上,我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開爸爸、媽媽。

每當(dāng)我想起這些我的心都要碎了,我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊,爸爸、媽媽無(wú)論你們?cè)趺创蛭?,怎么罵我,我是不會(huì)恨你們的,因?yàn)槟銈兪俏易詈玫陌职?、媽媽,只要你們能開心,我情愿做你們的出氣筒,但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了,我多少希望你們能開心、高興啊!

爸爸、媽媽請(qǐng)不要再吵架了,就算是為了我,為了我們這個(gè)美好的家,孩兒求你們了,讓我們一家人開開心心的生活吧??!

啄木鳥在行動(dòng)心得體會(huì)篇十七

舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨,為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客,我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者,到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。

龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園,我們除了在幼兒園里做好推普工作,創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外,還要走出校園,來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作,對(duì)每個(gè)區(qū)域的'招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如:規(guī)范字使用情況:是否有不規(guī)范字、異體字,簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等,如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥行動(dòng)”倡議書,專門成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的“啄木鳥行動(dòng)”小組,檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。

通過這次公共場(chǎng)所的用字檢查,不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性,也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解,有的放矢的進(jìn)行督促,加以整改,使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范,為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任!

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