實(shí)用共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲（通用12篇）

心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某一問(wèn)題的個(gè)性化理解和思考，具有獨(dú)特性和主觀性。心得體會(huì)的寫作應(yīng)當(dāng)注重邏輯性，要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，使讀者易于理解和接受。下面是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，相信會(huì)給大家的寫作提供一些啟示和思路。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇一

1. 引言：

共同體意識(shí)是一種將個(gè)體置于整體的角度來(lái)看待問(wèn)題的態(tài)度和行為，通過(guò)這種認(rèn)知方式，我們才能意識(shí)到我們自身和周圍群體之間的相互依存性。在日常生活中，我們常常能夠體會(huì)到共同體意識(shí)給我們帶來(lái)的益處，比如幫助我們更好地在社會(huì)環(huán)境中生存和發(fā)展。下面讓我們具體探討一下共同體意識(shí)的本質(zhì)，以及它帶給我們的啟示和體會(huì)。

2. 共同體意識(shí)的本質(zhì)：

共同體意識(shí)是一種整體意識(shí)，它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人和群體之間的相互依存性和相互關(guān)聯(lián)性。在共同體意識(shí)的框架下，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境，更好地理解社會(huì)發(fā)展和變化的本質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí)，共同體意識(shí)也是一種價(jià)值觀，它關(guān)注的是人類共同的利益和福祉，希望通過(guò)個(gè)人和群體的力量來(lái)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

3. 共同體意識(shí)帶給我們的啟示：

首先，共同體意識(shí)讓我們更加關(guān)注集體利益和福祉，并以此來(lái)影響我們的個(gè)人行為和決策。其次，共同體意識(shí)也可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)群體關(guān)系和利益分配問(wèn)題，避免產(chǎn)生沖突和矛盾。此外，共同體意識(shí)在個(gè)人和群體的心智成長(zhǎng)和價(jià)值觀建設(shè)方面也起到了重要的作用。

4. 我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)培養(yǎng)共同體意識(shí)：

首先，我們可以通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人和群體之間的溝通和交流，來(lái)增強(qiáng)共同體意識(shí)的認(rèn)知和意識(shí)。其次，我們應(yīng)該建立起彼此之間的信任和尊重，避免隨意批評(píng)和攻擊他人。此外，我們也應(yīng)該積極參與公益和志愿者活動(dòng)，從而通過(guò)奉獻(xiàn)和回報(bào)來(lái)建立起對(duì)集體福祉的關(guān)注和認(rèn)知。

5. 結(jié)論：

共同體意識(shí)是一種價(jià)值觀和行為方式，它可以促進(jìn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步。我們可以通過(guò)增強(qiáng)個(gè)人和群體之間的溝通、加強(qiáng)彼此之間的信任和尊重、積極參與公益和志愿者活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)共同體意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地反思自我，并逐漸將共同體意識(shí)融入到個(gè)人的生活和行為中去，從而讓我們和我們所處的社會(huì)環(huán)境都得到更好的發(fā)展。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二

共同體意識(shí)是一種集體意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人在參與集體活動(dòng)過(guò)程中，能夠意識(shí)到自己是一個(gè)共同體中的成員，具有相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性，并在教學(xué)實(shí)踐中有所體會(huì)和感悟。

第二段：共同體意識(shí)對(duì)教學(xué)的影響

作為一名教師，我認(rèn)為共同體意識(shí)對(duì)教學(xué)有著重要的影響。首先，共同體意識(shí)可以促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系。其次，共同體意識(shí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們更加積極地參與課堂活動(dòng)。最后，共同體意識(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，讓他們懂得與他人合作、尊重他人、學(xué)會(huì)分享和協(xié)作。

第三段：如何培養(yǎng)共同體意識(shí)

作為教師，我們可以采取一些措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的共同體意識(shí)。首先，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，讓學(xué)生知道什么是“我們”而不是“我”。其次，我們可以組織小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相合作、相互支持，共同完成任務(wù)。最后，我們還可以組織集體活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生了解到自己身處的環(huán)境和社區(qū)，激發(fā)他們的責(zé)任感和熱愛(ài)之情。

第四段：自己的體驗(yàn)和收獲

在教學(xué)實(shí)踐中，我也有著自己的體驗(yàn)和收獲。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把學(xué)生看作一個(gè)整體，而不是單純地看作個(gè)體時(shí)，課堂氣氛更加熱烈，學(xué)生的合作精神更加鮮明。在小組合作中，他們互相鼓勵(lì)、互相幫助，完成任務(wù)的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的集體凝聚力和合作力也非常強(qiáng)。同時(shí)，我也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我不僅教會(huì)了學(xué)生一些知識(shí)和技能，更教給他們?nèi)绾螠贤?、合作和共同面?duì)挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論和展望

共同體意識(shí)是一種集體意識(shí)，是我們?cè)诮逃虒W(xué)中需要重視培養(yǎng)的素質(zhì)。作為一名教師，我們應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)地落實(shí)這一理念，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的社會(huì)參與奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我們也應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，為更好地培養(yǎng)學(xué)生的共同體意識(shí)不斷努力。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇三

第一段：引言（200字）

共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體能夠認(rèn)同并積極融入集體，為集體利益而努力的一種意識(shí)和行動(dòng)。共同體意識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中，通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)、參與班級(jí)集體行動(dòng)以及與同學(xué)互助合作的經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性，并通過(guò)實(shí)踐不斷積累自己的體會(huì)和心得。

第二段：意識(shí)到自己是共同體中的一員（200字）

在以往的經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)大家庭、班級(jí)和社區(qū)的一員，而不僅僅是一個(gè)個(gè)體。在家庭中，我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和照顧，通過(guò)家庭聚餐等活動(dòng)，我了解到父母、爺爺奶奶都會(huì)為我們付出，我們也要孝敬和尊重他們。在班級(jí)中，我積極參加集體活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，和同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)。社區(qū)的社禮儀培訓(xùn)讓我明白了社區(qū)的重要性，我意識(shí)到能夠自覺(jué)維護(hù)好社區(qū)的秩序，與鄰居們和諧相處，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境。

第三段：共同體中的互助與合作（200字）

在共同體中，相互的幫助和合作是非常重要的一環(huán)。我記得有一次，我的同學(xué)因?yàn)榉艑W(xué)后找不到媽媽，我主動(dòng)選擇留下來(lái)幫助她找媽媽，并安慰她不要害怕。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在集體中，互相幫助是很重要的，而且我也感到很開心，因?yàn)槲夷転閯e人做一些力所能及的事情。此外，在班級(jí)中，我和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和活動(dòng)，互相協(xié)作，使我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的效果。通過(guò)這些經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到分享、合作和互助的重要性，這也使我成為一個(gè)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的人。

第四段：共同體的責(zé)任和義務(wù)（200字）

作為共同體的一員，我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。在家庭中，我每天都幫媽媽收拾房間，帶弟弟妹妹們做作業(yè)。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)家庭的一員，我有責(zé)任和義務(wù)為家庭做出貢獻(xiàn)，讓每一個(gè)人都過(guò)得更好。在班級(jí)中，我努力完成老師布置的作業(yè)，積極參加集體活動(dòng)，并主動(dòng)為同學(xué)提供幫助。我深知每個(gè)人的付出都是共同體前進(jìn)的動(dòng)力，我們每個(gè)人都有責(zé)任為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

第五段：共同體意識(shí)的培養(yǎng)（200字）

共同體意識(shí)不是一蹴而就的，它需要通過(guò)一系列的培養(yǎng)來(lái)逐漸形成。學(xué)校、家庭和社會(huì)都有責(zé)任培養(yǎng)小學(xué)生的共同體意識(shí)。在學(xué)校，老師可以通過(guò)開展班級(jí)集體活動(dòng)、組織團(tuán)隊(duì)合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)共同體意識(shí)。通過(guò)組建社區(qū)義工組織、參與社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生可以在家庭和社會(huì)中進(jìn)一步培養(yǎng)和實(shí)踐共同體意識(shí)。通過(guò)這些不斷的培養(yǎng)和實(shí)踐，小學(xué)生可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性，并在日常生活中積極踐行。

總結(jié)（100字）

共同體意識(shí)是每個(gè)人都需要具備的一種重要品質(zhì)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。通過(guò)意識(shí)到自己的集體角色、互助與合作、共同體的責(zé)任與義務(wù)以及共同體意識(shí)的培養(yǎng)等方面的體會(huì)和心得，小學(xué)生可以逐漸形成和培養(yǎng)自己的共同體意識(shí)。希望每個(gè)小學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性，積極參與到集體中，為集體的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇四

在當(dāng)今社會(huì)中，我們所在的社會(huì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜，人們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣也在不斷改變。在這樣的環(huán)境中，人們應(yīng)該保持共同體意識(shí)，以便更好地維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。作為一名教師，我們擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重任，同時(shí)也需要引導(dǎo)學(xué)生保持共同體意識(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和意識(shí)的成年人。在本文中，筆者將分享一些自己在教學(xué)活動(dòng)中積累的共同體意識(shí)方面的心得和體會(huì)。

二段：了解共同體意識(shí)

在談?wù)摴餐w意識(shí)之前，我們需要先了解這個(gè)概念。共同體意識(shí)是指人們對(duì)自己所處社會(huì)的認(rèn)同意識(shí)，包括了對(duì)社會(huì)、國(guó)家及人類的認(rèn)同，同時(shí)也包括了對(duì)社會(huì)和集體利益的關(guān)注和維護(hù)。共同體意識(shí)的存在能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，減少不必要的沖突和對(duì)立。

三段：培養(yǎng)共同體意識(shí)

作為教師，我們?cè)谡n堂上需要通過(guò)口頭講解和實(shí)際演示來(lái)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)共同體意識(shí)。我們可以在課程中介紹社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，從而讓學(xué)生了解到自己的行為可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我們還可以在課堂上組織小組討論，讓學(xué)生分享不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地理解和維護(hù)集體利益?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，我們可以幫助學(xué)生建立共同體意識(shí)。

四段：師生體驗(yàn)

作為一名教師，我本人也有些師生體驗(yàn)可以分享。在我的課堂上，我常常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，幫助他們更好地理解課程內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)他們的學(xué)習(xí)也是為了更好地維護(hù)社會(huì)和集體利益。我還通過(guò)組織游戲和聚會(huì)來(lái)加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地理解它的意義和價(jià)值。我認(rèn)為這些舉措非常有幫助，讓教學(xué)過(guò)程更加有意義，也更加符合社會(huì)的需要。

五段：結(jié)論

在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該具備共同體意識(shí)，這意味著有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)社會(huì)和集體的利益。作為一名教師，我們的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能，更需要培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，我們可以幫助學(xué)生理解共同體意識(shí)的重要性，進(jìn)而創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇五

共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體在不同的社會(huì)關(guān)系中產(chǎn)生的對(duì)特定群體共同利益的意識(shí)和認(rèn)同感。作為教師，我們更需要有著強(qiáng)烈的共同體意識(shí)，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑粌H僅只關(guān)乎教育，更涉及到我們與學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和其他教師的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我在教育生涯中養(yǎng)成和發(fā)展共同體意識(shí)的教訓(xùn)。

第二段：意識(shí)共同體意識(shí)的重要性

在我的教育生涯中，最大的收獲之一是對(duì)共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)。意識(shí)到自己是整個(gè)社區(qū)的一部分是至關(guān)重要的，因?yàn)樗屛覀兠靼琢宋覀兣c他人之間的聯(lián)系，以及我們需承擔(dān)的責(zé)任。除此之外，共同體意識(shí)還能夠增進(jìn)各部門、個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的信任，促進(jìn)更緊密的合作和更高效的工作。

第三段：營(yíng)造共同體意識(shí)的方法

為了營(yíng)造共同體意識(shí)，我們需要在不同的層面上付出努力。首先，我們需要尊重和理解其他成員的不同需求和意見(jiàn)。我們應(yīng)該傾聽(tīng)他們的聲音，以確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)被包容和理解。其次，我們需要共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并積極找尋解決方案。在共同的目標(biāo)和價(jià)值的基礎(chǔ)上，讓彼此間的支持和配合表現(xiàn)的淋漓盡致。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與共同體意識(shí)的關(guān)系

盡管我們更關(guān)注于教育過(guò)程其他方面的提高，在提高個(gè)人技能和知識(shí)的同時(shí)，我們也不應(yīng)該忘記激發(fā)共同體意識(shí)。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)表明，共同體意識(shí)不僅讓我與同事們發(fā)展起了更加密切的聯(lián)系，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面提供了巨大的幫助。 我更傾向于更好地了解我的學(xué)生，關(guān)注他們的背景和需求，以及如何結(jié)合所教授的知識(shí)進(jìn)行更好的教育。這帶來(lái)的好處是學(xué)生們對(duì)我在教學(xué)中的表現(xiàn)更為關(guān)注和信任。

第五段：結(jié)論

共同體意識(shí)不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是切實(shí)的、切身的。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，它引導(dǎo)我們?cè)谖覀兊淖髌泛蛡€(gè)人生活中具有更大的效能。只要我們都能做好自己該做的,bbin游戲視讓別人從我們身上看到的共同體意識(shí)，這樣一定會(huì)給社區(qū)和學(xué)校帶來(lái)更好的效果和效應(yīng)。無(wú)論我們是教師、學(xué)生還是家長(zhǎng)，我們都應(yīng)該身體力行，努力營(yíng)造共同體意識(shí)的精神。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇六

共同體意識(shí)是指一群人以共同的目標(biāo)、價(jià)值和利益為基礎(chǔ)，形成一種集體認(rèn)同感和團(tuán)結(jié)感，以此激發(fā)出團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的力量。共同體意識(shí)不僅僅在團(tuán)隊(duì)合作中起到重要的作用，它還能夠在個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。在我的日常工作中，我體驗(yàn)到了共同體意識(shí)所帶來(lái)的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)隊(duì)合作中對(duì)共同體意識(shí)的體會(huì)和心得，以及在自我發(fā)展中如何培養(yǎng)共同體意識(shí)的方法。

第一段：共同體意識(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的意義

在我的工作中，我曾參與了一個(gè)由不同部門組成的團(tuán)隊(duì)，我們的目標(biāo)是完成一個(gè)新項(xiàng)目的開發(fā)。在協(xié)作的過(guò)程中，隨著對(duì)項(xiàng)目的深入了解，我們都逐漸認(rèn)識(shí)到，如果每個(gè)人都把自己的任務(wù)做好的話，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能夠更好地實(shí)現(xiàn)。我們逐漸建立了分享和合作的習(xí)慣，共同探討和解決問(wèn)題，激發(fā)出了我們之間的協(xié)作和創(chuàng)新的力量。共同體意識(shí)的形成不僅僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)效率，更能帶來(lái)更良好的工作氛圍和更高的凝聚力。

第二段：共同體意識(shí)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性

共同體意識(shí)不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有著重要的作用，它還能夠幫助個(gè)人在職業(yè)和成長(zhǎng)道路上更順利的發(fā)展。在我的職業(yè)歷程中，我認(rèn)識(shí)到，如果個(gè)人意識(shí)到自己的工作與組織和行業(yè)的整體目標(biāo)存在關(guān)聯(lián)，并在個(gè)人發(fā)展中注重與組織、行業(yè)保持一種聯(lián)系，那么個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路就會(huì)更加平穩(wěn)。共同體意識(shí)的形成也能夠帶來(lái)行業(yè)的更高認(rèn)可和更廣泛的人脈資源。

第三段：個(gè)人如何培養(yǎng)共同體意識(shí)

在自我發(fā)展中，如何培養(yǎng)共同體意識(shí)呢？我認(rèn)為，首先要注重與組織、行業(yè)的聯(lián)系，不僅在工作中要關(guān)注整個(gè)組織的目標(biāo)和計(jì)劃，更要關(guān)注所屬行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)信息，這樣才能更好地與組織、行業(yè)保持聯(lián)系。其次，個(gè)人要增強(qiáng)與同事之間的合作，掌握好溝通技巧，開放心態(tài)、包容對(duì)方。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)能讓團(tuán)隊(duì)更加高效工作的合作技巧和方法也非常重要。

第四段：團(tuán)隊(duì)如何培養(yǎng)共同體意識(shí)

團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)共同體意識(shí)的過(guò)程中，一些方法也是非?？尚械?。團(tuán)隊(duì)可以注重強(qiáng)化組織、團(tuán)隊(duì)、行業(yè)相互關(guān)系和相互合作的認(rèn)知，通過(guò)一些派對(duì)、福利等方法來(lái)增強(qiáng)彼此之間的感情；團(tuán)隊(duì)也可以利用日常工作中的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工分享與交流工作經(jīng)驗(yàn)，幫助新加入團(tuán)隊(duì)的成員盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)；并且要在工作中注重合作，充分尊重彼此的意見(jiàn)和建議，通過(guò)不斷溝通和協(xié)作來(lái)提升工作效率和質(zhì)量。

第五段：共同體意識(shí)的意義

共同體意識(shí)是一個(gè)非常重要的價(jià)值觀和文化，它可以幫助個(gè)人更好地與組織和行業(yè)保持聯(lián)系，帶來(lái)更好的職業(yè)發(fā)展，也可以讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加高效和松散，帶來(lái)更大的生產(chǎn)力和凝聚力。當(dāng)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織、行業(yè)共同體意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，追求共同的目標(biāo)、價(jià)值和利益，會(huì)讓我們從內(nèi)心發(fā)生改變，更加自覺(jué)、主動(dòng)地為組織和行業(yè)做出貢獻(xiàn)，并在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的成就和收獲。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇七

通過(guò)本次“筑牢中華民族共同體意識(shí)”主題黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多，也了解了許多，充分認(rèn)識(shí)到筑牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。

在服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作當(dāng)中，我始終弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，筑牢中華民族共同體意識(shí)。在鄉(xiāng)村振興的大背景下，作為嘎查干部，幫助農(nóng)牧戶購(gòu)置、出售畜類、農(nóng)作物也成了我的工作內(nèi)容。有次買賣出現(xiàn)了農(nóng)戶與商販語(yǔ)言不通導(dǎo)致交流產(chǎn)生誤會(huì)，鬧得不和諧。我聽(tīng)到消息，及時(shí)去到現(xiàn)場(chǎng)，安撫雙方情緒，并與雙方談價(jià)、協(xié)調(diào)，使交易和諧的進(jìn)行下去，且不損害雙方利益，也在一定程度上維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了友誼。通過(guò)基層經(jīng)歷，我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團(tuán)結(jié)、同甘共苦、榮辱與共，我們的基層才能更加和諧、進(jìn)步、發(fā)展。各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來(lái)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

在日常生活中，作為一名少數(shù)民族黨員，我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，平等對(duì)待各民族同胞，團(tuán)結(jié)互助、相互尊重。在中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期，少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”、“牦牛革命”，到“三千孤兒入內(nèi)蒙”、“一家三代為國(guó)戍邊”，再到西氣東輸、西電東送，感人的故事不計(jì)其數(shù)，但都值得我們銘記。黨的__大以來(lái)，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)于偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，將更好地筑牢中華民族共同體意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來(lái)許多艱難險(xiǎn)阻，但偉大的中華民族永不退縮，知難而上。各民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，勢(shì)必把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變成美好現(xiàn)實(shí)。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇八

民族融合一直都是我們這個(gè)多民族國(guó)家的鮮明特征。在中國(guó)歷史上，民族融合有四個(gè)主要的時(shí)期，分別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和清代。在中國(guó)近代史上，一八四零年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，中國(guó)各民族都面臨著為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務(wù)和使命。在長(zhǎng)期抵御外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，各個(gè)民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情，也意識(shí)到“你中有我，我中有你”的重要性。

新中國(guó)成立之后，黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區(qū)域自制制度。這項(xiàng)制度是從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，體現(xiàn)了國(guó)家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力，也體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來(lái)，中國(guó)穩(wěn)步發(fā)展成就矚目，少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新，人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進(jìn)一步改變民族地區(qū)的落后狀況，全國(guó)打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，二零二零年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，“全面小康，一個(gè)民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)共同繁榮，共享發(fā)展成果，才是真正的“全面小康”。

一部中國(guó)歷史，就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國(guó)，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起?！敝腥A民族是一個(gè)共同體。

而在美國(guó)，持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國(guó)家存在嚴(yán)重的種族歧視問(wèn)題。其實(shí)，西方種族歧視問(wèn)題由來(lái)已久。西方國(guó)家在資本主義發(fā)展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的.一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問(wèn)題的根源所在。在美國(guó)、澳大利亞、加拿大等一些西方國(guó)家，因?yàn)樯鐣?huì)制度、貧富分化等原因，導(dǎo)致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇。現(xiàn)在不少西方國(guó)家的民眾為了表達(dá)對(duì)弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規(guī)模的示威游行。

相比之下，中國(guó)各族人民和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，才有了今天中國(guó)的繁榮昌盛。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的美好局面，繼續(xù)為維護(hù)民族發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愿世界少一些戰(zhàn)爭(zhēng)和不公平，多一些和諧與平等!一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們，讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀，風(fēng)調(diào)雨順。

我愛(ài)新疆，我愛(ài)博爾塔拉，我愛(ài)博樂(lè)。我愛(ài)博州的山山水水，更愛(ài)博州的各族人民!

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇九

作為一名高中政治教師，我更加深刻體會(huì)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性，我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并堅(jiān)定不移地推行國(guó)家統(tǒng)編教材?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)總結(jié)如下。

堅(jiān)持各民族一律平等，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展是我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一。黨的十八大以來(lái)，以

習(xí)近平

為了鑄牢中華民族共同體意識(shí)，在今后的教學(xué)工作中，我將從以下幾個(gè)方面努力。

1、全面提高對(duì)中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)中華民族共同體意識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中對(duì)中華民族和中華民族共同體的態(tài)度、評(píng)價(jià)和認(rèn)同結(jié)果，主要包括兩方面的內(nèi)容：一是中華民族認(rèn)同，二是共同體成員對(duì)中華民族利益的認(rèn)識(shí)與維護(hù)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國(guó)家改革發(fā)展穩(wěn)定全局。

習(xí)近平

習(xí)近平

2、大力加強(qiáng)中華民族共同體教育近代以后，在百年抗?fàn)幹?，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同體意識(shí)空前增強(qiáng)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從自在到自覺(jué)的偉大轉(zhuǎn)變。中華民族共同體意識(shí)的形成，也有一個(gè)由自在到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程，其中，教育發(fā)揮著重要作用。要不斷豐富發(fā)展中華民族共同體教育的內(nèi)容和形式，建立完善中華民族共同體教育的體系和制度，將其納入國(guó)民教育各學(xué)段、各環(huán)節(jié)，納入干部教育、社會(huì)教育全過(guò)程，構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育多位一體的教育平臺(tái)。要堅(jiān)持不懈開展馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀教育，引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。要牢牢把握輿論主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)，讓互聯(lián)網(wǎng)成為構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的最大增量。

3、不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)的根脈。要深刻認(rèn)識(shí)到，中華文化是各民族文化交匯融合形成的，是各民族共同創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。在高中政治教學(xué)中，文化認(rèn)同屬于學(xué)科核心素養(yǎng)中的政治認(rèn)同。我國(guó)公民的政治認(rèn)同包括認(rèn)同中華人民共和國(guó)、認(rèn)同中華民族、認(rèn)同中華文化，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能形成全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。青少年的政治認(rèn)同是他們創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則;發(fā)展政治認(rèn)同素養(yǎng)，才能牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

4、全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策這是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件，在教學(xué)工作中要全面分析我國(guó)的民族政策和宗教政策，讓學(xué)生形成對(duì)民族政策和宗教政策的正確認(rèn)識(shí)，形成政治認(rèn)同并且增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)。我國(guó)公民的法制意識(shí)就是尊法學(xué)法守法用法，自覺(jué)參加社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求;全面依法治國(guó)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主，依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全社會(huì)樹立法治意識(shí)。增強(qiáng)青少年法治意識(shí)，有助于他們?cè)谏钪幸婪ㄐ惺箼?quán)力，履行義務(wù)(維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié))，嚴(yán)守道德底線，維護(hù)公平正義，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

5、青年學(xué)生應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系我國(guó)已經(jīng)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，這種新型的社會(huì)主義民族關(guān)系是我國(guó)各族人民在生活中都能夠感受到的。我們應(yīng)該十分珍惜、不斷鞏固和發(fā)展這種民族關(guān)系。生活在統(tǒng)一的多民族的國(guó)家里，處理好民族關(guān)系問(wèn)題，既是國(guó)家的重大問(wèn)題，又是人們生活中必須面對(duì)的具體問(wèn)題。自覺(jué)履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十

新中國(guó)成立以來(lái)，美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng)，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí)，執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中，155個(gè)民族自治地方占64%，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。

在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期，少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”“牦牛革命”“山山金達(dá)萊、村村烈士碑”，到“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場(chǎng)為航天”“一家三代為國(guó)戍邊”，再到西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn)，例子不勝枚舉。黨的十八大以來(lái)，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好局面。

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十一

中國(guó)，是一個(gè)擁有5000年歷史的文明大國(guó)，是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國(guó)家。而團(tuán)結(jié)，正是中國(guó)必不可少的。

五千年來(lái)，也有許多著名的民族團(tuán)結(jié)的事。比如，昭君出塞、孔繁森的故事等。

孔繁森出生于1944年7月，是山東聊城人。1979年，國(guó)家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作，時(shí)任地委宣傳部長(zhǎng)的孔繁森主動(dòng)報(bào)名，并寫下了“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅。1993年春天，孔繁森赴任阿里地委書記后，在不到兩年的時(shí)間里，全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)村他跑了98個(gè)，行程達(dá)8萬(wàn)多公里，茫茫雪域高原上到處都留下了他深深地足跡。1994年11月29日孔繁森在完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍以身殉職，時(shí)年50歲。就這樣，一個(gè)優(yōu)秀的干部永遠(yuǎn)離開了我們。

對(duì)于一個(gè)小團(tuán)體，團(tuán)結(jié)可以成功，而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)是和平的象征，團(tuán)結(jié)就是力量!

共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十二

新中國(guó)成立以來(lái)，美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2020年美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng)，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí)，執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中，155個(gè)民族自治地方占64%，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。

當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。?

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