做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？總結(jié)范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě)。
旅游業(yè)論文題目參考篇一
生態(tài)學(xué)視角下的企業(yè)群落成長(zhǎng)研究
生態(tài)學(xué)視野的環(huán)境教育課程
生態(tài)學(xué)視野中的blog(博客)媒介形態(tài)研究
基于生態(tài)學(xué)的山地旅游度假區(qū)生活服務(wù)基地規(guī)劃設(shè)計(jì)
結(jié)合生態(tài)學(xué)思想探析城市園林景觀的營(yíng)造
生態(tài)學(xué)視域下的教師發(fā)展
基于生態(tài)學(xué)視角的產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
生態(tài)學(xué)視野下的幼兒園主題教育活動(dòng)研究
生態(tài)學(xué)視野下幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究
生態(tài)學(xué)視域的長(zhǎng)株潭城市群景區(qū)空間結(jié)構(gòu)研究
約翰·福斯特的生態(tài)學(xué)馬克思主義研究
生態(tài)學(xué)視角下的課堂管理研究
基于生態(tài)學(xué)視角的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展研究
旅游業(yè)論文題目參考篇二
2、新課改背景下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路的實(shí)踐探究
3、新課改下如何提高中學(xué)物理教學(xué)的有效性
4、淺析如何高效開(kāi)展初中物理教學(xué)
5、淺析高中物理教學(xué)中有效提問(wèn)的開(kāi)展
6、試論多媒體在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
7、淺談多媒體在農(nóng)村初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
8、再談初中物理教學(xué)中探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用
9、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
10、高中物理教學(xué)中提高學(xué)生抽象思維能力的對(duì)策研究
11、高中物理教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑研究
12、淺談思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
13、淺談新課程改革背景下的高中物理教學(xué)
14、初中物理教學(xué)中合作探究教學(xué)法的應(yīng)用
15、學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
16、高中物理教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的策略探析
17、探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
18、信息技術(shù)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
19、3+1+2高考模式下大學(xué)物理教學(xué)的改革與探索
20、geogebra軟件在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
21、大學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
22、基于原始物理問(wèn)題的初中物理教學(xué)初探
23、物理教學(xué)中要注重典型例題的引申和拓展
24、在物理教學(xué)設(shè)計(jì)中引入任務(wù)分析程序的探討
25、實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的有效性探討
26、高考改革背景下的高中物理教學(xué)
27、新課改下初中物理教學(xué)中的合作探究模式探析
28、淺談高中物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
29、高中物理教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
30、初中物理教學(xué)中學(xué)生有效性學(xué)習(xí)的探討
31、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
32、民族地區(qū)高中物理教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
33、論如何利用導(dǎo)學(xué)案提高農(nóng)村初中物理教學(xué)效率
34、微視頻在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
35、微課在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
36、將問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)于初中物理教學(xué)中
37、初中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方法的有效應(yīng)用
38、以問(wèn)題為導(dǎo)向的初中物理教學(xué)模式探究
39、談在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
40、以研究性教學(xué)為導(dǎo)向的“粒子物理”教學(xué)改革
41、初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
42、以美育人 以文化人--中職物理教學(xué)中的美育價(jià)值
43、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
44、淺析探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
45、分析探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的具體應(yīng)用
46、實(shí)驗(yàn)室在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐與思考
47、淺談初中物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合
48、淺談“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”法優(yōu)化初中物理教學(xué)的策略
49、新課程改革下初中物理教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變探討
50、在高中物理教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀的策略
旅游業(yè)論文題目參考篇三
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
恐怖主義犯罪及其立法完善
發(fā)展犯罪學(xué)視野下的男性青少年犯罪成因研究
論我國(guó)警察職務(wù)犯罪及其預(yù)防
被迫行為的刑法規(guī)制研究
試對(duì)我國(guó)犯罪概念形式特征與實(shí)質(zhì)特征的再認(rèn)識(shí)
我國(guó)流動(dòng)人口犯罪的刑事對(duì)策研究
我國(guó)流動(dòng)人口犯罪及其預(yù)防對(duì)策研究
論當(dāng)代西方批判犯罪學(xué)—階級(jí)維度的考察
論交通肇事罪中的被害人過(guò)錯(cuò)
信用卡犯罪的原因和預(yù)防
加布里埃爾·塔爾德的傳播思想探析
旅游業(yè)論文題目參考篇四
2、兒童青少年焦慮癥狀的比較研究
3、淺議中國(guó)比較教育和而不同的發(fā)展方向
4、杜威與陶行知教師觀之比較
5、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法應(yīng)用于兒科推拿教學(xué)的比較研究
6、中美思想政治教育比較研究的歷史發(fā)展、成就及問(wèn)題
7、比較視域的教師繼續(xù)教育策略
8、多元的傳統(tǒng)與交互的生成--教育學(xué)知識(shí)建構(gòu)的跨文化比較
9、比較視野下大學(xué)教育督導(dǎo)發(fā)展歷程與啟示
10、中美教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置比較研究
11、從比較教育學(xué)到教育學(xué)研究的若干思考
12、比較思想政治教育學(xué)學(xué)科意識(shí)的演進(jìn)與展望
13、中捷環(huán)境教育比較研究
14、兩所中學(xué)多媒體教學(xué)的使用情況比較探究
15、中美教學(xué)方法的比較及思考
16、教育科學(xué)研究方法教材之比較研究
17、民國(guó)時(shí)期留學(xué)生群體與中國(guó)比較教育學(xué)科的創(chuàng)建
18、不同家庭結(jié)構(gòu)類型中學(xué)生偏差行為的比較與分析
20、中美高校心理健康教育工作的比較--基于6所中美高校的實(shí)地考察調(diào)研
21、中國(guó)與新加坡義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程實(shí)施之比較分析
22、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代語(yǔ)文教育的拓荒與探索
23、21世紀(jì)初中國(guó)大陸比較教育學(xué)科建設(shè)理論研究
24、中美愛(ài)國(guó)主義教育比較研究
25、比較教育世界體系理論分析框架探析
26、中美產(chǎn)前教育比較研究
27、當(dāng)前英國(guó)地方基礎(chǔ)教育體系比較
28、比較教育依附論研究范式探析
29、教育服務(wù)貿(mào)易中高等教育境外消費(fèi)的比較研究
30、母語(yǔ)教育和外語(yǔ)教育比較研究
31、高校思想政治教育與心理健康教育比較研究
32、央視講座式科教電視節(jié)目與廣播電視大學(xué)教育電視節(jié)目比較研究
33、試論比較教育研究中“比較”的單元與路徑
34、康德?tīng)柋容^教育思想研究
35、比較教育相對(duì)主義分析范式的研究
36、我國(guó)地方職業(yè)教育立法比較研究
37、變革中的兩岸小學(xué)品德教育比較研究
38、中美家庭道德教育比較研究
39、高等教育經(jīng)費(fèi)支出比較研究
40、中美師德規(guī)范比較研究
41、新疆塔城牧區(qū)與非牧區(qū)哈薩克族中學(xué)生心理健康狀況比較
42、某學(xué)院不同心理健康水平維吾爾族大學(xué)生體質(zhì)狀況比較
43、國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的比較分析
44、中美翻轉(zhuǎn)課堂比較及其啟示
45、中、美公共教育學(xué)教材比較研究
46、維吾爾族、漢族高年級(jí)小學(xué)生父母教養(yǎng)方式的比較
47、中日青少年法治教育改革比較研究
48、五種不同模式下學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)量比較
49、中國(guó)大陸與香港教師專業(yè)倫理的比較研究
50、中日兩國(guó)近代化過(guò)程中教育形態(tài)的比較與啟示
旅游業(yè)論文題目參考篇五
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
白令海峽南北兩翼海盆晚第四紀(jì)沉積對(duì)比研究及其古海洋學(xué)意義
光纖布拉格光柵鹽度傳感器
南黃海輻射沙脊群沉積物輸運(yùn)與地貌演變
海面建模與繪制技術(shù)研究
hy-2機(jī)載雷達(dá)高度計(jì)近岸波形重構(gòu)及驗(yàn)證
高度計(jì)海面高度絕對(duì)定標(biāo)方法研究
南黃海中部泥質(zhì)區(qū)沉積物聲學(xué)物理特性研究
基于海浪譜的海浪模擬算法研究與編程實(shí)現(xiàn)
夏季黃海表面冷水對(duì)大氣邊界層及海霧的影響
黃海南部春季溫、鹽特征及帆張網(wǎng)漁獲組成與分布的年際變化
基于webgis最優(yōu)路徑導(dǎo)航的海流數(shù)據(jù)采集管理開(kāi)放式平臺(tái)研究
海洋科學(xué)類學(xué)術(shù)論文英文摘要的語(yǔ)篇銜接研究
旅游業(yè)論文題目參考篇六
管理哲學(xué)視角下的企業(yè)文化建設(shè)研究
中國(guó)企業(yè)民俗管理與建設(shè)研究
中國(guó)石化江漢油田水電廠企業(yè)文化與管理研究
企業(yè)信息化管理對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響與對(duì)策
員工情緒管理是企業(yè)文化建設(shè)的重要課題
基于企業(yè)文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
先聲藥業(yè)企業(yè)文化與人力資源管理關(guān)系研究
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國(guó)企業(yè)文化管理研究
論我國(guó)企業(yè)文化的管理與建設(shè)
gm建筑勘察設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司管理診斷報(bào)告
基于企業(yè)文化的人力資源管理研究
信息化環(huán)境下物化企業(yè)文化導(dǎo)向的人力資源管理模式研究及應(yīng)用
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力體系中的企業(yè)文化——原因、地位及其管理
旅游業(yè)論文題目參考篇七
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。我是大學(xué)物理系教育專業(yè)xx級(jí)學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅(jiān)忍不拔的品格，因此，從上小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)生活結(jié)束，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽(tīng)了計(jì)算機(jī)課程，現(xiàn)已基本掌握了windows 98和word等計(jì)算機(jī)技能。
我深知，教師最重要的`職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個(gè)人的知識(shí)固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書(shū)期間我一直從事家教工作，在這過(guò)程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長(zhǎng)很高的評(píng)價(jià)。再有，我利用三年級(jí)下半年的試講和四年級(jí)上半年的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己，對(duì)板書(shū)、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí)，多加揣摩，進(jìn)一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在市重點(diǎn)初中實(shí)習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評(píng)，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)。
在思想上，我積極要求進(jìn)步。大一時(shí)做班級(jí)學(xué)委工作期間，多次組織活動(dòng)，得到了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)，在擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寢室被評(píng)為優(yōu)秀寢室，我也被評(píng)為優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。在工作中，我的組織能力、表達(dá)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到了很好的鍛煉。
我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，高考我所填報(bào)的第一志愿全是師范院校，我覺(jué)得教書(shū)育人不僅僅是一項(xiàng)工作，一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生!就像師大附中的校訓(xùn)所說(shuō)的，不做教書(shū)匠，只做教育家。
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的頭腦，而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，希望您們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到最好。承蒙審閱，深表感激。
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
旅游業(yè)論文題目參考篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先非常感謝你關(guān)注我的自薦信!我叫xxx，是廣東省xxx工藝美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠(chéng)盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動(dòng)畫(huà)的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得佳績(jī)。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟atc認(rèn)證考試。在英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號(hào)。
我叫xxx，是xxx大學(xué)物理學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己，希望能加入貴校這片生機(jī)盎然的大地，用我所學(xué)，奉我所能。
大二暑假期間我到廣州市荔灣區(qū)交通管理總站實(shí)習(xí)，大三暑假到廣州市天河區(qū)棠下街廣棠社區(qū)居民委員會(huì)實(shí)習(xí)，兩次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我以一個(gè)在校生的身份早早的接觸社會(huì)，了解社會(huì)上為人處事與工作的概況，明白學(xué)校與社會(huì)的不同，收獲了一份難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。 我性格開(kāi)朗，生性隨和，待人真誠(chéng)，與人為善，和同學(xué)相處融洽。
大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，被評(píng)為本專業(yè)唯一一個(gè)20xx屆xx省優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的物理專業(yè)課、教育學(xué)等課程，平均成績(jī)?cè)?5分以上，學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)四年居班里第一，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的`相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。大三下學(xué)期，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲得了xx省基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)證書(shū)，并在咸陽(yáng)市最早開(kāi)展“杜郎口教學(xué)模式”的高新一中實(shí)習(xí)，在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)中探討、學(xué)習(xí)、并演練了這種新型教學(xué)模式，取得了良好的課堂教學(xué)效果，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。此外，在業(yè)余時(shí)間我還擔(dān)任過(guò)初、高中物理家教，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，并熟悉中學(xué)教材教法。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得一級(jí)乙等證書(shū);此外，我順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，六級(jí)成績(jī)?yōu)?00，也通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，且能閑熟操作word等office辦公軟件，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。此外，我還曾參與校內(nèi)大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目，提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面，全面提高自身素質(zhì)。
在大學(xué)期間，我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記、校黨委宣傳部廣播站播音員、英語(yǔ)俱樂(lè)部主持人等工作，有較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次在校園文化藝術(shù)節(jié)之英語(yǔ)風(fēng)采大賽、朗誦賽、演講賽獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為“外語(yǔ)學(xué)習(xí)和文藝活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。因品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱號(hào)。
我深知：是為人才，修德為先。感謝您dd希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，“投之以桃，報(bào)之以李”，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力，再次感謝!
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。我相信我能做到為人師表，我一定會(huì)無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，遞交這份自薦信是經(jīng)過(guò)了慎重考慮和充分準(zhǔn)備的，如果貴校給我一次機(jī)會(huì)，我一定能努力拼搏、繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，我會(huì)用自己的努力證明您選擇是正確的。
最后祝貴校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
旅游業(yè)論文題目參考篇九
1、關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
2、關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
3、結(jié)合十七屆六中全會(huì)談?wù)勱P(guān)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
4、如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
5、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略意義
6、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的作用
7、大學(xué)生與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
8、在分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，談?wù)勛陨淼穆殬I(yè)定位和職業(yè)準(zhǔn)備情況
9、關(guān)于中國(guó)“和平崛起”發(fā)展戰(zhàn)略的意義和影響。
10、結(jié)合實(shí)際談一談十二五規(guī)劃與高職生就業(yè)
旅游業(yè)論文題目參考篇十
以下是一篇關(guān)于20xx物理學(xué)專業(yè)求職信，歡迎瀏覽！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我叫g(shù)dyjs,是xx省xxx大學(xué)物理與電子工程學(xué)院物理學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我喜歡自己的專業(yè)，畢業(yè)在即，欣聞貴單位向社會(huì)廣納賢才，特呈上自薦信一份，以期能與貴單位共同發(fā)展。
我深知我沒(méi)有知名大學(xué)的名牌效應(yīng)，唯有靠自己的實(shí)力加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。大學(xué)期間，我嚴(yán)格要求自己，孜孜不倦，在取得學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)，注重人格的培養(yǎng)和知識(shí)的拓展，家庭和學(xué)校雙重熏陶，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
在這里我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，共處合作，養(yǎng)成了自信樂(lè)觀，沉著冷靜，善于思考，積極進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)，這筆財(cái)富我終身受用不盡，我將靠自己的聰明才智與勤奮努力，永不放棄對(duì)理想的追求。
貴單位充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信憑著我對(duì)生活和工作的熱愛(ài)，我一定能勝任這份工作，我希望貴單位能給我一次機(jī)會(huì)，讓我融入到你們發(fā)展的大熔爐中，我將會(huì)獻(xiàn)出我的全部才學(xué)為貴單位添磚加瓦。或許我不是最好，但我會(huì)是最適合貴單位的人選。我將以謙遜務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神為我們共同的明天努力。感謝您的惠覽，如蒙賜復(fù)，不勝感激！
此致
敬禮
求職人：gdyjs
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旅游業(yè)論文題目參考篇十一
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
散裂中子源靶站內(nèi)中子輸運(yùn)的計(jì)算模擬
恩施州高中生物理學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策
異質(zhì)性對(duì)社會(huì)動(dòng)力學(xué)的影響
赫爾曼·戴利穩(wěn)態(tài)經(jīng)濟(jì)思想探析
基于超聲作用的微流控芯片注塑成型質(zhì)量研究
新課標(biāo)下的高中物理sts教學(xué)探究
中學(xué)物理教學(xué)中體現(xiàn)素質(zhì)教育的創(chuàng)新性研究
廣義向量隱擬似變分不等式問(wèn)題
rhic和lhc能區(qū)質(zhì)子—質(zhì)子對(duì)撞中末態(tài)粒子的多重?cái)?shù)產(chǎn)生
雙勢(shì)阱模型中bec隧穿特性研究
羥基丁酸與羥基辛酸共聚物一體化骨軟骨組織工程支架的制備及性能研究
旅游業(yè)論文題目參考篇十二
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
地鐵隧道內(nèi)列車(chē)運(yùn)動(dòng)火災(zāi)煙氣控制數(shù)值模擬研究
意義與文學(xué)解釋有效性關(guān)系問(wèn)題的研究
科舉教育與學(xué)徒教育
基于無(wú)線傳感技術(shù)的室內(nèi)空氣品質(zhì)系統(tǒng)辨識(shí)
prms_storm模型在黑草河流域的應(yīng)用
動(dòng)態(tài)p系統(tǒng)及其在自組織網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
嵌入式c程序指針檢測(cè)研究與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
半夏、掌葉半夏中凝集素蛋白促炎作用及礬制解毒機(jī)理研究
山東省co_2凈排放時(shí)空差異及低碳路徑探索
基于流形的電熱多物理場(chǎng)耦合數(shù)值模擬方法
宋金時(shí)期山東地區(qū)災(zāi)害研究
超聲珩磨再生型顫振系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及實(shí)驗(yàn)研究
超聲珩磨摩擦型顫振非線性動(dòng)力學(xué)模型的建立與分析
雙足被動(dòng)動(dòng)態(tài)行走機(jī)器人實(shí)時(shí)仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)動(dòng)特性分析
線性回歸模型的一種有偏估計(jì)
旅游業(yè)論文題目參考篇十三
跨欄跑運(yùn)動(dòng)的歷史沿革與發(fā)展趨勢(shì)
從20x年世界體操錦標(biāo)賽分析我國(guó)男子體操實(shí)力
假動(dòng)作在羽毛球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用與分析
第16屆世界女籃錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手攻防能力的分析
淺析籃球比賽中教練員情緒變化對(duì)比賽的影響
廣饒縣第一中學(xué)男籃運(yùn)動(dòng)員彈跳力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究
現(xiàn)代110米欄的技術(shù)特點(diǎn)
競(jìng)技武術(shù)和nba籃球的對(duì)比研究
對(duì)不同蹲踞式起跑姿勢(shì)起跑后前兩步的運(yùn)動(dòng)學(xué)研究
淺析羽毛球運(yùn)動(dòng)員的疲勞消除與營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充
因子分析法對(duì)第16屆女子籃球世錦賽各球隊(duì)技術(shù)指標(biāo)的分析
從第16屆世錦賽看中國(guó)男籃的進(jìn)步與差距
我國(guó)男女乒乓球運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)差異及對(duì)策
淺析足球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練的重要性及其訓(xùn)練方法
法網(wǎng)奪冠后李娜競(jìng)技狀態(tài)下滑的多重原因分析
貴州省高校籃球隊(duì)swot分析及發(fā)展策略
第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)游泳比賽綜述
20x年越南羽毛球集訓(xùn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能調(diào)查
湖南省青少年競(jìng)技武術(shù)套路現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
對(duì)我國(guó)優(yōu)秀標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員投擲步技術(shù)的研究
氣排球與室內(nèi)排球裁判執(zhí)法的區(qū)別
全運(yùn)會(huì)若干現(xiàn)象分析與發(fā)展構(gòu)想
我國(guó)現(xiàn)階段男子田徑優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì)分析研究
第24屆女籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)決賽的技術(shù)分析
模擬高原訓(xùn)練對(duì)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的觀察與分析
乒乓球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)速度素質(zhì)的本質(zhì)及意識(shí)特征研究
從歷屆世界健美操錦標(biāo)賽成績(jī)探討我國(guó)競(jìng)技健美操的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策
對(duì)散手比賽攻防意識(shí)的解讀
通過(guò)第七屆亞冬會(huì)成績(jī)分析中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀
20x年卡塔爾公開(kāi)賽乒乓球男子單打決賽徐昕技戰(zhàn)術(shù)分析
跆拳道高級(jí)品勢(shì)與武術(shù)競(jìng)賽徒手套路的對(duì)比研究
河南省重點(diǎn)女子氣步槍運(yùn)動(dòng)員立射動(dòng)作技術(shù)分析
勞義與博爾特百米技術(shù)時(shí)空特征分析
喬科維奇和納達(dá)爾的正手技術(shù)研究分析
cuba和“大超聯(lián)賽”合并的可行性分析
高原運(yùn)動(dòng)員在次高原比賽期間靜息心率及體重變化狀況的分析
全息思維在短跑訓(xùn)練中的運(yùn)用
肢殘與健全男子游泳運(yùn)動(dòng)員相同成績(jī)百分比強(qiáng)度下心率的差異探討
中韓羽毛球男雙技術(shù)比較研究
跳類技術(shù)動(dòng)作的探討及研究
我國(guó)三大球現(xiàn)狀之思考
技巧啦啦操底座運(yùn)動(dòng)員托舉專項(xiàng)力量訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)探析
武術(shù)散打比賽中技術(shù)運(yùn)用效果研究
籃球急停跳投的運(yùn)動(dòng)力學(xué)特征研究
第26屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽各球隊(duì)攻防能力的綜合分析
20x年李娜法網(wǎng)冠軍到美網(wǎng)首輪出局的成敗歸因分析
核心力量訓(xùn)練對(duì)提高女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的影響
對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)訓(xùn)練與分析
從我國(guó)歷屆世錦賽獲獎(jiǎng)(牌)數(shù)看我國(guó)競(jìng)技健美操的快速發(fā)展
第26屆亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手技術(shù)指標(biāo)的對(duì)比分析
對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)“男子化”發(fā)展特點(diǎn)的研究
摩登舞重心移動(dòng)技術(shù)探討
秩和比法對(duì)20x-20x賽季cba季后賽各球隊(duì)防守能力的應(yīng)用研究
中國(guó)女排直通倫敦奧運(yùn)的原因與啟示
《孫子兵法》在現(xiàn)代競(jìng)技體育中的運(yùn)用
第19屆世界杯日本、韓國(guó)、西班牙隊(duì)員跑動(dòng)特征的比較分析
透析全運(yùn)會(huì)看我國(guó)男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)水平的總體發(fā)展
現(xiàn)代短跑運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理
我國(guó)籃球文化研究綜述
健美操入奧不融性和可融性因素分析
新奧運(yùn)周期世界女子體操的競(jìng)爭(zhēng)格局及我國(guó)女子體操的實(shí)力分析
現(xiàn)代男籃優(yōu)秀小前鋒技戰(zhàn)術(shù)特征發(fā)展趨勢(shì)研究
核心力量訓(xùn)練對(duì)青少年短跑運(yùn)動(dòng)員短跑成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究
岳陽(yáng)市中學(xué)生競(jìng)技武術(shù)套路現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)世界乒乓球發(fā)展的影響探究
漳州高?；@球裁判判罰準(zhǔn)確值的影響因素探討
試論田徑體能訓(xùn)練的實(shí)施方法與提升策略
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)面臨的困境
籃球運(yùn)動(dòng)員自信心的訓(xùn)練
青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)應(yīng)有態(tài)度分析
影響籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁能力的因素分析
擲標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)的歷史沿革和發(fā)展趨勢(shì)研究
旅游業(yè)論文題目參考篇十四
2、新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化分析
3、新時(shí)期如何做好國(guó)企行政管理工作
4、新媒體環(huán)境下行政管理創(chuàng)新
5、現(xiàn)行檔案行政管理模式存在的問(wèn)題與對(duì)策
6、淺析提升企業(yè)行政管理效率策略
7、我國(guó)政府公共行政管理中人力資源管理變革模式研究
8、高校思政教育中的行政管理優(yōu)化路徑探討
9、煙草行政管理的宏觀調(diào)控職能及轉(zhuǎn)變策略
10、基于“大局觀”素質(zhì)要求的企業(yè)行政管理工作強(qiáng)化措施分析
11、課程群的構(gòu)建邏輯及其適用性--以行政管理專業(yè)為例
12、中石化某勘探開(kāi)發(fā)公司行政管理問(wèn)題診斷及提升對(duì)策
13、國(guó)家治理現(xiàn)代化視域下的檔案行政管理
14、我國(guó)行政管理制度改革創(chuàng)新：歷程、重點(diǎn)和展望
15、淺談新時(shí)代如何做好建筑施工企業(yè)行政管理工作
16、行政管理體制改革背景下的事業(yè)單位薪酬激勵(lì)
17、高職院校基層行政管理人員創(chuàng)新能力提升探討
18、基于公共管理的行政管理效率提升措施研究
19、淺談高校行政管理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
20、淺析如何提升工商行政管理效能的問(wèn)題
21、關(guān)于高職院校行政管理人員績(jī)效考核的思考
22、淺談高校行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)和能力提升
23、新時(shí)代高校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制研究
24、從行政管理角度對(duì)假藥的認(rèn)定和建議
25、高校行政管理體制創(chuàng)新路徑探究
26、基于數(shù)字化辦公室管理模式對(duì)醫(yī)院行政管理的應(yīng)用
27、國(guó)家治理現(xiàn)代化目標(biāo)下行政管理制度創(chuàng)新的特征
28、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與行政管理
29、基于經(jīng)濟(jì)管理思維下的行政管理發(fā)展研究
30、經(jīng)濟(jì)政策在國(guó)民經(jīng)濟(jì)行政管理中的作用
31、國(guó)有企業(yè)行政管理的問(wèn)題與改革措施探究
32、論行政管理現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向
33、新形勢(shì)下辦公室行政管理工作策略研究
34、關(guān)于國(guó)有企業(yè)行政管理工作的幾點(diǎn)思路
35、企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)辦公室行政管理工作精細(xì)化
36、高校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建
37、以行政管理績(jī)效考核為抓手推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展--以湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
38、基于成本效益分析的行政管理統(tǒng)一性研究
39、我國(guó)工商行政管理法律環(huán)境探討
40、工商行政管理中的財(cái)務(wù)管理分析
41、馬克思主義行政管理思想與管理理論研究
42、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校行政管理的創(chuàng)新之路
43、電子信息工程在醫(yī)院行政管理中的應(yīng)用及優(yōu)化
44、我國(guó)民辦高校行政管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
45、高校行政管理應(yīng)用人性化管理理念的策略
46、關(guān)于《醫(yī)院行政管理人員職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行手冊(cè)》在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)用的探討
47、高校服務(wù)型行政管理模式研究
48、高校行政管理與運(yùn)行機(jī)制研究
49、新醫(yī)改背景下對(duì)公立醫(yī)院行政管理人員素質(zhì)提升對(duì)策
50、淺談互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校行政管理面臨挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
旅游業(yè)論文題目參考篇十五
一般是指論文題目所表達(dá)的意思與論文的內(nèi)容毫不相干，也稱“跑題”。如有一篇題為“新媒體環(huán)境下政府公共關(guān)系提升策略”的論文，是要按照這個(gè)題目的要求，我們應(yīng)該重點(diǎn)分析哪些方法提高政府關(guān)系。但是，如果全文探討的是關(guān)系的重要性，則犯了題不對(duì)文的錯(cuò)誤。
2、文題太大：
文題太大，一般是指論文題目所表達(dá)的內(nèi)容涵蓋面太寬，導(dǎo)致論述空泛。有的則只是討論題目所涵蓋內(nèi)容的一部分。
3、文題過(guò)長(zhǎng)：
一般是指題目的文字冗贅、繁瑣，超過(guò)20個(gè)漢字。科學(xué)報(bào)告、學(xué)位論文、和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式規(guī)定：“題名一般不宜超過(guò)20個(gè)字”可將此視為止限。有的論文題名想將所有內(nèi)容都在文題中反映出來(lái)，造成字?jǐn)?shù)過(guò)多，不精煉。
旅游業(yè)論文題目參考篇十六
寧德海洋技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究
多節(jié)點(diǎn)海底觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)電能監(jiān)控系統(tǒng)研究
實(shí)時(shí)海洋仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
寧波市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
海洋環(huán)境虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景建模與繪制
卷浪模型建模研究
長(zhǎng)時(shí)間海底聲音采集技術(shù)研究
船用投棄式溫鹽深測(cè)量系統(tǒng)
船用投棄式溫鹽深測(cè)量系統(tǒng)
海洋環(huán)境數(shù)據(jù)加載工具系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
旅游業(yè)論文題目參考篇十七
2、音樂(lè)表演專業(yè)核心素養(yǎng)探研
3、淺談音樂(lè)表演課程改革與實(shí)踐——評(píng)《音樂(lè)表演藝術(shù)論稿》
4、從音樂(lè)表演美學(xué)的角度分析《二泉映月》的演奏版本
5、音樂(lè)表演與服裝設(shè)計(jì)——評(píng)《演藝服裝設(shè)計(jì)》
6、高職院校音樂(lè)表演專業(yè)復(fù)合型鋼琴教育模式釋論
7、高校音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力校內(nèi)外合作培養(yǎng)模式研究
8、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的促進(jìn)
9、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示探析
10、音樂(lè)表演中的音樂(lè)表現(xiàn)力及其提升途徑
11、小班音樂(lè)表演區(qū)材料投放案例探析
12、高校音樂(lè)表演專業(yè)聲樂(lè)課的整體教學(xué)研究討論
13、培養(yǎng)音樂(lè)教師教育人才“雙導(dǎo)師制”教學(xué)模式研究——以黃淮學(xué)院音樂(lè)表演系為例
14、歌唱心理與音樂(lè)表演探究——以歌曲《我心永愛(ài)》為例
15、音樂(lè)傳播鏈上的音樂(lè)表演空間與文化創(chuàng)意
16、新中國(guó)初期音樂(lè)表演藝術(shù)濫觴——“中西融合”觀念下“”獨(dú)唱獨(dú)奏概觀
17、地方高校卓越音樂(lè)表演人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
18、簡(jiǎn)論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)表演美學(xué)理論話語(yǔ)體系構(gòu)建
19、音樂(lè)表演同一性與差異性的聲學(xué)表現(xiàn)——《今年梅花開(kāi)》三種演唱版本的比較分析
20、音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生想象力的培養(yǎng)
21、音樂(lè)表演專業(yè)雷劇人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以嶺南師范學(xué)院為例
22、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示
23、音樂(lè)表演中的審美心理和文化闡釋
24、高校音樂(lè)教育中音樂(lè)表演人才的培養(yǎng)探究
25、關(guān)于演學(xué)結(jié)合模式下的音樂(lè)表演專業(yè)課程改革探索
26、高等院校音樂(lè)表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索
27、創(chuàng)新型音樂(lè)表演藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)研究
28、鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表演能力
29、音樂(lè)表演專業(yè)研究生教學(xué)中的聲樂(lè)課程和鋼琴伴奏合作型課程教學(xué)研究
30、音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)表演中的作用
31、地方高校音樂(lè)表演專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索與實(shí)踐
32、高職院校音樂(lè)表演專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐課程改革研究
33、音樂(lè)表演專業(yè)“演、學(xué)、創(chuàng)”一體化實(shí)踐教學(xué)模式研究
34、談音樂(lè)表演藝術(shù)的創(chuàng)造性思維及培養(yǎng)
35、普通高等學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)課程體系重構(gòu)的研究
36、應(yīng)用型人才實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式研究——以音樂(lè)表演專業(yè)為例
37、胡琴音樂(lè)表演藝術(shù)中如何做到“氣韻生動(dòng)”
38、藝術(shù)類五年制高職學(xué)生自主管理能力提升研究——以音樂(lè)表演專業(yè)為例
40、當(dāng)代電子媒介傳播下的大眾娛樂(lè)音樂(lè)表演初探
41、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示
42、關(guān)于音樂(lè)表演的教學(xué)技巧探討
43、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示初探
44、綜合類大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)研究
45、淺析音樂(lè)表演心理在爵士鼓演奏中的啟示作用
旅游業(yè)論文題目參考篇十八
1 高聯(lián)紅? 興隆熱帶植物園景觀
調(diào)查報(bào)告
2? 興隆熱帶植物園植物資源探析
3? 三亞度假酒店硬質(zhì)景觀研究(或以某某酒店為例)
4? 三亞度假酒店水景觀研究(或以某某酒店為例)
5? 三亞度假酒店園林布局特點(diǎn)研究(以某某酒店為例)
6? 三亞度假酒店景觀特色分析
7?? 三亞灣度假酒店園林小品設(shè)計(jì)初探
8? 三亞半山半島洲際酒店園林景觀分析
9? 論檳榔谷園林造景元素的研究
10? 檳榔谷景觀特色研究
旅游業(yè)論文題目參考篇十九
2、新舊房地產(chǎn)規(guī)范對(duì)照差異淺析
3、我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)融資方式創(chuàng)新研究
4、對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)的探討
5、淺談房地產(chǎn)項(xiàng)目的成本控制
6、我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析及防范--以保利地產(chǎn)為例
7、房地產(chǎn)企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略
8、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)如何進(jìn)行成本控制
9、市場(chǎng)比較法在房地產(chǎn)評(píng)估中的運(yùn)用
10、逆勢(shì)下房地產(chǎn)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析
11、房地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案研究
12、成都市房地產(chǎn)價(jià)格影響因素分析
13、基于非負(fù)矩陣分解的房地產(chǎn)評(píng)估模型
14、營(yíng)改增對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售企業(yè)的利與弊
15、房地產(chǎn)高庫(kù)存的形成機(jī)制與化解策略
16、房地產(chǎn)項(xiàng)目全過(guò)程成本控制分析
17、高原地區(qū)地理國(guó)情信息采集技術(shù)與監(jiān)測(cè)探索
18、高層建筑地基沉降及控制措施研究
19、建筑工程模板施工技術(shù)及控制措施
20、分析建筑混凝土工程施工技術(shù)要點(diǎn)
21、淺談房建施工中墻體的質(zhì)量問(wèn)題
22、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)控制的研究
23、土建工程中施工質(zhì)量管控的有關(guān)分析
24、工程總承包企業(yè)定向保理融資方式探討
25、園林綠化工程施工管理探討
26、沈陽(yáng)市建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化綠色發(fā)展路徑
27、溫州建材市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策
28、基于流程的房地產(chǎn)建筑項(xiàng)目成本預(yù)算及動(dòng)態(tài)控制
29、新醫(yī)院財(cái)務(wù)制度下如何加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理
30、城鎮(zhèn)化背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在“村莊合并”中的職能轉(zhuǎn)變
31、利率政策調(diào)整對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格的影響研究
32、房地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收環(huán)境監(jiān)測(cè)內(nèi)容及保護(hù)研究
33、采用設(shè)計(jì)監(jiān)理促進(jìn)房地產(chǎn)工程成本優(yōu)化
34、某小區(qū)房地產(chǎn)測(cè)繪項(xiàng)目管理研究
35、房地產(chǎn)眾籌的法律風(fēng)險(xiǎn)探析-以“妖墅”眾籌房為例
36、基于超效率dea模型的湖南地級(jí)市房地產(chǎn)投入產(chǎn)出效率比較分析
37、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資風(fēng)險(xiǎn)分析及防范策略
38、淺論我國(guó)商業(yè)銀行房地產(chǎn)企業(yè)貸款信用風(fēng)險(xiǎn)的成因
39、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的工程成本控制研究
40、房地產(chǎn)成本如何精細(xì)化管理
41、城市規(guī)劃與房地產(chǎn)監(jiān)管
42、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的造價(jià)管理探究
43、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)成本控制研究
44、房地產(chǎn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)
45、武安市土地儲(chǔ)備制度對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格影響分析
46、房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅稅收籌劃的分析
47、關(guān)于房地產(chǎn)租賃行業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新研究
48、多元統(tǒng)計(jì)分析在房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
49、我國(guó)發(fā)展房地產(chǎn)投資信托基金的探討
50、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)“營(yíng)改增”全攻略
旅游業(yè)論文題目參考篇二十
2. 投資會(huì)計(jì)制度變遷研究
3. 我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)有關(guān)問(wèn)題研究
4. 上市公司會(huì)計(jì)造假及其防范
5. 企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
6. 企業(yè)審計(jì)問(wèn)題研究
7. 企業(yè)債務(wù)重組及其策略
8. 上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對(duì)投資效率的.影響研究
9. 財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角
10. 中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析
11. 對(duì)現(xiàn)金流量表編制方法的再探討
12. 需求決定型會(huì)計(jì)報(bào)告模式的探討
13. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能
14. 煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究
15. 上市公司股利政策研究
16. 論上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
17.試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)
18.試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境
19. 現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問(wèn)題及對(duì)策
20. 論企業(yè)籌資效益
21. 企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避
22. 上市公司投資效率研究
23. 企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
24. 企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問(wèn)題探討
25. 杜邦分析體系的改進(jìn)
26. 貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究
旅游業(yè)論文題目參考篇二十一
2 《監(jiān)察法》中留置措施問(wèn)題研究
3 建設(shè)工程施工合同無(wú)效問(wèn)題研究
4 刑訊逼供罪犯罪主體新論——以法法銜接為視角
5 地名商標(biāo)正當(dāng)使用問(wèn)題研究
6 我國(guó)公司法人格否認(rèn)制度適用要件的實(shí)證研究
7 論不作為犯的因果關(guān)系
8 “洗稿”著作權(quán)侵權(quán)與抗辯
9 我國(guó)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)行政法規(guī)制研究
10 非法吸收公眾存款罪共犯問(wèn)題研究
11 監(jiān)察證據(jù)與公訴證據(jù)的銜接研究
12 正當(dāng)防衛(wèi)限度條件分析——以黃某故意傷害案為例
14 建設(shè)工程施工合同工程款的認(rèn)定——以陳某等訴某人民政府案為例
15 受賄罪量刑規(guī)范化研究——以河北省為例
16 夫妻離婚股權(quán)分割法律問(wèn)題研究
17 套路貸之法律問(wèn)題研究
18 實(shí)際施工人對(duì)外融資的責(zé)任承擔(dān)研究——以綿陽(yáng)某建設(shè)公司系列案件為例
19 搶劫罪與敲詐勒索罪的界限辨析——以蔣某某、王某等人敲詐勒索案為視角
20 商標(biāo)近似及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)定——以s省l市“黃雞肉商標(biāo)侵權(quán)案”為例
21 拒絕交易行為的司法認(rèn)定——以顧某某訴北京互聯(lián)網(wǎng)信息中心等拒絕交易糾紛案為例
22 科研自由的法律規(guī)制研究——基于當(dāng)代科技發(fā)展的思考
23 我國(guó)商標(biāo)侵權(quán)懲罰性賠償制度研究
24 民事裁判文書(shū)釋法說(shuō)理研究
25 典權(quán)立法問(wèn)題研究
26 清代服制定罪制度研究
27 附條件不起訴制度研究
28 交通犯罪刑法介入早期化研究
29 環(huán)境侵權(quán)民事救濟(jì)問(wèn)題研究
30 無(wú)人駕駛汽車(chē)侵權(quán)責(zé)任研究
31 反家庭暴力法中的人身安全保護(hù)令制度研究
32 “后發(fā)商譽(yù)”利益的保護(hù)與分配研究——基于“王老吉”商標(biāo)糾紛案
33 網(wǎng)絡(luò)犯罪刑法介入早期化研究
34 論混合共同擔(dān)保中擔(dān)保人的內(nèi)部追償權(quán)
35 我國(guó)法律援助值班律師制度研究
36 人工智能自動(dòng)駕駛法律問(wèn)題研究
37 白洋淀濕地生態(tài)修復(fù)法律問(wèn)題研究
39 土壤污染修復(fù)責(zé)任主體研究
40 我國(guó)老年人意定監(jiān)護(hù)制度研究
41 盜竊罪司法定罪問(wèn)題實(shí)證研究——以河北省淶水縣近六年盜竊案為例
42 論我國(guó)繼承制度的完善——從傳統(tǒng)分家習(xí)慣角度
43 京津冀環(huán)境污染防治法律問(wèn)題研究
44 貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限問(wèn)題研究——以汪某等職務(wù)侵占案為例
45 期貨商品交易模式下詐騙罪和非法經(jīng)營(yíng)罪的區(qū)分——以張某某等詐騙案為例
46 虛開(kāi)增值稅專用發(fā)票罪的司法認(rèn)定——以范某某案為例
47 夫妻一方對(duì)外侵權(quán)之債認(rèn)定規(guī)則研究——以“陳某某道路交通事故侵權(quán)糾紛”為例
49 食品銷(xiāo)售中欺詐行為的認(rèn)定
旅游業(yè)論文題目參考篇二十二
1、宗教思想與旅游文化的構(gòu)建
2、初探旅游地中心文化遞減規(guī)律的倫理
3、旅游客源地與目的地的文化交流與互動(dòng)研究
4、淺談當(dāng)代中國(guó)旅游文化播傳播
5、導(dǎo)游與民俗旅游文化的傳播
6、中西方旅游文化思想的對(duì)比研究
7、論旅游產(chǎn)業(yè)與旅游可持續(xù)發(fā)展
8、(中國(guó))西方建筑藝術(shù)與旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
9、近代中國(guó)的出境旅游思想的分析
10、古典
詩(shī)詞
與××地區(qū)旅游文化旅游業(yè)論文題目參考篇二十三
2. 中國(guó)****工業(yè)的成本管理創(chuàng)新戰(zhàn)略
3. 淺析商譽(yù)會(huì)計(jì)的若干問(wèn)題
4. 我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)造假現(xiàn)象及審計(jì)防范
5. 淺談上市公司的關(guān)聯(lián)交易——關(guān)聯(lián)交易的問(wèn)題與規(guī)范
6. *****準(zhǔn)則存在的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策
7. 論注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避策略
8. 企業(yè)資金短缺的機(jī)理及其對(duì)策研究——中小企業(yè)融資問(wèn)題探討
9. 對(duì)我國(guó)上市公司關(guān)聯(lián)方交易信息披露的思考
10. 從完善公司治理結(jié)構(gòu)角度強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制
11. 大數(shù)據(jù)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用
12. 淺談上市公司重組的財(cái)務(wù)問(wèn)題
13. 上市公司會(huì)計(jì)造假及其防范
14. 會(huì)計(jì)信息失真問(wèn)題的實(shí)證研究
15. 會(huì)計(jì)信息失真原因之法律思考
16. 淺談現(xiàn)代企業(yè)成本管理
17. 企業(yè)并購(gòu)戰(zhàn)略的剖析與研究
18. 信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響及改革措施
19. 從人力資源會(huì)計(jì)計(jì)量的角度看管理培訓(xùn)生的投資成本
20. 上市公司財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模型的實(shí)證分析
21. 企業(yè)第三利潤(rùn)源——物流成本的核算與分析規(guī)劃
22. 對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)狀的研究
23.試論價(jià)值鏈會(huì)計(jì)的創(chuàng)新及應(yīng)用
24. 責(zé)任會(huì)計(jì)在我國(guó)的發(fā)展及應(yīng)用——基于**行業(yè)的分析
25. 對(duì)上市公司盈余管理手段及其防范措施問(wèn)題的探討
26. 現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的成本核算方法——變動(dòng)成本法的優(yōu)越性
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