在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過。根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的以比為話題的作文【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以比為話題的作文【通用4篇】一
雨，細細長長，綿綿不斷，它總是隨心所欲，自由漂泊。我真羨慕它，想去哪里就去哪里，可以任性到底。最美的紛飛
看慣了風雨，開始向往江南的寧靜，陽，等我們長大了一起去江南定居，好不好?
不知道這算是問你，還是問我自己，只是希望這不要成為一個無言的結局。
殤別離，
醉意清漪，
心系蘭亭，
素衣回眸無須淚。
我們認識的真的不算久，可當我初次欣賞你的文時，實屬偶然，有種似曾相識的感覺，甚至錯覺到以為那是另一個我。只是，我沒有看到你倔強的憂傷后，有與我一樣的脆弱。
怎么辦呢?我始終沒能挽留住你馬不停蹄的憂傷，所以，我想盡一切辦法來拯救，希望能夠讓你的疼痛逐漸衰弱直至蒼老，可是我怕我的心會突然蒼老。
你寫給我的每一個紙條我都好好地珍藏著，每次上小荷第一件事就是看你在不在，失落是無法掩飾的，于是我開始樂此不疲地翻看你以前的作文，希望能找到我的影子，當希望蛻變成現實，我也終于明白你不是任何人的影子，你是你自己。
我無可救藥地愛上了落日，因為里面可以尋找到你的身影，你不停地奔跑，那么暢快淋漓。我想，如果你能一直保持這個自由的姿勢，你的憂傷我愿意代勞。
我開始狠狠地想你，這無任何來源的思念有時讓我覺得有些荒唐，只是我仍是那么執(zhí)著，我可以選擇不相信這個世界，可是我無法選擇不相信你。不要問我，我不知道原因。
緣分的三十四級階梯，也許我們早已到達，只是我一直徘徊在樓梯口，找不到你的方向，是一種難以言明的酸澀。我仍舊義無反顧地努力著，沒有猶豫，沒有張望，因為我相信在我快迷失時你總會及時出現。與其說我的感覺不夠靈敏，還不如說我沒有知覺。因為我不知道心什么時候能被喚醒。
紫藤花淚，
靜默勿語。
訴盡卿卿，
踏時路何歸?
曾經的你在我眼中，只是個倔強的孩子。那時我真的很羨慕你能倔強得那么徹底，像株孤傲的水仙，不理會世事，只迷戀凡塵?；腥?，發(fā)現自己錯得太徹底，是不是所有的水仙都有流淚的時候?是不是所有偽裝的孤傲都是為了更好的掩飾自己的無助?
有時我會不停地問自己有沒有反抗的勇氣?然后靜靜地等待那個遺憾的聲音：抱歉，沒有。是真的沒有，我無法勉強自己，也許我比你更軟弱，只是我習慣默然，把一切的疼痛都積壓在心底，等著它們慢慢老化，只可惜我想錯了，它們根本消逝不了。我所有的盼望瞬間燃成灰燼。
只是我并沒有選擇極端的方式，因為那個晚上我開始猶豫了，你的無助在我心里滋生，從來沒有那樣痛過，同命相連的感覺并沒有讓我感到暢快，我突然聽到心碎的聲音，很殘忍，但對我來說是種解脫。你呢?所以我開始想盡一切辦法讓你也解脫。很慶幸你并沒有像別人一樣這是討好，很慶幸你沒有像別人一樣用輕蔑的眼神看著我，很慶幸你給我的一切一切都與別人是不同的。
我原以為淚水已經干涸了，可那天我卻哭了。你說你怕欺騙我，你說你怕我不相信你，你說你怕。我說我也怕，我怕你會拋棄我，我怕你會遠離我，我怕世界連一點點光明都不肯施舍給我，我怕世界會隨時剝奪。你是否能明白，我的恐懼你永遠猜測不到，如流水，源源不斷，是無止境的。
纖纖雨，
眼迷蒙，
若夢不斷，
此生無掛牽。
記得有一個夏季，是我最幸福的時候?？上x去的那么快，那么決絕，那么讓我措手不及，我開始不停地哭，聲嘶力竭地喊，可它始終是離去了，我終于明白幸福是不可能有永遠的，而它卻是公平的，每個人都可以擁有它，只是它不可能為誰停留。
而后我便開始學會了沉默。準確的說是記憶變遷。我寧愿選擇自欺欺人也不愿回到過去的現實。記住，是過去的現實，它對我來說只是一個夢。美好流逝了，就只剩下殘忍，我不愿一個人默默地承受，也不希望有人陪我一起承受。那只會讓現實得逞，我說“不”，因為我害怕它的獰笑。
好像這只是另外一個故事，不屬于我們的故事，所以我不愿牽扯進來，過去的，就忘了吧。
對不起，你更殘夢盡時，我無法給你一個美好的夢，只能給你一個安穩(wěn)的夢，因為我的.愛，是安靜的，別無雜質。
我一直迷戀著蒲公英。也許是愛，我愛她在風中搖曳的微笑，我愛她在藍天下隨風飄蕩的姿勢，我愛她落地時平靜地閉眼，仿佛世上的一切都是美好的，仿佛她是置身世外的。她，為何能活得那么自在?
我不奢望什么，只是希望能以她的姿勢在風中紛飛。
與你一起，完成我們最美的紛飛。
最后，生日快樂，陽。
夏雨的心曲
我本是一滴快樂的小水珠，常常跟我的同伴在小溪里嬉戲。魚兒向我游了過來，將我吞了進去，又開心地將我吐了出來;花兒綻開她的笑臉，邀請我滯留在她那艷麗的美麗中;人們用手輕輕將我捧起，用我洗滌那潤滑的面孔……有時風兒會將我和我的伙伴們吹向湖泊、吹向田野、吹向高空……我們喧鬧地，愉悅地奔來奔去，最后又回到可愛的小溪里。
我本是一滴快樂的小水珠，夏日的炎熱令魚兒躲到水底，令花兒無神的卷曲了她的綠葉，令禾苗無力地彎曲了他的身體，令人們躲到陰涼之處里消磨時光……
寂寞的我浮到溪水表面，看著火辣辣的太陽，太陽說：“該是上來變成雨水的時候了?！蔽液臀业幕锇閭冮_心地說：“好呀，好呀!”于是我們變成無數無色的氣泡穿過高山，飛過峻嶺，直沖云霄……
我感到自己越變越大，我覺得自己好像在消失，我有些害怕了，我有些恐懼了，我有些后悔了，我想下去，我懷念那可愛的溪流。我開始懷疑我能不能變成雨滴了，風兒看出我的心思，用力吹了口氣，將我吹得更高，太陽看出我的心思，增大了對我照射的力度，伙伴們看出我的心思，鼓勵我說：“不要怕，不要怕……”
越來越高，大地在我們眼中消失，高山在我們眼中消失，江河湖水也從我們眼中消失，風兒脫去他溫柔一面，瘋狂地向我們吹來，我們緊緊地簇擁著、簇擁著，我們彼此團抱著、團抱著，越聚越大，越聚越重，終于我們用我們微小的身體筑成巨大的屏障，擋住那炙熱的陽光，擋住那強勁的狂風……太陽笑著說：“你們成功了，你們變成雨了，快回到大地懷抱中去，快行使你們雨滴的作用吧?！?/p>
叫著、喊著，伴隨著雷聲，伴隨著閃電，我們飛流直下，用我們的身軀沖刷那世界的層層面面……
塵埃因我們蕩然無存，炙熱因我們消失殆盡，禾苗挺直腰桿，貪婪地吸食那久違的滴水，花兒盡情張開笑臉，熱烈歡迎我們這些雨滴的親吻，魚兒快樂地躍上水面，友好地像我們招手致意，人們歡呼著、奔跑著迎接我們的到來。山川張開雙臂迎接我們的回歸，江河展開胸懷等待我們的遣返……
風靜了，雨住了，天晴了，蛙兒歡唱了，大地又是欣欣向榮，自然界又是勃勃生機。彩虹出來了，為我們的勇敢而祝賀，為我們的成功而道賀。
此時變成雨滴的我，和我的同伴們帶著成功的喜悅，唱著歡快的心曲，歡騰著，跳躍著向那小溪流淌過去，向那江湖流淌過去，再次在大地母親的懷抱中變成一滴快樂小的水珠，為下次的變換積聚能量，為下次的騰飛作好準備……
我本是一滴快樂的小水珠，我將永遠是一滴快樂的小水珠。
雨的抒情散文
雨，好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變萬化的聲音。
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節(jié)不同，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節(jié)旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌?，在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
---這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的叫人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗濯，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風的夜，適宜讀詩和散文?？耧L暴雨的夜，則宜讀恐怖神圣小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當另有一番情趣。風雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風一聲雨，都似離人低訴。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮?”
以比為話題的作文【通用4篇】二
“每當時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我便會回想起小學六年級時那美好而短暫的時光。
光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當空閑的時候，小學時的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現。有許多事，令我終身難忘。
進入了六年級后，我們班的趣事一件接著一件，先是舉行了一場男女生辯論會，當然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場歌詠比賽，同學們爭先恐后地到臺上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。
那天早上同學們早早地來到了教室，把教室里的桌椅排放得整整齊齊，然后有的同學買來了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學買來了蛋糕、雪碧、糖……最后是“萬物齊備，只等老師”了?！把蠋焷砹恕辈恢钦l大喊了一聲，同學們關上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來了，同學們用手中的彩噴、禮花給薛老師
做了一個特別的“美容”手術。進了班，同學們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個特大的“奶油蛋糕”。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學們的歡聲笑語中結束了。我想，那天應該是六（3）班師生終身難忘的一天！
俗話說：“天下沒有不散的筵席”。是啊，相處了六年的同學，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學們互幫互助，真可謂“有福同享，有難同當”。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時，我會想：“如果時光能夠倒流，永遠停留在那一刻，該有多好??！然而，現實總是殘酷的，沒有分別又哪來的相聚。
現在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個人的心中！
以比為話題的作文【通用4篇】三
清晨，睜開睡眼，透過窗可看見鳥語花香，心里因此景而格外舒暢。
每個人都有一扇窗，通過這扇窗看到了萬千世界，通過這扇窗與心相連學會奮斗，通過這扇窗與人真誠交流。但是，又有多少人的這扇窗被掠奪了，他通過這扇窗看到的永遠都是黑暗的世界。
曾聽過這樣一個人，他很健壯，他的家庭生活也還不錯，尤其是他有一雙明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他卻經常感嘆：“上帝啊，為什么給我這么繁重的任務，成天都要看書、寫字，我的眼睛都快瞎了?！币虼?，他半途而廢，就職在一個小公司當業(yè)務員，過著還算舒適的生活。
當我聽完，我很為他感到可惜。一個多么好的環(huán)境，為何還要抱怨呢？與此同時，在腦海中閃過了一個人影——黃乃。他是一個擁有黑暗之窗的人，但他從來沒有抱怨過自己，他微笑著面對生活，雖看不到絢麗的萬千世界，但他和正常人一樣，樣樣都會，過著快樂的生活。他失明后，潛心研究盲文，并成為著名的日本問題研究專家、盲文教育家、中國盲文之父。
同樣都是人，一個健全而埋怨上天，一個殘缺而笑著生活，兩個人的不同態(tài)度得到了不同的結果。
因此，每個人都有一扇窗，雖有黑暗與光明之分，但無論怎么變，他都可以給人帶來利益，它光明，讓人們在光明下奮斗、拼搏；它黑暗，讓人們在黑暗中磨礪、斗爭。這扇窗讓我們“看”遍天下，領悟生活。
那么，既然擁有黑暗的，比我們更艱苦的人都沒抱怨，幸運的擁有光明的我們又有什么資格嘮叨呢？讓我們用心靈之窗看看自己，看看眼前，看看周圍的一切，領悟人生吧。
這樣的話，窗，給我?guī)斫k麗多彩的世界；窗，給我?guī)聿灰话愕娘L雨經歷；窗，給我?guī)眍D悟；窗，給我的心靈灑下一片光明。
以比為話題的作文【通用4篇】四
清新的空氣中，彌漫著什么味道，好像是小草發(fā)出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復蘇。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續(xù)續(xù)地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，濕濕的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那么的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我仿佛可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨，雨水是如鉆石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘里的魚在爭先恐后的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天，萬物復蘇，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中彌漫著春天那一股熟悉的味道。
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