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公文報告格式字體要求篇一
論文題目：
學生姓名：
學號：
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
年月日
開題報告填寫要求
1、開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2、開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
4、有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年9月26日”或“20xx—09—26”。
1、本課題的研究意義×××（小4號宋體，20磅行距）
2、本課題的基本內(nèi)容××（小4號宋體，20磅行距）
3、本課題的重點和難點××（小4號宋體，20磅行距）
4、論文提××（小4號宋體，20磅行距）
指導(dǎo)教師意見：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見）
指導(dǎo)教師：（親筆簽名）年月日系部審查意見：
系部負責人：（親筆簽名）
公文報告格式字體要求篇二
揚州八怪 是活躍于清代中葉揚州地區(qū)的一批來自于全國各地的畫家群體，他們銳意革新，執(zhí)著于花鳥畫創(chuàng)作，成為清代中葉藝術(shù)發(fā)展史上的又一個高峰。揚州八怪也是關(guān)心民瘼、針砭社會沉疴的一群人，成為當時社會良心的代言人。揚州八怪同時也是一群工詩善文、喜好戲曲的文人群體，他們在中國文學史上也留下了精彩的一頁。同樣，揚州八怪也是中國美術(shù)史上明確提出書畫潤格的較早的一批書畫市場弄潮兒，他們成為了后世藝術(shù)經(jīng)濟與市場研究的范例……。李鱓就是揚州八怪群體中的一位杰出代表。
李鱓(1686—1759)，清代著名畫家，字宗揚，號復(fù)堂，別號懊道人、墨磨人等，江蘇揚州府興化人(今江蘇泰州興化市人)，與鄭板橋同鄉(xiāng)并相友善，同列于“揚州八怪”。李鱓生于清康熙二十五年(1686)，康熙五十年中舉，五十三年召為內(nèi)廷供奉，因不愿受“正統(tǒng)派”畫風束縛而遭忌離職。乾隆三年出任山東滕縣知縣，“以忤大吏罷歸”，后居揚州，賣畫為生。乾隆二十一年(1756)卒。
一、征稿主題
1、李鱓書畫作品研究
2、李鱓詩文研究
3、李鱓家世與生平研究
4、李鱓交游研究
5、李鱓從政研究
6、李鱓書畫藝術(shù)市場研究
7、李鱓研究文獻
二、征稿截止時間
2016年9月30日
三、收稿郵箱
739867948@
272662223@
四、協(xié)辦單位
揚州大學揚州八怪研究所，揚州市清代揚州畫派研究會，興化市鄭板橋書畫院
揚州大學美術(shù)與設(shè)計學院
興化市鄭板橋紀念館
二〇一六年一月八日
公文報告格式字體要求篇三
畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個階段具體完成的任務(wù)包括開題報告和文獻翻譯?，F(xiàn)將具體要求說明如下，請大家認真讀一讀并且按照要求完成。
一、開題報告
確定論文題目、完成開題報告這實際上是一項工作。要確定一個合適的題目，就要寫好開題報告，請大家認真學習以下具體要求和說明。
（一）選題和收集資料要求
學校要求“畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標”。
作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，畢業(yè)論文應(yīng)當著重考慮選擇現(xiàn)階段國際經(jīng)濟貿(mào)易或者我國對外貿(mào)易方面的熱點、焦點問題進行研究。
在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實踐的研究專著，30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國內(nèi)外理論研究成果和實踐的資料收集和分析，才有可能明確自己的研究內(nèi)容和主線，確定論文題目。
（二）開題報告內(nèi)容
開題報告的內(nèi)容會成為未來完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報告主體部分（不包括參考文獻出處）大約2000字左右（文字數(shù)暫定）。
學院下發(fā)的開題報告格式中包含幾個部分要強調(diào)一下，具體說明如下：
1、論文題目
論文題目填進表格時，就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對國際貿(mào)易、對外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實踐活動的關(guān)注。
2、選題的意義
這部分是要說明自己所寫論文的研究背景和意義，即從國內(nèi)國外的相關(guān)理論研究成果和實踐狀況出發(fā)說明自己為什么要選擇寫這篇論文，希望解決什么問題，有何價值。
要真正回答這一問題，就要完成文獻綜述。
3、基本內(nèi)容及重點
國內(nèi)外相關(guān)實踐情況的文獻進行總結(jié)，找出已經(jīng)有的研究結(jié)論，把握社會相關(guān)實踐的現(xiàn)狀。
注意這個工作中應(yīng)明確、具體說明相關(guān)研究領(lǐng)域中國內(nèi)國外的誰（寫出人名）、在什么時候提出了什么具體理論（或觀點）；國際國內(nèi)相關(guān)的實踐中成績和問題是什么，有關(guān)存在問題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫作工作記錄，也要表現(xiàn)在開題報告的第六部分“參考文獻和書目”中。
4、預(yù)期達到的成果
這個部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。
當通過廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問題理清楚之后，就會比較清楚自己的文章要想從哪個角度入手，就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問題，擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外，還要說明文章用什么研究方法完成。
5、存在的問題及擬采取的解決措施
開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。
（三）對收集資料（即參考文獻和書目）規(guī)范列出其出處的說明
列出的參考文獻出處統(tǒng)一采用如下表達方式（注意以下標點符號使用的規(guī)范要求）：
學術(shù)著作：
[序號]著者．書名．出版地：出版者，出版年．
學術(shù)期刊：
[序號]著者．篇名．刊名，出版年（期號）：頁碼
網(wǎng)站下載：
[序號]作者名．文章名．網(wǎng)站名，發(fā)表時間（年、月、日）
說明：列出的參考文獻出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒有作者名、沒有期刊名、沒有發(fā)表時間的文章不能采用；各大學研究生的畢業(yè)論文沒有公開發(fā)表的也不應(yīng)列進參考文獻中。
參考文獻這部分內(nèi)容是完成開題報告的成果，也是未來完成論文的組成部分。
二、文獻翻譯
（一）文獻翻譯要求
學校要求：“在此階段，每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字)，以提高學生的檢索、閱讀及翻譯能力?！?/p>
外語文獻翻譯的任務(wù)是英譯漢。
要求選擇的外文文獻與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān)，譯文與原文相符。工作量為“外語文獻譯文字數(shù)1500-2000字”（此為學校明確要求）。請注意所收集的外文文獻的出處，出處格式要求同參考文獻。
（二）文獻翻譯格式
按照提供的模板格式編輯，格式要規(guī)范。
三、本階段工作時間要求
完成這一階段工作的時間要求：請大家于20xx年2月15日之前確定論文題目，完成開題報告。這個時間段提交的是同學們給我的第一稿，但應(yīng)當是已經(jīng)經(jīng)過自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。
希望大家假期抓緊時間。要求假期和開學初我們要進行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
四、規(guī)范郵件和文件名的要求
發(fā)郵件規(guī)范：發(fā)郵件時請一定在郵件主題上寫上自己的名字，至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。
建立規(guī)范文件名：給每個word文件命名時應(yīng)先寫自己的名字，然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如：某某某開題報告第一稿；某某某論文提綱第一稿；某某某論文初稿第一稿；某某某論文修改第一稿；某某某論文定稿；某某某論文終稿等。
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公文報告格式字體要求篇四
前我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為：
公文紙一般采用國內(nèi)通用的16開型，推薦采用國際標準a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據(jù)實際需要確定。
保密等級字體：一般用3號或4號黑體
緊急程度字體：字體和字號與保密等級相同（3號或4號黑體）
文頭的字體：大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色（一般為紅）
發(fā)文字號的字體：一般采用3號或4號仿宋體
簽發(fā)人的字體：字體字號與發(fā)文字號相同（3號或4號仿宋體）
標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。
主送機關(guān)的字體：一般采用3號或4號仿宋體
正文的字體：常用3號或4號仿宋體
附件的字體：常用3號或4號仿宋體
公文報告格式字體要求篇五
也許自從我腦海中有了“文字”兩字，我就是注定是個愛文字的孩子。
小時侯，在我看來，似乎愛寫字的孩子就是好孩子的，我總會用爸爸買的鉛筆，趴在桌子上亂寫，也不知寫的究竟是什么，但總會很驕傲，把涂滿亂糟糟的線條的紙拿到大人面前，硬要別人看我寫的“字”，然后聽別人夸我，或者強要別人來夸。我爺爺奶奶一看到我又忙活著亂寫，便會打趣說：“好孩子，將來一定能考大學！”由于他們總會這么說的，所以我似乎習慣了“愛寫字的孩子就能上大學”，其實那時我也并不知大學是什么的。
久而久之，習慣了到哪家人家里做客都會炫耀一番，問那家阿姨：“阿姨，你們家有筆嗎，我要寫字？”然后聽見她說：“好乖呀，你會寫字呀？”我又會揚著頭驕傲地說：“對！”然后又回把畫滿線條的紙拿到別人面前，要一句夸獎的話。
后來，關(guān)于寫字
上幼兒園后，更愛寫字了，因為幼兒園的老師總是會很喜歡愛寫字的孩子的，所以小朋友們都愛寫字，為了做個好孩子，得到紅花。
我開始真正學寫字，剛開始就是學我的名字，老師握著我的手教我寫，我一筆一畫地認真地學。然后高興地回家告訴媽媽：“我會寫我的名字了！”再把家里所有的小本子都拿出來，在封面一遍遍寫上我的名字！
上小學了，考語文時，總會有一道題叫“看圖寫話”，就奇怪為什么要叫寫“話”，明明就是寫“字”嘛，卻要說寫“話”！但我每一次寫的話總是最多的，別的同學看著滿一頁的橫線便會嘆個不停，而我會寫得滿滿的，有很多時候都是寫到橫線不夠，然后寫到試卷別的空白處，聽見別人說：“你好厲害呀！”然后試卷發(fā)時，老師會把我寫的很多很多的“話”那到課堂上念。自豪的我就這么一直以為寫很多字的孩子，總會是老師喜歡的“好學生”！
公文報告格式字體要求篇六
畢業(yè)實習報告
學院：
專業(yè)：
班級：
姓名：
題目：
評定：
湖南外國語職業(yè)學院
月
目錄
第一部分前言
第二部分實習步驟（程序）
第三部分實習內(nèi)容
第四部分實習效果
第五部分實習心得體會
第六部分總結(jié)
畢業(yè)實習報告（1號黑體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
商務(wù)英語09級03班張麗君（四號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
第一部分前言（3號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
前言正文部分用小4號宋體不加粗
第二部分實習步驟（3號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
正文部分用小4號宋體不加粗
第三部分實習內(nèi)容（3號宋體加粗居中）
正文部分用小4號宋體不加粗
以此類推。
第六部分總結(jié)（3號宋體加粗居中）
實習報告要求用中文書寫，字數(shù)要求在3000字以上，即至少要有正文4個以上的版面。
行距為1.5倍行距，頁邊距為默認值，統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂，加裝封面，封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡，建議封面用雙面膠粘上即可。
公文報告格式字體要求篇七
以下是論文開題報告寫作要求
1總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄
4要求
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。
開題報告
學生：
一、選題意義
1、理論意義
2、現(xiàn)實意義
二、論文綜述
1、理論的淵源及演進過程
2、國外有關(guān)研究的綜述
3、國內(nèi)研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價
3.畢業(yè)設(shè)計的開題報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)主要技術(shù)指標;(2)工作思路;(3)課題的準備情況及進度計劃;(4)參考文獻。
5.開題報告正文字體采用宋體小四號，1.5倍行距。附頁為a4紙型，左邊距75px，右邊距50px，上下邊距為62.5px，字體采用宋體小四號，1.5倍行距。
[畢業(yè)論文開題報告要求]
公文報告格式字體要求篇八
1.標題：字體字號黑體二號，要求居中和加粗（標題與說明、說明與正文之間空一行）；統(tǒng)一使用名稱：×××同學上/下學期工作述職報告。
2.說明：院學生分會安信部職務(wù)姓名,采用宋體小三號,之間為全角一個空格，樣板如下：
3.正文：字體字號為宋體四號，所有的標點符號都采用標準形式，每段首行縮進兩個字符（即四個字節(jié)），行距采用單倍行距，字距采用標準形式，上下頁邊距按正常的頁面設(shè)置上下2.54cm,左右3.17cm。
（1）總述：總體上概括個人本學期工作。
（2）分述：簡單介紹具體所做的重點工作。
a.一級標題：加粗，用大寫數(shù)字標明且后面用頓號。
b.二級標題：加粗，用大寫數(shù)字標明且前后用括號，括號后面不用任何符號。c.三級標題：不加粗，用小寫阿拉伯數(shù)字標明，后面用英文格式的點號。d.四級標題：不加粗，用小寫的阿拉伯數(shù)字標明且前后用括號，括號后面不用任何符號。
e.五級標題：不加粗，用小寫的阿拉伯字母表示。
f.六級標題：不加粗，用小寫的阿拉伯字母表示且前后用括號，括號后面不用任何符號。樣板如下：
（3）總結(jié)：綜合總述和具體的.分述，對本學期工作做分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，得出概括性的結(jié)論。
4.落款：落于正文結(jié)束的右下角，不再寫部門和姓名等，只寫日期，字體字號為宋體小三號，都采用漢字書寫，同時距離該行結(jié)尾處空兩格；根據(jù)實際情況與正文空行一定數(shù)量。樣板如下：
6.打印：個人述職報告每一頁都要標明相應(yīng)的頁碼，都用a4紙正反打印（最后一頁除外，根據(jù)實際內(nèi)容而定）。
公文報告格式字體要求篇九
一般每面排22行，每行排28個字。
行間距：一般設(shè)置“固定值”28磅。
字間距：一般不作要求。
二、公文格式及公文字體字號標準
采用國際標準a4型。供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據(jù)實際需要確定。
1、密級：用三號黑體字。
2、緊急程度：“特急”、“加急”用三號黑體字。
3、文頭的字體：大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)。
4、文號：用四號仿宋體字加黑。
5、簽發(fā)人：用三號楷體字。
7、大小標題號：一級標題“一、”用黑體字3號;二級標題“(一)”用楷體字3號加粗;三級標題“1.”、四級標題“(1)”均需加粗。
8、正文：用三號仿宋體字(每頁19行，每行25個字)。
10、附件標題：用二號宋體字，正文用三號仿宋體字。
11、印發(fā)傳達范圍：用三號仿宋體字。
12、“主題詞”三個字：用三號黑體字;詞組用三號宋體字。
13、抄送機關(guān)名稱：用四號仿宋體字。
14、印發(fā)機關(guān)名稱和印發(fā)日期：用四號仿宋體字;印發(fā)份數(shù)：用五號仿宋體字。
公文報告格式字體要求篇十
述職報告通常是由標題、署名和正文幾個部分構(gòu)成的。
1、標題。
述職報告的標題常見的格式是期限十文種，如：《年度述職報告》、《年上半年述職報告》。
2、署名。
在標題之下，要標明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
3、正文。
雖然述職報告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定，但述職報告應(yīng)對述職人的政策水平。
工作能力及職責履行狀況做出詳盡的介紹，應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績與經(jīng)驗的總結(jié)，或者失誤與教訓的反思。
對述職報告內(nèi)容的要求與對工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。
第一部分(引語)：一般寫明自己工作崗位、職責范圍、工作目標等。
對自己本學期工作的整體評價，這部分要寫得簡明扼要，給聽者一個大體印象即可。
第二部分(主體)：客觀陳述自己履行崗位職責的情況。
主要寫做法、實績、經(jīng)驗、問題，內(nèi)容要實事求是，客觀真實，全面準確。
不能夸大成績，也不能回避問題。
重點要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實際問題，取得了哪些成績來寫。
對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆，力求詳盡具體。
對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔，略作介紹即可。
對于存在的問題，要客觀分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的措施。
語言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語言。
這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項來寫。
述職時一般不要脫稿。
內(nèi)容1、交代自己的工作職責。
工作職責的明確是述職的基礎(chǔ)。
同時，還要闡明任職的指導(dǎo)思想;
2、著重闡述自己是如何履行工作職責的。
3、對任職期間所取得的工作經(jīng)驗和教訓，做出相應(yīng)的分析。
第三部分(結(jié)尾)：簡要寫結(jié)束語即可。
以上報告，請各位代表批評指正、以上報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正等。
最后注明述職時間。
公文報告格式字體要求篇十一
2006年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責。
簡述主要工作如下：
并與近期按省公司要求的時間進度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。
作的7名勞務(wù)人員，及時終止了勞務(wù)合同，促進了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。
經(jīng)理的崗位要求，目前已上崗工作。
由于注重綜合素質(zhì)，新聘人員很快適應(yīng)崗位工作，受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學習，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認知，實現(xiàn)自身價值。
信息修改、補充等項工作。
個人都參照20的比例進行扣繳。
凡是涉及到員工切身利益之事，能認真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。
使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法，領(lǐng)導(dǎo)的適時決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通，下情上達和上情下貫的銜接作用，提**了工作執(zhí)行力。
公文報告格式字體要求篇十二
摘要：進入公司實習已經(jīng)有兩個多月的時間，在這段短短的時間里，有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過憂郁，有過懷疑，苦辣酸甜都經(jīng)歷了和在經(jīng)歷著，使得我從一個初出茅廬的學生，逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、人事關(guān)系、企業(yè)文化，在不同的崗位上鍛煉，跟著不同的經(jīng)理學習，極大的開拓了我的眼光，積累了更多的業(yè)務(wù)知識，提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手，主要總結(jié)自己對跟單崗位的理解和認識，以及一些在具體崗位上的心得體會。
關(guān)鍵詞：跟單，溝通，學習
一、跟單和跟單員
1、什么是跟單：
跟單是英文walkthrough的直譯,意思是從業(yè)務(wù)的起始一直到業(yè)務(wù)的結(jié)束——一般都是到財務(wù)做帳結(jié)束——一整套業(yè)務(wù)流程。跟單就是跟著這些已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)所留下的證據(jù)——各種證據(jù)、單據(jù)、報表等——對業(yè)務(wù)流程進行重復(fù)模擬。
2、跟單員的定義（documentaryhandler）：
跟單員是指在國際貿(mào)易過程中，根據(jù)已簽署的商務(wù)合約中有關(guān)出口商品的相關(guān)要求，代表公司選擇生產(chǎn)加工企業(yè)，指導(dǎo)、監(jiān)督其完成生產(chǎn)進度以確保合同如期完成的專職人員。（不能兼職，替代）所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責的人，都是跟單員。
3、跟單員的工作內(nèi)容
跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運作過程中，以客戶定單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品（服務(wù)）運作流向并督促定單落實的專業(yè)人員，是各企業(yè)開展各項業(yè)務(wù)，特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。
4、跟單員工作的重要性
面對客戶、面對訂單開展工作的跟單員，在當今社會競爭日益激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境下，重要性不斷突顯出來，在很多公司，跟單員成了老板們的“特別助理”。跟單員是企業(yè)與市場、業(yè)務(wù)員與客戶之間聯(lián)系的紐帶，隨著商品市場的多樣化、小批量化以及節(jié)奏的加快，跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象。
戶的助理。
二、對我公司跟單崗位的認識
1、跟單崗位的工作內(nèi)容
我公司的跟單崗位的工作內(nèi)容包括：合同的制作、指令的制作下發(fā)、裝船通知的制作、箱單和發(fā)票的制作、單證（植檢證、產(chǎn)地證、提單等）的核對、單證的寄出、貨款的回收；與客戶及時的聯(lián)系，通過郵件、電話或者傳真的方式向客戶提供有效的信息（裝船通知、dhl號碼、貨物運輸狀況等），根據(jù)貿(mào)易方式及時的催款；與銷售經(jīng)理及時溝通，每天更新工作序列表格和電子表格，向銷售經(jīng)理提供有效的信息（生產(chǎn)進度、客戶提貨和付款、客戶要求），按照銷售經(jīng)理的思路制作合同和指令；與同事及時的協(xié)調(diào)，和單證方面確認植檢證和產(chǎn)地證，和海運方面確認船期，和貨代方面確認提單。
2．如何更好的做好跟單工作
為更好的做好跟單工作我認為要從以下幾個方面入手：
1）熟悉客戶。熟悉我們客戶的要貨情況及其規(guī)律，如某個客戶喜歡要什么樣的貨，什么規(guī)格的，有什么特殊的要求等等，這都是我們跟單必須了解并熟悉的。
2）深入了解產(chǎn)品知識。只有我們更好的了解我們的產(chǎn)品才能更有效的工作，減少一些低級的失誤，如多少公斤的蘋果裝什么規(guī)格的，在一個集裝箱里可以裝多少箱，以及這個集裝箱內(nèi)的溫度和通風，這也是我們必須要了解的基本常識。
3）合同與指令。當我們在做合同的時候一定要與銷售經(jīng)理多溝通，如客戶所要貨物的規(guī)格，重量，金額和船期。確保無誤后再給客戶發(fā)過去。在做指令的時候也是尤為重要的，指令上的每一項都要認真仔細的填寫，因為公司的全體員工都是圍繞我們所做的指令來工作的所以更不能有絲毫的失誤。
4）在確認單證方面。我們一定要了解到單證對客戶的重要性，可能在我們看來一個不起眼的錯誤到了我們客戶那里將是一個非常的麻煩，甚至直接影響到客戶的正常提貨，所以也必須做到準確無誤。
5）在做箱單，發(fā)票方面。在我們得到產(chǎn)地證的時候我們就可以做箱單發(fā)票，做好以后先放好，在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率。
6）在給客戶寄單證方面。當我們準備好客戶所需的單證后，在確認可以給客戶發(fā)件時更要
慎重，根據(jù)我們客戶的付款條件，有的客戶我們可以直接發(fā)件（如dhl/tnt）有的客戶則需要我們通過銀行發(fā)件，在做銀行發(fā)件時我們需要做一張《出口托收委托書》交與銀行，其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準確無誤的填清楚再交與銀行。
7）對貨款及單證，貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時的跟蹤直到收到客戶的貨款，才算是完成了這一票的跟蹤。
三、心得體會
1、記得剛來公司的時候，劉主任說我的工作將是“銷售跟單”，聽到“銷售”兩個字心里不由得一樂，俺的專業(yè)可是學的銷售呢，對于銷售的理論說不出一鍋也得說出來一碗吧，典型的頭重腳輕、眼高手低，等到真正的接觸到了工作崗位才恍然大悟，原來此“銷售”非彼“銷售”，銷售和跟單是緊密的聯(lián)系在一起的，通過團結(jié)協(xié)作也完成具體的業(yè)務(wù)。銷售也不僅僅是把產(chǎn)品賣給客戶就完事，還需要做好“售后服務(wù)”，站在客戶的角度上考慮生意怎么做，時時刻刻考慮的客戶的利益，通過強烈的服務(wù)意識讓客戶免除后顧之憂，最終建立較高的知名度、美譽度，獲得客戶忠誠。
2、跟單這個崗位是一份繁瑣和辛苦的工作，工作量大，并且重復(fù)性工作多，對跟單人員的要求也很高，需要掌握產(chǎn)品知識、生產(chǎn)加工知識、單證知識、國際貿(mào)易實務(wù)，還需具備較強的綜合分析能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，對英語的水平要求更高，不僅要會寫，而且口語要過關(guān)，否則與客戶的溝通就存在問題。
在剛剛進入跟單這個崗位的時候，我抱著純粹的學習心態(tài)，因為沒有接觸過這個行業(yè)，沒有相關(guān)的知識積累，甚至連國際貿(mào)易常識都不了解，就像一張白紙，寫什么就是什么。于是，我進入公司的第一件事就是惡補基礎(chǔ)知識，在蜜柚部跟劉自學經(jīng)理學習期間，柚子的銷售正處于淡季，所以我有很充足的學習時間，劉經(jīng)理非常關(guān)心我的學習進展，除了安排瑞峰指導(dǎo)我業(yè)務(wù)方面的知識，他還多次主動與我溝通，解決我學習中和工作中遇到的問題，在他和瑞峰的悉心指導(dǎo)之下，我很快的學習完了《國際貿(mào)易實務(wù)》，掌握了國際貿(mào)易的基本知識，同時業(yè)務(wù)能力和英語水平都得到了很大提高。
了，在處理單證的時候沒有考慮到植物學名的問題，在核對單證的時候當我在核對提單時，才發(fā)現(xiàn)植檢證上的植物學名和提單上的不一致，由于植檢證正本已出而且不能更改，所以就改提單，產(chǎn)生了費用。事后我發(fā)現(xiàn)和同事保持及時的溝通是多么的重要，當單證那邊的同事在確認單證時，一定要和她核對一下，確準了再出正本。
在蘋果部門我經(jīng)受了很大的考驗，五一剛過，趕上了好幾個單子，李經(jīng)理還沒有回來，我們的溝通是通過電話和短信，為了避免出現(xiàn)錯誤，我小心翼翼的做指令，由于我還需要查錢、核對單證、更新表格，沒有做好具體規(guī)劃、分清主次，忙中出錯，把一個箱數(shù)弄錯了。事后才發(fā)現(xiàn)手機雖然打開著那條李經(jīng)理跟我發(fā)的短信，可是由于忙的一塌糊涂，竟然忘了看里面的數(shù)字了，幸虧李經(jīng)理發(fā)現(xiàn)的及時，才沒有造成短重。
4、跟單的工作需要細心，還需要穩(wěn)重，要做到這些，一是要從基本功上多下工夫，對業(yè)務(wù)熟練掌握；二是要主動培養(yǎng)自己嚴謹細致的習慣，無論面對什么樣的事情，先要做到平心靜氣，不急不躁；三是要主動的與銷售經(jīng)理，與各個部門的同事溝通，做到不恥下問，不懂就問，有疑問就問；四是要有鍥而不舍的精神，跟單在一開始可能是一件新奇的工作，時間長了可能會產(chǎn)生厭煩的情緒，這是需要避免的，無論從事什么性質(zhì)的工作，都是在發(fā)揮自己的作用，只有堅持不懈才能不斷進步。我想只有這樣，才能把跟單這份工作做好，才能不斷的提高自己的能力，從而為更進一步的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5、在工作中，每一位經(jīng)理和同事都會耐心的跟我講解業(yè)務(wù)知識，無私分享他（她）們的工作經(jīng)驗，在出現(xiàn)錯誤的時候，領(lǐng)導(dǎo)和同事都是本著體諒和教育的原則，避免傷害我的自尊心。鑒于優(yōu)異的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境，我在逐漸的進步，已經(jīng)融入了這個團隊，融入了佳農(nóng)的企業(yè)文化，雖然無論在工作上和自身能力上還有很多需要改進的地方，但是我相信假以時日，我一定能夠超越自我，為公司貢獻更大的力量。
致謝：
公文報告格式字體要求篇十三
述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
(一)標題。
1.單行標題：述職報告或者在(上)的述職報告。
2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型。
(二)稱謂。
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。各位領(lǐng)導(dǎo)、代表。稱謂放在標題之下正文的'開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用謝謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們。
(三)正文。
述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認識。
2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
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公文報告格式字體要求篇十四
開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。
它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。
開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
（一）課題名稱。
（二）課題研究的目的、意義。
（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。
就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。
開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。
我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
（四）課題研究的理論依據(jù)。
我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。
比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。
我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
（五）課題主要研究內(nèi)容、方法。
（六）研究工作的步驟。
（七）課題參加人員的組成和專長。
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。
如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。
（八）現(xiàn)有基礎(chǔ)。
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。
很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
（九）經(jīng)費估算。
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。
它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。
進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
1、審定課題名稱。
一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。
二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學習方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進師生幸福成長”。
2、尋找研究依據(jù)。
政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點評；國內(nèi)的研究現(xiàn)狀；國外的研究現(xiàn)狀。
用書檢和網(wǎng)檢的方法。
5、論證研究價值——理論價值；實踐價值；應(yīng)用價值；科學價值；改革價值。
6、闡述研究意義——有現(xiàn)實意義；有歷史意義；有實踐意義；有方法論意義。
7、界定核心概念。
就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進行闡述。
8、完善研究設(shè)計。
確定研究程序；提出研究假設(shè)；確定研究目標；提出研究措施；落實研究內(nèi)容；提供研究方法；劃分研究階段；落實研究人員；預(yù)測研究成果效應(yīng)；建立研究組織；規(guī)劃研究管理；分析規(guī)劃研究的保障。
四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價；二是同行的論證評價；三是科研管理部門的論證評價。
由預(yù)審、初審、學術(shù)評審、綜合評審四個階段組成。
預(yù)審與初審可在開題前后的時間里進行。
重點側(cè)重在課題選擇和課題計劃的制訂上。
學術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預(yù)期鑒定上。
（一）開題報告的組成。
三個主要部分：前言、正文和結(jié)語；三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
（二）開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法。
1、課題名稱。
題目必須與內(nèi)容一致。
確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。
2、署名。
在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。
署名的目的是表示對開題報告負責。
3、開題報告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。
前言是開題報告的序言。
前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調(diào)查情況所做的工作等。
要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。
不要面面俱到，不著邊際，文不對題；或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。
開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。
正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。
如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實質(zhì)，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢。
正文部分是開題報告的關(guān)鍵部分，它體現(xiàn)了課題組的水平，同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。
撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認真對材料進行分析、綜合、整理，經(jīng)過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點。
可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù)，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準確無誤。
正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務(wù)于到標題，標題統(tǒng)帥內(nèi)容，內(nèi)容說明標題。
（1）課題、問題的提出？
a、提出和研究的背景：現(xiàn)實背景、歷史背景。
b、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù)；理論依據(jù)；實踐依據(jù)。
d、問題研究的價值：理論價值；實踐價值；應(yīng)用價值；科學價值；改革價值。
e、問題研究的意義：現(xiàn)實意義；歷史意義；實踐意義；方法論意義。
以上幾點要求做到：少而精；針對問題；能指導(dǎo)操作；表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
（2）課題的界定：對課題題目的界定；對條件詞、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延。
（3）改革的主張、研究設(shè)計。
a、研究的指導(dǎo)思想。
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求，可以是哲學的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
b、研究的具體目標。
總目標、分目標，目標要實在，要可行，和內(nèi)容。
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預(yù)定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。
只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。
c、研究的具體內(nèi)容。
內(nèi)容要緊扣課題的目標來分解。
d、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐；方法、原則與策略的可操作性；方法、原則與策略的活動性。
課題研究的方法：有觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。
e、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。
研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。
f、預(yù)測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。
如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機軟件、教學設(shè)計、錄像帶等。
其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。
g、有效的組織保障：課題研究的組織機構(gòu)和人員分工在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。
課題組組長就是本課題的負責人。
一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。
有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。
課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。
但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
h、其他保障：如課題組活動時間；學習什么有關(guān)理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓；如何保證研究工作的正常進行；課題經(jīng)費的來源和籌集；如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)；如何與校外同行交流等。
6、簡短的結(jié)語。
開題報告的結(jié)語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。
7、可以寫上引文注釋和參考文獻。
撰寫開題報告時引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點、文章要按要求注明出處。
反映出課題組嚴肅的科學態(tài)度，體現(xiàn)出開題報告的科學依據(jù)，同時也是尊重他人勞動的體現(xiàn)。
可以是頁末注（腳注，在本頁文章的下端）、文末注（段落后或篇后注）、文內(nèi)注（行內(nèi)夾注）和書后注四種。
開題報告也可以有“致謝”。
對于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。
開題會上，有關(guān)專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質(zhì)疑。
但開題會不同于成果鑒定會，更主要的應(yīng)該是完善方案。
在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。
專家審查的內(nèi)容包括：
1、選題是否當，是否符合立項條件；
2、課題論證是否充分；
3、負責人的素質(zhì)或水平是否能承擔此課題；
4、課題組力量如何或分工是否得當；
5、資料準備如何；
6、最終成果預(yù)測如何；
7、是否具備完成本課題所需的其他條件；
8、經(jīng)過比較，本課題是否有更合適的承擔人；
9、其他原因（加以說明）。
公文報告格式字體要求篇十五
xx級15班。
任宗茂。
郎子怡。
郎子怡，何宇航，楊浩，向俊偉，楊桓，邱治豪，廖武霞，范文凱。
作為一名學生，我們是幸運的，因為我們希望一個如詩如畫般的校園中學習，我們會感到幸福與溫暖，我們現(xiàn)在迫切需要做的，不但是完成自己的學業(yè)，同時也應(yīng)該為這美麗的校園建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)更美麗的校園，也讓我們在學習之余得到放松，通過勞逸結(jié)合來提高自己的學習效率。
總之，為了我們和實驗中學的明天，我們需要貢獻自己的一份力量。
使校園更美化更清潔。
使學校有一個優(yōu)好的環(huán)境，讓學生更好地學習，使學校環(huán)境變得更綠化。
通過校園綠化設(shè)計，學習有關(guān)常見花卉、樹木等植物的知識，提高審美情趣，增強愛學校的情感。
了解目前實驗中學內(nèi)綠化環(huán)境，學習如何利用環(huán)境使自己在緊張的學習生活中做到勞逸結(jié)合，了解設(shè)計綠化方案的注意事項，嘗試設(shè)計實驗中學綠化方案。
綠化與校園的關(guān)系，了解綠化校園的好處，綠化環(huán)境對學生學習效率、心理的影響，設(shè)計綠化方案的要求，為實驗中學設(shè)計綠化方案。
管理。
地理美學社會。
問卷調(diào)查實地測量文獻法。
實驗中學；校園綠化學生學習。
為了了解實驗中學的綠化特點及實驗中學綠化對學生學習的情況，我們八個組員于高一第二學期的第13周開始著手實驗中學的綠化設(shè)計的。研究性學習。
首先，我們分組在實地采集實驗中學的綠化風景，我們游覽實驗中學的綠化風景并拍了一些相關(guān)的相片，這次游覽使我們發(fā)現(xiàn)我們的學校很多的地方還需要綠化，也了解了實驗中學綠化對學生的學習的含義，實驗中學以它的多資多彩讓我們贊嘆，但是實驗中學的綠對于我們學生來說現(xiàn)在的環(huán)境遠遠是達不到的。
我們所觸及之地，實驗中學的教學樓，在這里沒有一點可以給學生情心舒尚的感覺，整個教學樓的前面只有零星幾棵樹，總之，整個學校里沒有種多少的花草樹木；因此我們覺得學校現(xiàn)在的環(huán)境對學生的學習非常有影響。
再來，綠化是一項很大的工程，實驗中學把這項工程做得怎么樣呢？我們一起討論分析并設(shè)計了有關(guān)問題，于第14到15周我們開始到學校的各個地方走訪有關(guān)學校的人員，走訪的有學生、教師，還有學生的家長；經(jīng)過采訪我們了解到實驗中學的綠化很多的地方還需要設(shè)計，就是要綠化。
實驗中學綠化覆蓋率達30%，可是我們現(xiàn)在學校的綠化還達不到20%，這可是一個相當小的數(shù)目啊，實驗中學的綠化非常的糟糕。
最后，我們所有組員經(jīng)過各個小組到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，還有整理我們之前所訪問的相關(guān)資料，經(jīng)過討論決定，我們各個小組分工去尋找適合在學校里種植，成本低的植物。
然后，在向?qū)W校提出，由學校決定是否采用我們所提出的方案。
具體計劃：
實地調(diào)查：郎子怡，何宇航，楊浩，調(diào)查校園綠化環(huán)境。
資料收集：向俊偉，楊桓，范文凱，制作調(diào)查問卷并負責發(fā)放與收集，邱治豪，廖武霞負責上網(wǎng)查資料。
資料整理：郎子怡，何宇航，邱治豪，范文凱。
撰寫報告：楊浩，向俊偉，楊桓。
階段性；時間(周)；主要任務(wù)；階段目標。
一；13；學習準備；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學習研究性學習有關(guān)內(nèi)容與研究方法。
二；14；實地調(diào)查；收集學校綠化有關(guān)材料。
三；15；發(fā)放調(diào)查問卷；調(diào)查本校師生對校園綠化現(xiàn)狀的看法，并提出改進措施及建議。
四；15；查找材料；利用圖書、上網(wǎng)等手段查找有關(guān)防范措施的方法。
五；15；數(shù)據(jù)分析；分析獲得的有關(guān)材料數(shù)據(jù)。
六；16；撰寫研究報告；寫出研究報告，提出建議。
七；16；成果匯報；在班級、年段進行成果匯報。
對于實驗中學有的學生覺得好，有的覺得不好。
對于我們學生來說，學習需要安靜、清潔、舒適、能夠使學生在學習過程中減少壓力……因此，為了學生能夠有一個好的學習環(huán)境，學校的綠化對學生的學習更為重要。
所以，我們作為實驗中學的學生，我們希望學校能夠有一個好的學習環(huán)境；所以我們在這次研究性學習過程中研究了“實驗中學的綠化設(shè)計”希望能夠幫助學校，也能夠給我們帶來更好的學習環(huán)境。
使學校減弱噪聲，凈化環(huán)境，美化校園。
需要校計算機房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等。
調(diào)研報告，ppt課件，學生政治小論文，照片等。
該組同學從課題的確定，資料的收集以及對開題報告的撰寫都很認真細致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務(wù)，他們在不同的程度上體會到了收集文獻工作的意義，也掌握了收集文獻的方法和調(diào)查研究的方法。
公文報告格式字體要求篇十六
畢業(yè)實習報告
學院：
專業(yè)：
班級：
姓名：
題目：
評定：
湖南外國語職業(yè)學院
20年月
目錄
第一部分前言
第二部分實習步驟（程序）
第三部分實習內(nèi)容
第四部分實習效果
第五部分實習心得體會
第六部分總結(jié)
畢業(yè)實習報告（1號黑體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
商務(wù)英語09級03班張麗君（四號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
第一部分前言（3號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
前言正文部分用小4號宋體不加粗
第二部分實習步驟（3號宋體加粗居中）
（小4號宋體空一行）
正文部分用小4號宋體不加粗
第三部分實習內(nèi)容（3號宋體加粗居中）
正文部分用小4號宋體不加粗
以此類推。
第六部分總結(jié)（3號宋體加粗居中）
實習報告要求用中文書寫，字數(shù)要求在3000字以上，即至少要有正文4個以上的版面。
行距為1.5倍行距，頁邊距為默認值，統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂，加裝封面，封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡，建議封面用雙面膠粘上即可。
公文報告格式字體要求篇十七
工作報告的基本格式有三種，其中年度的二種，五年度的一種，其它的都是稍作變化，求新求異而已。
第一部分：去年工作回顧。
第二部分：今年的總體要求和主要目標。
第三部分：今年的工作任務(wù)。
這是最基本的寫法，也可以稱為經(jīng)典寫法，也就是總結(jié)+思路+措施。這一格式的好處是非常簡明，文化程度低的人大代表也能一眼看明，去年是怎么樣，今年是怎么樣。在基層征求意見時，往往推崇這一格式。它的弱點是，在文章框架上，顯得文肚小了點，即第二部分小了點，一般只有2頁。
第一部分：去年工作回顧。
第二部分：今年的總體要求和主要目標。
第三部分：經(jīng)濟工作。
第四部分：社會民生工作。
第五部分：自身建設(shè)。
這一格式彌補了年度三段式中“文肚”小的弱點，五大部分比較勻稱，文章框架看上去比較穩(wěn)。但它也有缺點，那就是第三、四、五部分是今年的工作任務(wù)，合起來與第一部分去年工作回顧是相對應(yīng)的，而分開寫，在邏輯上就不匹配。此外，有的人大代表、政協(xié)委員會覺得看不懂，因為第三、四、五部分標題上一般不用今年的標識，而有較多工作由于存在連貫性，在去年就已經(jīng)在做，有時會讓人覺得到底是在說去年還是在說今年，含糊不清。
寫一個年度的政府工作報告，這是二種基本格式，各有千秋。并且從上面的分析中也可以知道，不論用何種方式，總有人贊成有人提意見，因為天生有缺憾。
實際上可以寫成二段式，即
第一部分：工作回顧。
第二部分：今年總體要求和主要工作任務(wù)。
這樣上面兩個基本格式中所講的“文肚”小與邏輯上不匹配都避免了。它的缺憾是：只有二部分，顯得不莊重，所以，一般不采用。
(三)五年三段式：
目前有二種情況，政府工作報告的時間跨度為五年，一是換屆時的政府工作報告，二是五年規(guī)劃的第一年。這時基本格式為：
第一部分：去年及五年工作回顧
第二部分：今年工作任務(wù)
第三部分：五年規(guī)劃綱要說明(或五年任期的目標任務(wù))
這是比較難寫的政府工作報告。主要是在五年規(guī)劃綱要起始年和一屆政府任期起始年用。因為涉及到前五年、后五年，前一年、后一年，在寫作時條理必須非常清晰，否則會紊亂。
各位代表：
現(xiàn)在，我代表所前鎮(zhèn)人民政府向大會作報告，請予審議。請列席會議的同志提出意見。
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型升級、新型城鎮(zhèn)化、生態(tài)文明”三大主線，按照“城區(qū)南大門、物流副中心、茶果豐產(chǎn)園、旅游新天地”的功能定位，突出“南秀山水、西強物流、北宜人居”，把握大局、凝聚人心、敢于擔當、克難攻堅，較為順利地完成了鎮(zhèn)十六屆人大三次會議確定的各項任務(wù)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展，人民群眾生活水平持續(xù)提高。主要體現(xiàn)在：
(
一年來，面對宏觀經(jīng)濟下行、資金鏈風險上升等復(fù)雜形勢，聚力和發(fā)揮科創(chuàng)園、所前現(xiàn)代物流中心、鐵路貨運場等新平臺優(yōu)勢，主攻科技創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值25.3億元，增長10%;財政總收入2.96億元，財政可用資金2.48億元；固定資產(chǎn)投資5.74億元；規(guī)上工業(yè)增加值9.78億元，同比增長9.5%;規(guī)上工業(yè)銷售產(chǎn)值增速16.2%;外貿(mào)出口總額1.46億美元；完成“個轉(zhuǎn)企”23家、“小升規(guī)”4家。突出招大引強選優(yōu)。全年到位市外資金9xx9萬元，超額完成區(qū)定指標。成功招引世界500強企業(yè)——新加坡豐益國際有限公司旗下益海嘉里食品營銷公司浙江分公司這一區(qū)域總部。創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)集聚平臺。全鎮(zhèn)首個科創(chuàng)園——占地5.2萬平方米的杭州里士湖科創(chuàng)園成功創(chuàng)建，目前已吸引15家科技型中小企業(yè)入駐，成為全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的試驗場、孵化器和主平臺。
加快推進產(chǎn)業(yè)項目。全年實現(xiàn)工業(yè)投資2.78億元。杭二棉遷建項目完成廠房建設(shè)。占地300畝的省級重點項目——浙江中穗省級糧食儲備倉庫建設(shè)項目前期工作順利完成并正式交地。鐵路貨運場隨遷企業(yè)陸續(xù)入駐，成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟重要增長極。協(xié)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。大力開展農(nóng)村土地綜合整理工作，完成坑塘水面整治102畝，低丘緩坡改造308畝。果木種植、觀光農(nóng)業(yè)、糧食生產(chǎn)、動植物防疫等工作扎實推進。全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.36億元，增長5.8%;農(nóng)民人均收入24370元，增長10.3%。省級旅游強鎮(zhèn)建設(shè)不斷深化。成功舉辦第十六屆蕭山杜家楊梅節(jié)和桑果節(jié)、櫻桃節(jié)等特色農(nóng)業(yè)節(jié)慶活動，楊梅節(jié)期間吸引游客20萬人次，銷售收入超過3000萬元。
緊緊抓住杭金衢高速張家畈互通建設(shè)、蕭山主城區(qū)南擴兩大契機，拉高標桿，更新格局，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)。重大項目順利推進。杭金衢拓寬及張家畈互通工程交地任務(wù)順利推進，為今后所前融入大杭州創(chuàng)造良好的交通條件。杭黃鐵路房屋征遷及土地流轉(zhuǎn)工作順利推進?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面開展。里士湖路改擴建工程順利完成。“四邊三化”深入開展，03省道及東復(fù)線精品綠化帶建設(shè)順利完工。鎮(zhèn)文化中心即將投入使用，城鎮(zhèn)品味有效提升。集鎮(zhèn)管理有序開展。重拳整治亂倒渣土泥漿、建筑垃圾等行為。
“最清潔城鄉(xiāng)”工程深入開展，不斷健全鎮(zhèn)村衛(wèi)生保潔市場化運作機制，“戶投、村收、鎮(zhèn)運、區(qū)處理”的生活垃圾處理體系有效運行，集鎮(zhèn)環(huán)境得到改善。新農(nóng)村建設(shè)持續(xù)推進。中心村、“美麗鄉(xiāng)村”、平原綠化等工作扎實開展。安置區(qū)建設(shè)順利進行，東復(fù)、孔湖等安置區(qū)塊基礎(chǔ)工程得到實質(zhì)性推進，育才路南伸拆遷農(nóng)戶安置工作平穩(wěn)開展。李家木橋改建和繆家橋、李家橋新建工程全面完成。農(nóng)村村級財務(wù)“雙代理”工作順利運行。全年村級經(jīng)營費用減少8.6萬元，同比下降39%。20xx年被評為區(qū)級農(nóng)村“三資”管理示范鎮(zhèn)街，在省委副書記王輝忠來我鎮(zhèn)實地調(diào)研時得到高度肯定。規(guī)范提升村級管理水平，村級“三多”清理有序推進。
堅持“綠水青山就是金山銀山”，堅決打贏“五水共治”、“三改一拆”、節(jié)能減排等生態(tài)建設(shè)攻堅仗?！拔逅仓巍背尚э@著。全面落實“河長制”，強力開展治水工程?！扒迦印惫こ添樌旯ぃ睬逵?9.5萬立方米，砌石護岸7200米，完成垃圾河治理2條，黑臭河治理5條。生豬禁限養(yǎng)工作全面完成，關(guān)停和削減生豬存欄量1.8萬頭，拆除5000頭以下生豬養(yǎng)殖場35個，累計面積3萬平方米。以敢于擔當?shù)木?，自加壓力開展家禽禁養(yǎng)工作，拆除家禽養(yǎng)殖戶37戶，累計面積3.3萬平方米，有效改善農(nóng)業(yè)面源污染。
加快農(nóng)村生活污水管網(wǎng)建設(shè)，完成2個亮點村的整村改造及3個一般村的主管建設(shè)任務(wù)，7個集聚村區(qū)塊動工建設(shè)；完成1000米截污納管工程建設(shè)；全鎮(zhèn)環(huán)境得到較大改善。完成4個村自來水“一戶一表”改造工作?！叭囊徊稹睆妱萃七M。一年來，由鎮(zhèn)村干部分別包干負責，強勢推進道路拆違、河道拆違、信訪拆違、企業(yè)拆違和“一戶多宅”整治。全年累計拆違xx.8萬平方米；“一戶多宅”整治358戶，拆除3.6萬平方米。
兩年來累計拆違32.8萬平方米，完成三年拆違任務(wù)的xx0%。整治“一戶多宅”1924戶，累計15.3萬平方米。拆后土地利用15萬平方米。“三改一拆”的開展有效遏制了全鎮(zhèn)違法搭建勢頭，也為所前今后建設(shè)發(fā)展、農(nóng)村宅基地供給提供了廣闊空間。節(jié)能減排難中有進。以壯士斷腕的決心，大力淘汰和整治提升落后產(chǎn)能，全年關(guān)停鑄造企業(yè)7家，提升4家；關(guān)停化工企業(yè)6家，提升7家；淘汰其他落后產(chǎn)能企業(yè)4家。節(jié)能降耗7.5萬噸標煤，萬元工業(yè)增加值綜合能耗下降16.2%。
切實加大民生保障力度，全面發(fā)展各項社會事業(yè)，維護社會穩(wěn)定。社會保障持續(xù)改善。全年投入低保、殘保、居家養(yǎng)老、慈善救助、優(yōu)撫等各類補助超過xx50萬元，有力提高弱勢群體保障水平。教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。持續(xù)加大教育投入，總投資2000多萬元的所前中心幼兒園天樂分園、南城分園投入使用。近年來中小學教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，20xx年中考一級重高升學率位列南片八鎮(zhèn)第二位。衛(wèi)生計生服務(wù)提升。
衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)得到優(yōu)化，全面完成農(nóng)民體檢工作。人口計生服務(wù)質(zhì)量和水平進一步增強，“單獨兩孩”政策穩(wěn)步實施，計生符合率達96.57%。文體事業(yè)亮點紛呈。深化精神文明建設(shè)，群眾性文藝演出趨于經(jīng)?；?。建成村級品牌文化廣場3個，村級健身點5個，籃球場3個。和諧宗教場所建設(shè)等工作有序推進。十大民生實事工程順利完成。里士湖科創(chuàng)園建設(shè)、河道砌石護岸、農(nóng)村土地綜合整治工作、農(nóng)村自來水管網(wǎng)建設(shè)完成情況超過預(yù)期。
“三改一拆”和“五水共治”兩場攻堅硬仗成功打贏。農(nóng)村生活污水治理、清水治污、禽畜禁限養(yǎng)、“四邊三化”、淘汰落后產(chǎn)能、中小學體育設(shè)施全面向公眾開放等任務(wù)順利完成。深入開展信訪維穩(wěn)。落實重大信訪領(lǐng)導(dǎo)包案制，對中央巡視組反饋的20個重要信訪問題等逐一落實化解?！捌桨菜啊眲?chuàng)建進一步鞏固，刑事發(fā)案“三降”成效明顯，全年無重大惡性案件發(fā)生。開展安全生產(chǎn)各項工作。成立全鎮(zhèn)首支專職消防隊，深入開展重點區(qū)域、出租房消防安全大檢查，整治消防隱患。
深化黨的群眾路線教育實踐活動，扎實開展“凝聚人心樹正氣、克難攻堅敢擔當”主題活動，提升機關(guān)服務(wù)效能，推進法治政府建設(shè)。提升公共服務(wù)能力。落實基層走親、周二集中下村辦公制度，用實實在在的走訪提升為民服務(wù)的主動性和實效性，全年鎮(zhèn)村干部共走訪農(nóng)戶9646戶，73名鎮(zhèn)機關(guān)干部重點聯(lián)系黨員、村民代表、困難群眾1596戶。加派聯(lián)村干部、督促重點問題整改，多管齊下幫扶軟弱渙散村級班子，促使村級經(jīng)濟發(fā)展、村級工作規(guī)范提升。提升民主法治水平。認真接受鎮(zhèn)人大監(jiān)督，辦理人大代表建議案xx件，滿意率100%。
深入開展人武工作，順利完成征兵任務(wù)。積極支持工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、科協(xié)、老齡、關(guān)工委等群眾團體發(fā)揮作用。推進行政效能建設(shè)。深入治理“中梗阻、庸懶散”問題，處理違法違紀案件3件，效能問責處理8人，發(fā)放紀檢監(jiān)察建議書10份。認真貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，全鎮(zhèn)“三公經(jīng)費”同比下降66%。規(guī)范機關(guān)機構(gòu)設(shè)置，將機關(guān)十辦調(diào)整為八辦，機關(guān)秩序回歸新常態(tài)。
各位代表，面對艱難復(fù)雜的形勢，20xx年政府各項工作扎實推進。特別是招商引資、三改一拆、五水共治及八大重點項目推進等方面，取得了有效突破，成績來之不易。這是區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是鎮(zhèn)人大和社會各界監(jiān)督支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)人民凝聚人心、克難攻堅的結(jié)果。在此，我謹代表鎮(zhèn)人民政府，向各位代表、向全鎮(zhèn)干部群眾、向所有關(guān)心、支持和參與所前發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在肯定成績的同時，我們也應(yīng)當清醒地看到當前工作中存在的諸多困難和問題，特別是：稅源經(jīng)濟缺乏新動力，財政面臨下行壓力；轉(zhuǎn)型升級面臨新壓力，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重依然偏高，土地等資源要素利用效率不高；城鎮(zhèn)化建設(shè)遭遇新瓶頸，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，城鎮(zhèn)環(huán)境不盡如人意，精細化管理水平不高；綜合環(huán)境面臨新挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)村干部隊伍建設(shè)有待加強，依法行政水平亟需提升。對此，我們將客觀分析、積極應(yīng)對，采取有力措施，認真加以解決。
20xx年是中央“四個全面”推進之年，是完成“十二五”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵之年。當前，全球經(jīng)濟仍處在國際金融危機后的深度調(diào)整期，總體復(fù)蘇疲弱態(tài)勢短期內(nèi)難有明顯改觀；國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展正進入新常態(tài)，呈現(xiàn)增長速度變化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化、發(fā)展動力轉(zhuǎn)化的特點。面對諸多困難和挑戰(zhàn)，我們將深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，緊扣三大主線，立足功能定位，全面開展“提質(zhì)增效、環(huán)境提升、隊伍建設(shè)”三個年活動，進一步堅定信心，凝聚力量，勇于擔當，奮發(fā)有為，努力為所前“十三五”規(guī)劃奠定良好基礎(chǔ)。
20xx年，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標是：地區(qū)生產(chǎn)總值增長8%;農(nóng)村常住居民人均收入增長10%;財政總收入3.2億元，地方財政收入1.5億元；固定資產(chǎn)投資6.38億元；工業(yè)投資2.8億元；規(guī)上工業(yè)增加值9.5億元；規(guī)上工業(yè)銷售產(chǎn)值52億元，增速5%;出口總額1.57億元；招商引資、能源雙控等完成區(qū)定目標。
20xx年要重點做好五方面工作：
在新常態(tài)下牢固樹立精準理念，落實精準對策，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)中求進，破除傳統(tǒng)發(fā)展模式依賴，走好科技創(chuàng)新先手棋。
著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)。加快工業(yè)提質(zhì)增效。優(yōu)化整合現(xiàn)有工業(yè)園區(qū)，實施“企業(yè)轉(zhuǎn)型升級”三年行動計劃，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造力度。深入開展“騰籠換鳥”、“四換三名”、“電商換市”工作，以此提升存量經(jīng)濟，促使企業(yè)效率和畝產(chǎn)收益明顯增加。深化“個轉(zhuǎn)企”、“小升規(guī)”工作。深化杭州里士湖科創(chuàng)園建設(shè)，累計引進不少于25家科技型中小企業(yè)，著力打造所前發(fā)展新的增長極。嚴格實施產(chǎn)業(yè)項目準入評估機制。扎實推進資源要素市場化配置改革，抓好工業(yè)企業(yè)效益評價和分類工作，通過稅收、用地、用能等價格和供給方式的差別化政策，有序引導(dǎo)資源要素高效利用。
開展項目征遷清零行動，全面推進占地329畝的16個產(chǎn)業(yè)項目，推動項目快投入、快建設(shè)、早竣工、早見效。盤活存量土地，實現(xiàn)低效用地再開發(fā)，提高土地利用率。做大做強第三產(chǎn)業(yè)。努力把服務(wù)業(yè)打造成經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的新引擎，力爭服務(wù)業(yè)占gdp比重同比提升2個百分點。依托占地xx00畝的鐵路貨運場項目，加快物流配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擦亮“蕭山南部物流港”金名片。探索培育城市綜合體等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。
以全區(qū)打造向南片八鎮(zhèn)拓展延伸的商務(wù)休閑產(chǎn)業(yè)帶為契機，創(chuàng)新舉辦“楊梅節(jié)”、“桑果節(jié)”、“櫻桃節(jié)”等節(jié)慶活動，借助省級旅游強鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)綜合優(yōu)勢，加快觀光林道建設(shè)，修編林道建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)鄉(xiāng)村旅游景觀帶，打響沿山“十八村”品牌，主動接軌都市經(jīng)濟，積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游和民宿經(jīng)濟。積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。積極構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，加快土地流轉(zhuǎn)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展。規(guī)范發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社。加強農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成信誼村村級經(jīng)濟股份制聯(lián)合社轉(zhuǎn)制工作。完成低丘緩坡改造工作150畝以上。
突出招商引資。把招商引資作為所前建設(shè)發(fā)展的“一號工程”、“一把手工程”、“生命線工程”。組建專職招商隊伍，提高招商引資的'專業(yè)化水平。樹立精準招商理念，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，明確差異化招商重點。采取超常規(guī)手段，大力實施上門招商、稅源招商，不斷增強投資和發(fā)展后勁。做深經(jīng)營性地塊招商工作，加快已收儲土地的出讓工作。做好所前現(xiàn)代物流中心、科創(chuàng)園等平臺的二次招商工作，持續(xù)跟蹤引進智慧物流等項目。依托存量樓宇、廠房、閑置土地等資源，加大以企引企和存量招商力度。擴大有效投資。
加快項目建設(shè)，推動中穗糧庫等一批重點項目的開工建設(shè)。開展項目征遷清零行動，推動重大項目快投入、快建設(shè)、早竣工，早見效。量力而行，穩(wěn)步推進政府投資項目建設(shè)。優(yōu)化投資環(huán)境。以投資軟環(huán)境的改善來提升投資積極性和企業(yè)發(fā)展信心。在政策制定上，高標準開展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升、淘汰落后產(chǎn)能、擴大有效投資、人才支撐等工作。在服務(wù)理念上，狠抓精準服務(wù)，當好“店小二”。健全完善重大項目建設(shè)、重點項目班子領(lǐng)導(dǎo)“一對一”服務(wù)責任制，快速高效解決項目在建設(shè)、運營及二次投資過程中遇到的困難。
搶抓杭金衢高速張家畈互通建設(shè)契機，以主動融入主城區(qū)的全局視野，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐。強化規(guī)劃編制管理。抓住20xx年土地利用規(guī)劃調(diào)整契機，結(jié)合所前建設(shè)發(fā)展實際，優(yōu)化城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，修編集鎮(zhèn)功能布局，以規(guī)劃調(diào)整對接新格局。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快對接杭州主城區(qū)的道路建設(shè)，全力配合做好杭金衢高速公路張家畈互通立交工程及連接線前期工作，完成杭黃高鐵交地任務(wù)，實施鐵路貨場配套道路建設(shè)。加強環(huán)境綜合整治。正視我鎮(zhèn)環(huán)境中存在的突出問題，堅持嚴管重罰，強勢開展偷倒泥漿及渣土專項整治活動。
加強城鎮(zhèn)亂象治理，規(guī)范戶外廣告牌設(shè)置，“疏堵結(jié)合”治理馬路市場、流動攤販、亂停車現(xiàn)象，確保集鎮(zhèn)環(huán)境整潔、秩序井然。加強城管、環(huán)衛(wèi)兩支隊伍建設(shè)，深入實施城鎮(zhèn)亮化、美化、序化、潔化工作，深化“最清潔城鄉(xiāng)”工程，力爭在全區(qū)排名中再上新臺階。加快新農(nóng)村建設(shè)。完成祥里王村中心村建設(shè)五年任務(wù)。加快孔湖、東復(fù)、山聯(lián)、祥里王、傳芳等村安置房建設(shè)，縮短過渡時間，改善居住條件。全面開展整治村提升、平原綠化等工作。加強村級留用地招商及開發(fā)工作，努力壯大村級集體經(jīng)濟。深化村企共建、村銀共建工作。加快宅基地使用權(quán)確權(quán)發(fā)證步伐，擴大農(nóng)戶房屋所有權(quán)確權(quán)發(fā)證覆蓋面。
堅持“生態(tài)立鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，以鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的舉措，打好環(huán)境治理組合拳。深入開展“五水共治”。堅持以“治污水”為重點，完成xx個村的農(nóng)村生活污水管網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。進一步鞏固“清三河”成果，新開展“黑臭河”和河道整治工程，完成河道整治5000米以上。加強農(nóng)業(yè)面源污染治理，做好轄區(qū)內(nèi)禽畜養(yǎng)殖場綜合整治工作。完成截污納管2800米，啟用鎮(zhèn)污水泵站并將全鎮(zhèn)污水管網(wǎng)納入總管。嚴格落實“河長制”和河道長效管理制度，全面實現(xiàn)河道保潔全覆蓋，改善交接斷面出境水質(zhì)。縱深推進“三改一拆”。
按照分門別類原則，加快處置歷史違建，積極開展“無違建鎮(zhèn)”創(chuàng)建。規(guī)范土地管理秩序，落實新違建防控機制，明晰責任，嚴格執(zhí)法，堅決杜絕新違建的產(chǎn)生。堅持“宜綠則綠、宜建則建、宜耕則耕”的原則，做好拆后土地利用工作。加強環(huán)境治理。嚴格執(zhí)行“九個一律”制度，依法打擊各類環(huán)境違法行為，進一步強化轉(zhuǎn)型升級的倒逼機制。深入開展淘汰落后產(chǎn)能、節(jié)能減排等各項任務(wù)。
自覺踐行群眾路線，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題抓起，努力滿足群眾對美好生活的新期盼，不斷提升群眾的幸福感和安全感。建設(shè)平安所前。加強信訪工作，落實“首問責任制”和重點信訪領(lǐng)導(dǎo)包案制。充分發(fā)揮“和事佬”等組織的作用，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)。加強社會綜合治理。堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾”方針，扎實開展刑事發(fā)案“三降”活動，大力加強群防群治力量建設(shè)，構(gòu)建治安防控全社會齊抓共管的良性局面，堅持遏制重特大事件發(fā)生。
不斷健全各類突發(fā)事件應(yīng)急機制，提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的意識和能力，加強生產(chǎn)、消防、特種設(shè)備、交通、食品安全等公共安全監(jiān)管，完成消防體驗中心建設(shè)。優(yōu)先保障民生。緊跟蕭山區(qū)與杭州主城區(qū)九大基本公共服務(wù)領(lǐng)域全面接軌步伐，加快戶籍管理制度、社會優(yōu)撫、社會福利和社會救助等與主城區(qū)并軌。大力實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，充分激發(fā)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的熱情。完成歷時多年的育才路南伸47戶拆遷農(nóng)戶安置工作。健全養(yǎng)老服務(wù)體系，發(fā)揮仁愛家園優(yōu)勢，擴大居家養(yǎng)老服務(wù)覆蓋面。加快教育事業(yè)品牌化建設(shè)，提升教育質(zhì)量。緊抓蕭山與杭州主城區(qū)一體化發(fā)展機遇，探索引入優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源。加強精神文明建設(shè)，加大所前對外宣傳力度。加快建設(shè)農(nóng)村文化禮堂等公共文化服務(wù)設(shè)施，順利啟用鎮(zhèn)文化中心。
20xx年，我們將緊緊圍繞群眾關(guān)心的重點問題，繼續(xù)把民生擺在首位，全力推進以下8件民生實事工程：
1、完成涉及村農(nóng)村生活污水管網(wǎng)建設(shè)；
3、完成府前路東伸及改造工程；
4、實施所前公立幼兒園建設(shè)；
5、完成繆家工業(yè)園區(qū)2800米污水管網(wǎng)建設(shè)、山里王園區(qū)部分配套工程；
6、實施米家?guī)X公墓擴建工程；
7、完成3個村自來水改造；
8、完成3個村文化禮堂建設(shè)。
全面深化法治政府建設(shè)，加強規(guī)范化管理，提升政府治理能力。
加強干部隊伍建設(shè)。把鎮(zhèn)村干部隊伍建設(shè)作為所前建設(shè)發(fā)展的牛鼻子。深入落實鎮(zhèn)村干部工作月例會、季點評制度，切實提升基層干部隊伍戰(zhàn)斗力。加強村級組織建設(shè)，突出抓好村級“領(lǐng)頭雁”工程、完善村干部教育培訓、激勵保障和管理監(jiān)督機制，加大軟弱渙散村級組織幫扶力度。優(yōu)化完善績效考核制度，注重考核結(jié)果運用，讓真正想干事、干成事、不出事的干部經(jīng)濟上得實惠，政治上有舞臺。落實機關(guān)效能監(jiān)察機制，重要工作進程上墻公示制，加強對上下班、值班等日常工作的督查，加強鎮(zhèn)村干部能力培養(yǎng)。
從嚴加強作風建設(shè)。圍繞貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持正風肅紀高壓態(tài)勢和查究“四風”的強勁勢頭，全面落實黨風廉政建設(shè)目標考核責任制，打好作風建設(shè)“組合拳”，深化“庸懶散、中梗阻”整治。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格管理“三公”經(jīng)費。堅持問題導(dǎo)向，深入開展群眾路線教育實踐活動整改工作。深入構(gòu)建“民情聯(lián)系服務(wù)”長效機制。按照嚴控增量、區(qū)別對待、逐步化解的原則，妥善處理政府債務(wù)。按照上級統(tǒng)一部署，推進財政性資金競爭性存放機制，提高財政資金效率。
各位代表，藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督支持下，認識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，聚力三大主線，勇于克難攻堅，為構(gòu)建“中國夢”的所前篇章而努力奮斗！
公文報告格式字體要求篇十八
一、格式
1、標題字體格式：
華文中宋、二號、加粗、居中
2、正文字體格式：
首行縮進2個字符、字體:仿宋四號字體
3、頁面設(shè)置：
上左右均2.5cm、下2cm
4、段落：
固定值27磅，特殊情況可以自行根據(jù)頁面設(shè)置，調(diào)整。
二、寫作要點
1、掌握請示的用途：請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求決斷、指示、批示或批準事項所使用的呈批性公文。
2、了解請示的分類；根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，請示分為請求指示的請示、請求批準的請示。
3、重點掌握請示的寫法：
（1）標題。請示的標題一般有兩種構(gòu)成形式：一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。另一種是由事和文種構(gòu)成。
（2）主送機關(guān)。請示的主送機關(guān)是指負責受理和答復(fù)該文件的機關(guān)。每件請示只能寫一個主送機關(guān)，不能多頭請示。
（3）正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語等部分組成。
1）開頭。主要交代請示的緣由。它是請示事項能否成立的前提條件，也是上級機關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級機關(guān)才好及時決斷，予以有針對性的批復(fù)。
2）主體。主要說明請求事項。它是向上級機關(guān)提出的具體請求，也是
陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一，只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚，以便上級機關(guān)給予明確批復(fù)。
3）結(jié)語。應(yīng)另起段，習慣用語一般有“當否，請批示”，“妥否，請批復(fù)”，“以上請示，請予審批”或“以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。
（4）落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內(nèi)容。標題寫明發(fā)文機關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章，成文時間××××年××月××日。
4、掌握撰寫請示應(yīng)注意的事項：
第一，要正確選用文種；
第二，要做到一文一事。
第三，要避免多頭請示。
第四，要避免越級請示。
公文報告格式字體要求篇十九
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
這便是我這次見習所見所感，也是這周我調(diào)查的收獲，在當今新的教育體制下，好的教育方法及教育理論在短時期內(nèi)根本無法與實際教學實踐相一致，甚至會出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個人素養(yǎng)能越來越高，素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實際教學。
1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的'、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
社會實踐是我們邁向社會的第一堂課。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，通過社會實踐活動，我們可以從社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)，下面是整理的關(guān)于暑假社會實踐調(diào)查報告格式，閱讀參考！
2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
公文報告格式字體要求篇二十
辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準的一種申請書，辭職申請就是辭職報告，甚至有些人把申請和報告并在一起。
國家公文常用字體標準大小為：三號，字體為：仿寧gb2312。
(一)標題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。
一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職報告”為標題。
標題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文 正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。
該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
辭職書的寫法及基本格式
(一)標題
在第一行中間寫“辭職書”三個字，或?qū)憽稗o去×××工作”等字樣。
(二)稱謂
(三)正文
寫明辭職的原因，辭去什么職務(wù)，什么工作。
(四)結(jié)語
在正文后面寫表示歉意的語句。
(五)署名、日期
在正文右下方寫上辭職人的姓名，在署名下面寫具體的年、月、日。
?
1.理由要充分、可信。
寫辭職書，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。
因為只有理由充分、可信，才能得到批準。
但陳述理由的'文字應(yīng)扼要，不必展開。
2.措辭要委婉、懇切。
用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。
?
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
本人在×××年××月××日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人:×××
時間:200× 年 × 月 × 日
公文報告格式字體要求篇二十一
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個部分：總述、提綱。
1、總述。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2、提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3、參考文獻。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4、要求。
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5543079.html】
