通過撰寫報告，我們可以學(xué)會如何組織論據(jù)和論文結(jié)構(gòu)，并提高我們的寫作技巧。在寫報告時，要運用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像來支持和補充文字?jǐn)⑹觥Ｔ趫蟾嬷?，作者還提出了一些問題和思考，供讀者進一步思考和討論。
教師治理慵懶散個人自查報告篇一
按照學(xué)校的學(xué)習(xí)部署，我積極參加“治庸懶散奢”專項活動的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，查找和整改自身存在的問題，真切地感受到自己的心靈得到凈化，思想上有了很大進步，特別是對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象有了更深層次的認(rèn)識和理解。現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
一、對“治庸治散治懶治奢”的認(rèn)識
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象，就是指老師工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為。一個學(xué)校，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，必將嚴(yán)重制約和影響著事業(yè)前進的步伐，必須加以治理和改進。“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢樹形象”。從嚴(yán)整治一些學(xué)校和黨員中存在的不作為、慢作為、亂作為和奢侈浪費等問題，著為打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型教師隊伍，進一步營造忠誠履職謀發(fā)展、滿懷激情干教育的良好氛圍，為天河教育發(fā)展提供堅強的紀(jì)律保證，為全區(qū)的基礎(chǔ)教育提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
黨的群眾路線實踐活動心得體會
二、努力查找自身存在問題
我通過認(rèn)真分析反思今年來的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在：當(dāng)手頭工作較多時，性子就會有些急躁，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。
2、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：總想在工作中找到捷徑，注重不要花費太多的精力就可以把事情做好。
3,在工作經(jīng)驗方面，表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題或者總結(jié)的一些經(jīng)驗，不善于與大家交流，溝通，遇到了一些解決不了的問題，喜歡個人努力解決，主動向別人討教少。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題
1、遠離“庸”字，與時俱進，努力提高自身綜合素質(zhì)
庸碌無為，注定要影響工作的進度和方向。我認(rèn)為，作為一名教師，如果不注重學(xué)習(xí)新知識，開拓新視野，適應(yīng)新形勢，也許明天就極可能成為一個庸碌無為的人。一方面，要注重加強理論修養(yǎng)。要通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系，運用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實際工作中的問題，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界，在工作中樹立大局觀念，提高處理各種復(fù)雜情況的本領(lǐng)和能力。另一方面，要結(jié)合工作崗位，注重新業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，盡快掌握新知識，適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。
2、遠離“懶”字，勤勉盡職，培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的激情
工作中的“懶員”，延誤工作，敗壞風(fēng)氣，在一定意義上扮演著“害群之馬”的角色，姑息遷就“懶員”，意味著助長惡習(xí)，勢必影響團隊的整體戰(zhàn)斗力。克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手。一方面，要加強教師的思想道德修養(yǎng)，另一方面，要注重培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，增強對教育事業(yè)的激情，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要通過學(xué)習(xí)使自己增強自信心和責(zé)任心，使勤勉盡職的理念深入人心。
3、遠離“散”字，形成合力，努力推進本職工作
散癥，就是紀(jì)律渙散，作風(fēng)渙散，在崗不在位狀態(tài)。散漫的作風(fēng)是日常工作之大忌。治散，就要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)，全身心的投入到工作中去。
4、遠離“奢”字，艱苦風(fēng)斗，全面發(fā)揚延安精神
俗語講“由儉入奢易，由奢入儉難”，古人更教育我們“成由勤儉敗由奢”。反對奢侈鋪張和浪費民脂，做一個惜民力、護民利的好教師。通過治奢倡儉，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神和優(yōu)良作風(fēng)，進一步強化，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，增強自我約束力，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。
教師治理慵懶散個人自查報告篇二
”庸懶散浮“簡單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強、避重就輕、得過且過，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:
一、自身存在的主要問題:
1、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強，沒有”鉆研“精神。不善于”鉆“勁和”擠“勁抓緊點滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。
2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學(xué)生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用”沒有辛勞，也有苦勞“這樣的話來安慰自己了，缺乏進取精神。
3、學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。
4、日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況。有時只注重實用主義”急用先學(xué)“不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、”庸“主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來成績不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。
2、”懶“表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對學(xué)生有布置沒檢查，造成老師懶學(xué)生惰。
3、”散“主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學(xué)生進行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展。
4、”浮“表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，有時有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面，方法過于簡單，缺乏熱情，缺乏感情投入。
三、整改措施
通過對主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題，也更加增強了我的改正錯誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進行改進：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
2、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。
3、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。
4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力提高自己的理論水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點，與學(xué)生關(guān)系融洽。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
教師治理慵懶散個人自查報告篇三
近日，按照縣委、政府《關(guān)于《“一問責(zé)十清理”專項工作實施方案》文件要求，我局狠抓作風(fēng)建設(shè)，切實解決不作為、亂作為等作風(fēng)方面的突出問題?，F(xiàn)將我局上周開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”情況匯報如下：
（一）著力落實六查六看”，一查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；四查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問題。同時，采取召開座談會、群眾評議、問卷調(diào)查等形式，組織排查，并有針對性地制定整改措施，保證了活動取得扎實成效。
（二）注重細(xì)節(jié)嚴(yán)督查。一是對本單位在崗工作人員上班遲到、早退、隨意脫崗、串崗，工作時間上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、聊天、違反工作紀(jì)律的問題開展定期不定期進行督查；二是對基層科室等服務(wù)工作情況暗訪明查；三是對重點項目工程、招商引資等重點工作進行督查；四是對照年度工作目標(biāo)任務(wù)，按序時進度開展專項督查。
通過一個多月 “懶政怠政”問題專項整治工作，使全體干部職工的思想認(rèn)識得到進一步提高，宗旨意識和群眾觀念得到了進一步深化，切實增強了全員責(zé)任意識，實實在在轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了執(zhí)行力。
教師治理慵懶散個人自查報告篇四
按照省委統(tǒng)一部署，全省將集中一段時間開展”庸懶散浮拖“問題專項整治工作。11月28日，我市召開庸懶散浮拖問題專項治理工作動員會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省”庸懶散浮拖“問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會精神，按照省委和市委部署要求，對我市開展”庸懶散浮拖“問題專項整治工作進行具體安排部署。各地各單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，制定專項整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，迅速啟動專項整治工作。要對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強烈的突出問題，結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，確定整改問題清單，限期整改。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，并對照”兩張清單“先行先改。
一、存在的主要問題
(一)工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
(二)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
抓好”庸懶散浮拖“問題專項整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實踐活動成果的重要內(nèi)容，是落實巡視問題整改、加強班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，是進一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾，形成問題整改清單，實施精準(zhǔn)整治。專項整治工作要抓好建規(guī)立制，堅持以制度約束黨員干部行為，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機制保障。對整治”庸懶散浮拖“頑疾重癥，要暢通舉報渠道，用足紀(jì)律手段，抓住群眾反映強烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強大震懾力。
各級各部門黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任，落實工作力量專門抓，強力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù)，明確各項工作的具體時間，確保各項任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定，把專項整治工作與落實省委”兩個意見“、市委”兩個實施意見“緊密結(jié)合，深入推進作風(fēng)建設(shè)，著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機制。堅持開門抓整改，自覺接受群眾監(jiān)督，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，形成抓好專項整治的倒逼機制。
就貫徹本次會議精神，要求各級各部門要及時傳達會議精神，研究貫徹落實意見;按照專項整治工作部署要求，認(rèn)真查找和解決存在的問題，確保專項整治工作取得實效;加強宣傳引導(dǎo)，形成集中整治的熱度力度，把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、下一步整改措施
(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育，反腐倡廉教育，群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識，責(zé)任意識，廉政勤政意識，提高以人為本，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感，深入開展解決思想，改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立”變化、變革、創(chuàng)新、突破“的理念。
(二)進一步完善制度體系
1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé)，探索建立權(quán)責(zé)對稱，層次清晰，獎罰分明崗位責(zé)任制。
2、建立完善目標(biāo)考核評價制度，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。
3、建立完善工作督查問責(zé)制度，實行有責(zé)必負(fù)，失責(zé)必究。
(三)進一步加強監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光，嚴(yán)肅處理。同時，設(shè)立投訴電話，及時受理投訴，認(rèn)真查實。
教師治理慵懶散個人自查報告篇五
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的.路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的.精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)肅性。
注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
教師治理慵懶散個人自查報告篇六
（一）創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
（二）作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
（三）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。
努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的.新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
教師治理慵懶散個人自查報告篇七
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現(xiàn)自查報告如下。
1、學(xué)習(xí)意識不夠強。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。
2、創(chuàng)新意識不夠強。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時習(xí)慣于機械地落實領(lǐng)導(dǎo)要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性，不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關(guān)信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。
教師治理慵懶散個人自查報告篇八
根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求，立足本單位職責(zé)，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體干部職工會議，針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的"慵、懶、散、拖"等問題，進行自查自糾，對查找出的問題，逐個提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、存在的突出問題
通過廣泛征求意見，深入查找剖析，我局共找出在"慵、懶、散、拖"方面存在的10 個問題，一是職工對組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進一步加強，二是工作中存在消極應(yīng)付，安于現(xiàn)狀，不求上進。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務(wù)不專不精，工作服務(wù)質(zhì)量不高。
四是缺乏主觀能動性，工作被動，五是在執(zhí)法過程中，有時不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過程中，有時處罰力度不大，存在"看情顧面"現(xiàn)象。七是在工作過程中存在說話過急，有時態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個別職工責(zé)任心不強，九是創(chuàng)新意識不強，十是個別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對這些問題，開展專項治理，提出切實可行的整改措施，切實加強和改進我們的工作作風(fēng)。
二、存在問題的主客觀原因
（一）滿足于完成當(dāng)前工作，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗，足以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
（二）個別干部缺乏大局意識。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。
（三）工作激情不高，缺乏有效的激勵機制。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情。
三、整改措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。成立以局長任組長，黨組成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時，要及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題，及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
（二）加強學(xué)習(xí)，注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，增強干部對學(xué)習(xí)的興趣，進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。
（三）進一步狠抓教育培訓(xùn)，通過不斷強化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)， 提高服務(wù)水平。
（四）加強制度建設(shè)，堅持把治理慵懶散拖問題作為加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的突破口，以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣，以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，實現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強目標(biāo)。
通過這次自查自糾習(xí)，我們要以此為契機改掉"慵懶散拖"的不良風(fēng)氣，努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
教師治理慵懶散個人自查報告篇九
??為了貫徹落實我局開展庸懶散治理活動的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向.
??通過這次的自查自糾，在以后的工作中我要強化責(zé)任意識，增強危機感和責(zé)任感，把思想用到干事上，把精力集中到工作上。凡是職責(zé)范圍內(nèi)的工作，必須盡職盡責(zé)地做好，決不推諉扯皮、敷衍塞責(zé);凡是上級及領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，必須不折不扣地完成;凡是涉及群眾利益的事情，必須千方百計地辦好。同時，強化能力素質(zhì)學(xué)習(xí)，提升工作能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要始終對工作保持激情，把敬業(yè)作為立身的資本，把崗位當(dāng)作實干的舞臺，努力改進思想方法和工作方法。要時刻牢記各項規(guī)定和要求，低調(diào)做人，強勢做事，消除僥幸心理，筑牢思想防線。
??專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠，自我感覺專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠，浮于表面。工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，往往不能把事情辦成最佳。上進心不足，也影響工作的質(zhì)量與進展。平時要注重加強學(xué)習(xí)，特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高為人民服務(wù)的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟與社會的發(fā)展，平時注重加強工作的主動性，為整體工作的發(fā)展排憂解難。做到目標(biāo)心中存，工作步步進。重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進，增強完成工作目標(biāo)的能力，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為民解難為切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進一步提高執(zhí)行力，提升工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點，樹立團結(jié)、創(chuàng)新、實干、爭先的工作作風(fēng);提高積極主動工作的熱情，加強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。 重點治理辦事拖拉、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛等問題，落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為等問題。具體內(nèi)容主要包括：
??(一)治庸提能?？朔接棺黠L(fēng)，以整治不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)為重點，著力解決精神不振、能力不強、創(chuàng)新不夠的問題。
??(二)治懶增效?？朔卸枳黠L(fēng)，以整治不作為、慢作為為重點，著力解決執(zhí)行不力、效率不高的問題。
??(三)治散正氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點解決紀(jì)律渙散，遲到早退、工作期間酗酒;上班玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，著力解決作風(fēng)不實、律已不嚴(yán)的問題。
??通過這次自查自糾的學(xué)習(xí)，我要以此為契機改掉庸懶散的不良風(fēng)氣，努力使工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十
為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強化從嚴(yán)從實、遵規(guī)守紀(jì)的行為自覺，__開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。存在的主要問題。
為了找準(zhǔn)查實在庸懶散浮拖方面存在的問題，我們采用分散、集中相結(jié)合的形式，分股室、中心有針對性進行座談討論，召開全體會議集中進行庸懶散浮拖專題民主討論，結(jié)合工作實際，認(rèn)真對照整治內(nèi)容深入進行剖析，歸納起來主要存在以下幾方面的問題。
1、學(xué)習(xí)積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務(wù)知識進行集中學(xué)習(xí)，但個人自行主動制定業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計劃少，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對政策理解不夠透徹，影響了業(yè)務(wù)處理的質(zhì)量和效率。
2、個別同志服務(wù)意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況，對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝通效果。
3、工作主動性還有所欠缺。習(xí)慣于按部就班，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想，導(dǎo)致工作的力度還不夠，大局意識有所欠缺。
4、工作作風(fēng)還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀(jì)律散漫等現(xiàn)象，工作作風(fēng)還不夠扎實。
產(chǎn)生問題的主要原因
針對查找出來的問題和不足，我局機關(guān)及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)、制度建設(shè)等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認(rèn)識不到位，為人民服務(wù)觀念有點淡??；二是工作缺乏創(chuàng)新精神和闖勁；三是學(xué)習(xí)不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗做事，知識老化，業(yè)務(wù)能力未能得到進一步提高。
下一步整改措施解決干部作風(fēng)庸懶散浮拖的問題，必須要建立健全科學(xué)管用的制度和機制，通過治庸提能、治懶增效、治散正風(fēng)、治奢促廉，確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認(rèn)識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中，我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改：
一要治庸，解決好素質(zhì)不夠高問題，提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，通過學(xué)習(xí)，不斷全體工作人員提高理論水平，知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要治懶，解決好活力不夠足問題，扎實開展各項工作。當(dāng)前情況下，經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性，使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新情況、新問題越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，勤于思考，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
三要治散，解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。
四要治浮，解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學(xué)識、道德等方面，取人之長補己之短，培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)，克服享樂主義和奢靡之風(fēng)，做到物質(zhì)上知足常樂，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防變的思想防線。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十一
1、在思想作風(fēng)上還有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本職工作抓好，對全局觀念認(rèn)識不高，存在局限性。同時，個人政治理論素質(zhì)有待提高，有時忙于工作，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆研不深，學(xué)得不夠。
2、在工作作風(fēng)上還有一定的差距。主動創(chuàng)新意識不強，靠慣性思維工作。
二、存在問題的剖析原因
存在以上問題雖然有一定的.主觀原因 ，但剖析根源主要還是客觀原因造成的，分析起來主要有以下幾方面。
l.理論學(xué)習(xí)意識不夠強。由于平時工作繁忙，所以對一些政策法規(guī)和理論性指導(dǎo)知識，沒有加強主動學(xué)習(xí) ，因此自身業(yè)務(wù)水平總是得不到更好提高 ，造成工作中處理一些問題時 ，總是缺乏政策指導(dǎo)或把握不準(zhǔn)。
2.工作思路不寬，創(chuàng)新性不強。
在平時的工作中，對處理一些工作任務(wù)和問題時 ，只是立足于完成任務(wù)，沒有因地制宜、拓寬思想，工作方法缺乏針對性和創(chuàng)新性，造成一些問題雖然得到解決 ，但效果不理想。
3.基層工作不夠深入，有些問題解決不夠及時。
平時工作中對群眾反映的一些問題 ，因工作忙沒有及時深入基層，全面分析，只是片面了解，簡單處理，造成一些問題雖然得到處理，但解決不夠及時或效率不高。
三、下一步的整改措施
1.加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力，確實做到認(rèn)真把握各類政策法規(guī)來指導(dǎo)各項工作的開展與落實。
2.求真務(wù)實、與時俱進，不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中，將不斷解放思想、銳意進取，結(jié)合實際，有針對性、創(chuàng)新性地開展和落實好各項工作。
3.不斷改進工作作風(fēng)。認(rèn)真克服各種工作困難，嚴(yán)格要求自己，深入基層，集思廣益，盡心盡力地去為群眾服務(wù)，為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟建沒和社會穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十二
為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強化從嚴(yán)從實、遵規(guī)守紀(jì)的行為自覺，__開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。 存在的主要問題。
為了找準(zhǔn)查實在 庸懶散浮拖 方面存在的問題，我們采用分散、集中相結(jié)合的形式，分股室、中心有針對性進行座談討論，召開全體會議集中進行 庸懶散浮拖 專題民主討論，結(jié)合工作實際，認(rèn)真對照整治內(nèi)容深入進行剖析，歸納起來主要存在以下幾方面的問題。
1、學(xué)習(xí)積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務(wù)知識進行集中學(xué)習(xí)，但個人自行主動制定業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計劃少，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對政策理解不夠透徹，影響了業(yè)務(wù)處理的質(zhì)量和效率。
2、個別同志服務(wù)意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況，對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝通效果。
3、工作主動性還有所欠缺。習(xí)慣于按部就班，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想，導(dǎo)致工作的力度還不夠，大局意識有所欠缺。
4、工作作風(fēng)還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀(jì)律散漫等現(xiàn)象，工作作風(fēng)還不夠扎實。
產(chǎn)生問題的主要原因
針對查找出來的問題和不足，我局機關(guān)及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)、制度建設(shè)等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認(rèn)識不到位，為人民服務(wù)觀念有點淡?。欢枪ぷ魅狈?chuàng)新精神和闖勁；三是學(xué)習(xí)不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗做事，知識老化，業(yè)務(wù)能力未能得到進一步提高。
下一步整改措施 解決干部作風(fēng)庸懶散浮拖的問題，必須要建立健全科學(xué)管用的制度和機制，通過 治庸提能、治懶增效、治散正風(fēng)、治奢促廉 ，確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認(rèn)識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中，我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改：
一要治 庸 ，解決好素質(zhì)不夠高問題，提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，通過學(xué)習(xí)，不斷全體工作人員提高理論水平，知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要治 懶 ，解決好活力不夠足問題，扎實開展各項工作。當(dāng)前情況下，經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性，使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新情況、新問題越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，勤于思考，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
三要治 散 ，解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。
四要治 浮 ，解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學(xué)識、道德等方面，取人之長補己之短，培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)，克服享樂主義和奢靡之風(fēng)，做到 物質(zhì)上知足常樂 ， 精神上淡泊明志 ，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防變的思想防線。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十三
針對自身存在的問題，我認(rèn)真了制定整改措施，明確整改目標(biāo)，確定了今后的努力方向：
1、堅持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神
堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時主動學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時間通過多種渠道，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)https:///，拓寬知識面，認(rèn)真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改；聯(lián)系工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進，達到學(xué)以致用的目的；樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立20xx年治理慵懶散自查報告工作報告。
2、明確工作目標(biāo)，樹立拼搏進取的精神
嚴(yán)格要求自己，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮斗目標(biāo)，制定詳細(xì)合理的個人工作計劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷提高完善知識結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進心，扎實肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強化責(zé)任意識，樹立主動創(chuàng)新的精神
增強紀(jì)律觀念，提高個人責(zé)任意識，勤思考、多研究，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動意識強的工作態(tài)度，積極主動完成任務(wù)，不應(yīng)付不被動。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十四
（一）創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
（二）作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
（三）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。
努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十五
為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作上的缺陷，杜絕不良行為；縣聯(lián)社開展[關(guān)于印發(fā)(2014年xx省農(nóng)村合作金融機構(gòu)整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣改進工作作風(fēng)實施方案)的通知]工作要求，本人認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：
一、在大局意識方面，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，對待工作有責(zé)任心和全局意識，同時在工作中也要注重培養(yǎng)自己的綜合素責(zé)和工作能力。
二、在工作效率方面，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時、按質(zhì)完成；同時能夠自覺努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進行知識更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個高層領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為農(nóng)村信用社事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
三、在工作作風(fēng)方面，能夠潔身自好，遵守組織紀(jì)律，遵守職業(yè)操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團結(jié)同事，工作時間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關(guān)系。
四、在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)端正，無不良社會關(guān)系，無賭博、嗜酒、博彩等不良嗜好，能夠處理好個人問題。
常反思善總結(jié)，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風(fēng)險隱患，提高工作效率。但是，通過開展這次開展個人的庸懶散奢自查報告，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處，如下三點：
一、思想有時有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強。自入社以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程以及合規(guī)文化培訓(xùn)，了解到信用社合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識到案件的嚴(yán)重危害性。但是有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。今后要深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識不足。通過自查以及同事們互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做得還有所欠缺。作為一名老員工，在今后的工作中不僅要做好自己的本職工作，以及本機構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性略有下降。長期枯燥的授權(quán)工作使自己工作積極性略有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握分寸，出現(xiàn)問題嘗試解決問題，同時應(yīng)學(xué)習(xí)掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的情況下，處理不同的工作。
總之，這次個人自查報告在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風(fēng)，要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十六
為了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求，我按照治理的.重點，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認(rèn)真進行了自我剖析，找出自身存在的問題，分析問題存在的原因，并明確整改目標(biāo)，確定了努力方向?，F(xiàn)就本人自查情況匯報如下：
1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為一名辦公文員，需要全面的知識。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不夠精，但是沒有主動深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合，尤其是在寫作上不能夠做到獨立創(chuàng)新。
2、在精神狀態(tài)方面，工作缺乏激情，容易產(chǎn)生懶散情緒；有時遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路，會比較浮躁；不能積極履行職責(zé)，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀，不思進取的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、在工作作風(fēng)方面，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題；同時工作也存在一定程度上的依賴性。
一是自認(rèn)為掌握基本的業(yè)務(wù)就已足夠，沒有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決；寫作上缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究，缺乏獨立性和鉆研精神。
三是自身責(zé)任心不夠強，工作上有時比較被動，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏主動意識；不研究新問題、新政策；工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，質(zhì)量不夠高。
針對自身存在的問題，我認(rèn)真了制定整改措施，明確整改目標(biāo)，確定了今后的努力方向：
1、堅持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神
堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時主動學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時間通過多種渠道，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，認(rèn)真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改；聯(lián)系工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進，達到學(xué)以致用的目的；樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立20**年治理慵懶散自查報告工作報告。
2、明確工作目標(biāo)，樹立拼搏進取的精神
，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷提高完善知識結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進心，扎實肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。3、強化責(zé)任意識，樹立主動創(chuàng)新的精神
增強紀(jì)律觀念，提高個人責(zé)任意識，勤思考、多研究，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動意識強的工作態(tài)度，積極主動完成任務(wù)，不應(yīng)付不被動。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十七
??通過對主要問題的`闡述，更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題，也更加增強了我的改正錯誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進行改進：
??1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
??2、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
??3、開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
??4、堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
??總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十八
根據(jù)海南省國家稅務(wù)局的統(tǒng)一部署和東方市委市政府的統(tǒng)一安排，我局結(jié)合自身實際，嚴(yán)格按照《全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》的要求，切實抓好對照檢查階段的自查自糾工作，取得了階段性的成效，現(xiàn)將自查自糾的情況匯報如下：
為了促進我局機關(guān)集中整治“庸懶散貪”問題專項工作深入開展并取得實效-，市局向各科室、稅務(wù)分局廣泛征求我局存在的“庸懶散貪”問題。并發(fā)放《東方市國家稅務(wù)局機關(guān)集中整治“庸懶散貪”問題專項工作征求意見表》，由各單位組織干部職工無記名填寫。共發(fā)放征求意見表87份，回收87份，收集對我局的建議6條。
我局要求全體干部職工對照“庸懶散貪”四個方面20項內(nèi)容，逐條逐項進行檢查，在對照檢查的基礎(chǔ)上形成個人自查報告和學(xué)習(xí)心得。同時結(jié)合我局具體工作實際，集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對20項內(nèi)容對全局進行了糾查。
1、存在的問題
一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。不善于抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進，大部分人只滿足于看報紙、雜志沒有學(xué)習(xí)計劃。對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實際有待進一步提高。
二是干部自我要求不嚴(yán)，主動超前少。一些干部自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
三是工作紀(jì)律觀念不夠強。工作紀(jì)律存在時緊時松的現(xiàn)象，工作節(jié)奏不夠快，加班意識不夠強，個別同志工作紀(jì)律有所松懈，值班期間擅離職守、脫崗現(xiàn)象偶有發(fā)生。主動服務(wù)意識不夠強，對服務(wù)理念、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、主動協(xié)調(diào)溝通不夠重視，服務(wù)觀念有待于提升和轉(zhuǎn)變，服務(wù)模式有待于更新。
四是工作作風(fēng)不夠扎實。主要是干部作風(fēng)和思想作風(fēng)不夠扎實，工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評，對單位干部管理存在有失之于寬、失之于軟等現(xiàn)象，個別黨員干部對工作落實抓得不夠好。
2、原因分析
一是從思想上來說，宗旨意識淡薄。一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在“無功就是過”的消極思想，以身作則、率先垂范的表率作用不強，不能激發(fā)廣大干部職工的工作積極主動性;主要表現(xiàn)為深入到基層掌握情況、督促基層抓落實的力度不夠大，從而一定程度上影響了工作針對性?？剖抑g協(xié)調(diào)配合不是很好，培育團隊精神大局意識不夠強，影響干部職工的工作積極性。
三是對單位工作紀(jì)律管理還不夠嚴(yán)格，服務(wù)機制不夠完善;個別干部職工的紀(jì)律觀念不夠強，責(zé)任意識不強，導(dǎo)致電話無人接聽，重要會議不能及時傳達到位，進而影響了工作正常開展和工作進度;必須轉(zhuǎn)變“強化管理、淡化服務(wù)”的觀念，服務(wù)觀念、服務(wù)模式都有待于更新。
3、
整改措施
一是增強宗旨觀念，抓好作風(fēng)建設(shè)。首先是進一步強化全體干部職工的整體配合意識，積極加強各科室之間的聯(lián)系交流，注重培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮干部職工的凝聚力作用，努力打造高效務(wù)實機關(guān);其次是進一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到寬嚴(yán)適中，松緊有度，張弛有序，加快工作節(jié)奏，強化主動加班意識，形成張弛有度合力發(fā)展的工作局面;三是扎實有效地抓好干部作風(fēng)建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，堅持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，防止失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，建立健全干部管理機制，認(rèn)真落實民主生活會、誡勉談話等制度;四是進一步淡化權(quán)力觀念，強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，必須在服務(wù)理念、服務(wù)機制、服務(wù)質(zhì)量上實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變和提高。工作量化分解落實到科室、個人，加強效能工作，推進協(xié)同協(xié)作，樹立機關(guān)良好形象，讓企業(yè)滿意，讓群眾滿意。
二是加強干部隊伍建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過組織學(xué)習(xí)，使干部隊伍牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。要求每一個干部職工都堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為行為、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求干部隊伍，抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，做到勤政廉潔。
三是健全完善各種制度，加大監(jiān)管力度。進一步完善工作機制，強化監(jiān)督力度，確保內(nèi)部監(jiān)督取得實效，建立落實問責(zé)機制;不斷完善人才培養(yǎng)機制，完善人才結(jié)構(gòu)，加強人才梯隊和后備人員建設(shè)，吸納優(yōu)秀人才，為稅收事業(yè)的順利推進提供堅強有力的人才支撐。
教師治理慵懶散個人自查報告篇十九
通過廣泛征求意見，深入查找剖析，我局共找出在“慵、懶、散、拖”方面存在的10個問題，一是職工對組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進一步加強，二是工作中存在消極應(yīng)付，安于現(xiàn)狀，不求上進。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務(wù)不專不精，工作服務(wù)質(zhì)量不高。四是缺乏主觀能動性，工作被動，五是在執(zhí)法過程中，有時不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過程中，有時處罰力度不大，存在“看情顧面”現(xiàn)象。七是在工作過程中存在說話過急，有時態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個別職工責(zé)任心不強，九是創(chuàng)新意識不強，十是個別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對這些問題，開展專項治理，提出切實可行的整改措施，切實加強和改進我們的工作作風(fēng)。
二、存在問題的主客觀原因
（一）滿足于完成當(dāng)前工作，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗，足以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
（二）個別干部缺乏大局意識。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。
（三）工作激情不高，缺乏有效的激勵機制。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情。
三、整改措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。成立以局長任組長，黨組成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時，要及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題，及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
（二）加強學(xué)習(xí)，注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，增強干部對學(xué)習(xí)的興趣，進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。
（三）進一步狠抓教育培訓(xùn)，通過不斷強化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平。
（四）加強制度建設(shè)，堅持把治理慵懶散拖問題作為加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的突破口，以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣，以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，實現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強目標(biāo)。
通過這次自查自糾習(xí)，我們要以此為契機改掉“慵懶散拖”的不良風(fēng)氣，努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
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