總結(jié)是一種反饋和自我評估的方式,幫助我們在以后的工作或?qū)W習(xí)中做出改進(jìn)??偨Y(jié)的開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹總結(jié)的目的和背景,引起讀者的興趣和共鳴。以下總結(jié)范文的積極性和積極性,讓我們一起學(xué)習(xí)和成長。
三支一扶個人總結(jié)支教篇一
畢竟初為人師,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面缺乏充足的了解。自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,一有時間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對比,及時彌補(bǔ)自身不足,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體的活力課堂模式。積極適應(yīng)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué),現(xiàn)已熟練掌握制作ppt及導(dǎo)學(xué)案的方法。
三支一扶個人總結(jié)支教篇二
我參加了“三支一扶”招募,來到了潁東區(qū)老廟鎮(zhèn)和寨學(xué)校進(jìn)行支教工作。歲月不居,時節(jié)如流。我在和寨學(xué)校度過了一年的時間,本學(xué)年,我擔(dān)任二年級的班主任,并承擔(dān)二年級的數(shù)學(xué)和五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作?,F(xiàn)在我將本年度的工作情況總結(jié)如下:
三支一扶個人總結(jié)支教篇三
在這兩年的時間里,我始終都能擺正心態(tài),認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,只要組織上有需要,無論從事哪項(xiàng)工作都堅持立足本職,扎實(shí)工作,嚴(yán)于律己,不怕困難,勇于實(shí)踐,自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,始終以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志,我時刻嚴(yán)格要求自己,多做事就是鍛煉,多做事就是學(xué)習(xí),從不計較工作任務(wù)的繁雜,從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜,從不推卸工作失誤的責(zé)任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”,以勤補(bǔ)拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身,以勤求績,以勤立信,以勤做人。
1、積極調(diào)整心態(tài),立足崗位,轉(zhuǎn)換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學(xué)生,我被安排在黨政綜合辦公室工作,從最簡單的打字復(fù)印、數(shù)據(jù)錄入文件排版等小事做起,配合辦公室人員做好來人接待,積極做好衛(wèi)生清潔工作,對來訪人員進(jìn)行耐心細(xì)致的解答,及時向各辦公室分發(fā)報紙,并配合做好電話接聽、收發(fā)文件等,積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事干部學(xué)習(xí),向廣大人民群眾學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,認(rèn)真做好每一件事情,在辦公室的時間里,讓我對自己有了充分的認(rèn)識了解,自己的組織管理、辦事協(xié)調(diào)、文字語言表達(dá)等能力有了很大的提高。
2、嚴(yán)于律己,樹立紀(jì)律意識,照章辦事。我始終保持清醒的頭腦,牢記自己的身份,嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,在工作中,規(guī)范我的一舉一動,一言一行,照章辦事,按律而行,努力地做好每一件事,每一項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識,扎實(shí)工作。首先,在日常的工作生活中我始終堅持學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為我生活中的一部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)方針政策和會議精神,時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點(diǎn)。使得自己的工作能力得到了極大的提高,為更好的開展工作提供了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次,在工作中我還自覺的學(xué)習(xí)他人的長處,虛心地向他們請教一些工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)俗人情。同時我也很認(rèn)真地對待我的每一項(xiàng)工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料,反復(fù)斟酌修改,就在這一點(diǎn)一滴的積累中,我能感覺到自己每天都在進(jìn)步。
兩年的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí),使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實(shí)的工作中,我學(xué)到了很多的知識,也灑下了不少的汗水。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮,今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點(diǎn),以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風(fēng)采。
三支一扶個人總結(jié)支教篇四
在工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真準(zhǔn)備和開展各項(xiàng)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。平等對待每位學(xué)生,嚴(yán)格要求,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格和優(yōu)良的素質(zhì)。秉承“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,多從學(xué)生的角度思考問題,解決問題,保質(zhì)保量做好教書育人工作。除此之外,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加教研活動,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。工作中,團(tuán)結(jié)同事,遇到問題,虛心向同事學(xué)習(xí)請教,多與同事溝通交流。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排。
有多少付出,就有多少收獲。在這一年的工作中,我受益匪淺,“三支一扶”工作錘煉了我的意志,磨礪了我的品格,讓我在漫漫人生道路上邁進(jìn)了一大步。在今后的教學(xué)工作中,仍然不能松懈,繼續(xù)努力,提高教學(xué)水平,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
三支一扶個人總結(jié)支教篇五
××年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了××省“三支一扶”考試,經(jīng)過選拔,幸運(yùn)了成為一名“三支一扶”志愿者,回到了我的家鄉(xiāng)――××縣開展扶貧工作,完成了從一名大學(xué)生到基層干部的角色轉(zhuǎn)變。時光飛快,為期兩年“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。在這兩年里我在上級領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)懷指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,順利走完兩年服務(wù)之路?,F(xiàn)我就將兩年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下:
三支一扶個人總結(jié)支教篇六
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),工作情況簡要總結(jié)如下。
在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實(shí),在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實(shí)踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。
三支一扶個人總結(jié)支教篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
在這里我先自我介紹:我叫xxx,于xxxx年6月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制專科。去年參加廣東省“三支一扶”工程。并有幸分配到xx市xx縣xx衛(wèi)生院服務(wù)。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關(guān)懷,為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。
光陰似箭,日月如梭。自我們于xxxx年7月份到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了7個多月。但是,直到現(xiàn)在,那當(dāng)我剛來到xx衛(wèi)生局時領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷問候及來到衛(wèi)生院后馮院長及同事在生活、工作上對我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此,我要對他們說聲“謝謝”!
來到衛(wèi)生院后,很快我被分配到門診工作,同時還參加單獨(dú)值班。于這里上班的第一天開始,我就嚴(yán)格要求自己,要有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng);遵守醫(yī)院的規(guī)章制度;服從醫(yī)院的安排等。當(dāng)有病人的就診時,我從來都是耐心的問診,進(jìn)行細(xì)心的體格檢查,再診斷之后再開出處方,最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面。遇到有不明白病情的病人及家屬,總是耐心的解釋病情,直正做到對待病人好象對待親人一樣。看著病人那痛楚的表情慢慢得到緩解,看著病人迷惑的表情繼而又恍然大悟,看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等,我自己不由升起一股自豪感。經(jīng)過我的努力,我的患者由少到多,由疑惑到信任,我逐漸贏得了群眾的認(rèn)可和好評。這同時也激勵自己繼續(xù)努力下去,同時也堅定了自己服務(wù)基層的決心,為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
但是,在服務(wù)的7個多月期間,就我們在生活及工作上遇到的幾個問題,我想提出自己的一些看法:
1、關(guān)于我們志愿者的進(jìn)修問題。因?yàn)槲覀兎?wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會。在此,我提出來是希望我們也有相同的待遇,這可以進(jìn)一步提高自己的醫(yī)療水平,可以更好的服務(wù)基層。
2、關(guān)于我們的保險問題。我們下來基層之前,廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買了兩年的保險。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時間,我自己因?yàn)橐馔庠斐勺笸榷嗵幑钦?。因?yàn)槲覀兾覀冏约翰磺宄碣r步驟,于是我就咨詢xx市人事局,但是他們也不是很清楚,于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)。現(xiàn)在的后果就是一切的治療費(fèi)用都是我個人承擔(dān)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊,還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來是希望有關(guān)部門應(yīng)避免以后出現(xiàn)類似的情況。
3、關(guān)于我們的適當(dāng)補(bǔ)助問題。我們剛到衛(wèi)生句的時候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會給我們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。但是,7個多月過去了,期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢,問題一直沒有得到落實(shí)。我們甚至有時候連醫(yī)院的節(jié)假日補(bǔ)貼都沒有。在此總結(jié)之際希望可以得到解決,可以緩解我們的經(jīng)濟(jì)壓力。
最后,祝xx縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進(jìn)步!
三支一扶個人總結(jié)支教篇八
剛來報到的第一天,我們就受到教管辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,他們親自到學(xué)校噓寒問暖,并且與我們?nèi)擞H切交談,讓我們很受鼓舞,也讓我們意識到自己身上的擔(dān)子有多重。同時我們也暗下決心:要當(dāng)一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生。到朱良小學(xué)以后,心想不管遇到多大的困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力做好工作。一定要嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名支教老師,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,身先士卒,率先垂范。我們充分利用課余時間,跟學(xué)生個別談心、交流,教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩,使孩子們深刻體驗(yàn)到知識與學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在日常教學(xué)中,努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍,張揚(yáng)學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說,盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動中升華。
二、鉆研業(yè)務(wù)共同提高
在抓好教育教學(xué)工作的同時,我們盡自己最大的努力去鉆研業(yè)務(wù)。與_學(xué)校的教師共同探討新課程理念、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,做到集思廣益,相互交流,共同提高。通過與老師們的真心接觸,我們?nèi)耸斋@了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理,更為朱良小學(xué)教師身上那種吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的實(shí)干精神而深深感動。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。根據(jù)所教班級的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常只能利用中午的時間批改作業(yè),以便能及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。此外,我還充分利用各種機(jī)會虛心向?qū)W校各位老師學(xué)習(xí)管理學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)無止境,只有真正靜下心來學(xué)習(xí)才深深體悟到,無論做人還是做事,都不能心浮氣躁,要擺正心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā);于大處著眼,從小事做起,做事不貪大,做人不計小,才能精益求精地做好各項(xiàng)工作。經(jīng)常深入課堂去聽課,一方面提高自己的業(yè)務(wù)水平,一方面向執(zhí)教者提出合理化建議,從而達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
三、不負(fù)眾望全心投入
面對學(xué)生們那一雙雙渴望的眼睛,我們真的覺得自己是世界上最幸福的人,所以我們一直珍惜自己所擁有的這一切,并懷著一顆感恩之心去努力扎實(shí)工作,一定不會辜負(fù)大家對我們的期望,全身心的投入到工作中,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在自己的身后傳播下一路希望的火種。
三支一扶個人總結(jié)支教篇九
時光流逝,歲月如梭,兩年的三支一扶服務(wù)即將結(jié)束,內(nèi)心不禁感慨萬千回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實(shí)踐鍛煉中,自己在履行工作職責(zé)中增強(qiáng)了服務(wù)意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,全面提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己能被組織安排到全國先進(jìn)基層黨組織某某縣某某村服務(wù)感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。
兩年來,我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項(xiàng)活動。愛崗敬業(yè),工作踏實(shí),先后被評為2_年、20_年度某某縣優(yōu)秀三支一扶計劃志愿者,2_年度黔東_優(yōu)秀三支一扶計劃志愿者?,F(xiàn)就兩年來個人服務(wù)工作情況總結(jié)如下:
一、不斷提高思想覺悟和政治水平
兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)《人民日報》、《貴州日報》、《當(dāng)代貴州》等報刊,及時了解的新知識和新理論,參加各種政治理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平,并扎實(shí)學(xué)習(xí)了《新黨章》和科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)資料。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開展工作。把服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾作為自己的工作宗旨。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級團(tuán)組織關(guān)于志愿者有關(guān)文件精神,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況展開了工作,使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。
二、用實(shí)際行動詮釋志愿者工作
做好青年志愿服務(wù)工作,是我們青年應(yīng)盡的義務(wù)。兩年來,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的精神指導(dǎo)和關(guān)心下,我堅持以全局工作為中心,認(rèn)真做好了完成服務(wù)單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)新地開展相關(guān)工作,以做實(shí)、做好、做出成績而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。
(一)村委會工作
為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的能力,鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生在基層服務(wù)意識。20__年1月,通過某某鎮(zhèn)黨委的研究,決定任命為某某村黨支部副書記。在某某村工作以來,在村黨支部書記某某同志的帶領(lǐng)下,村兩委班子團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,不斷開創(chuàng)新的發(fā)展思路和帶領(lǐng)人民群眾致富奔小康。剛到某某村,針對班子文化程度低,領(lǐng)導(dǎo)能力較弱等問題,與村兩委班子共同開展了黨員干部隊伍建設(shè),首先建立健全了學(xué)習(xí)、議事、財務(wù)等10多項(xiàng)制度,用制度來管理人,用制度發(fā)展,村里各項(xiàng)管理工作逐步走上規(guī)范化。同時對班子成員約法三章:一是要心往一處想,勁往一處使,有事當(dāng)面講,不使歪力;二是要做到一碗水端平,辦事要讓大多數(shù)群眾滿意;三是黨員、干部要有奉獻(xiàn)精神,不怕吃苦吃虧,要把整個心思都放在村里的發(fā)展上。村黨支部規(guī)定,黨員每月必須集中學(xué)習(xí)兩次以上,沒有特殊情況不準(zhǔn)耽誤。為了提高自身素質(zhì),黨員干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使大家的文化水平和依法治村能力逐步加強(qiáng),樹立了為群眾服務(wù)的意識,做到小事有溝通,大事會上定,特別是涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題均由黨員會、村民代表會討論決定,并在公開欄中公開,接受群眾監(jiān)督。在村務(wù)公開內(nèi)容上,始終堅持凡是群眾關(guān)心的、凡是群眾想知道的、凡是群眾有疑難的都要公開,真正做到村務(wù)公開橫到邊,縱到底。從此,村干部圍著群眾轉(zhuǎn),事事有人管、有人問,并且村中的大事小事公開、透明了,群眾心氣順了,上訪的沒有了。班子有了凝聚力,群眾有了向心力,干部、黨員、群眾擰成一股繩發(fā)展經(jīng)濟(jì),使某某村更加和諧富裕。
特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我與村兩委班子商量,提出了對黨員、村干的要求,必需做到八個字:德、能、勤、和、富、康、樂、美的要求,即四重四求(四重:重品德、重才能、重業(yè)勤、重人和;四求:求家富、求安康、求民樂、求寨美)。并以強(qiáng)基穩(wěn)村謀跨越,構(gòu)建和諧大某某為主題,以四化四區(qū)一推進(jìn)(四化:生產(chǎn)發(fā)展科學(xué)化、管理民主多元化、村莊建設(shè)規(guī)范化、群眾生活城市化;四區(qū):生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、村級企業(yè)聚集區(qū)、農(nóng)民新村住宅區(qū)、農(nóng)民文化活動區(qū);一推進(jìn):全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè))為載體,著眼于實(shí)現(xiàn)某某的跨越發(fā)展。州委常委、組織部部長黃遠(yuǎn)良陪同州委書記廖少華來到某某村檢查工作時,對某某村兩委的工作評價為三子(建班子、樹旗幟、找路子)和四千(踏遍千山萬水找路子,歷盡千辛萬苦排困難,耗盡千言萬語作動員,想盡千方百計謀發(fā)展)精神。如今的某某,在村黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人均0.6畝耕地上,創(chuàng)造出輝煌的成績,目前,全村人均純收入達(dá)5918元,村民過上了走路不濕鞋、吃水不用抬、煮飯不用柴、串門不怕黑的新生活。實(shí)現(xiàn)了五子(穿有好樣子、住有好房子、數(shù)有好票子、過有好日子、育有好孩子)。共撰寫某某村典型事跡材料(匯報材料)10余篇,撰寫《某某信息》25期,深入寨組18次,參與調(diào)解糾紛1次,慰問3次,檢查一事一議實(shí)施情況5次,幫助群眾解決問題10余件,組織群眾外出參觀學(xué)習(xí)2次。
(二)民政局工作
由于在工作中,成績突出,被組織借用到縣民政局服務(wù)半年,在民政局工作期間,認(rèn)真完成辦公室的各項(xiàng)工作的同時,還常常與局領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查工作,開展節(jié)日慰問,民政救災(zāi),組織生活會等工作,其主要是負(fù)責(zé)攝影攝像宣傳報道及其他民政事務(wù)等。共參與下鄉(xiāng)檢查工作15次,接訪12次,慰問8次,撲火3次,民政救災(zāi)(火災(zāi)、水災(zāi)、山體滑坡)12次,參與民政干部植樹活動2次,組織生活會3次,宣傳民政工作30余篇,撰寫民政調(diào)研文章3篇,攝像宣傳報道10次,參與編輯申報貴州長壽之鄉(xiāng)材料4套(16本)。
(三)科學(xué)發(fā)展觀工作
20_年3月,被縣委組織部借用到縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦工作,被安排到文秘材料組。負(fù)責(zé)辦公室重要文件、工作方案、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、專題報告、工作總結(jié)、典型經(jīng)驗(yàn)等材料。同時負(fù)責(zé)擬定相關(guān)通知、階段工作總結(jié)以相關(guān)報表、周報的上報等工作。一年間,本人勤奮工作,勇于創(chuàng)新,堅持上班先到,下班后走的工作原則,同時也經(jīng)常利用周末和晚上完成工作中沒有完成的工作。通過各項(xiàng)工作開展,與文秘材料組的同志們經(jīng)常探討,共同完成重要的文件和匯報材料等撰寫工作,我們既分工又合作的方法,既增進(jìn)了團(tuán)隊合作精神,又提高了文件材料撰寫的質(zhì)量。期間,本人共撰寫了各類文字材料45篇,其中領(lǐng)導(dǎo)講話稿2篇,總結(jié)和匯報材料12篇,經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新材料5篇,文件通知13篇,典型材料6篇,信息簡報14篇,合寫科學(xué)發(fā)展觀評論文章2篇,其他的材料4篇,為科學(xué)發(fā)展觀活動專報制作設(shè)計1次,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查活動開展6次,各項(xiàng)工作得到了活動辦領(lǐng)導(dǎo)和文秘材料組的好評。另外,本人還積極參加了全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動征文比賽,撰寫的《打造且蘭某某長壽文化名片》獲得一等獎,《淺談?wù)K治亂工作的對策建議》獲得二等獎。
(四)宣傳報道工作
兩年來,本人通過不斷的學(xué)習(xí),積極采寫各種新聞報道、志愿者服務(wù)感言、挖掘先進(jìn)典型材料等,為宣傳某某,報道民政、共青團(tuán)、志愿者、科學(xué)發(fā)展觀、某某村等工作,在《中國社會報》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇》、《當(dāng)代貴州》、《貴州日報》、《黔東南日報》、《且蘭某某》、金黔在線、貴州基層黨建網(wǎng)等國家、省、州、縣級公開媒體上發(fā)表文章200余篇。在電視臺報道18篇,還在母?!躲~仁職院報》刊物上發(fā)表自己在志愿者服務(wù)工作過程中的文章5篇。
(五)其他工作
兩年來,本人感到很充實(shí),常常利用工作之余積極參加其他的工作事務(wù)。一是在縣委、縣政府組織的且蘭旅游文化節(jié)、某民共建八一節(jié)、建國_周年等活動中,與部分志愿者積極投身到活動中參加志愿服務(wù)工作。在建軍節(jié)活動中,我還積極參加了5公里長跑比賽活動,獲是優(yōu)秀獎。在祖國成立_周年活動中,我積極融入到各項(xiàng)活動中,服務(wù)在一線,為新成國成立_周年獻(xiàn)禮,同時,還積極參與了建國_周年征文活動,撰寫的《解放思想必須實(shí)現(xiàn)真解放》一文獲得二等獎,并參與征文朗誦比賽獲得三等獎。二是積極參與團(tuán)委組織的義務(wù)植樹活動、義務(wù)參加居家養(yǎng)老服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀知識競賽、留守兒童代理家長啟動儀式等活動,經(jīng)常向團(tuán)委匯報工作,撰寫了與團(tuán)委工作相關(guān)的新聞報道20余篇。三是積極參加縣委宣傳部開展的各項(xiàng)宣傳會議、通訊員培訓(xùn)、旅游宣傳等工作。同時,自到某某服務(wù)以來,一直義務(wù)協(xié)助《且蘭某某》報刊的排版制作和修改調(diào)整。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不存
1、深入學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)還不強(qiáng)。2、語言表達(dá)能力欠缺,平時鍛煉不夠,工作方式和方法上有待加強(qiáng)。3、公文處理和信息撰寫不夠深度,思考問題不夠充分和全面。4、深入群眾不夠。
以上不足,本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己不足,同時,相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,團(tuán)縣委和項(xiàng)目辦的精心指導(dǎo),志愿者朋友的幫助,我將會進(jìn)一步的努力提高自己。
四、明確自己今后的工作方向
從思想上引起高度重視,堅持與時俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的的武器。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短,把工作體現(xiàn)在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的角度來。通過自我教育,自我改造,進(jìn)一步完善自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力改造人生觀、世界觀和價值觀。以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神詮釋我們志愿者誓言,無論走在何方,我們永遠(yuǎn)不會忘記在某某服務(wù)的日子,不會忘記西部這片熱土造就了我的青春。
五、深刻體會志愿者之行的歲月
又是一個金秋的七月,參加三支一扶志愿者兩年了,自己的心里有多少感慨和收獲,只有用實(shí)踐行動融化在志愿者的青春路線上,發(fā)揮青春時光的作用。作為一名三支一扶計劃志愿者,我始終牢記志愿者的誓詞:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿者精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛,共同前進(jìn)的美好社會而貢獻(xiàn)力量。我深深知道,我們的使命是改變西部的落后面貌,為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。在服務(wù)生活中,始終牢記自己的這一使命,積極創(chuàng)造條件,為某某縣的和諧發(fā)展努力著,奉獻(xiàn)著自己。也許我們志愿者所從事的崗位是平凡普通的,但我們的青春是火熱的,志愿服務(wù)的日子里,時時刻刻都以志愿者精神激勵自己,生命也因此而豐富多彩。兩年來,時刻叮囑自己,平凡的是普普通通工作崗位,不平凡的是我們這個集體、這個團(tuán)隊,是這樣一群激情澎湃的年青人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雖然不知道離開志愿服務(wù)行動后,自己的人生道路是怎樣的?又能做些什么?路在腳下,心是火炬,在即將離別的時刻,有太多的不舍,有太多的感受,千言萬語匯成一句話:我選擇了某某,某某接受了我,我也相信因?yàn)檫@個選擇,某某的明天更加美好;因?yàn)檫@個選擇,我們的青春更有意義。
三支一扶個人總結(jié)支教篇十
根據(jù)教體局安排,今年我校對_一中和_學(xué)校開展對口支教活動,取得了較為顯著的成效,以實(shí)際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展,現(xiàn)就本期的交流工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)支教的組織工作
我校在接到支教任務(wù)后,積極行動,認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作,建立了以李琳華校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)支教教師的選拔、考核和管理,建立支教工作責(zé)任制,做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中,堅決按照上級指示精神在選派人員時重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”:即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科,側(cè)重骨干教師從事支教工作;最后確定張濤、張亞苗、贠靈娥三位老師到西閆一中支教,趙建甫、尚瑞、張麗娜三位老師到秦嶺學(xué)校支教,其中趙建甫是三門峽優(yōu)秀班主任,張濤、張麗娜是靈寶市優(yōu)秀教師。他們都是學(xué)校教學(xué)工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對支教工作的管理
加強(qiáng)對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對支教教師的工作態(tài)度,思想管理是很重要的。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑:一是安排常青副校長牽頭對教師進(jìn)行直接管理。通過電話詢問、視頻通話、定期跟蹤對支教教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo),并定期向?qū)W校校委會匯報工作開展情況,進(jìn)行階段性總結(jié)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機(jī),深入支教學(xué)校了解他們存在的困難,解決困難。半期來,我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領(lǐng)導(dǎo)多次到西閆一中和秦嶺學(xué)校慰問教師,為他們帶去生活的必需品,詢問工作進(jìn)展情況,了解他們生活中存在的困難,著力加以解決,盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個安心工作的工作環(huán)境。
三、開展活動,拓展支教活動的新途徑
積極開展送課下鄉(xiāng)活動。為了真正推動我校和幫扶學(xué)校間的資源互享,我校堅持向兩所學(xué)校組織開展兩次送課下鄉(xiāng)活動。每次的活動都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個方面做好準(zhǔn)備工作。在活動中堅持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,不燙剩飯,確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評課活動,真正將課堂教學(xué)活動中存在的問題擺出來供大家討論,達(dá)成共識。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來,還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流,實(shí)現(xiàn)資源互相,共同提高,提供了發(fā)展平臺。展管理交流活動,今年4月份,邀請兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,著重從管理層在團(tuán)隊中的地位、角色;管理層的個人形象、態(tài)度;管理層的工作作風(fēng);績效激勵(制度管理);力求完美,完成標(biāo)準(zhǔn)高;和高效工作方法等幾方面進(jìn)行了交流,通過這次活動開拓了視野,解放了思想,提升了境界,不斷增進(jìn)校際之間的友誼和深情,為靈寶教育實(shí)現(xiàn)新跨越做出貢獻(xiàn)。
總之,今后我校會在教體局的統(tǒng)一安排下,不斷創(chuàng)新工作思路,加大與農(nóng)村學(xué)校的交流力度,開展更加豐富多彩的活動,并且給予物質(zhì)和資金的'支持力度,努力推動農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
三支一扶個人總結(jié)支教篇十一
本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來,秉持“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的理念,廣泛深入群眾,主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向干部同事學(xué)習(xí),向廣大人民群眾學(xué)習(xí),勤奮工作,刻苦鍛煉,認(rèn)真做到“五個為”:一是有為,做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃,按計劃朝目標(biāo)序時推進(jìn),杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為,手腳麻利、快事快為,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,不拖拉懶散,努力實(shí)現(xiàn)事有所為、為有所果。二是實(shí)為。就是做事情腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,養(yǎng)成不恥下問的良好習(xí)慣,拒絕盲從和憑直覺做事,做到公平公正、不偏不倚,樹立為人民服務(wù)的。公仆意識,深入基層、接近群眾,努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí),逐步積累基層工作經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)到的知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態(tài)。四是敢為。敢為不是亂為,而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍,領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么,大概什么時候會出臺新計劃,都具備超前意識并做好適當(dāng)準(zhǔn)備,這樣才沒有手足無措,真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新,著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識,敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法,大膽建言獻(xiàn)策但不決策,遇事廣思維、多角度分析,挖掘亮點(diǎn)、抓住特色。一年來,在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領(lǐng)導(dǎo)、干部同事、廣大人民群眾的大力關(guān)心和支持下,通過自己的不懈努力和辛勤工作,取得了一定成績:
利用業(yè)余時間深入群眾開展扶貧工作。實(shí)現(xiàn)科技致富,人的素質(zhì)是關(guān)鍵,當(dāng)前人民群眾盼的是致富,要的是服務(wù),求的是技術(shù),希望我們能指出致富門路,人的素質(zhì)顯得更為重要。為此,我努力把學(xué)習(xí)放在十分突出的位置,深入村、組指導(dǎo)生產(chǎn),增加社會實(shí)踐,確保生產(chǎn)技術(shù)及時準(zhǔn)確傳遞到群眾手中,同時積極向基層老同志和各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高業(yè)務(wù)水平和操作水平,與村支部、村委會一起抓好生產(chǎn)培訓(xùn),推廣新信息、新品種、新技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,從而推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。
服務(wù)大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來,本人不斷加強(qiáng)辦公室工作的學(xué)習(xí),主動請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,切實(shí)發(fā)揮辦公室上傳下達(dá)、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞機(jī)構(gòu)功能,廣泛深入群眾調(diào)查研究,將所得到素材編輯成冊,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。工作一年來,辦公室各項(xiàng)工作取得了初步成效:本人負(fù)責(zé)信息工作,通過實(shí)地調(diào)研,認(rèn)真思考,加強(qiáng)創(chuàng)新,xx年年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績;去年以來,所服務(wù)鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚(yáng)優(yōu)勢,務(wù)實(shí)運(yùn)作促發(fā)展,致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標(biāo),在本人的認(rèn)真運(yùn)作下,建成福建省首家鄉(xiāng)級茶葉網(wǎng)站,目前網(wǎng)站運(yùn)作維護(hù)良好,短短幾個月點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)到xx萬多人,為大力宣傳屏山生態(tài)茶,拓展屏山生態(tài)茶市場起到了不可替代的作用,深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評。
三支一扶個人總結(jié)支教篇十二
早在寒假時,我就開始準(zhǔn)備支教的事情了。但當(dāng)時我對于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來的半年里,我一直在想:
我們那么多的人、那么多的時間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢驗(yàn)槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝赺村的表現(xiàn)相對來說應(yīng)是很不錯的,無論是在課堂上給孩子們傳授知識還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?,這樣的隊伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經(jīng)驗(yàn)的支教隊伍呢?他們做的怎樣?他們會讓社會給支教冠上一個什么修飾詞?一系列的問題困惑著我,甚至一度使我想放棄支教。
而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn),毋庸置疑,這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想,相信無論是哪只隊伍的哪次支教都是成功的,都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。
剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng),支教還沒進(jìn)行時就連續(xù)遇到了兩個巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過小,如不能換到更大的學(xué)校,所有的支教計劃必須跟著調(diào)整,很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學(xué)后,校長卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課,如不能解決,無法想象今年的支教會是怎樣一個情景。不僅如此,在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦,我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問題最終都得以順利解決,面對困難,我們毫不畏懼,迎難而上。我為我們面對困難時的魄力與勇氣而感到自豪,更為我們在解決問題時得到的成長而感到高興。
拿著隊員們的總結(jié)、日記,看到隊員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長的印跡。我知道我們的支教是有意義的,我們的隊員在成長,在支教的順境與逆境中得到的磨練將會受用終身。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,我們都記在心頭,因?yàn)檫@些都是我們努力付出的回報。看著孩子們的進(jìn)步,我們欣慰自己的付出實(shí)現(xiàn)了價值,忘記了困難帶來的傷痛,知道我們來這一趟是值得的。
這些問題中的大部分都不是我們能改變的,但這是我們通過親身的支教了解到的,現(xiàn)在還有很多人不了解。而我們能通過宣傳讓更多的人了解這些狀況,使更多的人關(guān)注湘西,關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題。我們相信關(guān)注也是一種力量,一種不可忽視的強(qiáng)大力量。
用二十天時間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊員都是有愛心的人,都是為了他人能夠犧牲很多的人,都是有著很強(qiáng)的能力的人,都是選擇了崇高的人,都是我至親的隊友。
二十天里,我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí),相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個目標(biāo)努力,一起為同一個理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的,即使是每天生活在一起的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友,我們的感情絕不會因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而中斷,這份特殊的感情將一直延續(xù)下去,直至永遠(yuǎn)。
此次起筆之前我翻出去年支教的總結(jié)和日記仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,又對比了一下今年的日記。發(fā)現(xiàn)去年的日記雖然字?jǐn)?shù)沒今年的多、文筆沒現(xiàn)在的成熟,但卻更耐讀,更有思想,更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般,事情一件一件的記下來,卻沒有感動、沒有思想在里面?;撕瞄L時間終于想明白了其中的奧秘。
三支一扶個人總結(jié)支教篇十三
去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃,經(jīng)過一年整的基層鍛煉,我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積累基層工作的經(jīng)驗(yàn),注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實(shí)踐結(jié)合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學(xué)“團(tuán)結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神,在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。
二、教育教學(xué)當(dāng)面
1、認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué),讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,挖掘教材,使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省,認(rèn)真設(shè)計活動,充分調(diào)動學(xué)生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學(xué),這個已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學(xué)校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí),鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式,如小組作業(yè)上交計分評價,活躍小組周獎勵,課堂教學(xué)方面獨(dú)創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情,讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上,通過不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,教學(xué)成績并不理想,這時,我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,在我迷茫的時候時刻為我指點(diǎn)迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢,我的一切進(jìn)步和成就離不開××中學(xué)各位老師的幫助,這也讓我初次的體會到了“團(tuán)結(jié)必勝”的內(nèi)涵。
三、班主任工作的心得體會
首先,身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。××中學(xué)是一個紀(jì)律鮮明的學(xué)校,不僅是他成功的`規(guī)范式教學(xué),更是落實(shí)要求的精神,那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí),讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因?yàn)殡m然軍事化的訓(xùn)練是累人的,但是成果永遠(yuǎn)是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學(xué)生們同甘共苦,一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號,自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次,用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,命令學(xué)生,缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關(guān)系搞得緊張,通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生,懂得了什么是以學(xué)生為主,注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過實(shí)踐,使得個別后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,初二××開始跟我說老師我要上高中,初一的××很少不交作業(yè)了,同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生,謹(jǐn)言慎行,因?yàn)槲叶昧?,老師的一句話,對學(xué)生的影響是莫大的。看著這些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個孩子從中獲益,任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待,以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。
三支一扶個人總結(jié)支教篇十四
這是一次難忘的情感之旅。這是一首值得珍藏的圣歌。這是生命成長的一個篇章。這是心靈的體驗(yàn)。這是青春不朽的印記。更多的收獲,太多的故事。有過艱辛,有過彷徨,但一切都變得微不足道,因?yàn)槲覀兊碾x開,留給我們和我們的孩子無限的執(zhí)著和依戀。
坐在一個與云南完全不同的城市里,看著窗外川流不息的車流,想著在云南支撐生活的那12天,我突然發(fā)現(xiàn)自己成長了很多。思緒隨著窗外的車流飄向了我們剛剛停下的地方……活動前的準(zhǔn)備工作讓我們這些剛從考試中掙扎出來的人回到了忙碌的生活中。經(jīng)過大家的不斷努力與合作,準(zhǔn)備工作做得很好,所有的成員都為這次我們可以預(yù)見的困難做好了準(zhǔn)備??梢哉f,一切都到位了,都是東風(fēng)的功勞。在歡聲笑語中,我們來到了本次活動的目的地——周莊小學(xué)。這是一所小學(xué),六個年級共有232名學(xué)生。其中,留守兒童185人,親兒童17人。這對我們團(tuán)隊來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。最困難的挑戰(zhàn)是學(xué)校沒有水,我們必須在一公里外的井邊撿水。我仍然記得有人說過:挑戰(zhàn)是樂趣,壓力是動力。在了解了自己的情況后,沒有一個志愿者選擇退縮。取而代之的是,他們撿水,煮食物,幫孩子們洗頭,修指甲,教孩子們寫字,帶他們?nèi)ネ嬗螒颉km然身體很累,但我相信每個志愿者內(nèi)心都是快樂的。
也許上帝想測試志愿者的能力。第二天,不到30名兒童入學(xué)。針對這一情況,志愿者被分為四組,在老師的指導(dǎo)下去不同的地方走訪,了解學(xué)生的家庭情況并記錄下來。黃恬沒有辜負(fù)她的照顧。志愿者們冒著酷暑來到學(xué)校后,有80多人在學(xué)校注冊,許多家長親自把孩子送到學(xué)校。確保支持活動的順利實(shí)施。
作為炊事班班長,負(fù)責(zé)隊員們每天的伙食,使得同志們能夠更好的工作,雖然工作有些艱苦,但是看到同志們歡快的樣子,我覺得自己的事情有意義,真正體會到累并快樂著的感覺。和同志們配合起來工作讓我體會到團(tuán)隊的重要性,在這里我能夠感受到我們是一個集體,一個家庭,團(tuán)結(jié)就是我們最大的力量。
新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任小班的數(shù)學(xué)教師,感覺這個地方的差距太大了,教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置,對于原本屬于他們這個階段的知識一無所知,到最后不得以給他們講一些有關(guān)于數(shù)學(xué)的故事,希望以此來促進(jìn)他們對于學(xué)習(xí)的熱情。
有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣,特別是對于文體和藝術(shù)知識有極大的興趣。但由于時間的有限,在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法。
下午送孩子回家是我們一天中最有意義的事情。因?yàn)橛行┖⒆拥募译x學(xué)校很遠(yuǎn),這對我們這些每天呆在學(xué)校的人來說是一個很大的挑戰(zhàn)。許多志愿者搓腳。有一個血泡,但是沒有一個志愿者選擇退縮,孩子們回家的時候正是志愿者收獲的時候。我們可以從孩子們的話語中了解他們對知識的渴望,理解他們對知識的渴望。父母的想念。很多時候我們聽到孩子們對父母的印象是模糊的。在他們的生活中,一年四季都能見到父母是他們最大的愿望。有些孩子出生之前只見過父母幾次,甚至有些孩子的父母也沒有任何消息。在這個落后的地方,大多數(shù)孩子的家庭有三到四個孩子。有些孩子不得不放棄學(xué)業(yè),因?yàn)榧彝l件不允許。他們出去工作,呆在家里干農(nóng)活。這是這個山村大多數(shù)孩子的出路,也是唯一的出路。在這里,有太多的孩子值得我們關(guān)注。他們的年齡和我們小時候一樣,但他們的童年和我們完全不同。生活的重?fù)?dān)太重了,他們無力扛起。這是一群被上帝遺忘的孩子。他們貧窮,他們努力,他們又小又瘦,但是他們強(qiáng)壯,虛弱的身體卻能挺起不屈的脊梁,那是對生命的宣戰(zhàn),那是對命運(yùn)的抗?fàn)?,那是對生命的熱愛?/p>
在這個群山環(huán)繞的小山村,在我下訪的家庭里,有許多讓我感傷,讓我感動的事情,隨便一件就可以讓我的心靈得到震撼。這群孩子帶給我的不僅僅是能力的鍛煉,也還有心靈上的升華,他們身上的一切讓我自慚形穢,我們的生活是多么精彩,我們的條件是多么優(yōu)越,可是我們在這美好的青春時期用許許多多的時間做一些無聊,無趣的事情,白白浪費(fèi)我們的青春,虛度著我們本就很少的光陰。
苗族是一個封閉而熱情的民族。這里每所房子的外面都有一堵高墻。每個村莊只有一條進(jìn)入村莊的通道。每個房子都是一樣的布局,簡單,簡單,沒有豪華,沒有太多的家具,但這里的每個人都很友好。記得一些志愿者在兒童之家?guī)Я撕芏帱S瓜。志愿者們想捐款,但被趕出了家門。在這里,苗族人繼承了他們。善良,在他們眼中,友誼高于一切。當(dāng)你用錢衡量時,那是你對他們最大的侮辱。是他們讓我們知道給予是沒有必要的。友誼永遠(yuǎn)高于一切。在中國第一個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市里,我感受不到這一切。這是我一生最大的財富。
在這里,我要感謝一群人。首先,我要感謝我的隊友。是他們給了我足夠的空間,是他們的信任給了我勇氣和信心,是他們給了我行動的動力。我所勞碌得來的,必速速歸我。我也要感謝我的伙伴們,他們和我一起成功的完成了任務(wù),他們的努力讓我們的活動變得精彩和完美。最后,我要感謝這群山的孩子們。他們讓我們的團(tuán)隊工作更有意義,他們讓我們理解生命的價值,他們讓我重拾夢想,他們讓我感受到愛。真正的意義是,他們豐富了我們的暑假,他們給了我們前進(jìn)的動力。
人生是一列沒有終點(diǎn)站的火車。有些人在中途上車,有些人在中途下車。他們陪了我一會兒就走了。無論如何,感謝生命中有你,感謝一路的風(fēng)景,感謝一路的陪伴。離開后,我會祝福你,祝你永遠(yuǎn)幸福。孩子們,讓我們攜起手來,走向明天,走向未來,走向幸福!
三支一扶個人總結(jié)支教篇十五
在這里我先自我介紹:我叫xxx,于xxxx年6月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制???。去年參加廣東省“三支一扶”工程。并有幸分配到xx市xx縣xx衛(wèi)生院服務(wù)。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關(guān)懷,為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。
光陰似箭,日月如梭。自我們于xxxx年7月份到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了7個多月。但是,直到現(xiàn)在,那當(dāng)我剛來到xx衛(wèi)生局時領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷問候及來到衛(wèi)生院后馮院長及同事在生活、工作上對我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此,我要對他們說聲“謝謝”!
來到衛(wèi)生院后,很快我被分配到門診工作,同時還參加單獨(dú)值班。于這里上班的第一天開始,我就嚴(yán)格要求自己,要有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng);遵守醫(yī)院的規(guī)章制度;服從醫(yī)院的安排等。當(dāng)有病人的就診時,我從來都是耐心的問診,進(jìn)行細(xì)心的體格檢查,再診斷之后再開出處方,最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面。遇到有不明白病情的病人及家屬,總是耐心的解釋病情,直正做到對待病人好象對待親人一樣??粗∪四峭闯谋砬槁玫骄徑?,看著病人迷惑的表情繼而又恍然大悟,看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等,我自己不由升起一股自豪感。經(jīng)過我的努力,我的患者由少到多,由疑惑到信任,我逐漸贏得了群眾的認(rèn)可和好評。這同時也激勵自己繼續(xù)努力下去,同時也堅定了自己服務(wù)基層的決心,為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
但是,在服務(wù)的7個多月期間,就我們在生活及工作上遇到的幾個問題,我想提出自己的一些看法:
在此,我提出來是希望我們也有相同的待遇,這可以進(jìn)一步提高自己的醫(yī)療水平,可以更好的服務(wù)基層。
我們下來基層之前,廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買了兩年的保險。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時間,我自己因?yàn)橐馔庠斐勺笸榷嗵幑钦?。因?yàn)槲覀兾覀冏约翰磺宄碣r步驟,于是我就咨詢xx市人事局,但是他們也不是很清楚,于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)?,F(xiàn)在的后果就是一切的治療費(fèi)用都是我個人承擔(dān)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊,還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來是希望有關(guān)部門應(yīng)避免以后出現(xiàn)類似的情況。
我們剛到衛(wèi)生句的時候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會給我們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。但是,7個多月過去了,期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢,問題一直沒有得到落實(shí)。我們甚至有時候連醫(yī)院的節(jié)假日補(bǔ)貼都沒有。在此總結(jié)之際希望可以得到解決,可以緩解我們的經(jīng)濟(jì)壓力。
最后,祝xx縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進(jìn)步!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5544953.html】