大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人作文【精選5篇】，歡迎大家分享。
寫(xiě)人作文【精選5篇】一
春姑娘揮灑著露珠，來(lái)到了這里。
小草探出了頭，花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。
春天是播撒的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯在春風(fēng)的沐浴下，干起活來(lái)。
春，是什么顏色的呢?我們一起去尋找!草地上，春是綠色的。
抬頭一望，白云悠悠。
藍(lán)藍(lán)的天，無(wú)邊無(wú)際。
一婁陽(yáng)光照耀著、溫暖著我們。
春是藍(lán)和紅色的。
雨后很清新，露水滋潤(rùn)著植物朋友們，迎面撲來(lái)泥土的芬芳。
這時(shí)，天空劃過(guò)一道五彩斑斕的彩虹。
瞧，那多像春的顏色呀!是春姑娘邁著輕盈的步伐，小心翼翼精心挑選了赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹姐姐提供的顏料。
春姑娘多有心啊，她挨個(gè)給冬眠未醒的動(dòng)物們敲門“嘿，朋友，該起床嘍”，小朋友們聽(tīng)到啦，他們的耳朵可靈啦!接到春姑娘發(fā)的信號(hào)了，當(dāng)然不能再賴著啦!
個(gè)個(gè)小朋友背起書(shū)包，高高興興上學(xué)去嘍!土地公公打起了精神等著小朋友們踏過(guò)去呢!小鳥(niǎo)也起床了，它叫醒了太陽(yáng)公公。
累了一晚上的月亮姐姐終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啦!
學(xué)校傳來(lái)悅耳的鈴聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出了校門。
草地上，下了課的同學(xué)們好不歡喜。
他們放風(fēng)箏、打滾、玩耍、跑、跳。
眼看天已漸漸黑了下來(lái)，媽媽喊他們回家去嘍。
月亮姐姐又來(lái)加班啦!螢火蟲(chóng)們也餓了，要出來(lái)覓食啦!各家各戶都已熄燈，寶寶啊，都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
春姑娘啊，要去看看他們的夢(mèng)啦!
寫(xiě)人作文【精選5篇】二
春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來(lái)，舒展著懶腰，吸吮著大地的氣息，享受著雨露的照耀和哺育，使它們茁壯成長(zhǎng)。
春天變化最大的是杏樹(shù)，杏樹(shù)長(zhǎng)出了數(shù)不清，你挨我、我擠著你的花骨朵兒，它的顏色和樹(shù)枝、樹(shù)桿的顏色相同，都是紫紅色的，顯得格外耀眼，非常引人注目。過(guò)了一兩天，我又仔細(xì)的觀察杏樹(shù)，花骨朵已經(jīng)開(kāi)始咧嘴笑了，又過(guò)了幾天，它露出了笑臉，每朵杏花有五片，淺白色的小花瓣，中間有無(wú)數(shù)個(gè)頭戴小黃帽的花蕊，它們競(jìng)相開(kāi)放，互相比美，微風(fēng)輕輕掠過(guò)，白色的花瓣像仙女下凡一樣，飄飄灑灑，簇?fù)碓跇?shù)的底部，聚在一起暢談對(duì)春天的奉獻(xiàn)。花落以后，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉，就慢慢長(zhǎng)出了小杏，這就是杏樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程。
不甘示弱的還有桃樹(shù)和梨樹(shù)，它們也你爭(zhēng)我搶，開(kāi)出了各有特色的紅花和白花，房前和周圍的綠化帶郁郁蔥蔥，襯托著中間的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，紅的白的粉的花顯得更加耀眼，引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服，春天給所有的植物帶來(lái)了生命的氣息。
沐浴著春風(fēng)，抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著，小芽貪婪地吮吸著甘露。春天在哪里？春天就在這里！
寫(xiě)人作文【精選5篇】三
仙人掌，是一種常見(jiàn)，極為普通而有著特殊意義的植物。它不會(huì)像玫瑰一樣風(fēng)姿嫵媚，也不會(huì)像百合那樣縱容華貴，但它昂首挺胸，不畏風(fēng)霜的精神，卻讓我震撼。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我遺忘了將它搬入室內(nèi)。晚飯后，我坐在床邊看電視，忽然，聽(tīng)到了一聲花盆打碎的聲音，好清脆，好低沉。我縱然想起了陽(yáng)臺(tái)上的'仙人掌，不顧一切的跑向陽(yáng)臺(tái)。打開(kāi)窗門，一陣寒風(fēng)向我刮來(lái)，刮在臉上像刀割一樣，風(fēng)中還帶著幾滴雨。我用手擋著風(fēng)雨，四處摸索著。片刻，我驚呆了，仙人掌的花盆已經(jīng)打碎，許多碎片都撒著，仙人掌連根帶土被風(fēng)刮著。我一把抓住它，迅速關(guān)上窗，將仙人掌放在紙上。剎那，我的眼角邊流下一行淚。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的生物，連人都吃不消的折磨，它卻承受了。幾天以后，我又買了花盆，將它種上。一個(gè)月后，它開(kāi)出了花，那花多么嬌艷！我感到一種說(shuō)不出的喜悅。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的頑強(qiáng)。一堆土、一絲陽(yáng)光，它就能生存。
寫(xiě)人作文【精選5篇】四
在我家窗臺(tái)上，擺放著許許多多花草：有雍容華貴的牡丹，有炯娜多姿的水仙，有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們，不是因?yàn)樗鼈冞€不夠美麗，而是它們十分嬌嫩，種養(yǎng)的條件太高。我最喜歡的是那綠色融融的文竹。
文竹渾身綠色，婆婆修長(zhǎng)的.枝干上，長(zhǎng)著又細(xì)又密的“小絨毛”。
文竹是四季常綠植物，可是它的綠并不是一年四季不變的：春天，它是新綠的，給人以清新自如的感覺(jué)；夏天，它是翠綠的，給人以生氣勃勃的感覺(jué)；秋天，它是油綠的，給人以回歸自然的感覺(jué)；冬天，它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺(jué)。
每逢雨季，我都把它放在窗臺(tái)上，它大口大口地吮吸著！獷泉般的雨水，“小絨毛”上沽滿了小雨滴，酷似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，閃著珠光玉彩。=
文竹從來(lái)不與別的植物互相攀比，它謙虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
寫(xiě)人作文【精選5篇】五
小鳥(niǎo)說(shuō)：“春天是藍(lán)色的?！毙〔菡f(shuō)：“春天是綠色的。”梨花說(shuō)：“春天是白色的”桃花說(shuō)：“春天是粉色的?！薄鋵?shí)春天是五顏六色的。
農(nóng)田里一片片綠油油小麥鋪在西天，像一張綠地毯，躺在上面很舒服。
春姑娘來(lái)到花園?；▓@里，迎春花欣然怒放，她一直做著春天的“鬧鐘”，向人們報(bào)告春天來(lái)了。牡丹花婀娜多姿，千姿百態(tài)：有的傲立枝頭，仿佛想要成為牡丹花群中最美的一枝；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才綻開(kāi)一半兒花瓣，像一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃……春風(fēng)拿著化妝盒，把柳樹(shù)化成了綠色，柳條像小姑娘的辮子一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可漂亮了。春風(fēng)一吹，小草探出腦袋。小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌，傳達(dá)這春的信息。蝴蝶在五彩繽紛的花叢里翩翩起舞，它們美妙的舞姿，為春天增添了許多生趣，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引過(guò)來(lái)了，久久不愿離去。小河“嘩啦啦”唱著春天的歌，可好聽(tīng)啦！
春天小朋友們紛紛脫去厚厚的衣服，換上五顏六色的春裝，邁著輕快的腳步，去春游。春?。∧銕?lái)了熱鬧的景象，你令世界充滿了生機(jī)，活力，我愛(ài)這迷人的春天。
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