寫心得體會(huì)可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式,找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,用獨(dú)特的角度和思考方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
助學(xué)社心得體會(huì)篇一
對(duì)于我個(gè)人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個(gè)兼職生,并會(huì)為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.
記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜,打掃包廂衛(wèi)生.在八小時(shí)的工作時(shí)間里,我大部分都是站著的.有時(shí)店里生意好,工作時(shí)間就要延長兩三個(gè)小時(shí).我在那里工作了兩個(gè)月,那正是一年里最熱的兩個(gè)月.盡管在是在室內(nèi)工作,我仍然覺得很熱,常常感到四肢無力,尤其是工作高峰時(shí)段,總是忙得滿頭大汗.有時(shí)累得實(shí)在熬不住,想打退堂鼓.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作,我就會(huì)精神大振:不就是兩個(gè)月嗎,咬咬牙就過去了.于是,我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多,但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi).
進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了,而且有很多的閑暇時(shí)間.我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”,我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi).正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí),班主任告訴我們,校門對(duì)面有一家老師開的餐廳,現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯.
我的工作時(shí)間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥?、休息的時(shí)候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候,我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候,我開始埋首于功課中;雙休日,同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí),我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里,我有想過中途放棄,但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來了,難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況,難得這學(xué)期這么空閑,以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假??梢哉f進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期,我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中,我感到每天都很忙,但很充實(shí)。在餐廳,我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先,我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主,這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式,重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中,漸漸地,我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次,我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客,作為一名服務(wù)生,我必須牢記“顧客是上帝”的原則,不能與顧客發(fā)生沖突。起初,我很難接受,心理很不平衡。隨著長時(shí)間的磨練,我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對(duì)顧客很有耐心,與同學(xué)們相處時(shí),我也能很理智地看待許多事情。
再次,我在工作中犯過許多錯(cuò)誤,我把它們記在心里,避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是,我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里,我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí),我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì),它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立,教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無形的學(xué)校,每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎,發(fā)現(xiàn)了謙遜,發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化,發(fā)現(xiàn)了寬容,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己,發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待,發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美,發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富,我更懂得時(shí)間的珍貴,大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來自不易。
在新學(xué)期里,習(xí)慣了忙碌的我,給自己定下了很多的目標(biāo),準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地,我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué),我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
助學(xué)社心得體會(huì)篇二
從我大學(xué)一年級(jí)結(jié)束那年的夏季以來,我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位,讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力,改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。
夏季暑期開始了,同學(xué)們都回家了,而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學(xué)期的全校通選課。另一方面我向輔導(dǎo)員遞交了勤工助學(xué)的申請(qǐng)表,希望找到一份活干。選修課很快就上完了,而勤工助學(xué)崗位仍然沒有消息,我開始著急了。如果還沒消息,我就會(huì)找其他工作了。這時(shí)我接到圖書館老師的電話,說讓我到圖書館報(bào)道,我最終被圖書館流通部接受了,我開始了在這里一學(xué)年加一個(gè)暑假的勤工助學(xué)。按照規(guī)定,假期我們只能工作一個(gè)月的時(shí)間,也就是必須工作32小時(shí)才可以拿到一個(gè)月的報(bào)酬200元。這是我名副其實(shí)的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自食其力,內(nèi)心十分高興。每天我都會(huì)滿懷激情的去工作,感到很新鮮,搶著去干活。那個(gè)假期平時(shí)我會(huì)在寢室看一些書,因?yàn)樵趫D書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽,也沒有詳細(xì)安排,就坐上了去金刀峽的客車,中途自己暈車很嚴(yán)重,吐了一口袋。實(shí)在堅(jiān)持不下了,帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個(gè)附近的同學(xué)打電話,還好他父母不在家,這樣我就在他家住了近一個(gè)星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習(xí)慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠(yuǎn)行》一書。因?yàn)樾闹械胗浿诠ぶ鷮W(xué)工作,就回來了。回來了才知道假期只能工作32小時(shí)。我在后來的時(shí)間認(rèn)真工作。還是由于自己工作比較積極吧,開學(xué)后我竟然被留下來了。這是另外一個(gè)驚喜。因?yàn)殚_學(xué)后再申請(qǐng)崗位是很難申請(qǐng)到的。
接下來的一學(xué)年我就是在圖書館完成我的工作的,在這里工作我得到了圖書館老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。圖書館決定成立勤工助學(xué)圖書館分中心,我們這里的老師就把我推薦上去了,我們這個(gè)分中心想為了迎接教學(xué)評(píng)估做一些事情。我們分中心動(dòng)員所有在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)共將近400余同學(xué),參加了我們組織策劃的“圖書館義務(wù)服務(wù)周”活動(dòng),收到了良好的效果。調(diào)動(dòng)了大家的積極性,我們更加團(tuán)結(jié)和遵守紀(jì)律。那個(gè)月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報(bào)酬。真有點(diǎn)小有成就的感覺。在教學(xué)評(píng)估的過程中全體西大人,齊心協(xié)力,每個(gè)人都為評(píng)估做出自己的貢獻(xiàn),專家對(duì)我們學(xué)校高度評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)估取得了圓滿的成績,我們學(xué)校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照?qǐng)D書館老師的要求把書擺放得更整齊,每一本書盡可能在其應(yīng)在的位置。那個(gè)學(xué)期我們都很忙碌。
過年以后進(jìn)入農(nóng)歷鼠年了,很多上學(xué)期在圖書館工作的同學(xué)沒有留下來,只有十幾名同學(xué)被留下來繼續(xù)做。幸運(yùn)的我仍被留下來了,并且仍在分中心負(fù)責(zé)。有時(shí)候會(huì)把老師的通知傳達(dá)給勤工助學(xué)的同學(xué)。在5月12日那天,是個(gè)星期一,上午是我工作的時(shí)間。下班后我從圖書館借了5本書,感覺很疲累。那天感覺很特殊,心情也比較糟。吃完飯后,回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上,但沒有睡著,而是醒著,突然感覺床在愰,我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動(dòng),一下子意識(shí)到不對(duì),此時(shí)已有機(jī)靈的同學(xué)早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了,內(nèi)心萬分驚慌,以為是我們這里。大家全都急了,有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時(shí)外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來,知道是地震,但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔(dān)心這到底是什么地方的地震,損失大不大。后來通訊也中斷了,這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點(diǎn)半的時(shí)候,我們的英語老師路過,跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實(shí)了,我們開始為四川的災(zāi)區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目,看到溫第一時(shí)間趕到都江堰指揮抗震救災(zāi),我們對(duì)中央及時(shí)的應(yīng)對(duì)這場(chǎng)特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰€幾乎全部被地震奪去了。
我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學(xué)。暑假到了,因?yàn)榧依锏氖虑?,我匆忙地回到了家里。因此暑假?zèng)]有繼續(xù)我的勤工助學(xué)工作。因此開學(xué)后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請(qǐng)表交給學(xué)院。這一次我沒有申請(qǐng)到,但和我一起交的同學(xué)申請(qǐng)到了,但他不適應(yīng)辛苦的勤工助學(xué)崗位,因此我接過了他的崗位,繼續(xù)工作。這一次我在32教學(xué)樓,負(fù)責(zé)維護(hù)那里的多媒體設(shè)備。每周要工作20多個(gè)小時(shí),工資仍為200元。在這里我工作了3個(gè)半月。和在這里工作的同學(xué)結(jié)下了友誼。
在新的一年已經(jīng)到來的時(shí)候,寒假又開始了,我再次決定留在學(xué)校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請(qǐng)當(dāng)志愿者,為重慶市領(lǐng)導(dǎo)慰問全市留校大學(xué)生活動(dòng)服務(wù)。經(jīng)過了幾輪面試和培訓(xùn)。我們做了充分的準(zhǔn)備。在活動(dòng)那天我們表現(xiàn)出色。另一方新,我再次申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位。我再次申請(qǐng)到了。是在33教學(xué)樓做清潔。我的工作地點(diǎn)是兩個(gè)男廁所。但是我仍然欣然的接受了,不管怎么著也是一分活,也可以掙一個(gè)月的錢。這樣在忙忙碌碌之中,牛年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。
助學(xué)心得體會(huì)篇5
助學(xué)社心得體會(huì)篇三
“求知若渴,樂學(xué)如狂?!边@是中國古代大思想家朱熹所說的一句話,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,他們正處于這種求知若渴、樂學(xué)如狂的狀態(tài)中。但是同時(shí),許多學(xué)生也面臨著種種困難,比如學(xué)習(xí)上的差距、生活中的壓力等等。因此,幫助學(xué)生解決這些問題,使其更好地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)非常重要的任務(wù)。今天,我們將從自己的角度出發(fā),探討幾種助學(xué)方法。
第二段:提供學(xué)習(xí)方法
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方式至關(guān)重要。有許多學(xué)習(xí)方法比如朗讀、思維導(dǎo)圖、筆記等等,在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候我們應(yīng)該盡量根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來選擇。個(gè)人將自己的學(xué)習(xí)重心放到看書上,往往會(huì)選擇提取核心的知識(shí)點(diǎn),抓住方法和技巧,從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而有些個(gè)人則更注重理論知識(shí)的體系感和實(shí)踐操作的練習(xí),他們可能更適合利用案例呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式??偟膩碚f,學(xué)習(xí)方法的選擇是因人而異的,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇適合自己的方法。
第三段:建立學(xué)習(xí)小組
一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組可以集思廣益。學(xué)習(xí)小組的成員可以互相幫助,為彼此提供學(xué)習(xí)和生活上的支持。在學(xué)習(xí)小組中,同學(xué)們可以通過互相討論、分享資源和經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)靈感,來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和解決辦法。通過這種方式,學(xué)生可以為自己打造一個(gè)更加友好、更加包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,學(xué)習(xí)小組還可以為每位成員提供更多的機(jī)會(huì)來參與和實(shí)踐,從而更快地學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
第四段:對(duì)困難應(yīng)該怎樣面對(duì)
在學(xué)習(xí)中,遇到困難是大家都會(huì)面對(duì)的問題。雖然說這是在所難免的,但我們?nèi)匀豢梢詫ふ腋玫姆椒▉斫鉀Q這個(gè)問題。首先,我們可以從不同的角度來思考問題。通過將問題從不同的角度來看待,我們可以得到不同的結(jié)論和解決方案。其次,我們可以通過上網(wǎng)或找同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)從而更加了解相關(guān)知識(shí)。另外,我們也可以通過學(xué)習(xí)康普頓教學(xué)法和奧茨比學(xué)習(xí)方法來為自己找到一條學(xué)習(xí)路線。換言之,在面對(duì)困難時(shí),我們需要邁出第一步,而不是束手無策地等待問題解決。
第五段:總結(jié)
在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題。但是,通過采用合適的學(xué)習(xí)方法,建立學(xué)習(xí)小組,對(duì)困難的正確面對(duì)和應(yīng)對(duì),我們?nèi)匀豢梢栽趯W(xué)習(xí)道路上邁出堅(jiān)定的步伐。作為學(xué)生,我們應(yīng)該知道,不管遇到什么樣的問題或挑戰(zhàn),都必須保持信心和自信,繼續(xù)努力。我們相信,每個(gè)人都可以取得良好的學(xué)習(xí)成績,并取得自己所期望的成功。
助學(xué)社心得體會(huì)篇四
生活中有悲有喜,或悲喜交加,但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,后來到學(xué)校后知道黨和國家有專項(xiàng)的國家助學(xué)金來幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。迎著黨和國家的好政策之風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我獲得了國家助學(xué)金。首先,作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。從小生活在黃土高原上,艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅(jiān)韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前,總是要反復(fù)思考。把錢的用途和數(shù)目仔仔細(xì)細(xì)的核對(duì)清除,生怕要多了,家中父親一人,辛勤勞作的情景便會(huì)出現(xiàn)在腦海中,一雙寬大但粗糙的手,總是不停的干活,一直干活。作為長子的我,看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,作為農(nóng)民子弟,我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)韌的生活品質(zhì)。國家助學(xué)金讓我意識(shí)到,生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國家助學(xué)金。以前面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的花費(fèi),心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因?yàn)槲夷玫搅藝抑鷮W(xué)金,高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學(xué),感謝黨和國家的深切關(guān)懷。國家助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來說是雪中送炭,更是一種鼓勵(lì)和動(dòng)力。對(duì)我而言四千元錢是一年的學(xué)費(fèi),是一年的生活費(fèi)。更是一份努力前進(jìn)的責(zé)任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人,因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離異家中缺乏勞動(dòng)力,父親長年勞作,年老體弱,需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育,花費(fèi)持續(xù)增多,以致家境窮困。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,讓人深深地感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。如今,黨和國家加大了對(duì)西部地區(qū)的助學(xué)資助力度。我也因此獲得了國家助學(xué)金,我很高興,家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細(xì)細(xì)的想:黨和國家沒有忘記貧困大學(xué)生,依然惦記著我們,依然關(guān)心著我們的成長,學(xué)習(xí)和生活。依然惦記著我們的衣食住行,我們的困難。國家助學(xué)金是國家對(duì)家庭貧困品學(xué)優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)愛和幫助。對(duì)于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學(xué)金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實(shí)像我這樣的同學(xué)還有很多,有很多人都迫切需要得到這筆助學(xué)金,然而我卻成為了其中這幸運(yùn)的一員。我相信所有和我一樣的同學(xué)必定是激動(dòng)而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因?yàn)榧彝サ呢毨?,更多的是因?yàn)樵谪毨е笪覀內(nèi)稳粨碛械囊活w堅(jiān)強(qiáng)、奮斗和拼搏的心?,F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動(dòng)力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口,作為家中的長子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人,只有從手頭身邊做起。用自己的努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變自己的處境,讓國家助學(xué)金發(fā)揮最大的作用。
總之,我這次獲得國家助學(xué)金,除了感謝黨和國家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我這次機(jī)會(huì)。感謝我的所有授課老師,是他們辛勤的教育我,讓我取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績而得到這次機(jī)會(huì)。沒有老師們的辛苦備課就不會(huì)有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會(huì),沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷就不會(huì)有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會(huì)。感謝我的學(xué)?!陆r(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,感謝她給我的這次機(jī)會(huì),幫我實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)夢(mèng)想。幫我完成人生當(dāng)中最有意義的夢(mèng)想。沒有學(xué)校就不會(huì)有我的現(xiàn)在。沒有生活中同學(xué)們的幫助就不會(huì)有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時(shí)刻牢記身邊所有人的幫助與關(guān)懷,在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn),現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),轉(zhuǎn)化為一步一個(gè)腳印,轉(zhuǎn)化為我的進(jìn)步。并且將這顆感恩之心的行動(dòng)傳播下去,在實(shí)際生活中時(shí)時(shí)刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚(yáng)下去。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我因該繼續(xù)堅(jiān)持做下去。將國家助學(xué)金的真正內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)出來,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的新形象。
最后,得到這次國家助學(xué)金,我會(huì)抓住新的機(jī)會(huì),繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí),我要用更加優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),絕不辜負(fù)家人的希望,絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此,我要合理利用國家助學(xué)金,把錢用在刀刃上,不亂花一分錢,不講吃喝,不比穿著,一切從簡。為學(xué)習(xí)服務(wù),減輕家庭負(fù)擔(dān)。絕不浪費(fèi)一分錢。我相信在國家助學(xué)金的幫助下,我在學(xué)習(xí)上會(huì)更有沖勁,我在生活中會(huì)更自信,我會(huì)學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)和技能。用全新的知識(shí)和技能來武裝自己,讓自己成為可用之才來承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義中國的重任。天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我相信在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的培養(yǎng)下,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來表達(dá)我的感恩之心,感謝黨和政府,感謝學(xué)校,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷。我相信在國家助學(xué)金的幫助下,我會(huì)取得更好的成績。在學(xué)校的培養(yǎng)下,我會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的求學(xué)夢(mèng)想。我會(huì)用自己的雙手和知識(shí)取得新的成績,回報(bào)家人的默默付出,回報(bào)學(xué)校辛勤培養(yǎng),回饋社會(huì)無私支持。我相信我會(huì)成為學(xué)校教育的合格人才,我相信我會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義中國的可用之才,我相信在國家助學(xué)金的幫助下我會(huì)的到更多的成長。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)用更優(yōu)異的表現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)國家助學(xué)金的真正意義。好好學(xué)習(xí),天天向上。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,為將來走出校門,走向社會(huì),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。最后,再次感謝黨和政府的好政策,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝生活中的所有人。
助學(xué)心得體會(huì)篇3
助學(xué)社心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生,我一直都有一個(gè)心愿,那就是能夠得到更多的幫助和支持,在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。而在前不久,我加入了學(xué)校的助學(xué)社,成為了其中的一員。在這個(gè)過程中,我收獲了不少成長和收獲,今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
一、 助學(xué)社,是一個(gè)給予學(xué)生幫助和支持的平臺(tái)
助學(xué)社,是學(xué)校為了給予學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)幫助而成立的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。在助學(xué)社里面,有一群充滿愛心和耐心的老師和同學(xué),他們?cè)谶@里,有著一個(gè)共同的目的,那就是為了幫助學(xué)生成長。在助學(xué)社中,老師們會(huì)為學(xué)生們開設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)班級(jí),講解知識(shí)點(diǎn)和培養(yǎng)能力。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生們可以接收到更多更好的學(xué)習(xí)資源,從而提高自己的學(xué)業(yè)水平。
二、 助學(xué)社,讓我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)尋求幫助
在過去,我是一個(gè)不太懂得向別人尋求幫助的人,感覺自己應(yīng)該要靠自己的努力來完成學(xué)業(yè)。但是在加入助學(xué)社之后,我的態(tài)度發(fā)生了改變。我開始主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求幫助,并且發(fā)現(xiàn),這樣做并沒有讓我失去什么,反而讓我收獲了許多。因?yàn)橥ㄟ^尋求幫助,我能夠?qū)ψ约旱牟蛔阌懈嗟恼J(rèn)知和了解,并且得到了解決問題的方法和建議。
三、 助學(xué)社,給了我更多的自信和勇氣
在參與助學(xué)社的學(xué)習(xí)班級(jí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的成績有了很大的提升,這也讓我的自信心得到了很大的增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中,老師和同學(xué)們會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,讓我對(duì)自己有了更多的信心。在這個(gè)過程中,我也開始敢于去發(fā)言,去分享自己的看法,不再像以前那么怯懦。而這樣的表現(xiàn),也得到了更多人的肯定和認(rèn)可,讓我變得更加自信和勇敢。
四、 助學(xué)社,讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在助學(xué)社中,學(xué)生們都是有著相同目標(biāo)的,所以大家能夠合作得非常默契。在學(xué)習(xí)班級(jí)中,老師和同學(xué)們通常會(huì)組成一個(gè)小分隊(duì)來完成相應(yīng)的任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,每個(gè)人都各司其職,默契配合,最終取得了很好的成果。而這樣的經(jīng)歷,也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我認(rèn)識(shí)到,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
五、 助學(xué)社,幫我樹立了正確的學(xué)習(xí)觀念
最后,我想說的是,助學(xué)社幫助我塑造了正確的學(xué)習(xí)觀念。在過去,我常常認(rèn)為只有通過死記硬背才能夠取得好的成績,但是通過助學(xué)社的學(xué)習(xí),我開始明白了學(xué)習(xí)的真諦,也就是注重理解和掌握知識(shí)的本質(zhì)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何正確地學(xué)習(xí),更加重視自己的思考和總結(jié)能力,并從中受益匪淺。
總的來說,加入助學(xué)社給予了我許多的幫助和支持,讓我不斷地成長和進(jìn)步。通過這個(gè)平臺(tái),我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)尋求幫助,增強(qiáng)了自己的自信和勇氣,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,樹立了正確的學(xué)習(xí)觀念。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生涯中,這些經(jīng)歷和體會(huì)將繼續(xù)為我所用,讓我在學(xué)習(xí)中更加出色。
助學(xué)社心得體會(huì)篇六
助學(xué)社對(duì)于許多學(xué)生來說都是個(gè)不陌生的概念。它是一種志愿者組織,旨在幫助那些有困難的學(xué)生繼續(xù)接受教育。在我的高中生涯中,參加助學(xué)社是我最自豪和最有成就感的經(jīng)歷之一。通過這項(xiàng)活動(dòng),我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn),而且還能夠獲得許多珍貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段:助學(xué)社是什么
助學(xué)社是一個(gè)志愿者組織,旨在幫助有困難的學(xué)生獲得金錢或其他類型的援助,以便他們可以繼續(xù)接受教育。這個(gè)組織通常由學(xué)生和志愿者組成,他們會(huì)參加各種籌款活動(dòng),為那些需要援助的學(xué)生籌集資金,或者提供其他形式的幫助。這項(xiàng)活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧,并提醒人們“伸出援手”,幫助那些需要幫助的人。
第二段:我的助學(xué)社經(jīng)歷
在我高中的時(shí)候,我參加了學(xué)校的助學(xué)社。我非常欣賞這個(gè)社區(qū),并感到通過參與籌款活動(dòng)和其他項(xiàng)目為困難的學(xué)生做出貢獻(xiàn)非常有意義。我們的組織籌集了相當(dāng)多的資金,不僅支持了學(xué)生,而且也改善了我們的社區(qū)。同時(shí),參與助學(xué)社還有許多我們需要攀登的難關(guān)?;顒?dòng)通常很少有人參加,我們需要組織每件事情并將其計(jì)劃得妥妥當(dāng)。我們必須付出比平時(shí)更多的努力,才能成功完成我們的目標(biāo)。這些挑戰(zhàn)讓我更好地學(xué)會(huì)了合作和領(lǐng)導(dǎo),更了解自己。
第三段:學(xué)到了什么
參與助學(xué)社讓我學(xué)到了許多東西。首先,我意識(shí)到了自己在社區(qū)中承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過為社區(qū)服務(wù),我成為了一個(gè)可以被信賴的人。此外,我也學(xué)到了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都需要做他們自己的工作,并要理解他們整個(gè)項(xiàng)目的重要性。經(jīng)常與其他成員討論,聽取他們的想法和意見,共同制定最佳的計(jì)劃是關(guān)鍵。我還學(xué)到了如何與不同的人打交道,從而更好地學(xué)習(xí)相互理解和尊重。
第四段:助學(xué)社的重要性
助學(xué)社對(duì)教育和社會(huì)的重要性是不言而喻的。它可以幫助那些有困難的學(xué)生得到資金援助,讓他們獲得和平穩(wěn)定的生活。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,這可能是他們能夠最終完成學(xué)業(yè)的唯一途徑。同時(shí),助學(xué)社還可以讓學(xué)生意識(shí)到社會(huì)和諧的必要性,為未來設(shè)立正確的目標(biāo)。
第五段:助學(xué)社對(duì)我未來的影響
我參與助學(xué)社的體驗(yàn)讓我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和作為一名公民的重要性。此外,這個(gè)組織還教給我許多與領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作技能等相關(guān)的重要技能。這些技能在我的未來生活和工作中會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用,使我能夠更好地準(zhǔn)備面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之,參與助學(xué)社是一項(xiàng)有價(jià)值和感人的活動(dòng)。它讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,理解了社區(qū)的責(zé)任,并幫助困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)。這是一項(xiàng)有意義的組織,能夠?yàn)樯鐣?huì)和教育做出貢獻(xiàn)并影響并激勵(lì)我們的成長。
助學(xué)社心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)優(yōu)秀的教育者,助學(xué)生是我們一直追求的目標(biāo)。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生掌握知識(shí),拓展視野,并且在發(fā)展他們的個(gè)性、價(jià)值觀和品格的同時(shí),使他們自信、獨(dú)立和有責(zé)任心。但是,助學(xué)生是一項(xiàng)既需要理論知識(shí),又需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作,我們?cè)陂L期的教學(xué)實(shí)踐中,也積累了許多心得和體會(huì)。今天,我想分享一下我在助學(xué)生方面的心得體會(huì),并希望對(duì)廣大教育工作者提供一些參考。
第二段:培養(yǎng)學(xué)生自信的途徑
學(xué)生的自信心在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,因?yàn)樗苯佑绊懙綄W(xué)生學(xué)習(xí)的成果。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心呢?第一,要建立一個(gè)和諧、尊重的教育環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生感到被重視和關(guān)愛。第二,避免與學(xué)生比較,而是鼓勵(lì)他們進(jìn)步和發(fā)掘自己的潛力。第三,確保每個(gè)學(xué)生都得到充分的支持和指導(dǎo),確信他們可以通過自己的努力,達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。
第三段:注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力
在當(dāng)前這個(gè)快速變化的時(shí)代,我們需要讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手的能力,才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。其實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,需要我們從教材外的課程和實(shí)踐中下功夫,通常包括探索、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新等。同時(shí),我們應(yīng)該以鼓勵(lì)、支持和積極反饋的方式,激勵(lì)學(xué)生,并給予他們足夠的自由和空間來展示自己的創(chuàng)新想法和行動(dòng)。
第四段:建立有效的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式
課堂互動(dòng)是助學(xué)生的核心,它可以幫助學(xué)生更好地理解、掌握和運(yùn)用知識(shí),也是一個(gè)教師教學(xué)質(zhì)量和成果的重要依據(jù)。在課堂互動(dòng)中,我經(jīng)常采用“問答、討論、展示、作業(yè)互評(píng)”等不同的方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,挖掘潛力,增強(qiáng)信心。同時(shí),在課后還可以通過微信等社交方式建立師生互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)習(xí)和問題解決。
第五段:情感教育與終身成長
在助學(xué)生的過程中,我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí),還要注重學(xué)生的情感和素質(zhì)教育。這些都是學(xué)生終身成長和發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。在情感教育中,我們應(yīng)該注重學(xué)生的感受和情感體驗(yàn),幫助他們建立自信、樂觀、勇敢、自尊心和同理心。在素質(zhì)教育中,我們應(yīng)該注重學(xué)生的思考、創(chuàng)新和實(shí)踐能力等方面的培養(yǎng),積極引導(dǎo)他們參與到公益活動(dòng)等社交活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)論
綜上所述,作為教育工作者,我們應(yīng)該努力為學(xué)生提供良好的助學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的自信、創(chuàng)新、互動(dòng)和情感素質(zhì),讓他們都能夠在知識(shí)和人生道路上得到充分的發(fā)展和成長。只有這樣,我們才能為學(xué)生創(chuàng)造更大的可能性,讓他們成為德、智、體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,也才能為我們的未來做出更好的貢獻(xiàn)了。
助學(xué)社心得體會(huì)篇八
助學(xué)單是一種公益活動(dòng),旨在幫助有需要的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。通過向有關(guān)社會(huì)組織募捐和集資,資助家庭貧困的學(xué)生。近年來,越來越多的志愿者參與到助學(xué)單活動(dòng)中,為更多的孩子提供資助和關(guān)愛。
第二段:我參與助學(xué)單的體會(huì)
我參與過助學(xué)單活動(dòng),深刻地感受到了其中的難度和樂趣。在制定資助計(jì)劃和資金管理中,我鍛煉了自己的協(xié)商和溝通能力。在與需要資助的學(xué)生和家長交流中,我體驗(yàn)到了幫助別人的喜悅和成就感。同時(shí),我也感受到了資助的責(zé)任和使命感,必須做好跟進(jìn)工作,確保資金使用和效果。
第三段:助學(xué)單帶來的好處
助學(xué)單活動(dòng)不僅是對(duì)貧困學(xué)生的幫助,也促進(jìn)了義工精神的傳承和凝聚。參與助學(xué)單活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,共同為公益事業(yè)奉獻(xiàn)力量。此外,助學(xué)單還間接地促進(jìn)了家庭教育和社會(huì)和諧,助推教育公平和社會(huì)進(jìn)步。
第四段:助學(xué)單的不足之處
然而,我們也必須意識(shí)到助學(xué)單活動(dòng)還存在一些問題和挑戰(zhàn)。例如,部分學(xué)校和學(xué)生、家長之間的溝通不足,導(dǎo)致資金使用效果不佳;部分志愿者專業(yè)水平不夠,面臨管理和審核上的困難。因此,要推動(dòng)助學(xué)單活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展和完善,需要學(xué)校、社會(huì)組織、媒體等各方的共同努力。
第五段:展望未來
助學(xué)單活動(dòng)的未來有很多可期待的方面,需要我們共同努力。首先要提高組織能力和資助計(jì)劃制定的科學(xué)性和可行性,保證資金使用效果。其次,要打造更好的志愿者培訓(xùn)和管理系統(tǒng),提高志愿者的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。最后,要加強(qiáng)與學(xué)校、社會(huì)組織等的合作,形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,更好地推動(dòng)助學(xué)單活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
總之,助學(xué)單是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)和教育公益事業(yè)的貢獻(xiàn),它不僅幫助了貧困學(xué)生,也推動(dòng)了公益事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步。我們期待更多有識(shí)之士加入其中。
助學(xué)社心得體會(huì)篇九
在進(jìn)入大學(xué)的第一年,我就獲得了國家二等獎(jiǎng)學(xué)金,高興之余更多的是感激。作為一個(gè)生活在小縣城的孩子,在那里,看著藍(lán)色的天空,我們渴望飛出大山,去追逐我們的夢(mèng)想,去看看與山相對(duì)的大海。從小在青山綠水中長大的我們,渴望著海闊天藍(lán)的壯麗,于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子,而這棵種子在我走進(jìn)海大那天起開始萌發(fā),開始成長。我生活在一個(gè)貧寒之家,從小,家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學(xué)費(fèi),為此家里也欠了很多債。然而,這卻讓我懂得了生活的艱難,懂得了珍惜現(xiàn)在,也讓我有了更堅(jiān)韌的意志。我也算個(gè)幸運(yùn)兒,考上了一所城市里的大學(xué)。雖然顏面上給父母賺足了面子,但大學(xué)的巨額學(xué)費(fèi),卻給父母增大了一道不輕的負(fù)擔(dān),平時(shí)的生活費(fèi)用都比在家里的要大了許多,看著父母增添的雪絲,突然覺得他們老了,累了。
助學(xué)金確實(shí)給了我許多幫助,減輕了父母的些許擔(dān)子,它讓我不用考慮做兼職的事,一門心思專門搞好學(xué)習(xí),讓我有了一種責(zé)任感,激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
國家助學(xué)金是國家對(duì)我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛,我有幸能獲此助學(xué)金,真是倍感榮幸。同時(shí),不僅我一個(gè)人得到國家助學(xué)金,還有像我這樣的許多人,也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生,與此同時(shí),也體現(xiàn)出了一個(gè)國家隊(duì)貧困生的關(guān)注,對(duì)國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越來越好的。
總之,我們這次獲得國家助學(xué)金時(shí),除要要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會(huì),感謝我們的帶課老師,是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金,我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國家,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望!我們向夢(mèng)想飛進(jìn)的新開端,我們將開始不同于高中的新生活——大學(xué)生活。而在這路上不知還有多少風(fēng)雨坎坷,那需要我們以一顆平實(shí)而熱情,堅(jiān)定而輕松的心上路,將一切看輕,也將一切看重,不讓自己在半路句倒下。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。一個(gè)人只有當(dāng)他報(bào)著堅(jiān)定的信念不斷努力,那他一定會(huì)取得成功,因?yàn)楣胖ベt者,不惟有鴻鵠青云之志,亦有堅(jiān)忍不拔之心。我們雖不是圣賢,但也要有堅(jiān)忍不拔之意志,以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實(shí)現(xiàn)、報(bào)答家鄉(xiāng)、學(xué)校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)班的一名普通學(xué)生,經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學(xué),開始了我的大學(xué)之旅。由于家庭困難,而且父母的年紀(jì)也高,身體不是很好,現(xiàn)在我家沒有什么收入來源,致使父母辛苦地掙一點(diǎn)錢勉強(qiáng)維持家庭的生活,但是這個(gè)家庭卻出了一名大學(xué)生,這些錢交學(xué)費(fèi)都不夠,生活費(fèi)就更難說了,多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著,多少次我也在為大學(xué)迷茫著,當(dāng)我得到了助學(xué)金,心中升起了無限希望。我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過,我知道,無論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?,有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學(xué)校,老師和同學(xué)。
助學(xué)社心得體會(huì)篇十
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題,加大助學(xué)救助力度,搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動(dòng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議,即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì),使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí),通過校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動(dòng)倡議,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,營造扶困助學(xué)的良好氛圍,爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織,開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位,踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中,涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,為激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)學(xué)校工作的開展,我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛心班級(jí)和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué),解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用,帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展,除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外,我校又認(rèn)真開展摸排,在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生,每生給予200元資助,對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心,攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng),因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力,受到師生一致好評(píng)。在今后工作中,我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)校愛心基金,并在學(xué)生中開展互助活動(dòng),采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
助學(xué)心得體會(huì)篇2
助學(xué)社心得體會(huì)篇十一
自從大學(xué)成立伊始,學(xué)校就倡導(dǎo)著助學(xué)理念,設(shè)立了助學(xué)部,旨在幫助有困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。作為助學(xué)部的一員,我隨著時(shí)間的推移,逐漸體會(huì)到了幫助他人的重要性,也更新了對(duì)助學(xué)工作的認(rèn)識(shí)。
第二段: 對(duì)助學(xué)部由來和工作內(nèi)容的了解
助學(xué)部的成立源于學(xué)校對(duì)教育公平和社會(huì)公益精神的追求。作為一個(gè)以保障困難學(xué)子權(quán)益為己任的組織,助學(xué)部不僅負(fù)責(zé)收集、篩選、審核學(xué)生的助學(xué)申請(qǐng),還負(fù)責(zé)幫助有困難的學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的問題,提供資金幫助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理咨詢等各種支持。同時(shí),助學(xué)部還會(huì)組織各類志愿活動(dòng),以資金募捐、義賣等形式助力助學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
第三段: 闡述自己在助學(xué)部學(xué)到的東西
在助學(xué)部的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多技能和知識(shí)。首先,審查學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)讓我掌握了分析和判斷的能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了將個(gè)案與大環(huán)境結(jié)合起來思考,這種綜合思維方式對(duì)我今后的學(xué)術(shù)研究和工作都將起到積極的推動(dòng)作用。其次,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讓我對(duì)教學(xué)有了更深入的理解。通過與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),我意識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。最后,與學(xué)生和家長聯(lián)系溝通,我學(xué)會(huì)了如何與人建立有效的溝通和合作關(guān)系,這是一個(gè)非常重要的人際交往能力。
第四段: 介紹助學(xué)部的成果和取得的進(jìn)展
在助學(xué)部的努力下,越來越多有困難的同學(xué)得到了幫助,他們順利完成學(xué)業(yè),甚至有人保研、出國深造。此外,助學(xué)部還通過發(fā)起募捐活動(dòng),在社會(huì)上獲得了廣泛的認(rèn)可和支持。這些成果無不體現(xiàn)了助學(xué)部積極的工作態(tài)度和使命感,也為我們繼續(xù)努力下去提供了更大的動(dòng)力。
第五段: 對(duì)助學(xué)部的前景和助學(xué)事業(yè)的思考
隨著社會(huì)的發(fā)展,困難學(xué)生的數(shù)量不斷增加,助學(xué)部的工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我希望未來助學(xué)部能更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅提供經(jīng)濟(jì)資助,也提供更多的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。同時(shí),我相信助學(xué)事業(yè)的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持,希望能通過更多的宣傳和募捐活動(dòng),將更多的愛心人士引導(dǎo)到助學(xué)事業(yè)中來。
總結(jié): 助學(xué)部不僅幫助了困難學(xué)子完成學(xué)業(yè),也為我提供了珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過助學(xué)部的工作,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還感受到了幫助他人的喜悅。通過對(duì)助學(xué)部工作的了解,我相信助學(xué)事業(yè)將會(huì)越來越好,為更多有困難的學(xué)生提供幫助,推動(dòng)教育的公平與發(fā)展。
助學(xué)社心得體會(huì)篇十二
我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞,朋友的支持,更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長,在我的印象中,父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計(jì),哥哥和我的學(xué)費(fèi),家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物,穿不上別人身上漂亮的衣服,住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑,因?yàn)橹R(shí)給了我尊嚴(yán),讓我可以在別人面前抬起頭來,所以,我感謝知識(shí)。為了收獲更多,我選擇來到了大學(xué)。然而,學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時(shí),國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它,真真正正的不辜負(fù)它對(duì)我的幫助。
我將會(huì)把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝,帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力,經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué),終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人,我也是其中的一個(gè)。據(jù)我所知,洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助,決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說,作為一個(gè)大學(xué)生,我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對(duì)自己說了一遍,并深深地記在心里。他是我的榜樣,我必須向他學(xué)習(xí)!所以,我開始找兼職。很多人都不愿意招一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生,失敗了,再找!失敗了,再找!終于,我找到了一份收銀員的工作。面對(duì)著我十分陌生的電腦,我感覺到手足無措。幸好,好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字,收錢,很耐心。很快,我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦,但我還是快樂的。因?yàn)槲铱梢宰允称淞α?,可以減輕家里的負(fù)擔(dān),同時(shí)還可以學(xué)到很多東西。
要做一只雄鷹,首先必須自立自強(qiáng)。我想,我做到了。
但是,光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹,還必須有一顆感恩的心,有一種回報(bào)他人的,報(bào)效祖國的志愿。
我知道,我的大學(xué)生活來之不易,所以我會(huì)十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助,互相體諒,互相了解。我不是一個(gè)完美的人,在我的身上有很多的缺點(diǎn)。例如:我的脾氣比較暴躁,容易發(fā)脾氣。但是,我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定:只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣,一定要提醒和制止我?,F(xiàn)在,她們都說,我的脾氣變好了很多,人也和善了許多。我相信,只要肯努力,什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績以回報(bào)國家對(duì)我的關(guān)懷。
我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo),然后努力去完成,以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂,辛勤地勞作,只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西,蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而,我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡自己所能吸收更多的知識(shí),以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想,我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的!
不管前面的路有多難走,我都會(huì)堅(jiān)持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動(dòng)人心的“千手觀音”,作為一個(gè)健全的人,我是不會(huì)讓困難給嚇倒的。我相信,憑對(duì)知識(shí)的追求這一信念會(huì)讓我一直走下去。只要心中有夢(mèng),其他的都顯得不是那么重要了。聽說,一只雛鷹,要成為一只翱翔天際的雄鷹,必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想,要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想也必須付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。
助學(xué)社心得體會(huì)篇十三
助學(xué)行是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),通過為貧困學(xué)生提供資助和幫助,讓他們得以完成學(xué)業(yè),改變命運(yùn)。近日,我有幸參與了一次助學(xué)行活動(dòng),深感這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。在這次助學(xué)行中,我不僅得到了自我提升,還領(lǐng)悟到了助學(xué)行的意義和價(jià)值。
首先,助學(xué)行使我收獲了無以倫比的成就感。在助學(xué)行中,我擔(dān)任了幫扶小組的組長,負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)所有的志愿者工作。這給了我一個(gè)巨大的壓力和挑戰(zhàn),但是我并沒有退縮,而是積極努力。經(jīng)過和成員的充分溝通,我?guī)ьI(lǐng)大家齊心協(xié)力,為貧困學(xué)生籌集到了數(shù)額可觀的資金和物品。當(dāng)我將這些禮物親手送到孩子們手中,看到他們的笑容和感激的眼神,我內(nèi)心得到了極大的滿足和成就感。這種切身的體驗(yàn)讓我明白,幫助他人不僅可以改變他們的命運(yùn),也會(huì)帶給自己深刻的快樂。
其次,助學(xué)行讓我認(rèn)識(shí)到教育的重要性。通過與貧困學(xué)生的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們普遍缺乏良好的教育機(jī)會(huì)。有的因?yàn)榧揖池毨Ф鵁o力上學(xué),有的因?yàn)榻煌ú槐愣e(cuò)過了學(xué)校。這些現(xiàn)象讓我痛惜不已,也讓我深切認(rèn)識(shí)到,教育是改變命運(yùn)的關(guān)鍵所在。只有通過教育,他們才能具備一技之長,擁有更多的機(jī)會(huì),擺脫貧困的困擾。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與助學(xué)行,為貧困學(xué)生提供更多的教育支持,讓他們有更多的機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。
再次,助學(xué)行使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在助學(xué)行中,我不僅要和幫扶小組的成員密切合作,還需要與社會(huì)各界的捐助者、學(xué)校、政府等多方面進(jìn)行合作。只有大家齊心協(xié)力,形成合力才能做到事半功倍。我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作,在面對(duì)困難時(shí)能夠主動(dòng)溝通,尋求解決辦法。這不僅提升了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。這些都是我今后投身社會(huì)工作和職場(chǎng)發(fā)展必不可少的素質(zhì),為我今后的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,助學(xué)行讓我明白了奉獻(xiàn)的真諦。在助學(xué)行中,我看到了許多無私奉獻(xiàn)的志愿者,他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)。他們利用自己的時(shí)間和精力,為貧困學(xué)生提供幫助和關(guān)心,用愛心溫暖了他們的心靈。從他們身上,我學(xué)到了什么是真正的奉獻(xiàn):不求回報(bào),只為他人著想,用自己的力量去改變他人的命運(yùn)。這個(gè)道理使我深受啟發(fā),激勵(lì)我在今后的生活中也要用自己的力量去幫助他人,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之,助學(xué)行是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的活動(dòng)。通過參與助學(xué)行,我體會(huì)到了助人即助己的真諦,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,更加珍惜所接受的教育。在今后的日子里,我將繼續(xù)投身于公益事業(yè),用自己的力量去幫助更多的貧困學(xué)生,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
助學(xué)社心得體會(huì)篇十四
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,越來越多的人們意識(shí)到了教育的重要性。然而,在不少家庭,由于家境貧困,學(xué)生們并不能擁有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),社會(huì)各界紛紛開展了助學(xué)活動(dòng)。作為助學(xué)受益者和志愿者的我,深受其啟發(fā),領(lǐng)悟到了很多。在此,我將就此進(jìn)行深入的思考,并結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,談一談我的“助學(xué)領(lǐng)心得體會(huì)”。
第一段:領(lǐng)悟到了教育的重要性
通過助學(xué),我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于一個(gè)人的成長和未來的重要性。有一次,我去到山區(qū)幫助那里的孩子們做志愿活動(dòng),那里的孩子們面臨著極為艱苦的學(xué)習(xí)條件,根本不能跟城市里的孩子比擬。然而,他們都十分努力學(xué)習(xí),他們認(rèn)真地聽老師講課,做好每一次作業(yè)。他們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的渴望,讓我深受感動(dòng)。在那一瞬間,我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于孩子們的重要性以及我們志愿者的作用。
第二段:獲得了自信和成長
除此之外,我在助學(xué)中也獲得了自信和成長。剛參加助學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,我覺得很緊張,不知道如何與孩子們交流,感覺自己很不自信。但是在與孩子們相處的時(shí)間中,我逐漸放下了心防,開始與孩子們交流。孩子們的聰明機(jī)智,讓我感到十分驚訝,他們不僅學(xué)習(xí)好,而且腦洞開放,充滿了奇思妙想。在與他們交流中,我的思維方式和思考方式也得到了一定的改變。
第三段:促進(jìn)了愛心與友誼的交流
參加助學(xué),讓我與更多的志愿者和孩子們相遇,結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些志愿者來自不同的地方,有很多人都是第一次參加這樣的活動(dòng)。但是,大家都抱著熱心、積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度,一起完成了這次活動(dòng)。在專業(yè)上,我們互相學(xué)習(xí)、互相交流,在生活上,也建立了深厚的友誼。在這里,我也想呼吁更多的人,如果有能力和時(shí)間,就多做些志愿活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞愛心和正能量。
第四段:感受到了快樂和收獲
通過助學(xué),我不僅獲得了成長和心理上的滿足,同時(shí)也感受到了快樂和收獲。每次為孩子們解答疑惑、幫助他們完成作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)感到很充實(shí)和開心。孩子們對(duì)于自己的進(jìn)步和成就感到十分自豪,而我也因能為他們解答問題而感到欣慰和滿足。
第五段:助學(xué)不僅是一種行動(dòng),更是一種責(zé)任
總之,通過助學(xué),我更加認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于一個(gè)人的重要性,并獲得了自信和成長。同時(shí),參加助學(xué)讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友,感受到了快樂和收獲。在這里,我想說,助學(xué)不僅僅是一種行動(dòng),更是一種責(zé)任。我們每一個(gè)人都可以為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不要等到有閑暇時(shí)間或者退休后才去做志愿工作,只有當(dāng)我們意識(shí)到這是我們的責(zé)任時(shí),才能做的更好,也是對(duì)自己最好的回報(bào)。
助學(xué)社心得體會(huì)篇十五
七月十五日,是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn),各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場(chǎng)。首先,劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來,我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后,同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動(dòng)區(qū)域,只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本,有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
廣場(chǎng)上,人漸漸多了起來,有大人、小孩兒、老人,都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著:“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西,同學(xué)們都很著急。這時(shí)候,老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了,都投來贊許的目光。不一會(huì)兒,我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書,有的要買玩具,簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客,生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們要收攤了,可顧客還是絡(luò)繹不絕,我們告訴他們:“我們明天還要來”。
第一天,我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢,而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期,同學(xué)們雖然很辛苦,但是,都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力,鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力,同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦,掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約,用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品,而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!
在接下來的日子里,我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng),感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
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