心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要引導(dǎo)讀者思考，并給予啟發(fā)，展示個(gè)人的獨(dú)立見解。接下來，我們一起來看看一些心得體會(huì)的范文，也希望大家能將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗珊玫男牡皿w會(huì)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
爭(zhēng)做好員工是每個(gè)員工應(yīng)該具備的素質(zhì)，而爭(zhēng)做好員工也是一種態(tài)度。在職場(chǎng)上，做好員工不僅能提升自己的職業(yè)形象，還能對(duì)企業(yè)的效益和團(tuán)隊(duì)的和諧起到積極的推動(dòng)作用。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)做好員工的重要性，并在工作中積累了一些心得體會(huì)。接下來將從與同事的相處、對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度、積極主動(dòng)的溝通交流等方面，分享我在爭(zhēng)做好員工的過程中的體會(huì)。
第二段：與同事相處（250字）
作為一個(gè)員工，與同事之間的和諧相處是至關(guān)重要。首先，相互尊重是構(gòu)建良好工作關(guān)系的基礎(chǔ)。與同事交往時(shí)，不僅要互相尊重對(duì)方的工作成果，還要尊重對(duì)方的人格與處事風(fēng)格。其次，相互支持是建立健康工作環(huán)境的關(guān)鍵。在工作中，當(dāng)同事遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地伸出援手，提供幫助和支持，共同解決問題。最后，合理溝通是保持團(tuán)隊(duì)和諧的重要方法。與同事溝通時(shí)，要坦誠(chéng)、明了地表達(dá)自己的意見和看法，并且爭(zhēng)取聽取對(duì)方的意見。通過這些方式，我不僅與同事保持了良好的工作關(guān)系，還在團(tuán)隊(duì)中得到了更多的認(rèn)可和支持。
第三段：對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度（250字）
爭(zhēng)做好員工必須具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)工作都要全力以赴。首先，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感。無(wú)論任務(wù)大小，都要精益求精，盡心盡力完成。同時(shí)，要對(duì)自己工作中的失誤和不足敢于承擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地改正自己的錯(cuò)誤。其次，要有良好的工作習(xí)慣。嚴(yán)守工作時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。并且要經(jīng)常自我激勵(lì)，時(shí)刻保持積極向上的工作心態(tài)。最后，要對(duì)待工作態(tài)度要正確，不論工作是否具有挑戰(zhàn)性，都要用虔誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)。通過對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，我不僅提高了工作效率，也增進(jìn)了企業(yè)與同事對(duì)我的信任和認(rèn)可。
第四段：積極主動(dòng)的溝通交流（250字）
良好的溝通交流是爭(zhēng)做好員工的重要環(huán)節(jié)。首先，要善于傾聽。對(duì)于同事的建議和意見，要虛心接受，積極傾聽，在溝通中尋找共識(shí)。其次，要用有效的溝通方式與同事進(jìn)行良好的互動(dòng)。在交流中，表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)，并且注重禮貌和尊重。最后，要主動(dòng)分享信息。及時(shí)將有用的信息、經(jīng)驗(yàn)與同事分享，幫助團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)進(jìn)步，共同提升工作質(zhì)量。通過積極的溝通交流，我與同事之間的合作更加默契，工作效率也得到了明顯的提升。
第五段：總結(jié)（200字）
爭(zhēng)做好員工，我通過與同事的良好相處，對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度以及積極主動(dòng)的溝通交流等方面的努力，取得了一定的成果。在過程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，真正將爭(zhēng)做好員工作為一種價(jià)值觀融入到自己的日常工作中。通過對(duì)工作和自身的不斷反思，我明白了做好員工不僅僅是為了個(gè)人發(fā)展，更是為了團(tuán)隊(duì)的和諧和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。未來，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的工作能力和素質(zhì)，努力成為一名更加出色的員工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二
第一次穿上迷彩服的我感覺特爽，感覺自己想一個(gè)軍人，帶著些許興奮與好奇，開始了我的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)很苦很累，卻很充實(shí)，磨練我的意志，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而提高工作效率與辦事能力，不講條件、不找借口、不怕吃苦、雷厲風(fēng)行、令行靜止，看似簡(jiǎn)單的要求，卻在一次次轉(zhuǎn)體間，一次次行進(jìn)與停止間使我感覺與認(rèn)識(shí)自身的差距與不足。
一份耕耘、一份收獲，沒有付出就沒有收獲，端正態(tài)度擺正位置，當(dāng)好普通一兵是我最大的身心體會(huì)。
拉鏈的時(shí)候，腳的疼痛是無(wú)言來形容的，教官在身邊說堅(jiān)持一下，馬上就到了，就這樣堅(jiān)持咬牙堅(jiān)持，當(dāng)我看我們的教官一絲不茍的觀察每一名學(xué)員的隊(duì)列動(dòng)作糾正指導(dǎo)，隊(duì)列動(dòng)作忙綠的.身影，雖然我沒有當(dāng)過兵，但公司給了我一次做軍人的機(jī)會(huì)，在這里我衷心地感謝公司對(duì)我們員工的成長(zhǎng)與關(guān)心。
我用軍姿讀懂軍訓(xùn)、讀懂人生，讓我學(xué)會(huì)了很多董旭，這就是我的心得體會(huì)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇三
日前，反復(fù)學(xué)習(xí)了青海省委組織部原副部長(zhǎng)朱治國(guó)的先進(jìn)事跡，內(nèi)心被深深震撼了，接受了一場(chǎng)純粹的精神洗禮。朱治國(guó)以勤勉澆灌信念，用擔(dān)當(dāng)書寫忠誠(chéng)，以清廉恪守初心，用生命詮釋使命，展示了一位優(yōu)秀組工干部的良好形象。
把讓群眾致富當(dāng)作自己最大幸福，這是對(duì)朱治國(guó)最深的印象，他曾說：“看到村子里有錢了，比我自己漲工資還高興。”這句發(fā)自肺腑的話讓人不禁動(dòng)容，只有這樣心懷著群眾冷暖貧富，才會(huì)把群眾利益擺到最高的位置，先百姓之憂而憂，后百姓之樂而樂，這種大我、超我的境界，讓朱治國(guó)因摯愛而閃光。任組工干部多年來，他將村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為時(shí)刻牽掛的事，再大的困難也要想辦法克服，“少說‘干不了’，多想‘怎么干’”，朱治國(guó)既敢擔(dān)當(dāng)，又會(huì)擔(dān)當(dāng)，干事有章有法，最終實(shí)現(xiàn)了全省村集體經(jīng)濟(jì)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)。在這個(gè)過程中，朱治國(guó)是辛勞的，但也是幸福的，他所有的幸福都來自群眾的幸福。
唯有實(shí)干，方能篤行。朱治國(guó)務(wù)實(shí)重干，全身心撲在事業(yè)上，才一步一個(gè)腳印，成就了事業(yè)，成就了自己，成就了堅(jiān)守。無(wú)論是基層干部能力提升，還是村干部報(bào)酬調(diào)整，每一項(xiàng)任務(wù)都關(guān)系重大、涉及面廣，朱治國(guó)用調(diào)研丈量實(shí)情，踐行著“到基層去，多走多聽”的承諾，所以才能把每件事都干到基層干群心坎上，讓基層干部有干頭有奔頭有盼頭。組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組工干部就是忙忙碌碌的貼心人，如何一心一意為大家服務(wù)好，是朱治國(guó)長(zhǎng)年思考的事情，也是所有組工干部應(yīng)該用心的事情，為黨員干部人才服務(wù)好，最終目的是服務(wù)中心大局，為各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。贏取民心是干出來的，凝聚力量也是干出來的，組工干部要勇當(dāng)探索者、創(chuàng)新者、闖關(guān)者、示范者。
為人干凈，做事坦蕩，公道正派自然能團(tuán)結(jié)人。朱治國(guó)先進(jìn)事跡的感人之處，還在于他嚴(yán)于律己，從不為親朋好友謀半點(diǎn)私利，為了給妻子治病，寧愿不聲不響把新房低價(jià)賣掉，也沒向身邊人開口借錢，還在于他重情重義，多年來照顧患病的妻子，一同與病魔做斗爭(zhēng)，始終相知相守不離不棄。為夫當(dāng)如朱治國(guó)，為人當(dāng)如朱治國(guó)，為官當(dāng)如朱治國(guó)，一個(gè)人不止頂天立地，無(wú)愧于天地，而且還無(wú)愧于人，更無(wú)愧于己，無(wú)論是活著還是離世，他都永遠(yuǎn)為人們所敬重、所惦念。
心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)。朱治國(guó)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)組織無(wú)限熱愛，他活出了盡職盡責(zé)、高尚精彩的一生，他是我們的榜樣，值得我們用心學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇四
作為一名優(yōu)秀的黨員干部，我們應(yīng)該爭(zhēng)做好六個(gè)排頭兵，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。通過這段時(shí)間的工作，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：愛崗敬業(yè)，積極工作
作為黨員干部，我們必須要具備愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，要積極地為黨工作，為民服務(wù)。在執(zhí)行工作任務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該把工作做到位、做到心里，做到盡力而為，因?yàn)檎喂ぷ鲝膩矶疾皇且患?jiǎn)單的事情。
第三段：艱苦奮斗，努力奮斗
黨員干部要具備艱苦奮斗的精神，要不斷地奮斗，絕不能止步于現(xiàn)在。在工作中受到挫折和失敗時(shí)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，化挫折為動(dòng)力，堅(jiān)定信念，勇往直前。用自己的實(shí)際行動(dòng)向群眾證明，黨員干部就該有作為、有情懷、有擔(dān)當(dāng)。
第四段：求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
黨員干部要求真務(wù)實(shí)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，且要將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，勇于嘗試，善于創(chuàng)新，同時(shí)加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。
第五段：遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣
黨員干部要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和法律，弘揚(yáng)正氣，始終堅(jiān)持讓黨旗高高飄揚(yáng)。在工作中保持本色、執(zhí)法公正，使自己始終保持一份良好的道德風(fēng)范，成為廣大人民的信賴和支持。
第六段：結(jié)語(yǔ)
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，全面落實(shí)好“四個(gè)意識(shí)”，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)做好六個(gè)排頭兵，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
在新時(shí)代的背景下，我們面臨的形勢(shì)逐漸變得更加復(fù)雜嚴(yán)峻。為了更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，今天我們需要每一個(gè)人付出更多的努力和貢獻(xiàn)。六個(gè)新時(shí)代的排頭兵是在新時(shí)代條件下，黨在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面抓實(shí)抓好工作隊(duì)伍的核心力量，要求我們充分發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值和作用。在這里，我想分享我的幾點(diǎn)體會(huì)，希望大家可以與我一起成為好的六個(gè)新時(shí)代排頭兵。
第二段：熱愛祖國(guó)、熱愛人民（250字）
成為好的排頭兵首先需要熱愛祖國(guó)、熱愛人民。愛國(guó)是人民之基，只有熱愛祖國(guó)，我們才能心懷敬畏、孜孜以求、不斷超越自我。這是一個(gè)向上的時(shí)代，也是一個(gè)肩負(fù)著歷史責(zé)任的時(shí)代。我們?cè)趭^斗的同時(shí)，要時(shí)刻銘記自己的初心與使命，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新（250字）
作為新時(shí)代的排頭兵，必須要具備勇于擔(dān)當(dāng)和善于創(chuàng)新的能力。我們要對(duì)自己所從事的事業(yè)充滿責(zé)任感和使命感，敢于承擔(dān)并拼搏，無(wú)論是工作上的各種挑戰(zhàn)還是生活中的一切壓力和困難都要勇敢面對(duì)，不輕言放棄。而創(chuàng)新的能力則是擺脫重復(fù)性工作的關(guān)鍵，我們要努力找到差異化競(jìng)爭(zhēng)的思路，挖掘新的機(jī)會(huì)，開拓創(chuàng)新道路，為排頭兵工作帶來更多的想象空間和未來發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第四段：追求卓越、爭(zhēng)取進(jìn)步（250字）
成為好的排頭兵需要具備追求卓越和爭(zhēng)取進(jìn)步的品質(zhì)。要不斷挑戰(zhàn)自我、挖掘潛力，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取的態(tài)度和擁有積極的進(jìn)取精神。在個(gè)人成就的同時(shí)，也要不斷提升團(tuán)隊(duì)的整體水平和貢獻(xiàn)價(jià)值，做到與人共贏、和諧共處。只有樹立正確的價(jià)值觀，構(gòu)筑正確的人生理念，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值目標(biāo)，成為好的新時(shí)代排頭兵。
第五段：積極向上、不斷學(xué)習(xí)（300字）
最后，成為好的排頭兵，需要養(yǎng)成積極向上和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。倡導(dǎo)文明、健康、積極向上的生活與工作方式，以自己的正能量和干勁影響身邊的人，帶動(dòng)別人一起變革和進(jìn)步。而不斷學(xué)習(xí)，則是對(duì)追求卓越和爭(zhēng)取進(jìn)步的有力配合，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面和眼界，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，永無(wú)止境地探索和成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)（100字）
成為六個(gè)新時(shí)代排頭兵，是我們的使命和責(zé)任。希望我的這些心得體會(huì)，能夠?qū)Ω魑挥兴鶈⑹?，讓我們感受到事業(yè)的意義和自身的價(jià)值。只有堅(jiān)持以人為本、高標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念，持之以恒地實(shí)踐，在六個(gè)排頭兵的工作中勇于創(chuàng)新、不斷超越，才會(huì)讓事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇六
我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，要有仁愛之心，要熱愛每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。教師熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時(shí)也就會(huì)主動(dòng)和老師交流思想，遇到問題，也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見。同時(shí)老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對(duì)自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過的，對(duì)所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生，用愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中學(xué)習(xí)、生活 。
難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。教師要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)不斷更新，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍;信息技術(shù)的普及，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道很多，教師不努力學(xué)習(xí)，就不可能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，就不指滿足學(xué)生求知的要求。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，而且要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教給他們治學(xué)的態(tài)度和方法。這就要求教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，身體力行。教師要努力鉆研教育業(yè)務(wù)，提高教書育人的能力。
第三，要有理想信念，廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。
第四，要有道德情操，好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
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做“四有”好老師心得體會(huì)
“教育大計(jì)，教師為本。”習(xí)的講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國(guó)心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無(wú)限的動(dòng)力。
正像習(xí)所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo)，決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國(guó)的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度，為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道，蹲下身子與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人，不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修，時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，為祖國(guó)培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。
爭(zhēng)做四好教師心得體會(huì)
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來。
在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)
作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！庇绕湓谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬(wàn)不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺活的很有意義?！?我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
近日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了張春賢書記的講話，學(xué)完后感觸頗多。在新疆，教師的責(zé)任和使命，不僅僅在教書育人，作為教師要清醒的意識(shí)到自己的特殊作用，牢記自己的歷史使命感是與境內(nèi)外三股勢(shì)力爭(zhēng)奪下一代，全身心地 投入教書育人的崇高事業(yè)。 作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。 做一名好老師應(yīng)該熱愛自己的職業(yè)，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，只有這樣才會(huì)熱愛自己的學(xué)生；在工作過程中嚴(yán)格要求自己。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。 針對(duì)不同的班級(jí)，不同層次的學(xué)生，在教學(xué)過程中教師要注意采取不同的教學(xué)方法，便于學(xué)生更好的吸收知識(shí)。平時(shí)教學(xué)過程中要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流，不斷地完善自己。
爭(zhēng)做四好教師心得體會(huì)
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來。
在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)
的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！庇绕湓谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬(wàn)不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺活的很有意義?！?我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
通過學(xué)習(xí)的講話精神，我認(rèn)識(shí)到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師。努力為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。 第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。
第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。 要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。
在今后的教學(xué)中，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)習(xí)教師節(jié)講話心得
第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，在北京師范大學(xué)的重要講話，提出要做“四有”教師，成為黨和人民滿意的好老師。通過學(xué)習(xí)的講話，讓我對(duì)教師的專業(yè)性產(chǎn)生了新的審視與反思：那就是要成為一名“四有”的好教師，必須把“專業(yè)情意”放在首位。
當(dāng)前，教師職業(yè)的專業(yè)性已經(jīng)得到越來越多的認(rèn)可。通常我們從專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)情意三個(gè)方面來規(guī)范教師的專業(yè)性，提高教師的專業(yè)化水平。習(xí)提出的“四有”教師中，只在第三個(gè)“有”，即“有扎實(shí)的學(xué)識(shí)”中強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)知識(shí)和能力的重要性。而其余三個(gè)“有”，即“理想信念”、“道德情操”、“仁愛之心”都是對(duì)教師專業(yè)情意的要求。
從習(xí)對(duì)“四有”教師四項(xiàng)要求的闡述來看，人們不得不反思，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，無(wú)論是在教師的職前培養(yǎng)中，還是在教師的實(shí)際工作中，側(cè)重點(diǎn)都放在了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力這兩個(gè)方面，特別是師范生在學(xué)校所修課程基本上也都是圍繞專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培養(yǎng)而展開的；在職教師培訓(xùn)、考核過程也都往往是主要解決專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力提高的問題，而專業(yè)情意卻被默認(rèn)為是這一職業(yè)理所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，忽略了專門的培養(yǎng)、熏陶、教育與考核。
難保證教育教學(xué)的質(zhì)量；如果沒有高尚的道德情操，而在是非、曲直、善惡、義利、得失等面頻頻出錯(cuò)，那就擔(dān)不起立德樹人的責(zé)任；如果沒有真誠(chéng)的仁愛之心，對(duì)學(xué)生麻木不仁甚至拳腳相加，又如何能讓自己的學(xué)生開出真善美的心靈之花。
因此，要成為具備“四有”的好教師，良好的專業(yè)情意首當(dāng)其沖。這種包含著信念、道德和愛心的專業(yè)情意，應(yīng)該融入在整個(gè)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，內(nèi)化在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力中，以便從整體上提升教師的專業(yè)水平，使之成為黨和人民滿意的好教師。
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
2015年的教師節(jié)，在北京師范大學(xué)與師生進(jìn)行座談并發(fā)表講話，極大地鼓舞和激勵(lì)了廣大教師和教育工作者，在教育系統(tǒng)引起熱烈反響。為了貫徹落實(shí)習(xí)講話精神，學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)習(xí)教師節(jié)講話”專題會(huì)議。
我們共同學(xué)習(xí)了習(xí)的講話，認(rèn)為站在國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興、構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)的高度關(guān)心教育戰(zhàn)線、教師隊(duì)伍和青年學(xué)生，講話切合教育實(shí)際，內(nèi)涵豐富，感人至深，就如何做一個(gè)好教師提出了明確的要求，并對(duì)廣大教師寄以殷切期望，也繪就了整個(gè)中國(guó)教育事業(yè)的美好藍(lán)圖。通過這次學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、好老師，要有理想信念：廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。
二、好老師，要有道德情操：好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
三、好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)：扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
四、好老師，要有仁愛之心：愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅。
我將以講話精神為動(dòng)力，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在自己的崗位敬業(yè)愛教、精業(yè)立教、勤業(yè)守教、樂業(yè)從教，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。
做有仁愛之心的好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
“教育大計(jì)，教師為本。”在北京師范大學(xué)的重要講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國(guó)心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無(wú)限的動(dòng)力。
正像習(xí)所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確；和身邊人比存在多大的差距；自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo)，決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國(guó)的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心；關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度，為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心；工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道，蹲下身子與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生感覺到親切；謙虛、平和、大度，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人，不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí)；不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修，時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，為祖國(guó)培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心；不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向；前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。
做四有教師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
更重要的是拆散了一個(gè)家庭、甚至是孩子美好的幸福；于孤兒，他們失去父母愛的那種悲痛是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的?；蛟S在他們年幼的心靈里，學(xué)校的老師、同學(xué)能給他們些許的慰藉，給他們多些關(guān)愛、讓他們找回對(duì)生活的信心。只有老師，才能給這類學(xué)生以父母般的愛，家的溫暖。
夏沔尊先生曾說過：“教育之沒有情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！蔽蚁脒@就是對(duì)作為一個(gè)教育工作者愛心的詮釋。
我曾經(jīng)讀過《責(zé)任與愛心》一書，深深領(lǐng)悟到：師責(zé)任之重大，做一個(gè)好“保姆”不夠，要做一個(gè)有責(zé)任和愛心的保姆。怎樣才能將正在成長(zhǎng)階段的孩子們引入一個(gè)正軌，并教給他們做人的道理，生活的技能，這就要求教師不僅要有專業(yè)必備的教學(xué)技能，還要有更高的責(zé)任意識(shí)和愛心。韓愈老先生曾說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。在今天看來，我們還要為人師表，以身作則。
曾指出，堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。作為人民教師亦如此。教書育人是教師的本質(zhì)工作，我們要樹立崇高的理想和信念，把責(zé)任意識(shí)放在首位，牢固樹立和實(shí)踐報(bào)效祖國(guó)的信念，工作上做到一絲不茍。百年大計(jì)，教育為本，搞好教育是壓在我們每個(gè)教師肩上的一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界 。
求我們拋開塵世的喧囂，立足于三尺講臺(tái)，在教育教學(xué)中不斷探索好的教育方法，新的教育理念。教師職業(yè)的特征決定了教師的人格， 我們要克服職業(yè)倦怠的心理，要以昂揚(yáng)的斗志和激情去工作。
中國(guó)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新這樣說過：“我心目中的理想教師，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師。”
是的，我們要像朱永新一樣，勇于探索教育的新方法；要像魏書生一樣，立足教育事業(yè)，永遠(yuǎn)用忘我的精神工作；要學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西那‘不以物喜、不以己悲’的崇高精神，做一個(gè)充滿自信、充滿理想的教師。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇七
作為一名共青團(tuán)員，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的重要使命。我們要積極投身社會(huì)主義建設(shè)，爭(zhēng)做好團(tuán)員，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這不僅是我們肩上的責(zé)任，更是我們前進(jìn)道路上的指南。在這一過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，作為一名共青團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定。共產(chǎn)主義是我們前進(jìn)的方向，是我們斗爭(zhēng)的目標(biāo)。因此，我們要時(shí)刻強(qiáng)化對(duì)這個(gè)信仰的認(rèn)同感。作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們不能被瑣碎的事情所干擾，要時(shí)刻以共產(chǎn)主義信仰為指南，不斷提高自己的理想追求，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
其次，我們要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度。共青團(tuán)員應(yīng)該積極投身各項(xiàng)工作，時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作的精神，積極主動(dòng)地參與到各種公益事業(yè)中。積極向上的態(tài)度不僅可以激發(fā)自己的斗志，也能激勵(lì)身邊的人一起進(jìn)步，共同為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。只有保持積極向上的態(tài)度，我們才能更好地面對(duì)生活中的挫折和困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
同時(shí)，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)。黨和國(guó)家是我們發(fā)展的根本所在，是我們追求幸福的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名共青團(tuán)員，我們不能忘記初心，要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和信任，緊跟黨的步伐，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的發(fā)展愿景而努力奮斗。
此外，我們還應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好共青團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任。作為共青團(tuán)員，我們要牢記團(tuán)章，始終保持良好的行為操守，樹立良好的團(tuán)組織形象。在生活中，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力和水平。同時(shí)，我們還要廣泛宣傳黨和國(guó)家的政策，積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)穩(wěn)定和諧做出貢獻(xiàn)。只有做好這些基本的工作，我們才能更好地履行我們作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任。
最后，作為一名共青團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持對(duì)自身的要求和反思。我們要不斷審視自己的言行舉止，正視自己的不足，并積極尋找改進(jìn)自己的方法和途徑。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一名共青團(tuán)員，我們要有大公無(wú)私的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
爭(zhēng)做好團(tuán)員，是我們每個(gè)共青團(tuán)員的使命，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，為黨和國(guó)家保持忠誠(chéng)，切實(shí)履行好自己的義務(wù)和責(zé)任，并時(shí)刻保持自身的要求和反思。只有這樣，我們才能成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇八
作為一名員工，我們要時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和積極的態(tài)度，盡最大的努力為公司做出貢獻(xiàn)。在工作的過程中，我深感到成為一名優(yōu)秀員工的重要性，下面是我在爭(zhēng)做好員工的過程中得到的一些心得體會(huì)。
首先，作為一名員工，我們需要具備良好的溝通能力。良好的溝通能力不僅可以幫助我們更好地與同事協(xié)作，也可以加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從而更好地理解公司的需求和目標(biāo)。在溝通的過程中，我們要善于傾聽他人，尊重他人的意見，這樣才能更好地解決問題和處理工作上的糾紛。
其次，要做到高效執(zhí)行工作任務(wù)。在工作中，我們常常面臨繁忙的工作節(jié)奏和瑣碎的細(xì)節(jié)。在這種情況下，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，清晰明確地認(rèn)識(shí)到每個(gè)任務(wù)的重要性，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行完成。為了提高工作效率，可以制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，將工作任務(wù)分解成小的步驟，并根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，這樣可以更好地掌控工作進(jìn)度，提高工作效率。
此外，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是成為一名好員工的關(guān)鍵。不論是技術(shù)提升還是個(gè)人素養(yǎng)的增強(qiáng)，都需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和積累。我們可以參加公司的培訓(xùn)課程，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的專業(yè)能力，也可以主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參加行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)和交流活動(dòng)，不斷開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。
同時(shí)，保持團(tuán)隊(duì)精神也是爭(zhēng)做好員工的重要一環(huán)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍可以促進(jìn)成員之間的協(xié)作和溝通，提高工作效率。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們要積極參與團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，關(guān)注并幫助團(tuán)隊(duì)中的其他成員，與同事之間建立起良好的關(guān)系。在與同事相處的過程中，我們要理解和包容他們的不同性格和工作習(xí)慣，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同為公司的發(fā)展和目標(biāo)努力。
最后，作為一名優(yōu)秀員工，我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和高昂的工作熱情。工作中難免會(huì)遇到各種挫折和困難，這時(shí)候我們要保持樂觀的心態(tài)，主動(dòng)尋找解決問題的方法，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不論什么樣的工作，只要我們擁有積極的心態(tài)和高昂的工作熱情，都能夠發(fā)揮出最大的潛力，取得更好的結(jié)果。
爭(zhēng)做好員工并非易事，但只要我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的要求和自我約束，注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，不斷完善自己，為公司的發(fā)展和目標(biāo)努力，就一定能夠成為一個(gè)出色的員工。只有不斷提升自身素質(zhì)和擴(kuò)大知識(shí)面，并發(fā)揮自己的潛力，我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，取得事業(yè)上的成功。愿我們每個(gè)人都能在爭(zhēng)做好員工的道路上不斷努力，并取得更好的成果。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇九
作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記團(tuán)員的身份和責(zé)任。怎樣才能爭(zhēng)做一名好團(tuán)員呢？在我加入團(tuán)組織的這段時(shí)間里，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，以下是我對(duì)于“爭(zhēng)做好團(tuán)員”的思考。
第一段：團(tuán)員的含義與使命
作為一名團(tuán)員，首先要明確團(tuán)員的含義和使命。我們是共青團(tuán)組織的骨干力量，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接班人。我們要在同學(xué)中起到先鋒模范的作用，帶頭參與到集體活動(dòng)中去，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，我們還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對(duì)待集體的態(tài)度與行動(dòng)
爭(zhēng)做好團(tuán)員的第一步就是正確對(duì)待集體，畢竟我們是一個(gè)整體。在團(tuán)體中我們要遵守集體規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行舉止。在集體活動(dòng)中，我們要積極參與，樂于幫助他人，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。同時(shí)，我們還要傾聽集體的聲音，尊重團(tuán)干部的管理，做到心態(tài)平和，與大家和諧相處。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)與服務(wù)
作為一名好團(tuán)員，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起自己的責(zé)任。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)社會(huì)有意識(shí)地負(fù)責(zé)，幫助有需要的人。我們要關(guān)心集體和個(gè)人的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)組織貢獻(xiàn)力量。我們要主動(dòng)為集體服務(wù)，做好團(tuán)干部的工作，帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要關(guān)心身邊的同學(xué)，幫助他們解決困難，傳遞正能量。
第四段：自立自強(qiáng)與持續(xù)成長(zhǎng)
要成為一名好團(tuán)員，我們要具備自立自強(qiáng)和不斷成長(zhǎng)的品質(zhì)。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。要注重思考，不僅要明確自己的目標(biāo)和追求，還要不斷完善自己，做到真正具備專業(yè)素養(yǎng)和健康品格。其次，我們還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野。要積極參加各種培訓(xùn)、講座和讀書活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。最后，我們要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，要善于思考問題，及時(shí)解決困難，以不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：時(shí)刻保持團(tuán)員的光榮與榜樣作用
成為一名好團(tuán)員，并不是一蹴而就的事情，它需要我們時(shí)刻保持團(tuán)員的光榮，發(fā)揮好榜樣作用。我們要樹立良好的行為榜樣，自覺遵守法紀(jì)，做到言行一致，努力引導(dǎo)身邊的人向正確的方向。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，堪為團(tuán)員和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們要始終保持團(tuán)員的榮譽(yù)感和使命感，勇于接受挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不畏困難，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力。
爭(zhēng)做好團(tuán)員，是每一位共青團(tuán)員的共同追求。我們要明確自己的身份和使命，正確對(duì)待集體，勇于擔(dān)當(dāng)與服務(wù)，自立自強(qiáng)與持續(xù)成長(zhǎng)，時(shí)刻保持團(tuán)員的光榮與榜樣作用。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們一起爭(zhēng)做好團(tuán)員，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十
我叫xx，是五（二）班的班長(zhǎng)，于四年級(jí)開始時(shí)，被學(xué)校選為少先隊(duì)糾察隊(duì)員。兩年以來，我盡職盡責(zé)，問心無(wú)愧，很好的完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)。
作為一名糾察隊(duì)員，思想品德要端正，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在同學(xué)在中要處處嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，誠(chéng)實(shí)待人，鐵面無(wú)私，不怕得罪人，敢于糾正錯(cuò)誤。
兩年來，每星期四是我的值勤日，我都能提前到校。雖然工作比較辛苦，但我精神飽滿，微笑面對(duì)老師及同學(xué)，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)，是一個(gè)少先隊(duì)員的光榮。從去年學(xué)校推薦我為該組的組長(zhǎng)至今，我更嚴(yán)格要求自己，事先做好安排工作，我的工作也得到學(xué)校的肯定，去年還被評(píng)為優(yōu)秀糾察隊(duì)員。當(dāng)糾察隊(duì)員，我沒有遺憾，更加激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，他是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印。我即將退伍，我能會(huì)嚴(yán)于律己，帶動(dòng)好身邊的同學(xué)，嚴(yán)格守法。
在我們這一組中，我鄭重推薦，林同學(xué)比較優(yōu)秀，讓她接替我的工作，學(xué)?？梢钥疾炫囵B(yǎng)她，相信她能勝任，也希望她比我做的更好！
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
每個(gè)人都渴望在工作中有所建樹，成為一名優(yōu)秀的員工。然而，要成為一名好員工并非易事。在我自己的工作經(jīng)歷中，我通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，逐漸認(rèn)識(shí)到了成為一名好員工的重要性。在過去的幾年中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取教訓(xùn)，形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)（250字）
學(xué)習(xí)是成為一名優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，不斷更新自己的知識(shí)和技能變得越來越重要。我發(fā)現(xiàn)投資時(shí)間和精力提升自己的能力是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以加強(qiáng)我的專業(yè)技能，并嘗試學(xué)習(xí)新的工作技能。此外，我也會(huì)閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文章，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過不斷學(xué)習(xí)，我可以把握住變化中的機(jī)遇，同時(shí)也能做到技術(shù)先進(jìn)，適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第三段：積極合作（250字）
與他人合作是工作中必不可少的一個(gè)方面。作為一名員工，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，我學(xué)到了相互支持與溝通的重要性。我會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，與同事之間建立良好的合作關(guān)系，并愿意提供幫助。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)隊(duì)可以取得更好的成就，而作為一名好員工，我也可以通過與同事們的積極合作來提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，在合作中，我也不斷學(xué)習(xí)傾聽和理解他人的能力，以更好地解決問題和處理工作上的沖突。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任（250字）
在工作中，責(zé)任感是一個(gè)非常關(guān)鍵的品質(zhì)。作為一名好員工，我始終追求高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量，積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。我時(shí)刻關(guān)注著自己的工作進(jìn)展，并及時(shí)解決問題和改進(jìn)工作。我始終以客戶滿意為優(yōu)先目標(biāo)，碰到問題時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教，力求以最佳方式解決。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持不懈，尋找解決方案，并始終保持樂觀態(tài)度。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作進(jìn)展，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。
第五段：持之以恒（300字）
持之以恒是成為一名好員工的關(guān)鍵要素之一。我堅(jiān)信成功來自于長(zhǎng)期不懈的努力。在工作中，我時(shí)刻保持對(duì)自己的要求和對(duì)工作的熱情。我不斷追求進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到工作中。我發(fā)現(xiàn)通過堅(jiān)持不懈，我能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并成為一名優(yōu)秀的員工。同時(shí)，我也會(huì)給自己設(shè)定合理的目標(biāo)，并通過量化和評(píng)估來監(jiān)測(cè)自己的進(jìn)展。持之以恒的努力是成為一名好員工的必備特質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提升自己的能力。
結(jié)尾（200字）
作為一名員工，我深知成為一名好員工需要付出持之以恒的努力。通過不斷學(xué)習(xí)，積極合作，勇于承擔(dān)責(zé)任和持之以恒的努力，我相信可以成為一名優(yōu)秀的員工。同時(shí)，我也明白成長(zhǎng)是一個(gè)不斷的過程，我愿意不斷進(jìn)步并超越自我。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的員工，我相信堅(jiān)持這些核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，將能夠成為一名對(duì)公司和同事有益的員工，同時(shí)也能在自己的職業(yè)生涯中不斷取得成功。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
作為當(dāng)代人，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧ｋS著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，我們每個(gè)人都成為了一個(gè)“網(wǎng)民”。然而，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界也面臨著諸多問題，如網(wǎng)絡(luò)冷漠、虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等。作為一名有責(zé)任感的網(wǎng)民，我們應(yīng)該努力爭(zhēng)做好網(wǎng)民。在這篇文章中，我將分享我在成為好網(wǎng)民過程中的所思所得，希望能引起大家的共鳴。
第二段：了解網(wǎng)絡(luò)道德（200字）
要成為好網(wǎng)民，首先要了解網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)道德是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧發(fā)展的基石。作為好網(wǎng)民，我們要尊重他人的隱私，不盜用他人個(gè)人信息；同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的觀點(diǎn)，避免在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意攻擊；此外，我們還要注意言辭的文明，不發(fā)布不實(shí)信息，并且積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。另外，適當(dāng)注意個(gè)人信息的披露，避免個(gè)人信息被濫用，保護(hù)自己的隱私權(quán)。
第三段：抵制虛假信息（200字）
網(wǎng)絡(luò)上虛假信息泛濫，過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息容易被欺騙，因此，我們要抵制虛假信息。要提高辨別能力，不隨意相信一切遇到的信息，尤其是涉及重要事件和新聞的時(shí)候。我們可以通過多渠道獲取信息，如閱讀多家媒體的報(bào)道、參與討論等，保持頭腦的清醒，并能夠判斷信息的真實(shí)程度。另外，作為好網(wǎng)民，我們還可以積極參與舉報(bào)虛假信息的行動(dòng)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
第四段：倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善（200字）
網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)冷漠問題的存在，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。作為有責(zé)任感的好網(wǎng)民，我們要推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)友善。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要保持禮貌友好的態(tài)度，尊重他人的觀點(diǎn)。當(dāng)我們遇到網(wǎng)絡(luò)冷漠或網(wǎng)絡(luò)暴力的行為時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)我們的不滿，積極主張網(wǎng)絡(luò)上的友善和諧氛圍，不能讓網(wǎng)絡(luò)成為傷人與冷血的地方。我們可以通過與他人進(jìn)行積極的交流、分享感悟和學(xué)習(xí)等，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧氛圍的形成。
第五段：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量（200字）
互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)宣傳正能量的事跡，分享具有積極意義的信息。例如，傳播正能量的新聞，分享自己的成果和感悟，還可以自發(fā)組織網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，幫助那些需要幫助的人。通過這些方式，我們能夠在網(wǎng)絡(luò)上傳播愛和友善，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
結(jié)尾（200字）
爭(zhēng)做好網(wǎng)民，是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的學(xué)習(xí)，抵制虛假信息，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量，我們能夠從自身做起，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、友善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時(shí)刻銘記要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的好網(wǎng)民，以行動(dòng)去塑造我們所向往的網(wǎng)絡(luò)世界。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十三
本人全年任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，每周按時(shí)參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、班主任工作。教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個(gè)班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位)，使班級(jí)工作順利開展。
任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作，本年度擔(dān)任初三(6)班主任。在今年的中考中，我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費(fèi)錄取，已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報(bào)名，14名學(xué)生到姜堰中專，3名到江淮報(bào)名，多名同學(xué)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。
3、教育科研。教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。20_年論文?初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，20_年2月分段函數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)例析?在中學(xué)生語(yǔ)數(shù)外雜志上發(fā)表，還有兩篇論文在?？习l(fā)表。
4、學(xué)生競(jìng)賽。輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)教育。20_年以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級(jí)，今后我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱號(hào)。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十四
作為大學(xué)學(xué)院新錄用的專任教師，我們接受了學(xué)院組織的一系列崗前培訓(xùn)，以下是培訓(xùn)后的一些體會(huì)。
首先，培訓(xùn)扎實(shí)“有料”。王瑞芳院長(zhǎng)和戴一峰副院長(zhǎng)的理念溝通、院情總覽使我們認(rèn)識(shí)到獨(dú)立學(xué)院的特性、優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì);嘉庚學(xué)院的位置、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施路徑等，使我們的腦海里馬上有了一幅圖景。由此樹立了危機(jī)意識(shí)，也認(rèn)識(shí)到只有通過大家的努力共同把學(xué)院辦好，才是與這個(gè)組織共同成長(zhǎng)。
其次，注重效率和公平，王院長(zhǎng)在講話中多次使用“組織”一詞，讓我們體悟到院領(lǐng)導(dǎo)十分注重組織文化建設(shè)及對(duì)組織行為的引導(dǎo)和規(guī)范等，也讓我們體會(huì)到組織的強(qiáng)大力量，組織的合力遠(yuǎn)不是一個(gè)人的力量可比的，關(guān)鍵還在于“組織”，也即組織規(guī)范的制定及其執(zhí)行力。
第三，作風(fēng)細(xì)膩、務(wù)實(shí)。此點(diǎn)從教務(wù)部、教學(xué)與科研促進(jìn)部及人力資源部的報(bào)告中可以體現(xiàn)出來，其它諸如ppt技巧、教務(wù)管理系統(tǒng)等軟件的培訓(xùn)也使我們盡快熟悉了學(xué)校日常教學(xué)所需要的技巧。
第四，注重“以心傳心”。新老教師見面會(huì)獨(dú)具特色，幾位來自一線的、已脫穎而出的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)為兩個(gè)字——“用心”，工作用心處，各種自創(chuàng)或借鑒的招數(shù)用起來才到位，也才會(huì)有良好的效果。
第五，構(gòu)建服務(wù)文化。學(xué)院各部門之間、師生之間強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)而淡化了管理的色彩，如學(xué)院盡可能為學(xué)生提供良好的服務(wù)，學(xué)院各部門為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)等等，服務(wù)的意識(shí)使各部門真正配合起來，順利運(yùn)轉(zhuǎn)，真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”這一宗旨。
總之，培訓(xùn)期間體會(huì)非常多，相信各位新同事也有同感。通過培訓(xùn)，學(xué)院的愿景、“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念及“有效教學(xué)見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色已得到廣泛認(rèn)同，學(xué)院已有的組織文化使新進(jìn)人員在思想上與組織保持一致，也是今后工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)，培訓(xùn)的效果是好的。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十五
支部是基層組織的核心，也是黨員們參與黨的活動(dòng)的最基本單位。作為一名黨員，要真正發(fā)揮支部的作用，爭(zhēng)做好支部是我們義不容辭的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在參與支部活動(dòng)過程中的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：承前啟后
要想成為好的支部，首先要具備以下基本條件：
1. 充分理解黨的基本理論、路線、方針和政策；
2.積極學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，深化理論修養(yǎng)和扎實(shí)業(yè)務(wù)能力；
3. 具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，注重以身作則、率先垂范。
第三段：學(xué)習(xí)永無(wú)止境
作為一名合格的支部成員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，不斷增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)和群眾意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們要明確黨的各項(xiàng)政策規(guī)定，掌握有關(guān)黨的建設(shè)和工作的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要做到融會(huì)貫通，注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和水平。
第四段：立足基層，關(guān)注群眾
一支好的支部，應(yīng)該緊緊圍繞實(shí)際工作，結(jié)合基層特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，倡導(dǎo)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立群眾路線，解決廣大群眾存在的問題，回應(yīng)群眾需求。在開展工作時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)問題，積極與群眾交流溝通，盡快推出有效的解決方案，切實(shí)提高服務(wù)群眾的能力和質(zhì)量。
第五段：共同進(jìn)步，永不停歇
最后，作為一名支部成員，在爭(zhēng)做好支部的道路上，我們需要時(shí)刻保持初心，保持對(duì)紅色理想的追求，牢記黨的宗旨，不斷完善自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，以良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)，為黨的事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。通過我們的共同努力，我們相信我們的支部會(huì)越來越好，讓黨員們更好地工作，更加團(tuán)結(jié)，更加向前！
總之，要想爭(zhēng)做好支部，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，補(bǔ)足基礎(chǔ)，始終以黨的工作和黨員們的情況為出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通、做實(shí)做細(xì)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，緊扣實(shí)際需求，共同為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十六
在學(xué)習(xí)了習(xí)總書記《做黨和人民滿意的好老師》一文后，我對(duì)何為“好老師”一詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，這次學(xué)習(xí)也為我今后的教育之路指明了方向。
一要加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。習(xí)總書記在《做黨和人民滿意的教師》談話中指出：做好老師，要有理想信念;做好老師，要有道德情操。雖然我們面對(duì)的只是一群3-6歲的孩子，但是作為幼兒教師的我們也應(yīng)該樹立崇高的職業(yè)理想，有著自己人生的價(jià)值觀，教好孩子是我們的使命，讓每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)更是我們的責(zé)任。習(xí)總書記的這句“老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大?！敝档梦覀兠恳晃唤處熒钌畹厝ニ伎?。我想一位沒有責(zé)任心的幼兒老師，即使具備更為精湛的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，那也不能成為一名好老師?！耙谎砸恍袨槿藥煴恚慌e一動(dòng)堪稱楷?！?，這不是一句寫在墻上的標(biāo)語(yǔ)，那么具有高尚的師德就顯得尤為重要，“師愛是師德之魂”，愛孩子是每個(gè)幼兒教師必須具備的最基本的職業(yè)道德操守，所以我們更多的要把自己定位在當(dāng)好孩子在幼兒園里的“媽媽”，用自己的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心精心呵護(hù)好每一位孩子，關(guān)注他們的個(gè)性差異，努力使每一位孩子都能健康、茁壯的成長(zhǎng)。作為幼兒園中一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，讓幼兒園不斷蓬勃發(fā)展，帶領(lǐng)教師們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我覺得更是我應(yīng)盡的責(zé)任，所以在今后的工作中，今后我將努力擺正自己的位置，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范、當(dāng)好表率。
二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修煉自己。學(xué)生以學(xué)為本，作為教師，我們更應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的理念，總書記在《做黨和人民滿意的教師》談話中指出：，“做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)?？梢娫鷮?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。”我想這段話對(duì)我們每個(gè)人來說都將是終身受益的一句話。我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)內(nèi)涵的提升，不斷的充實(shí)、提升、拓展自己的知識(shí)，讓自己成為一潭活水，源源不斷，取之不盡，用之不竭。
三要敢為人先，開拓創(chuàng)新。有想法才能有做法，所以在今后的工作中要盡力配合園長(zhǎng)，多進(jìn)言、少敷衍，要多了解幼兒園老師們的心中所想，樹立正確的思想導(dǎo)向，為老師們搭建不同的平臺(tái)，率先參與，再做要求。要具有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和能力，和園長(zhǎng)一起努力，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展加磚添瓦。
好老師不是天生的，是在后天的教育實(shí)踐、改革過程中不斷鍛煉成長(zhǎng)起來的。今后我一定朝著既定的方向不斷前進(jìn)，努力使自己成為符合黨和人民要求、幼兒喜歡和敬佩的好老師。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我們不僅要遵紀(jì)守法，更要爭(zhēng)做好支部，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。在黨組織中，支部是最基層也是最重要的組織形式，做好支部工作不僅有利于支部的發(fā)展壯大，也是整個(gè)黨組織健康發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，我想談一談我自己在爭(zhēng)做好支部的過程中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：了解需求，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)
共產(chǎn)黨員作為一份特殊的職業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能更好地切實(shí)把自己的工作做好。在爭(zhēng)做好支部的過程中，也一樣。我們需要根據(jù)支部的發(fā)展需求，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。只有強(qiáng)化自己的思想理論和業(yè)務(wù)能力，才能為支部的發(fā)展提供前沿的思路和有效的工作方法。
第三段：積極參與，發(fā)揮組織認(rèn)同感
作為一名黨員，我們除了要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，還需要積極參與到支部的工作當(dāng)中去。只有在工作當(dāng)中實(shí)踐，才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的工作實(shí)踐，并且獲得實(shí)際效果。積極參與工作同樣可以增強(qiáng)我們對(duì)組織的認(rèn)同感，凝聚黨組織和黨員之間的力量，從而促進(jìn)支部的發(fā)展壯大。
第四段：遇事謹(jǐn)慎，用心管理
爭(zhēng)做好支部的同時(shí)，也要注意遇事謹(jǐn)慎，用心管理。組織生活中難免會(huì)遇到各種問題，我們要分析問題，找出問題的根源，積極解決問題。在解決問題的過程中，我們還要嚴(yán)格按照程序辦事，確保不犯錯(cuò)誤，做到精細(xì)管理。只有這樣，才能規(guī)范黨組織生活，保證支部工作的開展。
第五段：總結(jié)
在爭(zhēng)做好支部的過程中，我們要深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；積極參與支部的工作，凝聚組織力量；遇事謹(jǐn)慎，用心管理，規(guī)范組織生活。這些是我在爭(zhēng)做好支部的過程中的一些心得體會(huì)。我相信，只有不斷探索、砥礪前行，才能爭(zhēng)做好支部，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)民已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)不可忽視的群體。作為網(wǎng)民，我們肩負(fù)著傳播信息、發(fā)表言論的責(zé)任。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著許多諸如惡意謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等不良現(xiàn)象，這就需要我們爭(zhēng)做好網(wǎng)民，進(jìn)行自我約束，積極傳播正能量。在這個(gè)過程中，我不僅深感網(wǎng)絡(luò)的力量，也從中收獲了一些心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自律的習(xí)慣
作為一個(gè)好網(wǎng)民，自律是非常重要的素質(zhì)。我們應(yīng)該尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)守法律法規(guī)，不發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息，不散播謠言。當(dāng)我們看到一條引人注目的消息時(shí)，不妨花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的核實(shí)，避免誤導(dǎo)他人。此外，保持冷靜和理性也是十分必要的。在爭(zhēng)議中，控制好自己的情緒，不跟隨情緒的推動(dòng)，用理性思考和言辭來回應(yīng)，才能保持網(wǎng)絡(luò)的和諧與秩序。
第二段：積極傳播正能量
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息流通和傳播的平臺(tái)，我們作為網(wǎng)民要學(xué)會(huì)積極傳播正能量。正能量是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人們心靈的精神食糧。在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以通過發(fā)表積極的言論、分享正能量的文章和視頻，給他人帶來愉悅和快樂。同時(shí)，我們也可以主動(dòng)向他人提供幫助和支持，在人們感到困惑或迷茫時(shí)，給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過這樣的方式，我們不僅可以為網(wǎng)絡(luò)世界帶來美好，也能在網(wǎng)絡(luò)中收獲更多的友誼和善意。
第三段：尊重他人的隱私和權(quán)益
在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該尊重他人的隱私和權(quán)益。身處網(wǎng)絡(luò)世界，我們要學(xué)會(huì)給予他人空間和隱私，不窺探他人的個(gè)人信息。同時(shí)，也要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和原創(chuàng)作品，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果我們發(fā)現(xiàn)他人侵權(quán)行為，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正常秩序。只有在尊重他人的隱私和權(quán)益的基礎(chǔ)上，我們才能構(gòu)建起一個(gè)健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第四段：注重個(gè)人隱私保護(hù)
作為一名合格的網(wǎng)民，我們也要注重保護(hù)自己的個(gè)人隱私。網(wǎng)絡(luò)世界充滿了諸多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并采取措施保護(hù)個(gè)人信息的安全。我們可以通過設(shè)置強(qiáng)密碼、定期更新賬號(hào)密碼、謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人的添加與聯(lián)系，來減少自身信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還可以選擇謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，避免將個(gè)人隱私暴露在公眾面前，以免被他人利用或侵犯。
第五段：嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論
網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論是網(wǎng)絡(luò)世界中的嚴(yán)重問題。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論的產(chǎn)生與傳播。我們不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)、辱罵他人，更不能在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言和損害他人的名譽(yù)。網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論不僅會(huì)對(duì)個(gè)人造成心理傷害，也會(huì)破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧與美好。只有嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論，才能構(gòu)建起一個(gè)友善、尊重的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
總結(jié)：
爭(zhēng)做好網(wǎng)民，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論是培養(yǎng)自律的習(xí)慣，積極傳播正能量，還是尊重他人的隱私和權(quán)益，注重個(gè)人隱私保護(hù)，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論，都需要我們從自身做起，持之以恒?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們提供了更廣闊的空間，讓我們更加緊密的聯(lián)系在一起。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，通過自己的力量，讓互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)充滿正義、友善和積極向上的地方。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇十九
初次讀完這本書頗為感慨，讓我重新對(duì)如何教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在自己以往的教學(xué)道路上一直在不斷地摸索，卻不曾找到前進(jìn)的方向。所以一直堅(jiān)持傳統(tǒng)的教學(xué)方法，也許正是因?yàn)檫@樣才讓自己的教學(xué)水平原地踏步，為了提高自己的教學(xué)水平看完了這本書。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式是一種以老師為中心、書本為中心和課堂為中心的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式往往形成了老師單向灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受的局面，我們不難看出傳統(tǒng)的教學(xué)模式的缺陷是非常明顯的，其中關(guān)鍵的是關(guān)鍵的是作為認(rèn)知主體的學(xué)生在整個(gè)教學(xué)模式中都始終處于被動(dòng)地接收知識(shí)的地位，學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀性被忽視，甚至被壓抑。很明顯，這與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求不相符合的，這種模式擔(dān)負(fù)不了培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的重?fù)?dān)，因此改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，打造適應(yīng)新課改要求的高效課堂模式勢(shì)在必行。
讀完這本書我覺得很有必要提高課堂的教學(xué)的時(shí)效性
為了響應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)理念，課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生是否真正在課堂就能認(rèn)識(shí)，理解和簡(jiǎn)單應(yīng)用老師在課堂上所講授的知識(shí)。而不是需要學(xué)生課后還要花大量的時(shí)間和練習(xí)題去領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的內(nèi)容。在四年級(jí)數(shù)學(xué)教科書書上講到《雞兔同籠》的問題，例如今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，文雉兔各幾何。初次講解的時(shí)候，整堂課以灌輸?shù)睦砟钊ヒ龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)的內(nèi)容，告訴他們利用公式生搬硬套的去理解就上完了這節(jié)課。結(jié)果在課后的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)學(xué)生大部分都沒有真正去理解自己所講解得內(nèi)容，很多學(xué)生跑過來問我老師你在講一遍吧!我沒有聽懂!這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是自己忽略了課堂是以學(xué)生為主導(dǎo)性，而不是被動(dòng)的去學(xué)。這個(gè)時(shí)候就需要老師在課堂上有效的呈現(xiàn)主要的內(nèi)容之后，能夠及時(shí)的以實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解所講授的知識(shí)。在課堂上，老師所講授的例題應(yīng)該是師生共同思考完成的。雖然有時(shí)候需要老師來講解例題，但是學(xué)生在聽的過程中，有積極地思維活動(dòng)，學(xué)生在老師所講解得例題中能夠捕捉到解決問題的思路，從而學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
因此，老師在課堂上所講解的例題，應(yīng)該緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容核心部分，所舉的例子越簡(jiǎn)單越好，這樣才可以讓學(xué)生更容易理解。在聽學(xué)校里老師所上的公開課中我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，他們?cè)谥v解例題的過程體現(xiàn)出了師生思維合作完成的效果，也真正體現(xiàn)出例題的作用。為學(xué)生課后完成練習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盡管合作學(xué)習(xí)的對(duì)象是學(xué)生，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索的一個(gè)過程，通過巧妙的設(shè)計(jì)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以合作者的身份來參與到合作學(xué)習(xí)中去，進(jìn)行交流、互動(dòng)充分體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程里“樂在其中”只有這樣，目的明確的教學(xué)設(shè)置，把課堂可信內(nèi)容呈現(xiàn)出來，在師生思維合作下愉快的完成，就為這節(jié)課的實(shí)效性提供了有力的保證。才能突破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，辭舊迎新。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十
創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線。要加強(qiáng)民族政策和民族知識(shí)普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”思想，引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育載體，圍繞共居共學(xué)共事共樂，廣泛開展“面對(duì)面暢談交心”“互學(xué)語(yǔ)言文字文化”“交朋友結(jié)對(duì)子”“聯(lián)誼交流共建”“青少年融情實(shí)踐”“互學(xué)歌曲舞蹈”“互訪互助互拜”“訪惠聚結(jié)親戚”“民族團(tuán)結(jié)一家親”網(wǎng)上互動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”等活動(dòng)，推動(dòng)各族干部群眾多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，加強(qiáng)交往交流交融，推動(dòng)全社會(huì)形成人人珍惜民族團(tuán)結(jié)、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)景象。要深入挖掘和大力宣傳群眾身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)各族干部群眾爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的踐行者，爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范。
大力培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人。現(xiàn)代文化的核心就是引領(lǐng)人們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化和自由而全面的發(fā)展。大力培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人是以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的核心任務(wù)。要通過開展富有特色的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)各族干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“愛國(guó)愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神。要大力傳播現(xiàn)代理念、行為方式和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，引導(dǎo)各族群眾特別是青少年崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離極端。要積極推廣各地“文化大院”“農(nóng)家講堂”和巴扎文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，組織開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文化產(chǎn)品供給，豐富農(nóng)村精神文化生活。要發(fā)揮好教師的作用，加強(qiáng)中小學(xué)德育教育和高校思想政治理論課教學(xué)，把每一名學(xué)生都培養(yǎng)成現(xiàn)代新疆人，培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十一
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)新疆特色四好教師教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際，深刻反思，自查自評(píng)，使自己在今后的工作生活中做得更好。
一、個(gè)人存在的問題和不足之處`。
1、自主學(xué)習(xí)覺悟不高。
學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)我都按時(shí)參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)，但這種機(jī)會(huì)實(shí)屬不多，其余的時(shí)間沒有在學(xué)習(xí)上分配合理的時(shí)間，導(dǎo)致系統(tǒng)理論掌握的不夠全面，對(duì)問題理解的不夠透徹。平時(shí)總是用一些無(wú)關(guān)緊要的問題來搪塞來安慰自己，給自己找出不是理由的理由。問題就在于自己對(duì)學(xué)習(xí)的自主性要求不高，對(duì)自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠重視，總是要求被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
2、踏實(shí)工作過于死板，沒有創(chuàng)新的使資源得到充分發(fā)揮
在同事的眼中我是一個(gè)比較忙碌的人，但成效總是不盡人意。每天只是重復(fù)的做了許多生重復(fù)的事情，效果始終是一個(gè)樣。在忙碌的同時(shí)只想著認(rèn)認(rèn)真真的、平平安安的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，卻沒有思考如何更好的完成這個(gè)任務(wù)，如何有效的提高解決這個(gè)任務(wù)的效率。這嚴(yán)重的阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展也給我產(chǎn)生懶惰提供了所謂的理由。
3、對(duì)待師生過于隨意，沒領(lǐng)會(huì)全心全意為人民服務(wù)宗旨
在五好教師中有一條是服務(wù)師生好就明確的指出要把服務(wù)放在重要位置。對(duì)待同事我不善于溝通、在工作中會(huì)帶個(gè)人情感；對(duì)待學(xué)生我從沒有走進(jìn)他們的內(nèi)心深入、在教學(xué)中對(duì)待學(xué)生有些粗暴甚至還有些沖動(dòng)沒有耐性，我只把它看成是一種工作來完成，沒有投入愛心。
二、追本溯源，深度剖析原因。
1、讀書的熱情不高。
我在思想上對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)缺乏理性的思考也沒有引起自己的重視，忽略了知識(shí)對(duì)工作、生活的重要性。細(xì)細(xì)想來，需要學(xué)習(xí)的地方還很多，掌握的技巧也很多。既要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，又要全面的學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，還要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)。只有通過不斷的知識(shí)更新，不斷的知識(shí)積累，才會(huì)讓我在工作生活中得心應(yīng)手。
2、工作中滿于現(xiàn)狀。
在教育教學(xué)的過程中，如何真正的做到讓學(xué)生學(xué)有所用，做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)為人等方面還要專心的去探索新的教育教學(xué)方法，找到真正適合每個(gè)學(xué)生的教學(xué)模式。對(duì)遠(yuǎn)程教育工作要達(dá)到資源的充分高效的發(fā)揮，就要?jiǎng)幽X筋去實(shí)踐用實(shí)際行動(dòng)去有效的改變現(xiàn)狀從而達(dá)到理想的效果。
3、服務(wù)意識(shí)要加強(qiáng)。
在平時(shí)與同行的交往中要注重溝通的技巧，多站在別人的立場(chǎng)去想問題，多去理解包容他們，用自己的行動(dòng)去服務(wù)他人。如何服務(wù)好每個(gè)學(xué)生，無(wú)論是生活中還是平時(shí)的學(xué)習(xí)中，這都不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，要多傾聽學(xué)生的聲音，多了解學(xué)生成長(zhǎng)中的煩惱，多幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難。
三、具體整改措施
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)。
要努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，在知識(shí)的海洋中汲取充分的營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀。要在不斷的學(xué)習(xí)中尋找問題的根源、改進(jìn)自己的不足，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)意識(shí)。
2、兢兢業(yè)業(yè)工作、爭(zhēng)做人民好教師
平時(shí)要用“五好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、各種競(jìng)賽，時(shí)刻提醒自己是一名光榮的人民教師。在思想上克服懶惰的思想，自滿的思想。要用扎實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師德師風(fēng)來武裝自己。
讓我們都在此次活動(dòng)中大膽的進(jìn)行自我批評(píng)，真正讓自己的心靈得到凈化，讓自己的事業(yè)得到發(fā)展，讓自己的信念更加堅(jiān)定，讓自己的行動(dòng)更加具有實(shí)效性。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十二
在開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育中，對(duì)合格黨員樹立了四講四有標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員，該如何貫徹落實(shí)好中央決策部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，做合格黨員呢?筆者認(rèn)為，應(yīng)該從四個(gè)方面努力。
政治上要明白。黨員既代表了一種政治身份，也代表一個(gè)人應(yīng)該持有的政治信仰、政治立場(chǎng)等，其一言一行關(guān)乎黨的形象。為此，必須打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確保黨員真正從思想上入黨。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾經(jīng)過艱難的探索，付出不懈努力和巨大犧牲，并最終選擇發(fā)展社會(huì)主義道路，不斷取得革命、建設(shè)偉大勝利的艱苦卓絕的歷史進(jìn)程，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的舉世矚目的成就，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度和理論的自信。要認(rèn)真研讀《黨章》，從條目式的了解，升華到尊崇上來。要重溫入黨誓詞，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺擺正黨同人民群眾的位置。要結(jié)合對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，全面了解中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度和理論體系，著力強(qiáng)化理論武裝，補(bǔ)足精神之鈣，不斷提高政治鑒別力和政治定力，面對(duì)各種思潮的相互激蕩，能明辨是非，從思想政治行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，做政治上的明白人。
紀(jì)律上要約束。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的一系列重要論述，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及行業(yè)和部門的規(guī)章制度，知道什么事情能做，什么不能做，明確基準(zhǔn)和底線。要以高德榮、楊善洲等先進(jìn)典型為榜樣，見賢思齊，并從周永康、__等違法違紀(jì)案件中汲取深刻教訓(xùn)，受到警醒和教育。要著力強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)、紅線意識(shí)、法治意識(shí)，將制度的籠子轉(zhuǎn)化為自身的行為規(guī)范。做人做事都要依紀(jì)、依規(guī)、依法、依程序，切忌我行我素、自行其是。
品德上要過硬。一個(gè)人的道德品行是其內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員，就要胸懷坦蕩、忠誠(chéng)實(shí)在、表里如一、誠(chéng)信可靠，還要尊老愛幼、勤儉持家、與人為善，這樣才能成為一個(gè)黨和人民可以信賴的人。一個(gè)行為不端、自私自利的人，既不是群眾所喜愛，也不是黨組織所需要的，更不可能是一名合格黨員。因此，要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導(dǎo)積極、健康、向上的工作生活方式，培育高尚的道德情操。
工作上要擔(dān)當(dāng)。十三五規(guī)劃、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、兩個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要每一個(gè)基層黨員立足崗位，履職盡責(zé)，積極發(fā)揮先鋒模范和引領(lǐng)作用。試想，一個(gè)工作消極懈怠、不思進(jìn)取、因循守舊、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員，怎么可能肩負(fù)起如此重要的使命?因此，每一個(gè)黨員都要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和歷史使命感、責(zé)任感，立足崗位，奮發(fā)有為，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，不辜負(fù)人民的期盼。
以上四個(gè)方面是對(duì)一個(gè)合格黨員不同層面的要求，與三嚴(yán)三實(shí)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊笙嘁恢?，不能只?qiáng)調(diào)某一方面，而忽略其他方面，或者用一方面的成效代替其他方面。
爭(zhēng)做好少先隊(duì)員心得體會(huì)篇二十三
作為黨員，隨處可見的支部建設(shè)和黨建工作是我們必須參加的日常工作之一。然而，很多人認(rèn)為這些工作無(wú)聊枯燥，缺乏激勵(lì)。然而，爭(zhēng)做好黨支部的重要性不可否認(rèn)。本文將探討如何通過黨支部來創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)
作為支部成員，我們應(yīng)該以黨支部工作為重點(diǎn)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。黨支部工作涉及到的課題非常廣泛，要做好黨支部工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高其理論層面和操作層面的認(rèn)識(shí)。
第三段：推進(jìn)組織紀(jì)律
推進(jìn)組織紀(jì)律是黨支部工作中的核心任務(wù)。我們需要認(rèn)真執(zhí)行黨的組織紀(jì)律，遵守黨的工作紀(jì)律，如會(huì)議和文件的處理，以及組織紀(jì)律和紀(jì)律教育等。
第四段：強(qiáng)化黨員作用
黨員在組織工作中擔(dān)任重要職務(wù)，如組織工作委員和紀(jì)律委員等。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，積極參與工作，提出好的建議和意見。我們應(yīng)該始終牢記，黨組織是廣大黨員組織起來的，我們需要共同努力實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
爭(zhēng)做一個(gè)好黨支部，不僅是我們履行黨員義務(wù)的重要部分，也是我們提高自己水平的重要途徑。通過黨支部工作，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，推進(jìn)組織紀(jì)律，強(qiáng)化自己的作用。只有這樣，我們才能為共產(chǎn)主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。
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