演講稿是以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。在寫演講稿時(shí)，要注重邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個(gè)觀點(diǎn)和段落的順序。在閱讀這些演講稿范文時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《勇于實(shí)踐》。
寒冷中，人們探索溫暖;黑暗中，人們探索光明;好奇中，人們探索未知。有了探索，陌生的世界才在我們眼前展現(xiàn)了它豐富的內(nèi)涵;有了探索，人們才不斷地邁出美好未來的腳步。所以說：勇于探索很重要。
我國文學(xué)家老舍，他的作品是那樣的淺顯易懂而精練。原來老舍有一個(gè)”秘密武器”，就是每當(dāng)他寫完一篇文章后，先檢查修改，再把文章拿到人民群眾那聽取建議，他都會虛心接受。
連老舍也這樣，又何況我們呢!有人曾過：人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)頭腦，一個(gè)是天生頭腦，一個(gè)是從書本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會實(shí)踐中不斷進(jìn)取。不斷探索得到的頭腦。
我們有理由相信，在探索中人們將創(chuàng)造出更加美好的未來。
探索需要有懷疑精神。曾經(jīng)有人問愛因斯坦：你與普通人有什么區(qū)別?愛因斯坦回答：如果一個(gè)普通人在草叢中找到一根針，那個(gè)人找到針后會停下來，而我會對它有所懷疑，把整個(gè)草叢擷開，找出所有針。
探索需要有耐心。作者司馬遷寫戰(zhàn)國時(shí)代魏國歷史時(shí)，聽說秦王為滅掉魏國，曾引黃河水淹大梁城。為弄清這一史實(shí)，他親臨大梁城，找當(dāng)?shù)乩先四托恼{(diào)查，尋找當(dāng)年痕跡，掌握大量資料后才將這一史實(shí)記入。
探索需要持之以恒。英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子帶有病菌，日復(fù)一日地和蚊子打交道。一天，他在顯微鏡下看了8小時(shí)，眼睛酸痛，視力模糊，可還有2只蚊子未觀察，最后的勝利，往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。他終于在這2只蚊子身上找到了新細(xì)胞。
從多例事實(shí)證明：勇于探索很重要。朋友，別忘記——付出就有回報(bào)，有探索就有成功!初三是沖刺的一年，我們要改掉壞習(xí)慣，敢于提出問題，對每個(gè)問題都要勇于探索，要相信自己，不要輕易放棄，這樣才能創(chuàng)造輝煌的成績。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇二
同學(xué)們：
我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新?勇于實(shí)踐》。
，我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進(jìn)入軌道，從原計(jì)劃三次軌道修正改為一次準(zhǔn)確抵月。截至今天，嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠(yuǎn)長征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實(shí)力、跨越的“中國長征”。
從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標(biāo)邁進(jìn)，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的結(jié)果。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族不竭的.動力。大量事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自青年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水和心血。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現(xiàn)實(shí)的有力證明。
同學(xué)們，怎樣做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，同時(shí)也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，積極創(chuàng)新?勇于實(shí)踐，才能成為二十一世紀(jì)的有用人才。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝！
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是敢于面對，勇于超越。這次就是教大家如何在我們的生活中，特別是學(xué)習(xí)中，去面對現(xiàn)實(shí)，去勇敢地超越自己，超越別人!{敢于面對,勇于超越國旗下講話}.
學(xué)習(xí)上的挫折雖然給我們帶來了苦惱，但對我們來說并不是壞事，因?yàn)榇煺垡彩且环N鍛煉。那么，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到挫折后該怎么去面對呢?我們可以這樣去嘗試：首先，調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想一想是不是原來定的學(xué)習(xí)目標(biāo)太高，自身又無力達(dá)到。如果是這樣的話，可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)降低一些，或者重定一個(gè)小而具體的目標(biāo)，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗(yàn)到成功的快樂如果我們在學(xué)習(xí)的某個(gè)方面暫時(shí)受到了挫折，那就應(yīng)該換一種思路，通過另一種途徑來獲得成功。其次，我們還可以學(xué)會轉(zhuǎn)移和傾訴。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開來，參加一些自己感興趣的活動，同時(shí)要善于把心中的不快向同學(xué)、老師、家長、朋友傾吐，從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起，也就預(yù)示著成功。
著名的盲聾女作家海倫?凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，還被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。看到這些我們都會情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆：她憑的是什么?是啊，她憑的到底是什么，她憑的就是堅(jiān)定地意志和勇于超越的心。
有格言說：“平靜的湖面，練不出精悍的水兵;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人!”這是挫折成才的真諦。好樣的少年兒童，應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)和鍛煉自己的耐挫能力，主動地、勇敢地向?qū)W習(xí)中的挫折挑戰(zhàn)，經(jīng)受挫折的磨練，在挫折磨練中成長。每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而這些夢想，沒有一個(gè)是不靠超越別人，超越自己而換來的。所以我們要想懂得成功，就要先懂得超越!
愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能客觀地認(rèn)識自己，微笑著直面學(xué)習(xí)中的挫折，勇于嘗試新的目標(biāo)，相信成功一定屬于你們!
謝謝大家!
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們，家長同志們：
在這五月花海的完美季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動。
在這特殊的日子里，我們的學(xué)校，涌動著一股讀書的熱潮。學(xué)校想經(jīng)過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在很多的閱讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的禮貌給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不可是漢語言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和構(gòu)成起著巨大的、不可缺少的作用。同志以往指出：“中國古典詩詞內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含許多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想”。
此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們經(jīng)過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準(zhǔn)則和進(jìn)取的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優(yōu)秀古詩文熏陶中，學(xué)長補(bǔ)短，怡養(yǎng)美德，構(gòu)成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提高自我的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗(yàn)，更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。
最終，預(yù)祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感激!對參與演出的教師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意，對一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說一聲“多謝”!
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇五
一只鯛魚和一只蠑螺在海中，蠑螺有著堅(jiān)硬無比的外殼，鯛魚在一旁贊嘆著說：“蠑螺啊!你真是了不起呀!一身堅(jiān)強(qiáng)的外殼一定沒人傷得了你。”
蠑螺也覺得鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了，鯛魚說：“你有堅(jiān)硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個(gè)清楚，確知危險(xiǎn)從哪個(gè)方向來，然后，決定要怎么逃走。”說著，鯛魚便“咻”的一聲游走了。
此刻呢，蠑螺心里在想，我有這么一身堅(jiān)固的防衛(wèi)系統(tǒng)，沒人傷得了我啦!我還怕什么呢?便靜靜地等著。
蠑螺等呀等的，等了好長一段時(shí)間，也睡了好一陣子了，心里想：危險(xiǎn)應(yīng)該已經(jīng)過去了吧!也就樂著，想探出頭透透氣，冒出頭來一看，它立刻扯破了喉嚨大叫：“救命呀!救命呀!”
此時(shí)，它正在水族箱里，外面是大街，而水族箱上貼著的是：蠑螺××元一斤。
此時(shí)，不知你的感想如何，這篇禪學(xué)寓言告訴我們：過分封閉自己或自我膨脹的人，都將喪失自我成長的機(jī)會，自陷危險(xiǎn)之境而不自知!
同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當(dāng)把一個(gè)青蛙放進(jìn)一鍋燒得滾燙的開水中時(shí)，它一下子就會從里面跳出來，但是把青蛙放在溫水里，然后在鍋底下慢慢加溫，讓青蛙在溫水里自由地游泳。當(dāng)水溫慢慢升高的時(shí)候青蛙絲毫沒有感覺，當(dāng)它感覺到不舒服想跳出來的時(shí)候，雙腿已經(jīng)沒有力量——它被煮熟了!
面對改變，我們時(shí)常會覺得有些不習(xí)慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：這正是你成長的時(shí)刻!
她離開辦公桌，復(fù)印了一份資料，不過3分鐘時(shí)間，一只螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。
那蛋糕是她的午茶點(diǎn)心，這下享用的興致全無了。
她拿起叉子把螞蟻取出，然后質(zhì)問它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過來?！蔽浵佊终f：“我的食量小，吃不了多少，給我一小角蛋糕，就夠了?！彼犃烁腔鸫?，不顧形象，指責(zé)它：“你的身份哪配跟我一起吃相同的東西?”
她告訴螞蟻，它應(yīng)該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說：“我有我的人格，不想卑微地討生活。”螞蟻一臉委屈地向她說道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過日子可是它的確不想庸庸碌碌地了此一生，所以才選擇到這陌生且危險(xiǎn)的城市。
經(jīng)它這么一說，她心軟了：“你不怕無法適應(yīng)?”她懷疑。
“只有做過了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用!”螞蟻又接著說，它不覺得它的人生只有一條路可以走，它相信它的生命充滿了無限可能。
她不發(fā)一語，心情頓時(shí)復(fù)雜起來。這些年，她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動，她不懂為何遲疑，或者應(yīng)該說，她怕改變。
然而，膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。因此，她只能原地打轉(zhuǎn)，也許不會更壞，但也絕對不會更好。
回過神，她有了新的決定，同時(shí)準(zhǔn)備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說，它已經(jīng)嘗過滋味，想再去試點(diǎn)別的。
而她，一個(gè)新的生命規(guī)劃已經(jīng)成型，蓄勢待發(fā)。
要想獲得新生活，就必須改變自己，勇于突破，而不能總是原地踏步。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會想起我國古代的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開學(xué)，老師說：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。
又過了一個(gè)月，僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后，老師問：“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請舉手!”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰阍敢?，人人都能做?說它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇七
親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我國旗下講話的主題是:愛自己才能愛他人。我們迎來了全國第十二個(gè)“5.25心理健康日”。自起，每年的5月25日是心理健康節(jié)?！?25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。
我愛我，第一要義便是樹立一個(gè)健康的自我。健康并不局限于軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中，就有一個(gè)正面臨心理問題的考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露，全球存在心理問題的青少年約為20%。
是的，我們當(dāng)然能!
菁菁校園，青蔥歲月，讓我們彼此暢敘衷腸，分擔(dān)憂愁，分享快樂。無論流淚還是微笑，成長的旅途中，讓我們并肩走過。身為肩負(fù)榮校報(bào)國重任的瑞中學(xué)子們，我們更要學(xué)會關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，這將是我們走向成熟、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇八
大家好!
夢，是千千萬萬人都擁有的;中國夢，卻是十三億人民共同的夢想。夢是什么?是一個(gè)人終生的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休;是一個(gè)讓自己不斷努力，突破自己的理由……那中國夢又是什么?是國家繁榮昌盛，是不會有戰(zhàn)爭爆發(fā)……這些都不是重點(diǎn)，最主要的是建造一個(gè)美麗的家園，那里就是天藍(lán)藍(lán)，水清澈的美麗中國。現(xiàn)在這個(gè)中國夢離我們越來越遠(yuǎn)。
霧霾這個(gè)熟悉又陌生的惡魔正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們美麗的中國。而身為炎黃子孫的我們怎能放棄我們的中國夢，坐視不管呢?看著北京街上一片一片的霧霾，行人臉上一個(gè)又一個(gè)的口罩，一個(gè)又一個(gè)緊閉的窗戶。看著灰色的紗衣披在祖**親身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由于工業(yè)生產(chǎn)廢氣、汽車尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中，形成霾。
讓霧霾不在籠罩著我們的祖**親，讓我們的中國更加美麗!夢，是自己的;中國夢，是大家的。行動起來，讓我們的中國夢不再單單只是夢，讓它成為現(xiàn)實(shí)!
謝謝大家!
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國旗下勇于突破自己演講稿篇篇九
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的勇于實(shí)踐國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的老師、同學(xué)們：
寒冷中，人們探索溫暖；黑暗中，人們探索光明；好奇中，人們探索未知。有了探索，陌生的世界才在我們眼前展現(xiàn)了它豐富的內(nèi)涵；有了探索，人們才不斷地邁出美好未來的`腳步。所以說：勇于探索很重要。
連老舍也這樣，又何況我們呢！有人曾過：人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)頭腦，一個(gè)是天生頭腦，一個(gè)是從書本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會實(shí)踐中不斷進(jìn)取。不斷探索得到的頭腦。
我們有理由相信，在探索中人們將創(chuàng)造出更加美好的未來。
探索需要有耐心。作者司馬遷寫戰(zhàn)國時(shí)代魏國歷史時(shí)，聽說秦王為滅掉魏國，曾引黃河水淹大梁城。為弄清這一史實(shí)，他親臨大梁城，找當(dāng)?shù)乩先四托恼{(diào)查，尋找當(dāng)年痕跡，掌握大量資料后才將這一史實(shí)記入。
探索需要持之以恒。英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子帶有病菌，日復(fù)一日地和蚊子打交道。一天，他在顯微鏡下看了8小時(shí)，眼睛酸痛，視力模糊，可還有2只蚊子未觀察，最后的勝利，往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。他終于在這2只蚊子身上找到了新細(xì)胞。
從多例事實(shí)證明：勇于探索很重要。朋友，別忘記——付出就有回報(bào)，有探索就有成功！初三是沖刺的一年，我們要改掉壞習(xí)慣，敢于提出問題，對每個(gè)問題都要勇于探索，要相信自己，不要輕易放棄，這樣才能創(chuàng)造輝煌的成績。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；博覽群書而不恥下問；博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。
睿智的'思想來之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單，意識一言兩語就能做到，而是要通過不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì)，就要通過多方面去了解它，細(xì)心揣摩，才能撥開層層外衣，看清本原。這猶如每個(gè)人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?，前提是懂得思考。一個(gè)善于獨(dú)立思考的人，無論是為人還是處事，都能做到得心應(yīng)手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動；不為利益所動搖，至始至終堅(jiān)定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長，在順境中揚(yáng)帆起航。
思想應(yīng)見于行動，勤學(xué)明辨離不開付諸實(shí)踐，在校園生活中，良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開始。每天堅(jiān)持集合走隊(duì)列，科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試，可以選擇各種自學(xué)考試，可以選擇社會考試、海南大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等！
于大三實(shí)習(xí)之際，我們同樣也要做好時(shí)間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)高等職業(yè)教育的重要組成部門，是教學(xué)計(jì)劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對于每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，在校所學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和技能要在實(shí)踐中得到提升和檢驗(yàn)，要在實(shí)習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求：
1.強(qiáng)化安全意識，做好實(shí)習(xí)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2.學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)
4.自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十一
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！我是初二（4）班的譚宏博。
今天，我國旗下講話的主題是《成長，是一個(gè)自我突破的過程》。
帖子發(fā)出后，后面的跟帖人數(shù)上萬，許多人講述著自己平凡生活里不平凡的經(jīng)歷：有突發(fā)疾病，幾乎步入死亡的；有創(chuàng)業(yè)失敗，一夜之間一無所有的；有情感受挫，差點(diǎn)走入絕境的……有的已經(jīng)成為過去，有的還正在進(jìn)行。
而那些被點(diǎn)贊最多的帖子，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是無論面對怎樣的困頓，盡管最開始的時(shí)候會有失落，有害怕，但最后還是堅(jiān)信人生沒有跨不過去的難題，所以也都在各自的境遇中尋到了困難的出口。
或許，在對這些被認(rèn)為最艱苦的戰(zhàn)役挑戰(zhàn)過程中，這就是自己一個(gè)階段的成長，一個(gè)階段的自我突破。
生活中，有些事情是無論我們怎樣努力，都無法改變的。但還有更多事情，我們明明可以改變，明明可以努力將自己置于更好的境地，但我們卻被周圍的環(huán)境所迷惑，被自己的預(yù)判所嚇倒。例如，我們自己對偏科的認(rèn)識一樣。一旦，自己知道偏科后，似乎這門薄弱學(xué)科就被貼上了“弱勢”的標(biāo)簽，在心理也隱約有了一種陰影障礙，似乎一碰到這門偏科的學(xué)科就會不自覺的形成“躲避”心理。只有勇敢地直面自己的問題之后，才會發(fā)現(xiàn)原本可能荊棘的路上卻開花了。
當(dāng)我看到這段話的時(shí)候，我似乎看到了一顆強(qiáng)大的心靈。是啊，當(dāng)我們的心強(qiáng)大了，那么還有什么值得害怕的。借用20xx屆1班楊宇熙學(xué)姐在中考前夕的發(fā)言主題共勉：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路！
害怕困難，那么生活到處都是困難。不敢開始，那我們永遠(yuǎn)都只能原地不動。許多荊棘遍布的道路，只有當(dāng)自己一步步地走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以堅(jiān)強(qiáng)如斯。
人生沒有那么多的難題，難的是擁有一顆迎難而上的心。這一切，都將是你我成長道路上的寶貴財(cái)富，一種人生的突破和蛻變。
我的講話完畢。謝謝大家！
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說一段材料：在____年教育進(jìn)展國際評估組織對全球21個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象，竟然有4個(gè)國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受20__年教育的結(jié)果。
我再想請問各位同學(xué)，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個(gè)好大學(xué)?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個(gè)好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個(gè)青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個(gè)青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因?yàn)闆]有理想，別人這樣，我們也就這樣，因?yàn)闆]有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學(xué)們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學(xué)們，我并非排斥學(xué)習(xí)，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識，我們是人，不是機(jī)器，就算是機(jī)器，也不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器。這是一個(gè)多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個(gè)。
同學(xué)們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補(bǔ)救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費(fèi)生命，那些是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內(nèi)容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿
謝謝，我的講話完了。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我非常喜歡《腦葉公司》里卡門說的一句話：“如果我們能像大樹一般傲然直立，有朝一日我們必將夠到那片青空?！蔽覀冏鳛楦咧袑W(xué)子，站在人生的獨(dú)木橋前，應(yīng)該要有一種敢為人先，勇于突破的品質(zhì)。
要做到敢為人先，勇于突破，首先我們要直面焦慮，斬?cái)嘌h(huán)。不管是高三同學(xué)即將迎接的高考，還是高二同學(xué)即將要進(jìn)入的高三生涯，還是高一同學(xué)即將要品鑒的第一次學(xué)考，我們都無法回避洶涌而來的競爭的壓力，“如果你真正覺得自己強(qiáng)大，就不會害怕邁向茫茫大海”，二巖猯藏如是說。所以，我認(rèn)為應(yīng)對焦慮的最好方法便是斬?cái)嘟箲]的循環(huán)——每一天都在原地踏步的循環(huán)。記得豐子愷說過“心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了”。我們只要放大格局，直面焦慮，斬?cái)嘌h(huán)，便能敢為人先，突破自我。
其次，我們要擁抱過去，創(chuàng)造未來。短短的高中生涯里，我認(rèn)識到，個(gè)人的能力是有極限的，要想突破這個(gè)極限，除非成為超越人類的存在。超越人類并非人人都能做到，但超越自己就相對簡單得多了?；厥淄?，我們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么地年輕，多么地天真。本杰明有言：“沉默會付出代價(jià)。”當(dāng)下對于過去的沉默，都會變成未來的絆腳石，因而我們須接納過去的種種不完美，這樣才能在當(dāng)下擺脫種種對過去的迷戀或悔恨，豪邁地走向未來。譬如黃國平博士在致謝論文中寫到：“世事難料，未來注定還會面對更為復(fù)雜的局面。但因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已經(jīng)有勇氣和耐心面對任何困難和挑戰(zhàn)?！?/p>
最后，我們還得擁有純真的自我。柏拉圖認(rèn)為人有四種美德：勇氣，智慧，節(jié)制和正義。人與人的美德不能一概而論。我自信自己是一個(gè)有美德的人，但我曾在極度沮喪的情況下在試卷上隨手一寫就當(dāng)做是答案。既然不能一概而論，那么我們怎樣超越自我呢?加爾倫說過“越是弱小的人，就越想躲在他人身后?！边@話可謂切中了肯綮。個(gè)體的差異性是不可祓除的，而我們欲上青云也無時(shí)無刻不在追隨前方的人的腳步。我覺得，在孜孜矻矻以求突破的道路上，我們的底料便是純真的自我。生活在卡巴拉樹上的艾因，在萬年的時(shí)間里找到了無限的光，在這之前，他經(jīng)歷的是自我懷疑與自我否定，但他最后找到了純真的自我，將光播灑到每個(gè)人的心中。我曾隨口問同學(xué)：嗐，周末怎么安排?我的前桌說要留校補(bǔ)數(shù)學(xué)，同桌卻說要適當(dāng)?shù)胤潘梢幌孪儒憻捝眢w?？梢姡说膶W(xué)習(xí)方式并不相同，卻初心不改而各有想法、充滿活力。可見，在制定計(jì)劃時(shí)我們應(yīng)該以純真的自己為主，相信自己；如果一味地亦步亦趨，終將忘記自己的步伐。
同學(xué)們，只要我們不停下來，道路就會不斷延伸，敢為人先，勇于突破。所以，同學(xué)們，不要停下來啊！
最后，祝高三同學(xué)六月大壯，金榜題名！也祝學(xué)弟學(xué)妹們勇往直前，力爭上游！
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一8班的張xx。今天我國旗下講話的題目是《在追隨中突破自我》。
有這么一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。
師傅代表了追隨，修行代表了突破。這句話完美的解釋了突破與追隨相輔相成。
倘若我們一味地尋求突破，自己卻沒有真才實(shí)學(xué)，最終定會落個(gè)碌碌無為的評價(jià)；抑或一味地踩著前人的步伐前進(jìn)，如履薄冰，生怕踩錯(cuò)一步，最終也是一個(gè)前怕狼后怕虎的懦弱者。
正所謂：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，不就是在鼓舞我們在追隨的基礎(chǔ)上要去突破嗎？東晉大書法家王羲之，其《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書，難道他天生自成一脈？不，過去他也是個(gè)模仿別人的無名小輩。他模仿名家書法，左鄰右舍夸其模仿得像，但他的父母卻不以為然：“你只會模仿，自己的本事在哪里？”王羲之頓感羞愧，自我閉門苦練，最終有了寫黑一池水的美談與“天下第一行書”的美譽(yù)。
這里從王羲之身上看到了突破，倘若沒有之前模仿的基礎(chǔ)在，光憑苦練便能半路成才，甚至名垂千古？怎么可能！所以王羲之也是在追隨的基礎(chǔ)上突破，最終成為一代大家。
昔日的趙括只會紙上談兵，活在前人的陰影下；昔日的年羹堯一味地尋求地位上的突破，最終滿門被滅……追隨是向他人學(xué)習(xí)的精神，而不是阻礙你前進(jìn)的絆腳石；突破是超越前人的膽量與勇氣，而不是為自己的魯莽尋找開脫的借口。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題，我們不都是先模仿例題而后才逐漸有了自己的思想嗎？相信喜愛籃球的同學(xué)們也是如此，必定會先模仿球星的動作而后提升技巧的吧。
我喜歡玩輪滑，但每一種花式都是對著視頻慢慢模仿熟練，這就是追隨。而在學(xué)會后按照自己的習(xí)慣改進(jìn)，這便是突破！記得在學(xué)習(xí)一個(gè)叫做crazy的花式的時(shí)候，按照視頻上來我總是在倒退的時(shí)候絆倒腳，后來才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀€(gè)人的用腳習(xí)慣導(dǎo)致左腳滑的幅度比較小，這樣就撞上了還未成功撤離的后腳。然后我就在左腳倒退時(shí)滑了一個(gè)半圓來錯(cuò)開時(shí)間。最后我自己練出來的crazy因?yàn)樽竽_的半圓反而比視頻上更有亮點(diǎn)。這大概就是一種辛苦追隨后的突破吧。
我們追隨的應(yīng)該是深厚內(nèi)涵而不是急功近利的急躁；我們突破的應(yīng)該是更好的自己，而不是自己的人生底線。追隨可以使我們變厚，突破可以使我們變實(shí)，有厚有實(shí)，才能成功。讓我們掌握好好追隨和突破的尺度，把握成功的尾巴，個(gè)性的衣角，造就了那個(gè)獨(dú)一無二的自己。
我的講話完了，謝謝大家！
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力！我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績?？?，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對于你來說是一次很大的`打擊，但是要知道，每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折的，沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪個(gè)人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強(qiáng)者來說只不過是個(gè)墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會給你意想不到的收獲的?！卑嘀魅卫业氖终Z重心長的說下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動，是委屈?都不重要了，一切重新開始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折！
我的演講完畢。
謝謝大家！
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
我的演講完畢，謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)做自己的推拿師呢。
國旗下勇于突破自己演講稿篇篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!記得俄國作家列夫?托爾斯泰說過——一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。沒有了責(zé)任心，又會是怎樣呢?三只老鼠會告訴我們答案。
三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當(dāng)一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時(shí),不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。
回到鼠窩。它們開了一個(gè)會。討論失敗的原因。最上面的老鼠說：“因?yàn)橄旅娴亩读艘幌?，所以我碰倒了油瓶?！敝虚g的那只老鼠說：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉砣绱恕l都沒有責(zé)任。
看來，現(xiàn)實(shí)生活中推卸責(zé)任的事不少，推卸責(zé)任的人也不少。
美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”勇于承擔(dān)責(zé)任，是每一個(gè)人邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的人，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為集體添麻煩，因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為集體創(chuàng)造最大的價(jià)值。
那我要問，對于我們來說，責(zé)任是什么?
在這里，我要衷心地感謝為學(xué)校辛勤工作的各班班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委
員，謝謝你們盡職盡責(zé)的做好了自己的本職工作，[蓮~山課件]謝謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻(xiàn)，默默付出，不求回報(bào)的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學(xué)生的人格，為他們的成長指明了方向。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，增強(qiáng)我們個(gè)人的修養(yǎng)是你的責(zé)任，為你的團(tuán)隊(duì)爭光也是你的責(zé)任。把責(zé)任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，我們義不容辭。因?yàn)?，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，會因?yàn)檫@份承擔(dān)而讓生命更有力量。
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