熱門從幸福到更幸福的個方法讀后感(模板15篇)

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熱門從幸福到更幸福的個方法讀后感(模板15篇)
時間:2023-10-31 02:29:23     小編:筆塵

讀后感是一種表達自己思想的方式,可以激發(fā)閱讀的興趣,培養(yǎng)思辨能力。在寫讀后感時,要注意邏輯的連貫性和觀點的條理性,避免跳躍和重復(fù)。以下是一些讀者們分享的讀后感,他們從不同角度對所讀書籍進行了深入的思考和觀察。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇一

看了泰勒本-沙哈爾《幸福的方法》之后,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們能夠觸摸到幸福的書。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時之渴,但我明白,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€有好處的目標去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受。

《幸福的方法》這本書的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學研究和實驗的結(jié)論,里面的很多事實都是我們一向明白或是聽說過的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來不是很累。全書共分三個篇章,第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇則包括了七個冥想練習,帶給了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見。

在現(xiàn)實生活中,幸福是什么呢?我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個從低級向高級發(fā)展的過程,人在每一個時期,都有一種需要占主導(dǎo)地位,而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱:幸福的生活是一輩子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能獲得幸福。簡單說來,幸福意味著感覺良好。

其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福里。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都能夠是幸福的源泉。只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的'晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福,需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無埃的眼睛才能看清。

古人云:人乃混沌世界之中的一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說:“人心不足蛇吞象”,人就是因為有了貪心和欲念才會痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會產(chǎn)生許多的不滿足,金錢比別人少,房子比別人小,車子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒有幸福感的。

幸福是一份閑適,一份簡單,一種放下,一份超然和豁達。幸福是口渴時,一杯清淡的白開水;幸福是疲憊時,一個能夠休憩的港灣;幸福是悲傷時,有人聽你傾訴;幸福是快樂時,有人一同分享。

歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

從這本書中,我認識到,幸福,是能夠透過學習和練習獲得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇二

在上過《哈佛幸福課》之后,我去買了《幸福的方法》,當時正好我處于人生的轉(zhuǎn)折點上,心態(tài)變得很不平衡,患得患失,而這門課程則讓我重新找到了心靈的平靜,找到了生活的平衡,直到現(xiàn)在,每當生活亂糟糟時我總會去書中尋找平靜。書中我最喜歡的一句話就是:learn to fail,fail to learn。意思是學會失敗,從失敗中學習。

這本書作為最受歡迎的哈佛幸福課程圖書版,能夠幫助每一個人開啟智慧,通過運用簡單易行的方法,達到幸福的彼岸。

別問你自己你到底幸不幸福。會產(chǎn)生這種問題的,你已經(jīng)把自己擺在了兩個對立點--幸?;蛘弑瘧K。幸福的狀態(tài)并不是只有兩個極端,你應(yīng)該問,你怎樣才能更幸福。只有清楚,幸福一個終身的追求,你時時刻刻都可能處于幸福中,你才會擺脫執(zhí)著和挫敗感。

最重要的,你要確信你會獲得幸福,面對幸福你能把握得好。當感受到幸福的時候,很多人并不是去體驗這種感覺,而是瞬間轉(zhuǎn)化成“這種幸福的感覺要持續(xù)多久呢,我到底什么時候會失去呢。”固定的思維方式是:“這種感覺很好,但是……”我比較欣賞書里納斯尼爾·布蘭登所寫的:“要想為幸福而奮斗,人們必須相信他自己配得上幸福。”一個人為什么會剝奪自己的幸福感覺呢,書中寫著“我們最大的恐懼不是覺得自己不行。我們的恐懼來自于害怕自己的潛能,因為它遠遠超出自己的想象力。我們最怕的是自己的優(yōu)點,而不是缺點。我們常問自己:我們憑什么覺得自己是杰出的、美麗的、有能力的或是才華橫溢的?但真正應(yīng)該問的問題是:為什么不呢?”

幸福是什么?幸福就是一個喜悅的體驗過程,但卻不是一般快感喜悅。幸福的感覺是一個過程,貫穿整個前后。書中把幸福定義為“快樂和意義的結(jié)合”。幸福就是,當你設(shè)定一個目標,你在奮斗的時候感覺快樂,你實現(xiàn)目標的時候也感覺快樂。目標是有意義的,書中的意義為兩種,一種是自我完善、一種是自我實現(xiàn)。書中的快樂是過程中的快樂,是進行自我完善和自我實現(xiàn)中的快樂。幸福的感覺就是過程和結(jié)局雙贏的快樂。

追尋幸福有什么意義?幸福感應(yīng)該是人生的意義。很久以來我就覺得,人生的意義就是自我完善,這個想法注重了結(jié)果,但卻沒體驗到過程。“幸福感的追尋是人生的意義”這個命題高于我以前的認識。別忙忙碌碌為了一個目標又一個目標,只求體驗到目標成功后的一霎那喜悅,然后又重歸虛無。要體驗過程,體驗當中的快樂。引申過來就是,你忙碌的生活是毫無意義的,只有擁抱生活,體驗生活,才能獲取幸福。

獲取幸福感的小竅門。書中介紹了獲取幸福感的一些小竅門。

一是記錄。記錄每一天你開心的事情,你需要感激的事情,你被肯定的事情。這個是積極心理學、勵志學等經(jīng)常用到的手段了,看完此書,我已在踐行。要把自己的感覺當作是一個存儲器,書中指出“在看待自己的生命時,可以把負面情緒當作支出,把正面情緒當作收入,當正面情緒當大于負面情緒時,我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了”

二是簡化生活。忙碌的時間安排總是讓人容易產(chǎn)生焦慮的感覺。給自己充裕的時間,讓自己能與內(nèi)心對話。可以做一個時間表,看看自己在那些時間的支出占的比重比較多,那些是可以縮減的。

三是去獲取愛。每天寫出五件值得感激的事情,沒有愛,人生是不完滿的。要獲取愛,就要經(jīng)營好自己的“核心價值”,即你覺得你能吸引人的地方,排除財富、地位等等東西,那是你最核心的價值,可以是善良、友好、幽默、自信、勇敢等等因素,要知道自己的核心價值,用心經(jīng)營好,在生活中表現(xiàn)好。

四是冥想。書中建議每天可以抽出5分鐘到20分鐘去進行冥想。書中認為,冥想對于改造一個人的效果極其明顯,跟隨書中的步驟,把冥想堅持下來,可以獲得難以置信的效果,這點我很心動,也想抽時間實踐。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇三

最近,在閑暇之余,我讀了幸福的方法這本書,本來還以為會很無趣,結(jié)果,卻被這本書深深的吸引了。

輕輕的合上泰勒.本-沙哈爾的《幸福的方法》,我長長的吁了一口氣,雙手使勁地搓了搓臉頰,好讓自己更加清醒,沒錯,《幸福的方法》讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲。

幸福是什么?泰勒博士在第一篇就提出這個問題。我看著這個大大的標題發(fā)了好一會兒呆,好熟悉的問題,在我腦海中閃過的'那些念頭中,一定有這個問題,我肯定在某個時候,問過自己關(guān)于幸福的定義。

是啊,幸福是什么?我可以確定的是,自己一直沒有確切的答案,我只是有時候?qū)ψ约旱纳顮顟B(tài)有過質(zhì)疑。我迫切地翻開泰勒的《幸福的方法》,希望從中找到答案。泰勒沒有告訴我們幸福是什么,我相信他也無法給出確切的定義,因為千人千面,追求各不相同,但引出了一個更好的問題怎樣讓自己更幸福?并且告訴我們,我們永遠都可以讓自己更幸福。幸福是衡量一切的最高標準,是人生的最高目標,但幸福不是終點,我們可以在追求的過程中獲得幸福的感受,當然結(jié)果也重要,但幸福遠遠不止是實現(xiàn)了目標。在《幸福的方法》第二篇,泰勒談到了如何實現(xiàn)幸福,重點講了快樂學習,開心工作和美滿婚姻,有一些我們做不到,但絕大多數(shù)事情我們完全可以做到,只是需要我們養(yǎng)成習慣,泰勒多次談到習慣的重要性,這一點非常正確。

泰勒博士最后說,幸福就在當下,幸福的生活,是靠累積而成的,他提醒我們?nèi)リP(guān)注那些日常生活中的小東西,那些普通的、平常的小事情,比如我們可以從與親人相處、學習新知識以及工作任務(wù)中,獲得意義與快樂。我們?nèi)粘I罾镞@些快樂的事情越多,我們自然就會更幸福。

幸福,就是當下,就是那些平時我們不曾注意的細節(jié)

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇四

作者本·沙哈爾,是一位來自以色列的哈佛博士,原為壁球運動員,曾獲國際壁球比賽世界冠軍。他在哈佛開設(shè)積極心理學課程,倡導(dǎo)積極的心理、自信的心態(tài)、健康的冥想,在哈佛學生中影響很大。

作者認為,我們不要只重感官享受的享樂主義幸福,不要為目標所苦的忙碌奔波式幸福,也不要無能者自怨自艾自我束縛式的虛無主義感;我們要的是有理想,有目標,有奮斗,有成就,能感受的幸福。他對幸福的定義是“快樂與意義的結(jié)合”,他似乎也很贊同馬玎·塞里格曼關(guān)于幸福三要素的提法,即幸福的三個要素是意義、快樂與投入。

讀完通篇,我個人把作者對幸福的論述用九個字來加以概括,即:有目標,去奮斗,能感受!這樣就能夠獲得幸福!

在我看來,無論是從古賢先哲,還是從當代社會人們生活來看,人要獲得幸福,首當其沖,是必須建立奮斗目標,確立生活意義!其次,必須采取行動,如果不奮斗,不行動,不尋找,就無法實現(xiàn)這個目標,獲得成功。但若只以目標實現(xiàn)之后的快感為幸福,則永遠不能獲得幸福,因為幸福的追求是無止境的,一個目標實現(xiàn)后,新的目標必然隨之而來,如果在奮斗過程中不能體會幸福,則不能得到真正的幸福,所以,對幸福的感知能力很重要。如果沒有感覺幸福的能力,享受奮斗的過程,把這個過程當作快樂,那么人就找不到幸福,無法實現(xiàn)幸福的!所以,我很贊同作者提出感受幸福有兩種模式,即溺水模式(無苦無獲式)和性愛模式(樂而更樂),我也很贊同作者的看法,即后者是一種更好的獲取幸福的能力!

此外,作者也談到了人生最重要的幸福來源:那就是對美好婚姻家庭生活的把握。我覺得,如果沒有幸?;橐?,相互理解的另一半,人生是沒有幸??裳缘?!做為人,最幸福的事情是,能在不斷延長的生命中找到一個最理解自己的人!當然,首先這個人必須是自已,但只有自已理解自己,是一種孤獨的幸福;只有獲得他人的理解,知已的理解,人生才是幸福的,苦中也會透出甜味!所以說:人生,得一知已足矣!得之,我幸;不得,我命!換句話說,得到了一個人生知已我就幸福,得不到,那就是人生的命運!最后,作為運動員出身的作者,提出把握人生幸福真諦的方法非常簡單,但卻的確給我們很多啟示。也許以運動員簡單直接的思維方式來尋求幸福往往就是十分有效的,不是嗎?君不見,當今社會,任憑社會和個人財富如何增長,人們卻越來越感受不到幸福,越來越難以找到快樂,越來越失去找尋幸福的能力,或者社會根本就沒有人去思考這些基本的哲學命題。

我想,現(xiàn)在的確是到了需要認真思考什么是幸福的時刻了!在我看來,雖然當今社會各種信息極為豐富,物質(zhì)財富極大豐富甚至過剩,但社會整體意識越來越膚淺落后,人們的精神生活越來越貧乏無聊。也許簡化,真的不失為一種最佳的尋找幸福的.方式!那些“性愛模式”“冥想方式”是一個運動員在以身體認識、體驗和實踐幸福哲學,雖然失之于淺薄,但仍然十分有效!活的美好。真的那么有意義么?于是,自己便按著書上所講,臨睡前把讓自己感到快樂的事情或是感激的事情在腦子里過一遍,當自己真正的去回味每件事情的時刻,真的會如同書上所說,自己是如此的幸福。請大家一定要堅持做一做,會給你的人生帶來一個全新的體驗。

記得,自己在住院期間老師們對自己的關(guān)愛,不僅僅是精神層面的問候與安慰,更有那香噴噴的飯菜,那純美的湯羹。每次想起幸福的感覺沖刺著我的整個神經(jīng),這份濃濃的愛意讓我享受幸福終生。由此,我總是感覺自己命好,每當遇到困難或不如意的事情,總會有這麼多好人來到我的身邊,幫助自己使自己輕松度過困境,正因為我的身邊有這么多的好姐妹,我每天的幸福指數(shù)非常的高。謝謝大家多年來對我工作的支持,對我的包容與理解,能與大家繼續(xù)攜手就是我人生中最大的幸福。

由此想到我們老師的幸福感受,真是時時事事,無處不在,就看你是怎莫想的。記得xx老師的大一班經(jīng)典語錄吧,字里行間充滿了幸福與喜悅;xx老師的“幸福九點半”“張老師我都想你了,你怎么才來???”……甜甜的微笑,暖暖的絮語,類似的話語有好多好多。當你坐下來時,孩子們會一個搶著一個的為你捶背,當你嗓子疼時,三歲的孩子會要求爸爸、媽媽給你帶來含片等等??赡墚敃r你沒有什么感覺,可當你細細的回味時,你會感到非常的幸福。這種甜甜的幸福是你們用真心的愛和孩子們互換的果實。記得,女兒上班沒幾天,就給我?guī)砹嗽S多她和孩子們的故事,這些故事無不體現(xiàn)了一位年輕教師對職業(yè)的幸福感。聽著她的敘述,看著她表現(xiàn)出的自豪與快樂,你一定會被她的情緒所感染,這就是幸福。這也是教師獨享的幸福。

在工作中如果不快樂會感染身邊的人,特別是對于一名身處幼兒教育的工作者來說,每天的工作都會很忙碌或是出現(xiàn)各種各樣的情況,如果你討厭這些煩瑣的工作,那么你的不快樂會導(dǎo)致你對工作的松懈,你更會影響你的孩子,因為你的一切是畫在一張純潔而干凈的白紙上,你會影響孩子們對快樂的理解和對幸福的追求。

看了泰勒·本—沙哈爾的《幸福的方法》之后,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福里。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都可以是幸福的源泉。

泰勒·本—沙哈爾說,快樂學習、開心工作和美滿婚姻是實現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)與根本。幸福并不取決于我們得到了什么或身處何種境地,而是取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。作為一名教師,我是幸福的。在我的工作中,孩子們的成長、孩子們的進步都讓感到由衷的幸福。

第二次上課聽寫時,小鳳竟寫出了所有單詞!我又適時地表揚了她“今天小風讓老師很是激動,更多的是感動,你們知道她寫對幾個單詞嗎?——所有七個單詞都寫對了!”全班孩子立刻報以雷鳴般的掌聲,小風也在掌聲中不由自主地坐直了身子,臉上露出喜悅的微笑。“你的進步這么大,老師喜歡你!希望你持之以恒、保持下去,并且向更大進步進軍——朗讀和背誦課文,好嗎?”她看著我狠狠的點了點頭。令我意外的是,下一次上她班課之前在走廊上小風看到我就雀躍著跑到我跟前說:“missliang,我已經(jīng)背會課文了!”“真的嗎?那你太棒了!老師真的太喜歡你了!”上課時,小風在全班同學驚訝的目光中背誦了課文,雖然不是很熟練,也有些單詞發(fā)音不是很準確,但較以前已經(jīng)是進了很大一步,我當然不吝表揚,并且獎勵了她五顆學習星。從此以后小風變了,上課時不時能主動舉手發(fā)言了,下課有事沒事愿意圍著我轉(zhuǎn),在她的臉上能看見笑容了……教師節(jié)前夕,我收到了她的賀卡,上面寫道:老師,您辛苦了!因為您,我覺得上英語課是一件幸福的事!我的心靈受到了震撼,感覺到自己也擁有了一份小小的偉大,還有一種強烈的幸福感油然而生。只要有愛的陽光,只要有愛的雨露,總有一天,每一株稚嫩的幼苗都會成為參天大樹,那時就是我作為一名幸福的教師最幸福的時候!

歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇五

看了泰勒?本-沙哈爾《幸福的方法》之后,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€有意義的目標去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受。

《幸福的方法》這本書的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學研究和實驗的結(jié)論,里面的.很多事實都是我們一直知道或是聽說過的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來不是很累。全書共分三個篇章,第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇則包括了七個冥想練習,提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見。

在現(xiàn)實生活中,幸福是什么呢? 我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個從低級向高級發(fā)展的過程,人在每一個時期,都有一種需要占主導(dǎo)地位,而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱:幸福的生活是一輩子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能獲得幸福。簡單說來,幸福意味著感覺良好。

其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福里。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福,需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無埃的眼睛才能看清。

古人云:人乃混沌世界之中的一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說:“人心不足蛇吞象”,人就是因為有了貪心和欲念才會痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會產(chǎn)生許多的不滿足,金錢比別人少,房子比別人小,車子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒有幸福感的。

幸福是一份閑適,一份輕松,一種放棄,一份超然和豁達。幸福是口渴時,一杯清淡的白開水;幸福是疲憊時,一個可以休憩的港灣;幸福是悲傷時,有人聽你傾訴;幸福是快樂時,有人一同分享。

歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

從這本書中,我認識到,幸福,是可以通過學習和練習獲得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇六

最近一向在看哈佛大學最受歡迎的人生導(dǎo)師泰勒·本沙博士的用心心理學的著作《幸福的方法》一書。在本書中揭示了關(guān)于幸福的事實:每個人都期望活得更幸福,但往往在追求幸福的過程中,卻忽視了幸福的本身的含義和你所追求的最終目的。《幸福的方法》認為:每個人都有機會擁有幸福和快樂,關(guān)鍵是如何認知和尋找適合自己的幸福方式。它讓每個讀者去反思自己的內(nèi)心渴求,學習去接納自己并歸納過去的成功經(jīng)驗,讓你成為自己幸福的主宰者。

在讀這本書之前,我一向錯誤的認為,只要不斷努力,不斷超越自我,心靈就會得到成長,就會得到幸福。而泰勒博士告訴我,心靈的成長靠的減法而非是加法,幸福也并非是犧牲所有而換來的。幸福是如此的簡單而單純,要擁有長期的幸福感卻是如此的真實與美麗。我曾固執(zhí)的認為自己有足夠的資本去追求我的未來,我的幸福,固執(zhí)的認為我的心靈是如此的堅強,固執(zhí)的認為自己已經(jīng)找到了人生的目標,固執(zhí)的認為只有在工作中取得了必須的成就才會幸福,我將事業(yè)看得如此的清晰,然而在我口中的事業(yè)卻是如此的忙忙碌碌與紛繁復(fù)雜。

在繁華的現(xiàn)代社會中,我們忙碌于事業(yè)、家人、朋友的和諧共榮,卻常常忽略自身的幸福,以犧牲自身幸福換來成功,往往是脆弱而不長久;我們每個人都需要做真實的自己,自由悅納了自己,才能悅納別人;只有掌握了欣賞式探尋的方法,才能在工作生活中更加的從容。

在此,我不得不感謝泰勒博士?!缎腋5姆椒ā穼⑾褚槐K明燈一樣照亮在黑夜行走的人們,如同照亮我們的心靈一樣,我相信,每個行走在路上的人都需要這樣的光芒。

幸福究竟是什么?如何找尋幸福?其實幸??鞓返膴W妙就在我們自己的手中,在于我們的視覺,我們的心態(tài),我們的選取,換一種角度生活,以用心戰(zhàn)勝消極,學會“自我?guī)兔Α保銜l(fā)現(xiàn)離幸福更近一步。

在追求幸福的途中,我們首先要認識到:生活本身的目的就是獲取幸福;追求幸福讓眾生殊途同歸。(這是安妮·弗蘭克的'名言)要明白我們追求金錢,追求名譽這并不算真實價值,就像泰勒博士認為的那樣,至高財富是幸福,是所有目標的終點站。

或許我們在探索幸福途中會遇到挫折,遇到風雨,遇到各種阻礙,這都不是我們放下幸福的理由,我們務(wù)必時刻的謹記機遇是從困難中孕育出來的。就像書中提到的一樣,每個人的生命中,都會有無可避免的痛苦,同時也會有很多內(nèi)在與外在的,影響我們獲得幸福的阻礙,而我們所能做的就是無論何種困難狀況下,都允許自己誠懇地去體驗?zāi)切┴撁媲榫w,并允許它們有自然的轉(zhuǎn)變過程。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇七

真正去做的時候還是發(fā)現(xiàn)還是有難度,無法很好的控制自己。最近有些拖沓了。反思。

快讀了一遍,效果不好,又快讀一遍。閱讀此書思考更多的是工作和孩子教育的問題。幸福漢堡模型分析的不錯,基本上四種模型都有所體會,見過最多的就是忙碌奔波型了,自己也經(jīng)理過虛無主義型(最差),偶爾也又享樂主義幸福,體會更深的就是感悟幸福型!

幸福需要感悟,感受當下的幸福,重要的是所做的一切在未來都是有意義的事情。我自然而然的想起了任我行的“以一幫人成就一個企業(yè),以一個企業(yè)成就一幫人”,覺得這就是一件很幸福的事,有價值有意義,幫助企業(yè)成就自己。

做成一單可以享受當下的幸福,幫助企業(yè)成長可以享受更多的幸福,幸福的心態(tài)可以幫助獲取更大的成功。但要讓自己幸福,只有心態(tài)是不夠的,那就成了享樂主義型幸福,讓自己養(yǎng)成好的習慣和行為,讓未來持續(xù)幸福,你若盛開,清風自來!

幸福是需要目標的。但幸福與目標的關(guān)系,目標不是結(jié)局,目標是一種意義。自我和諧的目標,這個提法很有趣,類似于找到內(nèi)心意識種最想去做的事,這可能是付之一生去努力的目標。要努力讓《生命向前》,有取有舍!

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇八

幸福,不是成功,那只能帶來一時的喜悅。真正的幸福,是在過程里的。就像那一句話:成功就是越走越近。幸福不應(yīng)該是犧牲現(xiàn)在的快樂去換取以后的快樂,真正重要的是,活在當下,沿途風景才是更絢爛動人的。

書里的方法,就是我現(xiàn)在的認知,很開心我和作者想的是一樣的。

人生的終極目的是什么?曾經(jīng)我以為,是快樂。今天我有了更好的答案,是幸福。而快樂,只是幸福的一種手段,幸福的另一種手段是:找到自己覺得有意義的事,并且最好,能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

曾經(jīng)我也想過,我做所有的一切,如果只是為了自己的快樂,感覺很不道德耶!?然而看了書之后,我不這么認為了,作者的做事動機和我完全一樣,他給了我一個很perfect的解釋:誰說利己和利人就一定要分開了?他們是可以共存的!給他人帶來快樂,自己也會收獲快樂,一個不愛自己的人,很難想象他會去愛別人。以后我可以放心大膽為追逐我的快樂而努力啦哈哈哈哈。

此外,書里的一個觀點和《象與騎象人》如出一轍。第一個,不要說犧牲現(xiàn)在自己的快樂,只為了以后有錢了有權(quán)了就可以咋地咋地,不存在的。等你真的到了那一天,你會發(fā)現(xiàn)那種“你以為的快樂”并不會持久。真正的幸福,理應(yīng)從現(xiàn)在開始,在追逐的過程里享受,成功,就是越走越近,而不是一個真正的終點。第二個,人的幸福呢,就像個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)有抵抗力穩(wěn)定性,你破壞了部分環(huán)境,不嚴重的話它不久會自己恢復(fù);你滋潤了部分環(huán)境,不久它也會自己回來。就是你會發(fā)現(xiàn)無論怎么動,系統(tǒng)最終都會在中立位震蕩。情緒也是一樣的,快樂也好,傷悲也罷,最后你的心情會歸于中立位(這是盜用了瑜伽里“骨盆中立位”的概念……)。我們能做的,就是提高我們的中立位。你想想,你在沒有刺激的狀態(tài)下就是一種很開心的心情,豈不美滋滋?這個穩(wěn)態(tài)由基因,環(huán)境,自發(fā)活動組成。我們就是改變能改變的,剩下的交給老天爺。對對對,就是,認認真真去做那些快樂和有意義的事吧!和朋友聯(lián)系,和家人相處,看個電影,吃個美食,感恩他們。

還有還有,就是,攘外必先安內(nèi)。也許我們現(xiàn)在的工作不喜歡,可是又不得不做,除了使勁想辦法給自己的工作賦予意義之外,我們還可以通過花部分時間去做那些能給我們帶來幸福的事,以抵消工作的乏味。我是有過這樣的感覺的,高三的時候特別明顯,就是我必須和我的朋友,盧海旋譚嘉麗2b等等,要有不定期的交流和聊天,之后,我才有努力學習的動力。如果我一個禮拜沒有和她們聊天,我就會很焦躁,做不了作業(yè)。可是一旦我和其中任何一個人聊了之后,我就可以風馳電掣地跑去學習,真的很奇妙。所以說,幸福的,給自己帶來快樂的時間,一周內(nèi)可以少,但一定得有,因為這些時間,將幫助我們抵御生活的苦惱。

不過有一點,emmm,我有點疑惑。作者說不要讓自己太忙。

他說這么說的:我們都太忙了,總是希望在更少的時間里做更多的事情。其后果是,我們忘了對身邊的事以及對擁有財富的感恩,忘了享受它們,比如我們的工作、課程、一段音樂、身邊的景色、我們的心靈伴侶,甚至我們的孩子。

在這個快節(jié)奏、忙碌奔波的世界里,我們怎樣才能多享受一下生活呢?關(guān)于這個問題的答案,有好消息也有壞消息。壞消息是,世界上并沒有魔術(shù),我們只能簡化生活,只能自己減速;而好消息是,簡化和減速這樣的舉動并不會影響我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

我本人其實也很忙,我想學的東西好多,并且矛盾的是我就是從不斷學習里獲得快樂的!然后作者直接說:其實你慢一點并不會影響你的成功。這個依據(jù)是啥我就不知道了,不過按照作者定義的成功:幸福。他這句話是沒毛病的。我想他想告訴我的是,無論你有多忙,不要忘記了去做那些讓你快樂的事,哪怕你忙的是學習這種自帶快樂屬性的東西,你也不要忘了其他帶有快樂屬性的東西,比如和朋友的交流,和家人的相處,和大自然的親近。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇九

《幸福的方法》一書一共分為四十八個章節(jié)探討了關(guān)于幸福的問題。其主要從以下幾個大標題來分述:

一:前言:幸福是一門科學

二:至中國讀者

三:探討幸福的疑問---識破“幸福的假象”

四:協(xié)調(diào)此刻與未來

五:解析幸福―幸福的人不必當總統(tǒng)或億萬富翁

六:至高財富―幸福是衡量一切的最高標準

七:設(shè)定幸福目標―傾聽心靈深處的聲音

書中作者從用心心理學的角度,結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷論述了何為幸福,如何追求幸福等資料。

細細的品讀本書,無論在讀的過程還是讀完之后都讓我感悟良多。幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望擁有。關(guān)于幸福的定義,自然猶如一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特一樣,每個人心里或許都有各自的看法,書中作者的認為幸福就應(yīng)是快樂與好處的結(jié)合。除了贊同作者的觀點外,我想大部分人都會承認幸福是一種感覺,是心靈的一種愉悅,是一種愜意的感受與狀態(tài)。即幸福主要是精神的范疇,影響的因素包羅萬千,但有時卻可能就因為一兩個因素而讓人感到幸福。物質(zhì)的的多寡并不是幸福的決定因素,錦華衣服,鐘鳴鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶談飯的人,也未必就是很幸福。但是也不可否認物質(zhì)對幸福的影響,至于其影響程度那就是仁者見仁,智者見智的事了。幸福有時也很難憑借我們的主觀意識能夠決定出來,那些我們以為活得很開心的人,不必須就幸福;那些我們看上去覺得活得很憂愁的人,也不必須就不幸福。幸福沒有貴賤,不分等級,不同階層的人們都能夠平等地沐浴著幸福的光華,成功人士和失敗者,富有之人和乞討的盲丐感覺幸福的權(quán)利都是平等的,那些我們認為活得很卑微的人,其實也會很幸福。幸福從來就不是奢侈品,也不是務(wù)必在我們個人及社會的問題都解決之后才能追求的東西。

沒有規(guī)定,成功必須要以犧牲快樂為代價,記住幸福無時不在,無處不在,切記為了追求所謂的終點幸福而感受不到過程的幸福。這使我聯(lián)想到最深刻的是我們學生學習,據(jù)我觀察,很多同學深受社會輿論,家長,老師的影響,從小學一向到大學都苦苦地努力學習,苦苦地追求考試成績排行和獎勵,相信只有考得好成績,得到獎勵就會快樂,就會幸福,忽略了享受學習過程的快樂和幸福。其實我的經(jīng)歷告訴我學習是一件很幸福的事,個性是在校學習的過程,能夠享受到同學之情,老師之情,戀人之愛,能夠體會到知識給人帶來的欣喜和充實,感受到校園和學生時代的相對純潔,而成績的好壞并不代表著人生的失敗,畢竟不是每個人都適合應(yīng)試教育下的學習,每一個排行也只有一個位置,人生只要能找到適合自己的,有好處的事并能為之付出實踐就好。也就是只要能夠充分發(fā)揮自己的才能去完成自己感興趣的事,期間雖然也會有困難和挫折,但一樣式心甘情愿地付出。

現(xiàn)實中也有一些人由于錯誤地將努力與痛苦,快感和幸福等同化了,總是尋找快樂而逃避痛苦,盲目地滿足欲望,從不認真思考后果。書中作者稱之為享樂主義者,認為他們的生活完全沒有挑戰(zhàn),不可能獲得幸福。還有一些人作者稱之為虛無主義者,他們放下了追求幸福,不再相信生活是有好處的,沉迷于過去,被過去的陰影所纏繞。對于這兩類極端主義者,在我身邊所認識的人中還是比較少的,因此我也無法感受到太深入,在此也不作過多的評論。在作者看來幸福者能夠平衡眼前和未來的幸福,同時告誡我們:如果企圖永遠幸福,可能只會導(dǎo)致失敗與失望。并不是每一件事都能夠同時為我們帶來此刻與未來的幸福。有些時候,我們確實需要犧牲一點快樂,去換取目標的實現(xiàn),有些瑣事是無法避免的。就像學習,攢錢,努力工作都不容易,但確實能夠帶來某種程度的長期成果。重點是,就算當我們務(wù)必犧牲一些眼前的快樂時,也不要忘記在生活的方方面面,仍然不斷地去發(fā)掘那些能為我們帶來即時的和未來的幸福感的行動。

在談及為何追求幸福時,作者認為是因為幸福是生命的一種基本需要,幸福在所有的目標中是至高無上的,其它所有目標的終點都只是去往幸福的起點。而我個人覺得追求幸福是人生好處所在,幸福能夠帶給我們許多美妙的東西,幸福的感覺更多是只可意會不可言傳,無法用言語表達清楚;幸福有時卻很簡單,簡單到只因一件小事,一句簡單的話語。我們追求幸福更多是因為追求一種生活的方式和態(tài)度,為了享受幸福所帶給我們的完美感覺和滿足感以及愉悅感,或?qū)嵒蛱?,讓我們體驗到人活著的好處。

》后,我就在思考,思考我一向以來幸福的原因。最后我總結(jié)出是我之所以感到幸福是與許多因素有關(guān)的,包括家庭,人際,物質(zhì),學習,信仰,理想等等,但最主要是因為我基本上能夠按自己的內(nèi)心的意愿去做自己喜歡的事,并且注重享受過程,對于而結(jié)果無論成敗與否,我都懂得知足,懂得塞翁失馬焉知非福的道理,因而能夠常樂,能夠時常體驗到幸福的滋味。這個結(jié)論完全貼合書中作者的觀點,從而也使我更加堅定地去深入學習用心心理學的知識,在延續(xù)自己的幸福人生的同時為身邊的人享受到幸福帶給行之有效的推薦,與他們分享的幸福人生。

有句話說得好:越單純越幸福,越簡單越幸福。很多時候,幸福真的并不是想象中那樣遙不可及,不可觸摸,復(fù)雜難懂。細細地留心生活,你會發(fā)現(xiàn)一個美美的懶覺,一頓溫馨的晚餐,一個健康的身體,一顆良好的心態(tài),一杯清香的早茶;母親撫摸著懷中熟睡的嬰兒,輕聲地哼著兒歌;朋友之間一條問候或祝福的信息;推掉無謂的活動或工作,蜷在圖書館里讀一本喜愛的書或者躺在床上徹底放松地聆聽著喜愛的音樂,甚至日夜勞累為自己熱衷的事業(yè)奮斗,勤奮地為自己理想的學業(yè)努力付出這些都能夠成為我們幸福的源頭。

幸福就在每個人的身邊,所以不必去等待什么,我們隨時都能夠啟程,去赴這份完美的邀約,給自己一份幸福感覺。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十

作者本·沙哈爾,是一位來自以色列的哈佛博士,原為壁球運動員,曾獲國際壁球比賽世界冠軍。他在哈佛開設(shè)積極心理學課程,倡導(dǎo)積極的心理、自信的心態(tài)、健康的冥想,在哈佛學生中影響很大。

作者認為,我們不要只重感官享受的享樂主義幸福,不要為目標所苦的忙碌奔波式幸福,也不要無能者自怨自艾自我束縛式的虛無主義感;我們要的是有理想,有目標,有奮斗,有成就,能感受的幸福。他對幸福的定義是“快樂與意義的結(jié)合”,他似乎也很贊同馬玎·塞里格曼關(guān)于幸福三要素的提法,即幸福的三個要素是意義、快樂與投入。

讀完通篇,我個人把作者對幸福的論述用九個字來加以概括,即:有目標,去奮斗,能感受!這樣就能夠獲得幸福!

在我看來,無論是從古賢先哲,還是從當代社會人們生活來看,人要獲得幸福,首當其沖,是必須建立奮斗目標,確立生活意義!其次,必須采取行動,如果不奮斗,不行動,不尋找,就無法實現(xiàn)這個目標,獲得成功。但若只以目標實現(xiàn)之后的快感為幸福,則永遠不能獲得幸福,因為幸福的追求是無止境的,一個目標實現(xiàn)后,新的目標必然隨之而來,如果在奮斗過程中不能體會幸福,則不能得到真正的幸福,所以,對幸福的感知能力很重要。如果沒有感覺幸福的能力,享受奮斗的過程,把這個過程當作快樂,那么人就找不到幸福,無法實現(xiàn)幸福的!所以,我很贊同作者提出感受幸福有兩種模式,即溺水模式(無苦無獲式)和性愛模式(樂而更樂),我也很贊同作者的看法,即后者是一種更好的獲取幸福的能力!

此外,作者也談到了人生最重要的幸福來源:那就是對美好婚姻家庭生活的把握。我覺得,如果沒有幸福婚姻,相互理解的另一半,人生是沒有幸??裳缘?做為人,最幸福的事情是,能在不斷延長的生命中找到一個最理解自己的人!當然,首先這個人必須是自已,但只有自已理解自己,是一種孤獨的幸福;只有獲得他人的理解,知已的理解,人生才是幸福的,苦中也會透出甜味!所以說:人生,得一知已足矣!得之,我幸;不得,我命!換句話說,得到了一個人生知已我就幸福,得不到,那就是人生的命運!

最后,作為運動員出身的作者,提出把握人生幸福真諦的.方法非常簡單,但卻的確給我們很多啟示。也許以運動員簡單直接的思維方式來尋求幸福往往就是十分有效的,不是嗎?君不見,當今社會,任憑社會和個人財富如何增長,人們卻越來越感受不到幸福,越來越難以找到快樂,越來越失去找尋幸福的能力,或者社會根本就沒有人去思考這些基本的哲學命題。

我想,現(xiàn)在的確是到了需要認真思考什么是幸福的時刻了!在我看來,雖然當今社會各種信息極為豐富,物質(zhì)財富極大豐富甚至過剩,但社會整體意識越來越膚淺落后,人們的精神生活越來越貧乏無聊。也許簡化,真的不失為一種最佳的尋找幸福的方式!那些“性愛模式”“冥想方式”是一個運動員在以身體認識、體驗和實踐幸福哲學,雖然失之于淺薄,但仍然十分有效!

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十一

泰勒·本—沙哈爾說,快樂學習、開心工作和美滿婚姻是實現(xiàn)幸福的根底與根本。幸福并不取決于我們得到了什么或身處何種境地,而是取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。作為一名教師,我是幸福的。在我的工作中,孩子們的成長、孩子們的進步都讓感到由衷的幸福。

第二次上課聽寫時,小鳳竟寫出了所有單詞!我又適時地表揚了她“今天小風讓老師很是沖動,更多的是感動,你們知道她寫對幾個單詞嗎?——所有七個單詞都寫對了!”全班孩子立刻報以雷鳴般的掌聲,小風也在掌聲中不由自主地坐直了身子,臉上露出喜悅的微笑?!澳愕倪M步這么大,老師喜歡你!希望你持之以恒、保持下去,并且向更大進步進軍——朗讀和背誦課文,好嗎?”她看著我狠狠的點了點頭。令我意外的是,下一次上她班課之前在走廊上小風看到我就雀躍著跑到我跟前說:“missliang,我已經(jīng)背會課文了!”“真的嗎?那你太棒了!老師真的太喜歡你了!”上課時,小風在全班同學驚訝的目光中背誦了課文,雖然不是很熟練,也有些單詞發(fā)音不是很準確,但較以前已經(jīng)是進了很大一步,我當然不吝表揚,并且獎勵了她五顆學習星。從此以后小風變了,上課時不時能主動舉手發(fā)言了,下課有事沒事愿意圍著我轉(zhuǎn),在她的臉上能看見笑容了……教師節(jié)前夕,我收到了她的賀卡,上面寫道:老師,您辛苦了!因為您,我覺得上英語課是一件幸福的事!我的心靈受到了震撼,感覺到自己也擁有了一份小小的偉大,還有一種強烈的幸福感油然而生。只要有愛的陽光,只要有愛的雨露,總有一天,每一株稚嫩的幼苗都會成為參天大樹,那時就是我作為一名幸福的教師最幸福的時候!歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十二

說實話,那個時候的我腦子里一點概念都沒有,我感受到了我自己是幸福的,但是我卻說不上來幸福到底是什么,什么時候的我感覺幸福的,在課堂上主要學習的就是孔子,學習的就是論語,可是說實話,學完之后我并沒有什么感覺,可能是我上課的`時候并沒有好好的去聽老師講吧!

在聽完樊登老師講完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)其實幸福不是你覺得什么時候的你是幸福的,而是你要學會活在當下,享受當下,每分每秒都去體會發(fā)生的任何事情,在聽完這本書我最喜歡的一句話就是“幸福與狀態(tài)無關(guān),幸福是一種能力”因為對于我來說,一直會把幸福建立在外在的一些事情上面,依靠環(huán)境,依靠外在的東西,讓自己感覺到幸福,我很享受自己做成一件事情,不是為了讓別人認可,而是覺得自己很有成就感,我這個人非常的容易滿足,但是往往這個滿足也都是建立在外在環(huán)境上的,因為你在一件事情上有了成就感,你就會去想學習更多的知識,我很喜歡去接觸自己其實沒有接觸過的東西,我想去學習更多新鮮的事情,有時候的我會不喜歡去一直做同一件事情,想去做別的。

書里面有四種獲得幸福類型的人,其中大部分的人是忍辱負重型的,覺得自己現(xiàn)在不幸福,但是未來我一定會幸福的,我認為這種的就是心態(tài)好,在這方面我自己存在的一種就是我一直有在懷念過去,懷念以前的一些美好的事情,但是卻忘記了當下的生活,想要回到過去,回到天真純粹的那個年齡,但是卻忘記了在我當下的這個時候,我應(yīng)該去做的事情,應(yīng)該感受當下的幸福。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十三

近日讀了泰勒·本-沙哈爾博士的《幸福的方法》,什么是幸福,如何尋找幸福,怎樣獲得幸福,一直是個值得人思考的問題。對幸福研究的獨特性在于,它超越了時間與地域的限制,任何時代、任何地方,所有人都在不斷地追求幸福。這本書旨在幫助你了解幸福的真相,并幫助你過得更幸福。

《幸福的方法》這本書分為三篇。第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;第二篇分為3章,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里;最后一篇則包括了七個冥想練習,提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見。

幸福是什么?看到書名我第一感覺就是思考著幸福是什么?在我看來幸福是一種心態(tài),幸福是一種感覺,并不需要華麗的修飾,卻要讓我們用心去呵護。羅丹說過,“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,換個說法也一樣,生活中從不缺少幸福,而是缺少感受幸福的心靈。泰勒告訴我們,“幸福并不取決于我們得到了什么或身處何種境地,而是取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。”不要去羨慕別人的幸福,如果換個視角去看待生活,你就會發(fā)現(xiàn),原來你也處在幸福之中,你也擁有著別人羨慕的幸福。

上班之后的我,又開始學習著各類工作業(yè)務(wù)知識,還是在學習中不斷的朝著新的目標而努力著。慢慢的慢慢的我就在忙碌中忘記了所謂的幸福感,將幸福遺留在了某個角落。僅僅是在靜下心來回味時,才發(fā)現(xiàn)其實一直以來努力過,付出過,回味起來這些都是幸福的。因而在我看來幸福是一種心態(tài),你能在回味過去、活在當下、展望未來的過程中,能感受到幸福、能體會到幸福、能眺望到幸福,那么這樣就夠了。

但是有的`人卻并不是這樣想的,例如在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時,抑郁癥的蔓延也在加劇。雖然現(xiàn)代人(多數(shù)西方國家和一些東方國家)比前人富有得多,但我們卻并不比前人開心。米哈伊·西卡森特米哈伊,一位積極心理學的權(quán)威問過一個問題:“我們這么富有,為什么我們還不幸福呢?”快樂、滿足這些字眼經(jīng)常的和幸福牽扯在一起,但是擁有它們并不等于幸福。人們追逐的越多,就越會忘記了最初想要的幸福。其實幸福就在我們身邊,物質(zhì)的多寡并不是幸福的決定因素,錦華衣服,鐘鳴鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶淡飯的人,也未必就不是很幸?!腋:芎唵?,如果你不那么匆匆,如果用愛的眼光,如果你有足夠的寬容,幸福真的離我們很近,幸福其實觸手可及。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,就是在享受幸福。

幸福,是一種能力!幸福,是可以學會的!那么怎樣會更幸福呢?如果我們能把幸福看成是價值,下一步就是要在幸福身上建立相關(guān)的規(guī)律,養(yǎng)成相應(yīng)的習慣,讓幸福實現(xiàn)價值。讓我們慢慢珍惜每一天的幸福,習以為常地做感恩回顧,可以讓我們?nèi)フ湎钪械拿篮?,而不會把它們當成是理所當然的。真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€有意義的目標去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受。工作如此,生活也亦如此。

這段時間能讀這本書,真的讓我開始好好反省我的生活,有人說過:世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個城市,并且有共同的品位和價值觀。你知道無論何時何地、心情好壞,你都希望這人陪著你??墒腔叵脒^去,一直以來我跟我閨蜜們都不在一個地方,特別是上班后,一個人在一個陌生的城市里面,總會一個人來承擔生活中的點點滴滴。一個人走,一個人睡,一個人思索,一個人沉醉。一個人忙,一個人累,一個人煩躁,一個人體會。從希望到絕望,盼望到失望。從夢想到狂想,妄想到別想。難道這樣子的我就該活得哀怨,去感嘆老天的不公,去反問為什么別人可以幸福而我卻不能呢?然而,我回想了過去,靜下心來看看我現(xiàn)在擁有的,其實幸福就在身邊,只是我一直以來都忽略了而已。現(xiàn)在的我能感受到幸福感,也是成長的一種體現(xiàn)。

當我們對幸福的看法是刻板時,當我們把努力和掙扎從幸福來源排除時,我們其實是忽略了一些追求幸福的最好的希望。在學校和工作上,我們疏忽和忽略了幸福的機會,在工作和學校外,我們拼命的把所有挑戰(zhàn)給刪除。結(jié)果,我們所得到的感覺是,幸福真的是遙不可及。其實并不然,幸福離我們很近,觸手可得的。

泰勒博士最后說,幸福就在當下,幸福的生活,是靠累積而成的。越單純越幸福,越簡單越幸福。幸福就在每個人的身邊,所以不必去等待什么,我們隨時都可以啟程,去赴這份美好的邀約,給自己一份幸福感覺。

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十四

看了泰勒本-沙哈爾《幸福的方法》之后,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們能夠觸摸到幸福的書。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時之渴,但我明白,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€有好處的目標去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受。

《幸福的方法》這本書的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學研究和實驗的.結(jié)論,里面的很多事實都是我們一向明白或是聽說過的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來不是很累。全書共分三個篇章,第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇則包括了七個冥想練習,帶給了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見。

在現(xiàn)實生活中,幸福是什么呢?我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個從低級向高級發(fā)展的過程,人在每一個時期,都有一種需要占主導(dǎo)地位,而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱:幸福的生活是一輩子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能獲得幸福。簡單說來,幸福意味著感覺良好。

其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福里。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都能夠是幸福的源泉。只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福,需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無埃的眼睛才能看清。

古人云:人乃混沌世界之中的一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說:“人心不足蛇吞象”,人就是因為有了貪心和欲念才會痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會產(chǎn)生許多的不滿足,金錢比別人少,房子比別人小,車子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒有幸福感的。

幸福是一份閑適,一份簡單,一種放下,一份超然和豁達。幸福是口渴時,一杯清淡的白開水;幸福是疲憊時,一個能夠休憩的港灣;幸福是悲傷時,有人聽你傾訴;幸福是快樂時,有人一同分享。

歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

從這本書中,我認識到,幸福,是能夠透過學習和練習獲得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

幸福的生活相逢是那一首歌幸福的七種顏色讀后感我有一個幸福的家夢見別人穿孝服

從幸福到更幸福的個方法讀后感篇十五

看了泰勒本—沙哈爾《幸福的方法》之后,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€有意義的目標去快樂地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過程中的種。種經(jīng)歷和感受。

《幸福的方法》這本書的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學研究和實驗的結(jié)論,里面的很多事實都是我們一直知道或是聽說過的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來有的也有??梢哉f外界的條件已經(jīng)非常好了,但是感受不到自己存在的價值,絲毫沒有對幸福的感知能力,進而對生活失去了信心。

幸福型。類比理想漢堡,既好吃又健康。處于這種狀態(tài),善于享受當下,對眼前的'利益收獲非常滿足。同時對未來、對目標保持一種敬畏之心但不強求,“盡人事聽天命”!處于這種狀態(tài)的人就是真正幸福的人。

對于這四個象限和類型,每個人都經(jīng)歷過。有時候幸福,有時候絕望無助,有時候忍辱負重,也有時候及時行樂。只是每個人處于每個狀態(tài)的時間不同而已。反思自己在幸??鞓愤@個象限的時間就非常少,忍辱負重的時間是最多的,自己經(jīng)常發(fā)脾氣很少微笑,在別人眼中也不是那種積極主動的人。所以經(jīng)后需要時刻提醒自己保持正念的狀態(tài),運用這個方法讓自己更多時間保持幸福型的狀態(tài),這樣處于其他象限的時間就自然減少了。

讀了這本書之后,意識到要想獲取幸福,自己對工作和生活的態(tài)度都需要改善。雖然自己做銷售十年時間了,但是真正投入熱情的時間其實不多,有經(jīng)驗但是銷售方法論只是體系其實一直沒有建立起來。包括與上下級同事之前的關(guān)系,反思自己也沒修煉好。因為自己總是感覺自己在忍辱負重,所以生活中對待家人的方式也不好,總是動不動就發(fā)脾氣。如何長期保持正念、能夠時刻感知自己的狀態(tài),這些都是自己需要修煉的地方。

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