拓寬自己的眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解?？偨Y(jié)要寫(xiě)得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià)，該如何衡量呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和爸爸親子閱讀心得篇一
?巴巴爸爸很奇怪，它們沒(méi)有腿，而是用身子來(lái)走路，巴巴爸爸會(huì)變身，變電視、變電腦、變雨傘……巴巴爸爸生出來(lái)以后還要在土里待上一段時(shí)間后才能長(zhǎng)大。巴巴爸爸是彩色的.，藍(lán)色的是天文學(xué)家，紅色的是歌星，黑色的有兩個(gè)，一個(gè)是畫(huà)家，另外一個(gè)什么也不是。巴巴爸爸有六個(gè)孩子，它們都很可愛(ài)，女孩子有三個(gè)，男孩子也有三個(gè)。
?巴巴爸爸是我最喜歡看的一部動(dòng)畫(huà)片。
指導(dǎo)教師：宮小娟
簡(jiǎn)評(píng)：介紹生動(dòng)，充滿(mǎn)童趣。
和爸爸親子閱讀心得篇二
年齡：5歲
性別：女
閱讀地點(diǎn)：家中
現(xiàn)在大家都很注重早教很早就讓孩子開(kāi)始讀各種各樣的繪本，去年經(jīng)朋友介紹買(mǎi)了《巴巴爸爸》這套書(shū)，這真是一本好書(shū)，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書(shū)學(xué)到。
巴巴爸爸在起初是因?yàn)槠渫庑瘟眍?lèi)而不被人們所接收的，甚至被當(dāng)作動(dòng)物送到了動(dòng)物園里。他為了擺脫孤獨(dú)，變化成各種東西讓動(dòng)物們開(kāi)心。他還想找個(gè)真正的朋友。在種種努力都沒(méi)有成功后，他奮不顧身地把人們救出火海，又將溜出動(dòng)物園的豹子關(guān)了起來(lái)，終于成為人類(lèi)心目中的英雄。孩子讀到這里時(shí)明白了很多做人的道理，要想巴巴爸爸那樣做很多的好事。
真套書(shū)讓孩子們愛(ài)不釋手、一讀再讀。買(mǎi)了書(shū)以后經(jīng)?？匆?jiàn)孩子一邊看書(shū)一邊問(wèn)我問(wèn)題。有時(shí)他還和其他小朋友一起看。巴巴一家的形象夸張可愛(ài)，色彩鮮艷。每個(gè)巴巴寶寶都個(gè)性鮮明，他們顏色不一樣，愛(ài)好也不一樣。而且還有獨(dú)特的標(biāo)志。例如長(zhǎng)著一身黑毛的巴巴伯，身邊總有一支畫(huà)筆。巴巴一家的.“變形魔術(shù)”和那句招牌的“可里可里，巴巴變”的口號(hào)更是經(jīng)常掛在孩子的嘴邊。
我女兒現(xiàn)在5歲，從去年4歲時(shí)就開(kāi)始讀這套書(shū)，一開(kāi)始我講給她聽(tīng)，現(xiàn)在她自己讀，還講給其他小朋友聽(tīng)。女兒至今一直保持著對(duì)這套書(shū)的興趣。而且她讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)我些關(guān)于書(shū)中內(nèi)容的問(wèn)題。這也使孩子的好奇心得到了很好的培養(yǎng)。
總之《巴巴爸爸》這套書(shū)寓教于樂(lè)，既給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，又讓孩子學(xué)到了不少的知識(shí)，是一套值得反復(fù)看的好書(shū)。
和爸爸親子閱讀心得篇三
看到封底的介紹《巴巴爸爸》在1975年就拍成動(dòng)畫(huà)片的，可是小時(shí)候家里沒(méi)有電視，直到我上初中了家里才買(mǎi)電視機(jī)?，F(xiàn)在有了女兒跟著看動(dòng)畫(huà)片的機(jī)會(huì)多了，也讓自己稍微的找回點(diǎn)童年的感覺(jué)，同時(shí)也彌補(bǔ)一下自己童年的缺陷。這次的書(shū)是巴巴拉拉的新故事書(shū)，一連幾個(gè)晚上女兒都和我一起看的這個(gè)故事。
看完了書(shū)上網(wǎng)給女兒搜索動(dòng)畫(huà)片來(lái)看，開(kāi)場(chǎng)白就是“這就是巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利鮑、巴巴鮑巴、巴巴貝爾、巴巴布拉德、巴巴布拉伯，記住了嗎？巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利鮑、巴巴鮑巴、巴巴貝爾、巴巴布拉德、巴巴布拉伯”說(shuō)的非常的快很好聽(tīng)的，真是一下子就吸引了我和女兒。一口氣看了二集，女兒還意猶未盡，只是一下子不能看時(shí)間太長(zhǎng)，答應(yīng)女兒每天放學(xué)可以看兩集，真的是很搞笑的動(dòng)畫(huà)片。
看到書(shū)的第一頁(yè)人物的介紹這里，女兒還能分出來(lái)哪個(gè)是男孩哪個(gè)是女孩。說(shuō)女孩子的頭上都帶著花呢，可不是嘛，還是孩子觀察的仔細(xì)啊，我自己倒是沒(méi)有怎么注意呢。
這本故事里面有兩個(gè)故事：巴巴利波的第一本書(shū)和巴巴伯做陶罐。就讓我們一起故事的閱讀吧。
巴巴利波剛剛寫(xiě)完《巴巴爸爸一家的新故事》。她說(shuō)“總有一天我會(huì)出名！到時(shí)候那些崇拜我的人會(huì)給我建一座雕像！”可是寫(xiě)好的手稿怎么變成一本書(shū)呢？巴巴布萊特想到了一個(gè)辦法：可里可里可里，巴巴變！巴巴布萊特和巴巴組變成了字母ab。巴巴伯把一張大大的白紙壓在剛剛涂滿(mǎn)墨水的字母上，字母出來(lái)了，只是字母太大了，拿得印出來(lái)是多大的書(shū)啊，不能躺在床上看書(shū)了。
巴巴爸爸帶孩子們?nèi)チ艘患倚∮∷S親自體驗(yàn)了一次書(shū)是怎么印刷出來(lái)的。巴巴利波在檢字盤(pán)里細(xì)心的找出每行字需要的字母，在排好的字母模具上涂上油墨，鋪上白紙，然后用力緊緊的壓下去，把印好的紙一張一張整齊的疊好，裝訂起來(lái)，再壓一下，一本書(shū)就做好了。瞧，巴巴利波正忙著給她的讀者簽名呢！
書(shū)是怎么印出來(lái)的我們倒是真的不太清楚，也沒(méi)有機(jī)會(huì)去印刷廠去參觀，看到這本書(shū)的介紹大概的了解了一些。女兒說(shuō)那我以后也寫(xiě)書(shū)也去印刷，哈哈想法倒是不錯(cuò)啊，我笑著說(shuō)“那就要多讀書(shū)，多積累素材為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。如果寶貝出書(shū)了，媽媽就是你忠實(shí)的鐵桿粉絲，媽媽第一個(gè)支持你”
巴巴伯做陶罐講述的是陶罐的制作過(guò)程，這個(gè)在我們的日常生活中也是很難接觸到的，這次看完了這個(gè)故事，女兒大概的知道了陶罐是怎么燒制出來(lái)的。第一步，用力的揉泥巴，這樣泥巴里才沒(méi)有氣泡。第二步，把泥巴搓成球狀，可是巴巴伯太用力了把泥巴都噴到巴巴貝爾的臉上了，畫(huà)面上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小豬，我問(wèn)女兒“什么意思??？”女兒說(shuō)“說(shuō)巴巴貝爾像一只小豬”還是孩子理解的好啊，看文字結(jié)合圖畫(huà)，我還奇怪呢怎么出來(lái)一只小豬呢。第三步在轉(zhuǎn)動(dòng)的底盤(pán)上把泥球慢慢拉成陶罐的樣子。第四部，就是放到爐子里面烤5到6個(gè)小時(shí)。一個(gè)精美的陶罐就做好了。
巴巴爸爸新故事總共有6本，我現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)兩本了，女兒說(shuō)“媽媽什么時(shí)候再看到另外的四本啊？”看來(lái)孩子還是非常的喜歡這個(gè)系列的故事。繪本的最大的貢獻(xiàn)就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，用孩子容易理解的方式講述各種奧秘。這本書(shū)的紙張也很厚印刷的效果也非常的好，顏色鮮亮，真是一本難得的好書(shū)。感謝我要繪本網(wǎng)給的這個(gè)難得的試讀機(jī)會(huì)，謝謝！
和爸爸親子閱讀心得篇四
第一段（引言）：
閱讀是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，不僅可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能啟發(fā)智慧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。作為一名父親，我深知對(duì)孩子的影響力是無(wú)與倫比的，因此我時(shí)常抽出時(shí)間陪伴孩子一同閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了閱讀的樂(lè)趣，也體會(huì)到了閱讀的重要性。
第二段（主體）：
在和孩子一起閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的好處，其中之一便是加深了父子間的情感。尋找一本適合孩子的圖書(shū)，共同閱讀，不僅可以和孩子分享美好的閱讀時(shí)光，更能感受到孩子在閱讀中的情緒變化，了解孩子的內(nèi)心世界。與孩子共同閱讀的親子時(shí)光，讓我們之間的關(guān)系更加緊密，增進(jìn)了互信和理解。
與此同時(shí)，閱讀還有助于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。在閱讀時(shí)，我經(jīng)常和孩子討論書(shū)中的情節(jié)和主題，引導(dǎo)他思考、分析，培養(yǎng)他的思維能力和邏輯思維。通過(guò)與孩子的互動(dòng)，孩子的表達(dá)能力也在不知不覺(jué)中得到了提高，他更加善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，這對(duì)他日后面對(duì)各種情境都有很大幫助。
爸爸的閱讀也是孩子的榜樣。作為孩子的第一任老師，我相信言傳不如身教。當(dāng)孩子看見(jiàn)爸爸鐘情于閱讀時(shí)，他會(huì)從中感受到閱讀的重要性和樂(lè)趣，進(jìn)而對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我的閱讀行為成為了他的榜樣，他也開(kāi)始模仿我的行為，主動(dòng)去尋找和閱讀有趣的圖書(shū)，這讓我更加堅(jiān)定了陪伴孩子閱讀的決心。
最后一段（總結(jié)）：
通過(guò)和孩子一同閱讀，我深深體會(huì)到了閱讀的好處和重要性。不僅為孩子提供了廣闊的知識(shí)視野，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還加深了與孩子之間的情感。作為父親，我在這個(gè)過(guò)程中不僅能夠陪伴孩子成長(zhǎng)，還能從中得到快樂(lè)和滿(mǎn)足。因此，我會(huì)一直努力堅(jiān)持下去，成為孩子閱讀路上的引導(dǎo)者和榜樣。我相信，通過(guò)共同閱讀，我們的父子關(guān)系會(huì)更加牢固，孩子的未來(lái)也會(huì)因此變得更加美好。
和爸爸親子閱讀心得篇五
閱讀是一種偉大的享受，它能夠開(kāi)拓思維，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，與爸爸一起閱讀，給我留下了深刻的印象。在我與爸爸的親密時(shí)刻里，我們一起讀書(shū)，分享心得，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。通過(guò)與爸爸的閱讀，我獲得了許多心得體會(huì)，受益匪淺。
首先，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。爸爸總是鼓勵(lì)我每天讀一些書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！庇谑?，我每天都堅(jiān)持在課余時(shí)間找一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀。在與爸爸的共同讀書(shū)過(guò)程中，我對(duì)爸爸的堅(jiān)持和毅力有了更深的理解和認(rèn)同，也受到了他的影響，變得更加堅(jiān)持不懈。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還是生活中的困難，我都始終堅(jiān)持努力，不輕易放棄。
其次，與爸爸閱讀增加了我的見(jiàn)識(shí)。爸爸給我推薦了許多好書(shū)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我能夠更加深入地了解這些經(jīng)典著作，領(lǐng)略其中的智慧和哲理。我記得在讀《西游記》的時(shí)候，爸爸和我討論了很多關(guān)于孫悟空的經(jīng)典場(chǎng)景和人物形象的細(xì)節(jié)，使我對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象有了更加深入的了解。這種共同的閱讀經(jīng)歷讓我感受到了智慧的火花引發(fā)的思想碰撞，也拓寬了我的眼界。
此外，與爸爸閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。在閱讀過(guò)程中，爸爸會(huì)陪我一起思考書(shū)中的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我自己思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考的過(guò)程讓我不再只停留在書(shū)中的內(nèi)容，而是開(kāi)始思考書(shū)中蘊(yùn)含的道理和價(jià)值觀。我開(kāi)始學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，探索深層次的意義，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這種能力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作將有著極大的幫助。
最后，與爸爸閱讀加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種象征著心靈交流的活動(dòng)，通過(guò)與爸爸的閱讀，我們彼此更加了解對(duì)方的興趣和想法。在閱讀中，我和爸爸不僅分享彼此的心得體會(huì)，還可以討論書(shū)中的問(wèn)題，思考問(wèn)題并一起尋找答案。這種共同讀書(shū)的過(guò)程帶給我們共同的愉悅和成就感，加深了我們的親子關(guān)系，讓我們更加親密。
通過(guò)與爸爸閱讀，我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考能力，加深了我們之間的親子關(guān)系。閱讀是一種陪伴，而與爸爸的閱讀則是陪伴中的陪伴。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與爸爸一起閱讀，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，并不斷在閱讀中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
和爸爸親子閱讀心得篇六
閱讀是一門(mén)能讓人們得到智慧和快樂(lè)的藝術(shù)，而與爸爸一起閱讀則更是一種家庭間溫暖和親密的交流方式。我與爸爸一起閱讀已經(jīng)有很多年了，這段時(shí)間里我從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)和智慧，同時(shí)也與爸爸之間建立了更深的感情。通過(guò)與爸爸閱讀的經(jīng)歷，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。
在我與爸爸閱讀中最深刻的體會(huì)就是知識(shí)的廣闊。爸爸總是給我推薦各種精彩的書(shū)籍，從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)探索，無(wú)所不包。在我們的書(shū)架上，不同的知識(shí)領(lǐng)域都有它們的一席之地。通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅了解了歷史、文化和科學(xué)，還拓寬了自己的知識(shí)面。這不僅讓我在學(xué)校的各科課程中獲得更多的機(jī)會(huì)，也讓我在日常生活中更有自信和見(jiàn)識(shí)。
與爸爸一起閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè)。每當(dāng)我們沉浸在書(shū)中的世界里時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了。無(wú)論是一起讀完一本動(dòng)人的小說(shuō)，還是一起探索科學(xué)和歷史，我們總是充滿(mǎn)了與書(shū)籍作者共鳴和思考的愉悅。爸爸總是與我分享他的想法和對(duì)書(shū)中故事的理解，而我也會(huì)向他提出一些自己的疑問(wèn)和看法。我們一起探索了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，這些故事給了我很大的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我不僅獲得了知識(shí)和快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)與爸爸坐在一起，讀一段自己喜歡的書(shū)。這不僅成為了我日常生活的一部分，也讓我從小就養(yǎng)成了堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣。爸爸總是告訴我，只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，才能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我感受到了閱讀的魅力，也不斷豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解。
與爸爸一起閱讀還讓我更加珍惜和爸爸的親密關(guān)系。每當(dāng)我讀到一個(gè)感動(dòng)的地方時(shí)，我會(huì)不由自主地與爸爸分享我的感受。而爸爸總是耐心傾聽(tīng)我的心聲，與我一同感受書(shū)中的情感，共同回味那些美好的瞬間。我們分享了悲傷、喜悅、激動(dòng)和溫馨的時(shí)刻，這些時(shí)刻都讓我們的關(guān)系更加緊密，加深了我們之間的理解和信任。
通過(guò)與爸爸一起閱讀，我體會(huì)到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。閱讀不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)和快樂(lè)，還讓我更加珍惜與爸爸之間的親密關(guān)系。在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解，并與爸爸一同分享這份閱讀的快樂(lè)和心得。閱讀，是一種讓人與世界溝通的方式，同時(shí)也是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。通過(guò)與爸爸一起閱讀，這把鑰匙在我手中愈加熠熠生輝。
和爸爸親子閱讀心得篇七
巴巴爸爸的故事，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的故事之一。
我一直都幻想著，在我家里也能有一個(gè)巴巴爸爸，甚至小時(shí)候還問(wèn)過(guò)父母，巴巴爸爸在哪里？我要去找他。在當(dāng)了爸爸之后，我很快就幫孩子買(mǎi)了《巴巴爸爸》全套書(shū)籍，一直等著給孩子們描繪，我兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)偶像――巴巴爸爸。
巴巴爸爸的故事很多人都很熟悉，就是一坨像橡皮泥一樣的卡通人物，他和他的家人們可以變化成世界上任何東西。在巴巴爸爸的整個(gè)系列故事中，涉及到愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境、尊重孩子、樂(lè)于助人等公德意識(shí)。
我講的這集《巴巴爸爸的火星旅行》，講述的是巴巴爸爸一家人乘坐火箭去了火星，在火星上遇到了火星人――波波爸爸一家人。由于巴巴寶寶――巴巴布拉伯將一顆地球的種子帶上了火星，引發(fā)了一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。最后，巴巴爸爸和波波爸爸?jǐn)y手戰(zhàn)勝了侵入火星的地球植物。
在這個(gè)充滿(mǎn)想象力的故事里，作者試圖告訴孩子們“生物入侵”的概念。在故事中傳遞價(jià)值觀，巴巴爸爸的作者是這方面的高手。
而在潛移默化中，讓孩子們體會(huì)和感受到我的價(jià)值觀，我也一直為之努力。全世界的家長(zhǎng)都有望子成龍的`心態(tài)，而事實(shí)上，這并不完全是教育問(wèn)題。
我以為，家庭教育的核心在于父母是怎樣面對(duì)生活和工作的，如果父母的價(jià)值觀，是對(duì)生活充滿(mǎn)熱情、對(duì)工作積極努力，那孩子也會(huì)像父母一樣。
因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人自己活得精彩的時(shí)候，旁邊的人也會(huì)希望活成他那樣。期待各位父母，都活出自己的精彩，成為孩子們的楷模。
和爸爸親子閱讀心得篇八
今年夏天我讀了美國(guó)作家斯蒂芬森寫(xiě)的《金銀島》?！督疸y島》在美國(guó)和《西游記》在中國(guó)一樣受歡迎，是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。這本書(shū)的主人是吉姆，一個(gè)在他家經(jīng)營(yíng)酒店的十歲男孩。一天，脾氣暴躁的老船長(zhǎng)比爾住在一家旅館里，但不久之后比爾就被殺了。吉姆無(wú)意中從比爾那里得到了藏寶圖，并與李普西博士和他的朋友們一起開(kāi)始了尋寶之旅。到達(dá)目的地后，船上的水手造反了。原來(lái)他們是海盜，希望帶走財(cái)寶。最后，吉姆利用海盜登陸的機(jī)會(huì)，自己奪回了帆船。在吉姆的幫助下，李普西博士成功地打敗了海盜，得到了寶藏，最終順利回國(guó)。然而，在回來(lái)的路上，海盜頭目、大壞蛋和獨(dú)腿廚師狡猾地逃脫了。
看了《金銀島》，很喜歡我的師父吉姆。他既聰明又勇敢。雖然他和我一樣只有十歲，但做事的時(shí)候很淡定很淡定。但是，我做事很容易著急。我想向吉姆學(xué)習(xí)。
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和爸爸親子閱讀心得篇九
閱讀是一種充實(shí)自我的活動(dòng)，而與爸爸一起讀書(shū)，則是一種特別的體驗(yàn)。與爸爸閱讀的時(shí)光讓我受益匪淺，不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，還增進(jìn)了我們之間的感情。在此，我想分享我與爸爸閱讀的心得體會(huì)。
首先，與爸爸一起閱讀，我收獲了海量的知識(shí)。爸爸總是善于挑選優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍給我讀，他會(huì)精心選擇那些富有啟發(fā)性和有趣的故事來(lái)與我分享。通過(guò)和爸爸的共同閱讀，我接觸了很多不同的文化和思想。這讓我對(duì)世界有了更深入的了解，對(duì)各種事物的眼界也得到了拓寬。爸爸還引導(dǎo)我去閱讀各類(lèi)名著，這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力提升起到了非常重要的作用。通過(guò)與爸爸的互動(dòng)，我能夠不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使得我的學(xué)習(xí)成果不斷增值。
其次，與爸爸一起閱讀，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。爸爸在我很小的時(shí)候就給我建立了每天閱讀的習(xí)慣。他強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，并激發(fā)了我對(duì)書(shū)籍的興趣。從那時(shí)起，我開(kāi)始養(yǎng)成每天固定時(shí)間閱讀的習(xí)慣，并且慢慢將其內(nèi)化為自己的一部分。通過(guò)與爸爸的共同閱讀，我不僅能夠培養(yǎng)出堅(jiān)持的毅力，而且還學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和思考的能力。這些品質(zhì)對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重要，它們幫助我更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也提高了我對(duì)于書(shū)籍的把握能力。
再次，與爸爸一起閱讀，我享受到了與他真摯的情感交流。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)就書(shū)中的情節(jié)和人物展開(kāi)討論，分享各自的理解和感受。這讓我感受到了爸爸對(duì)我的尊重和關(guān)心。在這個(gè)私密的閱讀時(shí)刻，我們不僅成為了閱讀的伙伴，還成為了心靈的朋友。通過(guò)對(duì)各類(lèi)書(shū)籍的共同閱讀，我與爸爸之間的情感也得到了進(jìn)一步的深化。閱讀時(shí)光成為了我們相互交流和認(rèn)知對(duì)方的重要途徑，也讓我們更加了解和信任彼此。
最后，與爸爸一起閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的樂(lè)趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)而覺(jué)得閱讀很枯燥，但當(dāng)我在與爸爸的閱讀時(shí)光中感受到樂(lè)趣時(shí)，我就會(huì)改變對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)。與爸爸一起閱讀，幫助我找到了閱讀的樂(lè)趣所在。爸爸總是愿意傾聽(tīng)我的感受，我們會(huì)一起討論故事情節(jié)以及書(shū)中的智慧和啟示。這讓我對(duì)閱讀充滿(mǎn)了渴望，我開(kāi)始享受從書(shū)中汲取智慧和快樂(lè)的感覺(jué)。閱讀成為了一種快樂(lè)的陪伴，我也開(kāi)始主動(dòng)選擇閱讀，享受其中的樂(lè)趣。
與爸爸一起閱讀，是我童年時(shí)光中最珍貴的回憶之一。通過(guò)與爸爸的親密交流，我不僅收獲了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，還享受到了與他的情感交流和閱讀的樂(lè)趣。這段共同閱讀的時(shí)光不僅拉近了我與爸爸之間的距離，更豐富了我的內(nèi)心世界。我會(huì)把與爸爸閱讀的這段經(jīng)歷，銘記在心，并將其傳承下去。無(wú)論將來(lái)身在何方，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并與身邊的人分享閱讀的快樂(lè)。
和爸爸親子閱讀心得篇十
最近劉錦誠(chéng)對(duì)《巴巴爸爸》的系列故事很感興趣，特別是對(duì)《巴巴爸爸回到地球》非常喜歡。
故事講述了巴巴爸爸一家是溫馨和睦的大家庭。一天，巴巴爸爸和媽媽帶著一家人去郊游，路上遇到了許多生病的動(dòng)物們，小青蛙肚子痛的哇哇叫、仙鶴痛苦的直流眼淚、小魚(yú)病的翻了肚皮......，它們都怎么了？哦！原來(lái)是環(huán)境污染惹的禍。巴巴爸爸一家很喜歡動(dòng)物們，它們決定要幫助這些生病的朋友，于是巴巴爸爸一家建立了動(dòng)物避難所，越來(lái)越多的動(dòng)物都到了安全、舒適的避難所?？墒潜茈y所并不能阻止人類(lèi)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，空氣污濁、廢水橫流、噪聲污染圍繞著避難所，整個(gè)地球都變成了灰色。巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓動(dòng)物們逃離地球到太空中避難。隨著環(huán)境的惡化和動(dòng)物們的消失，人類(lèi)開(kāi)始醒悟，大家開(kāi)始關(guān)閉污染的工廠、治理污染的河水、種植花草樹(shù)木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色。巴巴爸爸和動(dòng)物們?cè)谔罩杏挚吹搅司G色和藍(lán)色相間的地球，都高興的蹦了起來(lái)，大家決定飛回自己的家園，從此巴巴爸爸一家和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完了故事，劉錦誠(chéng)也從憂(yōu)慮的表情轉(zhuǎn)成了笑臉，他拉著我的胳膊說(shuō)，“媽媽?zhuān)液托∨笥褌円欢◥?ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水。離開(kāi)地球到太空中生活太寂寞了，我要和動(dòng)物們一起快樂(lè)的生活在地球上”?？吹絻鹤幽菄?yán)肅的表情，我相信他們這一代一定會(huì)在保護(hù)地球環(huán)境上做出自己的貢獻(xiàn)，愿我們共同的家---地球，明天更美好！
和爸爸親子閱讀心得篇十一
“小朋友上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)床上有妖怪，喊爸爸。過(guò)來(lái)的.卻是妖怪的爸爸。“我床上有妖怪！”妖怪寶寶說(shuō)，妖怪爸爸把寶寶帶到他媽媽那兒去，媽媽哄兒子睡覺(jué)?？墒?，妖怪寶寶還覺(jué)得不對(duì)頭，又喊爸爸。這次小朋友的爸爸過(guò)來(lái)，跟上次一樣把兒子帶到媽媽那兒，由媽媽哄他睡覺(jué)……”
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，畫(huà)面詼諧，讓小朋友們?cè)诳鞓?lè)的閱讀過(guò)程中，受到潛移默化的教育。推薦給爸爸，可以做睡前故事講給孩子們聽(tīng)哦。
和爸爸親子閱讀心得篇十二
這是一本真正改變我價(jià)值觀與消費(fèi)觀的一本書(shū)。受益良多。
初讀《富爸爸窮爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因?yàn)榘职值牟煌?jīng)歷的不同的命運(yùn)，實(shí)則不然，它完全是一本讓人在金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書(shū)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果我有一個(gè)富爸爸那我將會(huì)是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實(shí)每個(gè)人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個(gè)艱苦的窮爸爸，但我們有自己的。人生和雙手，在書(shū)中的富爸爸眼里，沒(méi)有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實(shí)就四個(gè)字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會(huì)有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時(shí)候，窮爸爸會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也得不到他!”或是“我一輩子也買(mǎi)不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說(shuō)法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富的原因。
中國(guó)現(xiàn)在炒房越來(lái)越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢(qián)能夠買(mǎi)一套房子。富爸爸則認(rèn)為當(dāng)你還沒(méi)有很多錢(qián)的時(shí)候，攢錢(qián)買(mǎi)房就將使你永遠(yuǎn)成為房奴，錢(qián)奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負(fù)債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢(qián)去買(mǎi)一棟房子的話，那買(mǎi)到手的就將是負(fù)債，你永遠(yuǎn)為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠(yuǎn)為錢(qián)而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢(qián)，他會(huì)先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會(huì)想要急于買(mǎi)到自己想要的東西，讓它變成一種負(fù)債。這更說(shuō)明了窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富。窮人只會(huì)讓自己口袋里的錢(qián)變成一種負(fù)債或是原封不動(dòng)，而富人則會(huì)讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來(lái)越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個(gè)窮爸爸，因?yàn)槲覀兒苌儆懈话职值娜∩?，很少有富爸爸的魄力。因?yàn)槲覀冎话灿谄届o安定。
但我想，我會(huì)努力，成為一個(gè)人生的“富爸爸”。
和爸爸親子閱讀心得篇十三
有了七個(gè)可愛(ài)的巴巴寶寶，巴巴爸爸原來(lái)的家就太小了。他們搬到了附近的一所舊房子里。沒(méi)過(guò)多久，城市拆遷隊(duì)來(lái)了，好多兇惡的大機(jī)器把他們的房子拆掉了。于是，巴巴爸爸一家來(lái)到一座美麗的小山上，建了一個(gè)漂亮的`巴巴新家?？墒牵鞘胁疬w隊(duì)又來(lái)了！真是太可惡了，看巴巴爸爸一家怎么對(duì)付它們吧！這套書(shū)，非常受小朋友們的歡迎哦，爸爸們不要錯(cuò)過(guò)！
和爸爸親子閱讀心得篇十四
大概介紹一下這本書(shū)吧，書(shū)中作者有兩個(gè)爸爸，“窮爸爸”是他親生父親，是一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，他的親爸爸教育他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，然后通過(guò)工作賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，“富爸爸”是他一個(gè)好朋友的爸爸，一個(gè)高中沒(méi)有畢業(yè)，卻善于投資的人，“富爸爸”和他“窮爸爸”有截然不同的金錢(qián)觀，富爸爸教育他應(yīng)該讓金錢(qián)為自己工作，要用自己的財(cái)商頭腦賺錢(qián)，而不應(yīng)該為金錢(qián)而工作。
分享幾點(diǎn)書(shū)中提到的觀點(diǎn)。
首先要搞清楚什么是負(fù)債，什么是資產(chǎn)。
資產(chǎn)分為以下幾類(lèi)：
不需要本人到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作并可以給自己帶來(lái)收益的業(yè)務(wù)，可以擁有它，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。
股票、債券
共同基金(類(lèi)似國(guó)內(nèi)把自己的錢(qián)委托給專(zhuān)業(yè)的理財(cái)機(jī)構(gòu)來(lái)幫自己理財(cái)?shù)姆绞?
能夠帶來(lái)收入的房產(chǎn)
票據(jù)、版稅、如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利
其他任何有價(jià)值的，可產(chǎn)生收入或有增值潛力且有銷(xiāo)路的東西。
中產(chǎn)階級(jí)，都是靠固定的工資收入來(lái)賺取財(cái)富，當(dāng)收入增加時(shí)，花費(fèi)自己全部積蓄去買(mǎi)房子，把房子作為自己最重要的資產(chǎn)，然后大半輩子只為還房貸而工作。富爸爸認(rèn)為這是一種負(fù)債，因?yàn)槟阋坏┗舜蟀胼呑觼?lái)買(mǎi)房子，那么你接下來(lái)將不得不努力工作，將自己大部分收入來(lái)還房貸，你的現(xiàn)金正不斷支出，這種負(fù)債將失去投資其他資產(chǎn)給自己帶來(lái)收益的機(jī)會(huì)，可能會(huì)失去自己接受投資教育的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以沒(méi)機(jī)會(huì)去接受更高級(jí)的投資教育培訓(xùn)課程。這種負(fù)債將會(huì)使自己一直都很窮。而資產(chǎn)是會(huì)給自己帶來(lái)源源不斷的收入的東西，資產(chǎn)可以是房子，可以是股票、可以是基金、可以是黃金等，資產(chǎn)這種東西是不用你自己參與就能給自己帶來(lái)租金或者收益的收入。作者拿房子舉例子，并不是不建議我們?nèi)ベI(mǎi)房，而是讓你認(rèn)清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。作者的做法是將自己的錢(qián)投資到可以增加收益的資產(chǎn)上面去，用資產(chǎn)的收益來(lái)平衡自己的支出，然后不斷的把錢(qián)投資到資產(chǎn)上面去，當(dāng)流入資產(chǎn)的錢(qián)越多，自己的資產(chǎn)也就增加的越來(lái)越快，最終讓自己越來(lái)越富有。富人購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買(mǎi)自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
我們知道小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始總是摔倒，摔倒也是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的不可缺少的一部分，對(duì)強(qiáng)大的人來(lái)說(shuō)摔倒會(huì)更堅(jiān)定他們學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信心。其他的也是一樣的道理，沒(méi)有一件事情是剛開(kāi)始不去學(xué)習(xí)或者剛開(kāi)始不會(huì)失敗就立馬掌握了它的，而投資資產(chǎn)也是一樣的道理，剛開(kāi)始也會(huì)失利，需要去不斷學(xué)習(xí)，讓自己掌握更多知識(shí)，最終讓自己投資越來(lái)越成功。但是還是有很多害怕失敗的人，因?yàn)楹ε率?，害怕摔倒，他們只能投資最安全的收益最低的資產(chǎn)。這就像你想開(kāi)飛機(jī)，那么你首先得去學(xué)習(xí)如何開(kāi)飛機(jī)。了解飛機(jī)起飛降落原理，掌握飛行的技巧，最終才能完成駕馭飛機(jī)。投資一樣的道理，首先你得去學(xué)習(xí)他，了解他，最終可以駕馭它后，任何資產(chǎn)投資對(duì)你來(lái)說(shuō)，你將都不會(huì)再害怕。
改變掙錢(qián)模式
如果你對(duì)你現(xiàn)在做的工作感到厭倦或者感覺(jué)你掙得錢(qián)不夠多，那么很簡(jiǎn)單，去改變你掙錢(qián)的模式。作者在26歲的時(shí)候參加了一個(gè)周末研討班，內(nèi)容是“關(guān)于如何購(gòu)買(mǎi)破產(chǎn)的房地產(chǎn)”學(xué)習(xí)到技巧后，就立馬試著付諸實(shí)踐，并在后來(lái)三年內(nèi)利用業(yè)務(wù)時(shí)間掌握了這種技巧。后來(lái)通過(guò)這個(gè)模式賺了幾百萬(wàn)美元。后來(lái)作者利用這種賺錢(qián)的方式，又參加了很多個(gè)周末班。這里作者是想告訴你一個(gè)道理，如果你感覺(jué)你工作有瓶頸，或者感覺(jué)目前做的工作掙錢(qián)太少，那么就去找個(gè)周末班或者專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班去培訓(xùn)自己工作相關(guān)的技能，培訓(xùn)后，立即去實(shí)踐，通過(guò)不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握它，提高自己的待遇收入。
支付自己
窮人的思維習(xí)慣一般是每個(gè)月發(fā)完工資后，把自己的錢(qián)用于、房貸、信用卡、消費(fèi)貸款等還款，還有生活消費(fèi)等開(kāi)支，如果還有剩余則投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面。而富人的思維是每個(gè)月首先把錢(qián)投資到自己身上或者投資到自己的資產(chǎn)上面，通過(guò)資產(chǎn)帶來(lái)的收益來(lái)支出自己的開(kāi)支，如果資產(chǎn)收益不足以支出開(kāi)支，那么就會(huì)更有動(dòng)力想其他辦法來(lái)賺錢(qián)來(lái)支出自己的開(kāi)支。
投資自己
目前來(lái)說(shuō)，唯一算得上是真正的資產(chǎn)的是我們自己的頭腦，現(xiàn)在只有把錢(qián)不斷的投資自己身上，自己的這個(gè)資產(chǎn)才會(huì)給自己帶來(lái)越來(lái)越多的收益。然后才能從這帶來(lái)的收益中，再去做其他的資產(chǎn)投資。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，不管投資任何資產(chǎn)，都得依靠自己的頭腦來(lái)做決策，所以注重投資自己。
花錢(qián)撿便宜
很多人買(mǎi)房或者賣(mài)房的時(shí)候不喜歡中介，覺(jué)得把錢(qián)給中介太虧，喜歡自己去參與買(mǎi)賣(mài)自己的房子，這種其實(shí)是不明智的行為，拿賣(mài)房來(lái)說(shuō)，自己直接參與，會(huì)浪費(fèi)自己很多的時(shí)間和精力，房客隨時(shí)看房，你隨時(shí)的奉陪，浪費(fèi)自己大量賺錢(qián)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。美國(guó)有為別人服務(wù)支付小費(fèi)的'習(xí)慣，很多人寧愿為糟糕的餐廳服務(wù)支付15%-20%的小費(fèi)，卻不愿意支付3%-7%的傭金。買(mǎi)房也是一樣的道理，如果自己參與那么會(huì)一樣浪費(fèi)自己大量的時(shí)間，還不如花點(diǎn)小錢(qián)，讓中介利用自身的資源和專(zhuān)業(yè)知識(shí)能幫你找到更合適的房子，專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情，只需要把自己的要求和底線交給中介，利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間和精力去賺更多的錢(qián)。
先予后取
無(wú)論做什么事情，要先想到給予，你才能得到豐厚的匯報(bào)。不管是給予微笑、金錢(qián)、愛(ài)情、友情都是這樣的道理，想要得到錢(qián)，要先給別人錢(qián)，然后才能成倍的收回，如果你想學(xué)習(xí)更多的賺錢(qián)的知識(shí)，那么就先告訴別人你賺錢(qián)的方法，然后新的思想和絕妙的靈感就會(huì)噴涌而出。窮人思維往往做事前會(huì)先想到能得到什么回報(bào)，然后再去考慮別人的給予，這樣往往得不到多少回報(bào)，或者根本沒(méi)有回報(bào)。有個(gè)取暖的故事，說(shuō)一個(gè)人抱著柴火坐在寒冷的夜里，沖著火爐叫道：“你什么時(shí)候給我更多的溫暖，我就給你添加柴火”，一樣的道理，當(dāng)涉及到金錢(qián)、愛(ài)情、銷(xiāo)售、合約的時(shí)候，都應(yīng)該記住為自己想要的對(duì)象先付出，然后才能得到成倍的回報(bào)，每當(dāng)你對(duì)別人微笑的問(wèn)好的時(shí)候，你周?chē)蜁?huì)突然多了許多面帶微笑的人，你對(duì)別人慷慨一些，別人也會(huì)慷慨的對(duì)你，你的世界就是你的一面鏡子。
上天賜予我們每個(gè)人同樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。你可以用這兩個(gè)禮物去做任何你想做的事情，每一元鈔票到你的手里，只有你自己有權(quán)利決定它的前途，你可以選擇愚蠢的用掉它，成為貧困者;你可以選擇把它用在負(fù)債上，成為中產(chǎn)階級(jí);你可以選擇投資你的頭腦，學(xué)習(xí)如何獲取資產(chǎn)，富有將會(huì)成為你的目標(biāo)和未來(lái)。每天，每一元，你都在選擇成為富人、窮人、還是中產(chǎn)階級(jí)。
和爸爸親子閱讀心得篇十五
如果我們把積累到巨額財(cái)富或者在某個(gè)方面有所造詣而成名的'人稱(chēng)之為成功人士的話。那么成功人士實(shí)際上是我們生活中的小概率事件。但是仔細(xì)一想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展的時(shí)代要想把生活過(guò)成窮困潦倒、生計(jì)都難以為繼也是不大可能。所以我們大部分的人都是徘徊于這兩者之間。這就好比數(shù)學(xué)里的正態(tài)分布規(guī)律。
所以這本書(shū)跟其他任何書(shū)一樣并不能讓你成為成功人士，邁入富人階層。它更多的是幫助增加或改變一些對(duì)于金錢(qián)的認(rèn)識(shí)和提醒我們?nèi)绾卫猛顿Y來(lái)改善我們的生活。錢(qián)本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，只是充當(dāng)價(jià)值符號(hào)。貨幣已經(jīng)從單純的充當(dāng)一般等價(jià)物變成了多重屬性。其中金融屬性讓它變成可以跨期交換。所以當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些，掙來(lái)的錢(qián)要及時(shí)用來(lái)享受當(dāng)下生活（因?yàn)槟悴淮_定你能活多久，所以你不可能一直先積累后享受），另外要用錢(qián)來(lái)做跨期交換，獲取更大的回報(bào)（獲取更大的回報(bào)不是單純地提高生活品質(zhì)，同時(shí)也是增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。生活中難免有意外。疾病、事故等都時(shí)刻威脅著我們）還有就是花錢(qián)提升自己的更多技能，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同樣也是為了增加獲得更多物質(zhì)財(cái)富的可能。最終都是確保安全，然后在物質(zhì)層面提高生活品質(zhì)。當(dāng)然閱讀也時(shí)刻在影響我們的思想，豐富我們的精神世界。
和爸爸親子閱讀心得篇十六
段一：引入爸爸閱讀的重要性（150字）
爸爸是一個(gè)家庭的主要支柱，負(fù)責(zé)傳承價(jià)值觀、培養(yǎng)孩子的品格和才能。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，爸爸們常常忽視了陪伴孩子的重要性，他們把大部分時(shí)間都花在工作上，而忽略了孩子內(nèi)心的渴望。因此，閱讀成為爸爸與孩子之間建立聯(lián)系的一種有效方式。通過(guò)閱讀，爸爸們可以融入孩子的世界，傳遞知識(shí)、啟迪智慧，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和品味。下面我將分享自己作為爸爸的閱讀心得體會(huì)。
段二：培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的環(huán)境（250字）
作為爸爸，我們要從小就為孩子營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的環(huán)境。我和孩子們一起每晚堅(jiān)持讀故事書(shū)，為他們創(chuàng)造出一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。我們會(huì)找?guī)妆揪x的好故事書(shū)，在燈光昏暗的房間中靜靜地閱讀。而不同于平日里忙碌的工作，這個(gè)短暫的閱讀時(shí)間成為我們拉近親子關(guān)系的重要橋梁。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)和孩子們一起討論、分享關(guān)于故事和人物的見(jiàn)解，增強(qiáng)他們的思維和表達(dá)能力。
段三：培養(yǎng)閱讀興趣（300字）
除了閱讀環(huán)境的培養(yǎng)，我還鼓勵(lì)孩子們多讀一些和他們興趣相關(guān)的書(shū)籍。不同的孩子可能對(duì)不同的主題感興趣，例如，一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子可以閱讀有關(guān)動(dòng)物的圖書(shū)；一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的孩子可以閱讀有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍。我會(huì)根據(jù)孩子的興趣給他們推薦一些優(yōu)秀的圖書(shū)，并教他們?nèi)绾芜x擇適合自己閱讀水平的書(shū)籍。通過(guò)培養(yǎng)他們的閱讀興趣，孩子們不僅能夠在閱讀中獲得樂(lè)趣，還能夠開(kāi)拓視野，拓寬知識(shí)面。
段四：塑造正確的價(jià)值觀（300字）
閱讀不僅能夠幫助孩子開(kāi)闊視野，還可以塑造他們的價(jià)值觀。作為爸爸，我會(huì)選擇一些有深度的書(shū)籍來(lái)引導(dǎo)孩子思考生命的意義、善良的價(jià)值等問(wèn)題。通過(guò)這些精心選擇的故事和討論，我希望能夠讓孩子們明白友善、公正和勇敢等重要的品德價(jià)值。這樣，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅能夠有正確的行為準(zhǔn)則，還能夠通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)出堅(jiān)韌的性格和獨(dú)立思考的能力。
段五：總結(jié)并展望（200字）
作為爸爸，通過(guò)閱讀與孩子們互動(dòng)，我不僅能夠展示自己的關(guān)注和理解，也能夠幫助他們建立起良好的閱讀習(xí)慣，從而培養(yǎng)出對(duì)知識(shí)的渴望和求知欲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀本身也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我不僅能夠陶冶情操，還能夠?qū)W到很多新知識(shí)。我深信，只要爸爸們能夠重視起來(lái)，閱讀將成為我們與孩子們共同成長(zhǎng)和交流的橋梁。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，與孩子們一同探索更廣闊的世界。
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