心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。接下來,我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會(huì)范文。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇一
勿忘國恥是每個(gè)中國人的責(zé)任,同時(shí)也是每個(gè)中國人的使命。作為一名中國人,我深深地感受到了勿忘國恥的重要性,并且在這個(gè)過程中有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先,勿忘國恥是為了珍惜和捍衛(wèi)我們的國家和民族尊嚴(yán)。中國是一個(gè)擁有悠久歷史的國家,曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的國家之一。然而,在近代史上,中國遭受了列強(qiáng)的侵略和欺凌,給國家和人民帶來了巨大的痛苦。正是因?yàn)橛辛诉@段歷史的磨難和恥辱,我們才更加懂得國家的可貴,更加明白了自力更生、振興中華的重要性。勿忘國恥不僅是對(duì)歷史的回憶和紀(jì)念,更是在現(xiàn)實(shí)中保護(hù)和守護(hù)我們的國家和民族的尊嚴(yán)。
其次,勿忘國恥是為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。中國偉大的復(fù)興是每一個(gè)中國人的共同心愿,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。勿忘國恥是對(duì)過去的反思和警醒,它提醒我們時(shí)刻保持警惕,堅(jiān)持自主發(fā)展,不重蹈歷史覆轍。只有勿忘國恥,才能保持歷史的記憶,不忘初心,始終保持對(duì)國家和民族的熱愛和忠誠,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
再次,勿忘國恥是為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國擁有悠久燦爛的歷史文化,這是我們民族的瑰寶和驕傲。然而,歷史悲劇的發(fā)生使得我們的文化受到了侵蝕和破壞。勿忘國恥,就是要讓我們銘記歷史的深刻教訓(xùn),傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和了解歷史,我們可以更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)美德、聰明智慧和博大精深的思想。勿忘國恥讓我們自信地宣揚(yáng)和傳播中華文化,讓世界了解我們的民族精神和文化底蘊(yùn)。
此外,勿忘國恥也需要付出行動(dòng)和努力。勿忘國恥不僅僅是口頭的表達(dá),更需要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參加國家建設(shè)和民族振興的工作,為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都要以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神去努力,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。更重要的是,我們要在日常生活中踐行勿忘國恥的精神。保護(hù)國家利益,守護(hù)社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,傳承中華民族的優(yōu)秀品德和行為準(zhǔn)則,這些都是勿忘國恥的具體體現(xiàn)。
總之,勿忘國恥不僅是對(duì)歷史的紀(jì)念和緬懷,更是每個(gè)中國人的責(zé)任和使命。勿忘國恥讓我們深刻認(rèn)識(shí)到國家和民族的可貴,明白了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想的重要性,傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該通過實(shí)際行動(dòng)踐行勿忘國恥的精神,為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。勿忘國恥是使我們更加堅(jiān)定自信和自豪的力量,是激勵(lì)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇二
在中國悠久的歷史長河中,有過許多痛苦和屈辱,其中最令人心痛的便是中國被侵略者侵占的歲月。勿忘國恥是每個(gè)中國人的責(zé)任和使命,作為家長更是要將這一切傳承給下一代。本文將從教育角度,分享關(guān)于“勿忘國恥”的家長心得體會(huì)。
第二段:重視教育家國情懷
作為家長,我們要提醒自己要有一顆家國情懷的心。在日常生活中,我們可以通過讓孩子讀一些具有愛國主義精神的書籍,觀看一些抗戰(zhàn)題材的電影或紀(jì)錄片,并與孩子進(jìn)行深入的討論。同時(shí),在家庭的教育環(huán)境中,我們也要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心和對(duì)祖國的熱愛,使他們能夠在生活中樹立正確的價(jià)值觀。
第三段:參觀紀(jì)念館增強(qiáng)認(rèn)知
為了讓孩子更好地了解國家的歷史,我們可以帶他們?nèi)⒂^一些抗戰(zhàn)或紅色革命紀(jì)念館。通過親身感受歷史的滄桑和英雄的事跡,孩子們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,并對(duì)祖國的發(fā)展有更深入的了解。在參觀過程中,我們可以向?qū)в握?qǐng)教問題,以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心,并在回家后進(jìn)行討論和分享,幫助他們更好地理解歷史事件的意義。
第四段:歷史的教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示
歷史是最好的教科書,我們要將歷史中的教訓(xùn)和啟示傳授給孩子。通過教育的方式,我們可以告訴孩子們,勿忘國恥是為了深刻認(rèn)識(shí)歷史,珍惜和平,追求民族獨(dú)立和自由。我們要提醒他們,只有不斷提升自己的文化素養(yǎng)和國際競爭力,才能使中國更加強(qiáng)大,并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第五段:激發(fā)孩子的愛國熱情
作為家長,我們要挖掘孩子的潛力,激發(fā)他們的愛國熱情。我們可以鼓勵(lì)孩子參加各種與愛國主題相關(guān)的活動(dòng),如歌頌祖國的詩歌朗誦比賽、軍事夏令營等。這樣的活動(dòng)可以讓孩子親身感受到愛國主義精神的偉大,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。同時(shí),我們也要倡導(dǎo)孩子要從身邊小事做起,比如節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境等,讓孩子從小養(yǎng)成愛國愛家的好習(xí)慣。
總結(jié):勿忘國恥是每個(gè)家長的責(zé)任和使命。通過重視教育國家情懷、參觀紀(jì)念館、傳授歷史教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示以及激發(fā)孩子的愛國熱情,我們可以幫助孩子們更好地了解國家的歷史,培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出一代又一代有擔(dān)當(dāng)、有使命感的年輕一代,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)中華兒女,國恥是我們不能忘記的歷史。從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,中國人民歷經(jīng)了一系列的屈辱與痛苦。然而,正是這些磨難與犧牲,激發(fā)了中華民族的愛國之情與戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我心中,勿忘國恥已經(jīng)成為一種信念,不僅是激勵(lì)我們前行的力量,更是提醒我們珍愛和平的警鐘。下面我將從歷史教育、國家榮譽(yù)、個(gè)人行動(dòng)、愛國情感以及國際友誼五個(gè)方面闡述關(guān)于“勿忘國恥”的心得體會(huì)。
首先,歷史教育是我們勿忘國恥的關(guān)鍵。通過深入研究歷史,我們能夠更好地理解和銘記國恥。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)歷史的教育,不僅是課本知識(shí)的傳授,更應(yīng)組織學(xué)生到一些歷史遺址參觀考察,親身體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史的痛楚。我還記得去年我參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,那里的陳列和文字記錄令人痛心疾首。當(dāng)我深入接觸到這段黑暗歷史時(shí),我體驗(yàn)到了國恥的痛苦和被侵略的羞辱。這樣的教育活動(dòng)讓我更加珍惜和平,憎恨戰(zhàn)爭。
其次,國家榮譽(yù)是我們勿忘國恥的動(dòng)力源泉。我們應(yīng)該有自豪感,因?yàn)橹袊卺绕?。如今,我們作為一個(gè)世界大國,擁有強(qiáng)大的軍事實(shí)力、科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們的國家正努力擴(kuò)大對(duì)外合作,樹立和平形象。我們不能忘記國恥,以免重蹈覆轍。作為新一代,我們應(yīng)該珍惜國家的繁榮與安寧,為國家的榮譽(yù)而努力奮斗。國家的榮譽(yù)感讓我們明白,只有保持團(tuán)結(jié)和力量,我們才能抵御外來侵略,確保不再遭受國恥。
第三,個(gè)人行動(dòng)是勿忘國恥的表達(dá)方式。我們要從自身做起,為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。無論是社會(huì)責(zé)任,還是個(gè)人行為,我們都應(yīng)當(dāng)以國家的長遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)。例如,我們可以注重綠色環(huán)保,保護(hù)祖國的自然資源;我們可以擔(dān)任志愿者,為社會(huì)公益事業(yè)出一份力;我們可以積極參與社會(huì)進(jìn)步和改革。通過這些個(gè)人行動(dòng),我們向國家宣示我們對(duì)國恥的不忘與抵制。
第四,愛國情感是勿忘國恥的核心。作為中華兒女,我們要有強(qiáng)烈的愛國情感。既然我們擁有了偉大的故土,就應(yīng)該為她而自豪、為她而憂心、為她而奮斗。愛國之情應(yīng)從家庭和學(xué)校教育中培養(yǎng),使其內(nèi)化于心。只有具備強(qiáng)烈的愛國之情,我們才能堅(jiān)定地站在祖國一邊,不忘國恥,不畏艱難,堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的安全與尊嚴(yán)。
最后,國際友誼是我們勿忘國恥的應(yīng)有之義。盡管我們不能忘記國恥,但我們也不能抱著仇恨的心態(tài)去對(duì)待世界其他國家及民族。在國際交往中,我們要秉持睦鄰友好的原則,增進(jìn)相互了解與合作。通過尋求和平合作,我們可以減少戰(zhàn)爭沖突,增強(qiáng)國際友誼。只有國與國之間的友好合作,國家之間的和平共處,我們才能共同為實(shí)現(xiàn)人類和社會(huì)的進(jìn)步而努力。
在不斷前進(jìn)的時(shí)代,我們不能停步。我們要認(rèn)清曾經(jīng)的痛苦,珍視今天的和平。勿忘國恥是我們的責(zé)任與義務(wù),更是我們前行的動(dòng)力。通過歷史教育,彰顯國家榮譽(yù),從個(gè)人行動(dòng)中表達(dá),培養(yǎng)愛國情感以及擴(kuò)大國際友誼,我們能夠堅(jiān)定不移地走向復(fù)興的前程,迎接更美好的明天。讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇四
勿忘國恥,作為中華民族的一種精神追求,是對(duì)近代以來中國歷史上的恥辱事件的警醒和反思。勿忘國恥不僅是對(duì)歷史的回望,更是對(duì)未來的思考和展望。我認(rèn)為,勿忘國恥的重要意義在于喚起民族意識(shí)與自豪感、激勵(lì)國家發(fā)展與進(jìn)步、推動(dòng)和平與發(fā)展的全球合作。在日益強(qiáng)大的中國,勿忘國恥也能幫助國人以一種忍讓、謙遜、勤奮和團(tuán)結(jié)的精神向全世界展示一個(gè)嶄新的中國形象。
其一,勿忘國恥能喚起民族意識(shí)與自豪感。中華民族擁有悠久的歷史與光輝燦爛的文化傳統(tǒng),但也有著數(shù)不盡的屈辱和痛苦。例如,鴉片戰(zhàn)爭的屈辱和近代以來的列強(qiáng)侵略給中國人民帶來了深重的痛苦。勿忘國恥能讓人們更加意識(shí)到民族的偉大,激發(fā)民族的自豪感與自信心。喚起這種民族意識(shí)與自豪感,有助于凝聚中國人民的力量,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、自信、大國崛起的中國。
其二,勿忘國恥能激勵(lì)國家發(fā)展與進(jìn)步。中國作為一個(gè)發(fā)展中國家,追求經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步已成為全民的追求。然而,歷史的教訓(xùn)告訴我們,只有保持警惕,才能避免再次陷入屈辱與困境。勿忘國恥在這個(gè)意義上起到了警示作用。它對(duì)中國發(fā)展的重要性不僅在于強(qiáng)調(diào)國家安全與獨(dú)立,更在于提醒我們要推動(dòng)科技進(jìn)步、加強(qiáng)教育事業(yè)、關(guān)注社會(huì)公平與民生福祉。只有在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,中國才能真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。
其三,勿忘國恥能推動(dòng)和平與發(fā)展的全球合作。中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,必須承擔(dān)更多的國際責(zé)任。勿忘國恥能讓中國人民更加理解和珍視和平與穩(wěn)定的重要性,進(jìn)而更加積極地參與國際事務(wù)。只有通過國際合作,中國才能幫助解決共同的全球性問題,推動(dòng)和平與發(fā)展的進(jìn)程。勿忘國恥能讓中國人民意識(shí)到,只有互相尊重、平等相待,才能建立和諧穩(wěn)定的國際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
在一個(gè)日益強(qiáng)大的中國,勿忘國恥也能幫助國人以一種忍讓、謙遜、勤奮和團(tuán)結(jié)的精神向全世界展示一個(gè)嶄新的中國形象。勿忘國恥鞭策我們要堅(jiān)持和平發(fā)展,放下爭斗和仇恨,與世界各國和睦相處。同時(shí),更加堅(jiān)信通過發(fā)展和創(chuàng)新,我們能夠在不久的將來成為世界上最發(fā)達(dá)和最文明的國家之一。
總之,勿忘國恥意味著中華民族覺醒與崛起的紀(jì)念。它喚起人們的民族意識(shí)與自豪感,激勵(lì)國家發(fā)展與進(jìn)步,推動(dòng)和平與發(fā)展的全球合作。在今天的中國,勿忘國恥更是提醒我們要保持謙遜與自律,向世界展示一個(gè)和諧、平等、創(chuàng)新、發(fā)展中國家的新形象。讓我們永遠(yuǎn)不忘過去,勇敢地面向未來!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇五
在中國近代歷史中,有著太多讓人觸目驚心的國恥事件,這些事件給中國人民和國家?guī)砹司薮蟮膫础H欢覀儌ゴ蟮淖鎳]有僅僅停留在過去的傷痛中,而是勇敢地面對(duì)歷史,從中吸取教訓(xùn),呼喚人們勿忘國恥。走過那段痛苦的歷程,我深深感受到無數(shù)英雄為了國家和民族的未來付出了巨大犧牲,激發(fā)起我更大的愛國情懷。畢業(yè)后,我將努力為祖國的繁榮和強(qiáng)大而奮斗,并教育后代勿忘國恥。
首先,勿忘國恥讓我深刻理解到保衛(wèi)祖國的重要性。歷史告訴我們,當(dāng)外敵來侵犯和欺凌我們的國家時(shí),我們必須團(tuán)結(jié)一致、勇敢抵抗。出生在和平年代的我們無法親自經(jīng)歷那段血雨腥風(fēng)的歲月,然而,歷史的殘酷闡明了一點(diǎn)——我們的國家令人欽佩。父輩的經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到凝聚力的重要性,所以我要以身作則,參加社會(huì)公益事業(yè),為保衛(wèi)祖國做出我的貢獻(xiàn)。
其次,勿忘國恥使我深入了解了中華民族的偉大之處。中國人曾經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的民族精神經(jīng)受住了考驗(yàn)。一直以來,無論是先賢還是現(xiàn)代英雄,他們都具備著優(yōu)秀的民族精神,將愛國主義視為生命的一部分。他們?yōu)槲覀儤淞⒘藗ゴ蠖绺叩陌駱樱ㄟ^他們的行動(dòng),我們知道了要在任何困境中都要保持堅(jiān)持和勇敢。他們的偉大事跡是我們學(xué)習(xí)的源泉,也是激勵(lì)我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
第三,勿忘國恥讓我理解到遠(yuǎn)離爭斗和內(nèi)訌的重要性。歷史的教訓(xùn)告訴我們,當(dāng)國內(nèi)分裂時(shí),外敵將趁虛而入。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí),我們才能看到國家和民族的發(fā)展、繁榮和強(qiáng)大。心懷國恥,我們應(yīng)該從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),摒棄短視和爭斗,共同追求和平和繁榮。國家合作和團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必要條件,只有全體中國人民的共同努力,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,勿忘國恥呼喚我們記住歷史并向前看。守望國恥意味著我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),傳承親人們給我們的偉大精神遺產(chǎn)。我們需要將這種精神貫徹于我們的行動(dòng)中,為民族的復(fù)興努力奮斗。同時(shí),我們還應(yīng)該保持對(duì)國家未來的信心,將我們獨(dú)特的中國夢(mèng)與國家未來的目標(biāo)相結(jié)合。每個(gè)人都有責(zé)任為我們偉大的祖國的繁榮做出貢獻(xiàn),并使中華民族在世界的舞臺(tái)上發(fā)出耀眼的光芒。
綜上所述,“勿忘國恥”不只是一種口號(hào),更是一種責(zé)任和使命。“勿忘國恥”是對(duì)歷史的尊重,是對(duì)先烈的深深懷念,更是對(duì)祖國的愛。它激勵(lì)著我們繼續(xù)前行,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力。只有每個(gè)中國人都牢牢記住國恥,我們才能真正銘記歷史,履行自己的責(zé)任,為我們偉大的祖國爭光。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇六
近年來,隨著新時(shí)代的來臨,我國的發(fā)展取得了巨大的成就,我們的國家自強(qiáng)不息,嶄露出前所未有的繁榮景象。然而,在慶祝我們的豐碩成果之時(shí),我們更不應(yīng)忘記曾經(jīng)的痛楚與屈辱。勿忘國恥,是我國青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記的責(zé)任與使命。作為一名青年學(xué)生,我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到,勿忘國恥對(duì)于我們的重要性,對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大復(fù)興也是至關(guān)重要的。
首先,勿忘國恥是我們維護(hù)國家尊嚴(yán)的基石和動(dòng)力。作為一名年輕人,我們是祖國未來的棟梁之材,更是今后發(fā)展的希望與擔(dān)當(dāng)。勿忘國恥,就是要以歷史的眼光審視過去,以責(zé)任的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,勇于堅(jiān)守我們祖先流淌在骨髓里的愛國情懷,共同維護(hù)國家的尊嚴(yán),讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來。只有勿忘國恥,我們才能真正理解世界的復(fù)雜性,擁有正確判斷事物的能力;只有勿忘國恥,我們才能立足眼前,展望未來,為了國家繁榮富強(qiáng),我們必須不斷努力,為自己深深地埋下愛國的種子。
其次,勿忘國恥是我們思想境界的提升和個(gè)人成長的必由之路。勿忘國恥,就是要以歷史為鏡,深化我們的思想境界與人生觀。我們應(yīng)該深入研究歷史,不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與偉大革命精神,重溫先輩們的事跡和奮斗過程,從中汲取智慧和力量。只有勿忘國恥,我們才能認(rèn)識(shí)到,歷史是我們前進(jìn)的路標(biāo),是我們引領(lǐng)未來的指南。勿忘國恥,也是我們個(gè)人成長的必由之路。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,只有擁有深厚的國恥感情,我們才能更好地面對(duì)生活中的困難和挫折,鍛煉我們的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌性格,成為更有價(jià)值的人。
再次,勿忘國恥是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。作為一名青年學(xué)生,我們是時(shí)代的見證者,也是激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要傳播者。勿忘國恥,是我們積極投身社會(huì)實(shí)踐,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要表現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問題,傳遞正能量,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有勿忘國恥,我們才能更好地理解社會(huì)的需要,將個(gè)人的價(jià)值融入到社會(huì)的大環(huán)境中,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。勿忘國恥,更是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),這是我們肩負(fù)的神圣使命。
最后,勿忘國恥對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)意義重大。勿忘國恥,就是要對(duì)中國夢(mèng)有一份獨(dú)特的理解與詮釋。勿忘國恥,意味著我們不僅僅要重振家國之仇,更要深切感受到實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要性與必然性。中國夢(mèng)的核心是實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福安康,只有不忘國恥,我們才能真正認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要性與必要性,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。勿忘國恥,就是要以更加昂揚(yáng)的斗志和韌性,為了國家的富強(qiáng)與繁榮,為了每一個(gè)人的幸福與安康,勇往直前,努力奮斗。
總之,勿忘國恥對(duì)于我們青年學(xué)生而言,是一份責(zé)任與使命。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記國恥歷史的教訓(xùn),不忘先烈們的犧牲與付出,堅(jiān)定信心,勇往直前。唯有勿忘國恥,我們才能推動(dòng)國家的進(jìn)步與繁榮,努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大復(fù)興。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇七
每個(gè)星期一,我們都會(huì)身著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在熠熠生輝的五星紅旗下向它敬禮。難道這一點(diǎn)意義都沒有嗎?其實(shí)并不是的。五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨,象征著我們的祖國。每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,那就是我們的祖國在升起!他是我們心中冉冉升起的一顆明亮的星,他是我們中國人的驕傲,我們?yōu)樗湴?,為他自?那為什么五星紅旗是紅色的呢?因?yàn)槲逍羌t旗是許許多多革命先烈拋頭顱灑熱血換來的,是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們都應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。
那么這幸福又是革命先烈經(jīng)過怎樣的抗?fàn)帲退闶撬酪惨獮槲覀儬幦淼哪?大家都知道,我們中國曾經(jīng)有過一段屈辱的歷史——南京大屠殺。這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠,不管男女老少,統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天啊!整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當(dāng)他們把這一切罪惡的事干完后,還不知羞恥,闖入各種市場和博物館進(jìn)行剝奪與搶劫,再放一把火進(jìn)行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧啊!他們那猙獰的表情,狂妄的笑容,沒有人性的軀殼,無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓,他們要向全世界宣布:終會(huì)有一天,我們會(huì)邁著沉著的步伐,懷著堅(jiān)定的信念,走向更廣闊的天地。我們要向全世界證明,我們中國人不是“東亞病夫”,而是一位正在走向成功道路的英雄!
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們這些21實(shí)際的孩子們?yōu)槭裁床挥米约旱膶?shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛呢?少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后!祖國哪里需要我們,我們就必須不畏艱難險(xiǎn)阻,勇敢地上前!
“凄涼讀盡支那史,幾個(gè)男兒非馬牛?”“落后就要挨打?!薄盀?zāi)難唯有進(jìn)步來補(bǔ)償,尊嚴(yán)唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)!”從萬歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興,從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園,無一不讓我們亢奮,歷史的悲慘深深地刻在了我們沸騰的愛國之心上。各種血淋淋的慘案無一不讓我們痛徹心扉,回憶那段慘不忍睹的充滿血光的歷史,我的心沸騰了。那一張張日軍邪惡的嘴臉在我的腦海里充斥著,游蕩著,嘲笑著我們中國的無能。想著想著,我憤恨地留下了淚。憑什么我們中國人就得被他們?nèi)毡救似圬?fù)!憑什么我們就得被他們踩在腳底下!憑什么!
前事不忘后事之師,以史為鑒,努力學(xué)習(xí),振興中華!要讓世界上的每一個(gè)人都知道,我們中國人是好樣的!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇八
第一段:引子(100字)
軍訓(xùn),是大學(xué)生涯中的一段重要經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性,并堅(jiān)定了勿忘國恥的決心。通過與軍訓(xùn)教官的交流和參觀歷史紀(jì)念館等活動(dòng),我意識(shí)到只有通過了解國恥的歷史,我們才能更好地珍惜和維護(hù)國家的獨(dú)立和自由。
第二段:軍訓(xùn)中的心得(200字)
軍訓(xùn)期間,強(qiáng)烈的集體意識(shí)讓我們深刻體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體有多么強(qiáng)大。在不同訓(xùn)練項(xiàng)目中,我們每個(gè)人都融入了集體,共同努力,共同進(jìn)步。例如,在操場上,大家一齊挺胸抬頭,整齊劃一地喊著口號(hào),那種團(tuán)隊(duì)的力量簡直讓人難以置信。這些經(jīng)歷讓我懂得,只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上,我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第三段:對(duì)勿忘國恥的認(rèn)識(shí)(400字)
通過軍訓(xùn)期間的交流和參觀活動(dòng),我對(duì)國恥問題有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在歷史紀(jì)念館里,我看到了那些關(guān)于侵略者暴行的真實(shí)歷史照片,聽到了幸存者親述的苦難經(jīng)歷。這讓我更加痛恨侵略者,也更加堅(jiān)定了勿忘國恥的信念。我們生活在一個(gè)獨(dú)立自由的國家里,享受著和平與自由,然而這并不是理所當(dāng)然的。歷史告訴我們,只有勇于抵抗侵略者,堅(jiān)守我們的信仰和尊嚴(yán),我們才能守護(hù)我們的國家。
第四段:珍惜和維護(hù)國家的責(zé)任(300字)
作為一名大學(xué)生,我深感我們肩負(fù)著珍惜和維護(hù)國家的責(zé)任。我們是祖國的未來,只有我們奮發(fā)向前,才能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要以國家利益為重,積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),提高自己的綜合素質(zhì),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我才能真正履行我作為一個(gè)公民的責(zé)任。
第五段:總結(jié)(200字)
通過軍訓(xùn)心得,我明白了珍惜和維護(hù)國家的重要性。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量,勿忘國恥的意義,也認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任。我將銘記歷史,不忘國恥,時(shí)刻牢記國家的利益,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每一個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任并付諸行動(dòng),我們才能共同為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。勿忘國恥,珍愛和平,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇九
第一段:引言(約200字)
作為家長,我們不僅要保護(hù)自己的家庭,還要教育孩子對(duì)歷史事件有正確的理解和認(rèn)知。勿忘國恥是我們每個(gè)家庭的責(zé)任,只有通過傳承和教育,我們才能確保下一代不忘國恥,弘揚(yáng)民族精神。本文將探討幾個(gè)與勿忘國恥相關(guān)的家教方法和家長們應(yīng)有的心得體會(huì)。
第二段:傳承歷史(約200字)
要教育孩子不忘國恥,首先要傳承歷史。我們可以通過講述歷史故事、觀看相關(guān)電影和紀(jì)錄片等方式,將那段慘痛歷史向孩子們展示。同時(shí),我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)ふ覛v史的蛛絲馬跡,與老一輩的目擊者交流,以便更好地了解歷史真相。只有讓孩子們了解歷史,他們才能正確對(duì)待國家的繁榮發(fā)展和不斷奮斗的重要性。
第三段:弘揚(yáng)民族精神(約200字)
勿忘國恥不僅意味著記住歷史,還需要我們弘揚(yáng)民族精神。我們要教育孩子熱愛自己的國家,熱愛自己的民族??梢酝ㄟ^組織參觀愛國主題的博物館、紀(jì)念碑等活動(dòng),讓孩子們親身感受到國家的輝煌和民族的偉大。此外,我們還可以向孩子們介紹一些民族英雄和先賢的事跡,激勵(lì)他們勇往直前,為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。
第四段:培養(yǎng)正確價(jià)值觀(約200字)
勿忘國恥還需要我們家長培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀。我們應(yīng)該教育他們關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)事件,關(guān)注國家大事,培養(yǎng)正確的政治和社會(huì)意識(shí)。通過討論、解答孩子們的問題,我們可以引導(dǎo)他們正確看待社會(huì)問題,明白國家的利益與個(gè)人的發(fā)展是密不可分的。同時(shí),我們還要教導(dǎo)孩子們尊重歷史、尊重父輩,尊重各個(gè)民族和文化,以培養(yǎng)他們的民族凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。
第五段:做一位榜樣(約200字)
最后,作為家長,我們要以身作則,做勿忘國恥的榜樣。我們要注重自己的行為和言辭,不要輕信謠言,不要傳播錯(cuò)誤的信息。與孩子們一起參與一些愛國主題的活動(dòng),如參觀紀(jì)念館、參加志愿者活動(dòng)等,讓孩子們?cè)谟H身經(jīng)歷中感受到親愛的祖國的偉大。我們要教育他們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,明白這是前人為我們的犧牲換來的。只有我們自己明白這一切,我們才能更好地教育我們的孩子,讓他們銘記歷史,勿忘國恥。
結(jié)尾(約100字)
勿忘國恥是每個(gè)人的責(zé)任,而作為家長更是助力國家前行的守護(hù)者。通過傳承歷史,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀以及以身作則,我們家長能夠更好地教育我們的下一代,讓他們不忘國恥,熱愛自己的國家。讓我們共同努力,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十
近年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國際地位的提升,更多的中國人民開始關(guān)注國家的歷史和文化。勿忘國恥已經(jīng)成為一個(gè)廣為流傳的口號(hào),并在不同場合得到了廣泛傳播。作為一位中國人民對(duì)于“勿忘國恥”的思考,在我心中產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。在這篇文章中,我將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)“勿忘國恥”的理解和體驗(yàn)。
首先,勿忘國恥意味著要記住歷史、珍惜和平?;仡欀袊?,我們?cè)?jīng)歷了一系列殖民侵略和戰(zhàn)爭,國家苦不堪言。尤其是在第二次世界大戰(zhàn)期間,日本侵略者給中國人民帶來了巨大痛苦和傷痛。勿忘國恥就是要讓我們銘記歷史的慘痛,警醒我們珍惜和平。當(dāng)今世界是一個(gè)多極化的世界,國家間相互依存,和平發(fā)展已經(jīng)成為人類的共同追求。只有保持和平,我們才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。
其次,勿忘國恥意味著要緬懷英雄、傳承精神。中國革命戰(zhàn)爭中出現(xiàn)了眾多英雄人物,他們?yōu)閲液腿嗣褡鞒隽藗ゴ鬆奚?。紀(jì)念這些英雄,傳承他們的愛國主義精神,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過了解他們的生平和事跡,我們能夠激勵(lì)自己,時(shí)刻保持自強(qiáng)不息的精神,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),勿忘國恥也是要銘記每一個(gè)普通人為國家做出的貢獻(xiàn)。歷史上,千千萬萬普通的中國人民為了國家和民族的解放做出了巨大犧牲。我們要通過勿忘國恥的意義,銘記每一個(gè)普通的英雄事跡,傳承這種奮發(fā)向前的精神。
最后,勿忘國恥意味著要勇往直前、追求民族復(fù)興。經(jīng)歷過百年的辛酸與磨難,中國已經(jīng)逐漸崛起為世界上的大國。然而,我們依然面臨許多挑戰(zhàn)和困境,民族復(fù)興的道路任重而道遠(yuǎn)。勿忘國恥就是要鼓勵(lì)我們勇往直前,為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。無論是在創(chuàng)新科技領(lǐng)域、提升國際地位,還是在維護(hù)國家安全和穩(wěn)定的責(zé)任上,我們都要以高昂的斗志和永不放棄的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
綜上所述,勿忘國恥是一種歷史的警醒和一種精神的傳承。作為中國人,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記歷史的痛苦,珍惜和平,緬懷英雄,傳承精神,并以堅(jiān)定的信念和毅力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。勿忘國恥,不僅是一種情感,更是一種責(zé)任和使命。讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中華民族而不斷奮斗!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十一
近百年來,中國人民經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難和磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命,從列強(qiáng)的欺凌到民族的痛苦,每一個(gè)國人都深深感受到了國家的恥辱。然而,在這段痛苦歷史中,也有無數(shù)的英雄和烈士用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。作為當(dāng)代學(xué)生,我們要勿忘國恥,銘記歷史,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
首先,作為學(xué)生,我們要勿忘國恥的意義。中國歷史上的屈辱和痛苦是不可磨滅的,我們應(yīng)該從中找到反面教材,樹立正確的愛國觀。勿忘國恥意味著我們要對(duì)國家的歷史有深刻的了解和認(rèn)知,不僅要知道那些光輝的歷史,更要牢記那些屈辱的時(shí)刻。只有知己知彼,我們才能更好地了解和面對(duì)國際上的挑戰(zhàn)。勿忘國恥還意味著我們要關(guān)注國內(nèi)外的事務(wù),關(guān)心國家的發(fā)展,積極參與社會(huì)實(shí)踐,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次,作為學(xué)生,我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲。中國人民在反抗外來侵略時(shí)付出了巨大的代價(jià)。從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng),從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,無數(shù)的烈士和英雄將自己的生命獻(xiàn)給了國家。他們用鮮血和生命守護(hù)著祖國的邊疆,用信念和堅(jiān)持開創(chuàng)了新的歷史篇章。作為當(dāng)代學(xué)生,我們要銘記這些英雄的事跡,傳承他們的精神,繼續(xù)前行。我們要學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)的精神,用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)去踐行對(duì)國家的熱愛。
第三,作為學(xué)生,我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為祖國的未來,我們肩負(fù)著重大的使命。我們要通過學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì),為國家的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為國家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量。勿忘國恥還意味著我們要強(qiáng)化國家意識(shí),培養(yǎng)自己的家國情懷。我們要有正確認(rèn)識(shí)國家的能力和決心,堅(jiān)信中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們要將個(gè)人的夢(mèng)想與國家的發(fā)展相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四,作為學(xué)生,我們要勿忘國恥與世界接軌。當(dāng)前國際形勢(shì)正發(fā)生巨大的變化,中國已經(jīng)站在了世界的中心舞臺(tái)。我們要與國際接軌,學(xué)習(xí)他國的優(yōu)勢(shì)和長處,為國家的發(fā)展提供新的思路和動(dòng)力。我們要增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和國際視野,積極參與國際交流和合作。通過與外國學(xué)生的交流,我們可以拓寬自己的眼界,了解不同國家的文化和思維方式,培養(yǎng)出全球化的胸懷和思維方式。勿忘國恥還意味著我們要通過自己的努力,讓世界感受到中國的強(qiáng)大和繁榮。
最后,作為學(xué)生,我們要勿忘國恥的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。歷史告訴我們,只有堅(jiān)持不懈的奮斗,才能實(shí)現(xiàn)民族的繁榮和昌盛。我們要不忘國恥,始終保持對(duì)國家的熱愛和關(guān)心,用實(shí)際行動(dòng)為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)努力奮斗的精神,通過自己的奮斗,為實(shí)現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
總之,勿忘國恥是每一個(gè)中國學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我們要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲,傳承他們的精神,繼續(xù)前行。我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)去踐行對(duì)國家的熱愛。勿忘國恥,讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十二
第二段:提醒責(zé)任
作為家長,我們首先要有鮮明的憂國憂民之心,要明白自己的責(zé)任不只是為了孩子個(gè)人的成長,更是為了整個(gè)國家和民族的未來。我們應(yīng)該從小就讓孩子明白歷史的重要性,引導(dǎo)他們關(guān)注國家大事,讓他們了解國恥的來龍去脈。我們可以通過看紀(jì)錄片、讀歷史書籍、參觀歷史遺址等方式,讓孩子深入了解那段黑暗的歷史,激發(fā)他們的愛國情感。
第三段:塑造正確的價(jià)值觀
在教育孩子時(shí),我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀念。國恥的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)外侵略的痛苦,更體現(xiàn)了中華民族的不屈不撓精神和團(tuán)結(jié)向上的意志。我們應(yīng)該讓孩子明白,一個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)不僅僅依賴于物質(zhì)財(cái)富,更要有民族自信和凝聚力。我們可以通過講述英雄故事、傳唱愛國歌曲、參加義務(wù)勞動(dòng)等方式,讓孩子理解家庭和社會(huì)的重要性,樹立家國情懷。
第四段:培養(yǎng)積極的社會(huì)擔(dān)當(dāng)
傳承國恥要從日常的生活中著手,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們可以鼓勵(lì)他們參加志愿者活動(dòng),幫助弱勢(shì)群體;還可以培養(yǎng)孩子的愛護(hù)環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的家園。通過讓孩子親身參與到社會(huì)實(shí)踐中,讓他們感受到社會(huì)的復(fù)雜和不易,培養(yǎng)他們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
第五段:深化思考與行動(dòng)
除了進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),家長還應(yīng)該引導(dǎo)孩子深化對(duì)國恥的思考。我們可以與孩子一起討論歷史問題、思考如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外,我們還可以鼓勵(lì)孩子參加一些專題研討、演講比賽等活動(dòng),讓他們通過思考和行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)國恥的思考和反思。通過這樣的方式,我們可以讓孩子更加內(nèi)化國恥的責(zé)任和使命,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
傳承國恥是家長義不容辭的責(zé)任,涉及到我們子孫后代的未來。我們要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)歷史,塑造正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)積極的社會(huì)擔(dān)當(dāng),并深化思考與行動(dòng)。只有這樣,我們才能將國恥牢記心間,讓下一代繼承和發(fā)揚(yáng)我們的民族精神,為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十三
甘肅省靖遠(yuǎn)縣北灘中學(xué) 李存鶴
抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對(duì)帝國主義侵略,第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。抗日戰(zhàn)爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后,為了讓同學(xué)們更好了解那段歷史,班級(jí)決定召開一次主題班會(huì)。
首先讓同學(xué)們?yōu)榘鄷?huì)命名一個(gè)主題。提出的命名很多:“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經(jīng)過討論,這次班會(huì)命名為:勿忘國恥,振興中華。
在班會(huì)上,第一小組搞了一個(gè)“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學(xué)們展覽后,有兩位同學(xué)立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時(shí)期的圖片,并配了兩個(gè)簡要的解說詞。其一:血戰(zhàn)臺(tái)兒莊。1938年3月中國軍隊(duì)在李宗仁的指揮下在臺(tái)兒莊與日本侵略者進(jìn)行了血戰(zhàn),消滅日軍一萬多人。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來,中國軍隊(duì)取得重大的勝利,它打擊了日本侵略者的囂張氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二:南京大屠殺。1937年12月,日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi),屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。
1 年9月18日夜,日本關(guān)東軍制造借口,炮轟中國軍駐地北大營,占領(lǐng)沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二:七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,向中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻。中國軍隊(duì)奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三:中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)召開。1945年4月,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想。這次大會(huì)是黨在民主革命時(shí)期召開的最重要的一次大會(huì),是一次“團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì)”,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。圖四:日本向同盟國無條件投降簽字儀式,標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,也標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。
第三小組認(rèn)為:抗日歌曲以它獨(dú)特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月,是教育后人的愛國主義的生動(dòng)教材。因此想搞一個(gè)抗日歌曲聯(lián)唱,其中選了這樣一段歌謠:“局部抗戰(zhàn)九一八,全面爆發(fā)盧溝橋??植滥暇┐笸罋ⅲ瑖埠献鞴哺半y。愛國將士勇激戰(zhàn),重大勝利臺(tái)兒莊。深入敵后打游擊,日軍聞風(fēng)膽皆喪。百團(tuán)大戰(zhàn)顯神功,中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果,血肉之軀筑長城”。要求同學(xué)們說出這段歌謠涉及了哪些重要?dú)v史事件。話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地說起來:“九一八事變”(或七七事變)、南京大屠殺,共赴國難,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,建立抗日根據(jù)地、進(jìn)行敵后游擊戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn),中共七大召開,抗日戰(zhàn)爭取得勝利。
其他小組也展示了自己的資料,有的是關(guān)于美軍對(duì)日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料,有的是反映蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻日軍的圖片,有的2 是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復(fù)臺(tái)灣的動(dòng)人場景。它們各有特色,充分體現(xiàn)了“勿忘國恥,振興中華”的主題。
最后,班長在主題班會(huì)上作了
總結(jié)
,他指出,抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財(cái)富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財(cái)富在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的今天是一種巨大的凝聚力,鼓舞我們奮勇向前。這次班會(huì),完全以學(xué)生為主體,同學(xué)們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動(dòng)性,大家的熱情很高漲。在整個(gè)過程中既展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)歷史知識(shí)的理解程度,用歷史知識(shí)分析問題的能力,并能用不同的方法,從不同的角度來認(rèn)識(shí)歷史,進(jìn)而使思想上升到一個(gè)新臺(tái)階,從而又使歷史與現(xiàn)實(shí)很好的聯(lián)系起來,真正做到“勿忘國恥,振興中華”的教育。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十四
親愛的同學(xué),老師們:
大家好!
我是一名大學(xué)生,我生在一個(gè)沒有戰(zhàn)亂的年代,這里有紛爭,從小到大,都過著衣食無憂的太平生活。我明白我現(xiàn)在的生活都是先人們?yōu)榱宋覀兒笕说拿篮脮r(shí)代而浴血奮戰(zhàn)出來的,沒有他們,怎么會(huì)有現(xiàn)在的我們!
請(qǐng)?jiān)试S我,回顧我們的國恥。從1860年英法聯(lián)軍闖入圓明園,搶奪我們中華的各種瑰寶,最后那些搶不走的就用一把火燒掉,至今,我們的許多國寶都留在國外,這不僅僅是物質(zhì)上的搶奪,也是精神層面上的搶奪,那些寶物都是中華人名的心血,后人也不曾擁有。再到1931年9月18日,日本帝國主義對(duì)我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻,接著對(duì)我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。一切都是借口,為了就是日后更好的侵略我們中國,肆意的踐踏我們的國土和人民,如今的中國將918定為國恥日,每年的這一天都必須拉警報(bào),這無非就是提醒著現(xiàn)在的人們,勿忘國恥。1937年七七事變后,日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日,國民政府軍事委員會(huì)委員長 蔣介石在廬山聲明中表示:“如果戰(zhàn)端一開,那就是地?zé)o分南北,年無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。從1931—1945年的14年間,日寇所到之處,殺人放火,掠奪財(cái)產(chǎn),奸污婦女,無惡不作,真是喪盡天良,滅絕人性。南京大屠殺最為慘烈,活埋,細(xì)菌試驗(yàn),殺人比賽等等恐怖的殺人活動(dòng),血染紅了南京城。陸川的《南京!南京!》到張藝謀的《金陵十三衩》都很好的反映出當(dāng)時(shí)日本人人性的黑暗。國家興亡,匹夫有責(zé)。
當(dāng)國家面臨危難,受到外敵侵犯時(shí),敢于拋棄榮華富貴,走上戰(zhàn)場,奮勇殺敵,是一種愛國;而和平年代,對(duì)國家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活中:積極參加祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力干好本職工作,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),也是一種愛國,當(dāng)前,作為學(xué)生,愛國最關(guān)鍵的是如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),如何提高個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)是國民素質(zhì)的基礎(chǔ),是國家發(fā)展的前提,只有個(gè)人素質(zhì)提上去了,國家才會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大?!皯B(tài)度決定一切”,讓我們用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的每一件事,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。若干年后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,就不會(huì)“因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔”,也不會(huì)“因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧”;那么,我們就可以自豪的說:“我的一生是為祖國而奉獻(xiàn)的!
同學(xué)們,作為龍的傳人,作為先輩事業(yè)的繼承者,作為21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,我們的肩上都擔(dān)負(fù)著這樣一個(gè)責(zé)任:“勿忘國恥,振興中華。”這是每個(gè)同學(xué)應(yīng)記住的8個(gè)字。讓我們攜起手來,牢記歷史,勤奮學(xué)習(xí),為振興中華而共同奮斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
園林102杜周穎201008290425
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十五
勿忘國恥,振興中華尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我要演講的題目是“勿忘國恥,振興中華”。
如今的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人們的物質(zhì)水平得到了很大的提高,吃穿不愁,懂得怎么更好的享受人生。作為中國人,我是自豪的,我們的祖國歷史悠久,我們的祖國文化燦爛,我們的祖國地大物博,作為中國人,我是驕傲的,我們的祖國是四大文明古國之一,我們的祖國擁有五千年的燦爛文化!然而,如今這個(gè)使我們無比驕傲,無比自豪的祖國也有過很多屈辱的歷史。
如果祖國不昌盛,我們?cè)谛@里安心學(xué)習(xí)么?當(dāng)侵略者手舉著槍支,邁著罪惡的步伐踐踏祖國時(shí),當(dāng)殘暴的日本軍官揮舞著屠刀向一個(gè)又一個(gè)無辜的中國人砍去時(shí),整個(gè)中國都都籠罩在無盡的恐懼之中,每一個(gè)中國人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實(shí)證明了一句話——落后就要挨打。英國人來了,無恥呀,他們不是帶著友誼,而是帶著毒品鴉片來的,仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了,野蠻?。?qiáng)盜們不是帶著和平,而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了,從四億多人口的中國生生地割去一個(gè)澳門!
最殘暴最無恥的日本人來了,他們不光要我們的財(cái)物,他們還要我們的土地,甚至還要我們亡國滅種!他們?cè)谥袊鴻M行霸道八年啊,他們殺光燒光搶光,他們哪里是人,分明是兩條腿的野獸啊!
這所有的所有又怎么能遺忘!這都是中華民族的一段段血淚史??!
為什么偏偏是我們的祖國如此多災(zāi)多難?為什么偏偏是我們中國人受凌辱受欺負(fù)?因?yàn)槲覀兟浜蟀。?/p>
但我的祖國并沒有因此沉淪,她像被激怒的東方雄獅一般奮勇抗擊,為了我們神圣的土地不斷戰(zhàn)斗著,爭取著。孫先生在黑暗中為中華民族規(guī)劃治國方案;毛主席在貧瘠的土地上撐起了中華民族的血肉與骨骼;鄧爺爺指引著多災(zāi)多難的中華民族從黑暗的陰霾中走向光明!
時(shí)過境遷,現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺醒,我們大步走
在世界的前列,我們昂首屹立在世界的東方!
現(xiàn)在,我們中國的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐,戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠(yuǎn)去。但是,這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的,要刻骨銘心記住的。日本的國家那么小,人口也很少,但他怎么就在中國占領(lǐng)了八年?因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了我們的弱點(diǎn):科技水平落后,團(tuán)結(jié)能力不強(qiáng),愛國意識(shí)也是淺層的,軟弱可欺。我們班同學(xué)家里的環(huán)境都比較好,生活充裕,但不能因?yàn)檫@個(gè)而忘掉恥辱。有“勿忘國恥,振興中華”這句話做支柱,我們要努力學(xué)習(xí),從小樹立正確的人生觀、道德觀,培養(yǎng)愛國意識(shí)和團(tuán)結(jié)能力。將來為祖國盡一份力,做出貢獻(xiàn),提高我們的科技水平。讓其他國家都佩服中國,不敢侵略中國!祖國的明天就靠我的演講完畢,謝謝大家!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十六
今年,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
x年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。
這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>
強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,祖國的榮辱興衰強(qiáng)弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大,但愛國卻是很具體的。為國家節(jié)約每一滴水,是愛國;為國家節(jié)約每一度電,是愛國;為國家珍惜每一粒糧食,是愛國;認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,為了我們祖國的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國際舞臺(tái)上中國人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十七
20__年,全國人大常委會(huì)設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”,中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第_個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案,仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易,國恥勿忘,歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時(shí)間抹去,人們對(duì)國家公祭日這個(gè)紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時(shí)國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。歷史告訴我們,國家富強(qiáng)、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘,落后就要挨打,只有國家強(qiáng)大、民族振興,才是對(duì)侵略者最好的回?fù)?。忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。悲痛會(huì)隨時(shí)間久遠(yuǎn)而湮沒,但歷史的啟示不會(huì)。
國家公祭日的設(shè)立,是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致,那么當(dāng)歷史翻開這一頁,我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢(mèng)中國,是每一個(gè)中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅(jiān)持國家至上、民族至上、人民至上,以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福為己任,把愛國奉獻(xiàn)的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。
國家公祭日的設(shè)立,是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭,拉近了遠(yuǎn)去的硝煙,重溫了民族的苦難;國行公祭,不為宣揚(yáng)復(fù)仇與怨恨,是為喚起對(duì)和平的向往與堅(jiān)守,許下復(fù)興的心愿:吾輩當(dāng)自強(qiáng)。國家公祭日,中國人民將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但人們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒每一個(gè)人,避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立,也讓中國人民更深切地體會(huì)到國家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去,百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭,恰如振聾發(fā)聵的警鐘,提醒人們:歷史記憶需要時(shí)常擦拭,人類道義需要不斷砥礪,民族精神需要時(shí)常檢閱。每一個(gè)中國人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記,銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個(gè)中國青年要不斷前行、振興祖國的動(dòng)力。
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十八
歲月如梭,如今的我們已沐浴在金色的陽光中,踏步在和平的年代里,人民享受著無盡的美好生活,[]憧憬的紀(jì)念日在腦中徘徊。然而,輕輕翻開那段不能忘卻的歷史,一個(gè)血色的數(shù)字映入我們的眼簾,那就是1931年9月18日。
這讓我們想起喪心病狂的日本鬼子,如同猛獸般侵略、搶占了我們的美好家園。為了實(shí)現(xiàn)他們的狼子野心,日本侵略者在中國大地?zé)龤屄?,無惡不作,無數(shù)手無寸鐵的中國人民尸橫遍野。
他們一步步的侵略,一步步的逼近。搶劫、殺掠,謀取利益,槍炮刺刀之下,兇暴殘忍至極。
多少糧食被搶奪,多少地區(qū)被炸毀,多少人民被屠殺,經(jīng)歷過這些屈辱的人們,傷害與痛苦像噩夢(mèng),乃至幾十年后仍會(huì)令人在夢(mèng)魔中驚醒。殘暴的侵略手段,激起無數(shù)仁人志士滿腔憤慨,為了中國大地不受更慘烈的毀害,先烈們不惜一切代價(jià)用血肉來維護(hù)我們的宏偉版圖。血與淚交織的辛酸悲楚,見證了正義與邪惡的較量。
作為華夏民族的一員,我們要引以為鑒。無恥的日本人為我們留下的是血債和仇恨。時(shí)間如同流水一般,但不意味著我們可以高枕無憂,我們的使命就是銘記歷史,不忘恥辱。我們要作為真正的強(qiáng)者,用我們的智慧,把國家建設(shè)得更強(qiáng)大。紀(jì)念這些英勇的烈士們,繼承他們的革命力量,竭力用我所學(xué),為國所用。
時(shí)至今日,黑暗的年代已然逝去,屈辱的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被中國人忘卻。奮然前行的道路上,我們會(huì)用自身的強(qiáng)大去捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),我們更會(huì)堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念,讓我們的民族和國家更加富強(qiáng)!
勿忘國恥的心得體會(huì)篇十九
教育家裴斯泰洛齊說過:“
教學(xué)
的主要任務(wù)不是積累知識(shí),而是發(fā)展思維?!倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動(dòng),沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí),沒有思維能力的提高,也就無法談教育質(zhì)量的提高?!辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說:“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?!彼?,我本人認(rèn)為,在悄無聲息中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育是每一個(gè)教師都應(yīng)該做好的一項(xiàng)工作,如果每一位班主任包括每一位教師都做好了,也許中國就不會(huì)出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。在人類歷史長河中,中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨(dú)一無二的。她源遠(yuǎn)流長,博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上,涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰,他們就是中國魂。而這正是我們進(jìn)行教育的寶貴財(cái)富。但是呢,每個(gè)人似乎都對(duì)此視而不見。
歷史承載著一個(gè)民族的精神,只有只有記住歷史,全面提升人的精神,才能迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)、生存危機(jī)和道德危機(jī)的挑戰(zhàn),為人的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
根據(jù)以上個(gè)人觀點(diǎn),本人特設(shè)計(jì)《“勿忘國恥,愛我中華”主題班會(huì)方案》,現(xiàn)將活動(dòng)方案及記錄貢獻(xiàn)如下:
活動(dòng)目的:
通過本活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,理解意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準(zhǔn)備過程:
學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會(huì)形式:
小品表演、詩歌朗頌(配樂《滿江紅》等音樂)、自由討論相結(jié)合的綜合活動(dòng)方
實(shí)施步驟:
詩歌朗頌《我驕傲,我是中國人》 主持人:可是,一百六十年前的祖**親,貧窮災(zāi)難的母親喲,您在哭泣,您在悲傷,您身上的一顆東方明珠正在被割落,下面,請(qǐng)觀看小品表演《割讓香港島》(學(xué)生明炯、志展等上)
(太監(jiān)宣琦善進(jìn)見)道光:琦愛卿因何事進(jìn)見?
琦善:小得很。中國是一個(gè)雞蛋,香港只是雞蛋上的一個(gè)小點(diǎn)兒,拿袖子一抹就去了的。
道光:那就給他們好了。(演員謝禮后下)
主持人:從此,祖**親生活在水深火熱之中,生活在悲傷與哭泣之中,我們的清政府很快接著割臺(tái)灣、割遼東,甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日,圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。(手指屏幕圓明園圖)讓我們看看侵略者的丑行吧!
播放影片《火燒圓明園》,放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》
主持人:看過、聽過、也感受過以上這些之后,同學(xué)們,你們有何感想,請(qǐng)大家暢談。
(學(xué)生踴躍舉手后)
同學(xué)a發(fā)言:看過、聽過也感受過以料后,我想到了一個(gè)歷史的狗熊,對(duì)于這段歷史,它逃脫不了干系。那么,它是誰呢?請(qǐng)同學(xué)們猜一猜謎語便知。(放映幻燈片)(1)太白全集--猜一歷史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦,司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物(同學(xué)回答后,同學(xué)a評(píng)價(jià))
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊(duì)部要求,開展以“我愛我的祖國”為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國主義教育。
2.結(jié)合本學(xué)期班級(jí)特色“我愛好習(xí)慣”,從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣,從小樹立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開展“言行美少年”的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠信美、關(guān)愛美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,爭做“言行美少年”?;顒?dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步,并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動(dòng),講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng),使愛國主義教育更具感染力。
1、開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個(gè)愛國人物的小故事。并通過班會(huì)課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥,勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動(dòng)。
2、重視對(duì)聾生的環(huán)保教育,要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來,變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中,不僅增強(qiáng)了聾生的環(huán)保意識(shí),也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣。
總之,愛國主義教育是德育工作的一項(xiàng)長期工程。在今后的工作中,我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓愛國主義教育在每個(gè)聾生的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、主題教育——?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢(shì),以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫“形勢(shì)教育”課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識(shí)。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢(shì),了解國家的發(fā)展動(dòng)向,本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為“居安思危喚醒國防意識(shí),自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢(shì)等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識(shí),更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。
(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十周年到來之際,我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:
1.邀請(qǐng)周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理,開展講座活動(dòng)并接受贈(zèng)書。
2.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動(dòng)。
3.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
4.利用中古希望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
5利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義,做合格小公民
本學(xué)期我校以“獻(xiàn)禮中華65年,爭做合格小公民”為開學(xué)主題,把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合,將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)“紅色”教育
每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時(shí)機(jī),高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),以團(tuán)帶隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。
(二)“四個(gè)一”教育
結(jié)合“四個(gè)一”活動(dòng),通過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀,了解我國的56個(gè)民族,以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí),親自走進(jìn)“民族小屋”,觸摸具有民族特點(diǎn)的器物,從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感,達(dá)到對(duì)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進(jìn)社區(qū),增強(qiáng)小公民的責(zé)任感
一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位,或是體驗(yàn)一次服務(wù),或是參加一次慰問,在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng),如走進(jìn)三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等,這樣的活動(dòng)無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的價(jià)值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱?,F(xiàn)在,我國人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下,大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作,積極開展愛國主義教育活動(dòng)。
學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場所,我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去,特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求,制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃,把愛國主義教育的內(nèi)容分解,貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)他們對(duì)工農(nóng)兵的感情和對(duì)國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。
針對(duì)青少年的特點(diǎn),注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式,為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號(hào)),并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅(jiān)持不懈地抓下去。
運(yùn)用愛國主義教育基地開展活動(dòng),精心設(shè)計(jì),周密組織。科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容,注意思想性和藝術(shù)性,結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動(dòng);結(jié)合特定的教育主題,組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合參觀、瞻仰、考察,組織開展征文、主題演講會(huì)、專題講座、知識(shí)競賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?;顒?dòng)要突出愛國主義的內(nèi)容。
少年兒童是祖國的花朵,民族的未來,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動(dòng)作為愛國主義教育的重要形式,是新時(shí)期加強(qiáng)未成年人社會(huì)主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育的有效載體,是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此,提高對(duì)青少年讀書活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),真正把這項(xiàng)工作作為事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程,作為關(guān)系千家萬戶的民心工程,作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,切實(shí)抓緊抓好。
為此,新港鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我本人擔(dān)任副組長職務(wù),具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動(dòng),精心組織策劃,制定了新港鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國主義讀書教育活動(dòng)方案,并組織貫徹落實(shí)。
我們把讀書活動(dòng)分為三個(gè)階段:
第一階段:啟動(dòng)階段:營造讀書氛圍,每班配備小書櫥與圖書,同時(shí)利用好校圖書室,每班輪流借閱。
第二階段,活動(dòng)階段,各班級(jí)開展“好書交換看”活動(dòng),手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
第三階段,評(píng)比,總結(jié)階段。分別于 3月25日與4月8日舉行
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