專(zhuān)業(yè)二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感（模板21篇）

讀后感是讀者針對(duì)所讀書(shū)籍的感觸和思考的一種表達(dá)方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重邏輯的連貫，避免跳躍性的表達(dá)，使讀者能夠理解和接受自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些讀者書(shū)評(píng)中的讀后感摘抄，希望能給大家一些參考和借鑒。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇一

這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本安徒生童話(huà)，里面有許多的故事，其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)貧窮的小女孩，在寒冷的冬天里賣(mài)火柴，她渴望溫暖和光，在一根根火柴燃燒出光芒的時(shí)候，小女孩跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有寒冷的地方。

丑小鴨講的是一個(gè)很丑的“鴨子”，他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄，后來(lái)他離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)，在外四處游蕩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨難，變成了一只真正的天鵝。

讀完這兩個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩生活得很悲慘，我們要比她幸福千萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的父母，盡我們所能幫助那些需要幫助的人。

每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，發(fā)憤圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信，我能行!讓我們一起向著自己的夢(mèng)想飛吧!

作者：張悅

公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇二

這個(gè)暑假我讀了《安徒生童話(huà)》，這是一本充滿(mǎn)快樂(lè)的書(shū)，也是一本富有美好感情的書(shū)，它的作者是丹麥的安徒生。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)意思，可是讀著讀著我感覺(jué)非常有趣，每一篇都激發(fā)讀者的想象力，這真是一本好書(shū)。

在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。

在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚(yú)，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽Ｎ覟樾∶廊唆~(yú)而感到悲傷，也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。

暑假的讀書(shū)時(shí)光真是十分美好啊!

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇三

《安徒生童話(huà)》其中較為聞名的故事有：《小人魚(yú)》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。下面是本站小編為大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感二年級(jí)

作文

“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”告訴我們要多讀書(shū)，書(shū)可以啟迪我們的想象，提高我們的能力。書(shū)就是我們的良師益友。

《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的書(shū)，這是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)集，全書(shū)共由166篇故事組成。其中有許多故事都讓我懂得了許多道理，《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》都教會(huì)了我要做個(gè)善良的人。我要像她們一樣，平時(shí)要寬容待人，不與人爭(zhēng)吵。我的爸爸媽媽都在外面打工，外公外婆照顧我很辛苦，我更要做個(gè)懂事孝順的孩子，不能讓他們操心。

書(shū)就是我的良師益友，教會(huì)了我許多道理，我要繼續(xù)與書(shū)為友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子。

《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，我最喜歡故事中的《賣(mài)火柴的小女孩》。

她在除夕的夜晚，還要上街賣(mài)火柴，她的生活很困難，她多么想過(guò)美好的生活呀，她實(shí)在冷得受不了了，她將小小的身子蜷成一團(tuán)，可是還是冷呀，她忍痛擦亮了火柴，她看到了烤鵝、圣誕樹(shù)，還有她最?lèi)?ài)的奶奶。她希望奶奶能帶她離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。

就這樣，在

除夕之夜

而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負(fù)它，但丑小鴨非常堅(jiān)強(qiáng)，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了生存的希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍(lán)色的天空，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。

看了以后，我覺(jué)得我們都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，而是要從失敗中學(xué)習(xí)，遇難而上，勇往直前。我們每個(gè)人都不要害怕失敗，再說(shuō)了，失敗也沒(méi)什么可丟人的，每個(gè)人的生活不可能都是一方風(fēng)順的。我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)，在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

《安徒生童話(huà)》是一本很有意義的書(shū)，它猶如雨露般，讓我心田中的花朵茁壯成長(zhǎng)!

今天，我看了《安徒生童話(huà)》，里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊，我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。

我覺(jué)得《丑小鴨》里邊，丑小鴨很謙虛，一點(diǎn)兒也不驕傲，而且，它變成了白天鵝后也沒(méi)有欺負(fù)他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲，要謙虛，我有一句話(huà)，說(shuō)給你們聽(tīng)一聽(tīng)，要知道，愛(ài)美是一種天性，不僅要美在外表，還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。

我覺(jué)得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經(jīng)歷令我神往，她坐在燕子的背上去了很多地方，去了花園，和花王子結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。我知道人的個(gè)子，年齡是有大小的，善良是不分大小的，只要樂(lè)于助人，以誠(chéng)相待，就會(huì)得到大家的認(rèn)可和幫助。

我最喜歡的是《海的女兒》，因?yàn)樾∶廊唆~(yú)放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己，也不愿意犧牲別人，小美人魚(yú)的心靈是多么的美好!

我會(huì)接著認(rèn)真地看這本書(shū)，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許許多多。

這個(gè)暑假我讀了《安徒生童話(huà)》，這是一本充滿(mǎn)快樂(lè)的書(shū)，也是一本富有美好感情的書(shū)，它的作者是丹麥的安徒生。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)意思，可是讀著讀著我感覺(jué)非常有趣，每一篇都激發(fā)讀者的想象力，這真是一本好書(shū)。

在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。

在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚(yú)，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚(yú)而感到悲傷，也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。

暑假的讀書(shū)時(shí)光真是十分美好啊!

就像《賣(mài)火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴，沒(méi)有人可憐沒(méi)有人同情，大家都只數(shù)路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹(shù)、暖爐、滿(mǎn)桌的飯和愛(ài)自己的奶奶，她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖，寒冷的黑夜也會(huì)常常光顧，這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。

又像《丑小鴨》，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的白天鵝，因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢(mèng)想，經(jīng)歷坎坷與寒冬，終于蛻變長(zhǎng)大。人生充滿(mǎn)了攀比與不公，我們或許覺(jué)得自己不如別人，或許自卑至使我們覺(jué)得自己就像一只丑小鴨，與周?chē)娜伺c世界是那么格格不入，但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄，而是懷著信念堅(jiān)持拼搏，相信總有一天我們也會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn)?，是金子總?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。

還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿(mǎn)足虛榮而雇來(lái)騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們卻對(duì)它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話(huà)語(yǔ)道破騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們也在成長(zhǎng)之路上漸漸的丟失了自己，變的像童話(huà)里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。

安徒生的童話(huà)是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話(huà)能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來(lái)看，他是給孩子寫(xiě)童話(huà)。而實(shí)際上，他是在寫(xiě)回憶，寫(xiě)幸福，寫(xiě)人生。

童話(huà)固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開(kāi)始，在拼搏中向前，在美好中結(jié)尾?？傄呐耐?huà)上的塵土，時(shí)不時(shí)翻翻回憶，這樣無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時(shí)的旋律。

記憶中，我的童年和大多數(shù)同學(xué)不一樣。我是在鄉(xiāng)下上幼兒園的。那時(shí)，爸爸媽媽的生意剛剛起步，都非常忙碌。他們的文化程度也不高，壓根不知道“早教”，更別提課外書(shū)了。每天從幼兒園回來(lái)，我便帶著弟弟看電視，在爸爸媽媽廠(chǎng)里瞎跑，或者自己畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候我特別羨慕幼兒園老師。她那里有一本《安徒生童話(huà)》，里面藏著永遠(yuǎn)也講不完的好聽(tīng)故事，還有美麗的圖畫(huà)!那一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引著我，好像有魔力一樣!我做夢(mèng)都希望有朝一日自己也能有一本故事書(shū)!

大班下學(xué)期，媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經(jīng)上小學(xué)了。哇!他家里的書(shū)真多呀!小書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。我忍不住翻了起來(lái)。咦?豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書(shū)!我迫不及待地翻開(kāi)它，想找尋那些熟悉的好朋友：海的女兒，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩……可是，書(shū)上全是些我不認(rèn)識(shí)的符號(hào)?！安辉S動(dòng)我的寶貝!”豪豪哥哥一聲大喝，一把奪過(guò)我手上的書(shū)?！安宦铮憬栉铱纯础蔽彝弁鄞罂奁饋?lái)。“你個(gè)小丫頭，你又不識(shí)字!看什么看!”我拽著書(shū)不撒手，和豪豪哥哥搶奪著。“嘩——”書(shū)被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊著：“都怪你!你賠你賠!”一時(shí)間，家里亂做一團(tuán)。媽媽一邊給了我一巴掌，一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠(yuǎn)了很多。他那句“你又不識(shí)字!”和那本撕壞的書(shū)深深刻在我的心上。我常常夢(mèng)到那本《安徒生童話(huà)》，又不敢跟媽媽提。

終于，我到溧水上學(xué)了。每天我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，一筆一畫(huà)地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)生字，一年下來(lái)，我能獨(dú)立讀書(shū)了。我的成績(jī)名列前茅，榮譽(yù)本上的積分也遙遙領(lǐng)先。期末，老師問(wèn)我想兌換什么獎(jiǎng)品，我毫不猶豫地說(shuō)：“我要《安徒生童話(huà)》!”捧著那本我自己掙來(lái)的書(shū)，我高興得哭了。你看，那五顏六色的封面，栩栩如生的插圖，好像都在對(duì)我說(shuō)：“雅鑫，好樣的!期待我們成為朋友!”

我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)，走進(jìn)了書(shū)中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來(lái)和聽(tīng)老師講完全不同。我最喜歡《丑小鴨》的故事，我覺(jué)得自己就是那只丑小鴨。有點(diǎn)黑，也不漂亮。我沒(méi)有班長(zhǎng)段斯韻那么聰明，也不像學(xué)習(xí)委員邵雪妍那樣，提前就學(xué)會(huì)很多東西。但是我可以像丑小鴨一樣，踏實(shí)努力。憑借著我的勤奮和刻苦，我也可以和她們一樣。這也是老師對(duì)我的希望。

后來(lái)，我愛(ài)上讀課外書(shū)，每年都被評(píng)為“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書(shū)籍，比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》《米小圈上學(xué)記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀，聽(tīng)從老師的建議，給我買(mǎi)了不少書(shū)。這些書(shū)讓我受益匪淺。但是，那本來(lái)之不易的《安徒生童話(huà)》仍然是我的最?lèi)?ài)。盡管它已經(jīng)很舊了，還是特別簡(jiǎn)單的注拼音版，我卻對(duì)它愛(ài)不釋手。有空的時(shí)候，我總愛(ài)翻翻它。它是我啟蒙的課外書(shū)，也是我掙來(lái)的第一本書(shū)?！冻笮▲啞返墓适掠肋h(yuǎn)鼓勵(lì)著我，只要自己踏實(shí)勤奮，堅(jiān)持不懈，我也能展翅高飛!

回想起來(lái)有點(diǎn)好笑。其實(shí)，我并不是一開(kāi)始就喜歡讀書(shū)的，所有書(shū)本都是當(dāng)漫畫(huà)那樣看里面的插圖。那時(shí)我認(rèn)為文字很枯燥無(wú)味，而且我有很多字也不認(rèn)識(shí)，所以總是不想讀字、認(rèn)字，面只是看著書(shū)本里面圖片好玩。直到有一天，一本書(shū)改變了我的想法，對(duì)了!就是《安徒生童話(huà)》。

記得那是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音的時(shí)候，有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話(huà)》，要我邊讀故事，邊認(rèn)字。而我像往常一樣打開(kāi)書(shū)，只對(duì)書(shū)里的圖片有興趣，津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無(wú)意中，我看到一個(gè)沒(méi)穿衣服的卡通人物在大街上走來(lái)走去。我想，這是為什么呢?于是我再往前翻，看了故事的標(biāo)題。讓我難以相信的是，題目竟然叫“皇帝的新裝”?？墒?，圖片中的皇帝明明沒(méi)有穿衣服呀!于是，我好奇地讀了起來(lái)。

原來(lái)，這個(gè)故事講的是一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服，正好有兩個(gè)騙子說(shuō)能做出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛(ài)面子，就把根本沒(méi)有衣服說(shuō)成只有聰明的人能看見(jiàn)，而愚蠢的和不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)的?？尚Φ氖?，當(dāng)皇帝穿上根本沒(méi)有的衣服在大街上游行的時(shí)候，幾乎全城的人為了愛(ài)面子和不被人恥笑，居然都說(shuō)能看得見(jiàn)根本不存在的衣服，全部都在說(shuō)謊!最后，只有一個(gè)小孩忍不住說(shuō)出事實(shí)，皇帝和其他人的愚蠢，顯得多么可笑啊。

我想，這個(gè)故事告訴我們首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能為了面子，否定自己的看法;第二，做人要誠(chéng)實(shí)，不能為了討好別人而說(shuō)謊話(huà)。否則，就像沒(méi)穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。

從那以后，我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。因?yàn)橛械臅?shū)教會(huì)了我知識(shí)，讓我從一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的孩子變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生;有的書(shū)讓我懂得一些道理，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為懂禮貌的小學(xué)生。我更喜歡有小故事的書(shū)，因?yàn)樗鼈儼l(fā)生在不同的時(shí)間，有不同的人物，也讓我受到不同的啟發(fā)。當(dāng)然，繪本、圖畫(huà)書(shū)、科學(xué)故事、歷史書(shū)的卡通版等等，我也都十分喜歡。

毛主席有過(guò)一句

名言

我有個(gè)夢(mèng)，說(shuō)不上特別美妙。我夢(mèng)到一位作者他叫“安徒生”。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關(guān)于他的故事還有他所說(shuō)的童話(huà)。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽(tīng)，耐心聽(tīng)，靜靜聆聽(tīng)，用心感受。

“很久很久以前”每個(gè)故事總有起端、開(kāi)頭。安徒生總會(huì)講，總讓我好奇，甚至有時(shí)候讓我去猜想會(huì)講什么樣的故事。我不能說(shuō)我都能猜對(duì)，也不能說(shuō)我全部都猜錯(cuò)。安徒生會(huì)講下去，也會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

令我最深刻的是在農(nóng)場(chǎng)里一只小鴨之后變成一只美麗白天鵝的故事，那只小鴨很丑，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我是這只小鴨親人的話(huà)肯定會(huì)嫌棄他，討厭他，不會(huì)跟他一起玩?！覇?wèn)安徒生，問(wèn)他為什么要講他是丑的鴨子而不是一只漂亮美麗的鴨子呢?他沒(méi)有回答我的話(huà)，摸著我頭笑著。繼續(xù)說(shuō)這個(gè)故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續(xù)說(shuō)小鴨丑，遠(yuǎn)離他，叫他走開(kāi)。我很氣惱，安徒生欺負(fù)一只小鴨，他卻笑著說(shuō)了一句很奇怪的話(huà):“如果你是這么一只小鴨那么結(jié)局沒(méi)有結(jié)局。”如果我是這么一只小鴨，我早就找一個(gè)角落躲起來(lái)，不會(huì)去四處流浪，更不會(huì)讓別的動(dòng)物看見(jiàn)自己。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后結(jié)局，竟然那只小鴨變成一只白天鵝。我忽視剛才我的想法，因?yàn)槟遣环蠈?shí)際!結(jié)局也是，讓人出乎意料?！斑@就是‘丑小鴨變成白天鵝’的故事嗎?”我問(wèn)。他點(diǎn)頭“對(duì)，這就是‘丑小鴨’的故事，當(dāng)我們不被理解，不被接受的時(shí)候，不要自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒(méi)有人能幫得了你。你看‘丑小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那么只要努力還有什么事不可能的呢?”安徒生他變得嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。

他還講了一個(gè)故事，那是在一個(gè)晚上，那時(shí)應(yīng)該是冬天，天氣很冷，還下著雪。因?yàn)榕⒐庵_丫走著，籃子里面有些火柴。這個(gè)故事似乎跟‘丑小鴨’差不多，也說(shuō)不上相似，因?yàn)槊總€(gè)故事相似完全屬于巧合罷了?！八秊槭裁匆诙熨u(mài)火柴，又為什么不回家去呀!”我問(wèn)安徒生。他說(shuō)，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到錢(qián)，她爸爸會(huì)打她的。不知道為什么自己突然莫名其妙心虛，猜想自己肯定不會(huì)在這么冷的冬天賣(mài)火柴，何況殊著腳丫還又冷又餓。

她擦亮一根火柴，讓她覺(jué)得自己好像坐在火爐前。火柴滅了，又擦亮一根。這次讓她看見(jiàn)香噴噴的烤鴨，接著火柴熄滅了。她接著又擦亮一根，她這次看見(jiàn)一棵高大美麗的圣誕樹(shù)，可惜火柴又滅了。她接著又擦亮一根，這次讓她看見(jiàn)已經(jīng)去世的奶奶。我既開(kāi)心卻又難過(guò)，可能因?yàn)樗匆?jiàn)她奶奶而感到開(kāi)心吧，可并不存在感到難過(guò)吧!安徒生他給我?guī)赘鸩瘢f(shuō)要讓我擦亮它們，我猶豫不決無(wú)奈之下，我擦亮了一根。

溫暖?火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以溫暖。不知不覺(jué)，滅了，那溫暖和火光消失不見(jiàn)了……現(xiàn)在我手中只殘留火柴梗，火柴灰。

“故事不一定美好，也不一定凄美。在那個(gè)寒冷晚上，她體驗(yàn)了生命中唯一幸福時(shí)刻。你有沒(méi)有想過(guò)，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢?你又有沒(méi)有珍惜過(guò)身邊的一切呢?請(qǐng)記住不要等到失去才懂得珍惜?！彼v。

安徒生給了我很多道理，我總相信在將來(lái)的某一天某一個(gè)晚上，他也會(huì)這樣出現(xiàn)，讓我重新對(duì)生活充滿(mǎn)渴望，追求與執(zhí)著。他還有很多故事未講完，我期待著，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因?yàn)閹Ыo我許多美好事物，希望在這個(gè)世界里能多一些美好，多一些幻想。

每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分，我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度，就像螢火之光星星點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境，然后被照明，那些溫暖被點(diǎn)燃。

《安徒生童話(huà)》就是這樣的夢(mèng)，就是這樣一個(gè)國(guó)度，它像一首不朽的詩(shī)篇，又像一幅斑斕的畫(huà)卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿(mǎn)奇異幻想的童話(huà)森林，流溢在充滿(mǎn)詩(shī)意和幽默的新世界。

玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈，那么唯美，那么純潔，《安徒生童話(huà)》便是水晶球里的世界，它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有愁苦，沒(méi)有復(fù)雜的思想，只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。

讀完《安徒生童話(huà)》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng)，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng)，緬懷著有一位王子的夢(mèng)，也許，是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂(yōu)傷，飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng)，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。

因?yàn)椋?我們都想飛去一個(gè)溫暖的國(guó)度， 螢火之光點(diǎn)亮的國(guó)度。

今后 ，我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇四

《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)集，共由166篇故事組成，已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言出版發(fā)行。下面是本站小編為大家整理的20xx暑假《安徒生童話(huà)》讀后感二年級(jí)

作文

今年暑假媽媽送給我“一塊金燦燦的黃金”——一本普通而又不普通的《安徒生童話(huà)》。之前我盼星星盼月亮就為了得到它，我想它想得失魂落魄，晚上睡不著，白天沒(méi)精神?，F(xiàn)在我終于得到了這塊“金子”，我的心情都快要飛起來(lái)了。

《安徒生童話(huà)》里面的每個(gè)故事都使我深受感動(dòng)，但里面惡毒的小人又讓我咬牙切齒。特別是《丑小鴨》這個(gè)故事，更讓我感觸很深。故事講的是一只丑陋的小鴨子，剛孵出來(lái)時(shí)誰(shuí)都嫌它丑，都不愿意和它玩。丑小鴨走投無(wú)路，不得不獨(dú)自一個(gè)人到外面住?？赏饷嬉矝](méi)比家里好多少，連狗見(jiàn)了它都不想吃它。可后來(lái)，春天來(lái)了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗無(wú)比的天鵝，連它哥哥姐姐都羨慕的流口水，野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢(mèng)寐以求的天鵝。

這個(gè)故事告訴我們：人不要灰心，只要有信心，沒(méi)準(zhǔn)哪天，你就會(huì)變成一只美麗無(wú)比“天鵝”。

《安徒生童話(huà)》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深刻的印象，讓我收獲很多。

《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子，騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢，就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。 騙子拿了財(cái)寶得意地離開(kāi)了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個(gè)小男孩說(shuō)：“皇帝根本就沒(méi)穿衣服?！边@句話(huà)一下子傳開(kāi)了，這時(shí)人們才一起說(shuō)：“你沒(méi)穿衣服”。

讀完這個(gè)故事我在想，皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。

現(xiàn)在我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情。

為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，今年放暑假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè)園。

暑假的第一天，我就找來(lái)幾本童話(huà)故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書(shū)，書(shū)中的一則則童話(huà)猶如一幅幅畫(huà)卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。

《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話(huà)，讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話(huà)是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話(huà)是有趣的，既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話(huà)是一扇門(mén)，走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理，因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。

讀了《安徒生童話(huà)》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的，能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話(huà)王國(guó)。從此以后，讓我變得更加喜歡看書(shū)了，也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話(huà)作家，像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話(huà)!

暑假我看了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品集。

安徒生的童話(huà)故事有明顯的丹麥文學(xué)中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)主義傾向，他的傾向，他的很多童話(huà)故事都是膾炙人口的，在他筆下，描寫(xiě)了勞動(dòng)人民的苦難，并熱情的、提、地歌頌了他們機(jī)智勇敢的美德，以及善良淳樸的心靈。

這些故事如同雨水滋潤(rùn)著我們，將文學(xué)的種子撒在我們的心田，成為永久的童年回憶。

暑假里，學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng)，媽媽為我選擇了《安徒生童話(huà)》。這個(gè)本里有幾個(gè)故事給我印象特別深。

《海的女兒》里一共有7個(gè)人魚(yú)公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時(shí)候，小公主來(lái)到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚(yú)公主忍著疼痛來(lái)給王子過(guò)生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個(gè)公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。可是人魚(yú)公主不忍心，，她沒(méi)有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。

小人魚(yú)公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個(gè)故事里可以看出，小人魚(yú)公主的心靈是多么的純真善良，這是一個(gè)非常感人的故事。

在《丑小鴨》這個(gè)故事里，有一只生下來(lái)就很丑的小鴨子，沒(méi)有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過(guò)自己的努力終于變成了白天鵝?！冻笮▲啞愤@個(gè)故事告訴我：不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，要多看看別人的優(yōu)點(diǎn);如果自己有缺點(diǎn)，要努力改正，一定不能自暴自棄。

通過(guò)這次“親子共讀”活動(dòng)，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時(shí)間更多了，這個(gè)暑假變得更有意義了。

暑假我讀了世界童話(huà)大王安徒生的童話(huà)集——《安徒生童話(huà)》，我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫(huà)面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話(huà)——我最?lèi)?ài)的主題。

《安徒生童話(huà)》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)，每一人都有一顆友善的心靈，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好，就不會(huì)再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。

《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望，當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!

《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒(méi)有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開(kāi)笑臉。

《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛(ài)的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈去追求，勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。

……

童話(huà)就像一顆太陽(yáng)，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話(huà)如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話(huà)如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話(huà)世界，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美好與快樂(lè)!

在暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)讓我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界，書(shū)中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和賣(mài)火柴的小女孩……它們像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映在我的腦海里。

其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長(zhǎng)得丑，從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長(zhǎng)得很丑，甚至還打罵它，不和它玩，這讓丑小鴨心里很難過(guò)。丑小鴨夢(mèng)想有一個(gè)不再被人欺負(fù)和嘲笑的新生活，于是它選擇了離開(kāi)這個(gè)家，來(lái)到一塊沼澤地和野鴨一起生活，可是野鴨也不喜歡它，丑小鴨雖然心里很難受，但是它克服了許多困難，在冬天里，它經(jīng)歷了寒冷和饑餓，終于春意盎然的春天來(lái)了，丑小鴨全身長(zhǎng)出了潔白的羽毛，它變成了白天鵝。

丑小鴨讓我明白了，在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)論遇到什么困難，都不能輕易放棄，不能對(duì)自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功的彼岸。

今年暑假間，我校舉行了“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)。當(dāng)我讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》之后，受益匪淺，感觸深刻。

《安徒生童話(huà)》是一冊(cè)童話(huà)類(lèi)故事書(shū)籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動(dòng)的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細(xì)節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂(lè)，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動(dòng)。當(dāng)然，我也為死去的賣(mài)火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。

一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)地吞食，最終，被寒冷吞沒(méi)。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運(yùn)是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到婉惜?？吹竭@樣的結(jié)局，我的心中充滿(mǎn)了悲哀和嘆息。不知不覺(jué)中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代感到欣慰，感到快樂(lè)。在家，我是“小皇帝”，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)，還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時(shí)光!

在暑假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū)，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。

故事里的丑小鴨因?yàn)橐簧聛?lái)羽毛就是灰灰的，長(zhǎng)得丑丑的，所以小朋友們和其他動(dòng)物都不喜歡他，都欺負(fù)它，后來(lái)沒(méi)辦法就獨(dú)自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來(lái)，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因?yàn)樗袎?mèng)想，它為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。

從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)道理，無(wú)論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，不放棄，一定要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。

這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。

我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。

可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕!她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到!

淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能去幫助需要幫助的人，去關(guān)懷需要關(guān)懷的人，讓世界變得更美好。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇五

最近幾天，我讀了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，《安徒生童話(huà)》是開(kāi)放在現(xiàn)實(shí)土壤上的浪漫之花，它飽浸著安徒生感人肺腑的激情，也蘊(yùn)含著安徒生發(fā)人深省的思考。

這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事組成的，我小時(shí)候雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)，但是自己讀起來(lái)另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。

《海的女兒》這個(gè)故事，小美人魚(yú)為了一對(duì)愛(ài)人，卻愿意犧牲自我，她的善良、美麗、勇敢、堅(jiān)忍以及自我犧牲的品質(zhì)讓我深深地佩服和感動(dòng)。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，第五粒豆毫無(wú)奢求，只愿隨遇而安 ，結(jié)果卻拯救了一個(gè)病懨懨的小女孩，使她不再孤獨(dú)、寂寞。

《安徒生童話(huà)》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了，這個(gè)故事主要講了：一只鴨子生出來(lái)就長(zhǎng)得又灰又丑，它的親朋好友都討厭她，鄙視它，嘲笑它，連它的媽媽也叫它離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，但丑小鴨在傷心的同時(shí)勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇敢的生活，最后長(zhǎng)成一只美麗的天鵝，但是它一點(diǎn)兒也不驕傲?！冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我懂得了外表美不是真正的美，只有內(nèi)心美才是真正的美。

《安徒生童話(huà)》童年的最?lèi)?ài)，一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì)了我許多做人的道理。親愛(ài)的朋友，如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，那就趕快去看吧!

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇六

寒假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。

丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒舒服服的過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的`天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)搞好成績(jī)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇七

最近我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有很多，其中有豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。

我讀了賣(mài)火柴的小女孩，想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習(xí)，真是“身在福中不知?！卑?

我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)以后受到了很大的啟發(fā)和教育，對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀(guān)精神，對(duì)以后的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，加倍努力，以回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的教育和哺育。

讀安徒生童話(huà)有感張宇衡

讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我不由自主地沉思起來(lái)。

安徒生寫(xiě)的作品中，我最感動(dòng)的就是《丑小鴨》了。故事發(fā)生在初春，鴨子?jì)寢寕兌济χ醯?。丑小鴨的媽媽也不例外。孵呀孵，孵了三七二十一天，小鴨們終于出世了。他們都長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，聰明伶俐?？墒浅笮▲唴s長(zhǎng)得難看無(wú)比。同伴們都叫他“丑小鴨”。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所以經(jīng)常受到別的動(dòng)物的唾罵和歧視。就連他的兄弟姐妹也不給他好臉上看。丑小鴨迫不得已，只好離開(kāi)了這個(gè)令他傷心的地方。離開(kāi)家后，他經(jīng)歷過(guò)了數(shù)不清的困難和挫折，終于從“丑小鴨”脫變成了白天鵝。

我似乎讀到了丑小鴨努力尋求認(rèn)可的艱辛。安徒生是丹麥人，一生充滿(mǎn)坎坷。丑小鴨脫變成白天鵝的故事，其實(shí)寫(xiě)的就是他自己。

賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒，皇帝的新裝……在這數(shù)不清的故事里，讓我懂得了數(shù)不清的道理。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇八

為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，今年放暑假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè)園。

暑假的第一天，我就找來(lái)幾本童話(huà)故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書(shū)，書(shū)中的一則則童話(huà)猶如一幅幅畫(huà)卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。

《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話(huà)，讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話(huà)是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話(huà)是有趣的，既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話(huà)是一扇門(mén)，走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理，因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。

讀了《安徒生童話(huà)》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的，能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話(huà)王國(guó)。從此以后，讓我變得更加喜歡看書(shū)了，也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話(huà)作家，像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話(huà)!

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇九

《安徒生童話(huà)》里有個(gè)故事叫“拇指姑娘”。說(shuō)的是一個(gè)女人很想要一個(gè)女兒，但是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)她的心愿。最后，她去找巫婆。巫婆給了她一顆大麥粒，對(duì)她說(shuō)：“你把大麥種到地里，看看會(huì)發(fā)生什么吧?！?/p>

女人給巫婆十二個(gè)銀幣，接著她回到家里，把大麥種下了地，立刻長(zhǎng)出了一朵鮮花，女人看見(jiàn)這么美的鮮花，忍不住親了親這朵花，這一親，花朵馬上打開(kāi)了，里面還有一個(gè)小姑娘，好幾乎沒(méi)有我們大拇指一半長(zhǎng)，于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很愛(ài)這個(gè)拇指姑娘，把一個(gè)擦得很亮的胡桃殼做搖籃，拇指姑娘的床是藍(lán)色的紫羅蘭花瓣，被子是玫瑰花瓣。

一天夜里，正當(dāng)拇指姑娘睡覺(jué)的時(shí)候，一只癩蛤蟆從窗戶(hù)爬了進(jìn)來(lái)，一跳就跳到拇指姑娘的床邊。“這姑娘可以給我兒子做個(gè)多好的媳婦呀!”癩哈蟆一邊說(shuō)著，一邊捧起拇指姑娘，回到了家中。

癩蛤蟆把她放在小溪中最大的荷葉上，而且這荷葉在水中，沒(méi)有和別的荷葉連在一起。一大清早，拇指姑娘看見(jiàn)自己在綠色的大葉子上，周?chē)际撬?，就傷心地哭了起?lái)。這時(shí)，癩蛤蟆帶著她的丑八怪兒子游到了拇指姑娘身邊，對(duì)她說(shuō)：“這是我的兒子，他將來(lái)是你的丈夫，你們一定會(huì)幸福的?！?/p>

等他們走了之后小魚(yú)幫助拇指姑娘咬斷了荷葉的莖，荷葉流向了城市，她看見(jiàn)了許多城鎮(zhèn)。這時(shí)，大金龜子見(jiàn)到了拇指姑娘，馬上用爪子抓住她的腰，帶她到一棵樹(shù)上，請(qǐng)她吃花蜜，還說(shuō)她漂亮，過(guò)不了多久，所有的金龜子都說(shuō)拇指姑娘不好看，大金龜子也把拇指姑娘帶走了。

很快就到了冬天，拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的燕子，她織了一個(gè)被子讓燕子蓋上。過(guò)了一會(huì)子燕子就醒了，燕子帶著她來(lái)到了花園里，花里有位王子，王子愛(ài)上了拇指姑娘，不久后，王子和她成親后，讓她變成公主，他們開(kāi)心地生活在一起。

這個(gè)故事讓我明白了，如果自己的愿望不大，只要努力，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十

我讀過(guò)很多的書(shū)，其中我最喜歡《安徒生童話(huà)》?！栋餐缴?huà)》里的故事有的給人以歡樂(lè)，有的給人以恐懼，還有的`給人以悲傷。

前兩天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)馨察o，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說(shuō)著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴。”但是回答她的只有風(fēng)聲。讀到這里，我的心情很難過(guò)，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。這時(shí)媽媽叫我吃飯，我放下書(shū)，來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣(mài)火柴的小女孩，頓時(shí)沒(méi)了胃口。

小朋友們，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜啊！《安徒生童話(huà)》你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十一

這本書(shū)是我一年級(jí)通過(guò)跳蚤書(shū)市交換過(guò)來(lái)的。雖然里面的故事已經(jīng)看過(guò)。但我還是一遍一遍的看。

閱讀就像一絲絲春雨，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈，能激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣，讀完一本書(shū)，就像你交到一一位朋友，知道他所有的內(nèi)容，了解他的一切。

閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是滿(mǎn)足，也不是為了浪費(fèi)時(shí)間，是為了讓你有更多的知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的了解并不知道這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)世界很大。一本書(shū)，就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總會(huì)有到達(dá)的一天;一本書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑下來(lái)就總有溫暖和收獲。

原本，這些書(shū)能成為我的知己，為我們的生活添一些色彩，為我們的心靈添一點(diǎn)活力?？赡芪覀?cè)缙陂喿x并不會(huì)像一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)那么生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。每一步都清晰可見(jiàn)，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十二

當(dāng)我第一次看到《安徒生童話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候，就被它漂亮的封面給迷住了。

我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)里動(dòng)人的`故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。

比如《丑小鴨》，丑小鴨它剛出生時(shí)長(zhǎng)得十分丑，很多動(dòng)物和人都嘲笑它，討厭它，丑小鴨也十分想使自己變漂亮，但是它不傷心，它堅(jiān)信只要做什么事都非常努力，終有一天自己可以成功地。結(jié)果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事讓我懂得了，做事只要努力就能成功，就像學(xué)習(xí)一樣，只要我們努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。

再比如《豌豆姑娘》，一個(gè)國(guó)王想找一位真正的公主做自己的新娘，可是他走遍了全世界，怎么也找不到一位真正的公主，因?yàn)槊總€(gè)人都說(shuō)自己是真正的公主，國(guó)王不信就走了。一天晚上，外面下著大雨，一個(gè)女人說(shuō)她是真正的公主，國(guó)王不相信，這天晚上國(guó)王放了一粒豌豆在床上，上面放了二十個(gè)被子，二十個(gè)墊子。第二天，國(guó)王問(wèn)：“公主昨晚睡得舒服嗎？”公主說(shuō)：“一點(diǎn)也不舒服，床上像放了塊石頭一樣，墊的我痛死了?！眹?guó)王這相信她是真正的公主，因?yàn)橹挥泄鞑庞屑?xì)膩這樣的皮膚。于是他們就結(jié)婚了。

這故事讓我懂得了，不管什么事，不要隨便相信別人的話(huà)，只有我們?cè)囍隽瞬艜?huì)知道。也就像學(xué)習(xí)一樣，不要說(shuō)不可能，只有試了才知道。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十三

有些日子行走在路上，有些日子只能睡在童話(huà)的夢(mèng)里。

——題記

時(shí)間一直在行走，而《安徒生童話(huà)》卻與我相依相偎，不朽的它會(huì)在不知不覺(jué)間，引領(lǐng)著我一直走到地老天荒。

不記得是幾歲買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》，看完后一直不舍得丟棄，至今仍放在書(shū)櫥里，沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻閱?！栋餐缴?huà)》就像一幅精妙絕倫的十字繡，由一篇篇經(jīng)典唯美的童話(huà)如密密麻麻的針線(xiàn)一般織成，色彩斑斕，傾注了作者無(wú)數(shù)心血。那詩(shī)意的美和喜劇性的幽默，體現(xiàn)在一則則歌頌性或諷刺性的童話(huà)中。

《海的女兒》中美人魚(yú)執(zhí)著的守望，腳上的絞痛化為愛(ài)情的甜蜜；《丑小鴨》中令人驚嘆又在情理之中的蛻變，說(shuō)明了命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求；《冰雪女皇》告訴我們，需要用一顆善良而熱情的心去面對(duì)生活，就像噶爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底，那么好多困難都會(huì)消融掉，留給我們的會(huì)是一個(gè)美麗的結(jié)局；《云杉》中每個(gè)人的生命都只有一次，應(yīng)該好好珍惜眼前的一切，幸福其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有把握住，能否感受得到；《皇帝的新裝》里皇帝由于虛榮的自我欺騙的愚蠢……不得不說(shuō)，每一個(gè)童話(huà)，都是那么的耐人尋味，好像棉花糖入口慢慢暈干后的令人心怡的甜味，《安徒生童話(huà)》給我的就是這種感覺(jué)。它讓我們懂得什么叫真正的美與丑、善與惡。

《安徒生童話(huà)》帶給成千上萬(wàn)人歡樂(lè)、悲傷、興奮…….亦是在這悲歡交錯(cuò)中，我們一步一步地學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著去摸索人性的美與丑、善良與邪惡，用愛(ài)去幫助他人。安徒生童話(huà)所包含的審美價(jià)值為處于生存困境和焦慮中的孩子們提供了一片精神上的凈土。作為一部童話(huà)，其獨(dú)特的經(jīng)典氣息為審美生活逐漸變得感官化、平面化、零散化的當(dāng)代少年兒童保留了一幅純凈、絢麗的藝術(shù)圖景。

當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上的小清新與重口味掐架，雖然重口味認(rèn)為小清新裝和假，耳機(jī)、童話(huà)和碎花是“二”，但是他們也不得不承認(rèn)在年輕的時(shí)候也喜歡文藝。而這份文藝正是《安徒生童話(huà)》中流淌出的那份純真，這才是永遠(yuǎn)!在書(shū)店，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的熱潮已褪去，一些以前很流行的恐怖故事也下架，甚至不久前極負(fù)盛名的作家的作品也無(wú)人問(wèn)津。而一直不曾改變銷(xiāo)路的是《安徒生童話(huà)》。

很多很多人眼神明亮地聚集在它周?chē)軌蛘鎸?shí)透徹地被理解、被悲憫，是件多么幸福的事??！然而最熱衷是成人，在攘攘紅塵中身不由己地跌撞、打磨、踟躕的人們，如終于遇見(jiàn)春水的堅(jiān)冰，輕柔地震撼地碎了、化了、流了……那天籟般的脆響，是僵硬太久的靈魂的喜極而泣。

家中的那本《安徒生童話(huà)》已起了毛邊，那上面積攢的都是世間的塵埃啊!可是無(wú)論時(shí)間如何飛逝，我對(duì)《安徒生童話(huà)》的情感終不會(huì)改變，因?yàn)樗N(yùn)孕著這個(gè)世界上最有力量的字眼——溫暖，而成為我們心底珍藏著的那片青草地上最溫柔、最絢麗的花朵。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十四

1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里，一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí)，安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年，父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役，去部隊(duì)當(dāng)兵兩年，病倒后回到家鄉(xiāng)，不久就去世了。那一年，安徒生只有11歲。從此，安徒生開(kāi)始了他的童工生涯，去了一家織布廠(chǎng)，一家卷煙廠(chǎng)，做了一名畫(huà)家的貼身男仆，并被送到一所慈善學(xué)校，直到后來(lái)。后來(lái)，他的母親再婚了，他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。

正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。

酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死，但孩子最終沒(méi)有活下來(lái)，讓人傷心?！栋餐缴?huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助，但一想到其他活著的親人還需要照顧自己，她就化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓人感到一絲安慰。

甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命，決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里，變成了海面上的泡沫，從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。

苦澀，《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴，點(diǎn)著一根又一根火柴：她冷的時(shí)候要暖爐，餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨?，F(xiàn)實(shí)中，她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù)，她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候，“嘴角還掛著笑容”。

安徒生，一個(gè)不朽的名字，用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”！

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十五

手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！

在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!

她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！

安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。

好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十六

最近一個(gè)雙休日，我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間，一口氣讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話(huà)》是一位丹麥人寫(xiě)的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里，14歲便去哥本哈根謀生，歷盡千辛萬(wàn)苦。他經(jīng)過(guò)不懈筆耕，終于寫(xiě)出了那么多受人喜歡的童話(huà)故事，這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和同情，同時(shí)對(duì)美好的未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話(huà)，是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法，這也是我喜歡她的原因之一。

如書(shū)中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話(huà)故事就運(yùn)用了夸張等多種手法，把骨頭當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。文中告誡人們不要太貪。

文中有這樣一個(gè)情節(jié)：一對(duì)兄弟各有武藝，為了得到公主，必須殺死一頭為害全國(guó)安全的野獸，那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn)，便把野獸殺死了。大哥知道后慌了，他不想讓二弟得到公主，就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后，他的骨頭變成了一只鳥(niǎo)，飛到國(guó)王的耳邊，把這件事情的來(lái)龍去脈唱給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，就把大哥殺了，二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

《安徒生童話(huà)》中，還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇，也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓，經(jīng)過(guò)五次擦火柴，幻想終于破滅。最后，只好和奶奶一起上了天堂。

正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟?，才讓童?huà)故事生動(dòng)感人，情節(jié)具體也格外引人入勝。

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，給我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十七

“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè)在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。

書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事，每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主?！稛o(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?！痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕?！队袇^(qū)別》讓我感悟到人人生而平等，內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。

主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝?！澳钦媸俏覇幔俊背笮▲嗴@訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢?，F(xiàn)在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習(xí)丑小鴨的精神，面對(duì)困難無(wú)所畏懼，堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。

我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝！

正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng)，借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧！

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十八

每當(dāng)閑暇之余，我總是隨便找?guī)妆緯?shū)翻看著，也不知這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候開(kāi)始有了，可能是在我很小的時(shí)候姐姐一字一句地念給我聽(tīng)時(shí)吧，但是，我就是喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。

雖然很多人都不理解我的閱讀興趣，都覺(jué)得我幼稚，但是他們不知道的是，童話(huà)故事給了我很多。

每一次我在閱讀童話(huà)故事書(shū)時(shí)，它的內(nèi)容，故事情節(jié)總是能夠深深地吸引住我，總是能夠讓我因?yàn)楣适轮械哪硞€(gè)人物時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤。

其中給我印象最深的就是《安徒生童話(huà)》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。

《五粒豌豆》這篇故事主要講了：有一個(gè)豌豆莢，它的體內(nèi)住著五粒小豌豆，當(dāng)這個(gè)豌豆莢成熟時(shí)，豌豆們都被崩了出去，其中，有兩粒豌豆落在地上被鴿子吃了，還有兩粒掉進(jìn)了下水溝里，只有一粒豌豆存活了下來(lái)，那就是最大多豌豆，它落在了窗戶(hù)的縫隙里。

那粒最小的豌豆雖然落在了縫隙里，但是它有一顆努力向上的心，它想生存下來(lái)，于是它就拼命地長(zhǎng)，努力地汲取著雨水和陽(yáng)光，終于它發(fā)芽了，而且它還拯救了一個(gè)小女孩。

因?yàn)槟敲∨⒒加兄夭?，每天都只是躺在床上，身體虛弱不能下床走路，所以她總是呆呆地望著窗外，有一天，她看到了小豌豆發(fā)的芽，想離近點(diǎn)看，便叫她的媽媽將床移地近些。

就這樣小豌豆一天天地長(zhǎng)大，枝葉都仲向了窗外，小女孩想要看著它長(zhǎng)大，于是開(kāi)始試著下床挪動(dòng)幾步，日復(fù)一日，小女孩竟然能夠走路了，而且比起之前精神也好了很多。

而小豌豆也很高興，它就更加努力地生長(zhǎng)，它想讓小女孩能夠快點(diǎn)好起來(lái)，終于小女孩的身體一天比一天好，直到有一天，小女孩能夠像其它的人一樣正常地走動(dòng)了，于是歡快地跑下樓，看著那一株豌豆，笑著對(duì)豌豆說(shuō)：“謝謝你，是你幫我戰(zhàn)勝了病魔?！边@時(shí)，小豌豆也很開(kāi)心。

正是因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀這篇童話(huà)故事才讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)。

其實(shí)，童話(huà)故事書(shū)也是一本能夠教育我們?cè)鯓幼鋈说臅?shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈?！币舱侨绱耍腋酉矚g讀書(shū)了它總是能夠給我不一樣的感受，所以我想說(shuō)：“謝謝你給了我很多！”

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇十九

今天，我看了《安徒生童話(huà)》，里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊，我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。

我覺(jué)得《丑小鴨》里邊，丑小鴨很謙虛，一點(diǎn)兒也不驕傲，而且，它變成了白天鵝后也沒(méi)有欺負(fù)他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲，要謙虛，我有一句話(huà)，說(shuō)給你們聽(tīng)一聽(tīng)，要知道，愛(ài)美是一種天性，不僅要美在外表，還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。

我覺(jué)得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經(jīng)歷令我神往，她坐在燕子的背上去了很多地方，去了花園，和花王子結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。我知道人的個(gè)子，年齡是有大小的，善良是不分大小的，只要樂(lè)于助人，以誠(chéng)相待，就會(huì)得到大家的認(rèn)可和幫助。

我最喜歡的是《海的女兒》，因?yàn)樾∶廊唆~(yú)放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己，也不愿意犧牲別人，小美人魚(yú)的心靈是多么的美好！

我會(huì)接著認(rèn)真地看這本書(shū)，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許許多多。

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇二十

《安徒生童話(huà)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心，為昏昧的國(guó)王而感到憤怒……今天當(dāng)我把這本書(shū)又重溫一遍后，又發(fā)現(xiàn)其中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事。故事說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比羨慕天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功。而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！

再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)。這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方古代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，正因?yàn)樗悦环?，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話(huà)，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！

在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，我們都該吸取《皇帝的新裝》這則童話(huà)的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。當(dāng)她浮上水面看到的是一個(gè)英俊的王子，令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?，是她歇盡全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?？墒?，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。許多人說(shuō)，童話(huà)是給孩子們看的，長(zhǎng)大了的我們就不需要童話(huà)了。其實(shí)童話(huà)不僅滋潤(rùn)孩子的想象力，也同樣澆灌著成年人的內(nèi)心。漸漸長(zhǎng)大的我們時(shí)常為學(xué)習(xí)而煩心，為困難而煩惱，為一次失敗而懷疑自己。這時(shí)候，翻開(kāi)童話(huà)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，《丑小鴨》教我們要自信勇敢，《賣(mài)火柴的小女孩》教我們要珍惜生活，《海的女兒》教我們要勇于付出，《皇帝的新裝》教我們要誠(chéng)實(shí)……這些童話(huà)已經(jīng)不是哄哄小孩子的“糖果”了，而是富含營(yíng)養(yǎng)的“心靈雞湯”。這些童話(huà)在動(dòng)人的故事中蘊(yùn)含了深刻的哲理，啟示我們重新認(rèn)識(shí)生活，讓我們瞬間忘記了煩惱，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，對(duì)生活充滿(mǎn)了激情。所以，我要說(shuō)，童話(huà)是常讀常新的，所以，我們的世界里需要“童話(huà)”！

二年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感篇二十一

我很喜歡安徒生童話(huà)這本書(shū)，我喜歡其中的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，打火匣這幾個(gè)故事。

今天我看了一個(gè)叫茶壺的小故事，這個(gè)故事是小茶壺自己在說(shuō)他的一生，從美麗到破碎，從有用到一無(wú)用處，被扔到后院去，但是他還忘不了他自己的過(guò)去。我看了很感動(dòng)。

小茶壺最漂亮的時(shí)候泡出了最香的茶，還在摔破以后種出了美麗的小花，就像它的一顆真誠(chéng)的心。心靈美是最重要的。

這幾天，我讀了一本安徒生童話(huà)故事。這本書(shū)讓我知道安徒生的很多作品。比如說(shuō)：賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩......

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是：賣(mài)火柴的小女孩。因?yàn)樾∨⒅挥邪职?，其他親人都去世了。而且爸爸對(duì)她又打又罵，而她卻一直忍受著。最后，她在一次賣(mài)火柴中凍死了。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：爸爸媽媽無(wú)論怎么對(duì)你，你都不可以頂嘴，因?yàn)?，他始終是你的爸爸媽媽。

我們讀完這本書(shū)故事書(shū)，覺(jué)得寫(xiě)得很好。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺(jué)得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進(jìn)河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了。

在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里，如果我是皇帝，我會(huì)相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。

今天晚上我看了一篇安徒生童話(huà)故事，名字叫做"玫瑰花精"。

很久以前，有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們，得到大家很多的贊美?？墒撬笥训母绺缈吹胶笮睦锖懿挥錁?lè)又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái)，她哥哥很快就被國(guó)王抓起來(lái)殺死了，壞哥哥得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的"玫瑰花精"。

這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以后肯定會(huì)被警察叔叔抓的。

我看了這本書(shū)后很感動(dòng)，因?yàn)槔锩婧荻镜娜嗽獾搅藨土P，好人得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

我最喜歡野天鵝這個(gè)故事，故事里主要說(shuō)了有一位國(guó)王，他有十一個(gè)兒子和女兒艾麗莎，有一天孩子的母親死了，國(guó)王娶了惡毒的女人，然后把十一個(gè)兒子變成了十一個(gè)野天鵝，艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個(gè)兒子身上，十一個(gè)兒子都恢復(fù)了人形，惡毒的女人也得到了應(yīng)有的懲罰。所以我很喜歡這個(gè)故事。

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