做好報告的準備工作非常重要，包括收集、分析和整理相關數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報告時，要特別注意語法和拼寫的準確性，避免出現(xiàn)低級錯誤對整體質量造成影響。報告范文中的例子可以啟發(fā)我們的思維，提供寫作時的參考和靈感。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音啊!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春啊!
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇二
xxx:
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng)業(yè)》。
很興奮能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最好途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應當如何往創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵自己的學習、工作和生活。我以為，青春就應當燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在坐的朋友們！你們愿意嗎？說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那末活著的意義又是甚么呢？固然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以假想一下，不付出、不創(chuàng)造、不尋求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老往，回首過往，沒有痕跡，沒有追思，人生四周彌漫著嘆息。我想，這盡對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已成績了不朽的人生，在這里我來不及逐一羅列。說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，由于工作環(huán)境卑劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾的夢想總是有一些間隔，一度墮進困惑當中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失往光澤，隨即班駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志高昂的面對生活、面對工作，你就會有所取得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于孤單，勇于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。作為一位××人，心中無不閃爍著夢想，那末現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱巨險阻，也要努力前行：尋求出色，真誠回報，開釋青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒關系，群星閃爍時我們一樣燦爛，這樣的平凡實際上是一種偉大。由于只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來講，就已選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)。假如你的心靈很年輕，你就會經常保持很多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，固然我們工作在不同的崗位，但我們具有一個共同的家，在這里，我們信守一樣的××精神，寫下一樣的奉獻承諾，具有一樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣味，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇三
城市建設要給后人留下贊嘆，不要留下遺憾。當前城鎮(zhèn)化進程加快，人們生活水平日益提升，然而，城市建設重面子輕里子，追求經濟增長忽視文化訴求，只顧眼前利益不顧長遠發(fā)展，這都阻礙了幸福城市的腳步，未能讓百姓感受到城市建設的獲得感。因此，城市建設要進行科學合理的審慎規(guī)劃，打造城市幸福生活。
合理規(guī)劃城市，創(chuàng)造以人為本的幸福生活。以人為本就是要從群眾利益出發(fā)，關注群眾需求，來打造滿足公民意愿的生活。然而，地方政府以提升城市品質為借口，在居民睡夢中將其拖出家門，強行拆遷，造成了一死兩傷的悲劇。甚至在對村民造成極大的傷害后，仍然沒有審視自身問題，口出狂言“同意拆遷大大地好，不同意拆遷大大地壞”，揭示出地方官員錯誤的城市建設觀念，降低了政府公信力，也嚴重破壞了干群關系，違反民意失去民心。當城市建設只為滿足利益訴求時，就一定會與市民期盼的美好生活相背離。因此，城市建設要以人為本的進行規(guī)劃，創(chuàng)造民生幸福的生活。
合理規(guī)劃城市，創(chuàng)造文化特色的幸福生活。一個城市的價值，不僅在于外表的經濟和美觀，更在于積淀于城市的文化底蘊和內涵。“煙花三月下?lián)P州”是揚州的風韻特色，“夜泊秦淮進酒家”是南京的人文特色，“龐大恢宏世無雙”是西安的歷史特色，每一個城市都蘊藏著豐富的歷史文化記憶，見證著朝代的更替，歷史的興衰，時光的變遷，人們需要這樣的文化來充實自己的精神家園。這正如老城廂拆除，人們購買城磚，守護的是地方歷史文明的記憶。因此，城市規(guī)劃要避免破壞性的建設，要在繼承與發(fā)展城市傳統(tǒng)文化中，留住特色。
合理規(guī)劃城市，創(chuàng)造生態(tài)宜居的幸福生活。習近平總書記說“要像保護眼睛一樣保護環(huán)境”，無論是在工業(yè)發(fā)展經濟建設，還是在城市規(guī)劃保障民生的領域，環(huán)境保護都處在十分重要的位置。京津冀地區(qū)大建鋼鐵，在城市發(fā)展中雖提升了gdp，但卻以犧牲環(huán)境為代價，降低群眾幸福指數(shù)來提升經濟增長指數(shù)，導致霧霾天氣嚴重，危害居民身心健康。人們不禁想要回到“小橋流水人家”、“開軒面場圃，把酒話桑麻”的棲息之地。因此，城市建設要為人們打造生態(tài)宜居的環(huán)境，不僅實現(xiàn)人與生態(tài)的和諧發(fā)展，也為人們打造更加宜居的，可持續(xù)發(fā)展的幸福生活。
城市合理規(guī)劃建設對一個城市的發(fā)展起著至關重要的作用，關乎城市的命運前途，更關系到人們的生活幸福。因此，要以人為本的規(guī)劃城市，守護歷史的規(guī)劃城市，生態(tài)環(huán)保的規(guī)劃城市，才能實現(xiàn)生態(tài)宜居、文化傳承、民生幸福的生活，讓人們因城而暖，以城為家。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇四
xxx：
大家好！
梁啟超有云：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！霸谀莻€時代背景之下，啟發(fā)少年的靈魂來拯救國家是明智之舉。面對現(xiàn)在的中國經濟，促使青年成長才是中國屹立世界的良方。
由中央電視臺經濟頻道主辦的大型公益主題活動《創(chuàng)業(yè)課堂：青年創(chuàng)業(yè)中國強》已經正式啟動。金融危機的大背景下我們采取鼓勵的態(tài)度來支持青年創(chuàng)業(yè)，尤其是面臨就業(yè)問題的剛畢業(yè)大學生。此次活動把社會各界商業(yè)名人及媒體全部聚集起來，共同來喚起中國青年的斗志，成為了2009年中國強的一道風景線，讓我們有信心相信中國青年的智慧與力量。
我們可以先通過一個小幽默透視出他們的觀念。
美國和蘇聯(lián)兩國成功地進行了載人火箭飛行之后，德國、法國和以色列也聯(lián)合擬訂了月球旅行計劃。火箭與太空艙都制造就緒，接下來就是挑選太空飛行員了。
工作人員對前來應征的三個人說：”談談你們的待遇要求吧。“
在這則笑話中，猶太人的幽默智慧可以說展現(xiàn)得極為生動。他們可以對每一個事物都用商人的眼光來衡量，都以一種創(chuàng)新的思維來思考，這就是創(chuàng)業(yè)這個詞語所必備的條件：創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造！
然而現(xiàn)在歐洲正慢慢崛起了一種商業(yè)風——”東方猶太人“。他們是有著同樣鄉(xiāng)族情結凝聚力和巨大影響力的”潮汕商人“，潮商的歷史要溯源到中國近代，當時與晉商、徽商一起并列為三大幫商。廣東揭陽等地的`獨特群體，由于經商的天賦，全球分布的廣泛、悠久的歷史和龐大的經濟實力擁有了”東方猶太人“的稱號。
可見在中國悠久的歷史文化背景下，在絲綢之路與茶馬古道上見證創(chuàng)業(yè)的艱辛與經商的苦難。這些都成為今天中國人或者說中國青創(chuàng)業(yè)經商的鋪墊。在創(chuàng)業(yè)的路上成功的經驗各式各樣，而失敗的原因就只有那么幾個，所以一定要去發(fā)現(xiàn)、總結和體會，并運用到實踐當中。
在創(chuàng)業(yè)的過程中是需要具備很多條件，并付出超于常人的努力的。首先在主觀方面一定要具備創(chuàng)業(yè)的勇氣，或者說提升創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢于決斷，抓住每一次機遇。同時也要不斷地提升自己的能力，不斷地學習充實自己，定立不同階段的創(chuàng)業(yè)目標，每一個階段都要站在更高的起點上重新規(guī)劃?？陀^上主要面臨的問題就是資金問題，這就需要你不光有創(chuàng)業(yè)的思想還要有好的創(chuàng)業(yè)思路，能夠得到各方的大力支持，獲得投資及發(fā)展創(chuàng)業(yè)基金等。相對于青年人來說更需要社會乃至國家的一些政策性的幫助，昆明就提出對”大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)2年免征5稅“的政策性支持，這就很大程度上減輕了青年創(chuàng)業(yè)的負擔。
每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。所以創(chuàng)業(yè)不分年齡，而這個特殊的經濟背景下，青年創(chuàng)業(yè)應該得到支持與幫助，青年人要展現(xiàn)自己飽滿的精神去創(chuàng)造財富，為自己積累經驗創(chuàng)造自己的品牌，來創(chuàng)造個人的價值。但是往往創(chuàng)業(yè)的項目多數(shù)停留在紙上，不管是否真正對項目做過充分的可行性分析，一樣都可能遭到市場的冷遇。很高興看到這次活動的創(chuàng)業(yè)思想已經付諸實踐，邁出了第一步。接下來就要在業(yè)界專家普遍的關注里不要浪費每一個好的創(chuàng)意。
創(chuàng)業(yè)這條道路固然是艱辛的，但是一定要有一種持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神，并保持不斷創(chuàng)新的理念，才可以有望成為一名創(chuàng)業(yè)的成功者。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。青年人就該大膽的去嘗試體驗，在完成自己目標的同時也就為國家強大積累了一份厚禮。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇五
論文摘要：在當代中國社會流動進程中，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工是一個獨特的群體。要真正理解農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，就要尋找這一行動的社會結構因素。從結構化理論視角來看農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，是為了理解返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這一現(xiàn)象的深層次因素。文章探討了結構化理論的內涵，并用這一理論對農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動進行了解讀，然后提出支持這一群體創(chuàng)業(yè)、促進這一群體實現(xiàn)再結構化的具體對策。
論文關鍵詞：結構化；農民工；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)
研究農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題離不開中國特殊的時空結構，“時空特性是研究社會發(fā)展的重要維度。從研究社會發(fā)展的角度看，時空特性是一個基本的因素，或者說，也是研究社會發(fā)展的一個重要視角。農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是在中國改革開放以來，由于傳統(tǒng)的社會身份體系的變動，農民工適應新的社會結構變化而產生了社會角色轉換的一種必然現(xiàn)象。關注社會變遷中的農民工就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題是社會學研究的必然。文章分析了農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動的結構性因素和支持創(chuàng)業(yè)的策略。
一、結構化
安東尼·吉登斯(a．giddens)在1973年提出了結構化(structuration)這一術語，運用結構化理論對于主體與結構的關系進行了解釋。吉登斯的結構化理論表明：人們的行為是被結構化的，行動具有結構的屬性，結構性背景限定了人們可能的行為領域；結構具有約制人類行動和促成人類行動的雙重效果。
結構是指社會再生產過程里反復涉及到的規(guī)則與資源，規(guī)則和資源實際上就是指人們所處的社會結構。“社會行動者既不是由外部起因決定的物質的粒子，也不是執(zhí)行一種完全理性的內部行動計劃的、只受內部原因引導的單子。社會行動是歷史的產物，是整個社會場的歷史的產物，是特別的次場內某條通道中積累的體驗的歷史的產物?！奔撬挂肓藭r間、空間、轉換規(guī)則、結構化方式、結構性特征等概念，他用結構二重性原則取代主客二元論。吉登斯的觀點是：客體主義者強調社會中的結構、制度、制約性，主觀主義者強調人的主觀性、能動性、創(chuàng)造性，這兩類因素在社會生活都是實際存在的。社會結構具有客觀制約性和主觀創(chuàng)造性兩種品格，吉登斯在社會實踐或社會生產的不斷展開和持續(xù)過程中動態(tài)地理解結構。
顯然，行動者又可以利用結構預先賦予的資源，行動者微觀層面的活動，帶來了行動者與社會結構之間的交互作用，也同時再造了宏觀的社會結構。
吉登斯也認識到結構與行動之間的相互關系，他寫道：“作為人，我們可以選擇，而不是簡單地對周圍的事件做出被動的反映。跨越‘結構’與‘行動’取向之間的鴻溝的方法是要認識到在日?；顒舆^程中，我們能積極地作用和反作用于社會結構。”正如喬納森·特納指出：“結構可以概念化為行動者在跨越‘空間’和‘時間’的‘互動情景’(context)中利用的規(guī)則(rules)和資源(resources)，正是使用這些規(guī)則和資源，行動者在空間和時間中維持和生產了結構。”農民工的流動既要受到結構的制約，但又并不完全為“結構”所左右，他們的流動行為也促進了國家、市場和社會的結構性變化。
從結構化理論來看，任何一個社會主體的行動都是在特定的自然條件、社會條件下進行的。結構化理論綜合了社會學整體論和個體論的視角，說明了主體與結構的關系。根據(jù)結構化理論，農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是國家政策和農民工自身在特有的時空條件下相互作用的結果。結構性因素和條件提供農民工外出的可能和條件，當然，農民工流動并不是單純的制度安排的結果，也不是簡單的追求個人利益最大化的選擇，而體現(xiàn)的是主體與結構二重化的過程。
作為主體與結構互動的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動，既受到結構性因素的制約，也反映了個人對發(fā)展性資源的需求，同時又再造了新的社會結構。
二、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)：一個結構化解釋
“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”是指農民外出打工或經商半年以上，積累了一定的資金、掌握了一定的技術和信息，了解到家鄉(xiāng)的社會經濟環(huán)境而返鄉(xiāng)創(chuàng)辦工、商等企業(yè)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)了農民這一行為主體與所處的社會結構雙向互動的過程，這一過程既受到結構性因素的制約，又成為社會發(fā)展過程中新的結構性要素。農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是社會結構變化中值得關注的現(xiàn)象，是農民工在一定社會結構中動態(tài)建構的過程，具體體現(xiàn)在：
(4)定位的過程。農民工由打工到創(chuàng)業(yè)發(fā)生了職業(yè)角色的多重變換，他們的職業(yè)、身份發(fā)生了變化。農民工這一群體的變化是農村社會結構變化的必然。
農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這一行動的產生，應該從主觀和客觀因素來分析。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并不只是簡單的行為選擇的過程，而是受到結構性因素制約的行動。誠如美國社會學家布勞所說：“社會學的中心任務不是解釋個體行為，而是解釋社會環(huán)境結構怎樣影響人們的生活變遷?！蔽覀兛梢钥闯鲛r民工在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程中結構性因素所起的作用。2世紀9年代以來，農民工由流動到創(chuàng)業(yè)成為普遍現(xiàn)象。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)涉及到國家、市場與社會的關系問題，這其中所隱含的行動邏輯，只有在特定的制度框架、社會結構背景下才能理解。
同時要看到，農民工的流動與創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中新的結構性要素。在這一過程中，農民工不斷尋求新的發(fā)展性資源，改變了原有的人力資源狀況，其直接效果是實現(xiàn)了自身的結構化。如果我們做一個詳細的分析，可以看出流動農民工發(fā)展的軌跡。第一種情況是兩棲生活。只要政策、形勢不變，多數(shù)是兩棲人口，極少數(shù)農民工發(fā)生身份、地位的轉變。第二種情況是一部分轉為正式工人，從事的產業(yè)、行業(yè)比較固定，成為熟練工人。第三種情況是一般的回流。第四種情況是創(chuàng)業(yè)，由農民工轉為老板，包括從事個體經營或者創(chuàng)辦企業(yè)，其創(chuàng)業(yè)有三種形式：在就業(yè)地創(chuàng)業(yè)；吸引回來創(chuàng)業(yè)；外地打工、異地創(chuàng)業(yè)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動受到他們對自身的資本認知、城市認知、鄉(xiāng)村認知的影響，制度安排、社會支持也起了“拉力”作用。農民工逆向的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有利于激發(fā)農村經濟運行的活力，提高農村資源與剩余勞動力的利用效率，在以城帶鄉(xiāng)、以工促農中發(fā)揮積極作用。特別是對于中西部地區(qū)的農村來說，以勞務輸出和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)良性互動機制為目標，堅持“輸出勞務，引回人才；輸出勞動力，引回創(chuàng)業(yè)者”的思路，是“打工經濟”轉化為“創(chuàng)業(yè)經濟”的路徑。
以上分析表明，社會因素是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的結構性背景，個體也在這一背景中發(fā)揮著積極的作用。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，意味著農村投資主體增多，使農村經濟的發(fā)展有了“內發(fā)性動力”，農村經濟社會也由“導人式”向“內發(fā)式”發(fā)展，這種形式的創(chuàng)業(yè)必須納入再結構化的視野。
三、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體的再結構化策略
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體的再結構化，是指促進這一群體成功創(chuàng)業(yè)，使他們真正完成職業(yè)身份的轉變，實現(xiàn)社會階層之間的流動。顯然，創(chuàng)業(yè)是由不同要素組成的連續(xù)的過程，是多部門共同發(fā)生作用的結果，從深層次來看，創(chuàng)業(yè)反映的是國家、市場與社會的關系。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體能否順利完成再結構化的過程，需要政策的扶持、社會合力的支持，尤其是需要創(chuàng)業(yè)者自身人力資本的提升。
1．政策的扶持
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是農村經濟新的增長點，但往往經歷的'是“創(chuàng)業(yè)、崛起、衰敗”的怪圈。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨以下困境：一是基礎設施不配套；二是貸款難，缺乏金融服務，只有從民間高利息借款；三是存在員工短缺、內地勞動力素質差的問題。這需要政府、銀行和企業(yè)三方面認識的提高，以建立有利于創(chuàng)業(yè)的融資系統(tǒng)、信息服務機構、政策保護系統(tǒng)。政府應該從政策上、體制上給予優(yōu)惠政策，營造較好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)要真正成功，需要一定的硬環(huán)境(地理環(huán)境與基礎設施)和軟環(huán)境(政治、經濟、文化條件)，其中人才、資金、市場、技術、信息、制度等都是影響創(chuàng)業(yè)的因素。政府要放寬制度管制、規(guī)范執(zhí)法、清理各部門的亂收費和罰款，改變不利于創(chuàng)業(yè)的政策與體制環(huán)境，從對創(chuàng)業(yè)的管理轉向服務，從單一的行政審批、收費、監(jiān)管轉向多方面的支持與服務。各級政府應以結構調整為主線，引導有條件的農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
2．社會合力的支持
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功與否還需要社會組織建設的加強。作為一種非正式制度的社會組織，應該在宏觀制度不完善時起補充作用。我國管理體制的改革需要社會支持系統(tǒng)發(fā)生變化，但目前社會支持系統(tǒng)并沒有隨著社會大環(huán)境的發(fā)展而相應改變，人們所獲得的社會支持存在從“單位”回歸家庭、家族和私人關系網的狀況。社會組織建設還跟不上發(fā)展的需要，在創(chuàng)業(yè)的支持方面，仍然存在明顯的“個人化”趨勢。
3．創(chuàng)業(yè)者人力資本的提升
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是“草根型”的，是從農村內部、從農民工的流動中發(fā)展而來，是農村工業(yè)化的“內生型”發(fā)展的形式?？梢哉f，這是由農村普通勞動力提升為農村高級人力資本的結果。這種形式的創(chuàng)業(yè)是否成功與行動者在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)出來的個人特質有很大關系。對于創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)要成功，除了要有技術、資金、市場、管理的理念外，還要有創(chuàng)業(yè)精神和意識。通過創(chuàng)業(yè)者管理、技術水平的提升，可以改變產品的技術檔次低、創(chuàng)業(yè)層次低的局面。
農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦了多種形式的“草根”工業(yè)，它們起了承接城鄉(xiāng)之間產業(yè)鏈的作用。要改變不利于創(chuàng)業(yè)的政策與體制環(huán)境，政府就不能“退出”，而是要培育創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。陸學藝研究員在早期的研究中就提出：“要把農村剩余勞動力轉移出去，光講發(fā)展多種經營還不夠，還必須鼓勵、支持農村辦工業(yè)，辦商業(yè)，辦服務業(yè)等等。”農民工比較強烈的創(chuàng)業(yè)意識是一種寶貴的財富，必須重視他們的創(chuàng)業(yè)需求，重視農民工的回歸工程建設。
四、小結
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是農民工流動發(fā)展到新階段的必然現(xiàn)象。對于農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)要放在特定的社會結構變化中進行分析。由農民到農民工再到創(chuàng)業(yè)(包括返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè))這一過程，說明部分農民工流入到新的社會階層，又需要新的社會結構的容納。
在新形勢下，農民工問題發(fā)生了新的變化，我們應該從僅僅關注農民工的權益保護到關注農民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功與否，涉及到我們對地方政府、社會組織、創(chuàng)業(yè)者三方的結構和功能關系的準確定位問題。只有協(xié)調、整合各方力量，才有利于農民工成功創(chuàng)業(yè)，使他們?yōu)樾碌纳鐣Y構所容納?；谵r民工順向的進城與返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)并存的事實，建立“雙向流動”機制是可行之路，這對于農民工如何有序流動，如何穩(wěn)妥地推進新農村建設、推進城鄉(xiāng)一體化具現(xiàn)實意義，對于農民工政策的制定也會有所啟發(fā)。
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創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇六
您好，申論倡議書由五個格式組成，缺一不可，否則都會扣分的。申論寫作都是官文寫作，對格式要求嚴格，考生在練習的時候一定要牢記各個文體寫作格式。倡議書格式如下：
倡議書由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文倡議書的內容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的`原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。
這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。
開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
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創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇七
尊敬的各位導師，各位嘉賓：
大家上午好!
我是xx，畢業(yè)于xx理工大學。可以說是擦著邊擠進了90后的創(chuàng)業(yè)隊伍里。我生長在大西北xx省，除了長得可能還算秀氣，其實是個典型的西北女漢子。4年前，我剛去海邊上大學的時候，同學問我，哎呀你們是不是每天要騎馬上學?我說是啊，每天策馬揚鞭，校門口全是馬廄，書包里還得給馬背著草。但是如今，xx有了全省的商業(yè)中心和停車場，開車方便，我們再也不用騎馬了。這個商業(yè)中心就是目前xx第一地標性建筑——xxxx廣場。
我覺得xx的魅力，就是能讓世界變小，每次我走進廣場總覺得自己是在大連、北京，因為xx，我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受;同時，xx也能讓世界變大，沒見過的、沒吃過的、沒玩過的、沒穿過的，進入xx就能行走于世界。很榮幸，我在xx城關xx擁有了一家40平的小鋪，經營著襪品品牌xx屋。
從20xx年10月初次接觸xx創(chuàng)業(yè)計劃至今，歷時13個月，在xx和xx屋創(chuàng)業(yè)導師的幫助下，我一步步從學校走向商場，選創(chuàng)業(yè)地點、選創(chuàng)業(yè)項目、到全國各地看廣場、去品牌公司實習簽約、赴xx培訓、回xx簽協(xié)議、盯裝修、x辦稅、招聘、培訓、試營業(yè)，看著我的小店從毛坯變成今天的樣子，想起裝修的時候扣地縫、抹膩子、刮玻璃，開業(yè)后搬貨、銷售、算賬，從我做你看、我做你做，到你做我看管理人、貨、場，用執(zhí)行力感染員工，我終于像我的小店一樣，從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄，即使只有五個人，我們的成績仍是團隊的力量。
從20xx年10月24日xx城關xx廣場開業(yè)至今，不到三個月，xxxx屋實現(xiàn)營業(yè)收入60余萬元，如果一切順利，我計劃在今年6月還清50萬貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來，扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學生，去做出更好的成績，回饋xx、回饋社會。
選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學，這個機會成本不可謂不大。我曾經3次參加高考只填一個志愿不服從調劑，終于考上重點后也曾后悔，常常難以判斷到底值不值。直到通過學校拿到創(chuàng)業(yè)名額，終于覺得曾經5年的高中上的值。這一點都不夸張，去年得到名額的時候我坐在被子里，把自己蒙起來嚎啕大哭。我終于可以去做我夢寐以求的事情，我從小養(yǎng)成的堅強、獨立，我十八年寒窗培養(yǎng)的思維、能力，四年只身在外地做各種兼職各種工作，就是為了等這一天。因此，我比任何人更興奮，更珍惜這個機會。盡管毫無經驗，但是王董事長鼓勵我們，永遠沒有完全準備好的創(chuàng)業(yè)，于是作為初生牛犢，我勇敢得走上了自己的路，我相信沒有選對的路，只有腳踏實地堅持的路。
這應該是我第四次來首都，第一次是小時候的旅游;第二次是去清華考研究生，但是沒有考上;第三次是去年1月10日，我跟朋友在xx旁邊b座的樓下聊天，我回頭突然看到王總緩緩走進大廳，當時特別想沖上去說一聲，王大大謝謝你。
然而創(chuàng)業(yè)是孤獨的。很長一段時間里，沒有人給我打電話，每天一個人吃飯、一個人去工地，發(fā)燒了也沒舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒敢坐，從工地走了6站地回住處。
感謝xx讓我成長，xx的王董事長、指導我們的linda姐、大諾哥，始終支持幫助我的xx商管的每一位工作人員，曹芳總，楊小軍總等等，我能叫出幾十個名字，甚至連保潔阿姨都對我特別好。李林總說過，不要只想著索取，沒有誰為你做事是應該的，要知道感恩。xx給予我的早已超過了給錢給位置這么簡單，同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關懷。免除加盟費、給予貨款授信、安排專門的店鋪讓我的三名員工去培訓學習、開業(yè)期間三位品牌導師來我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像xx人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績，樹立榜樣，將xx給予我們的分享給更多有志青年。
感謝爸爸媽媽，開業(yè)前把家里全部積蓄26萬存到了我的名下，爸爸說如果生意不好，就拿著周轉吧，別還不上債。記得4年前去xx上學的時候，爸爸說你可以白手起家，但不能手無寸鐵。從小到大，跟爸爸媽媽吵了那么多的架，結果最終還是他們，不忍我白手起家。借這個機會，在北京、在全世界面前，我要說一聲爸爸媽媽，謝謝!不過我也很自豪，開業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬。其實我很摳的，開業(yè)前把不小心手機摔碎了，我說這就是破釜沉舟，開業(yè)當天我一定要賺出個蘋果6，結果現(xiàn)在已經能買好幾個了還是不舍得。
我不擔心用破手機，我現(xiàn)在擔心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動別人掙錢、更希望能長久深入地和xx一起掙錢。對此我有三方面的規(guī)劃。第一，在品牌的支持下加盟新店，由蘭州開始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射，注冊貿易公司，走一條品牌代理的道路。對此阪織屋公司非常支持，但是作為大學生和xx人，我有責任組建或加入更好的團隊來做一點能服務于更多人的事。
第二，這個想法有點大，我在大學的時候去支教，能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢和所長，并且在xx大企業(yè)的支持下，結合在一起做一點公益事業(yè)，哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個小小的“企業(yè)家”，我想用第一筆積累的財富來做一點事情。
第三，跟著xx走，牽著夢的手。我當初其實之所以選擇回到甘肅，是因為我的家鄉(xiāng)在xxxx，是相對比較貧瘠的土地，但是當?shù)氐娜照辗浅＿m合小植物的生長，可以去種植一些小植物，完成運輸、成品、包裝、零售等一系列的產業(yè)鏈組合，同時去豐富全國xx廣場里面綠色、清新的業(yè)態(tài)，所以如果能落地開花的話，還希望xx集團給我們一個合作的機會。
夢想在路上，我相信越努力，越信任，謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇八
“新生代”農民工曹凱，在浙江打工數(shù)年后于回到家鄉(xiāng)安徽省涇縣丁家橋鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)，進行宣紙生產和銷售。曹凱在撈紙、曬紙、剪紙等生產及銷售環(huán)節(jié)從零開始學習，逐漸成為宣紙生產線上的“全能選手”.經過幾年的積累，曹凱的宣紙企業(yè)已經初具規(guī)模，為當?shù)剞r民提供了在家門口就業(yè)的機會。如今，曹凱還開辦了網店，拓寬了銷售渠道，受到市場的歡迎。
老周20多歲出來打工，憑著鋪磚的手藝養(yǎng)活了一家人?！澳昙o大了干不動了。干裝修這么多年，也積累了不少經驗和人脈。我打算回家組建一個包工隊，在農村給別人蓋房裝修，照顧一下父母，陪陪孩子。就是不太了解開公司的流程，要是有人幫我一把就好了。”像老周這樣有想法的農民工不在少數(shù)。他們走南闖北學到了技能，積累了經驗和資本，更具備敏銳的眼光，有能力實現(xiàn)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的致富夢想。
城歸族，類似于“海歸”這個詞，就是從城里返回鄉(xiāng)下的創(chuàng)業(yè)農民工群體。在國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策支持下，一些已然跳出“農門”的農民工帶著新的見識、資金和夢想踏上返鄉(xiāng)路，成為新一代的“城歸族”.經濟學家厲以寧稱，“城歸”的出現(xiàn)，意味著最大的變化就是――過去的人口紅利漸漸消失，新的人口紅利正在形成。
【政策理論】
十三五規(guī)劃綱要指出，要促進農村富余勞動力轉移就業(yè)和外出務工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
中央一號文件指出，要支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
【重要意義】
支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，有助于推動農村地區(qū)經濟發(fā)展，有助于引導農村地區(qū)文化風尚，有助于促進和諧家庭和和諧社會構建。
支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，有助于推動農村地區(qū)經濟發(fā)展。農村地區(qū)經濟發(fā)展的瓶頸歸根于資金、技術和人才的短缺。農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，可以使發(fā)達地區(qū)的相關要素逆向流動到不發(fā)達地區(qū)。扶持創(chuàng)業(yè)是促進就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一部分，大部分返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農民工從事的都是非農產業(yè)、農業(yè)產業(yè)化經營或開發(fā)性農業(yè)生產，可以拓寬農村就業(yè)領域，帶動農民就近轉移就業(yè)，緩解社會就業(yè)壓力，推動新時期農村地區(qū)的經濟發(fā)展。
支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，有助于引導農村地區(qū)文化風尚。農村要發(fā)展，不僅需要先進生產力和更多的資金投入、政策扶持，更需要引領農村向上發(fā)展、激發(fā)農民熱情的精神力量。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者是農民工中最具開拓精神、最有生命力的群體，他們在帶回資金、技術和市場信息的同時更帶回了城市文明和現(xiàn)代思維方式和生活方式，能通過對城市社會的理解而建構或改造他們的鄉(xiāng)土社會，引導廣大農民的思想文化，推動農村社會由傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明轉變。
支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，有助于促進和諧家庭和和諧社會構建。農民工為我國經濟建設作出了積極貢獻，對改善自身經濟狀況起到了重要作用，客觀上為子女的教育和成長創(chuàng)造了一定的物質基礎和條件，但長期外出也導致部分留守兒童出現(xiàn)心理健康問題甚至極端行為，嚴重影響著兒童的健康成長和社會的和諧穩(wěn)定。而傳統(tǒng)的孝道思想使得農村的留守老人需要外出務工的農民工回鄉(xiāng)盡孝。通過扶持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，能使更多的農民工回到子女和父母身邊，給家人更多關愛，使家庭更為和諧，社會更為安定。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇九
同學們:
大家好，我是移動互聯(lián)11-2班的葉尚飛，很高興今天可以跟大家一起探討有關大學生創(chuàng)業(yè)的問題。
來到大學，學習是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式。現(xiàn)代社會，積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的成功者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經驗，發(fā)覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養(yǎng)出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以，大學生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。
大學生進行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們大學生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式，并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。
良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言，有一些同學的計劃就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經營店，網店，應有盡有，而且產品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關系，成功可能性就大了許多。
其實，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經驗，多想想失敗者的教訓，做好充分的準備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓了。
挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結合，這就是大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進。希望大家能夠對市場看得透，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的今天，關于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的話題，在社會上產生了各種各樣的聲音。有人說創(chuàng)業(yè)者心中的山是理想中的高薪和財富，有人說創(chuàng)業(yè)者心中的山是顯赫的聲望和地位，還有人說，創(chuàng)業(yè)者心中的山是樸素而遙遠的創(chuàng)業(yè)理想。而我要說，創(chuàng)業(yè)者心中的山是是不變的激情與渴望，是突破的勇氣與魄力，是社會的關懷與責任，是堅守的毅力與決心。這是夢想之山，是創(chuàng)新之山，是責任之山，也是奮斗之山。
創(chuàng)業(yè)者心中的山是追求夢想之山。星巴克ceo舒爾茨曾說：為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應為夢想所驅動。在創(chuàng)業(yè)路上有太多誘惑，也有太多艱險，只有懷揣理想的人才能夠抵抗誘惑，才能夠不懼艱險，朝著自己的目標前行，百折而不回。馬洛里一次次沖擊珠峰，創(chuàng)客們一次次研發(fā)試驗，創(chuàng)業(yè)者們無數(shù)次討論產品和創(chuàng)意……支持他們的，正是心中永恒的女神，是創(chuàng)業(yè)的夢想，是實現(xiàn)個人價值的渴望，也是信仰與執(zhí)著。然而一旦失去夢想這座“高山”，僅僅為了財富和名聲選擇創(chuàng)業(yè)的道路，那么這條道路必然充滿荊棘與坎坷，這種急功近利的做法也難以得到市場的認可，更違背了創(chuàng)業(yè)的初衷。因此，惟有懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想樸素前行，才能攀登上創(chuàng)業(yè)的高峰。
創(chuàng)業(yè)者心中的山是開拓創(chuàng)新之山。在創(chuàng)業(yè)者盲目跟風、創(chuàng)業(yè)項目一味抄襲的今天，創(chuàng)新型和技術型的項目顯得尤為可貴。新時代的創(chuàng)業(yè)已經不同于昔日對“物質”的創(chuàng)造和積累，目前90后和新一代的消費者們更關注的是對社交、娛樂和服務的追求。創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)的機會隨處可見，創(chuàng)業(yè)的項目更是琳瑯滿目。在這種環(huán)境下，攀登心中的山，必須要選準目標，選擇創(chuàng)新型、技術型的創(chuàng)業(yè)項目。在創(chuàng)業(yè)中去追求創(chuàng)新，絕非天馬行空的亂想，需要們腳踏實地的去進行充分的調研、了解市場行情，創(chuàng)業(yè)資金、產品服務對象、銷售方式以及銷售渠道等基本工作，只有如此，才會有機會到達山峰。
創(chuàng)業(yè)者心中的山是社會責任之山。創(chuàng)業(yè)成功的衡量標準可以是財富積累的多少，可以是事業(yè)發(fā)展的好壞，更可以是目標達成的快慢等，但是最成功的創(chuàng)業(yè)不但立足當下，更在于長遠的社會價值。英國登山家喬治·馬洛里不僅僅自己能獨領山鋒之奇秀而被世人銘記，更在于他為更多登山者發(fā)現(xiàn)登山技能而為世人欽佩，成為真正的登山成功者。創(chuàng)業(yè)者亦是如此，只有將創(chuàng)業(yè)目標放在創(chuàng)造社會價值、貢獻社會進步的角度去考量，才能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者對社會的回饋與付出，也唯有通過這樣一種追求與情懷才能指引創(chuàng)業(yè)者登上事業(yè)、人生的最高峰。
創(chuàng)業(yè)者心中的山是拼搏奮斗之山。盡管無數(shù)創(chuàng)業(yè)者都積極投身于創(chuàng)業(yè)熱潮中，但真正創(chuàng)業(yè)成功的人卻少之又少。當下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，機遇與挑戰(zhàn)并存，龐大的資金基礎、優(yōu)良的人脈關系、精準的市場把握，又常常讓創(chuàng)業(yè)者望而生畏，躊躇不前，加之創(chuàng)業(yè)機制不健全，對創(chuàng)業(yè)產權把握不力，容易陷入抄襲或被抄襲的泥沼，被迫退出創(chuàng)業(yè)行列。在這樣的背景下，勇于拼搏與奮斗的精神恰恰是攀登上創(chuàng)業(yè)高山的捷徑。創(chuàng)業(yè)沒有失敗者，只有那些輕易放棄的人才會承認自己的失敗。生命不息，創(chuàng)業(yè)不止，心有力，行有力，方能在創(chuàng)業(yè)成功的目標前更近一步。
行遠必自邇，登高必自卑。成功的道路從來不是一帆風順，創(chuàng)業(yè)的高山也必然不能一步登天。惟有從創(chuàng)業(yè)的小處著眼，腳踏實地，樹立夢想、開拓創(chuàng)新、堅守責任、拼搏進取，才能真正在創(chuàng)業(yè)的過程中收獲累累碩果，才能攀登上事業(yè)乃至人生的最高峰!
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十一
勇立潮頭加油干，須激流奮進，展現(xiàn)新作為;
勇立潮頭加油干，須強化引領，彰顯新?lián)敗?/p>
2.共同拼搶了一個高點定位、爭創(chuàng)一流的黃金歲月，
共同再造了一個激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的火紅年代。
3.“渾身是膽”，敢上刀山、敢下火海;
“渾身是勁”，攻城略地、無往不勝;
“渾身是威”，萬軍莫敵、萬夫莫擋。
4.體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)的具體行動上，
體現(xiàn)到推動工作的實際舉措上，
體現(xiàn)到實實在在的發(fā)展成效上。
5.在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經驗，
在風雨考驗中提高本領，在改革發(fā)展中干事創(chuàng)業(yè)。
6.秉持“舍我其誰挑重擔，為觀奇景上高山”的擔當，
恪守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，
崇尚“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干。
7.有“鋪石以開大道”的氣度，
有“篳路以啟山林”的責任，
有“功成不必在我”的境界，
有“功成必定有我”的精神。
8.組織一場又一場戰(zhàn)役，發(fā)起一個又一個攻勢，
炸掉一個又一個碉堡，拿下一個又一個山頭。
9.提高干事創(chuàng)業(yè)的水平，強化干事創(chuàng)業(yè)的能力，
開闊干事創(chuàng)業(yè)的思路，磨練干事創(chuàng)業(yè)的本領。
10.牢記使命、埋頭苦干有方向，
腳踏實地、真抓實干有韌勁，
開拓創(chuàng)新、科學巧干有招法。
11.順境要干，逆境也要干;
已知要干，未知也要干;
掌聲中要干，批評聲中也要干。
12.闖關奪隘披荊斬棘的勇氣，
挑重擔啃硬骨頭的擔當，
逢山開路遇水架橋的干勁。
13.提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，
鍛造擔當扛事的鐵肩膀，
練就善作善成的好把式。
14.敢于想別人沒想到的事，
敢于走別人沒走過的路，
敢于干別人沒干成的事。
15.在劈波斬浪中開拓前進，
在披荊斬棘中開辟天地，
在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十二
結合當前政府推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的社會形勢，參考給定資料，以“眾籌：金錢之外的價值”為題目，自選角度，寫一篇議論文。
眾籌：金錢之外的價值
所謂眾籌就是大眾籌集資金，把一個創(chuàng)意付諸實踐。我國眾籌行業(yè)起步較晚，但近兩年來發(fā)展迅猛，尤其是在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的社會形勢下，眾籌很可能成為人們創(chuàng)業(yè)的主要集資方式。當越來越多的普通民眾通過眾籌方式取得成功時，我們也需冷靜思考，或許眾籌的價值，遠在金錢之外。
眾籌增強自信。愛爾蘭劇作家蕭伯納曾經說過：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”現(xiàn)實生活中，有的人或因為對薪資不滿，或因為缺少激情，從而琢磨起創(chuàng)業(yè)來，但因為缺少足夠自信，一旦遇到頭疼的問題，在創(chuàng)業(yè)之初便很容易放棄想法。相反，創(chuàng)業(yè)者如果借助眾籌，在創(chuàng)業(yè)之初會通常會把創(chuàng)業(yè)計劃放到眾籌平臺進行調研，當很多人都有眾籌意愿時，便會無形中增加創(chuàng)業(yè)者的自信心?？梢哉f，創(chuàng)業(yè)者的自信是其內在修為之一，眾籌的價值不得不說。
眾籌聚集人才。人才是企業(yè)的第一資本，市場經濟的競爭最終體現(xiàn)在人才的角逐上。無論是傳統(tǒng)行業(yè)受制“民工荒”，還是新興行業(yè)受制“人才荒”，都反映出這樣一個事實：只有匯聚志同道合的人才，才可能成就大事。在當前的創(chuàng)業(yè)大潮中，眾籌無疑是一種聚集人才的做法。當創(chuàng)業(yè)者把眾籌計劃發(fā)布出來，就會吸引無數(shù)有著相同想法的“同道中人”，其中不乏一些意志堅定者，進而成為好伙伴，好朋友，甚至是好同事。創(chuàng)業(yè)之路雖然艱辛，但眾人拾柴火焰高，便會多一些成功的可能，眾籌的價值不可或缺。
眾籌打開銷路。產品理念好、設計好，是空好;市場好，銷量好，才是實打實的好?？梢哉f，銷量是一個企業(yè)成功與否最重要的標志。在眾籌中，眾籌參與者基于相同的理念往往不再是單純的投資者，而是參與到產品的市場宣傳與銷售環(huán)節(jié)，他們秉承著一榮俱榮、一損俱損心態(tài)，使產品的市場前景更為開闊，產品銷量成倍增長。眾籌模式讓很多企業(yè)的銷路大開，也躲過了一些傳統(tǒng)行業(yè)的“劫難”，眾籌的價值功不可沒。
眾籌拓寬了傳統(tǒng)的初始募集資金渠道，為那些懷揣理想的創(chuàng)業(yè)者搭建了一條通往成功的橋梁。今天的眾籌，已經不是普通金錢上的價值，它在創(chuàng)業(yè)之初給予創(chuàng)業(yè)者以自信，在創(chuàng)業(yè)之時給予創(chuàng)業(yè)者以人才，在最終的市場競爭中，給予創(chuàng)業(yè)者以銷路。不僅如此，越來越多的創(chuàng)業(yè)資源通過眾籌平臺匯集、裂變，一次次刷新著人們對眾籌的價值定位，一步步推動著我國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十三
要全面深化改革，營造公平公正的社會環(huán)境，促進社會流動，不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng)造力。要強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系建設，支持幫助學生們邁好走向社會的第一步。
——習近平
大學生要敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，這也是國家發(fā)展的希望所在。高校要積極培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，社會要大力提倡“雙創(chuàng)”精神，使年輕人更好地運用自己的“知識本錢”服務社會、創(chuàng)造財富。
——李克強
[大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因]
在近年來的大學畢業(yè)生中，選擇自主創(chuàng)業(yè)的人越來越多。究其原因：
一是傳統(tǒng)的就業(yè)觀念業(yè)已轉變，自主創(chuàng)業(yè)日益普遍;二是發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構升級，帶來巨大的新興需求和創(chuàng)業(yè)機遇;三是一系列大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策效用的逐步釋放和擴大，產生了強大吸引力;四是高等教育大眾化帶來大學畢業(yè)生的就業(yè)挑戰(zhàn)，推擠出創(chuàng)業(yè)的分流效應;五是大學生創(chuàng)新意識增強，敢想敢干，勇于創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十四
今年兩會上，^v^總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。
把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”寫入政府工作報告，并給予特殊強調，這絕不是偶然的。在去年的夏季達沃斯論壇上，^v^總理第一次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。2015年1月4日下午，^v^總理在深圳考察，拐了許多道彎兒，走進了深圳柴火創(chuàng)客空間。^v^饒有興趣地在這個創(chuàng)客空間待了半個多小時。臨走前他愉快接受了這家創(chuàng)客空間饋贈他的一本“創(chuàng)客護照”——由此成為這個空間的第99號榮譽會員。十幾名充滿激情的年輕人強烈地感受到：總理就是他們中的一員。并感慨：“大部分政府領導來我們這兒都是帶著問號來的，只有他像是帶著感嘆號進來的?！?/p>
隨后不久，^v^總理赴瑞士參加冬季達沃斯論壇，在開幕式上發(fā)表特別致辭，首次將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”稱為中國經濟的“新引擎”。他說，體制的創(chuàng)新，可以激發(fā)億萬人的創(chuàng)造力，也可以改變億萬人的命運。
務實是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎。10年以前，再高明的預言者也難以料到，一群風塵仆仆的快遞小哥，會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個變化告訴我們：只要有適當?shù)耐寥?，?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量!
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，很重要的是打造良好的發(fā)展環(huán)境。去年以來，^v^、^v^高度重視大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，^v^總理也多次對大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做出重要指示，強調要將此作為新常態(tài)下經濟發(fā)展的新引擎。并且僅在2014年，^v^和相關部委就出臺了13個關于促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的文件，這其中包括了簡政放權、金融支持等多個方面的鼓勵扶持政策，為大眾創(chuàng)業(yè)松綁。今年，^v^又設立了總額在400億元人民幣的“國家新興產業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金”來助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，更需要具體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，地方政府如何按照中央和^v^的要求，進一步簡政放權，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供服務，至關重要。創(chuàng)業(yè)者最擔心的是審批、立項太過繁瑣，有權就任性。記得^v^總理在^v^常務會議上說過的一句話，“希望我們的一些同事，不要貪戀手里那點小小的權力，阻礙政府工作的大目標，那樣做得不償失?！边@既是提醒，也是告誡，而此次兩會上，總理再次告誡“大道至簡，有權也不能任性”，我想，有頭腦的公務員都能看出火候來。
大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是關系每一個人的事。這兩年，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新成為大家耳熟能詳?shù)臒嵩~。這件自下而上的“創(chuàng)舉”得到自上而下的空前關注，其實水到渠成，因為這本就是我們每個人所思、所盼、所為，是我們自己的事。最近，又聽到一些人議論，謂之創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新乃“小眾”之事，筆者也想談點看法。
從唯物史觀的角度看，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新強調的是每一個普通人的貢獻。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在任何時候，推動生產力解放和社會發(fā)展，歸根到底還得靠人民群眾，靠無數(shù)默默耕耘的個體。個人英雄主義和少數(shù)人的單打獨斗，終究只是某個時間片段的個別表象，難以反映社會全貌。從筷子、車輪的點子到“四大發(fā)明”，從衣食住行的方方面面到關系國計民生的尖端科技，人類綿延數(shù)千年的輝煌文明與創(chuàng)造，凝聚的是多少代多少人的智慧與心血。與過去相比，當今人民群眾的知識程度、文化水平已不可同日而語，更要使科技與大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深度融合，通過科技創(chuàng)新引領大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，發(fā)揮每一個人的作用，為人民群眾的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供條件，開辟廣闊空間，讓大家都有用雙手創(chuàng)造歷史的舞臺和機會。
從改革開放的實踐看，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新誕生于改革之中，與改革相生相伴。我國改革開放30多年的歷程，就是在不斷激發(fā)人民群眾創(chuàng)造活力中一步一步走過來的。改革開放之初，安徽鳳陽小崗村的“包干到戶”試點，群眾創(chuàng)新邁出的一小步，讓中國在解決溫飽問題上邁出了一大步。管制束縛創(chuàng)新，競爭產生繁榮。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是要通過簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務的改革，盡可能減少各種不必要的審批和限制，打破對人流、物流、信息流、資金流的束縛，放手讓人民群眾去拼搏，為創(chuàng)客、極客們的成長創(chuàng)造寬松、公平的環(huán)境，把千千萬萬人的積極性調動起來，讓人的創(chuàng)造力無拘無束、海闊天空地盡情揮灑。我國有13億多人口、9億多勞動力、7000多萬市場主體，每年還有700多萬大學畢業(yè)生、600多萬職業(yè)院校畢業(yè)生、30多萬海歸，這是多么雄厚的“本錢”。把大家的智慧充分激發(fā)出來，我們就擁有了富國強民、推動社會發(fā)展進步的強大動力。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十五
傳統(tǒng)實踐教學條件與人才培養(yǎng)目標不匹配
上世紀末，為滿足國家的人才戰(zhàn)略需求，高校擴招速度較快，導致辦學經費相對缺乏，表現(xiàn)最突出的就是實踐教學設備臺件數(shù)量相對不足、實踐教學基地數(shù)量相對不夠和實踐教學學時數(shù)不足。為此，部分高校采取了減少教學成本的手段，即教學形式主要以課堂講授理論知識為主，課程設計、實驗操作、社會調查、教學實習、生產實習和畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)流于形式。從而導致學生不同程度上理論與實踐脫節(jié)，應用能力不強，創(chuàng)新意識不強和創(chuàng)新素養(yǎng)低下。學生的培養(yǎng)目標達不到社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要求，畢業(yè)學生在市場經濟中缺乏應有的競爭實力。
傳統(tǒng)實踐教學評價激勵機制與社會發(fā)展不相適應
目前高校對實踐教學教師的評價較為單一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導老師沒有相應的價值體現(xiàn)，指導老師在職稱評聘中沒有加分點，指導老師的積極性不足。
高校在實踐教學中創(chuàng)新成果的形成、保護與轉化的意識不強，高校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率不高。在教師讓學生參與的實踐項目中，學生卻成為廉價勞動力，學生實踐能力有所提高而創(chuàng)新能力沒有得到培養(yǎng)，而學生的創(chuàng)新項目，其學生獲得的成果如何保護和轉化沒有相應的制度體系是影響學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性的另一重要因素。
實踐教學人員配置與“雙創(chuàng)”教育教學不匹配
目前高?！半p師型”人才急缺，高校實踐教學過程中只能將理論課教師安排進實驗室，這部分教師中多數(shù)是學歷層次高，尤其是年輕教師多數(shù)是博士畢業(yè)，但畢竟是從學校畢業(yè)后直接走上講臺，多數(shù)沒有經過教師職業(yè)技能訓練，缺乏科研實踐，實踐教學過程也是照本宣科，從而導致教學效果不佳。學生人數(shù)增加導致實踐教學的師資數(shù)量相對不足，部分高校實踐教學人員更是成為各類安置對象，這類人員素質參差不齊，個別人員只能在教學中起到承擔衛(wèi)生和門衛(wèi)的工作。
改變高校人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新實踐教學人才培養(yǎng)模式
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十六
一是有利于緩解社會就業(yè)壓力。
大學畢業(yè)生在每年的社會就業(yè)總人數(shù)中占有很大的比例。2015年，全國高校應屆畢業(yè)生總量將達到史無前例的749萬左右，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，無疑又會迎來一個新的“史上最難就業(yè)季”。如何促進大學畢業(yè)生就業(yè)，成了能否緩解社會就業(yè)壓力的一個風向標。
允許、鼓勵和支持在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，意味著大學生多了一條人生之路的選擇。從此，大學生可以根據(jù)自己實際情況，靈活地安排學業(yè)進度。尤其是對于那些具備創(chuàng)業(yè)精神，又能碰到創(chuàng)業(yè)機會的大學生來說，這樣的制度充滿人性化，能讓他們發(fā)揮特長，抓住機遇，卻沒有后顧之憂。對于沒有創(chuàng)業(yè)興趣和特長的大學生而言，這樣的制度能給他們帶來希望的曙光。
二是有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。
允許、鼓勵和支持在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，有利于培養(yǎng)他們的獨立能力和創(chuàng)新精神。許多大學生缺乏動手能力和創(chuàng)新精神，而能夠讓在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，則有利于他們盡早的認識社會、適應社會，為開發(fā)潛能、激發(fā)創(chuàng)造力打下良好的基礎。世界上很多國家都是允許學生在大學期間可以休學創(chuàng)業(yè)的，甚至可以沒有理由的休學出去旅行、修煉。比如喬布斯就是休學了出去游玩，他跑到印度修煉，結果把事情想通了回來創(chuàng)造了蘋果。當然，我們不可能奢望那些提前創(chuàng)業(yè)的大學生都像喬布斯這樣，但喬布斯則是一個很成功的典范。
三是有利于促進高等教育的健康發(fā)展。
允許、鼓勵和支持在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，是改革人才培養(yǎng)模式、提高大學生綜合素質的重要措施，也符合高等教育發(fā)展的世界潮流。長期以來，我國的高等教育在允許、鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)上明顯不足。俞敏洪等教育專家曾公開講，我國的大學教育理論嚴重脫離現(xiàn)實，教學內容與市場需求脫節(jié)這個現(xiàn)象一直是大家最為關注的亟需解決的問題。允許、鼓勵和支持在校大學生自主創(chuàng)業(yè)，能使大學生真正有機會融入社會生活，感受社會壓力，了解社會需求。這樣一來，待大學生回到大學校園，就能更有針對性地進行理論學習。這不僅對于大學生今后的學習和工作具有積極意義，對改變高校的人才培養(yǎng)模式和教育方法也有重要意義。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十七
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是經濟新常態(tài)下社會發(fā)展的具體要求，也是緩解大學生就業(yè)難的根本出路，實現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”離不開高職院校教師隊伍創(chuàng)新人才的支持，因此在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下高職院校要深化教育改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“雙師型”教師人才。
本文立足于教師本職工作，提出在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下構建“雙師型”教師的機制策略，以此為推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”而提供人才支撐。
2015年6月11日(國發(fā)〔2015〕32號)^v^《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》明確提出了大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略不僅是緩解大學生就業(yè)難的根本出路，也是提高我國創(chuàng)新能力，實現(xiàn)國富民強偉大“中國夢”的必由之路。以培養(yǎng)高素質社會實用型專業(yè)人才的高職院校是推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的主要機構，大學生是萬眾創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新的生力軍，而教師則是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略教育的實施者，因此在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下高職院校要構建完善的教師培養(yǎng)機制，提高“雙師型”教師的綜合素質，以此為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略教育提供人才支撐。
“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育”是^v^《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》對高等職業(yè)教育發(fā)展的新期待、新要求。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是中國經濟新常態(tài)下實現(xiàn)偉大“中國夢”的必由之路，創(chuàng)業(yè)歸根結底就是通過職業(yè)教育培養(yǎng)社會實用型專業(yè)人才以此幫助其實現(xiàn)就業(yè)。
高職院校作為培養(yǎng)高端創(chuàng)業(yè)人才的機構，其承擔著實現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略目標的職能，而教師則是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的具體承擔者，因此在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下高職院校要加大培養(yǎng)“雙師型”教師：
一是“雙師型”教師是推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的重要保證?！?/p>
大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的核心就是培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會實用型人才，針對此點需要從事教學的教師必須要具有社會實踐能力，幫助學生解決實踐鍛煉中遇到的問題，為此傳統(tǒng)的以理論專業(yè)知識結構為主的教師滿足不了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，因此高職院校必須要培養(yǎng)“雙師型”教師。
二是“雙師型”教師是增強職業(yè)教育改革的推動力
“十三五”期間，在經濟發(fā)展新常態(tài)、全面深化改革的背景下，現(xiàn)代職業(yè)教育肩負著為促進經濟轉型升級和民生改善提供有力人才支撐，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供智力支持的重大使命。雖然我國職業(yè)院校加大了對“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，《2015中國高等職業(yè)教育質量年度報告》中提出雙師素質教師比例由上年度的提高到;高職專任教師下企業(yè)實踐天數(shù)由上年度的天增加到天。盡管如此，“雙師型”教師數(shù)量不足、專任教師生產實踐經驗欠缺，仍然是制約高職院校人才培養(yǎng)質量提升的瓶頸之一。其具體表現(xiàn)在：一是數(shù)量總體嚴重不足。隨著職業(yè)教育規(guī)模的發(fā)展，高職院校的學生越來越多，但是教師的數(shù)量卻沒有相應地增長，尤其是具有“雙視”資質的教師數(shù)量更是匱乏。二是教師知識結構不合理。一方面是教師的學歷結構不合理。高職院校具有高學歷的教師人數(shù)過少，其中本科以上學歷的要占到65%左右。另一方面是具有實踐與理論相結合能力的教師比較少，很多教師缺乏實踐操作經驗。
造成高職院?！半p師型”教師匱乏的原因是多方面的，其中高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)機制的不完善是導致“雙師型”教師匱乏的主要原因。
1.高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)機制缺乏科學的保障制度?；诖蟊妱?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略要求，高職院校必須要將其作為教師培養(yǎng)的主要目標，但是結合實踐當前高職院校在教師培養(yǎng)建設方面缺乏科學的制度保證：首先，政策沒有及時跟上。在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育環(huán)境下，要求對教師的考核評價政策要求也要進行調整，構建以教師綜合素質為考核標準的政策體系，但是目前國家對教師的績效評價仍然是以理論教師為主，而忽視教師的實踐操作能力。其次，社會各方面對“雙師型”的教師培養(yǎng)存在偏見。長期以來受到應試教育的影響，社會對技能工作崗位存在一種偏見，基于此種偏見認識使得教師不愿意深入到企業(yè)中參加社會實踐鍛煉，結果就會影響教師實踐能力的提升。
2.“雙師型”教師培養(yǎng)目標不清晰。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育環(huán)境對教師的綜合素質提出了更高的要求，因此高職院校在培養(yǎng)教師時需要緊緊圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的要求，但是高職院校在具體的教師培養(yǎng)上會忽視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的教育，導致教師所具備的能力滿足不了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的要求。
3.培養(yǎng)機制建設缺乏有效的合作方?；趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的要求，培養(yǎng)“雙師型”教師的關鍵在于尋求合適的平臺，而校企合作則為“雙師型”教師培養(yǎng)提供了完善的平臺，但是基于校企合作開展層次不深因素的限制，使得在具體的培養(yǎng)中缺乏有效地合作方：一是校企合作企業(yè)參與到“雙師型”教師培養(yǎng)中的積極性不高。
由于企業(yè)是以盈利為目的的，基于工作性質因素，企業(yè)不愿意向教師提供相應的實踐鍛煉機會;二是教師參與企業(yè)實踐鍛煉的積極性不高。一方面高職教師的教學任務比較繁重，他們沒有足夠的時間參與到實踐鍛煉中。另一方面企業(yè)所提供的實踐鍛煉崗位不切實教師的實際需要，因此其缺乏足夠的實踐鍛煉的動力。
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下，高職院校要僅僅把握時代步伐，以構建科學的“雙師型”教師隊伍應對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對職業(yè)教育所提出的新要求、新任務。
1.構建分層開發(fā)的“雙師型”教師培養(yǎng)體系?；凇按蟊妱?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”對職業(yè)院校教師的新要求，為滿足創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的要求，職業(yè)院校必須要立足于實際，建立多層開發(fā)的教師培養(yǎng)體系：一是改善學科帶頭人的培養(yǎng)模式?！按蟊妱?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，但是其關鍵還是在于提升學科帶頭人的綜合素質，學科帶頭人代表著高職院校的教學水平，因此學校要根據(jù)市場及專業(yè)發(fā)展需要，積極創(chuàng)造條件，將有前途的教師確定為培養(yǎng)對象，重點進行培養(yǎng)。二是重視中青年教師的培養(yǎng)。中青年是高職教育主力軍，另外由于中青年教師處于好學的階段，因此要大力培養(yǎng)該年齡段的教師，通過有效的激勵，激發(fā)他們的學習積極性，以此在未來的工作中擔當重任。
2.健全“雙師型”教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。“雙師型”教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃關系到職業(yè)教育未來的發(fā)展，基于“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的要求，職業(yè)院校要將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育融入到教師職業(yè)規(guī)劃體系中：一是優(yōu)化職業(yè)教育體系建設，構建“四位一體”的職業(yè)教育發(fā)展模式，實現(xiàn)地方經濟與職業(yè)發(fā)展相融合的職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育資源與地方資源共享的人才培養(yǎng)方式，比如在“雙師型”教師培養(yǎng)中，要將地方經濟發(fā)展的要求融入到其中，以此保障教師的能力符合地方經濟發(fā)展的要求。
二是積極鼓勵教師參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓。例如今年7月份在深圳舉辦的高等職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育骨干教師國家級培訓項目就向教師詳細地講解了關于創(chuàng)業(yè)教育的內涵等，有效提高了高職教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識。三是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入到教學發(fā)展規(guī)劃中。教師的主要任務就是教學，基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求，“雙師型”教師的培養(yǎng)規(guī)劃制定也必須要將創(chuàng)業(yè)教育與教學發(fā)展相融合，促進教師的綜合素質全面發(fā)展。
3.營造良好的“雙師型”教師培養(yǎng)氛圍。首先，加強對職業(yè)教育的宣傳，引導人們樹立正確的職業(yè)教育觀。在經濟轉型升級和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的大背景下，全國上下日益重視職業(yè)教育發(fā)展，^v^決定自2015年起，每年5月的第二周為全國“職業(yè)教育活動周”。當下的經濟社會大環(huán)境，給了職業(yè)教育“順勢而為”的新契機。因此職業(yè)院校要積極宣傳，提高社會對職業(yè)教育的正確認識。
其次，制定完善的法律法規(guī)體系，為“雙師型”教師培養(yǎng)提供制度保障。例如教育部印發(fā)了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》(以下簡稱《行動計劃》)提出了加強高職雙師隊伍建設的系列措施，支持高職院校聘用實踐經驗豐富的企業(yè)工程技術人員、高技能人才擔任專兼職教師，推進校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，鼓勵高職教師到企業(yè)實踐鍛煉，提升雙師素質，優(yōu)化專兼職教師結構。
4.構建完善的“雙師型”教師培養(yǎng)激勵機制。基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需要，職業(yè)教師要提高自己的科研能力，因此要通過建立完善科研激勵機制，職業(yè)院校要為教師提供完善的科研工作平臺，通過深化校企合作，為教師的科研能力提升提供平臺。例如職業(yè)創(chuàng)新孵化基地的建設，就為職業(yè)教育的創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了平臺;拓寬師資渠道，改革人才聘用機制。
總之，現(xiàn)代職業(yè)教育肩負著為促進經濟轉型升級和民生改善提供有力人才支撐，為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”提供智力支持的重大使命，因此在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下，高職院校必須要立足于學校的實際情況，本著提高學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的角度，大力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍以此滿足經濟新常態(tài)下職業(yè)教育改革發(fā)展的新要求。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十八
方今之時，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的浪潮日愈高漲，層出不窮的創(chuàng)業(yè)項目如雨后春筍般發(fā)展迅速。不論是剛剛走出象牙塔的高校學生，還是久經沙場的商業(yè)精英；不論是朝九晚五的都市一族，還是置身鄉(xiāng)村的農戶人家，都紛紛響應號召，踏上創(chuàng)業(yè)之路。
正所謂“針無兩頭尖，蔗無兩頭甜”，當人們高唱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樂章之時，難免出現(xiàn)了一些不和諧的音符，其中就有不少人急功近利得把創(chuàng)業(yè)當成了投機行為。究其原因，都是在創(chuàng)業(yè)動機上出了問題，為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，夢想才是走創(chuàng)業(yè)之路的活力源泉、指路明燈和不竭動力。
夢想創(chuàng)業(yè)能夠不忘初心，抵抗誘惑。在創(chuàng)業(yè)路上有太多的誘惑：有貪圖便利，一味山寨抄襲者；有渴望名利，不惜趨炎附勢者；更有甚者，金錢至上，偷工減料，弄虛作假。他們在種種誘惑面前瞪紅了眼，違背原則，打破底線，最終淪為這些誘惑的“奴隸”，葬送了事業(yè)的光明前景。如果這些現(xiàn)象長期得不到解決，將會成為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”征程的“攔路虎”，想要得到有效改善，不僅需要政府方面加強市場監(jiān)管，規(guī)范法規(guī)制度，徹底打消投機取巧者的投機心理和僥幸心理，讓他們無空子可鉆，更需要創(chuàng)業(yè)者自身時常自省，回望初心，堅持夢想，絕不給誘惑任何可趁之機。
夢想創(chuàng)業(yè)能夠不懼艱險，百折不撓。陳歐在創(chuàng)業(yè)之初，家人不支持，朋友不理解，前輩不認可，但他卻在一次次的失敗碰壁又打碎重來后，成功創(chuàng)立了聚美優(yōu)品，為自己代言；馬云為了實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，辭去了穩(wěn)定的教師工作，從沿街擺攤開始做起，即使是在成功初露頭角的時候也受到了質疑和嘲諷，而他卻在一個個失敗的項目中不斷積累經驗，不斷改進創(chuàng)新，最終一手打造了震撼世界的“阿里帝國”。創(chuàng)業(yè)成功是一個小概率事件，每一個成功的故事背后更多是失敗，但正是因為有像他們這樣的夢想創(chuàng)業(yè)家，才不斷創(chuàng)造出了一個有一個創(chuàng)業(yè)奇跡。正所謂“失敗乃成功之母”，創(chuàng)業(yè)之路復雜而艱辛，唯有堅持夢想，才會有不懼失敗的勇氣和認真做好每一件事的決心。
夢想創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造價值，造福社會。三流的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造產品，二流的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造理念，唯有一流的創(chuàng)業(yè)者才能創(chuàng)造出造福社會的真價值。何為一流的創(chuàng)業(yè)者？所謂一流的創(chuàng)業(yè)者正是那些懷揣夢想，肩負使命，承擔責任的夢想創(chuàng)業(yè)家。他們關注自然環(huán)境，擁有人文情懷；他們注重效率公平，追求理想愿景。小到為特定群體解決生活中的困難瑣事，大到為廣大群眾創(chuàng)造輕松便捷的生活方式，無不在創(chuàng)造社會財富，貢獻社會進步。他們之所以能夠成為一流的創(chuàng)業(yè)家，正是因為擁有夢想的指引，在創(chuàng)業(yè)之路中才得以越發(fā)清晰地看到努力的方向和奮斗的目標。
“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方”，創(chuàng)業(yè)不應是追名逐利的“墊腳石”，而應是追求夢想的“助推器”。擁有夢想，就像是擁有一個形影不離的知心好友，能夠在看似寂寞的創(chuàng)業(yè)之路上一路相隨，賜予力量，披荊斬棘，勇往直前。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇十九
摘 要：本文就當前大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的現(xiàn)狀和發(fā)展問題進行研究，探索了今后大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的發(fā)展對策。
關鍵詞：大眾創(chuàng)業(yè);萬眾創(chuàng)新;發(fā)展對策
黨的十八大以來，中央以簡政放權為突破口，推動經濟轉型、釋放社會活力，社會投資和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情迸發(fā)。去年全國新注冊企業(yè)在上年大幅增長的基礎上又新增加了1200多萬戶，其中首次參與投資創(chuàng)業(yè)的自然人多達291萬人。中華大地涌動的“創(chuàng)客風潮”正在引領著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新時代的到來。奔涌的“創(chuàng)客風潮”不僅激發(fā)了無數(shù)人的激情夢想，也預示著我們將迎來一個大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的嶄新時代。春節(jié)過后首個工作日，^v^常務會議就研究出臺了一批減稅降費措施，為全國小微企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者送出價值不菲的“大紅包”。此前不久，中央還籌集了400億元的新興產業(yè)創(chuàng)投引導基金，并鼓勵更大規(guī)模的社會、民間資本參與進來，共同培育支持蹣跚起步的創(chuàng)新型企業(yè)。這些都釋放出打造更好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的強烈信號。為迅速興起大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新熱潮，各級政府積極落實各項扶持優(yōu)惠政策，并進一步從戰(zhàn)略上研究和采取一攬子措施，政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制和新氛圍正在逐步形成。
(1)市場配置資源的決定性作用發(fā)揮還遠遠不夠。市場自組織功能受到抑制，形成眾創(chuàng)新形態(tài)，需要激活市場主體和創(chuàng)造力，放大自由創(chuàng)客發(fā)展空間，讓市場機制自主選擇、自我組織、自我發(fā)展的功能更顯性化、更加強化。只有這樣我國經濟發(fā)展才能轉變?yōu)樽灾鲃?chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展動力才能源源不斷，包容和可持續(xù)發(fā)展也就有了真正的堅實基礎。但從實際情況來看，作為創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型為主體的小微企業(yè)，盡管這些小微企業(yè)的企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量總體上龐大，對經濟增長和促進就業(yè)貢獻巨大。但由于體制機制改革滯后，政策傳導性缺乏有效載體，導致用以扶植政策難以正常發(fā)揮作用，市場缺乏熱情。
(2)融資體制改革滯后，融資市場體制尚不健全。根據(jù)一般市場規(guī)律，小微企業(yè)融資需求自然會催生相應的市場供給，但由于我國中小銀行和地方金融機構發(fā)育緩慢、制度規(guī)則不規(guī)范，小微企業(yè)對接過少、匹配欠缺、效率過低，小微市場融資需求缺乏基本的市場機制支撐，面向小微企業(yè)融資的激勵政策也因缺乏載體而效率低下。總體上看，我國的融資市場并沒能為眾創(chuàng)提供足夠空間。具體從資金需求方看，大量小微企業(yè)由于規(guī)模小、治理結構不完善、經營不規(guī)范、財務不健全，規(guī)章制度不明確、缺少可抵資產、信息不透明等問題，獲取市場融資困難。從資金供給方來看，我國的商業(yè)銀行善于搞批發(fā)、不善于搞零售，客戶主要是規(guī)模以上(是指年主營業(yè)務收入在2000萬元以上的工業(yè)企業(yè))的大企業(yè)，缺少與小微企業(yè)相匹配的風險揭示機制和融資工具。從資本市場渠道來看，目前主要服務于小微企業(yè)的中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板、區(qū)域性產權和股權交易所，以及中小企業(yè)債券市場門檻仍然過高，絕大多數(shù)處于種子期、初創(chuàng)期、成長期的微小企業(yè)難以企及。
(3)從支持政策來看，^v^中央、^v^、財務部、中國人民銀行近年來為解決小微企業(yè)融資難問題出臺一系列政策，成效明顯，但在落實過程中一些地方仍存在政策使用成本過高、可操作性不強等問題。
(4)政府服務依然缺位，簡政放權只是基本前提。簡政放權是減少對實體經濟眾創(chuàng)發(fā)展的體制制約，無疑是打造大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展新型態(tài)的一個前提。
(1)推進簡政放權，進一步取消和下放與促進創(chuàng)業(yè)密切相關的審批事項，降低市場準入門檻，簡化行政審批手續(xù)，推進投資創(chuàng)業(yè)便利化，營造有利于創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境;加強事中事后監(jiān)管，依法懲治違法行為，保護知識產權，建立誠信經營、公平競爭的市場環(huán)境，激發(fā)企業(yè)動力，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造;推進投融資體制、稅收、流通體制等領域的改革，進一步打開服務業(yè)等新興產業(yè)發(fā)展的閘門，對擴大就業(yè)起到“推進器”、“容納器”的作用。
(2)加大創(chuàng)業(yè)資金支持，充分發(fā)揮中小企業(yè)專項資金、各類創(chuàng)業(yè)投資引導基金的作用，整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，完善市場化運行長效機制，形成多元化、多渠道的創(chuàng)業(yè)資金支持體系。
(3)健全有利于創(chuàng)業(yè)的政策制度，落實和完善鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)的稅費減免、小額擔保貸款、資金補貼、場地安排等扶持政策，形成政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
(4)搞好創(chuàng)業(yè)培訓和服務，推動高校普及創(chuàng)業(yè)教育，支持各類培訓機構開展創(chuàng)業(yè)培訓，運用社會各類資源建設創(chuàng)業(yè)孵化基地，健全創(chuàng)業(yè)服務體系，加強跟蹤扶持，使更多的勞動者敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。
(5)實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，為大學生創(chuàng)業(yè)提供有針對性的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務，努力擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)業(yè)比例。
(6)開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市活動，健全組織領導、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、考核評價體系，不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。加大創(chuàng)業(yè)宣傳，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造寬容失敗、敢于開拓的氛圍，形成全社會競相支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動局面。
今日之中國，正處于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨戰(zhàn)略布局而構筑的新時代，這注定又是一段激情燃燒的歲月。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之蓬勃朝氣將一掃體制機制障礙、固有利益藩籬以及虎蠅貪腐之患所導致的陣陣霧霾，為經濟社會發(fā)展注入更多昂揚向上的正能量。
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇二十
十一屆三中全會上，鄧小平同志擲地有聲的發(fā)出時代最強音：改革開放。從此，一位位領袖人物接續(xù)跟進，一批批科研者接踵而至，一代代中華兒女奮力前行，在改革開放大潮中激蕩昂揚，踏著奮斗的腳步，踩著時代的音符，舞出了青山綠水、舞出了創(chuàng)新壯舉、舞出了幸福生活、舞出了輝煌中國。
奮斗刻畫“綠色畫卷”——青山常在、綠水長流?！耙糟~為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興衰”，倫敦的煙霧事件、日本的水俁事件、洛杉磯的光化學事件給我們敲響了警鐘，絕不能以犧牲環(huán)境為代價。于是，便踏上了“綠色征程”：習近平同志五下長汀，走山村，訪農戶，摸實情，謀對策，大規(guī)模治山治水;塞罕壩林場的建設者們五十多年來，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡;有著“死亡之海”之稱庫布齊，歷經三十余年從荒漠海洋變成森林公園……藍天常在、青山常在、綠水常在成為新時代“主旋律”，勾勒出天藍、地綠、水清的大美中國。
奮斗書寫“創(chuàng)新篇章”——九天攬月、五洋捉鱉。幾十年的付出、幾十年的奮斗、幾十年的日曬雨淋，只為今時今刻的創(chuàng)新壯舉：天眼刷新中國寬度、嫦娥刷新中國高度、蛟龍刷新中國深度、高鐵刷新中國速度……一項項成功創(chuàng)舉在南仁東、孟海輝、葉聰?shù)热说暮顾腥绱猴L吹拂地般，改變了中國，影響了世界。九天攬月、五洋捉鱉早已在中國工程師、中國科研者們的奮斗中成為新時代的“交響樂”，在時代發(fā)展的潮流中，中國人民將繼續(xù)發(fā)揚這吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神品質，讓中國再調圖。
奮斗描繪“優(yōu)質生活”——愜意閑適、幸福美滿?！叭嗣竦拈苑颉绷慰〔?，上山尋路、扎實工作，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”;“時代楷?！秉S大發(fā)三十六年、為夢想跋涉，帶領群眾絕壁鑿渠換來群眾幸福生活;“人民教師”盧永根夫婦，慷慨于扶貧和教育，“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”……他們正如習近平總書記在改革開放四十周年的講話中說到一般，“新時代是奮斗者的時代，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸?！?，他們是時代的奮斗者，也是時代的享受者，奮斗中獲得了愜意的幸福生活。
2018正值改革開放四十周年，我們經歷了砥礪奮進的四十年，真抓實干的四十年，這也是取得歷史性巨大成就的四十年。“頂層設計”和“基層探索”的有機結合，你我同心同德、同向同行，在這滌蕩的四十年中用奮斗打造了屬于我們的時代，屬于我們的中國，也將繼續(xù)開創(chuàng)屬于我們的未來。
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創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇二十一
針對于申論科目有些考生質疑除了可以每天通過做題提升自己的申論水平，還有別的方面能夠提升嗎?其實，做題提升是一個方面，尤其是各位已經備考很長時間的考生，申論學習可能會到一個瓶頸期，那么如何打破瓶頸就成為提分的關鍵，小編認為細節(jié)是其破解之道。
申論的試卷并不是毫無章法隨便拼湊的，我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的，所以我們這次名言佳句的鑒賞也按照不同主題進行分類，這樣更有利于記憶也更有利于日后的使用。在此小編跟大家分享名言警句之大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新篇，希望能對廣大考生有所幫助。
1.創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑?！暯?/p>
4.解放和發(fā)展生產力，當前就是要促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?！羁藦?/p>
5.培育創(chuàng)客文化，讓創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風?！羁藦?/p>
創(chuàng)業(yè)的專題報告申論篇二十二
方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，每到一處，他幾乎都要與當?shù)啬贻p的“創(chuàng)客”會面，激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，“既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。
“財富是貓的尾巴，只要勇往直前，財富就會悄悄跟在后面。”創(chuàng)業(yè)確實是“活力增長財力，人氣帶來財氣”的一種方式。但政府工作報告在論及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化時，強調“讓人們在創(chuàng)造財富的過程中，更好地實現(xiàn)精神追求和自身價值”。所以說，創(chuàng)業(yè)不僅是富民之道，更是動力之基，強企之策，公平之計。
創(chuàng)業(yè)是個人提升的動力之基。宗慶后曾說：“我認為做企業(yè)要有這些素質，特別在中國市場上，那就是：詩人的想像力、科學家的敏銳、哲學家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領?！眲?chuàng)業(yè)的聯(lián)合涉及多個金融、新能源、教育、科技等多個領域，每個人像打了雞血一樣進步。更為難得的是，各種新興技術尤其是“互聯(lián)網+”的快速發(fā)展，已經讓普通人有了更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會。近年來，寬帶網絡速度大幅提升、移動通信終端廣泛普及、生產管理的自動化程度提高，眾籌等新的商業(yè)形態(tài)有助于形成風險共擔、利益分享機制，這讓有夢想、有意愿、有能力的人有了廣闊的平臺施展拳腳。
創(chuàng)業(yè)是發(fā)展復興的強企之策。創(chuàng)業(yè)模式讓很多企業(yè)的銷路大開，也躲過了一些傳統(tǒng)行業(yè)的“劫難”。在發(fā)展的過程中，我們通過某種形式---眾籌，改變了企業(yè)發(fā)展模式，每個人都是投資人，每個人都是消費者，每個人也是傳播者?！巴ㄟ^聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，培育具有核心技術能力或新穎商業(yè)模式的創(chuàng)業(yè)團隊和企業(yè)，推動科技和商業(yè)創(chuàng)新，讓兵團軍墾企業(yè)走出去，走向東歐中亞?！迸c王林軍交流中，得知他帶領的新疆林軍實業(yè)(集團)有限公司正在布局企業(yè)版塊，向國外進軍，并與俄羅斯、哈薩克斯坦、烏斯別克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦等中亞五國建立密切關系。
創(chuàng)業(yè)是社會進步的公平之計。產品理念好、設計好，是空好;市場好，銷量好，才是實打實的好?？梢哉f，銷量是一個企業(yè)成功與否最重要的標志。創(chuàng)業(yè)參與者基于相同的理念往往不再是單純的投資者，而是參與到產品的市場宣傳與銷售環(huán)節(jié)，他們秉承著一榮俱榮、一損俱損心態(tài)，使產品的市場前景更為開闊，產品銷量成倍增長。馬克思、恩格斯早就提出，“思想本身根本不能實現(xiàn)什么東西。思想要得到實現(xiàn)，就要有使用實踐力量的人?！辈扇“ā半p創(chuàng)”在內的各種方式，允許和鼓勵全社會勇于創(chuàng)造，大力解放和發(fā)展生產力，有助于社會最終實現(xiàn)共同富裕。
創(chuàng)業(yè)的價值，源于金錢，又不限于金錢。星巴克傳奇創(chuàng)始人舒爾茨曾言：“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應為夢想所驅動”。由此可見，因名利驅動創(chuàng)業(yè)所產生的價值是膚淺的、表面的，方今之時，在深化改革與發(fā)展的中國，亟須有夢想、有情懷的創(chuàng)業(yè)者，懷抱遠大的夢想才是當今創(chuàng)業(yè)者應該具備的正確動機。
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