優(yōu)秀學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 03:05:27
優(yōu)秀學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-31 03:05:27     小編:夢(mèng)幻泡

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我取得了一些令人滿意的成果。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意排比、對(duì)比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握這種寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇一

干部作為組織中的關(guān)鍵人物,在組織中擔(dān)任重要的角色。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些干部存在著不良的表現(xiàn)和行為,這不僅影響了組織的形象,也對(duì)干部自身的發(fā)展造成了阻礙。因此,干部以身作則,將自己的言行作為榜樣來(lái)教育自己和身邊的人,是每位干部必不可少的一項(xiàng)職責(zé)。本文將從個(gè)人的實(shí)踐出發(fā),探討干部以身作則的重要性和體會(huì)。

一、干部的榜樣作用

作為組織中的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,干部的言行舉止直接影響到組織的形象和員工的思想行為。因此,干部必須把自己的言行作為榜樣,注重自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的行為準(zhǔn)則。一位干部如果存在著一些不良行為和作風(fēng),很容易在組織內(nèi)外產(chǎn)生負(fù)面影響,降低員工的工作熱情和組織的整體形象。反之,一位言行端正、為人正派的干部,往往能夠樹(shù)立正確的導(dǎo)向,推動(dòng)組織和員工積極向上發(fā)展。

二、自身修養(yǎng)的重要性

干部不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還需要具備優(yōu)秀的人格素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)。自身修養(yǎng)是指干部自己的道德修為和品質(zhì),只有自身修養(yǎng)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),才能夠有效地引領(lǐng)和影響員工的行為。干部需要保持文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),同時(shí)也需要具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神,在處理工作糾紛和危機(jī)時(shí),能夠正確、果斷地做出決策和執(zhí)行。

三、干部以身作則的途徑

干部以身作則,是通過(guò)自己的行為,潛移默化地影響員工的思想和行為,提高組織的集體凝聚力和向心力。干部以身作則的途徑有多種,比如:嚴(yán)格管理自己的言行舉止;堅(jiān)持在員工面前樹(shù)立好榜樣;注重和員工保持良好的溝通交流,最大限度地發(fā)揮好員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力等等。干部以身作則不僅要注重方式方法的實(shí)施,也需要注重行動(dòng)的真實(shí)性和積極性,只有行動(dòng)有真實(shí)性和積極性,才能夠在員工心中營(yíng)造出良好的形象和印象。

四、以身作則的難點(diǎn)

干部以身作則并不是一件容易的事情,它需要干部在不斷的實(shí)踐中不斷的提高自己。在實(shí)踐中,干部需要面對(duì)許多難點(diǎn),比如:如何發(fā)揮優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和能力,使其產(chǎn)生最大的影響;如何處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制等等。這些難點(diǎn)需要干部認(rèn)真對(duì)待,不斷借鑒經(jīng)驗(yàn),努力提高自己。

五、總結(jié)干部以身作則的體會(huì)

干部以身作則是干部工作中不可或缺的一項(xiàng)重要職責(zé)。要以身作則,必須要注重自身修養(yǎng),通過(guò)不斷把自己的言行作為榜樣來(lái)引領(lǐng)員工,努力提高員工的思想和行為水平。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,干部需要認(rèn)真對(duì)待以身作則的難點(diǎn),注重行動(dòng)的真實(shí)性和積極性,以及慎重地處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制。通過(guò)以身作則的不斷實(shí)踐和總結(jié),干部將不斷提高自身的水平和能力,帶領(lǐng)組織和員工向著更加美好的明天發(fā)展。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇二

學(xué)生干部作為教師和同學(xué)的榜樣,承擔(dān)著很大的責(zé)任。在校園文化建設(shè)中,學(xué)生干部以身作則至關(guān)重要。本文將探討學(xué)生干部以身作則的重要性,并分享自己的心得體會(huì)。

第二段:以身作則建立起榜樣效應(yīng)

學(xué)生干部是校園文化的重要建設(shè)者,他們?nèi)温毱陂g的言行舉止會(huì)影響更多的同學(xué)。學(xué)生干部在日常行為中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,能夠建立起榜樣效應(yīng)。當(dāng)同學(xué)們看到他們做出的正面表現(xiàn)和品德形象,也會(huì)自然而然地被感染和影響。在這種影響下,同學(xué)們會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和追求,積極參與校園文化建設(shè)。

第三段:以身作則塑造良好的校園文化

學(xué)生干部正是通過(guò)以身作則,與大家分享教育的資源和心得,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和認(rèn)同感,促進(jìn)大家樹(shù)立正確的生活信念和追求。學(xué)生干部以身作則,傳遞出正能量,推動(dòng)校園文化建設(shè)。而一個(gè)良好的校園文化不僅能夠帶來(lái)更加和諧的校園氛圍,更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到教育育人的目的。

第四段:以身作則的困難和挑戰(zhàn)

以身作則是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程,并不是一朝一夕可以完成的。在學(xué)生干部的任期中,需要他們經(jīng)常深入學(xué)生的群體,了解同學(xué)的需求并盡力幫助他們。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生干部必須要有耐心、堅(jiān)定和熱情,才能夠戰(zhàn)勝種種困難。在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)遇到一些困難,比如有些同學(xué)不理解學(xué)生干部的要求,學(xué)生干部必須用心去解決這些問(wèn)題,保持平衡和溝通。

第五段:結(jié)語(yǔ)

作為學(xué)生干部,要始終做到以身作則,積極參與校園文化建設(shè)。通過(guò)言行舉止塑造自己的良好形象,為同學(xué)們樹(shù)立正面的榜樣效應(yīng),營(yíng)造積極向上的校園氛圍。在學(xué)生干部的任期中,我們要努力克服困難和挑戰(zhàn),與同學(xué)們共同成長(zhǎng),一起打造更加美好的校園文化。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇三

學(xué)生干部這個(gè)群體是學(xué)校的骨干力量,他們肩負(fù)著為全校師生服務(wù)的重任。然而,對(duì)于學(xué)生干部而言,僅僅是完成任務(wù)的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生干部的角色還要求他們要展現(xiàn)出一種領(lǐng)袖的風(fēng)范,傳遞出一種正面的價(jià)值觀,以身作則,引導(dǎo)全校師生共同成長(zhǎng)。在此,我想和大家分享我自己的學(xué)生干部以身作則的心得體會(huì)。

第一段:成為榜樣的重要性

作為學(xué)生干部,無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,我們都要時(shí)刻以身作則。因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)袖群體,我們的言行舉止都會(huì)成為整個(gè)學(xué)校的樣板。如果我們不能以身作則,無(wú)法克服自己的問(wèn)題,那么我們所領(lǐng)導(dǎo)的本就模糊的價(jià)值觀,會(huì)更加難以被全校師生認(rèn)同和信服。在這點(diǎn)上,我深刻意識(shí)到,自己作為學(xué)生干部必須成為全校師生的榜樣,以自己的行動(dòng)引領(lǐng)全校走向正確的方向。

第二段:心態(tài)的重要性

成為一個(gè)好的榜樣,不僅僅是舉止言行上的表現(xiàn),更在于我們的心態(tài)。身為學(xué)生干部,我們必須擁有一個(gè)積極向上,正能量滿滿的人生態(tài)度。在學(xué)校教育中,我們經(jīng)常講正能量,那么,我們所謂的正能量到底是什么呢?正能量就是在面對(duì)一切困難和挫折、在接受日常生活眾多瑣碎事件的時(shí)候,仍然能夠發(fā)揮出積極向上的思維方式,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信集體智慧,是我們作為學(xué)生干部的重要心態(tài)。

第三段:文化素養(yǎng)

作為學(xué)生干部,我們需要更高的文化素養(yǎng)。沉淀自己的內(nèi)心,是必須要做的。相信大家都聽(tīng)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話,尤其是對(duì)于學(xué)生干部而言,這句話更是至關(guān)重要。在讀書(shū)的過(guò)程中,書(shū)本不僅會(huì)幫助我們擴(kuò)大見(jiàn)識(shí),拓展知識(shí)面,還能夠讓我們從中領(lǐng)悟人生道理,成長(zhǎng)為有內(nèi)涵的人。一個(gè)學(xué)生干部必須有良好的道德品質(zhì)和求知欲望,才能縱覽全局,想得更深,走得更遠(yuǎn)。

第四段:溝通技巧

作為學(xué)生干部,在開(kāi)展工作的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。而為了解決這些問(wèn)題,最重要的就是溝通能力。學(xué)生干部必須掌握好溝通技巧,包括如何與他人進(jìn)行交流,在對(duì)接時(shí)要注意什么問(wèn)題,并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要求自己,更要求他身邊的人,很好的協(xié)調(diào)工作中的關(guān)系和矛盾。

第五段:總結(jié)

以上是我的學(xué)生干部以身作則的心得體會(huì)。作為學(xué)生干部,我們高度重視個(gè)人品行以及品德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。人生的意義在于成長(zhǎng),作為學(xué)生干部,成長(zhǎng)的道路必然充滿坎坷,甚至?xí)錆M挫折,但希望各位同學(xué)能夠時(shí)刻對(duì)自己保持鮮明的自信和積極的心態(tài),勇敢迎接前方的挑戰(zhàn)。通過(guò)自身的不斷進(jìn)階,我們也能以身作則,引領(lǐng)身邊的人走向光明的未來(lái)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇四

不知不覺(jué),已經(jīng)大四了。不管什么時(shí)候,回想起自己的大學(xué)時(shí)光,腦海中有很大的篇幅被團(tuán)學(xué)時(shí)光所占據(jù),很充實(shí)。大一的時(shí)候,年少懵懂,但對(duì)學(xué)生會(huì)抱以很大的興趣,甚至是追求。出生牛犢不怕虎,帶著事先準(zhǔn)備好的演講稿,激情前衛(wèi)地演講了一番,在36選2的競(jìng)爭(zhēng)中,幸運(yùn)勝出。,大一下學(xué)期,我被任命為辦公室副主任一職,抱著學(xué)長(zhǎng)告訴我的“勤奮踏實(shí)”的四字方針,摸著石頭過(guò)河,在大二的上學(xué)期,我們?cè)旱膱F(tuán)學(xué)代表大會(huì)上我被選為院學(xué)生會(huì)常務(wù)主席,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)與廣大團(tuán)干的配合下,自己逐漸掌握了大學(xué)團(tuán)學(xué)干部的工作服務(wù)規(guī)律,包括一些學(xué)生工作的技巧與方法,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)干勁兒也很大。登山咱就奔山尖兒,大三的上學(xué)期,06年11月18日,確實(shí)是一個(gè)很吉利的日子與數(shù)字,我初步實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,成為了我院的學(xué)生會(huì)主席。

__年,又是一個(gè)11月18日,我圓滿地完成了自己三年的學(xué)生干部任務(wù)。其中,我學(xué)到了很多很多:做人的道理、工作的方法、時(shí)間的分配、交際的能力等等,很感謝學(xué)工室溫雪松、孫慧、鄭小燕和楊雨山四位老師,也很感謝與之一起快樂(lè)奮斗的每一位戰(zhàn)友,你們都是我一生的財(cái)富與動(dòng)力。

直到今天,每次從院樓門(mén)前經(jīng)過(guò)的時(shí)候,總會(huì)回過(guò)頭望一下親愛(ài)的學(xué)生工作室;也總會(huì)不經(jīng)意地思考自己下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,順便評(píng)析起自己在學(xué)生工作中存在的一些不足之處,希望與大家共勉。最近,自己在看李瑞環(huán)的一本書(shū)《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,其中有一個(gè)主要的章節(jié)講述了注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的意義,感覺(jué)受益匪淺。1965年,毛主席在中南海接見(jiàn)李宗仁夫婦和程思遠(yuǎn)時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自己是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的??梢?jiàn),不管是從事什么,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)而又不斷進(jìn)步與提升的過(guò)程,少之一環(huán),任何工作都干不好,干不出水平。在這里我借個(gè)東風(fēng),總結(jié)一下自己學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)(有很多是自己沒(méi)有做到的)。一方面,使自己記住那段青春美好時(shí)光并看到不足,不要熄火,繼續(xù)前進(jìn);一方面,給學(xué)第學(xué)妹一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)參照,一點(diǎn)點(diǎn)方法。

(一)要有原則性,凡事講大局,遇事要果斷。每一位團(tuán)學(xué)干部,心中務(wù)必要有一個(gè)明確的價(jià)值評(píng)判體系,我是為誰(shuí)服務(wù)的,我的工作目的是什么,我這次是代表誰(shuí)來(lái)開(kāi)會(huì)或者參與活動(dòng)的,該講的話,一定要想方設(shè)法講出來(lái),一些事情,該怎么做就怎么做,不要違章駕駛碰紅線,做學(xué)生干部,心中要有一桿秤。工作中,個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生矛盾的時(shí)候是比較多的,幾個(gè)事情混在一起要統(tǒng)一解決的現(xiàn)象也很普遍,這時(shí)候,要找出孰輕孰重,分出輕重緩急。有時(shí)候遇到突發(fā)事件或者要你即時(shí)拍板,一定要慎重果斷,不要拖泥帶水,當(dāng)斷不斷反收其亂。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,院里組織足球聯(lián)賽,你去監(jiān)督觀戰(zhàn),有人受傷,情況比較嚴(yán)重,怎么辦?先安排人打120,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要過(guò)多碰觸受傷人員,然后打電話給輔導(dǎo)員,說(shuō)明情況。一定要冷靜果斷,你要是先亂了,就沒(méi)戲唱了。

(二)必須要有很高的工作熱情,做到善始善終。熱情與責(zé)任是先決條件,沒(méi)有團(tuán)學(xué)服務(wù)的熱情,沒(méi)有責(zé)任感,一切肯定是免談的,一個(gè)公車(chē)駕駛員再有技術(shù)、再有經(jīng)驗(yàn),他就是不想開(kāi),不愿開(kāi),只要開(kāi)就走神,就抱怨,你偏趕鴨子上架,這是在拿著乘客生命和公司信譽(yù)開(kāi)國(guó)際玩笑。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,肯定學(xué)會(huì)了在工作中不斷地去完善自己的人格,充實(shí)自己的知識(shí),變通自己的方法,關(guān)愛(ài)自己的同事,以樹(shù)立起很好的威信,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。也就是說(shuō),在工作中,一定要親歷親為,注重細(xì)節(jié),但一定要把持住效率并敢于放開(kāi)讓部下去嘗試,去干。成功的真知,并不只是你干了多少,干地多好,還有你培養(yǎng)了多少,他們干地多好,自己在這方面還很欠缺。

(三)永遠(yuǎn)爭(zhēng)先,永遠(yuǎn)創(chuàng)新。做為學(xué)院的代表,你必須完善并率領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)奮勇?tīng)?zhēng)先,一方面增強(qiáng)了本院同胞的榮譽(yù)感、上進(jìn)心,學(xué)生會(huì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力;另一方面多層次的鍛煉了隊(duì)伍,形成了好的傳統(tǒng),刮起好的院風(fēng)。爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu),是有針對(duì)性、選擇性地投入戰(zhàn)斗,結(jié)合自己學(xué)院的基礎(chǔ)與特色,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。每年各院總會(huì)組織各種各樣的團(tuán)學(xué)活動(dòng),如果你觀察的仔細(xì),不難發(fā)現(xiàn),形式就那么幾種。這時(shí)候是體現(xiàn)你們團(tuán)隊(duì)水平的時(shí)候,組織的活動(dòng),不僅要“各種各樣”,還要“異彩紛呈”,更要“眼前一亮,確實(shí)不同”,那就需要在創(chuàng)新上作文章,在與學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的結(jié)合上作足功夫,做到你無(wú)我有,你有我優(yōu)。如果發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新性的活動(dòng)效果不錯(cuò),同學(xué)們歡迎,那么就做成傳統(tǒng),形成機(jī)制。比如,前兩年,我們?cè)?jīng)搞過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)《大四學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)》,起到了很好的成效,受到全院同學(xué)廣泛歡迎,到今年以舉辦了兩屆。

(四)多學(xué)習(xí),多實(shí)踐。中國(guó)是一個(gè)5000年文明古國(guó),每一個(gè)省份都有自己獨(dú)特寶貴的地域文化,今天我們來(lái)到了惟楚有才的湖南,可以說(shuō)我們很幸運(yùn),大家一定要多體驗(yàn),多吸收,體驗(yàn)什么,吸收什么,體驗(yàn)為人處事的哲學(xué)思想,吸收瀟湘大地的文化精粹,這不是在唱高調(diào)、亂彈琴——十六個(gè)字:經(jīng)世致知學(xué)以致用、心憂天下、敢為人先。此外,重要的一點(diǎn)就是多讀書(shū),不到大四不知道圖書(shū)館之大,不到畢業(yè)不知道書(shū)好讀,業(yè)內(nèi)業(yè)外的最好都讀一下,尤其像哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū),比較有廣泛的教育意義,但一定要建立在專(zhuān)業(yè)學(xué)好的基礎(chǔ)上。讀書(shū)分為兩種,死讀書(shū),讀死書(shū),這是一種;會(huì)讀書(shū),讀會(huì)書(shū),這也是一種。所謂的“讀會(huì)”,就是學(xué)會(huì)用,把書(shū)中知識(shí)的精髓提煉出來(lái),付諸與實(shí)踐,這是很重要的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為學(xué)生干部,一定要多學(xué)習(xí),多嘗試,多實(shí)踐。

干任何事情,都要抓住它主要矛盾。通過(guò)寫(xiě)作,自己逐漸認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)階段自己的最大問(wèn)題也就是主要矛盾是奮斗的決心與自己千年未除的大患懶惰構(gòu)成的矛盾。我國(guó)有句古語(yǔ):行善于言。只有干,才是真正有用的,也只有干了,才能領(lǐng)會(huì)到成功的那份快樂(lè)!

學(xué)生會(huì)干部心得體會(huì)2

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇五

學(xué)生干部作為學(xué)生中的佼佼者,承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù),并肩負(fù)著樹(shù)立榜樣和引領(lǐng)風(fēng)尚的使命。學(xué)生干部以身作則,不僅可以影響身邊的同學(xué),更可以對(duì)整個(gè)學(xué)校產(chǎn)生重要的影響。本人作為一名學(xué)生干部,深刻感受到了“以身作則”的重要性,下面將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段:重視個(gè)人修養(yǎng)

作為學(xué)生干部,要想樹(shù)立榜樣,就必須注重個(gè)人修養(yǎng)。我們要苛求自己,從言談舉止、著裝禮儀、待人接物等各個(gè)方面,不斷提高自身的素養(yǎng)。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)自我管理、自我激勵(lì),做到始終保持一份清醒的認(rèn)知,鮮明的思想和良好的心態(tài)。只有這樣,才能在學(xué)生中樹(shù)立起自己的威信,成為學(xué)生們的信賴對(duì)象。

第三段:轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)力

作為學(xué)生干部,不僅要注重個(gè)人修養(yǎng),還要將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)力。我們應(yīng)該從自身做起,積極投入到學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作中去,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中,我們要熱情待人,耐心講解,認(rèn)真依照計(jì)劃進(jìn)行,并時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)自己和學(xué)生的管理。正是通過(guò)這些行動(dòng),讓學(xué)生們看到我們是有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,有紀(jì)律的學(xué)生干部,才會(huì)讓我們贏得更多的口碑和信賴。

第四段:堅(jiān)持初心和原則

作為學(xué)生干部,始終保持自己的初心和原則也是很重要的。我們要明確自己的職責(zé)和價(jià)值,堅(jiān)守底線,不斷提高能力和涵養(yǎng),同時(shí)保持內(nèi)心的深處的凈土。無(wú)論在什么環(huán)境中,我們都要始終堅(jiān)持自己的信仰和學(xué)習(xí)方向,遵循校規(guī)校紀(jì),不斷提升自己的思想境界和內(nèi)在修養(yǎng),這樣才能在學(xué)生干部隊(duì)伍中起到表率作用。

第五段:總結(jié)

作為一名學(xué)生干部,我明白了“以身作則”的重要性,并且自覺(jué)落實(shí)到實(shí)踐中,令自己與身邊的同學(xué)都發(fā)生了積極而良好的變化。最后,我想說(shuō),只有我們自己追求更高層次的“以身作則”,才能發(fā)揮自身作用,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),讓在校學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇六

近年來(lái),我國(guó)各級(jí)干部大力推行以身作則,積極踐行共產(chǎn)黨員的榜樣作用,為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的力量。作為一名基層干部,我深深地感受到了干部帶頭以身作則的重要性和必要性。在此,我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),談一談自己的心得體會(huì)。

一、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和良好的生活習(xí)慣

干部帶頭以身作則,首先就是要秉持良好的工作作風(fēng)和生活習(xí)慣,塑造良好的形象。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn),為人民服務(wù),不斷學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)和能力。同時(shí),干部身體力行地提倡健康、文明的生活方式,如不抽煙、不飲酒、不嫖賭等,以此樹(shù)立起良好的形象,并引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的生活觀念。

二、嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持執(zhí)行制度

干部帶頭以身作則還需嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持執(zhí)行制度。正如“紀(jì)律作為隊(duì)伍的命脈,領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)之又嚴(yán)應(yīng)對(duì)自己”,我們不能光呼吁他人執(zhí)行制度,自己卻言行不一。只有自己嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,才能讓下屬深刻認(rèn)識(shí)到制度的重要性,樹(shù)立起有效執(zhí)行制度的信心和決心。

三、加強(qiáng)群眾工作,解決實(shí)際問(wèn)題

干部帶頭以身作則,必須加強(qiáng)與群眾的溝通和交流,做好解決實(shí)際問(wèn)題的工作。只有進(jìn)一步拉近與群眾的距離,了解民情民意,才能更好地解決實(shí)際問(wèn)題,防止出現(xiàn)脫離群眾、辦事不利、鉆營(yíng)個(gè)人利益的現(xiàn)象。在日常工作中,我們還要堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,切實(shí)為群眾排憂解難、提供服務(wù)。

四、引導(dǎo)干部正視問(wèn)題,堅(jiān)持查擺整改

干部帶頭以身作則,不僅是在表面工作中要做好,更是在日常工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不計(jì)個(gè)人得失。領(lǐng)導(dǎo)干部要以一種寬廣的視野、開(kāi)放的心態(tài)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,正視工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)采取措施,堅(jiān)持查擺整改。只有先垂范,強(qiáng)化調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查擺問(wèn)題,健全完善制度,通過(guò)落實(shí)整改,才能達(dá)到真正的改進(jìn)和進(jìn)步。

五、自我修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì)

最后,干部帶頭以身作則還需自我修養(yǎng),不斷提升個(gè)人素質(zhì)。干部必須時(shí)刻保持對(duì)人民的敬畏之心,堅(jiān)定理想信念,并不斷學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,積極投身工作中去,尤其是圍繞人民群眾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,錘煉自己的工作能力,不斷實(shí)現(xiàn)自我提升和升華。

在干部帶頭以身作則的實(shí)踐中,我們需要注意到的是,代表和引領(lǐng)的責(zé)任求實(shí)、持之以恒,不畏困難、開(kāi)拓創(chuàng)新,始終站在最陽(yáng)光的位置,為群眾服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和深刻的思考,干部帶頭以身作則意識(shí),正逐步深入人心。我們相信,通過(guò)干部帶頭以身作則,帶給社會(huì)的將是道德的提升、行為的規(guī)范、干群關(guān)系的加密,以及文明、和諧、發(fā)展的美好未來(lái)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇七

作為學(xué)生黨干部,我有幸能夠參與組織和管理學(xué)生黨組織的工作,這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了作為黨員干部的責(zé)任和使命。通過(guò)這一階段的實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中,我將分享我的體會(huì),并談?wù)剬?duì)于學(xué)生黨干部的幾點(diǎn)建議。

第二段:自身經(jīng)歷和感悟

在學(xué)生黨干部的工作中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。最大的困難之一是與團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)調(diào)。不同的人有著不同的想法和做事方式,經(jīng)常導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢,甚至出現(xiàn)分歧。然而,通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)重要的道理:作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要有足夠的耐心和理解去傾聽(tīng)和溝通。只有通過(guò)充分的交流,我們才能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作,并達(dá)成共識(shí)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在學(xué)生黨干部的工作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟乃悸泛唾Y源,使得我們的工作更加順利和高效。然而,團(tuán)隊(duì)合作也需要付出努力。我們需要通過(guò)提高自身的能力和素質(zhì),提升團(tuán)隊(duì)整體的工作質(zhì)量。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和信任也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵因素。只有建立一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,我們才能夠有效地完成我們的工作。

第四段:克服困難的策略和方法

在學(xué)生黨干部的工作中,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難,調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)是我們需要思考和解決的問(wèn)題。首先,我們需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),相信困難只是暫時(shí)的,成功必將屬于堅(jiān)持不懈的人。其次,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,通過(guò)增加知識(shí)儲(chǔ)備和技能,提高我們解決問(wèn)題的能力。最后,我們需要主動(dòng)尋求幫助和支持,明白自己無(wú)法解決所有問(wèn)題,與他人攜手合作才能更好地戰(zhàn)勝困難。

第五段:對(duì)學(xué)生黨干部的建議

作為一名學(xué)生黨干部,我認(rèn)為我們需要時(shí)刻清醒地意識(shí)到自己的身份和使命。我們不能僅僅滿足于現(xiàn)狀,而是要積極探索和貢獻(xiàn)。同時(shí),我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,明確我們的目標(biāo)和努力方向。此外,我們需要勇于承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn),主動(dòng)參與并創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最后,我們需要保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度,持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

總結(jié):作為學(xué)生黨干部,我意識(shí)到了自身在工作中的不足和缺點(diǎn),并通過(guò)實(shí)踐和反思不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,充分發(fā)揮學(xué)生黨干部的作用和影響力,我們就能夠在學(xué)生黨組織的建設(shè)中取得更多的成就。讓我們攜手并進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展和黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇八

作為一名學(xué)生黨員干部,我一直以來(lái)都是以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行著黨的宗旨,為同學(xué)們服務(wù),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法和風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中,我有著很多的體會(huì)和感悟。下面就讓我來(lái)分享一下我所得到的這些心得體會(huì)。

首先,作為一名學(xué)生黨干部,我要時(shí)刻保持一顆純潔的心靈。純潔的心靈是每一個(gè)干部的基本素質(zhì),因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意地為同學(xué)們服務(wù),才能得到他們的信任和支持。我時(shí)常告誡自己不要被誘惑腐蝕了初心,要始終保持對(duì)黨對(duì)同學(xué)們的忠誠(chéng)。同時(shí),我也會(huì)不斷提高自己的道德修養(yǎng)和思想境界,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

其次,作為一名學(xué)生黨干部,我要始終保持對(duì)自己的要求嚴(yán)格。作為一名學(xué)生黨干部,我是黨員的代表,是同學(xué)們的指導(dǎo)者和幫助者。因此,我時(shí)刻要求自己做到先做到,做好本職工作。在開(kāi)展各項(xiàng)工作的時(shí)候,我會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃,做到有條不紊地開(kāi)展工作。同時(shí),我也始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,以更好地服務(wù)同學(xué)們。

再次,作為一名學(xué)生黨干部,我要善于傾聽(tīng)和溝通。作為學(xué)生黨員干部,與同學(xué)們之間的良好的溝通與交流是非常重要的。我會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音和建議,及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題,盡力解決他們的困惑和困難。同時(shí),我也會(huì)與同學(xué)們積極溝通,讓他們對(duì)我的工作有更多的了解和認(rèn)可,形成良好的互信關(guān)系。

此外,作為一名學(xué)生黨干部,我要勤于學(xué)習(xí)和思考。在日常的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我會(huì)定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),努力提升自己。同時(shí),我也會(huì)時(shí)常反思和總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法和風(fēng)格,提高工作效率。只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能完善自己,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后,作為一名學(xué)生黨干部,我要堅(jiān)持為同學(xué)們著想,為同學(xué)們謀福祉。在學(xué)生黨員干部的崗位上,我會(huì)積極關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí),及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題。我會(huì)秉持公平、公正、公開(kāi)的原則,為同學(xué)們爭(zhēng)取權(quán)益,解決他們的困難和問(wèn)題。同時(shí),我也會(huì)倡導(dǎo)建設(shè)和諧的班級(jí)和社團(tuán)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名學(xué)生黨員干部,我始終將黨的宗旨放在心上,時(shí)刻以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為己任。在實(shí)踐中,我總結(jié)了以上這些心得體會(huì)。我會(huì)時(shí)刻保持一顆純潔的心靈,對(duì)自己的要求嚴(yán)格,善于傾聽(tīng)和溝通,勤于學(xué)習(xí)和思考,堅(jiān)持為同學(xué)們著想,為同學(xué)們謀福祉。我相信,只要我以這些心得為指導(dǎo),我一定能夠更好地履職盡責(zé),為同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇九

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,校團(tuán)委、學(xué)工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學(xué)生干部培訓(xùn)暨青年馬克思培養(yǎng)工程培訓(xùn)班,作為班長(zhǎng)的我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,受益匪淺。

從開(kāi)班典禮上史書(shū)記的講說(shuō)中,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學(xué)系黨總支書(shū)記的講話中,讓我懂得了學(xué)生干部應(yīng)如何應(yīng)對(duì)心理壓力,要以積極的態(tài)度對(duì)待人生,樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),為自己喝彩;從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對(duì)學(xué)生的有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題有了清楚地了解;從第三講學(xué)工部杜老師的講述中讓我明白學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的意義和必要性,以及如何有效的組織開(kāi)展;從第四講巨粉娥的先進(jìn)事跡中,讓我明白了什么是責(zé)任,什么是無(wú)私奉獻(xiàn),更加堅(jiān)定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。

通過(guò)本次培訓(xùn)我的心結(jié)解開(kāi)了好多,放開(kāi)了好多。我們新一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過(guò)程中,不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能力提高的過(guò)程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)讓我明白工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上,其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴、更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn),這樣可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

對(duì)于學(xué)習(xí),一要勤奮,要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行;二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無(wú)法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是首要的,不要一邊在聽(tīng)課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專(zhuān)一,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作,所以我們學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,我們說(shuō)起話來(lái)才有威信,才能很好的開(kāi)展自己的工作。通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu);

(2)具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度,素質(zhì)拓展,能力很強(qiáng)。

首先,加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)??偠灾?

當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要嚴(yán)于律己,要以身作則;當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要有決策和協(xié)調(diào)能力,能獨(dú)當(dāng)一面;當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)做到大公無(wú)私,不要過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的得失;當(dāng)一名學(xué)生干部,要應(yīng)合理安排時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤;當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系;作為一名學(xué)生干部,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會(huì)不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,進(jìn)一步提高自身政治理論水平和思想覺(jué)悟,認(rèn)真的去實(shí)踐,去努力,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十

加入校學(xué)生會(huì),作為一名學(xué)生會(huì)干事轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)一年了,從起初的欣喜自豪到現(xiàn)在的沉穩(wěn),在這近一年的時(shí)間里,經(jīng)歷了太多的興奮與快樂(lè),失落與消極。在這近一年后的此刻,回首在學(xué)生會(huì)的得與失,思量期間的不解與納悶,總覺(jué)得那是一段厚重的歷程,那種厚重的歷程用只言片語(yǔ)來(lái)承載總覺(jué)得過(guò)于淡薄。加入校學(xué)生會(huì)的確帶給我太多太多,我甚至覺(jué)得這期間的任何悲與喜對(duì)我而言都是一種沉甸甸的收獲,可以說(shuō)對(duì)學(xué)生會(huì)起初的陌生,好奇到現(xiàn)在的熟悉,在此刻用筆來(lái)梳理自己心聲的時(shí)候,我猛然間感覺(jué)到了剛開(kāi)始李定慧主席說(shuō)的那種家的感覺(jué)了。走過(guò)了這么長(zhǎng)的路之后,我真的覺(jué)得自己成熟了不少,也許當(dāng)初真的是為了追逐名利,滿足自己的一種虛榮心,但近一年后的現(xiàn)在的我可以是心安理得地說(shuō),我在學(xué)生會(huì)的確成長(zhǎng)了不少,鍛煉了不少,收獲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大地大于付出。提起自己是一名學(xué)生干部不僅僅再是一種自豪,更是一種責(zé)任和成熟。

記得在一次的例會(huì)中,我覺(jué)得徐俊宏主席就思想方面的一次講話對(duì)我個(gè)人的洗禮要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于參加一次大的活動(dòng),可能在會(huì)上我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足,清醒的認(rèn)識(shí)自己是一種難能可貴的品質(zhì),我敢肯定的說(shuō),在那一刻,我很清楚的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生干部應(yīng)有的思想覺(jué)悟和品德,把曾經(jīng)在口頭上細(xì)節(jié),上升到思想覺(jué)悟,在升華到實(shí)際行動(dòng)便是一次又一次的飛躍!

此刻,要我談自己在學(xué)生會(huì)的心得體會(huì),我真地不知道如何下筆,我一直在想,談心得是不是一定要去濃墨重彩自己在學(xué)生會(huì)的收獲呢?什么懂得了責(zé)任心,拓展了自己的交際圈之類(lèi)的,我覺(jué)得我是沒(méi)有必要在去寫(xiě)這些東西了,作為一名學(xué)生干部在近一年后的此刻,我覺(jué)得若還在細(xì)數(shù)自己的那些得到也太過(guò)于淺顯了。我不僅要反問(wèn)自己,你難道還不滿足于自己在這近一年時(shí)間的所得的嗎?在這里我更應(yīng)該深刻地去思考一些更深層的東西,這也許比細(xì)數(shù)自己的所得要重要的多。

首先,如何去培養(yǎng)一名干事的主體意識(shí)、主人翁意識(shí)?立足于我在校學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的歷程,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重,我甚至覺(jué)得學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的諸多問(wèn)題也此緊密相關(guān)。這種意識(shí)從一開(kāi)始就一直在說(shuō),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有收到應(yīng)有的效果,嚴(yán)重地影響了我們的積極性,我認(rèn)為這就需要信任,主席對(duì)部長(zhǎng)的信任,部長(zhǎng)對(duì)干事的'信任,讓我們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己不是一個(gè)"配角"。只有彼此間的很好信任才能讓我們更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)。其次,學(xué)生會(huì)干事做事態(tài)度的浮躁,做是不認(rèn)真是怎么形成的?我個(gè)人認(rèn)為,第一個(gè)方面是在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中沒(méi)有較好的做到責(zé)任到人。僅僅從數(shù)量上統(tǒng)而不分,分工合作在落實(shí)到每一個(gè)人時(shí)近乎空談,表現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人做與不做對(duì)整個(gè)事情產(chǎn)生不了任何的影響,這個(gè)問(wèn)題站在一個(gè)統(tǒng)籌者的角度來(lái)看應(yīng)該事前計(jì)劃妥當(dāng),合理用人是提高工作效率的重要前提。第二個(gè)方面,考核制度不嚴(yán)明,沒(méi)有從根本上做到自始至終。我認(rèn)為考核在一個(gè)組織體系中發(fā)揮著"無(wú)形的大手"的作用,他在緊緊地抓著干事們的積極性。同時(shí)也是一種非常良好的組織紀(jì)律。第三個(gè)方面是懲罰制度不嚴(yán)厲。賞和罰在一個(gè)組織中扮演著同樣重要的角色,對(duì)于那些行為不合要求,屢次不改正的應(yīng)該要求檢討,賞罰分明才能剛好的鞭策我們的干事,同時(shí)不可忽視對(duì)學(xué)生干部的勉勵(lì)。

最后,注意會(huì)議對(duì)學(xué)生干部的重要影響作用。開(kāi)會(huì)不僅僅是為了分配任務(wù)或者批評(píng)訓(xùn)示,我覺(jué)得從我個(gè)人成長(zhǎng)而言,開(kāi)會(huì)對(duì)于一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而積極的,這勢(shì)必就要求會(huì)議的高質(zhì)量性,除了簡(jiǎn)單的工作安排外,更應(yīng)該及時(shí)的處理出現(xiàn)的問(wèn)題;同樣我更注重的是講話人的講話魅力,開(kāi)會(huì)是一個(gè)很神圣的場(chǎng)合,我認(rèn)為講話人準(zhǔn)備充分,很有魄力的講話會(huì)深深地震撼每一位學(xué)生干部;還有就是開(kāi)會(huì)盡量不要過(guò)于長(zhǎng),學(xué)生干部反感"大會(huì)長(zhǎng)小會(huì)多"的情況。

以上部分就是我個(gè)人的一些拙見(jiàn),當(dāng)然還有不完善之處還望諒解指證。這也就是我在學(xué)生會(huì)里的心得體會(huì),我希望自己在不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鞭策自己中成長(zhǎng)!如果用現(xiàn)在很流行的一個(gè)名詞"淘金"的話,我相信自己在校學(xué)生會(huì)淘到了我大學(xué)時(shí)代的第一桶金,真心地祝福我們的校學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十一

歲月如梭,猶如白駒過(guò)隙。此時(shí)此刻,往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份信心與激情,時(shí)過(guò)兩年,學(xué)生會(huì)不斷的有人出去,有人進(jìn)來(lái),而我依舊滿懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的工作激情,留守在最后一班崗位上,只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!

下面是我在學(xué)生會(huì)工作兩年的一些心得總結(jié):

首先,什么是學(xué)生會(huì)?這是每一個(gè)在學(xué)生會(huì)的人都要深思熟慮的問(wèn)題。

記得大一我參加學(xué)生會(huì)納新面試的時(shí)候,教室黑板上寫(xiě)著:有學(xué)生會(huì)有學(xué)生會(huì)。浩哥問(wèn)我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當(dāng)成占用教室的標(biāo)語(yǔ),此刻想來(lái),這句話的意蘊(yùn)是很深厚的。我想,這句話能夠這樣來(lái)讀:有學(xué)生,會(huì)有學(xué)生會(huì)。平日里我們都說(shuō)學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的組織,沒(méi)錯(cuò),一個(gè)組織只有做到“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”,才有可能把活動(dòng)做活、做好,這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾基礎(chǔ)。

其次,學(xué)生會(huì)的成員務(wù)必具備的三種品質(zhì)。

1、自主性。

2、思考型。

3、合作性。

學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學(xué)生會(huì)成員務(wù)必具備自主性、思考性、合作性。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,平日的積累是一方面,但勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地人最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部務(wù)必學(xué)會(huì)自主思考并創(chuàng)新,聽(tīng)別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走,認(rèn)真并不是成功的唯一要素。另外,一個(gè)人再怎樣會(huì)動(dòng)腦筋,再怎樣有主動(dòng)性,但是一碰到要和旁邊的合作就十分困難,所以合作性不強(qiáng),一個(gè)個(gè)都象一條龍,但是合在一堆就變成一堆蟲(chóng)了。

再者,必須要重視自己的學(xué)習(xí),這是最重要的。

學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候,總會(huì)有人后悔自己去年沒(méi)有好好學(xué)習(xí),以至于在工作上花費(fèi)了很多精力、時(shí)間,到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。

很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸罪于參加學(xué)校的活動(dòng)了,參加學(xué)生會(huì)工作了,我能夠說(shuō),你這就是對(duì)自己懶的一種脫罪!深為學(xué)生會(huì)成員,要明白什么時(shí)間做什么事情,只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,記好筆記,考試前突擊一下子沒(méi)有但是的。而且,學(xué)校在臨近考試的時(shí)候都會(huì)停辦各種活動(dòng),怎樣說(shuō)是為了學(xué)校的工作而耽誤的呢?!學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都就應(yīng)有潛力來(lái)處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,這是起碼要求。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十二

“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好”、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”,那時(shí)我們用這樣禮貌的語(yǔ)言開(kāi)始了我們的大學(xué)生活;“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好”、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”,現(xiàn)在我們伴隨這樣禮貌的語(yǔ)言一步步成長(zhǎng)。時(shí)光如流水一晃而逝,如今我便是即將踏入大三門(mén)檻的“學(xué)長(zhǎng)”了,參加學(xué)生會(huì)工作也已整整兩年,因此以我對(duì)學(xué)生會(huì)工作膚淺的理解想通過(guò)“學(xué)生會(huì)是做什么的”、“要怎樣做好學(xué)生會(huì)的工作”、“學(xué)生會(huì)對(duì)我價(jià)值”以及“淺談美院學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題及解決辦法”這四個(gè)方面來(lái)談?wù)剬W(xué)生會(huì)談?wù)勎覀€(gè)人的工作經(jīng)歷,以此分享我個(gè)人不成熟的想法。

學(xué)生會(huì)是做什么的?很大一部分大一新生剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)后都會(huì)去追問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)總感覺(jué)自己是像是一個(gè)打雜的,什么累活都是自己去做而部長(zhǎng)、主席只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,我想對(duì)于當(dāng)代90后以個(gè)性為代言詞的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)在思想上都是很難去承受這樣的現(xiàn)實(shí)。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥無(wú)味而放棄了在學(xué)生會(huì)的工作。對(duì)此我深感痛心,因?yàn)榇蠹抑皇强吹搅藢W(xué)生會(huì)工作的表面而非內(nèi)涵,可是無(wú)可置疑的是所有的學(xué)生干部,部長(zhǎng)也好、主席也罷,都是從干事一步一步走過(guò)來(lái)的。假如沒(méi)有這將近一年干事的工作打底,我想任何人都無(wú)法勝任部長(zhǎng)主席的職位,除非他是特殊人種,同時(shí)為何現(xiàn)在的單位公司招聘時(shí)都會(huì)有“工作經(jīng)驗(yàn)”這一項(xiàng)?我想這不用我再做過(guò)多的解釋。說(shuō)實(shí)話,我很懷念自己大一做干事時(shí)的時(shí)光。每次工作例會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的會(huì)議記錄,每月初月底查收全院各部工作簡(jiǎn)訊及總結(jié),每學(xué)期初學(xué)期末的全院工作計(jì)劃工作總結(jié)等等。當(dāng)室友們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我卻還在看計(jì)劃改總結(jié),即便這樣,我還是干的很開(kāi)心,因?yàn)榫褪窃谶@樣的過(guò)程中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要,明白了一件小事對(duì)整個(gè)活動(dòng)的重要,熟悉了整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作流程,感受到了朋友之間感情的可貴!還有的人會(huì)說(shuō),我也很想努力,可是我的部長(zhǎng)沒(méi)看到我的能力,沒(méi)有重用我,沒(méi)有給我表現(xiàn)的舞臺(tái)。對(duì)于有這種想法的同學(xué),我只想送你一句話“課堂內(nèi)外皆學(xué)問(wèn)!如果你想鍛煉、求發(fā)展,不要等著機(jī)會(huì)來(lái)找你,你要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)”。學(xué)生會(huì)的工作很多很雜,因此和想象中的不甚一樣,可是我相信,付出總會(huì)有回報(bào)。你做的一點(diǎn)點(diǎn)小事可能你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思,可是過(guò)后你總會(huì)體會(huì)到,天底下沒(méi)有白白付出的努力,認(rèn)準(zhǔn)自己的道路,執(zhí)著的走下去,總會(huì)有意想不到的收獲!

說(shuō)實(shí)話,這個(gè)話題我也不知道該怎么回答,畢竟這也是我一直在追問(wèn)的,就我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為還不夠資格回答這個(gè)問(wèn)題,就此請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一下我這不成熟的看法。

我覺(jué)得,要想作一名出色的學(xué)生干部,要有思想、勤反思、多動(dòng)腦、敢動(dòng)手。首先你要真心為你所參加的這個(gè)組織服務(wù),你要保證你所想的、所做的都是為這個(gè)組織考慮,這是前提。第二,要有想法。任何組織要想取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,長(zhǎng)足的發(fā)展,必須要有新鮮的血液。正所謂流水不腐、戶樞不螻。有想法,才能做出別人不敢想不敢做的事情,才能取得成績(jī)。第三、要有行動(dòng),大家切忌不要做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。有想法,有行動(dòng),才能有所收獲。好的收獲是經(jīng)驗(yàn),不好的收獲是教訓(xùn),所以大家不必顧忌!lastbutnotleast,一定要有全局意識(shí),要有犧牲精神。不要以為自己的想法好就不顧別人的意見(jiàn)。要知道,主席部長(zhǎng)們要考慮的,不是你想象中那樣簡(jiǎn)單,所有的事情都要以學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展為前提,損害了這一點(diǎn),再好的建議也不可以實(shí)施。當(dāng)有了這樣覺(jué)悟和想法后,我想想要做好學(xué)生會(huì)的工作那就是輕而易舉的事情了。

對(duì)于學(xué)生會(huì),可能大家會(huì)接觸到一些負(fù)面的消息,如高年級(jí)的老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)一些諸如學(xué)生會(huì)怎樣怎樣的言論,對(duì)于這些我不想做過(guò)多的辯解。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,在我看來(lái),很多都是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的心理,沒(méi)有真正了解學(xué)生會(huì)工作內(nèi)涵的人,沒(méi)有對(duì)學(xué)生會(huì)的工作作出任何評(píng)價(jià)的權(quán)力!記得今年軍訓(xùn)期間學(xué)生會(huì)招干宣傳時(shí),很多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我說(shuō):“學(xué)長(zhǎng),究竟要不要加入學(xué)生會(huì)呢?”坦白的說(shuō),這個(gè)問(wèn)題因人而異。我的建議是,真的想在大學(xué)里鍛煉自己、想擁有一個(gè)有意義的大學(xué)生活的同學(xué)們,還是加入學(xué)生會(huì)亦或者其他組織。這點(diǎn)上我有著切身的體驗(yàn),我身邊有很多沒(méi)有加入學(xué)生組織的朋友,他們每天的生活看似很悠閑逍遙,我在挑燈忙著趕一份活動(dòng)策劃或者工作任務(wù)時(shí),他們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);我在網(wǎng)上到處搜活動(dòng)資料時(shí),他們?cè)谕嬗螒?、聊天…每?dāng)我累的幾近崩潰的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話心里真的很羨慕他們,可是我不后悔。我相信,當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)美院的時(shí)候,我不會(huì)覺(jué)得我四年的時(shí)光是白渡,我會(huì)真真正正的感受到大學(xué)生活的充實(shí)。試問(wèn)如果我如果大一的時(shí)候沒(méi)有去院學(xué)生會(huì)面試、沒(méi)有參加院學(xué)生會(huì)的選拔,我現(xiàn)在會(huì)在做什么?沒(méi)日沒(méi)夜的看電影?玩dota?每天游蕩在校園的各個(gè)角落?說(shuō)句心里話,學(xué)生會(huì)帶給我太多太多的感動(dòng)、太多太多的感觸。沒(méi)有它,我不會(huì)知道活動(dòng)策劃該怎么寫(xiě)、不會(huì)知道活動(dòng)總結(jié)該從何總結(jié)、不會(huì)知道該怎樣去協(xié)調(diào)一個(gè)活動(dòng),我甚至連再公共場(chǎng)合說(shuō)話都理不清思路等等。當(dāng)然很多人會(huì)說(shuō)除了學(xué)生會(huì)還有團(tuán)總支、藝術(shù)團(tuán)、協(xié)會(huì)呢,為什么一定要加入學(xué)生會(huì)呢?誠(chéng)然,學(xué)生會(huì)有著自身無(wú)法回避的缺點(diǎn),但同樣有其存在的價(jià)值,同時(shí)其他團(tuán)體也有著學(xué)生會(huì)無(wú)法比肩的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生會(huì)沒(méi)有團(tuán)總支那樣高覺(jué)悟的思想武器;沒(méi)有藝術(shù)團(tuán)那樣的活潑與個(gè)性;沒(méi)有協(xié)會(huì)那樣的.自由與張揚(yáng)。這些不管我們承不承認(rèn)在大家的眼里都是事實(shí),但是總體來(lái)說(shuō)從一個(gè)團(tuán)體生活中學(xué)到的,才是真正最重要最應(yīng)該珍重的,才是別人無(wú)法奪走、無(wú)法否認(rèn)與抹殺的!這也是我為何要加入學(xué)生會(huì)的原因所在,我想在這里它所給我的一切將是任何地方都學(xué)不來(lái)的也將是我人生中一筆不可缺少的財(cái)富,同時(shí)這也是它存在價(jià)值與意義。

一、學(xué)生會(huì)的工作定位存在一定的偏差。

高校學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,是一個(gè)自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學(xué)生組織,是一個(gè)維護(hù)高校學(xué)生整體利益的組織,其宗旨是:一切為學(xué)生服務(wù)。雖然從總體來(lái)看美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)是朝著一個(gè)健康的發(fā)展方向前行,但當(dāng)前從活動(dòng)開(kāi)展方向而言卻是泛而不精,多而不新的局面。從而照成諸多負(fù)面影響,學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與度也一再的下降。學(xué)生會(huì)作為溝通學(xué)生和學(xué)院黨政等部門(mén)的橋梁,然而在同學(xué)的眼中,學(xué)生會(huì)只是整天忙于應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)具體事務(wù),完成交代的各項(xiàng)指標(biāo),是學(xué)校黨政等職能部門(mén)的一個(gè)“辦事機(jī)構(gòu)”,而不再是廣大學(xué)生權(quán)益的“代言人”。因此造成了廣大學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)組織的日漸不信任和漠視,拉大和疏遠(yuǎn)了學(xué)生會(huì)組織與廣大學(xué)生的距離,削弱了學(xué)生會(huì)的威信。我想這也算是工作定位偏差的一點(diǎn)。

1、學(xué)生會(huì)的體制建設(shè)還不夠完善。

(1)對(duì)學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核體制任需完善。目前,我院在學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面的制度建設(shè)還不夠完善,致使學(xué)生會(huì)干部普遍存在一些這樣那樣的問(wèn)題,如學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,不能正確處理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的關(guān)系,整天忙于具體的事務(wù)性工作致使學(xué)習(xí)成績(jī)不佳甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象;責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),上傳下達(dá)的工作不到位,服務(wù)學(xué)生的觀念樹(shù)得不牢,主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠;表率作用不明顯,工作上嚴(yán)于律人,生活中寬于待己;工作方法生硬,創(chuàng)新精神缺乏,務(wù)實(shí)精神不夠,工作能力不強(qiáng)等等。學(xué)生會(huì)干部中存在的諸多問(wèn)題在一定程度上也影響了學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生中的良好形象和地位,降低了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的期望值,影響了其應(yīng)有作用和水平的發(fā)揮。

(2)工作體制缺乏連貫性。學(xué)生會(huì)的干部基本上是不到一年兩次大換血,人員流動(dòng)快,這往往造成學(xué)生會(huì)工作的人浮于事,工作體制缺乏良好的連慣性,致使好的工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)和工作資料得不到傳承和交接,造成學(xué)生會(huì)工作風(fēng)格和傳統(tǒng)精神始終沒(méi)有形成。

(3)組織體系不夠健全。學(xué)生會(huì)章程中明確其基層組織是班委會(huì),但這在工作中沒(méi)有得到合理的體現(xiàn)。目前,我院學(xué)生會(huì)對(duì)班委會(huì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的約束力,形不成實(shí)質(zhì)上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,相互之間則更像是獨(dú)立的團(tuán)體,協(xié)同性很差。

2、學(xué)生會(huì)工作的內(nèi)容和方式越來(lái)越難滿足學(xué)生多樣性的需要。

傳統(tǒng)的學(xué)生會(huì)工作中,各類(lèi)娛樂(lè)性、競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)內(nèi)容往往占相當(dāng)大的比例,而在新形勢(shì)下學(xué)生所關(guān)心和迫切需要的心理健康咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)踐動(dòng)手能力、科技創(chuàng)新等內(nèi)容卻未得到及時(shí)滿足。另外從我目前掌握的數(shù)據(jù)來(lái)看,我們學(xué)生會(huì)較大范圍地存在活動(dòng)面過(guò)廣而點(diǎn)不深,活動(dòng)方式大同小異等問(wèn)題。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)不注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,更多的時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)而活動(dòng)。不僅沒(méi)有鍛煉學(xué)生的能力,反而浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,難以很好地配合和達(dá)到學(xué)校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。因此必須對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生會(huì)工作內(nèi)容和方式加以補(bǔ)充、改進(jìn)和創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)院學(xué)生會(huì)工作的一些辦法。

1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)組織的重要地位和作用。

學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子在加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)中,要正確處理“放得開(kāi)”和“管理緊”的關(guān)系,把握分寸,做到宏觀上管好,微觀上放開(kāi),以調(diào)動(dòng)工作積極性為主,鼓勵(lì)各部門(mén)獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。把工作思路由監(jiān)督學(xué)生轉(zhuǎn)到引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)上來(lái),使學(xué)生由被動(dòng)接受管理轉(zhuǎn)到激發(fā)學(xué)生主動(dòng)自我教育上來(lái),把自上而下的單向管理轉(zhuǎn)到平等互動(dòng)的雙向交流上來(lái)。

2、建立完善的學(xué)生會(huì)工作體制。

(1)構(gòu)建學(xué)生會(huì)完善的工作流程體系。在堅(jiān)持我院原有的風(fēng)格的同時(shí)建立規(guī)范的規(guī)章制度,注意工作體制的連貫性。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)??梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)班、工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式與各院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行座談,交流工作心得,提高學(xué)生會(huì)干部的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì),幫助他們正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,使其工作上有計(jì)劃,學(xué)習(xí)上有目標(biāo),生活中樹(shù)形象;傳授他們工作的技巧和方法,幫助他們不斷改進(jìn)工作和提高工作水平,增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

(3)建立干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。從每次例會(huì)到每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前后,都記錄大家的工作表現(xiàn)情況,使得每年評(píng)優(yōu)和考核有據(jù)可查,以此提高學(xué)生干部的積極性,提升的工作業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展。

3、深入貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“三自”職能,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的積極性、主動(dòng)性。

(1)發(fā)揮橋梁和紐帶作用,積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益。學(xué)生會(huì)既是學(xué)校各項(xiàng)方針政策的傳達(dá)者,又是廣大同學(xué)心聲意愿要求的代言人。學(xué)生會(huì)可以定期通過(guò)座談、問(wèn)卷以及學(xué)生會(huì)信箱等形式,廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息,向?qū)W院有關(guān)部門(mén)反映,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)與各班委會(huì)的交流與聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的組織體系,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展,真正使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生之友、干部之校、師生之橋。

(2)創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展模式,注重活動(dòng)質(zhì)量,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。搞好活動(dòng),就應(yīng)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上、組織上下功夫,使活動(dòng)符合學(xué)院廣大學(xué)生的要求。隨著社會(huì)的發(fā)展,與學(xué)生身心發(fā)展密切相關(guān)的心理健康、自我設(shè)計(jì)、擇業(yè)就業(yè)、健全人格、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)等方面的咨詢培訓(xùn)以及其他各種基本需要也必須成為學(xué)生會(huì)工作關(guān)注的經(jīng)常性內(nèi)容。只有進(jìn)一步增加服務(wù)內(nèi)容,拓展服務(wù)領(lǐng)域,才能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的吸引力和影響力。要在“常規(guī)活動(dòng)制度化、零散活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)新化、全院活動(dòng)主題化”的基礎(chǔ)上,推出名牌活動(dòng),進(jìn)一步滿足我院學(xué)生的需要,從而解決學(xué)生活動(dòng)中存在的主要矛盾和問(wèn)題,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作更貼近現(xiàn)實(shí)要求,也會(huì)使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)在高層次、高水平方面有明顯的進(jìn)步。

以上是我粗淺理解和幼稚的想法,不管正確與否這是我參加學(xué)生工作兩年來(lái)積累的結(jié)果。如果我的理解偏左了還望領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同仁指點(diǎn)和教導(dǎo)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十三

我有幸參加了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部能力的加強(qiáng)與提高,,給我留下了深刻的印象,使我的`思想境界有了進(jìn)一步的提高,讓我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)也讓我對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)、生活有了更明確的方向。

在此,我很樂(lè)意把培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和大家一起分享。首先是在精神素質(zhì)方面:人總是要有一定精神素質(zhì)的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神素質(zhì),其中包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是具有服務(wù)性和義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,對(duì)于這一點(diǎn)沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。其中創(chuàng)新精神也是其中很重要的一部分,沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的;智能素質(zhì),要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí);心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢(qián)。

其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn): 一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)踐者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。 二,表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及各種材料的時(shí)候,沒(méi)有良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。三,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想交流教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任。四,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各類(lèi)信息,及時(shí)做好上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入學(xué)生當(dāng)中,與廣大學(xué)生交流溝通,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)效率、管理、成就的均衡,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

再次,學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開(kāi)展。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),你可能在參加學(xué)生干部會(huì)議等。所以作為學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好工作分配,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

總之,擔(dān)任學(xué)生干部工作,屬于你自己支配的時(shí)間就會(huì)減少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的利用時(shí)間學(xué)習(xí)。在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,要樹(shù)立一個(gè)好榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,做到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。

同時(shí),作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但作為學(xué)生干部更是光榮的,自豪的。因?yàn)?,我們身肩著更多的?zé)任,接受更多的磨練,選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十四

在特色寢室文化月即將開(kāi)展之際,我們根據(jù)實(shí)際情況出發(fā),在學(xué)生會(huì)中以工作組的形式,建立負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。在與特色寢室文化月的負(fù)責(zé)人溝通過(guò)程中,我們對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的分析。從方向性上,我們考慮到活動(dòng)的組織必須精彩有加,活躍我系學(xué)生的校園,同時(shí)通過(guò)組織活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)的組織等各方面的能力,這也是活動(dòng)的定位;在可行性上,我們以某某新生進(jìn)入大學(xué)后首先要面對(duì)的寢室及寢室文化為突破點(diǎn),另外我們還考慮到作為“新鮮人”的某某新生的個(gè)性活躍,我們把活動(dòng)定位在活躍、生動(dòng)、有趣的層面,因此在修訂特色寢室文化月工作計(jì)劃時(shí),我們?cè)谠械挠?jì)劃基礎(chǔ)上,增加了一個(gè)以寢室為主題的綜藝型活動(dòng),以此來(lái)拉動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的活躍度(最后實(shí)踐證明正因?yàn)橛辛恕皩嬍疫B環(huán)闖活動(dòng)”,特色寢室文化月才顯得與眾不同)。很幸運(yùn)的加入了學(xué)生會(huì),進(jìn)入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。,記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),聽(tīng)聞學(xué)生會(huì)招新,我便有了躍躍欲試的沖動(dòng)。同事,根據(jù)我的自身愛(ài)好與特長(zhǎng),我選擇了宣傳部。經(jīng)過(guò)了筆試及面試,我很榮幸地成為了其中的一員,也很快地投入了學(xué)生會(huì)的工作中。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生能力,創(chuàng)建和諧校園的組織?;叵胫鴮W(xué)期來(lái),我為組織做的事實(shí)在太少,而組織上對(duì)我的`關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。雖然,我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)卻已經(jīng)深深融入其中。在這個(gè)舞臺(tái)中,我可以不斷的鍛煉自己,提升自己,可以學(xué)習(xí)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。短短的幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,但這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)卻深深的印在了我的記憶里,雖然事情可能很小,但它卻含有深遠(yuǎn)意義。這里所發(fā)生的每一件事情,都不僅鍛煉了我們的辦事能力,組織能力,交際能力,而且,更拓展了我們的視野,讓我們提前適應(yīng)了社會(huì),為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生會(huì)是一座連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁。

雖然,我在其中是普通的一員,但是,我會(huì)在這塊展示自我的舞臺(tái)中扮演好自己,不斷去塑造自己,爭(zhēng)取會(huì)有更大的成就。但是有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得工作充滿了趣味,雖然,有時(shí)候我們重復(fù)著工作,重復(fù)著同樣的事物。但是,這可能就是生活,以后走上了社會(huì),真正有了自己的工作之后,一定也是這樣的,也可能每天都重復(fù)著相同的事物。所以,我們要學(xué)習(xí)在工作中找到樂(lè)趣。同學(xué)之間有說(shuō)有笑,在很短的時(shí)間里,就可以完成工作。

在工作中最大的收獲是友情。是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一起。同時(shí),我了解到,人不可能一次只做一件事,同時(shí)安排好計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我們而言是一次歷練。我們的大學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束,我們的工作也還沒(méi)有結(jié)束,相信接下來(lái)的日子我們一樣會(huì)過(guò)得很精彩。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十五

通過(guò)黨課培訓(xùn),能夠讓學(xué)員深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想的重要作用,以下是小編為您精心整理的學(xué)生干部黨課

心得體會(huì)

,歡迎借鑒參考。

敬愛(ài)的黨組織:

我作為學(xué)生干部很榮幸的參加了x大學(xué)x年千人層次青年馬克思主義者培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)的目的是讓的青年學(xué)生學(xué)習(xí)并了解馬克思主義理論,并使之與實(shí)踐相結(jié)合,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義中國(guó)而奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次大會(huì)是由校團(tuán)委副書(shū)記李曉安主持,遼寧省團(tuán)校副校長(zhǎng)常家樹(shù)和學(xué)生代表王美力應(yīng)邀出席此次大會(huì),并做了非常精彩的演講,我也因此接受了一場(chǎng)深刻而又意義深遠(yuǎn)的馬克思主義的洗禮,令我感觸頗深。

常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語(yǔ)言講述了中國(guó)近代歷史上發(fā)生的很多關(guān)鍵性的事件,尤其是中國(guó)波瀾壯闊的成長(zhǎng)歷程,充滿智慧的語(yǔ)言中飽含了對(duì)中國(guó)欽佩與崇敬,也充滿了對(duì)青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學(xué)生代表王美力同學(xué)從另一個(gè)角度闡述了馬克思主義在我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要作用,她提出的青年馬克思主義者要做樂(lè)于奉獻(xiàn)者,眼界開(kāi)闊者,結(jié)果導(dǎo)向者等的觀點(diǎn)給我留下了深的印象。

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想的重要作用,因此,我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義,并使之與實(shí)踐相結(jié)合。馬克思主義理論就是實(shí)踐的一個(gè)要素。馬克思主義理論就是為了實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實(shí)際的,它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。離開(kāi)實(shí)際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮,不能單從詞句和字面上來(lái)學(xué)習(xí)、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這樣學(xué)到的東西實(shí)際上沒(méi)有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別,因此,我們要注意馬克思主義理論的中國(guó)化與實(shí)踐化。

1、從宏觀上來(lái)講,學(xué)習(xí)理論要與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。首先,我們要認(rèn)識(shí)到馬克思主義不是教條,馬克思主義理論只有與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合才能迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力,才會(huì)服務(wù)于并促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義是我們黨的根本指導(dǎo)思想,實(shí)踐證明,這一指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ),在任何時(shí)候、任何情況下都不能丟,都不能脫離中國(guó)的具體國(guó)情,否則我們的事業(yè)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有正確的理論指導(dǎo)和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者,身負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任,更要堅(jiān)持馬克思主義思想不動(dòng)搖,并使之中國(guó)化,為我所用!

2、從微觀上來(lái)講,學(xué)習(xí)理論要與工作實(shí)際相結(jié)合。一是學(xué)以致用。把學(xué)到的科學(xué)理論和各種知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。二是用以促學(xué)。帶著實(shí)踐中的問(wèn)題學(xué)習(xí),通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)尋找解決問(wèn)題的答案,在解決問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。總之,不論學(xué)什么、怎么學(xué),都不能脫離工作實(shí)際。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合還意味著,學(xué)習(xí)理論要不斷地與時(shí)俱進(jìn),不斷提出新的觀點(diǎn)、新的思想,進(jìn)行理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點(diǎn)、新的思想都是對(duì)的,并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物,我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題,理論的創(chuàng)新等待著實(shí)踐的檢驗(yàn),實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅掌握了馬克思主義的基本知識(shí),了解了它在中國(guó)歷史及新中國(guó)歷史中的重要作用,同時(shí),也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向,在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)更努力地提高自己的理論水平與實(shí)踐能力,做一名名副其實(shí)的馬克思主義者,做中國(guó)好兒女,將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

敬愛(ài)的黨組織:

本學(xué)期我參加了我們學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí),從中體會(huì)很深。尤其是老師給我們講述中國(guó)共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)精神和反問(wèn)題,讓我受益匪淺。

在幾次課上老師還強(qiáng)調(diào)了反問(wèn)題,很人性化地、很深刻地揭示了,很多問(wèn)題的根源就是黨員在面對(duì)各種誘惑和虛榮時(shí),沒(méi)有清醒頭腦,走入了誤區(qū)。正因?yàn)橐粫r(shí)的貪念,給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響,同時(shí)也講自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地。所以我們一定要貫徹好黨紀(jì)黨章,不僅是文字上能夠復(fù)述,更重要的是時(shí)刻都保持清醒的頭腦,在生活的細(xì)節(jié)中嚴(yán)于律己,用行動(dòng)去維護(hù)黨紀(jì)黨章。

如果不能以黨紀(jì)作為個(gè)人的行動(dòng)指南,那么對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)都將帶來(lái)?yè)p害,甚至?xí)?duì)社會(huì)的安定和諧帶來(lái)巨大的破壞。

當(dāng)?shù)募o(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細(xì)思考下,真的能感到黨紀(jì)的深遠(yuǎn)影響,它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。,黨的紀(jì)律是新世紀(jì)新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證,是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識(shí)并不是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題。

從抗戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義的侵略,就決定了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位。從隨后的一次次的歷史大事件上,又顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益,這些也絕對(duì)不是夸夸其談。

但是,汲取蘇聯(lián)的教訓(xùn),讓我們明白,任何一個(gè)政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路,一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求,一定要符合國(guó)情,所以我國(guó)實(shí)行中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。要根據(jù)不同發(fā)展時(shí)期的主要矛盾去搞建設(shè),這也讓我們這些入黨積極分子明白,學(xué)習(xí)黨的精神,很重要的一點(diǎn),不止是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),要學(xué)會(huì)辨證地進(jìn)行黨的建設(shè)。

任何一個(gè)政黨,都不能脫離群眾,就如一句俗語(yǔ)說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟……”而水就如群眾,而如今的群眾也不再適合稱(chēng)為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝,而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話改為:“黨者,舟也;民者,水也。水則載舟,水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個(gè)性質(zhì),那么每個(gè)黨員也要心系群眾、嚴(yán)于律己,不能以那種不可一世的感覺(jué)面對(duì)群眾,所以入黨前,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)和黨的紀(jì)律是非常有益,也是必須的環(huán)節(jié)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十六

第一段:介紹學(xué)生班干部的背景和重要性(200字)

作為學(xué)校的班級(jí)組織,學(xué)生班干部是一支非常重要的力量。學(xué)生班干部擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系、促進(jìn)班級(jí)和諧的重要責(zé)任。作為班干部,我深深意識(shí)到自己的責(zé)任和使命,不斷努力提升自己的能力,以更好地履行自己的職責(zé)。

第二段:班長(zhǎng)心得體會(huì)(300字)

作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,班長(zhǎng)有著極大的影響力。我擔(dān)任班長(zhǎng)多年,深刻體會(huì)到了班長(zhǎng)這一角色的艱辛與快樂(lè)。作為班長(zhǎng),要注重班級(jí)的整體發(fā)展,積極組織各項(xiàng)活動(dòng),并負(fù)責(zé)集體事務(wù)的管理。同時(shí),要善于傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決問(wèn)題,保持班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。通過(guò)這些工作,我在與同學(xué)們的互動(dòng)中學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)調(diào),也培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。

第三段:團(tuán)支書(shū)心得體會(huì)(300字)

作為團(tuán)支書(shū),我擔(dān)負(fù)著團(tuán)支部事務(wù)的管理和組織,同時(shí)也是學(xué)校和班級(jí)之間的紐帶。在工作中,我學(xué)會(huì)了如何與老師、同學(xué)們進(jìn)行溝通和協(xié)作,了解并反映同學(xué)們的問(wèn)題和需求,為同學(xué)們爭(zhēng)取權(quán)益。團(tuán)支書(shū)的工作不僅是組織各項(xiàng)活動(dòng),還要負(fù)責(zé)開(kāi)展集體學(xué)習(xí)、疏導(dǎo)同學(xué)的困惑等。通過(guò)這些工作,我學(xué)會(huì)了如何從整體的角度思考問(wèn)題,提升了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:生活委員心得體會(huì)(300字)

作為生活委員,我負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和秩序管理。我深刻體會(huì)到了衛(wèi)生和秩序?qū)Π嗉?jí)的重要性。通過(guò)組織同學(xué)們進(jìn)行集體衛(wèi)生、維護(hù)班級(jí)的環(huán)境和設(shè)施,我不僅提高了自己的組織管理能力,還培養(yǎng)了同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我還負(fù)責(zé)班級(jí)的值日制度,通過(guò)制定合理的值日表,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和自律性。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何合理安排班級(jí)工作,提高了自己的計(jì)劃和執(zhí)行能力。

第五段:心得體會(huì)與展望(200字)

通過(guò)擔(dān)任學(xué)生班干部,我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生班干部的重要性,班級(jí)的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)學(xué)生班干部的積極努力和付出。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié):學(xué)生班干部的角色使我得以深刻體會(huì)到管理、組織和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這些工作,我不僅在實(shí)踐中提升了自己的能力,也為班級(jí)和同學(xué)們做出了積極的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生班干部,我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài),為班級(jí)和同學(xué)們不斷創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

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