專業(yè)參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想大全（14篇）

心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。心得體會(huì)的寫(xiě)作要注意條理清晰、觀點(diǎn)明確，并盡量貼近實(shí)際生活和工作經(jīng)歷。在這里，為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇一

我們常說(shuō)，儀式感能增強(qiáng)生活的層次感，儀式感不僅僅是一種儀式，更是一種強(qiáng)大而積極的精神力量。奮進(jìn)黨支部為增強(qiáng)黨內(nèi)生活的儀式感，補(bǔ)精神之鈣，筑信仰之基，喚醒責(zé)任意識(shí)和信仰觀念，真正做到“踐行初心，，永葆初心”的入黨誓言，特組織了一次參觀紅色革命根據(jù)地的黨日活動(dòng)。

4月1日上午，壺關(guān)農(nóng)商銀行奮進(jìn)黨支部在我縣東井嶺鄉(xiāng)常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)紅色教育基地、黃沙山革命烈士紀(jì)念碑舉行了以“守初心，擔(dān)使命”為主題的黨日教育活動(dòng)。瞻仰革命遺址，強(qiáng)化黨性意識(shí)，使命。在常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)遺址，支部成員鏗鏘有力地重溫入黨誓詞?；仡檻?zhàn)爭(zhēng)往事，參觀抗日舊址，身臨其境的感受老一輩民兵自衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)往事，教育引導(dǎo)黨員從革命前輩的身上汲取精神力量，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做好新時(shí)代的黨員。整個(gè)過(guò)程莊重嚴(yán)肅、列隊(duì)整齊，讓每一位員工的心靈再次受到震撼和洗禮，更加堅(jiān)定了為俯首甘為孺子牛的決心，為農(nóng)信事業(yè)奮斗不止的理想信念。

在黃沙山烈士紀(jì)念碑前，在場(chǎng)人員通過(guò)聆聽(tīng)講解、參觀、祭奠等多種方式，全面了解了我縣抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史事件，多位無(wú)名烈士，為驅(qū)逐日寇保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命，全體人員在思想上接受了一次紅色教育的深刻洗禮，使每一位接受教育的黨員都深刻認(rèn)識(shí)到了新中國(guó)來(lái)之不易，大家誓將先輩的甘于奉獻(xiàn)，不畏艱難，勇往直前的崇高精神傳承下去。

此次黨日主題教育，為奮進(jìn)黨支部全員上了一堂生動(dòng)的紅色黨課，使大家充分認(rèn)識(shí)到，在風(fēng)起云涌之時(shí)，在前進(jìn)征途中，黨是指路的明燈，是航行的舵手。我們要將中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在的神奇力量運(yùn)用到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展中，進(jìn)一步提高政治站位，緊跟時(shí)代步伐，在新時(shí)代新崗位上履好職行好責(zé)。參觀黨員及積極分子紛紛表示，要以革命先輩為榜樣，以瞻仰紅色革命遺址為契機(jī)，加強(qiáng)思想淬煉，堅(jiān)決完成好各項(xiàng)工作，挑起時(shí)代的擔(dān)當(dāng)和使命，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向建黨百年華誕獻(xiàn)禮！

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇二

“重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行

二、活動(dòng)目的

2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開(kāi)化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機(jī)關(guān)所在地，是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。

3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。

三、活動(dòng)概況

1、時(shí)間：20xx年7月上旬，時(shí)間二天

2、地點(diǎn)：衢州開(kāi)化梅嶺山

3、參與：學(xué)校全體教職工(約98人)

4、主辦：學(xué)校黨支部

四、活動(dòng)設(shè)想

1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備

1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。

2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。

3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。

具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、行程安排：

第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇三

澳柯瑪（AEG）作為一家知名的德國(guó)家電品牌，一直以來(lái)都備受消費(fèi)者的青睞。為了更好地了解這個(gè)品牌的發(fā)展歷程和產(chǎn)品特點(diǎn)，我有幸參觀了澳柯瑪?shù)墓S和研發(fā)中心。通過(guò)這次參觀，我對(duì)澳柯瑪?shù)陌l(fā)展理念和產(chǎn)品質(zhì)量有了更深入的了解，感受到了澳柯瑪對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新和用戶體驗(yàn)的不懈追求。以下是我個(gè)人的參觀心得體會(huì)。

第一段：對(duì)澳柯瑪?shù)谋尘昂蜌v史的了解

澳柯瑪作為德國(guó)家電行業(yè)的領(lǐng)軍者，擁有悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在參觀中，我了解到澳柯瑪公司成立于1887年，起初是一家生產(chǎn)電氣設(shè)備的公司。澳柯瑪在不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中，逐漸擴(kuò)大了產(chǎn)品線，涵蓋了諸多領(lǐng)域，包括家電、電動(dòng)工具、廚電以及電子智能設(shè)備等。同時(shí)，澳柯瑪也與多家知名企業(yè)進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，使得該品牌在產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新上得到了極高的認(rèn)可。

第二段：了解澳柯瑪?shù)募夹g(shù)實(shí)力和研發(fā)成果

在參觀澳柯瑪?shù)难邪l(fā)中心時(shí)，我驚嘆于該公司在技術(shù)實(shí)力和研發(fā)創(chuàng)新方面的卓越表現(xiàn)。澳柯瑪在研發(fā)過(guò)程中注重技術(shù)創(chuàng)新和用戶需求的結(jié)合，以提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品和更好的用戶體驗(yàn)。研發(fā)中心內(nèi)部設(shè)有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)臺(tái)，展示了澳柯瑪多年來(lái)獲得的創(chuàng)新突破和技術(shù)成果。通過(guò)參觀，我了解到澳柯瑪在電動(dòng)工具領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

第三段：感受澳柯瑪對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的追求

澳柯瑪一直以來(lái)都把產(chǎn)品質(zhì)量放在首位，通過(guò)嚴(yán)格的品控流程和高標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)工藝保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。在參觀澳柯瑪?shù)墓S時(shí)，我親眼目睹了產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。工廠內(nèi)部設(shè)備齊全，工人們專注而認(rèn)真地操作著每一個(gè)環(huán)節(jié)。從制造到組裝，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn)和測(cè)試，確保產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。澳柯瑪對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的追求，使得其產(chǎn)品在市場(chǎng)上享有極高的聲譽(yù)和信任，也讓消費(fèi)者對(duì)其充滿了信心。

第四段：了解澳柯瑪?shù)姆?wù)理念和用戶體驗(yàn)

澳柯瑪在產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，也非常注重對(duì)用戶的服務(wù)和體驗(yàn)。在參觀澳柯瑪?shù)氖酆蠓?wù)中心時(shí)，我看到了他們完善的服務(wù)體系和熱情的售后團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是產(chǎn)品的保修還是維修問(wèn)題，澳柯瑪都以用戶利益為先，積極解決用戶遇到的各種問(wèn)題。這種對(duì)用戶體驗(yàn)的重視，使得澳柯瑪在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，并贏得了廣大消費(fèi)者的青睞。

第五段：對(duì)澳柯瑪?shù)目偨Y(jié)和展望

通過(guò)這次參觀，我對(duì)澳柯瑪有了更深入的了解。澳柯瑪作為一家德國(guó)品牌，在產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的表現(xiàn)。同時(shí)，澳柯瑪也注重用戶體驗(yàn)和服務(wù)，為用戶提供了全方位的支持。展望未來(lái)，我相信澳柯瑪會(huì)繼續(xù)秉承其追求卓越的理念，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)，為我們的生活帶來(lái)更多的便利和舒適。

以上是我個(gè)人對(duì)于參觀澳柯瑪?shù)男牡皿w會(huì)。通過(guò)這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到澳柯瑪在產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新方面的努力，也對(duì)其為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念表示贊賞。希望澳柯瑪能夠繼續(xù)保持其在市場(chǎng)上的領(lǐng)先地位，并為我們的生活帶來(lái)更多的驚喜與便利。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇四

近日，我參觀了澳柯瑪公司，深刻地了解了這家公司的理念和管理模式。這次參觀讓我受益匪淺，感受到了澳柯瑪公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神。以下是我對(duì)澳柯瑪參觀的相關(guān)體會(huì)和心得。

第一段：澳柯瑪?shù)钠髽I(yè)理念和管理模式

澳柯瑪公司以工業(yè)制品為主要產(chǎn)品，以“專業(yè)、創(chuàng)新、高效、質(zhì)量第一”為企業(yè)宗旨。在澳柯瑪，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理制度十分規(guī)范，團(tuán)隊(duì)合作精神十分強(qiáng)烈，每個(gè)員工都充滿了奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，憑借著良好的管理和協(xié)作水平不斷向前發(fā)展。

第二段：澳柯瑪強(qiáng)大的企業(yè)文化

在澳柯瑪，企業(yè)文化是非常重要的，每個(gè)員工都身體力行地貫徹著公司的文化理念。在我們的參觀過(guò)程中，我們看到了澳柯瑪“不斷創(chuàng)新，孜孜不倦”的精神和“聚焦細(xì)節(jié)，追求完美”的品質(zhì)，也看到了澳柯瑪“愛(ài)護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)社會(huì)”的責(zé)任感，這些都深深地感染了我，讓我對(duì)澳柯瑪深深地欽佩。

第三段：澳柯瑪員工的素質(zhì)與能力

澳柯瑪?shù)膯T工擁有卓越的業(yè)務(wù)素質(zhì)和素養(yǎng)，在我們參觀的過(guò)程中，我們看到了澳柯瑪工人的專業(yè)技能和自律精神，這些都是澳柯瑪成功的關(guān)鍵因素。澳柯瑪公司通過(guò)對(duì)員工的資質(zhì)認(rèn)證和培訓(xùn)計(jì)劃，使員工能夠不斷提高自己的技術(shù)水平和品質(zhì)，從而為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：澳柯瑪對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)

澳柯瑪公司一直秉承著“為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值”，為環(huán)境和社會(huì)義務(wù)履行了其責(zé)任。公司制訂了嚴(yán)格的環(huán)保措施，有計(jì)劃地開(kāi)展各種社會(huì)公益活動(dòng)和救援行動(dòng)，以保護(hù)我們的環(huán)境和社會(huì)，同時(shí)也在為公司自身的社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn)，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

第五段：澳柯瑪參觀給我的啟示

通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)了澳柯瑪?shù)钠髽I(yè)文化、企業(yè)理念和管理模式，不僅了解了這家企業(yè)的發(fā)展歷程及取得的碩果，也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。澳柯瑪所體現(xiàn)出來(lái)的企業(yè)精神，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該向往和追求的。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)它的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地追求進(jìn)步和創(chuàng)新，成為具有責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的人。

總結(jié)

總之，在這次參觀中，我看到了一個(gè)朝氣蓬勃、不斷追求創(chuàng)新的企業(yè)，也看到了一個(gè)責(zé)任感、奉獻(xiàn)和積極進(jìn)取的員工團(tuán)隊(duì)。澳柯瑪通過(guò)不斷的創(chuàng)新和積極拓展市場(chǎng)，不斷提高著產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，成為了行業(yè)中領(lǐng)先的企業(yè)。這次澳柯瑪參觀，不僅讓我對(duì)企業(yè)管理、文化、責(zé)任等方面有了更深層次的了解，更讓我感受到了企業(yè)對(duì)于社會(huì)及員工的關(guān)愛(ài)。澳柯瑪?shù)钠髽I(yè)精神和價(jià)值觀不僅給我?guī)?lái)了啟示，也將成為我今后的追求目標(biāo)。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇五

澳柯瑪（Auckland Museum）是新西蘭最大的博物館之一，位于奧克蘭中心城市公園（Auckland Domain）內(nèi)，它以豐富的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)收藏品而聞名。最近，我有幸參觀了澳柯瑪博物館，并對(duì)此留下深刻的印象。通過(guò)參觀博物館，我不僅了解了新西蘭的歷史和文化，而且體驗(yàn)到了澳柯瑪博物館為游客提供的全方位的教育和娛樂(lè)服務(wù)。

首先，澳柯瑪博物館是一個(gè)充滿歷史和文化氛圍的地方。在博物館的不同展廳中，我看到了許多展覽，展現(xiàn)了新西蘭的原住民毛利人的文化和藝術(shù)。毛利人是新西蘭的土著民族，他們的歷史和傳統(tǒng)在澳柯瑪博物館中得到了充分的呈現(xiàn)。我了解到毛利人的文化非常注重與自然的聯(lián)系，他們使用天然材料制作武器、工具和裝飾品。此外，博物館還展示了毛利人的傳統(tǒng)舞蹈和音樂(lè)表演，讓我對(duì)毛利文化有了更深入的了解。

其次，澳柯瑪博物館還擁有豐富的藝術(shù)收藏品。在博物館的藝術(shù)館中，我看到了許多來(lái)自不同國(guó)家和時(shí)期的藝術(shù)作品。這些作品涵蓋了繪畫(huà)、雕塑、攝影等不同形式的藝術(shù)。最讓我印象深刻的是新西蘭藝術(shù)家Colin McCahon的作品。他的畫(huà)作以獨(dú)特的筆觸和色彩運(yùn)用聞名，能夠引起觀者對(duì)于生活和自然的思考。澳柯瑪博物館通過(guò)展示這些藝術(shù)作品，傳達(dá)了藝術(shù)的力量和表達(dá)方式。

除了歷史和藝術(shù)方面的展覽，澳柯瑪博物館還為游客提供了豐富的教育活動(dòng)。在參觀期間，我參加了一個(gè)由博物館工作人員帶領(lǐng)的教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)帶領(lǐng)我們深入了解了新西蘭的生物多樣性和環(huán)境保護(hù)。我們學(xué)習(xí)了不同類型的植物和動(dòng)物，并了解了它們對(duì)于自然生態(tài)系統(tǒng)的重要性。通過(guò)這個(gè)教育活動(dòng)，我增加了對(duì)于自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

最后，澳柯瑪博物館為游客提供了高品質(zhì)的服務(wù)和設(shè)施。博物館內(nèi)設(shè)有舒適的休息區(qū)、博物館商店和咖啡館。游客可以在這里休息、購(gòu)物以及品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗澈涂Х?。此外，博物館還提供導(dǎo)覽服務(wù)和教育活動(dòng)，確保游客對(duì)于展品有更深入的了解和體驗(yàn)。

總之，參觀澳柯瑪博物館給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和文化、欣賞藝術(shù)作品、參與教育活動(dòng)，我對(duì)于新西蘭的歷史和文化有了更深入的了解。同時(shí)，澳柯瑪博物館提供的服務(wù)和設(shè)施也讓我的參觀體驗(yàn)更加豐富和愉快。有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再次來(lái)到澳柯瑪博物館，繼續(xù)探索其中的無(wú)盡魅力。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇六

又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來(lái)到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕?tīng)奚?，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開(kāi)家庭，拋開(kāi)個(gè)人，拋開(kāi)一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。

我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇?tīng)奚?。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。

所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來(lái)到全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇七

“眼見(jiàn)為實(shí)，參觀伊利工廠的生產(chǎn)工藝真的可以讓老百姓放心。而將普通消費(fèi)者請(qǐng)進(jìn)家門，也讓我們感覺(jué)到企業(yè)的親切，相信這能夠?yàn)橐晾A得更多的信任和尊重?！痹?0__年“伊利工廠開(kāi)放之旅”的活動(dòng)首日，一名參觀過(guò)伊利參觀工廠的消費(fèi)者這樣講。

中國(guó)乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍品牌表示，將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開(kāi)放尋求發(fā)展——也正是兩會(huì)上中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)提出的新時(shí)期要求。主動(dòng)回應(yīng)中央決策率先自律，伊利給出了乳制品行業(yè)龍頭的態(tài)度：堅(jiān)實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過(guò)實(shí)干得來(lái)，行業(yè)公信力要通過(guò)卓越的產(chǎn)品品質(zhì)樹(shù)立。截至今年一季度，伊利在全國(guó)40個(gè)參觀工廠共迎來(lái)參觀游客40多萬(wàn)，在旅游淡季交出亮麗的成績(jī)單，相信隨著參觀工廠開(kāi)放活動(dòng)的逐步深化，將得到更多消費(fèi)者的積極參與。

三大亮點(diǎn)伊利開(kāi)放工廠顯真誠(chéng)

“伊利誠(chéng)邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠，接受來(lái)自社會(huì)各界的審視和監(jiān)督。作為企業(yè)，我們會(huì)充分保證消費(fèi)者的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)?！被顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“在伊利參觀工廠，天天都是開(kāi)放日，人人都是監(jiān)督員?！?/p>

記者從伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到，“伊利工廠開(kāi)放之旅”總結(jié)有三大亮點(diǎn)，即“全年”、“全國(guó)”、“全民”。

“全年”——從時(shí)間上看，參觀活動(dòng)自4月6日起啟動(dòng)，將持續(xù)貫穿2013年全年。

“全國(guó)”——從地域上看，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，本次開(kāi)放的伊利工廠基本實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性覆蓋。

“全民”——全國(guó)各地的消費(fèi)者只需上網(wǎng)搜索“參觀伊利”，或登陸伊利官網(wǎng)按照頁(yè)面提示，選擇距離最近的伊利工廠，簡(jiǎn)單幾步即可完成預(yù)約。伊利公司將在工廠所在城市或臨近城市，提供免費(fèi)專車接送，并全程配備專業(yè)的講解員，一一解答消費(fèi)者對(duì)于伊利產(chǎn)品的各種提問(wèn)。

在首日的“伊利工廠開(kāi)放之旅”活動(dòng)中，旅程的親切和伊利生產(chǎn)工藝的嚴(yán)謹(jǐn)，都給記者和消費(fèi)者留下深刻印象。通過(guò)講解員的專業(yè)講解，記者了解到，伊利在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中，引進(jìn)了國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備，采用先進(jìn)的機(jī)械化擠奶技術(shù)。在原奶運(yùn)輸環(huán)節(jié)中，全程采用gps監(jiān)控，確保牛奶安全到廠。整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，采用真空灌裝技術(shù)，確保全程無(wú)菌、密閉。

此外，活動(dòng)當(dāng)天還有一位特殊的消費(fèi)者來(lái)到伊利參觀工廠，她就是伊利品牌代言人、著名女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，李娜變身“導(dǎo)游”，親自帶領(lǐng)來(lái)自全國(guó)的熱心消費(fèi)者走進(jìn)伊利。李娜更直言：參加此次活動(dòng)，拉近了我與“粉絲”的距離，更切身感受到伊利的“親民和零距離”?，F(xiàn)場(chǎng)參與的消費(fèi)者也普遍反映，在“零距離”接觸過(guò)程中，一些細(xì)節(jié)讓人倍感賓至如歸。特別是工廠內(nèi)每一位伊利員工的微笑和問(wèn)候，專業(yè)講解員的一路陪同和細(xì)致入微的解說(shuō)，都讓他們感覺(jué)到作為“公眾質(zhì)監(jiān)員”，已經(jīng)成為伊利大家庭的一份子。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇八

革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。

烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。

幾十年來(lái)，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來(lái)完成他們未完得使命。

生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過(guò)人得永生，但當(dāng)樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。

烈士們已經(jīng)離開(kāi)了我們，解讀他們，只能通過(guò)一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過(guò)，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來(lái)之不易。

無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇九

高中時(shí)在歷史書(shū)就看過(guò)毛主席一句話“槍桿里出政權(quán)”，毛主席雖是一介書(shū)生，但由他領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)推倒了三座大山，建立了新中國(guó)，給人民帶來(lái)無(wú)限希望。抱著對(duì)革命烈士的崇敬，我非?？释軌蛴H身感受一下烈士曾經(jīng)奮斗的地方，在那里吸收養(yǎng)料。

走進(jìn)烈士陵園的大門，放眼望去，聳立在眼前的就是一把用石砌成的槍，雄偉壯觀，震撼人心！我們被這把槍吸引住了，滿懷激情地來(lái)到它的周圍，那時(shí)我覺(jué)得自己太渺小了！想當(dāng)年就是憑著革命烈士拿著土搶和尖槍利炮拼搏的精神，就是憑著一股拋頭顱﹑灑熱血的精神，就是憑著為人民舍我其誰(shuí)的的精神，才開(kāi)辟了今天的前景。看著形象逼真的石雕，我仿佛看到了當(dāng)年革命烈士奮血一戰(zhàn)的情景，槍筒子打紅了、子彈打光了，就用石頭、爛磚砸；
刺刀拼彎了、槍托打斷了，就用拳頭揍；
受傷倒下了，就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰(zhàn)的英勇拼搏讓我為之激動(dòng)！

為了領(lǐng)略偉人的風(fēng)采，睹物思人，我們來(lái)到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮，小到印章，偉人慷慨激昂的字跡，烈士視死如歸的照片，給我們展現(xiàn)了一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面。走到葉挺和張?zhí)椎恼掌拔彝Ａ讼聛?lái)，想起了有關(guān)歷史事件。1927年12月11日凌晨3時(shí)30分，廣州城還陷在濃重的夜色中。四標(biāo)營(yíng)教導(dǎo)團(tuán)1000多名官兵，剛剛聽(tīng)取了張?zhí)?、葉挺作的動(dòng)員講話和戰(zhàn)斗部署。官兵群情激昂、集合誓師，以“暴動(dòng)”和“奪取政權(quán)”為口令，槍斃了15名教導(dǎo)團(tuán)中的反動(dòng)軍官。“砰、砰、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空，宣告廣州工農(nóng)兵起義了！1927年12月12日早晨6時(shí)，廣州蘇維埃政府成立(現(xiàn)址廣州起義紀(jì)念館)，葉挺為工農(nóng)紅軍總司令，張?zhí)诪槿嗣窈ｊ戃娢瘑T。

在抗戰(zhàn)時(shí)，葉挺同志在開(kāi)指揮部會(huì)議是分析形勢(shì)時(shí)，看到形勢(shì)不好，認(rèn)為不能再在廣州堅(jiān)持，主張向海陸豐撤退。這個(gè)主張本來(lái)是正確的，當(dāng)時(shí)的國(guó)際代表威爾曼不懂得打仗，主觀武斷，說(shuō)搞暴動(dòng)只能前進(jìn)，不許后退，批評(píng)葉挺是主張去做土匪。張?zhí)淄静欢娛轮宦?tīng)國(guó)際代表的話，從此，葉挺同志不再講話了。

在暴動(dòng)取得勝利后，如果及時(shí)采取葉挺的建議，撤出廣州，有計(jì)劃地轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，這樣廣州暴動(dòng)會(huì)取得更大的勝利。但由于某些領(lǐng)導(dǎo)人不懂得中國(guó)的具體國(guó)情，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，缺乏分析形勢(shì)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到敵我力量懸殊的情況，就算認(rèn)識(shí)到也沒(méi)考慮具體該怎么解決，只是盲目地領(lǐng)導(dǎo)。12日中午去西瓜園出席工農(nóng)兵大會(huì)時(shí)，由于對(duì)警衛(wèi)工作沒(méi)有注意，張?zhí)捉o敵人冷槍打死了。這對(duì)當(dāng)時(shí)造成了無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)的局勢(shì)，聶榮臻和葉挺同志到財(cái)政廳的天臺(tái)觀察各處戰(zhàn)斗情況，看到敵人從觀音山下來(lái)，形勢(shì)對(duì)我們十分不利，我們認(rèn)為再堅(jiān)持只能是作無(wú)謂的犧牲，于是下決心撤退，保留了一批革命種子，轉(zhuǎn)移到農(nóng)村繼續(xù)斗爭(zhēng)。

從這次愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀中，我了解了廣州起義的有關(guān)史實(shí)，不僅增加了我對(duì)祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，知道了由于計(jì)劃泄密，才把原定于12月12日的起義，被果斷提前到了11日凌晨；
知道了為了區(qū)分?jǐn)澄?，革命力量統(tǒng)一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領(lǐng)巾”作為標(biāo)示；
廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時(shí)；
6天屠殺，5700多革命群眾犧牲，許多走避不及和不愿離開(kāi)的工人、農(nóng)民、學(xué)生和革命士兵，被大批逮捕、嚴(yán)刑拷打、槍殺、活埋；
這些歷史應(yīng)時(shí)刻牢記，國(guó)恥家仇不能忘。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇十

幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的

心得體會(huì)

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過(guò)此次對(duì)成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)， 使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟。21 世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21 世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。 一走進(jìn)第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。

首先，是管理的精細(xì)，從對(duì)整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時(shí)間里，老師需要做無(wú)數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛(ài)心， 我們從老師們的笑容與話語(yǔ)中感受到了她們對(duì)孩子的愛(ài)，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是 需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致工作才會(huì)培養(yǎng)起來(lái)的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)等等一應(yīng)俱全。

讓我感觸最深的莫過(guò)于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛(ài)、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng)，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)始鬧騰，只要老師一個(gè)眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來(lái)，這么出色的常規(guī)讓我們來(lái)學(xué)習(xí)的老師羨慕不已， 忍不住向老師打聽(tīng)好方法，原來(lái)她們也沒(méi)有什么法寶，只是平時(shí)對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有做到的，請(qǐng)他們?cè)偻瓿梢?次，寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。

而我們 的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不過(guò)這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對(duì)身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí)，做好對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀。現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識(shí)。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋(píng)果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡(jiǎn)單的用言語(yǔ)就能 達(dá)的?？傊液苷湎н@次的機(jī)會(huì)，希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，與全市各代表幼兒園園長(zhǎng)一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺(jué)得這種機(jī)會(huì)相當(dāng)來(lái)之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。 在看幼兒園的環(huán)境時(shí)，他們各有特色讓我感覺(jué)耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非?？扇。瑝Ρ谏线€貼了許多幼兒作品(如繪畫(huà)、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書(shū)角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來(lái)鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心，耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍，這里的每個(gè)孩子，都是健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺(jué)得這是所有老師和家長(zhǎng)所期望看到的。

隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開(kāi)展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過(guò)學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開(kāi)窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來(lái)消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒?dòng)區(qū)里的書(shū)本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開(kāi)始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來(lái)好嗎?”孩子們異口同聲說(shuō)“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問(wèn)題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

四、安全工作

不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問(wèn)明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來(lái)接要將孩子親手交給他們一同離園。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

個(gè)教師對(duì)他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動(dòng)場(chǎng)地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲，感受很深。

我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

一、所見(jiàn)：

1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺(jué)豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡，并且極具中國(guó)特色，給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫(huà)，一件件獨(dú)具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動(dòng)手操作的過(guò)程中感受創(chuàng)意美。

著各個(gè)布局，整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室，各班的活動(dòng)室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。

二、所思

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽(tīng)著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程和艱苦，我深受感動(dòng)，參觀回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：

1 .采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書(shū)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。

3 .細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題，要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。

4 、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 在組織活動(dòng)中，要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再一起想辦法解決。

總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!

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參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇十一

x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友

教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇十二

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過(guò)聽(tīng)取老師的回報(bào)和對(duì)各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長(zhǎng)的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。

走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來(lái)。

文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級(jí)特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺(jué)是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級(jí)也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對(duì)工作的摯愛(ài)和用心。

來(lái)到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來(lái)看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級(jí)門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長(zhǎng)傳遞幼兒在園信息。讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過(guò)開(kāi)設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛(ài)的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫(huà),例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。

總而言之,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大,相信通過(guò)這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取陳少麗園長(zhǎng)的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念，感受到該園以“一切為了孩子，為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。

一、心靈手巧、凸顯園本特色

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。

走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的，延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見(jiàn)，廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡(jiǎn)單實(shí)用的體育器械和玩教具，教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法，使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂(lè)趣。植物園布局清新，幼兒活動(dòng)空間廣闊，園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來(lái)。

本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人，每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。

二、注重以人為本，辦園特色鮮明

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

各個(gè)班級(jí)老師的教育形式活潑生動(dòng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，因材施教，互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境，平等尊重的師生關(guān)系，使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力，教師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的賞識(shí)教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功，樹(shù)立了信心，促進(jìn)他們?cè)诟矣趧?chuàng)造的道路上不斷探索。

下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩，其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球，幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職，有模有樣，我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演，是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位，讓我們贊賞不已。

三、我們的啟示

通過(guò)這次觀摩,我們受益匪淺，感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開(kāi)展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源，積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園，我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo)，吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn)，融入東山特色元素，打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。

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參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇十三

為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開(kāi)展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動(dòng)，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，瞻仰緬懷革命先烈，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)前行動(dòng)力。街道黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子等30余人參加活動(dòng)。

出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬(wàn)金川同志、張會(huì)柱同志過(guò)政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。

在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，碑文正面鐫刻“為國(guó)捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

在泊于革命烈士陵園內(nèi)，大家向長(zhǎng)眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺(tái)上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、和平時(shí)期這四個(gè)時(shí)期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽(tīng)到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中，大家時(shí)而駐足凝視，時(shí)而認(rèn)真聆聽(tīng)講解，一個(gè)又一個(gè)革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動(dòng)著大家，在場(chǎng)的每一位無(wú)一不對(duì)革命先輩們一心為國(guó)、投身革命的高尚境界而深深感動(dòng)。

百年風(fēng)雨歷程，百年光輝歲月，通過(guò)觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代篇章.

參觀澳柯瑪心得體會(huì)和感想篇十四

今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。

在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。

走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說(shuō)的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!

“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫(xiě)照，在這真實(shí)的寫(xiě)照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來(lái)的。

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