為了提高工作效率,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過(guò)程。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
垃圾分類守桶心得篇一
聽著!廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著一個(gè)新鮮的西瓜皮,把它扔到路邊的大垃圾桶里.
深夜,垃圾一家開始竊竊私語(yǔ)?!鞍?,我是垃圾之王!我沒(méi)想到這些該死的人類會(huì)把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了!好難過(guò)!”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說(shuō):“那就是電池哥說(shuō)的對(duì)。難道他們不知道我們家有毒嗎?”而每個(gè)人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(zhǎng)傳播疾病和侵占地球表面。他們?cè)趺茨芎湍銈冞@些無(wú)能的家伙在一起?“對(duì)家庭有害的垃圾,可以隨著你說(shuō)的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白,顫抖著說(shuō):“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地,我和你們擠在一起。i.我老了,但還是想用余熱!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對(duì).是的,我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機(jī)肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量?!罢f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了?!遍]嘴!“突然一聲大喝,西瓜皮立刻不哭了,看著憤怒的可樂(lè)瓶?!鄙鷼獾膽?yīng)該是我吧?看著我,你沒(méi)用,但我還是很有用的。被工廠處理后,我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè)意叫我們垃圾,更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭里,各說(shuō)各的煩惱,各說(shuō)各的難處,所有的人都生氣了。
天色越來(lái)越亮,嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí),路上傳來(lái)大自然的聲音。“同學(xué)們,我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,學(xué)會(huì)垃圾分類?,F(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”
垃圾分類守桶心得篇二
9月24日,我們來(lái)到了xx區(qū),聽xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,xx大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的`垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
垃圾分類守桶心得篇三
今天,我參加了我們班級(jí)組織的垃圾分類宣傳活動(dòng),我感到非常榮幸。通過(guò)這次活動(dòng),是為了讓更多的人了解垃圾分類,為環(huán)保做貢獻(xiàn),共同維護(hù)我們的綠色家園。
我們準(zhǔn)備了宣傳材料,和四色垃圾桶道具,同學(xué)們也準(zhǔn)備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā),我感到發(fā)宣傳冊(cè)非常不容易。很多人低頭看手機(jī),忽視我們就走了,但是有的人接到我們的宣傳冊(cè)后跟高興,然后就看了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到我們的用心良苦被人認(rèn)可了,值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類,就是我們這次宣傳的`目的。
請(qǐng)大家多多關(guān)注垃圾分類,讓我們的生活環(huán)境更美好。
垃圾分類守桶心得篇四
垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷,一藍(lán)一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?難道路重新修過(guò)了嗎?還是現(xiàn)在g20的召開,連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了?。俊眲偟郊议T口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來(lái)?!罢娌焕⑹亲x書人,這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對(duì)啊對(duì)啊!今天我一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問(wèn)著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說(shuō)道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),“難道是因?yàn)槁放缘睦皫?lái)的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說(shuō)道:“上個(gè)月村里派了好些人來(lái),把大伙兒聚在一起,讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí),教我們?nèi)粘S闷吩撊绾畏诸?,他們還說(shuō),城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說(shuō)道,“原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識(shí)字,現(xiàn)在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效!
回到家中,我仔細(xì)思考起來(lái),如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱,這樣,我們的環(huán)境只會(huì)變得越來(lái)越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí),都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來(lái),可是能當(dāng)作肥料來(lái)幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)的呢!當(dāng)然,在生活中,不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身,對(duì)環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì),要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用,其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類將會(huì)更加有秩序,人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用,不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍(lán)天白云就不是夢(mèng),潔美的家園要靠所有人!
垃圾分類守桶心得篇五
我是亞運(yùn)小主人綠色亞運(yùn)我助力
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時(shí)間,
2、分配隊(duì)員印刷海報(bào)和問(wèn)卷、購(gòu)買衛(wèi)生工具,
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊(duì)公約、文明參觀。
1、文明參觀環(huán)保宣傳站,家長(zhǎng)志愿者詳細(xì)講解、隊(duì)員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導(dǎo),向路人分發(fā)問(wèn)卷與海報(bào)。
4、做一次資源回收倡導(dǎo)服務(wù),在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導(dǎo)。
1、回家作業(yè),每人做一次家庭垃圾分類記錄,群中拍照打卡。
2、隊(duì)員整理活動(dòng)心得,分工手繪這次垃圾分類活動(dòng)手冊(cè)。
對(duì)于即將進(jìn)入初中高年級(jí)的勝利小海燕們來(lái)說(shuō),本次小隊(duì)活動(dòng)不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義,讓他們體會(huì)到了杭州的美麗需要每個(gè)生活在這座城市成員的辛苦付出,更讓孩子們體會(huì)到了垃圾分類治理的辛苦,保護(hù)環(huán)境的重要作用。本次活動(dòng)符合小隊(duì)環(huán)保發(fā)展主題,有效助力宣傳擔(dān)當(dāng)綠色亞運(yùn)小使者的積極工作。
王若詩(shī)通過(guò)今天的小隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員們學(xué)習(xí)了很多垃圾分類的小知識(shí),使我也明白了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。垃圾分類,人人有責(zé),人人動(dòng)手,人人受益!
沈天翌:今天經(jīng)過(guò)在華家池環(huán)保教育宣傳站的學(xué)習(xí),使我對(duì)垃圾分類有了更多的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得垃圾分類應(yīng)該從自己做起,讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希:通過(guò)這次垃圾分類的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何分辨垃圾,我也懂得了不能亂扔垃圾,要做好垃圾分類,把垃圾扔進(jìn)屬于它們的家,讓這個(gè)世界變的更加干凈!
程子妍:活動(dòng)很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園,垃圾分類從我做起。
陳芷毓:今天從環(huán)保宣傳站的圖片中,我了解了日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況,知道了如何通過(guò)垃圾分類,來(lái)最大限度地實(shí)現(xiàn)資源利用,改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動(dòng)后,我到家就開始行動(dòng)了,飯后剩余的菜和紙巾就開始分類裝入垃圾袋。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,同時(shí)叫上同學(xué)一起參加垃圾分類,讓我們生活的'環(huán)境和家園越來(lái)越好!
姜佐葳:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng),我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類,是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類,世界就會(huì)變得更加美麗。要知道,垃圾分類,小事不小,所以我要做好垃圾分類,為世界做出一份貢獻(xiàn)。
吳瀚軒:垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來(lái)的污染,宣傳垃圾分類回收,倡導(dǎo)文明生活方式,大家一起努力,從身邊做起,從我做起。
金柘丞:垃圾分類要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情,普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園,讓世界變得更美好!
程程:垃圾不分類是垃圾,一分類就是寶貝,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),把垃圾送回屬于他自己的家,變廢為寶,讓我們的環(huán)境更美好!
垃圾分類守桶心得篇六
8月24日,我們來(lái)到了x區(qū),聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座?!皼](méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的`是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
垃圾分類守桶心得篇七
那天,我親眼目睹媽媽忙著打掃房子,清理很多垃圾。于是我主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋,把垃圾放了進(jìn)去。“噔,噔,噔……”我提著一大包垃圾下樓。
我正要把整袋垃圾垃圾場(chǎng)丟進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí),突然看到一個(gè)清潔工阿姨彎腰伸手到垃圾桶里翻找。我心里納悶:垃圾桶里有價(jià)值連城嗎?我好奇地問(wèn):“阿姨,你在找什么?”
清潔工阿姨笑著說(shuō):“我在整理垃圾?!毙睦镉X(jué)得很奇怪:垃圾為什么要分類?我很疑惑,就問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō):“垃圾可以分類回收再利用,變廢為寶。既提高了垃圾資源的利用水平,又降低了垃圾處理量?!?/p>
“垃圾怎么分類?”我莫名其妙的問(wèn)。她接著說(shuō):“垃圾可以分為三類,分別是‘可回收垃圾’、‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?!翱苫厥瘴锲贰痹僖允侵高m于回收和資源再借助的垃圾,包括紙、塑料、玻璃、織物、瓶罐等。藍(lán)色桶裝;'有害廢棄物'是指含有有害物質(zhì)并需要特殊安全處理垃圾,包括電池,燈具和日用化學(xué)品等。紅色桶裝;“其他垃圾”指分類以外的垃圾,用橙色瓶裝?!拔一腥淮笪?,垃圾要分類,傾倒垃圾有這么多知識(shí)!
以前我們習(xí)慣把垃圾混在一個(gè)袋子里,隨便扔出到任何垃圾桶里,增加這樣不僅增加了清潔工和大媽的`工作量,也不利于環(huán)保。我不禁感到慚愧。于是,我學(xué)著姨媽的做法,小心翼翼地把我的這一大包垃圾整理好,然后放到自己的“家”里。清潔工阿姨夸我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,我就高高興興上樓回家了。
我一進(jìn)屋,媽媽就問(wèn):“為什么扔焚化爐要這么久?”我都告訴你了。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),垃圾分一分,環(huán)境很美?!蔽夷昧巳龔埣?,寫了“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”,放在小區(qū)的藍(lán)橙紅垃圾桶上。希望小區(qū)的人能看到這個(gè)醒目的字,讓垃圾開開心心的動(dòng)身前往自己的“家”去!
垃圾分類守桶心得篇八
那天,我見媽媽忙著打掃屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋,把垃圾裝了進(jìn)去?!班?、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí),突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰,把手伸進(jìn)垃圾桶翻找。我心里納悶:難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問(wèn):“阿姨,您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說(shuō):“我正在給垃圾進(jìn)行分類?!蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸?我疑惑不解,于是忙問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō):“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。”
“垃圾要怎樣分類?”我不解地問(wèn)。她接著說(shuō):“垃圾可分成三類,它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示適宜回收和資源再利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等,用藍(lán)色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾,包括電池、燈管和日用化學(xué)品等,用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾,用橙色桶裝?!蔽一腥淮笪颍涸瓉?lái)垃圾也要分類,倒垃圾也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋,隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶,這樣既增加清潔工阿姨的工作量,又不利于環(huán)保,我不禁羞愧不已。于是,我學(xué)著阿姨的做法,認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類,再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,我開心地上樓回家。
一進(jìn)家門,媽媽便問(wèn):“扔垃圾為何耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間?”我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,垃圾分一分,環(huán)境美十分。”我靈機(jī)一動(dòng),取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分別貼在小區(qū)的藍(lán)、橙、紅垃圾桶上,但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字,都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾分類守桶心得篇九
相信大家都很熟悉“垃圾分類”,這是早年提倡的環(huán)保措施之一。但是看了看街上的垃圾桶,發(fā)現(xiàn)這個(gè)措施好像執(zhí)行的不是特別好。那我來(lái)發(fā)表一下我的看法。
首先說(shuō)一下垃圾分類執(zhí)行不力的原因。心里有想法的人應(yīng)該很多;把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就行了。但這種想法是由于缺乏對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)。因此,我認(rèn)為群眾應(yīng)該更多地了解垃圾分類的重要性,樹立垃圾分類意識(shí),同時(shí)政府應(yīng)該加大宣傳力度。
但是有了垃圾分類的意識(shí),垃圾分類的.工作似乎還是很難做。這是為什么?我認(rèn)為是因?yàn)槿藗儾恢廊绾畏诸惱?。我不知道哪些垃圾?yīng)該歸入哪一類,所以即使人們想對(duì)垃圾進(jìn)行分類,也說(shuō)不清。依稀記得垃圾分類的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的,所以忘記是情有可原的。垃圾分類不用學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類大多只分為兩類,最多三類。建議政府普及垃圾分類知識(shí),群眾也可以在家做垃圾分類,這樣倒垃圾會(huì)更方便。
還有一個(gè)很重要的原因,就是有些街道的垃圾桶有點(diǎn)亂,而且“面目全非”,人們根本看不到垃圾類別的標(biāo)志,只能隨便往垃圾桶里扔。再加上一些人的從眾心理,垃圾桶更臟,最終形成惡性循環(huán)。我認(rèn)為這需要政府改善基礎(chǔ)設(shè)施,群眾要積極維護(hù)公共環(huán)境,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
“地球提供的足以滿足每個(gè)人的需求,但不足以滿足每個(gè)人的欲望”——銘文王叔叔,跟你不一樣!
“小姑娘,你給我回來(lái)!”你的“一個(gè)命令”讓我不得不回到垃圾箱,聽你的“諄諄教誨”。我看到你把我剛從濕垃圾桶里扔出來(lái)的那袋垃圾拿出來(lái),然后翻來(lái)覆去,把垃圾分門別類,一邊告訴我:“小姑娘,粽子葉不容易腐爛,應(yīng)該屬于干垃圾。這個(gè)罐子是可回收的垃圾,但一定要把它壓扁扔掉。”看著你小心翼翼的分類,我突然覺(jué)得很慚愧?!袄诸愂撬猩虾J忻竦呢?zé)任,但你不能光靠我!”我面紅耳赤,我答應(yīng)你以后整理垃圾,我就“逃”回家了。
垃圾分類已經(jīng)在我們社區(qū)實(shí)施了一段時(shí)間。但是,管理員一開始是極其不負(fù)責(zé)任的。張口道:“沒(méi)什么,扔就是了。反正垃圾車來(lái)了就一起運(yùn)?!焙髞?lái)他被居委會(huì)開除了,你被換掉了。
我還記得你上任的第一天,穿著志愿者的衣服,戴著一串黑色的棉手套。你胸前的牌子上,有幾個(gè)黑黑的黑體字:“王叔在,大家好。”
在你上任后的日子里,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我總能看到你在垃圾桶旁忙碌。汗水無(wú)聲地從你的額頭滲出,豆汗順著你紅紅的臉頰滑落,滴落在你胸前制服的裙擺上,留下一個(gè)暗痕。后背的汗水浸濕了你亮綠色的制服,緊緊貼在皮膚上,而你的身影還在那里忙碌著。
我還是像往常一樣幫媽媽扔垃圾,驚喜的發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)沒(méi)人扔垃圾。每個(gè)人都可以有意識(shí)地按照規(guī)定對(duì)垃圾進(jìn)行分類,并放入相應(yīng)的垃圾箱,社區(qū)的居民也成為了垃圾分類的“專家”。有些熱心的爺爺奶奶扔完自己的垃圾也舍不得走,幫你一起整理垃圾。
周末也抽出時(shí)間參加垃圾分類志愿者小組。雖然很辛苦,但我還是很開心能參與其中,盡自己的一份力量,建設(shè)一個(gè)美好的家園?!巴跏迨逶?,大家都好”這句話也成了我們社區(qū)的流行語(yǔ)。
王叔叔,你不一樣。在你的影響下,我們都自覺(jué)做垃圾分類,我們的生活環(huán)境更好了,大家也更自律了。
王叔叔,跟你真的不一樣!
垃圾分類守桶心得篇十
今天參加7月15日的宣傳環(huán)保志愿活動(dòng),也是我第一次參加志愿活動(dòng),更是我第一次親自體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不易。
今天真的很熱,我們每個(gè)人手拿工具,四處張望著流浪四周的垃圾,接著那汗珠也不知不覺(jué)的滴下,本被悶熱天氣所影響的我們,看著周圍的環(huán)衛(wèi)工人想起我們來(lái)的目的——宣傳環(huán)保意識(shí),傳遞無(wú)私奉獻(xiàn)精神,瞬間提起精神工作起來(lái)!
今天我在體育館參加的有意義的宣傳活動(dòng),鞏固了同學(xué)間的`友情,也讓我看見了平時(shí)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,所以讓我們一起來(lái)傳遞正能量,共同保護(hù)我們家園的環(huán)境吧!
垃圾分類守桶心得篇十一
近日,上海市政府發(fā)布通知:從7月1日起,實(shí)行垃圾分類。據(jù)說(shuō)如果他犯了錯(cuò)誤,將被罰款200元。
有人可能會(huì)問(wèn),垃圾分類有那么重要嗎?我可以明確的告訴你,是的,不僅重要,而且緊急。關(guān)注最新消息,可以知道發(fā)達(dá)國(guó)家到處亂扔垃圾,我們國(guó)家曾經(jīng)是他們的“垃圾場(chǎng)”?,F(xiàn)在我們終于不接受“外來(lái)垃圾”,要把自己的垃圾分類。他們的好處,那是數(shù)不勝數(shù)的!比如資源可以最大程度的重用;它可以保護(hù)環(huán)境,防止有害廢物污染土壤、水和其他自然資源和環(huán)境;還可以減少對(duì)填埋場(chǎng)的.占用;我們經(jīng)??梢杂酶鞣N東西變廢為寶.垃圾應(yīng)該怎么分?根據(jù)上海的政策,垃圾有四種:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都知道什么是干垃圾和濕垃圾。應(yīng)該怎么分?濕垃圾一般產(chǎn)生于廚房,是剩余的廚房垃圾,干垃圾是除了廚房垃圾以外不可回收的垃圾。
聽了這個(gè),你知道垃圾分類的妙處嗎?讓我們一起行動(dòng)吧!最近寧波也在進(jìn)行垃圾分類!為了我們更美好的未來(lái),讓我們一起努力吧!
垃圾分類守桶心得篇十二
(一)健全完善管理體系,規(guī)范設(shè)施設(shè)備配置。明確我院生活垃圾分類工作分管領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者,確保垃圾分類工作有人抓。要嚴(yán)格按照要求設(shè)置垃圾分類設(shè)施,并于4月前配備到位。配置要求:
1、醫(yī)院門診樓前設(shè)置有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(藍(lán)色)、餐余垃圾桶(綠色)、其他類垃圾桶(灰色)。
2、醫(yī)院住院樓一至三層過(guò)道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(藍(lán)色),并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌” 。
3、各辦公室小垃圾簍限制投放垃圾種類。
(二)嚴(yán)格按照分類流程,規(guī)范分類要求。
1.科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi),滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層分類垃圾桶內(nèi),再由保潔員每日定時(shí)收集投放到集中投放點(diǎn),醫(yī)療垃圾由專門人員運(yùn)送到醫(yī)療垃圾暫存點(diǎn)。
2.科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點(diǎn),由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集到集中投放點(diǎn)。
3.各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時(shí)堆放,日產(chǎn)日清。
(三)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn),提高垃圾分類水平。積極開展多形式多樣化的宣傳活動(dòng)。通過(guò)海報(bào)、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式,積極開展垃圾分類宣傳工作,提升生活垃圾分類管理人員的管理水平,提高全院職工的分類自覺(jué)性及準(zhǔn)確性。
(四)優(yōu)化考核工作機(jī)制,強(qiáng)化垃圾分類管理。加強(qiáng)我院“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮“三員”隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用,定期開展單位內(nèi)部監(jiān)督檢查,指導(dǎo)全院職工的投放行為,努力提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率。根據(jù)工作實(shí)際,不斷健全完善考核辦法,加強(qiáng)對(duì)全院的督查考核,垃圾分類工作小組開展不定期檢查,并進(jìn)行通報(bào)。
垃圾分類守桶心得篇十三
為了響應(yīng)國(guó)家大力提倡垃圾分類管理,暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì)實(shí)踐小組也準(zhǔn)備去宣傳垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)?月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認(rèn)識(shí)垃圾分類,我們的講解與ppt的展示,小朋友們都懂得了垃圾分類的重要性與基礎(chǔ)的垃圾分類。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中,通過(guò)圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類型垃圾,我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的位置。天真的他們會(huì)積極的參與到活動(dòng)中來(lái),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。希望他們以后可以一直這樣做下去,共同維護(hù)我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
通過(guò)這次宣講與互動(dòng),我也明白了不少東西。我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責(zé)任。為我們的家園獻(xiàn)出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí),雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大,但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大。希望我們能開心的合作,也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗(yàn)。相信我們是一個(gè)最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。
垃圾分類守桶心得篇十四
為貫徹^v^^v^關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神,落實(shí)市委、市政府工作部署和新修訂的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,根據(jù)市教委《關(guān)于印發(fā)北京市學(xué)校生活垃圾分類工作方案的通知》和區(qū)教委工作要求,推動(dòng)學(xué)校生活垃圾分類工作有序開展,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,堅(jiān)持以德樹人,強(qiáng)化國(guó)民教育的基礎(chǔ)性作用,著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)。加強(qiáng)科學(xué)管理,形成長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓生活垃圾分類成為師生的自覺(jué)行動(dòng),促進(jìn)學(xué)校綠色發(fā)展、減量發(fā)展,為建設(shè)和諧宜居之都,提升城市精細(xì)化管理水平作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校通過(guò)多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作,形成生活垃圾分類宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制;建立學(xué)校生活垃圾分類制度,按要求實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類。全體教師參與到社區(qū)的桶前值守活動(dòng)中去。
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在總務(wù)室下設(shè)辦公室,辦公室主任由總務(wù)主任兼任。
(二)研究制定實(shí)施方案
學(xué)校按照區(qū)教委及巨各莊鎮(zhèn)政府生活垃圾分類工作相關(guān)要求,研究制定學(xué)校實(shí)施方案,做到學(xué)校生活垃圾分類收集容器配置合理,分類標(biāo)志規(guī)范、分類運(yùn)輸和分類處理落實(shí)到位。建立并完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度,記錄責(zé)任范圍內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾的種類、數(shù)量等情況,明確運(yùn)輸單位和垃圾去向,并與有資質(zhì)的收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作,加強(qiáng)生活垃圾分類日常管理。
(三)開展垃圾分類教育
1.組織教育活動(dòng)
學(xué)校高度重視生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識(shí)教育的生態(tài)文明教育長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,將生活垃圾分類知識(shí)融入相關(guān)課程,與開學(xué)第一課、學(xué)校健康教育、環(huán)保教育、課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,促使廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
2.組織創(chuàng)新活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校和師生的實(shí)際,結(jié)合科技小發(fā)明、藝術(shù)小創(chuàng)作等活動(dòng),鼓勵(lì)師生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明,鼓勵(lì)師生開展廢物利用、資源可回收等創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造。
3.組織參觀活動(dòng)
與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,有條件的情況下,組織學(xué)生實(shí)地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場(chǎng)所,促使師生增強(qiáng)生活垃圾分類意識(shí)并積極參與生活垃圾分類活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化校園宣傳動(dòng)員
1.加強(qiáng)校園宣傳
垃圾分類守桶心得篇十五
為順利推進(jìn)我區(qū)垃圾分類工作,區(qū)成立由劉捷副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),黃春風(fēng)副主任、吳美庭局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)園林局、區(qū)文廣新局(區(qū)旅游局)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)城管綜合執(zhí)法分局、區(qū)國(guó)土房管分局、區(qū)供銷社、工商海珠分局、區(qū)規(guī)劃分局、團(tuán)區(qū)委、各街道辦事處等部門負(fù)責(zé)人組成的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我區(qū)垃圾分類工作的具體實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各行政街要相應(yīng)成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)專人負(fù)責(zé),切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)計(jì)劃保障
區(qū)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位須在20xx年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案,方案包括垃圾分類設(shè)置配備計(jì)劃、宣傳計(jì)劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內(nèi)容,并將方案報(bào)區(qū)城市管理局。
(三)經(jīng)費(fèi)保障
施行垃圾分類涉及垃圾終處理場(chǎng)所、設(shè)施的硬件建設(shè),垃圾分類整個(gè)流程設(shè)備的購(gòu)置,一些必不可少配套設(shè)施,環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員增加等方面經(jīng)費(fèi)的投入。在此過(guò)程中,機(jī)關(guān)單位、企業(yè)開展垃圾分類的費(fèi)用,以單位負(fù)責(zé)為主,政府作適當(dāng)補(bǔ)貼;行政街開展垃圾分類的費(fèi)用,根據(jù)各行政街所承擔(dān)的任務(wù)量及垃圾分類工作推進(jìn)的成效,政府視不同情況采取不同方式作適當(dāng)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)施行保障
對(duì)各街道垃圾量增長(zhǎng)實(shí)行量化考核。區(qū)城市管理局負(fù)責(zé)對(duì)各行政街產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)行統(tǒng)一運(yùn)輸,并根據(jù)市對(duì)各行政街進(jìn)入填埋場(chǎng)的垃圾量數(shù)據(jù),確定其生活垃圾產(chǎn)生量基數(shù)(噸),按市核定的標(biāo)準(zhǔn)制訂各行政街全年垃圾量增加比例,結(jié)合市公布的垃圾階梯式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各行政街垃圾量增長(zhǎng)進(jìn)行量化考核。
垃圾分類守桶心得篇十六
生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)〝調(diào)皮的寶物〞。你怎么對(duì)它,它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好,它就造福人類;你對(duì)它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬挠浀梦?歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買了一瓶汽水,一拉,便〝咕嚕咕嚕〞一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)〝有害垃圾〞框。我漠然地走開,好象垃圾分類與我無(wú)關(guān)似的一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn),來(lái)了一對(duì)母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問(wèn):〝廢本子是什么垃圾?〞媽媽彎下腰,笑著對(duì)他說(shuō):〝哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾。〞那小孩〝哦〞的`一聲跑過(guò)去,飛快地將本子丟進(jìn)〝可回收〞桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅,發(fā)呆。
從那以后,我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說(shuō)〝語(yǔ)言不如行動(dòng)〞我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣,有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)〝溫馨的家〞!
垃圾分類守桶心得篇十七
在生活中,人們無(wú)法避免產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶,但卻是淘氣的寶。你對(duì)它做什么,它就會(huì)對(duì)你做什么。如果你對(duì)它好,它會(huì)造福人類;如果你對(duì)它不好,它會(huì)傷害地球和人類。因此,垃圾分類是變廢為寶的最佳措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶。有廚房垃圾的廚房;有一個(gè)廁所,里面有不可回收的垃圾;客廳里有一個(gè)可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)有害廢棄物。你知道,我們家的垃圾分類是我的一點(diǎn)小事造成的。
記得我七歲的時(shí)候,有一天出去玩。那是七月,太陽(yáng)曬著人的'肉。我碰巧路過(guò)一家超市。在超市看到各種飲料,舔了舔嘴唇。我掏了口袋,剛好2塊錢。我沖進(jìn)去,買了瓶汽水,拉了拉,一口氣喝完。我面前有一個(gè)垃圾桶。我想都沒(méi)想就扔進(jìn)了“有害廢物”的盒子里。
我淡然走開,仿佛垃圾分類與我無(wú)關(guān)。一路上哼著小曲。剛走不遠(yuǎn),一對(duì)母子來(lái)了,心里有波瀾。是的,為什么比我小的孩子都知道了,我還不能做垃圾分類?我咬緊牙關(guān),飛快地跑著,伸手撿起我扔的垃圾,讓它“回家”??炜矗∑克坪踉趯?duì)我微笑:“謝謝你幫我找到了正確的家。”
之后我才意識(shí)到垃圾分類的重要性。說(shuō)“言出必行”,我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí),做好自己的垃圾分類工作:有害垃圾、不可回收垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾。例如,塑料瓶必須被扔進(jìn)可回收的垃圾箱,而且絕不能亂扔。就像逃避自己的環(huán)保責(zé)任一樣,亂扔垃圾有很強(qiáng)的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中,幫助垃圾找到一個(gè)“溫暖的家”!
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