最熱接力賽活動方案(模板14篇)

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最熱接力賽活動方案(模板14篇)
時間:2023-10-31 03:49:02     小編:曼珠

方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。制定方案需要充分的團隊合作和協(xié)同努力,以集思廣益和減少風(fēng)險。方案是指為解決特定問題或達(dá)成某個目標(biāo)而采取的一系列措施和步驟。要制定一個較為完美的方案,我們首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,希望對大家有所幫助。

接力賽活動方案篇一

(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

活動評析:

在平時的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動,在勞動中學(xué)會互助,學(xué)會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。

接力賽活動方案篇二

今天,我們陽光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運動會,作文精彩的接力賽。隨著一聲槍聲,第19屆校運動會就開始了。

操場上如人山人海,到處是學(xué)生,有跳繩的、長跑的、接力的、兩人三足的······非常多。

我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽廣播通知,什么時候五年級的接力賽開始。這時,廣播里傳出聲音,說:“請五年級接力的同學(xué)到校門口參加比賽。”聽到這聲音,我們幾個飛一般的沖向校門口。

“嘣!”比賽開始了,我們班城墻似的拉拉隊在旁邊吶喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那場面真的'是太壯觀了。打頭的是戴龍海,他聽到槍聲飛一般的往前跑,猶如“餓虎撲食”。接下來是女生跑了過來,打頭的是錢雨,她是我們班語文非常好的一個人。她跑的很快,好像一只輕盈的燕子,很快就把接力棒傳到了我的手里,讓別班的男生都“大吃一驚”。

很快比賽就結(jié)束了,雖然我們班“高手如云”,但因為有些同學(xué)跑的太慢,還一下子沒反應(yīng)過來,結(jié)果,我們班得了一個銀牌(第二)。

但我們也非常開心,因為“友誼第一,比賽第二”。我們下次一定要多多加油,爭取得到第一名。

接力賽活動方案篇三

以各學(xué)院為單位,各單位限報一隊。

2.參賽人數(shù)

啟動儀式:每個學(xué)院各67人(8縱8排,一名旗手,一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列),著裝不限,院旗自備。

長跑團體比賽:每隊參賽隊員5男5女,共計10人參加混合接力賽。(注:以長跑接力成績計算團體總分)

同時,每個學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(領(lǐng)隊位于旗手后面,方陣前面)。

3.集合時間與地點:

(1)武進校區(qū)

集合時間:20xx年1月9日8:30分;

集合地點:武進校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

場順序:根據(jù)報名情況定。

(2)西太湖校區(qū)

集合時間:20xx年1月9日13:30分;

集合地點:武進校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

入場順序:根據(jù)報名情況定

接力賽活動方案篇四

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強團隊意識,發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

一、活動自我評估

此次學(xué)部的活動有成功的地方也有不足的地方,

成功的幾個因素包括以下幾點:

1、此次活動的人員都是自愿參加,每個人都十分積極,場面也非常的為之熱鬧;

3、此次活動拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離,也拉近了同學(xué)之間的距離,在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的,他們會主動的和對方去交流、探討。

不足的因素包括以下幾點:

每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”,導(dǎo)致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

二、活動意義和結(jié)果

這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜,友誼接力賽是成功圓滿的,也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次活動,參賽的同學(xué)們都進一步增進了友誼,加深了了解,并使各干部意識到了團體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步,宣傳綠色出行,還得到了自身的鍛煉,意義重大!

接力賽活動方案篇五

1、嘗試探索棒的多種玩法,對擊劍活動感興趣。

2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作,會靈活的.進攻和躲閃。

3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。

1、幼兒會做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。

2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。

3、錄音機、磁帶。

一、始部分。

2、聽音樂做棍棒操。

二、基本部分

1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的欲望。

師:請你找個空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。

2、分享交流。

幼兒自由站成面對面的兩排,請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

接力賽活動方案篇六

今天,我們陽光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運動會,作文精彩的接力賽。隨著一聲槍聲,第19屆校運動會就開始了。

操場上如人山人海,到處是學(xué)生,有跳繩的、長跑的、接力的、兩人三足的······非常多。

我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽廣播通知,什么時候五年級的接力賽開始。這時,廣播里傳出聲音,說:“請五年級接力的同學(xué)到校門口參加比賽?!甭牭竭@聲音,我們幾個飛一般的沖向校門口。

“嘣!”比賽開始了,我們班城墻似的拉拉隊在旁邊吶喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那場面真的'是太壯觀了。打頭的是戴龍海,他聽到槍聲飛一般的往前跑,猶如“餓虎撲食”。接下來是女生跑了過來,打頭的是錢雨,她是我們班語文非常好的一個人。她跑的很快,好像一只輕盈的燕子,很快就把接力棒傳到了我的手里,讓別班的男生都“大吃一驚”。

很快比賽就結(jié)束了,雖然我們班“高手如云”,但因為有些同學(xué)跑的太慢,還一下子沒反應(yīng)過來,結(jié)果,我們班得了一個銀牌(第二)。

但我們也非常開心,因為“友誼第一,比賽第二”。我們下次一定要多多加油,爭取得到第一名。

接力賽活動方案篇七

發(fā)令員:陳創(chuàng)敏

記時員:陳康、張青泉、謝敏馳

(二)后勤組:劉召云(組長)、陳圣(負(fù)責(zé)賽場的定點劃線)、陳海江

(三)檢查組:1號線陳創(chuàng)敏、2號線符茹鑫、3號線倪文峭、4號線符智裝、5號線曾宇

記分員:羅鴻福、陳智剛

攝影:符學(xué)新

接力賽活動方案篇八

1.整體進程:

10月2327日賽事前期宣傳籌備及報名工作

10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排

10月31日下午環(huán)校接力賽進行日

12:00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排

12:30參賽隊伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置

12:3013:00出征儀式(領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓)

13:00競賽正式開始

13:0017:00競賽進行中

17:0018:00清理會場及賽道

2.前期預(yù)備時期

2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場平面圖

面對主席臺,從左至右分三個方陣:

第二方陣:各協(xié)會拉拉隊員,以協(xié)會為單位合理安排

按第一方陣參賽隊員相應(yīng)順序羅列,使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣;

第三方陣:院團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會成員及代表

3、嘉賓邀請

4、匯總新老區(qū)參賽干部名單

5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情第一輪

將競賽選手分為八組,每組為5個協(xié)會,抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

6、打印分組表工作內(nèi)容:將分組事情制成表格(內(nèi)容包括:分組事情,參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式)

7、賽程通知(及時通知各部門競賽各方面事情:選手到位,競賽輪次等等)

9、水等相關(guān)物品預(yù)備

飲用水(桶裝)9桶紙杯9袋(50個裝)

葡萄糖5盒,接力點桌子10張(起點和終點共三張,個接力點各一張)

10、賽場布置家教協(xié)會

1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放

2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場和各賽段的跑道劃分

3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進場。

(4)日子部和分配到各個接力點的協(xié)會人員一起將競賽所用物品(水,水杯)及時發(fā)到各個接力點,并負(fù)責(zé)倒水,收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點、終點和七個接力點完成治理和服務(wù)工作。

(5)國旗儀仗隊和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機動部門一起維持競賽開始后的跑道事情!

負(fù)責(zé)競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點-----校醫(yī)務(wù)室);

協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進入賽道提醒過往車輛

(6)由理財部負(fù)責(zé)號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理

(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照報道

3、競賽時期

1)開幕式:

一、社團代表發(fā)言

二、協(xié)會代表發(fā)言

三、宣讀競賽規(guī)則

四、汪書記宣布競賽開始并授旗

五、各個參賽隊代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺

2)正式競賽:第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備,每一組競賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位

3)各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預(yù)備為選手加油。

4)素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計時記錄成績交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序,競賽結(jié)束時的.終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。

8)學(xué)術(shù)科技協(xié)會羅列出最終成績和名次,并將每輪計分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上

4、賽后時期

1)排名:學(xué)術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績,并交由宣傳部,于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式

2)清理賽場:由活動部、日子部成員清理賽場,包括、衛(wèi)生打掃;(所有干部委員)

3)器材的歸還(與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還

4)總結(jié):競賽事情匯總,資料存檔。

接力賽活動方案篇九

1.比賽距離安排:一、二年級進行30米迎面接力跑,三至六年級進行100米環(huán)形接力跑。

2.參加班級和人數(shù):各個參賽班級,每班男女各8人,共16人,請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設(shè)獎項。

3.獎項設(shè)置:各年級根據(jù)比賽成績只取第一名,獎勵班費20元;各年級設(shè)優(yōu)秀組織獎一名,獎勵班費10元。

4.比賽說明:比賽分為高(五六年級)、中(三四年級)、低(一二年紀(jì))三個段進行,由相應(yīng)年紀(jì)任課教師協(xié)助年級組長組織比賽,比賽過程中班主任老師須跟隨班級協(xié)助比賽。

接力賽活動方案篇十

懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

1。在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

2??隙ê⒆觽兊幕卮?,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

(這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

接力賽活動方案篇十一

1、整個賽程分兩大組,第一組為一、二、三年級,第二組為四、五、六年級。

2、每個參賽隊分兩個小組進行兩輪比賽,兩小組得分相加為本組總分。

3、根據(jù)每組的總分確定名次,如果分?jǐn)?shù)相等的進行復(fù)賽再定名次。

4、所有隊伍在完成比賽后不要離開比賽現(xiàn)場,要在比賽場地等候許校長宣布名次,學(xué)校將集中開會給獲獎年級組頒獎。

5、比賽時所有選手必須自備運動衣,穿運動鞋,以防傷害。

注意事項:為了比賽的順利進行,要求每組隊長(年級級長)提前定好參賽人員,16:50分準(zhǔn)時到場參賽,未按時到場者視為棄權(quán)!

接力賽活動方案篇十二

為了進一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

時間:20xx年12月30日(周一)

地點:學(xué)校田徑場

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

參賽隊員身體健康。

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

xxx

xxx

發(fā)令員:各班裁判員:計時員:

接力賽活動方案篇十三

教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

接力賽活動方案篇十四

一年級隊(18人)

隊長:陳瑋丹

隊員:王妹蘭、秦麗霞、張少萍、王小妹、鐘賽果、黃少環(huán)、周小真、符學(xué)新、符奕萍、陳少錦、曾麗香、陳康、劉召云、陳圣、陳惠娥、陳賢生(校警)、符賽金(圖書管理員)

二年級隊(18)人

隊長:陳筠

隊員:曾祥玲、、王春金、鄭林芳、董少芬、劉小芬、蘇小蘭、王麗變、吳建新、王永橋、謝敏馳、倪文峭、林小芬、許秋雁、鐘虹曉、吳淑彥、勞學(xué)先(校警)、黃陽峰(校警)

三年級隊(19人)

隊長:王聰

四年級隊(19人)

隊長:呂賽熙

五年級隊(18人)

隊長:吳瓊娥

隊員:符穎、鄭琴、王良苑、符曉英、陳碧庚、鄧巧拼、曾宇、林海麗、王宗仁、鐘族選、鐘雪、、陳創(chuàng)敏、李小蘭、符克青、林青麗、陳海江(校警)許績迎(早餐配送員)

六年級隊(18人)

隊長:方埠二

隊員:許智琳、嚴(yán)燕珍、王暉、王轉(zhuǎn)南、黃麗萍、唐麗娟、王靈玫、羅雄福、王振森、莊麗妹、陳春花、吳邦君、王小花、毛曉江、呂三威、吳利送(早餐管理員)、謝穎花(保潔員)

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