環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。在總結(jié)中如何突出重點，讓讀者一目了然？總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
我是長春人心得篇一
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。
這部作品是以一位窮教師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。
它的確是十分的聰明，整個世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐?！笆廊税H，因時因地而不一樣，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠可是忽大忽小，而人間的評說卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無妨，因為事物本來就有兩面和兩頭，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?！倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓，不明白吃年糕會被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里會淹死。
看似作者在寫貓，實則在寫一種社會現(xiàn)象?！段沂秦垺匪幍臅r代恰是明治維新以后。當(dāng)時資本主義思想和封建主義的思潮相沖突，貓眼中瘋瘋癲癲的人們在必須程度上反映了一些社會狀況。《我是貓》一書描述了一群潦倒的知識分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來消磨時光。他們時刻都在嘲笑和捉弄別人，單有時刻被命運(yùn)和時代所嘲笑捉弄。
文人抱怨工資太低，無法維持生計；商人抱怨文人無用，無法創(chuàng)造“財富”。這種抱怨產(chǎn)生的結(jié)果恰恰出乎意料之外，文人會拋棄尊嚴(yán)，攀圖商人的財産；商人也會在攀圖文人的地位，一除無知庸俗的惡稱。就這樣，金錢估摸了生活的全部，很多事情都變得在意料之外，卻仍在情理之中。
“貓”一針見血地說：“我此刻明白了使得世間一切事物運(yùn)動的，確確實實是金錢。能夠充分認(rèn)識金錢的功用，并且能夠靈活發(fā)揮金錢的威力的，除了資本家諸君之外，再沒有其他的人物了。”表現(xiàn)作者對金錢勢力和資本家的深惡痛絕。
這只可愛的貓，這只睿智的貓，極力的批判當(dāng)時日本的拜金主義和丑惡的社會現(xiàn)象。這真是一只聰慧的貓。
我是長春人心得篇二
《我是貓》是一本很好的書，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時的腐敗社會，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感，大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧，請仔細(xì)看。
本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇，落入了酒缸中，被淹死了。
文章站在貓的角度上，俯視日本社會的風(fēng)尚，粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。但是，作者一人是絕對不能改變?nèi)毡镜?，所以，作者把這種思想寄托在這本書上，希望日本看到它，可以改邪歸正，與別的國家可以友好相處，這是作者最大的希望，可惜這個夢想還是沒能讓日本改變，我們感到十分惋惜。
在《我是貓》中出現(xiàn)了很多角色，這些角色大部分都與當(dāng)時日本的社會風(fēng)氣驚人的相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對來說比較善良，但是貪婪、無知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。
《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。
這就是《我是貓》，希望大家也來感受它的滋味吧，別的就不多說了。
我是長春人心得篇三
身處這個萬物紛繁的世界，每個人都有自己的角色、身份和標(biāo)簽，但是我們是否真正知道自己是誰？在成長的過程中，我也曾經(jīng)思考過這個問題，并從中得到了一些心得體會。
首先，我是一個獨立的個體。作為一個人類，每個人都有獨特的思維方式、情感和特長。我通過與他人的交流和互動，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面有著與眾不同的特點。每個人都值得被尊重和重視，不論他們的外貌、背景或個人愛好。意識到自己的獨立性并接納自己的不完美之處，可以讓我更加自信和堅定地面對生活中的挑戰(zhàn)。
其次，我是一個學(xué)習(xí)者。無論是在學(xué)校的課堂還是在生活的點滴中，我都有機(jī)會不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。教育是人類進(jìn)步的驅(qū)動力，而我則是這個進(jìn)程中不可或缺的一部分。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我可以提升自己的智力、擴(kuò)大自己的眼界，并為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第三，我是一個夢想家。每個人都有自己的夢想和追求，而這些夢想是驅(qū)使我們前進(jìn)的強(qiáng)大動力。我認(rèn)識到，只有擁有一個遠(yuǎn)大的夢想，并為之努力奮斗，才能充實自己的人生。無論夢想是什么，只要我保持對它的信念并為之付出努力，就有可能將它變成現(xiàn)實。
在不斷探索自我的過程中，我還意識到自己的特長和興趣所在。這些特長和興趣不僅是我個人的，也可以為他人帶來益處。我相信，我可以利用這些特長和興趣去改變他人的生活、幫助他人實現(xiàn)夢想。為此，我會不斷地鍛煉和提高自己的能力，將我的愛傳遞給其他人。
最后，我是一個不斷成長的人。成長是一個終身的過程，不論我們處于哪個階段，我們都可以通過不斷學(xué)習(xí)和努力來完善自己。在成長的過程中，我們會碰到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我們的性格和智慧。無論我們經(jīng)歷了何種困難，我們都應(yīng)該學(xué)會從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，無論成敗，都能保持豁達(dá)和樂觀的心態(tài)。
總結(jié)起來，我是一個獨立、學(xué)習(xí)、夢想、奉獻(xiàn)和成長的人。通過思考和反思，我明確了自己的身份和目標(biāo)，并為之努力奮斗。每個人都有自己的人生觀和價值觀，只有真正認(rèn)識并接受自己，才能在這個世界上找到自己的位置，并為之努力。作為一個人類，我們都是偉大的，只要我們發(fā)揮自己的潛力和積極心態(tài)，我們就能成就令人驕傲的事情。
我是長春人心得篇四
人生的每一段旅程都離不開一個重要的問題——我是誰？這個問題看似簡單，卻包含著深刻的哲學(xué)和心理學(xué)內(nèi)涵。在這漫長而不斷探索的過程中，我逐漸認(rèn)識到了自己的獨特性和價值，從而得出了許多心得體會。下面，我將分享這些體會，希望能為你們提供一些思考和啟示。
在追尋“我是誰”的過程中，首先需要明確自己的身份和價值觀。每個人都是獨一無二的，擁有自己的個性、才能和夢想。而人生的意義往往來自于我們對于這些個性的認(rèn)知和追求。因此，我們應(yīng)該關(guān)注自己的興趣和愛好，真正了解自己并找到真正屬于自己的定位。這種自我認(rèn)知不僅有助于我們找到自己的目標(biāo)和追求，也能使我們更好地與他人相處，聚焦于更有意義的事情上。
其次，要學(xué)會正確面對外部評價和期望。社會上對于成功和快樂的定義常常具有片面性和主觀性，但我們不能輕易地接受這些標(biāo)準(zhǔn)和期望。相反，我們需要每個人根據(jù)自己的情況和價值觀重新審視這些評價和期望，從而形成自己的獨立見解。一個人對于自己的內(nèi)心聲音和欲望的關(guān)注，要比他人的評價和期望更重要。只有這樣，我們才能真正理解自己，堅定地按照自己的理念和目標(biāo)去生活，并從而實現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。
然后，要勇于面對自己的內(nèi)心和困惑。在追尋“我是誰”的過程中，我們可能會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)，甚至對自己的身份和定位產(chǎn)生懷疑。這時，我們需要有勇氣正視自己的內(nèi)心，在尋找答案的同時，也學(xué)會接受自己的不完美。成長的過程往往伴隨著痛苦和掙扎，但只有通過努力和思考，我們才能真正理解自己并找到內(nèi)心的平靜。內(nèi)心的探索遠(yuǎn)比外界的追求更有價值，只有真正了解自己，我們才能找到自己真正想要的生活和快樂。
此外，要關(guān)注與他人的連結(jié)和貢獻(xiàn)。一個人的身份和意義往往不僅來自于自我滿足，也來自于與他人的連結(jié)和貢獻(xiàn)。我們需要意識到自己是一個社會的一部分，人際關(guān)系和社會責(zé)任都是我們不可忽視的部分。通過與他人的交流和幫助，我們可以體驗到更多的情感和成長，也能夠更好地認(rèn)識自己并找到生活的意義。在與他人的連結(jié)中，我們要保持誠實和善良，用自己的實際行動和貢獻(xiàn)影響和幫助他人，并從中獲得自我滿足和成就感。
最后，要持續(xù)地追求和探索。人的成長是一個持續(xù)的過程，不會有終點。隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的豐富，我們的認(rèn)知和理解也會不斷改變和深化。因此，我們應(yīng)該始終保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷追求和探索。通過閱讀、學(xué)習(xí)、旅行和思考，我們可以不斷拓寬自己的視野和思維，進(jìn)一步認(rèn)識自己并尋找生活的意義。
總結(jié)起來，追尋“我是誰”的問題是一個持續(xù)且重要的心靈探索過程。通過明確自己的身份和價值觀，正確面對外部評價和期望，勇于面對內(nèi)心的困惑，關(guān)注與他人的連結(jié)和貢獻(xiàn)，以及持續(xù)地追求和探索，我們可以更好地認(rèn)識自己并找到生活的意義。人生的道路并不總是平坦和明確的，但正是在追尋“我是誰”的過程中，我們才能更好地理解自己，成長并實現(xiàn)個人的價值。
我是長春人心得篇五
第一段：我是心得體會的背景介紹（200字）
作為一個正在成長的年輕人，我深知在追求夢想的道路上會遇到各種困難與挫折。然而，正是通過這些經(jīng)歷，讓我對于人生有了更多的心得與體會，這些經(jīng)歷不僅磨礪了我的意志力，更讓我更加明確了自己的目標(biāo)和生活態(tài)度。在我心中，這些心得體會已經(jīng)成為我人生路上寶貴的財富，也是我前進(jìn)的動力。
第二段：心得體會之追求夢想（200字）
追求夢想是每個年輕人的共同目標(biāo)，然而實現(xiàn)一個個小夢想并非易事。經(jīng)過我的親身經(jīng)歷，我認(rèn)識到夢想沒有捷徑可走，只能通過扎實的努力和持之以恒的堅持來實現(xiàn)。在實現(xiàn)夢想的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如缺乏耐心和沒有正確的計劃等等。通過總結(jié)經(jīng)驗，我學(xué)會了提高自己的專注力和計劃能力，并逐漸走上了一個更加清晰的人生道路。
第三段：心得體會之面對挫折（200字）
在追求夢想的過程中，挫折不可避免地出現(xiàn)在面前。這些挫折對于年輕人來說是一次次的考驗，但正是因為這些挫折，我才變得更加堅韌不拔。每次遭遇挫折時，我都會回顧自身，尋找原因，并及時調(diào)整自己的心態(tài)和策略。除此之外，我也學(xué)會了傾聽他人的建議與意見，從中尋找啟示與靈感。通過面對挫折，我深刻體會到努力不會白費，只要心懷信念，堅持不懈，終究能夠越過困難。
第四段：心得體會之珍惜時間（200字）
年輕人常常在花樣繁多的手機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)世界中浪費時間，短暫的青春時光轉(zhuǎn)瞬即逝。逐漸，我認(rèn)識到時間的寶貴與珍貴。學(xué)會珍惜時間是我的一次重要的心得體會。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，合理規(guī)劃時間，我學(xué)會了高效利用時間，提高自己的時間管理能力。盡管路途可能仍然漫長，但我會隨時提醒自己，不要浪費時間，要緊抓每一個可以改變自己的機(jī)會。
第五段：心得體會之珍惜人際關(guān)系（200字）
人是社交動物，人際關(guān)系的重要性不可忽視。在成長與發(fā)展的過程中，我通過與他人的交流與互動中，深深感受到了人際關(guān)系的重要性。建立良好的人際關(guān)系不僅有助于自己的成長，也能讓人生更加豐富多彩。通過關(guān)愛和尊重他人，我獲得了更多的朋友與合作伙伴，這些人與我共同分享著人生路上的喜怒哀樂。在與他人相處的過程中，我的心態(tài)也得到了提升，變得更加包容與理解。因此，我深知珍惜人際關(guān)系的重要性，并將其貫穿于我人生的各個方面。
總結(jié)（100字）
作為年輕人，我時刻保持著對夢想的執(zhí)著追求，堅韌面對挫折，珍惜時間和人際關(guān)系。這些心得體會不僅是我成長過程中的收獲，也是我人生路上的最寶貴的財富。我相信，正是這些心得體會，讓我成為一個更加成熟和自信的年輕人，也讓我更加堅定地邁向自己的夢想與目標(biāo)。
我是長春人心得篇六
作為一個普通人，我在這個世界上經(jīng)歷過各種各樣的事情，每一次遭遇都給我?guī)砹瞬煌捏w驗和啟示。在這過程中，我也逐漸明白了許多道理，并汲取了不少心得體會。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，我認(rèn)識到人生沒有捷徑可走。在我成長的過程中，我犯過許多錯誤，有時甚至陷入低谷，迷失了自己。但我漸漸明白，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，沒有哪條路是簡單而直接的。我們需要通過努力和奮斗來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是這些挫折和困難，使我變得更加堅強(qiáng)和自信。
其次，我意識到珍惜時間的重要性。時間就像一粒沙子，不經(jīng)意間流逝，我們無法控制。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個時刻，做一些有意義的事情。我曾經(jīng)浪費了很多時間，后悔莫及。然而，我學(xué)會了克服拖延癥，合理規(guī)劃我的時間，并在每一天中追求進(jìn)步和成長。
第三，我體會到了人與人之間的互助的重要性。在我需要幫助時，身邊總有人會伸出援助之手。他們的幫助和支持讓我更加堅定了信心。同時，我也明白，幫助他人是一種快樂和滿足。有時候，一句溫暖的話語或者一次微笑就能給別人帶來巨大的力量。通過彼此的幫助，我們可以共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
此外，我深刻認(rèn)識到追求夢想是一條漫長而曲折的道路。當(dāng)我年輕的時候，我一直對自己的夢想充滿期待，但在實現(xiàn)的過程中，我遇到了許多阻礙和挑戰(zhàn)。然而，我不愿放棄，我相信只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。正如李小龍曾經(jīng)說過：“不要祈求生活容易，但要求自己變得更加堅強(qiáng)?！蔽視r刻銘記這句話，不斷努力追尋自己的夢想。
最后，我從失敗中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。每一次失敗都讓我變得更加成熟和謙虛。我學(xué)會了接受失敗，并從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。失敗不是終點，而是一個新的起點。只有經(jīng)歷了失敗，我們才能真正領(lǐng)悟到成功的意義和價值。
總而言之，我的心得體會是通過遭遇與努力，我們能夠不斷成長和進(jìn)步。在這個漫長而曲折的人生旅途中，我明白了人生沒有捷徑可走，需要珍惜時間，互相幫助，堅持夢想，以及從失敗中吸取教訓(xùn)。這些心得體會不僅適用于我個人的成長過程，也適用于每一個人的生活。我相信只要我們深刻體會并融入到自己的生活中，我們可以成為更加優(yōu)秀和有意義的人。做自己的主人，發(fā)揮自己的才能，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
我是長春人心得篇七
我是只貓兒。要說名字嘛，至今還沒有?！边@樣親切的一句話為我們打開了一只貓的心靈大門。
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的處女作，是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。這部作品是以一只生活在窮家的貓為主人公的。全書以貓的角度來描寫看到的聽到的，甚至視察人的心理活動。這只貓是一只善思索，有見識，富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也不會捉老鼠的貓。
夏目漱石在描寫貓偷吃年糕年住嘴巴的場面時，一方面夸張地刻畫了貓兒拼死掙扎的各種滑稽動作，一方面又述說貓兒在這過程中三次發(fā)現(xiàn)的真理?！罢胬砺铮故前l(fā)現(xiàn)了兩個之多，可年糕依然年在嘴巴上。”如此詼諧的語句讀來讓讀者忍俊不禁。這只貓甚至還能搬出牛頓第一運(yùn)動律和第二運(yùn)動律，真不愧是生活在教師家中的貓!
在它的眼中，人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現(xiàn)實、遇事不爽快、心情陰晴不定。他像牡蠣一般把自己藏在殼里。這只貓嘲笑了主人的虛榮心、自負(fù)心、及知識分子的種種怪僻。另外一位常來住人家做客的迷亭君，他是個玩世不恭的人。每次來都要大大地吹噓一番。還有寒月，講究情趣，卻不善于處事，研究些無聊的“知識”。但他們有個共同的特點，就是重視知識，厭惡小市民所追求的榮利。因此，他們在一起聊天時往往以詼諧的語言表達(dá)所愛所憎，從中反映出知識分子的種種復(fù)雜心態(tài)。
有些人天生自負(fù)，覺得自己很了不起，殊不知在貓的嚴(yán)重人類其實只是一種有些可笑的生物，人也不過如此，沒有絕頂智慧，沒有高尚品質(zhì)，有時甚至連它們都不如。
整本書的結(jié)尾是個精彩之處，貓兒掉進(jìn)了水缸。起先它還在掙扎，可漸漸地就放棄了，因為它覺得這樣很舒服，遠(yuǎn)離了世界的喧囂，進(jìn)入了奇妙的、寧靜的世界之中?！澳蠠o阿彌陀佛，南無阿彌陀佛。感謝呀感謝?！边@竟是那只貓的最后思想，可見它有多厭惡這個丑陋的世界了。整本書的批判思想引領(lǐng)著我們從另一個角度觀察了這個社會。
我是長春人心得篇八
在這個世界上，每個人都有自己獨特的存在。而對于我來說，我是誰是一個復(fù)雜而又深刻的問題。在追尋自我認(rèn)知的旅程中，我漸漸明白了人的本質(zhì)并不是簡單地由外部條件所決定的，而是由內(nèi)心真實的感受所塑造的。
第二段：外部的影響
作為一個人，我們無可避免地會受到外界的影響。家庭、社會、教育，這些因素都會在我們的成長過程中留下深刻的烙印。我也不例外，在我成長的道路上，我所經(jīng)歷的種種環(huán)境和經(jīng)歷塑造了我的性格、興趣和價值觀。然而，我逐漸認(rèn)識到這些因素只是為我提供了一個舞臺，而我要如何真正定義自己則完全取決于我的內(nèi)在。
第三段：內(nèi)在的探索
認(rèn)識自己是一場漫長而又持續(xù)的旅程。在尋找真我的道路上，我學(xué)會了去傾聽自己的內(nèi)心聲音。我深入思考我真正想要的是什么，我激情的所在，以及我對世界的看法。通過這個過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的獨特之處。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)有著特殊的熱情，對探索和發(fā)現(xiàn)新事物充滿了好奇心。這些發(fā)現(xiàn)幫助我更加明確地看清自己，并開始為自己的夢想努力奮斗。
第四段：自我認(rèn)知的重要性
在尋找自己的過程中，我逐漸明白了自我認(rèn)知的重要性。只有真正了解自己，才能找到適合自己的道路并實現(xiàn)自己的夢想。無論是在個人生活中還是在職業(yè)發(fā)展中，自我認(rèn)知都是一項關(guān)鍵的技能。通過認(rèn)知自己的優(yōu)點和缺點，我的自信心得到了提升，并能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。同時，我也學(xué)會了與他人建立更真實和真摯的關(guān)系，因為我可以坦然接受自己的不完美，并與他人分享自己真實的一面。
第五段：心得體會和展望
在我對“我是誰”這個問題的思考中，我真正認(rèn)識到了每個人都是獨特而且寶貴的。每個人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求正是我們每個人的不可替代之處。通過真正了解自己，我們可以更好地發(fā)揮自己的才華和潛能，追求自己所熱愛的事業(yè)。同時，我們也可以更加包容和理解他人，因為每個人都有自己的故事和經(jīng)歷。展望未來，我會繼續(xù)努力深入認(rèn)識自己，找到更多的喜好和激情，并將這些成就和熱情帶到我未來的生活和工作中。
通過對“我是誰”的思考和探索，我逐漸認(rèn)識到了自己的真正面貌。我明白每個人都是獨特而寶貴的，只有通過真正了解自己，我們才能找到適合自己的道路并實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也應(yīng)該尊重他人的獨特性，理解他們的故事和背景。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力成為真正的自己，并將這個真實的自己帶到我所選擇的領(lǐng)域中。
我是長春人心得篇九
我是一只可愛的貓，我天生具有許多獨特的特點。首先，我有一身柔軟的毛發(fā)，毛色各異，給人帶來無盡的觸感享受。另外，我有敏銳的聽力和視覺，可以迅速捕捉到周圍的動靜。我的尾巴可以起到平衡身體的作用，讓我在高處自如地穿梭。除此之外，我還有一副鋒利的爪子，可以輕松攀爬和抓住獵物。總之，我身上的這些特點使我成為動物界的佼佼者。
第二段：我是貓的生活方式
我生活在一個舒適的環(huán)境中，享受著美食和溫暖的庇護(hù)。我是個夜貓子，黃昏時分我就開始活動，在夜晚肆意嬉戲。我喜歡四處探索，穿梭于各種狹小的角落，尋找一些有趣或符合我口味的事物。我也喜歡捕捉小動物，盡情釋放出我天生的獵人天性。在白天，我則選擇舒適的地方打個盹，休息和充電，為我接下來的冒險做好準(zhǔn)備。
第三段：我是貓的智慧與個性
雖然我是一只小小的貓咪，但我的智慧與個性非常獨特。我善于觀察和學(xué)習(xí)，可以靈活地在各種環(huán)境中適應(yīng)和生存。我可以輕易地發(fā)現(xiàn)隱藏在角落里的小老鼠，也能在挑剔的食物中找到最好吃的那一部分。我的個性非常獨立和自主，我習(xí)慣獨自行動，不依賴于他人。我也喜歡沉思和冥想，享受著孤獨和寧靜帶來的舒適。
第四段：我是貓的情感世界
盡管我是一只貓，但我也擁有豐富的情感世界。我可以感受到主人們的愛和關(guān)懷，能夠與他們建立起深厚的感情。我會主動找他們?nèi)鰦?，或者尋求他們的撫摸和關(guān)注。當(dāng)主人們不在的時候，我也會感到寂寞和孤獨。我有時喜歡獨自躲在安靜的地方，沉思和自省。當(dāng)我需要安慰和懷抱時，主人們總是在身邊。
第五段：與人類共享生活的愉悅
最后，我作為一只貓，與人類共享生活也帶給我很多愉悅。人類為我提供了豐富的食物和舒適的住所，給予了我關(guān)心和照顧。我可以與他們一起玩耍和互動，體驗到快樂和忠誠。我俏皮的樣子和熟悉的叫聲都會給他們帶來笑聲和心情的愉悅。人類是我生活中不可或缺的一部分，沒有他們，我將無法享受這么多樂趣和溫暖。
總結(jié)：
作為一只貓，我雖然小小的，但我擁有獨特的特點、智慧、個性和情感。我的生活充滿了樂趣和快樂，與人類一起共享生活使我感到無比幸福。我愛我的生活，也愛人類。
我是長春人心得篇十
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的代表作。“咱家是貓。名字嘛……還沒有”文章以這樣的一句話作為開篇，就如書名所說的，主人公是一只貓，以貓的視野和角度來看人類世界。
剛出生的時候因為長得太丑而被人唾棄，之后來到了中學(xué)教師苦沙彌家里，經(jīng)過苦沙彌和他的朋友們觀察人類、品評人類。文章以它偷聽著苦沙彌、寒月、迷亭、獨仙他們的談話，穿插它自我的思考和很多的名言名句為主線，以金田小姐的婚事為輔而展開，向我們展現(xiàn)出了一只知識淵博、富于哲理的可愛貓咪。
就如它自我所說“咱家雖說是貓，卻也經(jīng)常思考問題”、“咱家和人類同居，越觀察越不得不斷定：他們都是些任性的家伙”。對于人性它也有著深刻的評論：“官吏本是人民的公仆、代理人，為了辦事方便，人民才給了他們必須的權(quán)力?？墒撬麄儏s搖身一變，認(rèn)為那權(quán)力是自身固有而不容人民置喙”，作者把自我的觀點和想法經(jīng)過貓咪之口表達(dá)出來。
本書的背景是明治維新時期，整個社會處于大變革中，傳統(tǒng)的價值觀受到西方的沖擊，人們對于是堅守原先的信念還是追求名利金錢而感到彷徨無依。從苦沙彌和他的朋友們一次次的談話中能夠體會到他們的思想意識的矛盾與混亂；因為女兒想嫁給寒月而向苦沙彌打聽情景的金田先生和太太受到了苦沙彌的嘲諷，金田先生出錢讓落云館的學(xué)生搔擾他，嚴(yán)重影響到了他的生活，有錢能使鬼推磨體現(xiàn)的淋漓盡致。而這一點和我們此刻所處的時代很像，我們也處在改革開放時期，各種信息撲面而來，良莠不齊。
我是長春人心得篇十一
為積極踐行“我是黨員，我是旗幟”主題教育，學(xué)院研究生第六黨支部于3月14日赴廈門凝賦生物科技有限公司觀摩學(xué)習(xí)，并邀請許零教授為大家分享她的奮斗歷程，并就如何提升科研成果轉(zhuǎn)化這一課題，展開熱烈討論和交流。
許零首先為支部黨員介紹了自己科研經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)史，并將其分為三個“十年”，開始的十年，從日本學(xué)成歸來后，專心在實驗室里研究水凝膠技術(shù);接下來十年，她將所研究的技術(shù)應(yīng)用于實踐，將水凝膠技術(shù)用于退熱貼、水凝膠傷口敷料等產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn);最近十年，開展可吸收止血粉、人工真皮等產(chǎn)品的研究，希望能夠?qū)⒖垢腥炯夹g(shù)有效結(jié)合于這些產(chǎn)品之中，造福民眾，為“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)。
支部黨員在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，參觀了生產(chǎn)車間，現(xiàn)場聽取工作人員介紹相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)，使同學(xué)們有了更直觀的認(rèn)識。
通過本次觀摩學(xué)習(xí)，支部黨員獲益匪淺，并表示今后會不忘初心，砥礪前行，真正發(fā)揮一名合格黨員的先鋒模范作用。
我是長春人心得篇十二
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。
這部作品是以一位窮教師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。
它的確是十分的聰明，整個世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐。“世人褒貶，因時因地而不一樣，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠可是忽大忽小，而人間的評說卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無妨，因為事物本來就有兩面和兩頭，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?！倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓，不明白吃年糕會被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里會淹死。
看似作者在寫貓，實則在寫一種社會現(xiàn)象。《我是貓》所處的時代恰是明治維新以后。當(dāng)時資本主義思想和封建主義的思潮相沖突，貓眼中瘋瘋癲癲的人們在必須程度上反映了一些社會狀況?！段沂秦垺芬粫枋隽艘蝗毫实沟闹R分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來消磨時光。他們時刻都在嘲笑和捉弄別人，單有時刻被命運(yùn)和時代所嘲笑捉弄。
文人抱怨工資太低，無法維持生計；商人抱怨文人無用，無法創(chuàng)造“財富”。這種抱怨產(chǎn)生的結(jié)果恰恰出乎意料之外，文人會拋棄尊嚴(yán)，攀圖商人的財産；商人也會在攀圖文人的地位，一除無知庸俗的惡稱。就這樣，金錢估摸了生活的全部，很多事情都變得在意料之外，卻仍在情理之中。
“貓”一針見血地說：“我此刻明白了使得世間一切事物運(yùn)動的，確確實實是金錢。能夠充分認(rèn)識金錢的功用，并且能夠靈活發(fā)揮金錢的威力的，除了資本家諸君之外，再沒有其他的人物了。”表現(xiàn)作者對金錢勢力和資本家的深惡痛絕。
這只可愛的貓，這只睿智的貓，極力的批判當(dāng)時日本的拜金主義和丑惡的社會現(xiàn)象。這真是一只聰慧的貓。
我是一只貓作文四篇
《親親我的媽媽》讀書心得
我的教育理想讀書心得
暑假讀書心得
《吶喊》讀書心得
我是長春人心得篇十三
《塔頂上的貓》中，一群“資格貓”們，看見了一只與眾不同的虎皮貓，她居然能爬上他們爬不上的白塔塔頂。于是，“資格貓”們很嫉妒這只虎皮貓。剛開始，他們只是在塔下詛咒她。后來，他們甚至請來了老鼠幫忙出謀劃策，卻屢屢遭到老鼠們的戲弄。最后，“資格貓”們徹底憤怒了，他們從家里各種玩具槍、炮，開始轟打白塔上的虎皮貓。幸好，白塔很高，“炮彈”都只打在塔身。但是“明槍易躲，暗箭難防”，虎皮貓最終還是被箭射傷了。正當(dāng)“資格貓”們在高興地慶祝時，笑貓發(fā)現(xiàn)了她，并用最快的速度送她去了獸醫(yī)院……虎皮貓在醫(yī)生的治療下很快好了起來，這時她又爬上了塔頂，居然吸引了一群花鷺在她的頭頂盤旋。之后，她聽說了“資格貓”們的事，就滿懷悲憤地離開了那里。人們?yōu)榱送炝艋?，在塔頂?shù)窳艘恢唤鹭垼樳€是飛走了。而此時，“資格貓”們，卻在為虎皮貓的離開而高興呢!
這本書，讓我想起了在電視里看到的一個故事。一個少年，成績優(yōu)秀，體育也很好，可他卻忌妒一位成績比他更優(yōu)秀的同學(xué)。最終，他恨透了那位同學(xué)，他舉起雪亮的刀，朝同學(xué)捅去……他那沾滿罪惡的手，已被手銬拷住，在即將被送進(jìn)監(jiān)獄時，他喃喃地懺悔：“我當(dāng)初也沒想到自己會變成這樣，一時沖動，就釀成大禍……而現(xiàn)在一切都來不及了……”
看著看著，我不由得陷入了深思?，F(xiàn)在，忌妒這種“病毒”已不知征服了多少人，而這些人，或許會完全喪失理智，最后落得和那個少年一樣的下場。而有的人很聰明，他們把忌妒轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動力，之后，品嘗自己甘甜的勝利果實。忌妒會讓我們迷失自我，還會傷害許多無辜的人。而那些殺人犯此時，已以再也沒有時間去彌補(bǔ)自己了。這時，作為小學(xué)生的我們來說，時間還多，趁現(xiàn)在，趕快去增強(qiáng)自己對“忌妒”的“免疫力”吧!
優(yōu)秀的笑貓日記讀后心得(五)
在這本書中，最使我感動的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報人是個聾啞人時，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點使我非常感動。
我是長春人心得篇十四
12月18日上午九點三十分，為增進(jìn)支部黨員對廈門大學(xué)發(fā)展歷程的了解，感受歷代廈大人愛國愛校、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，逐步培養(yǎng)起黨員模范帶頭精神，臺灣研究院級碩士生黨支部組織支部所有黨員參觀了廈大校史館。參觀校史陳列館，各位黨員詳細(xì)了解了廈大建校以來的歷史變遷和發(fā)展歷程。眼前一幅幅老照片生動地講述著廈門大學(xué)的往昔，使黨員們深刻感受到校主陳嘉庚、校長薩本棟為建設(shè)廈門大學(xué)付出的心血、歷屆校友前輩如余光中、陳景潤等為中華之崛起而讀書的愛國情懷，以及廈門大學(xué)濃厚的人文關(guān)懷氣息。
此次活動加強(qiáng)了黨員的使命感以及對先輩愛國精神的認(rèn)同感，讓每位學(xué)生黨員都深刻體會到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，各位黨員同志紛紛表示一定會謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息止于至善”的校訓(xùn)，傳承廈門大學(xué)“四種精神”，積極弘揚(yáng)廈大先輩們的愛國情懷，好好珍惜在廈大學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。
我是長春人心得篇十五
初讀這本書，一時半會兒會找不到感覺，會認(rèn)為這本書是索然無味的。其實不然，這里的每一篇章，都有無盡的笑意。這里的笑，并不是單純的快樂的笑，種種復(fù)雜的笑的要素都滲入其中：有對自己人的調(diào)笑和嘲謔，也有對厭惡對象發(fā)出的冷笑和譏諷。
我鐘愛這本書，是在于這部作品的藝術(shù)構(gòu)想——以窮教師家里的貓為整個情節(jié)的敘述者。我喜歡這只貓，這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”，也是一只善思索、有見識、喜議論、好調(diào)侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。
從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子，會有不同的感覺。這些人在對待現(xiàn)實的態(tài)度上各有不同：苦彌殺對現(xiàn)實十分執(zhí)著，遇到事情就打動肝火；迷亭玩世不恭；寒月講究情趣，遇到事情無所沾滯；獨仙十分消極；東風(fēng)喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個共同點讓他們走到一起，那就是重視知識，熱愛學(xué)問，厭惡榮華利祿。
對于貓的世界，說不上有多了解。但是，自從看了這本小說，我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前，就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神，或是鄙夷，或是嘲諷，或是不屑……驀然發(fā)現(xiàn)，自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測，眼前的這只貓會不會也有話對我講。
親身的感受，更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在，那種以第三者來看透人心的敘述，更加能走進(jìn)人心。
最后那只聰慧的貓因為好奇而死去，但它那活靈活現(xiàn)的形象依舊在我心中。
讀了此文，或許收獲的并不多，但給我的感觸卻有許多許多。
我是長春人心得篇十六
日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在與學(xué)生共讀此文時，我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思?xì)膩、逼真，與的文化積淀及對動物的細(xì)致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想：既然是一篇童話，那它反映的不僅僅僅是“貓”的遭遇和心聲，它也在必須程度上折射著人類社會的點點滴滴。
同學(xué)，你可曾記得：當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來讀詩或讀課文，沙啞的聲音在課堂上響起時，你們不也報之一笑了嗎？這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同？同學(xué)之間，我們就應(yīng)互相尊重，不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個人。
“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑，但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心，一顆感恩之心，包容身邊人的缺點，包容同學(xué)一句并非專意說出的話，包容……包容一切能夠原諒的事情，但不能包容你對學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺和不負(fù)職責(zé)！
“一顆沙里一個世界，一朵鮮花一座天堂”而我想說的是：這只貓的遭遇就是一個人間社會！
同學(xué)們，讓我們在讀懂文字的同時，嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧！
我是長春人心得篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束后，四川合江立足實際，以“我是旗幟”為抓手，重塑黨員干部隊伍良好形象，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果。
在黨性修養(yǎng)上，做政治堅定的“旗幟”。講黨性是黨員干部先進(jìn)性的重要條件，是發(fā)揮表率作用的重要保證。黨員干部只有講黨性，才能發(fā)揮好先鋒模范作用，才能令人信服，才能贏得群眾的支持。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，樹立宗旨意識，是每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨員干部必須把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐檢驗結(jié)合起來，始終樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義的理想信念。
在為民服務(wù)上，做勤政務(wù)實的“旗幟”。全心全意為人民服務(wù)是我黨宗旨，也是我們工作的行動指南。黨員干部要夙夜在公，從實際出發(fā)，謀群眾利益。不脫離群眾，不好高騖遠(yuǎn)地搞一些“短平快”的花架子，不以透支未來的方式謀求發(fā)展讓群眾真正得實惠。
在工作作風(fēng)上，做清正廉潔“旗幟”。作風(fēng)正則人心齊、事業(yè)興。黨員干部要要多照鏡子、勤正衣冠、常洗澡，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，時刻保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，從嚴(yán)律己、以身作則，，做一名清正廉潔的好干部。
在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，做技藝精湛的“旗幟”。“工欲善其事，必先利其器”。干部工作要想得要群眾的認(rèn)可，離不開過硬的本領(lǐng)。業(yè)務(wù)本領(lǐng)是干部立身之基、履職之本、成事之源。干部要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升綜合素質(zhì)，才能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成自己的本職工作，才能得到群眾的認(rèn)可。
我是黨員我是旗幟心得
我是長春人心得篇十八
貓公喜怒笑罵，皆成文章，悲痛幻化的笑聲，鼓勵創(chuàng)新。
貓公如此神通廣大，才高識卓，又公共敏銳，當(dāng)然是神貓，奇貓，圣貓了。依他的眼睛看世界，悲痛華為笑聲，怎能不尖酸刻??！當(dāng)然，他同時是只俗貓，蠢貓；他自作聰明，假冒圣賢君子，誤了不少事，吃了不少苦頭，甚至不知道水桶會淹死貓，最終丟了性命。
在語言上，《貓》的格調(diào)既不全像《旅宿》那么豪放空靈，也不盡是《明暗》那么簡練厚重，更于《心》和《從此以后》那么柔潤細(xì)膩，在這里，剛?cè)峒嬗?，雅俗并舉，變化多端，聲色俱艷，而且將江戶文學(xué)的幽默與風(fēng)趣，漢學(xué)的典實與鏗鏘，西方文學(xué)的酣暢與機(jī)智融為一體，以至在語言的海洋中任情游弋，出神入化。筆墨忽而精神雋永，針針見血，富于哲理；忽而九曲十回，浩浩長波，長于思辨。總之，假如以一顆藝術(shù)的心靈去觸摸或感受他的作品，自然體會到語言的色彩，聲韻，甚至字字都是個生命體。在所描述的精神世界里。一方面描述大和民族在明治時期時，資本主義思潮興起，人們學(xué)習(xí)西方，尋找個性，呼喚自由，自我意識和市場觀念形成大潮；另一方面，東方固有的價值觀，文化觀和風(fēng)尚習(xí)俗包容陳腐與優(yōu)異，在抗議中沉默，在沉默中掙扎。
一群窮酸聊到的知識分子面臨新思潮，既照應(yīng)，又嘲笑；既貶斥，又無奈。惶惶焉不知所措，只靠插科打諢，玩世不恭來消磨難挨的時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻時刻遭受命運(yùn)與時代的捉弄和嘲笑。
心靈的世界里正大雪紛飛，那雪那么魁梧，憨厚，卻又沉甸甸，醉醺醺的；但愿這些披盔帶甲的天兵天將，能將貓公所詛咒的人間不平統(tǒng)統(tǒng)打殺。讓我們一起乘上瑞雪的方舟，遨游一個心中的夢幻清純世界，何其快哉。
那么讓貓愁貓怨見鬼去吧！
我是長春人心得篇十九
在前不久剛剛結(jié)束的福建省“馬克思主義能夠給予我們什么暨學(xué)習(xí)新思想擁抱新時代”第二屆福建省高校大學(xué)生主題征文和微演講總決賽，管理學(xué)院級碩士生陳彥竹同學(xué)獲得一等獎，她以“爭做合格的馬克思主義傳播者和踐行者”為核心，著力講述了自己的家鄉(xiāng)教育幫扶、扶貧攻堅、生態(tài)美化中的所見所聞，“正是這基層生活的教育藍(lán)、扶貧紅、生態(tài)綠這三種色彩，繪就了我學(xué)習(xí)、踐行、傳播馬克思主義的底色?！?/p>
從校運(yùn)會中獲得6個單項與接力比賽項目前3名與個人體育道德風(fēng)尚獎，到學(xué)院研究生黨務(wù)工作的“抓鐵留痕”，從青年紅色筑夢之旅展區(qū)講解志愿工作，到古田會議會址的參訪學(xué)習(xí)，管理學(xué)院2017級碩士研究生曹惠真時刻以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。“選擇奉獻(xiàn)也就意味著為靈魂選擇一個高尚的棲息地。”曹惠真在報告中深情講述。
“身為一名黨員，就要在科研工作中成為一面旗幟?！惫芾韺W(xué)院2017級博士生陳宇芳以兩年來的豐碩科研成果踐行自己的初心與誓言?！霸诳蒲泄ぷ髦凶龅礁手顼?，重點在于保持科研初心，核心在于承擔(dān)起國家和民族的使命與責(zé)任?！标愑罘纪瑢W(xué)將個人的科研方向與國家戰(zhàn)略緊密結(jié)合，在理論與實踐中踐行黨員承諾。
執(zhí)報國之行，助力偉大復(fù)興
曾參與金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤志愿者工作和第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽志愿者組織工作，并多次獲評志愿者工作先進(jìn)個人的級本科生覃玲玲同學(xué)將“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”作為自己的人生格言，在報告中，她說：“志愿精神，是熱愛奉獻(xiàn)、久久為功的理想信念;是心系群眾、忠誠為民的家國情懷;是敢為人先，勇立潮頭的榜樣力量”，將黨員的奉獻(xiàn)精神深刻詮釋。
“3省，10天，42名學(xué)生骨干，公里行程，14萬字調(diào)研報告”一系列數(shù)字生動再現(xiàn)了管理學(xué)院“學(xué)習(xí)之路”實踐團(tuán)在今年暑期的實踐活動，身為隊長，2017級碩士生吳欣睿同學(xué)在實踐過程中堅持“愛國、實踐、奮斗”的理念，深入田野鄉(xiāng)村，走入革命圣地，調(diào)研發(fā)展大計，以突出的課題成果和豐富的實踐內(nèi)容獲得了全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊。“我是黨員，我是旗幟，我將不負(fù)青春，不辱使命，在祖國的發(fā)展新征程中不懈奮斗!”面向黨徽，吳欣睿說出了自己的初心所在。
作為一名剛剛提交入黨申請書的積極分子，級本科生韓奕在第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”中深受觸動，所參加的兩個項目分別獲得省賽冠軍和國賽金獎，她在發(fā)言中說：“我們走過古田，走過遵義，走過閩寧，走的是創(chuàng)新之路、筑夢之路，重溫前輩偉而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，在中國大地上了一堂有溫度的思政課。”“未進(jìn)黨的門，先做黨的人，祖國的輝煌未來，請讓我們共同創(chuàng)造?！表n奕許下了自己的入黨決心和誓言。
我是長春人心得篇二十
加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的知識，正確認(rèn)識黨員標(biāo)準(zhǔn)。
通過學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史、黨的基本知識和當(dāng)前的時事認(rèn)識現(xiàn)象背后的事實真相，不被一些社會上的不良現(xiàn)象形成的陰影遮蔽。不要讓個別黨員的不良行為使我們看不清黨的真正面目，對入黨失去熱情。應(yīng)該認(rèn)識到不正之風(fēng)只是個別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我們不應(yīng)該以偏概全，否定整個黨;更不應(yīng)該不容許黨犯錯誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對不犯錯誤，黨也是一樣的。因此應(yīng)該正確認(rèn)識黨的錯誤和不正之風(fēng)問題，學(xué)習(xí)黨的理論知識，正確認(rèn)識黨員標(biāo)準(zhǔn)，積極向黨靠攏。
__同志指出：“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平不斷提高，個人的財產(chǎn)也逐漸增加。在這種情況下，不能簡單地把有沒有財產(chǎn)、有多少財產(chǎn)當(dāng)作判斷人們政治上先進(jìn)與落后的標(biāo)準(zhǔn)，而主要應(yīng)該看他們的思想政治狀況和現(xiàn)實表現(xiàn)，看他們的財產(chǎn)是怎么得來的以及對財產(chǎn)怎么支配和使用，看他們以自己的勞動對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)所作的貢獻(xiàn)?！边@一論述，對于我們正確認(rèn)識和把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，解開在這個問題上的思想扣子具有十分重要的作用。符合黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，必須發(fā)展工人階級的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)。知識分子作為工人階級的一部分，大大增強(qiáng)了工人階級的科學(xué)文化素質(zhì)。改革中一些工人群眾的工作崗位發(fā)生變化，從長遠(yuǎn)看有利于提高工人階級的整體素質(zhì)，發(fā)揮整體優(yōu)勢。
因此，必須始終全心全意依靠工人階級，這是黨發(fā)展和壯大的階級基礎(chǔ)。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，并不是在組織上限制和排斥非工人階級成分的人進(jìn)入工人階級政黨，而是正確處理階級與群眾的關(guān)系，通過工人階級的先進(jìn)性帶動群眾向著先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)前進(jìn)。民主革命時期我們黨在成分上先是以知識分子居多，后是以農(nóng)民居多，這并不說明當(dāng)時的黨是知識分子的黨或農(nóng)民的黨。反而恰恰說明，我們遵循了馬列主義的建黨原則，符合中國國情，在以工人階級為核心的基礎(chǔ)上，把其他階級的優(yōu)秀分子集中到了自己的旗幟下。
現(xiàn)在，我們同樣應(yīng)把工人、農(nóng)民、知識分子、干部、軍人和其他新的社會階層中的人員都作為發(fā)展黨員的來源。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，就是要用黨綱去衡量黨員。工人階級先鋒隊的先進(jìn)性質(zhì)，包含著工人階級嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性和革命的堅定性、徹底性等品格。所以不能用職業(yè)和個人身份，而要用體現(xiàn)工人階級性質(zhì)的黨綱，去要求每一個基層組織和每一個黨員。著眼于擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的基層組織是黨領(lǐng)導(dǎo)全中國事業(yè)的基礎(chǔ)。哪里有群眾，哪里就應(yīng)該有共產(chǎn)黨員，哪里有黨員，哪里就要建立黨的基層組織。只有不斷擴(kuò)大黨的基層組織的覆蓋面，不留空白點，才能為黨的執(zhí)政提供廣泛而雄厚的組織基礎(chǔ)。因此，能否在新的社會階層中發(fā)展黨員已成為在新歷史條件下能否真正擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的一個重要課題。
__同志指出，偉大而艱巨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，需要全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子，以自己的實際行動帶領(lǐng)群眾共同加以推進(jìn)。能否自覺地為實現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，是否符合黨員條件，是吸收新黨員的主要標(biāo)準(zhǔn)。只有按照這一要求發(fā)展新黨員，建立健全黨的組織，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能不斷增強(qiáng)我們黨在全社會的影響力和凝聚力，在組織上保證黨的路線方針政策貫徹落實。著重從思想上建設(shè)黨。建黨初期，中國的工人階級人數(shù)很少。在這種情況下，要建設(shè)一個既有廣泛群眾性又有工人階級先進(jìn)性的政黨是極其艱巨的任務(wù)。特別是在黨的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，要依靠廣大農(nóng)民建立革命武裝，開展土地革命，發(fā)展農(nóng)村根據(jù)地，就不能不吸收農(nóng)民中的大批優(yōu)秀分子加入黨的組織。在農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級成分在黨內(nèi)占很大比重的情況下，如何保持黨的工人階級先進(jìn)性確實是一個嚴(yán)重的問題。正是在這一點上，許多人包括共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)人，都曾經(jīng)懷疑我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。
但是，經(jīng)過古田會議、延安整風(fēng)運(yùn)動，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人成功地解決了這個問題。強(qiáng)調(diào)從思想上建設(shè)黨，把確立正確的政治路線作為黨的建設(shè)的根本前提，以無產(chǎn)階級思想去改造和克服黨內(nèi)存在的各種非無產(chǎn)階級思想，樹立共產(chǎn)主義的價值觀和人生觀;強(qiáng)調(diào)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，并形成了一套強(qiáng)化自身組織和作風(fēng)的具體辦法?，F(xiàn)在，我們更要堅持從思想上建黨的方針，對廣大黨員干部，在組織生活中提倡積極的思想斗爭，同時加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。要加強(qiáng)理論教育，黨性鍛煉，時刻牢記黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，始終端正入黨動機(jī)，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念。要求他們不僅要在組織上入黨，更要真正從思想上入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我是黨員我跟上心得
我是長春人心得篇二十一
加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的知識，正確認(rèn)識黨員標(biāo)準(zhǔn)。
通過學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史、黨的基本知識和當(dāng)前的時事認(rèn)識現(xiàn)象背后的事實真相，不被一些社會上的不良現(xiàn)象形成的陰影遮蔽。不要讓個別黨員的不良行為使我們看不清黨的真正面目，對入黨失去熱情。應(yīng)該認(rèn)識到不正之風(fēng)只是個別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我們不應(yīng)該以偏概全，否定整個黨;更不應(yīng)該不容許黨犯錯誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對不犯錯誤，黨也是一樣的。因此應(yīng)該正確認(rèn)識黨的錯誤和不正之風(fēng)問題，學(xué)習(xí)黨的理論知識，正確認(rèn)識黨員標(biāo)準(zhǔn)，積極向黨靠攏。
__同志指出：“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平不斷提高，個人的財產(chǎn)也逐漸增加。在這種情況下，不能簡單地把有沒有財產(chǎn)、有多少財產(chǎn)當(dāng)作判斷人們政治上先進(jìn)與落后的標(biāo)準(zhǔn)，而主要應(yīng)該看他們的思想政治狀況和現(xiàn)實表現(xiàn)，看他們的財產(chǎn)是怎么得來的以及對財產(chǎn)怎么支配和使用，看他們以自己的勞動對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)所作的貢獻(xiàn)?！边@一論述，對于我們正確認(rèn)識和把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，解開在這個問題上的思想扣子具有十分重要的作用。符合黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，必須發(fā)展工人階級的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)。知識分子作為工人階級的一部分，大大增強(qiáng)了工人階級的科學(xué)文化素質(zhì)。改革中一些工人群眾的工作崗位發(fā)生變化，從長遠(yuǎn)看有利于提高工人階級的整體素質(zhì)，發(fā)揮整體優(yōu)勢。
因此，必須始終全心全意依靠工人階級，這是黨發(fā)展和壯大的階級基礎(chǔ)。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，并不是在組織上限制和排斥非工人階級成分的人進(jìn)入工人階級政黨，而是正確處理階級與群眾的關(guān)系，通過工人階級的先進(jìn)性帶動群眾向著先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)前進(jìn)。民主革命時期我們黨在成分上先是以知識分子居多，后是以農(nóng)民居多，這并不說明當(dāng)時的黨是知識分子的黨或農(nóng)民的黨。反而恰恰說明，我們遵循了馬列主義的建黨原則，符合中國國情，在以工人階級為核心的基礎(chǔ)上，把其他階級的優(yōu)秀分子集中到了自己的旗幟下。
現(xiàn)在，我們同樣應(yīng)把工人、農(nóng)民、知識分子、干部、軍人和其他新的社會階層中的人員都作為發(fā)展黨員的來源。堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，就是要用黨綱去衡量黨員。工人階級先鋒隊的先進(jìn)性質(zhì)，包含著工人階級嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性和革命的堅定性、徹底性等品格。所以不能用職業(yè)和個人身份，而要用體現(xiàn)工人階級性質(zhì)的黨綱，去要求每一個基層組織和每一個黨員。著眼于擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的基層組織是黨領(lǐng)導(dǎo)全中國事業(yè)的基礎(chǔ)。哪里有群眾，哪里就應(yīng)該有共產(chǎn)黨員，哪里有黨員，哪里就要建立黨的基層組織。只有不斷擴(kuò)大黨的基層組織的覆蓋面，不留空白點，才能為黨的執(zhí)政提供廣泛而雄厚的組織基礎(chǔ)。因此，能否在新的社會階層中發(fā)展黨員已成為在新歷史條件下能否真正擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的一個重要課題。
__同志指出，偉大而艱巨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，需要全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子，以自己的實際行動帶領(lǐng)群眾共同加以推進(jìn)。能否自覺地為實現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，是否符合黨員條件，是吸收新黨員的主要標(biāo)準(zhǔn)。只有按照這一要求發(fā)展新黨員，建立健全黨的組織，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能不斷增強(qiáng)我們黨在全社會的影響力和凝聚力，在組織上保證黨的路線方針政策貫徹落實。著重從思想上建設(shè)黨。建黨初期，中國的工人階級人數(shù)很少。在這種情況下，要建設(shè)一個既有廣泛群眾性又有工人階級先進(jìn)性的政黨是極其艱巨的任務(wù)。特別是在黨的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，要依靠廣大農(nóng)民建立革命武裝，開展土地革命，發(fā)展農(nóng)村根據(jù)地，就不能不吸收農(nóng)民中的大批優(yōu)秀分子加入黨的組織。在農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級成分在黨內(nèi)占很大比重的情況下，如何保持黨的工人階級先進(jìn)性確實是一個嚴(yán)重的問題。正是在這一點上，許多人包括共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)人，都曾經(jīng)懷疑我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。
但是，經(jīng)過古田會議、延安整風(fēng)運(yùn)動，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人成功地解決了這個問題。強(qiáng)調(diào)從思想上建設(shè)黨，把確立正確的政治路線作為黨的建設(shè)的根本前提，以無產(chǎn)階級思想去改造和克服黨內(nèi)存在的各種非無產(chǎn)階級思想，樹立共產(chǎn)主義的價值觀和人生觀;強(qiáng)調(diào)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，并形成了一套強(qiáng)化自身組織和作風(fēng)的具體辦法。現(xiàn)在，我們更要堅持從思想上建黨的方針，對廣大黨員干部，在組織生活中提倡積極的思想斗爭，同時加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。要加強(qiáng)理論教育，黨性鍛煉，時刻牢記黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，始終端正入黨動機(jī)，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念。要求他們不僅要在組織上入黨，更要真正從思想上入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我是黨員我跟上心得
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我是長春人心得篇二十二
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，倡導(dǎo)學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活中敢于亮身份、當(dāng)先鋒、作表率，做新時代“四個合格”黨員，引領(lǐng)廣大學(xué)生形成奮發(fā)有為的新風(fēng)尚。研究生第五黨支部黨員經(jīng)過充分調(diào)研發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在壓力、焦慮等心理問題，學(xué)會識別及疏導(dǎo)心理問題至關(guān)重要。12月14日下午，廈門大學(xué)醫(yī)管辦黨支部、藥學(xué)院教工黨支部和公共衛(wèi)生學(xué)院研究生第五黨支部開展支部共建活動，邀請仙岳醫(yī)院主任醫(yī)師、廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理學(xué)教研室副主任劉發(fā)榮老師就大學(xué)生心理問題識別及處理對老師同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，從在校大學(xué)生、教師、管理部門、心理醫(yī)生四個維度聚焦大學(xué)生心理健康，以期更好地為同學(xué)們解決心理問題，發(fā)揮黨員的旗幟作用。
劉發(fā)榮首先為全體黨員帶來了題為“大學(xué)生常見心理問題的識別及壓力處理”的專題講座，用淺顯易懂、幽默風(fēng)趣的語言介紹了大學(xué)生常見心理障礙、不同心理問題的基本特點及應(yīng)對心理問題的建議。在講解過程中，劉老師結(jié)合多年臨床經(jīng)驗，貼近大學(xué)生生活實際情況，激發(fā)老師同學(xué)對心理健康的重視程度，引導(dǎo)學(xué)生通過“三條建議、四個工具、四條原則”處理心理問題。在提問環(huán)節(jié)，劉老師耐心回答了每位老師和同學(xué)心中的困惑，大家獲益頗豐。
講座后，三個支部與劉發(fā)榮進(jìn)行了深入的交流。公共衛(wèi)生學(xué)院第五黨支部書記林岑同志圍繞支部前期做的調(diào)查，就學(xué)生中常見的心理問題向劉老師咨詢建議，劉老師對每類心理問題做出了細(xì)致分析，強(qiáng)調(diào)了“延遲滿足、尊重獲得”的重要性，激勵同學(xué)們“跳出自我看自我”。針對求職問題，劉老師建議前往大平臺，尋求長遠(yuǎn)發(fā)展。藥學(xué)院教工第二黨支部書記曾錦章研究生對創(chuàng)新的要求高，因此更容易產(chǎn)生挫敗感，教師們要關(guān)心學(xué)生并給予嘗試允許失敗，同時勉勵同學(xué)們要培養(yǎng)健康人格，多講付出。醫(yī)管辦黨支部書記申東杰老師鼓勵同學(xué)們遇到無法自我解決的心理問題要積極尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
醫(yī)管辦黨支部書記申東杰老師對劉老師的到來表示衷心感謝，并提到教育部《高校思政工作質(zhì)量提升工程實施綱要》明確指出，育心與育德要相結(jié)合，期待支部共建深入發(fā)展，在實踐中為同學(xué)們解決實際問題，真正發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
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