心得體會是通過總結回顧經驗，提煉出有價值的知識和智慧。寫一篇較為完美的心得體會，需要先理清寫作的思路與重點。以下是一些來自不同領域的心得體會，希望能給大家提供一些新的思路和方法。
就業(yè)形勢分析心得體會篇一
形勢分析作為一種重要的戰(zhàn)略思維方法，在管理與決策中發(fā)揮著重要作用。通過對環(huán)境的分析，可以更好地洞察市場和競爭對手的動態(tài)變化，為企業(yè)的發(fā)展提供科學依據。通過對形勢分析的學習和實踐，我深刻體會到了其重要性和應用價值。以下是我在形勢分析過程中的一些體會和思考。
首先，形勢分析需要立足于全面的信息搜集和整合。在進行形勢分析時，一個重要的前提是要搜集到全面、準確的信息。只有全面了解市場需求、競爭動態(tài)、政策法規(guī)等因素，才能做出準確的判斷和有效的決策。例如，在進行市場形勢分析時，我們需要通過不同渠道收集各方面的信息，如市場容量、消費者行為和偏好、競爭對手的實力和策略等，進而進行綜合分析和判斷。形勢分析是一個復雜的過程，需要投入大量的時間和精力，但只有憑借全面、準確的信息才能得出準確的結論。
其次，形勢分析需要注重定性與定量相結合。在形勢分析中，定性和定量的方法都是必不可少的。定性分析可以幫助我們洞察市場和競爭對手的先驗知識、行為意向和策略取向，而定量分析則可以幫助我們了解市場規(guī)模、份額、增長率等具體數據，從而為企業(yè)發(fā)展提供精確的參考依據。例如，在進行競爭對手的分析時，我們可以通過定性的方法研究其產品特點、核心競爭力、品牌形象等，通過定量的方法研究其市場份額、銷售額、市場覆蓋率等，進而得出綜合評估和判斷。定性和定量的方法結合運用可以使分析更加全面、系統(tǒng)，并為決策提供更加嚴密的支持。
另外，形勢分析需要注重內外環(huán)境的綜合考慮。一個企業(yè)的生存和發(fā)展不僅取決于其內部條件和經營能力，還取決于外部環(huán)境的變化。因此，在進行形勢分析時，我們不能只關注企業(yè)內部的因素，還要考慮外部環(huán)境的影響和變化。比如，在進行PESTLE分析時，我們需要分別從政治、經濟、社會、技術、法律和環(huán)境等多個方面來評估企業(yè)所處的環(huán)境，從而了解外部環(huán)境對企業(yè)的影響和可能帶來的機會和威脅。只有綜合考慮內外環(huán)境的因素，才能做出全面、準確的形勢分析。
此外，形勢分析需要注重長期和短期的結合。形勢分析既要關注長期的趨勢和發(fā)展，又要關注短期的變化和應對。企業(yè)的發(fā)展需要立足于市場的長期變化和趨勢，但也需要及時應對短期的市場波動和競爭壓力。因此，在進行形勢分析時，我們需要同時關注長期和短期的因素，并根據實際情況確定相應的策略和行動。例如，在進行市場形勢分析時，我們可以通過研究市場的長期發(fā)展趨勢和結構變化，來了解市場的整體態(tài)勢和發(fā)展方向；同時，我們還要關注短期市場的變化和競爭對手的策略變化，及時作出相應的調整和應對。只有兼顧了長期和短期的考慮，企業(yè)才能在競爭中保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。
最后，形勢分析需要持續(xù)不斷的學習和改進。市場環(huán)境和競爭態(tài)勢是不斷變化的，因此，形勢分析是一個動態(tài)的過程，需要不斷學習和改進。在進行形勢分析時，我們需要關注新的市場信息和競爭動態(tài)，及時更新我們的分析框架和方法。同時，我們還需要關注形勢分析的最新理論和方法，不斷提升自己的分析能力和水平。只有不斷學習和改進，我們才能更好地適應市場環(huán)境的變化，為企業(yè)的發(fā)展提供更準確、有效的形勢分析。
形勢分析是一門復雜而重要的戰(zhàn)略思維方法，在實踐中需要綜合運用多種分析方法和工具。通過形勢分析，我們可以更好地了解市場環(huán)境和競爭對手，為企業(yè)的發(fā)展提供科學依據。在實踐過程中，我深刻認識到形勢分析需要全面的信息搜集和整合、定性與定量相結合、內外環(huán)境的綜合考慮、長期和短期的結合以及持續(xù)不斷的學習和改進。只有在不斷的學習與實踐中，我們才能更好地應用形勢分析，并取得更好的管理和決策效果。
就業(yè)形勢分析心得體會篇二
不知不覺之中，已經到了大三的年紀，也要逐漸著手開始所謂自己的職業(yè)規(guī)劃，可能這個議題很早之前就被提上了議程，但是當真正要面對他的時候，才覺得最困難的部分正在開始。記得最后一節(jié)課俞洪敏老師的演講雖然激勵人心，但是面對如此浩瀚的求職人群和激烈的競爭壓力，我也不得不說自己真的需要好好做做準備。于是我上網百度了近年的就業(yè)形勢，再結合自己的性格特點，大致為自己以后確定一個方向。我堅信沒有目標是可以容忍的，因為你可以在前進的道路上尋找，但如果你連所謂的方向都失去了，那么留給你的只有迷茫和無助。為了自己以后最現實的考慮，也要從收集大量資料開始。
今年以來，大學生的就業(yè)一直成為老大難的問題，不可否認，除了客觀的因素之外，作為主體的我們也應該承擔相應的責任，以下是我找到的資料：
1、畢業(yè)生就業(yè)結構失衡，供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾，實質是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經濟發(fā)展所處的轉型階段不配置的矛盾。由于此造成了大學生畢業(yè)沒有工作，然而社會能夠提供給畢業(yè)生的工作卻因為畢業(yè)生自身素質的確實而不能勝任這種兩難的局面。當然這也不完全是單方面的問題，人口的暴漲跟畢業(yè)生人數的持續(xù)增長也對社會造成了巨大的的壓力，同時，高等教育有精英化向平民化的轉變也使得很多職位的空缺，無人填補，因為素質的缺陷，這是令人無奈的事實，拿我們英語專業(yè)來舉例子，據我所知，英語專業(yè)對高精尖領域的翻譯人才一直停留在急缺狀態(tài)，高級的同聲傳譯也是如此，但能培養(yǎng)出這類人才的院校放眼全國也就那么幾所，這也是令人汗顏的事實。
2、大學生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成大學生就業(yè)難的重要原因。大學生作為公認的精英階層，傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結”深深的束縛了他們的觀念。他們一時接受不了如此之大的轉變，大學畢業(yè)生可能變得一文不值，在找工作的時候可能要從十分底層的工作做起，這使他們經歷十分巨大的心理落差。所以高不成低不就也成為大學生就業(yè)的一種怪相。同時也是大學生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。
知道了就業(yè)難的原因之后，我們要做的應該是結合自身的特點面對這些狀況作出相應的改變，按照內外因結合分析問題的角度來講應該做到如下：
1、大學生自身作出調整和努力。其一，轉變就業(yè)觀念，樹立新時期的就業(yè)觀。大學生應從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結，樹立大眾化的就業(yè)觀。其二，提高自身素質，掌握就業(yè)主動權。面對嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律，大學生只有不斷提高自身素質，掌握過硬的本領，才能在就業(yè)競爭中占據主動地位，謀取自己理想的職位。其三，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實力解決就業(yè)問題。
2、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責。首先，制定政策法規(guī)，完善就業(yè)市場體系。各級政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手，建立健全法律、法規(guī)，逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。
3、高校的改革。其一，高校應根據市場需求，合理調整學科結構和專業(yè)設置，面向社會、面向市場辦學。其二，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業(yè)指導，將就業(yè)指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯，而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學。其三，建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。高校就業(yè)指導隊伍的整體素質對于推動整個大學生就業(yè)工作起著關鍵作用。這就要求對從事大學生就業(yè)指導的專職人員進行專業(yè)培訓，提高業(yè)務水平和綜合素質。
總之，就業(yè)問題一直是畢業(yè)生面臨的最難的問題之一。但是我們不應該被這樣的現狀所嚇倒，應該知難而上，根據自身條件的不同，結合自己專業(yè)的特點，早作準備，未雨綢繆，爭取在畢業(yè)季的求職道路上一帆風順。
就業(yè)形勢分析心得體會篇三
形勢分析是一種對周圍環(huán)境和情況進行深入思考和分析的能力，無論是在個人生活中還是在工作中，都是一項非常重要的技能。經過一段時間的學習和實踐，我對形勢分析有了一些深刻的體會和心得。以下將逐一闡述這些體會，并分享我的感悟。
首先，形勢分析需要對信息進行準確的收集與理解。在收集信息時，我們需要意識到信息的來源和可靠性?？煽康男畔⒛軌驇椭覀兘⒄_的認識和分析，而不可靠的信息則容易誤導我們的判斷。同時，我們還需要理解信息的內涵和背景，不能僅僅停留在表面，而應該從多個角度去思考和解讀。只有充分了解信息的所有細節(jié)和背景，我們才能做出準確的分析和決策。
其次，形勢分析需要客觀、全面地觀察和思考。我們不能帶有個人偏見或情感色彩去觀察事物，而應該盡量保持客觀中立的態(tài)度。同時，我們還需要全面地思考，考慮到各種可能性和因素。只有客觀地觀察和全面思考，我們才能更準確地分析形勢，避免由于偏見和片面的觀點而產生錯誤的判斷。
第三，形勢分析需要理性思維和邏輯推理。我們需要用理性思維來分析和解決問題，而不是憑空猜測或主觀臆斷。我們應該善于運用邏輯推理和因果關系來建立分析框架和判斷標準，從而做出準確的結論。只有理性思維和邏輯推理，我們才能避免感性沖動和盲目行動，做出明智的決策。
第四，形勢分析需要不斷學習和反思。一個人的形勢分析能力是需要不斷學習和提高的。每個形勢都有其特點和規(guī)律，我們需要通過持續(xù)的學習和實踐來不斷提高自己的分析能力。同時，我們還需要定期對自己的分析進行反思和總結，找出不足和改進的地方。只有不斷學習和反思，我們才能不斷提高自己的形勢分析能力，更好地應對變化的環(huán)境。
最后，形勢分析需要結合實際行動。形勢分析只是一個起點，真正的關鍵在于行動。通過形勢分析，我們可以對環(huán)境和情況有更深入的了解，但如果只停留在分析階段而不采取行動，那么分析的結果就可能成為紙上談兵。我們需要將形勢分析和實際行動相結合，在具體行動中驗證和調整我們的分析結果。只有在實際行動中，我們才能真正體會到形勢分析的價值和作用。
總之，形勢分析是一項重要的能力，在個人生活和工作中都有著重要的意義。通過對信息的準確收集與理解、客觀全面的觀察和思考、理性思維和邏輯推理、不斷學習和反思以及與實際行動相結合，我們可以提高自己的形勢分析能力，更好地應對變化的環(huán)境。形勢分析不僅是一種技能，更是一種思維方式和生活態(tài)度。只有不斷鍛煉和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的形勢分析者。
就業(yè)形勢分析心得體會篇四
不知不覺之中，已經到了大三的年紀，也要漸漸著手開頭所謂自己的職業(yè)規(guī)劃，可能這個議題很早之前就被提上了議程，但是當真剛要面對他的時候，才覺得最困難的部分正在開頭。記得最終一節(jié)課俞洪敏老師的演講雖然激勵人心，但是面對如此浩瀚的求職人群和激烈的競爭壓力，我也不得不說自己真的必要好好做做預備。于是我上網百度了近年的就業(yè)形勢，再結合自己的性格特點，大致為自己以后確定一個方向。我堅信沒有目標是可以容忍的，由于你可以在前進的道路上查找，但假如你連所謂的方向都失去了，那么留給你的只有迷茫和無助。為了自己以后最現實的考慮，也要從收集大量資料開頭。
今年以來，高校生的就業(yè)始終成為老大難的問題，不行否認，除了客觀的因素之外，作為主體的我們也應當擔當相應的責任，以下是我找到的資料：
1、畢業(yè)生就業(yè)結構失衡，供應與需求沖突突出。高校畢業(yè)生的總體供應與社會需求的沖突，實質是高等培訓的快速進展與社會進展和經濟進展所處的轉型階段不配置的沖突。
由于此造成了高校生畢業(yè)沒有工作，然而社會能夠供應應畢業(yè)生的工作卻由于畢業(yè)生自身素養(yǎng)的的確而不能勝任這種兩難的局面。當然這也不完全是單方面的問題，人口的暴漲跟畢業(yè)生人數的持續(xù)增長也對社會造成了巨大的的壓力，同時，高等培訓有精英化向平民化的轉變也使得很多職位的空缺，無人填補，由于素養(yǎng)的'缺陷，這是令人無奈的事實，拿我們英語專業(yè)來舉例子，據我所知，英語專業(yè)對高精尖領域的翻譯人才始終停留在急缺狀態(tài)，高級的同聲傳譯也是如此，但能培育出這類人才的院校放眼全國也就那么幾所，這也是令人汗顏的事實。
2、高校生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是高校生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成高校生就業(yè)難的重要緣由。高校生作為公認的精英階層，傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結”深深的束縛了他們的觀念。他們一時接受不了如此之大的轉變，高校畢業(yè)生可能變得一文不值，在找工作的時候可能要從特別底層的工作做起，這使他們經受特別巨大的心理落差。所以高不成低不就也成為高校生就業(yè)的一種怪相。同時也是高校生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。
知道了就業(yè)難的緣由之后，我們要做的應當是結合自身的特點面對這些狀況作出相應的轉變，依據內外因結合分析問題的角度來講應當做到如下：
1、高校生自身作出調整和努力。其一，轉變就業(yè)觀念，樹立新時期的就業(yè)觀。高校生應從實際動身拋棄“社會精英”的情結，樹立大眾化的就業(yè)觀。其二，提高自身素養(yǎng)，把握就業(yè)積極權。面對嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生個人的素養(yǎng)、才能、專長和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律，高校生只有不斷提高自身素養(yǎng)，把握過硬的本事，才能在就業(yè)競爭中占據積極地位，謀取自己理想的職位。其三，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實力解決就業(yè)問題。
2、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責。首先，制定政策法規(guī)，完善就業(yè)市場體系。各級政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手，建立健全法律、法規(guī)，逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。
3、高校的改革。其一，高校應依據市場需求，合理調整學科結構和專業(yè)設置，面對社會、面對市場辦學。其二，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應的管理人員應加強對高校生的就業(yè)指導，將就業(yè)指導工作貫穿于高校生的整個學習生涯，而不僅僅局限于接近畢業(yè)的同學。其三，建立一支高素養(yǎng)、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。高校就業(yè)指導隊伍的整體素養(yǎng)對于推動整個高校生就業(yè)工作起著關鍵作用。這就要求對從事高校生就業(yè)指導的專職人員進行專業(yè)培訓，提高業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)。
總之，就業(yè)問題始終是畢業(yè)生面臨的最難的問題之一。
但是我們不應當被這樣的現狀所嚇倒，應當知難而上，依據自身條件的不同，結合自己專業(yè)的特點，早作預備，未雨綢繆，爭取在畢業(yè)季的求職道路上一帆風順。
就業(yè)形勢分析心得體會篇五
首段：介紹就業(yè)形勢的現狀和重要性（200字）
如今，隨著經濟的全球化和科技的發(fā)展，就業(yè)形勢變得越來越嚴峻。無論是大學生還是社會人士，都面臨著找到一份穩(wěn)定的工作的壓力。就業(yè)形勢不僅與個人生活質量有關，還牽動著整個社會的發(fā)展。因此，了解就業(yè)形勢并吸取經驗教訓，對于每個人都是至關重要的。
第二段：分析就業(yè)形勢的主要因素（200字）
首先，人口增長使得就業(yè)市場供應不足，競爭變得激烈。其次，隨著技術的進步，很多傳統(tǒng)的職業(yè)崗位逐漸被自動化和機器取代，導致失業(yè)率的上升。另外，經濟周期的波動也會影響就業(yè)形勢。在經濟繁榮時期，就業(yè)市場通常會較為寬松，而在經濟衰退時期，就業(yè)機會則相對減少。這些因素相互影響，共同塑造著當今的就業(yè)形勢。
第三段：對就業(yè)形勢的應對策略（300字）
面對就業(yè)形勢的艱難，我們應該采取一系列的應對策略。首先，我們應該關注技能的培養(yǎng)和提升。不斷學習和適應新的技術和知識，可以提高我們在就業(yè)市場上的競爭力。此外，我們還需要注重自身的綜合素質，如溝通能力、團隊合作精神和創(chuàng)新能力等。這些軟實力在求職過程中同樣至關重要。此外，網絡和社交媒體的廣泛普及為求職者提供了更多、更靈活的求職渠道，我們應該善于利用這些工具。
第四段：我的就業(yè)心得和體會（300字）
在求職過程中，我深刻體會到了求職是一項需要耐心和堅持的工程。大多數人不可能一蹴而就地找到一個理想的工作，需要經歷很多次面試和被拒絕的經歷。但是，我們不能因失敗而氣餒，而是應該從失敗中吸取教訓，并不斷調整自己的求職策略。此外，我還意識到與人建立良好關系是找工作的關鍵之一。通過與同學、老師和社會人士的交流，我得到了很多有關就業(yè)的建議和信息。這些關系網絡可以為我們提供很多機會和資源。
結尾段：總結并展望未來的就業(yè)形勢（200字）
就業(yè)形勢的嚴峻性將伴隨我們一生。因此，我們應該不斷提升自己的能力，保持積極樂觀的心態(tài)。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們要堅持努力，相信自己的能力和潛力。同時，政府和社會也需要加大對就業(yè)市場的關注和投入，提供更多的就業(yè)機會和培訓項目。只有這樣，我們才能共同應對就業(yè)形勢的挑戰(zhàn)，實現個人價值和社會發(fā)展的雙贏。通過這篇文章，希望讀者能夠提高對就業(yè)形勢的認識，并從中汲取有益的經驗和啟示，為自己的就業(yè)之路打下堅實的基礎。
就業(yè)形勢分析心得體會篇六
目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念，并學會在流動中發(fā)現機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況，利用專業(yè)所學，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。
發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè)，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力，一味強調專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
明確目標，在選擇職業(yè)時，一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調整好心態(tài)，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。
認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求，恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》，進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
就業(yè)形勢分析心得體會篇七
形勢分析是指通過調查、分析目前的政治、經濟、社會等多方面的情況，預測未來可能出現的發(fā)展趨勢，為決策提供參考依據的一種方法。近期，我參與了一場形勢分析討論會，并且從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對形勢分析的理解和感悟。
第一段：形勢分析的重要性
形勢分析是決策制定者和管理者在日常工作中必不可少的一項任務。只有了解和預測當下的形勢，才能做出更加科學的決策。形勢分析能夠幫助我們識別當前面臨的問題和挑戰(zhàn)，發(fā)現可能的機遇，并為未來的發(fā)展提供指導方向。沒有形勢分析，我們將會迷失在未知的迷宮中，無法做出準確的判斷和決策。形勢分析是一種基于科學方法和邏輯推理的思維方式，能夠幫助我們從宏觀的角度審視問題，確保我們的決策是建立在實際的基礎上。
第二段：形勢分析的方法論
形勢分析的核心是收集和分析信息。在形勢分析過程中，我們需要收集來自各個方面的信息，包括政治、經濟、社會、文化、自然環(huán)境等多個維度的數據。這些數據能夠幫助我們更加全面地了解當前的形勢。在收集到足夠的信息后，我們需要進行分析和整理，以識別出其中蘊含的規(guī)律和趨勢，并進行合理的推測。當然，形勢分析并不是簡單地依靠數據進行統(tǒng)計和計算，它還需要運用專業(yè)的知識和經驗進行判斷和預測。形勢分析需要我們具備批判性的思維和廣泛的知識背景，以保證我們的分析是準確和全面的。
第三段：形勢分析的重點
在進行形勢分析時，我們應該關注一些關鍵的因素。政治因素是其中之一。政治因素對于社會的發(fā)展和變革有著巨大影響，政治環(huán)境的穩(wěn)定與否將直接影響到社會的安定與繁榮。此外，經濟因素也是不可忽視的。經濟的發(fā)展水平和趨勢直接關系到人們的生活水平和國家的競爭力。社會因素也應該引起我們的重視。社會的變遷與發(fā)展將影響到人們的思想、行為和價值觀，進而影響到整個社會的穩(wěn)定和進步。最后，文化因素和自然環(huán)境等因素也需要我們加以關注。多維度的形勢分析可以幫助我們更全面地了解社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢。
第四段：形勢分析的困難和挑戰(zhàn)
形勢分析是一項復雜且困難的任務。首先，信息的獲取和整理是一項繁瑣的過程。在信息爆炸的時代，我們需要從海量的數據中篩選出有價值的信息，這需要我們有非常敏銳的洞察力和辨別能力。其次，形勢分析需要我們具備深厚的專業(yè)知識和敏銳的觀察力。只有具備相關領域的知識背景，我們才能夠理解和分析所收集到的數據。同時，由于形勢分析是一項推測性的工作，我們不能僅僅依賴歷史和現有數據，還需要具備一定的預見性和判斷力。因此，形勢分析需要我們有長期的學習和實踐積累，并不斷完善和提高自己的能力。
第五段：形勢分析的價值和意義
形勢分析是一種幫助我們認知世界、面對挑戰(zhàn)并做出正確決策的重要方法。它能夠幫助我們預測未來的趨勢和走向，盡量減少錯誤的決策和投入。形勢分析也可以幫助我們發(fā)現機遇和破解問題，制定出有針對性的措施。同時，形勢分析也是提高我們批判性思維和分析能力的重要手段，能夠幫助我們更準確地理解社會和世界。形勢分析是一項長期的工作，它需要我們持續(xù)關注和學習最新的信息和發(fā)展，不斷完善和提高自己的能力。
總結起來，形勢分析是一項復雜而重要的任務。在日常工作中，我們應該注重形勢分析，通過收集和分析信息來把握當前的形勢，預測未來的發(fā)展趨勢。形勢分析需要我們具備批判性思維和廣泛的知識背景，同時也需要我們不斷學習和提高自己的能力。形勢分析對于決策和管理來說是至關重要的，只有做好形勢分析，我們才能做出明智的決策，引領團隊和組織朝著正確的方向發(fā)展。
就業(yè)形勢分析心得體會篇八
12月16日，我很榮幸的能去聽賴副書記所開展的大學生就業(yè)報告。這次聽講報告，讓我了解了當今社會的就業(yè)信息，大學生的就業(yè)情況，明白在今后的日子里，我應該如何鍛煉自己、提升自己，才可以在這個社會上立足。
賴副書記給我們說了四大點。首先是今年廣西大學生的就狀況，今年的畢業(yè)生有11.6萬多人，其中高專生有7.5萬多人，這么多人同時畢業(yè)，其中的就業(yè)壓力可想而知。學生為了讓我們贏在起跑線上，朝著規(guī)范化、全程化、專業(yè)化和住處化的方向邁進，同時也對畢業(yè)生后期階段的管理工作進行了重大的調整和完善，建立了學生就業(yè)指導工作機制，對畢業(yè)生做就業(yè)指導培訓工作，讓我們及早的發(fā)現自己的不足之處，加以改正。
然后明年大學生就業(yè)市場預測，到明年7月，全國的高校畢業(yè)生有611萬人，而我院有2900多人，就業(yè)形勢更加嚴峻，今年還發(fā)生了全球性的金融危機，沿海省份和發(fā)達地區(qū)，許多企業(yè)紛紛倒閉。廣東東莞市一夜之間xx多家鞋廠倒閉；亞洲最大的玩具廠倒閉，6000多名員工失業(yè)；而有些小企業(yè)，連人帶設備一夜之間蒸發(fā)。這些事實，有一個個數字告訴我們，當今社會的形勢是就業(yè)難失業(yè)易。如果沒有本領，想在這個社會扎根立足是很難的。所以在大學時，我們就應當學好專業(yè)課程，有了扎實的地基，日后才能建成高樓。
可是，光學好知識是不夠的，賴副書記告訴我們，現在的大學生就業(yè)有兩大難題。一是實難：大學生在校所學的知識與實際要求脫節(jié)，或者是達不到用人單位的要求。上大學后，課程減少，使很多時間空余出來，部分大學生不能適應，一下失去奮斗目標，日子也是得過且過，上網、睡懶覺已成了生活中不可缺少的部分，虛度了不少光陰，錯過了鍛煉自己與社會接軌的最好機會。二是虛難：心態(tài)矯正問題。這是個關鍵但也是個最痛苦的問題。現在的大多數大學生，在就業(yè)時都有高不成低不就的'心態(tài)，覺得自己是個大學生，不找份體面輕松待遇高的工作對不起自己，可是這樣的工作，自己又沒有能力勝任。所以不少大學生面臨著畢業(yè)既等于失業(yè)的狀況對這兩大難題，學校方面做了不少調整工作：首先，更進一步的對學生進行就業(yè)指導教育，適時及時地高速學院就業(yè)工作的戰(zhàn)略重心，主動出去，積極溝通，整合用人單位，努力提高就業(yè)水平和質量。
聽了賴副書記的就業(yè)形勢報告，讓我對如何做一個合格的大學生有了新的認識。作為21世紀的大學生，我們應認清形勢，端正就業(yè)觀念，刻苦學生，努力掌握專業(yè)知識和操作技能，在空閑的日子里，多去了解社會，了解相關的專業(yè)知識，擴展自己的知識面。要熱愛自己，但不能隨心所欲，不守規(guī)矩，應做個守誠信、崇尚吃苦耐勞精神的大學生。在此同時，我們也保護好自己，要謹防詐騙行為，以防誤入歧途，希望在兩年后的畢業(yè)之時，也是我報效祖國社會之日。感謝賴副書記給我上了大學以來最生動的一課。從今天開始，讓我們?yōu)樽饕幻细竦拇髮W生而努力，為實現自己的理想而奮斗。加油吧。
就業(yè)形勢分析心得體會篇九
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后能在商貿部門、工商企業(yè)、金融機構從事日常事務及商業(yè)貿易事務的管理，商務談判、策劃、公關、咨詢等工作。
文秘專業(yè)的核心職能：
工作管理
能依工作的輕重緩急排定優(yōu)先級，妥善運用自己的時間與資源，有效管理工作流程及進度。
認真負責
確實達成工作職責及要求，能勇于承擔自己的錯誤或失敗，不歸咎他人并努力改善。
主動積極
不需他人指示或要求能自動自發(fā)做事，面臨問題立即采取行動加以解決，且為達目標愿意主動承擔額外責任。
顧客服務
對顧客展現服務熱忱，有效滿足顧客需求、解決顧客問題，進而提高顧客滿意度。
誠信正直
為人坦誠、確實遵守組織規(guī)定與社會規(guī)范、信守承諾且言行一致。
適變能力
對工作內容或環(huán)境的改變能夠保持鎮(zhèn)定，嘗試了解改變的原因并以開放態(tài)度面對，有效調整行為且維持應有的工作表現。
問題解決
能夠掌握問題核心，精確解讀訊息做出結論，尋求適當解決方案，衡量利弊得失并采取實際行動以排除障礙。
壓力承受
面臨工作壓力能夠使用適當方法加以紓解，并維持應有的工作表現與人際關系。
溝通協調
能視談話對象有條理地清楚表達想法，除確保對方專注聆聽及充分了解，并可正確解讀、響應、厘清他人所傳達的訊息以取得共識。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，就業(yè)形勢也在逐漸變化。我們作為一名即將走向社會的畢業(yè)生更需要關注形勢與就業(yè)的變化。在此，我將分享我的就業(yè)心得體會。
第一段：形勢與挑戰(zhàn)
近年來，全球經濟環(huán)境不景氣，國內出現了就業(yè)壓力增大、就業(yè)難度加大的局面。尤其在疫情的影響下，許多企業(yè)陷入虧損困境，大量裁員，導致就業(yè)壓力更加嚴峻。此外，各行各業(yè)的競爭也在加大，許多大學生和職場新人面臨眾多的崗位競爭。
第二段：破解人才和崗位之間脫節(jié)的方法
人才和崗位之間的脫節(jié)往往導致許多人無法得到合適的工作。我們應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好定位，并選擇一個適合自己的專業(yè)和方向。另外，我們也應該注重自身能力建設，不斷提升自己的能力和技能，以備不時之需。
第三段：多種渠道獲取信息
在就業(yè)過程中，我們需要多方面獲取信息，例如關注招聘網站，了解企業(yè)招聘政策等。此外，建立良好的人脈關系也是非常重要的。人脈可以幫助我們了解行業(yè)內的情況，能夠幫助我們挖掘更多的機會。
第四段：選擇適合自己的崗位
就業(yè)并不是頭頂明燈，走到哪里就是哪里，我們需要慎重選擇。我們應該根據自身的興趣、專業(yè)知識和職業(yè)規(guī)劃等因素，選擇一個適合自己的崗位。在選擇過程中，一定要多了解企業(yè)文化和工作環(huán)境，并且去實地考察。
第五段：對于挫折的處理
無論我們是學生還是已經踏入職場的人，都無法避免挫折和困難。當我們遇到挫折時，不要放棄，應該堅持思考，不斷學習和成長。在經歷了一些形勢的風雨洗禮后，我們的職業(yè)生涯會變得更加成熟、堅實和充實。
總結：面對形勢和就業(yè)的挑戰(zhàn)，我們需要做好思想準備和實際準備，盡可能提升自身的競爭力和求職能力，選擇適合自己的崗位，準備迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十一
就業(yè)形勢一直是社會關注的焦點問題，尤其是在當前經濟下行壓力加大的背景下，就業(yè)形勢更加嚴峻。我作為一位即將畢業(yè)的大學生，深切感受到了就業(yè)形勢的嚴峻。通過自己的實踐和觀察，我認為就業(yè)形勢的變化對我們應屆畢業(yè)生來說既是挑戰(zhàn)，也是機遇。
首先，就業(yè)形勢的變化給應屆畢業(yè)生帶來了許多挑戰(zhàn)。近年來，隨著智能化、信息化的快速發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)面臨著淘汰的風險。同時，大量的人力資源涌入勞動力市場，導致企業(yè)職位崗位有限，競爭激烈。對于應屆畢業(yè)生來說，找到一份滿意的工作變得越來越困難。許多大學生面臨著找工作的壓力和困惑，不知道自己的專業(yè)是否與未來就業(yè)方向匹配，也不知道如何提升自己的競爭力。在這個時候，我們需要及時了解并適應就業(yè)形勢的變化，主動拓寬就業(yè)途徑，提升自身的綜合素質，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
其次，就業(yè)形勢的變化也給應屆畢業(yè)生帶來了許多機遇。雖然現在的就業(yè)形勢嚴峻，但隨之而來的也是一些新興行業(yè)和新的就業(yè)機會的出現。信息技術、互聯網、人工智能等行業(yè)蓬勃發(fā)展，給了許多大學生更多選擇的機會。尤其在當下互聯網時代，我們可以通過自主創(chuàng)業(yè)、網絡營銷等方式，找到適合自己的發(fā)展道路。另外，國家也在大力發(fā)展高技術產業(yè)，大力支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為我們提供了更多的發(fā)展平臺。因此，對于我們應屆畢業(yè)生來說，要抓住機遇，積極創(chuàng)新，找到自己的定位，不斷提升自己的能力和知識水平，才能在就業(yè)市場中找到更好的機會和發(fā)展空間。
此外，就業(yè)形勢的變化還需要我們積極主動適應。就業(yè)形勢變化帶來了競爭的加劇，我們不能再依賴于傳統(tǒng)的求職渠道和方式，需要積極創(chuàng)新求職思路。我們要通過多種渠道獲取就業(yè)信息，包括親戚朋友的介紹、互聯網求職平臺、校園招聘會等等，不斷尋找機會，提前準備。同時，我們要注重自身能力的提升和專業(yè)知識的學習。只有具備了足夠的實踐經驗和專業(yè)技能，我們才能在激烈的競爭中勝出。此外，我們還要注重自己的培訓和發(fā)展計劃，不斷提升自身的綜合素質和職業(yè)技能，以應對未來社會對人才的需求。
最后，面對當前的就業(yè)形勢變化，我們應該保持積極的心態(tài)。困難和挑戰(zhàn)是必然存在的，我們要具備堅韌的毅力和樂觀的心態(tài)。無論遇到怎樣的困難和挫折，我們都要保持信心，相信自己的能力和潛力。在就業(yè)尋找的過程中，我們要不畏困難，勇于創(chuàng)新，堅持不懈地尋找機會，才能最終收獲成功。
綜上所述，就業(yè)形勢的變化給應屆畢業(yè)生帶來了挑戰(zhàn)，同時也帶來了機遇。我們要適應就業(yè)形勢的變化，主動拓寬求職途徑，提升自身的綜合素質，積極主動適應就業(yè)形勢的變化。只有抓住機遇，積極創(chuàng)新，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現自己的就業(yè)夢想。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十二
為掌握文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，為就業(yè)形勢嚴峻下的文秘專業(yè)建設提供參考依據，我們于__年5月進行了一次社會調查活動。此次調研以文秘專業(yè)學生、淮安市地區(qū)各級企事業(yè)單位負責人為調查對象，了解畢業(yè)生的實習就業(yè)情況以及各單位對文秘專業(yè)建設的意見和建議。我們主要采取走訪面談和問卷調查等方式，發(fā)放了《文秘專業(yè)就業(yè)前景調查問卷》30份，共計收回26份，具體做法是：以企事業(yè)單位負責人為主，通過網絡傳送的方式發(fā)放調查問卷，同時，采取向企事業(yè)單位負責人進行訪問的方法，獲取了大量第一手資料。在此基礎之上，我們對文秘專業(yè)學生職位定位以及相應單位的用人需求進行了較為全面的分析。調研情況如下：
1社會對文秘人員的需求情況
根據法國職業(yè)研究中心統(tǒng)計，全世界目前有160余種職業(yè)，秘書排在第六位。據北京市__年第一季度公布的統(tǒng)計數字，北京市文秘崗位需求數排在第三位，崗位與應聘的人數比是1：6。由此可見，在以后相當長的一段時間里，文秘仍將是個熱門職業(yè)，社會需求里大。實際調查的情況也是如此，大多數公司認為文秘人員是經理主管們的左膀右臂，是公司青睞的復合性人才，中小型公司需要文秘人員3—7人不等，大型單位需要的文秘人員會更多，層次也會不一樣。通過調研，我們發(fā)現從事秘書職業(yè)的人員女性居多，所占比例是97.9%，男性占20.1%。有一種現象值得注意，女性在中、初級秘書中占絕大多數，而高級秘書則多數為男性。從事文秘工作性質中，普通文員的占32.8%，公務秘書的占23.7%，商務秘書的占24.3%，人事秘書的占4，1%，私人秘書的占7.5%，總裁助理的占12.9%，其他的占3.7%.
經過分析，我們認為現階段文秘專業(yè)所針對的職業(yè)崗位群主要有“綜合秘書”(辦公室文員)、“商務秘書”、“公務秘書”和“總裁助理”等崗位群體。“辦公室文員”隊伍迅速壯大，“商務秘書”逐漸增多，當然也還有一部分畢業(yè)生做“公務秘書”。同時，每個職業(yè)崗位群所對應的職業(yè)崗位變化也很大，不斷有新興的崗位誕生。如“通訊秘書”崗位就是信息網絡的飛速發(fā)展才產生的。從現在調研情況來看，社會對文秘人員的需求呈增長趨勢，秘書職業(yè)也已成為一個影響越來越大、社會化愈加明顯的職業(yè)領域。
2用人單位對文秘人員的技能要求
我們調研小組走訪了具有代表性的用人單位，針對“文秘人員應具備的能力”、“文秘人員應具備的知識”、“文秘人員應掌握的技能”進行問卷調查。通過調查我們發(fā)現用人單位普遍認為好的文秘人員最好具備公文寫作、辦公自動化設備操作能力、人際溝通能力、執(zhí)行能力、合作能力：懂得本行業(yè)的專業(yè)知識背景、辦公室事務管理知識、應變能力、商務知識、法律知識。此次調查中，認為文秘人員應具備大專以上文憑，形象氣質好，具備良好的組織溝通協調能力，文筆好，語言表達能力強，能熟練使用電腦及各種辦公設備。同時各單位還希望文秘人員具備業(yè)務背景，如生產部秘書職位要求化工或理工科背景;涉外秘書職位要求有英語專業(yè)八級證書或高級口譯證書優(yōu)先。公關部門秘書職位要求具備公共關系管理的基礎知識和一定的實踐經驗等。有些單位注重“職業(yè)道德”、“敬業(yè)精神”及“使用和維護現代化辦公設備”的能力。
3從業(yè)文秘人員的薪金狀況
通過調研，我們發(fā)現從事秘書工作年限的，3個月以下的占13.5%，1年以下的占19.3%，1—3年占43.6%，3—5年的占16.3%，5—的占8，6%，10年以上的占7.6%。隨著企事業(yè)單位用人機制改革的深化，從業(yè)文秘人員在一個單位的一個崗位上干一輩子的可能性越來越小，升遷或轉職機會多，一般在3—5年后會得到晉級的機會。
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換崗晉升的可能依次是行政主管、經理助理、人力資源經理、部門經理、秘書(初級、中級、高級)、市場部主管、公關部主管、財務管理人員。
5、調查結果總結：
(一)學校應該面向企業(yè)、面向基層培養(yǎng)適用性人才。在辦學理念、課程設置、教學內容、方式方法等方面向企業(yè)的需求看齊，建立鮮明的企業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。以“校企合作、工學結合”為切入點，圍繞現代企業(yè)所需的財經、商務秘書類型來組織教學改革。強化企業(yè)秘書的綜合職業(yè)技能訓練，將職業(yè)資格標準引入到教學中來，將學生培養(yǎng)成為深受現代企業(yè)歡迎的適用性人才。
(二)學校在設置課程時要注意：
1、適當精簡專業(yè)基礎必修課程，以實用、夠用為宜。增強課程的應用性，減少課程的理論性;適當增加課程門數，減少每門課的課時數。
2、適當增加專業(yè)方向課程比重。開設“秘書+商務”、“秘書+財會”、“秘書+管理”、等秘書方向，走復合化培養(yǎng)道路。復合化培養(yǎng)模式有助于強化學生的綜合素質，拓寬學生的就業(yè)渠道。
3、突顯現代文秘特色。應通過開設辦公自動化、人力資源、演講與口才、計算機應用軟件使用和汽車駕駛技術等課程，切實增強學生的動手能力。
4、增設選修課程。選修課的內容可以涵蓋人文、社會、經濟、管理等學科，如企業(yè)文化學、企業(yè)管理學、形體、書法等，以增強學生對社會、企業(yè)以及個人的了解。
(三)我們學生從中得到的啟示：
2、注重課余時間的實踐練習，增強實際工作經驗與水平;
3、積極學習與本專業(yè)相關的技能與知識，例如外語知識，駕駛技能，計算機技能;
4、不斷提升自身的語言表達能力、與人溝通能力，能夠做到無論在什么樣的環(huán)境下都能夠很好地、全面地展現自己。
5、豐富自己的課余愛好，提升自身文化修養(yǎng)。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十三
從需求數量上看，被調查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力，并非僅以學歷高低為條件。
從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復合型秘書，這表明，當前復合型人才最受歡迎，其次為應用型秘書61 (15%)、創(chuàng)新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求，擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。
秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理，或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道，對于公司的架構和業(yè)務都比較了解，所以未來發(fā)展方向也是這些，“對企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學的李小姐認為，“當一種職業(yè)的社會需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數量時，職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
工作、協助領導處理行政事務及日常事務，并為領導決策及其實施提供服務的人員，包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系，是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關系 ?等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。然后處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構，如何選擇好的培訓機構進行充電，是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。
其實,我覺得文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是廣闊的.只不過要有扎實深厚的文書基礎、辦公自動化基礎、溝通基礎、速記基礎、企業(yè)管理基礎、法律與法規(guī)。然后秘書實務包括：會議管理、事物管理、文書擬寫與處理、涉外英語等 .
理性的職場人都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進行仔細、認真的規(guī)劃。我們需要很清楚自己所走的每一步路。在自己職業(yè)發(fā)展的過程中，學會提前為自己打算--進行充電，以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時，在職場選擇中站在十字路口的人，也應該通過及時充電，找到適合自己的職業(yè)、崗位。所以，確定要從事秘書這一行，就要準備參加培訓。
調查顯示，民營企業(yè)最看重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的前五項綜合能力，依次為語言表達能力、人際溝通能力、應變能力、實踐能力、文字表達能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應現代民營企業(yè)的要求。認為文秘從業(yè)人員應該具備的職業(yè)能力，按重視程度，依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、使用和維護現代辦公設備的能力。
民營企業(yè)在錄用文秘專業(yè)畢業(yè)生時最看重的能力因素是“專業(yè)水平”(26%)，其次是反映專業(yè)能力、溝通能力、心理素質等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會實踐經歷”(18%)。此外，“外語水平”(15%)和“計算機水平”(9%)，而這兩項也可以視作專業(yè)能力。專業(yè)水平是民企最看重的素質，它是文秘專業(yè)學生就業(yè)能力的基礎。
另據問卷調查顯示，在被調查單位中對應聘秘書崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書職業(yè)資格證書表示重視的占35%，一部分單位表示不會十分在意，關鍵是看是否真正具備秘書的職業(yè)技能，當然有的話最好;對獲得電腦操作等級證書重視的占55%，但對是否獲得外語等級證書卻100%表示重視。
在問到文秘專業(yè)畢業(yè)生除了文秘專業(yè)知識外，最需要掌握的其他知識時，民企的老總選擇最多的是經濟管理、科技等方面知識，會計、統(tǒng)計和財務管理等方面知識以及企業(yè)管理知識、法律知識等。
大部分民企認為高職學生最需要進一步培養(yǎng)的能力是：敬業(yè)精神、知識能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問到高職畢業(yè)生與其他重點或名牌學校的畢業(yè)生在知識能力水平上有否明顯差距時， 85%的民企單位認為有一定差距，還有的認為有明顯差距。在問到高職生就業(yè)中存在的主要問題，大部分民企單位認為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質量目前還難以滿足社會的需求，高職生的知識結構還不能完全適應經濟的快速發(fā)展。
據調研顯示，民營企業(yè)對文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性，然后概括起來有四個特點，一要有良好的工作態(tài)度，有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞，學會適應環(huán)境;三是注重情商，善于溝通協調、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質、能力，屬復合型通才。
調研中我們發(fā)現，民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對較小，文秘分工不是太細，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關，還要為企業(yè)領導出謀獻策、輔助決策。
此外，商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業(yè)需要的秘書主要類型。然后在市場經濟舞臺上，企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經濟，還要明白商務方面的信息，了解企業(yè)的產銷規(guī)律和特點，具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要，文秘人員要學習涉外法規(guī)、現代企業(yè)管理知識和現代生產技術，掌握相關信息資料，學習和運用法律知識，履行好依法辦事的責任，適應企業(yè)的新需要。
民營企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀，以增強企業(yè)的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關系的前提下，有效地引導“上司”開展各項工作，這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。
隨著民企經濟的發(fā)展，然后民企對文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來越高。然后文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進企業(yè)文化的發(fā)展，又要以對外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業(yè)特長參與企業(yè)文化建設。從企業(yè)外在形象來說，從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標語
口號
到廠徽設計、節(jié)假日氛圍布置等，基本都是靠文秘人員來承擔。內在形象更是無邊無際，從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。文秘人才的需求前景看好，然后民營企業(yè)對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此，高職文秘專業(yè)的教學改革應以社會需求為導向，重視人才的綜合素質、專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出企業(yè)特色和適用性，以增強文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應性。
調查反映，民營企業(yè)對文秘人才的素質需求是多元化的，然后但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據統(tǒng)計顯示，民營企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質，從高到低依次是：思想和道德素質 (33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質 (13%)、心理素質(8%)、團隊協作精神和溝通協調能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時最看重的是基本素質，如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識面等，可以概括為“要素質而不求專業(yè)精”。
素質中，“德”為首，可見“德”在民營企業(yè)的重視程度。思想和道德素質方面選擇較多的是：
職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關系(43%)、吃苦耐勞精神 (38%)、忠于職守(28%)。
文化是知識經濟時代的顯著特征，其高低在很大程度上影響著個人的整體工作水平。因此，民企對文化素質的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質是從高到低依次是：掌握扎實的專業(yè)技術知識(38%)、掌握寬闊的專業(yè)知識(28%)、了解一般的人文科學知識(26%)、掌握相關學科知識(16%)、了解一般的社會科學知識(4%)。
業(yè)務素質往往會直接影響工作效率，民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務素質依次是：獨立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。
良好的心理素質也是民企關注的因素，當今社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的多元化社會，文秘人員能否適應新時代并謀求工作的成功，很大程度上取決于個人心理素質的強或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開放樂觀(9%)。
值得一提的是，團隊協作精神與溝通協調能力越來越為民營4~_lk所看重。有位民企的人事主管說，企業(yè)需要的是溝通能力強、有親和力，能夠運用自己良好的溝通能力與企業(yè)內外有關人員接觸，能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。然后平時在學校參加社團、組織策劃完成過大型活動的學生最受歡迎，這些學生到了工作崗位后，很快能融入團體，順利開展工作。
【廣東】陽江職業(yè)技術學院
【河南】洛陽理工學院(專科)信陽師范學院 、信陽師范學院華銳學院 平頂山學院(本科)
【廣西】廣西師范大學 廣西財政高等?？茖W校
【云南】云南交通職業(yè)技術學院
【江西】江西農業(yè)大學 新余學院(新余國家高新區(qū))
【安徽】蚌埠學院、合肥學院、皖西學院山東農業(yè)大學(本科)聊城大學
【遼寧】沈陽師范大學
【河北】邢臺學院
【甘肅】西北師范大學
【山西】晉東南師范?？茖W校、山西大學商務學院
【江蘇】淮陰工學院(本科)江蘇經貿職業(yè)技術學院(?？?連云港師范高等?？茖W校(?？?
【黑龍江】哈爾濱學院(本科)哈爾濱師范大學(本科)
該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，然后很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十四
一、文秘專業(yè)人才的需求情況
從需求數量上看，被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力，并非僅以學歷高低為條件。
從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復合型秘書，這表明，當前復合型人才最受歡迎，其次為應用型秘書61(15%)、創(chuàng)新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
二、文秘專業(yè)就業(yè)前景分析
日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求，擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。
秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理，或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道，對于公司的架構和業(yè)務都比較了解，所以未來發(fā)展方向也是這些，“對企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學的李小姐認為，“當一種職業(yè)的社會需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數量時，職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
工作、協助領導處理行政事務及日常事務，并為領導決策及其實施提供服務的人員，包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系，是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。然后處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構，如何選擇好的培訓機構進行充電，是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。
其實,我覺得文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是廣闊的.只不過要有扎實深厚的文書基礎、辦公自動化基礎、溝通基礎、速記基礎、企業(yè)管理基礎、法律與法規(guī)。然后秘書實務包括：會議管理、事物管理、文書擬寫與處理、涉外英語等.
理性的職場人都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進行仔細、認真的規(guī)劃。我們需要很清楚自己所走的每一步路。在自己職業(yè)發(fā)展的過程中，學會提前為自己打算--進行充電，以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時，在職場選擇中站在十字路口的人，也應該通過及時充電，找到適合自己的職業(yè)、崗位。所以，確定要從事秘書這一行，就要準備參加培訓。
三、文秘專業(yè)人才的職業(yè)能力和知識結構要求情況
調查顯示，民營企業(yè)最看重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的前五項綜合能力，依次為語言表達能力、人際溝通能力、應變能力、實踐能力、文字表達能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應現代民營企業(yè)的要求。認為文秘從業(yè)人員應該具備的職業(yè)能力，按重視程度，依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、使用和維護現代辦公設備的能力。
民營企業(yè)在錄用文秘專業(yè)畢業(yè)生時最看重的能力因素是“專業(yè)水平”(26%)，其次是反映專業(yè)能力、溝通能力、心理素質等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會實踐經歷”(18%)。此外，“外語水平”(15%)和“計算機水平”(9%)，而這兩項也可以視作專業(yè)能力。專業(yè)水平是民企最看重的素質，它是文秘專業(yè)學生就業(yè)能力的基礎。
另據問卷調查顯示，在被調查單位中對應聘秘書崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書職業(yè)資格證書表示重視的占35%，一部分單位表示不會十分在意，關鍵是看是否真正具備秘書的職業(yè)技能，當然有的話最好;對獲得電腦操作等級證書重視的占55%，但對是否獲得外語等級證書卻100%表示重視。
在問到文秘專業(yè)畢業(yè)生除了文秘專業(yè)知識外，最需要掌握的其他知識時，民企的老總選擇最多的是經濟管理、科技等方面知識，會計、統(tǒng)計和財務管理等方面知識以及企業(yè)管理知識、法律知識等。
大部分民企認為高職學生最需要進一步培養(yǎng)的能力是：敬業(yè)精神、知識能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問到高職畢業(yè)生與其他重點或名牌學校的畢業(yè)生在知識能力水平上有否明顯差距時，85%的民企單位認為有一定差距，還有的認為有明顯差距。在問到高職生就業(yè)中存在的主要問題，大部分民企單位認為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質量目前還難以滿足社會的需求，高職生的知識結構還不能完全適應經濟的快速發(fā)展。
四、企業(yè)對文秘專業(yè)人才需求的特點與趨勢分析
據調研顯示，民營企業(yè)對文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性，然后概括起來有四個特點，一要有良好的工作態(tài)度，有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞，學會適應環(huán)境;三是注重情商，善于溝通協調、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質、能力，屬復合型通才。
調研中我們發(fā)現，民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對較小，文秘分工不是太細，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關，還要為企業(yè)領導出謀獻策、輔助決策。
此外，商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業(yè)需要的秘書主要類型。然后在市場經濟舞臺上，企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經濟，還要明白商務方面的信息，了解企業(yè)的產銷規(guī)律和特點，具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要，文秘人員要學習涉外法規(guī)、現代企業(yè)管理知識和現代生產技術，掌握相關信息資料，學習和運用法律知識，履行好依法辦事的責任，適應企業(yè)的新需要。
民營企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀，以增強企業(yè)的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關系的前提下，有效地引導“上司”開展各項工作，這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。
隨著民企經濟的發(fā)展，然后民企對文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來越高。然后文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進企業(yè)文化的發(fā)展，又要以對外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業(yè)特長參與企業(yè)文化建設。從企業(yè)外在形象來說，從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標語口號到廠徽設計、節(jié)假日氛圍布置等，基本都是靠文秘人員來承擔。內在形象更是無邊無際，從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景看好，然后民營企業(yè)對文秘人才的`需求十分注重素質和能力需要。因此，高職文秘專業(yè)的教學改革應以社會需求為導向，重視人才的綜合素質、專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出企業(yè)特色和適用性，以增強文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應性。
五、文秘專業(yè)人才的素質需求情況
調查反映，民營企業(yè)對文秘人才的素質需求是多元化的，然后但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據統(tǒng)計顯示，民營企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質，從高到低依次是：思想和道德素質(33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質(13%)、心理素質(8%)、團隊協作精神和溝通協調能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時最看重的是基本素質，如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識面等，可以概括為“要素質而不求專業(yè)精”。
素質中，“德”為首，可見“德”在民營企業(yè)的重視程度。思想和道德素質方面選擇較多的是：
職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關系(43%)、吃苦耐勞精神(38%)、忠于職守(28%)。
文化是知識經濟時代的顯著特征，其高低在很大程度上影響著個人的整體工作水平。因此，民企對文化素質的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質是從高到低依次是：掌握扎實的專業(yè)技術知識(38%)、掌握寬闊的專業(yè)知識(28%)、了解一般的人文科學知識(26%)、掌握相關學科知識(16%)、了解一般的社會科學知識(4%)。
業(yè)務素質往往會直接影響工作效率，民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務素質依次是：獨立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。
良好的心理素質也是民企關注的因素，當今社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的多元化社會，文秘人員能否適應新時代并謀求工作的成功，很大程度上取決于個人心理素質的強或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開放樂觀(9%)。
值得一提的是，團隊協作精神與溝通協調能力越來越為民營4~_lk所看重。有位民企的人事主管說，企業(yè)需要的是溝通能力強、有親和力，能夠運用自己良好的溝通能力與企業(yè)內外有關人員接觸，能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。然后平時在學校參加社團、組織策劃完成過大型活動的學生最受歡迎，這些學生到了工作崗位后，很快能融入團體，順利開展工作。
六、分布院校：
【廣東】陽江職業(yè)技術學院
【河南】洛陽理工學院(?？?信陽師范學院、信陽師范學院華銳學院平頂山學院(本科)
【廣西】廣西師范大學廣西財政高等專科學校
【云南】云南交通職業(yè)技術學院
【江西】江西農業(yè)大學新余學院(新余國家高新區(qū))
【安徽】蚌埠學院、合肥學院、皖西學院山東農業(yè)大學(本科)聊城大學
【遼寧】沈陽師范大學
【河北】邢臺學院
【甘肅】西北師范大學
【山西】晉東南師范專科學校、山西大學商務學院
【江蘇】淮陰工學院(本科)江蘇經貿職業(yè)技術學院(?？?連云港師范高等專科學校(?？?
【黑龍江】哈爾濱學院(本科)哈爾濱師范大學(本科)
七、文秘專業(yè)的就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，然后很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十五
就業(yè)形勢一直是社會關注的焦點之一。近年來，隨著經濟的發(fā)展和人口紅利的逐漸消失，市場競爭愈加激烈，就業(yè)形勢也變得更加嚴峻。而我在實際求職中，深刻領悟到了就業(yè)形勢的種種困難和挑戰(zhàn)。以下是我對就業(yè)形勢的一些心得體會。
首先，就業(yè)市場需求日益分化。隨著社會的進步和發(fā)展，人們對各個行業(yè)的需求也在不斷變化。不同行業(yè)的就業(yè)形勢差異明顯，一些新興行業(yè)，如互聯網、人工智能等，需求旺盛，而傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)機會相對有限。因此，我們在選專業(yè)的時候要密切關注市場需求，選擇適合自己發(fā)展的領域。同時，要學會跟上時代的步伐，不斷學習新知識和掌握新技能，以滿足就業(yè)市場的需求。
第二，就業(yè)形勢面臨激烈競爭。隨著大學生畢業(yè)生數量的增加，就業(yè)市場競爭愈發(fā)激烈。同行業(yè)的競爭對手數量龐大，一個職位可能有上百甚至上千名應聘者競爭，使得我們要想獲得工作機會就需要具備更多的優(yōu)勢和競爭力。提高自身綜合素質是必不可少的，這不僅包括專業(yè)技能的深度和廣度，還包括語言表達能力、溝通能力、團隊合作能力等。此外，積極參加各類實習、兼職等工作，積累工作經驗，也是提升自身競爭力的重要途徑。
第三，就業(yè)形勢存在區(qū)域差異。就業(yè)市場的狀況因地域而異，一線城市的就業(yè)機會相對更多，薪資待遇也相對較高，而一些欠發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較少，待遇相對較低。因此，我們應當根據自身的實際情況和求職目標，合理選擇就業(yè)地點。有些人可能需要考慮到家庭和親友的因素，而有些人則更注重工作機會和薪資水平。無論選擇哪種方式，都要對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的規(guī)劃和目標，并不斷提升自己的能力。
第四，就業(yè)形勢對人才有更高要求。近年來，企業(yè)對人才的需求越發(fā)專業(yè)化和實踐性。許多企業(yè)更看重應聘者的實際能力和實踐經驗，而非單純的學歷。因此，培養(yǎng)多樣化的技能和實踐能力變得尤為重要。除了關注課堂教學，我們還應積極參與各類實踐和社會實踐活動，如參加社團、實習等，鍛煉自己的專業(yè)能力和社交能力。只有不斷提升自己的綜合素質，才能適應不斷變化的就業(yè)市場。
第五，就業(yè)形勢需要積極應對。雖然就業(yè)形勢嚴峻，但我們不能灰心喪氣，而是要積極應對。首先，要增強自信，保持積極樂觀的心態(tài)。面對競爭激烈的就業(yè)環(huán)境，我們要相信自己的能力，并堅持努力。其次，要不斷學習和提升自己。學歷和知識永遠是最好的投資，不斷充實自己，培養(yǎng)自己的實踐經驗和綜合素質。最后，要靈活就業(yè)觀念，積極尋找機會和拓寬就業(yè)渠道。時代變了，就業(yè)觀念也要與時俱進，不僅僅局限在傳統(tǒng)的就業(yè)方式上，還要積極爭取自主創(chuàng)業(yè)的機會。
總之，就業(yè)形勢的嚴峻與挑戰(zhàn)時刻提醒著我們要始終保持警覺并做好充分的準備。社會在變化，就業(yè)市場在變化，我們也要隨之變化。只有不斷提升自己的能力和素質，不斷調整就業(yè)觀念和方式，才能在就業(yè)領域找到自己的位置，實現個人價值的最大化。讓我們一起應對就業(yè)形勢的挑戰(zhàn)，迎接更加美好的未來！
就業(yè)形勢分析心得體會篇十六
宏觀形勢分析是一種對整體經濟和社會狀況的評估和預測方法。在這個不斷變化和發(fā)展的世界中，了解和把握宏觀形勢是非常重要的。通過宏觀形勢分析，我們可以更好地了解當前的經濟和社會趨勢，并做出相應的決策和計劃。在我進行宏觀形勢分析的過程中，我深深地體會到宏觀形勢分析的重要性以及它對個人和組織的影響。
首先，宏觀形勢分析可以提供一個全面的視角。在進行宏觀形勢分析時，我們不僅要考慮經濟因素，還要關注社會、政治和環(huán)境等各方面的因素。這種全面的視角可以幫助我們更好地了解當前的整體情況，并做出準確的預測。例如，通過分析社會因素，我們可以了解人口結構和消費習慣的變化，進而預測未來的市場需求。通過分析政治因素，我們可以預測政策的變化和對經濟的影響。只有綜合考慮各個方面的因素，我們才能得到一個真實、準確的宏觀形勢分析結果。
其次，宏觀形勢分析可以幫助我們及時做出決策和調整戰(zhàn)略。在一個不斷變化和競爭激烈的環(huán)境中，我們需要及時了解市場的變化和發(fā)展趨勢，以便制定適應的戰(zhàn)略。通過宏觀形勢分析，我們可以預測未來的市場需求和競爭格局，并及時調整產品和服務的供應，以滿足市場需求。例如，在當前的數字化時代，通過宏觀形勢分析，我們可以預測到數字經濟的快速發(fā)展，進而調整戰(zhàn)略，加大對數字化技術的研發(fā)和應用。只有及時調整戰(zhàn)略，我們才能在競爭中保持優(yōu)勢。
此外，宏觀形勢分析還可以幫助我們識別風險和機遇。在復雜多變的市場環(huán)境中，我們不僅要面對各種風險，同時也有機會迎接各種機遇。通過宏觀形勢分析，我們可以了解當前和潛在的風險，并采取相應的措施來減少風險。同時，我們還可以識別潛在的機遇，并制定相應的策略來利用這些機遇。例如，通過宏觀形勢分析，我們可以了解到新興市場的快速發(fā)展和消費習慣的變化，進而抓住該市場的機遇，開拓新的業(yè)務領域。只有識別風險和機遇，我們才能在競爭中穩(wěn)步前進。
最后，宏觀形勢分析可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。通過對當前形勢的分析和預測，我們可以制定相應的長遠規(guī)劃和目標。宏觀形勢分析可以幫助我們預測未來的市場趨勢和經濟變化，進而規(guī)劃企業(yè)或個人的發(fā)展方向。例如，通過宏觀形勢分析，我們可以預測到人工智能的快速發(fā)展，進而制定相應的培訓計劃和研發(fā)計劃。只有制定了合理的目標和規(guī)劃，我們才能在未來的競爭中占據有利位置。
總之，宏觀形勢分析對于個人和組織來說都是非常重要的。通過宏觀形勢分析，我們可以獲得全面的視角，及時調整戰(zhàn)略，識別風險和機遇，以及規(guī)劃未來。只有深入分析宏觀形勢，我們才能在不斷變化和競爭激烈的環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢，實現自身的發(fā)展目標。因此，我將繼續(xù)加強對宏觀形勢分析的學習和實踐，以提升自己的綜合能力和決策能力。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十七
關鍵詞：本科院校，涉外秘書，人才需求，培養(yǎng)方案
一、調查概述
(一)調查時間：__年11月至12月
(二)調查目的：
文秘專業(yè)已在我們學院開設多年，逐步形成了較為清晰和準確的辦學思路。此次調查為了切實了解目前企業(yè)市場對本科涉外秘書專業(yè)人才的需求狀況，實現與企業(yè)實際工作需求無縫對接，從而完善涉外高級文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質量。
(三)調查對象
本次調查對象是我院涉外高級文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的外貿公司的公司負責
人(用人方)和本專業(yè)畢業(yè)生(就業(yè)方)，涵蓋多個鎮(zhèn)江地區(qū)的各級企事業(yè)單位。
(四)調查方式及方法
本次調查主要采用抽樣調查的方式進行，結合問卷調查法、實地調查法以及詢問法等主要調查方法完成了調查數據和信息的搜集工作。
(五)關于調查問卷
1.問卷調查的問題我們根據我院涉外高級文秘專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃和課程設置，并查閱了當前同類院校人才培養(yǎng)方案相關資料，撰寫出名為《涉外秘書現狀情況調查》的調查問卷。該問卷共25題(其中含三個開放性問題)，涉及能力培養(yǎng)、課程設置、考級考證、頂崗實習等方面的內容。調查問卷做成紙制和電子兩個版本，以便分別做實地調查和網絡調查。
2.問卷調查的途徑此次調查問卷發(fā)放采取的方式有兩種，一是網絡郵寄問卷，二是通過走訪的方式，直接到調查單位發(fā)放問卷，與管理者及就業(yè)者進行面對面的交流和采訪。共發(fā)放調查問卷88份，其中電子問卷40份。收回問卷85份，回收率為96%。
二、調查情況分析
(一)畢業(yè)生就業(yè)需求基本狀況
從本次調查中我們發(fā)現，我院涉外高級文秘專業(yè)學生的就業(yè)基本面還是不錯的，在問到“涉外秘書專業(yè)和中文秘書專業(yè)的學生哪個更受歡迎”時，有80%都支持涉外秘書專業(yè)。但從其就業(yè)去向可看出就業(yè)面還是相對狹窄，涉外文秘專業(yè)學生幾乎都是在外企就職，僅有五名學生在國企。被調查的公司90%都是“通過熟人朋友介紹招聘新員工”，這給學生公平就業(yè)帶來障礙。鎮(zhèn)江的公司給畢業(yè)生的“起薪1000—1500元”的占86%，“1500—200o元”的占14%。都沒有超過2000元起薪的。據目前就業(yè)市場的形勢，用人方和畢業(yè)生認為該專業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)前景將受到巨大挑戰(zhàn)，就業(yè)形勢不容樂觀”的占89%，認為“較有前途”的占1i%，沒有人認為“很有前途”
(二)文秘人員能力素質要求
該問卷涉及畢業(yè)生能力素質的問題共八個。問及“剛踏上工作崗位畢業(yè)生首先應考慮的問題”時，公司負責人大部分提到“要認真再學習，打好基礎，處理好貢獻與薪酬的關系”;而畢業(yè)生90%以上選擇“要適應環(huán)境，學會與同事和睦相處”。用人單位在招聘時100%會關注畢業(yè)生的“綜合能力”，關注“專業(yè)成績”的占65%，關注“潛力和品德”的都占25%，都不是非常關注“學校名氣、學生學歷和社會閱歷”。關于“公司應聘員工的氣質形象要求”60%選擇“要求高”，選擇“一般”的占10%，選擇“視1二作情況而定”的占25%。最受用人單位歡迎的涉外文秘畢業(yè)生類型是“專業(yè)知識扎實和語言能力強”占60%，其次是“人際溝通能力”占28%，“創(chuàng)新能力”和“跨文化交際知識”分別占10%左右。問及“文秘工作中需哪些能力”時，因為是多選題，根據所選次數多少結果排名如下：“表達能力、溝通能力、學習能力、應變能力、創(chuàng)新思維能力、協作能力和決策能力”?？赡芤驗楸究圃盒Ｉ嫱馕拿禺厴I(yè)生剛開始就業(yè)鮮有人進入管理層，沒有一人選擇“管理能力”。同樣多選題關于“關鍵素質”的排序如下：“細心、負責、誠實守信、吃苦耐勞、反應靈敏、性格開朗、虛心”。開放性問題問到“要進一步增強涉外文秘專業(yè)畢業(yè)生的競爭力，您建議在校期間應加強哪方面的知識和能力，學校應采取哪些措施”時，大家都認為“強化實際應用能力、實踐操作能力”非常關鍵，畢業(yè)生強烈要求學校多組織學生開展相關的實踐活動、提供校外實習鍛煉的機會，用人方則建議學校與企業(yè)建立合作關系，培育完善校外實訓基地，切實培養(yǎng)學生的動手能力。
(三)考證考級及課程設置
在本次調查中，我們發(fā)現用人單位在招聘時對證書的要求還是較高的，英語等級要求選擇“大學英語四級”的占76%，也有多達20%的人認為“不管什么等級，只要能勝任”就行。對計算機使用能力的要求中，全部都要求“會使用辦公軟件”，有20%選“會進行基本電腦故障處理”，只有6%要求通過國家計算機二級考試。關于“優(yōu)先考慮具備以下資格證書的人選”的問題，答案俳序：“文秘資格證、計算機等級證書、bec高級、bec中級、報驗員銷員、物流師、”。關于課程設置方面，大家一致認為涉外文秘專業(yè)應該涵蓋的課程包搖“秘書學概論類、文化背景和跨文化交際類、商務翻譯類”。在問到“針對涉外文秘專業(yè)的學生在大學期間應選學哪些課程為好”時，有35%選“公共關系學”和“財務管理”
他們填寫了“秘書導論、西方經濟學、國際秘書文化、西方美學史甚至書法”。在問及“涉外文秘專業(yè)的學生是否有必要學習第二外語”時，90%以上認為“有必要或很有必要”。并且絕大多數認為“只要能看懂并翻譯簡單的外語文件”就行，也有10%要求“基本的簡單日常對話”。
(四)涉外文秘專業(yè)建設的意見
1.存在的突出問題本科生普遍存在專業(yè)知識不夠扎實的現象，并且現在的年輕人吃不得苦，不愿多做事，工作不夠積極主動。畢業(yè)生綜合能力，尤其是與人相處的能力有待提高。鎮(zhèn)江索普一位招聘人員指出：學生眼高手低，心氣浮躁，員工缺乏條理性會給工作帶來許多麻煩。
2.意見和建議：
1)提高學生的整體素質，培養(yǎng)綜合能力;
2)培養(yǎng)思想道德好的學生，讓學生樹立正確的價值觀
3)培養(yǎng)交際能力強并具有較強的文秘實踐能力和外語口語能力的學生：
4)增強學生的口頭和書面表達能力，培養(yǎng)社會交往溝通能力。
10)應多進行案例教學，而且案例一定要與時俱進，跟上時代。
三、調查結論探討
通過歷時兩個月的調查，我們拓寬了視野，增長了見識，啟發(fā)了思維，收獲了思路。同時，我們深刻感受到我們的培養(yǎng)目標與實際工作崗位存在一定差距，增強了加快涉外文秘專業(yè)培養(yǎng)方案的創(chuàng)新與教學內容教學方法改革的責任感和緊迫感。
(一)目前對于涉外文秘人才的尋求，不僅是需要文秘類人才，還需要更多的專業(yè)人才，外貿跟單員、外銷員、采購員、物流師、進出口經理、涉外律師和商務談判師等成為當前外貿行業(yè)中的熱門職業(yè)。經濟的強勢發(fā)展和頻繁的對外貿易往來對既擅長英語又精通文秘實務的涉外文秘人才的需求越來越大，人才缺口逐漸明顯。尤其是外貿涉外文秘人才的需求缺口進一步拉大，這需要高校培養(yǎng)出更多滿足企業(yè)需求的涉外文秘人才。這為涉外文秘專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了方向和動力。
(二)對于文秘人才的需求主要體現在交際能力上，要求很好的口語表達能
力和溝通能力。畢業(yè)生的專業(yè)工作基本能力主要通過秘書寫作、商務會議和接聽、拔打電話技巧構成。其中的秘書寫作能力主要是指撰寫各種信函、傳真、電子郵件、備忘錄、訂單等，完全符合我們教學大綱和教學設置中的核心素質要求。這為我們的教學內容提供了側重點。
(三)用人單位對畢業(yè)生和學校的要求具有較強的實用性和針對性，既要求學生有較高的英語語言技能，尤其是英語口語水平，又需要學生具有較好的文秘實踐和商務溝通能力，還特別對學校提出了培養(yǎng)學生的綜合素質和能力的要求。這些調查結果應引起我們極大的關注和重視，有待在今后的涉外文秘專業(yè)教學中進行調整和強化。這也是進行涉外文秘專業(yè)課程開發(fā)和課程設置改革的重要依據，具有寶貴的參考和實用價值。
(四)如今企業(yè)更看重的是員工的實際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。因此在對人才的培養(yǎng)上，應密切學生與企業(yè)的聯系，加強對學生應用能力的培養(yǎng)，在避免“定單式”培養(yǎng)的人才知識面過窄的不足下，加強對人才的實踐教學，培養(yǎng)出素質全面又具有專業(yè)素養(yǎng)的人才。在學校教學的同時，建立更多的實習基地，在培養(yǎng)學生動手能力的同時，為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。這更堅定了我們加強校企合作的信心和決心。
四、結語
本調查力圖調查就業(yè)市場對涉外文秘專業(yè)人才的需求情況，了解一些基本情況及所占比例，為涉外文秘專業(yè)進一步發(fā)展提供依據，并按社會需求和就業(yè)導向進行課程開發(fā)和改革，重新制定以就業(yè)為導向，以學生職業(yè)生涯規(guī)劃為主線的教學計劃，使培養(yǎng)方案及其課程設置更趨完善、有效，并符合當代社會發(fā)展的需要，具有時效性。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十八
大學生就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，公務員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑”。最近兩年，教師這個職業(yè)已經成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師并不簡單，通過國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿，但也并不是那么好拿，關鍵是看考前準備。
教師職業(yè)受青睞原因很簡單：待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。
據智聯招聘日前的一項調查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會，你會如何選擇”這一問題，52.6%的被調查者選擇到學校做教師。
而據智聯招聘320萬簡歷庫中的數據顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元左右，加上課時費和節(jié)日500-1000元左右的獎金，按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。在關于教師社會地位的調查中，地位和收入緊密掛鉤，中等職業(yè)教育教師得票只有2.0 %;幼兒園教師是2.6%;小學教師2.9%;中學教師9.4%;培訓機構教師10.9%;最高的是大學教師，有53.7%。
但是在一定程度上人們往往對教師職業(yè)存在誤解，以為教師工作量僅限于每周要上的幾節(jié)課工作特別輕松，實際上教師可能是晚上要工作到12點之后的比例最大的群體。教師的主要負擔有以下幾項：
(1)備課。所花費時間平均為上課節(jié)數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。
(2)迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節(jié)只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。
(3)所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發(fā)論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對于普通學校的教師，發(fā)論文通常是極虧錢的事情，發(fā)一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節(jié)數相當。
(4)勤雜事務和學?；顒印；ㄙM時間約相當于上課節(jié)數的一半。
正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的“教師節(jié)”，以安慰教師群體。
當然，隨著國家科教興國戰(zhàn)略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統(tǒng)一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。
就業(yè)形勢分析心得體會篇十九
我國就業(yè)趨勢總得來說可以概括成四點，而這些也是需就業(yè)和即將就業(yè)的大學生來說，無疑是很重要的，下面就來給大家仔細分析一下20就業(yè)趨勢與就業(yè)形勢：
城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數將仍舊保持現有水平
隨著老齡化、少子化的到來，目前，我國每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數達到歷史的最高水平。
在面對經濟下行壓力的情況下，國內產業(yè)結構處于轉換關鍵期，經濟增長對就業(yè)拉動效應下降。
和2015年連續(xù)兩年的經濟增長率降低已經影響到城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數的增長。
若經濟增長率進一步降低，未來城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數可能出現下降。
并且，隨著我國適齡勞動人口比例的降低，每年需要解決的新增就業(yè)人數也將逐步減少，為此只需要根據經濟增長水平的變化維持一定的就業(yè)規(guī)模就能保持社會就業(yè)的穩(wěn)定。
初步預計，2017年我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)規(guī)模維持在1100萬人以上，但低于20的水平。
城鄉(xiāng)居民收入保持較快增長
盡管年上半年居民人均收入增速略慢于gdp增速，但仍快于人均gdp增速。
近幾年來，隨著計劃生育政策的調整，人口自然增長保持了一定的規(guī)模，體現在gdp上，人均gdp增速就要比gdp增速要慢一些。
扣除約0.5%的人口自然增長因素，2016年上半年人均gdp增速約為6.2%。
因此，從人均水平來看，全國居民人均可支配收入6.5%的增速要高于人均gdp增速。
城鄉(xiāng)居民收入差距一直是社會各界普遍關注的問題，也是協調發(fā)展需要解決的問題。
2016年上半年農村居民收入增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入增速，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為16957元，同比名義增長8.0%，扣除價格因素，實際增長5.8%;農村居民人均可支配收入為6050元，同比名義增長8.9%，扣除價格因素，實際增長6.7%。
隨著農村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民收入增速，農村居民人均可支配收入名義增速和實際增速均高于城鎮(zhèn)居民0.9個百分點，城鄉(xiāng)居民收入比由上年同期的2.83∶1下降為2.80∶1。
預計2017年城鎮(zhèn)居民和農村居民的人均可支配收入將分別增長6.7%和7.0%左右。
勞動力市場總體上供大于求
我國就業(yè)市場總體的'求人倍率始終高于1，說明我國就業(yè)市場已經由供不應求轉向供過于求的狀態(tài)，出現了根本性的轉折。
總體來看，勞動力市場仍然需求大于供給，職位空缺多，這主要是由勞動力供給下降所導致的供不應求。
相反，從周期性因素來看，2015年以來，就業(yè)市場景氣度一直在下降，預測這種下降的趨勢在2016年和2017年還將延續(xù)。
2015年第一季度至2016年第一季度，我國cier指數持續(xù)下降，這一趨勢與宏觀經濟持續(xù)走弱的情況相吻合。
再加之2017年“去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”的深化階段，產能過剩使傳統(tǒng)行業(yè)的利潤急劇下降，進而波及就業(yè)市場。
勞動力質量將得到進一步提升
預計2017年我國勞動力質量將會進一步提升。
從勞動者的構成變化來看，我國勞動力整體的受教育水平在不斷提高，未來隨著低端就業(yè)市場上的文化程度較低、缺乏專項技能的農民工、普通工人以及簡單體力勞動者逐步退出勞動力市場和新的具有更高學歷層次的就業(yè)人群進入市場，勞動力將逐步實現由低教育水平向高教育水平的更替，由此帶來勞動力整體質量的提高。
從社會保障的角度來看，勞動力統(tǒng)計制度的不斷完善、勞動法和合同法等相關法律的深入落實、政府對民生的重視以及社會保障水平的不斷提高都將使勞動力的素質得到提升。
綜上所述，緩解和解決大學生就業(yè)難的問題依賴于經濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。
解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。
其中，破解大學生就業(yè)難應該從學生自身著手更為容易，畢竟一個市場的改變和調節(jié)具有時間上的滯后性，只有從自身找原因才能夠以不變應萬變，如果每個學生都全面提高自身綜合素質，擁有真才實學，同時轉變觀念，才能在激烈的競爭中取得成功，獲得理想的職業(yè)。
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