寫總結(jié)是對自己所做過的事情進行梳理和思考的過程。寫總結(jié)時要注意修辭的恰當運用,避免語言的平庸和單調(diào)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
暑期安全活動總結(jié)篇一
在第十七個安全教育日來臨之際,我校根據(jù)學校安全工作計劃和平安校園創(chuàng)建計劃,結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神,扎實展開 “普及安全知識,進步避險能力”的主題教育活動,現(xiàn)將活動展開情況總結(jié)以下:
一、成立組織,強化管理學校在原本的安全領(lǐng)導小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導小組,一把手校長親身掛帥,分管校長具體負責落實,成員由各科室、各校點園負責人組成,教育活動深入到校點園,深入到班級,深入到社區(qū)。
二、展開安全宣傳教育“四個一”活動,強化主題教育
1、召開全體教職工會議,組織學習上級下發(fā)的安管管理文件精神,學習新的安全工作考核標準,進一步明確一崗雙責,重溫學校與相干科室、校點園和教職工簽訂的安全責任狀有關(guān)條款,增強安全意識,明確安全責任。
2、進行一次專門安全教育。學校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識,利用班會課通過校園廣播組織全體師生學習。
3、舉行法制報告會,邀請社區(qū)派出所人民警察到學校舉行法制講座,宣傳法律知識、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識,增強學生的法制意識和自救能力。
4、進行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日,在副校長的帶領(lǐng)下,學校四個安全督查組對中心小學、中心幼兒園、教學點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經(jīng)查,回民小學北側(cè)圍墻腐蝕嚴重,大圩小學前排教室部份屋面不平,何溝教學點大門不太牢固,部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。 以上隱患經(jīng)校長會班會研究將限期予以整改。
5、組織展開一次疏散演練。26日下午,中心小學及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動?;顒忧埃餍>贫酥艿降氖枭⒀菥毞桨?,畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴格依照活動方案,認真組織演練,并利用演練契機對學生進行逃生自救常識教育;活動后,各校均認真進行了總結(jié)。
6、組織一次征文。活動日前,學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動,我校有多名學生獲獎。
暑期安全活動總結(jié)篇二
x月x號,我們學校召開了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動。這次安全教育活動同學們都積極參加,安全教育活動也很順利地完成了。
安全教育活動按原計劃進行。同學們一種別樣的方式來提醒自己要注意安全。安全意識在歡聲笑語中進入了同學們的心中了。
緊接著我們進行了安全知識穩(wěn)定活動,加上同學們對安全知識的掌握也挺好的,所以在答題的時候都能夠教好地答題。有些題目同學們不回答,可能是因為同學們對安全知識的了解還不夠全面,因此,同學們在往后的學習、生活中要更加關(guān)注一些安全知識,讓自己更多地了解安全的相關(guān)知識,提高安全意識。
這次安全教育活動順利結(jié)束了,在此次安全教育活動中都有些做得比較好,同時有些做得不是很到位??偨Y(jié)如下:
1、在安全教育活動開始前因為沒有事先通知同學們按班級來就坐,開始時有點亂,不過在分好位置,同學們都能夠按班級迅速就坐。
2、安全教育活動期間同學們的都積極遵守紀律,都能夠有秩序的參與安全教育活動的活動中,但在問答活動中,主持人在調(diào)動氣氛方面做得還不是很夠,在以后的安全教育活動中要有所改進。
3、在安全教育活動準備的的前期工作做得比較好,能夠組織好同學做好安全口號的創(chuàng)作,在安全教育活動中成功的展示了,對同學們的啟發(fā)作用挺大的。
4、老師、同學的相互配合讓安全教育活動不是沉寂,而是充滿活力的,同學們的熱情都投入其中了。
總的來說,這次安全教育活動開得比較成功,希望以后的安全教育活動都會順利完成,而且一次比一次好,在經(jīng)驗總結(jié)中不斷地改進。同時,也希望這次安全教育活動“假期安全教育”能對提高同學們的安全意識有所作用,同學們都過一個安全快樂的暑假。
暑期安全活動總結(jié)篇三
根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求,我校在上級部門的正確領(lǐng)導下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、應(yīng)急演練的原則,切實開展學校20xx年暑假期間安全工作,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。
通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面;通過應(yīng)急演練,提高全體師生的應(yīng)急避險和自救互救能力,確保師生和學校財產(chǎn)安全,維護了學校正常的教育教學秩序?,F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結(jié)如下:
我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求,充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義,及時成立以學校校長為組長的專項工作領(lǐng)導小組,加強安全教育工作的組織和領(lǐng)導。
根據(jù)縣教育局通知的要求,結(jié)合本校工作實際,我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案,做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內(nèi)容和負責人,確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。
各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度,合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作,確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會,集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課,并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位,安全演練以學校為單位組織。
2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時,各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題,通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式,達到吸引學生、教育學生的目的,使安全知識真正為廣大師生所掌握。
暑期安全活動總結(jié)篇四
由政教處制定消防安全教育系列活動方案,活動內(nèi)容主要有消防安全知識宣傳與培訓、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。
10月27日,學校安全領(lǐng)導小組對教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進行全面排查,未發(fā)現(xiàn)重大隱患。
10月30日上午,各班召開以“消防安全,牢記心中”為主題的班會課,活動中,各班班主任利用課件,向?qū)W生介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時,在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識;隨后,各班還組織學生進行了討論,讓學生加深對消防安全知識的了解。
10月31日上午,學校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動,為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報聲,同學們在老師的組織下,按照事先設(shè)計的路線進行緊急疏散,經(jīng)過2分5秒,全校師生都撤離到安全地點。最后,由政教處饒小燕主任對本次應(yīng)急疏散演練進行了總結(jié),要求同學們要高度重視消防安全,珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動,進一步增強了師生的消防安全意識,提高了師生應(yīng)對消防安全突發(fā)事件的能力,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用,也提高了學校處置突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
此外,學校還利用信息平臺,每周向家長宣傳消防知識,提高家長的安全防范意識。
本次消防安全教育系列活動的開展,使學生、老師、家長進一步掌握了消防安全知識和逃生技能,提高了消防安全意識,為學生的安全提供了有力的保障。
該校表示,在以后的日常管理、教學等各項工作中,將繼續(xù)加強安全教育并滲透到每一天的學習和生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強學生自我保護意識,為學生的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
暑期安全活動總結(jié)篇五
作為xx大學思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員,我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題,并且為了對比分析,我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持,我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結(jié)束,我們的調(diào)研前后持續(xù)四天,共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個行政村,對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查,并和xx縣及xx市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責人進行了座談。截至x月x日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成,對于這次實踐,我總結(jié)了以下幾點心得:
第一,前期準備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,相關(guān)材料的準備,實地調(diào)研期間所需物品的準備和與調(diào)研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題,那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識,必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調(diào)研時所要用到的問卷,訪談方案等材料,因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研,離不開當?shù)卣矫娴闹С郑虼嗽趫F隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。
第二,團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動,團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調(diào)研期間,個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮,不得擅自行動,我們在外地調(diào)研,人生地不熟,安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時才不至于慌亂,不知所措。同時,團隊作為一個整體,每個成員都要互相配合,互相幫助。
第三,在實地調(diào)研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研,所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民,他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解,因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心,語言一定要親切,每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學生架子,這樣,交流起來才更有親切感。
第四,在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動,吃、住、行的條件都不會很好,每個成員都要學會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研,沒有公交車,只能*步行,可能會遇不到餐館,就算有,條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié),并對第二天的具體工作進行安排,一天下來,確實會讓人很勞累。因此,每個成員都要學會適應(yīng)新的環(huán)境,學會吃苦耐勞。
暑期安全活動總結(jié)篇六
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,于x月19日至23日,開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
x月15日學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效
x月16日至18日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、x月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向?qū)W生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
暑期安全活動總結(jié)篇七
為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作,堅決防范學生意外事故發(fā)生,近日,土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課,共同學習了暑期安全注意事項,安全教育內(nèi)容包括:防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
在課間集會上,值周老師對每個班級進行安全教育檢查,組織學生進行防溺水知識競賽,加深學生對防溺水知識的了解。
學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”:重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”,與家長合力管好學生的暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”,與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的“防溺水家訪”,對難管學生天天敲響安全警鐘。
學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》,詳細介紹了暑期安全注意事項和細則,讓家長能夠按照暑期安全管理相關(guān)要求,有效的監(jiān)護孩子,教育孩子遵守《暑期安全保證書》的,確保孩子平安、快樂的度過暑期。
暑期安全活動總結(jié)篇八
開學第一課教案包含了開學第一課需要了解的各種安全知識,下面為大家分享了小學開學交通安全教育活動,希望對大家有幫助。
一、領(lǐng)導高度重視,師生積極行動
開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調(diào)了5朋的第2周(9月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領(lǐng)導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。9月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照,切實開展好各項活動。
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下,我?;顒又埽鶕?jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了“關(guān)愛生命,平安出行”的講話,高年級同學出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,并結(jié)合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在校園內(nèi)舉辦了“關(guān)愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了“關(guān)愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內(nèi)召開了“關(guān)愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調(diào)了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節(jié)假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用學校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
暑期安全活動總結(jié)篇九
一、“革命英雄駐我心”夏令營
夏令營以“高舉愛國主義旗幟,弘揚愛國主義精神”為主線,開展的活動有
1、7月20日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式,社區(qū)領(lǐng)導及工作人員,**學校輔導老師,以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上,社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排,并舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營更有時代的使命感,使學生在思想上重視,行動上嚴謹。**電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道,活動信息在小港街道網(wǎng)上登出,收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室,組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6:00—8:00,邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容,直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學生們積極參加踴躍報名,每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委,并評出了獎項。通過比賽的形式,不僅鍛煉了學生競爭意識,培養(yǎng)了團隊合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學生從不同側(cè)面深刻認識到英雄的偉大,黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑,**學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下,共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事,革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土,取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺,不禁感嘆今日生活的來之不易,愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生,鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng),珍惜今天的幸福生活。之后,我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽,使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
1、 社區(qū)是我家,整潔靠大家。8月5日,社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園,美化心靈”的活動。學生們頂著烈日,活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔,用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日,“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動,在**城區(qū)內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動。10名監(jiān)督隊員胸配紅牌,手拿小本,在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下,對**城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學生在上網(wǎng),監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻,表現(xiàn)出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設(shè)暑期課堂
本次暑假期間,社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設(shè)了暑期課堂。7月初,暑期伊始,社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行,共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨,警醒學生在相對自由的假期里,要學會自我保護,做到“安全第一”。8月2日,由**街道法律事務(wù)所的工作人員為學生及其家人開設(shè)了一堂關(guān)于保護婦女、兒童合法權(quán)益的知識講座。
今年暑假,我們新河社區(qū)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作的精神和要求,充分調(diào)動各方面的.積極因素,同時結(jié)合社區(qū)自身實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期?,F(xiàn)將暑期活動總結(jié)如下:
一、調(diào)查摸底,開展準備工作
我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進行調(diào)查摸底,社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊,納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動他們的主觀能動性,鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時社區(qū)團支部積極與領(lǐng)導交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動工作營造打好基礎(chǔ)。
二、活動為主,突出創(chuàng)建工作
1、加強學習,開展愛國主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導健康向上的生活風氣,開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務(wù)社會,對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生,開展幫困捐款活動,給予生活上的幫助、學習上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個學期的緊張學習放松身心的好機會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動,爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開展了一系列的青少年活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了知識,幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期安全活動總結(jié)篇十
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,6月21日16:30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由曲海明同學主持,班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。
班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。
會上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
而后,分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
然后,由每班上演由同學自己排演的節(jié)目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次會議不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
暑期安全活動總結(jié)篇十一
暑期是溺水事件的高發(fā)期,為切實加強暑期安全教育,預(yù)防溺水事件的發(fā)生,全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年兒童的`安全防范意識。8月3日上午,中共開平區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團開平區(qū)委聯(lián)合在志方購物廣場開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長賈震杰帶領(lǐng)志愿者們現(xiàn)場發(fā)放倡議書、安全知識手冊、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個。
活動中,區(qū)志愿者們與家長和青少年兒童交流溝通,進行暑期防溺水知識宣傳,講解防溺水的小常識和急救等防溺水基本知識,教育青少年兒童不要隨便或獨自下水游泳、玩耍,同時要求家長們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
通過此次教育宣傳活動,不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識,也進一步提高了青少年兒童防溺水安全意識,有效地提高了青少年兒童預(yù)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,提醒他們在暑期放松心情的同時不忘保護自身安全,減少安全事件對青少年兒童造成的傷害。
暑期安全活動總結(jié)篇十二
一、設(shè)計意圖:
“學校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進幼兒身心健康發(fā)展,堅持“預(yù)防為主”的原則,貫徹“生命至上”的理念,特制定本活動方案。
二、活動目的:
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長。
三、
活動內(nèi)容:1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。
110、1
19、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故2017年幼兒園暑期安全教育活動方案2017年幼兒園暑期安全教育活動方案。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應(yīng)對可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預(yù)防常見食物中毒和疾病。
四、活動方式:
(一)課堂教育。對無法進行學科
教學
滲透的安全知識,利用專設(shè)課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
五、活動時間: 學期結(jié)束前兩周2017年暑假安全主題教育小結(jié)
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我園的實際情況,本學年我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三至六歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬?p>總結(jié)
應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。三、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學習正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。
五、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
活動剪影:
暑期安全活動總結(jié)篇十三
為讓孩子們度過一個平安、文明、健康、快樂的假期,提高孩子的'安全保護意識和安全防范能力。7月3日,xxx幼兒園對全園幼兒進行了暑期安全教育系列活動,確保幼兒暑假期間“零意外”傷害事故的發(fā)生。
活動中,各班老師利用圖片、視頻等方式從交通安全、防溺水安全、飲食安全、消防安全、防拐騙等方面,給幼兒上了一堂生動的暑期安全教育課。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電、不要在馬路上玩耍、不吃腐爛過期的食品、不爬高、外出游玩時不能離開大人、不要跟陌生人走等等。同時,還簽訂了《暑假安全責任書》,提出暑期應(yīng)該注意的事項,特別要求家長加強對孩子看管與監(jiān)護,要求家長配合幼兒園做好安全教育工作,切實擔負起監(jiān)護人的責任。
通過本次教育活動,增強了幼兒及家長的安全自覺性和防范意識,為幼兒度過平安、快樂的暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。
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