專業(yè)幸福教育家長心得體會（模板22篇）

在撰寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，并從中獲取有益的教訓(xùn)。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性，邏輯的嚴謹性，確保文章內(nèi)容清晰明了。這些心得體會凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗，值得我們深思和借鑒。

幸福教育家長心得體會篇一

作為媽媽，我一直努力給孩子提供一個溫馨和睦，溫暖安全的家，這對孩子的身心成長起到至關(guān)重要的`最用。

第一、在幼兒園小班時，外婆總是提前把樂樂的飯菜準備好，等他回到家時，先把樂樂一個人給喂飽，這樣做一是為了他吃飯速度比較慢，二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時候還有一個壞習(xí)慣，就是邊看電視邊吃飯，剛開始是因為他不喜歡吃飯，讓他看電視是為了分散他的注意力，讓他忘記自己在吃東西，慢慢地，這個習(xí)慣他已經(jīng)很難改掉了。進入中班之后，我們要求樂樂和我們同桌吃飯，讓他看看我們大人是怎么吃飯的，并告訴他邊吃飯邊看電視的壞處，當然這個壞習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉了。偶爾外婆吃飯前沒把電視關(guān)掉，他也會主動關(guān)掉電視，嘴里嘟囔著“吃飯不許看電視”。

第二、培養(yǎng)孩子的信心很重要，要時常鼓勵孩子，相信他自己有能力把事情做好。

樂樂從小就不怕生，嘴巴又甜，自從一歲多會說話開始，這張小嘴就沒停過，小區(qū)里面的叔叔阿姨，爺爺奶奶都認識他，有時回到家沒見到他，問下小區(qū)里面的人就能追蹤到他的行蹤，簡直是小區(qū)里的紅人一個。

進入幼兒園之后，我反而覺得他變得內(nèi)向了，剛開始時，人家小朋友都做廣播操，他就站在那邊不動，人家小朋友畫畫，他就坐在那里不動。經(jīng)過一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)鼓勵他，比跟他講道理更有效果。就像上學(xué)期末，感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”，有了這個榮譽之后，他和以前完全不一樣了，吃飯速度也快了，也肯吃一點葷菜了，自己的事情也肯自己嘗試著做了。希望樂樂以后能再接再厲，爭取更大的進步。

幸福教育家長心得體會篇二

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

四、避免批評和指責(zé)

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

幼兒教育家長心得體會2

幸福教育家長心得體會篇三

慚愧。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過程中，我們意識到我們這些家長總是在教育孩子應(yīng)該如何如何，卻并沒有真正做到以身作則。

就拿我們教育孩子要“尊重別人”來說，我們總是在要求我們的孩子尊重我們，因為我們是家長是長輩就一定要尊重我們，卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點，以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對話情況就是“怎么回事，你怎么跟大人說話的？大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎？”“那我的感受呢？我的感受就不重要嗎？”“你是小孩子，你就應(yīng)該聽大人的話”。

當我們意識到這一點后，再回想這些過往的對話，無地自容。我們拿著道德的標準去要求自己的孩子，卻不拿這些標準來要求自己，這樣的對話是永遠都不可能平等的，不能平等也就不會有正向的溝通和交流，這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢？純粹是君王與奴隸的對話罷了。

幸好我們這次給了孩子和我們家長自己一個正視家庭教育的機會，要不是這一次真正平等相待的交流和溝通，我們的孩子晃眼就長大了，他會因為沒有我們給他的正確的方式而影響其一生，他會帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過去我們的教育方式，我們自己都有些后怕，要是不及時改過來的話，那跟我們上一輩的家長給我們的教育又有什么區(qū)別呢？我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎？最后卻重蹈覆轍，又走了父母走過的老路，把孩子教育成一個不快樂的小孩。

通過這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流，我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會大有改善吧！但習(xí)慣是可怕的，我們還真的挺擔心，時間長了又走回到老路上去，忽略我們孩子的感受，讓他們的心智甚至都無法獨立成人。我想我們作為家長的有必要時刻提醒自己，到底是要孩子聽我們的話，還是讓孩子成長為一個出色的大人，如果讓孩子聽我們的話，那太輕松了，輕松到等孩子長大后，什么事情都要我們來操心，沒有自己的主見，沒有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我想還是得把讓孩子成人當成我們教育的核心，而不是讓孩子聽我們的話。

幸福教育家長心得體會篇四

孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了王xx教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。

家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。

賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學(xué)習(xí)的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。

幸福教育家長心得體會篇五

孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。你知道家庭教育家長

心得體會

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。

三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會 到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一、家長會

發(fā)言稿

二、家長會基本情況

首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

二、意見建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

幸福教育家長心得體會篇六

雙檢教育是一種非常獨特的教育方式，在雙檢教育中，學(xué)生不僅需要通過考試成績來證明自己的學(xué)習(xí)成果，同時也需要經(jīng)過德育檢查和品行考核兩個方面的考察。這種教育方式的實施，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠獲得良好的學(xué)習(xí)成績，還能夠全面提升個人素質(zhì)，這樣的教育策略，受到了越來越多的家長的歡迎和支持。在這篇文章中，我將分享我自己在實際的雙檢教育實踐中的心得和感受。

第二段：認識到雙檢教育的重要性

在我參加過幾次雙檢教育家長會之后，我深刻地認識到了雙檢教育的重要性。作為家長，我不僅需要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)成績，還需要關(guān)注孩子的品德和道德方面。在這個過程中，我認識到，只有通過德育指導(dǎo)，才能讓我的孩子具備和培養(yǎng)出健康的人格和正面的生活態(tài)度。

第三段：家長應(yīng)該積極配合學(xué)校的教育方式

在實際的雙檢教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)，不僅要求孩子積極參與，家長也需要積極參與其中，協(xié)助學(xué)校完成雙檢教育的各項工作。與此同時，家長也需要與老師建立良好的溝通渠道，聽取老師的意見和建議，掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予必要的支持和幫助。

第四段：正確引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

在雙檢教育中，正確的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的。作為家長，我們可以通過具體的行動和言語，引導(dǎo)和激勵孩子在學(xué)習(xí)中注重動手實踐，加強思考能力，提高綜合素質(zhì)，讓孩子真正享受學(xué)習(xí)的過程，從中汲取到豐富的知識，在不斷的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

第五段：總結(jié)感言

回顧我?guī)啄甑碾p檢教育實踐過程，我深深感受到雙檢教育的確成功地將學(xué)習(xí)成果和品德素質(zhì)相結(jié)合，這讓我感到非常欣慰。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)，作為家長，我們需要理性看待孩子的學(xué)習(xí)成績和品德方面的表現(xiàn)，在孩子的成長過程中，給予孩子必要的指導(dǎo)和支持，使他們能夠遵循正確的人生信仰，積極向上，成為一個有益于社會、有價值的人。

幸福教育家長心得體會篇七

知識改變命運!對于望子成龍的父母來說，決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦，各大電商的讀書排行榜，我們都要買嗎?到底是選書重要，還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書, 久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得，愿意跟各位老師家長一起探討。

很多人都知道猶太人很聰明，猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?，但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視，每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式，在圣經(jīng)上滴上蜂蜜，讓孩子去舔，借此告訴孩子“書是甜的”，給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書，才能體驗閱讀的美好。

記得在久久8個月大時，給他買了第一套書，是布書，顏色鮮艷、內(nèi)容簡單，可大概那個時候太小，久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣， 但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。

怎么選書?

1. 從孩子喜歡的東西或人物入手來選書

作為父母，我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物，比如小白兔，小豬，奧特曼等等。舉個例子，我們家樓下有一只狗，叫鮑比，久久特別喜歡它，所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書，在當當上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果斷買下來。意料之中，久久非常喜歡，從他還不會說話就開始看，到后來會說“汪汪”，“小狗狗(dou dou)”,”鮑比(bei bi)” 到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”，這套書一直是他的最愛，動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是，他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以，興趣是最好的老師，找到孩子所愛，孩子會容易接受。

2. 父母買書前一定要看過摘要

做父母的，該懶的時候懶，比如喂飯、收拾玩具，但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng)，非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單，因為真的太多了，但是有精力的媽媽還是可以研究一下的，因為畢竟是專家推薦，精選書籍。我會直接看當當?shù)耐瘯判邪瘢?，我也不一定選擇排名靠前的，下單前我一定會認真看過摘要，首先，確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次，確定我自己是否喜歡，是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦，但是孩子不喜歡，媽媽也覺得不好講解。

最后一點但不是最不重要的一點，如果你想讓孩子愛上書，那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲，又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子，你怎么做，他怎么學(xué)，言傳不如身教，做最好的榜樣才是最好的愛!

幼兒教育家長心得體會4

幸福教育家長心得體會篇八

育子教育是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家長們?nèi)绾尾拍艹蔀楹细竦挠齼航逃夷?？通過多年的育兒經(jīng)驗，我總結(jié)出幾點心得和體會，希望能對其他家長有所幫助。

首先，作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念。育兒觀念是指對待孩子的態(tài)度和理念。我們要明確自己的教育目標，堅持以孩子的全面發(fā)展為中心。要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力，而不僅僅是追求成績的好壞。另外，我們要尊重孩子的個性和思維方式，不要對他們過度干涉和限制。幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，讓他們具備良好的自我管理能力和社交能力。

其次，要注重與孩子的溝通和交流。溝通是家庭教育的基石，也是孩子成長的關(guān)鍵。我們要給孩子充分的表達和發(fā)言機會，傾聽他們的想法和意見，并尊重他們的選擇。與孩子進行心理溝通，了解他們的內(nèi)心世界和需求，幫助他們解決問題和疑慮。此外，我們要注重與孩子的親子互動，多陪伴他們成長，共同參與各種活動，增進感情和信任。

第三，要關(guān)注孩子的情緒和心理健康?，F(xiàn)代社會的競爭壓力和信息爆炸讓孩子的心理健康面臨很大挑戰(zhàn)。作為家長，我們要關(guān)注孩子的情緒變化和心理狀況，尤其要關(guān)注孩子的壓力和焦慮。幫助他們培養(yǎng)積極的情緒調(diào)節(jié)能力和解決問題的能力。此外，我們還要給孩子提供良好的成長環(huán)境和條件，避免過度保護和縱容，培養(yǎng)他們面對困難和挫折的勇氣和恒心。

第四，要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德觀念。習(xí)慣是人生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要。我們要從小教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如保持整潔、按時作息等。同時，注重培養(yǎng)孩子的道德觀念，教育他們遵守社會規(guī)范和道德準則，尊重他人、誠實守信等。這些良好的習(xí)慣和道德觀念將對孩子的整個人生產(chǎn)生積極的影響，使他們成為有價值觀的人。

最后，家長要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。家長的成長和進步是提高育兒能力的關(guān)鍵。我們要積極參加育兒培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)最新的育兒知識和方法。與其他家長交流經(jīng)驗，分享育兒心得和體會。同時，要保持積極的心態(tài)和自信，相信自己的育兒能力并不斷提升。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，我們能夠更好地應(yīng)對育兒教育的挑戰(zhàn)，成為合格的育兒教育家。

總之，育兒教育是一項艱巨而重要的任務(wù)，也是一種愉快而有意義的體驗。作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念，注重溝通和交流，關(guān)注孩子的情緒和心理健康，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和道德觀念。同時，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為合格的育兒教育家。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境和教育條件，幫助他們成為優(yōu)秀的人。

幸福教育家長心得體會篇九

我的女兒吳紀贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

有一條說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。

幸福教育家長心得體會篇十

雙檢教育一直被認為是一種有效的教育方式，既注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也注重學(xué)生的品格。為了更好的落實雙檢教育，學(xué)校通常會邀請家長到校參加家長會和學(xué)生的雙檢教育，從而加強家校合作。作為一名參加過雙檢教育家長會的家長，我深深感到雙檢教育對于孩子們的成長意義重大，下面我將分享我的一些體會。

首先，雙檢教育對于培養(yǎng)孩子的品格具有很大的作用。在學(xué)生的雙檢教育中，學(xué)校通常會注重的是學(xué)生的品德修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。在家長會中，我們可以聽到老師詳細地介紹教育的內(nèi)容和方法，并結(jié)合一些案例進行講解。通過這些案例，我們了解到了雙檢教育在很多方面都能夠引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀和良好的品德。在日常生活中，我們也應(yīng)該從小事入手，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，例如：讓他們每天自覺刷牙洗臉，養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣，從而提高他們的自我管理能力，使他們的自我意識和自我主張得到進一步的提升，對孩子的未來發(fā)展有很大的幫助。

其次，雙檢教育可以促進家長與教師的溝通，增進互信。在家長會上，我們可以與老師們近距離接觸，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和個性特點，更清晰地認識到教育工作的重要性。同時，通過家長會，我們也可以表達我們的擔憂、需求和想法，并得到專業(yè)教師的回應(yīng)和指導(dǎo)。這種相互溝通和理解，可以為學(xué)生的成長提供更好的環(huán)境和條件，孩子們也會因此得到更好的教育資源和家庭支持，從而更有效地發(fā)揮他們的潛力。

再次，雙檢教育也可以幫助我們更好地了解孩子的優(yōu)點和缺點，制定更有效的教育計劃。通過學(xué)生的雙檢教育，我們可以了解到孩子在校內(nèi)外的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)和生活方式。在家長會上，我們可以與老師們一起探討如何圍繞孩子的優(yōu)勢和優(yōu)點來指引他們發(fā)展自己的特長和潛力，在不斷完善學(xué)生的知識技能的同時，讓他們成為更好的人。同時，如果孩子表現(xiàn)不夠理想，我們也可以針對性的制定具體計劃，幫助他們克服困難并提高學(xué)習(xí)成績。總之，雙檢教育可以幫助孩子更好地發(fā)展自己，不斷提高綜合素質(zhì)。

最后，參加雙檢教育家長會可以幫助我們更好地促進家庭和諧。在參加家長會的過程中，我們可以借助家長會的平臺與其他家長進行交流，分享我們的教育經(jīng)驗和教育理念，從而促進家庭和諧。同時，在家長會中，我們還可以獲取更多的教育知識和技巧，并將這些知識運用到日常教育中，從而更好地引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展。

綜上所述，作為一個家長，我認為雙檢教育是一種非常有益的教育形式。參加雙檢教育家長會可以促進家庭和諧，加深家長與教師的溝通和了解，同時幫助我們更好地認識孩子，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。我們也應(yīng)該將雙檢教育家長會視為一次重要的機會，并充分發(fā)揮作為家長的作用，為孩子的成長營造更好的教育氛圍。

幸福教育家長心得體會篇十一

如今，雙檢教育越來越受到家長們的關(guān)注和認可。雙檢教育不僅注重學(xué)術(shù)成績，更在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，讓孩子具備自主學(xué)習(xí)和自主思考的能力，是一種全方位的教育方法。作為一位參與雙檢教育的家長，我深刻感受到了這種教育方式所帶來的變化，獲得了一些心得體會，現(xiàn)在就與大家分享。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力是雙檢教育的核心

雙檢教育最大的特點就是注重創(chuàng)新教育。在雙檢教育中，不僅關(guān)注知識的傳授，也重視觀察、分析和解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考問題的方法和思維方式。在這個過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，讓他們敢于表達自己的思考和想法，讓他們在解決問題的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣，并學(xué)會如何探索未知領(lǐng)域，這對孩子的未來發(fā)展將大有裨益。

第三段：自主學(xué)習(xí)和自主思考

在雙檢教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是自主的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更加多元化。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師更多地扮演著指導(dǎo)者和輔助者的角色，讓學(xué)生在自由探索的基礎(chǔ)上自主構(gòu)建知識體系。同時，在學(xué)校里的一些項目中，學(xué)生需要通過團隊合作的方式完成任務(wù)，培養(yǎng)自己的協(xié)作和溝通能力。這種學(xué)習(xí)方式更適合未來社會的發(fā)展趨勢，也能讓孩子更具備獨立思考和生活能力。

第四段：教師的角色

在雙檢教育中，教師不再是單一的知識傳授者，而是更像一位指導(dǎo)者和陪伴者，幫助孩子找到自己的興趣點并鼓勵他們?nèi)L試。教師在課堂教學(xué)中將更注重孩子的思考、創(chuàng)新能力和探究能力的培養(yǎng)，在許多項目中，教師會給予學(xué)生更多自由和空間，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)

通過參與孩子的雙檢教育，我深深認識到了這種教育方式所帶來的巨大變化。孩子在這種教育方式中更注重思維和能力的培養(yǎng)，而不是簡單的傳授知識。長期以來，我們一直致力于提高孩子的成績，而忽視了孩子的個性、興趣和能力的發(fā)展，隨著社會的變化，這種教育模式已經(jīng)不能滿足我們的需求。因此，我們家長需要更多地關(guān)注孩子在雙檢教育中的學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自主思考，讓他們在這樣的教育中開拓視野，成為未來的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者。

幸福教育家長心得體會篇十二

《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù)，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。

愛的教育家長心得體會5

幸福教育家長心得體會篇十三

每當聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股溫暖。是啊，感恩是一個多么溫暖的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢?“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”…….

感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當你學(xué)會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和;當你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章.。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔聽到起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

幸福教育家長心得體會篇十四

自從愛德華茲教授在哈佛大學(xué)開創(chuàng)家長教育以來，我深感啟發(fā)，決定將這種教育方式應(yīng)用到自己的家庭中。以下是我實施愛德華茲式教育的一些心得體會。

首先，我認識到，作為家長，我應(yīng)該以身作則，成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣。在生活中，我盡可能地做到言行一致，無論是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的價值觀，還是具體的行為準則。當我在面對困難和挑戰(zhàn)時，我鼓勵孩子與我共同面對，培養(yǎng)他們的解決問題的能力。

其次，愛德華茲式教育強調(diào)理解、尊重和接納孩子。我努力去了解孩子的感受，尊重他們的想法，接納他們的獨特性。當孩子犯錯時，我鼓勵他們自我反思，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和成熟度。同時，我也尊重他們的好奇心，支持他們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>

再者，愛德華茲式教育鼓勵家長和孩子建立深厚的情感連接。我盡量花時間陪伴孩子，和他們共享快樂和悲傷。當孩子與我分享他們的'喜怒哀樂時，我總是盡力去理解他們的感受，給予他們支持和鼓勵。

最后，愛德華茲式教育強調(diào)家長與學(xué)校的合作。我積極與孩子的老師保持聯(lián)系，了解他們在學(xué)校的表現(xiàn)，一起討論如何幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得成功。我也鼓勵孩子在學(xué)校中積極參與，分享他們的知識和經(jīng)驗。

回顧我的愛德華茲式教育之旅，我深感收獲良多。我認識到，作為家長，我不僅是一個教育者，也是一個傾聽者，陪伴者和支持者。而最重要的是，我愛我的孩子，愿意花時間和精力去了解他們，幫助他們，引導(dǎo)他們走向更好的未來。

幸福教育家長心得體會篇十五

讀完這本書讓我受益匪淺，它教會了我感恩父母，感恩老師。作為老師的我，其實和其他普通的老師是一樣的，老師的職業(yè)是神圣的，因為他們把自己的一生都奉獻給了孩子，他們是啟發(fā)孩子心靈、培養(yǎng)孩子智慧的人，他們的地位并不亞于自己的父母，有著同等重要的位子。

老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到并不富裕的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動著。所以永遠要愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

回想自己的讀書時代，身邊出現(xiàn)過許多老師，曾經(jīng)不經(jīng)意的小事現(xiàn)在想來卻是如此的意猶未盡。老師對于同一個問題會不停反復(fù)的念叨;老師對于開小差的孩子會適時的提醒;老師對于薄弱的孩子會個別的指導(dǎo);老師對于生病的你會時時的關(guān)心……這就是我們身邊的老師，他們對我們的愛是默默的，是真摯的，是特別的。他們無時無刻不在愛著我們!

有時躺在暖綿綿的床上，仿佛書中這些故事都一一漂浮在我的眼前，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。就讓愛隨時隨地陪伴在我們身邊吧!

愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛的教育是虛偽的，但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。作為一名新教師，我們的愛就愛在平凡的工作，愛就愛在生活中點滴之處。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。

愛，無處不在!

幸福教育家長心得體會篇十六

首先，感謝學(xué)校為我們家長爭取的學(xué)習(xí)機會。聽了鄭老師的正面管教的課，受益匪淺?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和大家分享。

鄭老師對家育正面管教的關(guān)心和熱情分享觸動我很深。我學(xué)習(xí)到了很多。

第一：早期父母對孩子的品格、性情、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境（不一定是物質(zhì)財富），比如陪伴、關(guān)心和參與到孩子的戶外活動中。對培養(yǎng)性情、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要。

鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的。比如以4-5人以小組，家長輪流帶孩子到大自然中、博物館、美術(shù)館，都能更好地學(xué)習(xí)并陶冶情操、拓展視野。

如果早期成長過程中父母欠缺關(guān)愛孩子，缺乏極積溝通交流，中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入，比如心理醫(yī)生等。

第二：溫暖的家庭，一個有愛的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪華的車。實際操作是，爭取不在孩子面前吵架。

第三：父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的和孩子交流，理解他，尊重他。如果仔細聆聽孩子，就會發(fā)現(xiàn)很多時候是孩子教育著我們。

第四：為了更好的做好孩子的引導(dǎo)者，我們家長要學(xué)會改變。改變可以是這樣的，在和孩子有不同意見時，或看不慣他的拖拉，他的成績暫時落后時，我們要改變父母以權(quán)威去和孩子爭論準是贏家的習(xí)慣，勇敢做出改變：可以多嘗試和孩子進行溝通交流，和孩子一起解決問題。用信任代替焦慮。

改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機，不抱怨是非等。

第五：要教育孩子的價值觀，維護真理，辯別是非，擔當正義。

要培養(yǎng)孩子做到：有底氣的不懼，有骨氣的不懼，有志氣的不懼。

作為父母的我們可以每天通過向上教育，多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，并及時鼓勵孩子進步。做孩子可靠的肩膀，孩子會得到更多的自信。這自信來自父母、老師的認可；這自信來自自身知識的累積；這自信來自同伴的一個微笑。

請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母，不必做到一百分。但有了心與心的交流，有了和孩子一起學(xué)習(xí)的行動，我們陪著孩子一起心上善良，通過自己的“知性意行”主動地改變自己，和孩子一起幸福成長。

幸福教育家長心得體會篇十七

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一齊慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，__雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床，個性是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎，這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。

其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認知，讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一齊，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，期望你健康成長，這是我們每個家庭的期望，也是全社會的期望!

幼兒教育家長心得體會5

幸福教育家長心得體會篇十八

感謝學(xué)校和洪老師推薦的陳默老師的教育課堂。聽完課，對自己的想法也篤定了些，同時受到很多很多的啟發(fā)，作為父母，就應(yīng)該做好父母該做的角色：

1、關(guān)注孩子身體健康，助力孩子擁有健康的體魄。健康的身體是一切基礎(chǔ)。

2、關(guān)注孩子心理健康，及時幫助孩子調(diào)理一些可能存在的負面情緒，使孩子能踏實，能心神安定。這樣課堂才能全神貫注的聽課，保證效率。

3、陪伴。要高質(zhì)量的陪伴，對建立融洽的親子關(guān)系很有益處。只懂得回家休閑享受的父母，陪不出勤奮刻苦的孩子。

4、增加閱讀。雙減可能會少了書面的家庭作業(yè)，閱讀是父母幫助孩子成長、自己不斷成長最廉價、最便捷、最有效的路徑。

5、注重生活教育。教育孩子幫助別人，善待別人；孩子活的踏實，安心，體現(xiàn)自我的價值。

幸福教育家長心得體會篇十九

編者按：《與孩子共讀共書》，是高子陽老師編寫的'教育書籍，下面我們來看看作者看完之后的感悟吧！

一次偶然的機會，同事提到了一位很了不起的老師——高子陽老師，那是同事聽完高老師的共讀共書講座之后告訴我的，那一刻，正是我束手無策之時，苦于尋求如何幫助剛上初一的小子提升閱讀寫作興趣的方法，終無所得。共讀共書？很新鮮的詞，好理解，可如何去做呢？原來，高老師有一本新書《與孩子共讀共書》，于是，我毫不猶豫，當機立斷，立即下單買了書。第二天，書一到，我便一口氣讀完，意猶未盡，感觸良多。

高老師書中告訴我們：真幸福與真成功=讀×?xí)??！白x”就是多讀書、多讀世界，“書”就是在閱讀過程中多寫，既要把一個個字寫美，又要多寫文章與書。多少是“多”，高老師從科學(xué)的角度就多讀多寫做了全面匯總；如何做到“多”，高老師提供的方法人人能用，所言的智慧均經(jīng)實踐檢驗；為孩子選哪些書，更有明確的答案，詳細的書單列在書的后面，這些書全部是高老師和他的女兒讀完的，極有參考價值。除了這些，高老師還給我們提供了一個《共讀共書記錄本》。這個很有新意，讓家長和孩子一起讀，一起寫，看誰讀的多，看誰寫的多，看誰讀的好，看誰寫的好！多么有創(chuàng)意的方法?。?/p>

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。說做就做，帶小子參加讀書會活動，這是我們一起讀書的第一步。兩周讀一本書，寫一篇讀書筆記，這個要求并不難做到，書單目錄也是照著初中教材所要求的名篇名著，本著共同的目的，一群家長，帶著一幫半大孩子，從讀書到心得分享，體驗讀書帶來的樂趣，還可以鍛煉孩子的語言表達能力，這是一舉多得的事情。幾番耳濡目染之下，我沒看出小子閱讀方面的進步，也許，時間才是檢驗成效的標準，即便現(xiàn)在看不出來，我想，若干年以后，等小子也做了家長，或許，對他來說，這些經(jīng)歷未嘗不是一筆寶貴的財富，這很難說。至少，這樣做觸發(fā)了我對閱讀的興趣大增，并且有心重新提起筆來，記錄心情，分享生活。

高老師書中提到的兒童讀物，特別是繪本橋梁書，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，繪本不僅限于孩子可讀，家長也一樣可以讀，簡單的文字，夸張的繪圖，蘊含的是不凡的思想，佩服作者豐富的想象力的同時，也激發(fā)大人孩子更多的想象力，高老師把這種創(chuàng)意帶到課堂，給孩子們帶去更多打開知識大門的鑰匙。想象力是個好東西，它最終帶給我們的是無盡的創(chuàng)造力。我第二步的計劃便是，陪小子一起閱讀更多的書，對，就從橋梁書，繪本開始吧。讀完再動動筆，雖然不能像高老師一樣，每天筆耕不輟，一口氣就能寫好幾千字。我們從就短一點的文字開始，我對小子說，你可以隨意寫，200—300不少，1000—20xx不多，寫不出來，用畫的，也可以??！你寫，我一定也寫！不信？等著瞧吧。

有時候，生活就是這樣。有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。記得20xx年春節(jié)前后，在空閑之余，一群素不相識又志同道合的網(wǎng)友，也曾弄了一個小集子《閑花文集》，其中，有我的一篇拙文入選。真沒想到，隨手涂鴉之作，自認為難登大雅，竟也有人能給予認可，這是對我信心的莫大鼓舞。開始，我并沒有把這件事告訴小子，甚至連我的妻子也不知道，這是多么不值一提的事情。也許我想錯了，為什么不告訴他呢，他也需要有個榜樣的力量，需要學(xué)習(xí)的動力。幾年后的現(xiàn)在，我把《與孩子共讀共書》拿回了家，跟小子說，好好讀一讀，咱們做個約定吧，一起讀書，一起動筆寫寫，看誰能堅持到最后！我不奢求孩子將來能像高老師和他的女兒那樣優(yōu)秀，只希望他以后能記住，在他學(xué)習(xí)的道路上，有我這個“朋友”一路陪伴，一起讀，一起寫，一起玩，一起樂。

在微信朋友轉(zhuǎn)發(fā)來的文章里，巧遇了“玉峰文苑”。原來，身邊還有一個這樣的平臺，可以分享老師們的教育隨筆教學(xué)心得，可以曬曬自己的生活點滴心情文字，可以發(fā)表孩子們的優(yōu)秀習(xí)作讀書感悟。讀了一段時間之后，我也按捺不住自己那顆略帶“文藝”的心，寫了幾個小短文，發(fā)到了主編的郵箱。我想，就我寫的這點東西，能不能發(fā)表并不重要，貴在學(xué)習(xí)，拋磚引玉。如果我真正地去做了，能鼓勵小子也能多讀多寫，這便是成功。誰都想能夠變得“腹有詩書氣自華”，但也要明白“最是書香能致遠”，多讀書的好處最是如此。陸游詩云：“文章本天成，妙手偶得之?！笨梢遣欢嘧x書，總是會感到墨盡詞窮。杜甫不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？他還說過，“文章千古事，得失寸心知?！弊x的是別人的，寫的是卻是自己的，自己的生活，自己的情感，通過文字加以表達，再分享給他人，才能引發(fā)他人的共鳴。閱讀的快樂，無外乎是從讀讀和寫寫中來。令我感到意外和驚喜的是，經(jīng)過主編的指正修改，也有幾篇小文得以在平臺發(fā)表，在此，要感謝主編們的抬愛，我將繼續(xù)努力，多讀多寫。我對小子說：小子，你要加油哦！

讀書不是讀死書、死讀書，活學(xué)更要活用?！都t樓夢》里有一幅很妙的對聯(lián)，說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章?！庇凶值臅x，無字的書也要讀，就是人要致力于學(xué)，書里書外地苦讀，這個事情不死不休。我想，往深了說，這可能就是所謂“知行合一”吧。

高老師的《與孩子共讀共書》一書，給了我莫大的啟發(fā)，我也將不遺余力地向朋友們推薦，并且從自身開始做起，共讀共書，共享成長的快樂。

幸福教育家長心得體會篇二十

網(wǎng)課教育是當前學(xué)生們接受教育的主要形式之一。在這個特殊時期，很多家長犯愁于如何引導(dǎo)孩子積極參與網(wǎng)課。作為家長，我也面臨著這個挑戰(zhàn)，并且摸索出了一些心得體會。下面我將分享一些關(guān)于網(wǎng)課教育的家長心得體會，希望對其他家長有所幫助。

首先，為了能讓孩子更積極地參與網(wǎng)課，我們可以與孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃要兼顧到孩子的學(xué)習(xí)能力和時間安排，不能過分追求完美，也不能過于松懈。例如，我們可以在早上設(shè)置一段時間給孩子進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，中午給孩子休息和活動的時間，下午再繼續(xù)學(xué)習(xí)。此外，我們還可以與孩子一起制定小目標，比如每天完成一定數(shù)量的作業(yè)或者掌握一項新知識，讓孩子有成就感，從而更有動力去參與網(wǎng)課。

其次，家長的陪伴和指導(dǎo)也是孩子積極參與網(wǎng)課的重要因素。我們可以與孩子一起選取適合的學(xué)習(xí)資源，并解釋給孩子聽。例如，在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以選擇一些有趣的英語學(xué)習(xí)視頻或者故事，讓孩子在學(xué)習(xí)中保持興趣。此外，我們還可以定期與孩子進行學(xué)習(xí)回顧和討論，了解孩子的學(xué)習(xí)進展和困難，進行針對性的指導(dǎo)和幫助。在孩子遇到困難時，我們要給予耐心和鼓勵，幫助他們克服困難，做到真正理解和掌握知識。

再次，合理安排孩子的學(xué)習(xí)空間也是關(guān)鍵。在家里，我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠集中精力學(xué)習(xí)。我們可以為孩子配備一套舒適的學(xué)習(xí)桌椅，并保證有良好的光線和空氣流通。此外，我們還要避免讓孩子與手機、電視等娛樂設(shè)備在同一個房間學(xué)習(xí)，以免分心影響學(xué)習(xí)效果。通過合理安排學(xué)習(xí)空間，我們能夠提高孩子的學(xué)習(xí)效率和積極性。

另外，鼓勵孩子參與網(wǎng)課外的活動也是非常重要的。網(wǎng)課雖然可以提供一些基礎(chǔ)知識，但是很多時候缺乏互動和實踐的機會。因此，我們要鼓勵孩子積極參加網(wǎng)課外的活動，例如讀書、寫作、繪畫、體育運動等。這些活動可以幫助孩子鞏固和拓展所學(xué)知識，提高他們的綜合能力。此外，參與一些社交活動也能夠讓孩子與同齡人交流、分享經(jīng)驗，增加互動和學(xué)習(xí)的機會。

最后，作為家長，我們要樹立正確的教育觀。在這個特殊的時期，我們不能僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績和知識獲取，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在網(wǎng)課教育中找到自信和樂趣。同時，我們也要與孩子保持良好的溝通和理解，尊重他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，共同度過這段特殊的網(wǎng)課時期。

綜上所述，家長在網(wǎng)課教育中的重要性不可忽視。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃、提供陪伴和指導(dǎo)、合理安排學(xué)習(xí)空間、鼓勵孩子參與網(wǎng)課外活動以及樹立正確的教育觀，我們能夠幫助孩子更積極地參與網(wǎng)課，提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績。通過積極的家長參與，我們能夠幫助孩子度過這個特殊時期，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

幸福教育家長心得體會篇二十一

您們好!我今年已經(jīng)八歲了，可我從來沒寫過信給您們,今天我——您們的女兒就向您們表達我這幾年以來,埋在心底的對您們深深的感激之情。

當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩!感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優(yōu)點與缺點。慷慨的送給我一個屬于自己的空間。是誰給了我生命?撫養(yǎng)我長大?是爸爸、媽媽，我今年八歲了，爸爸媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，您們沒有因為工作忙而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況，為我買漂亮的衣服、帶我去吃愛吃得東西、帶我到外地去旅游等等，您們的愛陪伴我像小樹一樣茁壯成長。

感謝您們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會，感謝您們撫育我成長,擔任我人生的啟蒙老師,教會我如何生活,如何感恩。感謝你們，把我?guī)У竭@個世界上，把我?guī)У竭@個溫馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它溫馨、簡樸、有尊嚴，不可撼動!我愛這個家，也愛你們。我多次發(fā)誓，長大以后要好好孝敬你們、感恩你們，讓你們少操點心。無論做什么事，我盡量讓自己做的更完美，來感恩回報您們!

爸爸您是我心中的太陽，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進。

媽媽，您還記得我上畫畫班的時侯嗎?我受不住練畫畫的苦時，你也會狠狠地打我，逼我堅持下去，現(xiàn)在想來，畫畫使我掌握了一技之長和繪畫的熱愛、手指的靈活以及大腦的開發(fā)，更培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和持之以恒的精神。媽媽，女兒真的很感激你!

爸爸，無論是天晴烈日或是刮風(fēng)下雨，您都是一如既往的接送我上學(xué)和放學(xué)，您經(jīng)常行駛在三點成一線(學(xué)?！獑挝弧?的路上，也就是您影響了我很多。你從來都是那么正直、善良、勇敢、堅強、敬業(yè)、能吃苦而且知識淵博，你用你的好品質(zhì)影響著我，永遠做著我的榜樣。每一次和你談話總令我受益匪淺，總令我明白一些人生的道理，總能夠讓我在迷茫的時候豁然開朗。爸爸，女兒真的很感激你!。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。你們的`愛——太陽般溫暖!你們的愛——春風(fēng)般和煦!你們的愛——百花般美麗!

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。

幸福教育家長心得體會篇二十二

書是我們?nèi)祟愑肋h的朋友。我愛讀書，因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

今天我要向同學(xué)們推薦一本好書，大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》，它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心里就會有一段美好的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏d尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心愿，一定要把這部小說譯出來，“不光是給孩子們讀，還要介紹給父母們和老師們讀，讓大人們都跟他一樣，流一些感動的眼淚”。

《愛的教育》是日記體兒童小說，原名《心》。講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，以下是由為大家收集整理出來的愛的教育讀書筆記優(yōu)秀范文，希望能夠幫到大家。

《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

剛剛升入三年級，老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時，我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事，至今記憶猶新，它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母，愛身邊的每一個人?？傊恰稅鄣慕逃肥刮叶昧耸裁词钦嬲膼?同學(xué)們，趕快行動起來，也來讀讀這本書吧，相信你們也一定會愛上它!

愛的教育家長心得體會2

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