通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和進(jìn)步，并進(jìn)一步探索提升自我的方法和途徑。在總結(jié)時(shí)，不僅要關(guān)注結(jié)果和過程，更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，跟蹤并記錄自己的發(fā)展軌跡。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以讓我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇一
一、活動(dòng)背景
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，閱讀逐漸成為我們生活的一部分。然而，許多人在閱讀過程中，往往難以深入理解書籍內(nèi)涵，無法將其中的知識(shí)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。因此，我們組織了一場(chǎng)主題為“讀書沙龍”的活動(dòng)，旨在通過交流，為參與者提供一個(gè)平臺(tái)，讓他們能夠深入理解書籍，并從中獲得啟發(fā)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高參與者的閱讀理解能力，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。
2.增加參與者對(duì)書籍內(nèi)容的思考，提高其閱讀興趣。
3.通過交流，提高參與者的溝通與表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)參與者對(duì)書籍的鑒賞能力，豐富其精神生活。
三、活動(dòng)過程
1.書籍介紹：活動(dòng)開始時(shí)，由主持人對(duì)活動(dòng)主題書籍進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，讓參與者了解書籍的基本內(nèi)容和主題。
2.閱讀階段：參與者自行閱讀書籍，并做好筆記，記錄自己在閱讀過程中的感悟和理解。
3.分享環(huán)節(jié)：參與者分別分享自己的閱讀體驗(yàn)，講述自己對(duì)書籍的理解和感悟，以及自己在閱讀過程中的收獲。
4.討論階段：通過小組討論，深入探討書籍中的主題和觀點(diǎn)，提高參與者的思辨能力。
5.總結(jié)回顧：活動(dòng)結(jié)束前，主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧參與者在活動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)效果
1.參與者在活動(dòng)中積極發(fā)言，氣氛活躍，表現(xiàn)出較高的閱讀興趣和熱情。
2.參與者通過交流和分享，對(duì)書籍有了更深入的理解和思考，提高了自己的閱讀能力和思辨能力。
3.參與者通過小組討論，互相學(xué)習(xí)和借鑒，拓寬了自己的思維視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。
4.參與者在活動(dòng)中，紛紛表示對(duì)書籍的鑒賞能力有所提高，并表示會(huì)將這種閱讀方式堅(jiān)持下去，進(jìn)一步提升自己的閱讀品質(zhì)。
五、總結(jié)與反思
本次讀書沙龍活動(dòng)取得了圓滿成功，參與者收獲頗豐。通過活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：
1.參與者在閱讀過程中，缺乏有效的閱讀方法和技巧，導(dǎo)致難以深入理解書籍。
2.參與者在分享和交流過程中，缺乏自信，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
3.小組討論時(shí)，參與者的思維深度和寬度有限，需要進(jìn)一步提高思辨能力。
針對(duì)以上問題，我們提出以下解決方案：
1.提供有效的閱讀方法和技巧，幫助參與者提高閱讀能力和理解能力。
2.開展更多的類似活動(dòng)，提高參與者的表達(dá)能力和自信心。
3.通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助參與者提高思辨能力，進(jìn)一步拓展思維深度和寬度。
綜上所述，本次讀書沙龍活動(dòng)取得了良好的效果，參與者收獲頗豐。我們將繼續(xù)開展類似的活動(dòng)，為參與者提供一個(gè)更好的閱讀交流平臺(tái)，提高他們的閱讀能力和思辨能力，豐富其精神生活。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇二
4月14日，xx書社與xx音樂廳共同舉辦了題為春日讀書會(huì)的讀書沙龍。這一次讀書沙龍我們有幸邀請(qǐng)到了樂隊(duì)小娟和山谷里的居民中的主唱小娟和吉他手小強(qiáng)，通過他們的語言以及他們熟悉的表達(dá)方式音樂，來為我們分享書中的故事。
當(dāng)晚七點(diǎn)，主講人小娟和小強(qiáng)到達(dá)了主樓c105教室，受到沈楊書社和其他到場(chǎng)同學(xué)老師們熱烈歡迎。讀書會(huì)前小娟和小強(qiáng)在調(diào)音之余，與大家進(jìn)行了親切的交談，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分輕松歡快。
讀書分享會(huì)開始后，小娟拿出了自己隨身攜帶的《歌之繪本》，在小強(qiáng)的吉他恰到好處的伴奏聲中，將書中插圖描繪出不同的景色和國家風(fēng)情娓娓道來，令人廣開眼界。講述至斯卡布羅時(shí)，小娟和小強(qiáng)更是彈起吉他，為我們帶來了一首經(jīng)典英國民謠《斯卡布羅集市》。之前關(guān)于斯卡布羅優(yōu)美的文字仍在腦海中回蕩，此時(shí)又與宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲水乳交融，令人不禁雙眼微瞇，側(cè)耳細(xì)聽，仿佛身臨其境。講述至意大利，小娟和小強(qiáng)談起了他們?cè)诋?dāng)?shù)氐挠腥そ?jīng)歷，并同樣演唱了一首名曲《我的太陽》。與大家所熟知的帕瓦羅蒂的高昂激烈不同，這首在低吟淺唱中道出了意大利的萬種風(fēng)情，大家都被這別具一格的異域小調(diào)深深地吸引了。
大約一個(gè)小時(shí)的讀書分享之后，活動(dòng)進(jìn)入到互動(dòng)環(huán)節(jié)。大家在事先發(fā)下的小紙片下，或?qū)懟虍嫞涗浵伦约簩?duì)春的感受和體悟，又或提筆寫下自己相對(duì)小娟和小強(qiáng)說的話。然后，由小娟一一展示小紙片上的內(nèi)容，并與同學(xué)們和老師們展開了熱情的交流，也回答了同學(xué)老師提出的一些問題。在互動(dòng)之余，應(yīng)同學(xué)們的要求，兩位又為我們帶來了《浣溪沙》、《晚風(fēng)》以及自己的作品《愛的路》等，令同學(xué)在享受音樂盛宴的同時(shí)，也感受到了文字在其中的魅力，使人回味無窮。
春之讀書會(huì)在掌聲、音樂和一片歡聲笑語中結(jié)束了，小娟和小強(qiáng)不僅僅帶來了他們的故事、文字和音樂，也帶來了他們?nèi)缤禾煲话愠錆M著勃勃生機(jī)的樂觀向上的人生態(tài)度，這無疑在所有人心中播下了一顆裝載著希望與熱情的種子。沈楊人將汲取其中希望的力量，秉持著書社讀書成才，實(shí)踐報(bào)國的宗旨，砥礪前行。正如馬丁路德所言，強(qiáng)大的勇氣，嶄新的力量，這就是希望。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇三
大家好，我是卞文靜，今天是我參加1000天演講打卡寫作的第61天，今天分享的主題是20xx年第一次大型形體沙龍活動(dòng)總結(jié)。
今天舉辦了20xx年第1期形體調(diào)整沙龍。原本以為只有30人參加，但是到場(chǎng)近60人，整場(chǎng)爆滿，讓我再次看到了現(xiàn)代女性愛美的熱情，以及形體儀態(tài)調(diào)整課程的市場(chǎng)需求。整場(chǎng)的活動(dòng)還算完美，從老師的課程呈現(xiàn)到助教的配合都很精彩，小伙伴們也比以前更加積極主動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后快速整理現(xiàn)場(chǎng)以及準(zhǔn)備了明天讀書沙龍會(huì)場(chǎng)的布置。
這源于前幾天充分的工作準(zhǔn)備，但是其中還有一些需要充分改善的地方。
場(chǎng)地?fù)頂D，甚至有幾位學(xué)員站到了場(chǎng)外，下次要控制學(xué)員的人數(shù)，給別人創(chuàng)造更好的體驗(yàn)感。
課堂現(xiàn)場(chǎng)的`拍攝工作不完善，很多好的場(chǎng)景沒有被留存下來。不能進(jìn)行更好的后期推廣。
因?yàn)閹孜缓匣锶艘被丶遥瑳]有進(jìn)行會(huì)后會(huì)，一些細(xì)節(jié)問題沒來得及復(fù)盤總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束之后，群里的互動(dòng)流程以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制沒有提前準(zhǔn)備好，導(dǎo)致群里沒有互動(dòng)及更好的裂變。
由上可見，一個(gè)好的活動(dòng)的呈現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)所有人員的配合以及前期大量的準(zhǔn)備的工作，我也從本次的沙龍活動(dòng)中學(xué)習(xí)到細(xì)節(jié)決定成敗，同時(shí)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，沒有用心的準(zhǔn)備哪來完美的呈現(xiàn)。
以上為今天活動(dòng)的復(fù)盤總結(jié)，下次精進(jìn)不二過！
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇四
為了宣傳和普及大學(xué)生陽光心理健康教育，讓我校的同學(xué)更好的塑造陽光健康的心理，范文寫作在校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的號(hào)召下，我們十月十九日在西教302成功舉辦了2014學(xué)年第二學(xué)期的第一期心理沙龍活動(dòng)“適應(yīng)·安心”。
在這次的活動(dòng)當(dāng)中，我們主要以游戲的形式來詮釋這個(gè)活動(dòng)的主題，這期活動(dòng)主要是給大一的新同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流的空間，以此來讓新生更快的投入到新的大學(xué)生活，更快適應(yīng)在校的環(huán)境，并且在活動(dòng)當(dāng)中增強(qiáng)同學(xué)們的交流溝通能力，促進(jìn)同學(xué)們彼此的感情，以及培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)精神。
這次的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：
1.我系輔導(dǎo)員梁魁章老師做活動(dòng)簡(jiǎn)要闡述
2.主持人介紹參加活動(dòng)的成員和活動(dòng)的主題
3.“你畫我猜”游戲
4.“成語接龍”游戲
5.搶凳子游戲
6.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
這次的活動(dòng)主要是以一些熱鬧的團(tuán)體游戲來開展的，在活動(dòng)過程中加
強(qiáng)了各班同學(xué)之間的交流與合作，同時(shí)也讓一部分平時(shí)性格比較內(nèi)向的同學(xué)得到了鍛煉，也能使同學(xué)們更快的融入到新的集體當(dāng)中，適應(yīng)好我們的大學(xué)新環(huán)境，讓同學(xué)們收到了意想不到的結(jié)果。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開同學(xué)和老師們的極力配合，還有我們就業(yè)指導(dǎo)部新老干的精心策劃。
但是在這期的活動(dòng)中還有很多地方做的不夠好，思想?yún)R報(bào)專題有許多漏洞，我們總
結(jié)出了主要有以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)方案不夠完善，細(xì)節(jié)描述不夠仔細(xì)。
2.同學(xué)們的配合度可以再加強(qiáng)，有些游戲參與的同學(xué)沒有很好的配合。
3.活動(dòng)相關(guān)的背景資料和活動(dòng)游戲的道具不夠完整。
在下次的活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)的主題認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)的主持稿，將同學(xué)們的熱情調(diào)度到最高?；顒?dòng)的方案應(yīng)該高度結(jié)合活動(dòng)主題，并且將活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)描述到位，以及備好相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和道具，以防活動(dòng)中出現(xiàn)的意外情況。要與參與的同學(xué)溝通，讓同學(xué)們盡量積極配合與參與活動(dòng)過程中的各種游戲。
我們?cè)谶@次的活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到了很多新的東西，讓大家得到了成長(zhǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，在活動(dòng)過程中存在許多瑕疵。不過這將是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)期接下來的二期活動(dòng)當(dāng)中，我們將會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取將下幾期的心理活動(dòng)做得更好，得到新的突破。我們還應(yīng)該不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。讓全校學(xué)生健康快樂的生活、工作、學(xué)習(xí)。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系
二〇xx年十月二十日
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客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇五
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沙龍活動(dòng)總結(jié)
十一月觀影沙龍活動(dòng)總結(jié)
沙龍活動(dòng)總結(jié)：行走，遇見未知的自己
2月5號(hào)， “幸福媽媽”自我成長(zhǎng)俱樂部本年度的第三場(chǎng)活動(dòng)，在大信海岸家園會(huì)所二樓的“舞蹈室”順利舉行。這次活動(dòng)從報(bào)名開始就充滿了大家的期待，沙龍的人數(shù)要求是25人，結(jié)果半天以內(nèi)，報(bào)名就截止了。
當(dāng)晚，易老師和三位志愿者媽媽提前40分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接來參加活動(dòng)的，從中山四面八方趕來的媽媽們。有些媽媽家住港口或沙朗，離活動(dòng)場(chǎng)地較遠(yuǎn)，但她們都能按時(shí)到達(dá)。真的是讓人佩服！
7:15分，活動(dòng)正式開始，在工作人員的組織下所有參與者圍圈席地而坐，聚成一個(gè)大大的能量場(chǎng)。主持人彭彭還是一個(gè)即將結(jié)婚的準(zhǔn)新娘，她認(rèn)真而嚴(yán)肅的主持，給整個(gè)活動(dòng)一個(gè)很好的開場(chǎng)。易老師一出場(chǎng)就讓大家給她一個(gè)掌聲，說她是一個(gè)好可愛的姑娘。
今晚易老師為大家設(shè)計(jì)了三個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，一個(gè)是親子關(guān)系覺察圈，一個(gè)是親子聯(lián)結(jié)的體驗(yàn)演示，一個(gè)是親子關(guān)系雙人舞。其中在第一個(gè)環(huán)節(jié)，就用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，易老師邊講解邊互動(dòng)，帶著大家一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地去覺察。最后有幾位媽媽分享了自己的感受。大家看到有的媽媽畫的覺察圈，幾乎跟外圈是同心圓，也有的媽媽畫的覺察圈是多角星。這給大家?guī)砹撕芏嗟乃伎己陀X察。
在親子關(guān)系的雙人舞活動(dòng)環(huán)節(jié)，易老師讓兩個(gè)人一組，分別扮演家長(zhǎng)和孩子，把一支筆，放在兩人的手掌心，兩人自由舞動(dòng)，筆不能掉下來。大家都積極參與，玩得很開心。最后很多媽媽都分享說，當(dāng)注意力一直都在那支筆上時(shí)，就忽略了整個(gè)過程，而當(dāng)自己放下，不再死死地關(guān)注那支筆時(shí)，反而輕松了，舞動(dòng)也更加的自如。由此醒悟到，在親子關(guān)系中，父母如果能放松一些，不要過于緊張這個(gè)關(guān)系，可能親子雙方會(huì)更融洽。
兩個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中劃上了句號(hào)，最后大家圍圈分享，每人講三到五句話，大家都有很多話想表達(dá)。有一位媽媽說，她覺察到自己與孩子之間的很多問題，自己一定要改變，而且給自己半年的期限，半年后再做這個(gè)覺察圈，應(yīng)該會(huì)有很大的不同。還有一位媽媽說，要把這個(gè)覺察圈貼到家里的梳妝鏡上，經(jīng)?？纯?，經(jīng)常覺察。
最后，沙龍?jiān)诖蠹业母卸?、祝福與覺察中，圓滿結(jié)束了，大家?guī)е髯圆灰粯拥母惺?，各自踏上了回家的路?/p>
在此，我們想再次感謝為這次沙龍活動(dòng)順利舉行，而默默付出的所有志愿者，大家都是在利用自己的業(yè)余時(shí)間，來組織報(bào)名、尋找場(chǎng)地、發(fā)溫馨提示……每一個(gè)細(xì)節(jié)的背后都有大量的志愿者在付出。同時(shí)，我們還要特別感謝今晚為我們免費(fèi)提供場(chǎng)地的大信海岸家園會(huì)所的“舞蹈室”，大家看到，這里的環(huán)境非常溫馨雅致，寬敞舒適，真的是特別感恩！
沙龍活動(dòng)總結(jié)（2） |
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xx年11月16日，星期日，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，相較室外的冷清，在正源秀館里卻熱鬧非凡。今天是開展“今太陽幼兒園家長(zhǎng)觀影沙龍”的日子，各班幼兒的家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，體現(xiàn)出對(duì)孩子教育的關(guān)心和決心。
這次觀影活動(dòng)和家長(zhǎng)們分享的是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，電影中的小主人公伊翔是一位有讀寫障礙的孩子，他很喜歡在一個(gè)固有的物體上加入自己天馬行空的想象，本應(yīng)該是一個(gè)無拘無束快樂成長(zhǎng)的孩子，卻被刻板地以分?jǐn)?shù)來劃分人的應(yīng)試教育所踐踏。
孩子的問題非但沒有得到父母和老師的關(guān)注、理解和幫助，反而遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)、懲罰和歧視……伊翔開始自我封閉，目光呆滯而膽小，原本豐富的內(nèi)心世界被封鎖，一度處在心理崩潰的邊緣。
在遇到美術(shù)老師尼克后，伊翔開始有了轉(zhuǎn)變。尼克是一所特殊學(xué)校的老師，他偶然間來到伊翔所在的寄宿學(xué)校，擔(dān)任了美術(shù)老師，尼克的教學(xué)方法是這所學(xué)校前所未有的，他不給孩子框框，只讓孩子自己去想象，用孩子肆意的內(nèi)心世界去自由地將圖畫填滿。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)伊翔的特別時(shí)，就開始對(duì)他關(guān)注起來，尼克老師在確定伊翔是一個(gè)讀寫障礙的孩子后，就對(duì)他做了家訪。尼克老師通過家訪，讓伊翔的父母了解到伊翔與其他孩子的不同，不是因?yàn)楹⒆硬慌?，而是孩子需要和別人不同的教育方法，這讓父母對(duì)伊翔多了許多理解和愧疚。
在整個(gè)觀影的過程中，許多家長(zhǎng)和老師幾度失控落淚。在孩子的成長(zhǎng)過程中，是需要耐心和關(guān)注的，如果孩子出現(xiàn)了這種母顛倒、寫差行、注意力不集中、身體協(xié)調(diào)性差的狀況，我們首先要警覺，他是不是有讀寫障礙？孩子是需要我們幫助的，而不是一味地進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”，過度的溺愛和嚴(yán)愛都是一種曲解的愛。
家對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，至關(guān)重要，直接影響孩子的一聲。但現(xiàn)實(shí)中，往往有許多家長(zhǎng)卻忽略了這一點(diǎn)，總是高高在上，很少把孩子的心靈感受當(dāng)回事?？偸前炎约核鶠榈膼酆蜏嘏瘡?qiáng)加給孩子，很少傾聽孩子的心聲，很少關(guān)注孩子的需求，把孩子當(dāng)成自己的私有品，不停地復(fù)制和提高，卻忽略了孩子成長(zhǎng)和教育的規(guī)律。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多和孩子溝通和交流，聽聽他們的心聲，做他們的朋友。
這部電影值得我們思考，世界上沒有笨孩子，只需要我們給予他們耐心的幫助和指導(dǎo)，學(xué)會(huì)傾聽和了解孩子的內(nèi)心世界，發(fā)掘每一個(gè)孩子的天性特長(zhǎng)。孩子應(yīng)該是一個(gè)有思想的、完整獨(dú)立的、有個(gè)性的人。我們應(yīng)該給孩子翅膀，讓他們自由飛翔，在現(xiàn)實(shí)中不斷自我獲取知識(shí)，在摸爬滾打中學(xué)到做人的道理。
觀影結(jié)束后，家長(zhǎng)和老師都做了深深地反思，有幾位家長(zhǎng)踴躍到臺(tái)上發(fā)言，與在座的家長(zhǎng)和老師共同分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。
蒙一班張媽媽和我們分享了“神秘袋”的故事。張小朋友和許多孩子一樣很喜歡往家里撿東西，不讓孩子撿，孩子不高興，讓孩子撿了，家長(zhǎng)又不高興，畢竟在室外撿回家的“寶貝”衛(wèi)生堪憂，于是媽媽就想了一個(gè)妙招，在門口放了一個(gè)紙箱子，孩子在外面撿回家的“寶貝”就放在門口的箱子里，這樣做既不會(huì)因?yàn)閬G棄掉“寶貝”讓孩子不高興，也不會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生問題而擔(dān)心。
大班安俊誠的媽媽和我們分享的是“鞋墊”和“剪發(fā)”的故事。一次安俊成的姥爺想要給孩子買雙新鞋墊，又拿捏不好尺寸，于是就從孩子的鞋里面抽出一只鞋墊作為參照，可是孩子卻死活不同意，姥爺強(qiáng)行把鞋墊拿走了，孩子的問題沒有被解決，所以哭得撕心裂肺，不依不饒。媽媽反思道，孩子是因?yàn)椤巴昝馈钡母拍钜呀?jīng)建立，不喜歡被破壞，出現(xiàn)這樣的問題是極需耐心的溝通的，不能強(qiáng)來。還有一次，孩子拿剪刀去剪貓毛，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了就和孩子進(jìn)行了交談，通過溝通，媽媽知道孩子這樣做的原因。不久前孩子剪頭了，他很想體驗(yàn)一下給別人剪頭發(fā)是什么感受，于是媽媽用小紙條作為替代物，讓孩子很好地體驗(yàn)了一回。
大班胡媽媽很贊同momo媽媽的看法，孩子不會(huì)沒有理由的哭鬧，胡因?yàn)榕獕牧艘惠v小車，沒有得到爸爸的理解而是嚴(yán)厲的批評(píng)，讓孩子的內(nèi)心感到很不舒服，媽媽與孩子進(jìn)行了耐心的溝通和交流，陪孩子一起把小汽車修好了，孩子的內(nèi)心是需要我們關(guān)注的，媽媽為我們推薦了一本書《怎樣和孩子說話》，書中介紹了親子過程中的說話藝術(shù)，對(duì)親子互動(dòng)和師幼互動(dòng)都很有幫助。胡煜晨的媽媽在講話中提到，她很肯定幼兒園的辦園理念和園長(zhǎng)、老師的辛勤付出。在此，很感謝您對(duì)我們工作的認(rèn)可和謬贊，我們將更加努力地做好自己的本職工作！不枉費(fèi)您對(duì)我們工作的大力支持！
這次觀影活動(dòng)在激烈的討論中結(jié)束了，卻留給我們?cè)S多值得深思的問題。老師們也更加堅(jiān)定了以后要努力的方向。希望家長(zhǎng)們能夠?qū)⑦@部影片積極地推薦給您身邊的朋友們，讓大家都來關(guān)注“讀寫障礙”，都來關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，謝謝大家的支持和配合！
感謝下列幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們今太陽幼兒園家園活動(dòng)的支持和熱情參與：
小班：丁家長(zhǎng)、林家長(zhǎng)、張家長(zhǎng)
蒙一班：王家長(zhǎng)、劉家長(zhǎng)、張家長(zhǎng)
大班：胡家長(zhǎng)、趙家長(zhǎng)、岳家長(zhǎng)、黃家長(zhǎng)
再次感謝您！
沙龍活動(dòng)總結(jié)（3） |
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本期主題《行走致青春》
分享嘉賓：張? ?? 小
首先分享的是背包客張，上學(xué)， 給大家講述了他大學(xué)四年精彩的階段性流浪式的旅行。真正的說走就走的旅行，一段行程，一段心靈的沉淀，雖然我也曾經(jīng)在大學(xué)畢業(yè)以后完成了自己一個(gè)人的旅行，但是張故事還是讓我對(duì)自己蹉跎的大學(xué)生活覺得無限遺憾。張真正完成了讀萬卷書，行萬里路的求學(xué)時(shí)光，他有一句話說的很好，往往我打開了一個(gè)車門，也就打開了一個(gè)司機(jī)師傅的心。
我們?nèi)鄙俚木褪沁@份勇氣吧，我們?nèi)鄙俚牟皇菚r(shí)間和金錢，當(dāng)年我畢業(yè)以后去云南和西藏的時(shí)候花掉了一萬塊，可是張走了全國10幾個(gè)省份，33天，才花了1500塊。所以別再抱怨，也許一場(chǎng)說走就走的旅行，就能拯救你，讓你不再沉淪，不在蹉跎，內(nèi)心在一場(chǎng)旅行中得到救贖，生活找到新的可能，新的方向。
改變生活，改變自己，永遠(yuǎn)都不晚，只要有心，此時(shí)此刻，就是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
聽從自己內(nèi)心的招呼，做自己想做的事，驚喜也許就在不經(jīng)意間。
xx大哥也給我們分享了他摩旅的經(jīng)歷，騎行去西藏，作為玩戶外的前輩，給我們分享了他的旅行中一些有意思的事情，介紹了一些有意思的景點(diǎn)，一些旅行中的人情冷暖。
刀合伙人小最后給我們分享了她自己一個(gè)人去泰國的旅行經(jīng)歷。
更多的覺得這不僅僅是一場(chǎng)旅行的分享，這是為我們打開一扇門，給生活另一種選擇。
給我們一種全新的勇氣，擁抱未知的世界，教會(huì)我們從無處讀書，不再做井底之蛙，走向世界，遇見未知的自己。
走出安逸之鄉(xiāng)，以一種全新的方式感知世界，頓悟你的志向所在，使你的精神更加富足。
xx大哥最后說的一句話，我覺得很贊，當(dāng)你年輕的時(shí)候，就應(yīng)該多去外面走走，而且因?yàn)槟贻p，也有更多的經(jīng)歷去做這件事情。
如果非要說旅行的意義是什么？我覺得不是為了看絕色美景，名城古跡，而是能有一段完完全全屬于自己的漂泊的時(shí)光，流浪式的隨心所欲，無所事事的發(fā)呆，聆聽內(nèi)心的聲音，隨意的在小巷里迷路，看看當(dāng)?shù)厝说男腋：蜐M足，聽陌生人的傳奇故事，定義自己真正渴望的生活。
看到世界有多大，有多絢爛多姿，而自己是那么渺小，那么，我們生活中所執(zhí)著的那些悲傷和痛苦，有多么的不值一提。那一刻，我們的心也變得和世界一樣遼闊。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇六
又是一個(gè)浪漫的冬季，不經(jīng)意間，進(jìn)入大學(xué)已將近半年了，從不認(rèn)識(shí)初的拘謹(jǐn)?shù)健盎焓臁焙蟮娜谇ⅲ遗c市場(chǎng)營銷這個(gè)大家庭一起體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂，而自己也榮欣的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事，后來經(jīng)過學(xué)校的培訓(xùn)后，首先我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作，最總也喜歡上它。
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
(1)作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校，學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素拓活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策，并且通過活動(dòng)過程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。
(2)課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級(jí)心理活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
(1)10月23日：剛進(jìn)入大學(xué)，彼此之間還很陌生，為促進(jìn)同學(xué)們相互了解認(rèn)識(shí)，盡快融入班集體，在心理委員的倡議下，全體班1委的積極組織下，我班策劃了“我們?cè)诨請(qǐng)@”的集體活動(dòng)，并且在徽?qǐng)@開展一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(2)11月1日-7日：為了盡快了解同學(xué)們的思想、心理狀況，便于以后針對(duì)性開展心理活動(dòng)，在心理委員的組織策劃下，全班同學(xué)積極參與，我班成功開展了“大學(xué)生心理健康調(diào)查”活動(dòng)。
(3)11月-12月：為豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，帶動(dòng)個(gè)別參與積極性不高、性格內(nèi)向靦腆的同學(xué)融入集體，我班在輔導(dǎo)員的關(guān)心下全體班委的組織了“班級(jí)籃球友誼賽”“班級(jí)羽毛球友誼賽”等心理活動(dòng)。
(4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間，有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流，搞好同學(xué)關(guān)系，成為他們知心信任的傾聽者，并取得;良好效果。
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，大部分是我主動(dòng)找他們，說明我的信任度還不夠高。
(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇七
為了宣傳和普及大學(xué)生陽光心理健康教育，讓我校的同學(xué)更好的塑造陽光健康的心理，范文寫作在校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的號(hào)召下，我們十月十九日在西教302成功舉辦了20__學(xué)年第二學(xué)期的第一期心理沙龍活動(dòng)“適應(yīng)·安心”。
在這次的活動(dòng)當(dāng)中，我們主要以游戲的形式來詮釋這個(gè)活動(dòng)的主題，這期活動(dòng)主要是給大一的新同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流的空間，以此來讓新生更快的投入到新的大學(xué)生活，更快適應(yīng)在校的環(huán)境，并且在活動(dòng)當(dāng)中增強(qiáng)同學(xué)們的交流溝通能力，促進(jìn)同學(xué)們彼此的感情，以及培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)精神。
這次的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：
1.我系輔導(dǎo)員梁魁章老師做活動(dòng)簡(jiǎn)要闡述
2.主持人介紹參加活動(dòng)的成員和活動(dòng)的主題
3.“你畫我猜”游戲
4.“成語接龍”游戲
5.搶凳子游戲
6.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
這次的活動(dòng)主要是以一些熱鬧的團(tuán)體游戲來開展的，在活動(dòng)過程中加
強(qiáng)了各班同學(xué)之間的交流與合作，同時(shí)也讓一部分平時(shí)性格比較內(nèi)向的同學(xué)得到了鍛煉，也能使同學(xué)們更快的融入到新的集體當(dāng)中，適應(yīng)好我們的大學(xué)新環(huán)境，讓同學(xué)們收到了意想不到的結(jié)果。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開同學(xué)和老師們的極力配合，還有我們就業(yè)指導(dǎo)部新老干的精心策劃。
但是在這期的活動(dòng)中還有很多地方做的不夠好，思想?yún)R報(bào)專題有許多漏洞，我們總
結(jié)出了主要有以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)方案不夠完善，細(xì)節(jié)描述不夠仔細(xì)。
2.同學(xué)們的配合度可以再加強(qiáng)，有些游戲參與的同學(xué)沒有很好的配合。
3.活動(dòng)相關(guān)的背景資料和活動(dòng)游戲的道具不夠完整。
在下次的活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)的主題認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)的主持稿，將同學(xué)們的熱情調(diào)度到最高?；顒?dòng)的方案應(yīng)該高度結(jié)合活動(dòng)主題，并且將活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)描述到位，以及備好相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和道具，以防活動(dòng)中出現(xiàn)的意外情況。要與參與的同學(xué)溝通，讓同學(xué)們盡量積極配合與參與活動(dòng)過程中的各種游戲。
我們?cè)谶@次的活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到了很多新的東西，讓大家得到了成長(zhǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，在活動(dòng)過程中存在許多瑕疵。不過這將是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)期接下來的二期活動(dòng)當(dāng)中，我們將會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取將下幾期的心理活動(dòng)做得更好，得到新的突破。我們還應(yīng)該不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。讓全校學(xué)生健康快樂的生活、工作、學(xué)習(xí)。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇八
——應(yīng)用數(shù)理學(xué)院青年學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)總結(jié)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民在革命、建設(shè)和改革時(shí)期取得的偉大成就，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)青年學(xué)生年的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。應(yīng)用數(shù)理學(xué)院響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，開展了“做堅(jiān)定的青年馬克思主義者——青年學(xué)生讀書沙龍”活動(dòng)。為切實(shí)增強(qiáng)本次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性，我學(xué)院注重利用學(xué)生黨支部，一個(gè)黨支部聯(lián)系一個(gè)年級(jí)的團(tuán)支部，開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富的讀書沙龍活動(dòng)，并根據(jù)主題推薦一批學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)資料。每個(gè)專題由一個(gè)黨支、支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，形式多樣，或討論或座談。實(shí)踐證明，依托黨支部開展的讀書沙龍活動(dòng)，有利于營造全體黨員、團(tuán)員共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步和全面提高的學(xué)習(xí)氛圍，以黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮了黨支部的基層堡壘作用。
08級(jí)本科生以《五四運(yùn)動(dòng)背后的中日外交博弈——換一個(gè)視角看五四》為主題開展了讀書報(bào)告會(huì)。同學(xué)們從五四運(yùn)動(dòng)背后的兩場(chǎng)中日“雙輸”的外交交鋒：“二十一條”和巴黎和會(huì)談起，揭示了上個(gè)世紀(jì)初期中日兩國在國際政治舞臺(tái)上的折沖樽俎。一方面展示了中國當(dāng)時(shí)外交界的風(fēng)云變幻，并說明中國人自“五四”開始對(duì)列強(qiáng)“偽善”面目有了全新認(rèn)識(shí)，并開始學(xué)會(huì)用西方人的“游戲規(guī)則”應(yīng)對(duì)西方的侵略和壓榨，更好地說明了“五四運(yùn)動(dòng)”的偉大轉(zhuǎn)折意義。另一方面，這兩場(chǎng)外交斗爭(zhēng)也凸顯了日本在政治體制上的重大缺陷，從制度和外交方面說明了日本后來發(fā)起全面侵華和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的深層原因。同時(shí)，由此延伸，對(duì)歷史上和當(dāng)前的國際政治舞臺(tái)和外交“潛規(guī)則”有了全新的認(rèn)識(shí)。
博士生黨支部帶領(lǐng)09級(jí)本科生開展了主題為《建黨偉業(yè)——中共一大代表們的命運(yùn)解讀》的座談會(huì)，他們把參加中共一大的13位代表劃分為“堅(jiān)定的馬克思主義者”、“痛苦的左右搖擺者”和“徹底的決裂分子”三類，分別介紹了毛澤東、何叔衡、李達(dá)、周佛海、董必武、陳潭秋、李漢俊、包惠僧、劉仁靜、王盡美、陳公博、張國燾、鄧恩銘等中共一大代表們后來的人生軌跡，為廣大團(tuán)員青年上了一堂深刻的黨史教育課。
07級(jí)黨支部則帶領(lǐng)10級(jí)同學(xué)來到歡樂谷社區(qū)，與社區(qū)老黨員進(jìn)行座談。通過老黨員們對(duì)過去歷史的講述來感受中華民族的榮辱興衰和國家的進(jìn)步與發(fā)展。
青年學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但此次讀書活動(dòng)所延承的精神不會(huì)消失。老一輩革命家用自己的故事向我們闡述了生命存在的內(nèi)涵，告訴我們生無所息，生無所止。西柏坡，井岡山，遵義都已成為歷史上的坐標(biāo)，而作為新時(shí)代主人的我們將迎向未來，去書寫更加輝煌的歷史，多讀書，讀好書是我們敲開未來之門的金磚。讀經(jīng)典、感黨恩、頌輝煌，我們要做堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇九
近年來，中小學(xué)生自殺、群毆、打老師等惡性的事件頻頻發(fā)生，而且其中不乏成績(jī)佼佼者。導(dǎo)致孩子脆弱的緣由是多方面的，盡管買單的多是貌似已經(jīng)成了“無限責(zé)任公司”的學(xué)校和教育部門，但結(jié)果卻只能是家庭和社會(huì)去承擔(dān)。沒有人愿意看到這樣的悲劇，人們的分歧在于如何防止悲劇的再次上演。所以，如何給孩子的人生路途中鋪設(shè)起安全的防火墻，讓悲劇不再重演，是每個(gè)家庭、學(xué)校應(yīng)該提前預(yù)設(shè)的教育責(zé)任。20xx年，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市教體局的統(tǒng)一布置和要求下，進(jìn)行了系列活動(dòng)，以下是我?！拔覑畚倚睦斫】翟隆被顒?dòng)總結(jié)：
5月份以來，我?！爸拈w”為全校師生家長(zhǎng)組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)：
(一)啟動(dòng)儀式拉開序幕
4月29日，學(xué)校利用晨會(huì)課廣播宣讀心理健康教育活動(dòng)月的主題內(nèi)容與具體活動(dòng)時(shí)間安排表，向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議。知心閣把具體活動(dòng)方案早在周一就在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上做了統(tǒng)一布置。從4月29日開始利用大屏幕和校園廣播等播出“我愛我心理健康月”的宣傳標(biāo)語。采用多種形式在師生中宣傳心理健康教育月活動(dòng)，極好地渲染了活動(dòng)氣氛，取得了很好的效果。
(二)國旗下演講
5月份每個(gè)周的周一升旗儀式，校團(tuán)委安排校園小播音員們承辦本次活動(dòng)月主題演講，主題為“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”，激發(fā)了學(xué)生在和諧的校園氛圍中快樂學(xué)習(xí)的熱情。
(三)開展心理健康教育系列講座
1、為了探索出更適合師生家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)促進(jìn)合作的方式，讓師生家長(zhǎng)能夠享受春天戶外和親子活動(dòng)的樂趣，部分班級(jí)部分學(xué)生集體參加了由“幸福之家心理咨詢中心”主辦的五一遠(yuǎn)足活動(dòng)，收獲多多。
2、利用5月8日母親節(jié)契機(jī)開展了“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)：1)字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。
2)親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
3)親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
4)自立計(jì)劃促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。
5)化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，部分孩子和家長(zhǎng)由“幸福之家心理咨詢中心”牽頭，參加了在衛(wèi)校舉辦的大型公益活動(dòng)，活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)和孩子們一起通過游戲，更深地了解了親子教育，孩子們也很有觸動(dòng)地為媽媽洗腳，在洗腳過程中感受親情。
這些活動(dòng)不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
3、5月19日，在期中考試質(zhì)量分析會(huì)議上，我校盧翠紅副校長(zhǎng)為全校教職工做了“教師心理健康自我保健”講座，盧副校長(zhǎng)從自身體驗(yàn)和所見所聞，結(jié)合具體事例，分析了教師心理健康的幾個(gè)問題，通過游戲、故事、啟發(fā)等方法，活躍了講座的氣氛，更舒緩了教師的心情，讓老師們學(xué)到了更多心理健康自我保健知識(shí)。
4、5月21日周六上午學(xué)校召開各級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)校通過班主任們就各班情況有方向性的向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行了“家庭教育指導(dǎo)”講座，讓各位家長(zhǎng)明白了關(guān)注子女心理健康的重要性。
(四)開展心理健康手抄報(bào)、黑板報(bào)和征文比賽、優(yōu)秀作品展示活動(dòng)
跟往年一樣，進(jìn)行心理健康手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽活動(dòng)，還就前面的青春遠(yuǎn)足活動(dòng)及母親節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行親子征文比賽。選出的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報(bào)上刊登，吸引了很多師生家長(zhǎng)來觀賞與評(píng)論。激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的積極性。
(五)開展“心靈驛站”教師心理沙龍系列活動(dòng)
近年來，學(xué)校一直很關(guān)心教師心理沙龍活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)“知心閣”各項(xiàng)活動(dòng)，希望用我們的愛心、真心與熱心，希望通過我們的努力與付出，為我們學(xué)校的每一位教職工營造一個(gè)讓心態(tài)平和、讓心靈放飛的良好氛圍，今后還會(huì)繼續(xù)不定期地組織教師心理沙龍活動(dòng)，讓“知心閣”真正成為老師們傾聽的場(chǎng)所，釋放的平臺(tái)、心靈的駐所!
本屆心理健康教育月活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、相關(guān)部門齊抓共管，形成合力，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與，主要是充分發(fā)揮了學(xué)校社團(tuán)的作用，使活動(dòng)的宣傳普及到每一個(gè)班級(jí)，每個(gè)家庭，讓更多同學(xué)和家長(zhǎng)知道心理健康相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)期間形式多樣的教育宣傳活動(dòng)，使廣大師生和家長(zhǎng)了解了心理健康的有關(guān)知識(shí)，形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍，為我校心理健康教育工作的進(jìn)一步深入開展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)，豐富多彩的活動(dòng)使更多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到關(guān)注心理健康的必要性，消除了對(duì)心理咨詢的誤解和偏見，從而更愿意主動(dòng)尋求專業(yè)咨詢師的幫助。我們相信，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校各級(jí)組織的關(guān)心下，我校的心理健康教育工作定會(huì)成為學(xué)校素質(zhì)教育工作和德育工作中的又一亮點(diǎn)。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十
虎嘯九州展雄姿，玉兔攜春又迎新。新的一年已經(jīng)開啟，我們的又一新學(xué)期也將至。在這美好的日子里，我們第一幼兒園特舉行本次教師寒假網(wǎng)上博客沙龍活動(dòng)。
高爾基曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住”。而西塞羅則說：“書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶”。的確，讀書可以補(bǔ)天然之不足，而經(jīng)驗(yàn)可以補(bǔ)讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。因此，書是我們永遠(yuǎn)的朋友。
所以，根據(jù)放假前幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)寒假工作計(jì)劃安排，特舉行本次“新春書友會(huì)”——第一幼兒園教師寒假網(wǎng)上博客沙龍活動(dòng)。
20xx年2月14日下午12：00——4：00
網(wǎng)上主題博客沙龍；
新春書友會(huì)
1、各位教師在積極閱讀的基礎(chǔ)上，可以從不同側(cè)面交流自己在假期的讀書情況，介紹自己的讀書方法，暢談自己讀書的收獲與體會(huì)，讓大家一起分享精神食糧。
2、請(qǐng)各位博客教師明確活動(dòng)主題以及時(shí)間，將主題博客文章于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到自己的博客內(nèi)，文章題目自擬，為確保博文質(zhì)量，字?jǐn)?shù)不少于600字。
3、為了加強(qiáng)教師間的溝通交流，在自己寫博的同時(shí)對(duì)同事教師博客要積極參與讀博、評(píng)博。要求每人評(píng)博、回復(fù)不少于十次，大家共同為本次網(wǎng)上博客沙龍的順利有效開展作出努力。預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、活動(dòng)背景及目的：
為了促進(jìn)校園文化氛圍的濃厚，提高廣大同學(xué)的閱讀興趣，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，我們英語系組織了“英語系讀書沙龍活動(dòng)”。本次活動(dòng)以“漫步書香，品味人生”為主題，旨在激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，使同學(xué)們?cè)陂喿x中尋找一份寧靜，在閱讀中品味一份智慧，在閱讀中享受一份快樂。
二、活動(dòng)開展：
1.活動(dòng)主題：“漫步書香，品味人生”
2.活動(dòng)對(duì)象：英語系全體同學(xué)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓a區(qū)206
4.活動(dòng)時(shí)間：__年10月20日
5.活動(dòng)內(nèi)容：
（1）讀書交流：同學(xué)們自愿攜帶自己喜歡閱讀的書籍，與大家分享閱讀心得，交流讀書心得，展示自己的讀書成果。
（2）讀書競(jìng)賽：同學(xué)們參加“英語系讀書知識(shí)競(jìng)賽”，競(jìng)賽內(nèi)容包括英語詞匯、語法、翻譯、閱讀理解等。
（3）讀書沙龍：同學(xué)們自由交流讀書心得，分享讀書的快樂，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（4）頒發(fā)獎(jiǎng)品：根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
三、活動(dòng)效果：
本次活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和參與。同學(xué)們?cè)陂喿x中找到了快樂，在交流中增長(zhǎng)了知識(shí)，在競(jìng)賽中鍛煉了能力，在活動(dòng)中體驗(yàn)到了書香之美，感受到了讀書的快樂。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，還提高了同學(xué)們的閱讀能力和知識(shí)儲(chǔ)備，為同學(xué)們的成長(zhǎng)和成才提供了有力的支持。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十二
通過舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。
為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng)，在名師案例賞析中成長(zhǎng)，在積累好課中成長(zhǎng)，在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象?；顒?dòng)營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。
1．建立“獅小青年教師成長(zhǎng)”博客。
2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。
每月活動(dòng)安排計(jì)劃：原則上每月組織一次大型活動(dòng)，活動(dòng)的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級(jí)管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容：1．沙龍論壇：對(duì)沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭(zhēng)鳴。
2．嘉賓訪談：定期邀請(qǐng)專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
4．通過講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式，請(qǐng)優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。
每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主，沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得，尤其是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。
1、每周一篇隨筆
2、每個(gè)月讀書一本
把專業(yè)閱讀作為教師成長(zhǎng)的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。
3、每期撰寫一篇文章
一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文，積極參加各級(jí)各類的論文比賽并積極參加各級(jí)刊物的投稿。
4、每月看一個(gè)教育講座視頻
請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。
5、每期上好一堂教學(xué)研討課
根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。
6、每月一篇稿子
依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx學(xué)年第二學(xué)期水韻潺潺，滋潤萬物生靈;書香幽幽，培育蕓蕓眾生。讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步提高我校教師的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的讀書好習(xí)慣，使每一位教師在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富內(nèi)涵，促進(jìn)我校書香校園的建設(shè)，本學(xué)期我校開展了以“閱·思·享”為主題的教師讀書沙龍活動(dòng)。
針對(duì)教師教育教學(xué)工作的需要，我校精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍，供老師們按照自身需要自由選擇其中的1—2本書目進(jìn)行閱讀，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)教學(xué)技能?；顒?dòng)中要求教師人人參與。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀，并認(rèn)真撰寫讀書筆記（五年內(nèi)教師）和讀書心得。其次，有計(jì)劃有主題地開展了各項(xiàng)交流活動(dòng)。盡量在每項(xiàng)活動(dòng)中為教師們營造“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)明顯增強(qiáng)。
在開展讀書活動(dòng)中，由于疫情影響，我校還充分利用微信平臺(tái)，開展了“閱·薦”“閱·影”兩個(gè)活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師在自己的微信上與同伴互動(dòng)探討，展開在線討論，活躍閱讀氛圍，讓閱讀更有趣味。期末，又開展了“閱·享”心得交流活動(dòng)，以隨機(jī)抽取交流的方式開展讓閱讀在陶冶情操的同時(shí)，成為推動(dòng)教師主動(dòng)思考的路徑，達(dá)成經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。
通過讀書活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書，他們?cè)谧x書過程中都能夠進(jìn)行一定的思考，并結(jié)合實(shí)踐反思，有的還能把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中，有的將自己的心得體會(huì)加以修飾參加區(qū)級(jí)舉辦的讀書征文評(píng)比，可謂是一舉多得。讀書系列活動(dòng)的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的.推動(dòng)作用，也為我校塑造了具有書香氣息的“陽光書香型教師”，更喚起了教師對(duì)于讀書的熱愛，讓大家在和圖書交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性，分享著“時(shí)光漫卷書頁過，只覺芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里，我們定會(huì)將工作做得更細(xì)致，更實(shí)在，更有效，讓讀書活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于精神文化的需求越來越高，讀書作為一種重要的文化載體，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活的一部分。為了提供一個(gè)交流讀書心得的平臺(tái)，激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情，我們組織了這次讀書沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.促進(jìn)參與者對(duì)閱讀的深度理解和體驗(yàn)。
2.通過交流讀書心得，增進(jìn)參與者之間的交流和合作。
3.為參與者提供一個(gè)拓展視野、豐富知識(shí)、提升自我素質(zhì)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人介紹活動(dòng)流程和讀書沙龍活動(dòng)背景。
2.每位參與者分享自己的讀書心得，可以包括對(duì)書籍的理解、感悟和收獲。
3.小組討論環(huán)節(jié)，參與者可以根據(jù)興趣分組，進(jìn)行深入的討論和交流。
4.主持人進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：____年__月__日，晚上6:30-9:00
地點(diǎn)：____
五、活動(dòng)成果
1.參與者對(duì)多本圖書有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，提高了自己的閱讀水平。
2.通過小組討論環(huán)節(jié)，參與者之間增進(jìn)了交流和合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.參與者對(duì)讀書沙龍活動(dòng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，提高了參與者的文化素養(yǎng)。
六、活動(dòng)反思
1.在活動(dòng)策劃過程中，需要提前通知參與者，確保參與者能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.在活動(dòng)過程中，需要提供足夠的資料和資源，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.需要增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高參與者的參與度和體驗(yàn)感。
七、總結(jié)
本次讀書沙龍活動(dòng)取得了圓滿成功，不僅提高了參與者的閱讀水平和文化素養(yǎng)，還促進(jìn)了參與者之間的交流和合作。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，需要我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn)和完善。例如，可以增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高參與者的參與度和體驗(yàn)感；也可以邀請(qǐng)更多的嘉賓和專家，提供更深入的閱讀指導(dǎo)和建議。
總之，本次讀書沙龍活動(dòng)為參與者提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，希望大家能夠充分利用這個(gè)平臺(tái)，不斷拓展自己的閱讀視野，提高自己的文化素養(yǎng)。同時(shí)，我們也希望今后能夠舉辦更多類似的活動(dòng)，為更多的人提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十五
近日，我們舉辦了一場(chǎng)主題為“分享讀書心得，品味讀書之美”的讀書沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)主要面向熱愛讀書的成員，旨在通過分享讀書心得，推廣閱讀文化，提高成員的閱讀興趣和閱讀能力?；顒?dòng)于x月x日下午在會(huì)議室舉行，由我和其他三位成員共同主持。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.推廣閱讀文化，提高成員的閱讀興趣和閱讀能力。
2.通過分享讀書心得，增加成員之間的交流和了解。
3.通過活動(dòng)策劃和執(zhí)行，提高我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)流程和內(nèi)容
1.活動(dòng)開始，主持人介紹活動(dòng)主題和目的。
2.成員自由分享讀書心得，每位成員限時(shí)10分鐘。
3.主持人對(duì)成員的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
4.主持人介紹下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
四、活動(dòng)效果
1.通過活動(dòng)，成員的閱讀興趣得到了提高，閱讀水平也有所提升。
2.成員之間的交流更加頻繁，關(guān)系更加緊密。
3.通過活動(dòng)策劃和執(zhí)行，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提高。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1.在活動(dòng)策劃和執(zhí)行過程中，時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)出現(xiàn)延誤。
2.在活動(dòng)組織過程中，需要更加注重細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
六、總結(jié)
通過本次讀書沙龍活動(dòng)，我們成功地推廣了閱讀文化，提高了成員的閱讀興趣和閱讀能力，同時(shí)也增加了成員之間的交流和了解。在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面，我們需要更加注重活動(dòng)策劃和執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十六
走進(jìn)新生大型心理沙龍
關(guān)愛新生，幫忙新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活
20xx年10)○(月13日——20xx年10月16日
外國語學(xué)院健康心理協(xié)會(huì)
文c309、各班教室
外國語學(xué)院新生
(1)10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。
(2)10月10日19:00大一大二的心理委員在文c309，由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)資料：
a大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。
b心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
c心理游戲——?dú)g樂傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
d心理測(cè)試題。
備注：
1)心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考
2)請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫一份活動(dòng)心得，發(fā)到
(4)10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員，在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)學(xué)校，對(duì)大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢經(jīng)過該活動(dòng)，幫忙大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí)，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。經(jīng)過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。
呂曉婷、陳林煌
陳萌
二活動(dòng)實(shí)施階段
較好的活動(dòng)流程（范例）
心理活動(dòng)沙龍計(jì)劃
時(shí)間：年10月17日午時(shí)7.8節(jié)課
參加班級(jí)：日語0711日語0811
地點(diǎn)：教室
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
研究證明，大學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛問題；三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與本事培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級(jí)則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和本事培養(yǎng)問題等。
首先在人際交往上，此刻的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活本事較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛上，開放的學(xué)校使性與戀愛成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自我，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一齊，一些學(xué)生沒有了往昔的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來新的壓力。近年來大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活資料、行為要求變更后的必然反應(yīng)?？墒牵绻屝氯雽W(xué)的學(xué)生，憑自我的感覺去被動(dòng)適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)提高，這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)，影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。所以要幫忙新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
客戶沙龍活動(dòng)總結(jié)篇十七
地點(diǎn):主樓三層t01
對(duì)象：全系學(xué)生
為了響應(yīng)學(xué)院讀書月，我部于11月16日在主樓三層t01舉辦了以“話名著，品經(jīng)典”為主題，探討交流四大名著的讀書沙龍活動(dòng)。
我們很榮幸的邀請(qǐng)到了文秘系資深講師張靖文老師?；顒?dòng)形式以茶座會(huì)形式進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松。張靖文老師利用幽默詼諧的語言充斥全場(chǎng)，同學(xué)們也表現(xiàn)出了前所未有的積極性，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍，不時(shí)發(fā)出了笑聲與掌聲。大家或談到從讀名著中得到的感悟，或談到看書后對(duì)學(xué)習(xí)工作的幫助，或談到實(shí)際應(yīng)用中的困苦，有的同學(xué)還談到自己的心態(tài)變化等等，所涉及的內(nèi)容豐富且深刻。
本次讀書沙龍活動(dòng)的開展，不僅在師生之間形成的進(jìn)取、互學(xué)的.氛圍，也激發(fā)出智慧的火花，啟迪今后的學(xué)習(xí)工作的靈感，切實(shí)解決了部分工作學(xué)習(xí)中的問題。大部分老師準(zhǔn)備充分，態(tài)度積極，內(nèi)心接受并歡迎這樣的活動(dòng)。愛讀書，愛讀好書。書的面寬了，深度深了，體現(xiàn)了時(shí)尚理念，而且能注重感悟。每個(gè)人的發(fā)言、感悟都是一個(gè)短小的理論交流，勝過枯燥的理論講座和學(xué)習(xí)。品讀每一個(gè)人，能感受到大家獨(dú)特的視角和風(fēng)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都投入且發(fā)揮作用，同學(xué)們都自覺地把參與讀書沙龍活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道并且豐富了他們的課外知識(shí)，更加感受到讀好書的重要性，讓同學(xué)們感受到美文中所蘊(yùn)藏的智慧與哲理，從中提高他們的審美情趣。
讀書有益于明史，有益于育德，有益于勵(lì)志，有益于啟智。本次活動(dòng)旨在最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，希望通過本次活動(dòng)掀起我系讀書的熱情，營造校園學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園氣氛，讓廣大的同學(xué)在活動(dòng)中有所學(xué)、有所悟。
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