心得體會的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題,形成更有深度和廣度的思考。寫心得體會時,要把握好篇幅,既不能過于簡短,也不能過于冗長,以免讀者產(chǎn)生疲勞感。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地了解和認(rèn)識他人的思維和觀點。
初三年級家長會的心得體會篇一
初三年級家長會是一個非常重要的會議,因為這個時候是學(xué)生高階段的最后一年,考試成績和未來的發(fā)展決定了他們是否能夠進入心儀的學(xué)校。我認(rèn)為這個家長會非常有意義,因為家長和老師都有機會交流彼此的信息和想法??偟膩碚f,我感覺到這個家長會非常成功,家長和老師都充滿熱情,共同討論如何為學(xué)生的未來做好準(zhǔn)備。
第二段:關(guān)于老師和班主任在初三年級家長會上的表現(xiàn)和建議
在家長會上,老師和班主任表現(xiàn)出了非常專業(yè)的素質(zhì)和耐心。他們詳細(xì)介紹了學(xué)生的成績和發(fā)展情況,也提出了一些教育和發(fā)展方面的建議。其中,我認(rèn)為重要的一點是老師應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心,關(guān)注他們的心理健康和壓力管理。此外,老師所提供的學(xué)習(xí)方法和考試技巧也很實用??偟膩碚f,我非常感謝老師和班主任在這個家長會上所做的努力。
第三段:關(guān)于家長對初三年級家長會的心得體會和意見
在家長會上,家長們充分表達了自己的想法和意見。其中,一些家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生的心理健康,為其提供心理咨詢服務(wù)。有些家長對于學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)情況有一些疑問,但是老師們能夠很好的解答他們的問題,讓家長們深受感動。總的來說,家長對于這個家長會評價非常高。一些家長們也獻計獻策,提出了一些寶貴的建議。
第四段:我的感受和經(jīng)驗
作為一個家長,我也參加了這個家長會。我覺得這個家長會非常有用,沒想到自己的孩子已經(jīng)長大了,開始為未來考試和大學(xué)選擇做準(zhǔn)備。我很喜歡老師提供的學(xué)習(xí)方法和考試技巧,我會和我的孩子分享這些知識。我也認(rèn)為,讓孩子學(xué)會管理自己的壓力,不要把全部希望壓在考試成績之上,讓他們能夠更自信地面對未來。
第五段:結(jié)論和建議
總的來說,初三年級家長會非常成功,讓家長和老師們有了更好的交流,增加了我們對孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的了解。我想對各位家長和老師提出幾點建議。首先,老師們應(yīng)該針對每個學(xué)生的個性和需要,給予他們更多的關(guān)注和照顧。同時,學(xué)校應(yīng)該提供更多的心理健康照顧服務(wù),幫助學(xué)生更好地面對壓力和挑戰(zhàn)。最后,家長們應(yīng)該多給孩子鼓勵和支持,讓他們更加自信地面對未來。
初三年級家長會的心得體會篇二
近期我參加了孩子所在學(xué)校的初三年級家長會,這是我第一次親身參加這樣的會議。會上校長、教師還有家長們針對孩子的學(xué)習(xí)成績、心理健康以及如何支持孩子進入高中階段進行了熱烈的探討。在與家長們的交流中,我很受啟發(fā),收獲頗豐。
第二段:家長會學(xué)習(xí)期望
一開始就有一位家長提出,每次家長會我們都在關(guān)注“成績差、考試較差”這一類問題,而這樣的焦點忽略了每個學(xué)生的特點,可能導(dǎo)致對孩子的忽視或誤導(dǎo)。學(xué)校也提到了這一點,并并呼吁家長們不要只關(guān)注孩子的成績,更要注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考能力和創(chuàng)造性思維等。同時,校方也提醒家長,總是讓孩子背一些模板,盲目強調(diào)升學(xué)率,這不是一個好的方法,我們需要引導(dǎo)孩子發(fā)展個人特長,讓他們自信和快樂地成長。
第三段:家校合作
在家長會上,學(xué)校老師也強調(diào)了家校合作的重要性。家長在孩子的教育過程中扮演著重要的角色,孩子的成長也需要家長的全程支持。在家校合作方面,學(xué)校也提出了具體的建議。比如,學(xué)校建議家長與孩子一同制定學(xué)習(xí)計劃,理性對待孩子學(xué)習(xí)成果,不要強迫孩子,讓他們自己去想和解決問題,同時也要建立教師、家長和學(xué)生之間的良好溝通,共同探討孩子的學(xué)習(xí)成長問題,共同推動孩子的發(fā)展。
第四段:關(guān)注孩子心理健康
除了學(xué)習(xí)成績,家長會還提到了孩子心理方面的問題。學(xué)校表示會設(shè)立心理輔導(dǎo)員,可以針對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等,進行個性化的指導(dǎo)與咨詢。同時,學(xué)校也希望家長能夠關(guān)心孩子的心理健康,鼓勵孩子積極參加體育活動和文藝活動,平衡學(xué)習(xí)與身心發(fā)展。在我的印象中,初三學(xué)生可能會承受更多的學(xué)習(xí)和人際壓力,針對這些問題,家長和學(xué)校需要共同關(guān)心和關(guān)注,并制定相應(yīng)的解決方案。
第五段:總結(jié)
通過這次家長會,我發(fā)現(xiàn)家長、學(xué)校和孩子之間的關(guān)系十分密切。教育是家庭與學(xué)校相互協(xié)作的結(jié)果。家長和學(xué)校應(yīng)該打造平等、互相尊重的關(guān)系,創(chuàng)造良好的教育氛圍,幫助孩子尋找適合自己的發(fā)展道路,在接下來的升學(xué)難關(guān)中,孩子能獲得合適的發(fā)展空間和機會,讓他們走向更加輝煌的人生。
初三年級家長會的心得體會篇三
幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。
首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認(rèn)識,對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。
接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)。
看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊。
下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學(xué)會獨立,自己的事情自己做。
在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。
以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。
其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。
所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。
放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。
給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。
多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。
剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。
當(dāng)孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。
楊老師一直很注重對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。
所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。
總之,通過這次家長會,我更清楚地認(rèn)識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的.更實些。
孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
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初三年級家長會的心得體會篇四
習(xí)慣決定孩子一生,平時在家只關(guān)心孩子的吃穿,對孩子的言行、習(xí)慣、品德不管不問、聽之任之,長此以往,必使孩子胸?zé)o大志、頭腦空虛。在這個方面,自己在家庭教育中也做得不好,沒有對孩子起到表率作用,對待孩子總是生活上關(guān)注多,行為上培養(yǎng)少。
對孩子的錯誤、壞習(xí)慣就要堅持讓他們更正;對深思熟慮后制定的目標(biāo)、計劃就要堅持付諸行動;對原則性的東西就要堅持不放松。長此以往,必能使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,這樣的好習(xí)慣確會伴他受益終生。此點自問本人做的還不夠,一些時候覺得是心疼孩子,而放棄了對孩子一些壞習(xí)慣的更正,其實這是害了孩子。
讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,以后在家里,每天晚上要有一個固定的時間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀。
通過聆聽這次講座,讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,因為脾氣的急躁、沒有足夠的`耐心,不僅一次又一次對孩子訓(xùn)斥,沒有跟她好好進行交流。所以:一朝為父母,終身為老師。從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣。
初三年級家長會的心得體會篇五
一直以來與大多數(shù)家長一樣,總是感覺陪伴孩子讀書學(xué)習(xí)是一件特別痛苦的事情,但是周六參加家長會時張老師說的一句話讓我幡然醒悟,她說:陪伴是對孩子學(xué)習(xí)成長最好的幫助。是的,說的特別對,之前只是一味的要求孩子從沒意識到這一點,而且我還體會到另外兩個字的重要性那就是:堅持!堅持在日常生活中、堅持在每個環(huán)節(jié)上、堅持在時時刻刻、要持之以恒的陪伴。
學(xué)校請來的教育專家特別強調(diào):家庭教育對于培養(yǎng)孩子有重要的影響力,聽的時候特別有感觸,平時下了班回到家第一句話就會問:寫完做業(yè)了嗎?如果沒有寫完立刻就會火冒三丈、暴跳如雷,總認(rèn)為這點作業(yè)拖拖拉拉寫這么慢;如果說寫完了就會問:檢查了嗎?如果寫完沒檢查就又會發(fā)火甚至?xí)蛩傁胫屗B(yǎng)成寫完作業(yè)就檢查的習(xí)慣,這樣考試的時候就是自然而然的檢查了;再如果看到有不會的題目講一兩遍不會,就會像發(fā)瘋一樣的怒吼,總覺得這么簡單的題目居然不會,從沒有想過像她們這么大的孩子不會是很正常的,我應(yīng)該像張老師說的那樣要用十足的耐心給孩子講解,直到她學(xué)會為止?,F(xiàn)在想來我這些簡單粗暴的做法是及其不恰當(dāng)?shù)?,雖然這些做法的初衷是為了孩子好,但是從沒意識到孩子也會在無形中學(xué)習(xí)家長處理問題的方式,并且會在長時間的打罵中漸漸的失去對學(xué)習(xí)的興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。
老師和專家都說家庭環(huán)境會影響孩子的學(xué)習(xí)和成長,這一點是毋庸置疑的,比如說:玩手機,其實一直都知道玩手機對孩子影響不好,但總也改不掉,總是想下一次一定陪孩子讀書,卻總有無數(shù)個下一次,一有空就玩手機,還給自己找借口說上班太累了。只要給孩子檢查完作業(yè)簽完了字就會拿起手機,然后還命令孩子去讀作文書,去吹胡蘆絲,不想去還挨罵,其實就算被動去學(xué)習(xí)了也達不到效果,因為都在玩手機只有她在學(xué)習(xí),肯定會心里不服的,學(xué)也學(xué)的心不在焉的,純粹是浪費了時間,我造就的這種環(huán)境也就十分嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)和性格的成長。
曾經(jīng)看到過一篇文章提出了家長層次論有五層:
第一層次:舍得給孩子花錢
第二層次:舍得給孩子花時間
第三層次:家長開始思考教育的目標(biāo)問題
第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己
看到這篇文章時令我十分汗顏,我只做到了第一層次卻逼著孩子成為最好、最優(yōu)秀、最懂事的自己,自己做不到事情卻要求孩子做到;總以為是為了她的將來考慮,卻沒有考慮到她這個年齡段孩子的心情;總是以愛的名義有意或無意中傷害著孩子,影響著孩子生理和心理上的健康成長。
好在這次家長會開的比較及時,現(xiàn)在修正還來得及,我要盡我所能做一個理性的家長,盡可能用平和的方式與孩子溝通,減少她的壓力,讓她自覺自愿的往優(yōu)秀的道路上前行,最終成為她真正的最好的自己。
最后我想感謝四年級一班的全體老師對孩子們盡職盡責(zé)的辛苦培育;感謝張老師在家長會上的發(fā)言使我意識到了作為家長的諸多不足;還要感謝這次的專家講座使我明白了家庭教育對孩子現(xiàn)在和將來影響的重要性。
初三年級家長會的心得體會篇六
期中考試后的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準(zhǔn)備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。
這次家長會還是得到了許多家長的認(rèn)可和稱贊的。
此次家長會趕上了風(fēng)雨天,只有3名學(xué)生家長未到,到會率高達92%,這充分說明了我班家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。
首先是數(shù)學(xué)科任教師梁老師的發(fā)言,梁老師從四個方面進行了發(fā)言:
1、本班學(xué)生學(xué)習(xí)階段分析;
2、期中考試成績分析;
3、針對存在情況所要采取的教學(xué)措施;
4、給家長朋友的溫馨提示。
梁老師針對我班現(xiàn)存在的各種情況進行了詳盡的分析,并和家長對怎樣解決孩子存在的學(xué)習(xí)問題進行了討論,梁老師的發(fā)言贏得家長朋友的熱烈掌聲。
其次是英語科任教師于老師的發(fā)言,于老師重點對學(xué)生家庭作業(yè)的完成情況進行了分析,并提出了家長能夠嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成作業(yè)的希望。
最后是我的發(fā)言,我在三(2)班擔(dān)任著班主任和語文教師的角色。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況,我可以說是最了解的。我的發(fā)言分為以下幾點:
1、學(xué)生在校的生活住宿情況匯報;
2、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況匯報;
3、學(xué)生期中考試成績匯報;
4、本班學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)中仍然存在的問題;
5、如何解決這些存在的問題;
6、對日后家校溝通工作的期望。
我的發(fā)言以表揚為主,以鼓勵性語言為主,對班上的每一位同學(xué)所取得的進步都進行了點名表揚。家長會的最后,我還和十幾位留下來的熱心家長,詳細(xì)談了孩子們的所存在的一些需要改正的缺點,我匯總了一下家長反映的情況,有如下幾點:
1、 學(xué)生在家完成作業(yè)速度慢,原因:寫作業(yè)時不夠?qū)P?
2、 學(xué)生的閱讀量少,所以作文一直難以提高;
3、 學(xué)生的書寫不夠好,書寫姿勢不正確;
4、 學(xué)生的日常文明禮儀、思想品德教育需要加強;
5、 學(xué)生對零花錢的使用不夠合理。
針對以上仍然存在問題,我和家長朋友們進行了討論,我也會盡快采取一些相對應(yīng)的教學(xué)措施來改進,例如盡量讓學(xué)生在課堂上完成作業(yè),增加學(xué)生閱讀量,隨時糾正學(xué)生的書寫姿勢,時刻關(guān)注學(xué)生的文明禮儀教育,多與學(xué)生聊天,了解他們對零花錢的使用是否合理,并在聊天中向?qū)W生滲入合理使用零花錢的教育。
最后,我向家長播放了照片集錦《快樂三(2)班點點滴滴》和賞識教育文章《母愛的力量》,許多家長在這個環(huán)節(jié)留下了感動的淚水,我的內(nèi)心也是激動的,和這個班的學(xué)生相處近一年,每天9個小時的陪伴,與其說是我在教育和管理著這些孩子,不如說是孩子們給了我充實快樂的9小時。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們是滿意的,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
初三年級家長會的心得體會篇七
12月2日,一個陽光明媚的周六,伴隨著冬日暖陽的升起,學(xué)校舉辦了開學(xué)后的第一場家長會,我懷著緊張的心情走進了兒子的教室。
教室里整齊的桌椅,明亮的環(huán)境讓我緊張的心情暫時得到緩解,緊張的原因其實很簡單,無非就是擔(dān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長會一開始,班主任董老師先是講了四條班級教學(xué)的理念,看似簡簡單單的四句話,卻凸顯了學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)人的態(tài)度,這一點讓我們做家長的很是放心。
通過一上午的家長會,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了教育的一些理念和方法,知道了家長會是連接學(xué)校和家庭之間的紐帶,讓我們家長知道了習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,讓我深入思考了今后如何教育孩子:
三、家長應(yīng)該教育孩子必須做到的事項。遵守學(xué)校紀(jì)律,上課、同學(xué)之間、衛(wèi)生、路隊。遵守學(xué)校的時間。養(yǎng)成文明習(xí)慣。正確的站坐行姿勢。熱愛勞動,自己的事情自己做。
家長會期間兩位老師還分別對數(shù)學(xué)和語文的學(xué)習(xí)方法和上課期間孩子的表現(xiàn)做了詳細(xì)的講解,讓我們家長更了解孩子在學(xué)校的各種動態(tài)及需要加以更改的各種事項,孩子入學(xué)不足三個月,但是經(jīng)常會收到老師獎勵的小紅花、小獎狀等,老師們真誠的欣賞和鼓勵著每一位孩子,這就是可貴的“師愛”,通過這次家長會,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我很慶幸為孩子選擇了一所讓他能快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校。
以上是一位普通家長的心得,希望以后學(xué)校還會創(chuàng)作更多這樣的機會,多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會更加的出色,再次感謝老師們對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)!
初三年級家長會的心得體會篇八
為了加強學(xué)校與家長的溝通、交流,廣泛聽取家長的意見和建議,搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動的平臺,形成教育合力,促進學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平的提高。12月4日晚上,沙灣小學(xué)召開了三年級學(xué)生家長會。
本次家長會共有三項議程。第一項是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話,并播放了兩部關(guān)于家庭教育的微電影,家長們聽得津津有味,看得聚精會神。劉主任還介紹了我校部分年級家長委員會成功組織活動的案例,呼吁家長們民主推薦成立家長委員會,有時間的家長們還可以加入沙灣小學(xué)的義工隊伍,積極參與學(xué)校管理。第二項是由安全辦葉建文主任強調(diào)家居安全事項,尤其是要注意消防安全。第三項是家長們到各班教室和老師們展開互動,做更深入的溝通。各班班主任向家長介紹本班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,還介紹了三年級的階梯式德育:誠信教育。各科任教師也向家長們介紹了本科教學(xué)特點,家長們應(yīng)該如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。最后,各班在家長們的民主推薦下成立了家長委員會,希望通過搭建家長委員會這個平臺,獲得了更多的家庭教育方法,對如何教育和關(guān)愛孩子,得到啟發(fā)。
本次家長會拉近了學(xué)校和家長的距離,得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示,今后將積極支持學(xué)校及班級的各項工作,將與學(xué)校、老師攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長,為孩子成就一個美好的未來。
12月5日晚上7點,我們四年級組根據(jù)學(xué)校工作的安排,組織了以“攜手教育,家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的:首先,家長在一樓電教室集中簽到,教研處郭主任主持講座,講座的內(nèi)容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范;然后,各班學(xué)生代表發(fā)言,主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法;最后,家長再回到各班級,與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然,每個班級的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言,家長們也積極參與討論。晚上10點左右,活動圓滿結(jié)束。
此次活動主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),積極配合老師,共同教育,促進孩子的進步。其中,各班主任還向家長介紹了學(xué)校的階梯式德育特色,要求家長教育孩子學(xué)會擔(dān)責(zé)(四年級主題)等,配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
深秋臨冬,20xx年11月26日晚,一年級各班召開了“溝通、理解、合作”為主題的全體家長會。氣溫一夜驟降,冬雨也伴著冷風(fēng)侵入了我們身邊。但是冷雨卻凍不息一年級各班家長們的熱烈情義。家長們冒著雨,頂著風(fēng),先來到電教室參加學(xué)校組織的集體會議。會議的主持人是陳校長。陳校長在會議上,重申了沙灣小學(xué)“家校結(jié)合”的特別教育模式,還對本學(xué)期內(nèi),為學(xué)校以及班級作出巨大貢獻的家長提出了熱切的贊賞。同時,陳校長還提到,各班可以借鑒其他班級開展的“家長委員會帶動班級良性發(fā)展”的模式,打造一個溫馨健康的“班-家”。這個模式除了能給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境外,也可以為孩子的成長提供資源互補的條件。會議上,陳校長演講得激情飛揚,家長們更是聽得熱情澎湃。許多家長都表示,早就希望能夠成立家委會,一來幫助孩子解決困難,找到互補資源;二來學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗,讓孩子更加茁壯地成長。
集中會后,家長分別到各班,聽取了各班主任和科任老師對本學(xué)期以來各項工作開展的匯報,以及學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)等情況。老師們加強了與家長之間的交流。會后,各班家長積極成立家委會,為學(xué)生組織活動創(chuàng)造良好條件。
初三年級家長會的心得體會篇九
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的'設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施,來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,使她終生受益。
最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí),還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),針對班級里不一樣學(xué)生的特點,班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務(wù)必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!
初三年級家長會的心得體會篇十
我是xxx家長,我很高興能作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育,是你們的汗水培育孩子的進步,我就對我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會。
初中二年級是個關(guān)鍵時期,面臨兩門功課中考,還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期,心理和生理變化比較迅速,。這一時期他們精力充沛,好奇心強,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事不考慮后果,事后很容易后悔,其實這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪,因為孩子還在成長、在成熟,有錯就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個好習(xí)慣,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;不挑食,不亂花錢,要經(jīng)得起批評與挫折,其實這些說起來容易做起來很難,做家長的也不能太急躁。
我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康,只要心態(tài)好了,才能夠放松心情,精神才會愉悅,學(xué)習(xí)才會輕松。對孩子就是要有耐心,每個星期一我去送孩子臨走時,兒子總會說;媽媽你慢點走別太急,我也總會說;你在校好好吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年下來,兒子身體很好,身高不錯,心態(tài)也很好。最讓我感動的是;他讓我慢點回家是怕我出交通事故,不放心。我一人在家時,和我商議三天給我點一個電話,每天晚上給我發(fā)一個短信,提醒我關(guān)好門,多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的,做父母的不要說孩子怎么不好,不要放棄孩子管教,孩子都是一樣的聰明,一樣的有愛心,只要他們愿意去學(xué)去做。有時候,溝通真么很重要,即使他們做的不夠好,也要給他們一點改過的時間。
(就這一點,我開完家長會,我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打,班主任也調(diào)侃地說,如果有效咱就打。)給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)要有,壓力也要有,但要適當(dāng)給他們減壓,不要死學(xué),孩子畢竟是未成年,限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友,像知己無話不說,無話不聊。
對于打孩子,我也是深有體會,女兒在初中的,正是青春期,有點叛逆我還有點不適應(yīng),打了她一次,結(jié)果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理?,F(xiàn)在的孩子成熟得快,懂得也多,不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急,只注重名次,兒子就不高興,后來我們就商量一種合理方法,我指定成績目標(biāo),兒子去完成,每次成功都會有所獎勵,結(jié)果效果很好,當(dāng)然名次也上來了。制定方法,要因人而異,不能效仿,要根據(jù)自己孩子的性格特點而定不能強求。孩子考砸的時候,幫他分析,要鼓勵他給他信心,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,你會發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束,都會有孩子成績不理想,父母打了、或是罵了,后果是孩子離家出走。每次開家長會,班主任都會說;可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的,都是望子成龍,望女成鳳。
兒子對我常說,做父母的守信最重要,不能失言,給孩子學(xué)習(xí)動力,也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說;一位學(xué)習(xí)成績不算好的學(xué)生,很努力學(xué)習(xí),當(dāng)把進步很多的成績單交到父親手里時,本希望聽到父親夸獎,卻換來父親一句;是你抄來的成績吧!孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考,孩子能夠體諒做父母的心情,做父母也要了解孩子的不容易,這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說;只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了,即使失敗也唯心無悔。做人也一樣,不論做什么事或是什么工作要認(rèn)真努力腳踏實地。欲使孩子成才,先教孩子做人,這些做家長的都懂。
我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。我知道,孩子他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
最后祝老師工作順利,身體健康,合家歡樂!你們辛苦了!
祝愿所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步!
初三年級家長會的心得體會篇十一
xx月xx日有幸參加了實念小學(xué)6x班家長會,仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一。家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘假設(shè)沒有良好。正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
初三年級家長會的心得體會篇十二
201x年xxxx月xxxx日,終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會,作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說,心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說,可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張,因為對他們來說,新的環(huán)境充滿了好奇和向往,那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同,正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式,所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活,更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的,開會之前絕對有n多問題想問問老師,但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候,卻幾乎沒人再提出問題,正如開會前家長們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會后,大家的神情都放松了許多,因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害,可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來,就是家校聯(lián)合,家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施,告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩,請家長放心地把孩子送進來。其次,也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力,才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話,讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的,但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的,才是對他們最好的。陳校長告訴我們,優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先家長是孩子的榜樣,要對孩子的成長充滿希望,要信任孩子,對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài),相信孩子,努力幫助孩子,家校聯(lián)合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實,我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個家長朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題,并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想問題,這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個人都有自己的成長過程,這個過程并不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠在旁邊支持他們、幫助他們進步。
接下來年級組長,班主任老師的講話,還是要求家校聯(lián)合,從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備,迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合,對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:
第一,密切配合,準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準(zhǔn)時上學(xué),當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
第二,給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,有點心,孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因為這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三,對孩子的陪伴和溝通,這點更多是對家長的要求,因為每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,老師總結(jié)的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣,培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標(biāo)題重點的習(xí)慣
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
5、保證充足的睡眠,早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一時間做回家作業(yè)
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點,那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以這次家長會感觸最深的一點便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因為我已經(jīng)很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個合格的小學(xué)生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!
初三年級家長會的心得體會篇十三
我是趙家鑫的父親,由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后,我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?,F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
一、培養(yǎng)孩子獨立自主能力,讓她做一些力所能及事情。
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民素質(zhì)的不斷提高,我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭,多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強,缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),我們家也不例外。通過這次家長會,我們?nèi)叶颊J(rèn)識到了這種錯誤,從現(xiàn)在做起,我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,讓她從點滴做起,主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時間等等。
二、給孩子做一個好榜樣。
父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的的、最直接的榜樣。
三、對孩子多鼓勵少批評。
實際上,對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學(xué)刷碗,結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責(zé)備她,而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興?!边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的。
四、學(xué)會和孩子做朋友。
說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨和她交流、談心的時間很少,大部分時間都交給了學(xué)校和老師,對此我們非常內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內(nèi)心世界,和她做一個好朋友。
總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。最后,請允許我代表全家對溱水路實驗小學(xué)四年級一班全體老師道一聲:“老師,您辛苦了!”加油!
轉(zhuǎn)眼間孩子已是一年級的學(xué)生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任,無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段,也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導(dǎo)孩子走好、走穩(wěn)這一步。
初三年級家長會的心得體會篇十四
初三女生家長會是家長走進學(xué)校與老師溝通交流的重要機會。通過參加家長會,我對孩子的學(xué)習(xí)情況、成長變化以及家庭教育方向有了更深入的了解。以下是我在初三女生家長會中的心得體會。
第二段:對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識
在家長會上,老師就孩子的學(xué)習(xí)情況進行了全面的介紹,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。通過老師的介紹,我發(fā)現(xiàn)孩子在某些科目上的成績?nèi)匀挥写岣撸瑫r也了解到孩子在學(xué)習(xí)上的積極態(tài)度和習(xí)慣。這讓我認(rèn)識到孩子的優(yōu)勢和不足之處,為接下來的家庭教育工作提供了指導(dǎo)。同時,我還得知了班級的整體學(xué)習(xí)狀況,了解了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)之間的互動情況,這對我的教育決策具有重要的參考意義。
第三段:了解了孩子的身心變化
初三是孩子身心發(fā)展的一個關(guān)鍵時期,我在家長會上也了解到了孩子在身心方面的變化。老師通過分享孩子們的成長故事告訴我們,孩子們在這個階段面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn),需要我們家長的理解和支持。我從中意識到,除了學(xué)習(xí)成績的重要性,孩子們的身心健康同樣需要我們的關(guān)注。因此,我決定在平時更多地與孩子交流,關(guān)注她的情緒變化,幫助她調(diào)整心態(tài),緩解壓力。
第四段:加強家校合作的重要性
參加家長會,我深刻地意識到家校合作的重要性。教師通過家長會向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教育方式,并為我們提供了家庭教育的建議。家長會不僅是老師與家長之間的交流平臺,更是教育理念的傳播和家校合作的重要渠道。作為家長,我們要積極參與,與老師保持密切的聯(lián)系,共同為孩子的成長而努力。
第五段:指導(dǎo)家庭教育的方向
家長會使我對孩子的成長有了更明確的認(rèn)識,也為我們指明了未來的家庭教育方向。在家庭教育中,我們應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力為重點,注重孩子的全面發(fā)展,鼓勵孩子參與各種活動,培養(yǎng)她的興趣和愛好。同時,我們還要與孩子建立良好的溝通渠道,聽取她的意見和想法,給予她充分的支持和鼓勵,共同度過這段特殊的成長時期。
總結(jié):
通過初三女生家長會,我對孩子的學(xué)習(xí)情況和成長變化有了更深入的了解。同時,我也明白了家校合作的重要性以及指導(dǎo)家庭教育的方向。作為家長,我將在日常生活中更加關(guān)注孩子的身心健康,積極參與學(xué)校的家庭教育活動,與老師攜手共同為孩子的成長而努力。
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