心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適度展示個(gè)人情感和情緒，以增加讀者的共鳴和感受。以下是對(duì)大家共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一些心得體會(huì)。
告別不文明行為心得體會(huì)篇一
星期四上午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中，不久，電視臺(tái)的記者也專(zhuān)程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去，亂講臟話(huà)，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書(shū)，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說(shuō)文明話(huà)，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校！”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的.活動(dòng)！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
告別不文明行為心得體會(huì)篇二
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外，不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類(lèi)似的'行為。下課后，一些同學(xué)在老師的辦公室周?chē)圃煸胍艉屯嫠＃绊懥死蠋煹霓k公室和校園文明。有時(shí)，為了方便起見(jiàn)，一些同學(xué)跑過(guò)草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們的校園，高樓屹立，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。然而遺憾的'是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi)、走廊上總能聽(tīng)到起哄打鬧的聲音；聽(tīng)到部分同學(xué)的臟話(huà)、粗話(huà)；……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)；不打架酗酒，杜絕"拳頭說(shuō)話(huà)"；不看色情暴力書(shū)刊，科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
五、維護(hù)公眾利益，不在教室吃零食，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕"長(zhǎng)明燈"。
八、在學(xué)校餐廳就餐，排隊(duì)打飯菜，不浪費(fèi)糧食。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
"撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè)；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話(huà)語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
告別不文明行為心得體會(huì)篇四
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的.同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為，學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò)，日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
告別不文明行為心得體會(huì)篇五
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上，人們的一些行為，例如隨地吐痰、踩踏草坪、亂扔垃圾等等，既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為，讓我想到學(xué)校里也類(lèi)似行為。下課時(shí)，有些同學(xué)會(huì)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò)，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但勿以惡小而為之，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)不，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
告別不文明行為心得體會(huì)篇六
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外，不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類(lèi)似的行為。下課后，一些同學(xué)在老師的辦公室周?chē)圃煸胍艉屯嫠＃绊懥死蠋煹霓k公室和校園文明。有時(shí)，為了方便起見(jiàn)，一些同學(xué)跑過(guò)草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇七
全體工作人員：
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺(tái)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，已經(jīng)成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)的重要方式。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡樹(shù)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，為此，我們向每位機(jī)關(guān)工作人員發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
二、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，自覺(jué)養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，做到“上文明網(wǎng)，做文明人”。
三、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅(jiān)決抵制各種不良信息。
四、提高自身文明修養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
五、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
六、工作期間不玩游戲、看電影、網(wǎng)上聊天等從事與工作無(wú)關(guān)的.事情，不瀏覽色情等非法網(wǎng)站，不擅自在電腦上安裝游戲以及與工作無(wú)關(guān)的軟件。
七、牢固樹(shù)立安全意識(shí)和保密意識(shí)，“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，做好計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全保密管理工作，營(yíng)造綠色上網(wǎng)空間，促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。
告別不文明行為心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的.同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們的校園，高樓屹立，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi)、走廊上總能聽(tīng)到起哄打鬧的聲音；聽(tīng)到部分同學(xué)的臟話(huà)、粗話(huà)；……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)；不打架酗酒，杜絕"拳頭說(shuō)話(huà)"；不看色情暴力書(shū)刊，科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
五、維護(hù)公眾利益，不在教室吃零食，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕"長(zhǎng)明燈"。
八、在學(xué)校餐廳就餐，排隊(duì)打飯菜，不浪費(fèi)糧食。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
"撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè)；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話(huà)語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假來(lái)臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì)，享受成長(zhǎng)過(guò)程中的另一番樂(lè)趣。面對(duì)即將開(kāi)始的暑期生活，如何才能過(guò)得既充實(shí)而有意義呢?在此，xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們大力響應(yīng)正在全市開(kāi)展的“爭(zhēng)做文明xxxx人”活動(dòng)，積極參加“講文明樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取知識(shí)，提升素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學(xué)習(xí)。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙上尋找榜樣，學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”，寫(xiě)日記，寫(xiě)心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關(guān)注社會(huì)，從小事做起。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重大責(zé)任，從小要有憂(yōu)患意識(shí)。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)大自然，倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭(zhēng)做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。言談高雅，舉止得體，維護(hù)公共秩序，自覺(jué)阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚，爭(zhēng)做城市文明小使者，和家人一起共同爭(zhēng)創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)”，暑假期間，我們要在老師的指導(dǎo)下，讀好書(shū)，誦經(jīng)典，與智者對(duì)話(huà)，和偉人同行，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，浸潤(rùn)心靈。并形成撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的良好習(xí)慣，吮吸知識(shí)的養(yǎng)分，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”。
五、爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫(xiě)標(biāo)兵。要通過(guò)規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目，了解每個(gè)漢背后的故事和傳說(shuō)，了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵，在規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)過(guò)程中傳承博大精深的中國(guó)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫(xiě)標(biāo)兵。
六、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。利用暑期進(jìn)行紅色之旅，接受革命傳統(tǒng)教育，參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場(chǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識(shí)祖國(guó)建設(shè)所取得的巨大成就，增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想和信念，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參與到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設(shè)美麗xxxx貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地，悠悠藍(lán)天，我們共同呵護(hù)，才能欣欣向榮；社會(huì)和諧，崇德尚紀(jì)，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī)，我們倡議：告別不文明行為，爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊(duì)候車(chē)，依次上車(chē)；乘車(chē)時(shí)不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
二、禮讓斑馬線(xiàn)。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，提前減速、停車(chē)讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車(chē)內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規(guī)范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位，不占用車(chē)行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》，自覺(jué)從我做起、從身邊事做起，主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行，杜絕各類(lèi)不文明行為，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升，以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè)，譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩新篇章！
廳文明辦。
20xx年7月13日。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
今天我演講的'題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車(chē)棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)想法：要是哪一天沒(méi)錢(qián)了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u(mài)掉。（設(shè)計(jì)有笑聲）
說(shuō)出這個(gè)想法呢，是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袨橹星逍岩环?，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給(來(lái)源：）別人贏得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會(huì)贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會(huì)發(fā)難，說(shuō)這應(yīng)該很困難，自己很難堅(jiān)持。我也想過(guò)這樣的問(wèn)題，我發(fā)覺(jué)堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在場(chǎng)的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門(mén)。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開(kāi)一個(gè)微小的“玩笑”.但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會(huì)引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說(shuō)的一樣了。拖累別人，害了別人。
唯有冷靜的去做、去改，才會(huì)使我們的校園陽(yáng)光，從而成就自己的高尚品德！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的演講完了，謝謝大家！
告別不文明行為心得體會(huì)篇十二
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠(yuǎn)的'意義。菁菁草地，悠悠藍(lán)天，我們共同呵護(hù)，才能欣欣向榮；社會(huì)和諧，崇德尚紀(jì)，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī)，我們倡議：告別不文明行為，爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊(duì)候車(chē)，依次上車(chē)；乘車(chē)時(shí)不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
二、禮讓斑馬線(xiàn)。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，提前減速、停車(chē)讓行人優(yōu)先通行；行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱；不從車(chē)內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規(guī)范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位，不占用車(chē)行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》，自覺(jué)從我做起、從身邊事做起，主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行，杜絕各類(lèi)不文明行為，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升，以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè)，譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩新篇章！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護(hù)公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護(hù)公財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺(jué)維護(hù)公利益，不在教試零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的'小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十四
xx縣市民朋友們：
近年來(lái)，電動(dòng)車(chē)以其經(jīng)濟(jì)、便捷、環(huán)保等特點(diǎn)，日益成為群眾出行的重要交通工具。但是部分電動(dòng)車(chē)不具有生產(chǎn)許可和出廠合格資質(zhì)，車(chē)輛安全性能沒(méi)有保障，駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡薄，兩輪、三輪電動(dòng)車(chē)、四輪代步車(chē)大量上路行駛，不按規(guī)定車(chē)道行駛、闖信號(hào)燈、亂停亂放、逆向行駛、改型改裝等交通違法行為和不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，致使摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)交通事故居高不下，導(dǎo)致人民群眾的'生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。
文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民！今年，是我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市的起始之年，身為泌陽(yáng)縣的一份子，我們每一位市民都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)。為此，泌陽(yáng)縣文明辦特向廣大市民發(fā)出以下倡議：
1、在日常的電動(dòng)車(chē)駕駛過(guò)程中，做到不擅自改裝加篷，做到文明駕乘。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按章駕乘”的文明交通習(xí)慣，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明出行的示范者。
2、駕駛電動(dòng)車(chē)時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔；駕駛以及乘坐電動(dòng)四輪車(chē)時(shí)(包括坐后排)都要正確系好安全帶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車(chē)輛，而其中很多事故都是由于未規(guī)范佩戴頭盔或系安全帶發(fā)生的，所以請(qǐng)大家養(yǎng)成出行正確佩戴頭盔、系安全帶的良好習(xí)慣，做一個(gè)文明出行的踐行者。
上牌階段，9月1日后需付費(fèi)上牌。請(qǐng)大家根據(jù)車(chē)輛的類(lèi)型進(jìn)行登記上牌，做一個(gè)文明出行的宣傳者。4、20xx年9月1日起，未登記掛牌的兩輪電動(dòng)車(chē)和未進(jìn)行防盜識(shí)別編碼的`非標(biāo)電動(dòng)三輪車(chē)、低速電動(dòng)四輪車(chē)，禁止上路行駛。
親愛(ài)的市民朋友們，讓我們從文明駕車(chē)乘車(chē)做起，從一點(diǎn)一滴做起，提醒家人、親戚、朋友和鄰居，帶動(dòng)身邊的人，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的實(shí)踐者和維護(hù)者，自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，共同打造安全、有序、暢通、優(yōu)美的城市交通環(huán)境！為泌陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十五
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《告別校園不文明行為》。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，綠樹(shù)鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著生氣，充滿(mǎn)著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護(hù)公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水"。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕"長(zhǎng)明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
六、就餐時(shí)要整齊排隊(duì)，文明禮貌，珍惜別人勞動(dòng)成果。
七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。謝謝大家！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的.教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護(hù)公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護(hù)公財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺(jué)維護(hù)公利益，不在教試零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為，做文明少年。我們的'學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺(jué)維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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