天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科,掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎??偨Y內容要客觀、準確,突出重點,避免模糊和主觀性過強。在總結寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗,以提升自身水平。
授課老師信篇一
1.該教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),認真履行中學級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務。
2.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。
3.**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位。
4.作為班主任,本學期以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
5.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
6.××老師為人實純踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽認真自認真討認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實扎實。
7.××老師一貫勤勤懇踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
8.××老師溫平踏細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領尊重同待人真熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教查資找實例??樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
9.老師以飽滿的熱誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充豐富,能吸收學科新知新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清表達準確,重點突出,難疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。
10.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
11.張**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充豐富,能吸收學科新知新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清表達準確,重點突出,難疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
12.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
13.××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,面對認知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點一點地耐心和學生溝通,引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,她總是要在嚴寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,并自費買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實踐相結合的方法教學,并結合課改精神進行大膽改革,不僅在教學中突出了學生的主體地位,也對服裝款式進行創(chuàng)新,緊跟時代潮流,力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。
14.在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。在音樂教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎。
15.××老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實在、扎實。
授課老師信篇二
教育是一項偉大而神圣的事業(yè),而老師則是教育事業(yè)中的中堅力量。作為一名授課老師,我深深體會到了教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過多年的授課經(jīng)驗,我不僅了解到教育的本質和原則,也逐漸領悟到成為一名合格教師的重要條件。以下是我對授課、老師這一主題的心得體會。
首先,作為一名授課老師,我們首要的任務是傳授知識。知識是一種寶貴的財富,它可以迸發(fā)出無窮的能量,開闊學生的視野,培養(yǎng)他們的思維能力。因此,我始終將知識傳授作為教學的重中之重。在課堂上,我用通俗易懂的語言解釋并介紹新知識,例如通過實例、圖表等形式,以保證學生易于理解。我注重培養(yǎng)學生對知識的興趣,讓他們在積極的參與中掌握知識并形成深刻的理解。
其次,作為一名授課老師,我們需要建立良好的師生關系。師生關系是教學中至關重要的一環(huán),它直接影響著學生的學習興趣和學習效果。因此,我注重與學生的互動交流,在課堂中營造輕松活躍的氛圍。我會耐心傾聽學生的問題和困惑,并及時給予解答和幫助。同時,我也會鼓勵學生互相幫助和合作,促進彼此之間的成長和進步。通過與學生的密切交流,我深深感受到了師生之間的互助和共同成長的力量。
再次,作為一名授課老師,我們要注重培養(yǎng)學生的綜合素質。教育的目標不僅在于傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的能力和素質。在授課過程中,我會結合學科知識與學生的實際,在課堂上設置各種形式的活動和任務,鼓勵學生思考和實踐。例如,組織學生進行小組討論、實驗觀察、項目研究等,促使學生主動參與學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。通過這些活動,我希望能夠讓學生全面發(fā)展,并最終成為具有批判性思維和創(chuàng)造性思維的全面發(fā)展的人。
同時,作為一名授課老師,我們要不斷提高自己的教學能力和素質。教育事業(yè)的發(fā)展日新月異,我們需要與時俱進,不斷更新知識和教學方法。為了提高自己的教學能力,我會積極參加各種教育培訓和學術交流活動,學習專業(yè)知識和教育理論,并將其應用到實際教學中。同時,我還嘗試探索各種教學方法和教學工具,例如在課堂上運用多媒體技術、互聯(lián)網(wǎng)資源等,以提高教學效果和吸引學生的注意力。通過持續(xù)的學習和積極的實踐,我認為教學才能不斷進步和創(chuàng)新。
最后,作為一名授課老師,我們要有愛心和責任心。教育事業(yè)需要耐心和恒心,我們需要耐心地傾聽學生的困擾和問題,并用心去幫助他們解決。同時,我們要有責任心,不僅要關注學生的學習成績,更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們要關心每個學生,鼓勵他們發(fā)揮潛力,樹立正確的人生觀和價值觀。只有真心熱愛教育事業(yè),才能成為一名合格的授課老師。
總的來說,授課老師是教育事業(yè)中的中堅力量,通過多年的授課經(jīng)驗,我深深體會到了教育的重要性和挑戰(zhàn)性。為了成為一名合格的授課老師,我們需要傳授知識,與學生建立良好的師生關系,培養(yǎng)學生的綜合素質,不斷提高自己的教學能力和素質,同時要有愛心和責任心。唯有如此,我們才能更好地服務于教育事業(yè),為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
授課老師信篇三
授課是一項艱巨而有挑戰(zhàn)性的工作,需要老師付出很多努力和心思。在多年的教學生涯中,我深深體會到授課的重要性,以及作為一名老師應該具備的素質和技巧。授課不僅是傳授知識的過程,更是培養(yǎng)學生興趣和激發(fā)他們的學習動力的關鍵。下面,我將從授課的準備工作、教學方法、師生互動、班級管理以及對學生的關注等方面,談一下我的一些心得體會。
首先,授課的準備工作是至關重要的。作為一名老師,我深知只有充分準備,才能夠有條不紊地開展授課工作。在準備過程中,我會對教材進行深入研究,確保自己對所教科目的理解準確無誤。同時,我還會從學生的角度出發(fā),思考他們可能存在的困惑和問題,并提前準備相應的解答和案例分析,以便在課堂上能夠及時解決學生的疑惑。通過充分準備,我可以自信地面對學生,有效地傳授知識。
其次,靈活多樣的教學方法能夠使學生更加主動參與到學習中。每個學生的學習方式和興趣都可能存在差異,因此,作為一名好的老師,我必須善于運用多種教學方法,以滿足不同學生的需求。在課堂上,我會采用講解、討論、實踐等多種方式,使學生在各種環(huán)境中得到全面的培養(yǎng)。例如,在教授數(shù)學時,我會通過解析典型題目,讓學生理解問題解決的方法和步驟;在進行英語教學時,我則會設計口語互動練習,增強學生的語言表達能力。通過運用靈活多樣的教學方法,我能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。
此外,師生互動是一種重要的教學方式。在課堂上,我盡量營造一個積極、和諧的學習環(huán)境,鼓勵學生積極發(fā)言和互動。我相信,師生之間的互動不僅可以加深師生之間的情感聯(lián)系,還可以激發(fā)學生的思維。因此,我經(jīng)常引導學生提出問題、分享觀點,鼓勵他們勇敢地表達自己的想法。同時,我也會仔細傾聽學生的反饋和意見,并及時做出調整,以便更好地滿足他們的需求。通過師生之間的積極互動,我可以更好地了解學生的學習情況,與他們建立起良好的師生關系。
另外,班級管理也是授課工作中的重要一環(huán)。作為班主任,我不僅要負責學生的學習進度,還需要關注他們的行為表現(xiàn)和心理健康。我會定期召開班會,與學生一起探討學習方法、自我管理以及如何處理人際關系等問題。我還會積極參與學生的課外活動,并與家長保持良好的溝通,共同促進學生的全面發(fā)展。通過科學合理的班級管理,我可以更好地指導學生,使他們更好地適應與融入班級生活。
最后,作為一名老師,我始終將學生的成長和發(fā)展放在首位,不僅關注他們的學業(yè),更注重培養(yǎng)他們的綜合素質。我會時刻關注學生的學習情況,與他們建立真實而親切的師生關系。我會鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們克服困難的勇氣和毅力,并為他們提供相應的幫助和指導。我相信,只有真正關心學生、關注他們的成長和發(fā)展,才能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
總之,作為一名老師,授課是我的一項重要工作。通過準備工作的充分,靈活多樣的教學方法,師生互動的有效促進,良好的班級管理以及對學生的關注,我不斷探索并完善自己的授課經(jīng)驗。我相信,只有通過不斷的努力和實踐,我才能成為一名更加出色的教育工作者,為學生的成長和發(fā)展貢獻更多。
授課老師信篇四
尊敬的市發(fā)改委王敏主任:
安徽省阜陽市委黨??h處級、科級干部專題研討(宿遷)班(共100人),定于4月10日至4月13日赴宿研討學習。
為了進一步提升該班的培訓質量,懇請您在百忙之中抽出時間為該研討班學員講學。擬講學專題為“構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系推動經(jīng)濟跨越發(fā)展”;時間:4月11日上午9:00-11:30;地點:宿豫區(qū)楓華麗致大酒店楓華會議室(三樓)。
懇請支持為感!
聯(lián)系人:王業(yè)宏
中共宿遷市委黨校
20xx年4月6日
授課老師信篇五
學校中的教師評價,不止要看中評價的標準和評價的結果,也應看中整個評價活動的過程。那么你知道對老師授課的
評語
怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享對老師授課的評語,希望可以幫到你。1. 該同志實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項
規(guī)章制度
,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。3. xxx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
4. xxx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
5. ××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
6. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會
軍訓
學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。7. 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。
9. xxx老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
10. xx老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。
11. 該老師的質樸,該老師的敬業(yè),表明該老師是一個非常踏實可靠的人,該老師為訓練方塊隊付出的汗水,對學?!坝辛罴磸摹钡钠焚|,奠定該老師會有一個很好的未來。該老師絕對是一個好人,并且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔任起重任的人,能獨擋一面的人,建議該老師珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學校的更多事務中有所擔當,并有出色的表現(xiàn)!
12. 該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,完成學校交給的各項任務積極。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。
13. 該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
14. 該同志參加教學工作的一年來,能擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),關心愛護每一位學生。勇?lián)厝危晃防щy,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快。
15. 作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
1. ××老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
2. ××老師一貫認真服從安排,扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
3. ××老師一貫勤踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
4. ××老平細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊尊待熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
5. 該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
6. 在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
7. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
8. 教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心,經(jīng)學??己?,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。
9. x老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
11. ××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash, dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
12. ××老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
13. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
15. 該老師專業(yè)知識扎實,具有小學xx科循環(huán)教學的能力,業(yè)務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。
1. xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
2. 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3. 王育寧:她身上總是洋溢著青春的氣息,她的熱情、活潑、開朗、向上感染著周圍的人,她的班級永遠充滿著活力。
4. ××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
5. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。
6. 經(jīng)學??己耍撏菊J真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。該同志在一年的工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段ji發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
7. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
9. 該老師專業(yè)知識扎實,具有小學xx科循環(huán)教學的能力,業(yè)務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。
10. 該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實在扎實。
11. 工作上,兢兢勤勤懇懇,盡職盡責。學習中,積極嚴肅,自覺自律;
12. 本學期中,該老師能積極參加學校組織的各項活動,教育教學水平較往年有所提高,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,望下學期能做得更好。
13. xx老師有有耐心,同事相處,溫和開朗,和學生相處,耐心細致,和家長相處,隨和貼心。
14. xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
15. 該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。
16. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
17. ××老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
18. 在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
19. 在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
20. 該同志在生活中,想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
授課老師信篇六
1.xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
2.認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3.王育寧:她身上總是洋溢著青春的氣息,她的熱情、活潑、開朗、向上感染著周圍的人,她的班級永遠充滿著活力。
4.××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
5.班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。
6.經(jīng)學??己耍撏菊J真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。該同志在一年的工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段ji發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
7.在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
9.該老師專業(yè)知識扎實,具有小學xx科循環(huán)教學的能力,業(yè)務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。
10.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實在扎實。
11.工作上,兢兢勤勤懇懇,盡職盡責。學習中,積極嚴肅,自覺自律;
12.本學期中,該老師能積極參加學校組織的各項活動,教育教學水平較往年有所提高,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,望下學期能做得更好。
13.xx老師有有耐心,同事相處,溫和開朗,和學生相處,耐心細致,和家長相處,隨和貼心。
14.xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
15.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。
16.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
17.××老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
18.在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
19.在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
20.該同志在生活中,想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
授課老師信篇七
1.××老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
2.××老師一貫認真服從安排,扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
3.××老師一貫勤踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
4.××老平細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊尊待熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
5.xxx該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
6.在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
7.在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
8.教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心,經(jīng)學??己耍撏菊J真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。
9.xxxxx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
11.xxx××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
12.xxx××老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
13.在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
15.該老師專業(yè)知識扎實,具有小學xx科循環(huán)教學的能力,業(yè)務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。
授課老師信篇八
作為一名授課老師,我有幸能夠與學生們互動,分享知識和經(jīng)驗。多年來的教學經(jīng)驗讓我深刻認識到,授課不僅僅是傳遞知識,更是引導學生在課堂以及生活中發(fā)現(xiàn)、探索和成長的過程。這篇文章將從引導學生興趣、鼓勵思考、個性化教學、與學生建立良好關系以及持續(xù)學習五個方面,探討授課老師的心得體會。
首先,作為一名授課老師,我始終明白引導學生興趣的重要性。盡管教學大綱和教材是我們教學的基石,但只有激發(fā)學生的學習熱情與積極性,他們才會主動參與探索,從而達到更好的學習效果。通過設計生動、有趣的教學內容和活動,我試圖以引人入勝的方式吸引學生的注意力,激發(fā)他們對學習的興趣。例如,在外語教學中,我經(jīng)常利用真實的生活場景和相關教材設計教學內容,讓學生能夠理解并應用所學知識。這種方式不僅能夠提高學生的學習興趣,還能夠培養(yǎng)他們的實際應用能力。
其次,鼓勵學生思考是授課老師的重要職責之一。授課不應該僅僅局限于知識的傳遞,更應該培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。通過提問、小組討論和案例分析等方式,我試圖激發(fā)學生的思考,并引導他們分析問題、找出解決方法。在我看來,這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和鍛煉他們獨立思考能力的關鍵。在教學中,我會鼓勵學生提出自己的觀點和思考方法,并尊重他們的獨特性。這樣不僅能夠促進學生的學習興趣,還能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。
第三,個性化教學是我在授課中一直強調的重點。每個學生都是獨特的,他們在學習的能力、興趣和需求方面有所不同。因此,我努力在教學中實施個性化教學,根據(jù)學生的特點和需求調整教學方式。例如,在評估學生的學習水平和理解能力的同時,我也會關注學生的個人興趣愛好和學習目標,并相應調整教學內容和方式。個性化教學不僅有助于提高學生的學習效果,還能夠培養(yǎng)他們的自主學習能力和學習動力。
此外,與學生建立良好關系對于授課老師來說也至關重要。一個良好的師生關系不僅能夠促進學生的學習興趣和參與度,還能夠讓學生在教學過程中感到被關心和理解。在我的教學中,我努力傾聽學生的想法和感受,給予他們支持和鼓勵。我尊重學生的個性和差異,并努力為每個學生創(chuàng)造一個公平、尊重和包容的學習環(huán)境。通過與學生建立良好的師生關系,我發(fā)現(xiàn)學生更愿意分享自己的想法,并主動參與探索和討論。
最后,作為一名授課老師,我深知持續(xù)學習的重要性。教育環(huán)境和教學方法在不斷變化和發(fā)展,作為一名合格的老師,我需要不斷學習,更新教學理念和技能。因此,我積極參加專業(yè)培訓、閱讀教育類書籍和研究最新的教學方法。通過不斷學習和提升,我能夠為學生提供更好的教學體驗,同時也能夠不斷提升自己的教學水平。
總結起來,授課老師需要通過引導學生興趣、鼓勵思考、個性化教學、與學生建立良好關系以及持續(xù)學習等方式,實現(xiàn)與學生的有效互動和成長。作為一名授課老師,我將繼續(xù)努力探索更好的教學方法和理念,以期能夠為學生提供更優(yōu)質的教育和培養(yǎng)他們成為有才華、有責任心的未來人才。
(共1066字)
授課老師信篇九
尊敬的xx您好:
第十八屆工業(yè)工程與工程管理國際學術會議將于20xx年9月3日至5日在吉林長春舉行,大會主題:“集工業(yè)工程專家之智慧,促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,助推全球經(jīng)濟騰飛”。
專家、學者和企業(yè)界人士提供一個理論研究和成果交流的學術平臺,本屆會議將特邀國內外數(shù)位在此領域學術卓越的學者專家做精彩的.主題報告。
本次大會由中國機械工程學會工業(yè)工程分會和ieee北京分會聯(lián)合主辦、吉林大學和中國一汽集團公司教育培訓中心承辦。在本次會議上發(fā)表的文章將會被ieeexplore收錄,同時被ei檢索。
由中國機械工程學會工業(yè)工程分會主辦的“20xx第二屆工業(yè)工程企業(yè)應用與實踐高峰論壇”將與國際會議同期召開,屆時將有數(shù)位管理經(jīng)驗豐富的國內外知名企業(yè)高管講述工業(yè)工程應用案例,并深入到中國一汽轎車生產(chǎn)一線,由專家、現(xiàn)場技術人員,實地講解工業(yè)工程在汽車行業(yè)的應用與創(chuàng)新。
您在研究領域的成就,有目共睹,您在學術界的威望,人皆仰慕,我們誠摯地邀請您,撥冗光臨此次盛會,您的到來將使大會更加精彩。
一、會議日程:
1.20xx年9月2日,嘉賓報到。
2.20xx年9月3日,開幕式、主題報告。
3.20xx年9月4日,各分會場小組專題會議報告。高峰論壇報告交流。
4.20xx年9月5日,參觀考察
二、會務相關事項:
1.報到地點:長春國際會展中心(距長春龍嘉國際機場22公里)。
2.大會網(wǎng)址:
3.聯(lián)系人:
邀請人:
xx年x月x日
授課老師信篇十
您好!江陰周莊金屬合約交易中心培訓部屆時組織召開第一屆《會員單位提升培訓》大會,其目的可通過本次培訓對會員單位業(yè)務平臺起到推動和激勵,更上平臺。鑒于您對專業(yè)知識的深刻認識,誠摯的邀請您在4月29日15:30,為學員做關于財務方面的現(xiàn)場疑問解答。全體學員期待您的到來!
時間:20xx年4月29日地址:江蘇南京世紀緣酒店江寧店
江陰周莊金屬合約交易中心-培訓部
授課老師信篇十一
作為一名老師,授課是必須要做的事情。每位學生都會在老師的指導下完成學習任務,而授課老師的質量,則會直接影響到學生的學習效果。在我上學期的學習中,我有幸遇到了一位深得我心的授課老師。他讓我感受到了教師的不同魅力,并對教育這個行業(yè)有了更深的認識。
第二段:教學風格
本學期的這位老師特別注重學生課堂互動,善用小組討論和課堂互動環(huán)節(jié)。他將學生分成小組,讓同學們互相交流,思路碰撞后再與全班分享。這樣,不僅學生能夠積極參與課堂,也有助于促進學習氛圍,提高課堂效率,更能培養(yǎng)學生的合作意識和應變能力。
第三段:案例分析
我們還經(jīng)常一起研究一些實際案例,并用課程理論進行分析。這不僅有利于我們掌握知識點的實踐應用,更重要的是,讓我們對客觀事物進行深刻思考,積極思考問題的本質和解決方案。同時,老師也會通過講解案例、分析案例等方式,讓學生自覺形成一種邏輯思維方式和分析方法。
第四段:關注學生
老師總是在課前準備充分,走上講臺時自信滿滿。不僅如此,他還會關心學生的學習情況,及時給我們反饋。上課期間,他會時不時地和我們交流,詢問我們的疑問和困惑,引導我們去尋找答案。對于不同的學員,他也會采取不同的教學方式,更好地滿足學生的學習需要。
第五段:總結體會
通過這位老師的授課,我受益良多,對于課程知識和方法論更加深入的了解。同時也在感受到他的關注,更有動力去認真學習和練習。這位老師的教學表現(xiàn),也讓我明白了一個道理:愛生如己,治學如治己,教育心與技并重。只有將心與技融合起來,才能強大的帶領學生進行授課,如此才能成為一名優(yōu)秀的授課老師!
授課老師信篇十二
1.快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。
2.勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。
3.該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優(yōu)良。
4.在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
5.你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
6.該生性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優(yōu)良。
7.在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
8.該生性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優(yōu)良。
9.你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,以使自己更加全面。
10.你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。
11.你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī),學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
12.在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
13.該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。
14.你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
15.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
16.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
17.你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī),學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
18.你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。
19.尊敬師長,團結同學,待人誠懇,樂于助人,熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀,學習較為認真刻苦,這些都是你留給老師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力,經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉,并在學習上加倍努力以提高各科成績,定能在各方面有所發(fā)展。
20.你能尊敬師長團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
授課老師信篇十三
老師是傳遞知識和啟迪智慧的重要人物,在學生的求知路程中占有不可替代的地位。對于一位教師來說,教學質量的高低,不僅關乎學生的成績與前途,也關系著教師自身的職業(yè)發(fā)展和素質提升。因此,本文將分享我在教學授課中的心得體會,以期更好地提升自己教育教學的水平和改進教學方法。
第二段:授課前的準備
教師在授課前進行充分的準備是非常必要的,這能夠使得教學過程更加順暢和有效。在我進行授課前,首先要充分了解學生的基本情況,了解每個學生的學習特點,知曉學生們需要重點掌握的知識點。之后,我將分析和解決可能出現(xiàn)的困難和問題,設計一份既有難度又不會過于復雜的教學計劃,打破局限,嘗試新鮮的授課方式,這樣可以更有效地引起學生的興趣和注意力,使得自己的授課更加的深入人心。
第三段:授課過程中的心得和體會
教師在授課的過程中,要時刻注意學生們的學習狀況,尤其是那些容易出現(xiàn)偏差的學生,及時與他們溝通交流,引導他們把握學習的重點,鞏固知識點。在指導學生進行獨立思考時,需要善于以開放性的方式,引導學生產(chǎn)生思考,幫助學生找到問題的解決方法,培養(yǎng)學生的思考能力。在教學中,我經(jīng)常采用多元化的教學手段,比如演講、小組討論、實操、案例分析等,這樣能夠讓學生得到深入觀察和體驗,更快地掌握知識點。
第四段:授課后的反思和總結
教學完成后的反思與總結不容忽視,這可以幫助教師更好地理解、梳理思路并且盤點教學過程中的優(yōu)劣勢,幫助老師更明確自己的不足和弱點,及時調整教學方法。同時,教師也要系統(tǒng)性地整理和總結授課所獲得的經(jīng)驗和成功方法,這對于百戰(zhàn)百勝的教學經(jīng)驗積累很有幫助。
第五段:計劃和展望
我認識到教學需要不斷的學習和積累,對學生的課程和心理的了解也需要不斷深入,因此在未來的學習和教學中,我將更加注意課程思考和交流,嘗試教學上的多樣化和創(chuàng)新,看到學生的合理反饋和進步是我最希望達成的目標。同時,我也會不斷地學習更多的教育知識、心理學和管理學方面的相關知識,不斷提升自己的綜合素質。
總之,教師作為引領未來的青年的‘指路人’,教師的教學質量高低關乎著越來越多的年輕人的前途和未來,因此,教師需要注重自身的提升和改進,不斷學習、不斷反思,在教學和學習的過程中,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
授課老師信篇十四
我們每一個人在學習的過程中都會遇到很多不同的老師,有的老師會讓我們感覺特別不好,有的老師則讓我們感覺特別舒服。無論是哪一種老師,他們都在我們的生命中留下了深刻的印象。而本文講述的就是對于那些對我們有著深刻影響的老師。這些老師為我們帶來了很多收獲和體驗,我們在他們的引導下懂得了很多的道理,也自然在他們的身上得到了成長。
第二段:對教育方式的思考
接下來,我們來談談對于教育方式的思考。優(yōu)秀的教師總是能夠找到一種最適合學生的教育方式。不同的學生有不同的特點,老師們需要充分了解學生的基本情況,才能更好地進行教育和指導。在授課的過程中,關鍵在于讓學生真正理解所學知識的重要性,而非僅僅要求他們背誦。
第三段:對老師的評價
對于那些好的老師來說,他們總是能夠將知識應用到實際生活中,并能引導學生自己思考。他們關注并能夠理解每個學生的個性和情況,因此能更好地調整自己的教學方式,讓每個學生都能找到一條適合自己的成功之路。這些老師不僅僅是教授學科知識,更是在生活中為學生提供支持和幫助,關心學生,并在某些時刻為學生去解決問題。他們能夠激發(fā)學生的興趣,讓學生看到真正的價值所在,并立志成為更優(yōu)秀的人。
第四段:思考老師的影響
好的老師對于學生的影響是巨大的。他們能夠為學生創(chuàng)造積極的學習環(huán)境,讓學生對未來充滿信心。他們能夠幫助學生樹立起目標,讓學生的未來變得更加清晰明朗。他們能夠激發(fā)學生的心靈,讓學生更自信和勇敢。他們能夠帶領學生走上成功之路,讓學生成為一個更有價值和有貢獻的人。
第五段:結語
通過此次思考,讓我們更加清楚地認識到了好的老師的重要性,也從老師們的身上獲取到了諸多的收獲和體驗。當然,還要強調的是,在學習和成長的道路上,我們的自身努力和拼搏也是無可替代的。希望我們能夠在老師的引導下,茁壯成長,成就一番事業(yè),勇攀成功新高峰!
授課老師信篇十五
尊敬的林立人老師:
您好!
我院開設的總裁課程高級研修班是針對廣東省民營企業(yè)家舉辦的非學位制工商管理培訓班。目前為華南地區(qū)總裁研修班辦學時間最早,規(guī)模最大的培訓部門,現(xiàn)邀請您為總裁班《實戰(zhàn)網(wǎng)絡營銷》課程的授課老師,具體事宜安排如下:
二、授課地點:中山大學校內
三、授課主題:《實戰(zhàn)網(wǎng)絡營銷》
四、授課對象:中山大學總裁高級研修班學員(學員90%以上為總經(jīng)理或董事長)
中山大學總裁班學員期盼您的到來,謝謝!
中山大學高等繼續(xù)教育學院?
2015年2月
各位尊敬的老師:
為打造高標準高質量的藝暉文化藝術學校舞蹈教師隊伍,特面向社會誠邀各舞種優(yōu)秀舞蹈教師。
藝暉文化藝術學校為成都市正規(guī)民辦學校,民辦非企業(yè)登記證、辦學許可證、組織機構代碼證等相關證照齊全。
藝暉藝校建校13年,舞蹈教師三十余名,舞蹈在校學員上千名,已完成眾多屆十三級(業(yè)余最高級)教學,這些學生以精湛的專業(yè)進入各類大學就讀,以及以舞蹈為特長進入全國眾多藝術類高等院校。
藝暉藝校在全國各大專業(yè)及業(yè)余舞蹈大賽中,獲獎無數(shù);在省內各大型演出中,享譽非凡;在業(yè)內以及在社會消費群體中,實為翹楚。
藝暉藝校不僅擁有少兒舞蹈培訓項目,同時也是四川省舞蹈考級委員會授權的四川省舞蹈教師(業(yè)余)資格培訓中心。在過去的幾年,我們培訓并完成考核、領證教師學員上千名。
藝暉藝校的數(shù)位教師隊伍領頭人,不僅自身就是全國桃李杯舞蹈大賽及其它大型專業(yè)賽事的'金銀獎獲得者;在他們的指導下,過去的很多大型比賽,他們的學生均不斷獲得獨舞、群舞優(yōu)秀教師指導獎、園丁獎。
藝暉藝校不僅是一個綜合藝術培訓學校,川內幾大藝術院校的人才儲備基地,同時還擁有藝暉舞蹈工作室、藝暉文化傳媒公司,以及占地80余畝的藝暉開心農(nóng)場影視外拍基地、學生活動基地。
因學校發(fā)展需要,現(xiàn)面向社會,誠邀您的加入。
加入條件:
1、?持有教育部頒發(fā)高等院校(舞蹈)教師資格證并在院校在職工作教師。
2、?持有教育部頒發(fā)中等院校(舞蹈)教師資格證并在中專學校在職工作專業(yè)教師。
3、?持有由全國社會藝術水平考級中心頒發(fā)“社會藝術水平考級教師資格證書”,并有實際工作經(jīng)驗三年以上教師。
4、?持有拉丁舞教練證、教師證或其他相關國家認可合法授課資格證書。
5、?由藝暉文化藝術學校代培并完成教師資格培訓、考試及領證,有實際工作經(jīng)驗的教師——將由我校實訓部派專業(yè)高級教師一對一指導,完成實習工作并通過考核后正式任教。
6、?具有幼師類中等專業(yè)學校畢業(yè)證,熱愛并比較擅長舞蹈,并在幼兒園工作時間三年以上的教師。
誠邀教師類型:
1、?創(chuàng)編(編導)教師——能獨立完成劇目創(chuàng)作及排練。
2、?幼教教師——針對啟蒙階段幼兒(5歲以下)有豐富經(jīng)驗并具有親和力。
3、?等級教學教師——對教學大綱熟悉并能嚴格規(guī)范教學教師。
4、?中國舞、拉丁舞、街舞、爵士、現(xiàn)代舞均可。
5、擅長成人形體課教學教師。
誠邀流程:
有意向的老師,請電話聯(lián)系我校余校長13658072171,并協(xié)商面試時間,由我校實訓部完成面試工作。
通過面試教師,即進入藝暉教師資源人才庫,我校不僅將及時安排上崗授課,藝暉所有兄弟培訓機構,也將以藝暉教師的名義直接推介。
我校地址:成都市青羊區(qū)瓊樓路138號3樓藝暉文化藝術學校
藝暉文化藝術學校
陳-軍老師
您好! 江陰周莊金屬合約交易中心培訓部屆時 組織召開第一屆《會員單位提升培訓》大會, 其目的可通過本次培訓對會員單位業(yè)務平臺 起到推動和激勵,更上平臺。 鑒于您對專業(yè)知識的深刻認識,誠摯的 邀請您在4月29日15:30 ,為學員做關于財 務方面的現(xiàn)場疑問解答。 全體學員期待您的到來!
時間:2015年4月29日 地址:江蘇南京世紀緣酒店江寧店
江陰周莊金屬合約交易中心-培訓部
授課老師信篇十六
1.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導功效,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心保障學生,利用各種手段激發(fā)學生學習喜好,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
2.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
3.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以x_為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。
4.同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
5.他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務,***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
6.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,他以校為家,一直工作到傍晚點鐘,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風細雨***老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。逢年過節(jié),****老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,化作春雨,滋潤大地。或許他愛好攝影,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段,也是與學生暢談人生、理想,交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善于與學生溝通的真實寫照,也是***老師走向成功之路的法寶。
8.真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民-主,使學生學有所得。教學上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。
9.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。
10.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
11.該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習幼兒教師。
12.該同志在我單位實習以來,尊重師長,團結同事,關心學生,愛護集體,工作認真負責,思想態(tài)度端正,適合擔任幼兒相關教師工作.
13.該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備,采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質。
14.該實習者對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。
15.該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
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授課老師信篇十七
作為一名學生,這學期我有幸遇到了一位非常好的授課老師。他的授課方式不僅讓我受益匪淺,更讓我在學習的道路上受到了極大的鼓勵和啟示。在這篇文章中,我將分享我對于這位老師的心得體會,并談談他的授課方式對我的影響和啟迪。
第一段:良好的溝通和互動關系
與這位老師相處的時候,我非常喜歡他的溝通方式。他總是能夠有效地傳達知識點,并且鼓勵我們在課堂上分享自己的想法和觀點。他會自然而然地引導我們,并且關注我們的問題和困惑。通過這種方式,他建立了一個良好的互動關系,并且使我們更愿意在課堂上積極參與和思考。
第二段:獨特的教學方式
這位老師的教學方式非常獨特。他手繪出許多流程圖和思維導圖,讓知識點更加生動有趣,易于理解。這讓我的學習體驗變得愉快而有趣,并且讓我更好地理解了許多知識點。他總是能夠用生活中的例子和實際情況來解釋復雜的概念,這讓我感覺老師很能關注到我們的學習過程中的需求。
第三段:嚴謹?shù)恼n堂管理
這位老師管理課堂的方式也很嚴謹。他總是積極地鼓勵我們積極參與,但是也會督促我們按時完成任務。他對于作業(yè)和考試的要求非常嚴格,但是也給予我們充足的時間和機會來準備。他總是能在保證課堂秩序的同時保持讓我們心情愉悅,這讓我們非常感激和尊敬他。
第四段:溫柔而堅定的性格
這位老師的性格特點是溫柔而堅定。他總是能夠關注到我們的學習情況,并且在我們遇到挫折的時候給予我們支持和鼓勵。他的教學風格也體現(xiàn)了這一點,總是平易近人,令人感到輕松自在。而在需要嚴格要求時,他也不會妥協(xié),讓我們更加認真地完成任務。
第五段:總結
總體來說,這位老師的授課方式和教學風格非常出眾。他非常關注學生的個性和需求,并且總是能夠把我們的問題和困惑化解掉。他教會了我許多學習技巧和方法,也讓我對自身的能力更加有信心。他是一位偉大的老師,我非常感激有機會受到他的教導。我相信,在未來的學習生涯中,我會一直受益于這位老師的教誨。
授課老師信篇十八
自古以來,教育一直是人類文明的基石之一。教師是教育的重要組成部分,是學生的引路人。每一位老師都應該不斷地提高自己的教學水平,以更好地教育和引導學生。作為一名教師,我深刻體會到“教師授課心得”對于提高教育教學水平的重要性。
第二段:教學態(tài)度
教學是一項艱苦卓絕的事業(yè),只有不懈努力的教師,才能完美完成工作。在我的教學中,我常常注重以下幾個方面:首先是對學生的態(tài)度。我始終秉持著“以人為本”的教學理念,尊重每個學生的個性和需求,用心傾聽每個學生的聲音,慷慨分享自己的時間和精力,與學生建立良好的師生關系。這種關系不僅會使學生受益終身,也會讓我從中獲得無盡的快樂和滿足。
第三段:教學方法
其次是教學方法。在我的教學中,我常常采取啟發(fā)式教育方法,創(chuàng)造性地利用各種教學手段,如故事、游戲、競賽等,以吸引學生的興趣和積極性,發(fā)掘學生的潛能,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力。我認為只有不斷更新教學方法,才能使教學更具吸引力和效果,從而提高學生的綜合素質和能力。
第四段:問題解決
當遇到教學難點和問題時,我從不輕易放棄,而是積極地尋求解決方法。我秉持著“百嘗不厭,失敗乃成功之母”的態(tài)度,通過深入研究學生的興趣愛好和學習特點,與同事和專家交流合作,不斷地完善自己的教學方案和措施,以達到更加有效的教學效果。
第五段:總結
在教育和教學的道路上,我深感到教學經(jīng)驗的重要性。因為每一位學生都是獨立而有價值的,因此每位教育者都應該充分發(fā)揚自身的特長能力來激發(fā)學生的學習熱情和實現(xiàn)潛能。希望未來,我們還能更加努力地工作,共同為每一個孩子創(chuàng)造更加美好的未來。
授課老師信篇十九
實際經(jīng)營地:_________________
上訴請求事項:_________________
一、支付_______________元;
二、支付_______________工資_______________元;
三、_______________;
四、一審、二審的訴訟費用由被上訴人承擔
上訴理由
一、被上訴人應支付上訴人_______________元
三、請求判令被上訴人為上訴人_______________;
以上是針對主要上訴請求事項的上訴事實與理由的具體闡述,上訴人為維護自身合法權益,特上訴至貴院,懇請貴院在查清案件事實的基礎上依法公正判決。
此致
__________人民法院
上訴人:______________
_____年_____月_____日
授課老師信篇二十
甲方:
乙方:
身份證號碼:
因乙方現(xiàn)正在為甲方提供服務和履行職務,已經(jīng)(或將要)知悉甲方的商業(yè)秘密。為了明確乙方的保密義務,有效保護甲方的商業(yè)秘密,防止該商業(yè)秘密被公開披露或以任何形式泄漏,根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國反不正當競爭法》及國務院有關部委的規(guī)定,甲、乙雙方本著平等、自愿、公平和誠實信用的原則簽訂本保密協(xié)議。
第一條 :商業(yè)秘密
1、本協(xié)議所稱商業(yè)秘密包括:學員信息、專有技術、教授學員信息、聚能教育科研成果、經(jīng)營信息和列為絕密、機密級的各項文件。乙方對此商業(yè)秘密承擔保密義務。
本協(xié)議之簽訂可認為甲方已對公司的商業(yè)秘密采取了合理的保密措施。
2、技術信息指甲方擁有或獲得的有關的學員信息系統(tǒng)、學員測評系統(tǒng)、學員手冊、專業(yè)文檔、計算機軟件、數(shù)據(jù)庫、涉及商業(yè)秘密的業(yè)務函電等一切有關的信息。
3、專有技術指甲方擁有的專有知識、信息、專有資料、教學方法、經(jīng)驗、或其組合,并且未在任何地方公開過其完整形式的、未作為專有產(chǎn)權來保護的其他技術。
4、經(jīng)營信息指有關商業(yè)活動的市場行銷策略、資源情報、定價政策、不公開的財務資料、合同、交易相對人資料、學員名單等銷售和經(jīng)營信息。
5、甲方依照法律規(guī)定(如在締約過程中知悉其他相對人的商業(yè)秘密)和在有關協(xié)議的約定(如技術合同)中對外承擔保密義務的事項,也屬本保密協(xié)議所稱的商業(yè)秘密。
第二條 :保密義務人
乙方為本協(xié)議所稱的保密義務人。保密義務人是指為甲方提供相關服務而知悉甲方商業(yè)秘密,并且在甲方領取報酬或工資的人員。
保密義務人同意為甲方公司利益盡最佳努力,在履行職務期間不組織、參加或計劃組織、參加任何競爭企業(yè),或從事任何不正當使用公司商業(yè)秘密的行為。
第三條 :保密義務人的保密義務
1、保密義務人對其因身份、職務、職業(yè)或技術關系而知悉的公司商業(yè)秘密應嚴格保守,保證不被披露或使用,包括意外或過失。即使這些信息甚至可能是全部地由保密義務人本人因工作而構思或取得的。
2、在服務關系存續(xù)期間,保密義務人未經(jīng)授權,不得以競爭為目的、或出于私利、或為第三人謀利、或為故意加害于公司,擅自披露、使用商業(yè)秘密、制造再現(xiàn)商業(yè)秘密的器材、取走與商業(yè)秘密有關的物件;不得刺探與本職工作或本身業(yè)務無關的商業(yè)秘密;不得直接或間接地向公司內部、外部的無關人員泄露;不得向不承擔保密義務的任何第三人披露甲方的商業(yè)秘密;不得允許(出借、贈與、出租、轉讓等處分甲方商業(yè)秘密的行為皆屬于“允許)或協(xié)助不承擔保密義務的任何第三人使用甲方的商業(yè)秘密;不得復制或公開包含公司商業(yè)秘密的文件或文件副本;對因工作所保管、接觸的有關本公司或公司客戶的文件應妥善對待,未經(jīng)許可不得超出工作范圍使用。
3、如果發(fā)現(xiàn)商業(yè)秘密被泄露或者自己過失泄露商業(yè)秘密,應當采取有效措施防止泄密進一步擴大,并及時向甲方報告。
4、服務關系結束后,公司保密義務人應將與工作有關的資料、名單,以及公司的所有資料交還。
乙方如違反本項規(guī)定的,應承擔本協(xié)議第五條規(guī)定的違約責任。
第四條 :保密義務的終止
1、公司授權同意披露或使用商業(yè)秘密
2、有關的信息、技術等已進入公共領域。
3、乙方是否在職、勞動合同是否簽訂,均不影響其保密義務的承擔。
第五條 :違約責任
1、保密義務人違反協(xié)議中的保密義務,應承擔違約責任,并支付至少相當于其工作報酬或一年工資的違約金。
2、乙方如將商業(yè)秘密泄露給第三人或使用商業(yè)秘密使公司遭受損失的,乙方應對公司進行賠償,其賠償數(shù)額不少于由于其違反義務所給甲方帶來的損失。
3、前款所述損失賠償按照如下方式計算:全部按照10萬人民幣以上來進行賠償,具體賠償金額有甲方出具證明。
甲方因調查乙方的違約或侵權行為而支付的合理費用,如律師費、公證費、取證費等,應當包含在損失賠償額之內。
因乙方的違約或侵權行為侵犯了甲方的商業(yè)秘密權利的,甲方可以選擇根據(jù)本協(xié)議要求乙方承擔違約責任,或者根據(jù)國家有關法律、法規(guī)要求乙方承擔侵權責任。
4、因乙方惡意泄露商業(yè)秘密給公司造成嚴重后果的,公司將通過法律手段追究其侵權責任,直至追究其刑事責任。
第六條 :爭議的解決方法
因執(zhí)行本協(xié)議而發(fā)生糾紛的,可以由雙方協(xié)商解決或共同委托雙方信任的第三方調解。協(xié)商、調解不成,或者一方不愿意協(xié)商、調解的,爭議將提交---仲裁委員會,按該委員會的規(guī)則進行仲裁。仲裁結果是終局性的,對雙方均有約束力。
第七條 :雙方確認
在簽署本協(xié)議前,雙方已經(jīng)詳細審閱了協(xié)議的內容,并完全了解協(xié)議各條款的法律含義。
第八條 :協(xié)議的效力和變更
1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章后生效。
2、本協(xié)議的任何修改必須經(jīng)過雙方的書面同意。
第九條 本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方: 乙方:
甲方代表:(簽名) 身份證號:
授課老師信篇二十一
老師是教育事業(yè)中最重要的角色之一。在教學過程中,老師的授課方式直接影響著學生的學習效果和興趣。在我的教學生涯中,我也曾經(jīng)成為了一名老師,并且一直在努力提高自己的授課技巧和方法。在這篇文章中,我將分享我在教學過程中的一些心得和體會,希望能夠幫助更多的老師和學生們。
第二段:營造愉悅的學習氛圍
為了讓學生們更好的學習,老師首先要營造一個愉悅的學習氛圍。例如,我通常會采取輕松幽默的方式來跟學生們打招呼,讓他們一進入教室就感受到了我的友善和親切。此外,在教學的時候,我也喜歡用一些有趣的故事或者跟學生們互動來吸引他們的注意力。通過這些方法,不僅能夠讓學生們更好的融入教學過程中,還能讓他們保持良好的學習狀態(tài)。
第三段:注重知識的實踐與應用
在傳授知識的同時,老師還應該注重知識的實踐和應用。在我的課堂上,我常會列舉一些生動的實例來幫助學生們更好地理解課程內容。例如,當我講解植物的種類時,我會帶著學生們一起去校園里觀察和辨認各種不同的植物。通過這樣的方式,不僅能夠讓學生們更深入地理解和記憶所學的知識,還能夠培養(yǎng)他們的實際操作能力。
第四段:關注每個學生的學習進度與需要
每個學生都是獨立的個體,他們的學習進度和需求都是不同的。因此,作為一名老師,要關注每個學生的學習進度與需求,提供個性化的教學服務。例如,當我發(fā)現(xiàn)某個學生對某個知識點存在疑惑時,我會盡可能詳細地講解,或者給予額外的輔導和講解。而當我發(fā)現(xiàn)學生們在某個環(huán)節(jié)游刃有余時,我也會盡可能地提供更高難度的教學內容。通過關注每個學生的學習進度和需求,能夠更好地呵護每一個學生的成長。
第五段:不斷地激勵與鼓勵學生
最后,作為一名優(yōu)秀的老師,不斷的激勵和鼓勵學生也是不可缺少的一環(huán)。在我的課堂上,我會經(jīng)常給學生們一些正面的反饋和肯定,讓他們感受到自己的成長和進步。同時,我也會通過一些激勵和獎勵機制來鼓勵學生們更積極地參與到課堂的學習和互動中來。通過這些方法,能夠讓學生們更加感受到知識的快樂和成就感。
結尾:
在教育事業(yè)中,老師是引導學生走向成功的燈塔。上述幾點心得與體會,不僅適用于我的教學經(jīng)歷,也同樣適用于每一位老師。只有不斷提高自己的授課技巧和方法,才能夠更好地引導學生走向成功,讓我們一起努力吧!
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