總結(jié)是一個反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標與計劃。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，將各個總結(jié)要點有機地連接起來。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇一
升旗儀式是中國學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國家的民族風(fēng)俗和社會主義價值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國的偉大和責(zé)任。
第二段：認識到榮譽感和使命感的重要性
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標準和規(guī)范。要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗讓我認識到了榮譽感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
第三段：深化了愛國主義教育的實踐意義
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的綿薄之力。在我認真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實踐的機會和渠道。
第四段：增進集體意識和發(fā)揚團結(jié)的能力
升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負責(zé)，但更要在集體中才能更好地實踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進集體意識和發(fā)揚團結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚起國旗的時候，每個人的心里都充滿著激動和信心。
第五段：總結(jié)全文
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國國旗的莊嚴和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅守和自信。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇二
春天的教室里，應(yīng)該是老師和同學(xué)們最快樂的時光，歡聲笑語，朗朗書聲?？?0的新學(xué)期，同學(xué)們卻還沒有見到熟悉的校園和老師。一場新冠肺炎疫情，給孩子們上了更重要的一課。
開學(xué)雖延遲，但我們對祖國的愛不變。3月2日是周一，按慣例，早晨我們應(yīng)該隆重舉行升旗儀式。現(xiàn)如今沒法正常上課，但這都不是問題，旭升學(xué)校在東莞市團市委、市少工委的召號下，今天早晨，旭升學(xué)校的少先隊員、共青團員們集結(jié)在一塊塊屏幕面前，開展了“致敬逆行先鋒”線上升旗儀式。升旗儀式8:30分在莊嚴的國歌聲中準時開始，佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們、共青團員們在屏幕前或敬禮、或肅立，表達著對偉大祖國無比熱愛的赤子之心。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇三
升旗儀式是學(xué)校日常的重要活動之一，既是莊嚴的國家儀式，又是學(xué)校文化的重要方面。作為一名大學(xué)生，參加升旗儀式是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們對國家的敬意，也讓我們感受到團結(jié)和榮耀。
第二段：儀式的過程
在這次升旗儀式中，我們的英姿颯爽，整齊劃一，體現(xiàn)了大學(xué)生的軍人風(fēng)范。同時，儀式的嚴謹也讓我們深感到國家的莊嚴和神圣。整個儀式聽起來雖然簡單，但是涵蓋著我們每個人的感情和情感。當(dāng)國旗在風(fēng)中飄揚時，我深深地感到我們是國家的一份子，有責(zé)任捍衛(wèi)國家的尊嚴和榮耀。
第三段：升旗儀式的意義
升旗儀式的意義不僅在于莊嚴的儀式感，更在于國旗象征的一切。國旗是國家的象征，是神圣的，代表著國家的尊嚴和榮耀，同時也承載著我們每個人的夢想和使命。參加升旗儀式不僅是一種自覺的行動，更是一種情感的宣示，它象征著我們立志成為一名有責(zé)任感的公民，愿意為國家貢獻自己的力量。
第四段：參加升旗儀式的感受
參加升旗儀式是我們每個人的責(zé)任，也是一種榮耀。這樣的儀式讓我感覺到我們大學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)知識的人，也是人樹立自己的精神風(fēng)貌的人。我們必須意識到，同時也要告訴其他人，我們要承擔(dān)起構(gòu)建美好社會的責(zé)任，在未來成為有用之人。升旗儀式讓我有了一種熱愛祖國，獻身國家的使命感和責(zé)任感。
第五段：結(jié)語
升旗儀式是一種讓我們感受到我們國家的莊嚴和神圣的方式，也是一種讓我們掌握愛國精神，提高我們的思想素質(zhì)的方式。通過這樣的教育與訓(xùn)練，我們能更好的懂得如何為未來建設(shè)美好的祖國盡自己的一份力量，同時也能明確自己未來的責(zé)任與使命。我相信，只要我們心懷愛國情和責(zé)任感，未來的我們一定能造就一個更加燦爛的明天。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇四
說起第一次，我有很多個第一次。第一次獨自在家，我割破了手指頭;第一次自己做飯，我把飯燒煳了;第一次出去旅游，我掉進了湖里;第一次登臺演出，我緊張得跳錯了舞步……太多的第一次陪伴我成長，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當(dāng)升旗手。
那天下午，張老師把這個光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的心里又激動又緊張，生怕會出什么差錯，心里暗暗下定決心，一定要圓滿完成任務(wù)，不辜負老師對我的期望。
習(xí)露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當(dāng)我倆找到他們尋求幫助的時候，習(xí)露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地答應(yīng)著：“好的，好的，我保準把你培養(yǎng)成一個優(yōu)秀升旗手!”她顯現(xiàn)出一副揚揚得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時間向他們請教怎樣綁旗，習(xí)露雯一邊示范著，一邊一本正經(jīng)地說：“要把這個接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習(xí)露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，當(dāng)熟練地掌握這些要領(lǐng)時，心里踏實多了。
周一的上午，有些風(fēng)，我心想：太好了，國旗能夠飛起來。當(dāng)我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時嘹亮的國歌響起來了，董新宇太緊張了，他一使勁國旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點，慢點，太快了?！倍掠铑澏兜碾p手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，心里無比的激動和自豪。當(dāng)國歌停止的時候，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著的一顆心也終于放下了。
現(xiàn)在，我們每個星期還是會舉行升國旗儀式，每次我都會想起我當(dāng)時做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過升旗手而感到驕傲!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇五
大學(xué)生升旗儀式是一項傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會。本文旨在分享我對大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。
第二段：對升旗儀式的感受
每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗。在這神圣的時刻，我可以感受到全體同學(xué)的團結(jié)和國家的強大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。
第三段：品味升旗儀式背后的文化
升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價值。每個環(huán)節(jié)都有著嚴格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。
第四段：教育意義
升旗儀式是一項教育意義非常深遠的活動。在這個特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。
第五段：總結(jié)
總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽。在盛裝之中，我們臺前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊。通過參與這項儀式，我們不僅能體驗到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項活動，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻力量。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇六
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的“第二個故鄉(xiāng)”，在這里，我們接受一流的教育和培養(yǎng)，成長為人才。而每一個升旗儀式的舉行，都代表著一種精神和文化的傳承，讓我們更加深入地體會到愛國情懷和報效國家的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的大學(xué)生升旗儀式后的心得體會。
第二段：傳承愛國主義精神
在升旗儀式開始之前，我們會唱國歌、重溫國旗的寓意和歷史。這些都代表著我們對祖國的深情，也是對愛國主義精神的一種傳承和弘揚。在這一瞬間，我們的心中充滿了熱愛和自豪，也更加明白了我們每個人的責(zé)任和使命。同時，這也加深了我們對于國家歷史和文化的了解和認識。
第三段：感悟團結(jié)合作的力量
作為一支集體，每個人的付出和努力都是成就的一部分。升旗儀式需要每個人的認真和配合，從升旗手到禮兵隊、保衛(wèi)隊、禮儀隊等，每個環(huán)節(jié)都需要完美配合，才能成功完成。這種團結(jié)合作的力量使我很感動，也更加明白了集體的力量和重要性。同時，這也提醒我們在學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重自己的發(fā)展，還要關(guān)注周圍人的需要，有時甚至需要推動集體的發(fā)展。
第四段：弘揚愛國主義，凝聚人心
升旗儀式和愛國主義精神的弘揚，不只是一種儀式，更背后傳遞著國家和民族更深層次的文化和價值。在這一瞬間，我們向全校展示了我校的形象和風(fēng)貌，充分傳遞了愛國主義的理念和精神。這種引導(dǎo)和凝聚人心的力量讓我深受震撼，也讓我更加認識到自己的責(zé)任和使命。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直傳遞下去，讓更多的人加入到這個愛國主義的大家庭中來。
第五段：結(jié)尾
大學(xué)生升旗儀式后，心靈深處不僅充滿了愛國情懷和榮耀感，更感悟到了集體的力量和團結(jié)合作的意義。愛國主義精神的弘揚和傳承，凝聚了我們每個人的心，也傳遞出了一種真正的文化和價值觀。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直發(fā)揚下去，為實現(xiàn)中國夢、完成我國的偉大復(fù)興而努力！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇七
每周一，我們學(xué)校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學(xué)樓下來的同學(xué)各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學(xué)們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，按班級立正站好了。
南平實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。主持的同學(xué)在主席臺上說，升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎?如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學(xué)們聽得是那樣認真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環(huán)節(jié)了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當(dāng)每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺，陸續(xù)地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：我是來自五年一班的李嘉琪當(dāng)我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當(dāng)校長為我頒發(fā)每周之星獎?wù)碌臅r刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學(xué)們偶向我投來羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結(jié)果。各個班級當(dāng)聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結(jié)束了，兩條長龍又形成了，向教學(xué)樓走去。
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學(xué)生參加升旗儀式的心得篇八
升旗儀式是一件莊嚴肅穆的事情，活動中要求我們要保持嚴肅的態(tài)度，向國旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會深深感受到民族的自豪感和愛國心。今天，我就來分享一下我對升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式
升旗儀式包括吹哨、奏國歌、升國旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項都有嚴格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因為如此，這樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國旗敬禮，表示我們對國家的尊敬和熱愛。我們可以在這個過程中感受到國旗一旦升起，仿佛國家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會進行，以此提醒我們關(guān)注國家和國際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認識國旗和國家的尊嚴。升旗儀式中，我們可以重申對國家的忠誠和自己的責(zé)任，這也讓我們在學(xué)習(xí)和成長過程中更自覺的加強愛國教育。通過升旗儀式，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，更深刻地體會到國家意識和民族自豪感。
第四段：體驗
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個和平、安全、進步和團結(jié)的大家庭里。與此同時，升旗儀式也是對我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵。保持嚴謹?shù)膬x式流程，通過聆聽國歌，敬佩國旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強的習(xí)慣，鼓勵我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國家的發(fā)展不斷進取。
第五段：總結(jié)
升旗儀式不單單是一個簡單的活動，它所蘊含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認識國家和自己。從這個活動中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會做一個愛國的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴和尊重融入我們?nèi)松拿總€方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對于小學(xué)生來說，升旗儀式是我們成長的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機會參與其中，讓我們的成長更加純粹而美好。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇九
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心；那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園?；蛟S許多同學(xué)對廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權(quán)力的管理活動了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時不以權(quán)謀私，辦事公正廉潔。
實施廉政，對于促進國家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達到孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們，在我們之中，不是每個人以后都會成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過我們以身實踐來將它發(fā)揚光大。
《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。
新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負著振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年后一個國家的社會風(fēng)氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!
我的演講完了，謝謝!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十一
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴、自豪的感覺從我心底油然而生！上學(xué)了每當(dāng)看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮！剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動極了！我的愿望就要實現(xiàn)了！
平時看高年級同學(xué)升旗，覺得非常簡單，但一到自己身上就感覺到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要勝任升旗手的職責(zé)。因為當(dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個班集體的光榮！在練習(xí)升旗的過程中，我非常認真：站立、走路都挺胸抬頭；學(xué)著邁正步；國旗不能落地，接國旗時要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來了星期一！早上，我早早地來到了學(xué)校，為升旗做準備。大隊部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準備莊嚴的升旗儀式開始。
雄壯的音樂響起，準備升旗了。我有點緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說“出旗”二字的時候，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學(xué)。莊嚴的國歌響起，林雨陽把國旗使勁向上揚起，鮮紅的國旗冉冉升起了！
我們升完旗后就該國旗下講話了。本來升旗手和兩個護旗手應(yīng)該走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊張了吧！
第一次升旗讓我永遠難忘！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準遠方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠方。市二中的校訓(xùn)“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠”的學(xué)校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們連在一起?！?/p>
高三的同學(xué)們，市二中永遠是你可以?？康臏剀案蹫常覀儠窒砟銈兂晒Φ南矏?，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠的家園!
最后，祝同學(xué)們考出風(fēng)格，考出水平，實現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
最近特別流行讀國學(xué)經(jīng)典,在《弟子規(guī)》上有這樣的一條訓(xùn)告：晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手。這是什么意思呢?很簡單,它說的是我們每天都要做的事情,早晨起床后必須洗臉洗手，并且還要刷牙漱口。每次大小便之后，就把手洗干凈。聽到這里也許有人覺得無聊，這有什么好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!說這些對我們有什么教育意義?當(dāng)然有意義。一個人如果沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就會影響身體健康。而一個身體不健康的人，是很難成為一個心理健康的人。所以要想身體和心里健康，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)看到有這么一個故事：有一個年輕人，到一家公司去找工作。競爭者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒有把握，又看到一些應(yīng)聘者垂頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來。不覺心跳加快了……終于輪到他了，他走了過去，正好看見辦公室門口有一團廢紙，于是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經(jīng)理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班?！蹦贻p人覺得很奇怪呀，自己什么都沒說怎么就被聘用了呢?原來，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動已被經(jīng)理看得清清楚楚。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，不喝生水，吃水果前認真洗干凈，不隨便坐在地上……我們要及時制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。自己一些小小的舉動能令我們的校園更加干凈整潔。
我希望同學(xué)們能夠說到做到
在此，老師還對大家提出了以下要求：
4、主動撿起別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個清潔的校園。
以上要求希望同學(xué)們能夠做到。
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格?！绷己玫男l(wèi)生習(xí)慣是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要我們師生都盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的希望校園!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十四
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園里的花兒開得格外鮮艷，同學(xué)們懷著激動的心情來到操場，升旗儀式。
升旗儀式開始了。當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起時，我眼前仿佛看見了一九四九年十月一日偉大領(lǐng)袖主席在天安門親手升起第一面五星紅旗的情景，小學(xué)三年級作文《升旗儀式》。耳邊仿佛響起了“中國人民從此站起來了”的氣壯山河的聲音。
看到五星紅旗，我仿佛看見了先輩前赴后繼，仿佛看見了老前輩的鮮血染紅了大地。
是?。∽鎳?jīng)受過多少苦難，才換來了今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？
看到五星紅旗，我撫摩著紅領(lǐng)巾，不禁想：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望。我一定好好學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠在祖國的藍天上飄揚。
??！五星紅旗，你是我的驕傲！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我演講的主題是：祖國在我心中，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
翻開昨日的歷史，我們中國第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子最終被我們拋掉了，我們偉大的祖國開始實現(xiàn)重整河山的夢想。
1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國開始了走向繁華，走向富強：緊著，中國大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年，東方之珠—香港回歸了;1998年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20__年，我們的祖國申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織;20__年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國人的身影，20__年北京奧運會舉辦成功;20__年上海世博會，廣州亞運會……這一切足以證明了，我國是一條騰飛的巨龍。
中國人民最終能夠眼眉吐氣了。你們看學(xué)習(xí)淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫(yī)德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國家奉獻的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。
讓我們深情地說一聲，祖國。我愛你!
我的演講完畢，多謝大家。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)熒恢痹跒閯?chuàng)建美好校園而努力。學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點。新學(xué)期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十七
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也；‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級”。并說：“未有不閱第一第二階級而能遽躋第三階級者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，確實獨具匠心。雖然每個人可以有不同的理解，我認為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索；
第二：辛苦坎坷的探索過程；
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就， 非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個階段呢?自己是否達到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十八
2020年，受疫情影響，全國各地的升旗儀式開始向著線上轉(zhuǎn)移。在疫情防控期間，線上參加升旗儀式成為了學(xué)生們的常態(tài)。這對于廣大學(xué)生來說不僅是一份榮譽，更是一種責(zé)任和使命。在這種特殊情況下，我也特別珍惜每一次線上參加升旗儀式的機會，并從中收獲了很多心得體會。
第二段：儀式感受
在我看來，線上參加升旗儀式雖然沒有實體參加來的更加嚴謹莊重，但是其具備了獨特的魅力和價值。通過線上參加升旗儀式，我更加深刻的認識到升旗儀式的神圣和莊重。在升旗儀式中，每一個環(huán)節(jié)都十分嚴謹，令我感受到了國家對于升旗儀式的重視。此外，升旗儀式中莊重嚴謹?shù)姆諊采钌畹母腥玖宋?，讓我感到自己是在做一件非常有意義、有價值的事情。
第三段：責(zé)任感受
在線上參加升旗儀式中，我還深刻的感受到了自己的責(zé)任。每一個參加升旗儀式的學(xué)生都是代表班級和學(xué)校參與其中，這是一份責(zé)任，更是一種使命。升旗儀式凝聚了全國人民的心聲，每一個學(xué)生都是升旗儀式中不可或缺的一員。因此，我更加珍惜這個機會，盡心盡力，做好每一個環(huán)節(jié)。同時，我也深刻的感受到了自己對于國家和社會的責(zé)任感，明白了自己要在今后的日子里為國家和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：自信感受
線上參加升旗儀式還讓我體驗到了自信。在升旗儀式中，需要有一些特殊的技巧和技能來展現(xiàn)自己的風(fēng)采和才能。比如，讀報員需要有一定的語調(diào)和節(jié)奏感，觀禮方向需要有一定的方向感和協(xié)調(diào)能力。在我參加升旗儀式的瞬間，我驕傲地展現(xiàn)著自己的表現(xiàn)，感受到了自己的自信。這不僅是一種自我肯定，更是一種承擔(dān)責(zé)任和使命的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語
總的來說，參加線上升旗儀式是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這樣的體驗，我有了更多的了解和認識，更加深刻的領(lǐng)悟到升旗儀式的神圣莊重，更加深入地體會到了責(zé)任和使命感，也更加自信和有底氣地站在人群中心展現(xiàn)自己的風(fēng)采。深深的感受到自己肩負著國家和社會的未來，更加清晰的認識到了自己的責(zé)任和使命。相信每一個參加升旗儀式的學(xué)生都會在這個過程中收獲到自己的成長。
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