寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞和不足之處，進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力，對(duì)寫作有積極影響。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專家的意見和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
這很中國(guó)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我很榮幸這次被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀員工，我們大家在工作中并肩作戰(zhàn)，取得了可喜可賀的成績(jī)。這個(gè)榮譽(yù)不但得益于公司各位同事的支持與默契合作，更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和集體上下一致，積極認(rèn)真的工作態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持，同事們對(duì)我的.支持與幫助以及整個(gè)財(cái)務(wù)部的共同努力。而正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境，讓我能在工作中投入的熱忱，從而實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值，所以這份沉甸甸的榮譽(yù)不光屬于我個(gè)人，而是屬于我們財(cái)務(wù)每一個(gè)成員。
這次能被評(píng)為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。我也堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。
公司領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)部的所有員工對(duì)我都非常好，所以我始終都帶著感恩的心情去工作。人沒有家庭就沒有溫暖，員工沒有公司也沒有溫暖，人在父母身旁感覺有依靠，同樣員工在公司這個(gè)大家庭里也感覺有依靠，所以我沒有理由不努力工作，沒有理由不做一個(gè)忠誠(chéng)公司的員工。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工，僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn)，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，它將推動(dòng)我更加努力地完成公司的各項(xiàng)指標(biāo)，做好每一件事，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。
這很中國(guó)發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自xx班的李xx，十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國(guó)無法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日。作為國(guó)家的根本大法，憲法是我國(guó)法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國(guó)家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。
俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì)，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運(yùn)，見證著國(guó)家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的'先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國(guó)慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國(guó)家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。
我們應(yīng)該熱愛為中國(guó)發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信，未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國(guó)人。
加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
這很中國(guó)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
作為每年的全國(guó)法制宣傳日。今天正好是12月4日，所以，我今天國(guó)旗下講話的主題是：“做一個(gè)知法、懂法、守法的文明中學(xué)生”
學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民。而作為一個(gè)合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個(gè)最基本的條件。所以，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，這既是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。
對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條例。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開始。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能做違法的.事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄，走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個(gè)守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對(duì)待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在?？梢韵蚶蠋熐笾?，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。
三是要多參加有益活動(dòng)，杜絕不良嗜好。課余時(shí)間應(yīng)該多參與體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。
四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實(shí)踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛;但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的文明中學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝大家!
這很中國(guó)發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
今天，要和大家談一談“考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的.權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
這很中國(guó)發(fā)言稿篇五
、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中~~屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有
領(lǐng)導(dǎo)
、老師表示最衷心的感謝！今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們300名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
這很中國(guó)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天國(guó)旗下
講話
的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。
每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來，以保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。其次要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的'成績(jī)。時(shí)間很短，但善開安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
己最理相的成績(jī)！同學(xué)們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
謝謝大家！
這很中國(guó)發(fā)言稿篇七
2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會(huì)在北京正式開幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名電信運(yùn)營(yíng)商、知名it廠商、國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)和傳媒機(jī)構(gòu)人士將齊聚一堂，回顧05年中國(guó)tmt領(lǐng)域的重大事件，共同展望該領(lǐng)域在未來的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會(huì)。
主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國(guó)電信的信息化解決方案。
李平：女士們、先生們，早上好。非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)來參加易觀國(guó)際這次研討會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下中國(guó)電信對(duì)行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分，第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化，第二部分是中國(guó)電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
行業(yè)發(fā)生的變化，第一個(gè)是在世界范圍內(nèi)各國(guó)監(jiān)管的重點(diǎn)和方向發(fā)生了變化。在過去15年到20年，監(jiān)管的重點(diǎn)方向主要是通過監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷，過去的做法是美國(guó)從84年把a(bǔ)t&t分解成貝爾公司，在中國(guó)從94年開始起建立聯(lián)通，直到現(xiàn)在把中國(guó)電信分拆成移動(dòng)、聯(lián)通。我們可以看到在過去十幾年這種努力的新進(jìn)入者，或者說新的運(yùn)營(yíng)商在市場(chǎng)格局上，市場(chǎng)份額仍然小于12%在美國(guó)，在英國(guó)小于10%，在中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額小于5%。是什么問題會(huì)產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè)，要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競(jìng)爭(zhēng)的格局。在美國(guó)，寬帶的市場(chǎng)占有率由cable占70%，在中國(guó)長(zhǎng)途voip的份額已經(jīng)超過了45%，本地話音流量移動(dòng)的本地話音流量已經(jīng)超過了64%。因此不是通過行政監(jiān)管而是通過顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入，已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了在固網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。在今年春天我到美國(guó)，10月份到英國(guó)去，他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了，他們的監(jiān)管重點(diǎn)發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個(gè)企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時(shí)的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再次變得流行起來。在2000年、99年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)所有的投資銀行都來問我，如果你能把一些高增長(zhǎng)性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價(jià)值得到大大的提升?，F(xiàn)在全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再次變得流行起來。主要原因是兩大驅(qū)動(dòng)力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再度流行起來。第一是客戶需求一攬子服務(wù)，需要一站式的解決方案，這是市場(chǎng)的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購了at&t，美國(guó)市場(chǎng)又變成了四家公司，我們也可以看到這種收購、兼并在三年之前，法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的大公司。我們還看到這樣幾個(gè)事實(shí)，無論是從用戶、從話務(wù)量和從收入，還有從市值，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)公司在世界上排名前十的公司都占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個(gè)百年老店在分拆出來進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營(yíng)以后消失了，這是電信業(yè)在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)悲劇。
第三個(gè)世界上的趨勢(shì)就是三網(wǎng)融合，電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、媒體，在深度和廣度上進(jìn)一步融合，在這張幻燈片里也展示出了這樣一個(gè)過程。
第四個(gè)是總結(jié)世界上的一些趨勢(shì)，各方利益建立起一個(gè)競(jìng)合多贏的局面，在引入競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)從消費(fèi)、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益，創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢(shì)，第一，顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，電信監(jiān)管的重點(diǎn)和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的兩大主要驅(qū)動(dòng)力，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再一次變得流行。第三，三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局，為客戶、運(yùn)營(yíng)商、監(jiān)管者、制造商各方帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益，創(chuàng)造競(jìng)合多贏的商業(yè)模式，是我們的共同愿望。
下面談一談中國(guó)電信對(duì)轉(zhuǎn)型的一些理解和針對(duì)變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對(duì)轉(zhuǎn)型的理解。最近國(guó)內(nèi)國(guó)外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型，無非是面對(duì)著變化的生態(tài)環(huán)境，每個(gè)企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個(gè)冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個(gè)意思是要實(shí)現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個(gè)層次的融合。具體說就是縱向在價(jià)值鏈上要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的延伸，利用自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國(guó)電信比較有代表性的平臺(tái)就是互聯(lián)星空平臺(tái)，這種融合、價(jià)值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
這很中國(guó)發(fā)言稿篇八
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的“少年中國(guó)”運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的xxx：
我們的理想，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同；我理想中的“少年中國(guó)”，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致。可是我們的同志，我們的朋友，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁，我們大家你寫一頁，我寫一頁，才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國(guó)”。
我所理想的“少年中國(guó)”，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”，是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。
精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”、“博愛”、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心，使人都把“人”的面目拿出來對(duì)他的同胞；所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣；把那私營(yíng)的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行，而在物質(zhì)發(fā)行開始時(shí)期，更是要緊。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂“前史”的期間，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復(fù)萌，這改造的社會(huì)組織，于受他的害，保持不住。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活，從這種制度下解放出來，使人人都須作工，作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒有改變，精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里，何嘗沒有講過“博愛”。“互助”的道理，不過這表面構(gòu)造（就是一切文化的構(gòu)造）的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造（就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造）的力量大，你只管講你的道理，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵！我們的一生生涯，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作車的兩輪，鳥的雙翼，用全生涯的'鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵！我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng)，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民；應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。中國(guó)今日的情形，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問題，所傳播的文化，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系；村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義，有兩種解釋：一是物質(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車可以救濟(jì)的；一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的；在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達(dá)到這個(gè)地方；而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺少年的宣傳運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺的少年。只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤，自然可以發(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來都市里著書，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰（按：托爾斯泰）先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合，就是我們的“少年中國(guó)”。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵！我們既然是20世紀(jì)的少年，就該把眼光放得遠(yuǎn)些，不要受腐敗家庭的束縛，不要受狹隘愛國(guó)心的拘牽。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性，大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡，都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活，我們應(yīng)該承認(rèn)愛人的運(yùn)動(dòng)比愛國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家，作少年的舞臺(tái)，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng)；有時(shí)與世界的少年握手，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng)，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。
總結(jié)幾句話，就是：
我所希望的，“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng)，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng)，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng)，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)。
少年中國(guó)的少年呵！少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，就是世界改造的運(yùn)動(dòng)，少年中國(guó)的少年，都應(yīng)該是我們世界的少年。
這很中國(guó)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)者仁心》。
我們提倡“三好一滿意”活動(dòng)。我認(rèn)為大醫(yī)精誠(chéng)包括了質(zhì)量、醫(yī)德這兩個(gè)重要的部分。
對(duì)于“如何成為一名好醫(yī)生”這個(gè)困擾醫(yī)者幾千年的問題，孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠(chéng)”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，然而只有具備精誠(chéng)者，可承大醫(yī)之名。“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。在漫漫中華幾千年的歷史上，出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”，例如：扁鵲救世濟(jì)人敢于直言，華佗則是廣施人道不分貴賤，孫思邈則是為民救世的精誠(chéng)，李時(shí)珍遍嘗百草著書濟(jì)世，而葉天仕卻是謙遜好學(xué)樹醫(yī)德。如果說專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的硬實(shí)力，那么醫(yī)德就是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的軟實(shí)力。2006年《感動(dòng)中國(guó)》給一位獲獎(jiǎng)醫(yī)生的評(píng)價(jià)是“一輩子做一件事：就是對(duì)得起病人”，這是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉很感人，在平凡崗位上的盡心盡責(zé)，每天做的事情都對(duì)得起病人，同樣也是大醫(yī)精誠(chéng)的一種境界。
大醫(yī)精于業(yè)，誠(chéng)于心，厚于德。玉碎光華在，前人已留下無數(shù)的典范。在大災(zāi)面前，沖在第一線的除了我們最可愛的人，還有醫(yī)務(wù)人員，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏臑闉?zāi)民減輕痛苦。當(dāng)非典，禽流感，到處蔓延的時(shí)候，醫(yī)務(wù)人員，為人們健康保駕護(hù)航。這種仁愛之心在這個(gè)職業(yè)上體現(xiàn)得淋漓盡致。
生命之重，重于千金，我們是捍衛(wèi)生命的守護(hù)神；救死扶傷，更是我們畢生追求的信念。面對(duì)渴求的目光，我們理應(yīng)義無反顧；面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們只有勇往直前。
現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系比較緊張，當(dāng)代科學(xué)對(duì)某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾，以及整個(gè)社會(huì)保障體系和病人要求之間的矛盾，把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”，一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對(duì)太多的不理解，充滿了無奈；有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度太大，不知不覺間變得煩躁和脆弱；有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)榧胰说谋г购筒粷M，偷偷流下難受的淚水。面對(duì)這種情況，我們是勇往直前，還是明哲保身呢？在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻，“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)……救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求……”這亦是當(dāng)代對(duì)“大醫(yī)精誠(chéng)”的詮釋。我們?cè)f嚴(yán)宣誓，是對(duì)歷代醫(yī)魂宣誓，以自己的靈魂起誓，而我們要做的是履行諾言，要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，隨著醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)的首要工作。生命所托，健康所系，每一個(gè)擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色，讓生活充滿陽光；給健康一些動(dòng)力，讓人生充滿幸福。讓我們攜起手來，用我們的雙臂撐起生命的希望；用我們的雙手，去履行我們最初的誓言；用我們的真誠(chéng)，去構(gòu)筑救死扶傷的和諧殿堂！用心做事，用心與病人溝通，用心為病人服務(wù)，讓患者和家屬感受到醫(yī)務(wù)人員是和他們站在同一條戰(zhàn)線上的，醫(yī)患糾紛發(fā)生的幾率就會(huì)小很多。
《大醫(yī)精誠(chéng)》不僅向所有醫(yī)務(wù)工作者展現(xiàn)了優(yōu)秀的醫(yī)者該有的精于醫(yī)術(shù)，誠(chéng)于患者，細(xì)心博愛，心系蒼生的崇高品質(zhì)，也向所有醫(yī)務(wù)工作者傳遞著時(shí)代人們最強(qiáng)的吶喊：渴望獲得平等而便捷的醫(yī)療。這與圣賢孫思邈一視同仁，兼濟(jì)天下的思想不謀而合，而去踐行這一思想的實(shí)踐者正是在醫(yī)學(xué)海洋里成長(zhǎng)的我們，我們深切的感受到先賢對(duì)我們所有醫(yī)學(xué)生的號(hào)召，無論我們身在何方，無論我們身份貴賤，只要我們是一名醫(yī)務(wù)工作者，只要我們銘記至精至誠(chéng)的信念，只要我們保有同情慈愛蒼生的心靈，我們就有義務(wù)推動(dòng)醫(yī)療的公平和發(fā)展，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也可以成為一名大醫(yī)。
醫(yī)者，施以仁術(shù)以救人，施以仁心以救魂，我個(gè)人認(rèn)為，僅僅有好醫(yī)術(shù)的醫(yī)生不是一個(gè)真正的好醫(yī)生，只有帶著一顆時(shí)刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫(yī)生，才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，這是你應(yīng)該做到的；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對(duì)待病人就像對(duì)待親人一樣，我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上，但是我更希望我們能達(dá)到第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們強(qiáng)大的精神支柱。醫(yī)者仁心，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一定要安神定志，無欲求，無需求，要有慈悲同情之心，決心拯救人類的痛苦，不管他的貴賤貧富、老幼美丑，一律同等對(duì)待，不避艱險(xiǎn)、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾說過一句話：“當(dāng)我在治病救人時(shí)，我把自己想象成一名患者”。就這么簡(jiǎn)單的一句話，卻包涵了一個(gè)醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題！一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準(zhǔn)則。
回首以往，我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程；把握現(xiàn)在，我們將“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；放眼未來，我們將迎難而上。熱情周到的對(duì)待每一位患者，用自己過硬的醫(yī)療技術(shù)和一顆仁慈的心贏得患者的信任，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意！
我的演講完了，謝謝大家！
這很中國(guó)發(fā)言稿篇十
我們今天在這里召開“中國(guó)夢(mèng)愛國(guó)主義教育”主題報(bào)告會(huì)，共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對(duì)于在市教育局把中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國(guó)夢(mèng)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，如何把個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)民族夢(mèng)緊密結(jié)合起來，很有啟發(fā)、很有幫助。
教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，上周四教育局召開了專門會(huì)議，對(duì)教育系統(tǒng)中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)作了總體部署，提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真落實(shí)中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署，廣泛深入持久地開展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。下面，我談三點(diǎn)要求與希望：
一、要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國(guó)夢(mèng)有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征。它不僅是對(duì)中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承，是對(duì)近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，更是對(duì)新中國(guó)成立以來，特別是改革開放30多年來偉大實(shí)踐的高度凝練。可以說，中國(guó)夢(mèng)不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時(shí)代特征。
的向心力和凝聚力。個(gè)人、民族與國(guó)家的夢(mèng)想三位一體，相得益彰。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，必須高揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。走中國(guó)道路，就是走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。中國(guó)經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢(shì)和一系列重大自然災(zāi)害，取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，中國(guó)特色社會(huì)主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，我們對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。
高揚(yáng)中國(guó)精神，就是要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。提出中國(guó)夢(mèng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢(mèng)想，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
凝聚中國(guó)力量，就是凝聚中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，以團(tuán)結(jié)實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)形成堅(jiān)不可摧的磅礴力量。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，喊破嗓子不如甩開膀子。只有求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，才能把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
二、在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展
建設(shè)北鎮(zhèn)教育強(qiáng)市的步伐。
黨的18報(bào)告提出，要“推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展”，反映了中央對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷，進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中，特別要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐，調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，建設(shè)現(xiàn)代育人制度，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求，大力促進(jìn)教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平，切實(shí)提升教育發(fā)展水平，全力做好畢業(yè)生工作，不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強(qiáng)黨建作為重要保證，著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，著力加強(qiáng)學(xué)校基層黨建工作，著力加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是強(qiáng)化育人意識(shí)，圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵；強(qiáng)化需求意識(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，突出重點(diǎn)推改革；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)公平惠民生；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，固本強(qiáng)基抓基礎(chǔ)教育。
三、以中國(guó)夢(mèng)凝聚全體師生的智慧和力量
礴力量。這種力量，應(yīng)該讓我們?cè)诒辨?zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗(yàn)、親歷。
中國(guó)夢(mèng)就是“育才夢(mèng)”。對(duì)于每一位教師而言，需要切實(shí)肩負(fù)起育人使命，堅(jiān)持師德為先、增強(qiáng)教書育人的.榮譽(yù)感和責(zé)任感，堅(jiān)持教學(xué)為要、心無旁騖地投入教學(xué)工作，堅(jiān)持科研為基礎(chǔ)，以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛國(guó)精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、認(rèn)真刻苦等品格，融入課堂、融入課題、融入文章，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
中國(guó)夢(mèng)就是“成才夢(mèng)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，要把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，在學(xué)校深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，注重思想觀念的引領(lǐng)，注重行為規(guī)范的約束，注重日常生活的養(yǎng)成；要把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型之中，通過培育樹立先進(jìn)典型，感召廣大師生在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，用中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的精神力量。我校要通過主題活動(dòng)的廣泛深入開展，為師生們搭建筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的舞臺(tái)，為老師教書育人、為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，全面推動(dòng)北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
“中國(guó)夢(mèng)愛國(guó)主義教育”
專題報(bào)告會(huì)講話稿
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話(摘要)#e#老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)院黨委召開了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育座談會(huì)，拉開了學(xué)院廣大師生深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕。今天的座談會(huì)開得很生動(dòng)、很成功，八位師生的發(fā)言，從不同視角暢談了對(duì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、學(xué)院夢(mèng)想、國(guó)家夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。大家的發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了中德師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)了中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心和美好愿景。
要深入開展好“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)，就必須了解和掌握”中國(guó)夢(mèng)“的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
一、要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央提出的“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。今年3月17日，習(xí)在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了重要講話，再次闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。他指出：實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。習(xí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，語言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富，凝聚人心、催人奮進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的路線圖、動(dòng)員令、宣言書，對(duì)于全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
提出中國(guó)夢(mèng)，使“夢(mèng)”這個(gè)概念的意蘊(yùn)出現(xiàn)了重要變化。以后，多次在重要場(chǎng)合鄭重使用中國(guó)夢(mèng)，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn)，將成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷程的一個(gè)具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)性問題想清楚、講清楚、做到位。
具體來說，要做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
尋夢(mèng)是“中國(guó)夢(mèng)”的起點(diǎn)。倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)”、編織“中國(guó)夢(mèng)”先要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”的來龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
釋夢(mèng)，則是要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”為什么是這樣而不是那樣，“中國(guó)夢(mèng)”究其根本是什么夢(mèng)等這些問題背后的道理所在。
追夢(mèng)，就是把實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑講清楚。必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
圓夢(mèng)，就是把“中國(guó)夢(mèng)”的要求講清楚。實(shí)干首先是求真務(wù)實(shí)地干。實(shí)干還是面向未來的腳踏實(shí)地。實(shí)干還要勇于攻堅(jiān)克難。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。
有路是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)道路的支撐。
有魂是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
有人是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
有備是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
二、中央、和教育部黨組對(duì)深入開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作出了全面部署
國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的實(shí)施意見》；教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，對(duì)全面開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，提出了活動(dòng)安排和具體要求。
中宣部、教育部、共青團(tuán)中央４月８日在京召開深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育座談會(huì)，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強(qiáng)調(diào)把中國(guó)夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實(shí)踐要求、推動(dòng)實(shí)際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵(lì)人們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國(guó)夢(mèng)。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強(qiáng)調(diào)：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
按照和教育部黨組的部署，學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見》，制訂了開展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容和工作要求。
可以說從現(xiàn)在開始，我校廣大師生開展的“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開，隨后，與此相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)也將逐步展開。
三、我們要把學(xué)院開展的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作為長(zhǎng)期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”，教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。
作為國(guó)家示范性優(yōu)秀高職院校，中德師生的夢(mèng)想是：
到2035年——中德建校50周年時(shí)建成具有中國(guó)特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以應(yīng)用本科為主體、專科為補(bǔ)充、工程碩士占相當(dāng)比例）。
它是中國(guó)職業(yè)教育夢(mèng)的重要組成部分，是技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)、全面發(fā)展的夢(mèng)、人人成才的夢(mèng)、盡展其才的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中德夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)？一是要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”夯實(shí)基礎(chǔ)；
二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺(tái)；三是要把開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。
題教育活動(dòng)中，重點(diǎn)把握以下五個(gè)方面：
1. 明確目標(biāo)任務(wù)；
2. 對(duì)接“文明風(fēng)采”；
3. 建設(shè)節(jié)約校園；
4. 夯實(shí)活動(dòng)載體；
5. 做好組織宣傳。
老師們，同學(xué)們：開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，是、教育部黨組做出的重大部署，我們要把該項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的重中之重，全面、持續(xù)、深入開展，為中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
這很中國(guó)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委們，敬愛的老師們：
大家上午好!
夢(mèng)飛上藍(lán)天，綻放絢麗。今天，我演講的.題目就是我的中國(guó)
夢(mèng)——航天夢(mèng)。一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想是什么?用國(guó)泰民安四個(gè)字來概括比擬貼切。
中國(guó)
，是有著五千年文化史的國(guó)家，從古至今，名垂青史的人物有很多，他們都為國(guó)家的繁榮興盛，奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。我想：為什么我就不能為偉大的祖國(guó)也盡一份力呢?因此，我從小心中就有著這樣一個(gè)念頭——當(dāng)一名宇航員。我十分向往宇宙，只得說，我與星星有緣。打從我記事起，每到晚上，我就愛趴在屋檐下看星星，那一顆顆閃爍著微弱光輝的星星，究竟是怎么樣的呢?后來，我長(zhǎng)大了，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)》這門課程，我才漸漸明白，地球是多么龐大，星星是多么可愛呀!了解了這些知識(shí)后，我才覺得，那些親自登入月球的宇航員們真是太了不起了!
神舟七號(hào)登上月球〞大家知道是誰這么厲害嗎?就是航天員志剛，劉伯明和景海鵬。zhai志剛出艙作業(yè)，劉伯明在軌道艙內(nèi)協(xié)助，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)
歷史上第一次的太空漫步，令中國(guó)
成為能進(jìn)行太空漫步的國(guó)家，他們真是我們中國(guó)
的驕傲，也是我心目中的英雄。此時(shí)，我多么希望自己有朝一日也能登上月球，在星星的海洋里飛翔啊，看看月球究竟是什么樣子，上面會(huì)不會(huì)有嫦娥、玉兔、和吳剛叔叔?不過，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不光要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要有健康的體魄，光有念想，沒有實(shí)際行動(dòng)一定是不行的。所以，現(xiàn)在我的飲食、生活習(xí)慣都發(fā)生了變化。
為什么要實(shí)現(xiàn)我的
中國(guó)
夢(mèng)呢?我們
中國(guó)
，是一個(gè)擁有十幾億人口的大家族，每一個(gè)兒女心中，都有著一個(gè)小小的夢(mèng)，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)連接起來，就是一個(gè)大大的夢(mèng)，這，就是中國(guó)
夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)
中國(guó)
夢(mèng)，讓中國(guó)
更加繁榮、富強(qiáng)。讓人們過上更好的生活，所以，請(qǐng)大家不要放棄自己的小夢(mèng)，每一個(gè)人，都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格!。這很中國(guó)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭，由其是喜歡其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的'理想之種。
上了五年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了火箭的魅力，下課，我仔細(xì)得研究火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書。從那以后，我便每次都要努力讀書，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書，去積累他人的精華，讓我的夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功，加油。
在我觀察中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的火箭又有新的了，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。
偶然，我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書，我喜歡上了這兩本書，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空，讓我喜愛火箭，火箭讓我感覺出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種！我的航天夢(mèng)夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
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