總結是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自我。寫作技巧和方法。通過閱讀他人的總結范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。
作業(yè)減少倡議書篇一
親愛的小朋友、大朋友們：
你從車窗向外扔過東西嗎?即便只是一張用過的面巾紙，一個廢棄的塑料袋。你有沒有想過，這隨手一拋會帶來多大的`安全隱患?從車窗向外扔東西，其實一點都不瀟灑，還危險重重。
車窗拋物，不僅造成環(huán)境污染，影響城市形象，還威脅著環(huán)衛(wèi)工人的生命安全。僅去年以來，全國就有近百名環(huán)衛(wèi)工因清掃機動車道上的馬路垃圾，遭遇車禍身亡，觸目驚心。
告別車窗拋物不僅保護了環(huán)境，保護了環(huán)衛(wèi)工的生命安全，保證了行車安全，同時對市民的文明素質也提出了要求，“只要每一位市民都注意一下，我們的城市就會有很大的改變?！?/p>
“車窗垃圾”有四大害：
1、污染環(huán)境，影響市容市貌。
2、影響行車安全。(對別人不安全，對自己也不安全)
3、害苦環(huán)衛(wèi)工人，引拾荒者鋌而走險
4、樹立壞榜樣，教孩子做垃圾蟲。
“馬路中間的垃圾90%來自于私家車、出租車或公交車上的司機及乘客。在此，啟航幼兒園呼吁每位市民、每位乘車人都能從自身做起，從現(xiàn)在做起，自覺樹立文明意識、公德意識，規(guī)范文明出行，切莫讓”車窗垃圾“再給城市環(huán)境”添堵“，給環(huán)衛(wèi)工人增加安全隱患。對其他同在路上行駛的車輛也將帶來安全隱”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
作業(yè)減少倡議書篇二
同學們：
請拯救一下我們校園中的草坪吧！由于近期同學們都熱衷于玩彈力球，可彈力球卻不聽同學們的指揮，動不動就往草坪中跑，同學們又舍不得自己的彈力球，紛紛跨過圍欄，肆意踐踏草坪，尋找自己的彈力球。同學們，你們想過沒有，你們玩的可開心了，可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護校園中的草坪，我想過不了幾天，校園中的草坪就要被踐踏成平地了！為了維護我們美麗的校園，人人爭做文明學生，請同學們做到以下幾點：
1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2、如果把彈力球帶到校園中來了，請選擇好玩耍場地，如教室內、操場上，避免彈力球跑到草叢中。
3、萬一彈力球跑進了草叢中，請同學們不要踏進草坪尋找，因為你損失的僅僅是一個彈力球，可你卻拯救了一片小草的生命，請你記住，小草和你一樣，生命只有一次。
同學們，讓我們行動起來，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們該做的努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)減少倡議書篇三
大量試驗表明:車內整體噪音的控制與車體的密封性能密切相關。好的密封可以有效降低車輛整體噪音,尤其對高速行駛過程中的風噪有很好的抑制效果。車輛行駛過程中產(chǎn)生的擾流是引起風噪的根源——車輛高速行駛過程中車身某一部件處會出現(xiàn)周期性氣流分離,渦從車身兩側拖出,順氣流方向移動,從而產(chǎn)生噪音。預防這種噪音產(chǎn)生的辦法是盡量避免產(chǎn)生氣流分離并用恰當?shù)姆椒〝_亂周期性的尾流。一般的密封僅僅是利用密封性的提高把噪音阻隔在外,平靜專業(yè)密封條在阻隔噪音的同時,還會避免氣流分離并對周期性的尾流達到擾亂,從根本上降低風噪。
汽車隔音工程是家用轎車必做的項目,尤其是10萬至30萬的中高檔車,因為汽車隔音工程能使您在安靜的駕駛環(huán)境中行車。具體來講,系統(tǒng)的隔音工程一般經(jīng)過減震、降噪、密封三個步驟完成。首先,對四個車門、后備箱、車地板、引擎?zhèn)}及車頂進行減震處理;實施減震處理時,有主次之分:首先是車門和后備箱,因為絕大部分噪音是通過汽車的懸掛系統(tǒng)、后備箱、底盤、車門等部位傳入車內的;其次是車地板和引擎?zhèn)};最后是車頂。其次,對全車進行吸音、降噪處理;最后,對車內進行密封處理。
作業(yè)減少倡議書篇四
親愛的同學們：
我們的地球已經(jīng)存在數(shù)億萬年，她美麗壯觀，如一位母親無私地養(yǎng)育著我們。
可如今因為我們的自私，浪費自然資源，隨意丟棄垃圾，污染環(huán)境，使這位母親卻遭到無情的傷害。你們可知道？大人們吸的煙頭1~5年才能被大自然分解，我們用的'罐頭盒子分解時間是25年，飲料的易拉罐的分解時間是50年，塑料袋是，塑料瓶子分解時間是450年，一個玻璃瓶的分解時間線是100萬年，平均每人在不知不覺中創(chuàng)造了1.2公斤的垃圾。這是多么可怕的事情?。?/p>
地球母親只有一個，我們不能成為殺害母親的劊子手，因此，保護地球刻不容緩。我認為可以從以下幾點做起：
1、我們不亂扔垃圾，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
2、超市購物時自帶環(huán)保購物袋，不使用塑料袋，減少污染源，降低污染。
3、變廢為寶，把我們平時不用的垃圾扔掉以后進入回收站，做二次利用。
4、在家里就把垃圾做好分類，使可回收垃圾能得到有效利用，同事不給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大壓力。
5、減少塑料袋以及玻璃瓶的使用率，因為這些東西一旦扔的話，會給地球帶來很大負擔，因為他們的分解時間都比較長。
家園只有一個，地球不能克隆。保護地球，減少垃圾，從現(xiàn)在做起！讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)減少倡議書篇五
親愛的`老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據(jù)上級有關規(guī)定學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好課間勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習慣做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)減少倡議書篇六
活動背景：天氣漸漸轉涼，風兒也從浮躁轉為涼爽了。為了體驗和了解風和我們生活的聯(lián)系結合幼兒的喜好，特別設計了這樣一節(jié)活動。
活動目標：
1.通過膚覺，視覺，“聽覺于感官感受風?！?/p>
2.知道制造風的方法。
3.體驗和了解風和我們生活的聯(lián)系。
活動準備：
風車、風箏、肥皂水、吸管、扇子、碎紙片、塑料袋、電風扇等。
活動過程：
1.教師帶領幼兒摸一摸，抓一抓四周，讓幼兒體會風是看不見，摸不著的。
2.引導幼兒描述自己所理解的風。
（風是看不見，摸不著的，但是可以看見風造出來的效果，風吹過來，有什么樣不同的感受，運用自己的眼睛、耳朵、皮膚感覺風的存在。）
3.操作活動，請幼兒思考風是怎么來的，如果沒有風，我們可以制造風嗎？如何制造風？（幼兒自選材料，制造風。）
6.總結：通過畫面介紹風的功能。
結束活動：
帶領幼兒到戶外，吹泡泡，放風箏，進行體驗風的活動。
幼兒園中班社會教案：活動設計--車輛總動員(公開課)
活動目標：
1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。
2、認識常見的交通標記，在游戲中學習運用。
3、能隨音樂合拍地創(chuàng)編動作。
4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。
活動準備：
活動過程：
一、認識各種車輛，并分類
1、讓幼兒說說自己的名稱及用途
“呀？工廠里一下造了這么多車子！你是什么車？有什么用？”
2、車子進入停車場，按標記分類停放
“我們一起停到停車場去吧？停車場在哪兒呢？”（認識停車場標志）
“請車子們進入停車場后找到自己停的地方?！?/p>
車子聽音樂駛入停車場（活動室）按標記停放（機動車和非機動車兩大類：機動車又可以分成貨車、客車、摩托車三類）
二、通過開車游戲認識交通標志
1、帶領車輛駛上馬路，沿途認識各個交通標志
“車輛們請注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”
“看！前面路口有一個牌子，這是什么呀？”……（按順序認識了：禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車、禁止非機動車道、環(huán)形道、轉彎等交通標志）
三、韻律活動：車輛加油
1、進入加油站（音樂室）
“車輛開了那么多路，沒油了怎辦？”
2、提醒幼兒用自己的身體動作來創(chuàng)編加油動作
“車子們先看看你的油箱在哪兒？你怎么用你的身體動作來表現(xiàn)加油？”
3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動作
“油加好了！我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了，需要檢修？”
4、用動作表現(xiàn)高興的心情
“車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”
四、復習交通標志
按原路返回，復習鞏固交通標志的名稱及含義
“車子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回?！?/p>
五、結束
車輛返回停車場停好，休息。
幼兒園中班社會優(yōu)質課教案：幼兒園是我家
目標
一、經(jīng)驗回憶
幼1：我們舉行升班儀式，陳老師扮成了小兔子。
師：剛開學的事還記得，看來那次狂歡你們印象挺深刻的。
幼2：那次我們還宣誓、唱歌到舞呢!
幼3：我們和劉老師在做游戲。
幼4：我看到丫丫和小易在吃飯。
師：瞧她倆大口大口地，吃得多香!
幼：喜歡。
2．師：幼兒園就像快樂的大家庭，除了陳老師、劉老師，還有誰呢?
1．解讀保健老師的工作
幼2：是周老師，她每天都穿這件白大褂。給我們吃藥時她就拿著這個白盒子。
師：你觀察得還真仔細，到底是不是呢?(出示大屏照片。)
(2)師：周老師平時在幼兒園都做些什么事情呢?
幼1：我拿的一直是紅牌子，周老師說我很健康。
師：那還有其他顏色的牌子嗎?
幼：我還看到她經(jīng)常用電腦。
師：你們知道她在打什么嗎?(幼兒搖頭。)
師(出示營養(yǎng)食譜)：這是什么?上面有什么?
作業(yè)減少倡議書篇七
1.木質家具的妙處
資料
3.墻壁的處理
臨街一面要隔音。將臨街一面的窗子改裝成“隔音窗”，選用專業(yè)隔音窗，隔音效果很好。另外，裝修期間可以把臨街一面的墻壁加一層紙面石膏板，墻面與石膏板之間用吸音棉填充，然后再在石膏板上粘貼墻紙或涂刷墻面涂料。
作業(yè)減少倡議書篇八
親愛的同學們:
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的'學習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個人品質!
倡議人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)減少倡議書篇九
市政府的各位領導：
我們現(xiàn)在的地球科學發(fā)達，人們都過上了幸福的生活，因為現(xiàn)在科學發(fā)達了，所以環(huán)境也遭到了嚴重的破壞，如：汽車排放的污氣，人們用過的一次性碗筷，工廠的廢氣特等，都危害環(huán)境。
原來我們的地球十分美麗，，清澈的河水，碧綠的小草，茂密的森林，給大地，給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮，可日子還算可以家庭也很和睦，可現(xiàn)在全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加美麗，我有幾個建議：
1、節(jié)約水資源。隨時關緊水龍頭，看到?jīng)]關的，要主動關緊;
2、要環(huán)保，拒絕使用一次性碗筷和杯子;
4、愛護自然界的一切。不獵殺珍稀，和保護動物，不踩草坪，愛護花，少砍樹，多栽樹;
5、講衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
我希望全人類都要提高保護環(huán)境的意識，所有人都加入到環(huán)保的隊伍中，為了我們自己，一起行動起來保護環(huán)境吧。
xxx
日期：
作業(yè)減少倡議書篇十
活動目標：
1、通過探索引導幼兒想辦法減少自己在生活中遇到的噪音。
2、萌發(fā)幼兒想辦法控制噪音的興趣，發(fā)展幼兒動手動腦的能力。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備：
1、幼兒已具備樂音與噪音的生活經(jīng)驗
活動過程：
1、幼兒傾聽噪音，導入活動
請助教老師隱藏在黑板下，利用一些工具制造噪音，讓小朋友注意聽
這些聲音是什么東西發(fā)出來的？聽了這些聲音后你有什么感覺？
你們有什么辦法減少這些噪音？
2、引導幼兒進行兩種物品相碰撞操作
哪些物品與任何物品相碰撞時發(fā)出的聲音比較??？
哪些物品與別的物品相碰撞時發(fā)出的聲音比較大？
你們喜歡聽哪種？為什么？
3、引導幼兒分小組討論減少噪音的方法，并相互交流
我們一起來動腦筋想一想，用什么辦法可以減少我們生活中常見的一些噪音？
啟發(fā)幼兒自選材料，動手操作，解決問題
活動延伸：
讓孩子們找找我們的教室里有什么噪音，有什么辦法可以解決，請孩子們自己動手，將自己的想法用行動表示出來。
活動反思：
在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養(yǎng)，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的.環(huán)節(jié)中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。
作業(yè)減少倡議書篇十一
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學六(2)班的廖嘉怡!
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，
福壽安康!
xxx
日期：
作業(yè)減少倡議書篇十二
為給我們自己創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境，我們懇切地向億視所有員工發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約辦公用品，逐步實行無紙化辦公。除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵件上流轉、審批，以減少紙張使用;打印和復印正反兩面使用。
二、杜絕長明燈，提倡舉手之勞，譴責與己無關。辦公樓區(qū)域、倉庫、機房以及通道等公共區(qū)域白天應盡量減少開燈，下班離司應及時關燈，做到無人不開燈，人走燈就滅。由各部門負責人輪流負責本工作區(qū)域內照明燈的開閉，公共辦公和休閑區(qū)域原則由行政中心負責關閉，各會議室使用完畢后由使用該會議的人員負責。
三、所有辦公設備設置節(jié)能模式。計算機設置半小時待機、1小時休眠;投影儀使用完畢應及時關閉電源;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備關閉并切斷電源，以減少待機能耗，確保安全。
四、集團配備了過濾直飲機，請各位員工放棄電水壺燒水行為。此項工作由行政中心負責檢查并將檢查結果告之集團人力資源中心。
五、為盡快讓碧水藍天、清潔空氣盡快回歸，今年冬天我們多穿一件衣服，放棄開空調。
讓我們行動起來，從自身的點滴做起，趕走霧霾，讓我們在燦爛的陽光下自由的呼吸。
作業(yè)減少倡議書篇十三
親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的垃圾?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣。我們都想生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的.家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的凈化要靠我們每一個人的共同努力。為此學校向全體同學發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責”的倡議，并倡導大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個人要有“彎腰精神”，隨時拾起地面、花壇的點滴垃圾。
五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動撿起。同學們，讓我們從自己做起、從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)減少倡議書篇十四
親愛的市民朋友們：
當你我走在家園馬路上時，潔凈、優(yōu)雅、美麗的城市環(huán)境讓你我都感到舒心、愜意。但城市作為我們的共同家園，它的品質、內涵、形象，都需要每一個人用心打造和呵護。
為把我們的`樂山打造成最干凈整潔的文明城市，讓我們的家園更具魅力，我們特倡議大家開展“垃圾不落地”行動，宣揚文明行為，遏制亂丟亂吐、外掃外拋現(xiàn)象，營造人人遵守公共文明、自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好道德風尚。為共創(chuàng)干凈整潔的城市環(huán)境，我們在此誠摯地發(fā)出如下倡議：
1、不亂丟亂扔垃圾、不隨地吐痰吐渣。
2、不從門店向外掃垃圾。
3、不從車輛向外拋垃圾。
4、產(chǎn)生的生活垃圾分類隨時入袋入桶。
親愛的市民朋友們，良好的習慣需要每一位市民去養(yǎng)成，社會的文明需要我們長期去創(chuàng)造。垃圾不落地，你我齊動手，讓我們從今天開始，從我做起，養(yǎng)成文明習慣，將垃圾規(guī)范投放到垃圾收集容器內，主動勸導不文明行為，讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動，讓我們的家園變得更美麗！
倡議人：xx
20xx年x月x
作業(yè)減少倡議書篇十五
首都的共產(chǎn)黨員和全體居民朋友們：
10月21日，濃重的霧霾籠罩哈爾濱、籠罩長春、籠罩沈陽，造成城市公共交通受阻、高速公路關閉、航班停飛或延誤、中小學和幼兒園停課，東北嚴重的霧霾天氣再一次向人們敲響了環(huán)保的警鐘!10月22日，北京市政府發(fā)布了《北京市空氣重污染應急預案(試行)》，也讓生活在北京的每一位居民感受到了霧霾天氣“山雨欲來風滿樓”的肅殺之氣。在喉嚨連續(xù)多日刺癢之后，我不避淺薄起草了這份倡議書。
10月17日、18日，北京也連續(xù)兩天遭遇重度污染的霧霾天氣，嚴重影響首都居民的身體健康和正常生活。隨著北京地區(qū)又要迎來供暖季，因供暖排放的空氣污染物將會急劇增加，在春夏兩季有所減輕的的大氣污染問題必將卷土重來。為了貫徹和落實北京市應對大氣污染的政策措施，減少霧霾天氣，生活在首都的每一位居民，都應樹立“抵御霧霾，人人有責”的治污意識，主動成為改善空氣質量的積極參與者，廣大的共產(chǎn)黨員更應走在全民抵御霧霾天氣的前列。在此，我向生活在首都的共產(chǎn)黨員和全體居民發(fā)出如下倡議：
一、日益惡化的大氣污染必將導致大量呼吸器官疾病的產(chǎn)生，造成未來醫(yī)療開支激增，將會抵消經(jīng)濟的高增長，降低人民的幸福感。首都是各級領導干部居住最密集的地區(qū)，也是影響全國意識形態(tài)的政治中心。居住在北京的各級領導干部、特別是黨和國家的高級領導干部，你們同樣也是北京霧霾天氣的受害者，因此一定要從你們做起，從現(xiàn)在開始，堅定樹立起經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護并重的意識，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，一手抓環(huán)境保護，兩手都要抓，兩手都要硬。北京的霧霾天氣，不是一朝一夕形成的，不僅有自然原因，更多的是人為因素造成的，它是北京長期以來“重經(jīng)濟發(fā)展、輕環(huán)境保護”所帶來的必然惡果。北京再也不能像從前那樣，只把gdp當作考量政績的重要指標，過度追求gdp，忽視pm2.5，這樣的結果，只會讓老百姓“端起飯碗吃肉，放下筷子罵娘”!作為人口密集、影響重大的首善之都，寧可將gdp降下來，也不能再讓pm2.5升上去!在中國，只要各級領導干部轉變觀念，肯下大決心，就沒有解決不了的難題!
二、治理大氣污染，減少霧霾天氣，關系到廣大居民的健康和幸福，符合人民群眾的當前利益和長遠利益。生活在北京的每一位居民都不能事不關己，置身于外。廣大的共產(chǎn)黨員更應該率先覺悟起來，宣傳發(fā)動，引導身邊的居民積極投身全民治理大氣污染的行列，徹底扭轉當前“群眾只知道罵娘報怨，政府卻在唱獨角戲”的治污局面。
四、每一個生活在首都的共產(chǎn)黨員 ，都應該積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，人人爭當環(huán)境保護的宣傳員，人人爭做破壞環(huán)境的監(jiān)督員，在抵御霧霾的全民戰(zhàn)爭中，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。
2、摒棄奢侈、浪費、炫耀的消費觀念，選購環(huán)保型消費品，自覺抵制高能耗、高污染、浪費資源的產(chǎn)品，通過消費市場取向向生產(chǎn)者施加影響，促使生產(chǎn)者提高產(chǎn)品的環(huán)保性能，淘汰落后產(chǎn)品。
3、移風易俗，改良損害環(huán)境的陳規(guī)陋俗，抵制焚燒香燭、祭品，抵制燃放煙花爆竹，抵制隨意焚燒垃圾。
4、改革飲食觀念，抵制城市露天燒烤，實行低油煙、低污染、低能耗的飲食結構。
首都的共產(chǎn)黨員同志們，自建黨以來，中國共產(chǎn)黨人在推翻舊社會、建立新中國和改革開放等重要歷史時期，以及在抗擊天災、瘟疫等攸關人民群眾生命財產(chǎn)的關鍵時刻，都曾以實際行動驗證了我黨的先進性。北京的霧霾天氣就像一只大狗熊，每一個社會成員就是一只小蜜蜂，一只小蜜蜂蟄大狗熊一下，大狗熊可能會毫不在乎;假如千千萬萬只小蜜蜂聯(lián)合起來，群起而蟄之，大狗熊肯定會抱頭逃竄。只要我們共產(chǎn)黨員積極行動起來，發(fā)動和帶領首都廣大居民，堅定與困擾我們生活的霧霾天氣作斗爭，就一定能夠取得全民抵御霧霾的最后勝利!
起來，不愿在霧霾中生活的人們，用我們的行動鑄成抵御霧霾天氣的新長城!
共產(chǎn)黨員 河南籍農民工：楊xx
20xx年10月25日
作業(yè)減少倡議書篇十六
親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的`家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據(jù)上級有關規(guī)定學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好課間勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習慣做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作業(yè)減少倡議書篇十七
尊敬的各位家長們： 您好!
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。 我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。 我提出如下建議：
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
澄海區(qū)鳳嶺華僑小學 20__、3、8
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