完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇一
擔(dān)任團(tuán)委辦公室秘書處負(fù)責(zé)人已經(jīng)有一個(gè)多月的`時(shí)間，這一個(gè)多月中，我對(duì)于自己的組織協(xié)調(diào)和管理能力有了新的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于自己是一個(gè)機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我將會(huì)盡職盡責(zé)，起好作為一名團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用，帶領(lǐng)團(tuán)委秘書處一起努力，將團(tuán)委秘書處帶到一個(gè)新的高度。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇二
團(tuán)委辦公室秘書處是一個(gè)工作很有挑戰(zhàn)性的部門，我在這里可以得到很好的鍛煉。在加入部門的這段時(shí)間里，明顯可以感到自己各方面能力有所提升，無論是自己的細(xì)心程度，還是與人溝通的能力。同時(shí)，在秘書處這個(gè)地方，有負(fù)責(zé)人的.細(xì)心指導(dǎo)，我相信日后，我一定會(huì)有更高的提升。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家好!我是__團(tuán)委書記，今天很榮幸能夠發(fā)言，借此機(jī)會(huì)我想就自己從事團(tuán)委工作的心得體會(huì)同大家作一個(gè)交流，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、積極主動(dòng)向黨委靠攏，爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委重視支持。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的根本保證,以黨建帶團(tuán)建是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的根本措施。基層團(tuán)委工作正按照“政府主導(dǎo)推動(dòng)、基層自主運(yùn)作、社會(huì)多方參與”的思路有序開展，基層團(tuán)委緊密配合黨支部工作部署，主動(dòng)向黨支部聯(lián)系、匯報(bào)與溝通，闡明團(tuán)建工作中存在的困難與問題，從而改善基層團(tuán)組織建設(shè)，把年輕人的思想統(tǒng)一起來形成一個(gè)團(tuán)體，使黨、團(tuán)組織形成凝聚力。
二、合理整合各類資源，豐富團(tuán)組織活動(dòng)載體。充分利用現(xiàn)有資源，抓住各種時(shí)機(jī)，整合資源，來服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。在基層，要利用好鄉(xiāng)少年宮、中、小學(xué)的圖書館、活動(dòng)室、村委會(huì)的農(nóng)家書屋等設(shè)施資源，把握好鄉(xiāng)各類文明創(chuàng)建，各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)，讓青年團(tuán)員融入到文明鄉(xiāng)村的創(chuàng)建活動(dòng)中來，活躍到基礎(chǔ)設(shè)施中去，加強(qiáng)健康文化導(dǎo)向，豐富青年的文化生活。
三、談?wù)剛€(gè)人開展團(tuán)委工作的困難煩惱。一是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委書記，我們不可能作為專職團(tuán)干，還兼職了其他很多工作，粗略算算都有三四項(xiàng)工作，還不包括其他零星事情，很大程度上限制了在團(tuán)委上所花費(fèi)的時(shí)間精力，因此很多工作都不能及時(shí)的完成，這也是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記比較抱歉的地方;二是共青團(tuán)是以青年人為主，但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在街上放眼望去基本上都是中年人和老年人，年輕人不愿意呆在家中，都會(huì)外出務(wù)工，這對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展共青團(tuán)工作，有點(diǎn)困難，同時(shí)由于農(nóng)村的青年人才不斷涌向城市，客觀上導(dǎo)致農(nóng)村團(tuán)員青年的整體素質(zhì)不斷下降，基層團(tuán)組織難以挖掘自身的青年人才優(yōu)勢(shì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn);三是部分基層團(tuán)干部從事共青團(tuán)工作年限過長(zhǎng)，失去了工作積極性，存在“等、靠、要”思想，個(gè)別甚至認(rèn)為“多一事不如少一事”，這些對(duì)團(tuán)委正常工作造成了阻力。
團(tuán)委工作心得體會(huì)（篇2）
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年，在過去的一年里，__大學(xué)能源工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)及各組織的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作有條不紊的在進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)也都圓滿完成。過去的一年里，我院以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、完善團(tuán)委內(nèi)部建設(shè)、服務(wù)廣大青年為宗旨，策劃并開展了一系列活動(dòng)。圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。立足實(shí)際，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，并積極探索本院團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合我院團(tuán)建工作的新道路，并且取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。我院本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、主要工作
加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。本學(xué)期，我們繼續(xù)貫徹“以人為本“的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。每個(gè)星期定期召開團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員會(huì)議，總結(jié)本周各項(xiàng)工作的開展情況及出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布臵下周主要工作等。
發(fā)揮學(xué)生干部帶頭作用，積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)。做為大學(xué)生基層團(tuán)組織，當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)，為此，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。通過堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，通過微博宣傳與團(tuán)校培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。同時(shí)我們也積極加強(qiáng)青年思想政治教育，積極評(píng)優(yōu)推先。在五四評(píng)優(yōu)上，我院團(tuán)委積極組織開展有關(guān)評(píng)優(yōu)的班團(tuán)會(huì)，明確評(píng)優(yōu)宗旨與思想，各支部在我院團(tuán)委組織下，積極推優(yōu)，使本年度評(píng)優(yōu)工作在公平、民主下圓滿完成。本學(xué)期共有三位同學(xué)被推選校本部“青馬工程”培訓(xùn)班，任夢(mèng)宇、黃思齊等多位同學(xué)被推優(yōu)入黨，推進(jìn)了我院學(xué)生思想建設(shè)，使我院團(tuán)學(xué)教育上升到了一個(gè)新的高度。
配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動(dòng)，圍繞我院中心工作，開展多種豐富多彩的活動(dòng)。雖然本學(xué)期校團(tuán)委與學(xué)生工作部(處)布臵的活動(dòng)相對(duì)上學(xué)期有所減少，但是我院仍積極高質(zhì)量的開展組織校本部所安排的各項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，并且積極發(fā)掘先進(jìn)推送至本部參加各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。
二、亮點(diǎn)工作
本年度內(nèi)我們加強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)微博及信息事業(yè)的建設(shè)，完善了院團(tuán)委微博及微信，成功申請(qǐng)認(rèn)證并且統(tǒng)一納入團(tuán)委日常綜合管理，并且建立了一套完善的微博管理體制，大一新生所有班級(jí)均已開通微博，并且各班均有專人管理微博，做到了與院團(tuán)委與校級(jí)學(xué)生組織的有效互動(dòng)，我院團(tuán)委官方微博在原有的體制下不斷改革、不斷創(chuàng)新，完成了官方微博的認(rèn)證與維護(hù)，并且有專人負(fù)責(zé)微博的更新與互動(dòng)。
本學(xué)期內(nèi)，我院團(tuán)委策劃了多個(gè)有關(guān)微博的比賽，如中國(guó)夢(mèng)情原創(chuàng)微博大賽，我院商務(wù)英語、導(dǎo)游、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生積極參加，多次被共青團(tuán)湘潭市委轉(zhuǎn)發(fā)并給予了積極的肯定，使得微博成為我院各支部同學(xué)與團(tuán)委溝通的橋梁，信息發(fā)布的平臺(tái)，使我院團(tuán)委信息建設(shè)從無到有，發(fā)生了質(zhì)的變化。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!主席所闡述的中國(guó)夢(mèng)深入到了每個(gè)中國(guó)人的心里，我院第一時(shí)間組織各班團(tuán)支部積極開展中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且根據(jù)校團(tuán)委統(tǒng)一安排部署，成功在本院策劃了中國(guó)夢(mèng)系列主題活動(dòng)，如文學(xué)創(chuàng)作比賽、書法比賽、汽車文化使者選撥等，均得到了我院師生的大力支持。其中文學(xué)創(chuàng)作大賽反響熱烈，推選出八篇優(yōu)秀作品交至校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選。同時(shí)我院積極開展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，成功開展“中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年學(xué)生”主題講座，邀請(qǐng)到了院團(tuán)委指導(dǎo)老師為我院青年學(xué)生闡述中國(guó)夢(mèng)，講座上，老師與各青年們一起暢談中國(guó)夢(mèng)與人生理想，并且對(duì)我院青年學(xué)生提出了幾點(diǎn)建議與要求，最終本次講座圓滿謝幕。
情未盡，且留夏。20__年能源工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)于20__年6月6日在湘煤樓報(bào)告廳圓滿舉行，本次晚會(huì)由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，文娛部協(xié)辦，本次晚會(huì)策劃時(shí)間達(dá)三個(gè)月，我院團(tuán)委本著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求組織策劃本次晚會(huì)，本次晚會(huì)共進(jìn)行了三輪節(jié)目推選與審查，對(duì)節(jié)目審查要求嚴(yán)格，為了給20__屆畢業(yè)生留下深刻印象，感謝他們四年來對(duì)母校的付出，我院各學(xué)生干部分工明確，把每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，使得本次晚會(huì)成功舉行，晚會(huì)得到了各大校級(jí)組織的支持與關(guān)心，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的大力支持，讓本次晚會(huì)成為了我院的品牌活動(dòng)之一。
迎接新生，揚(yáng)帆起航。20__年金秋時(shí)節(jié)，我院共招收新生500余名，在開學(xué)前夕，以我院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)部為頭的迎新學(xué)生小組就已開始準(zhǔn)備，并多次召開全體新生班級(jí)養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)迎新工作方案，籌備各項(xiàng)工作，最終，我院各項(xiàng)迎新工作都有條不紊的個(gè)開展，無論是校本部迎新點(diǎn)還是第四教學(xué)區(qū)迎新點(diǎn)，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)我院迎新工作都表示出了滿意的微笑。
落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加快學(xué)校和諧向上發(fā)展，20__年下學(xué)期，我院以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為前提，開展了多項(xiàng)了促進(jìn)班級(jí)(個(gè)人)的學(xué)風(fēng)行動(dòng)，狠抓學(xué)生日常管理，以溫暖的心關(guān)懷每一位同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)當(dāng)月還舉行了升旗儀式暨20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)表彰儀式，我院黨委書記劉國(guó)華做了重要講話。
魅力班級(jí)，和諧能職。11月初我院舉辦了由學(xué)生工作部下發(fā)的魅力班級(jí)賽事，該項(xiàng)賽事為我校品牌特色活動(dòng)，為了突出我院班級(jí)特色與文化，我院在校本部主辦的前提下，自行策劃了該項(xiàng)賽事的初賽，其中包括誠(chéng)信微博大賽、博學(xué)班級(jí)文化建設(shè)、誠(chéng)信征文大賽。經(jīng)過初賽的選撥，再推選出優(yōu)秀班級(jí)參加校本部組織的半決賽。
三、社會(huì)影響與媒體報(bào)道
本年度內(nèi)，我院雷鋒公司成功策劃并組織了雷鋒日-敬老院活動(dòng)。雷鋒公司做為我院品牌部門，積極帶領(lǐng)我院青年黨員、團(tuán)員開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，于今年3月成功開展了敬老院之行活動(dòng)、11月成功與校本部雷鋒公司合作開展了孤兒院之行。本次活動(dòng)由我院團(tuán)委組織，目的在于給先鋒鄉(xiāng)敬老院及板塘鋪孤兒院的老人小孩們送上一份溫暖與關(guān)心，讓他們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候享受我們給帶來的屢屢陽光，本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，報(bào)名人數(shù)達(dá)到近百人。同時(shí)與微博關(guān)聯(lián)，收集了幾十位老人及小孩的心愿，并將其在微博上公布，與擺臺(tái)結(jié)合，等待同學(xué)們一一認(rèn)領(lǐng)，最終，每個(gè)心愿都找了實(shí)施者，活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)后，先鋒鄉(xiāng)敬老院及板塘鋪孤兒院負(fù)責(zé)人稱贊我們的同學(xué)，我們的活動(dòng)，希望我們明年能夠繼續(xù)舉辦，讓老人小孩們能夠多一份溫暖。本次活動(dòng)展示了湘大學(xué)子的良好風(fēng)貌，在微博上引起了巨大反響，得到了本部校級(jí)組織的積極評(píng)論與轉(zhuǎn)發(fā)，湘潭大學(xué)校報(bào)對(duì)此次活動(dòng)亦有關(guān)注。
社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，本年度內(nèi)，我院社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，集郵協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、博學(xué)考研社等均開展了多項(xiàng)活動(dòng)，極大程度上提升了我院學(xué)生課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余時(shí)間。其中博學(xué)考研社成功舉辦了考研經(jīng)驗(yàn)交流介紹會(huì)，會(huì)上大家暢談考研規(guī)劃與考研知識(shí)等。我院集郵協(xié)會(huì)做為湘潭市集郵協(xié)會(huì)先進(jìn)單位，致力于培養(yǎng)學(xué)生集郵知識(shí)，開展了各項(xiàng)集郵活動(dòng)，本年度開展了“三郵-知識(shí)競(jìng)賽”，邀請(qǐng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)得到湘潭市集郵協(xié)會(huì)的大力支持與報(bào)道，我院集郵協(xié)會(huì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)均在《湘潭市集郵報(bào)》上進(jìn)行宣傳報(bào)道，得到了各界人士的關(guān)注與支持。
考研奪得開門紅!20__年能源工程學(xué)院第一屆畢業(yè)生不負(fù)眾望，在考研大軍中脫穎而出，共有鄭瓊等多位同學(xué)被保研、錄取等。做為進(jìn)入社會(huì)的前奏，本學(xué)期內(nèi)，我院團(tuán)委積極開展畢業(yè)生對(duì)接工作，致力于為畢業(yè)生服務(wù)，為廣大畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)支持與服務(wù)等，其中包括積極推薦學(xué)生參加青春975-實(shí)習(xí)我來了活動(dòng)，我院周延同學(xué)成功進(jìn)入決賽。20__年，我院學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并且在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，爭(zhēng)金奪銀，為湘大爭(zhēng)光，為能職院爭(zhēng)光。
實(shí)事求是，朝氣蓬勃。做為基層團(tuán)組織，我院團(tuán)委一直在不斷探索團(tuán)委建設(shè)，在本年度內(nèi)，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，盡管不是所有活動(dòng)都取得了很好的成效，但是我們一直在努力，一直致力于為廣大青年服務(wù)，維護(hù)青年學(xué)生利益，卓有成效的開展各項(xiàng)活動(dòng)。我們相信，能源工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委會(huì)不斷進(jìn)步，明天會(huì)更好!
匯報(bào)完畢，謝謝!
團(tuán)委工作心得體會(huì)（篇10）
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇五
在進(jìn)入大學(xué)后，我有幸參加到團(tuán)委秘書處的學(xué)習(xí)中，通過短期的知識(shí)學(xué)習(xí)和參加各種實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲很大。在日常工作學(xué)習(xí)中我們提高了工作能力，增強(qiáng)了各方面的`綜合素質(zhì)，還能更好的服務(wù)我們的同學(xué)。這是我參與團(tuán)學(xué)的初衷，同時(shí)也希望我們團(tuán)學(xué)可以發(fā)展的越來越好。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇六
從大一作為秘書處的一名干事到現(xiàn)在成為部門的負(fù)責(zé)人，有很多經(jīng)歷和機(jī)遇，正是這些不一樣的經(jīng)歷和機(jī)遇讓我一步步走到現(xiàn)在，我的交流溝通，組織協(xié)調(diào)，管理交流等各方面能力都有很大的'提升，從一個(gè)懵懂的干事到了現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的負(fù)責(zé)人，我很感謝我的這些經(jīng)歷和機(jī)遇，讓我成長(zhǎng)起來，以后我會(huì)更加努力，，奮力前行，起好學(xué)生干部的帶頭作用，為團(tuán)委貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦，讓我們的學(xué)院越來越好！
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇七
大家好！我是xxx團(tuán)委書記，今天很榮幸能夠發(fā)言，借此機(jī)會(huì)我想就自己從事團(tuán)委工作的心得體會(huì)同大家作一個(gè)交流，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、積極主動(dòng)向黨委靠攏，爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委重視支持。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的根本保證,以黨建帶團(tuán)建是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的`根本措施?；鶎訄F(tuán)委工作正按照“政府主導(dǎo)推動(dòng)、基層自主運(yùn)作、社會(huì)多方參與”的思路有序開展，基層團(tuán)委緊密配合黨支部工作部署，主動(dòng)向黨支部聯(lián)系、匯報(bào)與溝通，闡明團(tuán)建工作中存在的困難與問題，從而改善基層團(tuán)組織建設(shè)，把年輕人的思想統(tǒng)一起來形成一個(gè)團(tuán)體，使黨、團(tuán)組織形成凝聚力。
二、合理整合各類資源，豐富團(tuán)組織活動(dòng)載體。充分利用現(xiàn)有資源，抓住各種時(shí)機(jī)，整合資源，來服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。在基層，要利用好鄉(xiāng)少年宮、中、小學(xué)的圖書館、活動(dòng)室、村委會(huì)的農(nóng)家書屋等設(shè)施資源，把握好鄉(xiāng)各類文明創(chuàng)建，各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)，讓青年團(tuán)員融入到文明鄉(xiāng)村的創(chuàng)建活動(dòng)中來，活躍到基礎(chǔ)設(shè)施中去，加強(qiáng)健康文化導(dǎo)向，豐富青年的文化生活。
三、談?wù)剛€(gè)人開展團(tuán)委工作的困難煩惱。一是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委書記，我們不可能作為專職團(tuán)干，還兼職了其他很多工作，粗略算算都有三四項(xiàng)工作，還不包括其他零星事情，很大程度上限制了在團(tuán)委上所花費(fèi)的時(shí)間精力，因此很多工作都不能及時(shí)的完成，這也是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記比較抱歉的地方；二是共青團(tuán)是以青年人為主，但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在街上放眼望去基本上都是中年人和老年人，年輕人不愿意呆在家中，都會(huì)外出務(wù)工，這對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展共青團(tuán)工作，有點(diǎn)困難，同時(shí)由于農(nóng)村的青年人才不斷涌向城市，客觀上導(dǎo)致農(nóng)村團(tuán)員青年的整體素質(zhì)不斷下降，基層團(tuán)組織難以挖掘自身的青年人才優(yōu)勢(shì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；三是部分基層團(tuán)干部從事共青團(tuán)工作年限過長(zhǎng)，失去了工作積極性，存在“等、靠、要”思想，個(gè)別甚至認(rèn)為“多一事不如少一事”，這些對(duì)團(tuán)委正常工作造成了阻力。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇八
一、我建議學(xué)生會(huì)內(nèi)部實(shí)行工作日程透明化，爭(zhēng)取讓所有的人，包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部和非學(xué)生會(huì)的人都知道學(xué)生會(huì)的人都在忙些什么，我們要樹立一種全新的觀念，即學(xué)生會(huì)的成績(jī)和功勞，是基層的部員取得的，學(xué)生會(huì)的過失和錯(cuò)誤，有主席團(tuán)部長(zhǎng)開始檢討。而學(xué)生會(huì)的高層和基層成員應(yīng)建立直接溝通機(jī)制，通過建立qq群，網(wǎng)上學(xué)生會(huì)內(nèi)部論壇，學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)等一系列的方式，樹立學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部在基層成員和廣大同學(xué)中的威信。
三、加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)內(nèi)聚力。這么久以來，覺得對(duì)外搞得活動(dòng)比較多，但學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)較少，因此，希望能組織些集體性活動(dòng)，加強(qiáng)我們校內(nèi)部的凝聚力。
四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理
學(xué)生干部是共青團(tuán)、學(xué)生工作的重要力量。學(xué)生干部素質(zhì)的`好壞直接關(guān)系到團(tuán)學(xué)工作的成效。院系團(tuán)組織要注重學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),通過各種有效的途徑和形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉.學(xué)院團(tuán)委要認(rèn)真做好院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作，建議校學(xué)生會(huì)每學(xué)期要召開2次以上全校型學(xué)生會(huì)會(huì)議，各分院主要學(xué)生干部都參加。共同探討有關(guān)工作情況；要定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)；要積極協(xié)助學(xué)生會(huì)做好學(xué)生干部的換屆和新老交替工作；要建立學(xué)生干部談心、交流思想有關(guān)制度。院學(xué)生會(huì)組織要積極支持和配合佼學(xué)生會(huì)的工作，要積極參加校學(xué)生會(huì)例會(huì)，共同探討有關(guān)工作，接受院學(xué)生會(huì)的有關(guān)工作指導(dǎo)。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇九
團(tuán)委工作講究協(xié)作精神，團(tuán)委并不是獨(dú)立的，它是與學(xué)生會(huì)相輔相承的，它們都是外語系兩個(gè)重要的部門，是外語系的左右手。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)委工作
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。各位同學(xué)：
大家好!非常榮幸今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)，聊聊天。首先
自我介紹
一下，我叫劉武平，金羅鎮(zhèn)團(tuán)委書記，今年31歲，算起來應(yīng)該比你們至少大十六七歲吧，在你們這個(gè)年齡的時(shí)候，我也正念初中，與大家一樣，渴望在有生之年能夠有所作為，取得在事業(yè)上的成功。大家都很年輕，年輕就意味著有時(shí)間、有精力、有激情去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信每一個(gè)人都對(duì)自己的人生有各種各樣的夢(mèng)想。在與大家分享一些有益的人生經(jīng)驗(yàn)之前，我給大家簡(jiǎn)要地介紹一下我國(guó)未成年人思想道德教育相關(guān)的政策和社會(huì)背景。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，改革開放20多年的成果和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)青少年的精神世界產(chǎn)生了極大影響。其中有很多影響是積極的，但是由于社會(huì)整體變動(dòng)頻繁，也對(duì)青少年的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。黨和國(guó)家一直十分重視青少年的健康成長(zhǎng)，在不同時(shí)期制定了與時(shí)代特征相符合的保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的政策、法律，最有影響的是國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，《意見》提出了“堅(jiān)持4項(xiàng)原則 ”，“完成4個(gè)任務(wù)”，“關(guān)注8種環(huán)境”，這些要求不是針對(duì)你們，而是社會(huì)，針對(duì)我們這些對(duì)教育青少年負(fù)有責(zé)任的相關(guān)因素，比如學(xué)校、家庭、文化市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等等，整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)成才都負(fù)有責(zé)任，所以，你們的成長(zhǎng)過程中雖然會(huì)受到一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，但是整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)都是關(guān)心愛護(hù)的。
在你們的這種年紀(jì)，思維活躍，想法新奇，模仿能力和實(shí)踐能力都很強(qiáng)，對(duì)事物對(duì)待美好的標(biāo)準(zhǔn)分辨很豐富，喜歡標(biāo)新立異。我記得在常德讀農(nóng)校的時(shí)候曾經(jīng)看過一個(gè)美籍華人青年藝術(shù)家劉軒的自傳(得到過美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金)，這本書的名字是《屬于那個(gè)叛逆的年代》，寫的就是他在青春期的時(shí)候種種叛逆的舉動(dòng)、輕狂的舉動(dòng)，以及和父母在有些觀念上的沖突，當(dāng)時(shí)我讀了他的書很是佩服，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就覺得自己與他很接近，身上的毛病比他還少，是不是將來可以比他還優(yōu)秀?我們都是過來人，你們這種年齡有一個(gè)共同點(diǎn)，最崇尚的是什么呢?大概是“酷，做自己想做的”，想要與眾不同，吸引其他人的目光。然而，自己想做的，卻往往是父母、師長(zhǎng)不讓我們做的事物，當(dāng)他們?cè)绞遣蛔屛覀儑L試時(shí)，我們就越是好奇，越是想去達(dá)成，于是，我們就進(jìn)入了叛逆的年代。著名心理學(xué)家艾瑞克森說，每個(gè)人在青年期都會(huì)有面臨“尋找自己角色”的問題。也就是說“我到底是誰?”，而我到底是誰呢?追求流行、崇拜偶像(追星族，“超級(jí)女聲”粉絲團(tuán))、費(fèi)心裝扮，這都只是潮流罷了，那并不屬于你自己，當(dāng)你真正能夠做到正確地認(rèn)識(shí)自己，也就開始成熟，脫離青春叛逆期了。
作家劉軒曾經(jīng)對(duì)自己年少輕狂的青春期有過這樣的定義“叛逆，只是想表達(dá)自己、確定自己、肯定自己，或許是方法錯(cuò)了，行為太偏激了。對(duì)未來如何沒人知道，現(xiàn)所能做到的是創(chuàng)造自己，為自己的前程好好奮斗?！?如何創(chuàng)造好自己呢?下面，以我個(gè)人的成長(zhǎng)體悟和成功人事的例子，我提煉出樹立“四種觀念”與大家共勉。
一是正確的人生觀。
人生觀，是指一個(gè)人對(duì)人生、生命、生活的基本認(rèn)識(shí)和看法。也許許多同學(xué)認(rèn)為有沒有正確人生觀的指引無所謂，說來說去也只是空話一堆。而且它也不決定我們考試的成敗，考試只看分?jǐn)?shù)，只要考得高，誰又會(huì)問有沒有人生觀。我認(rèn)為上面的話不無道理，但是我想強(qiáng)調(diào)一句，沒有正確人生觀的人也許會(huì)成功一時(shí)，卻難以成功一世。我們今天講的理想信念就是樹立正確的人生觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)抱有這樣那樣的理想，為什么有的人能較好地實(shí)現(xiàn)自己的追求，有的人卻不能如愿?其中一個(gè)很重要的原因，在于其理想是否正確、信念是否堅(jiān)定。在這方面，就整個(gè)社會(huì)來說，中共黨員群體應(yīng)該說情況是好的，但理想渺茫論、理想無用論、理想實(shí)惠論等還有一定“市場(chǎng)”。有的認(rèn)為理想理想，有“利”就想。作為我們廣大青少年不應(yīng)該有這樣的理解。在座的大多數(shù)都是團(tuán)員青年，這與團(tuán)員的性質(zhì)、宗旨和入團(tuán)誓言(76字)格格不入。那么，如何樹立正確的理想觀?我認(rèn)為是4個(gè)字，即：愛國(guó)、信黨。愛國(guó)，就是珍愛中華民族。我們中華民族是有骨氣的民族，是具有強(qiáng)大凝聚力的民族。從抗震(唐山76年)、抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，到防治“非典”，從香港、澳門回歸到申奧成功，從加入世界wto到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，都反復(fù)證明我們的民族是最偉大、最值得驕傲的民族。每個(gè)公民、每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而為之奮斗，團(tuán)員青年更要責(zé)無旁貸。這是正確理想觀的“基”和“本”。而追求的遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須長(zhǎng)期培育和積累。例如我們金羅中學(xué)，每周舉行的升降旗儀式，這一形式不能小視。生理學(xué)研究證明，人的大腦皮層只有經(jīng)過千百次撞擊才能留下痕跡。大家熟知“潛移默化”這個(gè)成語，我理解，只要不斷地“潛默”，總有一天要“移化”出來。舉行升旗儀式，對(duì)大家來說，可能不會(huì)有太深的感受，就我的感覺而言，至少在國(guó)歌奏響的一瞬間，在向國(guó)旗行注目禮的一剎那，自然會(huì)多一點(diǎn)健康向上的東西。我們?cè)趯W(xué)校，老師也經(jīng)常給大家灌輸有關(guān)愛國(guó)主義精神、革命英雄主義精神的例子，這都需要一點(diǎn)一滴去培育、去激勵(lì)、去養(yǎng)成(舉三個(gè)例子)：(1)我曾經(jīng)看到一個(gè)資料，叫《有感韓國(guó)人的愛國(guó)》。在韓國(guó)的仁川(第三大城市)，人們只要一聽到升旗的國(guó)歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國(guó)旗，自覺地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國(guó)歌奏畢，人們又恢復(fù)行走。(2)還是在仁川，上萬輛轎車全部是國(guó)產(chǎn)的，沒有一個(gè)人坐進(jìn)口車。抽煙也是抽國(guó)產(chǎn)的“88”牌，沒有人抽“萬寶路”、“劍牌”之類的美國(guó)香煙。(3)從我國(guó)來講，雙星集團(tuán)的汪總裁，創(chuàng)造了民族工業(yè)的世界名牌，產(chǎn)品60%出口，銷往近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)，年創(chuàng)匯5000多萬美元，美國(guó)每15個(gè)人中就有1人穿中國(guó)的雙星鞋。汪海在美國(guó)舉行記者招待會(huì)，一個(gè)記者問汪總，你腳上穿的什么鞋?汪海當(dāng)即脫下穿的雙星鞋高高舉起。同學(xué)們啊，這舉起的是鞋，換取的更是民族自尊心。我們正在倡導(dǎo)的要弘揚(yáng)社主義榮辱觀，第一條就是要以熱愛祖國(guó)為榮。所以說要愛國(guó)。信黨，就是堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們團(tuán)員青年，在入團(tuán)時(shí)誓詞上面就有“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”，這是政治信仰，是理想觀的核心內(nèi)容。實(shí)踐證明，在我們國(guó)家唯有中國(guó)黨才能救中國(guó)，才能帶領(lǐng)13億人民全面建設(shè)小康社會(huì)。這是我要講的第一點(diǎn)，要樹立正確的理想信念觀，即人生觀。
二是正確的成才觀。
同學(xué)們，你們正處于豆蔻年華，如果按照現(xiàn)在的平均壽命計(jì)算，你們?cè)谶@世界上至少有80年，按照四分的結(jié)構(gòu)來劃分你們的人生，第一個(gè)20xx年是經(jīng)驗(yàn)積累、鋪墊人生基礎(chǔ)的階段，也就是你們這個(gè)階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的、可塑性也是最強(qiáng)的，所以在你們這個(gè)階段勤奮地學(xué)習(xí)你們生存的本領(lǐng)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是非常重要的，同時(shí)，你們要有一個(gè)比較符合自己近階段能力的目標(biāo)，并且不為環(huán)境所左右，沖著自己的目標(biāo)努力。有很多人抱怨自己在而立之年沒有錢，沒有地位，怪自己父母在自己年幼的時(shí)候沒有對(duì)自己加以最高程度的關(guān)懷，最精心的教育，最嚴(yán)格的培養(yǎng)。其實(shí)這都只是外因，對(duì)你們而言，和我們以前相比條件十分優(yōu)越了，但是也應(yīng)該樹立一種逆境中成才的觀念。我要給大家講個(gè)逆境成才的例子。大家可能聽到一個(gè)叫做張士柏的青年，他是個(gè)美籍華人，是美國(guó)斯坦福大學(xué)東方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生，他創(chuàng)立了一種英語學(xué)習(xí)方式，可能你們中有的人讀過，就是“張士柏英語”。它在1986年13歲時(shí)被美國(guó)教練看中，是個(gè)有希望參加1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的好苗子，在跳水訓(xùn)練中受傷，頸椎斷裂，造成高位截癱。后來，張土柏以頑強(qiáng)的意志接受命運(yùn)的無情挑戰(zhàn)。盡管雙手不能握筆，只能用一支特制的筆套在手腕上書寫，以輪椅代步，坐著輪椅，他仍以驚人的毅力創(chuàng)造出許多令人難以置信的奇跡：提前一年以全校第一名的成績(jī)高中畢業(yè)，榮獲美國(guó)總統(tǒng)布什簽發(fā)的“學(xué)業(yè)成就獎(jiǎng)”，并被哈佛、斯坦福、加州伯克來分校、賓夕法尼亞大學(xué)等四所美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取，又以優(yōu)異成績(jī)提前一年畢業(yè)，直接進(jìn)入博士班。在取得學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，他回到中國(guó)，把父母給他的20萬美元生活保障金全部捐給故鄉(xiāng)寧波北侖建立獎(jiǎng)學(xué)金，還捐出10萬元人民幣給中國(guó)有關(guān)方面，作為治療白內(nèi)障病人的專款。張士柏確實(shí)很成功，很令人崇拜，但是畢竟成功是少數(shù)人，什么叫做人才，什么樣的人，又可以被稱為已經(jīng)成才了呢?我認(rèn)為成才是一種成熟，就是清楚自己要做什么，遇到挫折與逆境懂得如何克服，發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)能夠加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。
說到這里我突然想起我的一個(gè)同學(xué)，這是個(gè)反面的例子，他初中時(shí)的成績(jī)非常優(yōu)秀，但是他的家庭非常貧困，他性格很內(nèi)向，不喜歡和我們交流，后來他升入高中，順利考取了省財(cái)經(jīng)學(xué)院，我們都很為他高興。但平時(shí)聯(lián)系很少，在一次
同學(xué)聚會(huì)
，有個(gè)同學(xué)跟他同校，他跟我們說這個(gè)同學(xué)被退學(xué)了，我們當(dāng)時(shí)都很吃驚，因?yàn)樗揖池毢?，在?dāng)時(shí)考取這所算得上名牌的大學(xué)對(duì)他和他的家庭來說無疑是一種鯉魚跳龍門的機(jī)會(huì)。原來他在考取大學(xué)之后，覺得自己基本上實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，成為了天之驕子，于是他一味放縱自己，開始迷戀上網(wǎng)，有一次把家里賣豬湊的一千多塊學(xué)費(fèi)錢拿去用于上網(wǎng)，他最高的記錄是在網(wǎng)吧里呆了六天六夜，走出網(wǎng)吧的時(shí)候整個(gè)人神情恍惚，嚴(yán)重脫水。最終由于曠課太多，學(xué)分沒有達(dá)到規(guī)定，被開除學(xué)籍。這種結(jié)果理所當(dāng)然是很慘。他的例子也從很大的程度上說明了自制能力的重要性。專業(yè)術(shù)語叫情商，這不叫感情受傷，也叫情緒智力，通常我們老師強(qiáng)調(diào)的自覺性涵蓋在內(nèi)。它是是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個(gè)人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過智力水平。心理學(xué)家認(rèn)為，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì)，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理等等。這些理論化的東西大家聽起來可能很難理解。我們很小的時(shí)候聽說過龜兔賽跑的故事，鐵杵磨成針的故事，這些故事告訴我們，天才出于堅(jiān)持不懈的勤奮努力，出于擁有一個(gè)良好的“情商”水平，所以說大家在重視學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，還要重視培養(yǎng)這種能力。兩者如能平衡統(tǒng)一，那么你的個(gè)人潛力將不可限量。這是我要跟大家講的第二大點(diǎn)，要樹立正確的成才觀。三是正確的勞動(dòng)觀。
“勞動(dòng)觀”大家聽起來認(rèn)為好像離自己比較遠(yuǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)階段我們?cè)谧x書啊，我們的主要工作就是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，屬于腦力勞動(dòng)。“天下沒有免費(fèi)的午餐”，好多年前這句話就很流行了，說得有道理，不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲，我們現(xiàn)在廣義理解的勞動(dòng)，僅僅只是為了生存去打拼，靠自己的本事吃飯，但其實(shí)，勞動(dòng)是一種社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都是社會(huì)的元素，你的父母給了你生命，而社會(huì)給了你生存的空間，不要渴求社會(huì)能給你什么樣的待遇，要問你自己能為國(guó)家，為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)。首先你不是個(gè)廢人，你需要一個(gè)用武之地來證明自己的價(jià)值，勞動(dòng)，就是你的價(jià)值證明方式。
大家聽說過的香港首富李嘉誠(chéng)，他在12歲的時(shí)候與家里人逃難到香港。在香港，李嘉誠(chéng)年僅12歲便輟學(xué)投身社會(huì)，學(xué)做生意。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的特殊情況，國(guó)破，家敗，父親早逝，李嘉誠(chéng)稚嫩的雙肩過早地挑起全家的生活重?fù)?dān)，從銷售員到銷售經(jīng)理，到創(chuàng)辦長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司成為香港“塑膠花大王”，再到收購(gòu)和記黃埔公司成為入主英資集團(tuán)的首位華人，以至成為香港首富、亞洲首富、全球華人首富，李嘉誠(chéng)被商界人士尊稱為“李超人”。現(xiàn)在他已經(jīng)快80歲了，從他20歲開始自己創(chuàng)業(yè)做塑膠花生意到他因此而聞名香港，一共用了8年時(shí)間，這創(chuàng)業(yè)之初每天一大早，他出門去聯(lián)系業(yè)務(wù)，這時(shí)他是采購(gòu)員兼推銷員;到他回廠后，廠里一天的生產(chǎn)才能開始，這時(shí)他是師傅、老板;晚上搞設(shè)計(jì)，以便工人們第二天能照?qǐng)D施工，他又成了工程師……那時(shí)他幾乎每天都要工作16個(gè)小時(shí)!我僅僅只講他發(fā)家的這一段經(jīng)歷，還有他12歲就開始謀生養(yǎng)家的經(jīng)歷就不講了，我為什么要講李嘉誠(chéng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?這個(gè)小時(shí)候歷經(jīng)磨難，連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人為什么能夠成功，我想，跟他堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神有必然的聯(lián)系，我說的意思，不是讓大家選擇輟學(xué)放棄學(xué)業(yè)過早步入社會(huì)好，這個(gè)例子是說做任何事情都不要試圖走捷徑，貪圖安逸，想要得到社會(huì)的豐厚回報(bào)，必須先樹立勞動(dòng)致富的意識(shí)，大家在學(xué)校接觸到的體力勞動(dòng)固然很少，無非就是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理之類的，但是腦力勞動(dòng)卻每時(shí)每刻，在知識(shí)的海洋中吮吸知識(shí)，從另一個(gè)角度來說也就是為今后造就有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們也要樹立一種正確的勞動(dòng)觀。
四是正確的道德觀。
剛進(jìn)校園，我就看到了我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)公民道德規(guī)范的二十個(gè)字： “愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，要達(dá)成這種公共道德秩序，就需要我們每個(gè)人加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。很多時(shí)候道德的行為和不道德的行為只在一念之間，現(xiàn)在，發(fā)生在校園的問題也屢見不鮮。作為我們金羅中學(xué)無論是校園環(huán)境，還是學(xué)校校風(fēng)也好都是比較純凈的，先后評(píng)定為常德市特色學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校、綠色學(xué)校以及省級(jí)綠色學(xué)校光榮稱號(hào)，這是上級(jí)對(duì)我們的肯定。但也偶爾發(fā)生一些事情，有餑于當(dāng)代中學(xué)生的行為。已畢業(yè)的前幾屆初三學(xué)生，個(gè)別同學(xué)就和社會(huì)上的一些小青年混在一起，甚至我聽說還邀集他們恐嚇低年級(jí)學(xué)生，并索要錢物，這部分同學(xué)在派出所也掛個(gè)號(hào)，我看到過。前不久我還在報(bào)紙上看到，浙江杭州市某所中學(xué)初三級(jí)女生因過早的交友，失戀后殘忍地用尖刀刺殺男生事件。這當(dāng)然都是一些很極端的例子，而且這些案例都發(fā)生在正在接受教育的青少年身上。對(duì)你們這一代而言，社會(huì)物質(zhì)環(huán)境非常豐富，絕大部分家庭都是獨(dú)生子女，家庭對(duì)你們的期望很高，同時(shí)也很嬌縱，有時(shí)候你們可能覺得父母都不了解自己，他們關(guān)心的只是你們能不能吃飽穿暖，能不能考上好學(xué)校，能不能找到好工作，這些外部環(huán)境其實(shí)對(duì)你們來說都不適宜你們心理的健康發(fā)展，因?yàn)閴毫μ?，同時(shí)也缺乏在你們心靈上的正確引導(dǎo)。社會(huì)環(huán)境與家庭正在培育青少年一種特殊的性格：依賴性強(qiáng)，并在苛求環(huán)境、苛求他人的過程中任性地?cái)U(kuò)張，逐漸發(fā)展為自私狹隘，懼怕艱苦、心理脆弱的自我中心式人格。但是你們，作為對(duì)自己未來的人生要有設(shè)想的你們，自身應(yīng)該首先明白自己要做一個(gè)道德的人，才能融入到社會(huì)的主流，我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：
1. 行知統(tǒng)一。什么是行知統(tǒng)一呢，就是知道怎樣做，和知道怎樣做才對(duì)。怎樣才能知道該如何做才對(duì)，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)道德知識(shí)體系，比如公民的道德綱要，學(xué)生有學(xué)生守則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中有很多值得繼承的品質(zhì)，比如艱苦樸素、謙虛謹(jǐn)慎、禮讓他人、勤奮向上等等。道德知識(shí)是有道德行為的基礎(chǔ)，沒有道德知識(shí)就不可能有道德行為。
2.自我磨練。所謂自我磨練就是要通過善的積累，不斷鞏固強(qiáng)化，逐漸凝固成優(yōu)良的品德。這種道德修養(yǎng)方法，就是強(qiáng)調(diào)對(duì)人的道德意志的磨煉，只有不斷加強(qiáng)對(duì)自我的磨煉，人才能步入更高的道德境界。
3.內(nèi)省。所謂“內(nèi)省”，指自己在內(nèi)心反省自己的言行，掃除邪惡不好的東西，保留善的東西，就是要去惡存善，古人說“吾日三省吾身”就是這個(gè)道理。我們每天睡覺前，醒來起床前，或是做任何事之前都要想，所謂“三思而后行”，一個(gè)人只有在內(nèi)心嚴(yán)于解剖自己，對(duì)一切錯(cuò)誤的道德觀念毫不留情地進(jìn)行自我批評(píng)，堅(jiān)決拋棄，才可能成為一個(gè)符合時(shí)代精神的有道德的人。當(dāng)然我們每個(gè)人都不可能是完美的，但是只要我們堅(jiān)持對(duì)自己人格中間不完美的部分加以反省，就會(huì)在道德上逐漸完善，成為受到他人尊重的人。
有兩個(gè)年輕人，大家一定不會(huì)陌生，曾經(jīng)被評(píng)為20xx年度感動(dòng)中國(guó)和感動(dòng)湖南的新聞人物。他們就是“中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝”和“中國(guó)女孩文花枝”，一個(gè)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵和生活強(qiáng)者，而另一個(gè)是在生死關(guān)頭舍已為人。大學(xué)生洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上的感人事跡在全社會(huì)都引起了強(qiáng)烈反響。很多同學(xué)都讀過他的這本書，教育部也發(fā)出了要求廣大青少年學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝精神，以提高思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，服務(wù)祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)，承擔(dān)起全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
同學(xué)們，講了這么多冠冕堂皇的道理，也舉了一些例子，不知道大家愿意聽的有多少，今天來這里，嚴(yán)格的說我不是來上課，是來與你們交心、談心，作為負(fù)責(zé)金羅鎮(zhèn)青年工作的我來說，這也是我工作職責(zé)的一部分，在這里我衷心地希望你們能當(dāng)我是一個(gè)大哥哥，遇到困難的時(shí)候，或是心靈彷徨的時(shí)候，可以到學(xué)校找團(tuán)支部，到鎮(zhèn)團(tuán)委來找我。最后衷心希望和祝愿大家在今后的學(xué)業(yè)工作中擁有一個(gè)堅(jiān)定的理想信念，一個(gè)健康的身體，不久的將來成就一番對(duì)社會(huì)有益的事業(yè)!
謝謝大家!
，黨的xx大勝利召開，提出了新世紀(jì)新階段新的奮斗目標(biāo);中國(guó)共青團(tuán)也走過了其80年的光輝歷程。本年度，本人在自己的工作崗位上，能盡心盡力地做好本職工作，現(xiàn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面的個(gè)人小結(jié)：
一、在政治理論修養(yǎng)方面
平時(shí)能自覺地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的十六報(bào)告的學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。能注重加強(qiáng)共青團(tuán)基本理論的學(xué)習(xí)和研究，探索和思考實(shí)際工作的規(guī)律、青年學(xué)生的思想特點(diǎn)，力求改變傳統(tǒng)的思路和方法，增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)和能力。及時(shí)加強(qiáng)時(shí)事與政策的學(xué)習(xí)，撰寫《永遠(yuǎn)的青年，永恒的追求》學(xué)習(xí)在紀(jì)念建團(tuán)80周年大會(huì)上的講話宣講材料。
10月20日至12月21日，本人參加省委黨?！暗诙谑屑?jí)團(tuán)委書記進(jìn)修班”學(xué)習(xí)，本人能結(jié)合自身理論學(xué)習(xí)與研究的實(shí)際狀況，圍繞“三個(gè)基本”、“五個(gè)當(dāng)代”、“三個(gè)代表”重要思想和xx大報(bào)告等主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，認(rèn)真撰寫
讀書筆記
，并從存在問題與原因分析和整改措施與努力方向兩個(gè)方面，認(rèn)真進(jìn)行黨性自我分析，加強(qiáng)黨性鍛煉，被評(píng)為本期進(jìn)修班“優(yōu)秀學(xué)員”。二、在履行
崗位職責(zé)
方面圍繞自己所分管的工作，根據(jù)我校共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，自覺地轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)服務(wù)意識(shí)，經(jīng)歷了一個(gè)由不熟悉、不了解到基本熟悉和適應(yīng)的過程。一是發(fā)揮青共校理論學(xué)習(xí)陣地作用，培養(yǎng)和提高新生學(xué)生干部政治思想素質(zhì)，全年共舉辦兩期青共校培訓(xùn)班，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活并發(fā)揮骨干帶頭作用。二是組織開展紀(jì)念建團(tuán)80周年“永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，樹立堅(jiān)定正確的政治方向，活動(dòng)獲得省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工作，開展學(xué)生社團(tuán)狀況調(diào)研，探索學(xué)分制條件下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的新模式。四是認(rèn)真組織實(shí)施暑期大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得顯著成績(jī)，我校第九次被評(píng)為全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。五是積極開展校園文化活動(dòng)，如校慶音樂會(huì)、大學(xué)生辯論賽、主持人大賽、體育健身周等，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。六是組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、科技作品成果展等學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲全省和全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。七是認(rèn)真做好大學(xué)生青年志愿者的組織建設(shè)和活動(dòng)開展工作、獻(xiàn)血工作，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和社會(huì)意識(shí)。八是協(xié)助部門主要負(fù)責(zé)人做好其它各項(xiàng)工作，如團(tuán)的組織建設(shè)和創(chuàng)新試點(diǎn)工作、第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)、部門作風(fēng)建設(shè)等等。
三、主要存在的不足
一是深入青年學(xué)生中間調(diào)查了解不夠，學(xué)生調(diào)研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺，對(duì)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)缺乏清晰的思路，不能提供有力的指導(dǎo)。
三是工作任務(wù)繁重時(shí)有急躁的情緒，不能做到統(tǒng)籌安排。
作為外語系團(tuán)委的成員，我在團(tuán)委工作兩年多了。期間我學(xué)會(huì)了如何工作，如何做人，如何處事。
團(tuán)委是個(gè)講求效率，組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)。本著為系科服務(wù)的宗旨，開展著各項(xiàng)大小活動(dòng)。團(tuán)委講究協(xié)作精神，團(tuán)委并不是獨(dú)立的，它是與學(xué)生會(huì)相輔相承的，它們都是外語系兩個(gè)重要的部門，是外語系的左右手。在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的共同努力下將系科的工作進(jìn)行的有條不紊。
在團(tuán)委工作中我深刻的理解到了工作的主動(dòng)精神，時(shí)刻提醒自己“并不是團(tuán)委安排我做什么，而是我自己能主動(dòng)的為團(tuán)委做什么”。作為學(xué)生干部，要主動(dòng)的挑起擔(dān)子，主動(dòng)的做好工作，一項(xiàng)工作能否做好做成功在于積極性、主動(dòng)性、熱情投入的多少。我們需要的不僅是以身作則，嚴(yán)格要求自己，還要有飽滿的熱情，努力工作的滿腔熱血。同樣，團(tuán)委還教會(huì)了我們要有責(zé)任感?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”大到國(guó)家，小到團(tuán)委，在團(tuán)委工作中我們要有責(zé)任心，不論工作的大小，都要負(fù)責(zé)踏實(shí)的做好，也許在能力上，經(jīng)驗(yàn)上我們還有所欠缺，但在態(tài)度上我們可以做到盡善盡美，端正好了工作態(tài)度，一項(xiàng)工作也就成功了一半。在這段時(shí)間中讓我感觸最深的是團(tuán)委工作的精髓：注重細(xì)節(jié)。俗話說細(xì)節(jié)決定成功，任何復(fù)雜的工作都是由一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié)所構(gòu)成的。面對(duì)活動(dòng)中搬桌凳，掃地，倒水，貼橫幅這些瑣碎的小事時(shí)，我們不應(yīng)是置之不理、不屑的態(tài)度。正是由于在活動(dòng)前將這些細(xì)節(jié)做好了，才保證了整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量，才不至于到活動(dòng)舉行時(shí)手忙腳亂的來搬桌凳，打掃會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)有條不紊的進(jìn)行和活動(dòng)前認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)小事是分不開的 。
在團(tuán)委工作的過程就是一個(gè)不斷總結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)的過程。每次活動(dòng)前團(tuán)委都會(huì)召開例會(huì)，將活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)安排好，未雨綢繆為的是運(yùn)籌帷幄。每次活動(dòng)后又都會(huì)進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)一些細(xì)微的不足提出來。才開始我還有少許的不習(xí)慣，因?yàn)槲铱傆X得每次活動(dòng)都辦的很出色很成功，沒有什么不足之處。但每次活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)上，我們都要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行總結(jié)，讓大家分析在哪個(gè)方面還可以做的更好，這種力求完美的工作精神深深的影響著我。所以我也覺得在團(tuán)委工作同樣也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
不可否認(rèn)每個(gè)人都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，而工作中團(tuán)委要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，不懼怕缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)就及時(shí)改正。同樣也要將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最好。用最好的工作狀態(tài)來工作。
工作這兩年多來，我不僅學(xué)習(xí)到了團(tuán)委工作的精神，學(xué)習(xí)了老師、優(yōu)秀學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)很多長(zhǎng)處,鍛煉了自己的能力，同時(shí)也積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我十分感謝外語系團(tuán)委給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái).希望學(xué)弟學(xué)妹在以后的工作中更加努力,用自己最飽滿的熱情，將工作和學(xué)習(xí)做好!
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十
九月十七日，系團(tuán)學(xué)開始緊張地招新，各部都在為注入新鮮血液招攬人才。經(jīng)過擺攤?cè)?、筆試、面試、部長(zhǎng)開會(huì)討論，網(wǎng)絡(luò)系團(tuán)學(xué)迎來了第六屆的干事(在后來人員有稍微的調(diào)整)，雖然由于缺少軍訓(xùn)，以及新舊生交流會(huì)(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦，各部門協(xié)助)和新生瞬間攝影展(分團(tuán)委信息部承辦)因準(zhǔn)備不足和缺乏經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致不能達(dá)到期望的宣傳效果。兩方面因素(軍訓(xùn)主要，活動(dòng)宣傳次要)的影響，使得我們招入的干事數(shù)量上和質(zhì)量上都不理想。但是我們把希望寄托在日后通過工作培養(yǎng)干事，改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
十月中旬，由團(tuán)學(xué)共同擁有的部門宣傳部承辦的班徽設(shè)計(jì)大賽。雖然宣傳部平時(shí)工作繁多，但他們都頂著壓力，圓滿成功地舉辦了這個(gè)比賽。作為我上任以來第一個(gè)比賽類的工作，也是網(wǎng)絡(luò)系團(tuán)學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，所以我花了很多時(shí)間和精力去跟進(jìn)，從與宣傳部的正副部討論活動(dòng)準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)到經(jīng)常打電話聯(lián)絡(luò)取得活動(dòng)的最新進(jìn)展，我對(duì)宣傳部加深了了解，也和各部長(zhǎng)培養(yǎng)了更好的感情。同時(shí)，周老師提出了很多寶貴的意見，大家也通過多次的討論和研究，終于在比賽當(dāng)中避免了很多錯(cuò)誤。但做得不夠好的地方還是有的(例如忘記事先準(zhǔn)備座位安排表和迎賓)。
為參加華軟第二屆學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們系團(tuán)學(xué)組建了網(wǎng)絡(luò)系代表隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員由體育部負(fù)責(zé)，入場(chǎng)方塊由李秋老師負(fù)責(zé)，啦啦隊(duì)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，我們分團(tuán)委主要負(fù)責(zé)組織比賽前后照料運(yùn)動(dòng)員的志愿者。針對(duì)上一年出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象，我經(jīng)過衡量得失，并詢問了周老師和主席團(tuán)的意見，提出今年志愿者要由運(yùn)動(dòng)員自己班或者跟運(yùn)動(dòng)員要好的朋友當(dāng)中選出。組織部通知各運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)的團(tuán)支書拿到名單和聯(lián)系方式。因體育部那時(shí)的工作比較繁忙，組織部的正副部要參加院的會(huì)議，于是我代為召開了志愿者工作動(dòng)員會(huì)議，并公布了一個(gè)qq群邀請(qǐng)他們務(wù)必加入，以方便我們組織部和體育部解答他們的'疑問。雖然請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員的熟人做志愿者，有效地降低了志愿者不負(fù)責(zé)的概率，但還不能杜絕，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)中還是有個(gè)別運(yùn)動(dòng)員沒有人照顧而臨時(shí)抽調(diào)了干事過去充當(dāng)志愿者。
新的開始，新的起點(diǎn)。必將開啟新的故事和新的輝煌，有幸當(dāng)選為第三屆學(xué)生會(huì)分團(tuán)委副書記，這是一個(gè)在系會(huì)的工作中有舉足輕重作用的一個(gè)職位，一個(gè)好的故事總得有前期的詳細(xì)規(guī)劃作為后期的指導(dǎo)。
伴隨著新一屆任工作的開始，在這一屆任內(nèi)將進(jìn)一步挖掘潛力，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)生會(huì)的建制更加科學(xué)化，規(guī)范化，努力工作，更好地架起系學(xué)生會(huì)與同學(xué)間的橋梁，服務(wù)同學(xué)。
始終以提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加強(qiáng)系會(huì)與校團(tuán)委、各班團(tuán)組織的聯(lián)系，力爭(zhēng)基礎(chǔ)工作再上新臺(tái)階，特色工作突出新績(jī)效。主要將從以下幾點(diǎn)來開展工作：
在常委會(huì)內(nèi)部，一定做到心合一、勁合一、力合一、智合一
我們要再次明確常委會(huì)的職責(zé)，它是協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門關(guān)系，促進(jìn)各部門互相配合共同開展工作的一個(gè)團(tuán)體，對(duì)全系所有學(xué)生會(huì)全面負(fù)責(zé)，主持學(xué)生會(huì)工作，傳達(dá)指示，定期向老師匯報(bào)工作，處理學(xué)生會(huì)日常工作以及分管部門的工作。
學(xué)生會(huì)應(yīng)該是一個(gè)人性化的學(xué)生組織。以常委會(huì)領(lǐng)頭開展學(xué)生會(huì)基層式的工作開展，學(xué)會(huì)對(duì)管理的理解：重要的是理字而不是管。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)及其所有同學(xué)的管理實(shí)行治而不是制為此使整個(gè)機(jī)械工程系更加具有凝聚力以及男生本應(yīng)有的朝氣和活力。
常委會(huì)內(nèi)部一定更要加強(qiáng)溝通和交流，常開碰頭會(huì)，常在一起做總結(jié)做規(guī)劃。不能一手遮天，獨(dú)斷其行。在利益的沖突面前不能感情用事，加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育工作，培養(yǎng)使命感和集體感。
組織部的工作計(jì)劃及具體的安排：
充分發(fā)揮分團(tuán)委橋梁和紐帶作用，做好黨總支的得力助手。做好上傳下達(dá)工作，并積極協(xié)助和指導(dǎo)上下級(jí)完成有關(guān)工作和任務(wù)。
1、自新生報(bào)名以來由于新學(xué)生團(tuán)員資料的復(fù)雜行和零散性以及部分團(tuán)員資料不全，要盡快將以前未徹底整理的檔案整理好，并妥善保管。完善團(tuán)員檔案(包括遺失檔案、組織關(guān)系尚未轉(zhuǎn)接的)紙質(zhì)檔和電子檔的雙重管理，清除死角，嚴(yán)防問題積壓。
2、完善團(tuán)員電子數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)，爭(zhēng)取以規(guī)范的檔案和秩序清晰的工作為今后的團(tuán)員管理打好基礎(chǔ)。體現(xiàn)我系分團(tuán)委的良好精神風(fēng)貌，以及為今后先進(jìn)分團(tuán)委的評(píng)選做好前期的準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的合理登記造冊(cè)，做好保存、管理工作。做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選以及教育工作。做好團(tuán)費(fèi)的收繳以及團(tuán)員證的注冊(cè)工作。做好新團(tuán)員的接納及其其他工作。
4、加強(qiáng)《大學(xué)生就業(yè)》圖書的發(fā)放和集中學(xué)習(xí)工作，定期召開團(tuán)支部書記的綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其他精神的及其先進(jìn)思想的傳達(dá)工作。
宣傳部的工作計(jì)劃及具體的安排：
認(rèn)真的協(xié)調(diào)三位部長(zhǎng)，使其分工明確，相互配合，并做好宣傳部所有工作及其活動(dòng)的監(jiān)管和指導(dǎo)，堅(jiān)持每次例會(huì)有所總結(jié)和有所規(guī)劃，做好部員思想、工作、學(xué)習(xí)的.各個(gè)工作，踏實(shí)認(rèn)真的去做每一件事情，樹立集體榮譽(yù)感和集體責(zé)任感，做好板報(bào)、團(tuán)訊、彩板的分工及其協(xié)調(diào)工作。
板塊組：分五組，2-3人每組，負(fù)責(zé)板塊制作具體及各類講座、黑板報(bào)宣傳。
1)黑板大字組，要求大字書法較好;力求字體的創(chuàng)新和相關(guān)事項(xiàng)的改進(jìn)。
2)講座板塊組，要求工作效率較高;對(duì)字的要求相對(duì)高點(diǎn);對(duì)水彩的應(yīng)用要有研究的采用合適的有創(chuàng)新性的圖畫或者文字的出版方式。
宣傳組：要求有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，對(duì)各類大型活動(dòng)的前期工作的口頭宣傳;若有必要，可負(fù)責(zé)拉贊助以解決部門部分經(jīng)費(fèi)問題，做好《團(tuán)訊》的報(bào)道工作。
通過集中、有組織、有規(guī)模的團(tuán)干教育培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高我系團(tuán)干隊(duì)伍的干部素質(zhì)。切實(shí)引導(dǎo)各班團(tuán)支部圍繞班級(jí)文明建設(shè)展開工作，既服從我院的工作大局又體現(xiàn)各自特色。
以作為謀地位，做到跨院系、跨班級(jí)合作，以搶占活動(dòng)載體、活動(dòng)陣地、活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求整個(gè)分團(tuán)委在校團(tuán)委中的地位。以分團(tuán)委的工作效績(jī)來謀求分團(tuán)委在整個(gè)學(xué)校的影響力。一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)主要應(yīng)該從下面幾點(diǎn)來做：
一、合作彌補(bǔ)能力不足：
二、攜手才能做出更大的蛋糕：
三、合作能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的生存力：
四、團(tuán)對(duì)建設(shè)需要集思廣益：
五、雙贏的競(jìng)爭(zhēng)才有助于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展：
六、窩里斗與內(nèi)耗是建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神的最大障礙：
與各班級(jí)、社團(tuán)緊密合作，積極籌劃出新的活動(dòng)創(chuàng)意并努力實(shí)施，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中得到真正的鍛煉。
加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提高系的影響力。通過各種形式、多種渠道積極宣傳各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，同時(shí)也可以與校廣播站聯(lián)系，及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)院動(dòng)態(tài)。盡可能地開展跨學(xué)院的交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)各學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，由骨干牽頭，小范圍的吸納成員，繼而有組織的開展，并融入本院的特色。
將按照校團(tuán)委以及分團(tuán)委書記(老師)的總體工作部署，在上一屆工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，精益求精。以高度的責(zé)任心和使命感扎實(shí)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步，爭(zhēng)取使學(xué)校、學(xué)院的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十一
從一名團(tuán)委宣傳部干事變成現(xiàn)在的部門負(fù)責(zé)人，首先我想感謝的是學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的.肯定與支持，其實(shí)在這之間我感覺自己的變化莫過于心智上的成熟，在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我將自己的工作重心放到了培養(yǎng)干事的初心和興趣上，我希望他們?cè)诔醮谓佑|團(tuán)委工作的同時(shí)，不再變得陌生，不再顯得倉(cāng)促，而是可以真正帶著那份初心與向往在團(tuán)委這個(gè)大舞臺(tái)施展自己的才華，收獲成長(zhǎng)的喜悅，而對(duì)我個(gè)人而言，不論從人際交往還是工作能力方面，也是對(duì)我極大的考驗(yàn)，我也定會(huì)不驕不躁，與其他兩位負(fù)責(zé)人及所有干事攜手并肩，將團(tuán)委宣傳部的工作做實(shí)做好，為團(tuán)委大家庭貢獻(xiàn)我們的力量！
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十二
大家下午好!
受德育處陳永主任委托，讓我在今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言，接到任務(wù)后，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。其實(shí)在座的每位班主任、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法、管理經(jīng)驗(yàn)。我作為一名普通的班主任，根本談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，更不必說有什么理論，今天利用這個(gè)交流的平臺(tái)，只能算是將自己工作的心得和體會(huì)拿出來，與大家一起分享，不足之處，還望多多指教。
下面我就從“愛”、“細(xì)”和“嚴(yán)”三方面說說我的班主任工作情況：
一、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，教學(xué)中讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)迸出火花，讓所學(xué)知識(shí)得以致用。
“愛自己的孩子是人，這是人的本能，而愛其他人的孩子你就是神”，“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！币虼?，我想，要做一個(gè)問心無愧的班主任，就要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。其實(shí)一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不困難，難的是能做到愛班里的每一位學(xué)生，包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。工作中，要平等的對(duì)待每一位學(xué)生，絕不偏心。讓每個(gè)孩子都能分享到老師的關(guān)愛!耐心地教育違反紀(jì)律的同學(xué)，用心地幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，真心地鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處，其實(shí)每位學(xué)生都有各自不同的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。我想，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是你的工作基礎(chǔ)。例如，我在前兩年所教的那一屆學(xué)生中，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生在作文中給我寫道：說周老師，雖然我的成績(jī)不好，但你一點(diǎn)都沒有責(zé)怪我，我很愛這個(gè)班集體，很喜歡你們兩位老師，我雖然不能取得好的成績(jī)，但我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我的工作，每天我都會(huì)把班級(jí)的地面打掃干凈。當(dāng)時(shí)看了，我心里很受感動(dòng)。的確是這樣，教師的關(guān)愛是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。你送給他們一束溫暖的目光，一句鼓勵(lì)的話語，一聲親切的問候，哪怕是一個(gè)小小紀(jì)念品，他們都會(huì)倍受感動(dòng)，并銘記在心。上學(xué)期我班的張景純同學(xué)在學(xué)校訂飯的150塊錢在學(xué)校丟失了，當(dāng)時(shí)著急的眼淚直淌，最害怕的是回去挨父母的責(zé)罵，了解的這一切，我便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)伸出援助之手!幫助她度過這次難關(guān)，我相信，這樣的事她會(huì)終生難忘!
絕大多數(shù)的班主任不但要管理好自己的班級(jí)，而且還要教一門學(xué)科，如果在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，能夠結(jié)合自己的學(xué)科向?qū)W生滲透一些思想教育，那么你的'學(xué)生會(huì)更加崇拜你，會(huì)更加喜歡你所教的學(xué)科。例如我在教學(xué)《最后的姿勢(shì)》一課時(shí)，我會(huì)讓所有的學(xué)生去感受譚千秋老師那驚人的壯舉，那不死的師德靈魂;在教學(xué)《鞋匠的兒子》一課時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們應(yīng)該如何面對(duì)他們的父母，如何尊重他們的父母，如何去感受父愛和母愛的偉大;在教學(xué)《盧溝橋事變》一課時(shí)，我會(huì)讓他們?nèi)ジ惺堋奥浜缶蜁?huì)挨打，只有自強(qiáng)不息才能立于不敗之地”的道理等等。通過這些教學(xué)的活動(dòng)，拉近了師生之間的距離，使得班主任今后工作更加順暢。正所謂“親其師,信其道,感其誠(chéng)”。
二、細(xì)處著手，工作更上一層樓
(1)詳細(xì)了解觀察細(xì)
學(xué)生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的。要想及時(shí)全面地了解學(xué)生，平時(shí)就要注意觀察學(xué)生的變化，這樣才能更好地做好學(xué)生管理工作。
我是今年才回中心小學(xué)工作的，剛開始班上所有的學(xué)生我一個(gè)也不熟悉。學(xué)期開始，我并沒有像以前接班一樣忙于制定條條框框，我做的第一件事，也不是急于去規(guī)范學(xué)生的言行，而是利用班會(huì)和課余時(shí)間與學(xué)生多交談溝通。讓他們談自己家中的趣事、自己的興趣愛好，甚至是學(xué)習(xí)上、生活中的煩惱，觀察他們的喜怒哀樂。幾周以后，大部分學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好基本了解了，就連那些平時(shí)沉默寡言，對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生也能對(duì)我暢所欲言，和我講一些悄悄話。有了學(xué)生的信賴和擁戴作為前提，開展班級(jí)工作就等于有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)量化管理制度嚴(yán)
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后，我就會(huì)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，花費(fèi)一定的時(shí)間，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀(jì)班規(guī)。對(duì)于這些制定出來的班紀(jì)班規(guī)，我會(huì)在班會(huì)課上一條一條向?qū)W生公布，并征求班級(jí)每個(gè)學(xué)生的意見，只要是所有學(xué)生都通過的規(guī)定就留下來，沒有的通過的規(guī)定全部去掉，這樣一來，其實(shí)這些規(guī)定就相當(dāng)于是全班同學(xué)自己制定的一樣，他們自己同意的制度，他們自己也就愿意去執(zhí)行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會(huì)有一絲的抵觸情緒，有的只是后悔和羞愧。
(三)分工到位落實(shí)細(xì)
仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)是學(xué)生應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在這點(diǎn)上我特別注意用我的細(xì)心影響、感化每一個(gè)學(xué)生，在進(jìn)行班級(jí)工作分配時(shí)，我的分工很細(xì)，根據(jù)學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查和要求，細(xì)到學(xué)校檢查的每一個(gè)項(xiàng)目本班都有對(duì)應(yīng)的專人負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督和補(bǔ)救，每天常規(guī)檢查二次，兩個(gè)大課間補(bǔ)救一次。
1、衛(wèi)生方面，衛(wèi)生的總要求是“快、凈、齊”?！翱臁笔侵甘昼妰?nèi)必須完成;“凈”是干凈的“凈”;“齊”意思是整齊。為了讓衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，我把班級(jí)衛(wèi)生工作分成了一個(gè)“特區(qū)”和三大片區(qū)：一個(gè)“特區(qū)”，我把“地面衛(wèi)生和課桌整齊”的保持當(dāng)作特區(qū)。因?yàn)榻淌业孛?，不管你打掃得多干凈，只要下課后，你到班上轉(zhuǎn)一圈，在地面上或本班走道上，總能夠撿到一些小紙片、小紙屑等等，每節(jié)課都能見到。上課前課桌排整齊后，下課你再看一看，保證不是原來的整齊樣子，怎樣才能保持地面干凈以及課桌的整齊呢?針對(duì)小學(xué)生這個(gè)群體，只有一個(gè)辦法：就是每節(jié)課后以及放學(xué)時(shí)，每位同學(xué)先進(jìn)行自檢，檢查自己座位旁邊的地面是否干凈，是否有紙屑以及課桌是否與標(biāo)準(zhǔn)桌對(duì)齊，然后各自及時(shí)處理不良現(xiàn)象;另外每天安排專人檢查處理教室和走道地面的衛(wèi)生情況并整理課桌。因?yàn)榈孛娴母蓛舯３峙c課桌的整齊保持是一個(gè)頑疾，是一個(gè)特別難管理但又特別重要的一個(gè)區(qū)域，因此戲稱“特區(qū)”。三大片區(qū)的第一片區(qū)為打掃片區(qū)，分為教室、走廊地面和保潔區(qū)兩塊，由兩隊(duì)人分別負(fù)責(zé)，，打掃完畢，由值日班委檢查合格后方可結(jié)束工作，;第二片區(qū)為擦洗片區(qū)，由黑板、講臺(tái)、瓷磚、門窗、圖書柜、等五塊，各有一人負(fù)責(zé)，各人完成自己的工作后必須請(qǐng)值日班委檢查合格后方可結(jié)束工作;第三片區(qū)為排列區(qū),桌凳的排列、衛(wèi)生工具的排列、圖書的排列、以及作業(yè)本的擺放等等，工作方法同前。我經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生說，本班沒有大掃除但也可以說天天都有大掃除，講究衛(wèi)生就是擁有健康。
2、紀(jì)律方面，總要求是安全，做到“快、靜、齊”，這里的“靜”是指安靜、靜心。說到紀(jì)律，它的范圍很廣，涉及到的內(nèi)容較多，小學(xué)生也不可能樣樣按要求做到100分。就班級(jí)管理方面，我想主要抓好以下兩個(gè)方面的工作，要求不要太多，但要注意實(shí)用：第一是課前準(zhǔn)備要靜心，上課預(yù)備鈴聲響時(shí)，學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室并立即靜息，靜待老師來上課，只有靜下心來才能集中注意力認(rèn)真上好課。每節(jié)課下了以后，首先要準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品才能做其他事情，并將學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一放置在各自桌子的左上角，文具盒與課本擺放成直角。關(guān)于這一點(diǎn)，開學(xué)兩周內(nèi)班主任和值日班委必須共同進(jìn)行檢查和監(jiān)督。第二是課間活動(dòng)要安全：提倡開展有益的娛樂活動(dòng)，但不能在教室里;不做危險(xiǎn)的游戲;下課禁止追逐打鬧、大聲喧嘩，不劇烈運(yùn)動(dòng)，做到“輕聲漫步過走廊，輕聲細(xì)語作交流”。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十三
一、堅(jiān)持服務(wù)為先，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。
針對(duì)性地制定“一廠一策”扶持措施，促進(jìn)骨干企業(yè)做強(qiáng)做大。積極引導(dǎo)中小企業(yè)與龍頭骨干企業(yè)配套協(xié)作，促進(jìn)專業(yè)化分工與社會(huì)化生產(chǎn)，鼓勵(lì)通過兼并、聯(lián)合、重組、控股等形式實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，不斷提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力。為更有效地激勵(lì)新興產(chǎn)業(yè)培育、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，在認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)財(cái)政扶持政策的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)工業(yè)企業(yè)發(fā)展資金的扶持著力點(diǎn)，政府?dāng)M新增1000萬元工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專項(xiàng)資金，積極營(yíng)造有利于轉(zhuǎn)型升級(jí)的政策環(huán)境。
二、堅(jiān)持引優(yōu)育尖，強(qiáng)化人才支撐。
完善人才引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，加快高層次人才科技創(chuàng)新載體建設(shè)。啟動(dòng)實(shí)施“創(chuàng)新嘉善精英引領(lǐng)計(jì)劃”和“123優(yōu)秀中青年人才”培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)引進(jìn)一批創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，鼓勵(lì)采取柔性流動(dòng)、項(xiàng)目合作、研究咨詢等方式聘用高端人才。加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)。定期舉辦高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員專修班。根據(jù)我縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求，建立發(fā)展關(guān)聯(lián)型、配套型的職業(yè)技術(shù)院校，培養(yǎng)一批技能型、實(shí)用型的操作工人，打造一支高素質(zhì)技工隊(duì)伍。加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。建立擇優(yōu)選任機(jī)制和黨務(wù)工作者人才庫(kù)，嚴(yán)格黨組織書記選任的條件和程序。鼓勵(lì)具備條件的非公有制企業(yè)黨組織采取“公推直選”方式產(chǎn)生黨組織書記，積極推行大型骨干非公有制企業(yè)黨組織書記專職化。大力推進(jìn)“黨員人才工程”建設(shè)。創(chuàng)新選用機(jī)制，營(yíng)造留人環(huán)境，努力把企業(yè)骨干發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)成企業(yè)骨干，把黨員骨干培養(yǎng)成企業(yè)管理人才。
三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，擴(kuò)大黨的覆蓋。
在抓好領(lǐng)軍企業(yè)、龍頭企業(yè)的黨建工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好規(guī)模以下非公有制企業(yè)黨組織的組建工作。堅(jiān)持非公有制企業(yè)發(fā)展到哪里，黨的組織就延伸到哪里。對(duì)已有3名以上正式黨員、有合適黨組織書記人選的新入駐非公有制企業(yè)，無論規(guī)模大小，及時(shí)組建黨組織。打破“一對(duì)一”設(shè)置黨組織的思維方式，通過企業(yè)聯(lián)建、行業(yè)共建、龍頭企業(yè)帶建等途徑，設(shè)立聯(lián)建型黨組織，將沒有建立黨組織、黨組織活動(dòng)不規(guī)范的企業(yè)納入其中，實(shí)現(xiàn)黨建工作全面覆蓋。加大非公有制企業(yè)黨建聯(lián)合體建設(shè)力度，深入實(shí)施非公有制企業(yè)黨建網(wǎng)格化管理，通過區(qū)域內(nèi)企業(yè)組織經(jīng)費(fèi)聯(lián)籌、黨員活動(dòng)聯(lián)辦、教育管理聯(lián)抓、企業(yè)文化聯(lián)建、文明單位聯(lián)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)黨建工作資源共建共創(chuàng)共享。依托領(lǐng)軍企業(yè)、龍頭企業(yè)，大力推進(jìn)非公有制企業(yè)黨群服務(wù)中心建設(shè)，建立黨建活動(dòng)站，為區(qū)域內(nèi)的企業(yè)特別是規(guī)模較小的企業(yè)開展黨的活動(dòng)提供場(chǎng)所。
四、堅(jiān)持緊貼中心，“紅領(lǐng)”攻堅(jiān)助創(chuàng)。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮非公有制企業(yè)黨組織的政治核心作用和黨員的“紅領(lǐng)”帶頭作用。指導(dǎo)非公企業(yè)黨組織組織黨員開展“先鋒承諾、崗位踐諾、技能競(jìng)賽、技術(shù)攻關(guān)、掛鉤幫扶”活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)技術(shù)鉆在前、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)干在前、急難險(xiǎn)重沖在前、樂于奉獻(xiàn)走在前、文明守法做在前。積極推行非公有制企業(yè)黨員議事會(huì)制度，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)、規(guī)范管理、福利待遇等方面，定期聽取黨員的意見和建議，進(jìn)一步增進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者與黨組織之間的溝通，有效地保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、黨員和職工的合法權(quán)益。引導(dǎo)發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，積極開展各類黨群共建活動(dòng)，延展黨組織活動(dòng)的覆蓋面，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工積極投身到打造雙品牌、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的生動(dòng)實(shí)踐之中。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十四
做好團(tuán)委工作，要以青年喜聞樂見、便于參加的形式和方法開展工作，不斷推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，激發(fā)青年創(chuàng)造活力，積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是本站小編整理團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)交流
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的范文，歡迎閱讀!團(tuán)員青年朋友們：
大家下午好!一年一次的公司團(tuán)委工作會(huì)議議程都已全部完成。在此，我對(duì)做好今年團(tuán)員青年工作談些看法。
xx年，是“”的開局之年，也是建黨90周年和辛亥革命100周年紀(jì)念，也是西藏和平解放60周年，我國(guó)正處在發(fā)展的“戰(zhàn)略機(jī)遇期，改革關(guān)鍵期，矛盾多發(fā)期(利益訴求的多樣化)。今年，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立89周年，中央開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的第二年，廣汽共青團(tuán)的“團(tuán)隊(duì)發(fā)展年”和公司成立3周年，按照集團(tuán)張房有黨委書記兼董事長(zhǎng)“肯定新成績(jī)，正視新問題，研判新形勢(shì)，積聚新動(dòng)力，迎接新發(fā)展”的指示，圍繞集團(tuán)黨委對(duì)共青團(tuán)提出的“鍛鑄靈魂，造就技能，修心健體，成就事業(yè)”的任務(wù)要求，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，對(duì)公司團(tuán)委提出努力“打造四個(gè)力”。
(一)促進(jìn)公司發(fā)展要有助推力。共青團(tuán)作為黨的助手、后備軍和生力軍，朝氣蓬勃。開展工作要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“以青年員工為本，與產(chǎn)品質(zhì)量為先，以營(yíng)銷服務(wù)為上，以穩(wěn)定安全為重”為目標(biāo)，以“我與廣乘共奮進(jìn)”為動(dòng)力，全力推動(dòng)公司的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展，使公司發(fā)展始終做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持走自主發(fā)展之路，堅(jiān)持走至精志廣之路，堅(jiān)持走綠色環(huán)保之路，堅(jiān)持走共建共享之路。
(二)團(tuán)結(jié)青年員工要有凝聚力。團(tuán)結(jié)青年員工，要以思想凝聚帶動(dòng)組織覆蓋，以團(tuán)干的隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)青年團(tuán)員的隊(duì)伍提升，，打鐵先要自身硬，要強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)開展“馳騁未來”的青年讀書接力活動(dòng)，以積極推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為方向，用科學(xué)發(fā)展觀的理論統(tǒng)一青年員工的思想;以“讀書漂流”活動(dòng)及廣泛開展團(tuán)員青年喜聞樂見的文體活動(dòng)為內(nèi)容，為公司“職工書屋”開展“學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)，實(shí)踐促發(fā)展”的捐書、讀書演講比賽(“五四”青年節(jié))。
一方面，開展讀書活動(dòng)重點(diǎn)要在“高、廣、深、速”四字上下功夫。
“高”，就是要提高學(xué)習(xí)層次，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷從過往經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)性轉(zhuǎn)變，站的高，才能看得遠(yuǎn)。
“廣”，就是要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從單一型向綜合型轉(zhuǎn)變。
“深”，就是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)深度，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從表淺型向精專型轉(zhuǎn)變。理論深度越深，基礎(chǔ)就越牢固，工作起來也就更扎實(shí)。
“速”，就是要加快知識(shí)的更新，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)型向向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變一定要快，不換思想就換人。
另一方面，要以社會(huì)主義的價(jià)值觀統(tǒng)一思想，凝聚團(tuán)員青年員工。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)以精神聚眾，提倡什么?反對(duì)什么?弘揚(yáng)什么?抑制什么?要旗幟鮮明。最基本的是要把團(tuán)員青年統(tǒng)一到“黨的助手和后備軍”上來，年輕人一定要有信仰，志存高遠(yuǎn)，所謂“將軍趕路，不抓小兔”就是這個(gè)道理。
(三)服務(wù)團(tuán)員青年要有親和力。管理對(duì)管理者而言是主動(dòng)的，相反被管理者就是被動(dòng)的。而服務(wù)則被服務(wù)者得到的結(jié)果是主動(dòng)的，他會(huì)想這本身就是我應(yīng)得的。因此，團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年員工的管理，應(yīng)將主動(dòng)管理變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。每位團(tuán)員青年來到一個(gè)組織，他本身在單位就有自己的本職工作，作為團(tuán)的干部，在服務(wù)管理工作上，就應(yīng)更多些以青年員工為本的人性化、人文化的關(guān)愛，主動(dòng)依靠青年團(tuán)員開展工作，多一些親和力，切實(shí)做到曉之以理，動(dòng)之以情。具體就是“四少四多”：少一些精英意識(shí)，多一點(diǎn)草根精神;少一些機(jī)關(guān)作風(fēng)，多一點(diǎn)基層簡(jiǎn)樸;少一些自我標(biāo)榜，多一點(diǎn)以人為師;少一些唯上心態(tài)，多一點(diǎn)青年情懷。
(四)完成本職工作要有創(chuàng)新力。創(chuàng)新是是中華民族的靈魂，是一個(gè)組織永葆青春的不竭動(dòng)力。做任何工作有突破才能有進(jìn)步，否則按部就班就是守?cái)傋?，不進(jìn)則退。所謂“創(chuàng)新”，無非就是：人無我有，人有我新，人新我奇，人奇我精;自己已經(jīng)有的，不斷“整理整頓”，改進(jìn)完善提升;它山之石可以攻玉的“拿來主義”，進(jìn)行改造更新，再次開發(fā);從廣汽制造——廣汽智造——廣汽創(chuàng)造等等，都曰之為創(chuàng)新?！皠?chuàng)新力”，就是要有先試先行的勇氣，敢于第一個(gè)吃螃蟹。勇氣來源于能把自身豐富的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮膭?chuàng)新力量，即能把已有的硬實(shí)力與軟實(shí)力相結(jié)合，形成創(chuàng)新的巧實(shí)力，工作要有新思路、新模式、新觀念，解放思想，超越自我，超越極限，需有巨大的付出，才能將個(gè)人的能力、公司的目標(biāo)與團(tuán)的工作緊密結(jié)合，創(chuàng)新工作，最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和個(gè)人理想及人生價(jià)值的充分體現(xiàn)，從而達(dá)到共青團(tuán)工作的“六個(gè)新”：思想教育有新舉措，素質(zhì)建設(shè)有新成效，組織凝聚有新提高，品牌活動(dòng)有新發(fā)展，服務(wù)青年有新突破，成就大局有新貢獻(xiàn)”!
根據(jù)會(huì)議安排，我簡(jiǎn)要匯報(bào)山東公司黨建帶團(tuán)建工作情況。
山東公司黨委始終高度重視共青團(tuán)工作，注重在黨建整體格局中規(guī)劃推進(jìn)團(tuán)建工作，使團(tuán)的工作與黨的工作目標(biāo)同向，步調(diào)一致。
一、帶思想，引領(lǐng)正確方向
公司黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人列席公司黨委會(huì)，并被吸收參加黨委中心組學(xué)習(xí)。黨內(nèi)理論學(xué)習(xí)吸納團(tuán)干部和優(yōu)秀青年參加。開辦“領(lǐng)導(dǎo)大講堂”，黨委成員每年給團(tuán)員青年上一次黨課。在公司政工網(wǎng)站和微信平臺(tái)上開設(shè)了“網(wǎng)上團(tuán)?！焙汀罢粕蠄F(tuán)課”，傳播黨的理論和方針政策，堅(jiān)定團(tuán)員青年走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路的信念。
二、帶組織，打牢基層基礎(chǔ)
公司黨委專題研究《共青團(tuán)和青年工作管理辦法》，明確了團(tuán)組織設(shè)置、機(jī)構(gòu)人員配備、團(tuán)干部待遇、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理等重要事項(xiàng)。20xx年新成立基層團(tuán)組織19個(gè)，累計(jì)成立102個(gè)，消除了團(tuán)建空白點(diǎn);指導(dǎo)基層企業(yè)在沒有團(tuán)員的部門成立青年工作聯(lián)系點(diǎn)56個(gè)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)青組織全覆蓋。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織帶動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)，圍繞“五個(gè)服務(wù)”目標(biāo)，開展服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)，提升了團(tuán)組織服務(wù)水平。加大對(duì)團(tuán)青工作的支持保障力度，共青團(tuán)經(jīng)費(fèi)按照青年員工總數(shù)不低于100元/人·年列支，并列入年度預(yù)算予以保證。
三、帶隊(duì)伍，提升能力素質(zhì)
公司黨委把優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀青年納入企業(yè)后備干部和人才培養(yǎng)體系，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉。加強(qiáng)對(duì)青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，在部分企業(yè)實(shí)施了人才成長(zhǎng)“低崗高掛”舉措，促進(jìn)更多的優(yōu)秀青工脫穎而出。指導(dǎo)和支持團(tuán)組織有計(jì)劃、有步驟地開展“雙推”工作。近年來，有110多名團(tuán)員入黨，350多名優(yōu)秀青年走上重要崗位，涌現(xiàn)出了厲廣、徐海等10余名國(guó)家或集團(tuán)級(jí)先進(jìn)青年個(gè)人。
四、帶機(jī)制，提供堅(jiān)實(shí)保障
公司黨委每半年至少聽取一次團(tuán)青工作專項(xiàng)匯報(bào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)解決工作存在的困難和問題。把共青團(tuán)工作納入黨建績(jī)效目標(biāo)、創(chuàng)一流工作考評(píng)體系，在日常工作實(shí)行積分制、各單位每月自查的基礎(chǔ)上，公司黨委每季組織抽查，半年、年終公司黨委書記親自帶隊(duì)檢查，并在黨建月度、年度績(jī)效考核中進(jìn)行考核兌現(xiàn)，規(guī)范了共青團(tuán)工作運(yùn)行機(jī)制。
《中央中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》出臺(tái)后，公司黨委高度重視，組織專題會(huì)學(xué)習(xí)貫徹《意見》精神，目前正在組織制定具體的貫徹落實(shí)措施，以進(jìn)一步完善共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。下一步，從團(tuán)組織自身角度，我們將從強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”入手，抓好《意見》貫徹落實(shí)。
一是強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《意見》精神作為推動(dòng)工作開展、加強(qiáng)制度保障的重大機(jī)遇，及時(shí)將公司黨委研究制定的指導(dǎo)意見進(jìn)行細(xì)化，健全完善相關(guān)制度。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)照《意見》提出的9個(gè)方面主要任務(wù)，修訂完善《公司共青團(tuán)和青年工作管理辦法》，進(jìn)一步明確各級(jí)團(tuán)組織自身責(zé)任。
三是強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新組織設(shè)置，探討成立青年工作委員會(huì)或者聯(lián)合建團(tuán)。以青年喜聞樂見、便于參加的形式和方法開展工作，不斷推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，激發(fā)青年創(chuàng)造活力。用好、管好新媒體，打造網(wǎng)上網(wǎng)下相互促進(jìn)、互動(dòng)融合的工作新格局。
以上匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位團(tuán)干，青年朋友們：
大家好!
剛才聽了各位基層團(tuán)干部的發(fā)言，深有感觸，現(xiàn)結(jié)合我們xxx共青團(tuán)工作的實(shí)際情況，談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>
xxx是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)滯后，財(cái)政收入不高，人們主要以外出打工和務(wù)農(nóng)為主，青壯年流動(dòng)性大，共青團(tuán)工作主要圍繞在校中小學(xué)生開展，形式手段單一，針對(duì)性不強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、社會(huì)組織形式多樣化的時(shí)代背景下，我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出了前所未有的挑戰(zhàn)?！敖M織不健全、沒有人干、有人不會(huì)干、沒有資源干”是我鎮(zhèn)也是大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的普遍現(xiàn)象。我覺得鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作主要有以下幾大特點(diǎn)。
一、沒人干事。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織建設(shè)有健全，大部份團(tuán)干部身兼多職，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種考核任務(wù)十分繁重，團(tuán)干部根本無暇顧及團(tuán)的工作。另外，農(nóng)村團(tuán)支部大部分空殼化，凝聚力弱，團(tuán)干部年齡老化，服務(wù)方式，服務(wù)能力落后。出現(xiàn)了有組織無人基至無人無組織的現(xiàn)象。
二、沒錢辦事。長(zhǎng)期以來，無經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)短缺是基層團(tuán)組織最為頭疼的問題之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織經(jīng)費(fèi)來源渠道不多，上級(jí)下?lián)懿欢?，本?jí)留存少，不少村沒有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算，團(tuán)員團(tuán)費(fèi)難以收取，經(jīng)費(fèi)不足讓本就脆弱的村級(jí)團(tuán)組織無法為農(nóng)村青年開展活動(dòng)提供服務(wù)，有的工作甚至根本就不能開展。
三、沒平臺(tái)辦事。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織，管理教育團(tuán)員的方式比較單一，大部分是針對(duì)在校學(xué)生團(tuán)員的一般性需求，在信息咨詢，解決就業(yè)，享受更高檔次、更多次數(shù)的文娛活動(dòng)等方面根本無能力滿足大部分青年的需求，在服務(wù)重心上，絕大部分團(tuán)組織僅局限于上級(jí)組織臨時(shí)性的、突擊性的活動(dòng)，沒有探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的有效的載體。在上級(jí)組織的各種共清團(tuán)活動(dòng)載體中，也沒突出針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體設(shè)計(jì)，形成了大部分共青團(tuán)工作只在城市開展轟轟烈烈，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)悄無聲息。
針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，我認(rèn)為主要從以下幾方面入手： 一是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)組織隊(duì)伍的建設(shè)，專人專崗。下大力恢復(fù)、整頓好松散癱瘓的村級(jí)團(tuán)支部，不斷發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍和一定數(shù)量的團(tuán)員隊(duì)伍，切實(shí)抓好團(tuán)干部和團(tuán)員兩支隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。 二是加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)的資源投入。要確?；鶎訄F(tuán)組織正常活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開展，將優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目向基層轉(zhuǎn)移、工作經(jīng)費(fèi)向基層傾斜，不斷加大對(duì)基層的支持力度。
三是增強(qiáng)城鄉(xiāng)共青團(tuán)的活動(dòng)聯(lián)系。在共青團(tuán)活動(dòng)載體設(shè)計(jì)上，要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特性，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)能參與到共青團(tuán)的各種活動(dòng)中，形成城市與農(nóng)村的一體化互動(dòng)，促使城鄉(xiāng)共青團(tuán)一體化發(fā)展。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十五
今年xx月xx日至xx月xx日，根據(jù)上級(jí)有關(guān)跟班學(xué)習(xí)的計(jì)劃和要求，作為專職信息工作人員，我有幸被選派前往省高院，參加信息工作跟班學(xué)習(xí)，實(shí)地接觸并參與省高院信息刊物的編發(fā)流程。此次跟班學(xué)習(xí)對(duì)于分宜縣法院在信息工作方面的現(xiàn)狀，尤其是自身存在的問題和不足，也有了一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次跟班學(xué)習(xí)的感受總結(jié)如下，僅供參考。
信息稿件，是反映問題情況、交流經(jīng)驗(yàn)作法、報(bào)告工作動(dòng)態(tài)的重要載體。做好信息工作，是切實(shí)履行審判職能、認(rèn)真做好法院工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
省高院信息工作歸口辦公室負(fù)責(zé)，具體事務(wù)由辦公室下設(shè)的綜合科承辦。近年來，隨著法院系統(tǒng)信息化技術(shù)水平不斷提升，信息工作也基本實(shí)現(xiàn)了無紙化操作。通過法院系統(tǒng)三級(jí)專網(wǎng)，信息工作主要依托司法政務(wù)平臺(tái)進(jìn)行，各類信息稿件按照流程，需經(jīng)過篩選初審、編輯修改、復(fù)核審批、組稿排版、上傳發(fā)布等步驟，才能成為正式刊發(fā)的稿件。僅就流程而言，多層次步驟也就意味著多重嚴(yán)格把關(guān)，這既體現(xiàn)了信息工作的嚴(yán)肅性，又從側(cè)面反映出信息上稿的難度。
一直以來，分宜縣法院都十分重視信息工作，將其放在與審判執(zhí)行工作同等重要的位置來對(duì)待，每年年初即按照上級(jí)考核要求，以制定印發(fā)文件的形式，明確信息工作的目標(biāo)要求，將任務(wù)逐級(jí)分解到各部門。同時(shí)，該院還切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度，指定了一名班子成員負(fù)責(zé)督導(dǎo)信息工作；并明確研究室作為職能部門，具體承辦相關(guān)的事務(wù)性工作，在定期編印本院信息刊物的基礎(chǔ)上，做好與上級(jí)職能部門的溝通聯(lián)系，及時(shí)選報(bào)出一些優(yōu)質(zhì)的信息稿件，推薦給上級(jí)信息刊物采編；還從各部門精選人員，組建了一支兼職信息員隊(duì)伍，群策群力地推進(jìn)信息工作。
整體而言，分宜縣法院的信息工作能夠做到年初有部署、季度有通報(bào)、定期有推進(jìn)、年終有總結(jié)，在大家的共同努力下，一批信息稿件被各級(jí)信息刊物采用，并曾多次在上級(jí)組織的年度評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
然而，近年來分宜縣法院信息工作也出現(xiàn)了一定的滑坡，最直觀地表現(xiàn)就是上稿數(shù)量減少，尤其表現(xiàn)為在省級(jí)刊物的上稿數(shù)量減少。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，可以歸納為三方面。
（一）上級(jí)刊物用稿標(biāo)準(zhǔn)正不斷提高，采編稿件數(shù)量相對(duì)減少。以省高院信息刊物為例，基層法院上稿多集中在《信息普刊》上。
僅就形式而言，上級(jí)采編稿件標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢(shì)，是要能夠做到“四有”，即有現(xiàn)象描述、有數(shù)據(jù)佐證、有成因分析、有建議對(duì)策。若嚴(yán)格按照這一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，單篇稿件篇幅達(dá)到一千字是必需的。只有這樣，才基本能夠做到準(zhǔn)確而全面地反映問題，稿件也才有可能被上級(jí)選中，給人感覺是言之有物，而并非憑空捏造。而這也是自身信息工作所欠缺的，一些稿件明顯地屬于“三無”（無情況、無數(shù)據(jù)、無分析）、“三亂”（亂反映情況、亂拼湊數(shù)據(jù)、亂分析原因）的稿件。給人的直觀印象，怎么看都像是憑空杜撰甚至抄襲的，至少在形式上難以把稿件應(yīng)有的特點(diǎn)體現(xiàn)出來，更不用去奢談被選中。
（二）自身稿件的質(zhì)量長(zhǎng)期未實(shí)現(xiàn)提高，被選中的機(jī)率自然就會(huì)較低。對(duì)比省高院信息上稿要求，分宜縣法院信息稿件存在質(zhì)量普遍較低的情況，問題主要集中在寫作方向、選題、內(nèi)容、語句、思想認(rèn)識(shí)等方面。
一是寫作方向不明。按具體內(nèi)容，信息稿件可分為問題建議類、經(jīng)驗(yàn)作法類、工作動(dòng)態(tài)類等。其中，基層法院上稿的以問題建議類居多。由于基層法院案件受理數(shù)大，工作過程中遇到的新問題、新情況多，也為撰寫問題建議類信息提供了較為豐富的素材。
然而，面對(duì)如是寫作資源，一些作者卻喜歡舍近求遠(yuǎn)，選擇去寫經(jīng)驗(yàn)作法類的信息。不可否認(rèn)，探索工作機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，是各級(jí)法院永恒的工作主題，但能夠總結(jié)成為具有影響效應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，形成具有推廣價(jià)值的作法，往往是在某方面工作中，取得了較為突出的成效。事實(shí)上，基層法院由于受各方因素限制，工作仍多以按照上級(jí)統(tǒng)一部署來開展為主，能夠形成獨(dú)具特色的工作項(xiàng)目還是相對(duì)有限的，此類素材也就相對(duì)較少。對(duì)此，大家應(yīng)該要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，即要立足自身工作實(shí)際，善于挖掘和運(yùn)用身邊的資源，才能做到合理安排時(shí)間，去撰寫出好的信息稿件來。
二是選題不夠新穎。信息稿件應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出必要的新穎性，即人無我有、人有我精，避免人云亦云、你說我說大家說。
然而，一些稿件在選題時(shí)就出現(xiàn)偏差，既不能反映法院工作中遇到的新情況，又不能反映當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中的新形勢(shì)，對(duì)于新的法律法規(guī)、司法解釋或規(guī)章制度實(shí)施后，可能或已經(jīng)遇到的新問題的關(guān)注度也不夠，反而過度集中在一些已經(jīng)反映較多的陳舊選題上，以致在選題時(shí)就注定了最終會(huì)被淘汰的結(jié)局。而有些稿件的選題看似新穎，能夠體現(xiàn)出一定的新意，但在具體寫作時(shí)又出現(xiàn)了偏差，重點(diǎn)沒有去寫新情況，反而仍然是在反映一些老問題，老調(diào)重談，用新瓶裝了舊酒。此外，一些稿件的選題過于寬泛，由于貪大求全，看上去該寫的都寫了，但實(shí)際上通篇都是在泛泛而談，亮點(diǎn)不突出甚至根本就沒有亮點(diǎn)，更加缺少新意，乏善可陳，導(dǎo)致最終什么都沒寫成。
三是內(nèi)容過于簡(jiǎn)單?；蚴菦]有
具體數(shù)字、讓人感覺言之無據(jù)，或是缺少細(xì)致地分析、讓人感覺蜻蜓點(diǎn)水。一些稿件看似寫了很多，但從頭到尾或是充斥了太多的空話套話，看上去像是政治教科書，或是用過多的篇幅去描述事件的基本情況，沒有進(jìn)行必要的提煉，由于缺少實(shí)質(zhì)性的、有意義的內(nèi)容，以致可以整行甚至整段被刪除掉，最后可用的內(nèi)容會(huì)所剩無幾，看似內(nèi)容豐富的稿件，實(shí)則僅僅只能當(dāng)作供他人寫作的素材而已，算不上是一篇合格的信息稿件，更談不上被采用了。
當(dāng)然，也有同事持不同見解，認(rèn)為內(nèi)容長(zhǎng)短不是決定上稿與否的關(guān)鍵。持此觀點(diǎn)的主要依據(jù)是，一些已經(jīng)被采用的信息稿件也是“短小精悍”型的。事實(shí)上，這是沒有認(rèn)識(shí)到稿件存在原稿與定稿之分，忽視了稿件需要經(jīng)過采編的過程。那些編印出來的稿件是最終的定稿，相對(duì)于原稿而言，實(shí)際上是經(jīng)過了多次的編輯修改。一些看似簡(jiǎn)單的稿件，其原稿內(nèi)容是非常豐富的，只是在采編過程中，基于體裁相似、版面限制等原因，才“瘦身”精減的，以便突出重點(diǎn)內(nèi)容。因此，只看到了結(jié)果而忽視了過程，就將稿件的標(biāo)準(zhǔn)定位在了“短小精悍”上，未免過于武斷了點(diǎn)，彼此之間是形似而質(zhì)不同。僅就內(nèi)容的長(zhǎng)短而言，稿件還是盡量寫得充實(shí)一點(diǎn)為宜。
一定程度上而言，上級(jí)對(duì)信息稿件的采編標(biāo)準(zhǔn)，朝調(diào)研化方向發(fā)展的態(tài)勢(shì)較為明顯。即一篇較為成功的信息稿件，只要加上一些名詞解釋，以及一些案例說明，就能夠成為了一篇較為完整的調(diào)研文章。換而言之，信息工作開展情況如何，在一定程度上也會(huì)反映出調(diào)研工作的現(xiàn)狀，反之亦然。而很多信息稿件基本上沒有太多的發(fā)展余地，很難轉(zhuǎn)化成為調(diào)研文章。這也是為什么，調(diào)研工作成績(jī)屈指可數(shù)、難有重大突破的原因之一。試想，當(dāng)寫一篇千字左右的信息稿件都已經(jīng)是很為難時(shí)，要把字?jǐn)?shù)要求更高的調(diào)研文章寫好，那簡(jiǎn)直就是難上加難了。
四是文字使用不規(guī)范。或是過于冗長(zhǎng)、一句話長(zhǎng)達(dá)幾行卻沒有標(biāo)點(diǎn)停頓，或是表述不清、容易出現(xiàn)多種意思甚至讓人產(chǎn)生誤解，或是過于“專業(yè)”、糾纏于學(xué)理探究而忽視對(duì)實(shí)現(xiàn)情況的客觀反映。一些作者寫作時(shí)的盲目性較大，未能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到信息與宣傳之間的差別，以致采取了類似人物傳記甚至長(zhǎng)篇通訊的寫作手法，過度使用一些渲染色彩較強(qiáng)的語句，甚至通過比較“婉轉(zhuǎn)”方式來陳述情況、表達(dá)觀點(diǎn)。雖然在一定程度上展示出較強(qiáng)的文學(xué)“功底”，卻嚴(yán)重偏離了信息稿件所需要的直觀性、可供參考的要求，讓人覺得霧里看花，甚至不知所云。
五是思想認(rèn)識(shí)存在偏差。主要表現(xiàn)為，將信息工作或是當(dāng)作某個(gè)部門的職責(zé)，或是看作是某一個(gè)人的工作。前者是就全院工作分工而言，認(rèn)為信息工作是研究室的職責(zé)，那么有研究室的工作人員去寫稿件就可以了，其他的部門不需要承擔(dān)相關(guān)職責(zé)，也不應(yīng)當(dāng)分配任務(wù)；后者是就部門的內(nèi)部分工而言，認(rèn)為所在部門已經(jīng)指定了兼職信息員，那么有信息員去寫稿件就可以了，其他工作人員不需要去寫信息。實(shí)際上，這些觀點(diǎn)都是對(duì)信息工作的誤解。由于信息素材均來自工作實(shí)踐，需要多方融合資源、了解情況、分析原因、提出建議，若非親身接觸，既難以做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，又難以做到準(zhǔn)確反饋。僅憑某個(gè)部門或某個(gè)人的一己之力，要做好信息工作顯然是不可能的。
（三）編輯職能未得以充分發(fā)揮，稿件修改工作存在較大差距。“文章不厭千次改”，好的文章往往都是修改出來的。然而，現(xiàn)有的稿件修改工作開展情況一般，很大程度上導(dǎo)致稿件質(zhì)量上不去。
一方面，各部門對(duì)稿件修改工作不重視，以是否寫了作為檢驗(yàn)工作開展情況的目標(biāo)，而不是以是否上稿作為目標(biāo)，至于寫的質(zhì)量如何、是否符合上稿要求等，則概不關(guān)心。一些部門還對(duì)相關(guān)修改建議充耳不聞，認(rèn)為是多此一舉，刻意逃避稿件所必需經(jīng)過的修改環(huán)節(jié)，甚至認(rèn)為自身的稿件稱得上是十全十美，被建議進(jìn)行修改和補(bǔ)充內(nèi)容，是被人為地設(shè)置了障礙，妨礙稿件報(bào)送。
另一方面，研究室作為職能部門，修改稿件所需的時(shí)間難以得到充分保障。由于研究室工作職責(zé)繁瑣，除信息工作外，還承擔(dān)了宣傳、調(diào)研、司法統(tǒng)計(jì)、文字材料等工作，能用于信息工作上的時(shí)間是相對(duì)有限的。與此同時(shí)，一些工作的內(nèi)容還在逐年增加，要求在不斷提高，以宣傳工作為例，由單一的以報(bào)刊作為平臺(tái)，向以互聯(lián)網(wǎng)為主的多媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)變。而在互聯(lián)網(wǎng)宣傳中，又從以單方面的網(wǎng)絡(luò)宣傳報(bào)道，向微博互動(dòng)、輿情監(jiān)控等轉(zhuǎn)變。不斷量化細(xì)化的工作要求，使得本已捉襟見肘的時(shí)間更加緊張，能用信息稿件修改的時(shí)間就更為勉強(qiáng)，以致多數(shù)情況下，只能優(yōu)先選擇那些基本符合要求的稿件進(jìn)行修改，而放棄了那些問題較多、需要進(jìn)行大修改的稿件，其中也就包括了一些素材較好的稿件?？此评速M(fèi)之舉，實(shí)則無奈而為之。
隨著時(shí)代的發(fā)展，了解和反映社情民意的渠道正逐漸增加。也正是因?yàn)槿绱?，?duì)信息工作提出了更高、更新的要求，即信息稿件不能再是僅局限于簡(jiǎn)單地反映情況了，而應(yīng)該朝著更深的層次、更大的空間、更廣的范圍發(fā)展?？梢灶A(yù)見，作為法院工作的一個(gè)有機(jī)部分，信息工作的地位、作用和功能，只會(huì)加強(qiáng)而不會(huì)減弱。而作為一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程，信息工作只有在大家的共同努力下，才會(huì)逐步邁上良性發(fā)展的快車道。
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化工作意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)信息工作的重要性，在思想上切實(shí)關(guān)注信息工作，在行動(dòng)中合理地做好安排和部署，確保此項(xiàng)工作能夠有步驟、有計(jì)劃地開展起來，而不僅只是停留在制度里、口頭上。摒棄一些錯(cuò)誤的看法和觀點(diǎn)，將信息工作當(dāng)作一項(xiàng)本職工作看待，放在與業(yè)務(wù)工作同等重要的地位來對(duì)待，不僅自身要注重收集素材、撰寫稿件，而且要有積極配合的協(xié)作精神，協(xié)助他人做好素材收集工作，而不是事不關(guān)己、高高掛起。正確對(duì)待上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，把任務(wù)當(dāng)作推進(jìn)信息工作的指針，而不是把任務(wù)當(dāng)作額外的負(fù)擔(dān)來看待，準(zhǔn)確地預(yù)見到工作中可能會(huì)遇到的困難，思考和探索完成任務(wù)的途徑，切實(shí)增強(qiáng)做好信息工作的積極性和主動(dòng)性。
二是要進(jìn)一步完善工作機(jī)制。完善考核機(jī)制，注重發(fā)揮考核對(duì)工作的引導(dǎo)功能，合理設(shè)定考核目標(biāo)，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核任務(wù)，并定期進(jìn)行調(diào)度和督促，總結(jié)交流好的經(jīng)驗(yàn)作法，及時(shí)地查缺補(bǔ)漏，推進(jìn)信息工作均衡有序地發(fā)展。完善溝通機(jī)制，一方面可以依托本院的案件管理系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)本院部門之間的資源共享，為收集寫作素材提供便利條件，相互交流、互通有無，力爭(zhēng)稿件的內(nèi)容能夠?qū)懜尤嫘?，另一方面可以依托法院系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)的政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)上報(bào)符合采編要求的稿件，了解自身稿件存在的問題和不足，并動(dòng)態(tài)掌握稿件采編情況。完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作表現(xiàn)突出的，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。
三是要進(jìn)一步提升工作水平。注意明確寫作方向和重點(diǎn)，立足本職崗位，貼近實(shí)際情況，客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地反映情況，既不夸大，也不回避，更不杜撰，并注意關(guān)注上級(jí)的用稿需求，有針對(duì)性地撰寫稿件，在確保稿件質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高稿件的被采用率。注意合理地調(diào)配時(shí)間，將撰寫信息稿件與做好本職工作結(jié)合起來，平時(shí)多做“有心人”，注重做好素材收集和整理，定期進(jìn)行分類匯總，及時(shí)地從眾多表象中發(fā)現(xiàn)共性、總結(jié)規(guī)律，為撰寫出好的信息稿件奠定基礎(chǔ)，確保信息工作能夠?qū)崿F(xiàn)從數(shù)量到質(zhì)量的發(fā)展，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)信息工作與業(yè)務(wù)工作的兩不誤、兩促進(jìn)。注重對(duì)稿件的修改，將其作為一個(gè)必經(jīng)程序來看待，通過不斷地修改和完善，力爭(zhēng)稿件內(nèi)容能夠更加直觀明了，做到精益求精。適時(shí)反思工作進(jìn)展，認(rèn)真觀摩、學(xué)習(xí)上級(jí)的信息刊物，通過做好分析和研判工作，及時(shí)了解和掌握上級(jí)的用稿走向，查找自身稿件存在的不足之處，正確看待存在的問題和差距，確保信息工作能夠有的放矢。
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!走上臺(tái)來，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。說句心里話，陳老師讓我在本次研討會(huì)上發(fā)言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語文教學(xué)十余年了，但由于屆屆學(xué)生情況不同，課程改革不斷深化，總覺得實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很少幾乎沒有。這次陳老師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談?wù)勎医踢@屆學(xué)生的具體做法和心得體會(huì)。但我有兩個(gè)目的，一是拋磚引玉，二是不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
我這屆學(xué)生是自己從初一帶上來的，在教學(xué)中我做到了“六抓”：
一、抓自己。
我們都知道“強(qiáng)將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語文素養(yǎng)的提高。簡(jiǎn)言之，我要求自己在平時(shí)做到兩個(gè)“別浪費(fèi)”。
1、別浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成我們生命的材料，單從這一點(diǎn)上來說我們就應(yīng)該珍惜。著名的語文教研員余映潮老師的“八種苦做法”我們學(xué)不來。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習(xí)慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎(chǔ)，也為我的課堂教學(xué)引來了源頭活水。
2、別浪費(fèi)失敗。別人看重成功，我則看重失敗。因?yàn)槌晒χ皇菚簳r(shí)的，他只代表過去，不代表將來和現(xiàn)在，但失敗卻代表著自己的不足，他將影響著自己的現(xiàn)在和將來。所以，我提醒自己“別浪費(fèi)失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的接受外，更多的是有反思之舉和彌補(bǔ)之措。堅(jiān)決把失敗培養(yǎng)成成功的親娘。這一點(diǎn)，相信同仁們比我做得好，我就不在這里多贅述了。
二、抓學(xué)生
大家都知道這是我們教學(xué)上的重頭戲，抓住學(xué)生也就抓住了教學(xué)成績(jī)。大話美言咱這里不談了，道理誰都懂，具體操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數(shù)。我抓學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)只有十二個(gè)字，乃是“關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)注幾個(gè)學(xué)生?！薄瓣P(guān)心全體學(xué)生”就是熱愛學(xué)生喜歡學(xué)生，我們知道人心都是肉長(zhǎng)的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說“四兩換斤半”。為此，只要我們關(guān)心全體學(xué)生，公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡我們。愛屋及烏，自然就會(huì)喜歡我們所教的語文。只要喜歡了就有了學(xué)習(xí)語文的興趣與動(dòng)力，還怕語文學(xué)不好嗎?再就是要做到“關(guān)注幾個(gè)學(xué)生”，我的言外之意就是培養(yǎng)咱們自己學(xué)科的領(lǐng)頭雁。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語文的助推器。大家肯定有同感吧!至于具體怎樣做到“關(guān)心全體，關(guān)注個(gè)別”，方法應(yīng)因人而異，但原則只有一條，乃是“剛?cè)岵?jì)”。多年的教學(xué)使我體驗(yàn)出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概;柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛，一種魅力。多年抓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)告訴我，人無剛則不能自強(qiáng)，不能自強(qiáng)則不能成功;人無柔則沒有親和力，沒有親和力則會(huì)陷入孤立。所以，在我們的語文教學(xué)中該“剛”時(shí)則不能心軟，該“柔”時(shí)則不能心狠，總之，應(yīng)做到“愛而有度，嚴(yán)而有格”。
三、抓教學(xué)
課堂教學(xué)，是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的主陣地。我們語文教學(xué)要立足課堂，立足文本，著眼于從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語、一個(gè)個(gè)句子開始構(gòu)建或更新學(xué)生的語言世界，與此同時(shí)構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。在我的具體教學(xué)中做到了“四簡(jiǎn)”：
1、簡(jiǎn)明的教學(xué)目標(biāo)。一節(jié)課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節(jié)課都目標(biāo)簡(jiǎn)明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰(zhàn)，學(xué)生就能在反復(fù)觸摸文本過程中獲得豐富的感受。
2、簡(jiǎn)約的教學(xué)內(nèi)容。我們知道語文學(xué)科具有人文性與工具性的特點(diǎn)。拿過一篇課文，需要我們教師確定教學(xué)內(nèi)容，我就從中提取最具語文價(jià)值的部分，并且積極主動(dòng)地支付自己的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)存，然后形成符合學(xué)情的簡(jiǎn)約的教學(xué)設(shè)想。
3、簡(jiǎn)化的教學(xué)過程：我不敢說每節(jié)課都是一個(gè)思路明晰、重點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單的讀書思考過程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個(gè)過程中，我為學(xué)生觸摸語言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動(dòng)思考、積極探究、對(duì)話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語文，享受著語文。
4、簡(jiǎn)便的教學(xué)手段。不怕老師們笑話，我自前面的精品課大賽中才剛學(xué)會(huì)了駕馭多媒體。平時(shí)我上課從不用，不是條件不具備，而是覺得用它弊大于利。
總之，語文教學(xué)不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個(gè)場(chǎng)景，教師、學(xué)生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學(xué)生和文本沒有相識(shí)之前，教師要多做引領(lǐng)、促合工作，一旦他們相識(shí)相近了，我們這個(gè)“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了!實(shí)質(zhì)上就是“老師調(diào)動(dòng)，學(xué)生發(fā)揮?！?/p>
四、抓讀寫
讀書，是生命中一道美麗的風(fēng)景。在學(xué)生一上初中我就讓學(xué)生背熟了宋代著名理學(xué)家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓學(xué)生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風(fēng)景，讀書能使人才思敏捷，新水長(zhǎng)流。然后我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學(xué)生聽，以引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生愛上書。我要求學(xué)生每學(xué)期必買兩本名著進(jìn)行閱讀。我們的語文難抓就難在這里了，學(xué)生課下讀不讀，我們沒法檢查。所以我又讓“寫”。因?yàn)?，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們可以檢查，再說了學(xué)生不讀書就寫不出東西來，從而也培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)生活中的有心人。我把全班學(xué)生四人一小組分開，然后讓學(xué)生寫循環(huán)日記。也就是四人出錢買一個(gè)大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長(zhǎng)安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來我認(rèn)真判閱，按字?jǐn)?shù)和質(zhì)量打分，選出優(yōu)勝組課堂上大大的表揚(yáng)，再選出必欣賞篇和點(diǎn)讀篇，評(píng)出“周寫明星”。學(xué)生的讀寫積極性空前的高。組長(zhǎng)為了自己組得優(yōu)就會(huì)管制著組員認(rèn)真寫;學(xué)生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫作文成了學(xué)生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學(xué)生最期盼的課，那真是一種享受!初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過，我們班涌現(xiàn)出了一些學(xué)生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學(xué)生的考場(chǎng)作文不一定得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬多字的生活感悟來。現(xiàn)在我的語文循環(huán)日記停了，因?yàn)槲颐恐艿摹爸锌家痪殹闭既チ宋胰?jié)課，初三的課程太緊了，再加上日記是打基礎(chǔ)的，到現(xiàn)在是中考實(shí)練的時(shí)候了，我每周讓學(xué)生寫一篇中考作文。我認(rèn)為這樣比較有利于中考。
五、抓積累
我們都知道“不積硅步，無以至千里?！薄安环e小流，無以成江河?！薄疤觳旁谟诜e累”。而我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累善于積累的習(xí)慣，而且在這個(gè)過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，也是一個(gè)非常必要的過程。一旦形成習(xí)慣是非常非常可貴的，這就需要我們老師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無旁貸。我特別重視學(xué)生的語文積累，我一開始教他們我就要求每人建立兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一個(gè)是“語文知識(shí)庫(kù)”，一個(gè)是“作文材料庫(kù)”?！罢Z文知識(shí)庫(kù)”儲(chǔ)藏課內(nèi)外著名作者的的有關(guān)知識(shí)、文體常識(shí)、中外名著知識(shí)，詩文默寫的名句、中考考點(diǎn)及重點(diǎn)例題分析等等。每次考試前我都拿出兩節(jié)課來讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準(zhǔn)備。“作文材料庫(kù)”的積累有課內(nèi)到課外，小到字詞大到整篇美文，遠(yuǎn)到童年趣聞近到當(dāng)日新聞。每到考試那周的作文課學(xué)生都帶此庫(kù)來欣賞，讓學(xué)生在享受中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己?！罢Z文知識(shí)庫(kù)”大多是我在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累的。而“作文材料庫(kù)”則是學(xué)生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評(píng)“積累冠軍"，有的好學(xué)生至今已積累了五六個(gè)厚本子?！昂穹e而薄發(fā)”，這是我讓學(xué)生積累的目的，“薄發(fā)”的時(shí)間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學(xué)生“只管耕耘，不用去問收獲”反正“天道酬勤”。
六、抓考練
我們都知道語文皮厚，其實(shí)語文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目標(biāo)就是三年的教學(xué)就為中考一戰(zhàn)。我們知道“萬考不離其宗”，我們有時(shí)間有能力分析戰(zhàn)情研究戰(zhàn)術(shù)。我在平時(shí)的語文教學(xué)中，每堂課都設(shè)計(jì)一個(gè)中考題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。到了初三，我又加了一個(gè)“周周中考演練”。每次考完我都認(rèn)真判閱。我對(duì)我的學(xué)生有個(gè)階梯性的要求，即1號(hào)同學(xué)必須考到85分，2號(hào)同學(xué)必須考到80分，3號(hào)同學(xué)必須考到75分，4號(hào)同學(xué)必須考到70分。誰考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學(xué)生考有目標(biāo)，奮斗能成功，都覺得很輕松。另外我都要求學(xué)生考后在中考試題記錄本上寫“語文試題明晰卡”，包括四個(gè)板塊：1成績(jī)記錄2錯(cuò)題分析3經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4考后感想。這是學(xué)生必做的善后工作。以備以后考試時(shí)參考。我允許學(xué)生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學(xué)生一定要把握住。尤其是23題，我的學(xué)生幾乎沒有失分的，因?yàn)檫@樣的題我在教學(xué)中不但常做，而且告訴學(xué)生應(yīng)從語言和內(nèi)容兩方面來答?？偠灾?，抓考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，就是為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十七
作為教師，我們都應(yīng)該明白這樣一點(diǎn)：備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，上課是教學(xué)工作的關(guān)鍵和中心。那么，前提和基礎(chǔ)打不好，關(guān)鍵和中心又怎么能抓得??！所以，備課對(duì)一位教師來說，尤為重要。如何備課，又是對(duì)我們新老師的一個(gè)重大考驗(yàn)！備什么，怎么備，備的預(yù)期效果是什么，如何讓學(xué)生參與課堂，課堂之上會(huì)出現(xiàn)什么意外情況等等，都需要我們?nèi)タ紤]！這并不是一朝一夕的事情，是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期積累的過程。每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心備課。
得到揮發(fā)。如何讓效果好起來？追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試，應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程，這兩者應(yīng)該是一個(gè)相輔相成，相互促進(jìn)的過程！它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展。
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能聽到八位教師對(duì)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常非常的榮幸．下面我就針對(duì)四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新-
理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)學(xué)困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、
加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對(duì)紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能聽到四位教師對(duì)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對(duì)四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的-
主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)學(xué)困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對(duì)紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取能有一定的提高。
教師工作心得體會(huì)
教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國(guó)未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名人民教師。如今，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想成為了一名光榮的、一名培育祖國(guó)花朵的人民教師。
識(shí)傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個(gè)永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點(diǎn)鐵成金。都說母愛無私，其實(shí)最無私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時(shí)代的特征。有人說過：”如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動(dòng)力。”可以說，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長(zhǎng)。愛學(xué)生就要公平地對(duì)待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識(shí)的同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?陶行知先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人-
生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，”不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
養(yǎng)，要進(jìn)一步接受以人為本的理念，進(jìn)一步從”以教師為中心”向”以學(xué)生為中心，以教育為中心，以學(xué)習(xí)為中心”方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在”和諧、互動(dòng)、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迎接”課改”。
過去有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到”知得深”
須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù)，”最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也漸漸喪失。顯然，這種以教師”講”為中心的教學(xué)，是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的應(yīng)用題教學(xué)，教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學(xué)觀念上來看，教師仍然把自己作為教學(xué)的中心，擔(dān)心學(xué)生不會(huì)，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。
上給學(xué)生以指點(diǎn)。教育不能再象以往那樣，只會(huì)知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦。總之，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時(shí)俱進(jìn)，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
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在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)篇十八
一間不足二十平米的小屋，三張普通辦公桌，一個(gè)簡(jiǎn)易書架，一組文件柜，這就是**中學(xué)的團(tuán)委辦公室。簡(jiǎn)潔樸素而整齊有序，正是在這間近乎“陋室”的小屋里，**中學(xué)年青的團(tuán)委干部們用他們?nèi)缁鸬那啻阂I(lǐng)著全體團(tuán)員青年譜寫了一曲瑰麗的青春之歌。
共青團(tuán)工作要發(fā)揮全體團(tuán)員的整體力量,講求團(tuán)隊(duì)精神,只有充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)中每一分子的積極性和創(chuàng)造性,才能出色的完成團(tuán)的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委的青年干部們深知這一點(diǎn)。于是，他們把統(tǒng)一全體團(tuán)員的思想觀念，調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的工作熱情作為團(tuán)委工作的一個(gè)重要方面，著力建設(shè)一支具有強(qiáng)勁凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
首先，團(tuán)委統(tǒng)一了工作目標(biāo)，明確了工作重點(diǎn)，將培養(yǎng)一批有能力的團(tuán)員干部，推出一兩個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部，打造一支高效率的團(tuán)員隊(duì)伍作為工作主線，以點(diǎn)帶面，用優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的示范力量激發(fā)全體團(tuán)員的參與熱情，調(diào)動(dòng)他們追求先進(jìn)的積極性，從而實(shí)現(xiàn)全員進(jìn)步。同時(shí)，他們對(duì)團(tuán)的各項(xiàng)工作做了具體分工，使團(tuán)委工作達(dá)到了科學(xué)化、條理化、規(guī)范化的要求。
其次，團(tuán)委把培養(yǎng)和使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，本著“大膽使用，嚴(yán)格要求”的原則，給予他們充分的信任，引導(dǎo)他們積極工作。他們定期召開全體團(tuán)干會(huì)議，統(tǒng)一團(tuán)員干部們的思想，提高團(tuán)員干部們對(duì)團(tuán)的工作的認(rèn)識(shí)，讓他們明確自己身上所擔(dān)負(fù)的重任，激勵(lì)他們的責(zé)任感，從而更好地為全體團(tuán)員服務(wù)，出色完成團(tuán)交給他們的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)委還借此機(jī)會(huì)了解各支部的工作情況，解決各支部團(tuán)員干部們工作中遇到的種種問題，對(duì)如何管理團(tuán)員，如何組織團(tuán)員統(tǒng)一開展工作做了理論和方法指導(dǎo)，各支部團(tuán)員干部之間也做了經(jīng)驗(yàn)交流，提高了團(tuán)員干部的管理與組織能力，建成了一支精干、高效的學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍，加強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
再次，團(tuán)委指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)干針對(duì)各支部具體情況對(duì)各支部團(tuán)員作思想動(dòng)員，讓全體團(tuán)員明確青年團(tuán)員肩負(fù)的責(zé)任及自己應(yīng)盡的義務(wù)，激起全體團(tuán)員青年充實(shí)自我、完善自我、超越自我的信心，增添他們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的勇氣，振奮他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的士氣。以星星之火燃起燎原之勢(shì)，從而取得團(tuán)員整體素質(zhì)的全面提高。
一位哲人說：如果我們一人有一個(gè)蘋果，互相交換，手中仍然只有一個(gè)蘋果；但是，如果我們一人有一種思想，交換一下，那么，我們每人將會(huì)有兩種思想，甚至更多。做共青團(tuán)工作，需要的不只是一個(gè)有思想的人，而是眾多有思想的人團(tuán)結(jié)一心，在不斷交流中碰撞出思想的火花，這樣才能使團(tuán)的工作在不斷求新中煥發(fā)異彩。
東中團(tuán)委有三個(gè)人，一個(gè)人的智慧是有限的，集中三個(gè)人的智慧就不可同日而語了。他們?nèi)?，心想一處，力使一方，所思所為都向著同一個(gè)目標(biāo)：在東中打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)員隊(duì)伍。如何做好團(tuán)員管理工作，他們共同商議；如何進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)，提高團(tuán)干素質(zhì)，他們協(xié)商討論；如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分高效地發(fā)揮團(tuán)的號(hào)召力量，他們學(xué)習(xí)研討。為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，他們沒有絲毫懈怠。
同時(shí)，校團(tuán)委還注重發(fā)揮團(tuán)干們的積極主動(dòng)性，讓他們意識(shí)到自己是團(tuán)的工作的主動(dòng)參與者，不能單是被動(dòng)的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，更應(yīng)當(dāng)多用自己的腦子思考問題，選擇更適合自己及其他團(tuán)員們的方式去完成各項(xiàng)任務(wù)，這樣才能體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造性和團(tuán)的工作的特色。在工作中，校團(tuán)委除定期要求團(tuán)干們針對(duì)各階段工作提出意見外，還倡導(dǎo)他們主動(dòng)對(duì)團(tuán)的工作提出合理化建議和工作設(shè)想。對(duì)他們所提出的問題高度重視，積極采納他們的建設(shè)性意見。校團(tuán)委的肯定增強(qiáng)了團(tuán)干部們搞好工作的信心，也提高了他們繼續(xù)用心工作的興趣。
此外，校團(tuán)委還注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各班團(tuán)支部的積極性，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在實(shí)踐中進(jìn)行探索。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織形式上，向來是各支部全體團(tuán)員共同活動(dòng)，但有一個(gè)支部卻率先打破了這種固定模式，通過全體團(tuán)員及團(tuán)干部的共同商討，他們將全體團(tuán)員分為了二十幾個(gè)團(tuán)小組，并任命了團(tuán)小組長(zhǎng)，以小組競(jìng)賽的.形式開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，既方便管理又提高了全體團(tuán)員的參與積極性。這個(gè)支部的舉措無疑是一種大膽的創(chuàng)新，他們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也從此開展的有聲有色，步入了一個(gè)嶄新的階段。校團(tuán)委及時(shí)將他們的做法推廣到全校，很大程度的調(diào)動(dòng)了全體團(tuán)員參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性。
豐富多彩的活動(dòng)是開展共青團(tuán)工作的有效載體，是共青團(tuán)對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行潛移默化的思想教育的最好形式，也是調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員青年的積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力的最好時(shí)機(jī)。為此，校團(tuán)委配合學(xué)校的各項(xiàng)工作并結(jié)合共青團(tuán)活動(dòng)的自身特點(diǎn)開展了一系列活動(dòng)。
1.三月，舉辦了東中“金思力”杯青年才藝大賽。張念、婁鳳玲等同學(xué)脫穎而出，充分顯示了他們的才情，在其他學(xué)生面前展示了他們的青春魅力。
2．四月，開展了評(píng)選東中“十佳青年”的活動(dòng)。表彰了一批與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)員青年，宣傳了他們的先進(jìn)事跡，號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們高尚的品德，崇高的精神。
3．四月，配合團(tuán)市委相關(guān)精神，舉辦了**中學(xué)英語演講大賽。大賽取得了圓滿成功，涌現(xiàn)出了鄭鴿翔、許岳玲等十二位優(yōu)秀選手，極大的激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
4．五月，在全校團(tuán)員青年中開展了公民道德建設(shè)主題教育活動(dòng)。為讓這次活動(dòng)取得良好效果，我們分別組織了征文活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。很好地貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推動(dòng)了公民道德建設(shè)主題教育活動(dòng)的開展。
5．九月，舉辦了東中第五屆校園歌手大賽。這次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,來自全校的86名歌手經(jīng)過兩輪角逐,丁曉娜、董菁菁等十位同學(xué)被評(píng)為校園十佳歌手，豐富了青年團(tuán)員的課余文化生活，營(yíng)造了積極向上，健康和諧的校園文化氛圍。
6.九至十月，應(yīng)團(tuán)市委和市教育局的要求，組織在校學(xué)生觀看了話劇《游戲陷阱》,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的法制意識(shí),提高了他們自覺抵制社會(huì)不良習(xí)氣的能力。而且我們組織學(xué)生認(rèn)真寫了觀后感，經(jīng)校團(tuán)委精心修改后參加了團(tuán)市委的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，取得了較好的名次。王程程、宋麗妮同學(xué)分別獲得了一、三等獎(jiǎng)，我校也被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。
7.十二月，積極配合學(xué)?！叭齻€(gè)文化”建設(shè)，向全體團(tuán)員青年發(fā)出了“謹(jǐn)言慎行，貢獻(xiàn)一己之力”的倡議，向各支部下發(fā)了擬定關(guān)于“三個(gè)文化”建設(shè)工作計(jì)劃，積極開展工作的通知，下達(dá)了征集“愛校護(hù)?！睒?biāo)語的任務(wù)，落實(shí)好了學(xué)校的有關(guān)要求，改善了校園環(huán)境。
8.十二月，舉辦了“慶元旦”書畫作品展。各支部積極組織，選送了大量有特色、有個(gè)性的書法、繪畫作品，經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選，舒曉盼、楊少龍等同學(xué)的書畫作品在元旦期間予以展出，展示了廣大團(tuán)員青年的特長(zhǎng)。
繽紛活動(dòng)的開展，豐富了全體團(tuán)員青年的課余生活，給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)與活力，菁菁校園處處彌漫著濃濃的春意。
一個(gè)效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子就可以成熟的，它需要一個(gè)慢慢磨合的過程，更需要領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持。尤為重要的是我們要能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗(yàn)，為取得更大成績(jī)打好基礎(chǔ)。面對(duì)成功我們不驕不躁，面對(duì)挫折我們將迎難而上。
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