當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
讀后感假如給我三天光明篇一
假如我是一個盲人，給我三天光明，我在這三天中會干些什么？——合上《假如給我三天光明》，我這樣想。
《假如給我三天光明》主要講的是聾盲人作者假設(shè)自己擁有了三天獲得光明的時間，在這三天中她要干的一些事。
《假如給我三天光明》給我留下最深刻印象的是最后一個自然段，它主要講的是作者海倫給我們健全者的忠告：充分利用你的每一個器官，通過自然給予你的幾種手段，去感受世界的美好。是呀，世界是美好的，要靠你去感受。珍惜好自己的感官，利用它們吧，就像書中所說的假設(shè)你將會失去使用它們的能力。好好地利用你的每一個感官，去感受世界的美好，不要等失去才知道應(yīng)該珍惜，才知道擁有它的美好。
當(dāng)然，除了感官，其它事物也是一樣。
有的人，對年老的父母不孝順，不珍惜這一點一滴的父母愛，父母去世才追悔莫及；有的人，年少不珍惜時間，虛度光陰，到年老時又痛恨年少時的貪玩。好好地去珍惜身邊的每一個事物，不要等失去他們才覺悟。
從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的每一個事物吧，你會覺得世界更加美好。
讀后感假如給我三天光明篇二
海倫·凱勒，我想大家都不陌生吧，這是個珍惜美麗生活的女孩，是一個堅強的女孩。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫。凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
海倫說：第一天，我想看見那些仁慈、謙和而又重情義的人，是他們令我的生活變得富有意義，首先，他想看看敬愛的老師安妮·蘇立文·麥西夫人，是她從小為我開啟了外部世界的大門?？慈瞬荒芸赐獗?，要通過眼光的匯合，才看得到心靈。第二天，他會伴著曙光而起，親眼看到“黑夜變白晝”這一動人心魄的奇景，我會懷著敬畏之心目睹光明的絢麗壯美，因為光明來臨的時刻。正是太陽喚醒沉睡大地的時刻。第三天，我會再一次問候黎明，我會懷著急切的心情發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因為我確信，對那些真正懂得用雙眼觀察的人而言，每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。這一天是我擁有光明的最后一天，我會花很多時間觀看河流上的船只。還有紐約的高樓大廈。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)，的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語，可是，同學(xué)們你們想過沒有，海倫凱勒從小就聽不見、看不見，但是海倫凱勒在上學(xué)時一共學(xué)會了多少門語言呢？有五門之多，它們是――英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》后，我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。
讀后感假如給我三天光明篇三
今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——(假如給我三天光明)。一拿到這本書，我就津津有味的讀了起來，沒過多久，我就把這本書讀完了，我深有感觸。
主要講了：在海倫凱勒很小的時候就被命運奪去了光明，一個獨自度過了生命中的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子。
創(chuàng)造著奇跡，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對命運對自己的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落，讓世界更加美好。
我感受到：海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神，她并沒有被厄運打垮，而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒，為一些小事而無理取鬧?，F(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學(xué)們，快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!
讀后感假如給我三天光明篇四
前幾天，我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
書中主要描述了又聾又盲的海倫·凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅僅有19個月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他教師的關(guān)愛和幫忙下，克服了常人無法想象得瑟困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績考試上了哈佛大學(xué)。她以往周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵，最終成為一名著名的教育家和演講家。
海倫·凱勒以往幻想過，假如給自我三天光明，將會怎樣分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。
這本書告訴我們一個人要有戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)人生的信心和力量。這個世界無光，無聲無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我能體會到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡！
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅強、樂觀地去應(yīng)對，去挑戰(zhàn)呢？生活中確實有著許多的無奈，可是我們能夠去努力的改變自我的生活和把握好自我的生活。像海倫·凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去應(yīng)對各種困難！生活，由我們自我來主宰！我要向作者學(xué)習(xí)這種堅強不屈的毅力！
讀后感假如給我三天光明篇五
美國作家馬克。吐溫曾說過：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了，海倫。凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的一部自傳性作品，被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。海倫。凱勒剛出生時，本應(yīng)和其他嬰孩一樣，健康成長綻放屬于自己的光華，但不幸在19個月的時候，一場突如其來的疾病，像狂暴的龍卷風(fēng)一樣，卷走了海倫。凱勒生命中的光明與聲音，生生的將一個活蹦亂跳的孩子，扯入混沌的迷霧，被剝奪去了視覺和聽覺。
然而就是這么一個幽閉在無光、無聲、無語世界里的孩子，她與命運抗?fàn)?，不曲不撓，以?yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人帶來福音，讓無數(shù)身處逆境的人看到希望，因而被美國《周刊時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，推選為世界十大杰出女性。
我們擁有一雙明亮而美好的眼睛，可以看見太陽的金色光輝，流蘇般的金銀花藤，散布的滿天星辰，以及一切美好的事物，我們還能聽見風(fēng)的低吟，鳥兒的歡唱，樹葉抖動時的沙沙聲，人們或低沉或高昂的說說聲，或粗獷或清越的歌聲，這些各不相同的聲響，在空氣中蕩開一陣陣的波紋，而后鉆入我們的耳中，眼前的世界立即活靈活現(xiàn)，充滿著令人，陶醉的韻味。
閱讀海倫的故事，我明白了有時候眼睛不能看見的，心卻能看見，心才是世界上最明亮的眼睛，海倫的文字能讓人感受到時間流逝于書頁間的溫度。一遍遍地重溫與思考，看見了生命的本色——綠色。即使這顆不幸落在旮旯里的種子，開始也曾歇斯底里的抱怨過命運不公，甚至做出過偏激的行為，但并沒有自暴自棄，向命運屈服，最終發(fā)芽、成長，將根深扎于地底，汲取營養(yǎng)，用力掙脫劣土的禁錮，將幾片嫩綠的葉子伸向燦爛的星空。
愿我們每個人隨時在心靈上留存著一些向往和崇敬，以及一份隱藏的堅韌，去感受光明的溫度，成長的喜悅！并且，讓幸運的人懂的珍惜，不幸的人更加堅韌，讓所有的人砥礪前行！
讀后感假如給我三天光明篇六
正午，太陽的光芒從窗戶里透了進(jìn)來，讓人感覺暖洋洋的。我放下書，走向陽臺，享受著沐浴在陽光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海倫阿姨會那么渴望光明??！”
想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧！這本書的作者是海倫。凱勒，她是一位堅強的女作家。通過對她這本書的拜讀，我認(rèn)識到大家要好好愛護眼睛，好好保護耳朵。雖然海倫只享受過16個月陽光的照耀，但她始終沒有放棄自己。讀完這本書，我的眼淚忍不住奪眶而出，我深深的被她感動了。
我把這本書放在我能看見的地方，每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時候，我就會看到那本書，就會想起海倫給我的忠告：好好保護眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時候，我又就會想起海倫，想起《假如給我三天光明》給我的告誡：愛護好耳朵，如果聽力不好，別人會很難和你溝通，自己難過還會影響他人。
海倫。凱勒更讓我驚嘆的是，她即使看不到聽不見，但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位！是啊，海倫。凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
同學(xué)們，如果你真的被這本書所感動，那就應(yīng)該做一個像海倫。凱勒一樣堅強、勇敢、不言放棄的人！因為與海倫相比，我們享受到了陽光明媚、鳥語花香，更要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！
讀后感假如給我三天光明篇七
認(rèn)真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
為何選擇這本書作為親子閱讀的書目？出于幾個原因：首先，是被書名所吸引。一看書名，“假如給我三天光明”，定是發(fā)生了什么離奇的故事，原早就道聽途說是關(guān)于一個盲女海倫.凱勒的故事，這本書的作者是一位對社會有重大貢獻(xiàn)和影響的人，但是我從沒有仔細(xì)閱讀過，愈發(fā)好奇想了解這個人。其次，是被故事所打動。在書店隨意翻看了幾頁，就有點愛不釋手了。復(fù)雜又真實的心理活動，美麗的詞匯所描繪的大自然的景象，似迎面徐徐展開的一副畫卷，沁人心脾，精美的插圖更是增添了幾分美感。我覺得這本書是能夠吸引我，也同樣能夠使孩子喜歡看的書。再次，是想學(xué)習(xí)海倫的精神，一種永不放棄的精神。通過海倫的經(jīng)歷，教育和影響我的孩子，同樣也啟迪自己。
每晚，我在為兒子朗讀這本書中的幾個章節(jié)，不禁被樸實而優(yōu)美的文字、細(xì)膩的白描手法、如同身臨奇境的描繪所吸引和震撼了！簡直不敢相信這是出自于一位又聾又啞的盲女之手！難怪兒子總是想多聽幾篇，我一般朗讀三十至四十分鐘左右，很想多看幾篇，但由于晚上的閱讀時間不能影響到兒子的睡眠，不可能一下子閱讀完，有種欲罷不能的沖動。有好幾次，我朗讀書中的情景，不禁潸然淚下，幾度哽咽。兒子也聽得流淚，擦拭著眼角，不想讓我看到他感動時的那份脆弱。我們倆持續(xù)了一段時間，才完整的`讀完了這本書。我想，任何一個讀過這本書的人，一定會被海倫.凱勒的經(jīng)歷所打動，一定會被她的故事所吸引，也一定會被她創(chuàng)造的一個個奇跡所震撼！
《假如給我三天光明》共分三部分，第一部分主要講述的是海倫?凱勒如何從一個愛發(fā)脾氣的又聾又啞的古怪盲女轉(zhuǎn)變?yōu)閻酆们笾?、性格溫存、飽覽群書、知識淵博、并且能夠開口說話甚至成為一名演講家和教育家、為殘疾人造福的故事，描述了她跌宕起伏的一生。第二部分講述了海倫的啟蒙老師同時也是陪伴她一生、犧牲了自己一輩子光陰的受人敬重的安妮.莎莉文老師的故事，安妮如何克服心中的沮喪和失落，突破層層阻礙和困難，引導(dǎo)海倫走出人生的低谷，克服身體的障礙，成為一名對社會有重大貢獻(xiàn)和影響的人。第三部分則是海倫的想象，如果上天給她三天的光明，能夠讓她看到一切，她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過的想象。這三天的想象是甜蜜的，也是酸楚的；是充滿激情的，也是令人感慨萬千的！
那么，這本書又給我們什么樣的啟發(fā)呢？我認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要有三個方面：
一是堅持不懈的精神。學(xué)習(xí)她克服困難，堅忍不拔的毅力。海倫在19個月的時候由于猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導(dǎo)師安妮.莎莉文的努力下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。從不能說話的啞女，到最后居然能夠當(dāng)演說家，這不是常人所能忍受，也不是常人能夠做到的。學(xué)習(xí)她渴望知識，持之以恒的求知精神。她酷愛學(xué)習(xí)，克服身體重重障礙，考入世界著名的美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。并且她還學(xué)會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡感受戲劇演出，雖然不能用眼睛看到，但是能夠在心中感受和想象到愉悅。她喜愛大自然，用手去觸摸和感受一切。參觀博物館和名勝古跡，從中得到知識，學(xué)會了讀盲文書和開口說話，和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。養(yǎng)成酷愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。俗話說，活到老學(xué)到老。講的就是始終如一、堅持到底的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人獲得豐富的知識，獲得力量。對于海倫來說，正是知識給她勇氣，給她接受挑戰(zhàn)的力量；知識讓她變得強大，從一個殘疾人成為一個有益于社會、有益于人類的人。
二是樂觀向上的心態(tài)。雖然她一直生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月里，但她沒有自暴自棄，怨天尤人，克服消沉的心態(tài)和身體上的不自由，沖破黎明前的重重黑暗，用永不服輸?shù)臉酚^心態(tài)，找到屬于自己的快樂，照樣生活的多姿多彩。她領(lǐng)悟到了生活的真諦，對人生有了更深的理解，同樣也找到了自己的人生價值取向。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。相比她的處境，你會覺得自己的渺小、懦弱，所遇到的困難又是多么的微不足道、不值一提，又有什么理由不熱愛生活、不珍惜生命呢？三是真誠待人的態(tài)度。海倫從最初任性、封閉又好強的無敵小暴君變成一個善良、真誠、大度、溫存的教育者，產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，一切得益于安妮.莎莉文老師的循循善誘的教導(dǎo)與充滿愛心的教育，讓海倫擁抱了生活，走出了困境。美國作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒”。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家，還被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫憑著一顆堅強、勇敢的心，在逆境中崛起，身殘志不殘，擁有一顆健康的心靈。我卻總是缺乏堅韌不撥的毅力。這篇文章給了我三點啟示：
一、勇敢地面對挫折。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。每個人一生中都會遇到很多困難和挫折。遇到這些困擾時，不要害怕、不要退縮，而要勇敢地面對，想方設(shè)法地克服困難，戰(zhàn)勝困難和挫折的過程正是自己戰(zhàn)勝自我、逐步進(jìn)步的過程，雖然艱難和痛苦，但終會在風(fēng)雨過后出現(xiàn)彩虹！
每一天都看得珍貴，心得體會享受人生的酸甜苦辣，認(rèn)真地完成每一件事情，看到一個精彩的世界！
讀后感假如給我三天光明篇八
寒假里，我讀了一本書，叫做《假如給我三天光明》。我被作者海倫?凱勒的堅強、奮斗、樂觀和勇氣深深震驚了。
這本書記述了美國盲聾女作家 、教育家海倫?凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在沙利文老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字；24歲,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人服務(wù)的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院 校的贊揚和嘉獎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。對所有殘疾或正常的人也很合適。讀書雖苦，但樂在其中。所以我選擇了讀書，活到 老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望成功，無人喜歡失敗，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確 實很辛苦，然而辛苦的另一 端，迎接我們的則是撲鼻的梅香。
聯(lián)系生活實際?，F(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進(jìn)，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都 像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有 飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地 瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚 大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為他們沒有上進(jìn)心，整天泡在糖水里，都忘了苦 是什么滋味。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事情。假如給我三天光明，過來三天我們就再也見不到美好的世界，我在想我該如何去支配它?？磿⒖措娨?、玩游戲、找朋友……我不敢想，我感到很慚愧。我有那么多親人、朋友 關(guān)心陪伴在身邊，但是我并沒有好好規(guī)劃我的每一天，浪費了不少時光，甚至還在抱怨學(xué)習(xí)的繁忙。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的厄難。”
讀后感假如給我三天光明篇九
書是一把金鑰匙，開啟夢想的道路。書給不了你生命，但它卻能指示人生的方向。有一本書，我讀過很多遍，也思考過很多遍，它就是《假如給我三天光明》。
想象一下，一個普通的小孩，因為一場病奪去了自己最珍貴的東西，她啞了、盲了、聾了，她對人生失望了，但還好，家庭教師莎莉文小姐出現(xiàn)了。
在她的幫助下，小女孩勇敢地接受了命運給她的挑戰(zhàn)，開啟了自己的一生，從黑暗走向光明，從孤獨走向溫暖，她就是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”我完全同意，海倫·凱勒用她堅強的意志和堅定的信念“活了過來”，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。
顧城曾說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！焙惖纳谐霈F(xiàn)過失望，但很快被一個個新的希望取而代之。她一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。
這就讓我想起了很多，海倫的感恩之心和堅毅品質(zhì)與生活中的一些人形成鮮明對比。有人感覺生活中充滿了艱難，卻沒想到自己擁有過的好處;他們泣訴朋友的背叛，卻不感恩親人對他們無微不至的關(guān)懷;他們悲嘆生活好累，卻從沒想過自信地面對困難。
所以海倫·凱勒才能成功，她完全是靠著毅力成功的，而現(xiàn)在很多人一旦失敗就怪周圍的環(huán)境條件差，完全不考慮自身的因素，也沒想過用自己的雙手打造未來。
讀后感假如給我三天光明篇十
馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒相信大家并不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣以及愛心都是我所感動的原因。海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的疾病降臨在了海倫·凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛、活潑的小海倫·凱勒不見了，取而代之的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。海倫·凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她奇跡的生活。
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢？生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握自己的生活。像海倫·凱勒，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難！生活，由我們自己來主宰！
海倫·凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經(jīng)歷：黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。
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