在我們的生活中,總會遇到一些特殊的情況,這時我們需要根據實際情況來進行總結。寫總結時要注意語言簡潔明了,條理清晰。以下是一些總結的技巧和方法,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
幼兒喝水心得篇一
在幼兒園,水是幼兒的生活必需品之一。隨著幼兒園的普及,越來越多的小班幼兒開始了每天喝水的習慣。在這個過程中,幼兒們逐漸發(fā)現(xiàn)了喝水的重要性,也積累了一些關于小班幼兒喝水的心得體會。
第二段:水的重要性
幼兒園老師常說:“喝水對身體健康很重要。”幼兒們通過親身體驗理解了這句話的意義。他們發(fā)現(xiàn),如果不喝水,身體會感到干渴,容易出現(xiàn)頭暈、喉嚨疼痛等不適癥狀。而一旦喝上一口水,身體就會變得舒服和有活力。他們感受到了水對于人體的潤濕、降溫、排毒的作用,明白了每天喝水的必要性。
第三段:培養(yǎng)良好的飲水習慣
幼兒們逐漸養(yǎng)成了良好的飲水習慣,并積累了一些心得。一是多喝白開水。白開水是最好的選擇,可以滿足身體的需求,對于健康至關重要。二是注意飲水時間。幼兒們知道在嘴巴干渴時就要喝水,而不是等到身體告訴他們渴了。三是隨身攜帶水瓶。幼兒們紛紛自備水瓶,不再依賴他人提供水。這不僅增加了他們的自主性,還培養(yǎng)了他們的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識。
第四段:形成良好的生活習慣
喝水不僅是幼兒的基本需求,也是一種良好的生活習慣。幼兒們漸漸意識到在特定的時刻喝水的習慣是好的。他們學會在起床后第一件事就是喝一杯水,這樣可以補充一夜間身體所失去的水分。在上學時,幼兒們會主動給自己倒上一杯水,以應對上課時的渴意。當課間休息時,他們也會主動找個椅子,喝一杯水放松自己。這些小小的習慣不僅有益于身體健康,還讓幼兒們學會合理安排時間,養(yǎng)成自律的好習慣。
第五段:結語
小班幼兒喝水心得體會的積累使他們在成長過程中多了一份關于健康的認識和養(yǎng)成良好生活習慣的意識。從小班起,他們就開始學習如何合理、科學地接納水,喝水也變得更為自然和順暢。當我們看到這些萌發(fā)的想法和行動時,不禁為幼兒們的成長和發(fā)展而感到自豪。
幼兒喝水心得篇二
第一段:引言(100字)
飲水,是人類生活中最基本也是最重要的需求之一。隨著科技的發(fā)展,人們的飲食方式也在不斷變化,但對于喝水的需求卻從未改變。我深切意識到喝水對于我個人的健康與幸福的重要性。通過長期的觀察和實踐,我積累了一些喝水的心得和體會。
第二段:喝水頻率和時間(250字)
喝水的頻率和時間是保持身體水分平衡的重要因素。我發(fā)現(xiàn),如果一次性喝太多水,身體會感到沉重和不舒服,反而容易引起消化不良。因此,我通常將喝水分散到每隔一段時間喝一小杯的方式,保持身體的水分平衡。此外,在早晨和晚上,我會特別多喝一些水,因為這兩個時間段是身體最需要水分的時刻。
第三段:選擇合適的水質(250字)
選擇合適的水質對于保持健康至關重要。我了解到,純凈的水對身體的好處是顯而易見的。但常喝純凈水可能導致身體缺少一些必需的礦物質。因此,我通常會選擇飲用天然的礦泉水或者是經過過濾的水,這樣可以同時獲得水分和一些有益的礦物質。此外,為了避免水中的細菌和有害物質,我也會使用過濾器來凈化自來水。
第四段:飲水的習慣(300字)
養(yǎng)成良好的飲水習慣對于保持身體健康十分重要。我每天都會帶上一個可重復使用的水瓶,并將其放置在顯眼的地方,提醒自己要多喝水。在工作期間,我會利用休息時間來喝一些水,不斷給身體補充水分。此外,我也注意在進餐前后喝一些水,這有助于促進消化。重要的是,我的家人和朋友也意識到喝水的重要性,并和我一起養(yǎng)成了良好的飲水習慣。
第五段:喝水的益處(300字)
喝水對身體健康有著諸多益處。首先,足夠的水分可以保持皮膚的水潤和彈性,緩解或預防皮膚問題的發(fā)生。其次,喝水有助于排除體內的廢物和毒素,提高身體的代謝功能。再次,飲水可以促進血液循環(huán),維持心血管健康。此外,適量的飲水可以減輕積食和便秘的問題,保持消化道的正常功能。總的來說,喝足夠的水對身體健康和內外在的美麗都有著重要的影響。
結尾(100字)
通過長期的喝水實踐,我領悟到養(yǎng)成良好的飲水習慣對于身體健康和幸福感的重要性。喝水不僅是滿足身體需求的過程,更是對自身健康負責的表現(xiàn)。我相信只要堅持適量的喝水,選擇合適的水質和養(yǎng)成良好的飲水習慣,我們可以擁有一個健康美麗的身體。喝水,是我們每個人保持健康的無價之寶!
幼兒喝水心得篇三
今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力,我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教育,但對于幼兒園我了解甚少,與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下,由于奧運大的幼兒園都放假了,我只好找了個小型的家庭幼兒園,那里的孩子不過九十個。下面,我將我的實習報告總結如下,并請大家提出寶貴意見及建議。
這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經過專業(yè)的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。
我待的班是小班,他們的教室沒有一點色彩和布置,他們的課程只有三門(語文,數(shù)學,英語)他們只有2本書,一本故事書,一本英語書,數(shù)學沒有課本,只是教0~25,偶爾教幾首古詩!一節(jié)課半個小時,一天上八節(jié)課!課間的加餐都是學生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利!幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說的色香味俱全,差好多!
我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆,我都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好才對,應該很有耐心地去說教才對!我想我們應該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會很害怕,很恐懼,不愿意與你接近,我們也很難于他們交流!
半個月的時間,關于幼兒園我并沒有收獲什么,還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣,正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園里,我心情很復雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣,孩子帶在這里是福是禍?沒有人可以說清楚!
剛剛開始的幾天里我都是在聽課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒錯,可該上課也上的!待在這我很郁悶!但當我看到孩子們圍著我喊我老師時,覺得很幸福,覺得很開心!我沒把自己當老師,每天和他們一起玩,一起游戲!很開心,我試講的時候,注意力好像都不集中,我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力,需要再學習!
在這個幼兒園里看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無能為力,園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導,要學會賞識!尤其是老師們!
以上是我的實習工作總結。在這個幼兒園里我收獲什么知識,唯獨收獲了很多快樂!是這些孩子給我的,我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續(xù)努力學好這個專業(yè)的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的斗志,我要通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現(xiàn)在首先要做的就是努力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業(yè)。暑假要結束了,新的奮斗要開始了,我會加油的!
最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂地成長!
幼兒園不愛喝水教育心得4
幼兒喝水心得篇四
喝水是人類生命不可缺少的基本活動之一,幼兒時期尤其需要養(yǎng)成良好的飲水習慣。在幼兒園,老師們不僅需要給予孩子良好的飲食環(huán)境,也需要引導和督促幼兒正確地飲水。在此,我將分享我在幼兒園工作的經驗,結合實際情況,總結出以下的心得。
第一段:喝水的重要性和幼兒的飲水需求
喝水對于人類健康至關重要。尤其是對于兒童來說,要保持一定的喝水量,維持水分平衡。幼兒的身體水分含量要比成人更高,而且身體對于缺水的反應速度也更快,因此幼兒更需要足夠的飲水。一般來說,幼兒每天需要喝足夠的水來補充流失的水分,以維持身體的正常生理機能。如果幼兒水分攝入不足,就會引起口渴、頭暈、頭痛等身體不適癥狀,為了減少這種情況的發(fā)生,我們要引導幼兒培養(yǎng)良好的喝水習慣。
第二段:飲水環(huán)境的營造和水源的選擇
營造一個良好的飲水環(huán)境對于培養(yǎng)幼兒的飲水習慣非常重要。在幼兒園,我們會定期檢查和清洗飲水機,確保水源的衛(wèi)生和安全。此外,我們也會定期更換杯子和吸管,保持杯具的清潔和衛(wèi)生。對于水源的選擇,過濾凈化后的開水相對較為健康,盡可能避免給幼兒提供瓶裝水、桶裝水等不明水源的水,從而確保孩子們的身體健康。
第三段:飲水習慣的養(yǎng)成
養(yǎng)成良好的飲水習慣對于幼兒的健康非常重要。在平時的教學活動中,我們會引導孩子們適當?shù)睾人?,例如在活動前、活動中、活動后等時段。同時,我們還會對孩子們進行水分攝入量進行合理規(guī)劃,不僅可以保證孩子們的身體健康,也有利于培養(yǎng)孩子們的自理能力。通過這些措施,可以逐漸形成良好的飲水習慣,讓孩子們愛上喝水。
第四段:飲水活動的豐富多彩
除了平常的喝水活動之外,我們還會開展一系列的飲水活動,以提高孩子們的興趣和意識。我們常常會組織孩子們參觀水廠,讓孩子們更加了解水資源的寶貴性。同時我們還會引導孩子們喝一些有益健康的茶水。如菊花茶、蜂蜜水等,讓孩子們在喝水的同時,學到更多有益健康的知識,讓水更加有趣。
第五段:總結和展望
飲水是幼兒健康成長的必要條件,也是我們幼兒園工作中重要的一環(huán)。養(yǎng)成良好的喝水習慣可以幫助幼兒保證身體健康,提高學習效率。我們也會繼續(xù)用心地做好每一個喝水環(huán)節(jié),通過互動、教育、引導,讓每個孩子有一個健康快樂的成長。
幼兒喝水心得篇五
我國是個歷史悠久的文明古國,我們的祖先歷來注重文明禮貌教育,素有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的美德,是我們國家民族文明、進步的表現(xiàn)?,F(xiàn)在,文明禮貌不僅反映了當今社會人與人之間的相互關心、相互尊重的友好關系,而且也反映了人們自身文化修養(yǎng)水平。文明禮貌是良好的道德行為,英國教育家洛克說:“事實上,一切教育都歸結為養(yǎng)成幼兒的良好習慣,往往自己的幸福都歸結于自己的習慣。”文明禮貌是一種良好的道德行為習慣,心理學研究發(fā)現(xiàn),整個幼兒階段是培養(yǎng)道德行為習慣的時期。俗話說:“三歲看小,七歲看老?!比说男袨樵诤艽蟪潭壬先Q于他的習慣,因此,我們應抓住幼兒養(yǎng)成教育的關鍵期,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌的行為習慣,使幼兒終身受益。
在《幼兒園教育指導綱要》實施細則中,明確指出從小班到大班在禮貌教育上有了不同層次的要求。但是,如今我國的獨生子女居多,存在的問題也比較多,他們如同溫室里的花朵,家庭中的皇帝和小公主,往往以自我為中心,出現(xiàn)了嬌慣任性、情緒波動大、攻擊性行為較多等親社會行為極差的現(xiàn)象。因此對幼兒進行文明禮貌教育至關重要。
幼兒園如何對幼兒進行文明禮貌這一品德教育呢?它的核心應該是,愛心教育,只有懂得愛的人才會,欣賞愛,理解愛,所以文明禮貌教育不只是教幼兒口頭上的一些禮貌用語而是發(fā)自幼兒內心的。而它的本質是幼兒的社會化過程中學會人與人的相處。因此可以采取以下幾種措施:
一、教師自身素質教育對幼兒潛移默化的熏陶
潛移默化的影響。例如:我們不小心撞到了孩子,就會蹲下去真誠的向孩子道聲“對不起”;我們在打擾孩子的時候,就會悄聲的說“對不起,打擾一下”;我們在需要幫助的時候,就會對孩子說:“你可以幫我一下嗎?”以往,教師都會處于居高臨下的位置,然而今天我們真正走入了孩子們的世界,溶入了孩子們的心靈,找準了自己的角色定位。同時,孩子們也在這種彬彬有禮的環(huán)境中自然而然的習得了各種禮貌用語。
二、充分發(fā)揮同伴教育資源的榜樣示范作用,將教育與自我教育相結合
在《幼兒園教育指導綱要》實施細則中,明確指出幼兒同伴群體是寶貴的教育資源,是幼兒成長環(huán)境的重要組成部分,由此可見,同伴群體,發(fā)揮著舉足輕重的作用,在幼兒園中,幼兒間交往最多,因此我們應充分發(fā)揮同伴群體的榜樣示范作用,通過同伴的親身體驗,使幼兒自我發(fā)展。
愛游戲是孩子的天性,游戲也是孩子認識世界,探索周圍世界的一種積極活動。禮貌教育可以嘗試著讓孩子在無壓抑的游戲環(huán)境中進行。如創(chuàng)造性游戲中讓幼兒去嘗試如何禮貌待客。通過評比競賽的形式,更可以激發(fā)幼兒不斷進步,在你追我趕的氛圍中不斷強化行為習慣。例如:在班中我們設置了小動物摘果子的比賽墻面。根據幼兒運用禮貌用語次數(shù)的多少為小動物增加果子數(shù)量,從而評選出文明之星。
三、加強家園聯(lián)系,做到家園一致
培養(yǎng)孩子的文明禮貌習慣,同樣也離不開家長的教育和影響。試想:如果一個家長滿口臟話,動手就打人,那他的孩子有怎能做到文明禮貌的去對待別人呢?家庭是幼兒園教育不可缺少的一部分,因此要做到家園一致,給孩子一個正確的發(fā)展倒向,成為孩子成長的表率。
四、以活動為載體,多種教育形式相結合
1、善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中的教育價值,將現(xiàn)實教育與隨機教育相結合。
2、將教育貫穿于幼兒的一日生活,注重幼兒實踐的機會。
3、通過主題活動,深入讀幼兒的教育。
幼兒園不愛喝水教育心得5
幼兒喝水心得篇六
幼兒園是小朋友們的第一個社交場所,其中最重要的活動之一就是喝水。喝水不僅是滿足孩子們的生理需求,更是培養(yǎng)良好飲水習慣,保持健康成長的重要環(huán)節(jié)。我是一位小班的班主任,通過觀察和和幼兒們一起喝水的經驗,我發(fā)現(xiàn)了一些小班幼兒喝水的特點和心得體會。
第二段:幼兒喝水的特點
小班的幼兒大多數(shù)都是三四歲的孩子,他們喝水的行為和習慣與大班或者低年級的孩子有所不同。首先,小班的幼兒注重喝水的環(huán)境和氛圍,他們更愿意在安靜舒適、干凈整潔的環(huán)境中喝水。另外,他們更加重視飲水器的衛(wèi)生狀況,常常會檢查喝水器是否清潔,水質是否干凈。最后,小班的幼兒喜歡站著喝水,傾聽身體的需求,更加輕松愉快地喝完水。
第三段:培養(yǎng)良好的飲水習慣
通過觀察和和幼兒交流,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)良好的飲水習慣對小班幼兒的成長至關重要。第一,我們應該提供充足的水源,確保每個幼兒都能隨時獲得水源,進而培養(yǎng)他們主動去喝水的習慣。第二,我們需要定期教育和告知幼兒們飲水的重要性,讓他們知道喝水對健康的影響。第三,我們要示范正確的喝水姿勢和行為,幫助幼兒們養(yǎng)成正確的喝水習慣。
第四段:關注幼兒的個體需求
每個小班的幼兒都是獨一無二的,他們有不同的體質和特點。對于一些特殊情況的幼兒,我們需要特別關注他們的飲水需求。比如,一些孩子可能對某些溫度的水敏感,我們可以提供溫熱或者冰涼的水來滿足他們的需求。另外,一些幼兒可能有特殊的飲水習慣,我們可以給予適當?shù)囊龑Ш椭С?,幫助他們養(yǎng)成良好的飲水習慣。
第五段:總結心得體會
通過觀察和和幼兒們一起喝水的經驗,我深深地意識到幼兒園的飲水環(huán)境和飲水習慣對幼兒的健康成長有著重要的影響。我們應該為他們提供良好的飲水環(huán)境,以及充足的水源,同時掌握不同幼兒的飲水特點和個體需求,幫助他們培養(yǎng)良好的飲水習慣。通過這些努力,我們能夠確保小班幼兒們得到足夠的水分,保持身體健康,并培養(yǎng)他們良好的生活習慣,為他們未來的成長打下堅實的基礎。
幼兒喝水心得篇七
幼兒時期是成長、發(fā)展的關鍵時刻。家長們都希望能夠為孩子們提供最好的生活環(huán)境和最充分的營養(yǎng)補給,而喝水是確保幼兒健康的至關重要的因素之一。作為長期從事幼教行業(yè)的我,深知幼兒喝水的重要性。在幼兒喝水的過程中,我也有了一些心得和體會,將在下文中與大家分享。
第二段:科學喝水對幼兒成長的貢獻
水是構成人體的主要成分之一,幼兒喝足夠的水分有以下的好處:
1.提升免疫力:適當?shù)暮人梢詭椭變河行潘舅?,提升身體免疫力;
2.促進消化:適當?shù)暮人梢源龠M消化,改善腸胃功能,有利于幼兒身體的健康成長;
3.保持水平衡:喝足夠的水分可以維持身體的水平衡,保證正常的生理功能。
第三段:科學喝水應當遵循的原則
雖然喝水對幼兒的成長十分重要,但并不是隨便喝水就可以達到科學喝水的效果。幼兒喝水有一定的時間和方法。幼兒年齡越小,對每天攝入的水的與重的要求就越高,而具體喝水的量和時間也應根據幼兒的實際情況進行調整。另外,由于幼兒的胃腸道發(fā)育還不完全,因此要注意防止一次性喝太多水導致消化不良的癥狀出現(xiàn)。
第四段:家長應該如何引導幼兒養(yǎng)成良好的飲水習慣
1.定時定量喝水:每天定時或者需要時酌情補充水分,不要等到口渴才去喝??梢越o兒童設定飲水的時間表,規(guī)定每天喝水的量或者年齡相應的準確喝水要求。
2.給予衛(wèi)生安全水:幼兒對水質和水味更加敏感,在家中給他們準備水時,一定要選用安全且口感好的飲用水,關注孩子飲水安全不僅是家長的責任,更是一項營養(yǎng)素的保證。
3.飲食搭配合理:適量喝水與運動、飲食搭配合理,才算是真正的健康。
第五段:總結
良好的飲水習慣是幼兒健康成長的基礎。家長在引導幼兒養(yǎng)成良好的飲水習慣時,要注意科學喝水的方法和數(shù)量,并配合合理的飲食和運動。讓我們一起來關注幼兒的健康成長,讓他們茁壯成長,充滿健康喜悅的童年。
幼兒喝水心得篇八
隨著人們對健康意識的增強,越來越多的家長開始關注幼兒的飲食健康問題。在幼兒的飲食中,喝水是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。經過長時間的觀察和實踐,我深深體會到幼兒喝水的重要性,同時也總結出了一些心得體會。
首先,飲水讓幼兒保持良好的生理狀態(tài)。在幼兒的身體中,水占據著重要的地位。水的攝入量影響著幼兒的體溫調節(jié)、新陳代謝以及免疫功能。適當?shù)睾人梢詭椭變号懦嘤嗟臒崃亢痛x產物,保持身體內部的環(huán)境平衡。水還有助于幼兒消化和吸收食物中的養(yǎng)分,幫助幼兒保持身體的正常運作。此外,充足的水還可以保持幼兒的皮膚彈性和濕潤,減少幼兒出現(xiàn)過敏和皮膚問題的可能性。因此,為幼兒提供足夠的水是十分重要的。
其次,喝水有助于幼兒的學習與思維發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),水對大腦功能的影響是毋庸置疑的。幼兒期是大腦發(fā)育最迅速的階段之一,提供足夠的水能夠改善幼兒的學習和記憶能力。水能夠幫助幼兒保持專注和警覺,減少疲勞和分心。經常喝水可以保持幼兒大腦供氧充足,提高大腦效率和反應速度。與此同時,水還能促進大腦神經細胞的受損修復,改善幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。因此,適時提醒幼兒喝水有助于提升幼兒的學習和思維能力。
再次,飲水培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活規(guī)律。幼兒期是養(yǎng)成良好飲食習慣的關鍵時期,適當?shù)嘏囵B(yǎng)幼兒喝水的習慣有助于塑造他們健康的生活方式。通過定時提醒,幼兒會形成按時喝水,不挑食的好習慣。給幼兒提供干凈的飲水容器,保持水源的新鮮和無異味,可以激發(fā)他們對水的興趣。飲水的習慣可以培養(yǎng)幼兒吃飯前先喝水的習慣,減少過量進食的可能性。此外,適當?shù)娘嬎晳T還可以減少幼兒喝含糖飲料的傾向,降低患齲齒的風險。
最后,家長的示范和引導對幼兒喝水習慣的養(yǎng)成起著至關重要的作用。幼兒是模仿學習的高峰期,家長的行為對他們的影響是最大的。家長要主動示范正確的飲水習慣,將喝水作為日常生活中的必需活動例行進行。家長可以給幼兒講解喝水的好處,引導他們養(yǎng)成每天喝水的習慣。在家里設置多個幼兒喝水的場所,為幼兒提供方便拿取水的條件。此外,家長還可以通過設定小獎勵激勵幼兒按時喝水,使他們更加積極主動地參與喝水的行為。
總之,幼兒喝水是健康成長的關鍵環(huán)節(jié)。通過長時間的觀察和實踐,我深刻認識到喝水對幼兒的身體健康、學習和思維發(fā)展、飲食習慣和家長的示范引導等方面的重要性。因此,我們應該高度關注幼兒的飲水問題,為他們提供足夠的水源,培養(yǎng)良好的飲水習慣,為他們的健康成長鋪平道路。
幼兒喝水心得篇九
當我們照顧幼兒時,確保他們喝到足夠的水是非常重要的。本文將分享如何有效地喝水,以幫助保育員更好地照顧幼兒。
1.定時喝水:為幼兒設置固定的喝水時間,例如每小時一次。這樣可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣,同時也可以確保他們有足夠的水分攝入。
2.提供適宜的水:選擇質量好、口感適宜的水源,如飲用水或經過過濾的水。此外,水杯的選擇也很重要,要確保水杯材質安全、易清洗。
3.營造舒適的環(huán)境:為幼兒提供一個安靜、舒適的環(huán)境,以讓他們能夠集中注意力喝水??梢允褂闷恋谋雍臀?,以增加幼兒喝水的樂趣。
4.鼓勵幼兒喝水:在幼兒面前多喝水,以身作則,并鼓勵他們喝水??梢愿嬖V他們喝足夠的水對身體的好處,例如讓他們更健康、更強壯。
5.提醒幼兒喝水:在幼兒玩耍或活動時,可以提醒他們時不時地喝水,以避免口渴。
6.觀察幼兒的水分攝入:觀察幼兒的水分攝入情況,如果幼兒不愿意喝水,要找出原因,例如他們可能不喜歡水杯的味道,這時可以嘗試更換水杯或與他們溝通,了解他們的需求。
總之,喝水對于幼兒的健康非常重要。作為保育員,要關注幼兒的水分攝入,幫助他們養(yǎng)成良好的喝水習慣,以確保他們有足夠的水分攝入。
幼兒喝水心得篇十
1、理解《烏鴉喝水》故事中烏鴉能喝到水的原因,嘗試在新的問題情景下創(chuàng)編故事。
2、通過實驗驗證,發(fā)展幼兒動手能力和分析問題的能力。
3、能簡單復述故事內容,并進行角色表演。
4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
1、課件《烏鴉喝水》、圖片兩張。
2、小石子、沙子、橡皮泥、玉米粒、碎布頭、海綿、棉花、紙張等各種投放材料。
3、飲料瓶子若干。
4、統(tǒng)計紙
一、觀看《烏鴉喝水》的課件,導入活動。
1、觀看課件前半段(烏鴉口渴,找到一個裝有半瓶水的瓶子):“小朋友,有一只烏鴉口渴了,它找到一個瓶子,喝到水了嗎?”(沒有)
2、“你們能幫烏鴉想辦法喝到水嗎?”
二、幼兒猜測并記錄烏鴉喝水的方法
1、小組討論,將猜測的方法記錄下來
“現(xiàn)在我們要五個小朋友一組,互相說說自己想出的辦法然后請一個小朋友當記錄員,將你們想的辦法畫下來?!?/p>
2、每組選一名幼兒述說本組的討論結果。
三、幼兒以小組合作方式用石子和沙子進行探索“如何喝到水”實驗,并記錄。
1、提出探索要求:一組中兩個小朋友當選材員去選擇不同材料進行實驗,并將多余的材料放回原處,大家觀察瓶里的水位有沒有升高,實驗成功與失敗的水瓶分別擺放在各自的陳列臺上,一名記錄員要將實驗結果與原先的猜測是否一致做上標記,還要有一名小朋友做實驗匯報。注意不能把材料掉在桌上,(培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的操作習慣。)在小組合作探索中,幼兒先要自行分配角色,出現(xiàn)幾名幼兒爭當同一角色時,讓他們用猜拳形式來解決。
2、幼兒小組合作進行探索,教師以噪音控制員的身份巡回指導。
3、每組選一名幼兒將記錄結果進行講述(哪些材料實驗成功哪些材料實驗不成功)
四、教師進行小結,并評選出最佳合作小組,獎勵小貼畫。
五、讓幼兒完整看課件并欣賞故事《烏鴉喝水》
師:小朋友,讓我們一起來看看,烏鴉想的辦法和哪一組小朋友的想法是一樣的!讓幼兒邊看課件邊欣賞故事。
六、根據實驗結果、創(chuàng)編故事
(價值取向:借助傳統(tǒng)的故事和實驗的驗證,以此作為幼兒創(chuàng)編故事的基礎,讓幼兒在說中鞏固實驗的結果)
小朋友能根據我們剛才的實驗來編一個不一樣的《烏鴉喝水》的故事嗎?(請幼兒看著前兩幅圖片和自己的實驗記錄的結果進行講述,講述時注意要提問:小烏鴉口渴了到處找水喝時是什么樣子的?小烏鴉是怎樣找到水的?找到水后是什么心情?當遇到困難喝不到水時是什么心情?小烏鴉想到了什么辦法?這是一只怎樣的小烏鴉?)
1、讓幼兒觀察《幼兒用書》第2冊第35頁的圖片,給圖片進行排序。并把故事講給爸媽聽。
2、在區(qū)角中開展設立《烏鴉喝水》的內容,引導幼兒繼續(xù)探索水、石子與能否喝到水的關系。我的創(chuàng)新:
《烏鴉喝水》是一個耳熟能詳?shù)墓适?。剛看到這個故事時,我的第一個感覺就是太熟悉了,而就是因為太熟悉,又讓我感到了把握這次活動的難度。作為傳統(tǒng)的語言活動,要給予幼兒的可能更多的是理解故事,懂得其中的道理。按照原先的預設思路,我是準備先欣賞故事,再做小實驗。但這樣的想法很快就被自己推翻,這樣做很有可能會得到一致的實驗答案:扔石頭,那么實驗也就失去了意義。如果將這兩個環(huán)節(jié)互換一下位置,或許故事的內容能在實驗的過程中被理解,被再現(xiàn)。調整后的預設環(huán)節(jié)果然效果頗佳,幼兒不僅對實驗產生了濃厚的興趣,初次嘗試和體驗到了小組實驗的成功,而且創(chuàng)編故事時能根據實驗結果創(chuàng)出不一樣的故事情節(jié),效果很好!
幼兒喝水心得篇十一
活動目標:
1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。
2、知道何時該喝水、如何喝水。
3、愿意在口渴時主動飲用白開水。
4、養(yǎng)成主動喝水的習慣。
5、了解健康的小常識。
活動準備:
1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處
2、歌曲《健康歌》
3、獎勵卡片小水滴
4、"今天你喝水沒有"的記錄表
活動過程:
一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。
1、通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。
2、通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。
二、知道白開水對身體。
1、教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。
2、講述完故事后教師提出問題。
三、知道什么時候該喝水、如何喝水。
1、讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。
2、教師情景表演。
3、加深要主動喝水的欲望。
幼兒喝水心得篇十二
1.接待幼兒入園:提醒幼兒主動和老師打招呼,加強晨檢工作。
2.進餐:提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。
3、提醒幼兒多喝水,以免上火。
4、提醒幼兒參加各種活動后要及時洗手。
1.合作天地:搭建“未來小學?!?/p>
2.“蠟筆屋”:利用廢舊材料制作小禮物,給幼兒園留作紀念。
3.“饞嘴屋”:開張后重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。
4.把你的聰明用出來:讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。(斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。)
5.奇妙的.數(shù):進行加減法的練習。
6.開心一課:情景表演“小學?!?。
7.表演區(qū):自編舞蹈。
重點指導:
1、合作天地:利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來小學”提醒幼兒學校里應有各種場所,如:教學樓、餐廳、體育館等。
2、蠟筆屋:主要讓幼兒利用廢舊材料制作作品,如小紙盒人,小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。
(一)活動名稱:主題活動-《我要上學去》之數(shù)學‘奇妙的數(shù)’
(二)活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣,在游戲中,讓幼兒用拼、擺、組等方法操作,復習10以內數(shù)的加減運算訓練。
2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。
(三)活動材料:
1、小汽車掛牌,牌上寫有若干道計算題。
2、數(shù)字卡1-10。
3、大樹掛圖,蘋果卡片,鉛筆。
4、10以內加減法的練習題活動卡。
(四)活動過程:以游戲的形式進行。
游戲:一“把小汽車開回停車場”
讓幼兒自選一輛“小汽車”憑車上的加減法把它們開會停車場。[[]游戲可以進行多次]
二“粘果子”
讓幼兒在果子上自編數(shù)學題,但必須題的結果與大樹身上的號碼一致。
三“組裝機器人”
出示“機器人”復習圖形,幼兒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘后,讓幼兒也自己組裝“小機器人”。
結束:“機器人”要送幼兒禮物,要求幼兒完成后第二天一定要教回老師。
目標:
1、加強幼兒體能訓練。
2、練習幼兒身體協(xié)調性。重點指導:加強幼兒躲閃及靈活力的培養(yǎng)。
半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園生活教育的有利時機,也是實現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。敬請關注微專題:
幼兒喝水心得篇十三
在“烏鴉喝水”的故事情境中欣賞歌曲,感受歌詞的合轍押韻,了解敘事性歌曲的風格。
感受烏鴉喝水的急切心情,尋找喝到水的`原因。
初步了解水的特性。
:音樂
感受歌詞特點。
:附點節(jié)奏唱準確教學過程:
:小海螺
重點復習二聲部演唱
烏鴉喝水
欣賞歌曲:烏鴉喝水
——讓我們一起來聽一聽音樂有幾段?音樂給你什么感覺?
小結:音樂有兩段,旋律給人有跳躍、詼諧的感覺。
——小烏鴉可能發(fā)生了什么事?讓我們一起來聽一聽。
——你聽到歌曲里是怎么唱的?
1)瓶口小,頭太大,水又淺,伸不下。
2)銜石子,請放下,三四五,六七八。
——這首歌曲的歌詞有什么特點?——解決重點
這首歌曲的歌詞就像兒歌一樣,既很押韻,而且字數(shù)也一樣,基本以三字為一小句,唱起來朗朗上口又跟人感覺很有趣。
幼兒喝水心得篇十四
我從小就對大自然有著深厚的熱愛,特別是那些與生命息息相關的生物和自然環(huán)境。那是一個炎熱的夏日午后,我在森林里看到一只螞蟻。我跟著它,沿著它的步伐,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個小溪邊。在那個綠意盎然的角落,我看到了一個微小的生命——一滴水。
那滴水靜謐而清澈,仿佛包含了整個世界。我被它深深吸引,不禁開始思考這滴水背后的故事。這滴水可能曾經是天空的雨滴,在陽光的照耀下,它變成了蒸汽,最終又落回了這里。這滴水見證了大自然的生生不息,而它本身,也是大自然的一部分。
我意識到,水是生命的源泉,是大自然的循環(huán)系統(tǒng)。我開始尊重每一滴水,尊重生命的源泉。這讓我開始反思我們在生活中的行為,我們應該如何對待我們周圍的環(huán)境和生物。
從那以后,我開始養(yǎng)成一些保護環(huán)境和水資源的習慣。我會在家里安裝節(jié)水器,盡可能節(jié)約用水。我也會提醒家人和朋友,讓他們意識到水資源的珍貴。每次我看到有人浪費水資源,我都會盡力去勸阻。
我也開始參與社區(qū)的環(huán)保活動,倡導節(jié)約用水,保護大自然。我向鄰居們宣傳環(huán)保知識,鼓勵他們一起參與環(huán)保行動。每次看到他們的改變和進步,我都會感到無比的欣慰。
通過這些經歷,我深刻地理解到,保護環(huán)境、尊重生命,需要我們從尊重每一滴水開始。只有我們真正意識到水資源的珍貴,才能更好地保護它,保護我們的家園。
總結,我從這杯水中得到的保育啟示是:清潔、滋養(yǎng)與關懷。每一滴水都包含了生命的智慧,它滋養(yǎng)著萬物,同時也清潔著世界。它讓我明白,保護環(huán)境、尊重生命,需要我們從尊重每一滴水開始。
幼兒喝水心得篇十五
活動目標:
1、知道人每天都需要喝水,想喝水時會主動去喝。
2、懂得白開水是的飲品,在日?;顒又心苤鲃雍劝组_水。
活動準備:
1、圖片(鍛煉后、外出游玩時、洗澡后、起床時等圖片,池塘里的水、自來水、井水等不能飲用的水的圖片)。
2、兩盆洋花蘿卜(一盆因澆水而發(fā)芽、長葉,一盆因沒澆水而干枯)。
3、活動前,教師帶幼兒進行實驗探究,觀察同樣光照下的兩盆洋花蘿卜,每天帶幼兒給一盆澆水,另一盆不澆水。
活動過程:
1、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。
師:喝了水之后有什么感覺?
師:喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。
(2)觀察洋花蘿卜,了解缺水的后果。
師:這里有兩盆洋花蘿卜,一盆蘿卜發(fā)芽長葉了,另一盆卻枯萎了。請你仔細看一看,猜一猜為什么。
師:看看它們的泥土是怎么樣的?(一干一濕。)師:原來,蘿卜沒有水喝就會枯死,就發(fā)不了芽、長不了葉。人也像蘿卜一樣離不開水,我們只有每天多喝水才能長高長大。
2、了解什么時候應喝水、哪些水不能喝。
(1)觀察圖片,了解鍛煉后、外出游玩時、洗澡后等情況下人會想喝水,睡覺起床時也會想喝水??诳柿瞬缓人畷茈y受,小朋友想喝水的時候可以自己去喝水。
(2)了解有些水不能喝。
師(出示圖片):這些地方的水我們能喝嗎?為什么?
師:池塘里的水、自來水、井水這些水看上去清清的,但是都不能直接喝,因為水里有細菌,只有燒開了才可以喝。我們保溫桶里的水是燒開過的,所以可以喝。
3、通過保健醫(yī)生的講解,了解白開水是的飲品。
師:口渴的時候你最想喝什么?為什么?
師:到底喝什么對小朋友的身體呢?我們來聽聽保健醫(yī)生怎么說。
師:小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料里面加了很多東西。喝起來甜甜的,是因為里面放了很多糖,這對我們的牙齒不好,容易讓我們產生蛀牙。聞起來香香的,是因為里面加了很多香精;看上去紅紅的、綠綠的很漂亮,是因為里面加了很多色素。這些香精、色素其實都對我們的身體有害。只有白開水才是對身體的,最有利于健康的。
4、評選“喝水小寶貝”。
師:知道口渴了要喝白開水。想喝水的時候會自己去喝,就能被評為“喝水小寶貝”了。
師:你們想不想當“喝水小寶貝”?那你要記得口渴了、想喝水的時候就要去喝。
師:現(xiàn)在嘴巴有點渴了,我想喝水了。你們也喝點好嗎?
延伸活動:
1、制作“今天你喝了沒有”的記錄表貼在保溫桶旁,請幼兒每次喝水后用印章記錄在自己的標記后,周五評選“喝水小寶貝”。
2、家園配合,提醒幼兒口渴時喝白開水,少喝飲料,養(yǎng)成健康飲水習慣。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5616665.html】