我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時(shí)的反應(yīng)。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
初中暑假經(jīng)典篇一
放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。
我么乘坐汽車來(lái)到了塔子溝山門，我們步行進(jìn)入山區(qū)。首先，映入眼簾的'是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬(wàn)千，連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠(yuǎn)望，城市風(fēng)貌盡收眼底。
我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來(lái)到了一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。叮——咚——?！?，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見(jiàn)底，連河底的細(xì)小的沙石都能看見(jiàn)。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。啊！這誰(shuí)事如此的甘甜，比我喝過(guò)的任何飲料都好喝。
從山上走下來(lái)，我們來(lái)到了一戶農(nóng)家樂(lè)，主人熱情的招待了我們。主人還我們來(lái)帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行啊?。?/p>
山崎樹(shù)翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進(jìn)這塔子溝，就像走進(jìn)了一幅連綿的畫卷。
初中暑假經(jīng)典篇二
活動(dòng)計(jì)劃：班級(jí)同學(xué)分成兩組，分別由各自的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去參觀不同社會(huì)實(shí)踐考察基地，活動(dòng)中可邀請(qǐng)老師共同參觀并給予指導(dǎo)。
活動(dòng)要求：活動(dòng)中要保證安全，要時(shí)時(shí)刻刻注意到南洋學(xué)子的品德。并拍攝照片及文字反饋，在結(jié)束后，小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并做好小結(jié)報(bào)告。
預(yù)期效果：通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)走近社會(huì)，并從中去參觀一些平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去參觀的景點(diǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃：以班級(jí)同學(xué)所住區(qū)縣為單位開(kāi)展體育活動(dòng)，男生組織打籃球，女生組織打羽毛球等健身活動(dòng)。再盡可能的情況下鼓動(dòng)班級(jí)同學(xué)中不會(huì)游泳的同學(xué)去學(xué)習(xí)游泳。
預(yù)期效果：不讓同學(xué)們?cè)诳照{(diào)間、電腦前度過(guò)暑假，以體育鍛煉的形式改善同學(xué)的體質(zhì)，并度過(guò)一個(gè)充滿愉快的假期。
活動(dòng)計(jì)劃：三個(gè)社區(qū)服務(wù)小隊(duì)通過(guò)與其下榻的居委溝通，在小區(qū)內(nèi)與智障兒童及農(nóng)民工子女結(jié)成對(duì)子進(jìn)行服務(wù)。服務(wù)形式不限，可以與其談話游戲，盡量做到有亮點(diǎn)。
活動(dòng)要求：在服務(wù)中必須做到南洋學(xué)子應(yīng)有的品質(zhì)。服務(wù)中必須有照片及文字反饋，在活動(dòng)后寫下活動(dòng)小結(jié)，要求圖文并茂。
預(yù)期效果：通過(guò)活動(dòng)讓社區(qū)中的智障兒童及農(nóng)民工子女感受到社會(huì)對(duì)其的溫暖，同時(shí)也讓團(tuán)員們懂得珍惜自己良好的生活環(huán)境及健康的身體。
初中暑假經(jīng)典篇三
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
母親喲!孩子的哭聲令你心酸，你安扶她，你懷抱她，她不哭了。孩子放學(xué)下雨了你去接她，你抱著她，你遮著她，他微笑著。孩子不小心竟生病了，你守著她，你照顧他，她病好了。昨天，過(guò)去了。今天，依然？明天，仍是那樣！?。∥矣H愛(ài)的母親。??！我慈祥的母親。感謝你無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝你無(wú)私的呵護(hù)。感謝你，感謝你！我的母親。
媽媽，請(qǐng)你不要對(duì)我過(guò)于的逆愛(ài)，讓我獨(dú)自在艱難曲折的生活道路上勇敢向前吧！別害怕我會(huì)支持不住，即使倒下了，我也不會(huì)讓你扶起，只要自己慢慢站起。媽媽，請(qǐng)你對(duì)我充滿信心我不是一只膽小的狗，我能獨(dú)自闖天下，獨(dú)自去奮斗。媽媽，我慈愛(ài)的媽媽，請(qǐng)放開(kāi)手吧！讓我飛向世界，更加勇敢.大膽吧！
初中暑假經(jīng)典篇四
當(dāng)我站在命運(yùn)的十字路口回首時(shí)，依稀記得，虛幻虹彩，已是人間至美。
――題記
約摸著十一、二歲年華時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了“獨(dú)立”。那興許是少女的逆馳之心從心底萌生。我覺(jué)得那些小孩向自己的父母撒嬌是幼稚，那些學(xué)生向老師請(qǐng)教是虛偽，那些男生向喜歡的女生告白是做作。
小時(shí)候原本以母親為驕傲的我，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立。我愛(ài)母親，愛(ài)她溫暖的雙手，愛(ài)她慈祥的笑容?？赡耆A是無(wú)效信，掠去了記憶的時(shí)光。
我來(lái)去自由，開(kāi)始向母親提出我要獨(dú)立，要有自己的空間思想。母親并沒(méi)有反對(duì)，只是說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有自己的想法。
我漸漸少了和他們聊天的時(shí)間，沉浸在書(shū)海之中尋求獨(dú)立氣質(zhì)之感。母親如果在我讀書(shū)的時(shí)候給我削一個(gè)蘋果，我會(huì)說(shuō)“謝謝”，而不是過(guò)去的“我愛(ài)死媽媽了”，然后撲到她的懷里。
母親終究是母親。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己的天空變灰了。
那是一個(gè)炎夏的夜晚。似乎是停電了，這悶燥的氣息打消了我睡覺(jué)的念頭，我起身打開(kāi)了窗。
獨(dú)立，孤獨(dú)。
這小小的聲音沸騰了我的血液。
你好，我是孤獨(dú)。
孤獨(dú)?
對(duì)，我是孤獨(dú)，也就是過(guò)去的獨(dú)立。
找我有什么事嗎?
我還是未成年，你別怕?？晌也蝗炭茨惚晃彝淌傻?。
奇怪?你不應(yīng)喜歡吞噬我嗎?
那是因?yàn)?，你的母親。
我發(fā)憷了，真的發(fā)憷了。
孩子，也許你從未注意你的母親，她老了許多。在工作上無(wú)所不能的她，因?yàn)槟愕莫?dú)立讓她傷了多少心。
當(dāng)我回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正站在門口注視著我。她那雙疲憊的眼睛中那一絲憂郁震撼了我心。我覺(jué)得自己如同一匹掙脫韁繩的野馬，受了傷，才知道家的溫暖。
我撲到母親懷里時(shí)，已是淚流滿面。
孤獨(dú)的天使，在我身后，悄然離去。
初中暑假經(jīng)典篇五
親愛(ài)的`暑假在我們的熱情迎接下邁著輕盈的步伐隆重的走進(jìn)了我們的生活，但是它卻一聲不吭的悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要和我們說(shuō)咕嘟白了，雖然過(guò)得很快，但是也很充實(shí)，而且我記錄了發(fā)生在我家的幾個(gè)有趣的鏡頭，分享給正在含淚的向暑假揮手的同志們。
鏡頭一：“媽，媽，好疼啊，你快來(lái)看，我的嘴巴里怎么爛了?你下班回家記得給我捎一瓶冰硼散啊!”我捂著嘴巴痛苦的說(shuō)?！爸懒?，知道了，我下班給你捎一瓶，不行不行，不和你說(shuō)了，我要趕緊去上班，不然一會(huì)就遲到了”我媽著急的說(shuō)，說(shuō)完便著急的跑出家門?！翱蓜e忘了啊，要知道嘴巴爛了是很疼的?！蔽也环判牡某箝T喊去。心想：唉，明明是8：00整準(zhǔn)時(shí)上班，可她非要要求自己7：30到，真是的，每天都要這么緊張，明明昨晚那么晚才睡(加班加到23：00，早上6：20就要起床，幸虧我奶奶搬到我家住了，不用她做早餐，要不然她得多早就得起床啊)想到這，我就心疼。其實(shí)我媽在一家服裝店當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，雖然是給別人打工，但是我媽也是把它當(dāng)做是自己的店，盡心盡職的照看著的店，這或許就是老板讓我媽當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的原因吧。中午：“我回來(lái)了”媽媽高興地說(shuō)。“媽，什么事這么高興啊，我的冰硼散呢?”“哎呀!今天一高興，把這事給忘了，對(duì)不起啊，我明天給你買。”過(guò)了幾天，我一直讓我媽買，可她總是忘記。過(guò)了n天，我對(duì)我媽說(shuō)“媽，你不用給我買冰硼散了，我的嘴巴已經(jīng)好了”。
鏡頭二：鏡頭二不是敘事的，而是自己的一些感悟，那就是，暑假，對(duì)于我們這些住校生(一周回家一次)而言，在家待的時(shí)間多了，看見(jiàn)爸媽的機(jī)會(huì)也多了，陪陪爸媽時(shí)間也多了，自然也就心滿意足了，最后，我希望，在上學(xué)而不住學(xué)校的同學(xué)要多陪陪自己的爸爸媽媽，畢竟他們養(yǎng)活自己真的很不容易，在上學(xué)而住校的同學(xué)更應(yīng)珍惜和爸爸媽媽待在一起的分分秒秒，珍惜和自己的家人在一起的時(shí)光，這些美好時(shí)光很容易的就溜走了，自己要把握好。
這個(gè)暑假我過(guò)得很好，因?yàn)槲颐刻於己芸鞓?lè)，而且我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，明白了一些道理，在這，我把它講給大家聽(tīng)，把家里的趣事分享給大家，這也是我的快樂(lè)，暑假趣事之一。
初中暑假經(jīng)典篇六
暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的.快樂(lè)時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班！剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。
回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句；“明天你不用去輔導(dǎo)班?！?/p>
第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō)；“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的?！蔽倚南?；不用去輔導(dǎo)班太好了！
到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?？晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"
我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。
初中暑假經(jīng)典篇七
一抹驕陽(yáng)灑在我的心扉，炎炎夏日又已來(lái)到，沉浸暑期的快樂(lè)之中，仿佛融入了天和地的.界限之間，置身在其中，陶醉在天邊。
感受著森林的寧?kù)o，聞著花朵的芬芳，看著百靈鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空翱翔，聽(tīng)著小溪清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲……優(yōu)美的語(yǔ)句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂(lè)又自由自在是暑假。
走過(guò)了城市的喧嘩，隨著海風(fēng)的吹浮和他那親切的呼喚終于的來(lái)到了這有點(diǎn)偏僻的海灘邊。
我抱起那個(gè)大大的救生圈，沖進(jìn)了大海的懷抱，海水還不足膝深，腳下是柔柔的沙子，海水很清澈，我從沒(méi)有想過(guò)在海水里也看到沙子，我想這應(yīng)該就是還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的好處吧。
不敢走得很深，心里還是有點(diǎn)害怕的，只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過(guò)來(lái)?yè)湎虬哆叀Ｔ诳此齐x岸不遠(yuǎn)的地方，海水一層層的涌向岸邊，在還沒(méi)有到達(dá)岸邊時(shí)，那一層層的海水就空然凝結(jié)成一個(gè)個(gè)大大的浪花，而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來(lái)，開(kāi)始是直立起來(lái)的，突然間就向里面卷了起來(lái)從一個(gè)左邊直卷至右邊的盡頭，再向岸邊撲來(lái)，快到了，就快撲到我的身上了，跳起來(lái)，就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過(guò)去了，快到自己還來(lái)不及反應(yīng)就只看到白色的浪花在腳邊漂浮，然后看著身后的撲向岸邊。
這一刻仿佛時(shí)間沙漏停止了一般，許多歡聲笑語(yǔ)飄蕩在我耳邊，一個(gè)個(gè)浪頭拍打在我身上，腦海里浮現(xiàn)著剛剛的情景，嘴角情不自禁的向上揚(yáng)起……呵呵，好愜意啊！
浪從頭頂覆過(guò)，一股咸咸的苦苦的液體從鼻子，嘴里直沖進(jìn)來(lái)，頭腦一片空白，甚至整個(gè)人被海浪卷起，給拋了出來(lái)，突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個(gè)世界，另一個(gè)地方，可是當(dāng)浪花過(guò)后除了留在嘴里咸咸的感覺(jué)和被沙子磨擦著有點(diǎn)疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外，頭腦里竟只剩一片空白。
伴隨著太陽(yáng)最后一抹光輝，我戀戀不舍的告別了海洋……
初中暑假經(jīng)典篇八
暑假，是每個(gè)孩子期待的生活。但，很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過(guò)，我是自己提出來(lái)的，因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無(wú)味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！
補(bǔ)習(xí)班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”啊！想著，我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話樂(lè)一樂(lè)吧！”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥?？墒抢习逭f(shuō)：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說(shuō)：“??！看來(lái)我還得活下去?！?/p>
那位同學(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來(lái)，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來(lái)：爸爸看著剛回家的兒子說(shuō)：“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過(guò)來(lái)讓我看?！?/p>
兒子把成績(jī)單拿來(lái)——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問(wèn)：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無(wú)辜的說(shuō)：“老爸~老師出的題實(shí)在是太偏了太難了?！卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì)。”
爸爸愕然……大家聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂(lè)趣。
初中暑假經(jīng)典篇九
晚飯后漫步獨(dú)行，走在往常再也熟悉不過(guò)的路上，欣賞著周圍的風(fēng)景，呼吸著那熟悉的氣息。回想著自己八年級(jí)的學(xué)校生活。突發(fā)奇想，想和自己喜歡的老師照張合影，想和自己的親密伙伴嘻嘻哈哈的聊那些屬于我們的八卦?？墒且磺卸荚诓粩嗟叵А?/p>
時(shí)間這位法老不斷地向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，暑假的生活馬上就要結(jié)束了。而我也想寫下此文，為我的暑假生活添上一筆彩。抒發(fā)一下暑假后感。
七月份，雖然放暑假，是我們輕松的時(shí)刻了，但是我還在為新一級(jí)的課程不斷的忙碌著，俗話說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！苯z毫的不敢掉以輕心，不停地與時(shí)間老人競(jìng)爭(zhēng)著。在這20多天里，我累并快樂(lè)著。
八月姐姐來(lái)了，有的同學(xué)會(huì)出去旅游散心，有的會(huì)不斷地忙碌著。我選擇了宅在家，雖然老爸老媽讓我去感受一下大自然的氣息，但是我喜歡自己在臥室里懶懶的，穿著隨意的衣服，閱讀自己喜歡的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)的寫寫小文章，這就是我選擇的格調(diào)。
暑期的色彩雖然我沒(méi)有把她描繪的多姿多彩，但是每一筆都調(diào)了我喜歡的顏色。這樣的暑假才是我的想要，我的色彩，我的格調(diào)自己駕馭。
初中暑假經(jīng)典篇十
明天就要開(kāi)學(xué)了，晚上，學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。
甲：你覺(jué)得暑假意味著什么？
乙：這個(gè)還用說(shuō)，在我們心中，暑假當(dāng)然意味著快樂(lè)。
甲：可事實(shí)并不是這樣的呀！
乙：唉！是的。
生怕遲到。我覺(jué)得這過(guò)暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀！
甲：這個(gè)我知道?？墒歉改附o我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒(méi)有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識(shí)，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現(xiàn)在暑假結(jié)束了，我干的事多半都是我不想干的'。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難，做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。
乙：誰(shuí)讓他們是家長(zhǎng)呢？如果我們提這些要求，他們一定會(huì)以為我們貪玩，沒(méi)長(zhǎng)大，就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。
暑假應(yīng)該意味著快樂(lè)，請(qǐng)還孩子們一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假吧！
初中暑假經(jīng)典篇十一
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲。本文由一起去留學(xué)編輯整理，自一起去留學(xué)。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。)
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師:在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的?？催^(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握了。”
初中暑假安全主題班會(huì)
初中暑假經(jīng)典篇十二
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝?？煲粋€(gè)月了。雖然今年暑假和往年一樣，計(jì)劃中的旅行計(jì)劃也取消了，但我也過(guò)得很充實(shí)，一共唱了五首歌。課外書(shū)籍的積累就像西瓜。每天都有必要。當(dāng)溫度很高時(shí)，西瓜最能解渴。一口涼涼、香甜、爽口，能滋潤(rùn)人的心靈。課外書(shū)籍的積累可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志力。
如果一個(gè)人堅(jiān)持下去，他可以豐富自己的語(yǔ)言，拓展自己的思維，為寫作打下基礎(chǔ)，他也會(huì)嘗到成功的甜頭。西瓜是我媽媽的最愛(ài)，晶瑩剔透、珍珠般的馬奶葡萄最能迷醉我。在炎熱的夏天，拿起一顆冰葡萄，把它吸進(jìn)我的嘴里，甜甜的果汁立刻濕潤(rùn)了我干渴的喉嚨，讓我回味無(wú)窮。
當(dāng)我在小星星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我真的有同樣的感覺(jué)。配有a空音調(diào)的教室，小班教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真的很有趣！雖然秘密花園形式的數(shù)學(xué)有點(diǎn)苦，但當(dāng)你突破一個(gè)新的困難時(shí)，它意味著你闖入秘密花園，享受大自然的魔力、花香和愛(ài)的甜蜜，就像喝中藥一樣?？酀^(guò)后，你等待溫暖。愉快的購(gòu)物就像吃冰淇淋。當(dāng)你在烈日下走在街上，看到你最喜歡的衣服和美味的食物，你會(huì)情不自禁地花錢，盡情享受。冰淇淋吃后很提神，但應(yīng)該足夠了。
在網(wǎng)上的閑暇時(shí)間，我可以在網(wǎng)上查看信息，像吃炸雞腿一樣聊qq。我感到舒適、無(wú)拘無(wú)束、非?？鞓?lè)。這就是我簡(jiǎn)單而真實(shí)的暑假生活，畫我喜歡畫的畫，讀我喜歡讀的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而簡(jiǎn)單的假期。
事實(shí)上，簡(jiǎn)單是隱含的幸福。我很簡(jiǎn)單，我很快樂(lè)。
初中暑假經(jīng)典篇十三
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，“千里之行，始于足下”。每一步都要邁得有力，走得踏實(shí)，這樣才不會(huì)摔跟頭。你們的人生之路才剛剛起步，老師衷心地祝福你們。
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學(xué)友。
天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯?，這里有你們美好的回憶。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
最想聽(tīng)到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè)，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚！
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完！
柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量?。?/p>
三年在人生旅程中是短短的一段，和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中一粒珍珠，心的天幕上一顆明星。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
初中暑假經(jīng)典篇十四
1、暑假來(lái)到，溫馨祝福。將筆墨入庫(kù)，書(shū)包放南山，讓學(xué)業(yè)壓力自動(dòng)化解。將煩惱鎖住，郁悶深埋，把壓抑心情扔到那爪哇國(guó)。祝暑假快樂(lè)。
2、暑假瘋狂來(lái)到，壓力無(wú)限釋放，煩惱徹底拋開(kāi)，緊張果斷無(wú)視，懶覺(jué)放肆大睡，歡笑伴隨左右，游玩驅(qū)趕無(wú)聊，保持開(kāi)朗心態(tài)，度過(guò)快樂(lè)暑假。祝你快樂(lè)一暑假，幸福無(wú)止境。
3、把四肢張開(kāi)，睡個(gè)大覺(jué)。把眼睛閉上，做個(gè)好夢(mèng)。在夢(mèng)中神游，討個(gè)開(kāi)心。在現(xiàn)實(shí)逍遙，放個(gè)大假。過(guò)幸福盛夏，清涼悠閑。祝健康平安，暑假快樂(lè)。
4、暑假來(lái)臨，幸福報(bào)到。輕松一刻，煩惱消散?？鞓?lè)十分，瀟灑樂(lè)呵。多彩陽(yáng)光，明媚燦爛。幸運(yùn)行星，正在軌道。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。萬(wàn)事順心，暑假快樂(lè)。
5、暑假來(lái)到，火熱的是激情，放松的是心情，暢聊的是友情，升溫的是熱情，放下的是傷情，觀賞的是風(fēng)情，拋棄的是煩情，不舍的是書(shū)情。祝你暑假?zèng)銮閻芤猓鞓?lè)之情常相伴。
6、扔掉沉重的書(shū)包，擁抱輕松的暑假，吻上舒爽;拋開(kāi)煩惱的課本，拽住愉快的暑假，攬上快樂(lè);告別乏味的校園，跑進(jìn)精彩的暑假，拉緊歡欣。暑假到了，祝你開(kāi)心!
7、暑假到，心情好，煩惱去，郁悶跑。笑一笑，歡樂(lè)到，家人伴，出游好，朋友伴，把天聊，你我他，哈哈笑，心爽自然樂(lè)淘淘，送去祝福更美好。
8、暑假紛紛來(lái)到，幸福把你圍繞，壓力望而卻步，煩惱見(jiàn)你避讓，睡覺(jué)自然到醒，疲憊憂愁甩掉，一聲祝福送到，快樂(lè)把你籠罩，幸福暑假舒暢。
9、暑假到來(lái)風(fēng)景異，煩惱拋去無(wú)留意，四方祝福連一起，夏日里，友情長(zhǎng)存孤獨(dú)閉。朋友聚聚會(huì)，師生常聯(lián)系，家人同出游，心情樂(lè)無(wú)比，短信送祝福，好運(yùn)陪伴你。
10、暑假到來(lái)風(fēng)景異，煩惱拋去無(wú)留意，四方祝福連一起，夏日里，友情長(zhǎng)存孤獨(dú)閉。朋友聚聚會(huì)，師生常聯(lián)系，家人同出游，心情樂(lè)無(wú)比，短信送祝福，好運(yùn)陪伴你。
11、彈彈快樂(lè)的額頭，拍拍輕松的肩頭，把舒爽放在心頭，把開(kāi)心擱在眉頭，跟在幸福的后頭，走在順意的前頭。暑假到了，祝你快樂(lè)!
12、暑假到來(lái)了，懶覺(jué)喚醒了，煩惱丟卻了，壓力埋沒(méi)了，緊張消失了，歡笑無(wú)限了，心情愜意了，好運(yùn)降臨了，萬(wàn)事大吉了，祝福朋友你，快樂(lè)過(guò)暑假，無(wú)事一身輕!
13、暑假到了，可以聊天上網(wǎng)，可以盡情背床，可以胡思亂想，可以四處去闖，可以肆意悲傷，可以青春激昂，一句話，你的暑假你做主。記得一定要開(kāi)心哦!
14、一聲歡笑，一點(diǎn)輕松，多彩的暑假悄悄起程;一絲開(kāi)心，一點(diǎn)愜意，單純的快樂(lè)如此美麗;一分年少，一點(diǎn)激昂，青春的生活從不迷茫。暑假到了，祝你順心!
15、暑假到了，讓我們舞動(dòng)開(kāi)心，在青春的臉上綻放迷人的笑;搖動(dòng)快樂(lè)，在悠閑的日子寫下誘人的鬧;轉(zhuǎn)動(dòng)輕松，在多彩的夢(mèng)中留下激情的跳。祝你暑假順心!
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初中暑假經(jīng)典篇十五
20xx年這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是特別的，為什么這么說(shuō)，因?yàn)?，我參加了中考，卻失敗了，我很難過(guò)，我不知道，要用什么態(tài)度過(guò)這個(gè)特別的暑假，當(dāng)我把這個(gè)成績(jī)告訴爸爸和媽媽時(shí)，他們說(shuō)，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。
為什么說(shuō)特別的暑假，因?yàn)椋锌纪旰?，就不用再像往年一樣，堆著很多作業(yè)要寫，而是沒(méi)有作業(yè)，對(duì)于每個(gè)中考完的學(xué)生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書(shū)海里奮斗，為重上中考考場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對(duì)家長(zhǎng)給報(bào)的各種不同的補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)學(xué)后，面對(duì)的便是體育練習(xí)，很累。
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)你就會(huì)幸福，你現(xiàn)在不努力，將來(lái)面對(duì)的就會(huì)是苦日子，我想，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，于是，我班打起精神來(lái)，繼續(xù)奮斗。
初中暑假經(jīng)典篇十六
炎炎夏日迎來(lái)暑假，用快樂(lè)的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂(lè)舒暢逍遙自在!
暑假到，熱登場(chǎng)，傷風(fēng)感冒得提防;出汗后，別沖涼，乘虛而入是邪寒;勿直吹，關(guān)空調(diào)，自我調(diào)節(jié)適應(yīng)強(qiáng)。愿暑假快樂(lè)健康!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)您真實(shí)的寫照，您用生命的燃燒，換取了我們青春的美麗。就要畢業(yè)了，祝福送給你，愿您健康長(zhǎng)壽，一生安康。
時(shí)間：暑期。地點(diǎn)：你選。參加人：朋友。主題：談?wù)勑?。目的：共建和諧友情。形式：喝喝酒，吃吃飯。希望你能大駕光臨。
我拜托幸運(yùn)打你一棒子，說(shuō)我很想你;讓快樂(lè)給你一棍子，說(shuō)我總念你;再命財(cái)神揍你一錘子，說(shuō)我想見(jiàn)你;暑假了，記得請(qǐng)客喲!
一片果園，年年盛產(chǎn)，一間平房，不怕雨天，不愛(ài)上學(xué)，初中畢業(yè)，喜歡自然，留在鄉(xiāng)田。生活樂(lè)觀，目標(biāo)很遠(yuǎn)，辦一公司，綠色農(nóng)產(chǎn)，結(jié)婚年齡，缺少對(duì)象，沒(méi)啥要求，平常簡(jiǎn)單，相互幫助，不怕困難。
讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的心間。每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。祝你在暑假里愛(ài)吃蔬菜，長(zhǎng)得壯壯的祝你開(kāi)心、快樂(lè)每一天。
六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限!
暑假久盼今至，約好老師同學(xué)。放松自己出游，馳騁天南圣地。品嘗天下美食，拍攝名勝古跡。定格美景畫卷，篝火野餐洋席。祝：老師同學(xué)游玩開(kāi)心如意。
暑假一到樂(lè)開(kāi)懷，回鄉(xiāng)探友最悠閑，林間小路走一遭，片片安逸入心懷，百鳥(niǎo)唱響歡樂(lè)曲，一抹笑意上臉旁，暑假，愿你歡樂(lè)不斷，快樂(lè)無(wú)限!
暑假到，背書(shū)包，三五成群往家跑?？措娨暎骐娔X，升級(jí)打怪任逍遙。做作業(yè)，快又好，活動(dòng)手腕活動(dòng)腦。做家務(wù)，勤又好，媽媽夸你是個(gè)好寶寶。暑假快樂(lè)哦!
歡樂(lè)暑假又來(lái)到，閑暇好友勿相忘，你若心里還有我，就請(qǐng)撥打666：向我傾述請(qǐng)按1;請(qǐng)我吃飯請(qǐng)按2;讓我陪游請(qǐng)按3;謝謝。
美酒佳肴齊分享，幸福日子等你來(lái)。親愛(ài)的朋友，誠(chéng)邀參加某月某日某地鄙人舉辦的'暑假宴會(huì)，恭候大駕光臨。
即將走下昨天的車，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn)，期盼再聚首，祝福永久!
暑假聚會(huì)，沒(méi)你不行，發(fā)條短信，邀你參加，帶上快樂(lè)，領(lǐng)上幸福，拿上如意，裝好祝福，準(zhǔn)時(shí)參加，恭候大駕，不見(jiàn)不散。
畢業(yè)踏入職場(chǎng)，支招指明方向：虛心得到認(rèn)可，誠(chéng)心受到褒揚(yáng)，愛(ài)心得到尊敬，上進(jìn)心受到欣賞，全心才能更成長(zhǎng)。祝你早日適應(yīng)環(huán)境，成為職場(chǎng)良將。
此短信有五個(gè)目的：一繼續(xù)巴結(jié)關(guān)系;二看你手機(jī)丟沒(méi);三提醒你我的存在;四說(shuō)明我很在乎你;五聽(tīng)說(shuō)暑假聚會(huì)你請(qǐng)客，我一定到。
我在暑假樂(lè)園請(qǐng)客，為大家準(zhǔn)備了：紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂(lè)糕，真誠(chéng)溫馨湯，十分開(kāi)心果，溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨啊!
百花爭(zhēng)艷喜鵲叫，捷報(bào)紛紛落花飄。得知佳音奔相告，同學(xué)相邀都來(lái)到。舉杯敬酒恩師叫，不忘教誨不驕傲。高等學(xué)府再深造，畢業(yè)揚(yáng)帆新航道。祝你學(xué)好專業(yè)奔前程。
幸福不怕平淡，即使時(shí)光如電;友情不怕時(shí)間，即使思念如線。發(fā)送這條短信，一是聯(lián)絡(luò)感情，二是你還欠我頓飯，暑假啥時(shí)請(qǐng)啊!
讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(zhǎng)。暑假快樂(lè)，幸福和歡樂(lè)與你同在祝你在暑假的每一天快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。
紅貓藍(lán)兔，貓和老鼠，海綿寶寶，章魚(yú)哥給你表演暑假節(jié)目，祝你暑假快樂(lè)。
日子不怕平淡，幸福不怕平凡，夢(mèng)想不怕遙遠(yuǎn)，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，快樂(lè)暑假，請(qǐng)客吃飯不怕麻煩。
眨眼之間暑假已來(lái)，發(fā)條短信表表關(guān)懷：合理安排作息時(shí)間，作業(yè)娛樂(lè)注意調(diào)節(jié)，閑時(shí)記得多加鍛煉，愿你暑假開(kāi)心!
暑假到，把快樂(lè)放進(jìn)陽(yáng)光里，照出開(kāi)心給你，把幸福放進(jìn)微風(fēng)里，吹出如意給你，把吉祥放進(jìn)短信里，發(fā)送祝福給你。愿假期常相聚。
暑假了，想和你一起去吃吃飯，享用快樂(lè)大餐。在明月下舉杯暢飲，在花香里升華友情。愿我們的每一次碰杯，都將友情拉近。
初中暑假經(jīng)典篇十七
1、沒(méi)有認(rèn)真過(guò)任何一個(gè)暑假是我最后悔的事之一。十幾年的暑假我都用來(lái)吃飯瞎逛熬夜不睡。如果再來(lái)一次我一定會(huì)去周邊城市看看，和同學(xué)結(jié)伴完成某個(gè)計(jì)劃，輪流去同學(xué)的家鄉(xiāng)感受生活。大學(xué)畢業(yè)之后再無(wú)暑假，每天都會(huì)熬夜晚睡，卻再無(wú)那么長(zhǎng)的時(shí)間用來(lái)自由支配了。暑假，這兩個(gè)字早已刻碑留念了。
2、暑假已來(lái)到，請(qǐng)認(rèn)真設(shè)置：把狀態(tài)調(diào)成睡眠模式，把日子調(diào)成游戲模式，把快樂(lè)調(diào)成日常模式，把朋友調(diào)成聚餐模式，愿你屏蔽煩惱，接收幸福信號(hào)!
3、暑假，是不同狀態(tài)的結(jié)合體。有的是靜態(tài)，有的是動(dòng)態(tài)，還有的是變態(tài)。靜態(tài)就是睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視;動(dòng)態(tài)就是洗澡、逛街、做作業(yè);至于變態(tài)，就是補(bǔ)課。愿你的暑假動(dòng)靜相宜不變態(tài)，快樂(lè)游戲最精彩!
4、暑假放假須知：禁止獨(dú)自享樂(lè)對(duì)我不聞不問(wèn)，禁止游戲娛樂(lè)徹底把我忘記，禁止大魚(yú)大肉飲食毫無(wú)規(guī)律，禁止閑來(lái)無(wú)事卻不把我聯(lián)系。暑假來(lái)臨，以上牢記!
5、暑假假期三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)借故沒(méi)空不陪我，不準(zhǔn)請(qǐng)客吃飯不邀我，不準(zhǔn)心有雜念不想我。記得嚴(yán)格遵守哦，暑假快樂(lè)!
7、美酒佳肴齊分享，幸福日子等你來(lái)。親愛(ài)的朋友，誠(chéng)邀參加某月某日某地鄙人舉辦的暑假宴會(huì)，恭候大駕光臨。
9、暑假聚會(huì)，沒(méi)你不行，發(fā)條短信，邀你參加，帶上快樂(lè)，領(lǐng)上幸福，拿上如意，裝好祝福，準(zhǔn)時(shí)參加，恭候大駕，不見(jiàn)不散。
12、暑假天熱，送你個(gè)電風(fēng)扇，快樂(lè)圍著你來(lái)轉(zhuǎn);送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送問(wèn)候你管飯，這叫禮尚往來(lái)，記住不見(jiàn)不散!
13、常面對(duì)重壓，表示工作不差!長(zhǎng)洗洗涮刷，表示有個(gè)溫暖的家!常逛街喝茶，表示有錢可花!暑假常被請(qǐng)客吃飯，表示很有身價(jià)!
14、暑假了，想和你一起去吃吃飯，享用快樂(lè)大餐。在明月下舉杯暢飲，在花香里升華友情。愿我們的每一次碰杯，都將友情拉近。
15、幸福不怕平淡，即使時(shí)光如電;友情不怕時(shí)間，即使思念如線。發(fā)送這條短信，一是聯(lián)絡(luò)感情，二是你還欠我頓飯，暑假啥時(shí)請(qǐng)啊!
16、時(shí)間：暑期。地點(diǎn)：你選。參加人：朋友。主題：談?wù)勑?。目的：共建和諧友情。形式：喝喝酒，吃吃飯。希望你能大駕光臨。
17、我拜托幸運(yùn)打你一棒子，說(shuō)我很想你;讓快樂(lè)給你一棍子，說(shuō)我總念你;再命財(cái)神揍你一錘子，說(shuō)我想見(jiàn)你;暑假了，記得請(qǐng)客喲!
20、暑假放假須知：要開(kāi)心，不能被煩惱影響;要快樂(lè)，不能被憂傷打擾;要幸福，不能被霉運(yùn)嚇到;最重要的是請(qǐng)客吃飯不能把我忘!
21、我在暑假樂(lè)園請(qǐng)客，為大家準(zhǔn)備了：紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂(lè)糕，真誠(chéng)溫馨湯，十分開(kāi)心果，溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨啊!
22、日子不怕平淡，幸福不怕平凡，夢(mèng)想不怕遙遠(yuǎn)，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，快樂(lè)暑假，請(qǐng)客吃飯不怕麻煩。
23、暑假到，我請(qǐng)客。一個(gè)雞屁股，讓你搶得先“雞”;一條山羊尾巴，讓你“羊羊”得意。滿意嗎?哈哈，那就你買單。
25、暑假到，熱登場(chǎng)，傷風(fēng)感冒得提防;出汗后，別沖涼，乘虛而入是邪寒;勿直吹，關(guān)空調(diào)，自我調(diào)節(jié)適應(yīng)強(qiáng)。愿暑假快樂(lè)健康!
26、天該多熱?我說(shuō)了不算，只愿你清涼自在;暑假咋過(guò)?我說(shuō)了不算，愿你好吃好玩;快樂(lè)對(duì)否?我說(shuō)了算，祝你暑假愉快!
28、熱情勝過(guò)酷暑的天氣，興奮點(diǎn)燃瀟灑的火焰，這條短信來(lái)時(shí)，愿你已經(jīng)睡夠睡飽睡醒，約著出去玩?zhèn)€開(kāi)心。親愛(ài)的朋友，暑假快樂(lè)!
29、炎炎夏日迎來(lái)暑假，用快樂(lè)的`心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂(lè)舒暢逍遙自在!
30、暑假到了，甩開(kāi)繁重學(xué)業(yè)，釋放快樂(lè)心情;點(diǎn)燃激情火花，讓輕松塞滿身心;偶爾來(lái)個(gè)小聚，享受輕松如意。暑假愿你玩得開(kāi)心!
31、眨眼之間暑假已來(lái)，發(fā)條短信表表關(guān)懷：合理安排作息時(shí)間，作業(yè)娛樂(lè)注意調(diào)節(jié)，閑時(shí)記得多加鍛煉，愿你暑假開(kāi)心!
32、又是一度暑假來(lái)，發(fā)條短信表關(guān)懷：愿你平安喜開(kāi)顏，健康如意常相伴，悠閑自在滿心田，想你快樂(lè)無(wú)極限，盼你幸福笑開(kāi)懷!
33、暑假到，煩惱跑;歡樂(lè)到，作業(yè)丟;朋友到，孤單跑;短信到，祝福到：愿暑假快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福。
34、暑假到，祝福到：愿你這個(gè)夏日“暑”氣全消，與清涼相伴，與幸福曖昧，與悠閑戀愛(ài)，讓你這個(gè)暑假有“暑”不清的幸福燦爛!
35、暑假來(lái)臨，讓煩惱歇歇班，快樂(lè)一下;讓壓力走走遠(yuǎn)，輕松一下;讓祝福報(bào)報(bào)到，甜蜜一下;祝你暑假快樂(lè)，幸福一“夏”!
36、暑假到，短信送你心歡笑：清晨笑一笑，憂傷全忘掉;中午笑一笑，渾身皆舒暢;夜晚笑一笑，美美睡一覺(jué)。祝你暑假歡暢!
37、快樂(lè)暑假，早已來(lái)到;煩惱壓力，拋之腦后;收拾心情，放松身體;調(diào)節(jié)身心，齊頭并進(jìn);努力拼搏，新的學(xué)期。暑假快樂(lè)!
40、暑假暑假，避暑放假;放假放假，放心度假;度假度假，全都放下;放下放下，快樂(lè)無(wú)價(jià)。暑假已到，放松心情，輕松度假!
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