總結是對學習和工作中所遇到的問題和困難進行梳理和整理的好辦法。寫一篇精準的總結需要我們準確歸納、簡明扼要和確實論述。通過閱讀這些總結范文，我們可以更好地理解總結的重要性，為自己的總結寫作提供參考。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇一
二（2）班 職教老師：鄧俞慈
一、 班課課題：
綠色出行 低碳生活
二、 本課目的：
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。今天我們從綠色出行低碳生活入手，對于我們這些普通人來說是一種推進潮流的新方式。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時、綠色出行等……從這些點滴做起。
三、本課形式：ppt
四、過程設計：
舉出生活中低碳的實例：
1.出行盡量步行，或者租用公共自行車；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
綠色出行就是：盡量選用公共交通，例如：共享單車的使用及其使用安全等。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。開車節(jié)能小汽車，或者租用節(jié)能小汽車。多乘公交車，少開汽車，多騎電動自行車或者租借自行車。
學生討論
五、教師小結
只有真正的明白環(huán)保，只有真正的主動環(huán)保，我們的生活翻過一頁，才會是七彩的畫面從。今天開始，開始實行我班的低碳計劃，另外，還要帶動自己的家人一起參與低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎！
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇二
為推進公共機構節(jié)能活動，動員每個人積極參與其中，加快我市節(jié)能工作的廣泛深入開展，xx市全民健身活動中心按照xx市機關事務管理局下發(fā)的《關于20xx年xx市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求，緊緊圍繞今年“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”這一宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效?，F將宣傳周活動情況總結如下：
中心根據《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《xx市機關事務管理辦法》及《關于推進公共機構節(jié)約能源促進生態(tài)文明建設的實施意見》，召開全體職工會議，宣傳了文件精神，要求全體員工圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”的主題，深入貫徹落實市委、上級部門關于落實綠色節(jié)能、低碳環(huán)保等的有關要求，積極推廣應用新能源汽車等產品、新技術，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣，倡導要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設全社會勤儉節(jié)約的社會風尚貢獻自己的一份力量。
1、在節(jié)能宣傳周期間，利用中心公眾號等形式發(fā)送關于節(jié)能減排的常識，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、在中心大堂、走道、場館內部張貼“倡導節(jié)能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖，包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面，利用場館自身優(yōu)勢，對來中心鍛煉的會員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識，呼吁全民共同環(huán)保。
3、于6月xx日全國低碳日活動當天組織中心全體職工開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導中心全體職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗；開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動；鼓勵以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，普及和推廣新能源汽車相關知識，支持節(jié)能減排。
通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了中心員工節(jié)能減排意識，每位員工通過結合實際生活與工作，身體力行，切實做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費等節(jié)能減排行為。宣傳周過后，中心將會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識用行動貫穿在今后的工作與生活中，為建設我們共同的`家園貢獻一份力量。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇三
根據國家發(fā)展改革委、工信部等部委《關于年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識。
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗能源緊缺，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇四
根據市交通運輸局《關于開展交通運輸行業(yè)_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》xx交〔xx〕141號要求，我公司從增強干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識，倡導勤儉節(jié)約中華美德入手，組織開展全國低碳日宣傳教育活動，引導干部職工從點滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保，勤儉節(jié)約的良好習慣?，F將活動開展情況總結如下：
我公司節(jié)能降耗工作領導小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時間節(jié)點，在6月xx日至xx日全國節(jié)能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識宣傳教育活動，主要利用會議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”，學習交通運輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》，并把《操作規(guī)范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進一步深化普及節(jié)能減耗知識，學習節(jié)電、節(jié)水小知識，培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺節(jié)約意識。在6月xx日全國低碳日，倡導干部職工在不影響工作的前提下，主動在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關閉照明、空調一天，引導干部職工把下班隨手關燈、關空調、關閉電腦打字設備電源當作每天的必做動作，徹底消除長明燈，待機耗電現象。鼓勵公司機關各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實現網上無紙化辦公，減少紙張消耗和電子設備耗材消耗，鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
發(fā)展。我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點企業(yè)，積極推廣應用“一車兩掛”甩掛運輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運輸方式，促進節(jié)能減排，提高車輛實載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車，在更新購置重型牽引車方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的.交通運輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬元購置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運輸方面，積極與船舶所靠港口聯系，靠港待裝卸貨時使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動機發(fā)電而產生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵船員在駕駛時合理利用航道水流變化，走經濟航路，保持勻速航行，減少高速航行產生的油料消耗和廢氣排放。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇五
日東鄉(xiāng)中心小學“低碳進校園”活動總結根據市教育局的文件精神的部署，為倡導廣大少先隊員積極參與愛護環(huán)境、節(jié)約能源、低碳生活，引導樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，我校在師生及群眾當中努力營造倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園濃厚的環(huán)保氛圍。倡導從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，學習和尋找節(jié)能低碳小竅門，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的良好行為習慣?，F將活動情況總結如下：
認真組織落實校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織全校教師在辦公室辦公做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
1、舉行啟動儀式。結合升旗儀式，舉行“節(jié)能低碳、生態(tài)環(huán)保、綠色家園”為主題的宣傳教育活動啟動儀式。
2、發(fā)出倡議。少先隊大隊向全體師生發(fā)出倡議，倡導廣大師生積極參與到低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)保，共建美麗家園的活動中來，努力為創(chuàng)建生態(tài)日東做貢獻。
3．開展“四個一”宣傳教育活動。
一是開好一節(jié)主題班隊會。以“節(jié)能、環(huán)保、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授節(jié)能環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。
二是開展一次黑板報比賽?；蚴殖瓐蟊荣悾浴暗吞脊?jié)能，綠色家園”為主題，低年級開展黑板報比賽，四年級以上開展手抄報比賽。
三是發(fā)一份致家長的倡議書，以“倡導文明環(huán)保，養(yǎng)成節(jié)能習慣”為主題，開展“節(jié)能小能人”活動。向家長宣傳低碳節(jié)能，生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性。積極開展“小手拉大手”活動，擯棄不良生活習慣，共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建低碳日東和生態(tài)日東做出貢獻。動員學生家長人人支持參與低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)?；顒?，營造良好的節(jié)能減排氛圍。四是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動。在充分開展“低碳節(jié)能，生態(tài)環(huán)?！敝黝}宣傳教育活動的基礎上，組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保之星”等評選活動，并舉行隆重的表彰形式，推動學校低碳節(jié)能、生態(tài)環(huán)?；顒拥纳钊腴_展。同時，要充分利用校園宣傳窗、黑板報、公告欄、校訊通等陣地，開展生態(tài)宣傳。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，只有這樣，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁，以及人與自然的協調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇六
一、活動目的：調動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：某某學院x級
三、活動時間及地點：
四、活動內容：
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人：
六、具體安排：
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調查數據送到報社及自行車公司片區(qū)經理。
20xx年x月x日
策劃人：姓名
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇七
范文一：
為倡導市民低碳環(huán)保、綠色出行，圣南社區(qū)于201x年4月19日聯合成都信息工程學院、成都商學院在同安轄區(qū)開展“低碳環(huán)保，綠色出行”主題活動。
活動伊始，志愿者們準備好自行車，并在自愿者的背上或者自行車前面貼著“加入環(huán)?！弊謽拥男麄髡Z，以便更好地宣傳此次活動;接著，志愿者們騎上自行車兵分幾路，沿著同安各條大街小巷進行騎行宣傳活動，在騎行過程中，引得不少行人駐足觀看，起到了很好的宣傳效果，其中有一位老大爺還與志愿者進行了交流，感慨現在的藍天白云再也不是他們年輕時候的那個樣子了，并且在感嘆之余，還不忘告誡我們一定要做好宣傳，倡導綠色出行;活動最后，志愿者們積極向群眾宣傳綠色出行，低碳環(huán)保的意義，圓滿地結束了此次活動。
通過此次活動，不僅大大宣傳了此次綠色出行活動，號召更多的市民綠色出行，同時也在一定程度上增強了同學們對低碳環(huán)保的理解，從而以身作則，為低碳環(huán)保做貢獻。
范文二：
伴隨著人口增多，汽車增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，我們的生活環(huán)境變得越來越糟，全球氣溫逐漸變暖，不但危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，而且威脅人類的.生存。我們應該低碳環(huán)保，綠色出行。平時出行盡量步行，多坐公交車，多騎自行車，少開私家車。10月10日哈巴河縣委開展“低碳環(huán)保，綠色出行”千名志愿者徒步活動。解放西路社區(qū)100名居民前去參加。
活動由1000余名志愿者參加，早上十點各志愿者帶好眼鏡、手套，自備礦泉水街心公園出發(fā)，前往賽馬場，途中欣賞城西阿克齊濕地候鳥翩飛，牛羊滿地的美景。
此次低碳環(huán)保綠色出行活動，志愿者們靚麗的隊伍引起廣大群眾的關注，紛紛表示綠色出行更健康，更環(huán)保，今后越來越多的人將加入“低碳環(huán)保，綠色出行”志愿者活動。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇八
根據國家和省有關通知精神及市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結合工作實際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動，保衛(wèi)藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現將活動總結如下：
啟動節(jié)能宣傳周活動方案的策劃，經局領導多次修改后確定。印發(fā)《關于20xx年度全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》（宣公節(jié)辦〔20xx〕3號），對全市公共機構領域節(jié)能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。
1.聯合市教體局組織節(jié)約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請x省建筑大學節(jié)能研究院和相關節(jié)能服務機構專家與學校代表共同探討節(jié)約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區(qū)公共機構節(jié)能主管部門、教體局具體負責同志參加。
2.發(fā)起公共機構節(jié)能倡議行動。通過oa辦公系統(tǒng)向市
直各單位發(fā)送《20xx年x市公共機構節(jié)能宣傳周倡議書》，在x市機關事務管理局微信公眾號上持續(xù)推送節(jié)能相關信息，倡導綠色辦公。
3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標貼。設計制作帶有x公共機構節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標貼，向全市公共機構發(fā)放節(jié)能標貼10000余個、招貼畫1200余份。
4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯合廣電拍攝節(jié)約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機構示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動播放節(jié)能宣傳標語、《公共機構節(jié)能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動。
5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、x日報社等多家媒體對節(jié)能宣傳周活動進行宣傳報道、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇九
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的`節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現將活動總結如下：
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十
為進一步貫徹落實上級對節(jié)能環(huán)保工作的要求與精神，積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，切實推進“海綿城市”建設，吳興區(qū)組織舉辦了以“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動，并于6月13日在環(huán)渚街道玉堂橋社區(qū)正式啟動。該活動不僅宣傳普及了節(jié)能減排低碳相關知識，提高了群眾節(jié)能意識，而且牢固樹立了創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，從而為建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會奠定了基礎。
一是多方式擴大宣傳層面，節(jié)能意識有提高。本次活動采取傳統(tǒng)化和信息化宣傳相結合的方式對節(jié)能理念進行宣傳。一方面，通過活動現場擺放節(jié)能宣傳展板、現場派發(fā)節(jié)能宣傳資料及節(jié)能物品等宣傳節(jié)能理念，普及節(jié)能小常識;另一方面，通過市電視臺、湖州日報、湖州晚報等媒體報道發(fā)布節(jié)能宣傳活動，實現了由點及面的擴大式宣傳。此外，通過政府站、電子顯示屏等宣傳渠道，深化了節(jié)能工作宣傳層次，從而實現了節(jié)能理念由表及里、由點到面的宣傳，使得節(jié)能理念深入人心。據統(tǒng)計，本次活動共展出宣傳板12塊，發(fā)放倡議書200余份、宣傳手冊及資料500余份。
二是新形式實踐節(jié)能行動，節(jié)能環(huán)保有落實。為進一步深化群眾節(jié)能意識，鞏固節(jié)能理念，并確保其理念與實踐相一致，本次活動特設置了知識問答和廢舊報紙換紀念品環(huán)節(jié)。其中，知識問答互動活動以寓教于樂的方式普及了節(jié)能小知識，再次提高了群眾節(jié)能意識;同時，群眾通過自主收集廢舊報紙、主動換取紀念品，切實踐行了節(jié)能環(huán)保行動，使節(jié)能理念與行動相統(tǒng)一，節(jié)能環(huán)保行動有落實。
三是真體驗感受低碳環(huán)保，綠色生活入日常。組織以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題的低碳日體驗日活動，主要通過提倡機關工作人員實行綠色低碳辦公模式，如減少辦公設備待機能耗、一次性辦公用品消耗等落實節(jié)能減排。同時，開展“低碳日”綠色低碳出行“135”活動，即1公里內步行，3公里內騎自行車和5公里內乘坐公共交通工具，倡導節(jié)約型生活方式，推行綠色生活。“低碳日”體驗活動通過人員的真落實、真體驗，切實將綠色、節(jié)約、環(huán)保的生產方式、消費方式和生活習慣深入日常，從而有助于全面實現社會節(jié)能低碳化發(fā)展。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十一
我團支部根據校團委和組織部的布置，于xx月xx日開展了以“文明交通，安全出行”為主題的講座?，F結合活動各方面工作作如下總結：
xx廣場是長沙市重點工程，建設好xx廣場是改善我校辦學環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場的施工建設，經過一段時間的籌備，我校于xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門，道路交通實施單向行駛管制。為了使同學們充分了解路況，提醒他們時刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，為和諧校園、和諧社會發(fā)展做出應有貢獻，我團支部認真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學們的討論、發(fā)言，案例的分享，大家對交通安全知識有了進一步的了解和更加高度的重視，從而對同學們的安全出行起到了很大的幫助。
1、開始介紹、引入主題，強調安全的重要性，即說明本次活動的必要性和重要性。
2、根據ppt來說明問題，分為有關交通的法律法規(guī)節(jié)選、交通安全漫畫欣賞。
3、最后大家一起來念承諾詞，激勵自己爭做文明交通人。
成功之處：
1、搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發(fā)了大家的興趣，觀看認真。
2、發(fā)言踴躍，發(fā)言結合現實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際，有則改之，無則加勉。
3、沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區(qū)，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。
4、活動以ppt為線索，活動流程比較清晰，活動進行順暢。
不足之處：
1、由于時間倉促，準備不足，ppt內容不夠豐富，一部分只能借助講說形式來完成。
2、由于教室不支持多媒體的使用，所以ppt觀看效果不太好。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十二
伴隨著人口增多，汽車增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，我們的生活環(huán)境變得越來越糟，全球氣溫逐漸變暖，不但危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，而且威脅人類的生存。我們應該低碳環(huán)保，綠色出行。平時出行盡量步行，多坐公交車，多騎自行車，少開私家車。10月10日哈巴河縣委開展“低碳環(huán)保，綠色出行”千名志愿者徒步活動。解放西路社區(qū)100名居民前去參加。
活動由1000余名志愿者參加，早上十點各志愿者帶好眼鏡、手套，自備礦泉水街心公園出發(fā)，前往賽馬場，途中欣賞城西阿克齊濕地候鳥翩飛，牛羊滿地的美景。
此次低碳環(huán)保綠色出行活動，志愿者們靚麗的隊伍引起廣大群眾的關注，紛紛表示綠色出行更健康，更環(huán)保，今后越來越多的人將加入“低碳環(huán)保，綠色出行”志愿者活動。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十三
市民朋友們：
根據上級統(tǒng)一部署，我市決定在9月22日開展城市無車日活動。本次“無車日”活動的主題是：關愛城市?綠色出行。旨在宣傳和倡導綠色出行理念，改善綠色出行條件，促進出行方式改變，緩解交通擁堵、降低空氣污染、減少交通事故，增強城市可持續(xù)發(fā)展能力。“無車日”活動不是一天的臨時活動，而是一次節(jié)能減排的全民行動，必須動員全社會力量共同做好這項工作，為此我們倡議：
積極參與“城市無車日”活動，在9月22日，讓您的愛車休息一天，盡量選擇公共交通工具或自行車、電動車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機動車的使用次數，以實際行動支持綠色交通、低碳出行。
“城市無車日”，讓我們一起行動，讓我們的生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保，
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低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十四
廣大青少年朋友們：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，進一步引導青少年踐行節(jié)約資源、循環(huán)利用的資源觀，動員全縣廣大青少年積極參與到節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的實踐中來，團團君向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、踐行低碳生活，提倡綠色出行理念。遵循“綠色出行，從身邊做起”理念，積極踐行“1351”綠色出行方式，即：1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具，1個周少開一天車。踴躍擔當綠色出行宣傳員、志愿者，大力倡導“綠色出行”，共同營造綠色出行的良好氛圍。
二、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發(fā)現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏現象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
三、做好垃圾分類，減少使用一次性物品。要以主人翁的精神投入到垃圾分類行動中，主動掌握垃圾分類知識，對廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾進行有效分類和準確投放;為了保護環(huán)境和大家的健康，希望大家減少使用一次性物品，如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等，盡量避免資源浪費和環(huán)境污染。
四、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設施。關心支持生態(tài)環(huán)境保護，主動參與生態(tài)環(huán)境事務，勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。
一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量卻是無限的;一天活動的時間是短暫的，但累計起來的效應卻是久遠的。讓我們積極行動起來，為節(jié)能環(huán)保、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動，共建碧水藍天，讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來!
共青團瀘縣委員會
20xx年6月
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十五
一、團日活動簡介
（1）主題：綠色出行，低碳生活
（2）形式：戶外活動
（3）活動地點：杭州市拱墅區(qū)部分公交站點及廣場
（4）參與者：生物工程072班22名同學
（5）人員分工：
1、宣傳委員：負責整個活動的策劃，活動地點的考察及宣傳工作
2、團支書：負責活動參與人數及自行車的租賃
3、組織委員：協助團支書
4、班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性
5.、文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作
7、體育委員：負責活動中的安全工作
（6）活動時間簡要安排：
4月26日，13:00出發(fā)，13:30到達運河廣場，16:00在廣場中心集合合影，16:20返校，16:50左右到達學校。
二、活動成效
1、預期目的：通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會，學會正確的交流方式，接觸不同的社會成員，也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動。
2、實際成效：以小組為單位，通過小組人員的共同努力完成任務，增進同學之間彼此的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。
3、活動中最有特色的部分
讓同學們鍛煉了交流能力。其中，在活動過程中有一突發(fā)狀況，有一位老人家對低碳的事情特別感興趣，問了同學們很多問題，除此之外，還要求同學們回答一些社會現狀及自己的看法，給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論，增長了同學們的社會見識。
三、活動感想
1、活動中好的方面：
活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關心班級的，出勤率達60%。
各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。
2、活動的不足之處：
安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的.方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務，致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權。
3、以后在組織活動上該做的調整：
事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。
4、活動宣傳方面
活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學們的超額完成讓我很滿意。
5、對于班委我想說的：
組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學們的出行紀律讓我很滿意
生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協助。
體育委員：活動安全因為有你！
還有其他成員，感謝各位的協助！
6、個人心得：
本次的團日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內容，才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員，還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當了一回領導人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了一次經驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。
活動未開展前，我一直是不安的，因為我要考慮的事情太多，比如出行路線的勘察，要確保安全；再者，同學們的體力情況，要走多少路，能堅持多久，是否會影響同學們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到?，F在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的。
這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學們的積極參與外，還要感謝一些有特殊專長的同學的鼎力協助，最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十六
尊敬的家長朋友們、親愛的老師和同學們：
在中元節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，為尊重傳統(tǒng)，愛護環(huán)境，更為了繼承“中元節(jié)”靜思追遠的文化，傳揚中華文化“講孝悌，重傳承”的傳統(tǒng)，倡導綠色節(jié)儉、互相關愛的文明風尚，踐行社會主義核心價值觀，長興島經濟區(qū)初級中學向全校師生和廣大家長發(fā)出倡議：
一、倡導環(huán)保，弘揚文明新風
強化環(huán)保意識，中元節(jié)祭祀做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，自覺維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境，大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祝、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭祀方式，通過獻一東花、敬杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，體現傳統(tǒng)節(jié)日的現代意義。
二、轉變觀念，摒棄陳規(guī)陋習
遵守社會公德，崇尚尊老傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關愛，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去后，不大操大、鋪張浪費、相互攀比，以節(jié)儉方式寄托思;逢傳統(tǒng)節(jié)日做到理性祭祀、節(jié)儉祭祀，破除隨地焚燒香蠟紙燭等陳規(guī)陋習。
三、遵守法規(guī)，確保安全祭祀
做到不在廣場、綠地、公園、河道邊、主要街道及居民小區(qū)、公(鐵)路沿線、背街小巷等公共場所和水源保護地燒紙焚香、燃放鞭炮，不影響他人正常生產生活，不破壞社會公共秩序。維護良好的市容環(huán)境衛(wèi)生秩序。
四、以身作則，堅持率先垂范
各位家長、學校的黨員干部、全體教師、共青團員要以身作則，率先垂范，做“告別陋習，崇尚文明”的先行者和帶頭人，影響和帶動身邊群眾自覺以文明安全的形式進行祭拜。
親愛的老師、同學們，廣大家長朋友們，綠水青山、藍天白云、清新空氣就是我們的財富，讓我們攜起手來，樹立文明祭祀新風，從我做起，從點滴做起，做文明祭掃的倡導者和傳播者，做文明祭祀的踐行者和引領者。用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先人的懷念之情， 營造綠色、文明、友愛、安全的節(jié)日生活，共度一個靜思追遠、心誠意至的“中元節(jié)”。
大連長興島經濟區(qū)初級中學
20xx年8月14日
思親莫讓煙霧繞 鮮花一束更環(huán)保
文明祭祀，
綠色祭祀，
從我做起。
讓我們一起維護
整潔優(yōu)美的城區(qū)環(huán)境，
共度安全文明的中元節(jié)。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十七
根據市交通運輸局《關于開展交通運輸行業(yè)_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(xx交〔xx〕141號)要求，我公司從增強干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識，倡導勤儉節(jié)約中華美德入手，組織開展全國低碳日宣傳教育活動，引導干部職工從點滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保，勤儉節(jié)約的良好習慣。現將活動開展情況總結如下：
一、加強活動組織領導，有效開展節(jié)能低碳宣傳教育活動。
我公司節(jié)能降耗工作領導小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時間節(jié)點，在6月xx日至xx日全國節(jié)能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識宣傳教育活動，主要利用會議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”，學習交通運輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》，并把《操作規(guī)范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進一步深化普及節(jié)能減耗知識，學習節(jié)電、節(jié)水小知識，培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺節(jié)約意識。在6月xx日全國低碳日，倡導干部職工在不影響工作的前提下，主動在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關閉照明、空調一天，引導干部職工把下班隨手關燈、關空調、關閉電腦打字設備電源當作每天的必做動作，徹底消除長明燈，待機耗電現象。鼓勵公司機關各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實現網上無紙化辦公，減少紙張消耗和電子設備耗材消耗，鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
二、以發(fā)展綠色交通，構建節(jié)能型現代物流產業(yè)為抓手，推進低碳環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點企業(yè)，積極推廣應用“一車兩掛”甩掛運輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運輸方式，促進節(jié)能減排，提高車輛實載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車，在更新購置重型牽引車方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的交通運輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬元購置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運輸方面，積極與船舶所靠港口聯系，靠港待裝卸貨時使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動機發(fā)電而產生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵船員在駕駛時合理利用航道水流變化，走經濟航路，保持勻速航行，減少高速航行產生的油料消耗和廢氣排放。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十八
在《公共機構節(jié)能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：
1.我校結合上級活動中工作安排，本次節(jié)能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統(tǒng)一認識，明確本次節(jié)能宣傳的活動主題是“節(jié)能”，圍繞主題開展了大量的工作。
2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動領導小組，在領導小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3.活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4.各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6.各班增添節(jié)能環(huán)保相關知識，對在節(jié)能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動中，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能活動是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇十九
我是從姨媽送我一個她手工做的布包開始我的低碳生活的，我記得非常清楚，因為那個布包非常好看，好看到我認為我必須得過上和姨媽一樣的低碳生活，才配得上它的好看。
我的姨媽，是低碳生活的代表。在舉國上下剛提出低碳生活的時候，我們圍在電視機前感嘆，這低碳生活不就是姨媽過得生活嗎?原來姨媽從多年前就已經有了低碳的意識，并且已經在低碳生活里過了那么多年了。過去我們還總怪姨媽太節(jié)省，生活的過于“拮據”，沒想到當這個概念推出來時，我們才懂得姨媽那根本不是“拮據”，而是自有她的打算的一種低碳生活。
姨媽家的很多東西都非常好看，最要命的是她那些好看的東西還都不是市場上買來的，而是她把過去那些不準備再穿的衣服或者過去那些不準備再用的東西拆了，改出來的。姨媽那一雙巧手，好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶，沒有不可能，只有她愿不愿意。姨媽送我那個手工布包，當然不是像電視里提倡的過低碳生活，僅僅是因為她覺得好看，又覺得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著，于是就送給了我?，F在看來，姨媽才是那個不趕時髦，讓時髦追著她跑的那個人。她自己還沒有這方面的知覺，只是憑著她的本能在那里過日子，把東西都充分利用好，秉著不浪費的心態(tài)把日子過好過舒服。
像姨媽這樣讓時髦追著她跑的人，也難怪她會對我們過去所有人對她的“指點”不管不顧，要是那么容易被我們這些愛面子的人所左右，她也就不會是低碳生活追著跑的那個最初的低碳者了?？粗虌屗臀业牟及?，那么好看的布包，我也有了要成為低碳者的打算，我希望我以后也能夠過上如姨媽那樣的.低碳生活，不浪費生活中的一寸一尺，認真對待生活。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇二十
根據新運公司《關于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》的文件要求，結合我項目實際情況，項部目緊緊圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天為主題，積極組織和開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現將活動總結如下：
項目部高度重視，成立了節(jié)能減排小組，由項目領導負全責，全體員工具體實施，在6月xx日至xx日期間安排一系列活動，切實做好項目、施工現場節(jié)能宣傳。認真貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹以實現科學發(fā)展觀為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高項目部成員的節(jié)能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體員工共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
我項目緊扣攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天開展了節(jié)能減排專題會議，組織全體職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《20xx-20xx年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動方案》和《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》。并召開了以攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天為主題的座談會。
(一)開展能源緊缺體驗
6月xx日能源緊缺體驗日當天，項目部停開辦公室空調一天，職工出行乘坐地鐵等公共交通工具，晚上9：30前熄燈休息，停開項目部裝飾照明一天。項目領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成領導帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。
(二)節(jié)能、低碳生活的倡議活動
在項目例會上，項目向全體員工與協作隊伍發(fā)出倡議，要求節(jié)能、低碳生活從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電，自覺樹立節(jié)能意識，踐行低碳生活，注重引導全體員工以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、節(jié)約日常用品。
(三)由于目前項目部ii標段施工未進場，項目部號召全體員工在今后的施工中提出合理化建議、科學化建議，提高全員節(jié)能意識、增強低碳經驗，調動員工參與節(jié)能減排的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
低碳環(huán)保綠色出行活動總結篇二十一
20xx年xx月為綠色出行宣傳月，xx月xx日―xx日為公交出行宣傳月。舞陽縣教育局認真組織，積極行動，扎實開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動，取得了顯著成效。
高度重視。召開專題會議研究，制定具體宣傳活動方案，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校要以綠色出行宣傳為契機，結合各自工作的實際，認真做好節(jié)能宣傳相關工作，營造良好的節(jié)能氛圍。
扎實安排。廣泛宣傳。通過電子屏、板報、班會、演講比賽、宣傳欄、手機短信、微信等方式宣傳倡導綠色出行理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識，營造濃厚的活動輿論氛圍。教育和引導全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學生從小樹立樹牢綠色出行意識。
措施得力。舞陽縣教育局充分認識到本次活動的重要意義，成立綠色出行活動領導小組，局長任組長，其他班子成員任副組長，各股室負責同志任成員，為綠色出行活動的順利開展提供了組織保障。領導小組緊扣活動主題，精心組織實施，抓好貫徹落實；公交出行宣傳周期間，停開公務用車。同時積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機關干部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車輛使用次數。
強化督導。宣傳月期間，該局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校的綠色出行活動開展情況進行了督導檢查，認真督促沒有嚴格按照宣傳月相關要求開展工作的個別學校，并要求限期整改到位。
通過此次活動的開展，喚醒了大家節(jié)能環(huán)保的意識，全縣廣大師生切身感受到了節(jié)能的責任和義務，進一步營造“小手拉大手、個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個人的自覺行動。
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