通過總結(jié)，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。需要明確總結(jié)的范圍和重點，避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，從不同角度和層面上展示了總結(jié)的重要性和寫作技巧。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇一
20xx年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。
此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動的成功之處:
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的`填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業(yè)化。
3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。
5、搞活動時可以征集志愿者。
為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。
以班級為單位參加，分組進行比賽。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>
5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
在大賽進行的.全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎(chǔ)知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進步不大，還需加強指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機會，同時使大家找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇三
xx年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。
活動總結(jié)如下：
一活動效果
此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動的成功之處:
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).
二活動不足之處:
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為?；顒又胁少徶皇呛唵蔚奶顚戀徺I單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的'物流活動出發(fā)，同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
搞類似活動的建議:
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業(yè)化。
3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。
5、搞活動時可以征集志愿者。
比賽具體事項
一比賽目的
為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
二活動對象
運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。
三活動形式
以班級為單位參加，分組進行比賽。
四活動時間：xx年6月1日下午2：30--下午6：00
五參賽班級
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
六活動的流程：
1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>
5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇四
根據(jù)學(xué)院的安排，我系構(gòu)造了財務(wù)管帳和畜牧專業(yè)技巧兩個項目標比賽。
一、財務(wù)管帳專業(yè)技巧比賽
20xx年12月26日下午在六樓集會室進行了財務(wù)管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級為電會專業(yè)20xx、20xx級，共1xx人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優(yōu)秀獎10人。
（一）題目
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據(jù)的模樣不精確，記賬憑據(jù)的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號賬薄時，憑據(jù)種類，號數(shù)填寫不精確，各項要素填寫不完好。
4、結(jié)賬時，不決寫日期以及余額方向。
（二）發(fā)起
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的'構(gòu)成特別有益，并且能積極參加。發(fā)起今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時因必要而購買，發(fā)起在平常的練習(xí)中應(yīng)有富裕的練習(xí)材料，以滿足傳授必要。
二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)技巧比賽
20xx年12月29日在學(xué)院練習(xí)基地進行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉打針、體溫的測定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級為畜牧專業(yè)20xx級、20xx級共78人，參加預(yù)賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優(yōu)秀獎3人。
（一）題目
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
個別同學(xué)平常練習(xí)不敷，操縱不敷諳練，比賽時緊急，導(dǎo)致操縱程序不對。
（二）發(fā)起
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的構(gòu)成特別有益，并且能積極參加，練習(xí)自動性高，參賽自動性高，大家都有想?yún)⒓颖荣悺Ｃ土乙蠼窈蟾鏖T學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、練習(xí)動物太少，不能滿足傳授必要，發(fā)起得當(dāng)多購買一些。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇五
課堂教學(xué)技能是一種專門的技術(shù)，并且隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的充分應(yīng)用，其技術(shù)含量越來越高。在2011-2012下半學(xué)期我們曾在《數(shù)學(xué)教學(xué)論》中學(xué)過“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能”，能在頂崗實習(xí)教學(xué)中將其付諸實踐，真是莫大的榮幸。
通過對教師課堂教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，我覺得自己對新時期的教師課堂教學(xué)工作有了全新的認識?，F(xiàn)在我簡單的從以下幾個方面的內(nèi)容進行深刻的體會。
導(dǎo)入新課程的技能是教師在課堂教學(xué)中采用各種教學(xué)媒體和教學(xué)方式，吸引學(xué)生注意，喚起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)方向和建立知識聯(lián)系的一類教學(xué)行為方式。這一意圖性行動廣泛地運用于上課之始，或運用于進入新章節(jié)和新專題的教學(xué)過程。課堂教學(xué)精心設(shè)計的導(dǎo)入，能觸動學(xué)生心弦，激起興趣，使學(xué)生產(chǎn)生“欲罷不能”的求知渴望，情緒高漲、精神振奮地投入學(xué)習(xí)，可以獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
由此，我聯(lián)想到平時自己的教學(xué)。在這方面我做得比較好，例如在講解“一元一次方程”時，為了恰當(dāng)?shù)匾胝n題，我和學(xué)生一起做了一個游戲：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水；兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水；...讓學(xué)生輪流挨個往下說。最后，我問學(xué)生：那你們說，我們這個游戲能說完嗎？同學(xué)們齊聲回答“不能！”，接著，我把問題拋出去：有哪個小組能用我們要學(xué)的一元一次方程的知識，用一句話概括出所有的情況?。坑谑?，小組展開了激烈的討論，也燃起了學(xué)生可貴的思維火花，恰當(dāng)?shù)厍腥肓酥黝}，從而達到了良好的教學(xué)效果。
講授是教師以語言為載體，向?qū)W生傳輸知識的信息、表達思想感情、啟迪學(xué)生心智、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和調(diào)控課堂活動的一類教學(xué)行為，講授必須運用語言，但這只是講授的一個條件，關(guān)鍵是講的內(nèi)容在多大程度上能與學(xué)習(xí)者已有的知識經(jīng)驗發(fā)生相互作用。言語傳授為教師講授知識提供了充分的主動性。
從整個實習(xí)歷程來看，我感覺自己的講授技能總得呈現(xiàn)出一個螺旋上升的趨勢。從剛開始的講課聲音微小到后來的聲音洪亮，從剛開始的語出詞窮到后來的旁征博引，從剛開始的局促不安到后來的落落大方，......一路走來，講授水平真的提高了很多。
課堂教學(xué)離不開師生之間的交流互動，而這種交流互動的主要、最常用的行為方式就是師生之間的問答。
從我的教學(xué)實踐來看，課堂中的問答大致表現(xiàn)為：
（1）教師提問，學(xué)生回答；
（2）教師質(zhì)疑發(fā)問，師生共同解答；
（3）學(xué)生自發(fā)地提問。
通過提出問題、誘導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑發(fā)問來引起學(xué)生的積極思考、促進學(xué)生參與學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用知識、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。課堂提問技能是課堂教學(xué)中師生相互作用、相互交流的最常用手段之一，自認為在這方面做了深入研究，并做到了隨機應(yīng)變。
板書技能是教師在黑板上書寫文字符號、繪圖或列表，以輔助知識信息傳輸，揭示學(xué)習(xí)材料之間的關(guān)系和聯(lián)系的一類教學(xué)行為。課堂教學(xué)是一個信息不斷傳遞的過程，這種信息傳遞主要是靠教材上的書面語言和圖表，師生之間的口頭語言和體態(tài)語言，以及教師使用的板書去實現(xiàn)的。板書在教學(xué)中的功能主要突出在教學(xué)的重點和要點，幫助學(xué)生理解教材；提示教材內(nèi)在聯(lián)系，促進學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的建造；增加信息刺激的強度，提高學(xué)習(xí)的效率。
在這方面我感覺自己雖有提高，但還沒做到最好。粉筆字寫得還不夠美觀大方，板書設(shè)計還沒達到深入淺出的效果，...不過，我會繼續(xù)努力，不斷提高自身在這方面的能力。
課堂教學(xué)語言是教師在課堂教學(xué)中闡明問題、傳播知識、組織學(xué)生學(xué)習(xí)、不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情所運用的語言。數(shù)學(xué)教學(xué)語言技能在教學(xué)中的主要功能是：
（1）傳遞數(shù)學(xué)教學(xué)信息，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成；
（2）教學(xué)語言技能的熟練掌握可以促進學(xué)生智力的發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；
（3)組織、調(diào)節(jié)功能；
（4）示范功能。
由此，我聯(lián)想到平時自己的教學(xué)。同樣是在練習(xí)的訓(xùn)練中，剛開始自己對學(xué)生的評價語言就太顯單調(diào)，“好”、“不錯”等簡單、隨意的話語經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在想來，這樣的方式對于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動的確產(chǎn)生了極大的阻礙。那么是自己不會使用這些豐富的評價語言嗎？之后，我堅持給學(xué)生鼓勵、隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，逐漸使平時課堂中的語言不再單調(diào)。
在一節(jié)課中，每個學(xué)生回答問題的機會是有限的，他們很珍惜，但更在乎老師對他們問題回答的打分。所以，在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，我對學(xué)生那難得表現(xiàn)的機會進行了有效的評價，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，讓課堂變得活躍，氛圍變得輕松起來。有次，一學(xué)生重復(fù)前幾個同學(xué)的回答，我沒有指責(zé)他，而是幽默地笑笑說“哦！你認為這很重要，再強調(diào)一下，對嗎？”這些充滿愛心、智慧的話化解了該學(xué)生在課堂中的尷尬，小心翼翼地保護了學(xué)生的心靈。
在課堂教學(xué)中，面對一個個有豐富情感和個性的學(xué)生，教師的個性化、靈活化、多樣化的評價語言，便是激發(fā)學(xué)生個體潛能發(fā)揮的重要因素。在新課堂中，我們的評價語言應(yīng)該充滿激勵，充滿人文關(guān)懷。要及時把握和利用課堂動態(tài)生成因素，對學(xué)生發(fā)表的不同意見，在采取寬容態(tài)度的前提下，或者延遲評價，或者恰如其分地進行分析評判，或者順勢引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤。用恰如其分的表揚、充滿關(guān)懷的批評、滿懷希望的鼓勵，幫助學(xué)生營造一個愉悅、寬松的學(xué)習(xí)氣氛，就能給學(xué)生創(chuàng)造出一個認識自己、建立自信的空間。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力上好每一堂課。自己在教學(xué)活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。通過不斷的提升自己的課堂教學(xué)技能來提高自己的教學(xué)水平，在今后的教學(xué)工作中，我會爭取更大的進步。
最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的陳老師，是他讓我學(xué)到了很多的課堂教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也特別感謝我們河北師范大學(xué)和南宮段頭中學(xué)給予我這次頂崗實習(xí)的機會，使我有幸在實踐中提高自己的教學(xué)技能，謝謝您們！
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇六
專 業(yè): 班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師:
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系
二〇一五年十二月
天 津 國 土 資 源 和 房 屋 職 業(yè) 學(xué) 院 國 際 經(jīng) 濟 貿(mào) 易 系
一、實習(xí)基本情況
（一）行業(yè)崗位認知
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司隸屬于天津市和平區(qū)國資委的國有企業(yè)，政府授權(quán)的資產(chǎn)運營和投資管理機構(gòu)。近年來，隨著天津市對民園體育場及周邊地區(qū)近15萬平方米的風(fēng)貌建筑群的整修及改造，已經(jīng)形成為精品酒店區(qū)、商旅休閑區(qū)、文化地標區(qū)、創(chuàng)意辦公區(qū)及旅游配套區(qū)。五大道已成為天津市高端休閑消費的標志性區(qū)域和旅游熱點區(qū)域，成為集“食住行游購娛”為一體的大型旅游商貿(mào)企業(yè)。
五大道歐陸風(fēng)情區(qū)毗鄰南京路商務(wù)區(qū)、濱江道商務(wù)區(qū)、小白樓商務(wù)區(qū)、友誼路商業(yè)區(qū)，是為來五大道歐陸風(fēng)情區(qū)游覽的嘉賓提供旅游服務(wù)的集散中心、文化娛樂中心、餐飲中心、酒店、培訓(xùn)中心、公園為一體的功能一應(yīng)俱全的大型綜合體項目。該項目按照國際化標準設(shè)計，擁有便捷的生活配套設(shè)施，良好的溝通互動渠道，豐富多彩的文化娛樂內(nèi)容，數(shù)字化的智能管理。
公司擁有一流的管理團隊和超前的管理理念，為員工提供專業(yè)系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，良好的學(xué)習(xí)、晉升、發(fā)展機制，完善的后勤服務(wù)保障體系，為員工拓展了廣闊的發(fā)展空間。
天津旅游業(yè)日益成為社會關(guān)注和投資開發(fā)的熱點，旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。目前，天津a級景區(qū)已達97家，星級飯店102家；其中五星級酒店及按照五星級標準建成開業(yè)的酒店共38家；各類旅行社397家；旅游車船公司20家；旅游專業(yè)院校21所。旅游業(yè)對全市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻越來越大。
（二）實習(xí)內(nèi)容
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司主要包括財務(wù)部、講解部、接待部、人力資源部、培訓(xùn)部、采購部、銷售部以及自行車組等。經(jīng)歷過前期的培訓(xùn)后被分配到講解部并擔(dān)任講解員，講解員主要職責(zé)是對五大道（馬場道、睦南道、大理道、常德道以及重慶道）景點進行全面的講解，講解的內(nèi)容包括景區(qū)名稱由來、建筑歷史、風(fēng)格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面，并為游客提供到位的接待服務(wù)，提醒游客注意事項等。
二、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處(一)專業(yè)知識方面的不足
專業(yè)知識在旅游服務(wù)中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
講解工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作，它涉及到語言知識、史地文化知識、政策法規(guī)知識、心理學(xué)和美學(xué)知識、旅游業(yè)務(wù)知識、交通知識、海關(guān)知識、貨幣保險知識、郵電通訊知識、社會知識、國際知識以及衛(wèi)生、生活等旅行常識，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等認識不足，重視不夠。
（二）專業(yè)技能方面存在的不足
知識及崗位的服務(wù)流程及用語，相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。三是對崗位的服務(wù)技能，在應(yīng)變能力客人交流、溝通的能力存在欠缺。
（三）綜合能力方面存在的不足
(1)從事旅游行業(yè)的時間相比較而言太短，經(jīng)驗太少，所需具備的專業(yè)知識也不足。因此在處理平時工作中不時覺得千頭萬緒，不知該從何入手、如何入手。
(2)有時在日常工作中忽略了某些細節(jié)，導(dǎo)致服務(wù)沒做到位；有時工作有急躁情緒，急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量；處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。
(3)綜合分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力等方面仍需加強，偶爾還會出現(xiàn)膽怯、想要逃避的心態(tài)，亟需克服。
三、崗位技能提升情況
（一）實習(xí)前期
在2015年7月15日我來到了天津五大道旅游公司，開始了天津五大道的實習(xí)征程。第一天在公司負責(zé)人的帶領(lǐng)下對五大道進行了大致的參觀。負責(zé)人認真地介紹了五大道的歷史文化以及公司各部門以及職能，對相關(guān)崗位的職責(zé)進行熟悉。第二天在公司培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司的博物館陳列的銷售紀念品，并開展了銷售培訓(xùn)，從紀念品的價格一直到其紀念價值，培訓(xùn)師認真負責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。隨后培訓(xùn)師制定了培訓(xùn)計劃，從第三天開始，開始了正式的培訓(xùn)。培訓(xùn)師認真的準備了大量的專業(yè)資料，并進行詳細的講解，尤其是對我所應(yīng)聘的崗位職責(zé)進行了生動的闡述。整個培訓(xùn)過程持續(xù)了有二十天，并開展了現(xiàn)場的模擬演示。這對于我的溝通講解能力的提升、及專業(yè)知識的鞏固以及對在崗基本素質(zhì)的提升都起到了非常大的作用。
（二）步入正軌
同時將副券保存好，檢票完畢后講解員作為同馭手背靠背的指定位置，并提醒馭手：師傅，我們可以走了。馬車在行駛狀態(tài)下講解員應(yīng)該提示游客：游客朋友們，馬車在行駛狀態(tài)下，請您不要站立和走動，這樣是危險的。等到馬車到達經(jīng)典區(qū)域后，講解員對景區(qū)進行詳細的講解，包括歷史由來、景點風(fēng)格、布局以及所涉及到的名人歷史等。例如，旅客們你們好，我們現(xiàn)在經(jīng)過的是睦南道79號，是天津八大家祠卞的舊居，整棟建筑線條明快，莊重古樸，具有典型的西班牙建筑風(fēng)格。隆順榕藥廠就是卞家的產(chǎn)業(yè)，隆順藥廠生產(chǎn)的藿香正氣水至今依舊是避暑良藥......一直到最后的致結(jié)束語：游客朋友們，馬車的游覽即將結(jié)束，車停穩(wěn)后請你再下車，下車時請您拿好您的隨身物品，請您照顧好身邊的老人和小朋友，注意腳下安全。第一次在講解的時候心里萬分緊張焦慮，并且實現(xiàn)準備了紙條，從開頭到自我介紹到最后的結(jié)束語，磕磕絆絆，給游客的感覺很不好。但是在培訓(xùn)師的鼓勵下，第二次有了明顯的改進，雖然依舊不理想。反反復(fù)復(fù)，百折不撓，經(jīng)歷數(shù)次的失敗后，我逐步適應(yīng)了講解員的節(jié)奏，戒驕戒躁，耐心細致的為游客講解，將整個講解流程轉(zhuǎn)化為自己的本能，整個過程變得流暢，給游客親和的感覺，并得到了培訓(xùn)師以及游客的肯定，在后期的講解員評分中，無論是游客還是培訓(xùn)師都給予了高度的評價。
在實習(xí)期間，自己的人交際的能力得到了有效的提升，旅游管理是一項與人交流的工作，我在這里工作的每天有一半以上是在和客人溝通與交流，我必須要以十分的熱情去和客人交流，不能怠慢了顧客，更不能沖客人發(fā)火，在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記住：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
務(wù)工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積旅游掛歷業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好旅游服務(wù)的實際能力，尤其是要針對旅游服務(wù)的基本知識、職業(yè)道德、相關(guān)的法律法規(guī)、獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、公關(guān)能力、導(dǎo)游講解能力、特殊問題的處理和突發(fā)事件的應(yīng)變能力予以提升。
四、實習(xí)收獲與反思
（一）做好充分實習(xí)心理準備
在實習(xí)前，學(xué)生要做好充分的吃苦準備，下定決心從基層鍛煉，為以后求職尋找更好更高的發(fā)展打下良好的實踐基礎(chǔ)；做好角色轉(zhuǎn)換的準備，有足夠的心理承受能力，對自己要高標準、嚴要求，培養(yǎng)吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的精神，做好戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)的心理準備；要正視實習(xí)，要把實習(xí)當(dāng)作學(xué)習(xí)、發(fā)展和磨練的機會。要明確實習(xí)中可能預(yù)見到的各種困難。
（二）拉近理想與現(xiàn)實的差距
在新的工作環(huán)境和崗位上，實習(xí)學(xué)生可以從旅游企業(yè)提供的培訓(xùn)以及同事的諸多指導(dǎo)中學(xué)到許多有用的經(jīng)驗，盡量獲得實踐知識和積累實踐經(jīng)驗。旅游專業(yè)本科生通過對行業(yè)的實際人才需求狀況，及時調(diào)整在校期間的學(xué)習(xí)，改變不切實際的想法,注重實踐磨礪。學(xué)生要辯證地看待自己實習(xí)生地位，以學(xué)習(xí)和鍛煉作為首要目的，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的薪酬期望，不應(yīng)把賺錢作為唯一的目的，在實習(xí)過程中要及時的調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀、積極向上的心態(tài)。
（三）實習(xí)過程中勤學(xué)好問
實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極請教，放平心態(tài)，把自己的努力與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，以長遠的眼光，不要用在企業(yè)一兩年甚至幾個月的發(fā)展來判斷行業(yè)的發(fā)展，職業(yè)生涯的發(fā)展是以經(jīng)驗和資歷為基礎(chǔ)的。
（四）良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障
們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇七
20xx年xx月我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座，還是走進課堂，聽優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課。自始至終，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭做到不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實與干練。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā)，整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索！
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上，我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式；作為一個學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼！讓我感染！學(xué)生教學(xué)管理如何做？幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑！在教學(xué)過程中，無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座，還是專業(yè)知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇八
一、培訓(xùn)形式：
以專業(yè)興趣小組的形式，以學(xué)生自主實踐為主，教師指導(dǎo)為輔
二、涵蓋范圍
三、專業(yè)技能培訓(xùn)項目與時間安排
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)包含如下三項內(nèi)容：
1、節(jié)目制作專業(yè)技能培訓(xùn)---周國華、王福寶—三周每周五、周三晚6點—8點
2、多媒體課件研發(fā)---孫威、曲艷紅----三周每周六、周日晚6點-8點
3、網(wǎng)頁網(wǎng)站制作與開發(fā)---閆瑞華、張艷麗---三周每周一、周二晚6點-8點
四、專業(yè)技能培訓(xùn)具體內(nèi)容
1、節(jié)目制作專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容
每位學(xué)生根據(jù)學(xué)過的影視制作基本知識，編寫出拍攝大綱和分鏡頭腳本，由指導(dǎo)教師挑選優(yōu)良的腳本作為專業(yè)技能培訓(xùn)的腳本；學(xué)生根據(jù)制定的分鏡頭腳本進行素材的拍攝，并做好場記，以備后期編輯使用。學(xué)生在拍攝素材時要圍繞所要制作節(jié)目的主題進行，在教師的指導(dǎo)下，運用學(xué)過相關(guān)的理論知識；精細取材；電視片的后期編輯。根據(jù)分鏡頭腳本，利用非線性編輯軟件（大洋、premiere等）對采集的素材進行編輯。
學(xué)生完成了以下作品：《教育技術(shù)學(xué)宣傳片》《我愿意》等
2、多媒體課件研發(fā)專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容
（1）軟件開發(fā)及設(shè)計總流程的熟練掌握。軟件開發(fā)的需求分析、邏輯設(shè)計、流程圖的編寫，日程的安排，通過書面文檔形式加以表現(xiàn)。
（2）在設(shè)計中所需要的素材要進行系統(tǒng)的處理，使其美觀大方。
（3）按照設(shè)計方案進行系統(tǒng)的設(shè)計，通過計算機和軟件開發(fā)工具加以實現(xiàn)，使其具備良好的教學(xué)功能。
3、網(wǎng)頁網(wǎng)站制作與開發(fā)
每一同學(xué)根據(jù)自己的特點，設(shè)計了靜態(tài)的和動態(tài)的網(wǎng)頁。較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)和技能的提高。
五、專業(yè)技能培訓(xùn)地點
節(jié)目制作專業(yè)技能培訓(xùn)：
課件制作專業(yè)技能培訓(xùn)：實驗樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室
網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計：實驗樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室
六、專業(yè)技能培訓(xùn)成績的評定
1、評定標準：專業(yè)技能培訓(xùn)成績采用五級記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。
2、獲得獎勵同學(xué)：課件制作：郭輝、王曉嬌、伍月
節(jié)目制作：劉首猛、王衛(wèi)星
網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計：劉首猛、王蓉、陳睿勤
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇九
本人xxx，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校，xxxx年至今已從事xx年給排水專業(yè)的技術(shù)管理和工程施工、監(jiān)理等工作。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我也在不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作，現(xiàn)將近幾年來從事的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想與工作態(tài)度
積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)；認真負責(zé)，有較好的組織能力，有較強的團隊合作意識，工作踏實，責(zé)任心強，嚴格履行崗位職責(zé)，熟練專業(yè)崗位職責(zé)，能完成項目部安排的任務(wù)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道路
從參加工作以來，我就喜歡上給排水這個行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項目，我都堅持圓滿完成，并做出成效，從不計較個人得失。經(jīng)常加班加點，在保證工程質(zhì)量的前提下?lián)尮て?，不管在寒風(fēng)中、烈日下，我都堅守在崗位上，指揮著一個個給排水工程順利地完成，看著一幢幢高樓大廈中的給排水工程竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了社會的好評，我內(nèi)心也就無怨無悔，心滿意足了。
三、學(xué)識水平、專業(yè)能力
近幾年在實際工作中堅持學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，對新理論、新技術(shù)等科技發(fā)展速度同時，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)iso9000系列標準體系，對國內(nèi)給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動態(tài)進一步的學(xué)習(xí)和研究。特別是建筑消防給水越來越為給水排水技術(shù)人員所重視，本人參加了宜昌市公安消防局主辦的“消防專項設(shè)計”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學(xué)習(xí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)科技工作的方針、政策和規(guī)定。
四、工作經(jīng)歷和能力
工作期間先后從事預(yù)算、施工管理等工作，負責(zé)xxxxxxxx大廈給排水及消防工程工程量的計算，參與標書的編制及投標過程，配合公司成功中標xxx大廈消防工程；負責(zé)xxxxxxx住宅小區(qū)消防工程施工圖預(yù)算，為公司施工的開展及施工成本的控制做好前期準備。xxxx年公司組織參xx市消防施工人員培訓(xùn)，應(yīng)公司要求負責(zé)xxxxxx大廈工程項目管理，本工程屬于一綜合樓，住宅部分16層，辦公樓部分15層，總建筑高度70米；消防工程包括：消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)及自動報警系統(tǒng)，由于土建工程已經(jīng)封頂，業(yè)主要求工期比較短，針對此情況及時調(diào)整了施工方案，按照不同系統(tǒng)分多個班組同時施工，大大縮短工期，并為公司節(jié)省了費用，獨立主持了消防綜合調(diào)試，配合業(yè)主順利通過消防驗收工作。避免了各專業(yè)間的矛盾，在實際施工過程中取得了良好的效果，得到業(yè)主的表揚。
xxxx年xx月至今任職于xxxxxxx建筑有限公司，負責(zé)給排水工程技術(shù)及現(xiàn)場管理工作。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)能力。通過努力學(xué)習(xí)，正在準備注冊給排水工程師的資格考試。對于給排水行業(yè)的新規(guī)范、新標準，每次一出臺，我必購買并認真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標準，把規(guī)范、標準應(yīng)用于工程建設(shè)的實際中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。每一個工程在施工過程中，針對技術(shù)管理、現(xiàn)場管理方面的各個細節(jié)，我都認真作好工程記錄，并整理成冊，經(jīng)常分析和研究記錄，總結(jié)自己通過工程管理的實踐，獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗，自己在工程建設(shè)中還存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚。具體的崗位職責(zé)如下：
1、負責(zé)現(xiàn)場給排水工程的質(zhì)量、進度控制和管理；
2、審核給排水工程招標文件的技術(shù)部分；
3、參與給排水專業(yè)施工圖圖紙審核及投資控制優(yōu)化；
4、參與解決給排水專業(yè)施工中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題，并實施質(zhì)量監(jiān)督；
5、做好本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的整理工作；
6、參與給排水工程設(shè)備的招標。
為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在今后的工作中，我還要不斷地學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識，使自己在各方面能力都有提高和進步，繼續(xù)對給排水領(lǐng)域中的新工藝、新技術(shù)、新材料進行研究及討論，決心在今后工作中為建筑給排水及消防工程作出更大的貢獻。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十
本人叫李紅，7月畢業(yè)于安徽電氣工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院電氣工程專業(yè)，同年7月分到泗縣供電局調(diào)度所擔(dān)任調(diào)度值班員；20xx年11月到供電公司客服中心客戶代表崗位從事高壓業(yè)擴報裝、勘察工作，于20xx年9月競聘到監(jiān)察審計部從事營銷風(fēng)險管理工作；20xx年12月取得了工程師職稱；本人從事電力營銷工作十幾年來，一直信服“知識成就未來，學(xué)習(xí)相伴人生”，所以日常工作中在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心指導(dǎo)下，我不斷地通過學(xué)習(xí)并積累理論知識、業(yè)務(wù)知識、管理知識和社會知識，從而充實完善自已，增強自身的綜合素質(zhì)，力爭做一名合格的電力職工?，F(xiàn)將我主要的技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、參加的學(xué)習(xí)和取得的成績
1、20xx年12月，取得工程師中級職稱；
4、20xx年參加電力行業(yè)技能鑒定技師統(tǒng)一考試，并獲得技師職業(yè)資格證書；
5、20xx年參加安徽省電力公司輪訓(xùn)調(diào)考中，榮獲內(nèi)勤個人全能三等獎；
6、20xx年開創(chuàng)“招商企業(yè)綠色通道”提升公司服務(wù)品牌，榮獲宿州供電公司“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號；7、20xx年參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并經(jīng)全國統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證。
二、營銷專業(yè)的認識
從事電力營銷工作十幾年以來，隨著電力企業(yè)不斷地改革，我逐漸認識到在電力營銷工作的新形式下，用電檢查工作除了依法履行查電職責(zé)外，還補賦予了新的內(nèi)涵：用電檢查人還應(yīng)向客戶提供安全用電知識傳授和技術(shù)幫助，提供合理的用電業(yè)務(wù)、電費電價詢和供電法律等方面的咨詢服務(wù)。
三、實際工作主要的專業(yè)技術(shù)
（一）、高壓業(yè)擴報裝業(yè)務(wù)受理時，根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》要求建立建全客戶的資料檔案，嚴格核對客戶基本情況，如：客戶的名稱、用電地址、主管單位、聯(lián)系人、負責(zé)人、聯(lián)系電話；勘察方案出爐后，及時完善客戶的用電資料，如：受電電源，電氣設(shè)備的主接線、供用電合同、主要的設(shè)備參數(shù)（如變壓器容量、計量裝置參數(shù)、繼電保護定值）、電容器運行情況、生產(chǎn)情況、負荷構(gòu)成及變化情況等，并收集工程竣工驗收、通電資料，保證用戶資料的完備；而且于20xx年初順利通過市局的檢查驗收。
（二）、根據(jù)省公司關(guān)于《縣級供電企業(yè)營銷業(yè)務(wù)規(guī)范》[20xx]448號文件精神，本人主動配合用電營銷部，針對業(yè)務(wù)擴充、變更用電、計量裝置故障處理、客戶委托等方面業(yè)務(wù)流程進行規(guī)范的梳理，特別是對高壓業(yè)務(wù)流程，從受理到勘察及中間檢查、竣工驗收環(huán)節(jié)進行了全程的跟蹤監(jiān)督和督辦，保證其各個環(huán)節(jié)在時限內(nèi)及時、準確地傳遞，在我及時督辦下20xx至20xx兩年期間受理的220戶的高壓業(yè)務(wù)不但無一戶因我們供電部門原因超時限的，而且都能嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程的閉環(huán)。由于各個環(huán)節(jié)的嚴格要求規(guī)范，使得公司高壓流程管理上了一個新的臺階。
（三）、在日常的工作中，本人還不斷的加強相關(guān)業(yè)擴業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各類用戶提供可靠的用電咨詢、電費電價、電力法律等咨詢服務(wù)，并曾給近300戶的10kv及以上高壓用戶提供合理、最佳的供電方案，而且還積極地參加公司開展的安全宣傳活動，為廣大用戶提供安全用電知識宣傳及技術(shù)幫助。為了打擊偷電漏電、杜絕違章用電，提高用電客戶的安全用電意識，維護正常的供用電秩序。20xx年，我參與了公司對全縣供電轄區(qū)內(nèi)的用電戶開展的用電營業(yè)普查工作。共檢查各類用電客戶18035戶，建立健全了本供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)運行中的大宗工業(yè)用電客戶的技術(shù)檔案。對全公司供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)100kva及以上容量的用電客戶每季度進行一次檢查，對個別有懷疑和電量忽然下降的.用電客戶進行了不定期抽查。同時，對私拉亂接等不安全用電和違章用電進行了整治，共計整改100kva及以上大型用電客戶計量裝置20處、糾正違章用電和不安全用電58處，查出配電房內(nèi)存在不安全隱患48處，查出計費電度表及電流互感器錯誤接線39處，查出有問題單相計量電能表93只、三相電能表7只，共計補收電量8957千瓦時，查獲精誠鑄造器材廠、北郊肉聯(lián)廠等3家單位竊電，共計罰補電量13456千瓦時。為減少供電企業(yè)經(jīng)濟損失起到了一定的作用。
（四）、根據(jù)縣政府優(yōu)化投資環(huán)境文件精神，20xx年本人積極參與了客服中心組織開創(chuàng)的“招商企業(yè)綠色通道”特殊化服務(wù)工作中，我參與制定了綠色通道實施方案，堅持嚴格遵守《電力法》、《國家電網(wǎng)公司“十項承諾”》、《安徽省電力公司大客戶服務(wù)管理暫行規(guī)定》、《安徽省電力公司城市供電營銷與服務(wù)規(guī)范》、《安徽省電力公司“首問負責(zé)制”》等相關(guān)規(guī)章制度為指導(dǎo)思想，嚴格按要求為縣里招商的35家企業(yè)優(yōu)化相關(guān)流程業(yè)務(wù)，減少工作環(huán)節(jié)，提供規(guī)范、便捷的用電業(yè)務(wù)的綠色通道，及時用上安全、可靠電力，得到了縣委縣政府和外商企業(yè)一致的好評，為公司的提升工作作風(fēng)和提高工作效率打下良好的基礎(chǔ)，本人也因此被宿州供電公司授予“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號。隨著城區(qū)生活小區(qū)的不斷增加和建設(shè)，本人還參與了10個新式生活小區(qū)用電工程的勘察、中間檢查、竣工驗收及送電工作，按最優(yōu)的方案和長遠的計劃，規(guī)劃新式小區(qū)的用電。
（五）、20xx年4月6日，本人被派到杭州學(xué)習(xí)了電網(wǎng)工程造價，這對于我來說是一個新的機會，所以努力學(xué)習(xí)鉆研，現(xiàn)在已能對一個電力配電工程進行準確地預(yù)算，9月本人參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證；我將繼續(xù)努力，掌握更專業(yè)的知識為電力企業(yè)和電力客戶更好地提供服務(wù)。
（六）20xx年9月，本人競聘到監(jiān)察審計部營銷風(fēng)險管理崗位，配合主任積極投身到8個供電所所長的離任審計工作中，本人利用自己過硬的營銷專業(yè)知識，針對8個供電所的營銷管理工作的高、低壓業(yè)擴流程、電費回收、工程管理等方面進行審核，并針對出現(xiàn)的業(yè)擴流程不規(guī)范問題，提出合理的建議，有效地促進供電所的業(yè)擴流程規(guī)范管理。本人還參加了全縣公司48個臺區(qū)改造工程及35kv線路改造工程的驗收工作。
（七）20xx年2月為推進“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參照安徽省電力公司經(jīng)濟平安風(fēng)險管理控制模板，結(jié)合供電所的實際情況我們制定出泗縣供電公司供電所經(jīng)濟平安風(fēng)險管理暨組織專業(yè)化管控表，每月對8個供電所的財務(wù)管理、電力營銷、物資管理、工程管理四個方面進行檢查打分并納入績效考核，此舉措有效地促進了公司“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作進程，使其供電所管理實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化。
四、傳授技藝
一貫以來，我都積極參與各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給各位同事及新進人員。在工作中，我很注重自身和員工的技能培訓(xùn)，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我積極參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并且還無私幫助傳授崗位生產(chǎn)知識和進行技能培訓(xùn)。在班組中內(nèi)部，我配合班長參與技術(shù)培訓(xùn)講課46次，156學(xué)時，技術(shù)問答每人每月1次，培訓(xùn)效果顯著。由于班組成員水平不一致，理論基礎(chǔ)知識較弱，學(xué)習(xí)電腦知識非常困難，因此造成無法適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的信息化管理，甚至不能使用mis系統(tǒng)完成日常工作，針對這種情況，我配合班長開展了計算機知識的入門引導(dǎo)，使大家掌握了大量計算機知識，能夠逐漸使用計算機開展工作，這對日常工作中操作mis系統(tǒng)和sg186系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。針對我班工作實際，我配合班長還開展了多種多樣的現(xiàn)場培訓(xùn)活動，互相學(xué)習(xí)營銷業(yè)務(wù)知識，20xx年5月，我們泗縣供電公司開展一對一幫扶小組，為提高職業(yè)鑒定等級,我與班組同事結(jié)成師徒,在日常工作中，我認真指導(dǎo)同事，耐心傳授知識，共同探討新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高了班組員工的技能水平向高級技工等級邁進，20xx年底本人所在的營業(yè)大廳班組成員全部都通過了客戶受理員高級工的考試。
五、努力方向
隨著企業(yè)機制的不斷變化和水平的提升，企業(yè)對職工的要求越來越高。作為一名電力職工，不僅要有豐富的政治理論水平，而且還必須要有過硬的業(yè)務(wù)能力，因此為了適應(yīng)社會和工作的需要，為了更好的服務(wù)于廣大客戶，服務(wù)于電力事業(yè)，我將堅持在工作中不斷地加強營銷業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，給自己充電，堅持自學(xué)與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)知識，不斷的將學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗靈活的運用到工作實踐中，為電力企業(yè)發(fā)展而努力。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十一
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的'認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。
第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔(dān)任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，通過老師認真的指導(dǎo)下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十二
為了提高個人的開發(fā)技能、軟件設(shè)計技能、系統(tǒng)架構(gòu)技能、需求分析技能、團隊管理技能、市場支持技能等，讓每個人在一個周期內(nèi)能力有明顯的提升，特組成此活動。
1、提升說明
頻度：每月學(xué)習(xí)一次。
時長：每人約一個小時。其中：講解20分鐘，自由問答30分鐘，委員會點評5分鐘。資料：主講人提前一周利用空閑時間準備內(nèi)容（ppt、demo、或word），講解前一周的星期四發(fā)給對應(yīng)的評定委員，并抄送其他評訂委員。
調(diào)整：對應(yīng)評定委員做出調(diào)整建議后，利用空閑時間調(diào)整，講解前一周的星期五發(fā)給全體同事。
人員：參與人員為所有技術(shù)人員，每次1人，每次1~2兩主題。提升時間放在沒有人員請假或外出時。
記錄：由主講人記錄整個過程，會后整理發(fā)給全體員工，對應(yīng)評定人對郵件可以進行補充。
補充：
1、決定實施時間之前要溝通好，定下時間以后，即使那位項目經(jīng)理外出，也要堅決執(zhí)行。
2、如果恰巧是講課的經(jīng)理外出，那么下次講課的提前。這種情況下，下一個人準備時間比較倉，需要對應(yīng)評定委員及時跟進，溝通，并通知大家。
2、結(jié)果評定
委員：每次有一個主要評定委員。具體評委見本文檔第5點列表。對象：對講解人員、問答人員均可進行點評。
評定：評定委員點評，并打出分數(shù)（分數(shù)郵件給相關(guān)負責(zé)人，不用再大會上公布），用
來作為以后的獎勵。
成果：對于技能提升會議上有成果的辯論，可以形成規(guī)定，平時使用。有意義的成果抄送劉總和其他管理人員，以便確定執(zhí)行。
3、提升委員會
a經(jīng)理、b經(jīng)理、xxx4、可選擇的知識點
如：用分階段的生命周期計劃嚴格管理、堅持進行階段評審、實行嚴格的產(chǎn)品控制、采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù)、結(jié)果應(yīng)能清楚地審查、開發(fā)小組人員少而精、承認不斷改進軟件工程實踐的必要性。。
5、提升日程安排
xxx
2013年5月27日
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十三
本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校礦山機電專業(yè)，xx年xx月進入xxxxx工作至今。期間，xx年xx月進入中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程專業(yè)進修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授學(xué)習(xí)取得了山東科技大學(xué)采礦工程專業(yè)本科學(xué)歷。同時，xxxx年xx月被評為助理工程師。
參加工作以來，先后在礦井掘進隊、采煤工區(qū)、生產(chǎn)技術(shù)科等部門工作，現(xiàn)為一名生。每個部門的工作都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。在這二十年中，通過學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的煤礦工程技術(shù)人員?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
步入工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運用到實際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)煤礦開采設(shè)計、煤礦充填開采技術(shù)、井巷工程等專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
任職采煤工區(qū)技術(shù)員以來，始終把強化全體干部職工法治教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在首位，完善了監(jiān)督考核機制，認真落實安全監(jiān)管責(zé)任制。采取各種形式，組織區(qū)隊全員學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
制訂并推行區(qū)隊管理人員、班組長、施工人員現(xiàn)場評估匯報制度，切實增強區(qū)隊全體干部職工對隱患的排查能力和處理能力，提高了安全管理人員現(xiàn)場監(jiān)管能力和履職自覺性。實現(xiàn)現(xiàn)場隱患層層篩查、層層把關(guān)、重點盯靠。確保了區(qū)隊安全生產(chǎn)。
自20xx年以來，受社會整體經(jīng)濟形勢影響，礦井整體安全生產(chǎn)穩(wěn)定工作受波及嚴重。只有進一步優(yōu)化開拓布局，簡化生產(chǎn)環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的進行組織施工設(shè)計，才能確保礦井健康發(fā)展。面對時間緊，任務(wù)重以及產(chǎn)業(yè)政策的不確定性等實際情況，帶領(lǐng)工作人員，細化環(huán)節(jié)，倒排工期，定人員、定時間、定任務(wù)、定目標，進行科學(xué)合理組織。針對施工中可能影響生產(chǎn)的主體工程，想方案、定措施，通過反復(fù)論證，科學(xué)組織，有效改善了礦井接續(xù)緊張關(guān)系。確保礦井整體高效平穩(wěn)發(fā)展。
參加工作以來，共發(fā)表了專業(yè)論文三篇。
以上是我從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，擴寬了管理思路提高了管理水平，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十四
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十五
年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點：
1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。
2、重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動比較好。
不足與努力方向：
1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點重點地技巧和方法。
3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、教師基本功仍需加強訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。
5、加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進生，多給些關(guān)心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時地批評和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十六
根據(jù)《省衛(wèi)生計生委省總工會省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計生委市總工會市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號）的要求，我區(qū)高度重視，切實做好競賽組織工作，取得了較好成績，總結(jié)如下：
自省廳召開電視電話會議進行布置后，各級領(lǐng)導(dǎo)充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區(qū)召開操作技能區(qū)級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強調(diào)此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時間進行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請專家進行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點評，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵，有時比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進行公告表揚，同時通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個物質(zhì)的社會，精神鼓勵同樣不可或缺。同時，區(qū)總工會、局工會聯(lián)合對綜合成績前三名的18位選手進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個模塊的知識競賽，進一步鞏固了婦幼保健人員的專業(yè)知識。在本次競賽中，我區(qū)這兩個模塊優(yōu)勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊伍。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)院的安排，我系組織了財務(wù)會計和畜牧專業(yè)技能兩個項目的競賽。
xx年12月26日下午在六樓會議室舉行了財務(wù)會計的記賬、建賬技能競賽。此次競賽參加班級為電會專業(yè)xx、xx級，共107人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優(yōu)勝獎10人。
（一）問題
通過競賽發(fā)現(xiàn)，存在以下問題：
1、編制記賬憑證的格式不正確，記賬憑證的各要素的填寫不齊全。
2、設(shè)置賬戶時，會計科目填寫的位置不正確。
3、登記賬薄時，憑證種類，號數(shù)填寫不正確，各項要素填寫不完整。
4、結(jié)賬時，未定寫日期以及余額方向。
（二）建議
1、大多數(shù)學(xué)生認為這樣的競賽活動，對職業(yè)能力的形成非常有益，而且能踴躍參加。建議以后各門學(xué)科都應(yīng)開展類似的競賽活動。
2、本次競賽所需材料大多數(shù)是臨時因需要而購買，建議在平時的訓(xùn)練中應(yīng)有充足的訓(xùn)練材料，以滿足教學(xué)需要。
xx年12月29日在學(xué)院實習(xí)基地進行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉注射、體溫的測定、拆裝金屬注射器、吸藥液、排空氣等技能競賽。此次競賽參加班級為畜牧專業(yè)xx級、xx級共78人，參加初賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優(yōu)勝獎3人。
（一）問題
通過競賽發(fā)現(xiàn)，存在以下問題：
個別同學(xué)平時訓(xùn)練不足，操作不夠熟練，比賽時緊張，導(dǎo)致操作步驟錯誤。
（二）建議
1、大多數(shù)學(xué)生認為這樣的競賽活動，對職業(yè)能力的形成非常有益，而且能踴躍參加，訓(xùn)練積極性高，參賽積極性高，人人都有想?yún)⒓颖荣?。強烈要求以后各門學(xué)科都應(yīng)開展類似的競賽活動。
2、實習(xí)動物太少，不能滿足教學(xué)需要，建議適當(dāng)多購置一些。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十八
20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓(xùn)班，這期培訓(xùn)人數(shù)達到224人，來自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓(xùn)。在實作技能考核前，我局馬書記作了重要講話。
一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化為驗收標準。
二、以開展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。
三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設(shè)備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護”、“三專兩閉鎖”的重要性。
四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復(fù)合型人才擔(dān)當(dāng)重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標準化方向邁進。
在這期培訓(xùn)班中，作為班主任心中充滿感激與感動。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給與我們這次難得的機會，同時也非常感謝王平提供的電氣設(shè)備和余輝師傅辛勤教導(dǎo)。他們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們扎實的專業(yè)技術(shù)給我工作生涯點亮了一盞明燈。為了實習(xí)能夠順利進行，在這期間，聘請的王平和余輝準備工作不斷。為我們找設(shè)備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然，學(xué)員也是是積極主動配合。體現(xiàn)出學(xué)員更高的興趣。
從簡單電路元件的認識到復(fù)雜的實物電路連接，從電器工作原理圖到實物故障排除方法，給我們作了詳細的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設(shè)備的維護工作。在這些日子里，我們教會了學(xué)員qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力啟動器的工作原理、實物接線、故障排除。同時也給我們講解了kbz400、zbz照明綜合保護裝置、小型采煤機、皮帶機的軟啟動、高壓配電裝置和移動干式變壓器的工作原理，并對其實物接線給學(xué)員做了詳細的介紹。也許學(xué)員現(xiàn)在沒有機會接觸這些設(shè)備，但是通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)員能自己獨立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個臺階?？赡苁菚r間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實物采煤機和掘進機，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習(xí)、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機會接觸能更快更好的入手。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！
本期煤礦井下電鉗工培訓(xùn)和實際操作存在不足的有以下幾方面的問題：培訓(xùn)不足存在的問題有：
一、通過學(xué)員評議我們授課教師在理論上課上有的學(xué)員聽不懂，特別在電氣設(shè)備線路上沒實物作參照物學(xué)員難以接受。
二、有的教師在講課過程中偏離教學(xué)大綱和教材。書本上的理論難以接受。
三、課堂紀律差，有的學(xué)員上課玩手機影響別人學(xué)習(xí)，有待規(guī)范課堂紀律。
實際操作不足存在的問題：
一、jdb電機綜保裝置整定電流調(diào)試ie=2pe存在處理不當(dāng)。
二、遠距離控制電壓的線路不明確，真空管的檢查還缺乏經(jīng)驗，故障處理問題上找不到根源。
三、電鈴接線錯亂，短路故障處理還存在透析上理不清。
總的來說：我們培訓(xùn)中心的教學(xué)實驗基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實際操作技能有待進一步改進和提高。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇十九
本人于20xx年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗中級工的考評工作，現(xiàn)將最近兩年的工作總結(jié)如下：
提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作，嚴格考核，不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度，不難為任何一個考生，也不包庇任何一個考生，嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平時注重知識的積累，加強實踐操作能力，向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
在平時的考核工作中，我們制定了嚴格的評分標準，操作過程中按照標準按步驟進行評分，但起初制定的標定不是很完善，尤其有些細節(jié)沒有考慮到，在評分時學(xué)生的錯誤操作不知道應(yīng)該在哪一項中扣分，而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進行扣分等，每一次工考考核后，我們專業(yè)教師都進行討論，然后對不完善的部分進行重新修改。
兩年來的時間，我總共參與了近10個班級的考核工作，每次在考核的過程中，我都能嚴格按照評分標準進行考核，不漏題、不透題、不包容，堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的'考核試題庫，考核時，隨機抽取試題進行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場提前30分鐘進行抽取的，做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作，要有效推進工作開展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動，強化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
（三）必須繼續(xù)加強我院的師資考評人員隊伍建設(shè)，力爭使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高，雖然，我院在考評工作中取得了一定的成績，但是也存在以下問題，主要是操作考核方面，雖然評分標準已經(jīng)細化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會遇到突發(fā)事件，有些事情是無法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中，沒辦法進行評分，致使評分出現(xiàn)一定的誤差?？荚u人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理，知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡，各職業(yè)工種考評人員短缺，高層次教師比例偏低。今后，我們將繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二十
本人大專畢業(yè)后，于2021年x月開始在xx市xx路橋收費站車輛維修班組做汽車修理工。三年來，我在工作中認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極研究探索汽車相關(guān)理論知識，使自己的維修技術(shù)得到了提高，到目前無論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了有效的提高。現(xiàn)將近年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
幾年來，我積極參加班組的各種學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務(wù)的單位充滿感情。
能及時學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，便在工作中加以應(yīng)用。我閱讀了很多汽車保養(yǎng)、故障排除等方面的書籍，在工作中不怕臟、不怕累，邊學(xué)邊干，把在工作中出現(xiàn)的問題弄通弄懂，使我的技術(shù)有了新的提高，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。
業(yè)務(wù)上，我不斷鉆研學(xué)習(xí)新技術(shù)，在維修這方面能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平，及時完成領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)，以下是我在實際工作中遇到的實際維修案例。
故障癥狀：起動機和發(fā)動機均有正常起動轉(zhuǎn)速，但不著火；或者有時經(jīng)過多次長時間的起動方可著火。無故障碼。
故障分析排除：
1、檢查油路。無故障碼一般首先考慮是機械故障，啟動困難我們首先想到的應(yīng)該是油路，如果燃油管路進空氣，會造成啟動困難。共軌系統(tǒng)，油路排空氣相對困難一些，因為手油泵排空能力很小，需要很長的時間，而且費力，根據(jù)我們實際遇到情況來看，這樣的事例不在少數(shù)。
我們可以試著松開油泵回油螺栓來排空氣，必要時可松開高壓油管，利用起動機帶動發(fā)動機空轉(zhuǎn)來排空氣，但此時要注意燃油不要弄濕各線束插頭。如果確定是沒有空氣，那么就要考慮燃油管路有堵塞的情況，最好從油箱、進油管、油水分離器、輸油泵、柴油濾清、高壓油泵、高壓油管、噴油器、回油管一路細細檢查，有堵塞情況排除堵塞；還有一種情況，如果進油軟管或回油軟管內(nèi)徑太細太長導(dǎo)致進回油進回油不暢，比較嚴重的也會使發(fā)動機啟動困難或無法起動。
此時，需要更換符合要求的進回油管。如果確認依然沒有堵塞的話，那么再檢查整個油路是否有泄漏。尤其噴油器橫腔，確認是安裝問題還是磨損問題造成的再進行相關(guān)處理。如果前面的情況都正常的話，油路的問題基本可以排除。
2、檢查電路：首先檢查ecu是否有電，沒有電肯定啟動不了。還有一個比較重要的問題是，電裝系統(tǒng)的油泵有兩個pcv閥，這兩個閥如果位置插反了，也啟動不了，而且不報故障碼，那么我們首先辨認一下插線上的記號，有標記的靠飛輪殼面。如果標記已經(jīng)脫落，就將兩個插頭換一下再試試看，能啟動的話說明就是pcv閥插反造成的。
3、檢查油泵安裝角度：如果依然無法排除的話，那么就考慮是否供油時間有問題，檢查油泵的安裝角度或檢查飛輪是否原配飛輪。
因為時代在發(fā)展，社會在進步，一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補充到汽車維修行業(yè)當(dāng)中，本人于20xx年x月到20xx年7日，參加了嘉應(yīng)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)，考取本科文憑，使我從中學(xué)習(xí)了如何利用計算機技術(shù)輔助汽車故障診斷?；貋砗螅瑢W(xué)以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了工作用車，從而使我更加堅信科學(xué)才是第一生產(chǎn)力。
以上是我近幾年來從事技術(shù)工作的簡要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行的?？朔蛔?，學(xué)無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位貢獻我的全部精力。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二十一
根據(jù)上級工作安排，xx年5月10日學(xué)校進行了專業(yè)技能展示，通過師生的共同努力，展示活動收到了預(yù)期效果，取得圓滿成功，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
學(xué)校接到通知后立即召開了領(lǐng)導(dǎo)組專題會議，成立各項組織，研究部署活動相關(guān)事宜，提出工作思路，制定工作方案，明確工作職責(zé)，提出具體要求。根據(jù)學(xué)校工作方案各專業(yè)部又進一步制定了各專業(yè)技能展示實施方案，把工作細化到人，把人員分配到各項工作當(dāng)中，做到“人人有事做，事事有人做”，為專業(yè)技能展示活動的成功舉行打下了堅實基礎(chǔ)。
科室、專業(yè)部、參與人員明確自己工作職責(zé)后，都嚴格按照學(xué)校工作方案認真落實每項工作，在規(guī)定時間內(nèi)圓滿完成了既定工作，確保了專技能展示活動從籌備、訓(xùn)練、演示到展示都井然有序，達到了既定目標。
專業(yè)技能展示活動當(dāng)中，從所需物品購買到展示人員的車輛、飲食，學(xué)校都給予了充分保障，讓參與人員感受到學(xué)校對專業(yè)技能展示工作的重視，激勵了參與人員搞好專業(yè)技能展示活動的決心。
專業(yè)技能展示籌備期間，各科室、專業(yè)部互相溝通，對于活動當(dāng)中會遇到的一些情況進行了認真研究，多次修訂學(xué)校及各專業(yè)方案，各科室、專業(yè)部負責(zé)人及時提出了合理化建議。展示期間，活動策劃組積極演練，對于存在的問題及時糾正；后勤保障組及時安排車輛、飲食；安全保衛(wèi)組組織物品設(shè)備運送、看管；活動宣傳組提前做好分工，及時總結(jié)、上報相關(guān)材料；各部門齊心協(xié)力，為技能展示活動成功舉行保駕護航。
專業(yè)技能展示活動一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就通過各種會議引導(dǎo)全體師生要充分發(fā)揮主人翁精神，把專業(yè)技能展示活動當(dāng)作自己的事情去做。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生樂于奉獻，犧牲休息時間進行活動籌劃、項目訓(xùn)練、參展籌備；展示當(dāng)天，教師及家屬、學(xué)生及家長到場觀看，給予了積極支持和高度評價，為技能展示活動錦上添花。
1.活動接待有待進一步完善。學(xué)校應(yīng)為參會人員準備一份學(xué)校宣傳材料、飲用水等，進一步提升學(xué)校影響力。
2.學(xué)校形象應(yīng)進一步強化。學(xué)校應(yīng)為參展的師生準備一頂印有學(xué)校標志和特征的帽子，進一步宣傳學(xué)校形象。
3.活動宣傳工作應(yīng)進一步加強。應(yīng)從活動初期到籌備、演練和展示都應(yīng)該加強宣傳，讓更多人員知道活動的基本情況，便于更多關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人員及時了解活動開展情況，活動展示當(dāng)天應(yīng)找專業(yè)團隊進行攝影照相，進一步增強活動宣傳效果。
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二十二
20xx年是忙碌而又充實的一年作為xx公司演藝分公司的一員，我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心指導(dǎo)下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生到舞臺機械專業(yè)技術(shù)人員的蛻變，也為我今后的發(fā)展點亮了一盞航燈，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面
20xx年8月8日進入公司時，正處于舞臺安裝調(diào)試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內(nèi)我對舞臺機械有了一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后，公司請專家對我們進行了舞臺機械專業(yè)知識的培訓(xùn)，使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此，我深深地知道自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著差距，所以我把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，把參加集體組織的學(xué)習(xí)和個人自學(xué)結(jié)合起來，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動，另一方面根據(jù)自身發(fā)展要求和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學(xué)，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領(lǐng)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
刻苦鉆研，不斷積累。在公司張經(jīng)理、鄭經(jīng)理的悉心指導(dǎo)，同事們的幫忙下，讓我的各方面業(yè)務(wù)水平有了顯著提升。20xx年是不斷進步的一年，出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業(yè)務(wù)方面投入了極大的熱情，對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學(xué)識、能力、和經(jīng)驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閱各類關(guān)于舞臺機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關(guān)知識，做好相關(guān)記錄。在平時的工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)交流，不斷的積累與提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁，而應(yīng)該腳踏實地的打好基礎(chǔ)，做好積累，才能在今后的工作中游刃有余。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業(yè)知識不豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗的不足，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神，腳踏實地、盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。
計劃：
1、加強理論學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識更上一層樓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更好的完成本職和領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。
2、努力強化技術(shù)水平，不斷的積累經(jīng)驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務(wù)。
3、認真執(zhí)行舞臺機械的各項規(guī)章制度，制定詳細的個人學(xué)習(xí)、工作計劃，使自身的素質(zhì)能不斷提高。
4、加強舞臺事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見性防范。對事故及時處理，分析原因，存檔備案。
20xx年是充滿挑戰(zhàn)的一年，是新的開始。我將重視學(xué)習(xí)，汲取知識的養(yǎng)分，加強心理素質(zhì)的鍛煉。在展現(xiàn)自己的舞臺上，我必將傾力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，做一個合格的舞臺專業(yè)技術(shù)人員，以更好的業(yè)績，回報公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和愛護，為公司的發(fā)展盡一份力!
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二十三
2021年是忙碌而又充實的一年作為xx公司演藝分公司的一員，我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心指導(dǎo)下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生到舞臺機械專業(yè)技術(shù)人員的蛻變，也為我今后的發(fā)展點亮了一盞航燈，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
2021年8月8日進入公司時，正處于舞臺安裝調(diào)試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內(nèi)我對舞臺機械有了一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后，公司請專家對我們進行了舞臺機械專業(yè)知識的培訓(xùn)，使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此，我深深地知道自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著差距，所以我把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，把參加集體組織的學(xué)習(xí)和個人自學(xué)結(jié)合起來，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動，另一方面根據(jù)自身發(fā)展要求和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學(xué)，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領(lǐng)。
刻苦鉆研，不斷積累。在公司張經(jīng)理、鄭經(jīng)理的悉心指導(dǎo)，同事們的幫忙下，讓我的各方面業(yè)務(wù)水平有了顯著提升。20xx年是不斷進步的一年，出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業(yè)務(wù)方面投入了極大的熱情，對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學(xué)識、能力、和經(jīng)驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閱各類關(guān)于舞臺機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關(guān)知識，做好相關(guān)記錄。在平時的工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)交流，不斷的積累與提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁，而應(yīng)該腳踏實地的打好基礎(chǔ)，做好積累，才能在今后的工作中游刃有余。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業(yè)知識不豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗的不足，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神，腳踏實地、盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。
計劃：
1、加強理論學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識更上一層樓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更好的完成本職和領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。
2、努力強化技術(shù)水平，不斷的積累經(jīng)驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務(wù)。
3、認真執(zhí)行舞臺機械的各項規(guī)章制度，制定詳細的個人學(xué)習(xí)、工作計劃，使自身的素質(zhì)能不斷提高。
4、加強舞臺事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見性防范。對事故及時處理，分析原因，存檔備案。
2021年是充滿挑戰(zhàn)的一年，是新的開始。我將重視學(xué)習(xí)，汲取知識的養(yǎng)分，加強心理素質(zhì)的鍛煉。在展現(xiàn)自己的舞臺上，我必將傾力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，做一個合格的舞臺專業(yè)技術(shù)人員，以更好的業(yè)績，回報公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和愛護，為公司的發(fā)展盡一份力！
專業(yè)技能人才個人總結(jié)篇二十四
xx，男，xx年六月畢業(yè)于青島大學(xué)xxx專業(yè)并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德，忠實企業(yè)、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業(yè)，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學(xué)習(xí)，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學(xué)習(xí)方面，在做好本職工作的同時，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)和專業(yè)知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應(yīng)用以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實際效果。
現(xiàn)崗位為安全運檢部（檢修（建設(shè)）工區(qū)）配電搶修班技術(shù)員。主要負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督班組成員執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標準，負責(zé)班組技術(shù)資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質(zhì)量關(guān)，協(xié)助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責(zé)班組培訓(xùn)管理工作，制定班組培訓(xùn)計劃，包括技術(shù)講解、技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)革新等，并組織實施。協(xié)助班長制定班組生產(chǎn)（工作）計劃。每月按規(guī)定準確報表，準確率應(yīng)達到100%。負責(zé)技術(shù)措施的制定。
通過這一段時間的工作，我有以下體會：
幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業(yè)培訓(xùn)等努力學(xué)習(xí)配電專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新設(shè)備的管理、運行和配電設(shè)備新技術(shù)。由于配電設(shè)備的日益更新，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮，只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識、新技術(shù)，才能掌握和管理好配電網(wǎng)絡(luò)新設(shè)備。通過學(xué)習(xí)和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜等有了一套比較成熟的管理和運行經(jīng)驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)或客戶都能給予充分的肯定。
第一，針對配電線路陳舊、設(shè)備老化、故障常出的現(xiàn)象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：
(1)，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質(zhì)所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設(shè)備線夾受溫度變化影響大，常造成設(shè)備線夾與導(dǎo)線連接松動，且設(shè)備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規(guī)程要求，故經(jīng)常出現(xiàn)故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現(xiàn)導(dǎo)線采用液壓式壓接鼻，消除了設(shè)備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的.接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發(fā)生。
(2)、經(jīng)測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規(guī)程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設(shè)備的健康運行提供了保障。
(3)、在的城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造中，根據(jù)供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網(wǎng)絡(luò)設(shè)想圖，為城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造的合理性、經(jīng)濟性提供了依據(jù)。其次是嚴把工程質(zhì)量驗收關(guān)，根據(jù)驗收技術(shù)規(guī)程要求，對農(nóng)網(wǎng)改造、業(yè)擴增容、用戶工程等的中間及終結(jié)驗收嚴格把關(guān)，確保新設(shè)備在接入電網(wǎng)運行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。為新設(shè)備安全、可靠的運行奠定了基礎(chǔ)。
第二，認真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調(diào)整公變?nèi)萘?，使公變在額定輸出電流的左右運行，同時結(jié)合一年中夏冬季節(jié)的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應(yīng)措施，增加夜巡和特巡次數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理，確保供電設(shè)備安全可靠運行。
第三，積極組織開展各季安全大檢查，結(jié)合安全性評價工作，對所轄配電線路及設(shè)備認真巡視消缺，做到了充油設(shè)備無滲漏、一類設(shè)備完好率100％。
第四，加強配網(wǎng)結(jié)構(gòu)的研究，制定并落實了每年各節(jié)假日、政府重要會議、各企事業(yè)單位重要活動等的緊急救援預(yù)案，確保了供電區(qū)域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設(shè)備的故障，根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復(fù)接地、更換大規(guī)格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網(wǎng)供電設(shè)備的運行維護和故障搶修工作。
第六，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現(xiàn)場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創(chuàng)建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5617956.html】
