時間過得真快，總結一下這段時間的成果吧！總結應當具備批判性思維，對工作和學習中存在的問題進行深入剖析。以下是一些關于總結的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結的重要性和方法。
主持人培訓策劃案篇一
啟蒙班
【教學目的】
初步培養(yǎng)4—6歲學員的`舞臺意識與舞臺感；解決說話聲音細弱、不自信、不敢大方說話、不愿與人交流的問題；培養(yǎng)學員使用普通話溝通的習慣。
【教學方式】
運用趣味兒歌、簡單的繞口令、簡短的寓言、故事，在肢體動作的模仿表演與夸張的語言表演中，提升學員的學習興趣與熱情，給予學員正確規(guī)范的語言表演環(huán)境與藝術審美熏陶，逐步完成上述教學目的。
【教學重難點】
教學過程中，教師在保證好學生健康的身心發(fā)展和保護學員脆弱的自尊心前提下，循序漸進地建立他們的自信心、保持他們的學習興趣與熱情，階段性增進他們的舞臺意識與舞臺感，最終使之全滿完成第一階段的學習。
【教學目的】
在正確地呼吸發(fā)聲基礎上，全面矯正學生不規(guī)范的發(fā)音咬字，并使其用標準的普通話流利地交談，再無口齒咬字不準確的困擾；夯實學生的語言基本功，徹底消除舞臺緊張感，使進入本階段學習的學生能夠做到“舞臺注意力集中”，為下一階段的語言表現(xiàn)力訓練打下堅實基礎。
【教學方式】
2、大量詞匯、輕讀、兒化音和有針對性的繞口令（兒歌）、短文播報、故事復述、故事接龍、寓言故事的累積訓練，另配各老師自備的教學材料，通過示范、競賽、啟發(fā)自主編創(chuàng)、播報情境模擬再現(xiàn)、一對一輔導等形式，形象生動地讓學生找到咬字發(fā)音的正確位置，初步感受鏡頭前播音的心理狀態(tài)、并使準確地吐詞發(fā)音變成一種習慣。
【教學重難點】
幫助學生順利完成從“簡單、趣味、輕松“的啟蒙階段學習到“復雜、嚴格、針對性強”的初級階段轉型，迅速地進入語言藝術與主持的基本功訓練階段（也是最枯燥最關鍵的階段）。
幫助解決翹平舌、前后鼻音等發(fā)音不準確的習慣。
【教學目的】
在學生基本能說有一口流利地普通話后，進入語言表現(xiàn)力和感染力的基本技巧學習。完成經(jīng)典詩歌、散文的獨立表演誦。
趣味故事命題話題寫作，并能根據(jù)學生自己所寫文章大綱口述評論。
【教學方式】
通過初期的作品模仿、重現(xiàn)，到后期的想象人物形象、找尋適合的聲音形象感和語言形象感，訓練學員對作品的分析能力和自主表現(xiàn)、感染力。
【教學重難點】
學生對文章所述情感的感受理解力以及語言表現(xiàn)力的培養(yǎng)是這一階段的重難點；引導他們拓展創(chuàng)造力，自由尋找采訪和播報的話題人物，獨立編創(chuàng)主持稿。
第四階段：精華班
【教學目的】
培養(yǎng)學生能夠獨立完成主持稿的再“創(chuàng)作”，并學會通篇把握文章朗誦（新聞播報、晚會主持、人物訪談）的節(jié)奏以及邏輯重音；準確找到語句的氣口，并熟練掌握偷氣、換氣、聲斷氣不斷等表現(xiàn)技巧。
【教學方式】
選用學生年齡段的人物（角色）獨白，集中訓練人物（角色）的聲音、語言特點、語言習慣塑造。
【教學重難點】
啟發(fā)引導學生獨立完成片段獨白的分析、熟練掌握表現(xiàn)技巧并開啟“潘多拉盒子”的情感，融入作品完成朗誦。幫助學生確立主持風格，培養(yǎng)他們文學知識積累的習慣。
附：主持詞練習。
把自己模擬成小老鼠等動物，進行演講練習。
親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經(jīng)常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包??只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，多么喜歡成為你們的好朋友??！
主持人培訓策劃案篇二
一、活動意義：
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
三、主辦方：
xxx職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會
四、協(xié)辦方：
院系屬各個協(xié)會
五、活動時間：
d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：
院系屬各個協(xié)會會員
七、活動內容及方式：
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協(xié)會至少一人，最多兩人)在3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。(如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。)
第一輪面試內容：
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試(20選12)內容：
1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的`組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位
主持人培訓策劃案篇三
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！我們高段組以學校閱讀計劃精神為指針，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生創(chuàng)造一個內涵豐富閱讀氛圍，開設“播音主持”得藝術特長輔助活動，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高普通話水平。
通過開展“主題班會”“誦讀活動”“紅領巾廣播站”人員推選等，使學生能說一口標準、流利的普通話；有較強的語言表現(xiàn)能力；具備基本的播音、主持素質和能力。
高段組愛好播音主持的學生
妥善安排好每周一的藝術活動課時間，運用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式，通過模擬廣播，寫節(jié)目串詞等，結合每周一國旗下的演講，和其它登臺亮相的機會。
具體安排：
1、訓前教育介紹播音主持班的要求、任務。
2、語音訓練聲母規(guī)范訓練
3、古詩詞朗誦指導《明月幾時有》
4、古詩詞朗誦指導《牧童》《絕句》
5、兒童詩朗誦指導《我想》
6、語音訓練語流音變。
7、主持訓練主持人的形象氣質（臺風）
8、主持訓練支持人的修養(yǎng)
9、播音訓練模擬播音
10、主持訓練學寫主持詞（以圣誕活動為主題）
11、主持訓練模擬主持“六一”活動
12、主持訓練模擬主持“六一”活動
13、演講訓練指定國旗下演講稿
14、演講訓練指定國旗下演講稿
15、匯報表演自由組合表演、展示，評優(yōu)
1.推薦優(yōu)秀學生到“紅領巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章，營造良好得學習氛圍，為打造“書香校園”獻一份力。
2.小組評比，演講稿收集評比，學校統(tǒng)一組織評價。
主持人培訓策劃案篇四
：繞口令+曲藝小段。達到目的`：開口說、大聲說、精彩說。
1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
1、理論結合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇五
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的主持人培訓活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
xxx職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會
院系屬各個協(xié)會
20xx年3月10日—20xx年3月25日
院系屬各個協(xié)會會員
第一輪面試內容：
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試（20選12）內容：
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內容應根據(jù)策劃書的'特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
主持人培訓策劃案篇六
為豐富幼兒的課外生活，訓練幼兒的普通話運用能力，培養(yǎng)幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲備主持人才，特開設此培訓班。
大班、學前班有普通話基礎，有播音愛好的幼兒。
每周三下午3:00—4:00
三樓小會議室。
1、普通話語音訓練
2、朗誦技巧
3、表演基本知識
主持人培訓策劃案篇七
長子縣 霍華琴 講課提綱
一、介紹基層社會服務管理體系建設
1、村級社會服務管理中心建設
村級社會服務管理中心由支村兩委推薦、群眾代表選舉產(chǎn)生網(wǎng)格長，在支村兩委領導下，具體負責本村矛盾排查調處、合同管理、宅基地管理、民事代辦、紅白事服務等各類社會服務管理工作。
2、鄉(xiāng)級社會服務管理中心建設
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會服務管理中心下設綜治辦、便民服務大廳、矛盾糾紛調解室，指導和幫助解決村級社會服務管理中心難以解決的問題。
3、縣級是服務管理指導中心建設
整合信訪接待、矛盾調處、勞動仲裁等部門職能，建立縣級社會服務管理指導中心。
二、介紹專調、聯(lián)調和職能下沉
1、專職調解員隊伍建設
組建專職聯(lián)調隊伍，從事矛盾糾紛排查化解，使各類矛盾發(fā)現(xiàn)于早，化解于小。
2、聯(lián)調工作的開展
實現(xiàn)三縱三橫無縫隙聯(lián)調格局。
3、職能下沉
將與群眾利益密切相關的職能下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。
三、抓好基層社會服務管理體系建設幾點建議
1、信息化支撐
2、財力保障
3、科學考核評價
主持人培訓策劃案篇八
：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
1、理論結合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇九
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的.組織、協(xié)調能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
圓主持夢想展真我風采
五年級學生。
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強；
3．五官端正，外形良好，氣質大方，有親和力。
班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。
為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。
選手的個性登場（選手提前設置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內完成一段主持表演。時間3分鐘，內容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
1、地點：學校大會議室
2、時間：10月9日
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。
1、形象氣質：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設計評分表，調配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日
比賽開始：
1、開場?；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ?，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：
妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。
主持人培訓策劃案篇十
主持人大賽策劃書
主持人大賽策劃書
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一、前期宣傳：
由學生會成員到各個班級組織宣傳，由各班班長配合；在各教學樓宣傳欄張貼通知說明。
二、大賽口號：
展示主持風采，舞臺由我主宰
三、主辦單位：
信息與控制工程學院團委組織部
四、參賽對象：
信息與控制工程學院11級全體新生
五、報名安排：
1、宣傳時間：10月12號（周三）晚自習時間
2、報名時間：待定
3、各個班級班長統(tǒng)計名單上交學辦
4、由團委組織部負責報名工作
六、參賽須知：
（一）、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（二）、臺風好形象氣質俱佳。
（三）、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（四）、有才藝可以表演。
七、活動流程：
（一）初賽
1、自我介紹3分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽）
2、評委由信控學生會主席團及部長擔任
3、地點：三教
（二）復賽
1、以模擬主持人面試形式，由評委提問問題，選手即興演講，考察選手隨機應變能力。
2、地點：三教
（三）決賽
2、正式比賽分三個環(huán)節(jié)：即興演講、模擬主持、才藝展示。最終成績綜合三個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)評定。
3、評分標準：即興演講-------3分（語言流暢，動作得體，內
容積極向上）
4、地點：二教報告廳
八、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳上鏡獎，最佳才藝獎，最具臺風獎，其余均為優(yōu)秀獎。頒發(fā)證書。
九、活動預算
1、主持人服裝100元
2、所需礦泉水50元
3、音響燈光設備700元
4、其他50元
十、備注
本次活動中的活動預算為有贊助商情況下的預算，如沒有贊助商則會取消音響燈光設備的租賃。
信息與控制工程學院團委組織部
主持人培訓策劃案篇十一
為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在"新生主持人大賽"這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。
1、本次的活動面向全校大一同學。
2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規(guī)則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。
3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以后有活動組織單位統(tǒng)一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。
4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。
此次活動的暫定名稱是："語i相約"西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯(lián)系，經(jīng)過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數(shù)目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。
在活動舉行前，我們會積極與校廣播臺聯(lián)系。并與其達成協(xié)議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作，進一步展現(xiàn)與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播臺的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。
初賽：
在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發(fā)出邀請，并發(fā)出報名表。各個學院進入復賽的名額數(shù)量為各個學院大一新生總人數(shù)的百分之一（大一新生不足二百人的學院按200人計）。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。
初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對"新生主持人大賽"活動起到了一定的宣傳作用。
復賽：
從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。
復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優(yōu)秀的選手晉級決賽！
復賽宣傳：
由于新生主要分布在南區(qū)，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網(wǎng)絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環(huán)節(jié)吸引大家的參與！同時也加大了宣傳的力度。
信息科學與技術學院學生分會構成中，網(wǎng)絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們?yōu)榇舜?新生主持人大賽"量身定做的官方網(wǎng)站，在此網(wǎng)站上我們也會同時開通網(wǎng)絡投票環(huán)節(jié)，作為復賽優(yōu)勝者考慮依據(jù)之一。在網(wǎng)站上我們有對這次活動的詳盡介紹，并且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優(yōu)化我們的大賽賽程。在網(wǎng)站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。
通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。
復賽時間及地點：時間，10月24號；地點，多媒體教室。
本次復賽共選出10名優(yōu)秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。
復賽形式：
1.自我介紹。
要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。
2.妙語連珠。
參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。
3.即興問答。
本環(huán)節(jié)設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前準備好的問題2.評委提問。
1.抽簽回答。
我們事前將準備10到不同特色的問題，并依次編號。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時間來回答問題。
2.評委提問。
這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。
4.評委點評。
在我們進行緊張的分數(shù)統(tǒng)計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現(xiàn)進行點評。
在全部比賽環(huán)節(jié)的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進行第一輪比賽（即自我介紹），然后按編號的先后順序，每個人連續(xù)進行第2.3.項比賽。
評分原則：
我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業(yè)的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現(xiàn)場擔任評委。
本次比賽每名選手總分10分。我們會根據(jù)比賽環(huán)節(jié)的設置，將分數(shù)分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數(shù)值（如：自我介紹方面有文采，個性特點；模擬主持方面有創(chuàng)意，舞臺形象，臺下反應；即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等），并制作評分表，以方便評委們評分。
在整個活動環(huán)節(jié)期間，如有超時現(xiàn)象發(fā)生，則每超時10s扣該名選手0.2分。
決賽：
決賽時間及地點：
時間，11月6號晚7點到9：30；地點，一食堂三樓。
決賽宣傳：
決賽我們將以晚會的形式呈現(xiàn)給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網(wǎng)站，同時我們?yōu)槊恳晃贿M入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網(wǎng)站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網(wǎng)上設立貼吧！加強活動的知名度！選手的網(wǎng)絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據(jù)之一。
在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯(lián)系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現(xiàn)自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動做宣傳。
在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現(xiàn)場。
在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的`攝影專業(yè)部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯(lián)系各大食堂和"美食城"等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。
決賽流程：
1.開場視頻及舞蹈。
在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞（由參賽者表演）。
2.閃亮登場（滿分20分）。
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹,選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
3.模擬主持（分1、2兩個環(huán)節(jié)）。
1、選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進行現(xiàn)場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)。（滿分35分）。
4.才藝大pk（滿分15分）。
和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。
5.游戲活動環(huán)節(jié)。
由觀眾參加游戲！獲勝者贏得獎品！活躍現(xiàn)場的緊張氣氛!
6.最后陳述（滿分10分）。
選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，通過該項環(huán)節(jié)為自己的最終成績拉票。本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
7.評委點評。
在我們進行緊張的分數(shù)統(tǒng)計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現(xiàn)進行點評。
我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業(yè)的老師來到現(xiàn)場擔任評委。
決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎（即金話筒、銀話筒和銅話筒）各一名，頒發(fā)獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鉆人氣獎，黃鉆潛力獎，藍鉆才藝獎，頒發(fā)證書及獎品，其余為優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書。
新生主持人大賽是我們學校一項傳統(tǒng)的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據(jù)過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發(fā)現(xiàn)，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽，可看，精彩的大賽。
9月中旬至10月上旬各個學院完成初試的選拔工作，并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。
10月中旬完成展板，條幅和傳單的制作。
10月24日在教室進行復賽。
11月6日一食堂三樓進行決賽。
主持人培訓策劃案篇十二
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
鍛煉自己，展現(xiàn)自我。
xxx職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會。
院系屬各個協(xié)會。
d年3月10日—d年3月25日。
院系屬各個協(xié)會會員。
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協(xié)會至少一人，最多兩人)在20xx年3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。(如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。)。
1、自我介紹(三至五分鐘)。
2、現(xiàn)場提問。
1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的`分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位。
主持人培訓策劃案篇十三
表現(xiàn)自我，超越自我;張揚個性，盡展風采。
九江職業(yè)技術學院普通話語言文化藝術協(xié)會。
九江職業(yè)技術學院全體學生。
活動準備時間：3月中旬。
舉辦時間：3月下旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽初賽。
12月上旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽復決賽。
預賽：九江職業(yè)技術學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)。
復賽：1#100(階梯教室)。
決賽：九江職業(yè)技術學院大禮堂。
預賽本階段主要考察選手基本素質，(依分數(shù)排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。
預賽內容：
a、每位選手進行1分鐘自我介紹。
b、妙語連珠(給定三個詞)。
復決賽內容。
復賽內容。
a、1分鐘自我介紹。
b、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.
決賽。
a、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
b、才藝表演：由選手事先申報表演內容(可尋合作伙伴)。
對戰(zhàn)賽：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)。
備注：賽間穿插抽獎環(huán)節(jié)。
總分20分。
語言面貌--普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)。
臨場發(fā)揮--及時有效的表達;(2分)。
創(chuàng)意體現(xiàn)--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)。
時間控制--在時間限制內完成規(guī)定的.項目(時間詳看時間列表);(1分)。
語言感染--通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(2分)。
2.才藝展示評分標準。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)。
舞臺表現(xiàn)力--(4分)。
藝術水準--(3分)。
比賽評分方式為：
1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
2.評委打分允許小數(shù)點后打兩位(不得超過)。
3.比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
【活動獎項】。
1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。
2.優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀策劃獎?；顒臃e極份子獎。
第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項;比賽用題搜集及篩眩。
第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;。
第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。
第五階段：組織總決賽。
第五階段：賽后總結及財政結算。
1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰(zhàn)主持人"大賽圓滿成功"等字樣。
2.一些相關的賽況以及贊助單位的海報貼于校內各個廣告欄內(男女生宿舍樓公布欄、校內宣傳欄)定期維護。
1.籌備組組長：比賽的總負責人，組織協(xié)調各小組工作，督促賽事進程。
2.策劃組：適時改進策劃內容;考題搜索及整理。
3.外聯(lián)事務組:負責拉贊助以及為贊助方在比賽現(xiàn)場提供宣傳，負責比賽場的訂借工作。
4.后勤保障組：負責現(xiàn)場布置,出場安排和維護現(xiàn)場秩序,飲水等其他物質搬運。
5.采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。
6.秘書組;負責評委及選手的接待工作。
活動場地費------------------200元。
晚會現(xiàn)場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元。
場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30。
宣傳費:海報(10張)------------由貴公司提供10。
條幅(2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)。
1.預祝"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽圓滿成功!
2.第二屆"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽隆重開幕!
獎品：(9份)為節(jié)省經(jīng)費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)。
注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)-----------88元。
二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元。
三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元。
最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元。
最佳口才獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
最佳風采獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
禮品：十份)------------由貴公司提供100元。
禮花(2個)-------------------16元。
請柬(20份)-------------------20元。
綠茶(1箱)-------------------30元。
礦泉水(2箱)-------------------40元。
榮譽證書(20份)-------------------30元。
實際贊助費為----136元+200元=336元。
總贊助費約為----1088元。
九江職業(yè)技術學院普通話語言文化藝術協(xié)會。
主持人培訓策劃案篇十四
一、基本功訓練：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
二、婚禮主持：1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
三、生日慶典主持：父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
四、開業(yè)慶典（大、中、小型）、晚會（大、中、小型）及其他慶典主持。
五、詞匯積累：1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
六、即興主持（發(fā)揮自身優(yōu)勢）及現(xiàn)場人員配合，包括與音響師、燈光師、攝影師、攝像師、投影師等的溝通。
七、提升自我，形成特有風格（支持原創(chuàng)）：
1、理論結合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇十五
關于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧!在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的!作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征(如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等)，又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時間直觀的知道實習，知道實習。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音主持，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內容。
綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
主持人培訓策劃案篇十六
一、活動目的為廣大學生提供一個展示自己的舞臺，鼓勵同學們多方面的發(fā)展。同時為學校選拔一批優(yōu)秀的主持人。
二、宣傳并報名
（一）宣傳方式可以為：
1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報
2、在俱樂部擺放展板
3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳
4、“理工之聲”廣播宣傳
5、校內網(wǎng)“成都理工大學學生會”網(wǎng)站宣傳
6、制作兩條橫幅（可簽單）。
7、發(fā)放宣傳單頁（可簽單）。
（二）提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的海報及展板進行準備（報名海報及宣傳海報），數(shù)量據(jù)情況而定。
（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）后交給宣傳部進行播放。
（五）報名方式可以為：
1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班
2、網(wǎng)站報名
3、電話報名
4、學院報名
（六）制作并答應報名表（可簽單）。
（七）與辦公室進行協(xié)調，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報、報名表及桌椅的收?。?。
（八）進行13學院部長會議，對本次活動進行宣傳及統(tǒng)計學院推薦人員（制作活動流程表和要求發(fā)放給各學院）。并確定十三學院代表隊的名單（傳播科學與藝術學院的播音主持專業(yè)不能算與學院代表隊，另作為專業(yè)組）。
（九）報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽簽時間
（十）安排抽簽
三、
比賽流程策劃（一）整場比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽就相當于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業(yè)組和各個學院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級復賽。初賽后將有15余選手晉級復賽。
二、學院代表隊
二、專業(yè)組
三、業(yè)余組
三、學院代表隊三（最后一組五個學院）。專業(yè)組每組晉級2名選手，業(yè)余組每組晉級2名選手，學員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業(yè)組有6名選手，業(yè)余組有6名選手，學院代表隊有6個學院晉級決賽。
（三）決賽前，將對專業(yè)組選手和業(yè)余組選手進行抽簽分組。決賽時采用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業(yè)選手與業(yè)余選手再進行冠亞季軍的爭奪。學院代表隊也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最后冠亞季軍的爭奪。
四、比賽形式
（一）初賽時，業(yè)余組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。
（二）復賽時，專業(yè)組的同學將進行指定稿件朗讀與現(xiàn)場回答問題，業(yè)余組的選手將抽題進行即興評述，學院代表隊進行自備稿件朗讀。
（三）決賽時，專業(yè)組與業(yè)余組組隊先抽題，根據(jù)抽到的題目合作完成一檔主持。學院代表隊在復賽結束時就已抽題，將根據(jù)已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。
五、比賽準備
（一）準備初賽
1、準備初賽試題。
2、制作并打印評分表（可簽單）。
3、租借場地，暫定為三樓學術報告廳。
4、提前2個小時進行會場布置（水、筆、評分表的擺放）。
5、初賽地點外用宣傳海報標識。
6、準備初賽簽到表。
7、準備報名表任何現(xiàn)場報名
8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。
9、將專業(yè)組試題與業(yè)余組試題分開。
10、工作人員安排簽到入場等。
11、評委可為校團委老師和學生會主席團成員。
12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。
13、制作十三學院觀眾代表的座位表。
（二）準備復賽
1、短信通知進入復賽同學，并告知復賽時間及地點。
2、準備復賽題目并進行審核。
3、準備并打印復賽評分表（可簽單）。
4、租借場地（可同初賽）。
5、提前兩小時進行會場布置。
6、準備復賽簽到表。
7、準備座位表（在初賽的基礎上加上各個學院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業(yè)組參賽選手的座位以及統(tǒng)分人員的座位）
8、制作抽簽分組表
9、工作人員安排。
10、制作晉級卡。
11、當場對分數(shù)進行統(tǒng)計。
12、當場公布晉級人員名單，并頒發(fā)晉級卡。
13、評委為校團委老師及專業(yè)人士。
（三）準備決賽
1、可對晉級選手進行培訓。
2、確定會場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品（包括獎品及證書）。
3、證書蓋章。
4、比賽過程中道具準備。
5、與辦公室協(xié)調，租借場地（同初賽、復賽）
6、投影儀、花卉、話筒、地毯準備。
7、確定主持人。
8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學與藝術學院老師等。
9、制作并打印評分表。
10、提前制作前三名學院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書
11、工作人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分
12、女生部安排禮儀帶領入場與頒獎
13、辦公室安排人員現(xiàn)場拍照
六、尾聲
（一）收拾會場
（二）辦公室進行通訊稿的書寫并發(fā)表。
（三）在校內網(wǎng)“成都理工大學學生會”上發(fā)表活動情況
（四）在成都理工大學學生會網(wǎng)站、博客上發(fā)表活動情況
（五）在青春視窗上播放活動情況
成都理工大學學生會文體部
二〇一三年九月
主持人培訓策劃案篇十七
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，帶給成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協(xié)辦
四、活動總體時間安排：xx年3月21日----xx年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日
地點：廣電大廈一樓
咨詢電話：63896114606737
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，透過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯(lián)系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷(含在校大學生)
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費用
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽資料
(一)初賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉換為節(jié)目主持資料說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
(二)復賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創(chuàng)新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。
3、回答考官提出的問題。
(三)決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評分標準
1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有必須應變潛力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置
1、設“十佳節(jié)目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。
2、另設“最具潛質主持人”十名(可做備用主持人人選)
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證
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