精選大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全(17篇)

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精選大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-31 05:41:17     小編:翰墨

報(bào)告需要根據(jù)不同的目的和讀者需求來靈活調(diào)整篇幅和內(nèi)容。在寫報(bào)告之前,可以參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在報(bào)告的范例中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的報(bào)告結(jié)構(gòu)和組織方式。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化后,汛情突如其來。無為人迎難而上,采取多項(xiàng)有力措施,防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi),確保防范工作及時(shí)、有序、高效,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)好社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。防汛值班是汛期中各級(jí)防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源,是一項(xiàng)十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。

01

實(shí)踐目的

無為市受長江上游來水和區(qū)間降雨影響,長江蕪湖段水位持續(xù)抬升,內(nèi)河水位居高不下,未來一周上游降量水持續(xù)增加,外壓內(nèi)漲全部超警戒水位,我市防汛形勢(shì)緊張。為了緩解抗洪壓力,積極參加志愿活動(dòng)。

02

實(shí)踐內(nèi)容

巡查人員盡量挑選本轄區(qū)內(nèi)熟悉堤防、小水庫、閘站情況、責(zé)任心強(qiáng)、有防汛經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任,編好班組,力求固定組織。

認(rèn)真整理志愿物資,團(tuán)結(jié)一心共渡難關(guān)!一方有難,八方支援,當(dāng)無為市進(jìn)入防汛抗洪的關(guān)鍵時(shí)期,前方解放軍將士和抗洪一線干部群眾浴血奮戰(zhàn),后方社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,通過各種形式捐款捐物,支持防汛一線抗洪救災(zāi)。

在防洪中每?jī)晒锎罱ㄒ惶幏姥垂づ?,每公里巡堤查險(xiǎn)人數(shù)不低于10人,分兩個(gè)“1+4”班組(1名鎮(zhèn)村帶班干部+4名民工),每個(gè)班組各5個(gè)人(外堤肩1人,內(nèi)坡肩至坡腳外10-20米4人,其中5000畝以下圩口至坡腳不小于10米,5000畝以上圩口至坡腳不小于20米),巡查人員“一字”排開,相向而行。坡后龍?zhí)恋入U(xiǎn)工險(xiǎn)段擴(kuò)大延伸巡查范圍。

在其中我們積極保持樂觀的心態(tài),帶著肩上的紅色勛章,感覺任重而道遠(yuǎn),我們一定會(huì)認(rèn)真的堅(jiān)守崗位!

洪水消退,無為受災(zāi)群眾陸續(xù)回家。

五洲村的王大爺說:“我在這住了快一個(gè)月了,安置點(diǎn)的工作人員都好的不得了,怕我們吃不飽、穿不暖,又給我們提供住宿,對(duì)我們太好了。警察同志幫我們轉(zhuǎn)移過來,現(xiàn)在又護(hù)送我們回去,真是辛苦他們了。”30個(gè)日日夜夜,720多個(gè)小時(shí),他們歸心似箭的情緒總是被一種無形的力量平撫著,感動(dòng)著。洪水沖走的是暫時(shí)的積蓄和財(cái)富,留下的是不滅的信心和勇氣。

小鎮(zhèn)有大愛,軍民魚水情;親人解放軍,今生終難忘。解放軍,為抗洪所做的一切都會(huì)存在的!武警安徽總隊(duì)100名官兵迅速趕往該險(xiǎn)段,與解放軍“襄陽特功團(tuán)”抗洪官兵協(xié)同作戰(zhàn),封堵管涌。

03實(shí)驗(yàn)結(jié)果

認(rèn)真貫徹落實(shí)防指調(diào)度指令,按照防汛預(yù)案,切實(shí)做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。為確保信息暢通,防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班,要求防汛值班人員嚴(yán)肅防汛紀(jì)律,盡快進(jìn)入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現(xiàn)象。遇有問題要及時(shí)上報(bào),并認(rèn)真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴(yán)守值班規(guī)定,不得擅自離崗,玩忽職守。并做到:及時(shí)接聽值班電話,主動(dòng)查閱有關(guān)網(wǎng)站信息,及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險(xiǎn)情和災(zāi)情,并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;對(duì)上級(jí)來電、電傳和下級(jí)請(qǐng)示除做好登記外,須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱;接聽電話要禮貌、熱情,維護(hù)好單位形象。防汛值班人員要保護(hù)好有關(guān)設(shè)備,熟練掌握使用方法,嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,確保設(shè)備正常運(yùn)行。一旦設(shè)備出現(xiàn)故障,須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位,因故不能到崗,應(yīng)提前請(qǐng)有關(guān)人員替班,或向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請(qǐng)求調(diào)班;交班者要向接班者簡(jiǎn)要說明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細(xì)查閱值班記錄,及時(shí)完成待辦事宜。

04

實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)

各志愿服務(wù)隊(duì)伍要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,在確保自身安全的前提下有序參與防汛救災(zāi)志愿服務(wù)工作,做到行在先、走在前,幫忙不添亂。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)社會(huì)各界愛心組織、愛心企業(yè)、愛心人士伸出援助之手,捐資捐物,并在排查險(xiǎn)情、人員撤離、物資運(yùn)送、心理輔導(dǎo)、健康義診、消殺防疫等方面因地制宜、切合實(shí)際的開展志愿服務(wù)活動(dòng),幫助群眾解決實(shí)際困難。

全市各新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)、各志愿服務(wù)組織要帶頭宣傳市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民防汛抗災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心,要善于傳播宣傳全市廣大干部群眾防汛抗洪、救災(zāi)安置、生產(chǎn)自救等方面的好經(jīng)驗(yàn)、好典型,形成眾志成城抗洪魔、群策群力抓救災(zāi)、齊心協(xié)力建家園的強(qiáng)大合力。

洪水無情人有情,危難時(shí)刻見真情。讓我們迅速行動(dòng)起來,秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,眾志成城,萬眾一心,為奪取無為防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的勝利貢獻(xiàn)應(yīng)有力量!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

維持了10天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)十一人人給__縣__鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢也買不到的一種深刻,一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種認(rèn)識(shí)。在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行高血壓和糖尿病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過程中,才真正知道高血壓和糖尿病知識(shí)在中國農(nóng)村的極其匱乏,才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn)。慢性病聽起來可怕,但對(duì)慢性病的無知才更聳人聽聞。

由于指導(dǎo)老師唐教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo),我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利。在對(duì)“__鎮(zhèn)小莊村的調(diào)查問卷”一項(xiàng)活動(dòng)中,我們從去__縣__鎮(zhèn)便展開了工作,對(duì)象基本上是__鎮(zhèn)的居民,在做調(diào)查問卷和預(yù)防知識(shí)普及中他們都十分支持和配合,但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心,之前我們預(yù)料鎮(zhèn)里的人有一定的知識(shí)水平,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院也對(duì)人民進(jìn)行過高血壓和糖尿病知識(shí)宣傳教育,應(yīng)該大致有一定的了解,但出乎預(yù)料居民對(duì)高血壓和糖尿病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上,在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐柫嗽S多令我們?nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴},比如“高血壓就不是病”、“糖尿病不吃糖就行”。

在對(duì)__縣__鎮(zhèn)小莊村的中老年人的宣傳與調(diào)查中,我們才更加深刻的感受到高血壓和糖尿病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市,才更加堅(jiān)定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。在村長的大力支持下,實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室,召集了每戶村民的家庭代表,對(duì)他們進(jìn)行高血壓和糖尿病知識(shí)的宣傳及調(diào)研。正如村長所擔(dān)憂的,絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后,更不用說對(duì)高血壓和糖尿病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。我團(tuán)對(duì)村民們播放了高血壓和糖尿病的宣傳影片之后,還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行高血壓和糖尿病知識(shí)講座,講座過程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)高血壓和糖尿病這一新鮮事物,但也有不少村民一頭霧水,茫然不知我們所云,沒多久便干起了其他事。這不是村民不支持,相反反應(yīng)的正是知識(shí)文化水平匱乏所在,很多村民根本不知道高血壓和糖尿病是到底怎末回事。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下,耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后,有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無比沉重。

高血壓和糖尿病的根治還未能實(shí)現(xiàn),但高血壓和糖尿病的預(yù)防我們可以做到,預(yù)防在于宣傳教育,但是真正普及高血壓和糖尿病知識(shí),還得有知識(shí)教育水平的支持。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢(shì)的土地,高血壓和糖尿病的威脅是潛在的是巨大的,我想,要控制高血壓和糖尿病向農(nóng)村蔓延。是迫在眉睫的,而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手,教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ),更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。__縣的村民們是淳樸的,但那群淳樸的村民在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤,更多引導(dǎo)他們健康成長的幫助,而這些滋潤和幫助應(yīng)該來源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民。

在回去的路途中,隊(duì)員們多了一份安靜,帶著一份從那些村民們身上流露出來的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

__月__日,數(shù)理學(xué)院“聚焦鄉(xiāng)村振興,探索致富之路”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)繼續(xù)前往南陳集鎮(zhèn)陳集村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研,進(jìn)行土地面積數(shù)據(jù)測(cè)量,深入街道進(jìn)行村民人口基本信息采集工作,進(jìn)一步精確完善陳集村數(shù)據(jù)信息并協(xié)助村委會(huì)完善統(tǒng)計(jì)村民未接種新冠疫苗名單及原因。

農(nóng)村土地丈量是由于土地管理的需要,涉及個(gè)人耕地,集體建設(shè)用地等,為了方便管理和劃分,則需要進(jìn)行相關(guān)精準(zhǔn)丈量。上午,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為測(cè)量組和信息采集組,分工協(xié)作。小組跟隨村民代表利用皮尺進(jìn)行各家各戶土地面積測(cè)量,記錄土地長度與寬度,并與村民初始上報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。團(tuán)隊(duì)成員配合默契,工作進(jìn)程迅速推進(jìn),經(jīng)計(jì)算統(tǒng)計(jì),團(tuán)隊(duì)合力共完成94。318畝全部土地?cái)?shù)據(jù)測(cè)量。

中午經(jīng)短暫休整后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為三組,繼續(xù)進(jìn)行村民人口基本信息采集工作,與戶主圍繞家庭成員信息、工作崗位、家庭收入來源等問題進(jìn)行溝通交流并記錄。

在交流過程中,成員們面對(duì)方言溝通不暢、村民拒絕提供信息、空巢老人信息采集困難等各種問題時(shí)靈活應(yīng)對(duì),積極解決。實(shí)地走訪結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)成員間互相交流,進(jìn)行總結(jié)和反思,并將所得信息詳細(xì)登記反饋到村委會(huì)。此外,團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)協(xié)助村委會(huì)進(jìn)行村民未接種新冠疫苗名單及原因的統(tǒng)計(jì)和完善,并錄入電子表格,幫助工作人員高效快速完成工作。

在此次的實(shí)踐過程中,實(shí)踐團(tuán)成員們通過親身實(shí)踐和調(diào)研,不僅鍛煉了與人溝通和解決突發(fā)問題的能力,還進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村信息化建設(shè)的基本情況和人口信息采集和錄入工作的具體流程,通過對(duì)數(shù)據(jù)信息的整理和認(rèn)識(shí),也讓成員們領(lǐng)會(huì)到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略給鄉(xiāng)村帶來的巨大改變,決心為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量,增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是xx年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等專科學(xué)校,她給社會(huì)輸送的是建設(shè)祖國、富國強(qiáng)民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛國主義教育和運(yùn)用專業(yè)技能的實(shí)踐能力培養(yǎng),常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時(shí)的課余時(shí)間開展形式多樣、豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)模式和完整的運(yùn)行機(jī)制,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是該活動(dòng)的重要組成部分。

今年暑假,我校團(tuán)委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好xx年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年暑期,我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)”4支,同時(shí)組織了39支服務(wù)小分隊(duì),總共630余名同學(xué),奔赴重慶20余個(gè)地區(qū),開展各地區(qū)健康情況調(diào)查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識(shí)宣傳和社區(qū)援助等活動(dòng)。其他同學(xué)或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會(huì)調(diào)查,了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)后,城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成績(jī),了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,或者擔(dān)任各種臨時(shí)工作,鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

xx年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng)的開展,取得了可喜的成績(jī)。暑期至今,全校共收到學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告和總結(jié)材料1500余份,各地區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)總結(jié)44份,并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個(gè)區(qū)縣政府、團(tuán)委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個(gè)人感謝信100余封;《忠州日?qǐng)?bào)》報(bào)刊報(bào)道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng)。受益單位和新聞媒體高度評(píng)價(jià)了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻(xiàn)自我,造福社會(huì),造福家鄉(xiāng),回報(bào)父老鄉(xiāng)親的行動(dòng)。

我校xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿結(jié)束,活動(dòng)中,我們強(qiáng)烈感受到學(xué)校、政府和社會(huì)對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持,使得我校實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了“服務(wù)社會(huì)、鍛煉同學(xué)、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)效益”目標(biāo)?,F(xiàn)將活動(dòng)中的具體情況和幾點(diǎn)體會(huì)做如下匯報(bào):

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合,各地政府、團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動(dòng)成功開展的重要保證。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才,因此對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分重視。自1995年起,我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任組長,團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo),安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來,各部門協(xié)調(diào)配合,對(duì)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)專門在輔導(dǎo)員會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上親自作動(dòng)員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊(duì)授旗,為他們鼓勁。今年以來,學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程,各部門經(jīng)費(fèi)十分緊張。即或在這樣的情況下,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)用,體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的`高度重視。

此外,各地政府、團(tuán)組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對(duì)我校的志愿者活動(dòng)給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊(duì),為服務(wù)隊(duì)免費(fèi)提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。

第二,活動(dòng)的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強(qiáng),校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動(dòng)開展成功的優(yōu)勢(shì)。

一方面,我校志愿者活動(dòng)開展相當(dāng)廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗(yàn)科開展了長達(dá)19年的共建活動(dòng);與404路隊(duì)開展了長達(dá)27年的共建活動(dòng);與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長達(dá)19年,照顧老人數(shù)達(dá)4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動(dòng),以及每年暑期志愿者服務(wù)隊(duì)開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)累計(jì)已達(dá)上萬人,同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)的精神,用自己所學(xué)知識(shí)造福于社會(huì),造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會(huì)中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的良好形象。

另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖W(xué)校,充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長,直接服務(wù)于社會(huì)是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對(duì)較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行夏季常見疾病防治知識(shí)宣傳,提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。

第三,學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)施志愿者活動(dòng),安排緊湊,系統(tǒng)規(guī)范。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

當(dāng)我們決定加入這個(gè)自豪的團(tuán)隊(duì)的那一刻,責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上,容不得我們有一絲懈怠,終于,20xx年7月5日,我們坐在了駛往xx區(qū)xx鎮(zhèn)的客車上,志愿者們用笑容傳遞著青春的激情,大家不時(shí)望著窗外,似乎在思索:xx鎮(zhèn)是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動(dòng)能順利開展嗎,我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做些什么,能為群眾做點(diǎn)什么,尤其是那一群還未見過面的孩子,能為他們做些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,鎮(zhèn),簡(jiǎn)單整理一下之后,開始了我們的第一項(xiàng)工作——為支教組招生,在所有志愿者的共同努力之下,我們?cè)阪?zhèn)上和平原村都招到學(xué)生,于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對(duì)一教育幫扶,當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對(duì)一幫扶,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理外,我們還專設(shè)興趣班——音樂、美術(shù)、書法等。緊緊圍繞“中國夢(mèng)”這一主題,我們教孩子畫出自己的夢(mèng)想、寫下自己的夢(mèng)想,孩子們是那樣認(rèn)真,讓我們志愿者老師們的心里樂開了花,根據(jù)孩子們寫的、畫的,專門舉辦了書畫展,孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課,到xx號(hào)那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子和家長、老師一起痛快地玩,注重孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們準(zhǔn)備小禮品,以示鼓勵(lì),家長們的臉上也露出會(huì)心的笑容,這讓我們的志愿者們很是自豪。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊,有很多的細(xì)節(jié)都沒寫到,這里只是簡(jiǎn)單說一下。

除了支教組,我們的社會(huì)調(diào)研組的工作也做的很好,走基層--聆聽基層聲音,走訪老黨員,慰問“空巢”老人,下地干活等等活動(dòng)是我們調(diào)研組一直在做的工作,大家都很辛苦,但是也看到了很多的問題,更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦,在這里道一聲:調(diào)研組的同志,你們辛苦了!知識(shí)宣講組的志愿者們主要是圍繞中國夢(mèng)進(jìn)行宣講,這是這組今年知識(shí)宣講的一個(gè)特色,此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委下發(fā)的主題,我們的環(huán)保簽名,動(dòng)員大家注意環(huán)保也是一大亮點(diǎn),同時(shí)他們組積極配合支教組的工作,也很是辛苦,我們各組都協(xié)同作戰(zhàn),共同把三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好,能夠真正使群眾得到實(shí)惠,用一個(gè)詞概括——惠民。

文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國夢(mèng)-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,積極配合其他各組工作,非常地辛苦,在xx日晚上,我們的文藝匯演完美落幕,我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。

當(dāng)然,一個(gè)好的活動(dòng),需要有見證者,更需要有宣傳,在各組如火如荼開展活動(dòng)的同時(shí),我們的新聞通訊員也在默默耕耘,用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也做得很好,今天在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息,真的很感謝你們!

在這次活動(dòng)中,我們的志愿者們一直堅(jiān)持著,沒有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾脑蚨?qǐng)假,盡管在活動(dòng)中有摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我感到很欣慰,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長師青年一直在行動(dòng),歷民學(xué)子一直在努力,看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己擦汗,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心顫抖了,想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng),我也是很感動(dòng),知識(shí)宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底,總之,除了感動(dòng)以外,就是感謝,除了感謝以外,就是自豪。大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣,內(nèi)容豐富,但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合。

活動(dòng)中的問題有很多,在很多方面仍然有考慮不當(dāng)?shù)牡胤剑羁痰目偨Y(jié)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中一一道來,深刻反思,以借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想,我們青年大學(xué)生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地踐行美麗中國夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。共擎美麗夢(mèng)想,踐行青春使命,定格無悔青春!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)

凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊(duì)”、“科技維修隊(duì)”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。

剛開始一會(huì)兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時(shí)間不長,但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來說,更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力??傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問題;支教組就是負(fù)責(zé)教書,每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的三下鄉(xiāng)很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來。

回去后很多同學(xué)都問三下鄉(xiāng)你收獲了什么,我想說的是有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。三支一扶就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在三下鄉(xiāng)的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我感受頗多,既增長了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時(shí),我知道,我將在一個(gè)不一樣的地方過一種不一樣的生活,而這種生活,為期12天。大約兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到了楓樹小學(xué)。放下行李后的我們,在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時(shí)間內(nèi),我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景。隨后,我們就立馬著手清潔。清潔過后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,一起吹著酥酥涼風(fēng),談笑風(fēng)生。吃飯過后休息了一段時(shí)間,隊(duì)長便邀我們?cè)谝箍障?,在階梯上坐成一排,開個(gè)會(huì)議。在此次會(huì)議中,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“守護(hù)天使”。這個(gè)游戲很有趣,也很暖心。

第二天,我們是沒有課程的。當(dāng)然,我們也沒有見過小孩子。這一天的我,對(duì)未來的授課充滿期待。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,其他隊(duì)員也是備課的備課,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧。

第三天,小孩子們到了。隊(duì)長在和一個(gè)個(gè)小孩子親切地互動(dòng)。接著,我們來到楓樹小學(xué)的門口,站成兩列,等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的到來。時(shí)間一分一秒地過去,領(lǐng)導(dǎo)來了。他們?yōu)槲覀兘遗?。過后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式。當(dāng)天,很曬。當(dāng)時(shí),只表演了一個(gè)手語節(jié)目《愛的翅膀》,令人感動(dòng)的歌曲,充滿感情的表演。接著,領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們?cè)跇涞紫麻_一個(gè)小小會(huì)議。他們祝福我們,并提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。過后,他們參觀我們的基地。這天,班主任和小孩子見面了,并有個(gè)班委競(jìng)選環(huán)節(jié)。

第四天,同時(shí)也是我們開始支教活動(dòng)的第二天。早上,我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強(qiáng)忍過來。我一個(gè)一個(gè)班級(jí)地走進(jìn)去看,或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”,看到他們一只只小手高高舉起來,都讓我充滿信心。下午,我有三年級(jí)的美術(shù)課,早早備好課的我,站在宿舍外的走廊觀看對(duì)面的風(fēng)景,等待著我下午的第一節(jié)課到來??吹接行『⑼^來,我朝他們笑笑,揮揮手。出乎我意料,一個(gè)小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來。我來氣了,就狠狠地瞪了他一會(huì)兒。他轉(zhuǎn)身離去,還不忘回頭看看我。到點(diǎn)上課,我來到三年級(jí)的班級(jí),看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,他會(huì)不會(huì)在我第一次上課拆我臺(tái)呀。結(jié)果,沒有。他上課表現(xiàn)積極主動(dòng),還老師前老師后的粘著我。但是,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,他們不喜歡,他們要求畫動(dòng)物而不是人。課后的我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),備好下一節(jié)教他們畫動(dòng)物的課,便投入我的新聞宣傳組的工作中。

第五天,第六天。我處于沒課的狀態(tài),我有時(shí)去聽聽課,拍拍照,或者對(duì)著電腦完成我的工作。

第七天,我又有了一節(jié)美術(shù)課,我教他們畫小動(dòng)物。這節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),在黑板上寫下我的上課規(guī)則,以維持我的課堂紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,他們讀出我的規(guī)則,便乖乖地坐著,認(rèn)真聽我的課,還尤為積極地舉手??吹揭粋€(gè)個(gè)變形的小動(dòng)物在他們手上躍出,我直想笑。我選擇耐心地一個(gè)個(gè)糾正他們。課后,他們大多數(shù)人拿出白紙,要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了。

第八天,我有一節(jié)五年級(jí)的音樂課。我教他們唱《明天會(huì)更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我,幸福滿滿。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對(duì)這些無理的吵鬧,我保持沉默。正式上課了,我自我介紹完畢,便用音響放這首歌給他們聽,還讓他們抄歌詞。接著,我走到那個(gè)小男孩旁邊,看到他不抄,還躲我。我問他喜歡什么歌。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽。于是,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。這一節(jié)課,很好。課后的我,來到三年級(jí),送還他們的畫。接著,我和他們說,他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課。接著,之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著我的手,低著頭,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過。我馬上把他抱起來,安慰一下。接著,轉(zhuǎn)身離開。

第九天,第十天,第十一天。每天對(duì)于我說依然如此忙碌。盡管沒有課。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

xx年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出,但是作為大學(xué)生的我們,不應(yīng)停止實(shí)踐的腳步,在這個(gè)夏天我們迎來了,大學(xué)的第2次社會(huì)實(shí)踐,都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)雨,暑假三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。而隨著暑假的開始,我們將走出象牙塔,走進(jìn)社會(huì),為公眾書寫一份滿意的答卷。一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

在這次餐廳實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí),也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí),我還主義積攢一些餐廳管理的資料,時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。

餐廳作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。餐廳向來把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù),只有員工的需求得到了滿足,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)于客人,在滿足客人需要的前提下,為酒店?duì)幦∽畲蟮睦妗M瑯?,因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,我們餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理,有一個(gè)人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。

世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前,總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次,我對(duì)總監(jiān)說,您是不是不放心我們,干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心,是確保萬無一失!小到室溫的多少,背景音樂的大小,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營業(yè)區(qū)域。

在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí),我們經(jīng)理經(jīng)常說,這段時(shí)間我們沒有投訴,非常好。我感覺這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí),都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步,我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見,我們接受投訴的目的不是處罰員工,而是對(duì)我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。

另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員,良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

導(dǎo)語:大學(xué)生三下鄉(xiāng)是指“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng),是各高校在在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。歡迎閱讀三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)!

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng),破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時(shí)間很快就會(huì)過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢(mèng)到天明。

第一天上課非常不幸運(yùn),原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識(shí)到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺(tái)就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對(duì)一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非??蓯鄣暮⒆?。也是從這一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

第三天對(duì)我來說是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái)。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,對(duì)自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺。感覺時(shí)間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來示范動(dòng)作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺(tái)了。

因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非??简?yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動(dòng)作的時(shí)候,又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來,到最后,他更是很有個(gè)性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個(gè)念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個(gè)性,讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺(tái)跌倒,又在3班的講臺(tái)上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時(shí)間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會(huì)上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對(duì)勁,我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會(huì)的時(shí)間被一再延長,每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個(gè)被我嚴(yán)厲批評(píng)過的男生(也是唯一一個(gè))在師生交流會(huì)上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對(duì)他們好,無論是表揚(yáng)還是批評(píng)他們都能領(lǐng)悟。

下午,當(dāng)我們?cè)谡硇醒b的時(shí)候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個(gè)人都避諱著分別的字眼,但分別的時(shí)刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

20__年6月__日至7月__日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到__市__鎮(zhèn)__村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

__村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為__村給我的第一印象。

"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

以__村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。__村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在__村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

20xx年的這個(gè)暑假是令我難忘的一個(gè)暑假,先是連續(xù)兩個(gè)星期的考試,然后再開始我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)。

在暑假還沒開始的時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,一開始對(duì)三下鄉(xiāng)這個(gè)東西相當(dāng)陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活的一次活動(dòng),后來經(jīng)過學(xué)院的培訓(xùn),各種掃盲之后,才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡(jiǎn)單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓(xùn)大會(huì)上當(dāng)聽到老師講了有關(guān)某團(tuán)隊(duì)支教成功獲得實(shí)踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽(yù)之后,我對(duì)三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

其實(shí)是因?yàn)楸緛砦液芟氘?dāng)一名老師,所以對(duì)三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,但是后來因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們下鄉(xiāng)的時(shí)間剛好小朋友們都放假了,我們團(tuán)隊(duì)沒法做支教這一塊的,有點(diǎn)小失望。但是并不影響我對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的激情,直到后來到達(dá)了目的地,其更是讓我留戀往返。

整個(gè)三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的,出發(fā)前經(jīng)過我們組員的多方討論,完成了這個(gè)活動(dòng)策劃,讓我們很有成就感,同時(shí)也更興奮,恨不得馬上就要去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。因?yàn)橛嘘?duì)員是那兒的當(dāng)?shù)厝?,所以行?dòng)起來會(huì)很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說實(shí)話我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,因?yàn)槲沂堑谝淮胃瑢W(xué)們坐車出行,所以顯得異常興奮,到了汽車站就到處探索經(jīng)過一個(gè)小時(shí)多的車程終于到了目的地南川三泉鎮(zhèn)。這個(gè)地方給人第一印象就是很清新,環(huán)境很好,四周都是山,三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來的這天天氣太陽很大,所以路上的人不是很多。由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜?,于是?duì)長決定今天不開展活動(dòng),我們先逛逛三泉鎮(zhèn),感受這里的風(fēng)土人情。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活,并努力的創(chuàng)造更好的生活。

敬老院的老人都是無依無靠的老人,身體方面也多多少少有些問題,雖然老人們的物質(zhì)條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到,都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個(gè)老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,但每天對(duì)生活都充滿了喜悅,說話洪亮,處處都能聽見她爽朗的笑聲,對(duì)我們很熱情,喜愛我們就像她的孫子一樣,這頑強(qiáng)的生命無不讓我們感動(dòng)。

而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊(duì)長就帶上全部隊(duì)員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實(shí)踐服務(wù)基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前,卻又不知道如何踏入,見到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開口躊躇了一會(huì)兒,組長面帶微笑對(duì)我們說:我們進(jìn)去吧??磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步,見到了派出所的書記,組長說明了我們的來意,書記也說先前也有很多大學(xué)生來他們這兒實(shí)習(xí)之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負(fù)責(zé)這塊的組織委員來接待我們,經(jīng)過一番洽談我們達(dá)成了一致,和對(duì)方簽下了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐服務(wù)基地的合同,并合影留念,這一刻在場(chǎng)的人臉上都洋溢著笑容,組長笑得尤為燦爛。

完成了實(shí)踐基地這個(gè)大任務(wù),下午也要回家了,我們又來到了當(dāng)?shù)?,看看這片已經(jīng)不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。

下午全體隊(duì)員就開始返回重慶,和來的時(shí)候一樣的歸途,只不過方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,紛紛浮現(xiàn)在眼前。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一朵花兒,在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對(duì)這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學(xué)到了很多,如何與人溝通,如何看待團(tuán)體,如何接人待物,如何取得他人信任這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒掌握的知識(shí)和能力,加強(qiáng)我自己,完善我自己。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

本著”體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年xx月xx號(hào)來到了xx市xxxx鎮(zhèn),xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

來xx的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在xxx會(huì)長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒?。。⊥瓿闪撕芏嚯y以克服的坎坷。

我是這個(gè)集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來支教了,因?yàn)閬砹诉@里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號(hào)再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來,對(duì)于平時(shí)愛睡懶覺的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年柟獯_實(shí)很美。xx月xx號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會(huì)更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué),美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后,一大幫人去市場(chǎng)......各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點(diǎn)?;氐剿奚崾赖鲤I得不行了,我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了......吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個(gè)下午,黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會(huì),花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,小寶擔(dān)任大班的班主任。

第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué),本來是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過的教學(xué)樓,里面包括圖書室,體育器材室,實(shí)驗(yàn)室,文件接收室......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

。來到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明??!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做??傊谝惶旌脕y,學(xué)生根本沒聽我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說不出的激動(dòng),從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微??;一路高歌回去!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路......相會(huì)相思湖......兄弟民族情同手足......師恩如海相似父母......師恩如海相似父母。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。

而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)???也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對(duì)你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過了,失去了,就再也不會(huì)擁有了。

我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

在xx鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來的是一位在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。她和我們說,一開始也會(huì)有很多怨言,也會(huì)想不開,也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因?yàn)樯《y過的樣子,再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學(xué)會(huì)很多,我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝?,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

時(shí)間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)趚x鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。

我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次xx之行中,我們了解了xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉(xiāng)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,學(xué)到了很多。

20xx年七月21號(hào),我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣?,帶著給孩子們的捐贈(zèng)品,舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯(cuò),接下來的十幾天可能不會(huì)太苦。

于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實(shí)的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡(jiǎn)陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個(gè)組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動(dòng),邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對(duì)我們的印象也都不錯(cuò),放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活,為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我們采購組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢,資金必須要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時(shí)候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級(jí)跨度很大,最小的有一年級(jí)的,最大的有初中的,可我們只有一個(gè)教室。最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)生的注意力很難集中,老師不容易教學(xué),在這時(shí)我們遇到了難題。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊鼓勵(lì),小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點(diǎn)累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上,同學(xué)們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時(shí)候,就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時(shí)候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時(shí)候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點(diǎn)多起床,白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿?。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時(shí)候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當(dāng)然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個(gè)炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動(dòng),對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn),但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。其次,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們每個(gè)人所做的事,都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用,我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排,才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。

親身實(shí)踐,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實(shí)自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng),為我們走出校園,走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

大學(xué)生三下鄉(xiāng)是指“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng),是各高校在在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)相信給大家留下了深刻的印象,三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

,歡迎大家閱讀參考。

今年七月十九號(hào),我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。

而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對(duì)你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過了,失去了,就再也不會(huì)擁有了。

我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來陪陪自己的.父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

在xx鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來的是一位在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。

她和我們說,一開始也會(huì)有很多怨言,也會(huì)想不開,也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因?yàn)樯《y過的樣子,再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學(xué)會(huì)很多,我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝?,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

時(shí)間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些(2016年度法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)收獲不在終點(diǎn),而在過程”。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)趚x鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。

我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次xx之行中,我們了解了xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉(xiāng)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!

20xx年x月xx日至x月xx日,我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué),開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在吉莊小學(xué)的三天中,我們幫助學(xué)校拆遷d級(jí)房屋,整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動(dòng)過程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

(1)吉莊簡(jiǎn)介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于1953年9月,學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,距鄉(xiāng)政府13公里,坐落在吉莊村中心,未通公路,從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需26分鐘,而步行到吉莊村中心街則需1.5個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴(yán)堡等五個(gè)純天然的小農(nóng)村,轄區(qū)人口3500人,適齡兒童30多人。校園占地面積750平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積210平方米,有教室六間,辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍),沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,建筑面積50平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師11人,開設(shè)六個(gè)年級(jí),現(xiàn)有在校學(xué)生200多人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。吉莊小學(xué)辦學(xué)效益好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

(2)艱苦的條件。作為一個(gè)在較貧困地區(qū)。1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。2、交通不便。吉莊小學(xué)位于居民區(qū),道路平坦。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。水龍頭只有2個(gè),在村里,人們的生活用水都是靠井水。

(3)師資短缺。辦學(xué)以來,先后有二十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于面臨停學(xué)。1983年9月,周春生到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,經(jīng)過近28年的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校。但是,全校只有11個(gè)老師。

(4)吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競(jìng)賽有20多人獲獎(jiǎng)。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)诩f讀完六年級(jí)后,就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)。可從村里出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。

????????留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在吉莊小學(xué)讀書的200多名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、蘇州、無錫等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時(shí)間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,吉莊 的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。、孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。

???????為貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。

這一政策的頒布和實(shí)施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但吉莊村的村民,卻沒人知道有這么一個(gè)政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。他們種的是小麥和水稻,生活過的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實(shí)震驚了。對(duì)于國家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個(gè)無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會(huì),建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。

這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

炙熱夏季,讓人立馬想到的是悶熱的空氣和灼眼的陽光。正是在這樣的季節(jié),我們研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員一行14人從長沙出發(fā)來到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。剛到基地,山地的涼風(fēng)迎面撲來,望著滿眼的桂花、香樟、紫薇,路途中的疲勞轉(zhuǎn)眼即逝,難道這是我們要在一起奮斗10多天的地方嗎?我們能高質(zhì)量地完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)嗎?我們能幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決某些具體問題嗎?所有的這些疑問瞬間在我腦海里涌現(xiàn)。現(xiàn)在憶起,還想起當(dāng)時(shí)的擔(dān)心,不自信,但實(shí)踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。

為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添新的形式。作為本次帶隊(duì)的老師,說實(shí)話,雖然我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是特別有信心,因?yàn)楸敬问桥c企業(yè)直接進(jìn)行對(duì)接,加之活動(dòng)隊(duì)員來源于博士、碩士、本科三個(gè)層次,以前沒參加過這種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后確實(shí)有些感受。一是豐富了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)接方式。以前都是通過政府牽頭,政府出資,解決的也是政府轄區(qū)內(nèi)在三農(nóng)方面的問題,由于政府重視,我們?nèi)ヅc政府各部門、各有關(guān)企業(yè)聯(lián)系時(shí),很方便,很順利!而這次是直接進(jìn)入基地,所有費(fèi)用全部由企業(yè)承擔(dān)。對(duì)于我來說,是新的活動(dòng)形式,是新的挑戰(zhàn),更是新的鍛煉?;顒?dòng)結(jié)果看,實(shí)踐活動(dòng)效果很好,為我們今后的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了新的形式。二是豐富了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不同層次隊(duì)員參與的合作形式。從14位活動(dòng)隊(duì)員看,有4個(gè)博士、7個(gè)碩士、3個(gè)本科生,以前帶隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)中沒有本科生參與過,對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、時(shí)間跨度長的研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如何確?;顒?dòng)者長時(shí)間的激情,并發(fā)揮隊(duì)員各自的優(yōu)勢(shì)是活動(dòng)能否成功最為關(guān)鍵的問題。實(shí)際上隊(duì)員們合作得非常好,對(duì)本科生來說既有人生歷練的作用,又有素質(zhì)與能力的提高。3個(gè)本科生,收獲了友誼,收獲了對(duì)誠實(shí)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。對(duì)研究生而言鼓勵(lì)他們以后更努力地學(xué)習(xí),通過實(shí)踐豐富自己的知識(shí),通過實(shí)踐感知社會(huì),通過實(shí)踐架起高大上與接地氣的橋梁。

為生活和人生的態(tài)度提高了認(rèn)識(shí)。成天忙忙碌碌,是我的工作,每年沒有多大變化??粗鴦e人一年一個(gè)變化,總會(huì)感慨自己的淡然和不求上進(jìn),歲月對(duì)我來說6年還是老樣子,沒有輝煌,沒有發(fā)達(dá),生活平平淡淡,細(xì)如涓水。今年重復(fù)去年的,今日預(yù)想明天的,沒有創(chuàng)新,沒有挑戰(zhàn),整個(gè)人生就像平素走路一樣,不必思考是要先邁左腿還是邁右腿,也從未想過是否要把步伐跳成輕巧的舞步。

家是我最依戀之所在,我有2個(gè),一個(gè)是媽媽家,另一個(gè)是自己家,因?yàn)槲叶紣?,每個(gè)周末我往返2個(gè)家,所以宅。享受著瑣碎中的光華。做我戒不掉的事是在鄉(xiāng)下體力勞動(dòng)。勞動(dòng)讓我回歸自然,忘記一切煩惱,沉浸于收獲中。而這次實(shí)踐活動(dòng)撥動(dòng)了我的心弦,增添了我對(duì)生活和人生的認(rèn)識(shí),我不能像老人那樣毫無激情,應(yīng)積極地做些事情。

為彼此的合作與友誼增添了無限的遐想和回憶。在團(tuán)隊(duì)的第一次會(huì)議上,我感受到了大家對(duì)這次活動(dòng)的熱情和期盼,看到大家的認(rèn)真和用心,心中不由揚(yáng)起一陣暖意,也提醒自己要做就一定要做好,一定要盡全力為我們這次活動(dòng)做出一些實(shí)實(shí)在在的效果。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了專家、教授們的認(rèn)真,研究生隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,再次親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)實(shí)踐來說,對(duì)接企業(yè)要解決苗木基地的科學(xué)規(guī)劃、土壤的改良與施肥、苗木的病蟲害防治三個(gè)方面的問題,我們14個(gè)人,一個(gè)人的力量的再大,也不可能解決所有問題,唯有團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都積極的加入進(jìn)去,實(shí)踐活動(dòng)的成果才是豐碩的。在以后的生活、工作中團(tuán)隊(duì)的合作是必不可少的,而經(jīng)過一次又一次的團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我們的團(tuán)隊(duì)合作能力一定會(huì)得到更大的提升。

談到友誼,體現(xiàn)老師之間、同學(xué)之間以及師生之間。生活上的關(guān)心,工作上的交流與溝通讓彼此間的距離拉近,流露出的是信任、責(zé)任、情誼。

為誠實(shí)的勞動(dòng)和善良的行為點(diǎn)贊。勞動(dòng)改變?nèi)松?。世界著名文學(xué)家高爾基曾說,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。到東安生態(tài)科技有限公司苗木基地,看到的是辛勤勞作的園藝師,他們斗酷暑,在烈日下給樹苗施肥、除草,打藥,收獲的是郁郁蔥蔥樹苗和香甜可口的水果;看到的是不畏困難,帶著隊(duì)員日出而作,日落而終的專家、教授,專家、教授們的工作態(tài)度和責(zé)任心,影響著學(xué)生們的做事的態(tài)度,收獲的是同學(xué)們的尊重;更看到了基地負(fù)責(zé)人周師傅及全家無限的熱情,善良的服務(wù),他們每天為學(xué)生們準(zhǔn)備不同口味和不同品種的菜肴,同學(xué)們感動(dòng)著,記在心里,離別時(shí),感激和離別的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。年齡最小的盧同學(xué),一步三回頭,望著住過的房子、走過的林蔭小路、望著送到分岔口的周師傅一家人,她流淚了,聲音很低,但我們感覺到了厚重的情誼。

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)生暑假促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊耍蚁攵嗯闩隳赣H。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見面都不太可能,更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。

其間,“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞,以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。

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