最優(yōu)學(xué)校輿情工作報(bào)告(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 05:43:15
最優(yōu)學(xué)校輿情工作報(bào)告(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-31 05:43:15     小編:曼珠

報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法論、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。最后是一份關(guān)于某項(xiàng)科研成果的研究報(bào)告,該報(bào)告詳細(xì)介紹了研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇一

我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?,F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。

每學(xué)期,我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì),對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽,按質(zhì)按量部署上級(jí)部門的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生,做好他們的心理輔導(dǎo)。

xx中學(xué)發(fā)展到今天,安絡(luò)應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備,再好的制度,沒(méi)有用好,也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作,總是提醒自己,要常思校長(zhǎng)重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。

每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會(huì)到樓道,看一看值班的老師在不在。

吃飯,我會(huì)到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。

晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

放學(xué)了,我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒(méi)有制度,而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心,對(duì)安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。

多年主管政教處工作,我體會(huì)到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問(wèn)題,把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。

正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。

幾年來(lái),學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。

我們xx中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒(méi)有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。

各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無(wú)怨無(wú)悔。

盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jī),但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇二

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,學(xué)校輿情已成為一個(gè)備受關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名學(xué)生,我對(duì)這一話題有著深入的了解,并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在處理學(xué)校輿情方面所得到的體會(huì)和心得。

首先,了解輿情的重要性。在社交媒體的時(shí)代,信息傳播的速度相當(dāng)快,尤其是關(guān)于學(xué)校的消息。學(xué)校輿情可以對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生直接的影響,甚至可能引發(fā)公眾對(duì)學(xué)校的質(zhì)疑。因此,及時(shí)了解和處理學(xué)校輿情對(duì)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和校園秩序至關(guān)重要。我們作為學(xué)生,應(yīng)該積極了解輿情,及時(shí)糾正不實(shí)信息,確保傳遞準(zhǔn)確的信息。

第二,有效的溝通至關(guān)重要。學(xué)校輿情的處理通常需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和教職員工之間進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)集體或個(gè)人會(huì)議、通報(bào)或信息公告等方式進(jìn)行溝通,能夠及時(shí)向相關(guān)方面?zhèn)鬟_(dá)正確的信息,避免信息不準(zhǔn)確或產(chǎn)生誤解。此外,在處理特定輿情時(shí),學(xué)校可以通過(guò)專門的微信公眾號(hào)或網(wǎng)站發(fā)布信息,釋放信息,讓公眾了解真相,從而避免謠言滋生和惡意猜測(cè)。

第三,加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)。輿情監(jiān)測(cè)是對(duì)學(xué)校形象的保護(hù)和維護(hù)至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)校應(yīng)該建立輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體上的學(xué)校相關(guān)言論。對(duì)于虛假信息和有損學(xué)校形象的輿情,學(xué)校應(yīng)該采取積極的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì),及時(shí)予以澄清和辟謠,以防止負(fù)面影響的擴(kuò)大。另外,學(xué)校也可以通過(guò)定期向師生發(fā)放學(xué)校相關(guān)政策的通知書,引導(dǎo)正確的輿情引導(dǎo),以維護(hù)良好的校園環(huán)境。

第四,積極的輿情處理態(tài)度。在面對(duì)輿情時(shí),學(xué)校應(yīng)該采取積極的態(tài)度,迅速回應(yīng)社會(huì)關(guān)注。學(xué)校可以成立專門的輿情處理小組,負(fù)責(zé)與媒體和社會(huì)進(jìn)行溝通,并及時(shí)發(fā)布權(quán)威消息。而且,學(xué)校應(yīng)該對(duì)相關(guān)失誤或疏忽進(jìn)行真誠(chéng)的道歉,積極糾正錯(cuò)誤,以樹立正直誠(chéng)信的形象,贏得社會(huì)的理解和支持。

最后,學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)生參與輿情處理的角色。學(xué)生作為學(xué)校的重要成員之一,對(duì)于學(xué)校輿情的處理具有重要的影響力。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與輿情的處理和引導(dǎo),讓學(xué)生們意識(shí)到言行的重要性,并發(fā)揮他們的力量來(lái)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校輿情是一項(xiàng)復(fù)雜而微妙的工作,需要學(xué)校及時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。通過(guò)加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)、進(jìn)行有效的溝通、采取積極的處理態(tài)度以及引導(dǎo)學(xué)生的參與,可以更好地維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和校園秩序。作為學(xué)生,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到輿情對(duì)學(xué)校的重要性,并努力為宣傳正確信息和輿論引導(dǎo)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能共同維護(hù)一個(gè)健康、積極的學(xué)校形象。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇三

20xx年2月29日,武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校彩旗迎風(fēng)招展,7點(diǎn)40分,全體師生精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍匯聚于學(xué)校操場(chǎng).隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏,-下學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮拉開了帷幕。

李華校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政作新學(xué)期開學(xué)典禮致辭,他在講話中高度贊揚(yáng)了全體師生上學(xué)期表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,特別表?yè)P(yáng)了上學(xué)期期考中我校取得了優(yōu)異成績(jī)小學(xué)部一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科的兩率一分都榮獲全縣第一名。

初中部成績(jī)也令人矚目,七年級(jí)以a+率18.21%、九年級(jí)以a+率18.18%奪得全縣冠軍,八年級(jí)以a+率16.01%奪得第二名,從段考與第一名相差7.17%縮小到期考只差3.2%。

本學(xué)期李校長(zhǎng)向全體師生提出的口號(hào)是“讓有成就感成為主旋律”,動(dòng)員全體師生以飽滿的熱情積極投入到“打造活力實(shí)驗(yàn),力創(chuàng)品牌學(xué)?!被顒?dòng)中,為完成新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),共同打造一個(gè)嶄新的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生的“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束.從退場(chǎng)時(shí)師生們那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?!钡乃荚次磥?lái)圖景。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)基層黨組織建設(shè),近期,我們組成調(diào)研組,深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和兩新組織黨組織,對(duì)基層組織建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。通過(guò)召開座談會(huì)、入戶走訪和實(shí)地考察等方式,對(duì)全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)存在的問(wèn)題做了一些分析和思考。

目前,城區(qū)共有基層黨工委11個(gè),黨委10個(gè),黨總支19個(gè),黨支部361個(gè),黨員7475名。近年來(lái),在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)基層黨組織建設(shè)的形勢(shì)從總體上來(lái)講是好的,呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的趨勢(shì),特別近兩年來(lái),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)實(shí)施黨建網(wǎng)聯(lián)工程,全區(qū)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)了新氣象,發(fā)生了新變化,黨員隊(duì)伍精神面貌煥然一新,為建設(shè)四宜城區(qū)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。但是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,還有不適應(yīng)的地方,需要用改革的精神,發(fā)展的辦法去研究解決。

部分基層黨組織緊貼中心、服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng),政治優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。

三是有的盡管能夠把基層黨組織建設(shè)同中心工作結(jié)合起來(lái),但在實(shí)際工作中開拓進(jìn)取、迎難而進(jìn)的勁頭不足,工作成效不明顯。

少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng),組織優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。

三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問(wèn)題仍然存在,盡管近年來(lái),區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務(wù)補(bǔ)貼和激勵(lì)機(jī)制方面做了很大努力,但整體來(lái)看,村、社區(qū)干部待遇仍然偏低,以xx年為例,農(nóng)村主干年平均崗位報(bào)酬12231.5元,兩委委員平均崗位報(bào)酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報(bào)酬11400元,兩委委員平均崗位報(bào)酬9600元,明顯低于在崗職工平均崗位報(bào)酬水平,同時(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障機(jī)制也未建立健全,在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。

少數(shù)黨員干部的能力素質(zhì)不高,人才優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應(yīng),部分農(nóng)村干部雙帶能力不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡化,群眾威信不高,帶領(lǐng)群眾增收致富辦法不多,在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的形勢(shì)下,村級(jí)組織必須思考干什么怎么干的課題,村干部必須成為復(fù)合型市場(chǎng)型民主型的干部,但目前,我們的村級(jí)黨組織和村干部還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變,突出表現(xiàn)在工作職能、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上,沒(méi)有把工作重心定位到研究市場(chǎng)、招商引資、發(fā)展項(xiàng)目上來(lái),同時(shí),部分干部做群眾工作的本領(lǐng)不強(qiáng),不善于或不會(huì)運(yùn)用民主和法治的方法來(lái)解決群眾工作中的問(wèn)題,缺乏解決群眾問(wèn)題的能力,削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨員教育、管理、監(jiān)督比較薄弱,隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),黨員隊(duì)伍建設(shè)方面主要存在以下問(wèn)題:

二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面,多數(shù)黨內(nèi)組織生活仍以讀報(bào)紙、學(xué)文件為主,與工作實(shí)際結(jié)合不緊,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用,活動(dòng)形式單一枯燥,不少單位還經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅蛉藛T外出不易集中而減少活動(dòng)次數(shù),組織生活存在一定的形式主義和隨意性,個(gè)別支部?jī)H在每年七一組織一次活動(dòng),還有部分支部,為了保證參會(huì)率采取發(fā)放5-50元書報(bào)補(bǔ)貼誤工費(fèi)的辦法,但三會(huì)一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面,對(duì)那些不自覺(jué)履行黨員義務(wù)、不自覺(jué)參加黨內(nèi)生活、不主動(dòng)交納黨費(fèi)的黨員缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施,大部分的流動(dòng)黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費(fèi),個(gè)別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面,黨內(nèi)監(jiān)督的方式方法都比較軟弱,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),太西街道太西社區(qū)有1名xx年無(wú)法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費(fèi)的黨員,黨支部一直未采取組織處理措施,這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。

三是黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不夠明顯。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等多種因素的影響,部分黨員政治熱情、榮譽(yù)觀念淡漠,再加上支部工作同中心工作缺乏有機(jī)融合與滲透,致使黨員的先鋒模范作用沒(méi)有在服務(wù)群眾和經(jīng)營(yíng)管理中充分體現(xiàn)出來(lái)。特別是接管的改制企業(yè)黨員,存在人戶分離較多、流動(dòng)就業(yè)較多、不滿情緒較多的三多現(xiàn)象,導(dǎo)致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對(duì)社區(qū)黨組織不認(rèn)同等問(wèn)題,很難發(fā)揮先鋒模范作用。

部分基層黨組織工作運(yùn)行不順暢,機(jī)制優(yōu)勢(shì)未能充分顯示。主要表現(xiàn)在:

一是部分基層黨組織負(fù)責(zé)人,因身兼數(shù)職,既管黨務(wù)又管政務(wù),存在崗位職責(zé)不清、任務(wù)分工不明,抓不住黨建工作重點(diǎn),甚至忽略了黨務(wù)工作。

三是黨建考核機(jī)制不完善,多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng),難以量化,且缺乏及時(shí)有效的監(jiān)控措施和制約手段,導(dǎo)致黨建工作的考核操作性不強(qiáng),在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實(shí)。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇五

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師都付出了辛勤的勞動(dòng),同時(shí)我們也得到了學(xué)生的尊重和配合。本著這些,我校學(xué)校的各項(xiàng)工作都順利地圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我的素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)校的教師都有良好的思想覺(jué)悟,都把自己所教學(xué)科用課標(biāo)的要求與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,并堅(jiān)持以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

我校的師生都是來(lái)自農(nóng)村,所學(xué)的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)水平都還比較低,在教育教學(xué)工作中還有待改進(jìn)和完善的地方。所以,在以后的工作中,我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,努力提高我們的教育教學(xué)水平。

加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平。

我校的語(yǔ)文教學(xué),主要由語(yǔ)文教師擔(dān)任,教師的任務(wù)是教給學(xué)生一些課文的朗讀和寫作,這樣才能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的課文更加熟悉,從而提高學(xué)生們的語(yǔ)文能力,為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平。

教學(xué)工作中我們一直在努力探索如何使語(yǔ)文課堂活力化,讓學(xué)生們更容易接受。

1、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要不斷提高自己的理論水平,在實(shí)踐中不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),努力提高教學(xué)水平。

2、積極開展好課堂教學(xué)活動(dòng)。

課堂教學(xué)中的課堂教學(xué)活潑有趣,學(xué)生的聽力能力能力也有所提高。

3、注重課內(nèi)外結(jié)合。

語(yǔ)文學(xué)科不同于其它學(xué)科,它不僅關(guān)系到一個(gè)語(yǔ)文的學(xué)科,同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)語(yǔ)文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

通過(guò)語(yǔ)文教師的指導(dǎo),提高語(yǔ)文學(xué)科的教材指導(dǎo)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,讀整本的書目,讓學(xué)生多讀書,讀整本的書。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

我校語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平的高低直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。所以我們要積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng),積極投入到語(yǔ)文教育教學(xué)工作中去。

本學(xué)期,我們?cè)诮處熍嘤?xùn)方面做了如下工作:

5、加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn),提高教師的理論水平。

教師要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以便于教學(xué)工作。

6、組織教師學(xué)習(xí),提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平。

7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。在教師檢查中要求備課、上課,要做到精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。

通過(guò)以上措施的落實(shí),我校語(yǔ)文教師在教學(xué)質(zhì)量上取得了良好的效果。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

本學(xué)期,我們學(xué)生的作業(yè)量有所減少,學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不再重視,而是在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面做了大量的工作。

8、在教育學(xué)生上,我們認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不是一蹴而就,不是一時(shí)就能夠做到的,而是要長(zhǎng)久地努力。學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,不僅體現(xiàn)在課堂上,還有在學(xué)習(xí)過(guò)程中,在生活中。

9、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法上,我們認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)文學(xué)習(xí)要有一個(gè)過(guò)程,而不是僅僅做到書面和文體,要學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),并用自己的語(yǔ)言去感染他們。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇六

為了深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神,進(jìn)一步提高思想政治工作的前瞻性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,提升教育

教學(xué)

工作的有效性,辦人民滿意學(xué)校,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),特制定社會(huì)輿情信息收集工作制度。

一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):李 貢(黨支部書記、校長(zhǎng))副組長(zhǎng):沈小玲(黨支部專職副書記)

魏福星(副校長(zhǎng))俄日青排(副校長(zhǎng))

成 員:哈林順(辦公室主任)李長(zhǎng)芳(團(tuán)支部書記)

斗合毛(工會(huì)主席)朱 瓔(德育主任)

魏福峰(教務(wù)主任)馬啟成(總務(wù)主任)

羅革命(電教主任)

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)社會(huì)輿情的收集報(bào)送。

社會(huì)輿情包括公眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)或看法,報(bào)紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來(lái)的輿論動(dòng)態(tài),互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)短信等反映出來(lái)的思想動(dòng)態(tài)等。

收集報(bào)送社會(huì)輿情的主要內(nèi)容是:學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)重大決策、重大活動(dòng)的思想反映;對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的思想反映;教育教學(xué)中值得注意的傾向性問(wèn)題,深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)和疑慮、困惑;學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。

2、加強(qiáng)本校各類活動(dòng)情況的收集報(bào)送。主要包括:貫徹落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)展情況;開展師德教育、學(xué)生活動(dòng)、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效;創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗(yàn)、做法,尤其是特色性工作和亮點(diǎn);學(xué)生、教師、學(xué)校獲得的重大成績(jī)或獎(jiǎng)項(xiàng)等。

3、加強(qiáng)輿情信息的回復(fù)反饋。內(nèi)容主要包括:討論回復(fù)學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議;進(jìn)行輿情動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)的研究、分析;針對(duì)輿情信息中的相關(guān)問(wèn)題制定相關(guān)措施,開展系列活動(dòng),進(jìn)行整改,全面提高教師教育的能力,提升辦學(xué)質(zhì)量。

三、

工作機(jī)制

1、建立社會(huì)輿情信息工作責(zé)任機(jī)制。為保證信息靈敏高效,重點(diǎn)建設(shè)三個(gè)網(wǎng)絡(luò):(1)領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法,管理信息報(bào)送、輿情反饋等相關(guān)工作。(2)信息報(bào)送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報(bào)送員,收集相關(guān)信息與圖片資料;設(shè)立攝影專管員,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作;各部門、各條線要確定資料信息員,每次活動(dòng)安排一位教師寫一篇活動(dòng)信息報(bào)道。(3)輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員,負(fù)責(zé)收集相關(guān)輿情信息,上報(bào)輿情信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同做好回復(fù)與整改工作。

五、工作渠道

1、信息報(bào)送渠道:學(xué)校校園網(wǎng)

2、輿情收集渠道:書信、電話專線、學(xué)校公共郵箱、問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇七

在當(dāng)今社會(huì),輿論在各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要的角色,而學(xué)校也同樣不例外。學(xué)校輿情指的是學(xué)校內(nèi)部或外部關(guān)于學(xué)校的信息和輿論,對(duì)學(xué)校的形象和聲譽(yù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,了解和處理好學(xué)校輿情是學(xué)校管理者十分關(guān)注和重視的問(wèn)題。

第二段:學(xué)校輿情的特點(diǎn)

與企業(yè)輿情相比,學(xué)校輿情具有一些特殊性。首先,在學(xué)校輿情中,師生家長(zhǎng)是主要的受眾和參與者,他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和管理狀況有著直接的影響力。其次,學(xué)校輿情往往由一些細(xì)微事件引發(fā),如學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題、教育教學(xué)質(zhì)量等,這些問(wèn)題一旦被放大和曝光,會(huì)對(duì)學(xué)校形象產(chǎn)生顯著的負(fù)面影響。第三,學(xué)校輿情的傳播速度快,覆蓋范圍廣,尤其是在社交媒體時(shí)代,不良信息很容易迅速擴(kuò)散,給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。

第三段:處理學(xué)校輿情的策略

在處理學(xué)校輿情時(shí),管理者可以采取以下策略。首先,建立健全的內(nèi)部溝通機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教職員工的培訓(xùn),提高他們的輿論意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。其次,及時(shí)回應(yīng)和處理輿情事件,聽取各方意見,積極與媒體和社會(huì)各界進(jìn)行溝通和協(xié)商,盡早制止負(fù)面影響的擴(kuò)散。同時(shí),要利用公關(guān)工具和途徑,宣傳學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色,樹立積極健康的形象。最后,學(xué)校管理者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)輿情的監(jiān)測(cè)和研究,了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,為輿情事件的應(yīng)對(duì)提供有針對(duì)性的策略。

第四段:學(xué)校輿情管理的困境和挑戰(zhàn)

學(xué)校輿情管理面臨一些困境和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)校輿情往往是一種突發(fā)性事件,處理起來(lái)需要迅速?zèng)Q策和反應(yīng),而這對(duì)管理者的工作能力和應(yīng)變能力提出了較高的要求。其次,輿情信息的真假難辨,管理者需要具備較強(qiáng)的辨別能力和獨(dú)立思考的能力,以正確應(yīng)對(duì)輿情事件。此外,學(xué)校輿情受社交媒體的影響較大,傳播速度和影響范圍都有所擴(kuò)大,這要求管理者熟悉并善于利用社交媒體的特點(diǎn)和規(guī)律。

第五段:學(xué)校輿情心得體會(huì)

通過(guò)了解學(xué)校輿情與處理學(xué)校輿情的策略,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校輿情管理的重要性。作為一名學(xué)校管理者,我應(yīng)將學(xué)校輿情管理納入日常管理的重點(diǎn)內(nèi)容之中,做好輿情信息的收集和分析工作。同時(shí),我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職員工的培訓(xùn),提高他們的輿論意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,確保學(xué)校管理者和教職員工在輿情事件發(fā)生時(shí)能夠快速反應(yīng)和準(zhǔn)確處理。另外,我要加強(qiáng)與媒體和社會(huì)各界的溝通和協(xié)商,盡可能減少負(fù)面輿情的影響。最后,我將時(shí)刻密切關(guān)注學(xué)校輿情的動(dòng)態(tài),借助公關(guān)工具和社交媒體途徑,積極宣傳學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色,樹立良好的學(xué)校形象。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)和體會(huì),我對(duì)學(xué)校輿情管理有了更深入的認(rèn)識(shí),在今后的工作中,我將能夠更好地處理學(xué)校輿情問(wèn)題,提升學(xué)校形象和聲譽(yù),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇八

xx年來(lái),我鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的主要任務(wù)為民辦實(shí)事,以“兩城一區(qū)”、“一鄉(xiāng)一新”為目的,積極組織社會(huì)各界人士開展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性。今年我鎮(zhèn)共有社會(huì)人士18名,參加義務(wù)勞動(dòng)的人員為7名,占總數(shù)的125、4%。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會(huì)活動(dòng)。

今年我鎮(zhèn)的社會(huì)活動(dòng)在鎮(zhèn)黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)、的大力支持下,在鎮(zhèn)、的高度重視下,我鎮(zhèn)社會(huì)活動(dòng)的開展取得了較好的成績(jī)。

一)領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會(huì)活動(dòng)。

我們把社會(huì)活動(dòng)列入、的議事日程,與其他中心工作相結(jié)合,相互配合的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化。我鎮(zhèn)的社會(huì)事務(wù)活動(dòng)主要有:

1、組織社會(huì)活動(dòng)。

鎮(zhèn)、高度重視社會(huì)活動(dòng)的組織和宣傳活動(dòng),成立了以副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)社會(huì)活動(dòng)開展進(jìn)行了全方位、多層次、全過(guò)程的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

2、制度建設(shè)抓宣傳。

xx年來(lái),我鎮(zhèn)制定了各部門的社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,制訂了全鎮(zhèn)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。各部門制訂計(jì)劃,并按計(jì)劃開展活動(dòng),確保了社會(huì)活動(dòng)的健康發(fā)展。

3、文化陣地建設(shè)抓宣傳。

社會(huì)活動(dòng)陣地建設(shè)是我鎮(zhèn)工作的重要組成部分。我鎮(zhèn)的文化陣地建設(shè),在社會(huì)主義新農(nóng)村和“五小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村和“兩城一市”建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的文化宣傳櫥窗。

二)組織社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

我鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),在縣教委、鎮(zhèn)的高度重視下,我們?cè)谖幕ㄔO(shè)、社會(huì)綜合治理、“三小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化宣傳櫥窗和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng),并在文明村創(chuàng)建,“三小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村,“一村一品”、“四小”文明新風(fēng)尚的創(chuàng)建,“四新”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化長(zhǎng)廊,為全鎮(zhèn)的文化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

三)加大宣傳力度抓社會(huì)活動(dòng)

4、開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。

5、組織各部門開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研工作,并在文明村創(chuàng)建和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,開展文明社區(qū)建設(shè)的調(diào)研工作。

6、發(fā)動(dòng)群眾,廣泛宣傳。

7、組織村民進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳。

四)抓文化陣地建設(shè)抓文化活動(dòng)。

8、開展各種形式的文體活動(dòng)。

9、組織各項(xiàng)文體活動(dòng)。

一)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

10、在鎮(zhèn)、的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在各村民小組成立了“迎奧運(yùn)、促和諧”的文體活動(dòng)小組,組織開展了“迎奧運(yùn)、促和諧”的主題活動(dòng),取得了很好的效果,受到了全鎮(zhèn)人民的好評(píng)。

11、組織鎮(zhèn)開展了“迎奧運(yùn),促和諧”的主題活動(dòng),組織開展了一些文體活動(dòng),如:開展了以“奧運(yùn)、和諧”為主題的文藝演出活動(dòng),組織觀看了奧運(yùn)會(huì)文藝匯演,組織了參觀了縣活動(dòng)場(chǎng)館等,組織到縣城參觀了縣城的文化建設(shè),組織參加了縣城的演出和比賽,組織參觀了縣城的文化景點(diǎn),組織到縣城觀看了縣城的文體活動(dòng),組織全體參加了市文化節(jié),組織全體觀看了縣城的文化景點(diǎn)和文體活動(dòng),組織全體參加了縣城的文體活動(dòng)。

二)開展社會(huì)主義新農(nóng)村和“兩城一區(qū)”建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。

我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)xx年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),并對(duì)xx年我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行了動(dòng)員,進(jìn)一步明確了xx年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作的目標(biāo)。

三)開展農(nóng)民群眾文化活動(dòng),增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)

我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作,在縣文體局指導(dǎo)下,組織全體職工,積極參與農(nóng)民群眾文體活動(dòng),在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的指導(dǎo)下,全鎮(zhèn)共有文體活動(dòng)場(chǎng)所15個(gè),農(nóng)民群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%以上。

12、積極組織村(社區(qū))文化活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。

13、組織文體活動(dòng)場(chǎng)所文化活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。

四)開展各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)

我鎮(zhèn)的“迎奧運(yùn)、促和諧”的文體活動(dòng)場(chǎng)所在今年暑

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇九

學(xué)校輿情是指學(xué)校內(nèi)涉及師生的事件或事情引起的公眾關(guān)注和討論。隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展,學(xué)校輿情已成為一個(gè)重要的社會(huì)現(xiàn)象。我在學(xué)生會(huì)的工作中,經(jīng)歷了一系列學(xué)校輿情事件,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校輿情管理的重要性與挑戰(zhàn)。在此我將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐和體會(huì),就學(xué)校輿情的發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)策略和個(gè)人角色等方面進(jìn)行探討。

首先,學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化。其中,校園暴力、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系等問(wèn)題成為學(xué)校輿情的常見背景。校園暴力事件是學(xué)校輿情中最常見的一種,常常因?yàn)橐恍┎簧餮孕谢蛘呒m紛而引發(fā)關(guān)注。另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也成為了學(xué)校輿情的誘因,學(xué)生在應(yīng)試教育體制下的競(jìng)爭(zhēng)和重負(fù)引發(fā)的心理問(wèn)題,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校事件的發(fā)生。此外,師生關(guān)系的矛盾也是學(xué)校輿情的重要原因之一。對(duì)教育教學(xué)方式的不滿和對(duì)教師行為的質(zhì)疑,很容易通過(guò)社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播開來(lái),引起公眾的爭(zhēng)議和關(guān)注。

其次,學(xué)校輿情應(yīng)對(duì)策略的制定至關(guān)重要。在學(xué)校輿情危機(jī)中,學(xué)校及相關(guān)教育管理部門應(yīng)及時(shí)采取措施,避免輿論的進(jìn)一步擴(kuò)大和負(fù)面影響的蔓延。首先,及時(shí)發(fā)布真實(shí)信息是應(yīng)對(duì)學(xué)校輿情的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該與媒體保持積極溝通,及時(shí)公布事實(shí)真相,以避免謠言和虛假信息的傳播。其次,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育也至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該建立完善的心理健康輔導(dǎo)機(jī)制,為學(xué)生提供及時(shí)的心理支持和咨詢,幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和校園暴力等問(wèn)題。此外,加強(qiáng)師生關(guān)系的建設(shè)也是有效防范學(xué)校輿情發(fā)生的重要措施,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的溝通與交流,傾聽他們的意見和建議,加強(qiáng)合作與共識(shí)。

最后,個(gè)人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任是不可忽視的。作為學(xué)生會(huì)的成員,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校輿情中的重要影響力。我應(yīng)該積極參與與輿情有關(guān)的工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì)在維護(hù)學(xué)校形象和管理校園輿情中的作用。首先,我應(yīng)該做好信息核實(shí)和傳遞的工作。我要及時(shí)了解事件的真相,并將真實(shí)信息傳達(dá)給同學(xué)們,避免謠言的傳播。其次,我要加強(qiáng)與學(xué)校管理部門和媒體之間的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)反映同學(xué)們的訴求和意見,推動(dòng)問(wèn)題的解決和改進(jìn)。同時(shí),我也要充分發(fā)揮自己的影響力和示范作用,引導(dǎo)同學(xué)們正確看待事件,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)與形象。

綜上所述,學(xué)校輿情是一個(gè)復(fù)雜而又重要的問(wèn)題。學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化,應(yīng)對(duì)策略的制定至關(guān)重要,個(gè)人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任也是不可忽視的。作為學(xué)生會(huì)的一員,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)校輿情的管理與應(yīng)對(duì),為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)我們的共同努力,能夠減少學(xué)校輿情的發(fā)生,建立一個(gè)更加健康和積極向上的校園環(huán)境。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十

下面以“廈門國(guó)際銀行新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光”事件為例,撰寫了以下互聯(lián)網(wǎng)輿情分析報(bào)告范文模板,可供參考。

近日,一張廈門國(guó)際銀行“新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光”的截圖在網(wǎng)上傳播。截圖顯示,在“2020年校園招聘新員工”的微信聊天群中,楊某稱自己在告知了相關(guān)人員不喝酒的情況下,在新員工聚餐會(huì)上,因?yàn)闆](méi)喝“a角”敬的酒,被領(lǐng)導(dǎo)扇耳光并用粗口辱罵。事件曝光后,引發(fā)眾多媒體和網(wǎng)民關(guān)注。以該事件為導(dǎo)火索,全網(wǎng)掀起了一場(chǎng)關(guān)于“酒桌文化”“職場(chǎng)霸凌”的大討論。

1.平臺(tái)分布

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輿情分析系統(tǒng)識(shí)微商情顯示,全網(wǎng)有關(guān)“廈門國(guó)際銀行新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光”事件的信息傳播量共23萬(wàn)余條。其中社交平臺(tái)占比為93.96%,app及新聞平臺(tái)占比分別為4.24%和1.25%。

2.傳播趨勢(shì)

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輿情分析系統(tǒng)識(shí)微商情顯示,該事件于24日9時(shí)達(dá)到傳播最高峰。此時(shí)段內(nèi),“酒桌文化”及“廈門國(guó)際銀行回應(yīng)”成為輿論關(guān)注與討論的重點(diǎn)。

3.社會(huì)情緒

從互聯(lián)網(wǎng)輿情分析系統(tǒng)識(shí)微商情發(fā)現(xiàn),全網(wǎng)關(guān)于“廈門國(guó)際銀行新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光”的社會(huì)情緒以負(fù)面為主,占比82.7%,中性言論占比14.7%,正面情緒言論占比2.6%。

1.熱詞圖

“廈門國(guó)際銀行新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光”事件持續(xù)受到輿論關(guān)注,事件衍生討論話題“酒桌文化”成為輿論討論重點(diǎn)。其次,與事件基本事實(shí)相關(guān)的詞匯,如“廈門國(guó)際銀行”“打耳光”“不喝酒”“績(jī)效工資”“停職”等出現(xiàn)頻次位列前茅。

2.話題分布

在該事件中,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輿情分析系統(tǒng)識(shí)微商情發(fā)現(xiàn),媒體主要對(duì)該事件的詳細(xì)信息進(jìn)行了傳播,相關(guān)報(bào)道占比40.1%......

事件一經(jīng)曝光,酒桌文化立即成為輿論討論重點(diǎn)。其次是職場(chǎng)霸凌。

1.人群構(gòu)成

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輿情分析系統(tǒng)識(shí)微商情顯示,在傳播該次事件相關(guān)信息的博主中,以草根群體(普通+達(dá)人)最多,占比達(dá)87%。其次為認(rèn)證用戶群體(名人+企業(yè)+媒體+政府+團(tuán)體+其他),占比13%......

2.發(fā)文習(xí)慣

在此次事件中,原帖信息占比10.5%......,89.5%的網(wǎng)民通過(guò)轉(zhuǎn)評(píng)參與相關(guān)話題討論。

3.地域分布

對(duì)本次事件關(guān)注度最高的是廣東地區(qū),其次是北京地區(qū)。

“領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)迫下屬喝酒”是社會(huì)的一個(gè)常見現(xiàn)象。而此次事件為何引發(fā)了輿論的廣泛關(guān)注,如果非要深究原因,除了“領(lǐng)導(dǎo)酒桌強(qiáng)迫喝酒”的議題本身所產(chǎn)生的共情作用外,曝光細(xì)節(jié)所展現(xiàn)的惡劣程度以及體現(xiàn)出的整個(gè)企業(yè)文化氛圍問(wèn)題或許才是本事件議題的核心張力。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十一

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)輿情逐漸成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,而學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情更是備受關(guān)注。作為一名在校學(xué)生,我通過(guò)參與和觀察學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情,積累了一些心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性。網(wǎng)絡(luò)輿情的形成和發(fā)展速度極快,一不小心,一條負(fù)面言論就會(huì)迅速在網(wǎng)絡(luò)上擴(kuò)散。而如果學(xué)校不及時(shí)了解、掌握和應(yīng)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)輿情,就可能導(dǎo)致輿情的進(jìn)一步惡化,甚至產(chǎn)生不良影響。因此,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情必須引起我們的高度重視,及時(shí)處理輿情事件,以保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

其次,我意識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情處理需要科學(xué)的策略和方法。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情處理中,冷靜客觀是最基本的原則。學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同類型的輿情事件進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,判斷事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。處理輿情時(shí),需要有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,既要力求恢復(fù)輿情平穩(wěn),又要表現(xiàn)出學(xué)校的公平公正態(tài)度。此外,學(xué)校還需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情、積極回應(yīng),并提供合適的解釋和回應(yīng)措施,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,有效地平息不良影響。

再次,我體會(huì)到個(gè)體的力量在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情中起到至關(guān)重要的作用。每一個(gè)時(shí)刻都有無(wú)數(shù)的個(gè)體在參與網(wǎng)絡(luò)輿情,他們的話語(yǔ)和行為構(gòu)成了輿情的主體,也是影響輿情發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名在校學(xué)生,我深知自己在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情中肩負(fù)著不可忽視的責(zé)任。我應(yīng)該通過(guò)正確的言行,積極參與和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情,傳遞積極向上的信息,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),我還應(yīng)該提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的批判性思維,避免盲從和傳播不實(shí)信息。只有每個(gè)個(gè)體的積極參與,才能共同維護(hù)學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)形象。

最后,我認(rèn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)防和解決需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該建立健全的輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制,加強(qiáng)信息收集和分析能力,掌握輿情動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該完善輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,建立快速響應(yīng)機(jī)制和內(nèi)外溝通渠道,提高信息傳播的效率和準(zhǔn)確度。此外,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育,提升師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的敏感性,以防范和應(yīng)對(duì)各類網(wǎng)絡(luò)輿情事件,保障學(xué)校的正常運(yùn)行。

綜上所述,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情在現(xiàn)代社會(huì)中具有重大的影響力和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性,通過(guò)科學(xué)的策略和方法來(lái)處理,共同參與和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情,加強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)建設(shè)。只有這樣,我們才能更好地維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象,創(chuàng)造一個(gè)積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十二

近年來(lái),學(xué)校面臨的輿情事件層出不窮。輿情對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和形象造成了重要影響。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)輿情,不僅能夠穩(wěn)定社會(huì)關(guān)注和校內(nèi)氛圍,還能夠保護(hù)學(xué)校的教育質(zhì)量和聲譽(yù)。在學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情過(guò)程中,我們積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)校有效管理輿情十分重要。

第二段:建立有效的預(yù)警機(jī)制

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立有效的輿情預(yù)警機(jī)制,及時(shí)了解并掌握校園內(nèi)外所發(fā)生的重大事件。校內(nèi)的通訊渠道和信息傳遞平臺(tái)應(yīng)運(yùn)用起來(lái),如校務(wù)公開的網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等,以及與家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)網(wǎng)友的溝通平臺(tái)。這樣能夠及時(shí)獲得來(lái)自各方的意見和建議,同時(shí)架起學(xué)校與外部的溝通橋梁,使得輿情事件能夠第一時(shí)間收到并處理。

第三段:加強(qiáng)輿情處置團(tuán)隊(duì)建設(shè)

建立一支專業(yè)的、高效的輿情處置團(tuán)隊(duì)也是至關(guān)重要的。輿情處置團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公關(guān)人員、教育專家、法律顧問(wèn)等多種專業(yè)人員組成,以應(yīng)對(duì)不同性質(zhì)和內(nèi)容的輿情事件。每個(gè)成員都應(yīng)具備開放包容的心態(tài)、高度的工作責(zé)任心以及快速應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),成員之間的溝通和協(xié)作也應(yīng)該得到加強(qiáng),以便更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情事件。

第四段:及時(shí)公開信息

在處理輿情事件的過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保持高度透明度,及時(shí)公開事件的相關(guān)信息。這樣做可以增加輿論的矛盾點(diǎn),防止謠言的出現(xiàn)和傳播。當(dāng)輿情事件發(fā)生時(shí),學(xué)校首先應(yīng)該發(fā)布一份聲明,表明態(tài)度和決心,同時(shí)提供相關(guān)信息的核實(shí)和解釋,以穩(wěn)定輿論。如果學(xué)校有錯(cuò)誤的地方,也應(yīng)當(dāng)及時(shí)肯定并公開糾正,以重建公眾信任。

第五段:樹立良好的形象與聲譽(yù)

最重要的是,學(xué)校應(yīng)該長(zhǎng)期以來(lái)樹立起良好的形象和聲譽(yù)。這樣一來(lái),即使發(fā)生輿情事件,學(xué)校也能夠憑借自身的優(yōu)勢(shì),獲取更多的理解和支持。為了樹立良好的形象,學(xué)校應(yīng)該積極與社會(huì)互動(dòng),與家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)網(wǎng)友保持良好的溝通。此外,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教師素質(zhì)的培養(yǎng),并將學(xué)校的核心價(jià)值觀貫徹到每一個(gè)教育環(huán)節(jié),以提高教育質(zhì)量,增加學(xué)生的滿意度。

結(jié)語(yǔ):

通過(guò)我們對(duì)學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的心得體會(huì),可以看出,預(yù)警機(jī)制的建立、輿情處置團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、信息的及時(shí)公開以及良好的形象與聲譽(yù)是學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情事件的關(guān)鍵。只有學(xué)校正確應(yīng)對(duì)輿情,才能保護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù),為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。我們應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié),以提高學(xué)校的輿情處置能力。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十三

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》、《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的指導(dǎo)意見》、《中共貴州省委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的工作方案〉的通知》和《中共黔東南州委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于〈印發(fā)黔東南州關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的工作實(shí)施方案〉的通知》,按照縣委縣政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新部署、新要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本工作實(shí)施方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話和視察貴州重要講話精神,按照省委十二屆九次全會(huì)、州委十屆十一次全會(huì)安排部署,筑牢底線思維,將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果放在突出位置,健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

過(guò)渡期內(nèi),通過(guò)進(jìn)一步健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作機(jī)制,從制度上預(yù)防和解決返貧問(wèn)題。圍繞農(nóng)戶收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),及時(shí)將存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶納入監(jiān)測(cè)幫扶,補(bǔ)齊短板,消除風(fēng)險(xiǎn),做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶,切實(shí)防止返貧致貧,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立防貧對(duì)象監(jiān)測(cè)和幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣鄉(xiāng)村振興局,唐成興同志兼任辦公室主任。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要相應(yīng)成立健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,單位主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,親自安排部署。

(一)監(jiān)測(cè)范圍。參照我省的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、即以脫貧攻堅(jiān)期國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍為底線,綜合我省2020年物價(jià)指數(shù)增幅(2.6%)、農(nóng)村居民人均可支配收入增幅(8.2%)和農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)增幅(5%)等三方面因素,確定我省2021年的監(jiān)測(cè)范圍為農(nóng)村居民人均純收入低于6320元以下的農(nóng)村家庭(含易地扶貧搬遷及同步搬遷等已轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶籍但沒(méi)有享受到城鎮(zhèn)居民相關(guān)保障措施和待遇的家庭),以后每年根據(jù)三方面因素變化進(jìn)行調(diào)整。

年人均純收入以其履行認(rèn)定程序前12個(gè)月內(nèi)家庭成員收入的總和來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

(二)監(jiān)測(cè)對(duì)象。以家庭為單位,監(jiān)測(cè)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶,以及因?qū)W因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致其基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。重點(diǎn)關(guān)注有大病重病和負(fù)擔(dān)較重的慢性病患者、重度殘疾人、失能老年人口等特殊群體的家庭。具體監(jiān)測(cè)對(duì)象:

1.脫貧不穩(wěn)定戶。指的是建檔立卡脫貧戶中,年人均純收入在監(jiān)測(cè)范圍以內(nèi),且存在返貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶。

2.邊緣易致貧戶。指的是一般農(nóng)戶中,年人均純收入在監(jiān)測(cè)范圍以內(nèi),且存在致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶。

3.突發(fā)嚴(yán)重困難戶。指的是年人均純收入超出監(jiān)測(cè)范圍,但因?qū)W因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難,且存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶。

監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭成員原則上以公安部門戶籍人口為準(zhǔn),對(duì)“戶在人不在”、“人在戶不在”的情況,以實(shí)際共同生活的家庭成員為準(zhǔn)。家庭成員存在擁有轎車、財(cái)政供養(yǎng)人員、擁有商品房(或門面房)、經(jīng)商辦企業(yè)(或入股股東)、雇傭他人從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、任村干部并定期領(lǐng)取薪酬、為享受監(jiān)測(cè)對(duì)象幫扶支持故意分戶并戶、征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的,原則上不納入監(jiān)測(cè),特殊情況由村民代表會(huì)議組織評(píng)議認(rèn)定。

(三)防止規(guī)模性返貧。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和各部門要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、生物災(zāi)害、火災(zāi)以及疫情等各類重大突發(fā)公共事件帶來(lái)的影響,全力防范大宗農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)大幅下跌、農(nóng)村勞動(dòng)力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目失敗、大中型易地扶貧搬遷集中安置區(qū)搬遷人口就業(yè)和社區(qū)融入等方面的風(fēng)險(xiǎn)隱患,發(fā)現(xiàn)解決因工作、責(zé)任、政策落實(shí)不到位造成的返貧現(xiàn)象,及時(shí)排查預(yù)警區(qū)域性、規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn),制定防范措施,落實(shí)幫扶舉措,堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧的底線。

(一)監(jiān)測(cè)方式。健全監(jiān)測(cè)對(duì)象快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)一步細(xì)化完善以農(nóng)戶自主申報(bào)、基層干部排查、部門篩查預(yù)警等三種監(jiān)測(cè)方式為主,其他渠道監(jiān)測(cè)為輔,互為補(bǔ)充、相互協(xié)同。及時(shí)掌握分析媒體、信訪等信息,拓寬風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警渠道。

1.農(nóng)戶自主申報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳,提高群眾對(duì)防止返貧相關(guān)政策知曉度。農(nóng)戶存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的,可向村(居)委會(huì)提出納入監(jiān)測(cè)對(duì)象申請(qǐng),或通過(guò)“全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)”app端口、省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)、12345服務(wù)平臺(tái)等入口在線申報(bào)。

2.基層干部排查。堅(jiān)持集中排查和定期走訪相結(jié)合,充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),依靠鄉(xiāng)村干部、駐村干部、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量,對(duì)照監(jiān)測(cè)范圍,每年至少開展一次集中排查;結(jié)合群眾反映和部門數(shù)據(jù)比對(duì)情況等各方線索,及時(shí)靶向入戶排查,進(jìn)行常態(tài)化預(yù)警。

3.部門篩查預(yù)警。由縣鄉(xiāng)村振興部門牽頭,聯(lián)合縣直相關(guān)行業(yè)部門,按照“部門篩查、集中交辦、入戶核查、結(jié)果反饋、跟蹤盯辦”的程序,每月歸集部門預(yù)警信息,及時(shí)將預(yù)警信息反饋部門和鄉(xiāng)村核實(shí)。

4.平臺(tái)監(jiān)測(cè)預(yù)警。縣鄉(xiāng)村振興部門依托貴州扶貧云預(yù)警監(jiān)測(cè)平臺(tái)和全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng),定期開展重點(diǎn)人群收入支出情況、“兩不愁三保障”及飲水安全情況分析,及時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題反饋部門和基層核實(shí)。

5.其他渠道預(yù)警。依托國(guó)家、省、州、縣各級(jí)督查督辦、審計(jì)發(fā)現(xiàn)、媒體監(jiān)督等,及時(shí)掌握群眾反映訴求、輿情熱點(diǎn)等信息,拓寬風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警渠道。

(二)監(jiān)測(cè)程序。細(xì)化完善監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別程序,新識(shí)別監(jiān)測(cè)對(duì)象嚴(yán)格按照六個(gè)步驟進(jìn)行。第一步:線索搜集。通過(guò)農(nóng)戶線上線下自主申報(bào),基層力量定期排查和日常走訪,行業(yè)部門數(shù)據(jù)信息篩查等三種方式,以及媒體、信訪、各級(jí)督查督辦、審計(jì)發(fā)現(xiàn)等渠道綜合搜集線索,建立臺(tái)賬。第二步:入戶核實(shí)。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織村支兩委和駐村工作隊(duì)等基層力量,對(duì)發(fā)現(xiàn)的線索進(jìn)行入戶核實(shí),收集相關(guān)資料,初步進(jìn)行返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)研判,初步確定擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的農(nóng)戶;不符合納入條件的,應(yīng)向農(nóng)戶及時(shí)解釋說(shuō)明,確保群眾認(rèn)可。第三步:農(nóng)戶申請(qǐng)及承諾授權(quán)。鄉(xiāng)村干部協(xié)助指導(dǎo)擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的農(nóng)戶填寫申請(qǐng)書(對(duì)不能自行申報(bào)的,可委托他人代為申請(qǐng),加按本人手印),簽訂承諾授權(quán)書。農(nóng)戶應(yīng)承諾提供的情況真實(shí)可靠,并授權(quán)依法查詢家庭資產(chǎn)等信息。第四步:村級(jí)評(píng)議及公示。各行政村(居)圍繞“擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象”家庭狀況、風(fēng)險(xiǎn)困難情況、落實(shí)針對(duì)性幫扶措施等開展綜合研判和民主評(píng)議,提出明確意見。對(duì)家庭中有公職人員、經(jīng)商辦企業(yè)、商品房、豪華車、大額存款、子女收入高等情況的,據(jù)實(shí)開展研判,既防止將不符合條件人員納入監(jiān)測(cè)對(duì)象,又要避免“一刀切”。組織研判、民主評(píng)議,形成識(shí)別對(duì)象初選名單,進(jìn)行村級(jí)公示,公示時(shí)間不得少于5天。經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府,不符合條件的做好解釋回應(yīng)。第五步:鄉(xiāng)級(jí)核查及公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府組成核查小組對(duì)各村(居)上報(bào)的名單進(jìn)行核查,填寫監(jiān)測(cè)對(duì)象認(rèn)定核查表,確定全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的名單并在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不得少于5天。經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)縣級(jí)鄉(xiāng)村振興部門復(fù)審。第六步:縣級(jí)復(fù)審及納入監(jiān)測(cè)。由縣級(jí)鄉(xiāng)村振興部門牽頭,聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門開展信息比對(duì)、會(huì)商研判。根據(jù)需要組織抽樣核查、重點(diǎn)審查,綜合審定監(jiān)測(cè)對(duì)象,以書面批復(fù)有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府,并組織指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))錄入全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)。

(三)監(jiān)測(cè)幫扶。在縣鄉(xiāng)村振興部門的指導(dǎo)下,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府組織村支兩委、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量,結(jié)合監(jiān)測(cè)戶類型和返貧致貧風(fēng)險(xiǎn),制定針對(duì)性幫扶計(jì)劃,建立幫扶臺(tái)賬,落實(shí)幫扶措施,并進(jìn)行公開公示。對(duì)嚴(yán)重突發(fā)性事件導(dǎo)致農(nóng)戶存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的,經(jīng)村級(jí)研判確認(rèn)后,可提前采取幫扶干預(yù)措施,待識(shí)別程序完善后納入監(jiān)測(cè)對(duì)象。

(四)動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持“及時(shí)有效、準(zhǔn)確真實(shí)、動(dòng)態(tài)管理”原則,對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象常態(tài)化開展動(dòng)態(tài)管理,包括監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)消除標(biāo)注、人口自然增減、落實(shí)和跟蹤幫扶措施及成效。監(jiān)測(cè)聯(lián)系人要在納入監(jiān)測(cè)對(duì)象、標(biāo)注風(fēng)險(xiǎn)消除“一頭一尾”兩個(gè)環(huán)節(jié)做好信息采集和系統(tǒng)錄入。結(jié)合國(guó)家、省和州鄉(xiāng)村振興局工作安排,全縣每年集中開展一次以上監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作。

(五)風(fēng)險(xiǎn)消除。對(duì)收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”及飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)穩(wěn)定消除的監(jiān)測(cè)對(duì)象,履行“村(居)提名、入戶核實(shí)、村級(jí)評(píng)議及公示、鄉(xiāng)級(jí)審核及公示、縣級(jí)審定及公告”的程序后,在全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)中標(biāo)注為“風(fēng)險(xiǎn)消除”,不再按“監(jiān)測(cè)對(duì)象”進(jìn)行監(jiān)測(cè)幫扶。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)消除穩(wěn)定性較弱,特別是收入不穩(wěn)定、剛性支出不可控的,在促進(jìn)穩(wěn)定增收等方面繼續(xù)給予幫扶,風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定消除后再履行相應(yīng)程序。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力的,落實(shí)社會(huì)保障措施后,暫不標(biāo)注“風(fēng)險(xiǎn)消除”,持續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)。

(一)強(qiáng)化政策支持。堅(jiān)持預(yù)防性措施和事后幫扶相結(jié)合,可使用行業(yè)政策、各級(jí)財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金等,對(duì)所有監(jiān)測(cè)對(duì)象開展精準(zhǔn)幫扶。

(二)堅(jiān)持精準(zhǔn)施策。按照缺什么補(bǔ)什么的原則,根據(jù)監(jiān)測(cè)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)類別、發(fā)展需求等開展針對(duì)性幫扶。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)單一的,實(shí)施單項(xiàng)措施,防止陷入福利陷阱;對(duì)風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多樣的,因戶施策落實(shí)綜合性幫扶;對(duì)有勞動(dòng)能力的,堅(jiān)持開發(fā)式幫扶方針,促進(jìn)穩(wěn)定增收;對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力或部分喪失勞動(dòng)能力且無(wú)法通過(guò)產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的,納入農(nóng)村低?;蛱乩藛T救助供養(yǎng)范圍,做好兜底保障;對(duì)內(nèi)生動(dòng)力不足的,持續(xù)開展扶志扶智,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,增強(qiáng)發(fā)展能力。

(三)加強(qiáng)社會(huì)幫扶。用好《黃平縣防止返貧致貧救助基金》,繼續(xù)發(fā)揮東西部協(xié)作、對(duì)口支援、中央單位定點(diǎn)幫扶等制度優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)力量積極參與,鼓勵(lì)探索東西部協(xié)作和對(duì)口支援的機(jī)制,積極探索其他幫扶性措施,創(chuàng)新工作舉措,對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象持續(xù)開展幫扶。

組織部門:負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象是否為公務(wù)員等相關(guān)信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

教育部門:負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)全縣高中(中職)及大專以上非義務(wù)教育階段自費(fèi)過(guò)高農(nóng)村學(xué)生情況,每年秋季開學(xué)提供省內(nèi)支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教科書費(fèi)等扣除各種政策性補(bǔ)貼或救助后自付費(fèi)用超過(guò)1萬(wàn)元的農(nóng)村學(xué)生名單,以及省外高中以上就學(xué)農(nóng)村學(xué)生名單,負(fù)責(zé)提供子女在高等民辦學(xué)?;蜓睾0l(fā)達(dá)地區(qū)就讀,家庭因?qū)W(交通、食宿)所產(chǎn)生的剛性支出較高的農(nóng)戶信息;核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象就學(xué)及“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”情況,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

公安部門:一是負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象姓名、戶籍、身份證、家庭成員等信息;二是交警部門負(fù)責(zé)提供并比對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭擁有機(jī)動(dòng)車信息,提供因交通事故致傷、致殘、致亡的農(nóng)戶信息;三是刑偵部門負(fù)責(zé)提供因各類刑事案件造成家庭重要?jiǎng)趧?dòng)力失去能力的農(nóng)戶信息。四是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在違法犯罪等違反國(guó)家法律法規(guī)等信息。五是對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

民政部門:負(fù)責(zé)核查監(jiān)測(cè)對(duì)象享受低保、特困供養(yǎng)、孤兒等情況,提供給予各類臨時(shí)性救助幫扶的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

人社部門:一是負(fù)責(zé)核查監(jiān)測(cè)對(duì)象參加養(yǎng)老保險(xiǎn)及務(wù)工等情況,提供返鄉(xiāng)1個(gè)月及以上仍未外出務(wù)工,到計(jì)劃外出務(wù)工時(shí)間仍未就業(yè)等存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。二是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否為在職企事業(yè)單位工作人員和退休職工等信息。

自然資源部門:負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象購(gòu)買商品房、門面房等不動(dòng)產(chǎn)登記證信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

住建部門:負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象住房面積、住房安全等情況,提供新認(rèn)定為c、d危房的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

生態(tài)移民部門:負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象移民安置的相關(guān)信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門:負(fù)責(zé)動(dòng)態(tài)排查產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展失敗等情況,提供產(chǎn)業(yè)絕收的農(nóng)戶名單和失敗項(xiàng)目所利益聯(lián)結(jié)的農(nóng)戶名單,負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象擁有耕地、水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面面積、農(nóng)民專業(yè)合作社、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入等情況,提供相關(guān)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目失敗或項(xiàng)目未達(dá)到既定效果收入受到影響的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

水務(wù)部門:負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象飲水保障情況,提供飲水未完全保障的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

衛(wèi)健部門:負(fù)責(zé)排查農(nóng)村地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(疫情)情況,及時(shí)推送突發(fā)公共衛(wèi)生事件受災(zāi)區(qū)域信息或相關(guān)人員名單,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

應(yīng)急管理部門:負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織排查受災(zāi)困難群眾、重災(zāi)戶受災(zāi)情況和救助幫扶情況,推送因?yàn)?zāi)死亡失蹤人員、住房因?yàn)?zāi)倒塌及嚴(yán)重?fù)p壞等受災(zāi)農(nóng)戶名單,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

市場(chǎng)監(jiān)管部門:負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象注冊(cè)登記公司、企業(yè)等相關(guān)信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

林業(yè)部門:負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象擁有林地、生態(tài)補(bǔ)償、護(hù)林員收入等情況,提供林木受病蟲害等自然災(zāi)害影響的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

統(tǒng)計(jì)(調(diào)查)部門:負(fù)責(zé)提供鄉(xiāng)村人口等情況(統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé))、指導(dǎo)相關(guān)收入核算(縣調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)),同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

鄉(xiāng)村振興部門:將常態(tài)化摸排鎖定的監(jiān)測(cè)對(duì)象和各行業(yè)部門的工作數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、統(tǒng)計(jì)分析,綜合部門信息形成到戶預(yù)警線索信息,及時(shí)分解下發(fā)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和行政村。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)對(duì)象信息在全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)和貴州扶貧云錄入和標(biāo)注工作,并對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

醫(yī)保部門:負(fù)責(zé)提供家庭成員因病住院醫(yī)保報(bào)銷后自付費(fèi)用較高的農(nóng)戶信息(提供建檔立卡人口單次自付費(fèi)用4000元以上、非建檔立卡農(nóng)戶人口單次自付費(fèi)用10000元以上人員名單),提供申請(qǐng)過(guò)30種大病救治的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

殘聯(lián)部門:負(fù)責(zé)核查貧困對(duì)象殘疾人口、證件等情況,提供家庭成員有一、二類重度殘疾人的農(nóng)戶信息,同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

檢察部門:負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

司法部門:負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

法院部門:負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

銀保監(jiān)管部門:在依法確定監(jiān)測(cè)對(duì)象授權(quán)的情況下,負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象的征信記錄不良(失信)及家庭資金資產(chǎn)等信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

信訪部門:負(fù)責(zé)提供本行業(yè)部門登記群眾反映的疑似監(jiān)測(cè)對(duì)象信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

其他部門:負(fù)責(zé)核查、提供職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)情況、數(shù)據(jù),同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門要充分認(rèn)識(shí)健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的重要意義,把防止返貧、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果擺在突出位置,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求,層層壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持縣鄉(xiāng)村“三級(jí)”抓落實(shí)的工作機(jī)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)主體責(zé)任??h級(jí)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總,結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際,制定工作實(shí)施方案,統(tǒng)一組織實(shí)施??h鄉(xiāng)兩級(jí)鄉(xiāng)村振興部門履行工作專責(zé),加強(qiáng)工作督導(dǎo),相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)做好信息預(yù)警、數(shù)據(jù)比對(duì)和行業(yè)幫扶,共同推動(dòng)政策舉措落地落實(shí)。

(二)加強(qiáng)部門協(xié)作??h直各部門按職責(zé)落實(shí)篩查預(yù)警等責(zé)任,涉及“兩不愁三保障”及飲水安全保障的部門按職責(zé)落實(shí)幫扶主責(zé)。分批分級(jí)有序推進(jìn)相關(guān)行業(yè)部門信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)。充分利用貴州省數(shù)據(jù)共享交換平臺(tái),強(qiáng)化行業(yè)數(shù)據(jù)信息共享共用,共同開展部門篩查預(yù)警和監(jiān)測(cè)幫扶。定期研判規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立工作臺(tái)賬、研究制定應(yīng)對(duì)措施,督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抓好落實(shí)。教育、公安、民政、人社、住建、移民、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水務(wù)、衛(wèi)健、醫(yī)保、應(yīng)急、林業(yè)和殘聯(lián)等部門制定的防止規(guī)模性返貧工作預(yù)案,并于7月底前報(bào)縣鄉(xiāng)村振興局備案。

(三)定期調(diào)度推進(jìn)??h委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作調(diào)度,研究解決“兩不愁三保障”和飲水安全、規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)以及政策、工作、責(zé)任落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題,部署推進(jìn)階段性重點(diǎn)工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級(jí)各相關(guān)部門每年6月25日前、12月25日前向縣委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作小結(jié)、全年總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問(wèn)題,提出改進(jìn)舉措和下一步工作思路。

(四)規(guī)范操作程序。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要嚴(yán)格按照防止返貧監(jiān)測(cè)識(shí)別、監(jiān)測(cè)幫扶、風(fēng)險(xiǎn)消除等工作程序抓好落實(shí),監(jiān)測(cè)對(duì)象的納入要有相關(guān)記錄和檔案資料,要全程公開,接受監(jiān)督,確保結(jié)果公開、公平和公正,嚴(yán)禁優(yōu)親厚友和提供虛假信息。

(五)強(qiáng)化培訓(xùn)宣傳。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要圍繞防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作的最新政策及工作要求,組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。要充分利用入戶走訪、村民大會(huì)等時(shí)機(jī),采取多種手段,進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳,提高農(nóng)戶政策知曉度。

(六)嚴(yán)格督查考核。將防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作成效作為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的重要內(nèi)容,納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績(jī)考核范圍,強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。各小組各相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,創(chuàng)新完善工作方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問(wèn)題,對(duì)弄虛作假、失職失責(zé),造成規(guī)模性返貧的,影響縣在省州排名的,嚴(yán)肅處理,追究問(wèn)責(zé)。

(七)減輕基層負(fù)擔(dān)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng),運(yùn)用好國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查結(jié)果,進(jìn)一步完善監(jiān)測(cè)對(duì)象基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)不重復(fù)建設(shè)。強(qiáng)化大數(shù)據(jù)運(yùn)用推動(dòng)防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作,統(tǒng)籌利用信息資源,避免重復(fù)填表報(bào)數(shù)采集信息,切實(shí)減輕基層工作負(fù)擔(dān)。按照統(tǒng)一安排,開展集中排查,防止層層加碼。

縣級(jí)各相關(guān)部門和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依據(jù)本工作實(shí)施方案,進(jìn)一步制定細(xì)化工作實(shí)施方案,細(xì)化責(zé)任清單、工作流程和幫扶措施。原有所述內(nèi)容與本文件不一致的,以本實(shí)施方案為準(zhǔn)。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十四

為了進(jìn)一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平,有效應(yīng)對(duì)和快速化解網(wǎng)上輿論危機(jī),支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體,形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警防范和監(jiān)測(cè)引導(dǎo)機(jī)制,根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、嚴(yán)格貫徹落實(shí)呼倫貝爾市教育黨工委《關(guān)于加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見》結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對(duì)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)、

教學(xué)

秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息,或?qū)W(xué)校師生生活、工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況。

二、工作原則

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

2.預(yù)防為主原則。學(xué)校所有教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預(yù)防工作。

3.協(xié)同一致原則。班主任應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,密切配合,協(xié)同一致,處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。

三、

組織機(jī)構(gòu)和保障

重大網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后,應(yīng)立即成立校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成:

組長(zhǎng):靳洪生

副組長(zhǎng):劉云江、王義學(xué)

成員:各室負(fù)責(zé)人、各班班主任

四、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本??赡芤l(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。

(二)快速反應(yīng)。學(xué)校教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后,要按照快速、暢通原則和逐級(jí)報(bào)告、雙重報(bào)告等要求,及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組建專門工作組,召開碰頭會(huì),制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施,快速及時(shí)的將事情原由、事實(shí)真相、事件處置情況等組織成匯報(bào)材料,如有必要,需將材料上報(bào)上級(jí)主管部門,及時(shí)溝通有關(guān)情況。

(三)分類處置。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情,按照信息內(nèi)容的不同,在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,需按以下不同辦法分類處置:

能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的,要在當(dāng)日回復(fù)處理意見并告知回復(fù)處理結(jié)果具體時(shí)日。

對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失及告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,請(qǐng)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3.屬捏造、歪曲或夸大事實(shí),惡意攻擊、誹謗,煽動(dòng)鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類的,要依法澄清事實(shí)真相,如屬于學(xué)校內(nèi)部人員,以說(shuō)服教育為主,情節(jié)惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規(guī)校紀(jì)給予處罰,如屬于校外人員請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4.屬對(duì)推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實(shí)專人對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,適時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

(五)

總結(jié)

評(píng)估。在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思,不斷健全完善工作機(jī)制,提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。

五、后續(xù)工作

(一)善后處置

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)做好突發(fā)事件的善后工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,盡可能地減少損失和影響。

(二)總結(jié)分析

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同參與處置的相關(guān)人對(duì)突發(fā)事件處置工作進(jìn)行全面總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步修訂和完善預(yù)案。

對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的,要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責(zé)任。

長(zhǎng)安學(xué)校黨支部

2020年9月

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制

輿情應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十五

春節(jié)期間,沛縣供電公司主動(dòng)出擊,用心聯(lián)系網(wǎng)站版主,及時(shí)協(xié)調(diào)工作關(guān)系,認(rèn)真對(duì)待各類輿情。共搜索到負(fù)面輿情1條,并及時(shí)上報(bào)。

為了保證春節(jié)期間公司輿情穩(wěn)定,我們主要做好了以下幾點(diǎn)工作:

1、認(rèn)真做好互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控

一是人工監(jiān)控,不間斷地訪問(wèn)重要站點(diǎn)。監(jiān)控人員不斷地訪問(wèn)各大網(wǎng)站、社區(qū)、博客去獲取資料,了解第一手資料。二是搜索引擎監(jiān)控,反復(fù)搜索關(guān)鍵詞了解全網(wǎng)動(dòng)態(tài)。在資訊搜索、網(wǎng)頁(yè)搜索、博客搜索等欄目定期搜索關(guān)鍵詞,宏觀了解全網(wǎng)動(dòng)態(tài)。

2.進(jìn)行廣泛信息篩選

當(dāng)搜索到與本企業(yè)有關(guān)的信息后,根據(jù)資料進(jìn)行篩選甄別,對(duì)負(fù)面信息及時(shí)上報(bào),把有關(guān)信息網(wǎng)頁(yè)作為證據(jù)摘錄保存。摘取正面報(bào)道及時(shí)上報(bào),為企業(yè)決策帶給參考。

3、及時(shí)進(jìn)行信息處理

將收集到的信息進(jìn)行真實(shí)性調(diào)查,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,責(zé)成有關(guān)部門、單位整改糾正,經(jīng)調(diào)查與實(shí)際狀況不符的,與發(fā)布負(fù)面信息的新聞媒體或網(wǎng)站接觸,要求撤除負(fù)面信息的報(bào)道或發(fā)布更正聲明。

4、加強(qiáng)溝通與引導(dǎo)

司的支持,組織開展正面宣傳,宣傳沛縣供電公司正面形象和先進(jìn)事跡,力爭(zhēng)將負(fù)面影響降到最低。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十六

第一段:介紹輿情的定義和重要性(200字)

輿情是指廣泛流傳于社會(huì)大眾之間的信息和觀點(diǎn),而學(xué)校作為社會(huì)中的重要組成部分,同樣面臨著輿情的沖擊和影響。輿情的處理對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)具有巨大的重要性,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、形象和信譽(yù)。一個(gè)有良好聲譽(yù)的學(xué)校可以吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng),提高教育質(zhì)量,并最終獲得社會(huì)的尊重和肯定。因此,學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待輿情,善于應(yīng)對(duì),以保護(hù)自身的利益和形象。

第二段:分析常見的輿情案例和其對(duì)學(xué)校的影響(300字)

輿情案例種類繁多,例如學(xué)生的欺凌事件、師生之間的沖突、教師的不當(dāng)言行等。這些事件一旦被廣泛傳播出去,不僅可能引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注和譴責(zé),而且還可能造成學(xué)校口碑的嚴(yán)重受損。學(xué)校的形象也可能因此而受到負(fù)面影響。當(dāng)然,輿情事件的處理方式也會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不同的影響。如果學(xué)校能夠迅速、果斷地采取措施應(yīng)對(duì)輿情并妥善解決問(wèn)題,那么學(xué)校形象的恢復(fù)和聲譽(yù)的重建也將更容易實(shí)現(xiàn)。

第三段:闡述學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要策略和方法(300字)

學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要策略之一是積極主動(dòng)地與輿情進(jìn)行溝通和交流。學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)向公眾發(fā)布真實(shí)和客觀的信息,及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切,并積極與媒體合作,共同宣傳學(xué)校積極面和發(fā)展成果。其次,學(xué)校應(yīng)該注重危機(jī)公關(guān)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累,建立健全的危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制,確保在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)可以迅速反應(yīng)和處理。此外,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與各方的合作,與家長(zhǎng)、學(xué)生和教職員工建立良好的關(guān)系。只有建立了良好的校園風(fēng)氣,才能有效地應(yīng)對(duì)輿情事件,并最終達(dá)到輿情管理的目的。

第四段:舉例說(shuō)明學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的成功案例(300字)

有許多學(xué)校在處理輿情事件方面取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。例如,某中學(xué)在一起學(xué)生欺凌事件爆發(fā)后,學(xué)校立即采取行動(dòng),調(diào)查事件并嚴(yán)肅處理責(zé)任人。學(xué)校還組織了一系列講座和活動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)校的反欺凌政策,并鼓勵(lì)學(xué)生參與到反欺凌活動(dòng)中。學(xué)校的處理方式以及與輿情交流的積極態(tài)度,贏得了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。學(xué)校的形象也成功地得到了恢復(fù)和提升。

第五段:總結(jié)學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要性和體會(huì)(200字)

學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但其重要性不容忽視。如果學(xué)校能夠正確而有效地應(yīng)對(duì)輿情,它將贏得公眾的信任和支持,提高學(xué)校的名聲和形象。然而,學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情也需要有清晰的規(guī)劃和正確的策略。學(xué)校應(yīng)時(shí)刻關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),有備無(wú)患,做好應(yīng)對(duì)工作。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)輿情的研究和分析,了解公眾的需求和期望,以更好地回應(yīng)和處理輿情事件。通過(guò)不懈的努力,學(xué)校必將在輿情處理方面取得更好的成績(jī)。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十七

我于2013年11月1日早8時(shí)到11月2日早8時(shí),參與了網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè),做為網(wǎng)絡(luò)輿情的值班員,我堅(jiān)持在崗位上,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)囑托,認(rèn)真細(xì)心地完成了組織交予的值班任務(wù),現(xiàn)將值班情況匯報(bào)如下:

一、值班基本情況:

值班期間,我頻繁地刷新并點(diǎn)擊瀏覽了需要監(jiān)測(cè)的有關(guān)主要平臺(tái),通過(guò)瀏覽各類網(wǎng)站首頁(yè)、新聞時(shí)政欄目、論壇版塊等,進(jìn)行了多方位的監(jiān)測(cè),多角度的挖掘,未發(fā)現(xiàn)新增的重大不良評(píng)論與負(fù)面影響。也未發(fā)現(xiàn)新增的特殊典型的正面報(bào)道。

二、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)的一些思考

對(duì)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)會(huì)繼續(xù)監(jiān)測(cè),隨時(shí)實(shí)地做好監(jiān)測(cè)上報(bào)。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越多地被人們所關(guān)注與使用,網(wǎng)絡(luò)的宣傳功效也越來(lái)越被人們熟知與認(rèn)可。所有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就成了各種聲音的最直接的便捷發(fā)源地。言論有正面的也有負(fù)面的,有屬實(shí)的有不實(shí)的,我們要正確看待,及時(shí)準(zhǔn)確梳理。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)必將會(huì)成為新時(shí)期的一項(xiàng)重要必備工作。將來(lái)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)與管理。建議各部門各窗口各位領(lǐng)導(dǎo)能予以重視,安排專人分片負(fù)責(zé)的方式繼續(xù)重視網(wǎng)絡(luò)上的聲音。建立完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)體系,形成逐級(jí)上報(bào)的制度,做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)工作。

(值班人:。。。單位:。。。)

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十八

隨著社交媒體的迅速發(fā)展和普及,信息傳播的速度和范圍也大大加快,學(xué)校面對(duì)輿情的時(shí)刻也愈發(fā)頻繁。如何應(yīng)對(duì)輿情成為學(xué)校管理者亟待解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的工作中,我積累了一些心得和體會(huì),希望能與大家分享,共同進(jìn)步。

首先,學(xué)校管理者應(yīng)高度重視輿情,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。輿情管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有建立一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),才能應(yīng)對(duì)多變的輿情形勢(shì)。學(xué)校應(yīng)建立完善的輿情管理機(jī)制,明確各部門的職責(zé)和工作流程,確保危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠立即迅速應(yīng)對(duì)。同時(shí),也要加強(qiáng)輿情管理人員的培訓(xùn),使其具備靈敏的輿情意識(shí)和專業(yè)的應(yīng)對(duì)技能。只有全體員工都明白輿情管理的重要性,并且各司其職,才能構(gòu)建起一個(gè)強(qiáng)大的輿情管理團(tuán)隊(duì)。

其次,學(xué)校要及時(shí)了解信息、掌握輿情動(dòng)態(tài)。在信息爆炸的時(shí)代,輿情可能隨時(shí)爆發(fā),所以學(xué)校管理者要及時(shí)了解信息,掌握輿情動(dòng)態(tài)??梢酝ㄟ^(guò)建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、和媒體機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系、定期分析輿情熱點(diǎn)等方式,及時(shí)獲取最新的信息和輿情動(dòng)態(tài)。只有對(duì)輿情有充分的了解,才能做出準(zhǔn)確判斷和恰當(dāng)應(yīng)對(duì),避免危機(jī)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

此外,學(xué)校要善于利用新媒體,主動(dòng)傳遞正面信息。在面對(duì)輿情時(shí),學(xué)校不能被動(dòng)應(yīng)對(duì),可以主動(dòng)積極傳遞正面信息,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向??梢酝ㄟ^(guò)微博、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái),推送學(xué)校的新聞動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀校友的事跡、師生的精彩活動(dòng)等正能量的信息。同時(shí),學(xué)校也可以舉辦一些開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)公眾親自感受學(xué)校的教育理念和辦學(xué)層次,提升學(xué)校形象。只有主動(dòng)傳遞正能量,才能占據(jù)輿論的主導(dǎo)地位,有效化解輿情。

最后,學(xué)校要在處理輿情中注重公平公正。面對(duì)輿情,學(xué)校管理者要堅(jiān)持以公平公正的原則出發(fā),秉持客觀公正的底線,不偏袒任何一方,維護(hù)公眾的合法權(quán)益。在處理輿情過(guò)程中要保持透明度,向公眾公開相關(guān)信息,及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切。同時(shí),要充分溝通,理解各方需求和利益,尋求最佳折衷方案。只有公平公正地處理輿情,才能獲得公眾的認(rèn)可和信任,提升學(xué)校的形象和聲譽(yù)。

學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要責(zé)任,輿情管理是學(xué)校工作的重要一環(huán)。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、及時(shí)了解信息、善用新媒體和注重公平公正的方式,學(xué)??梢愿玫貞?yīng)對(duì)輿情,提高危機(jī)處理的能力。當(dāng)然,輿情管理仍然是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,學(xué)校管理者要保持敏感的輿情意識(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善輿情管理機(jī)制,以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜與挑戰(zhàn)。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十九

為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控能力,確保教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全,市教育局結(jié)合新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作要求和教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本工作方案。

一、重要意義

隨\\著“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育宣傳已形成由???bào)、校園廣播、教育(校園)網(wǎng)、微博、微信、校信通及其他自媒體等共同形成的立體格局,尤其是智慧校園的蓬勃發(fā)展,班級(jí)微信群、家長(zhǎng)微信群活躍度高漲。媒體形式的多樣化,使得各類信息來(lái)源、宣傳內(nèi)容、師生思想狀況變得錯(cuò)綜復(fù)雜,全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)控制工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。這就要求,全市教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神,牢牢把握正確的網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),始終把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于宣傳教育中,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)大思想保證。

二、組織機(jī)構(gòu)

為更好落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,深化教師隊(duì)伍思想建設(shè),保證黨管意識(shí)形態(tài)工作落到實(shí)處,市教育局決定成立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx、xx、xx

成員:xx、xx、xx

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作的全面指導(dǎo),安排部署重點(diǎn)工作;建立和完善相關(guān)工作機(jī)制,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),督促各地各單位落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作職責(zé);提高全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控水平。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xx同志兼任,負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá)、組織開展具體工作和資料歸檔。

三、目標(biāo)任務(wù)及具體措施

(一)強(qiáng)化主體責(zé)任

各級(jí)教育部門黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作的主體責(zé)任,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹黨中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平,確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨組織書記做為第一責(zé)任人,要高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,堅(jiān)持抓小抓早妥善處理輿情風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,站在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭管陣地、把方向、強(qiáng)隊(duì)伍,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。各班子成員、校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、股長(zhǎng)及環(huán)節(jié)干部,要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好分管部門的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)

1.完善考核機(jī)制。各級(jí)黨組織要狠抓工作落實(shí),層層傳導(dǎo)壓力,把網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入到黨建工作重要內(nèi)容,納入年度目標(biāo)責(zé)任考核。在各級(jí)黨組織工作總結(jié)、黨組織書記述職中,要報(bào)告網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作履職情況。

2.建立監(jiān)控機(jī)制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè),暢通信息上傳下達(dá)。要建立定期研判制度,各級(jí)黨組織要定期研判網(wǎng)絡(luò)輿情,掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向,準(zhǔn)確把握熱點(diǎn),尋求規(guī)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問(wèn)題;要建立重大事件報(bào)告制度,各級(jí)黨組織要對(duì)本級(jí)各類涉教重大網(wǎng)絡(luò)輿情和意識(shí)形態(tài)事件,第一時(shí)間向上級(jí)黨組織報(bào)告,確保市教育局網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握最新情況。要建立重要節(jié)點(diǎn)值班制度,在兩會(huì)、高考、國(guó)慶、教師節(jié)、春節(jié)、寒暑假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)及有關(guān)特殊時(shí)期,全市各級(jí)教育部門要做好值班工作,安排專人做好網(wǎng)絡(luò)信息宣傳及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。

3.建立信息周報(bào)制度。每周一各旗縣區(qū)向市教育信息中心上報(bào)前一周工作簡(jiǎn)訊、要訊,由市教育信息中心匯總編制“xx市教育動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)”,為市、旗縣區(qū)教育行政部門提供及時(shí)的動(dòng)態(tài)信息,為教育決策提供依據(jù)。

(三)正確對(duì)接媒體

在處理輿情事件與相關(guān)媒體有工作接觸時(shí),要堅(jiān)持善解媒體、善待媒體、善用媒體的原則,因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。

1.善解媒體。高度重視媒體宣傳的重要性,要全面理解、準(zhǔn)確把握媒體的性質(zhì)、特點(diǎn),弄清來(lái)訪記者、發(fā)布者的真實(shí)意圖。

2.善待媒體。各單位要建立一套與媒體打交道的工作方案,構(gòu)建各部門相互配合、各方面積極參與的體制機(jī)制。市級(jí)以上媒體記者采訪,須第一時(shí)間向上級(jí)黨委宣傳部門報(bào)告,積極主動(dòng)服務(wù),加強(qiáng)溝通,絕不能橫眉冷對(duì)、盲目阻止。

3.善用媒體。加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展,主動(dòng)與市內(nèi)各類媒體聯(lián)系,堅(jiān)持正面發(fā)聲,積極解讀政策,回應(yīng)人民群眾關(guān)切,傳播正能量,使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,努力形成網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”。講好“教育好故事”,傳遞“校園好聲音”,構(gòu)筑思想“防火墻”。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)

加強(qiáng)各類網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮教育網(wǎng)站、校信通、微信等新媒體宣傳作用,旗幟鮮明地反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。加大校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳力度,多方法、多形式宣傳安全知識(shí),提高廣大師生及家長(zhǎng)防范意識(shí)和能力,構(gòu)建可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)與信息安全環(huán)境。組建xx市校報(bào)??徒逃旅襟w聯(lián)盟,共建市、旗縣區(qū)、學(xué)校及師生、家長(zhǎng)之間的有效溝通和良性互動(dòng)載體,實(shí)現(xiàn)宣傳效果的最大化和最優(yōu)化。

(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍建設(shè)與管理。各教育單位要配備專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育宣傳工作,培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬、基本功扎實(shí)的信息宣傳報(bào)送員,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)媒體信息采集和報(bào)道流程。引導(dǎo)青年教職工和學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)正向宣傳,開展線上線下相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下“立體化”新格局。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理員隊(duì)伍建設(shè)。及時(shí)對(duì)xx市教育網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)以及校園網(wǎng)、校園廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行信息排查和分析,規(guī)范網(wǎng)站、微信、微博信息發(fā)布管理。提高師生防護(hù)能力,筑牢網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),提升教育教學(xué)服務(wù)保障水平。

(六)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追責(zé)

建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作問(wèn)責(zé)機(jī)制,做到有責(zé)必問(wèn)、有責(zé)必究。對(duì)各項(xiàng)教育宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全、意識(shí)形態(tài)、輿情風(fēng)險(xiǎn)控制工作不重視、不作為、慢作為、甚至推諉扯皮的將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)發(fā)生重大輿情事故的將嚴(yán)格按照相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人員。

習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班開班式上的重要講話,從維護(hù)總體國(guó)家安全的戰(zhàn)略高度和全局視野,深刻分析了需要著力防范化解的各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出明確要求,強(qiáng)調(diào)要“深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn),堅(jiān)持底線思維,增強(qiáng)憂患意識(shí),提高防控能力,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”。提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神、切實(shí)維護(hù)我國(guó)政治安全的重要舉措。

1.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,關(guān)乎國(guó)家安全

近年來(lái),受網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)突飛猛進(jìn)式發(fā)展的影響,全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入被互聯(lián)網(wǎng)全面深度“滲透”的新階段。據(jù)報(bào)道,截至2018年末,全球互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模已達(dá)41億,互聯(lián)網(wǎng)用戶日均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)接近7小時(shí)。數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)以超8億的網(wǎng)民規(guī)模和高達(dá)近60%的互聯(lián)網(wǎng)普及率強(qiáng)勢(shì)“領(lǐng)跑”全球。互聯(lián)網(wǎng)在滲透式影響全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類生產(chǎn)生活方式的同時(shí),也在深刻改變?nèi)騻鞑ブ刃蚝蛧?guó)際輿論格局。在這個(gè)全球互聯(lián)、技術(shù)賦能的時(shí)代,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)呈現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜性:傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域向網(wǎng)絡(luò)虛擬場(chǎng)域的延伸,“線下戰(zhàn)”與“線上戰(zhàn)”的交織,“明爭(zhēng)”向“暗斗”的轉(zhuǎn)向,階段化斗爭(zhēng)向常態(tài)化斗爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變……當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)已成為世界各國(guó)競(jìng)相搶占的意識(shí)形態(tài)主戰(zhàn)場(chǎng),較之傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率更大、能級(jí)更高。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上能否頂?shù)米?、打得贏,直接關(guān)系我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全。因此,要從總體國(guó)家安全觀的戰(zhàn)略高度來(lái)審視提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力的緊迫性和重要性。

2.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,重在科學(xué)預(yù)判

防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)重在“防”,要強(qiáng)化“治未病”的預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的及時(shí)預(yù)判。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判,首要在提高政治站位,時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全事關(guān)總體國(guó)家安全這根弦不放松,始終保持意識(shí)形態(tài)無(wú)小事的警惕心和警覺(jué)性,以高度的使命感和責(zé)任心守好網(wǎng)絡(luò)空間主陣地。其次,要在提高前瞻性和預(yù)測(cè)力上下功夫,做到觀大局、察大勢(shì),耳聰目明、心若明鏡,準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),并緊跟大數(shù)據(jù)、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展前沿,持續(xù)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)的自主研發(fā),充分運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段提升洞察網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的及時(shí)性、精準(zhǔn)性,確保早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早行動(dòng)。最后,還要加強(qiáng)科學(xué)研判,確保對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域潛在性、苗頭性的風(fēng)險(xiǎn)有防范的先手,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),即能夠?qū)ζ湫再|(zhì)、特點(diǎn)、影響范圍、危害程度等及時(shí)把脈、科學(xué)診斷、因“險(xiǎn)”施“診”,切實(shí)控制風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生頻次和影響范圍,努力將風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)和早期階段。

3.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,重在有效治理

當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)無(wú)疑是海量信息的第一集聚地和分發(fā)地,網(wǎng)民人數(shù)的持續(xù)攀升和網(wǎng)民群體結(jié)構(gòu)的多樣化也意味著網(wǎng)絡(luò)空間還匯集著海量多元的民意。較之于傳統(tǒng)輿論場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)中的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)形勢(shì)更加紛繁復(fù)雜,更加暗流涌動(dòng),網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防控難度更大。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手,也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招?!币虼?,在嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判關(guān)口、力求防患于未然的同時(shí),還要做到有備無(wú)患,加強(qiáng)應(yīng)對(duì),切實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)處置力。具體來(lái)說(shuō),一是要做到分而治之。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域多發(fā)、復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn),要能夠撥云見日、化繁為簡(jiǎn),根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)、影響等因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類分級(jí),找準(zhǔn)引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的核心問(wèn)題,再先后和分別采取有針對(duì)性、切中要害的處置措施。要注意合理區(qū)分境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力挑釁攻擊、錯(cuò)誤社會(huì)思潮影響、民生問(wèn)題和社會(huì)事件泛政治化等不同類型、不同程度的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)根源,有的放矢地破解難題,并在風(fēng)險(xiǎn)處置過(guò)程中切實(shí)避免簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化、原則問(wèn)題簡(jiǎn)單化。二是要做到依法治之。黨的十九大報(bào)告明確提出,建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班開班式上也指出,加快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,推進(jìn)依法治網(wǎng)。防范化解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)是建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系的重要組成,在風(fēng)險(xiǎn)處置的過(guò)程中必須牢固樹立法治思維,堅(jiān)持“管得住是硬道理”的工作理念和依法依規(guī)管網(wǎng)治網(wǎng)的工作原則,一方面要著力建立健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理法律法規(guī),加強(qiáng)總體指導(dǎo);另一方面要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控研究出臺(tái)更加專門化、細(xì)化和更加具有操作性的治理方案,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的違法違規(guī)“成本”,探索建立多部門聯(lián)動(dòng)監(jiān)管、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制,加大懲治力度,以更好發(fā)揮直擊要害的威懾作用。

4.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,重在主動(dòng)出擊

對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)做到科學(xué)預(yù)判、有效治理,是不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),以防范和應(yīng)對(duì)為主,從某種意義上講更多屬于防御戰(zhàn)。要切實(shí)提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力,還要打好習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)”。打好戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn),一是要加強(qiáng)頂層戰(zhàn)略規(guī)劃。要善于總結(jié)防御戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深入分析網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各級(jí)各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生機(jī)理、演變規(guī)律和深層原因,追溯風(fēng)險(xiǎn)源頭,將以往一個(gè)個(gè)相對(duì)零散、獨(dú)立的應(yīng)對(duì)處置措施加以整合,有效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)主動(dòng)作戰(zhàn)的整體性戰(zhàn)略指導(dǎo)方案。二是要積極搶占工作陣地。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)具有的多發(fā)性特點(diǎn),與作為信息和思想輿論載體的網(wǎng)絡(luò)媒介的持續(xù)快速迭代更新不無(wú)關(guān)系。就國(guó)內(nèi)而言,從傳統(tǒng)媒體到新媒體,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”不斷延伸、擴(kuò)展、更迭,這就要求我們要緊跟技術(shù)發(fā)展前沿,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn),牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),不斷壯大網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作陣地,做到網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控多點(diǎn)聯(lián)防、協(xié)同發(fā)力。三是要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)象意識(shí)。人在哪里,意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪就在哪里,意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在哪里,風(fēng)險(xiǎn)防控的“戰(zhàn)旗”就要插在哪里。打好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn),頗為重要的是做到眼中有人、腦中有人、心中有人,要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)作為網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪主體的互聯(lián)網(wǎng)用戶,特別是青年網(wǎng)民的思想和行為的深入研究,尊重互聯(lián)網(wǎng)用戶特有的群體特征和個(gè)體特性,不斷優(yōu)化主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容建設(shè)和手段創(chuàng)新,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的親和力和可接受度,讓主旋律為更多人傳唱、唱得更加響亮,讓正能量在更大范圍內(nèi)傳播,在消解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域潛在風(fēng)險(xiǎn)等方面發(fā)揮更為深遠(yuǎn)的作用。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇二十

第一段:引言(100字)

如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要渠道。特別是在學(xué)校環(huán)境中,學(xué)生們頻繁使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理和引導(dǎo)成為迫在眉睫的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐和思考,我積累了一些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的心得和體會(huì),希望能與大家分享。

第二段:輿情應(yīng)對(duì)和監(jiān)測(cè)(300字)

在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)中,第一步是進(jìn)行全面的監(jiān)測(cè)。學(xué)校應(yīng)該建立定期的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的各種表達(dá)和評(píng)論。這樣可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)做出應(yīng)對(duì)。同時(shí)也要主動(dòng)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和政策,使學(xué)生圍繞正面輿情展開討論,轉(zhuǎn)化負(fù)面輿情為正面輿情。

其次,對(duì)于負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情,學(xué)校要進(jìn)行果斷的回應(yīng),并積極采取措施解決問(wèn)題?;貞?yīng)要堅(jiān)持公正、客觀、科學(xué)、明確的原則,秉持事實(shí)為依據(jù),實(shí)事求是的態(tài)度回應(yīng)輿情。同時(shí),要制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,通過(guò)家校合作、學(xué)校安全教育等方式,教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),有效防范網(wǎng)絡(luò)輿情帶來(lái)的負(fù)面影響。

第三段:網(wǎng)絡(luò)輿情的影響與挑戰(zhàn)(300字)

網(wǎng)絡(luò)輿情給學(xué)校管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情在學(xué)生中的影響力。網(wǎng)絡(luò)輿情傳播的速度快、范圍廣,一條負(fù)面信息可能會(huì)迅速擴(kuò)散,并對(duì)學(xué)校形象和學(xué)生心理產(chǎn)生不良影響。因此,學(xué)校要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的警惕性和辨別能力。同時(shí),學(xué)校也要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的行為和心理變化。

第四段:合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情(300字)

在引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí),學(xué)校要做到合理、科學(xué)、透明。首先,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo),通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式,提高學(xué)生的道德素質(zhì)和價(jià)值觀念,培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的能力。其次,學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的管理工作,建立完善的輿情引導(dǎo)機(jī)制,及時(shí)發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和政策,增加學(xué)生對(duì)學(xué)校輿情的了解和參與,使網(wǎng)絡(luò)輿情成為學(xué)校宣傳和表達(dá)的有益途徑。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理是一個(gè)長(zhǎng)期而深入的工作。在實(shí)踐中,我們學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理需要學(xué)校全體成員共同參與,各方面的力量齊心協(xié)力。我相信,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理下,學(xué)校的形象會(huì)更加亮麗,學(xué)生的發(fā)展會(huì)更加全面。希望我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法,發(fā)展健康、和諧的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境。

學(xué)校輿情工作報(bào)告篇二十一

我校為有序引導(dǎo),有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響,切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力,依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

(二)分級(jí)負(fù)責(zé),依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三)監(jiān)測(cè)預(yù)警,及早防范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握社會(huì)及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息,加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

二、組織體系及工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng):孟健副組長(zhǎng):馬霞組員:魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝?gòu)埓髠?/p>

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定上報(bào)流程有序引導(dǎo)輿論。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理,信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。

(二)崗位職責(zé)

德育處:落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各部門:部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊(duì)伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與信息中心聯(lián)系。

三、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警

對(duì)學(xué)??赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。

(二)快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,要按照應(yīng)急管理規(guī)定時(shí)限及時(shí)按流程上報(bào),同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組建專門工作組,制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級(jí)主管部門的聯(lián)系,隨時(shí)應(yīng)對(duì)輿情處理。

(三)分類處置

對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,按以下辦法分類處置:

1、對(duì)于詢問(wèn)、置疑、訴求類的,學(xué)校及時(shí)提出答復(fù)意見,能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的,要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2、對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況;
對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失,告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3、對(duì)于捏造、歪曲或夸大事實(shí),惡意攻擊、誹謗,煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類的,要依法澄清事實(shí)真相,并商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4、對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動(dòng)態(tài)跟綜

專人負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,適時(shí)釆取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

(五)總結(jié)評(píng)估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思,將應(yīng)對(duì)處置工作書面報(bào)告上報(bào)教育局,并健全完善工作機(jī)制,不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的,要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責(zé)任。

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